企业图书借阅管理范文

导语：如何才能写好一篇企业图书借阅管理，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

图书资料是企业提高员工的文化素质、技术水平的需要。主要介绍了如何开发一个适合中小企业图书管理所需的数据库管理软件，对系统开发所包括的几个方面，各方面的具体要求以及开发环境的选择等作了分析。详细介绍了软件的设计步骤，并提出了软件如何适用不同网络环境、如何解决输出表格的打印及客户端软件自动升级和数据库的安全性等问题，并对问题进行了相应的研究。

关键词：系统设计；图书管理；软件

图书馆是一种信息资源的集散地。图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理。作为计算机应用的一部分，使用计算机对图书管理信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：有利于读者借阅、归还、查询图书情况；便于图书馆管理人员进行日常操作.更简单地进行管理图书借阅者信息、借阅、归还、查询图书等下作：图书馆管理人员能够对图书的借阅情况进行备份.并能对馆内图书的借阅情况进行查询，易于图书馆管理人员对图书进行整理和购置。这些优点能够极大地提高图书管理的效率。为了更好地完成图书管理的功能，使管理系统既起到推动图书管理水平的发展又不与传统的管理方式脱节，我们进行了详细的需求分析，既为其注入了现代管理的新元素同时也结合了图书管理人员的管理经验，对系统进行了合理的设计管理。

1 利用计算机管理图书资料的意义

传统的图书管理停留在纸介质的基础上，随着企业文化的发展，图书规模越来越大，这样的管理机制已经不能适应管理的需要，它不仅浪费许多人力和物力，并且由于效率低下，往往不能满足员工的需要，也不利于图书馆本身的发展。在信息时代，这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理所取代。开发企业图书管理系统软件，利用计算机对图书资料进行有效的管理能够提高工作效率，提高图书的利用率，充分发挥图书的作用，同时通过网络让读者及时方便地查到所需的图书，管理人员还可以利用强大的管理统计功能，通过统计图书的总量、金额、各种图书的借阅率等及时了解库存、图书馆发展的规模以及员工对各类图书的需求，掌握今后图书的订购计划及取舍方向。适应网络发展的具体情况（对等网、局域网都能使用）；用户界面简洁，操作方便，层次清晰，用户容易上手；系统运行可靠，查询统计有较高的效率。

2 图书管理设计分析

2.1 需求分析

本系统的主要目的是实现一个图书管理系统。本系统有3类用户分别为管理员、读者会员以及GUEST用户。读者和管理员经El令认证进人系统后，管理员可完成维护系统的功能，包括管理图书和管理会员。读者会员则完成查询图书、修改个人资料、查询个人借阅信息的功能，工作完成后可以退出系统。

2.2 功能需求描述

（1）用户登录。

管理员或会员根据工作证和密码登录系统进行身份验证。

（2）查询图书。

任何人都可以进入系统进行图书检索，并可以通过点击图书名称查看书本详细信息。可以查看到书本的所有信息及借阅信息。

（3）添加图书。

只有管理员登录成功后才能添加图书。通过点击导航条上的“添加图书“超链接进入添加图书页面。填好后点提交，就迸数据库了。

（4）修改图书。

只有管理员登录成功后才能修改图书。通过点击导航条上的“修改图书“超链接进入修改图书页面。修改好后点提交，就进数据库了。

（5）删除图书。

只有管理员登录成功后才能修改图书。通过点击导航条上的“删除图书“超链接进入删除图书页面，点删除就可将书删除。

（6）修改和查询个人信息。

用户登录后可修改和查询个人信息包括个人借阅图书信息。

（7）用户管理。

管理员登录后可对用户进行管理，包括添加和删除用户。

（8）借阅管理。

管理员登录后可依据书本登录号和读者会员编号给读者会员进行借书。

（9）还书管理。

管理员登录后可依据书本登录号和读者会员编号给读者会员进行还书。

3 实现图书管理的必要性

图书馆数字化和网络化是新的发展方向，一个企业要发展，在技术上就要不断创新不断提高，提高企业的技术水平首先要提高企业员工的技术水平，企业图书馆的藏书资料在这方面起到了举足轻重的作用。管理好藏书资料，有的放矢地不断补充新图书，让员工能更好更方便地从中获取新知识，提高技术水平，将更好地提高企业的技术层次。要提高图书管理水平，就必须使图书管理从传统的手工管理服务模式走向计算机化。建立联机书目信息数据库，实现联机检索和资料共享是发展的第一步，开发图书管理系统软件正是为了实现这一步骤。企业图书管理应该能够为员工提供充足的信息和快捷的查询手段，但一直以来由于企业本身条件的限制，通常使用传统的人工方式管理，这种管理方式工作繁锁、效率低，已渐渐不能适应工作的需要。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已使其在社会各个领域发挥着越来越重要的作用。使用计算机对图书信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、方便、准确、统计精确、便于分析等。这些优点能极大地提高图书管理的水平，应用于企业，可为企业在提高员工素质方面起到更好的作用。下面将以一套图书管理系统的开发为例，谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。

结语：

图书管理系统的实现在于提高数据管理的效率，降低图书管理的成本。本系统实现了图书管理的基本功能。由于本系统是基于B/S模式的.管理员可以方便的在联网的电脑上通过浏览器进行各项管理，比如添加、修改、删除图书和用户。进行借书和还书处理等。用户也可以使用浏览器检索图书，修改个人资料。本图书管理系统还支持条形码扫描.提高了效率。但本系统尚存有些缺陷，比如对安全性缺少考虑，对用户开放的功能少（没有网上预借和续借的功能等），对用户的管理也不够.比如没有对用户借书超过了期限实现处罚等。这些将会在以后慢慢改进。

参考文献：

[1] 苏月花 图书管理系统的设计与实现[期刊论文]-天津职业院校联合学报2011，13（8）

[2] 陈新.张楠图书管理系统设计与实现[期刊论文]-硅谷2011（14）

[3] 密君英 图书管理系统的数据库设计与实现[期刊论文]-中小企业管理与科技2011（25）

[4] 胡敏 图书管理系统的设计与实现[学位论文]2010

篇2

【摘要】本文阐述了图书馆图书资源利用的现状；介绍了数据挖掘及用户关系管理等概念；介绍了以华北电力大学图书馆为样本进行数据挖掘的结果；并且介绍了利用这个分析结果提高图书馆图书资源的利用水平。

 

【关键词】数据挖掘；数据仓库；用户关系管理

1.引言

前人曾经说过：“如果教师是大学的头脑，那么图书馆是大学的心脏。”这句话体现了图书馆在大学中的重要性。而数据挖掘是知识管理应用的一个方面。其目的是讨论如何在海量的数据中找到有用的信息及规则。这项技术被广泛应用于商业、金融、医学、教育等领域。比如：通过对病历数据的分析可以找到病人容易患哪种疾病以及有什么健康方面的风险和缺陷等信息。这项技术也可以用在图书馆图书资源服务方面，如：从图书馆的借阅数据库中了解读者的借阅习惯等信息。

 

本文所介绍的样本是华北电力大学图书馆的读者借阅数据库。在没有使用数据挖掘技术之前，华北电力大学图书馆有藏书1125330册藏书（截至到2009年4月）。在2009年4月底我校应教育部的要求做了一次资产清查工作。在这次清查中，我校图书馆也对图书利用率也进行了调查；发现在2007年8月到2009年4月这个时间段里，只有394067册图书在流通，其它的近65%的图书几乎没有进入流通领域。为了提高图书资源的利用水平，掌握读者的借阅习惯是十分必要的。 

