廉洁文化建设总结范文

导语：如何才能写好一篇廉洁文化建设总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、清廉文化建设现状

（一）坚持整体推进与广泛宣传相结合，营造清廉文化建设氛围。将清廉文化建设纳入纪委全会报告重点工作安排，督促全县各地各部门积极开展各类廉政活动，共围绕党纪法规开展学习研讨400余场次，营造浓厚学纪学法氛围；在全县各大屏幕、酒店LED屏、候车厅展板、出租车电子屏等80余处载体上滚动播放反腐宣传标语，利用公交、客运人流大、范围广优势，及时在醒目处设置反腐宣传标语200余条，在**电视频道播放《人民的名义》《国家监察》等廉政影视作品，同时派出11个影视播放队送55场廉政电影到乡村；唱响反腐倡廉声音，全面铺开党风廉政建设宣传，一年来刊登市级以上媒体稿件220余篇次，在全县广泛营造崇廉尚廉氛围。

（二）坚持丰富内容与创新形式相结合，打造清廉文化建设载体。坚持打造清廉文化阵地建设，如县税务局示范点在局机关五楼高标准建设了廉政教育展厅；县审计局积极整合资源，将庭院作为阵地，高标准创建“十进十建”宣传长廊；县文旅局，打造线上视听融合“一日廉洁教育路线图”县纪委监委坚持9年在青少年中心外打造百米廉政文化长廊。开展各类清廉作品征集活动，共征集文学作品类近20篇，书画类30余幅，择优在《楚天文艺》2020年第3期上设置“廉政征文”专栏刊登8篇。县纪委监委撰写廉政小品在全县巡回演出30余场，督促文旅局组织运用“大篷车”“红色文艺轻骑兵”等载体，开展了演出场次达200余场的送戏下乡惠民演出活动，放映达3000余场的农村公益电影放映以及“精准扶贫、文化先行”流动借阅活动，以送戏下乡、大篷车等形式推动廉洁文化入万家。

（三）坚持日常学习与警示教育相结合，构建清廉文化建设常态。县纪委监委深入剖析近3年内我县查处的党员干部严重违纪违法典型案例，并纳入全县支部主题党日活动学习内容，同时组织观看警示教育片，教育党员干部知敬畏、知镜鉴。县纪委监委领导班子成员带队分成12个宣讲队到全县各地各单位结合实际案例进行宣讲《政务处分法》，充分发挥了警示教育治本作用。除此之外，县纪委监委坚持在重要时间节点群发廉政短信，并组织全县各地各单位利用支部主题党日、中心组学习、节前会等活动，学习中央、省、市、县关于违反中央八项规定精神等典型案例的通报，引导全县党员干部树立廉洁过节意识，筑牢廉洁从政思想防线。

二、主要存在问题

（一）思想认识还不够。少数领导干部没有充分认识到清廉文化在党风廉政建设中的基础性地位，不愿在清廉文化建设中投入过多的精力和资源，重业务工作轻廉政文化建设的现象还比较普遍，制约了廉政文化建设深入开展。

（二）形式内容比较单一。少数单位一些单位把清廉文化建设等同于一般的宣传教育活动，抓亮点特色意识不强、视野不宽、办法不多、力度不大，缺乏生动活泼和群众喜闻乐见的素材与活动形式，形式内容较为单一。

（三）清廉氛围有待加强。在建设清廉校园、清廉企业上还有待进一步加强，校园、企业清廉氛围还不够浓厚。

三、下步建议

第一、要抓合力建机制，进一步完善廉政文化体制机制。廉政文化建设又是一项系统性、整体性很强的工作，需要凝聚合力、完善机制，形成齐抓共管的工作格局。

第二、要抓平台造氛围，进一步拓展廉政文化工作载体。要积极拓展廉政文化建设的平台和载体，营造良好的社会氛围。

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企业廉洁文化是企业文化的重要组成部分。指的是诚信、爱岗、守法、正派的企业文化。加强廉洁文化建设，是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的具体体现，是构建惩防腐败体系、深化企业反腐倡廉工作的重要内容，是提升企业管理水平、增强企业凝聚力和竞争力的客观要求。加强廉洁文化建设，是从思想上引导企业员工树立正确的人生观、价值观，通过廉洁文化的熏陶、渗透和引导，使员工抛弃不廉洁的思想意识和不健康的价值取向，自觉抵制腐败行为。

二、为什么要加强建筑施工企业廉洁文化建设

第一，是建筑施工企业深入推进反腐倡廉工作的迫切需要。从目前我国查办腐败案件的实际情况看，凡是腐败现象易发多发的领域和地方，都是廉洁文化建设薄弱、缺乏崇廉文化氛围的地方。由于施工企业投入的资金量比较大，中间牵扯的利益关系错综复杂，而且涉及到很多领域，是职务犯罪的高发、多发领域，如果没有正确的价值导向，必然会不断滋生腐败现象，所以必须加强建筑施工企业廉洁文化建设。

第二，是树立建筑施工企业形象的内在要求。廉洁文化建设不仅是党风廉政建设和反腐败工作的重要内容，也是企业文化建设的一个重要组成部分，是有效防止企业腐败现象的新举措和重要手段。开展企业廉政文化建设，就是要引导广大党员干部和员工树立强烈的事业心、责任感和奉献精神，形成良好的职业道德和行为规范，从而体现出企业在经营理念中高尚的价值观念和强烈的社会责任感，表现出一个企业在经济社会中的整体形象，为企业的发展壮大树立一个无形的品牌。

第三，是新形势下党风廉政建设的迫切需要。加强廉洁文化建设，是贯彻落实党的十和中央《工作规划》要求，构建企业惩防体系的基础性工作。要深入贯彻“在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”的要求，就必须大力加强廉洁文化建设。通过廉洁文化的宣传、引导和熏陶，摒弃陈旧观念，消除陈规陋习，用健康向上的、先进的廉洁文化占领思想阵地，帮助广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，筑牢思想道德防线，增强拒腐防变能力。

第四，是增强企业文化软实力的应有之义。加强廉洁文化建设，是增强企业文化软实力的重要内容和举措。把廉洁文化建设纳入企业文化建设之中，与企业文化生活紧密结合起来，企业文化软实力建设才有更加坚实的群众基础和良好的建设环境，实现文化建设与企业生产经营同步发展，创造出具有时代精神、企业特色的先进文化。

