企业文化活动建设范文

导语：如何才能写好一篇企业文化活动建设，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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【 关键词 】音乐文化活动；企业文化建设；能效性

在科学技术作为第一生产力的新时代，经济呈现全球化趋势，市场竞争环境越来越严峻。在这种国际经济飞速发展形势之下，每个行业都必须加强自身的核心竞争力，才能在竞争激烈的国际市场中占据重要的一席之地，保持可持续发展的战略。所以企业文化建设成为了企业和时展的必然要求。加强音乐文化的建设，可以全面促进企业文化整体的建设。开展音乐文化活动，可以把企业与同行业中的其他企业区分开来，得到社会的认知度，而且还可以使员工对企业产生一种认同感，成为凝聚剂，团结企业员工，促进企业的整体发展。

一、企业文化与音乐文化的内涵

企业文化是企业的核心竞争力，具有特色的优秀的企业文化可以形成企业对外的形象代表，是企业的一种权威性的象征。在企业的内部形成了强大的凝聚力，在外不断地拓展创新的渠道。企业通过在核心价值观念、信仰和符号、社会实践活动、处事方式等方面塑造企业独特的文化形象。企业文化体现了企业价值和文化观念、实现了企业宗旨和企业服务机构。

所谓的音乐文化活动涵义就是，通过该歌曲比赛、乐曲演唱、相声舞台剧、诗歌朗诵等各种艺术形式，在企业的范围内展开丰富的文体活动。围绕某一个主题或者是纪念某一件特殊的事项，展开喜庆的综艺性活动。使广大的职工劳逸结合在活动中舒展身心。也展现了企业独一无二的风采，弘扬了企业可持续发展的人文主义精神。绝大部分企业，都会选择在逢年过节或者是重要的时刻开展大型的文艺活动。文艺活动的优势在于可以共同纪念有特殊意义的时间、地点、人物和事件等，它不断促进企业文化传播和推广的进程，使企业的文化建设更加具有国际化和现代化的特色。

二、企业文化发展现状

在文化经济的建设中，人们并没有充分认识音乐文化活动在促进企业文化活动的重要作用。在快节奏的经济建设中，消耗了巨大的经济成本和人力资源。在文化建设活动中，比较单一枯燥，只是停留在表面上的一种活动形式。甚至有些活动组织者都是沿袭历史以来的活动模式，只是完成应付式的活动任务。音乐活动也是非常传统，没有坚持与时俱进的创新理念。我国的综合性企业和事业单位中的发展及其不平衡，所以特别需要开展综合型的文艺活动。有一些小型企业根本没有充足的精力和经济条件开展这些文体活动，认为那是无关紧要的工作，不可能会带来巨大的经济效率。

三、音乐文化活动开展对企业文化建设的能效性

（一）在企业的内部发展中，音乐能够增强企业的凝聚力

随着科学技术的迅速发展，人类已经进入数字媒体时代，对人们的生活、思想、工作、学习等各方面都产生了重要的影响。同时人与人之间的感情交流方式越来越方便快捷，但是人们的感情却越来越冷漠，在生活和工作、人际关系等方面的压力给人们造成了极大的精神困扰。数字媒体日新月异的发展，给人们的生活和工作面貌都得到焕然一新的变化。尤其是音乐，它是人们精神生活必不可少的一部分。数字媒体的多样化功能，对人们欣赏音乐提供了极大的方便，它可以让我们随时获得最新的音乐资源，如我们不出家门便可欣赏贝多芬交响乐，便可走进维也纳金色大厅欣赏新年音乐会，便可欣赏全球华人一起集中的音乐盛典……具备艺术情怀的音乐，它更好地表达了人们的心理的需求，也可以弥补了现代社会感情交流的空白区域。音乐承载了人们的全部的情感，音乐营造了轻松愉快的生活氛围，使什么达到心灵的交流和情感上的共鸣。