 

华北电力大学原来是一所纯工科大学，在新世纪它转换为一所文、理、工科兼备的大学。学校的转型使得校图书馆的藏书结构有所变化；读者的学科覆盖面广了，图书的利用也发生了变化。这次的数据挖掘为了照顾覆盖面的问题，选择了大二、大三和研一的学生从2010年6月到2011年3月的228347个数据库借阅记录；而这两个年级的学生总数是7235人。

 

为了达到数据挖掘的目的，我们引入了商业管理中的用户关系管理模式。我们把图书馆当作企业，读者当作用户，图书当作商品。本文将介绍企业经理是如何了解用户的需求、上市用户需要的产品的方法。在这里也引入了数据仓库来载入数据，建立图书馆借阅数据的数据仓库，使用“在线分析方法”（OLAP）的数据挖掘技术来对建立好的数据仓库进行挖掘。通过这项技术我们可以更加详细的了解读者的需求和习惯，给图书馆管理人员提供新图书资源的参考决策，制订新的用户服务策略。

 

2.数据挖掘方法

本文介绍的数据挖掘是基于从2010年6月到2011年3月的228347个数据库借阅记录，这里包括7235个读者信息和82459个书目信息，以及相关的数据文件。

 

华北电力大学图书馆使用了南京“汇文文献管理系统”；它的主数据库是Oracle 9.0数据库；主数据库的服务器采用了Win-dows 2000 Advance Server SP4操作系统。在本文介绍的数据挖掘中把主数据服务器中的数据库导入到另外一个服务器中，这样的安排可以避免主数据服务器在执行数据挖掘操作中负载比较重，这也提高了执行数据挖掘操作的效率。下面的图表示了如何建立数据仓库和执行数据挖掘算法以及发现有用信息和规则：

 

图1 数据挖掘的总体说明

总体上讲，读者借阅数据库是一个比较复杂的数据库。本文介绍的借阅数据库的容量将近8.5G。其中包括几百个相关的数据表，包含教师和学生的借阅信息以及书目信息。下面介绍建立数据仓库和数据挖掘的步骤：

 

（1）数据收集。首先和图书馆流通管理员进行交流，确定读者信息和借阅的时间段。然后从借阅数据库中近百个表中选择有用的数据。

（2）数据聚合。这个步骤是将选择好的数据进行转换，把它们转换成相同格式和尺寸的数据。这样做的好处是可以避免在未来的数据分析中发生不必要的错误。然后把数据载入数据仓库。

 

（3）载入数据仓库。在这里我们在分析用的数据库服务器上安装了Oracle 9.0和Microsoft SQL Server 2000两种数据库。目的是为了使用Microsoft SQL Server 2000中的DTS工具（数据传输服务）来进行数据仓库的构建。把数据从Oracle数据库导入Microsoft SQL Server 2000数据库；然后使用DTS工具构建数据仓库。

 

（4）数据挖掘。如上文介绍，本文采用的数据挖掘的方法是OLAP（在线分析方法）。它提供了从数据仓库中即时的查询和分析信息。OLAP具备精简数据、放大、轮换、复杂计算以及制作模型等特点。OLAP将图书馆借阅数据库的海量数据构造成三个维度：读者、书目、时间。读者就是样本中三个年级的学生。书目就是读者所借阅过的书目。时间就是从2007年6月到2008年2月这个分析用的时间段。并且使用Microsoft OLE DB技术连接数据库。最后，OLAP产生的Excel表作为分析的载体和结果。

 

3.分析结果及应用

本小节将介绍数据挖掘的结果。主要有下列结果：

（1）借阅人次情况；

（2）男生和女生借阅书目种类的覆盖情况；

（3）所有种类的书目在每个阶段的借阅增长率的情况。

表1 借阅人次情况表

年级 大二 大三 研一

借阅人次 男 女 总体 男 女 总体 男 女 总体

4 5 9 4 7 11 6 7 13

表2 曾经借阅过图书的读者的比例表

年级 大二 大三 研一

百分比 73.3% 84.9% 98.2%

从表1我们可以看出研究生的图书利用情况比本科生要高。女生比男生的图书利用率要高。这说明研究生对图书的兴趣比本科生要高；女生对图书的兴趣比男生要高。从表2我们可以看出，研究生借书的情况要远远高于本科生，而且大学三年级的读者比大学二年级的学生利用图书的情况要好。这从一个侧面反应了研究生对图书在学习中作用的认识要高于本科生；而且大学三年级的课业比大学二年级的重，对图书资料的需要也比较高。在这里我们也看到大学二年级的读者利用图书的情况不是很好。图书馆方面采用了在平面和网络上举办“好书推荐”活动；纸质和网络调查问卷的方式重点收集大学二年级读者的反馈意见。经过三个月的努力。在2011年7月，这个比例提高到81.5%，取得了一定的效果。

图2 男生和女生借阅书目种类的覆盖情况图

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【关键词】项目教学 Access数据库 应用

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）09B-0093-02

Access是微软公司的Office办公数据库软件，具有强大的数据处理功能，适用于个人应用或小型商务活动的管理应用软件，是一个功能强大且可视化操作的关系型数据库管理系统，是一种前后台结合互动的数据库系统。Access软件凭借其简单易学的优点成为中职学生学习数据库软件的首选，为了提高学生的学习兴趣，提高学生综合应用Access这个数据库软件解决实际问题的能力，笔者结合学校计算机专业的教学实践，探讨项目教学法在中职计算机教学中的应用。

一、项目教学法概述

项目教学法就是以教师为指导，学生为主体，通过实施一个具体的项目而进行的教学活动。

“以就业为导向，以能力为本位”是中职学校的人才培养模式，而实施项目教学法则是实现这一模式的主要手段。项目教学法强调以学生为主体，教师为引导，基于典型任务，培养学生的职业技能和职业素养。在课堂教学中应用项目教学法，调动学生学习的积极性，提高学生解决实际问题的能力以及综合职业能力，有助于培养学生的团队精神和实践能力。

二、项目教学法的案例教学―― 创建“图书借阅管理系统”

（一）项目分析

随着计算机技术的飞速发展，其应用已渗透到各行各业。在学校，图书馆的图书管理是一项繁杂的工作。为了方便对图书馆的图书、借阅者、借还书业务等进行高效的管理，将设计一个“图书借阅管理系统”，以提高图书馆的借阅管理效率。

本次项目需完成“图书借阅管理系统”数据库的功能概要设计、系统模块设计、系统信息流程图设计以及原始数据的收集、整理与组织。

（二）项目的准备

1.情境创设。教师分析为什么要建立一个图书管理系统以及如何建立高效的图书管理系统，使学生对课堂内容有所了解。如：使用图书借阅管理系统来管理海量的图书信息，只需要在电脑输入搜索的关键字，就可以快速搜索读者所需要的图书信息，这样大大的提高了工作效率。因此，我们的项目“图书借阅管理系统”的需求分析与设计，是具有重大的意义的。

2.确定分组。根据班级人数及电脑数量，把学生按各种层次平均分为5-6个小组，每个小组5-6人，各小组设一名组长，组长负责对小组成员的分工和管理。

3.数据的收集整理。各小组成员收集相关的资料数据，如图书的类别、书名、各班学生的花名册信息等，并打印各种所需数据表。数据收集完成后，教师要指导学生确定数据所涉及的表间关系属性。

