环境设施设计案例范文

导语：如何才能写好一篇环境设施设计案例，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

【摘 要】“所谓学习环境是指学生学习过程中所面对的人际关系和学习资源的组合。”良好历史学习环境的创设有利于学生增加对历史学习的兴趣，提高初中学生学习历史的能力。

关键词 导学案；情境；学习环境

如何设计出能为学生创设良好的历史学习环境的“导学案”呢？

一、提供真实或接近真实的历史学习情境

建构主义认为，学生的学习过程和学习结果不但要受学生的认知图式、社会文化背景的影响，还会受学习活动所在的学习环境的影响。不同的学习环境会导致学生对知识和技能的不同理解。

例如：七下人教版第1课《繁盛一时的隋朝》中重点内容——关于“隋炀帝修大运河”的评价，一般情况下导学案会设计成：

合作探究：结合所学知识，谈谈你怎样看待隋炀帝兴修大运河？

问题设计简单，但缺乏适宜的学习情境的提供，对于初一学生来讲思维难度较大，可能无从下手。

换种方式，如下：以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：

问题：（1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？（2）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？

利用导学案这一平台，学生通过阅读、体会诗歌，了解古人对大运河开凿的两种不同的态度，拉近了学生和历史的距离。

再如：人教版七下第16课《中外交往与冲突》，如果“郑和下西洋”部分的导学案这样设计：

根据书本知识，快速完成1—4题（个人自主学习，教师指导纠错）

（要求：书中划出要点，理解记忆）

1．明朝前期，___（皇帝）派遣___下西洋。

2．郑和为什么下西洋？为了___。

3．郑和下西洋共__次，共历时___年,首航的时间是__年，船队规模由__人和___船组成。

4．郑和下西洋起点是___，最远到达___，七次航行共到过___国家和地区。

填空式的导学案设计索然无味，学习任务思维要求低，学生阅读干巴巴的文字很难产生对郑和下西洋恢弘气势的感性认识，进而失去探究历史根源的愿望。

而设计成这样——

根据PPT播放的《大航海》视频并结合书本知识，快速完成1—4题（后略）。

虽然导学案上只增加了几个字，但是这部分历史的呈现方式已经从单纯的文字变为形象的影片展示；教学模式也从单纯的导学案教学变成导学案与多媒体相结合的教学。实际教学中，学生学习效果产生了极大反差。身临其境的视听感受，使学生全神贯注观看视频的同时快速记录下有效信息，基础知识的自学效果非常好。在此后的探究环节中，学生更是延续这种学习热情，思维活跃，讨论热烈。

由此，我们可以知道：导学案可以为学生提供文字性的真实情境，虽然在增加初中生对历史事件的感性认识上是有所欠缺，但可在导学案设计时注意与其他教学模式相结合。

二、提供问题解决类的历史学习任务

从事复杂的学习任务是建构主义学习的一个特征。瑞士心理学家皮亚杰将儿童的智力和思维发展分为四个阶段，形式运算阶段（11-15岁）是发展的最高阶段，这一阶段的学习者已经具备理解和使用抽象概念的能力，初中学生正处于这个发展阶段。

所以，问题解决类的学习任务既具有挑战性，也是符合初中生认知成熟度的，能激发学生学习的动力；同时又会带动一些低级技能的学习。问题解决类的学习任务往往围绕课文重难点进行设计，在导学案设计中是重点部分，也是课堂活动中师生最为关注的部分。

这样的设计，几乎可见于每一个我们初中历史导学案。节选部分如下：

人教版八下第13课《海峡两岸的交往》

活动三：统一之路-----骨肉依存/来往密切

合作探究：两岸统一的道路是曲折的，前途是光明的，根据你的了解在海峡两岸实现统一的道路上有哪些有利因素？

人教版七下第16课《中外交往与冲突》

合作探究 完成思考题

通过刚才我们对郑和下西洋经过的学习了解，你觉得为什么六百年后的今天，郑和仍值得我们纪念？

三、提供学习的扶手、支架

“扶手”、“支架”用来帮助学生从较低的认知水平向较高的认知水平发展。导学案设计中能为学生发展，创建学习环境提供的“扶手”是将有思维难度的题目进行分解；或者提供思考、分析问题的角度和材料，组织学生进行有效的合作学习后，推动学生思维能力地层层递进。如前面提到的一个问题类的解决任务：“通过刚才我们对郑和下西洋经过的学习了解，你觉得为什么六百年后的今天，郑和仍值得我们纪念？”假如问题到此结束，学生还是比较难以完成这个任务的。

将一个大而难解决的问题，分解成两个具体的小题目，缩小切口，降低难度，带领学生一步步提高认知水平。这些都是引导学生思维发展的“扶手”、“支架”，导学案也在这方面发挥了独特的优势。

参考文献

篇2

根据我市城市基础管理和社区居民的需要，在城近郊区各街道建立社区公益性就业组织，开展以保洁、保安、社区车辆看管为主的社区就业服务项目，开拓新的就业岗位，解决我市下岗职工、城镇失业人员中就业特别困难人员（以下简称就业特困人员）的再就业问题，切实有效地发挥社区安置就业的作用。既可以在一定程度上解决下岗职工、城镇失业人员的再就业问题，又可以提高城市综合管理水平。在为居民创造整洁、安全、方便、舒适生活环境的同时，建立起就业特困人员的就业托底机制。现将有关问题通知如下：

一、社区公益性就业组织是：政府出资扶植、社会筹集资金，以安置就业特困人员为主，其他社会劳动者为辅的公益性劳动组织。其主要任务是：在街道社区服务中心的组织下，开展以环境保洁、社区保安、社区车辆看管等服务项目为主安置就业特困人员，并在此基础上逐步向其它社区服务领域拓展。

二、就业特困人员是指家庭月人均收入低于300元或本人、家庭成员因患病、肢体残疾未达到残疾标准，且就业愿望迫切，愿意从事本人力所能及的工作的男40岁以上、女35岁以上的下岗职工、城镇失业人员。

就业特困人员的认定程序是：本人向企业或街道申请，由街道核实，区劳动局（劳动和社会保障局）汇总，市劳动和社会保障局确认（《北京市就业特困人员确认表》附后）。

三、建立社区公益性就业组织的程序是：由街道向区劳动局（劳动和社会保障局）提出申请，经审核同意后，由市劳动和社会保障局确认，核发《北京市社区公益性就业组织证书》，并实行年检制度。

四、社区公益性就业组织安置就业特困人员数量，由街道提出，区劳动局（劳动和社会保障局）汇总，市劳动和社会保障局向企业主管部门下达，企业再就业服务中心组织向街道输送，就业特困人员也可直接到街道报名。

社区公益性就业组织应与安置的就业特困人员签订劳动合同，并按规定缴纳社会保险费用，健全内部管理制度，按照多劳多得的原则建立合理的工资分配机制。

五、社区公益性就业组织中的环境保洁、社区保安项目使用就业特困人员，可享受每人每年1.4万元的补助经费，主要用于这些人员的工资福利、社会保险等（其中安置的就业特困人员的工资原则按每人每年8400元标准补助）。补助经费由区财政预算、失业保险金补助、按规定收取辖区内单位、居民的卫生保洁费用“三家抬”的办法筹集。

社区车辆看管项目使用就业特困人员，其工资福利、社会保险等费用采取收支相抵略有盈余的运行机制，其盈余部分用于补充社区公益性就业组织。

街道收取的辖区内单位、居民的卫生保洁费用标准由区物价局、财政局研究确定。

社区公益性就业组织还应积极安置其他下岗职工和城镇失业人员，并可按《北京市促进就业经费使用管理办法》（京劳就发〔1998〕70号）的规定享受有关优惠政策。

六、社区公益性就业组织的发展采取先行试点、逐步推开的原则，今年7月底前各城近郊区要选择1－2个街道进行试点；年底前要发展到5个以上的街道；2000年底前，要在60％以上的街道建立起为就业特困人员提供就业岗位的社区公益性就业组织，并逐步扩展到所有街道。

篇3

随着各大高校建设的蓬勃发展，校园的公共环境设施建设如同雨后春笋，破土而出，勃勃而发。在当今的国内校园中，校园环境建设越来越多的引起人们的重视。公共设施在校园中合理的存在，切实起到了美化校园环境、丰富校园文化氛围的作用。校园中的公共设施与教学建筑、道路、广场、绿化等共同构成了校园文化环境的形象，体现了校园的风貌与特点，表现了校园的气质和性格。很多著名高校都有着与其他校园环境不同的建筑设计、公共设施设计以及校园色彩设计，以此来体现自己学校的办学特色以及与众不同的校园文校园环境，彰显学校的文化氛围。校园公共设施要凸显校园的人文内涵，塑造个性化校园环境，校园公共设施设计原则和方法研究已成为设计师亟待解决的重要课题。

国内外现状

国内校园公共环境设施状况，近些年得到了广泛的关注。校园公共设施的更新改造取得了十分显著的效果，在校园文化环境氛围营造中获得了令人满意的成效。这些公共设施，包括了各式各样的灯饰、电话亭、垃圾桶、邮箱、指示牌、坐具、花坛、雕塑等等，其设计创意，地域风格，使这些随处可见的平常普通的公共设施让人们感觉它不仅仅在功能上不可或缺，更重要的是使人们心灵愉悦，已成为了校园的一个重要组成部分。如苏州大学校园的总体格局和景观营造上秉承西方式的井然有序，参照了当时西方大学校园模式，但局部又点缀以中式园林元素，校园中的格局和设施都和校园文化紧密相连，中西式的文化融合在一起形成了自身独特的校园特色。公共设施和周围的建筑有机地结合起来，设计时保留了原先年久高大的植被，设置了雕塑、亭台、草坪、花坛等设施，使人们从新建的优雅环境中感受到学校特有的文化氛围。