（二）音乐文化活动是促进劳动生产率的有效途径

在市场经济条件的不断改善之下，通过开展音乐活动形式，不但可以使广大的职工保持密切的交流，增强他们的陶冶情操和音乐素养音乐的各种审美特征与艺术倾向，具有浓厚的时代艺术气息，因此也在最大程度上扩展了员工的视野，同时也提高了他们的音乐审美能力，提高他们的音乐品味，在音乐的熏陶之下，可以保持积极的工作态度，从而也提高了劳动生产率。企业中整体良好的精神面貌，可以更好地激发职员的生产积极性。在企业的音乐文化中建立相应的组织机构，起到最好的排头兵作用，把科学的可持续发展观落实到企业全面的文艺和文联工作之中，顺应社会主义文化特色丰富的内涵和历史时代赋予的要求。毫不动摇地向中国特色社会主义文化发展的方向前进，营造积极、良好的文化氛围，完成社会主义文化建设，推动文艺事业的繁荣发展。

美国著名的心理学家威廉・詹姆斯进行过这方面深入的研究，他表明，按照按时计酬的原则，每个职工发挥的工作能力只是25%左右，得到了精神和物质上的鼓励之后，人们可以尽情发挥的聪明才智和工作能力将会高达85%左右，同时音乐文化活动的作用还在于为企业营造文化的浓厚氛围，在衬托环境方面起到很完美的效果。并且还有利于企业的生产、经营、销售整个工作环节方面保持相符合的进度。职工保持充沛的工作精力，突破工作的最理想成果，最大程度上提高了劳动生产率。其实在我国的古代，有位著名人物管仲，在漫长的旅途中为了化解车夫的疲劳，他利用歌声化解了路程中的疲倦。所以在现代的企业文化建设中也是相同的道理，可以利用多种多样的文艺活动模式来提高劳动生产率。

结束语

音乐这一重要的文化元素在我们国家企业的文化建设中发挥着不可或缺的重要作用，使企业保持可持续发展的战略。音乐艺术成为了企业文化中的重要组成部分，音乐具有独一无二的的魅力和多样化、个性化强大功能，利于在企业发展中正确处理好科技经济、文化水平、政治思想、社会道德新风等领域的建设和布局规划。所以企业在文化的建设中，需要不断地更新和丰富企业的文化内涵，将科学与艺术紧密结合在一起，提升文化建设的最高水平，不断调整符合实际发展的文艺模式，促进企业自身文艺文化活动的飞速发展。通过音乐文化的建设，保持企业内部的凝聚力和战斗力，最终坚持以科学发展观为统领奋力开创企业文艺工作新局面，促进社会主义文化强国建设目标的实现，广大职工共同谱写新时代中企业文化辉煌的篇章。（作者单位：河北北方学院艺术学院 张家口市第十中学）

【参考文献】

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关键词 企业文化建设 工会 文体活动 活动载体

建庄矿业公司作为一个新型现代化矿井，在企业快速发展的同时，注重职工文体活动的开展，把职工文体活动作为企业文化建设的一种有效载体，作为增进交流、陶冶情操、丰富生活、凝聚人心的一种重要途径。去年以来，建庄矿业公司在整合企业文化的同时，把开展职工文体活动列入工会一项重要工作，成立了职工文体协会，按照具体活动内容先后成立了器乐分会等七个分会，各分会有制度、有活动时间、活动地点、有活动任务，每年要有成果，形成一种健康向上的生活方式，增强了职工对企业向心力和凝聚力。实践证明：职工文体活动是企业文化建设的一种有效载体。

一、工会文体活动是创建和谐企业的重要因素

第一，文体活动的开展对提高工会影响力有利。引导职工参加形式多样、健康向上的文体活动，陶冶职工情操，增强企业凝聚力和向心力，这些对有效提高工会组织的地位以及充分发挥工会组织的应有作用无疑都是很有意义的。工会应积极争取企业行政支持，妥善用好工会经费，不断加大对文化设施和文化阵地的投入，添置文体活动器材，最大限度地满足企业和职工开展文体活动的需要，为职工营造优美的工作环境、生活环境和有利于人才成长的文化环境。