4.数据库系统功能设计。根据学校的要求将管理系统需要实现的功能总结出来，然后将功能按照模块分类汇总。图书借阅管理系统是为了满足图书馆管理图书借阅工作而设计的，它主要包含6个模块，分别为“系统登录”、“图书信息管理”、“借阅者信息管理”、“借还书信息管理”、“出版社信息管理”、“报表显示”。

（三）项目的实施过程

1.创建“图书借阅管理系统”空白数据库。

（1）完成“图书借阅管理系统”的规划与设计后，创建空白数据库是整个项目正式实施的开始，只有创建好空白数据库，才能在创建的数据库中根据所需实现的功能创建所需的对象，以完成整体数据库的构建。

（2）操作步骤：①单击“开始”――“所有程序”――“Microsoft Office”――Microsoft OfficeAccess2010，进入Access界面；②单击“文件”选项卡的“新建”选项，在可用模板区域中选择“空数据库”选项；③单击数据库首界面右侧的文件图标；④在弹出的“文件新建数据库”对话框中依次确定数据库的保存位置、名称、保存类型，然后单击确定；⑤单击首界面右下方的“创建”按钮，完成对数据库的创建；⑥创建各数据结构表；⑦创建表间关系。

2.创建“图书借阅管理系统”中的查询。

（1）完成数据库中基础对象表的创建后，应为数据库创建查询，查询体现了数据库的设计目的，使用查询可以对数据进行一系列的操作。例如，查找满足某个条件的数据，对表中的数据进行汇总计算，将多个表中的数据集中显示，对表中的数据进行更新、删除、修改等操作。

（2）操作步骤：①借阅者信息查询。在借阅者表中，有学生编号、姓名、性别、班级、电话号码五个字段，每个字段都对应特定的数据格式。②图书信息查询。图书表是存放图书信息的，主要有图书编号、书名、作者、ISBN、图书分类、出版社、定价七个字段。

3.创建“图书借阅管理系统”中的窗体。

（1）窗体既是管理数据库的窗口，也是用户与数据库交互的桥梁。通过窗体不仅可以输入、编辑、显示和查询数据，还可以将数据库中的对象组织起来，形成一个功能完整、风格统一的数据库应用系统。

“图书借阅管理系统”将创建登录窗体、导航窗体、图书信息管理窗体、借阅者信息管理窗体、借还书信息管理窗体、出版社信息管理窗体、报表显示窗体、主切换面板窗体。

（2）操作步骤：①创建登录窗体。登录窗体是管理员进入数据库系统的大门，利用文本框控件、命令按钮和VBA代码去创建用户名和密码，只有输入正确的用户名和密码才能登录系统。②创建导航窗体。点击“导航”―“水平标签和垂直标签，左侧”按钮创建窗体，在水平标签上输入“图书借阅管理系统”标题，在“垂直标签”上分别输入6个子窗体的标题，然后使用窗体设计视图对窗体进行修改和美化。③创建图书信息管理窗体。采用窗体向导创建该窗体，要求窗体布局为“纵览表”，窗体显示所有的字段内容。④创建借阅者信息管理窗体。采用主/子窗体控件创建，在该窗体中，主窗体包含3个命令按钮，分别是“借阅者信息查询”、“返回主界面”、“退出系统”，而“借阅者信息查询”设计为子窗体。⑤创建借还书信息管理窗体。同“④”操作相同，只是子窗体是“借阅者信息”。⑥创建出版社信息管理窗体。同“⑤”操作相同，只是子窗体为“库存量查询”。⑦创建报表显示窗体。使用窗体向导来创建，要求窗体布局为“表格式”，窗体显示“图书编号”、“书名”、“作者”等字段。⑧创建主切换面板窗体。首先启动“切换面板管理器”，分别创建“图书借阅管理系统”、“图书信息管理”、“借阅者信息管理”、“借还书信息管理”、“出版社信息管理”和“报表显示”6个切换面板页，把“图书借阅管理系统”设置为主切换面板页。

（四）项目的完成

创建“图书借阅管理系统”后，各小组填写项目测评表，对该项目进行自评和互评。学生通过自评总结出成功和失败的经验，学生的互评发现存在的问题以及处理问题的方法。教师最后做全面的点评，评价学生在整个项目设计中出现的问题、解决的方法、知识点、创新能力、团队合作等。

三、项目教学法的实施效果

信息化时代，传统的教学方法已经不能满足企业生产岗位的需求，要与时俱进就必须结合我国职业教育的实际，开拓一种更为先进的职业教育理念。实施项目教学法，把理实一体化有机的结合起来。

通过实施项目教学法，获得了一定的效果，体现在以下几点：

1.提高了学生的学习兴趣。传统的“填鸭式”教学方式，学生被动的听教师讲理论知识，这种教学方法造成学生普遍厌学。实施项目教学法后，学生动手设计项目，仿真模拟企业工作环境，完成项目后学生获得成就感，学习兴趣大大提高。

2.培养了学生的综合能力。学生通过实施项目，培养了创新意识，项目的完成有赖于共同合作，因此学生在实施项目中相互沟通、协调，发现问题集体讨论，从而提高学生的交际能力、协调能力和解决实际问题的能力。

3.提高了教师的专业知识水平。项目教学要求教师合理分析并制订项目，制订的项目与将要学习的知识的联系，同时还要了解行业发展状况，形成具体的任务。因此要求教师必须吃透教材，从而进一步提高专业知识水平。

总而言之，通过实施项目教学法，教学质量得到了明显的提升，体现了“以就业为导向，以能力为本位”的人才培养模式的价值取向。

【参考文献】

[1]周亮.项目式教学之我见[J].科技信息学术研究，2008（32）

[2]季超，李善治.Access中主子窗体的教学探讨[J].电脑知识与技术，2010（32）

[3]张绍民.计算机软件专业项目教学改革方案探讨与实施[J].高教视窗，2011（2）

【基金项目】本文为2015年度广西职业教育教学改革立项项目（桂教职成[2015]22号）；B类课题“中职计算机专业实训课项目化实践操作的研究”的阶段性研究成果之一

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【关键词】高校 开放式图书馆 管理 问题 对策

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）20-0054-01

一 当前高校开放式图书馆管理中存在的问题

1.图书乱放的问题

高校图书馆实行开放式阅读、借阅的方式后，一般学生进入图书馆内都会想立刻找到自己需要的图书。尽管图书管理员在书架上进行了分类，也写了标号，但面对庞杂的馆藏，要想找到想要的那本书还是不容易的，尤其是学生存在着随意地抽取，再放回，导致了书架被摆乱的情况。

2.学生损坏图书的问题

由于借阅的学生非常多，加上找书时可能存在乱翻、随意丢弃的问题，导致图书的磨损增加。有些可能进入馆藏没多久就出现了掉页、条形码被磨掉的情况，虽然事后进行了处理和修补，但由于高校采取了开放式借阅，学生可以随意从馆藏中挑选图书，就加重了图书的损害率。有些学生乱插、乱放图书的现状更加严重，还有些学生为了收藏自己喜欢的图片和文字，就随意撕下图书的页面，对图书损害严重。

3.偷盗图书的问题

高校图书馆有着丰富的馆藏，学生对喜爱的图书可以不需要花钱就可以阅读，但有些学生出于喜爱图书的原因，就想私自留存，于是就趁管理人员不注意，将图书的条形码撕下，然后将图书偷出借阅室。而高校图书馆有些购进的图书一般都是造价高、时代新，且较为学生感兴趣的图书，基本没有复本，还有一些是珍贵馆藏，一旦被学生偷盗，就会给高校图书馆带来损失。