国外校园公共环境设施状况，要数欧美国家具有代表性。欧美国家的城市和校园里，可以看到大量的公共设施涌现在任何一个需要的角落。如斯坦福大学，校园的建筑、景观、雕塑以及休息椅等整个校园中的公共设施都充满了古希腊文化。麻省理工学院校园中到处可见抽象的校园建筑和抽象的公共设施相协调。

校园公共设施设计原则和方法

1.校园公共设施设计原则

（1）注重文化传承的原则

传承不仅仅是对传统工艺、传统造型的沿袭，更是对人类文明、情感的追寻和回归。文化传统是历史和时间沉淀下来的宝藏，具有最深厚的文化底蕴。在历史和时间的推演长河中，文化的传承显示出一定的规律性和相对稳定性，具有延续地域文化与凝聚共同意识、领域感、认同感等功能。因此，在校园公共设施设计中，注重文化的传承，有助于彰显办学特色，聚焦人们的视线，引发人们共鸣。校园公共设施是看得见摸得着的校园文化，所以更应体现其历史文脉的传承性。注重文化的传承是校园公共设施设计的出发点和落脚点。

（2）注重氛围渲染的原则

什么是氛围？氛围是环境给人的总印象。是体现这个环境与那个环境具有的不同性质的有些近似于个性的气氛和情调，是由主体、客体与时空环境共同组成的一个以主体为核心的动态结构。校园公共设施要体现意境美、神韵美、境界美，就要注重设计氛围的渲染。这是因为在确立设计的主题之后，一切设计语言都以此为基准展开活动。注重氛围的渲染，一是要结合场地空间大小，考虑与周围建筑尺度关系，具有一定的观赏间距。二是造型形式应结合主题内容，根据周边空间、色彩、风格而设计出能融入整体的环境设施。三是要保证整体氛围的完整性，必须注重细节的塑造。细节处理得是否得当，往往会对人们的情绪产生直接的影响，进而会影响到人们对环境整体氛围的感受。注重氛围的渲染是校园公共设施设计的重点和难点。

（3）把握整体格调的原则

在校园公共设施设计过程中，要注重把握整体性的原则。“整体性”就是说，不能把系统割裂成要素孤立地去研究，要注重要素及要素间的相互作用与相互影响。这里有两层含义，一是必须把握学校文脉传承发展的整体格调。要做好校园设施规划，以保证校园构建环境设施的有序性、连续性与稳定性。二是把握校园公共设施设计的整体格调。在设计上注重历史文化定位，对整体风貌构架要有充分的理解和认识。注重校园及校园周边整体文化氛围，避免形成与校园及校园周边整体形象的不协调。三是要把握设施环境的整体格调。公共设施的设计要与校园环境景观所表现的主题相协调，避免内容和形式上的杂乱或相悖。把握整体的格调是校园公共设施设计成功的保障和关键。

校园公共设施设计方法

通过上述原则的总结和优秀案例的分析研究，得出了以下五种设计方法：

1.文脉延续法

文脉延续法较为确切的表述应该是：在该地方原有文化信息的基础上，将新的信息通过某种方法、手段连接起来。是把校园公共设施原有的基本构筑和形式保持下来，加以强化处理，去掉琐碎细节，突出文化特征。这个方法主要是用于记录一个学校历史的办法，统称体现方式以壁画浅浮雕的形象墙形式出现。

2.时空联想法

爱因斯坦说“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。”设计可以通过联想和想象，跨越时空的阻隔，摆脱现实的束缚，根据立意的需要，把时空缩小或放大；把相同、相近或相反的形象元素联结、组合；把古今中外的事物串联起来，通过解构整合，得出新的作品意象，这就是所说的时空联想法。

3.象征指示法

黑格尔说：“象征是直接呈现于感性观念的一种现成的外在事物，对这种外在事物并不直接就它本身来看，而是就它所暗示的一种较广泛较普遍的意义来看。”所以象征就是用具体的可视形象来暗示抽象的概念。用象征性的表现手法体现特定社会文化习俗和价值取向，这种方式具有明显的符号指示性。

4.符号置换法

人类的意识过程，其实是一个将世界符号化的过程，思维无非是对符号的一种挑选、组合、转换、再生的操作过程。校园公共设施设计，在三维的空间中对实体的位置、比例、相互关系的筹划，这也是一个思维的过程。符号置换法可理解为通过某种解释，将媒介关联物与对象的元素替换，同时构成新的符号系统。置换是符号最直接、最简单的构成形式，是对传统文化的拯救和创新。

5.系统优化法

一切相互影响或联系的事物的集合都可以视为系统。系统中相互关联的部分或部件形成“部件集”，“集”中各部分的特性和行为相互制约和影响，这相关性确定了系统的性质和形态。系统优化法是指设计师在研究解决问题时，统筹兼顾，多中选优，采用时间、空间、程序、主体、客体等方面的峰值佳点，进行系统筛选达到整体优化的目的。

结语

篇4

关键词：景观 户外游憩设施 设计 依据 理念 发展路线

中图分类号：TU985.13

文献标识码：A

文章编号：1003-0069（2015）08-0123-02

随着社会旅游业的兴起与不断的发展，人们的户外游憩需求日益强烈，因而有必要对风景名胜区游憩设施的规划设计进行系统研究。景观游憩设施规划设计并不能一蹴而就，要明确景观游憩设施的依据、理念以及发展路线。

一 户外景观游憩设施设计的依据

游憩体验与满足是游憩者所需要的终极产品，因此游憩设施的设计能否满足游憩者需要决定了游憩者的判断水平。户外游憩设施是指风景名胜区内工人们进行户外游憩活动使用的器具、建筑物、系统等，游憩设施是尤其活动的载体。首先，景观游憩设施的设计一定要基于游憩发展的理论。根据地域经济文化发展、年龄的不同对景观游憩设施进行不同的设计。例如，儿童和老年人的设施满足条件是不同的，大多数儿童对游乐设施感兴趣，针对青少年就应该集中设计游乐设施；而老年人因为年龄限制容易疲劳，以及部分老年人带着儿童进入玩具游乐设施，所以针对老人应该建造休憩场所，方便老年人休息。其次，景观游憩设施的设计要遵循游憩空间布局理论，分析各个游憩活动间的关系是否关联或者互补，游憩设施的配置应该按照点状，线状还是块状。点状的游憩设施布局主要是指游憩设施十分分散，没有固定模式可循；现状的游憩设施布局主要是指按照游览小道将游憩设施连接起来，可以顺着一条道路经过所有游憩设施，块状游憩设施一般出现在大型的风景名胜区内，设计者将一部分游憩设施作为一个系列加以发展。在空间布局上游憩景观设施的布局有集散和点散两种模式。一般来说，具有竞争性的游憩设施应该分散开来，避免消费者置身难以抉择的境地；互补游憩设施应该具及开放，有助于发觉景观的整体化优势。游憩设施的设计必须考虑自然环境的承受力，包括生态承受能力，水容量以及风景容量。对于环境承受力较强的区域可以集中开发游憩景观设施，环境承受能力较弱的地区应该分散开发游憩设施。最后，景观游憩设施设计要遵循景观生态学理论，户外游憩设施设计要有地域特色，既要适应地形地被等微观条件，也要适应区域社会宏观环境，游憩设施设计必须处理开发与保护的关系，保持景观区的持续稳定发展。

二 户外景观游憩设施设计的理念

根据不同的景观游憩设施应采用不同的设计理念。例如风景观赏区的游憩设施，应该具有艺术性，与风景和景观相衬托，江苏苏州园林是著名的景观区。游苏州园林，最大的看点便是借景与对景在中式园林设计中的应用。中国园林讲究“步移景异”，对景物的安排和观赏的位置都有很巧妙的设计，这是区别与西方园林的最主要特征。中国园林试图在有限的内部空间里完美地再现外部世界的空间和结构。园内庭台楼榭，游廊小径蜿蜒其间，内外空间相互渗透，得以流畅、流通、流动。透过格子窗，广阔的自然风光被浓缩成微型景观。这样不仅使得面积有限的苏州园林能够提供更丰富的景观，更深远的层次，而且还极大地扩展了欣赏者的空间感受，着重于欣赏层面。再如奥兰多迪斯尼乐园，在乐园中设有中央大街、小世界、海底两万里、明天的世界、拓荒之地和自由广场等。中央大街上有优雅的老式马车、古色古香的店铺和餐厅茶室等；小世界是专给孩子们设计、为他们所向往的娱乐天地；在“海底两万里”，人们可坐上特制的潜艇，时而来到一片生机勃勃的热带海床，时而又来到阴沉寂寥的寒带海床，尽情观赏五光十色的海底植物和水族，甚至还能看到满载珠宝货物的沉船和因地震陷落海底的古代城市；并可亲自到“月球”去游览一番；如果来到拓荒之地和自由广场，那就另是一个天地了，在这里人们可以重温当年各国移民在新大陆拓荒的种种情景，和英国殖民时期美洲大陆的状况。走在迪斯尼世界中，还经常会碰到一些演员扮成的米老鼠、唐老鸭、白雪公主和七个小矮人，更使人童心复萌，游兴大发。迪斯尼世界不仅是个游乐场，同时又是一个旅游中心，游客来此还可以到附近的海滩游泳、滑冰、驾帆船，到深海捕鱼，乘气球升空，或是参观附近的名胜古迹。这些丰富多彩的节目，给迪斯尼世界更增添了几分魅力。由此可见，乐园的游憩设施大多数都与餐饮业与游乐有关，并且能够吸引儿童前去游玩，着重于吸引游客的目的。又如故宫这样的历史遗迹，北京故宫是世界上现存规模最大的古代皇家宫殿建筑群，因而故宫的游憩设施必须在保护故宫景观的大提前下，体现故宫高贵冷艳富有历史感的气质，同时给游者给予一定的保持距离的警告。