三、加强建筑施工企业廉洁文化建设的措施和方法

第一，必须坚持“先进性”与“大众性”有机统一的原则。廉洁文化建设的根本目的是倡导“个个崇尚廉洁，人人耻于腐败”的良好风尚。扩大廉洁文化教育的覆盖面，既要贴近职工群众生活，广泛开展喜闻乐见的廉洁文化创建活动，努力增强廉洁文化教育的吸引力、影响力、渗透力，又要紧紧依靠职工群众，通过多渠道、多途径、多手段，动员各方面的力量，开展全方位、多层次的廉洁文化创建活动，壮大廉洁文化建设的骨干队伍，进一步形成党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门积极配合，广大职工群众积极参加的生动局面。尤其是领导干部要带头做好表率，并且切实提高自身素质，给员工以强大的模范力量，指导员工的思想与行为，构筑起强大的人民群众力量，以先进的模范作用推进建设廉洁文化工作的全面开展与进行。

第二，必须坚持继承和创新相结合，把握时代性。创新是一个革旧立新的过程，是创造性的实践。廉洁文化含有深厚的历史渊源、广博的文化知识和丰富的社会实践。企业廉洁文化建设，只有解放思想、实事求是、与时俱进的创新，才能保证持久的生命力。加强廉洁文化建设既要借鉴外部的有效做法和先进经验，还要在总结自身经验的基础上，不断赋予具有时代特征的新理念、新道德、新风尚，在继承中创新，在创新中发展。在内容上，不仅要弘扬传统廉洁文化中的精神营养，把艰苦奋斗、勤俭节约、节欲守操、廉洁清白等作为主要内容。在形式上，也要善于运用现代科技、现代传媒来传播廉洁文化。

第三，必须坚持内容与载体相结合，注重实效性。务实、清廉是廉洁文化的核心价值观，“务实”是基础，“清廉”是内在要求。推进廉洁文化建设必须大力弘扬求真务实之风，做实事、用实功、求实效。要善于发现、整合和利用企业各种资源，充分发挥自身优势，突出重点，形成特色，着力在提高廉洁从业教育的吸引力、影响力和参与度上下功夫。要深入研究廉洁从业教育的规律，创新内容、方法和载体，切实增强针对性和有效性，使廉洁文化教育真正能够入情入理，入脑入耳，倡廉促廉。

第四，必须坚持文化与制度相结合，增强约束性。廉洁文化建设必须与企业管理制度进行有效整合。在企业内部必须建立健全各项管理制度，在物资采购、产品销售、工程建设等领域形成完备的制度体系，规范廉洁从业行为，使制度建设成为廉洁文化建设的重要内容。一方面，要保证内部监督制度的健全和有效，不管是合同方面，还是财务方面，或者是施工方面，都要严格的控制与管理。另一方面要积极打造企业“阳光”文化，建筑施工企业一定要将供应商、上级领导、施工队伍的关系透明化，坚决禁止个人的暗箱操作。对物资的采供也要实行阳光化，实行公开招标的方法，防止个人采购和吃回扣的行为。并把投标和工程前期、工程建设的环节抓好，确保每一个环节准确无误，没有漏洞，不给人以浑水摸鱼的机会。

四、总结与体会

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本文通过供电企业廉政文化建设的实践分析，提供了一些可供借鉴的企业廉政文化建设方法，就如何培育廉政文化作了有益的探索和研究。

【关键词】

教育；廉政文化；建设

深化电力廉政文化建设，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的必然要求，也是践行科学发展观、发展供电企业先进文化的重要体现。如何培育廉政文化、培养塑造与电力工作相适应的廉政意识，三水供电局在这方面作了有益的探索，取得了一定的成效。

1 立足教育，廉政文化内涵初步形成

廉政文化建设是一项复杂的系统工程，以价值观念、道德风尚为核心的精神层面是基本内涵。我们从“立党为公、执政为民”、“服务大局、服务发展、服务群众”等这些理念中，确立了廉政文化建设所要达到的目标，明确了员工所应遵循和坚守的准则，有效指导其工作和生活。结合党风廉政建设工作，我们充分利用和整合教育资源，创新方式方法。开展读书思廉、测试考廉、征文写廉、文化倡廉、教育导廉、干部述廉、监督保廉、格言警廉等行之有效的教育活动，增强廉政教育的针对性和有效性。

读书思廉，培养员工多读书、读好书的良好风气，在读书中提升道德境界，端正品行，夯实廉洁自律的思想根基。测试考廉，开展《廉洁准则》测试活动，强化职工遵守廉政准则、党纪法规的理论基础。征文写廉，开展廉洁短信征集活动，并以手机短信形式向广大员发送廉洁短信，大力宣扬廉洁理念，树立新风正气。文化倡廉，举办 “廉洁文化创先沙龙”活动，以廉洁小品表演、诗歌朗诵、公益广告展播、书法即席挥毫等活动形式，以点带面，增强预防职务犯罪工作的覆盖面。教育导廉，组织学习《廉洁准则》、观看《法治中国》等正反典型警示教育专题片、参观预防职务犯罪图片展览等，引导员工算好“四笔账”，从中接受教育、吸取教训、感悟人生。干部述廉，定期召开班子成员述职述廉报告会，汇报工作及落实党风廉政建设责任制情况，开展批评和自我批评。监督保廉，强化内控机制建设，查找岗位执业风险点。坚持在重要节日、重大活动和关键时期，开展专题教育，加强监督检查，防止公车私用、公款消费娱乐、打牌赌博、搞封建迷信活动等“节日病”。格言警廉，廉政警言上墙、上办公桌、上电脑屏保、上局域网，全方位明确行为准则。种种教育活动坚定了广大员工的理想信念，初步形成以增强工作能力为目的的新时期廉政文化内涵。

2 机制导向，对廉政文化建设做出新诠释

通过健全机制，大力加强廉政文化制度建设。首先，建立学习机制。强化理论及业务知识学习，引导广大员工从身边的先进人物以及系统内外各类廉政典型身上学精神、学品质，增强员工对企业团队的认同感、责任感及荣誉感。其次，注重发挥党、团、工、妇等组织在廉政文化建设中的积极作用。有针对性的组织员工参观爱国主义教育基地、开展扶贫帮困、捐资助学等活动，营造单位内外部更为和谐的工作、生活氛围。第三，建立激励机制。对积极参与单位组织的各类竞赛、考试并取得名次的员工给予相应的奖励，并在全局进行通报表扬，营造出浓厚的比、学、赶、帮、超氛围。第四，深化考核监督制度，完善岗位目标考核指标体系，加大考核力度，激励员工履行好职责做出成绩。同时，建立中层干部廉政卷宗，作为年终评比和今后晋职的重要参考依据。