4.秩序混乱

高校图书馆运用开放式借阅的方式，让学生在有需要的时候进入图书馆，给了他们更多更自由的空间，但有些学生没有重视学校图书馆的内部管理制度，在馆内随意走动，说话声音大，甚至大声接打电话，扰乱了图书馆的秩序，也影响到其他同学。

二 解决高校开放式图书馆管理问题的策略

1.及时调整、整理书架

高校开放式图书馆管理员应做到眼勤、手勤、脚勤，对学生乱放乱摆的图书要及时发现，将图书放到应有的位置，完善图书馆的管理规定，督促学生在阅读完图书后不可以将图书随意摆放，或随意码回，要按照图书上面贴的标号正确摆回，或放置到图书管理员指定的图书摆放车上，然后再由图书管理员进行整理。避免学生对图书借阅的盲目性，培养学生文明借阅图书的习惯，形成良好的高校图书借阅规范。

2.加强对新生的入馆教育

在大一新生入学初，学校应对学生开展图书馆管理的教育，主要可以分成两个方面：（1）告知学生合理运用图书馆的方法，并发放学校图书馆管理规定的小册子，让学生了解图书馆的馆藏情况，以及图书馆内的图书分类和排架方式，讲解排架的基本知识。（2）要以班级小组为单位让新生参与图书馆的管理工作，让学生体会到图书货架管理人员的辛苦，并在此过程中熟悉馆藏图书的情况，以及图书陈列、编码的情况，通过亲身经历，学生就会更加热爱图书馆，帮助他们形成良好的借阅图书习惯，避免错乱架的发生。

3.教会学生怎样使用检索机

学生检索出来的书目信息中包含了题名、责任者、出版项、索取号等。还可以查到该书的详细信息，包括条码号、状态、馆藏地点、是否配磁带光盘等；可以进行个人借阅情况和馆藏书目的查询；可以查看学生当前的借阅、预约情况，如所借书的借与还的日期、书名等；可以查看自己在图书馆以往的借阅、预约情况，从而对自己的借阅信息一目了然。

4.提高馆员的素质

高校图书馆员要通过学习提高自身文化、思想和业务素质，克服自卑心理，树立自信心，热爱图书馆事业，有事业心、责任感和团结协作精神，坚持使用文明礼貌的语言，以主动热情的态度为学生提供优质的服务。

5.完善计算机管理系统

学校可以配备双频显示的借阅系统，学生在借还图书时，可浏览到电脑屏幕上显示的书名、条码号、证件号及姓名是否与本人相符，如发现问题可以及时与工作人员沟通，最大限度地避免图书开架借阅后出现错借和漏还的现象。

三 结束语

当前高校图书馆的开放式阅读、借书方式符合现代化高校管理的需求，对高校的可持续发展有重要作用，但开放式图书馆也存在着一些问题，只有图书管理员充分、及时做好图书整理工作，加强对新生的入馆教育，提升管理员的素质，再充分结合计算机管理系统，相信通过管理方法的不断完善，高校图书馆开放式管理模式就能更加完善，真正促进高校健康稳定发展。

参考文献

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当今的时代是信息爆炸的时代，各界人士对信息的需求都比以往的时代要多，为此在这样的情况下，图书馆做好借阅信息化管理措施极为重要。所以本文首先介绍了图书借阅信息化管理的优势，同时也分析了图书借阅信息化管理的重要性，另外文章针对当前图书馆借阅信息化管理的现状进行了详细的分析，并给出了几点其管理措施。仅供参考。

关键词：

图书馆；借阅系统；问题；措施

现今是科学技术飞跃发展的时代，人们生活有了极大提高的同时，物质文化需求与精神文明建设也有了很大发展，在跨世纪的脚步发展中，图书馆的信息化管理也显得极为重要。现如今，信息化发展已经成为我们国家社会发展的一个必然趋势。在信息时代爆发的今天，用计算机控制图书馆的工作有自动化系统来运行和完成。面对着图书馆每天都有大量的书籍被借出和换入，这每一个程序环节都需要计算机系统进行处理。可以说这种信息化管理不仅节省了很多人力，还提高了工作效率与服务质量。再次，文章首先阐述了图书借阅信息化管理的优势和它的意义，另外从图书馆借阅信息化管理的现状来看，分析了图书借阅信息化管理中存在的问题，最后给出了提高图书借阅信息化管理的措施。希望本文的论述分析对今后的工作提供有力的帮助。

一、图书借阅信息化管理的优势和必要性

1、图书借阅信息化管理存在的优势

在信息时展的今天，图书系统管理已经成为图书馆建设发展的一个重要核心工作。面对着广大读者的需求，图书馆传统的人工管理模式已经落后，在传统人工管理模式中，有些管理步骤不仅浪费时间，而且工作效率也不高，另外对读者的隐私保密性也不高。而今，信息化管理模式不仅能够为广大用户提供快捷的查询方式，还能够为读者提供充足的信息量。可以说，信息化管理更有利于广大用户查找、节省时间，提高了服务质量和工作效率。总之与传统人工管理模式相比较，信息化管理有着：检索迅速、查找方便、保密性好等很多优势。

2、图书借阅信息化管理系统建立的必要性

在信息大爆炸发展的今天，图书借阅信息化管理系统的建立对于图书馆今后的发展与图书馆有效的管理起到了非常重要的作用。大家都知道，图书馆是信息资源的集结之地，广大读者需求的资料书籍越多，信息数据管理处理的就自然而然的多。从目前了解的资料显示，很多图书馆对图书借阅信息化管理模式采用并实施的还不是很完善。有的图书馆即使采用了信息化管理模式仍处于最基础的处理模式。例如，从调查的资料来看存在着这样的情况：有很多图书馆对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于图书借阅情况的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行，对借阅者的借阅权限以及借阅天数等用人工计算，手抄进行。数据信息处理工作量大，容易出错；同时由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。这样落后的管理模式一旦出现错误就很难补救。再加上很多工作人员从他们的工作性质来看，其工作性质复杂、繁琐，所以，过段时间要想对出现的问题采取补救措施就更加困难。所以说，针对这种现象，一定要有一个完善的系统来进行管理。而信息化的管理不仅科学化、规范化，还可以为读者在最短的时间之内查询到需求的信息，其工作效率很高。

二、图书借阅信息化管理中存在的问题

1、服务水平不高

计算机作为一种现代化的技术手段，能够对社会的文献信息资源技能型全方位开发，但是，在当下，有些图书馆借阅信息化建设并不顺利，可以说并没能够比较好的对计算机网络技术进行完美的应用，其共享性的优势也没能够发挥出来。有些图书馆信息化建设，很明显的滞后，并落后于其他文化基础设施的建设进程。信息技术的应用没有完善的话，那么图书馆的网络资料，专题，共享等等这些信息化的服务水平都不会得到明显的提升。

2、图书借阅信息化管理人员素质不高

在图书馆的借阅信息化建设中，图书借阅管理人员的素质水平在一定程度上决定着整体的信息化管理水平。但是，在很多的图书馆信息化建设过程中，往往最容易忽视的就是对馆员素质的培养和提升，有些图书馆的馆员在图书借阅信息化建设的过程中，没能够跟上信息化建设的步伐，计算机应用操作的能力低，无法满足信息化图书馆的工作需求，这是我国高校图书馆信息化建设中的巨大阻碍。