三 户外景观游憩设施设计的实践

景观游憩设施设计不仅要根据已存在的理论，更要因地制宜，有人性化的设计，满足人们的需求，设计的位置、数量、方式都要考虑人们的行为心理需求。景观区的照明设施一般以泛光照明和灯具照明为主。户外照明都是用泛光照明，泛光照明是指使用投光器映照环境的空间界面，使其亮度大于周围环境亮度的照明方式。注意造型需与户外景色的颜色相协调。景观游憩区的卫生设施包括垃圾箱、饮水器、烟灰缸、公共厕所等设施，合理安排卫生设施不仅能满足人们对整体环境视觉上美的需求，而且是人们在公共活动中身心健康的必要条件。以垃圾桶为例子，垃圾桶应该建造在人口密集处和交通节点处，其机能应该简便，特别是开启盖子设计方面应该便利，易操作。垃圾桶多在室外，要做好防雨防晒的保护，社排水孔，避免制造新的污染源，并且做好垃圾分类。游憩设施设计中解说设计也至关重要。观赏的目的在于追求高品质的游憩体验。解说服务则是协助游客获取此种体验并教育游客，是他们从游憩过程中产生对环境的关心与珍惜之心。解释设计时应该选择游人容易看到且不会破坏原有的环境；公共标识牌应该与周围环境协调统一、醒目、避免被遮挡或移动；既做到明确指示，又不滥设。

四 国外对景观游憩设施规划的研究和实践方法

西方发达国家从60年代开始就开展了大量的景观游憩设施规划研究和实践，积累了丰富的理论和实践经验。经济政策法、PASOLP法和活动计划和监控系统方法，经济政策法是根据现有市场资源和设施，对游憩设施价值进行估算，举出多种可行建设方案并对建设方案进行价值估算，选出最佳执行方案；PASOLP法分为四个阶段，第一阶段是调查与分析，对资源、市场、体制进行调查评估，确定游憩兴趣地和潜在的旅游流；第二阶段是对旅游政策和主要旅游流进行分析，明确旅游发展目标；第三阶段是整体规划，第四阶段是游憩和旅游发展的影响评估。PASOLP法的最大特点就是层次分明，综合性突出，注重市场研究和政策对旅游发展计划的影响。用这种方法可以对景观游憩的设施进行设计定位，淘汰劣势的设施设计方案。活动计划和监控系统方法，这是设施完美付诸于实践的保证，要根据游憩者随时改变的要求和心理行为改变游憩设施的设计方案。这种方法属于追踪评价方法，是规划管理的重要内容，有助于规划方法的完善和规划理论水平的提高。

五 国内对景观游憩设施规划的研究

国内对于游憩设施并无大量的研究，仅仅在游憩规划、游憩项目、游憩地等方面文献中有部分阐述。对于游憩项目的研究主要在于项目设计的方案和程序。张汛翰从规划设计的角度提出由资源条件、市场分析、创新因子、校验因子等四部分组成的游憩项目设置方法。吴为廉等在《旅游康体游憩设施设计与管理》中从发展历史、功能、设备要求、布局、使用方法、细部的角度提出了各种类型康体游憩设施规划设计的要求、标准、设计要点、注意事项等。李维冰在《旅游项目策划》中提出休闲项目应尽可能给游客提供一个开阔的空间，注意白天活动与“夜生活”的合理平衡组合；娱乐项目应保证游客安全，项目形式不断更新，有适度的难度、趣味。周蕾芝等对杭州小和山森林公园内不同下垫面性质的游憩设施点进行各项生态气候要素的实际观测分析，得出结论认生态公园内游憩设施面积不宜过大，不宜成片，设施建设所采用的建材以竹木等含水量大不易吸热的材料为宜。施丽珍以金华市郊九峰山为例子，对野营、野餐、烧烤野炊、定向越野、科技宫、游乐场、滑草场等游憩活动与设施的开发与设计进行了研究。江海燕研究认为，在以自然景观为主的各种游憩地，步道系统是其重要的交通配套设施，并结合具体案例，从景观序列组织、景观节点布局、线路选择、与其他交通方式的接驳等方面，总结了步道系统几种典型的规划设计模式。

六 国内景观游憩设施的现状

目前我国国内景观游憩设施的设计还是很不全面的，游憩设施大多单调乏味，只是配备了简易的设施，不仅质量不过关，连数量也不过关，一大片空地上只有零星的简易设施。大多数游憩设施并未与周围环境相结合，显示出极大的不协调感觉。例如江苏麇鹿自然保护区，观看麇鹿的设施寥寥无几，游客要排很久的队才能使用观看麇鹿望远镜。再如绵阳市人民公园，缺少大量的健身场地，导致运用人员占用别的领地，风景区原有植物资源较为丰富，长势良好，但是缺乏合理地利用管理，游憩设施的利用率也普遍不高。植物配置缺乏整体的艺术和景观设计，绿化形式单调，品种单一，园内有多处成片树林采用的是较老机械种植手法，还有部分植物开始衰老。有些树丛显得杂乱无章，甚至成了垃圾庇护地，严重影响公园景观。

游憩使用者对游憩设施的伤害也使得游憩设施状况每况愈下，2012年8月9号，湖北威宁淦河游憩带月亮湾一带座式景观灯50余个不翼而飞，这些景观灯的电缆也一并不见踪影，多个座式景观灯被损毁；滨河西街一带，几乎所有的座式景观灯电缆不见踪影，个别站式景观灯外套被损毁；滨河东街一带，6座以上站式景观灯被损毁，其中一座只剩一副铁架子。随后在市路灯管理局拿到一份2012年3月份至8月9日的城区景观照明设施损坏清单。该清单显示，短短五个月时间，市区景观照明设施共损失175W金卤灯110盏、250W金卤灯155盏、VLV22 4*35电缆3060米、护套线1560米、400W电源变压器12台、洗墙灯52米、3米灯柱4组，损失金额达287482元。有时候，景观游憩设施是很有些的设计，然而并未受到游客的爱护，导致设施状况很糟糕。

七 景观游憩设施的设计须知

篇5

关键词：公共设施；能源创造；可行性探究

纵观人类社会发展进程，简言之，是人类对生产生活工具改造的过程。在这一进程中，生产生活方式随着社会生产力的发展而不断改善，人们生产生活方式的提高又对生产力发展产生促进作用。人们借助内外因素达到某一目的的这一创造性思维过程就是设计的过程。

城市作为社会发展的产物，是一个复杂的系统，包括建筑、公园绿地、街道及附属设施、广场等等一系列子系统。其中每个子系统都需要设计，随着社会分工的细化与此对应的形成了建筑设计、园林景观、环静艺术设计等的专业分工。随着城市的不断发展，产生了一系列问题，如空间资源紧张、能源供应不足、环境污染、水污染等。解决这些问题要分清问题产生的根源，充分利用城市现有的条件。其中城市重要组成部分的公共设施作为供人们使用的休闲娱乐设施，属于产品设计的范畴。产品设计应该包括人机交互（造型）、实体生产、市场推广、营销、用户使用到回收再利用的整个过程。这个过程中要体现绿色设计理念，使产品设计从单纯对物质的创造上升到改变人们思想观念的社会学高度。提高城市居民的思想深度，进而以更加科学合理的方式规划自己的生活环境。

1 城市公共设施能源创造的可行性

城市公共设施主要分两方面的内容：一种是室内空间，包括公立的图书馆、医院、博物馆、体育馆等空间及设施；另一种为室外空间，如公园、街道、电话亭、报刊亭、候车亭等室外空间及一系列组成设施。城市公共设施作为城市的重要组成部分，不仅代表了城市的经济发展水平，也在某种程度上反映了城市的文化底蕴、市民的生活质量、文化品位等城市软实力。城市公共设施与城市居民生活息息相关。将城市公共设施与清洁能源创造技术相结合的设计理念，正是从解决城市发展过程中出现的能源供应紧张问题、环境问题、空间资源不足问题的方向入手，在满足公共设施基本功能的同时，创造城市生活必需的能源资源，使城市公共设施在城市系统化设计中发挥协调、优化各组成部分的作用，增加城市公共设施功能的灵活性。

1.1 技术支持

科学技术的发展给清洁能源的创造及利用提供了越来越广阔的发展空间。近年来，太阳能发电技术、风力发电技术、潮汐发电技术及生物发电技术得到了广泛的应用。太阳能发电的原理是利用电池组件将太阳能直接转变为电能的装置。太阳能电池组件（Solar cells）是利用半导体材料的电子学特性实现P-V转换的固体装置。在太阳能资源丰富且无电力网覆盖的地区，该装置可以简单方便地实现为用户照明及日常生活等的供电，部分发达地区还可以考虑与区域电网并网实现互补。目前从民用的角度，在国外技术研究趋于成熟且初具产业化的是“光伏――建筑（照明）一体化”技术，而国内主要研究生产适用于无电地区家庭照明用的小型太阳能发电系统。太阳能电池的研究在我国始于1958年，第一组有实用价值的太阳能电池于1959年研制成功。1979年开始生产单晶硅太阳能电池。但是光伏发电的真正应用起步于20世纪80年代。发展至今，我国的太阳能发电技术已较成熟，如图1所示为将路灯与太阳能和风力发电相结合的示例。