3 全员参与，廉政文化氛围日益浓厚

廉政文化建设不仅仅是企业领导者的事，更是每一位员工的事。三水供电局以“发展电力、文化电力、和谐电力”作为团队管理主题，使三水电力人成为廉政文化建设的参与者、实践者和推动者。一是有效积极组织参加有关廉政建设的文艺汇演及征文、书法、摄影大赛、廉政知识竞赛以及廉政格言征集活动，净化思想陶冶情操。二是创新廉政活动载体。局党委和各党支部定期召开民主生活会、支部大会，积极开展群众性廉政谈心活动，使同志之间、上下级之间、部门之间互相监督、互相提示、互通信息，把腐败现象消灭在思想萌芽状态。三是设立廉政文化活动展室，定期组织员工学习参观，不断提高全局的廉政文化品位，使员工置身于浓厚的廉政文化氛围中。四是积极开展健康向上的体育活动，丰富员工的业余文化生活，陶冶情操，推动企业廉政文化建设健康发展。通过构建多层次、全方位的廉政文化建设格局，增强廉政文化的渗透力、吸引力、感召力，让“廉荣腐耻”成为广大员工的精神支柱，在日常生活和工作中开花结果。

4 围绕中心，廉政文化作用日益发挥

紧紧围绕企业改革、发展、稳定大局，是三水供电局廉政文化建设的出发点和落脚点。我们把廉政文化建设纳入到企业文化建设的总体规划和部署，纳入到局改革发展、经营管理、文化建设、队伍建设和党的建设之中，使廉政文化理念展示在环境中，渗透在制度里，体现在带队伍的思路中，溶入在员工的思想行为上，形成了一种浓厚的特色文化氛围，在凝聚人心、优化服务、文明单位创建、提升形象等方面发挥了积极作用，使廉政文化建设符合电力发展的需要，并呈现出良好的发展态势。

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为充分发挥校园廉洁文化在加强和改进青少年学生的思想道德建设中的作用，不断探求校园反腐倡廉宣传教育的新方法新途径，根据甬纪发［20*］47号《关于加强校园廉政文化建设的实施意见》及县党风廉政宣传教育联席会议精神，现就我县加强校园廉洁文化建设提出如下实施意见：

一、总体目标

以“三个代表”重要思想为指导，以青少年学生为重点，以青少年学生理想信念、道德观念、法制意识为主旨，通过师德建设、学科渗透、主体活动、课外阅读，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉洁文化建设活动，引导和影响青少年学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚思想道德情操，自觉养成自律、诚信和富有社会责任感的良好行为习惯，为将来服务社会、报效国家奠定坚实的人格基础。

二、基本原则

（一）与学校德育教育相结合。严格遵循学校正常教学计划，不额外增加学生学习负担，把校园廉洁文化建设的相关内容及要求自然地渗透到德育教育工作中，通过正面引导，使学生乐于和易于接受，在潜移默化、润物无声的灌输浸润中，树立廉洁的意识和观念。

（二）与其他课堂学科教学相结合。在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，在其他社会人文学科教学中，有意识地挖掘、利用廉洁教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。

（三）与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉洁文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中受到廉洁的教育和熏陶。

（四）与学校党建工作和团队工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉洁文化建设活动，把廉洁文化建设要求渗透到学校党建的各个环节，渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域，真正建立起廉洁文化育人的制度和机制。

三、主要内容

（一）理想信念教育。通过典型示范、榜样引路，培养青少年学生远大人生理想和高尚人生信念，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

（二）基础道德教育。以诚信、正直、节俭、负责为核心价值观，开展基础道德教育，塑造青少年学生的完美人格。

（三）传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，从小培养公民崇尚廉洁的道德观念。

（四）法制意识教育。拓宽廉洁教育领域，下移反腐倡廉重心，从青少年抓起，重点培养其反腐倡廉意识，营造良好的社会氛围，达到预防和教育的目的。

四、方法载体

（一）注重宣传功能，促进廉洁文化的传播。充分发挥校园网、校报、宣传窗等宣传工具在传播廉洁文化中的积极作用，广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹，组织开展反腐时评，引导广大师生积极参与，在参与互动中受到教育和启迪。

（二）坚持分层施教，发挥德育教育在校园廉洁文化建设中的主渠道作用。在教师中开展党风党纪教育和师德师风教育，对青少年学生起好师表作用。在中小学生中开展“敬廉崇廉”教育活动要根据不同年龄段，结合政治理论和思想品德课，重点开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断能力，有条件的学校可利用地方教材、乡土教材、校本教材，相应地渗透廉洁文化有关内容，引导青少年学生从小养成以廉为荣的思想道德观念和以廉为美的良好行为习惯。

（三）开展主题活动，使学生在参与中得到廉洁体验。根据不同年龄特点，结合班团队活动，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主体教育与社会实践活动，如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、辩论大赛、廉政漫画征集、小品、人生AB剧、社会调查等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，使社会道德要求内化为自身的道德需要，从而养成良好的思想道德素质。

（四）借助文化力量，广泛开展廉洁文化艺术活动。根据校园文化资源实际，围绕不同人群特点，有侧重地举办寓教于乐的廉洁文化艺术活动，让广大师生在参与中益智养廉。如针对中学生思维活跃、接受新事物能力强的特点，可组织开展廉洁辩论赛、廉洁建设大家谈等活动；针对小学生好奇心强又好动的特点，组织开展廉洁故事比赛、廉洁趣味竟猜等启蒙教育活动。

五、几点要求

（一）加强领导，认真实施。从*年九月新学期起，各中小学要把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。要加强领导，健全组织，明确责任，结合实际，认真制定学校开展廉洁文化进校园活动的实施方案，于20*年9月底前书面报县教育局普教科、审计监察室。学校党员干部和教师作为廉洁文化的学习者、传播者、实践者，主要领导要亲自动手，自觉参与，精心部署，狠抓落实，抓出成效。