三、有利于提升图书借阅信息化管理的措施

1、加强培训，提高人员的综合素质

图书馆借阅信息化建设管理人员需要既懂图书情报学专业知识，又熟悉各种信息技术的高素质、复合型人才，需要高层次、高素质创造型管理人才和训练有素、学有专长的专业人才，特别是受过正规培训的图书借阅信息管理人才和计算机网络人才。因此，必须加强图书馆人才队伍的建设，一方面要采取各种形式加强对现有人员进行相关知识和技能的培训，不断提高其综合素质；另一方面要不断引进高素质人才，特别是熟悉图书馆业务知识、计算机技术、核心专业等方面知识的人才。同时还要利用可观的薪酬激励机制，相互竞争的用人机制，逐渐形成良好的人才环境，真正做到吸引人才，留住人才，为图书馆的数字化改造、信息化发展和网络化管理做好人力资源的准备。

2、做好对读者的宣传和培训工作

高度信息化的图书节约信息化管理措施必然大量使用各种新技术，这就不可避免地会令一些读者产生操作上的困难，甚至发生自我堵塞信道的现象。因此图书馆还要做好对读者的宣传和培训工作，积极主动地引导读者熟悉并熟练运用各种新技术、新手段，使读者顺利获取所需要的信息。信息时代的图书馆应当是高度信息化的图书馆，它必然有最丰富的电子化信息资源作为保障，必须保证信息通道的通畅。总之，就是帮助读者以最便捷的手段获取所需的信息。当然，图书借阅信息化的建设与管理在实现和发展的过程中还需要我们在实践中不断地加以探讨和研究。

四、结束语

在高科技信息时展的今天，人们用自己的智慧诠释着不同时代的人文内涵。而这整个过程都离不开图书借阅信息化管理的帮助与支持。现如今，我们国家是社会繁荣、国强民安，我们每个人的心理更要对未来有个美好的憧憬，并以最大限度的来充分发挥图书借阅信息化管理技术的作用和价值。

作者：王欣 单位：吉林交通职业技术学院图书馆

参考文献：

[1]于麦燕.基于Web2.0的企业信息平台设计与实现[D].电子科技大学.2012年

[2]杜洋.图书馆图书管理系统的设计与实现[D].电子科技大学.2013年

[3]蔡丹.办公自动化系统的设计与实现[D].电子科技大学.2013年

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关键词：PHP;MVC;图书信息化管理;图书借还

在国内，从图书馆信息管理情况来看，在信息技术普及运用的情况下，使用计算机管理借还图书和查阅图书的功能还未完全得到用户的肯定。目前传统图书借阅系统存在着不同程度的问题，大致可以归结为：检索速度慢，不能明确地为藏书分门别类;借书还书的工作量大;图书统计工作难，藏书更新不能及时完成。

通过本次的软件工程开发，这些问题得到恰当解决。整个系统操作简便、界面友好、灵活、实用、安全，解决了传统图书馆手工操作的弊端，对图书工作人员和读者进行数字化处理信息带来诸多益处：功能主要包含新书入馆登记，注销废旧图书，对馆藏图书的分类管理，查询图书，图书借还，和退还手续登记。整个系统工作效率高效，可以替代传统图书馆运用到现实生活中。

一、开发平台

浏览器/服务器模型

浏览器/服务器模型（B/S结构），即Browser/Server（浏览器/服务器）结构[1-2]，就是只安装维护一个服务器（Server），而客户端采用浏览器（Browse）运行软件。B/S（浏览器/服务器模式）是随着Internet技术的兴起，对C/S结构[1-2]的一种改进。在这种结构下，软件应用的业务逻辑完全在应用服务器端实现，用户表现完全在Web服务器实现，客户端只需要浏览器即可进行业务处理，是一种全新的软件系统构造技术。这种结构更成为当今应用软件的首选体系结构。主要利用了不断成熟的―浏览 器技术，结合多种Script语言（VBScript、JavaScript）和ActiveX技术，是一种全新的软件系统构造技术。

B/S结构的主要特点是分布性强、维护方便、开发简单且共享性强、总体拥有成本低。但数据安全性问题、对服务器要求过高、数据侉输速度慢、软件的个性化特点明显降低，这些缺点是有目共睹的，难以实现传统模式下的特殊功能要求。

二、语言简介

（一）MVC简介

MVC全名是Model View Controller，是模型（model）-视图（view）-控制器（controller）的缩写，一种软件设计典范，用于组织代码用一种业务逻辑和数据显示分离的方法，这个方法的假设前提是如果业务逻辑被聚集到一个部件里面，而且界面和用户围绕数据的交互能被改进和个性化定制而不需要重新编写业务逻辑MVC被独特的发展起来用于映射传统的输入、处理和输出功能在一个逻辑的图形化用户界面的结构中[2]。

（二）PHP技术简介

PHP（“PHP：Hypertext Preprocessor”，超文本预处理器的字母缩写）是一种被广泛应用的开放源代码的多用途脚本语言，它可嵌入到 HTML中，尤其适合 web 开发[5]。PHP在在网络程序开发方面应用很广。PHP可以在许多的不同种的服务器、操作系统、平台上运行，也可以和许多数据库系统结合。

ThinkPHP，是一个开源的PHP框架，其目的是为了简化企业级应用开发而诞生的，本系统后端所采用核心也是ThinkPHP。它遵循了Apache2开源协议。早期的思想架构也来源于Struts，后来经过不断改进和完善，同时也借鉴了国外很多优秀的框架和模式，使用面向对象的开发结构和MVC模式，它融合了Struts的Action思想以及JSP里面所用到的标签库、ORM映射和ActiveRecord模式[5，6]，封装了对数据的CURD和一些常用操作，单一入口模式等，使得该框架在模版引擎、缓存机制、认证机制和扩展性方面都有独特的表现。

（三）MySQL简介

MySQL是一个小型关系型数据库管理系统，开发者为瑞典MySQL AB公司。目前MySQL被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库[7，8]。对于一般的个人使用者和中小型企业来说，MySQL提供的功能已经绰绰有余，与其他的大型数据库例如Oracle、DB2、SQL Server等相比，MySQL自有它的不足之处，如规模小、功能有限（MySQL不支持视图（已列入5.1版的开发计划）、事件等）等，但是这丝毫也没有减少它受欢迎的程度。而且由于MySQL是开放源码软件，因此可以大大降低总体拥有成本。

（四）系统运行环境

此系统专门为图书馆打造，所以为了充分使用单位计算机的资源，系统的运行环境要求要与馆内现有资源吻合并适度地低于当前馆内现有的资源。因此根据此要求，设定了此系统的运行环境。

网络环境：

100M局域网络环境。

硬件环境：

（1）服务器：硬盘100GB以上，内存1GB以上，单/双CPU 2.8GHz以上。

（2）客户机：硬盘30GB以上，内存256MB以上，CPU8 00MHz以上。

软件环境：

（1）服务器：Linux操作系统，Apach服务器，安装PHP，MySQL数据库。

（2）客户机：操作系统要求：Windows 7、Windows 8、Linux、Mac OS。浏览器要求：IE9以上、Chrome、Firefox、Opera。

三、结语

图书馆借阅系统实现的主要功能有：读者用户可以进行图书的查询、借阅信息的查询及个人信息的修改的操作。系统管理员用户可以进行图书管理员的添加、删除和修改，以及系统参数的维护等操作。图书馆管理员可以进行借书处理，还书处理，图书删除，图书添加，图书查看与修改等操作。用户可以进行借阅查询，个人信息修改，查看归还信息和对已借阅图书的续借等操作。图书馆借阅系统的实现，既提高借阅效率又可实现图书借阅的完整进出记录，保证图书的合理使用，让广大读者受益。开发此图书馆管理系统软件，也是对实现数字化图书馆管理的支持。