1.2 市场需求

据统计，我国是世界第二大能源消费国。虽然我国化石能源资源含量丰富，但人均资源占有量很低，不到世界人均水平的一半。在人均资源相对匮乏的同时，我国的能源利用效率低下，能源浪费现象严重。仅靠煤、石油等传统能源已不能满足日益增长的能源需求，加之空气污染、油价上长、全球气候变暖和以所谓的绿色环保产品形式出现的贸易壁垒等因素的影响，经济的发展受能源资源制约的情况日益突出。以石油为例，2010年我国原油进口依存度达到52.5%，面临很高的能源安全风险，为了解决能源资源过度依赖进口的现状，必须充分挖掘我国丰富的清洁能源资源的潜能。城市作为能源资源消耗较大的市场，如能就地取材，将大大减少能源输送过程中的浪费，省掉输电基础设施的建造，节约成本。

1.3 形态结构的适宜性

城市公共设施就使用功能来讲，往往以一个相对独立的单体出现在城市的某个区域，本身的功能受周围环境的影响较小。一般公共设施的形态结构也比较简洁，没有复杂的曲面过度与过多的装饰，且受“风吹日晒”的面积较大，这给其与清洁能源创造设备的结合提供了切实可行的结合空间。此外，由能源创造的公共设施产生的能源，可用于自身的消耗，如图2所示的公共汽车站牌的设计，此类站牌的设计既不影响基本使用功能，又能充分利用自然资源及城市的可用空间，产生的电能又可用于夜间站牌的指示消耗用电，无需从其它地方输电，从而减少了在输送过程中电能的损耗，省略了输电设备，节约成本。图3中的太阳能座椅造型新颖独特，设计者将太阳能发电技术与座椅完美的结合在一起，白天闲暇时可以“沐浴阳光”，给座椅充电，夜晚休息时人们可以在这里读书小憩，别有一番滋味。此座椅的设计顶部采用圆弧过渡的处理方式，与下面符合人机工学的弧形相呼应，完美的结合在一起。此设计从人们的需求出发，充分体现了以人为本的设计理念。

2 能源创造的公共设施设计的基本原则

2.1 功能性原则

公共设施作为城市系统的重要组成部分，以其满足大众的基本需要而存在，其承载着大众日常生活、工作、出行、休息、娱乐等的物质功能与精神功能。与此同时，公共设施也反映着城市的经济发展水平、市民的精神文化水平、城市的文化底蕴等方面。因此，能源创造的公共设施设计要以人为中心，遵循以人为本的设计理念，使造型、色彩、材质、加工工艺满足大众的使用需求，由于公共设施使用者的广泛性，要充分考虑不同年龄段、不同性别、不同行为能力人群的使用需求，使不同人群均能感受到公共设施带给人们的方便、快捷、舒适。同时还要考虑公共设施作为城市系统的一部分，起到装饰美化城市的作用，其色彩、造型、材质的运用应符合城市整体的设计要求。

2.2 系统性原则

“道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。”老子在《道德经》中很好的诠释了系统化的思想。城市是一个复杂的系统，这个复杂系统中又包含了众多的子系统，每一个子系统的设计都要以城市主体相协调，符合城市系统规划的发展理念。但城市各个子系统作为相对独立的系统，其设计与规划可以按照各自的特点进行设计，由局部到整体的设计，最后又统一于整体。

2.3 艺术性原则

城市公共设施作为城市对外展示的窗口，不仅承载着各种各样的物质使用功能，还起着点缀、装饰城市的作用，与城市其它系统一起组成城市的视觉符号。在精神生活日益丰富的今天，人们对于美的要求也日益强烈。因此，在对公共设施进行设计时，要符合“美”的要求。设计中通过对重复、交替、协调、对比、主导、统一等构成方法，搭配以变化与统一、对比与调和、节奏与韵律、对称与均衡、过度与呼应等表现形式使公共设施的设计满足大众的审美要求，并结合当地的传统文化、民俗风情，使城市公共设施在形态、色彩、材质等方面突出城市独特的艺术符号特征。

2.4 经济性原则

“经济基础决定上层建筑”，马克思在《资本论》中对社会发展的精辟总结。城市公共设施作为城市的重要组成部分，需要在规划时投入大量的社会资源，包括人力、物力、财力等。公共设施的建设投入要与城市的经济发展水平相协调，在对公共设施设计过程中要充分考虑经济性原则。公共设施从结构设计、色彩匹配、材料选择及加工工艺的选取等方面影响着其生产成本，还包括生产过程中对能源的消耗及劳动力成本的投入等等。规划时综合考虑各方面因素，达到资源配置最优化。这个过程需要设计师具有系统观念，从设计开始，到后来的生产、使用、回收的各个环节综合考虑资源配置情况，实现社会资源的充分合理利用。

3 能原创造的公共设施设计的现实意义

3.1 城市空间资源的充分利用

我国为世界人口第一大国，2014年的最新统计数字显示，我国人口总数已达到13.6亿。其中城镇人口占53.36%，越来越多的人口生活在城市，这无疑给城市生活空间带来巨大压力。城市空间资源不足问题已成为阻碍城市发展的重要原因之一。全国大中城市正在积极探索开发城市空间资源，其中较成功的案例要数高架桥项目，次设计理念考虑到城市空间资源不足的现状，在原有路面上部空间重新规划一条交通线，进而对城市交通进行分流，成为缓解城市交通紧张问题的重要措施。能源创造的公共设施将清洁能源创造技术“赋予”公共设施，使公共设施在满足传统使用功能的同时创造城市生活必须的能源，这种设计理念与高架桥项目有异曲同工之处。通过能源创造的公共设施的设计，达到城市空间资源充分利用，改善城市生活状况的目的。

3.2 缓解城市能源供应紧张问题的重要举措

我国是世界第二大能源消费国。虽然我国化石能源资源含量丰富，但人均资源占有量很低，不到世界人均水平的一半。在人均资源相对匮乏的同时，我国的能源利用效率也较低下， 能源浪费现象严重。随着我国城镇化进程的推进，生活在城市的人口越来越多，加之我国人口基数大，东多西少，分布较集中，这对城市能源需求提出严峻挑战。传统只靠外界供给的能源供应方式已不能满足城市发展的需要，急需新的能源创造方式来替代或补充传统能源供应的不足。文章中将清洁能源的创造技术与公共设施的设计相结合，既满足公共设施传统的使用功能，又可创造城市生活必需的能源，使部分能源消耗设施“自给自足”，达到缓解能源供应紧张的目的。

3.3 以人为本设计理念的深化

产品的存在是以满足人的需要为前提，这就决定了产品设计要以人为中心。自人类社会进入工业时代以来，设计大致经历了功能主义、消费主义、可持续设计几个发展阶段。发展至今逐步达成了以人为中心的设计理念。但以往只在产品外观设计、宣传、销售过程中考虑人的心理需求，以促进赢利的经营手段现实看来只是片面的以人为本，在人与人、人与社会、人与自然的关系中，最基本的关系是人与自然的关系。人类的衣食住行各个方面的物质消耗都源于自然，一切活动都离不开自然资源的物质支持，破坏了生态环境，人类失去生存基础，设计中还何谈以人为本呢？因此，尊重自然，合理利用自然资源，积极开发清洁能源，减少环境污染，才能真正实现为人的设计，才能实现人类社会的可持续发展。

4 结束语

随着社会的发展，城市化是必然趋势，由此产生的诸多问题也不可避免，如何解决这些问题，需要人类用智慧去探索。综观城市问题产生的原因，是因为在对城市进行规划的过程中没有系统的考虑，缺乏整体观念。以往只为应对城市发展过程中出现问题的城市规划方法已然不能满足现代城市发展的要求，需由一个有系统观、全局观的城市设计理念来替代。设计自产生之日起就以改善人们的生活方式为目的，只要人们合理进行设计规划，用发展的态度对待问题，不墨守成规，相信城市发展过程中的问题都可迎刃而解。文章中介绍的几种能源创造的公共设施只是这一设计理念的具体应用案列，更多的设计方案需要设计师慢慢的探索，设计在很大程度上体现的是一种价值观念的创造，单纯的产品设计还不如说是一种简单的制作。城市内可再利用的空间很多，只要我们用科学方式努力的去探索，就会有广阔的空间等着我们去“开发”。例如，可在一些公共空间的地板上安装脚踏发电装置；利用垃圾分解的生物能进行发电；将传统的跑步机设计成跑步者带动皮带运动，将皮带的机械能转化为电能等等方式。能源创造的公共设施设计要遵重客观事实，符合科学规律，设计者要充分挖掘自己的创作思维，注意发现生活中存在的问题，理性思考，善于积累，相信城市会让生活更美好。

参考文献

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[2]任立生.设计心理学[M].北京：化学工业出版社，2005

[3]付黎明.设计美学法则研究[M].长春：吉林大学出版社，2008.

[4]尹定邦.设计学概论[M].长沙：湖南科学技术出版社，2009.