（二）讲究方法，把握规律。要遵循青少年学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生；把握学校教育规律，防止廉洁教育与学校教育“两张皮”现象，把廉洁教育纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到廉洁文化的教育和熏陶。

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一、指导思想和工作原则

机关廉政文化建设坚持以“三个代表”重要思想为指导，以构建廉洁、公平、正义、诚信的机关为抓手、以廉政为内容、以文化为载体、以建设勤廉为目标，按照惩治和预防腐败体系建设的要求，充分发挥各地各部门在反腐倡廉“大宣教”格局中的作用，大力弘扬优良传统和作风，用先进的廉政文化浸润全市各级机关，占领广大党员干部的思想“阵地”，抵制腐朽堕落的不良风气，从而进一步筑牢党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变能力，提升党员干部文化修养和道德情操，始终保持党员干部的纯洁性。

机关廉政文化建设要从我市的客观实际出发，结合各地各部门的职能特点，充分发挥各地各部门的宣传优势，因地制宜、务求实效，着力创新廉政文化表现形式，着力提高廉政文化的吸引力、渗透力和感染力，着力打造廉洁性、学习性、服务性、节约性机关，按照“群众性、多元性、实效性”的工作原则，不断拓展廉政文化教育的覆盖面，不断拓宽廉政文化表现形式，不断强化廉政文化的社会感召力。

二、主要工作任务

机关廉政文化建设要以党员干部廉洁从政教育为重点，以培养廉洁高效、公道正派的机关作风为目的，将廉政文化建设与提高机关党员干部素质相结合，不断规范党员干部的从政行为，主要做好以下工作。

1、结合各地各部门的实际和自身优势，集思广益、因地制宜，建立和完善廉政文化宣传阵地。

2、围绕“建设勤廉、保持党的纯洁性”的总体要求，深入开展廉政文化主题活动。

3、不断总结机关廉政文化建设工作经验，推进廉政文化建设工作调研。

三、方法步骤

机关廉政文化建设主要分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2012年3月20日—2012年4月1日）

各地各部门要把创新廉政文化形式，提升党员干部廉洁从政意识作为机关建设的重要内容，结合自身实际，针对性制定机关廉政文化建设的实施方案（实施方案于2012年3月底前交所负责和联系的纪工委），作好动员部署，提高党员干部对机关廉政文化的认识和参与廉政文化建设的积极性。

（二）组织实施阶段（2012年4月1日—2012年9月30日）

围绕建设学习型、服务型、廉洁性、节约型机关，坚持继承和创新的工作思路，贴近机关工作实际，创新方法、创新形势、创新内容，不断完善廉政文化阵地、拓展廉政文化载体、增添廉政文化内涵、力求机关廉政文化建设的特色和效果。

1、完善机关廉政文化硬件设施。各地各部门要结合实际、因地制宜，创造性地建立和完善廉政文化宣传教育平台。

2、拓宽廉政文化主题教育活动形式。组织机关法律法规学习、读书评书、书画摄影、廉政党课、廉政知识竞赛、廉政格言创作与征集、观看警示教育片、廉政主题演讲等活动，营造机关廉政文化氛围，增强党员干部廉洁从政意识。

3、组织开展廉政文化创建工作调研活动。各地各部门要结合自身工作特点，围绕廉政文化的主题，针对性地开展廉政文化建设工作调研。

（三）、申报验收阶段（2012年10月1日—2012年10月30日）

各地各部门要积极参与机关廉政文化建设活动，切实抓好组织实施阶段的各项具体工作，建立廉政文化建设工作台帐，向所负责和联系的纪工委申报验收，市纪委各派出纪工委在收到申报表后要及时组织实施对各单位廉政文化建设的检查验收。年底市纪委将对申报验收情况予与通报。

四、工作要求

1、加强组织领导。各地各部门要高度重视机关廉政文化建设活动，切实加强活动的组织领导，将机关廉政文化建设作为党风廉政建设的重要内容。各级领导干部尤其是党政主要领导要带头倡导、实践和传播廉政文化。

2、建立保障和激励机制。建立廉政文化建设目标考核机制，将廉政文化建设纳入党风廉政建设责任制考核的内容。各地各部门要在组织、人员、经费等方面给予支持和保障，及时解决机关廉政文化建设的实际问题。

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一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真研究探索、总结提炼具有我局特色的文化理念、文化内涵、文化精髓及表现方式，不断提高机关工作人员的综合素质，构建先进的文化理念，健全科学的管理制度，营造和谐的工作氛围，塑造文明的整体形象，以高品位的机关愿景文化、管理文化、廉政文化、团队文化、环境文化建设为重点，把机关文化建设与机关队伍建设、作风建设、效能建设、环境建设等有机结合起来，提高机关建设水平，提升机关形象，为打造“首善之区”做出积极贡献。

二、目标要求

（一）建设一支素质高、战斗力强的干部队伍。通过加强机关的文化建设，形成一支政治可靠、业务过硬、作风正派、工作有力的干部队伍。

（二）建设一个凝聚力和向心力强，有良好风气的经信局机关。通过加强机关的文化建设，促进机关形成庄重、高雅、大气的内在文化品质，培育良好的工作风气和团队精神，增强机关的凝聚力和向心力，确保每个工作人员都能牢固树立大局意识和全局观念，善于协调好、处理好各方面的矛盾和利益关系，努力在机关内部营造一种团结融洽，蓬勃向上，奋发有为的工作氛围。

（三）建设高效率、快节奏、规范有序、运转畅通的经信局机关。通过加强机关的文化建设，不断建立和完善机关各项规章制度、工作规范、行为准则，使机关的党务、政务、业务、事务等活动制度化、程序化、规范化、科学化。

（四）建立优质、文明、廉洁、服务的经信局机关。通过加强机关文化建设，使服务成为机关的最高职能。进一步改进服务方式，拓宽服务领域，提高服务标准，完善服务职能，履行服务承诺，提高服务质量。

三、主要内容

（一）愿景文化建设。通过“我的愿景展示”活动引导机关工作人员树立正确的职业道德观，提升干部职工的精神境界，增强践行机关价值理念的自觉性，对内统一思想、凝聚力量，对外树立形象、作出承诺、接受监督，把机关愿景文化建设作为机关建设的核心和精髓，推动机关文化建设深入开展。