【参考文献】

[1]查弗（美），斯威德伯格（美）.jQuery基础教程[M].北京：人民邮电出版社，2009

[2]杨晓军.MVC Web开发学习实录[M].北京：清华大学出版社，2011

[3]David Powers（英）.PHP动态网页设计[M].北京：人民邮电出版社，2012

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关键词：RFID技术;智能书架；图书馆营销系统

中图分类号：C289 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）09-0054-02

近年来，图书馆营销引起国内图书馆学者和图书馆工作人员的重视。图书馆不再仅仅是一个“借还书”的封闭的公益性文化事业单位，而是适应知识经济时代的需要，运用营销策略使读者了解和认同图书馆，向读者和整个社会推广图书馆的功能，从而促进图书馆自身建设的良性循环。以目前国内部分图书馆已经投入使用的RFID技术为基础，提出图书馆营销系统（Library Marketing System），以促进读者有效利用图书馆藏资源以及图书馆管理的完善。

一、图书馆营销理念及其重要性

营销理念对于图书馆等非赢利机构而言，能够提高图书馆的声誉，增加读者满意度[1]。S.R.Ranganathan的图书馆学五定律即是基于读者导向而提出的：“书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者；节省读者的时间；图书馆是一个生长着的机体。”[2]而在数字化时代，随着计算机以及现代通信技术的发展，图书馆的馆藏内容、文献的组织揭示方法、服务手段、用户使用习惯都发生了根本性的变化。这也为更好地服务读者提供了先进的技术支持[3]。目前图书馆能提供OPAC的图书检索服务，并通过互联网为读者提供Web-OPAC等网上图书馆服务。现在国内一些图书馆已经能够为读者提供基于Web2.0平台的新型服务，SNS（社会网络服务）是这类服务的典型例子。

这种类型的图书馆营销的基本结构，它建立在图书馆数据库和所提供服务互相支持的基础之上。右边部分是数字图书馆提供的各种服务。“OPAC”（联机公共访问目录）是图书馆资料搜索引擎。“我的图书馆”提供读者的个人信息、借阅历史、已保存的检索以及对图书的阅读评价等。“参考”是指网上参考咨询服务，这是基本的、同时也是非常有用的图书馆在线服务。

这些服务都需要有完善的数据库支持，包括目录数据、流通数据、日志数据和读者的个人资料数据等。这些数据应该进行有效地分析或挖掘，其结果应及时反馈到图书馆的各职能部门，以便能够为读者提供更便捷的服务。相应地，更多地读者也更愿意使用图书馆的各种服务，这样，图书馆营销便易于形成一种自我成长的良性循环机制。

二、图书馆营销中的RFID技术

2006年，我国了《中国RFID技术政策白皮书》，支持和鼓励大型企业率先采用RFID技术[4]。随着我国企业信息化的进程以及RFID设备制造成本的降低，RFID技术的应用将会由点到面，逐步拓展到更广的领域。目前，武汉图书馆、深圳图书馆、杭州图书馆、厦门集美大学、上海政法学院、上海长宁区等图书馆已经采用全套RFID系统，国家图书馆、上海图书馆、南京图书馆、广州图书馆等也在规划实施中。

与传统的条形码技术相比，RFID技术具有明显的应用优势，比如RFID标签信息接收穿透性强，不受图书包装物的干扰；信息存储量大，能够容纳书名、作者、出版社、出版时间、版本、定价、页码以及摘要等大量信息；利用无线电波，可以瞬间读取大量标签的信息，不需要人工进行逐一扫描；而对于图书馆工作人员而言，自动清点馆藏、自动整架的功能更为强大。而在RFID技术与图书馆借阅平台进行网络链接后，可以实现对图书的在线识别、查找、跟踪与管理。RFID的这些优势为图书馆实现智能控制提供了有力的技术保障。目前RFID在高校图书馆应用的软硬件技术已经趋于成熟，成本也在逐年降低。正是由于上述优势，RFID技术在图书馆营销系统中的作用也越来越为人们重视。

三、基于RFID技术的图书馆营销系统模型设计

通过对读者数据进行收集、分析和挖掘，图书馆营销系统可以为读者提供更便捷有效的服务，同时也能提高图书馆的管理水平。本文尝试构建一种基于RFID技术的AIDC（Automatic Identification and Data Capture，自动识别和数据采集）图书馆营销系统模型。

在这个系统中，除了可以通过RFID电子标签直接收集读者的数据，还可以利用智能书架采集馆藏图书借阅状况的数据。与传统书架相比，智能书架能充分体现RFID系统的优势。

图书馆工作人员可以利用智能书架及时获取该书架上存放书籍的借阅状况，其数据格式，前几行是控制系统的表头部分，包括时间戳、日志（Log）启动、TCP/IP通信连接，以及远程主机的响应数据，用双引号表示。接下来是控制命令及其响应部分。在代码中，“>”表示命令开始，“

事件数据可以表示为一个事件清单，前面两列是时间戳数据，由日期和小时、分钟、秒组成，其次是两列表示书架状态的电子标签，主要用来显示事件类型或状态的改变，即IN（在架）和OUT（离架）两种类型，IN表示该图书在指定的书架上，OUT表示从书架上取下。

在通过智能书架收集的数据库中，假定第i个事件表示为包含4个变量的格式：

di=（In/Out,Shelf-ID,Tag-ID,Time）

其中“In/Out”表示图书存放在指定书架上或从书架上取走，“Shelf-ID”和“Tag-ID”分别表示指定书架的标签和该图书的标签，“Time”表示存放或取走这一事件发生时的时间。

系统日志文件就是对上述数据的收集，它是按时间进行排序的。如果我们需要对某一指定标签进行读取，即可以得到以下数据格式。

D（TID）=｛（In/Out,Shelf-ID,Time）|di=（In/Out,Shelf-ID,TID,

Time）,In/Out,Shelf-ID,Time｝

从这些数据中，只要知道某一指定图书的ID标签，就可以得到该图书的借阅频率。我们还可以得到更具体的信息，比如，一天中的哪个时间段或者一周中哪几天，该图书被借阅的频率最大。

四、基于RFID技术的图书馆营销系统的应用

基于RFID技术的图书馆营销系统，其最重要的部分是数据分析，或协助数据分析，因为该系统的作用在于为读者或图书馆工作人员提取有用的信息和知识。具体体现在以下几个方面：

1.借阅频率。假设我们有一个事件是在一个星期内收集到的数据列表，主要反映在一周内，某一本书被借阅的次数，也就是这本书离开书架的次数。这个信息对读者而言非常有用，被借阅的次数越多，说明该书越受欢迎，也就意味着更能引起其他读者的阅读兴趣。而图书馆工作人员，则可以根据借阅频率进行有针对性的图书采购，同时也能及时了解图书的破损状况，当某一图书借阅次数达到某一特定指标时，也就说明可能需要更新或维护了。

2.累计借阅时间。我们还可以计算出某一本书被借阅的累计时间，如果该累计时间非常长，说明该书可能更适合学生使用，毕竟大学图书馆的读者以学生为主体。当然，如果累计时间非常短也可能是因为是刚上架的新书，或者在书架上摆放的位置太高或太低，不便于读者取阅。频率和累计借阅时间在一定意义上表达的作用相似，因为它们都反映某一图书的受欢迎程度。