篇6

（一）建立“以保养修”的设施设备运行管理宗旨

严格执行公司的周、月检制度，建立“以保养修”的设施设备运行管理宗旨和

“零锈蚀、零故障、零报修”的设施设备运行管理目标。抓紧将员工培训融入到工作检查中，强调学习技术从身边开始，搞懂身边的设施设备。提高自身对设施设备工作原理的了解、了解每一器件设计的目的和所起的作用的员工培训为重点对维修员工技能、技术上进行检查，以提高对设施设备了解，把“以保养修”的设施设备运行管理宗旨进行落实，提高设备运行管理水平，杜绝设施设备重大事故的发生，保证设备的安全。如：

1、操作规程的检查。在工作检查中加强对维修员工操作规程及保养规程的熟悉情况进行检查，以此督促维修部对员工规程的培训工作，提高人员操作安全。开展同事之间的操作规程互相抽背，做到操作的人人了解规程，个个知道规范的操作。保障了人员的安全，实现了本年度维修操作无安全事故发生。

2、工具使用的规范。根据部分维修员工使用工具的不规范，加强抽查和指导，使大家规范使用工具。如螺丝刀不能来撬、敲物品，活动扳手应注意使用时的支撑点和受力点的选择。工具的规范使用增加了工具寿命，提高了使用人的人身安全。

3、设备作用和功能了解的检查。根据检查中发现部分员工对设备功能作用的不了解，加大员工设备基础知识的抽查，同时进行现场的讲解。刺激维修主管对设备知识的培训和员工主动学习设备基础知识的压力。

（二）检查方法的更新

针对电梯事故的多发，而工程部检查工作时又未发现的现象进行分析和总结，对原有的检查方式进行改进和完善。在原来只对机房、电梯主机进行检查的基础上，加强了检查中乘坐舒适度、稳定性及噪声情况的检查，到轿顶运行观察、底坑的查看。使问题得以发现，如对都市经典电梯检查,促使对A2栋2号、3号梯曳引机的更换。在工作检查时发现都市经典电梯的故障较多，要求管理处维修部对维保和设备生产单位西子奥的斯公司进行催促和跟进。在维修部催促无效的情况下，立即理订并发函件给西子奥的斯公司，在公司领导重视和亲自主抓下实现对A2栋2号、3号梯曳引机的更换。及城市新锐的电梯问题，督促维保单位提高维修保养水平消除故障隐患。

（三）易出问题节点汇总

因为设施设备绝大多数的故障都是由于个别重要部件损坏造成，如二次供水系统的故障大多是由于止回阀和电磁阀、液位计造成，烧电机多为交流接触器的触点拉毛受损造成，电梯的故障多为光膜、门机、平层器、控制柜的各种接触器造成。要求各维修部逐步建立设备故障台帐，进行易出问题节点汇总，做到心中有数，加强此部位保养工作，提高设施设备安全保障。

（四）发挥蚂蝗精神

对检查中重复出现的问题进行专项检查，决不放过、一钉到底，力图达到解决和杜绝，以点带面的发现问题和根除问题。如：

1、在对都市经典工作检查中发现消防管道普遍出现多处锈蚀，对管理处的消防管道进行一次专项检查，发现管理处消防管道出现普遍锈蚀较严重，督促管理处维修部进行除锈刷柒。现管理处已对A1、A2栋进行除锈刷柒，极大的保证了消防设施设备长期运行，保证我司对该楼盘的后期管理成本的降低。

2、在对城市新锐给水管道的检查中，发现由于楼层漏水造成管道出现不同程度锈蚀。在该管理处各项维修保养工作都做好情况下，要求管理处对给水管道进行全面除锈刷柒，树立设施设备管理的标准管理处，以利于公司各管理处设施设备管理学习和效仿。同时为公司设施设备管理的“零锈蚀、零故障、零报修”的目标树立典范。

3、在对金台大修后的检查中不发现对消防管道的除锈刷柒时对靠墙一面未进行处理，从而对金台维修部进行了一次“练真功、说真话、做真事”，与维修主管沟通要求其加强工作安排后的检查。保证大修工作做到有质量、有效果。

4、对部分维修部不认真进行自检和虚报设施设备情况进行针对性检查，并在周三维修主管的培训和会议上进行通报批评。力图达到每一个维修主管能真实的进行自查自纠，向公司报告自己所管设备的真实情况，为明年工作打下基础。

5、对都市经典15号烟感的死钉，不因小问题而不管。在和施工单位的共同查找中发现都市经典的消防工程未完工和未按图施工。杜绝了质保期后为我司带来的经济损失。

（五）导向性的检查工作。检查工作是对维修工作的引导，针对各维修部当前的具体情况，有针对性的检查工作和查找问题。如金台是老物业，设施设备老化、零配件有的已达到使用寿命，检查的重点应在设备易损件上。都市经典的施工遗留问题较多，检查的重点应在遗留问题的查找上。

二、技术支持和指导

在技术支持方面坚持有问题共同思考、共同处理。每一次有问题由维修部先处理，维修部处理不下时大家一起分析共同解决问题在哪里，解决的方法有哪些。解决时坚持边处理边讲解，立足于解决问题的同时对人员的培训，和员工工作方法的指导，全年进行技术支持21次其中15次进行了员工的现场讲解工作。如：

1、都市经典消防线路第五回路的恢复。对都市经典消防线路第五回路的维修的同时对维修人员进行现场技术指导，从而促使维修部提高消防设施设备故障的检修能力。教会他们检查的方法和技巧，促使维修部对消防设施设备故障的解决能力提高。

2、重烟高区增压泵的恢复。主要是立足于让维修人员自己分析设备功能，根据控制要求设计控制线路的能力，在高区增压泵恢复使用功能后，我们的维修人员基本会制作简单控制线路。

3、城市新锐泵房照明节能改造方案分析。在工作检查中发现泵房照明节能改造后应急灯不能充电的现象，进行分析和维修部一同找到解决的方案。对维修部提出即要节能又不能改变设施设备的功能。

4、金台低消3号止回阀的修理。在维修中和维修部的员工一起分析阀门的工作原理，了解问题造成的原因，大家一起解决问题。让员工了解从工作原理出发去解决问题，从设计者的思维去想问题。

5、都市经典消防泵控制柜的修复。这次故障是员工维修保养时操作不规范造成的，在处理时以此为案例对员工进行指导、分析造成的后果，以提高员工的操作规范意识。同时大家一起对控制线路图进行熟悉，提高下次出现类似故障的解决能力。

6、修复重烟生活用水进水浮球阀。到管理处检查工作时管理处提出生活用水进水浮球阀坏了要求公司购买更换，而且维修工的怨言较多的情况。我提出先检查，后提出解决方案的看法。带着维修工进行现场检查，发现是管道使用时间长，造成渣尘堵塞液压活塞造成。亲自进行维修，同时与维修工进行交流，不能枉下结论、思考问题应考虑公司的利益和全局，不只从自己个人的利益去思考问题,同时用亲身的行动表明公司各级管理人员的实干性。

7、对重烟生活水泵控制柜打火的交流接触器进行修复。在管理处维修工多次处理无效的情况下,我对其进行处理。在处理过程中发现我们的维修工为了节约成本，对损坏触点进行更换用的全是其他地方下的旧触点，但是由于观察不细，将不同规格的换到同一个交流接触器上，造成他多次处理无效的情况。在对他主动想办法解决问题肯定的同时，请他做事应多观察、多思考。

8、对重烟漏电的低压配电柜进行处理和恢复。在检查工作发现柴油发电机低压配电柜漏电，通知管理处情况，得知此配电柜归重庆烟厂物管科管理。在管理处通报对方后，对方提出我司协助，由于对方电工不专业。在对方的配合下及时处理故障。

9、修复重烟除湿机。除湿机出现电机卡死不能动，其主要是使用不当造成，维修工对镶装式电机不打开，上报请求技术支持。在第一时间进行修复。

10、都市经典1号消火栓泵短路的处理和修复。由于操作不当造成打火，形成短路。维修部在解决其中一个故障后对仍然存在短路现象就束手无则的下情况，对事件经过进行分析，查找故障点，及时对设备进行恢复。同时大家一起分析操作规程的合理性，树立面对困难时的心态问题。

三、制度建设和完善

工程部是公司的维修权威部门和领导部门，作为工程部主管的我应成为一个本专业的专家。虽然我不是一个专家，但自己应以一个专家的要求来要求自己。所以在检查工作中发现的共性问题，都力图进行规范，全年编制制度23个。如：

1、编制《电梯机房空调管理制度》。

针对入夏后电梯运行对环境的要求及时制定了，督促各管理处落实，从而保证电梯机房设施设备良好运行，控制电梯机房环境温度，正常、合理使用、保养电梯机房空调。提高电梯运行安全，规范电梯机房空调的保养工作。

2、，制定《能耗分析管理制度》。

对于我司能源使用不合理情况，制定《能耗分析管理制度》进行规范，同时让维修主管通过能耗分析发现设施设备的故障隐患。在以前大家不知道自己的设备运行周期、运行频率，通过能耗分析各维修部基本掌握了设备运行的基本情况。如水泵的运行情况，大家会根据它的流量和功率、高区水箱水位的设置算出它的运行时间，结合小区（大厦）用水情况算出运行频率、用电情况。当出现运行时间过长、启动时间不对、用电情况不对时，就会主动去分析原因、查找问题，从而提高人员对的设备认识，提高了设备运行安全保证。