（二）管理文化建设。创建一套既具有竞争激励、优胜劣汰作用，又立足人文关怀，使各项管理工作更加人性化的管理机制，进一步提高机关管理水平。严格执行我区“三必问”“三必访”“三必谈”制度。建立关怀帮扶机制，使机关干部既能干好工作，又能感受到关怀和温暖。

（三）廉政文化建设。以廉洁自律为准则，以服务群众为宗旨，开展一系列“清风文化”活动，加强廉政教育，强化廉政意识，引导和激励机关工作人员特别是领导干部自重、自省、自警、自励，洁身自好。通过举办经信局机关“廉政文化漫画展”、“廉洁奉公大讲堂”等活动，增强机关干部廉政意识，营造浓厚的廉政氛围。

（四）团队文化建设。加强领导班子建设，强化团队的向心力，领导班子成员要经常与机关干部沟通，为大家充分沟通合作搭建良好的平台，加强相互间的了解，建立和谐的工作环境。建立良好的团结协作关系，协调好领导班子成员之间，科室之间，个人之间的工作，既充分发挥每个人的才能，又在工作中团结协作。通过开展一系列的团队文化教育，使全局有共同的事业愿景，有和谐的工作氛围，互相信任、互相帮助、积极向上、争创一流。

（五）机关服务文化建设。深入推进“四位一体”服务分包责任制，引导机关干部经常深入基层，深入群众，了解基层和群众的期盼，解决实际问题。全面落实党员“双管双责”工作机制，积极参与社区工作。通过健全机关效能考核机制，加强效能日常检查，真正把各项工作职能落到实处，使各项职能和服务工作更加贴近民生、符合民意。

四、加强组织领导，确保各项活动取得实效。

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__区城管执法局在党风廉政建设工作中，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的战略方针，以学习实践活动、创先争优为主线，以反腐倡廉大宣教格局为依托，以“五个突出”为重点扎实开展党风廉政建设工作，有效地推动了反腐倡廉工作的深入开展。现将工作总结如下:

突出教育重点，坚持廉政教育常态化。为进一步提高全体干部队员思想和业务水平，该局坚持立足于教育，着眼于防范，丰富教育载体，突出教育重点，深入推进反腐倡廉宣传教育工作。采取日常学习和举办专题培训班等方式组织全体干部队员学习，教育党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，进一步加强思想政治修养，坚定理想信念，保持高尚的道德情操，筑牢反腐倡廉、拒腐防变的思想防线。

突出示范带动，坚持廉政教育榜样化。局领导班子成员言传身教、公正廉洁，坚持做到带头廉洁自律，认真执行各项廉政规定；带头学习，切实增强抓党风廉政建设的自觉性；带头督查，严格考核确保责任落实到位。切实增强党风廉政建设的责任意识，坚持把党风廉政建设责任制纳入目标管理，严格责任追究，促进党员领导干部认真履行党风廉政建设责任。紧密结合当前城市管理工作和反腐倡廉工作实际，及时掌握新情况，针对重点部位，抓住关键环节，抓源头促保障，在全局营造了廉政勤政的良好氛围。

突出监督实效，坚持通过监督检查强化工作落实。在加强廉政监督上下功夫，公布投诉举报电话，自觉接受群众监督、举报和投诉，及时对市民意见和建议整改和反馈。切实发挥好党风廉政监督员的作用，完善监督制度，拓宽监督工作领域，做好维权和预防不廉洁行为等方面工作，完善监督运行机制，把党内监督、干部群众监督、法律监督和舆论监督有机地结合起来，进一步扩大监督范围，强化监督重点，畅通监督渠道，切实发挥好监督在反腐倡廉中的关键作用。

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   加强廉政文化建设具有非常重要而深远的意义，也是一项长期而又艰巨的任务。文化是一个人对待社会和人生的态度。是一个民族在发展中，对世界、对生命的历史认知和现实感受。一种文化一旦被人们所接受，它对人的行为和社会价值取向的影响将是根本性的、长期性的、广泛性的。学校是培养人才的重要阵地，因此我们必须要高度重视校园廉政文化建设，在日常工作中和行为习惯上，培养师生崇廉敬德的高尚道德情操，自觉抵制各种腐朽文化的侵袭。并针对学校廉政文化建设中存在的内容空洞、形式单一等问题，采取有效措施，开拓新的思路、创造新的载体、建立新的机制，让学校廉政文化建设真正融入到教育教学工作中去。

校园廉政文化建设应以“廉政”为主题，开展的一系列文化教育活动，它是一种积极向上、开拓进取和推动社会发展的先进文化。也是社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会主义建设的重要组成部分，为反腐倡廉起了重要的思想保证作用。廉政文化建设得如何，是体现一所学校是否按照“为教师、为学生、为家长”办实事的管理宗旨，它不仅关系到学校的办学方向，更重要的是关系到社会主义事业前途和命运的大事。

近几年来，随着社会经济的不断发展，国际竞争的日益激烈，青少年面对复杂社会关系，由于缺乏校园廉洁自律教育，而经受不住各种诱惑的考验，没有法制观念，而导致走上违法乱纪、甚至犯罪的道路，让人感到吃惊、心痛。历史和现状都告诉我们，加强校园廉政文化建设，已经成为当务之急。信仰、责任感、廉接自律是应该从娃娃开始就应该培养的品质，它也是关系社会发展和民族命运的重要条件。因此，学校已经越来越重视廉政文化建设，把廉政文化建设摆在重要位置。近年来，按照党和国家的要求各级政府对校园廉政文化建设进行了积极的探索和研究，虽然取得了一些进展，但是我们也清醒地看到学校廉政文化建设与社会发展形势的需要还存在一些“不适应”的地方，也必须引起我们高度重视。 因此要解决学校廉政文化建设存在的问题，我们必须警钟长鸣，要不断开拓新思路、创造新载体、建立新机制。多年的教育实践经验，以及对校园廉政文化建设工作的开展、现状有一些感悟，现总结如下：

     一、学校廉政文化建设内容比较深奥、空洞，与现实工作联系不紧密。

   老师和学生对学校廉政文化建设的理解程度较浅，都是一些表面的认识。部分学生何和老师人认为“廉政”与自己没有关系，因此，只会按照学校要求背几句宣传标语，开一次主题班会、进行一次主题升旗仪式，多数是在走形式。学生感到内容比较空洞，对学校开展廉政文化建设印象不深，不能发自内心的接受，从而缺少针对性、可操作性。