3.最长、最短和平均借阅时间。通过最大、最小和平均借阅时间，可以大致了解学生借阅某一图书的状况。比如，如果平均时间是非常接近最长借阅时间，这意味着该图书大部分时间都处于被借阅状态，由此可以推断该书可能是教材一类的书籍。另一方面，平均时间接近最短的借阅时间，它可能意味着该图书可能是字典或参考书。

RFID技术系统在完成这些数据分析并形成报表，在此基础之上，图书馆工作人员可以进行周到、细致而具有个性化的营销活动。

从国内已经使用RFID技术的高校图书馆的实践经验看，RFID营销系统离不开技术服务部、客户自检处、安全门、流通服务部、自动还书箱、自动排架系统、编目控制系统等特定部门的支持。在这个系统中，它们具有不同的功能。其中，技术服务部是RFID系统的工作中心，在这里，各类图书被粘贴上RFID标签并写入图书的相关信息。读者在客户自检处“自助式”地完成图书的借还，在这个过程中，不需要管理人员的帮助，而读者的基本信息和借还信息也同时被记录下来。安装在图书馆总进出口处的安全门，能自动读取RFID标签中的信息，以检查读者是否完成借阅手续，否则，安全门会自动提示报警，由管理人员及时阻止读者携带出图书出馆。在整个RFID系统中，原本属于图书馆最繁忙的流通服务部可大大降低工作量，减少人员配置数量。自动还书箱在接受归还图书时，会自动设置可借阅信息，供其他读者及时借阅。自动排架系统可以利用激活RFID标签的安全位，自动根据标签中的图书信息把书分发到指定位置，还可以自动判断图书当前所在的书架是否正确。编目控制系统则可以利用手持读写器瞬间大批量地对书架上的条目进行扫描，对数据进行自动收集，并产生信息报表，进行完成高精确度的编目工作。

参考文献：

[1]王嵘，李小红.我国图书馆营销研究综述[J].情报探索，2008，(3).

[2]孙娟.图书馆员营销态度研究[J].图书馆学研究，2005，(12).

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以全面实施素质教育，推动我市教育均内涵发展、均衡发展为宗旨，以进一步培养学生良好的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力，开阔学生视野、启迪学生智慧，促进学生全面、有个性地发展为目标，不断加强中小学图书馆（室）建设与管理工作，促进教育教学质量的提高。

二、工作要求

（一）按国家规定配齐配足各类图书

各中小学要严格按照《中小学图书馆（室）藏书分类比例表》中五大部类的分类比例配齐配足各类图书，并按要求逐一抓好落实。图书配备以学生需求为主，兼顾教师；图书品种的选定坚持实用原则，密切联系新课程改革和素质教育的实施，贴近教师教学和学生学习实际；供中小学生阅读的图书资料适合学生年龄特点；图书馆（室）每年新增图书的比例不得少于藏书标准的1%。学校要严把图书质量关，坚决杜绝那些对教学实际、对学生健康成长没有价值的甚至一些盗版和质量低劣的非法图书进入学校图书馆（室）。

（二）规范中小学图书的分类与管理

中小学图书按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。实行卡片目录的中学图书馆（室）要设有书名目录和分类目录，小学图书馆（室）要设有书名目录。中小学图书馆（室）要以全开架借阅和半开架借阅为主，并积极开展外借、阅览、宣传推荐等服务工作。

（三）加强对图书馆（室）的管理和使用

按国家和省有关标准要求设置藏书室、学生阅览室、教师阅览室，配备和健全书架、阅览桌椅、报刊架、书柜、卡片等必要的设施设备，并有计划地配置计算机、复印机、打印机等设备。有条件的中小学可按学科分类设置阅览室和电子阅览室、电子资料室等。建立健全包括图书借阅制度、图书馆（室）日常管理制度和图书馆（室）管理人员责任制度等在内的一系列规章制度并确保落实，不断提高中小学图书馆（室）的规范化管理水平。各校要设立图书角，每班设有两名图书借阅管理负责人，定期到图书室借阅。图书馆（室）要在课余时间向学生开放，提高图书的借阅率和使用率，充分发挥中小学图书馆（室）的使用效益。全市中小学图书馆（室）采用市统一配备的LZJ2000图书馆管理软件；学校要有计划地增加电子出版物，建设与应用数字图书馆，让学生利用信息技术获取最新知识与信息；市教体局网络中心将建设一个图书资源中心，收集、整理数字化信息资源，利用网络为学校的教育教学、课程改革提供资源共享。

（四）开展丰富多彩的读书活动

各中小学要广泛开展丰富多彩、富有实效的读书活动，努力把图书馆（室）从静态的藏书场所，建设成为动态的读书乐园；各类学校图书馆（室）要围绕基础教育课程改革，配合学校教师组织形式多样的读书活动和课外阅读指导。各中小学图书馆（室）应积极探索培养学生文献检索与利用（含图书和图书馆卫生知识介绍、工具书使用方法、图书的选择、读书方法、读书卫生知识、信息检索和采集等）能力的方法与途径。有条件的学校开设电子阅读指导课，指导学生正确运用电子阅读系统。

（五）重视和加强图书管理队伍建设

中小学图书馆（室）设有专职管理人员，学校有计划地安排图书管理人员的业务进修，尽快提高管理人员的水平，关心和解决管理人员职称等问题；学校对图书馆管理员评优评奖时，应与教学人员和教学辅助人员等同看待。对业务能力偏低、工作懒散的图书管理员要及时调整。

三、保障措施

（一）加强组织领导

为加强图书馆（室）的建设与管理工作，市局成立专门领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教研室。各学校也要成立相应的领导小组，校长为第一责任人，切实抓好图书馆（室）的建设与管理工作。

（二）确保经费投入

为保证中小学图书馆（室）充实图书资料的需要，各学校按照每学期公用金费5%标准，每年从教育经费中拨出图书专项资金，实行专款专用，用于为学校购置可读性强的新图书配备图书馆。学校要积极节约资金，每年补充配置图书，全力以赴达到图书配置标准。鼓励企业、社会团体和公民个人捐助图书馆（室）建设。

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【关键词】管理信息系统 图书管理 Visual Basic ACCESS

一、概述

管理信息系统是一门新兴的、集管理科学、信息科学、系统工程学及现代通信技术、计算机科学等为一体的综合性学科。开发与应用管理信息系统的程度已经成为衡量一个国家、部门、企事业单位科学技术与经济实力的重要标志之一。管理信息系统具备数据处理、计划、控制、预测和辅助功能，具体作用如下：①对各种类型的数据进行收集录入、加工处理、检索查询、存储传输。②对各种具体工作合理的计划和安排。③利用历史的数据对未来可能发生的结果进行预测。④向各级管理机构提供不同详细程度的报告，缩短分析和解释时间。⑤用最低的费用最短的时间提供尽可能精确、可靠的真信息，以便使决策者选择最佳的实施方案。

二、开发背景

一个现代化的图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息、书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息、还书信息。传统的管理方法既浪费人力物力财力又容易导致各种错误的发生。因此实现一个智能化、系统化、信息化的图书管理系统是十分必要的。该软件有很好的界面和可扩充性。它运用ACCESS 数据库及Visual Basic作为开发工具，在Windows环境下开发。针对各图书馆图书数量，借阅人数的增多，手工管理方式存在诸多的弊端，以实际开发一个图书馆管理系统，设计了解决方案。并对该软件各个功能进行详细分析，数据库的确定到软件功能设计与实现进行详细的论述。