3、《关于对〈物业设备运行管理〉学习的通知》。

设备运行管理知识的普及。物业内部环境是一个相对封闭的人造小环境，小区和大厦建造标准越高，居住、办公条件越高尚，与外部环境相对隔离的程度就越大。供电、供水、电梯、空调、通风、排污、照明、消防、安全、监控等楼宇环境要素对系统设备运行的依赖性就越强。设备运行成本在物业管理运作中占有相当大的比重，尤其是大厦的设备运行管理。设备运行管理的好坏，直接关系到业主和租户的利益，同时也关系到物业管理企业的效益。用户（业主、租户）满意程度是评价物业管理企业服务质量和管理水平的综合尺度，用户满意程度的第一直觉几乎都与设备运行的优劣有关。为了提高设备运行管理知识的普及，我部制定《关于对〈物业设备运行管理〉学习的通知》并下发各管理处进行学习，严格要求维修主管或维修负责人学习并写读后感。提高他们对设备的管理水平，由他们对所管理维修员工进行普及，以提高我司设备运行管理水平，增强设备安全保障。

4、编制《灭火器保养、管理制度》。

编制《灭火器保养、管理制度》在参加集团公司的消防培训后，根据我司灭火器保养、管理情况和需规范的地方编制《灭火器保养、管理制度》，为加强灭火器保养、管理工作，确保火灾发生后每一个灭火器都能确实有效的用于灭火，在第一时间扑灭初期火灾，减少人员伤亡、物资损失提供了制度保证。同时促使我司管理处对灭火器进行了一次大检查，对过期或失效的灭火器进行重新充装。

5、编制《关于制作应急预案的通知》。

立足于“事前解决、事中应急、事后总结”“管理处是一个综合联动的系统”编制应急预案的模本，下发通知各管理处根据自身实际情况进行修改和落实。为提高我司对突发事件的处理能力；使突发事件的发生，突发而不突然，突发事件不致发展成为突发事故。当发生突发事件时，严格按预案有序进行，使损失降到最低提供制度保证。希望在管理处内部建立联动机制，树立协作意识，更好的完成各项工作。

6、编制《消火栓的保养规定》。

为执行工程部“规范别人，应先规范自己”的思想，对消火栓的检查工作无依据的现状，和成工一起编制《消火栓的保养规定》。同时规范我们的检查内容和管理处消火栓的保养内容。

四、人员培训和测试

每一管理者的工作重点就是选人和培训，只有选好能做事的人，先教会他做事，才能要求他做好你交办的事。

1、维修人员的面试及协调。

维修员工招聘我部都要进行面试，但是由于要求较高，只补充10名维修人员就前后面试近120多人。对其他工作经常有影响，但是我保证把好进人关，一如既往坚持高标准为企业选人、用人关。

2、加强维修人员测试，其立足点为“你不学习，我就强迫你学习；你不进步，我就推着你进步”的思想。先下发复习资料让各设施设备负责人学习，后考试的方法，使每一设施设备负责人对所管设备有一个基本认识。同时协助程经理对维修主管进行测试，促使学习技术的压力和动力。

3、对检查出了的问题进行针对性的培训五次。以利解决工作的特定问题，提高维修水平。

4、对杨伟、刘家勇、刘全国、庹江四人进行《维修部主观职责》的培训各一次。让其明白自己工作职责和工作中心。

5、把培训工作融入工作检查中后，对维修员工的培训就有20多次以上。

五、不足之处

1、过分插手维修部事务，使维修主管工作不好安排。

篇7

城市公共休憩空间满足了人们的生理与心理的双重需求，不仅为在城市公共空间中的人们提供休息的空间，而且还为人们的交流提供了场所。城市公共休憩空间增进了人们的情感交流，改善了人际关系，提高了人们的生活愉悦性，满足了人们对城市的认同感。随着生活品质的提高，21世纪的人们对城市公共空间和户外休闲活动越来越注重。其中，室外公共座椅则是城市公共休憩空间中最重要的公共设施，它不仅为人们提供了户外休闲功能，而且其本身就可作为一处景观小品，兼具美观与实用双重价值。因而集休息、交流、观赏为一体的多功能公共座椅具有非常重要的研究意义。

关键词：公共设施；公共座椅；休息文化广场；城市家具

中图分类号：J022 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）09-141-1

随着城市建设的发展，城市公共设施日趋完善，室外公共休憩空间作为城市公共设施中的一种休息设施发挥着重要的作用。尤其是在城市公共活动空间中，已经不仅仅是普遍意义上的城市公共设施，而且还具有艺术观赏功能，包含着娱乐休闲文化、美化环境和促进人类交流的潜质。就此背景笔者对城市公共休憩空间的公共设施设计的国内外现状及研究意义进行分析。

国外的广场发展的时间较长，无论是从最早的起源来说还是人们对其使用上，所以国外广场在公共设施的位置设置、城市文化的运用、设计实施等诸多环节上有自己的一套理论，特别是他们将广场公共设施的设计紧密的与广场文化以及城市文化相联系，使其与周围地理环境、人文环境相结合。

改革开放以后，由于我国的城市化进程速度的加快，城市人口急剧增长，引起城市建筑拥挤，密度过高引起城市人居环境恶化，城市居民对改善人文生活环境、提高生活环境质量的要求极其迫切，建设城市广场被认为是改善人们生活环境质量最有效的方法之一。我国大规模的城市广场建设是90年代逐步开始并取得显著成就，各大、中城市纷纷建设自己城市的广场，同时休息广场的公共设施设计与实施也与广场的建设同步发展，吸取了国外大量经验并应用了很多的设计实例。

但是近几年广场在快速发展的同时，公共设施的设计却渐渐跟不上发展的脚步，设计自身的不合理及设计实施的不合理正在极大地制约着广场公共设施的发展。其特别表现以下三点：

首先，最让人感到遗憾的是我国在文化休闲广场公共设施的设计上盲目的学习国外所谓的“先进经验”，并没有结合当地的实际情况，对地方的历史与文化底蕴挖掘的不够，设施的设计缺乏文化理念，使得设计远看似有，近看却无。广场的主题和个性塑造依赖于地方传统文化，而广场的公共设施更是这种文化的具体体现，特别是文化休闲广场的公共设施让人们在徜徉广场当中时感受那份文化的气息。只有将自己国家、城市的文化与设计紧密结合，才能有好的设计。

其次，对于设施位置设置的不合理，使得设施的使用率较低，并没有真正发挥出其全部作用，或成为一些素质低下的人的发泄工具，更甚成为一些流浪汉的水床。

最后，管理维护的制度上存在问题，一些广场设施投入使用后并没有专人进行维护，使得很多设施的使用年限被人为地减少，让国家与政府重复性地投资，造成了资源的大量浪费。

随着经济的发展，人们越来越多地冲到城市中，城市虽说在不断扩张，却难以满足人们的需要。城市中“无序化”的问题日趋显露，公共设施的发展速度跟不上城市的现代化进程，随着城市功能的不断深化，城市公共设施的品种和数量也会越来越多。城市公共设施在欧洲被他们称为“街道的工具”“园地装置”“城市的配件”；日本人则称其为“步行者道路的家具”。看到这些称呼，我们可以看出国外对这些设施的重视。在我国，随着人们闲暇时间的大量增加，作为公共设施“主力”的户外公共休憩空间的数量和样式也会相应地大量增加。通过对我国城市户外公共休憩空间设计的研究，发现有的户外公共休憩空间在设计上存在着很多弊端，人们在认识上也存在很多误区，以至于没有真正做到以人为本。

户外公共休憩空间是城市中使用分布广而又与人群接触频繁的公共设施，它因其独特的功能特点遍布城市的大街小巷。户外公共休憩空间作为城市空间的要素之一，在实现它自身功能的基础上也能反映一个城市的特色和风采，体现着市民的生活质量。户外公共休憩空间的特点在于“公共性”和“交互性”两个特征。户外公共休憩空间不仅在城市公共空间给人们提供休息，还满足了人们的交流，交流除了可以解决城市快节奏，还可以缓解人情冷漠的问题，比如广泛的交流能增加人们的感情、增进彼此的了解。

社会的发展越来越快，人们的生活节奏越来越快，人情冷漠在城市中越来越明显，人们缺少交流、缺少理解。户外公共休憩空间可以起到使高速运转的人群静止下来的作用，其中公共设施在公共休憩空间中有着举足轻重的地位。

参考文献：

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[3]诸葛雨阳.公共艺术设计[M].北京：中国电力出版社，2007.