第二，工会活动的开展有利于吸引和留住人才。煤炭企业地处偏僻，职工远离家乡、生活单调，吸引和留住人才是煤炭企业今后发展的重要保证，也是构建和谐企业基本目标之一。工会文体活动创造了优良的企业风气和健康向上的企业文化氛围，这种充满活力、优美和谐的工作、学习环境时刻潜移默化地影响着广大职工的思想作风和言行举止。

第三，工会文体活动可以提高企业影响力。企业的和谐发展，离不开企业的文化建设，而企业的文化建设更离不开企业的文体活动。文体活动作为精神文化生活的主要体现，在促进员工对企业的感情、改善人文关系环境、增强企业凝聚力方面起到积极的作用。同时大力开展职工文体活动可以展现企业风貌、有利于提高企业知名度和职工的自豪感，从而提高企业的向心力，创造出和谐环境，在社会上树立良好的企业形象。实际上文体活动展示着企业精神文明建设的成果，是企业品质、精神风貌的展示，是巨大的精神力量，对构建企业和谐的外部环境有着积极的作用。

第四、职工文体活动是提高职工身体素质、激发工作热情的有效载体。在和谐企业创建中，工会组织举办丰富多彩文体活动可以满足了不同层次、不同爱好者的需求，使职工个人的体育、文艺专长在活动中得以充分的体现，同时增强了员工体质，使职工拥有一个充满活力的体魄，促进职工体质健康发展，从而促进整体素质的提高，真正地为企业的发展增添了内在的活力，促进企业和谐发展。

第五，工会文体活动有利于培养职工团队精神，增强集体和企业的凝聚力。群众体育运动，具有培养团队协作精神，融洽企业内部关系，激发员工荣誉感的功能。由于职工文体活动弘扬的是团结拼搏的集体主义精神，必然产生强烈的竞争意识，带来工作上的连锁反应。职工参加竞赛活动中形成的那种不服输、不认输的竞争意识势必转移到工作中，培养了开拓、创新以及克服困难勇于奋进的进取精神，

团体项目培养了集体主义精神，赛场上的精诚团结释放到工作中，凝结成极大的群体合力，激发员工挑战性、产生奋发向上的集体意识，焕发职工的能动精神，从而推动企业生产经营的发展，增强了集体和企业的凝聚力。

二、我矿开展文体活动的成果分析

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关键词：社会力量；文化活动；对策

中图分类号：G240 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）26-0193-02

近年来，我市群众文化活动蓬勃发展，据统计，全市举办节庆品牌活动有30多个，每年举办活动有近2万场次，参与群众达1500万人次，营造了“天天有活动、周周有演出、月月有比赛、季季有节庆”的浓厚文化氛围。一方面，通过整合活动资源，打造了形式多样、贴近群众的文化活动品牌，极大地满足了广大群众的文化需求，更好地保障了群众的文化权益。另一方面，通过引导、鼓励和扶持社会力量积极参与群众文化活动项目，形成政府主导、社会力量支持、全民参与群众文化活动的新局面。

一、主要成效和做法

以重大节庆为契机，以品牌打造为突破口，以资源整合为手段，以服务新莞人（外来务工人员）为特色，全方位开展群众文化活动，着力丰富城乡文化生活。

（一）突出文化活动常态举办

注重群众文化活动常态化举办，营造出“天天有活动、周周有演出、月月有比赛、季季有节庆”的浓厚文化氛围。为推动知识传播，营造全民学习氛围，举办每年一届的东莞读书节，每月一次的“学习论坛”和每周一次的“市民课堂”，市镇联动掀起全民阅读热潮；为传承历史文明，每年在“国际博物馆日”至“文化遗产日”期间，举办以展览、讲座为形式的“走进东莞文明”大型系列文博活动，传播人文精神；为满足大众文化需求，普及文化艺术，我们利用全市700多个文化广场的阵地，举办“绚丽大舞台”广场千场演出、“都市彩虹”广场周末大学生文艺演出、全市广场集体舞大赛、 “粤韵金声”粤曲欣赏晚会、举办“永远跟党走”大合唱比赛、小戏小品大赛、音乐舞蹈花会、少儿艺术花会等常设性全市重大赛事，激活广大群众参与文化活动的热情，让人民群众时时处处受到文化活动的熏陶。