     二、学校廉政文化建设方法、手段比较单一。 

    虽然学校对廉政文化建设做了许多工作，并能及时进行教育，在师生中也起了一定的积极影响作用。但很多教师也认为学校在大会上宣读校园廉政文化建设方案以后，除了营造校园廉政文化建设氛围外，而很难将校园文化建设工作真正融入到教育教学工作中去。再者，活动的方法又比较单一，不是作报告就是学准则，活动开展得虽然不少，但收效并不明显。

    三、学校廉政文化建设途径比较狭窄。 

    从今近几年的家长座谈会中我们了解到，家长感受到了学校开廉政文化建设工作的决心，也认为学校对于此项工作的开展还是比较顺利的，我们提出“办人民满意的教育”的，口号，也用实际行动在践行着自己的办学宗旨。在社会上、家长中树立起了良好形象。但是我们的宣传的渠道比较狭窄，只有通过致家长一封信、座谈会、问卷调查、校园网等方式与家长和社会互动，因此，活动开展的程度还不够深，因此必须进一步拓宽途径，获取更多的教育信息，加强监督与管理，否则，校园廉政文化建设还是一句空话。对于群众反映的热点、难点问题并不能得到及时解决。

四、学校领导对校园廉政文化建设认识不够深刻，不能理解校园文化建设的内涵，

部分领导者认为学校不是商场、公司、企业，没有商业交易，也不与经济打交道，没有腐败滋生的机会，认为学生思想单纯，对廉政文化建设难以理解，也会觉得廉政建设与自己没有任何关系。另外，学校教学工作忙，升学压力较大，没有时间和精力认真开展这项工作。究其原因是我们的领导者没有意识到校园廉政文化建设源自于师生的生活，它关系到千家万户，没有看到社会上还存在腐败滋生的土壤和条件，没有意识到弄虚作假、铺张浪费、爱慕虚荣等不正之风还严重地影响着少年儿童，因此这就需要我们大力加强校园廉政文化建设。因为，校园廉政文化建设是行风的窗口，是党的政策、党的形象的直接体现。

通过以上几点原因，我们应清醒的认识到廉政文化建设是一项长期艰苦细致的工作，要使廉政文化建设常态化、长效化，我们既要着眼于当前的工作，又要放眼于未来，时刻牢记廉政文化建设，让“廉政之声”响遍校园的每个角落，倡导广大教师“清白执教，弘扬师魂” 。通过“小手牵大手”，充分利用家长学校、学校开放日活动等时机，在家长中做好以廉政廉洁为内容的教育活动，利用教育的双向性，要充分意识到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”学校教育的发挥的重要作用，最终实现 学校与家长、教师、社会周围人员的互动，在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。

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关键词：民办高校 文化育廉

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）03-0081-02

1 民办高校文化育廉的重要性

党的十报告指出： “文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志”，要“提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”。文化传承与创新是高校的神圣职责和特有属性，高校的反腐倡廉建设必须以文化为引领，培育廉政文化，强化和引领廉政文化力的作用。文化育廉建设作为高校文化建设的重要组成部分，在高校的文化体系中占有重要地位。高校文化育廉是廉政文化与高校文化相结合的产物，它以先进的廉政思想为核心，以廉政制度为保障，以高校的校园文化为载体，教育和引导师生形成敬廉憎腐的良好风尚。文化育廉软实力一旦形成就会融入到高校的价值观和内在品质中，成为高校的生命力、创造力和感召力的源泉，有较高的持久性和稳定性。

民办高校和普通公办高校存在着一定的异同。民办高等教育属于市场经济下的公益行为。它的法人治理结构和公办高校的相关治理机制有着极大的区别。目前，民办教育出现的不少腐败现象，都是由于其公益性与资本的寻利性之间产生的矛盾而引起的。因此，要切实加强民办高校的反腐倡廉建设，确保民办院校的健康有序发展。

1.1从民办高校教育公益性看文化育廉建设的必要性

教育的公益性是指教育增进社会公共利益，追求平等的一种价值属性。民办高等教育实现教育公益性的途径有着自身独特的一面。民办高校在实现私益的过程中也取得了社会公益。因此，可以作为一种市场化的公益行为。不过，当前我国市场经济机制还不够完善成熟，有极大部分的规则还需完善，增强可操作性。因此，民办教育在追求资本的利润与教育的公益性时产生了矛盾，也滋生出不少腐败问题。同时，我国教育的相关政策与法律对腐败行为缺乏一定的预见性，也是部分人为了个人私欲而背离教育根本宗旨，走向腐败深渊的原因。因此，一定要进一步加强文化育廉建设，才能更好地促进民办高等教育的公益性。民办高校是培养高技能应用型人才的重要场所。民办高校高校开展文化育廉建设，不仅事关民办高校办学方向，而且影响高等教育发展大局，有利于培养和和造就崇廉敬洁的社会主义建设事业的建设者和接班人。

1.2从民办高校自身发展看文化育廉建设的必要性

随着民办高校的迅速发展，办学的规模、资金、资产都有大幅度增长。当然，办学的市场竞争也日趋激烈。个别高层管理者意志力薄弱，受到外界的诱惑，而走上了违纪、违法的腐败之路。其次，这也与民办高校监督机制不够完善有着紧密联系。很多民办高校的监督机构设置都不全面，监管水平也不高。民办高校文化育廉建设是校园文化建设的重要内容。民办高校将思想政治教育、道德教育、纪律教育与廉洁教育相结合，围绕文化育廉开展校园文化建设活动，不仅为民办高校做好反腐倡廉工作提供智力支持，思想保证和舆论氛围，也为教师、学生、管理者、职员之间的人际关系营造一种和谐精神，实现以文化育人、以德治校和依法治校。

1.3从文化育人的角度看民办高校文化育廉建设的重要性

民办高校文化育廉建设为大学生成才打下扎实的思想基础。廉洁文化本身蕴涵着大量的思想政治教育信息，加强文化育廉建设，使大学生确立廉洁做人的准则，养成廉洁的行为习惯，有利于发挥民办高校的文化辐射作用，有利于净化道德环境和经济发展环境，有利于社会整体廉洁意识的提高。