篇8

笔者对陕西省部分乡镇公共文化设施的基本现状进行了调研总结。发现存在以下问题。

①基地区域位置不合理乡镇公共文化设施的布局存在较大的随意性，馆舍设置比较独立，空间布局上哪有空地就往哪里建，往往由于所处位置较偏，不处于乡镇群众居住和出入的中心，而减弱了其对该区域的文化辐射能力。

②建设规模和标准普遍偏低长期以来的经费投入不足导致了乡镇公共文化设施建设规模和标准普遍偏低；另有一部分乡镇，至今还没有公共文化设施；仅有一些重点镇新建的公共文化设施基本能够满足使用要求。

③其他问题除以上两个问题，现有乡镇公共文化设施还存在设施条件较差、缺乏组织管理、利用率低或被挪作他用、缺乏地域文化特色等问题。下面，笔者就基地计划方面对乡镇居民文化需求的建设标准及应用模式进行分析和探索。规模计划方面另作探讨。

2.关中地区村镇公共文化设施基地计划研究

①村镇公共文化设施基地计划影响因素分析建筑基地区位的选择，从建筑计划出发，应考虑的影响因素较多，包括建筑本体、自然环境、社会环境、使用者需求等方面。不同的研究对象侧重不同的影响因素，村镇级公共文化设施的基地计划可供考虑的影响因素应如下表所示。根据以上对村镇体系与聚落关系的理解，乡镇通常以集镇为中心辐射整个区域，集镇范围内交通与公共设施相对完善，更有利于公共文化设施的职能发挥，因此乡镇公共文化设施的基地应以在集镇范围内布局为佳。

②乡镇公共文化设施基地区位调研分析为进一步掌握乡镇地区群众对公共文化设施基地区位的满意度、需求、建议等内容，笔者选择了两个乡镇对当地居民进行了问卷调研与访谈，两地各发放问卷数50份并有效收回50份，问卷内容及结果。调查结果显示：乡镇公共文化设施在集镇内的选址，应符合农村居民点的分布特点及居民的活动规律。集镇当地的居民数量非常有限，到集镇上活动的大多是各行政村的居民，他们多是在赶集日以及节假日来集镇，进行买、卖、吃、玩和交流信息等活动。而且，非集镇居民来集镇活动通常也是当天来回，因此在集贸市场附近的公共活动场地设置公共文化设施，就成了绝大多数村镇居民较为满意的选择。其次，由于资金少、乡镇公共文化设施普遍不健全，公共文化设施还可以与学校结合，这样就能使学校的图书资源、体育设备和活动场地等硬件设施弥补乡镇公共文化设施设备的欠缺。因此基础设施较差的乡镇设置公共文化设施时可考虑与镇中小学结合。

③乡镇公共文化设施基地区位分析案例通过对以上各案例的分析可知，乡镇级公共文化设施选址的最佳方案应是与集镇上集贸市场等公共活动中心相结合，构成集镇公共中心的核心文化建筑，其室外空间可为居民提供活动、停留、疏散的场地，从而也达到丰富集镇公共空间的目的，其开放性又可成为集贸市场的空间延伸。

④村级公共文化设施基地区位分析案例根据我国村镇规划标准当中的公共建筑项目配置要求（GB50188-2007），村一级公共文化设施的设置与否没有硬性规定，因此村级公共文化设施的基地区位问题显得不很突出。通过对以下村级公共文化设施使用现状的调研，可以总结出一定的规律。从调研结果可以看出，广大农村地区社会经济、基础设施普遍落后，公共设施、公用设备非常有限。不难发现，乡镇公共文化设施网络的基层点——村级公共文化设施由于规模较小不宜独立设置，可与村委会、党员活动室等公共设施结合，既处于村庄的公共中心，又保证了管理及配套设施。

3.结语

篇9

关键词：聚氯乙烯 安全控制 职业病害 防范措施

一、聚氯乙烯生产过程中的安全隐患分析

氯乙烯是一种重要的化工原料，其中95%用于合成聚氯乙烯。而氯乙烯已被确定为人致癌物，可引起肝血管肉瘤和其他肿瘤，在进行聚氯乙烯生产过程中存在着不少安全隐患，主要的问题如下所述：

1.毒性强

由于氯气是一种有毒气体，且具有刺激性气味，氯气能通过呼吸道和皮肤粘膜对人体发生中毒作用。当空气中含氯量达到120-180mg/L时，接触半小时至1小时以上可引起严重损伤。车间允许最高浓度≤lmg/m3。

2.粉尘问题

在进行电石法聚氯乙烯生产过程中，往往会产生大量的粉尘，而粉尘等毒物的扩散，将会严重危害工作人员的身体健康，污染我国环境，甚至引发一系列安全问题。

二、聚氯乙烯生产过程安全控制措施

1.加强聚氯乙烯生产过程安全控制知识宣传教育

为了进一步提高工作人员对聚氯乙烯生产安全控制知识的认识，必须加强其安全生产知识宣传教育，加强组织职工学习安全措施，严格做好培训工作，提高员工的自身安全防范意识。针对试压试漏安全注意事项，开展安全应知应会教育；节前安全教育、冬季六防、中央企业安全生产九条禁令、聚氯乙烯分厂各类易发事故应急预案、各岗位窒操作规程；消防“三会三化”学习材料；消防基本知识；防雷防触电基本知识；各岗位或相似行业典型事故案例；化学品生产单位作业安全规范；烧碱烧伤事故案例选编；设施检修安全措施等内容进行培训，全面化提高工作人员对聚氯乙烯安全生产知识的了解与认识。

2.加强现场生产安全隐患排查与控制

由于聚氯乙烯生产过程中存在着较多安全隐患，必须加强现场生产安全隐患的排查与控制工作，重点做好其安全防范问题，将事故扼杀在摇篮之中。在进行作业现场的隐患排查与治理时，如果发现存在安全问题，应当及时向上级主管部门反映存在的安全问题，推动隐患治理工作。例如，可以针对试生产期间的特点，分厂实行技术人员跟班制度，及时处理工艺系统出现的各类突发问题，有效地保证了试生产期间生产工艺系统的安全稳定，同时定期组织生产、技术骨干人员定期进行现场安全检查，有效地提升了系统的安全性。

此外，为了进一步控制好聚氯乙烯的生产安全，应当加强设施检修工作，例如针对日常检修及分公司年度检修项目，分厂提前组织技术力量制定相应的检修方案、安措。同时加强现场作业安全措施的监督落实和“三违”现象的查处。重点做好对各级人员岗位安全职责落实情况的监督检查方面，督促各级人员认真履行各自的岗位安全职责，形成自上而下的安全责任追究体系，有效地保证了检修期间的安全稳定，实现年度大修期间未发生人身伤害事故，安全检修零事故的目标。

3.积极推进各项安全控制活动

企业应当大力推进各项安全控制活动，例如消防宣传培训活动、培训职工三会三化、四个能力建设活动，同时组织重点岗位临时务工人员学习灭火器的使用方法，或组织新进厂职工及岗位部分人员进行实际消防演练。还可以通过开展“安全生产月”活动，使职工牢记“安全责任、重在落实”的活动主题；组织职工观看《安全责任、重在落实》和《黑色瞬间》宣传教育片，并发放岗位安全手册，帮助职工回顾了现场存在的有毒有害知识及相关防护器材、用具的使用方法。同时加大事故案例学习的频次，对案例与系统之间的相关性作了深度的剖析使职工能够举一反三，将事故教训应用到实际生产当中去，避免类似事故的发生，严格做好生产作业安全控制工作，提高职工的安全生产意识。

4.加强日常消防管理工作，提升系统安全管理水平

聚氯乙烯生产过程中存在许多易燃易爆物质，因此必须加强做好日常消防管理工作，依据设计文件对分厂界区内的消防器材进行定位配置及标准化工作。并针对生产系统的工艺、环境特点，组织人员修订、完善岗位防火应急预案，并下发到每一个岗位组织职工学习。根据岗位消防管理特点，重点破碎、发生等岗位临时务工人员进行消防知识培训和消防实战演练，提高了临时务工人员的消防安全素质。进而提高了岗位的消防管理水平。

三、聚氯乙烯生产职业病害防范措施

1.加强聚氯乙烯生产职业病害防护设施设置

通过建立健全各种规章制度和管理措施，以保证各种职业病危害的防护设施能有效的运行。

1.1防毒设施设置

采用先进、成熟、可靠的工艺技术和设备，实现全过程密闭化生产，严防有毒介质的“跑、冒、滴、漏”；采用中央控制系统（DCS）对装置进行操作控制和监视，采用联锁和紧急停车系统（PLC）确保装置稳定安全运行；设备布置露天化或框架式，以保持良好的通风环境，防止有毒气体的积累；氯化氢尾气吸收塔废气使用水流喷射器洗涤，氯乙烯尾气用二段变压吸附。抽触媒系统管路采用大半径弯头，并将抽触媒系统中的水环真空泵作为系统开停车抽空置换用。

1.2防尘设施设置

包装混料系统采用全自动包装技术，减少了聚氯乙烯粉尘外逸；在电石库房的大破碎机投料口、出料口，链板机的进料口、出料口，大倾角输送机的出料口和梭槽，3个钢料仓的进、出料口，放料阀，加料漏斗等有粉尘产生的地方均安装布袋除尘器；乙炔工段电石收尘排气用布袋除尘，聚合干燥通过旋风过滤除尘。

1.3噪声防护措施

对噪声较大的破碎机、压缩机、风机、泵等设备采取减振降噪措施；气体放空管等主要噪声源采取了消声措施；部分动力设备配置隔声罩。

1.4高温防护设施设置

对高温设备和管线缚设保温隔热材料，减少热辐射；合理配置蒸汽和冷凝液的管道接头，以防物料喷出而造成烫伤；主控操作室、休息室配置空调；高温季节发放防暑降温物品。

2.制定应急救援预案

由公司气体防护站负责日常气体防护工作，公司消防救护队、职工医院负责应急救援工作。根据《事故应急救援综合预案》、《液氯泄漏应急救援预案》、《氯乙烯泄漏应急救援预案》，对所有员工进行现场急救培训。