（二）突出文化活动品牌打造

注重文化活动品牌的打造，通过大力宣传推介、持续创新举办等不同方式和多种渠道，打造出诸如“文化周末”专场演出、“越唱越红”广场歌唱大赛等30多个具有广泛影响且深受广大市民喜爱的文化活动品牌。例如，莞城街道举办的“文化周末”专场演出，是东莞市实施“文化惠民”工程、构建公共文化服务体系建设的创新之举。通过以打造群众文化活动品牌为突破口，以注册商标统一标识名称为整体形象，以文化传播为手段，坚持走品牌化、专业化、产业化相结合的路子，使文化事业和文化产业相互促进，共同发展，满足了不同人群的文化需求，为完善公共文化服务体系，促进文化产业发展作出了新的尝试和努力，并于2009年荣获第三届中华人民共和国文化部创新奖。又如，塘厦镇举办的“越唱越红”广场歌唱大赛，是东莞市群众文化活动的又一大品牌，迄今已成功举办了五届。凭借“历时最长、场次最多、参赛人数最多、观看人数最多、活动场所最灵活、经费开支最少”等六大特色，先后荣获了“东莞市十大群众文化活动品牌”和“全国特色广场文化活动”的荣誉称号，成为国家级的广场文化活动品牌，被各大知名媒体和社会各界誉为“北有星光大道，南有越唱越红”。

（三）突出文化活动内涵挖掘

注重挖掘弘扬地方特色文化资源，合理引导各镇（街）结合实际，挖掘提炼粤剧、客家山歌等传统文化资源，积极利用各个传统节假日，开展丰富多彩的群众文化活动，并逐步形成“一镇一特色”的群众文化活动格局。近年来，统筹组织各镇（街）举办了洪梅“花灯节”、东坑“卖身节”、“东莞国际啤酒节”、谢岗“登山节”、桥头“荷花艺术节”、望牛墩“七月七风情节”、凤岗“客侨文化节”、沙田“水文化节”、东莞市“非物质文化遗产体验日”等各具地方特色的群众文化活动。各大活动此起彼伏、遥相呼应，全方位、多角度、系列性地展示东莞群众文化活动浓厚的“莞邑特色”。此外，还联合国家文化部、中国广电总局、中国文联、中国民协等部门分别承办或联合举办了首届中国（东莞・望牛墩）七夕风情文化节、第二届中国（东莞中堂）龙舟文化节等国家级重大赛事，提升了东莞的城市形象，满足了群众文化需求。

（四）突出文化活动资源整合

为了让全市各地分散的节庆活动形成强大的文化品牌集群效应，通过全市统筹、部门协作、镇街联动、群众共享的方式，推动全市文化活动资源的优化配置。比如，对全市20多项节庆文化活动进行整合，组织举办“我们的节日――东莞市系列文化活动”，成为全市人民共同的节日，深受群众喜爱，成为全国公共文化服务体系建设的亮点工程、社会主义核心价值体系建设的有效抓手、惠及广大市民的精神文化盛宴，被群众誉为“家门口的文化盛宴”。制作并推出“我们的节日”东莞系列文化活动LOGO，举行了“我们的节日”东莞系列文化活动启动仪式。紧接着，我们还组织举办了“我们的节日・清明”―东莞市传承东纵薪火唱诵活动、“我们的节日・五一”―东莞企业文化艺术节、“我们的节日・六一”―东莞市第七届少儿舞蹈花会，“我们的节日・七一”―东莞合唱节，“我们的节日・十一”―东莞广场文化艺术节，等等，活动涵盖传统节庆、东莞特色、纪念节日等三大板块，荟萃市内各门类艺术精品和特色艺术作品。每项活动的策划均要求从广大市民最关心、最喜爱的内容和形式入手，进一步丰富了广大市民的节庆文化生活，从而使“我们的节日”东莞市系列文化活动真正贴近市民，真正符合东莞人民“口味”。