2 民办高校文化育廉建设中存在的问题

许多民办高校已经注重校园文化建设，文化的力量在悄然改变和影响着高校师生的思维和行为方式，在高校的建设中起着越来越大的作用。但文化育廉的培育和生成，需要下大力气引导和培育，目前还有很多不尽如意之处。

2.1民办高校管理者和教师在思想认识上存在偏差，文化育廉意识淡薄

大多数民办高校的文化育廉建设，缺乏统一的领导，认为廉洁文化建设归学校纪检部门管，没有列入学校的议事日程和宣传教育工作的总体规划另一方面。虽然有纪检部门牵头，明确了各部门的配合任务和相应职责，然而，在开展工作时，执行部门往往都是消极被动地推进。而大多数教师只管教学，教完就走，不关心行政党务工作，更不关心廉洁文化建设，认为那是领导干部的事，对一般教师和学生来说意义不大。

2.2领导不够重视，文化育廉建设工作力度不大

目前， 高校对于文化育廉建设在认识上存在一定误区。一方面责任感不足，高校领导将文化育廉建设定位于纪委部门的工作，并认为其与学校的中心工作无关，因此将本应用于廉政文化建设的精力和经费，转移到提高高校的办学规模和办学效益等硬性指标上。另一方面，高校一些部门认为， 文化育廉活动应由校团委和校学生处负责，其他部门大可不必插手，没有涉及全校师生员工。这使得本应该成为高校廉政文化力建设主力军的高校教师和大学生，沦为了“局外人”和“旁观者”。第三方面，教育方法单一，宣传手段落后，没有充分发挥校报校刊、校园网、广播台、电视台等校园媒体的作用。此外，还存在资金投入较少、轻社会实践、制度建设不足等问题。

2.2形式主义严重，效果不佳

有一些民办高校的文化育廉活动，往往太注重形式、不重视内容。活动千遍一律，没有新鲜感，更没有体现出民办高校的特色和品牌，导致了一些活动缺乏针对性，没有充分考虑到大学生群体的迫切需要，无形中导致了他们对文化育廉创建活动的反感和排斥。

3 加强民办高校文化育廉建设的有效途径

3.1健全文化育廉建设的保障机制，促使廉政制度文化化

文化育廉的良好有序开展离不开保障机制。建立健全廉洁教育保障机制，主要应从以下三个方面着手：物质保障、制度保障和队伍保障。首先，应建立健全物质保障制度。物质保障主要是指资金的保障。民办高校领导应从学校总体布局和校园文化建设的整体格局出发考虑文化育廉的资金投入，为文化育廉建设投入相应的经费，确保文化育廉基础设施建设、教材编写、课堂教学、队伍建设、科学研究等所需经费及时到位。其次，应从制度方面来确保文化育廉的开展。领导部门应根据构建惩治防御体系的要求，根据民办高校的实际情况，制定一系列规章制度。可制定文化育廉的实施细则、文化育廉建设制度等来明确各部门的职责和分工；制定干部廉政、教师廉教、学生廉学的“三廉”行为准则。高校全体师生应全面学习和掌握廉政制度，并根据自身实情，有的放矢地执行廉政制度，让廉政文化固化于制、内化于心、外化于行，实现廉政制度的文化化，用文化自觉与文化自信，推动廉政制度真正为广大师生所接受。再次，要抓好文化育廉教育队伍建设。文化育廉教育队伍的质量高低，直接决定了文化育廉建设的成败与否。作为民办高校，第一是要建立起由学院党委统一领导，纪检部门组织协调，其他部门通力协作的领导机制和协调机制，定期通报相关情况，交流成功经验，研究问题和制定相应对策。第二是要努力构建起纵向有领导、横向有沟通的文化育廉建设的立体网络，形成学校上下人人参与、齐抓共建的良好工作格局。第三是要坚持在党员干部中有序开展和宣传“廉洁自律”教育，不断强调文化育廉建设的重要性，并告诫党员干部，要时刻发挥先锋模范作用，做好廉洁自律表率，自觉维护党员的形象。

3.2推动文化育廉建设与高校校情校史校风校训相结合，为文化育廉建设提供支撑平台

高校的校情校史，是对高校发展不同时期的大学文化、大学精神、办学传统、发展规划等的深层次提炼和把握，是高校的历史与现实相互融合的产物。每一所高校在自身发展过程中，都会形成不同的校情和校史，特别是民办高校，办学艰难，肩负了几代人的心血。每个时期的艰难以及创办者和管理者的勤奋以及所获的成就正是对全体师生进行思想品德教育的有力突破口。廉洁教育是高校德育的重要组成部分，将文化育廉建设与高校校情校史研究相结合，挖掘高校在不同发展时期的办学经历，注重总结经验教训，在校情校史教育中增加廉政文化的比重，利用校报、校园广播、校史馆等多重方式，进行廉政文化的宣传，让全体师生了解校情校史，全体师生都要会唱校歌，在校歌中增强自身的历史责任感以及廉洁意识。通过挖掘学校自身文化特质，让师生在校训、校歌、校史、校徽、校旗等形式中感受到学校特有的文化底蕴与文化滋养。高校的校风校训和大学精神，是高校全体成员在共同的目标追求和价值基础上形成的、具有稳定性的思想规范与行为导向，是高校文化软实力的重要组成部分。不同于高校硬性规章制度的强制性和压迫性，校风校训，是高校宝贵的精神财富，一旦形成便会产生强大的隐性力量，它不仅能规范和约束师生的不正当行为，而且对高校全体成员起着熏陶、启迪、陶冶、激励的功能。将文化育廉建设与高校的校风校训相融合，把廉政思想有意识地摄入高校精神文明建设之中，并彰显为强有力的大学精神，使广大师生在健康向上的环境熏陶下，不自觉地将廉政思想内化为自身的情感意志和价值观念，达到人生观与世界观的改造与升华。与此同时，高校的校风校训，在内容上填补了廉政思想的空白，更具完整性和时代性，廉政文化建设与大学精神的融合，也将进一步扩宽其实现路径，通过对师生进行心灵启迪和教育，提高廉政文化的感召力和创造力。