在氯化氢工序、乙炔发生工序、氯乙烯合成工序、氯乙烯聚合工序设置有易燃、有毒气体监测报警装置，报警信号引入控制室，为巡检人员配备便携式可燃及有毒气体检测报警设施；在操作人员可能接触酸碱、氯乙烯等有毒及腐蚀性物料的地点，就近设置事故淋浴和洗眼器，以便操作人员接触时可及时冲洗。并在生产现场放置防护器具柜，配置正压式空气呼吸器、过滤式防毒面具、医药箱等防护用具及急救药物。装置之间设置足够的间距，装置区内外设有安全疏散道路，确保疏散和应急救援时道路畅通。

3.其他职业病害防范措施

为确保安全生产，必须做好现场除尘工作。项目对生产过程中产生的粉尘、化学性毒物、噪声等各类职业病危害因素均采取的控制措施主要有：采用先进集散控制系统，提高自动化程度，减少人员的直接接触。氯化反应器呈基本密闭状态，并有负压排气口，未完全反应的氯气被抽吸入湍球塔，用稀石灰循环吸收后排入大气，离心机也呈密封状态。干燥器为负压操作，干燥尾气经水洗涤除去粉尘及微量氯气后放空；使用除尘和净化设施，处理逸散的粉尘毒物，严格做好除尘工作。设备选型时尽可能选用低噪声设箭：生产设备和管道密闭化，防止粉尘和毒物的泄漏；生产厂房采用半敞开结构，保持良好通风。在现场设置毒气体事故自动报警装置；使用有效的个人使用的职业病防护用品；

四、结语

综上所言，在进行聚氯乙烯生产过程中存在着较多安全隐患，必须严格做好应急预案防范工作，切实做好除尘工作，防止有毒物质扩散、危害工作人员身体健康，尽量避免在生产过程中出现职业中毒事故或职业病害情况。不断加强聚氯乙烯生产中的安全控制及防范知识宣传，做好设施维护工作，真正保护好工作人员的身体健康。

参考文献：

[1]焦红，焦洁.某氯碱化工厂氯乙烯的职业病危害现状调查[J].中国工业医学杂志，2011，24（01）：50-51.

[2]周成光.某铜冶炼生产企业职业病危害因素现状调查与评价[J].职业与健康，2010，26（23）：2742-2744.

篇10

关键词　实验／实训教学系统、建设理念、设计思想

为了提高我国物流从业人员的整体业务能力和管理技术水平，满足国内市场对生产与流通领域各类物流管理技术人才的需求，全国各类高等院校及职业技术培训院校纷纷开办了以供应链物流运行系统为对象的物流管理和物流工程的学科教学，并与此相配套创建了各种规模的实验／实训教学系统。希望在学校实验室条件下，营造一个以专业物流中心为核心的集产、存、供、需等环节于一体的供应链物流运行模拟环境，让学生通过实践操作切实体会供应链物流的概念，了解物流运行与岗位操作流程。

物流实验室建设中存在的问题

物流作为一门新兴学科，其涉及的产业活动和学科知识具有多样性和复杂性特点，并且具有较强的实践操作性和流程规范性。因此，我国物流从教、从业人员在理念、思维方式、知识结构、创新能力等诸多方面尚处于不断完善和成熟阶段，尤其是在物流实验／实训教学领域，几乎没有国际、国内可借鉴的成功案例，致使国内许多已建成的物流实验／实训系统不但与市场实际需求的人才培养目标相去甚远，而且与建设的初衷也大相径庭。其中除去某些商业化的人为因素外，单纯从技术角度考量，其原因主要是：

1　建设物流实验系统的目的不明确

对绝大多数学校来说，在其实验室条件下构建一个以模拟物流中心为核心的集产、存、供、需于一体的仿真供应链物流环境，其真实目的都是企图以此为学校进行相关物流课程的理论教学提供一个有效的辅助教学实验手段和相关物流流程改进和重组的深入研究搭建科研平台，而并非要真的组建一个物流企业进行相关商业运营。从这个意义上，学校实验室建设的物流实验系统必须具有鲜明的教学特色。如，各环节、各设备既要能相对独立，又要能互联系统。保证每个单元、每个部件都能独立操作，从而使学生在这样一个实验系统中实验／实训，能够符合由简到繁、由易到难，循序善诱的教学规律，以获得预期的教学效果；同时做一套实验教学设备，还要有足够的适应性，即柔性，以及在保持实用性和可靠性的前提下具有一定的前瞻性和先进性，以便提高实验系统的性价比，这对教学设备来说是举足轻重的。

2　对物流“实践性、流程性”强的特点认识不足

尽管建物流实验／实训室的目的是让学生通过亲临实践动手操作，加深对物流设施设备的认识，掌握操作技能，整合各环节的操作，熟悉系统的运行流程，但在实际操作中常常一味追求大而全，忽略了实验实训设备的单台套数对一个班学生同时展开实验的可行性影响。因此许多物流实验室建成后，都成了演示设备，学生无法介入，失去了实验的意义。

3　背离了物流的核心价值，使物流实验系统变味

物流的核心价值在于强化物流信息管理来尽可能减少货物的搬运／运输次数和库存数量，优化货物的搬运／运输路径和仓储方式，缩短货物的搬运／运输距离和仓储时间；同时又要展开增值服务，如流通加工等，从而降低物流成本，提高物流效益。但在现实的物流实验教学中，却极少将这一核心价值理念传授给学生，反而过于强调物流实验设备的自动化程度，结果使物流实验系统演变成物流自动化的展示设备。

物流实验教学系统的设计思想

上海齐鑫自动化设备有限公司是国内较早涉足物流实验教学系统方案设计和集成的专业企业，凭借长期与各类学校各层次专业教师密切接触、交流互动的有利条件及多年的实践，提出了独特的物流实验教学系统建设理念和解决方案设计指导思想。

1　实验内容要与物流功能要素相吻合

物流实验／实训系统所涉及的实验教学内容必须要与物流功能要素相一致，包含仓储技术、配送技术、包装技术、装卸搬运技术、流通加工技术、通关技术、货代技术和物流信息处理技术等。在实践中，最能完整反映这些物流功能的模拟对象是物流配送中心，所以在设计方案中，一定要逼真地再现一个现代化的仓储型物流配送中心作为整个实验必备的核心载体。

2　实验内容要贴近实际

物流实验室应该是搭建物流理论与物流实践的桥梁。一方面，实验室的建设要取材于现实物流环境，通过校企合作，将这些素材进行分解、抽取和分析提炼，形成适合教学的真实案例；另一方面，教师和学生再将提炼的案例进行抽象概括，上升为指导实践的理论。并通过实验室的实践环节进行检验，从而加深学生对实际物流过程的理解、对知识的掌握。

3　在典型的物流流程基础上展开物流实验

一个实验教学系统硬件设施的配置往往受场地面积、投资规模等条件的影响，有时只能突出反映一个仓储型物流配送中心。但就其实验内容所涉及的业务管理流程而言，决不能把它看成是一个信息和业务的孤岛，而应把它放置在整个供应链物流的大环境下，将其作为整个供应链物流结构中的一个重要环节，实验内容应基于特定的供应链物流流程而展开。这样才能使学生既掌握各种常用设备的操作技能，又了解典型的供应链物流流程，还学会了这些物流设备在各种典型物流流程运行中的应用，从而使所有的实验活动变成动态。

4　实验设备应符合教学规律

教学用设备必须满足教学实验的固有要求，即能容纳多组学生为某一个实验课目同时展开同一内容的实验，而且要使每个学生人人能参与每个环节的动手操作。要达到这一要求，需要做好两方面工作：一是要使每个设施设备都要为教学作一定的特别开发设计，使其既能相对独立运行，又能融于系统联动运行；二是增加实验设备的台套数，并且要求每套设备的操作必须是基于某一个特定物流流程的仿真运行。

5　实验设备应有足够的柔性

物流涉及的产业活动的多样性与复杂性以及业态的广泛性成为其最大特点。因此，实验设备也必须具有足够的适应性，才能提高建成后的实验设备的性价比。实现这一目标最可行的办法是增加实验系统的柔性化设计，以拓展其应用范围。如，将实验系统所有独立信息化设备均连接于同一个局域网内，并采用标准统一的接口，构成一个定式的拓扑结构图。这样不管其今后流程如何变化，其重组的结果均将不会影响这一拓扑结构图，仅仅改变与流程相对应的管理软件，因而可体现出设备柔性所带来的优越性。

当然，柔性化的设备对培养创新型人才，为其创新思维的发挥留下足够的想象空间也奠定了必要的技术基础，这对教学设备来说是举足轻重的。

6　教学实验设备应具有一定先进性和前瞻性

先进性和前瞻性首先应是服务理念和管理技术的先进和前沿，其次是与此相配套的设备的先进和前瞻。只有当先进的管理流程赋予了各种先进的自动化、信息化物流设备特定的空间，其应用的价值和存在的必要才会体现出来。

例如，由上海齐鑫自动化设备有限公司承接的北京首都经济贸易大学工业工程与物流综合实验教学系统，因为系统仿真运行流程要求引入先进的EDI、ASN、VMI、CRP、JIT等管理技术来实现供应链物流运行的管理方法，如QR、ECR等，所以系统采用了多种与此相适应的自动化、信息化物流管理和执行设施设备，如全自动立体库以及与之配套的多关节机械手和自动分拣配送线；RFID物流追踪系统、信息化仓储闭环监控系统、智能补货系统等，分别为JIT配送、ASN、CRP等仓管技术的应用奠定了执行和实时信息采集的硬件保证。既展示了物流核心价值在现代物流系统运行体现的风采，又避免了各种自动化、信息化物流设备在现代物流系统运行中作秀的嫌疑。

7　教育实验设备要追求深度与广度