三、开发意义

伴随着信息技术的日新月异，在图书馆的管理中运用传统的手工操作方式在现在这个数字化的时代已显得极不适应，因此，工作人员和读者对于运用计算机来辅助协调和管理自身工作的需求正在逐步提高。随着我国现代化技术的不断提高和普及，学校也在不断的提高它的各个部门的管理质量，而图书馆管理就是对图书的编目、下架、遗失等。因此，图书的管理是一个工作量比较大而且较为繁杂的工作，至今还有很多学校仍然采用人工管理的方式，由两三个工作人员管理图书档案，对于借书还书都是用手工来进行操作，而一旦借阅者较多时就容易因忙碌导致错误的产生，这样的情况在今天这样一个科技高速发展、工作节奏加快的年代真是感觉太原始了。自从管理信息系统这一新型的管理方法引入我国，在我国企业管理中已有20多年的时间。现在，管理信息系统已经广泛应用于各行各业。因此在这样的前提下，我选择了“图书馆管理系统”这样一个较为普遍，同时又较为典型的课题。在当今这样一个科技高速发展的社会里，仅有理论知识是显然不行的，所以，我希望通过开发这个系统，能更好的把理论与实际结合起来，充分将自己所学的专业知识应用于实践中，并在实践中不断进取。

四、系统开发工具简介

系统的开发主要采用Visual Basic 6.0连接ACCESS 数据库开发工具相结合进行开发的。有关数据库的应用程序无处不在。大到企业资源计划系统，小到一个实验室的设备管理系统，都需要对各种各样的数据进行操作。Visual Basic作为一种应用广泛的编程工具，因其简单易学，功能强大为广大程序开发人员所喜爱。开发数据库程序在Visual Basic的应用占有非常大的比重。

五、需求分析

系统开发的总体目的是在图书馆信息管理中实现管理系统化、自动化，减少工作量，增加效率及可靠性。为了方便管理员录入图书的相关信息时避免不必要的错误发生，对用户的相关信息由系统初始化中的数据来填制，所以管理员要做好系统的初始化的工作，这将为以后的录入工作提供很大的方便。系统管理的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。针对一般图书管理信息系统的需求，通过对图书馆管理工作过程的内容和数据流程分析，设计如下面所示的数据项和数据结构：①读者类别信息，包括的数据项有：种类名称、借书数量、借书期限、有效期限等。②读者信息，包括的数据项有：读者姓名、读者编号、读者性别、读者种类、工作单位、家庭住址、电话号码、已借书数量等。③书籍类别信息，包括的数据项有：类别名称、类别编号等。④书籍信息，包括的数据项有：书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社、登记日期、是否被借出等。⑤借阅信息，包括的数据项有：借阅编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、出借日期、还书日期等。⑥用户信息，包括的数据项有：用户名、密码、权限等项。

六、可行性研究

可行性研究的目的的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。在这个阶段必须就时间、人力、物力、财力、效益、技术等要素来评估他们是否有足够的资源支持使用的需要。要从技术可行性、经济可行性、操作可行性和法律可行性四个方面来进行研究。

一个项目的发展实际上是从有开发需要或现存系统有重大的改变开始，现代化的电子邮件已经形成替代传统的邮差送信模式的趋势。电子邮件是现代化的标准之一，信息也应该以一种现代化方式来进行传送。

参考文献：

[1] 萨师煊，王珊.数据库系统概论.第三版.北京：高等教育出版社，2002：38-131

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在大多数女生的眼里，大学是最好的恋爱季，但是丁非却更愿意泡图书馆。书看得越多，越是遗憾一书本知识都是静态的，缺少分享和交流。

一则新闻给了丁非启发，丹麦哥本哈根的5个年轻人组织了75本真人书，在丹麦罗斯基德音乐节上提供真人借阅服务，宣传反暴力、鼓励对话、消除偏见。随后，真人图书馆的概念在丹麦、匈牙利、芬兰、冰岛、葡萄牙等欧洲国家流行起来。有别于传统的图书，真人书能够提供更加丰富的生活经验。

丁非立即对这个活动产生了浓厚的兴趣，也想组织一个中国的真人图书馆。在她的设想里，这将不是传统意义上那种拥有落地大书架的图书馆，也不是那种能喝喝咖啡慵懒一下午的小资图书馆，它甚至连一本白纸黑字的书也没有，因为它的“书”，就是人。

要筹建这样一个特殊的图书馆不是一件容易的事，单是寻找“真人书”便是一项浩大的工程。很多人都不理解“真人图书馆”的意义，一听说让自己去“讲故事”，就觉得小儿科，甚至怀疑丁非的动机，只有一个人因为事先知道“真人图书馆”所以才答应。丁非很委屈，这个人告诉她学会换位思考，在一个国人都很陌生的领域，应该怎么说话才容易让人接受。

丁非发动了所有的关系，终于找到了一批“真人书”，他们有农民、纪录片工作者、自由职业者，还有残障人士、家政工作者、艺术家、企业白领，甚至NGO（不以营利为目的的非政府组织）人士以及企业家。他们有着丰富的人生经历，愿意“被借阅”，愿意和人分享。

每一个有故事的人都是一本书

2011年5月底，“生命图书馆”正式宣告成立，真人图书也上架了。《落跑的新郎》是一位来自农村的大男孩，十年前为逃避一场包办婚姻离家出走，最终在城市的志愿者工作里找到了人生方向：《十万个为什么》是一位坚持“只走自己选择的人生之路”的美籍华裔，每每行至人生岔路，总要追问一句“为什么”，想不出答案，哪怕全世界都这么做也坚决不做；《生命转弯处》是一名小女孩千方百计想弥补曾经偷钱给父亲带来的失望，一度迷失了自己，最后方悟得要对人生负责《伤口，窗口》讲述的是一个早产儿成长公式：自卑的过去+自信的当下+小小的激情x感恩的心怀÷生活的烦恼=你身边的我……

在对生命图书馆的真人书培训之后，丁非又建立起了生命图书馆区别于普通图书馆的独特借阅规则和程序：来借阅的读者需要先签到，留下各自的联络方式，领取生命白皮书，然后阅读图书阅览规则，根据规则，每个青年先浏览每本真人书的简介，从中选取自己感兴趣的一“本”真人书，到图书管理员处登记，然后由图书管理员带领，去各自的场地“阅读”所选的图书。

当然，真人图书不同于传统图书，可以不限时间的阅读，真人图书也会疲惫，所以生命图书馆规定，借读时间共一小时，其中25分钟为真人书的自我讲述时间，剩余的则是读者自由提问和交流的时间。阅读结束后，所有的读者回到借阅处，分享阅读的心得体会，活动结束还可以领取活动的纪念徽章。

《生命DNA》这本“图书”被借阅的次数非常多，这是一名22岁的盲人小伙，名叫祝培华。小学时突然失明，母亲又因车祸去世，他不顾父亲的反对坚持将念书进行到底……坎坷而悲伤的情节在他口中被轻描淡写地带过，每一次面对读者都充满了乐观。

每一场阅读都是一次独一无二的体验

一场阅读完毕之后，所有的读者与图书都各归各位。读者们开始选择下一本“书”，真人书则开始等待下一拨读者。一个小时的阅读时间，让读者和真人书分享了一段长长的人生阅历。

人们为了满足需求、带着目的与周围建立联系时，构成一种“我与它”的关系：而当放下目标，用自我本真与对方相遇，两者之间的关系成了“我和你”。实现这种关系的途径，就是对话与倾听。“我和你”的纯净关系只是时间长河中的一瞬，正是这样的一瞬，彰显出生命的意义。