3.3推动文化育廉建设与高校思想政治教育课程相融合，深化文化育廉对大学生内在道德品质的影响，提高文化育廉的渗透力与辐射力

高校的思想政治教育课，是高校对大学生进行道德教育的主渠道，在提高大学生思想政治素质、培育崇高的道德品质方面发挥了重要作用。将文化育廉建设与高校的思想政治教育课程相结合，用廉洁理论知识去充实思想政治教育课程的内容，不仅可以使传统的德育观，在廉洁教育的内驱力下实现由“灌输式”向“内生式”的转型 ，而且有利于廉洁教育在德育的广阔经验中实现载体的扩宽，比如在现在的思政课中加入“反”、“三严三实”等内容。一方面，高校应把廉洁教育纳入德育的总体培养体系中，并把廉洁教育融入思想政治课堂教育之中，系统讲述廉政理论知识，根据大学生的需要，开设有关“大学生廉洁教育”的必修课和校选课，奠定廉政文化建设的理论基础。另一方面，高校的廉洁教育应充分利用思想政治教育的第二课堂，采取课堂灌输与课后讨论相结合，正面教育与反面剖析想结合、社会实践与文艺表演、电影展播相结合的教育手段，在“大学生形势与政策”、“党课”、“团课”等活动中渗入廉洁教育内容。

3.4完善文化育廉建设的监督机制，保持文化育廉的长效性

民办高校要结合自身实际，将文化育廉工作和民办高校的“特殊环境”相结合，不断抓好文化育廉建设工作。民办高校内部要建立和完善集体议事制度、重大决策集体决策制度、重大事项请示报告制度，在领导班子内部形成权力配置科学化、权力运行程序化、过程监督公开化的权力规范运作机制，建立起监督约束机制，防止个人独断专行，起到党内监督的作用。只有这样，才能真正实现决策的民主化、科学化，才能充分调动教职工的积极性。同时，要重视民主监督，保证工会、教代会、职代会代表的权益，充分让工会、教代会、各派、群团组织参与到监督当中，确保群众民主监督的途径畅通，从而形成群防群治的监督局面。要利用校园媒体加强舆论宣传监督，加强民主监督。此外，还应不断创新监督形式，大力应用电子政务与电子监察等，积极发挥网络监督的作用。

总之，要加强民办高校文化育廉建设，就要充分了解和认识民办高校在文化育廉建设过程中存在的问题。我们还要不断创新文化育廉的形式，切实做到文化育廉“三进”工作，加强民办高校的文化育廉建设势必对民办高校的廉政建设起到重要的作用。面对日新月异的社会现状，民办高校应整合各种资源，多角度，全方位，有重点的推进文化育廉建设，才能保证民办高校苍劲有力的生长。

参考文献：

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[2]龚燕，赵骏，戴杰.高校廉政文化创建的长效机制[J].廉政文化研究，2012.

[3]吕雪峰.民办高校反腐倡廉建设的思考[J].廉政文化研究，2010.

[4]朱晓梅.高校廉政文化建设路径探析[J].山东社会科学，2012.

[5]商植桐，张红建，王涛.高校反腐倡廉建设必须强化廉政文化力的作用[J].黑龙江高教研究，2014 .

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今年以来，区纪委按照继承创新、循序渐进的思路，不断拓展廉政文化建设阵地，挖掘廉政文化资源，全面推进廉政文化进机关活动，使廉政清风吹遍党政机关、事业单位，着力构建了具有特色的廉政文化建设模式。

一、抓重点，明确活动目标

以“为民、务实、清廉”为主题，突出党员干部尤其是领导干部这一重点，以加强机关作风建设为载体，将廉政文化进机关与创建学习型、服务型、高效型、节约型机关相结合，积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动。为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境，引导机关干部尊廉崇洁、积极向上、无私奉献，增强机关干部的从政修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范和思想道德情操，抵制腐朽思想和不正风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、抓载体，打造特色品牌

坚持围绕“以人为本、保护干部、促进廉政”这个主题，精心设计廉政文化载体，积极打造各具特色的廉政文化品牌，不断增强廉政文化的实效性。

赠送廉政文化产品“警廉”。将“四大纪律”、“八项要求”、“廉政准则”、及领导干部廉洁从政有关规定和廉政警言警句等，制作成精美的桌牌，给各级领导干部；编写成警句短信、廉政寄语，寄发给各级领导干部，开展“温馨提醒”活动。今年，向200多名党政领导干部寄发廉政系例教育读物526台（册），为5名县（处）级干部赠订了1份《中国纪检监察报》和《中国监察》。

通过网络媒体平台“传廉”。一是开办“党风廉政宣传教育”专栏，集中开展了先进典型示范教育和反面典型警示教育专题电化教育活动。全区播放电教片100多场（次），开展专题讲座30多场（次），累计有1.5万多名党员干部接受了教育。二是在电视台开设了“政风行风栏目”，从4月份开始，各乡镇街道和财政、教育等20多个与群众利益密切相关的窗口服务行业和执纪执法部门的主要负责人，就落实全区党风廉政建设和反腐败工作会议精神、加强廉政文化建设的情况开展了电视访谈活动。三是在电视台和报纸上开设了“领导干部廉政承诺公开”专栏，80多名领导干部分期分批在媒体上公开了廉政承诺内容。如区交通局以“建设人民放心工程、办人民满意实事”为抓手廉政承诺。

开展机关干部唱廉歌活动“倡廉”。各乡、镇街道、各部门、区直各单位、各中小学校结合迎“五一”、庆“七一”活动，采取歌咏比赛、文艺晚会等形式，纷纷组织开展了以“八荣八耻”为主要内容的千人传唱廉政歌曲活动。

开展观看廉政电影活动“导廉”。会同宣传、文化等单位在全区开展了廉政爱国电影进学校、进农村、进社区巡回播放活动。

举办廉政征文活动“扬廉”。为强化对廉政文化的思考，揭示廉政文化建设的内在规律，真正实现用科学的理论指导廉政文化实践，会同宣传、文化等单位在全区党政机关、企事业单位、中小学校及农村开展了廉政文化征文活动。止目前，共收到作品200多件，召开不同层面的廉政文化座谈交流会10场次。在开展廉政文化征文的基础上，已组织人员着手编辑廉政文化教育从书，加强对全区廉政文化建设的指导性。

上廉政党课活动“宣廉”。各级党政主要领导干部按照党风廉政建设责任制的要求，年内至少在本单位的党员干部中讲一次廉政党课，做一次反腐倡廉形势报告,教育引导广大党员干部艰苦奋斗、廉洁从政。止目前，各级领导干部共讲廉政课50余场次，受教育面达6000余人次。