（五）突出文化活动普惠开展

坚持扎实推进“文化惠民”工程，深入推进“百场培训、千场演出、万场电影”到村（社区）、到企业活动。2011年共举办百场培训120场，受训人数7000多人；组织各镇（街）开展演出活动1000场，受惠观众100多万人；累计电影公益放映10865场，受惠观众达482.1万人次。文化活动下基层得到了基层广大群众和新莞人的一致好评，真正达到了惠及人民的目的。

（六）突出文化活动市场化运作

1、实施公益文化项目活动招商，创新社会办文化机制。从2004年开始，围绕“社会投入、社会策划、社会承办”的要求，遵循市场化运作、个性化策划、规范化组织、整体化推进、多元化着手、品牌化打造的原则，将全市的公益文化活动项目整合起来，形成文化活动项目“超市”，通过举办公益文化活动项目招商会，让企业通过冠名、承办、策划、投资等形式参与文化活动项目的开发利用，打造“企业走进文化，文化融入市场，经济和文化联姻”的平台。近年来共推出522个公益文化活动项目，成交428个，金额达3.3亿元。同时成立了东莞文化发展促进会，将公益文化活动招商投资方、策划方整合起来，将社会办文化的力量组织起来，建立起文化活动招商的长效机制。通过公益文化活动项目招商，我市文化活动呈现出了数量多、规模大、参与广的特点和淡季不淡、旺季更旺的繁荣景象。

2、积极引导社会力量参与群众文化活动。近年来，积极鼓励和引导社会力量参与群众文化活动的开展，通过对民间艺术团队进行资金扶持、对热心公益文化的企业进行表彰等多种形式和渠道，调动社会力量开展群众文化活动的积极性。近年来，在市、镇文化主管部门的大力提倡和引导下，各镇（街）企业开始不断注重企业文化建设，积极利用中秋国庆、元旦春节等节假日，开展有益身心的企业文化活动，丰富企业员工的业余文化生活。例如，南城街道的新科磁电厂每年都会开展运动会、歌唱比赛、志愿服务等形式多样、健康向上的活动，丰富员工的业余文化生活，成为了企业特有一种文化活动。石碣镇的东聚电子电讯制品有限公司连续五年举办“东聚杯”卡拉OK大赛，进一步弘扬了健康向上的企业文化，提升员工对公司的向心力与凝聚力。还有虎门、清溪、万江等镇（街）的众多企业也出钱出力，组织举办一些让基层群众参与的才艺大赛，为广大基层群众提供了展示自我的舞台，大大了丰富周边群众和广大参赛选手的业余文化生活。另一方面，在市、镇各级党委政府的重和帮扶下，镇（街）民间艺术团队近年又活跃起来，自发组织在村（社区）开展群众文化活动，丰富社区居民的文化生活。例如，石龙镇的粤剧“私伙局”相当活跃，仅大大小小，活跃在各公园和广场的粤剧“私伙局”就有10多个。其中，中山西社区康源粤乐社自2010年成立以来，坚持每个星期都在中山公园公开演出，受到了广大市民的热情捧场，进一步丰富和活跃社区居民文化活动。虎门镇群众文化发展的脚步踏实稳健，社团文化也异常活跃，现登记在册的文化社团有15个，会员人数达到1920人，还有20多个各类型文艺私伙局。2010年，全镇各文化社团在本镇内共举办各类活动150多场次，参加镇外演出交流60多场次，参加市以上的比赛、展览、演出活动近100场次。据统计，全市业余粤剧团（曲艺社）、私伙局共有263个，会员人数7000多人。

二、存在问题

近年来，尽管我市群众文化活动繁荣发展，社会力量参与组织举办群众文化活动势头强劲，然而，对应广大群众对文化需求日益呈现多层次、多样化的特点，我市社会力量尤其是企业文化发展仍然存在不平衡、不普遍、不深入、不适应等问题。有的企业文化意识淡薄、基础工作缺乏，缺少专门负责企业文化建设的人才，企业文化无法形成体系。而民间艺术团队组织较为松散，活动也带有很大的随意性，对群众文化活动的发展会带来一定的制约。

三、对策及建议

下来，以实施文化名城建设战略为统领，以创建全国公共文化服体系示范区为契机，加强企业文化建设，积极引导、帮扶社会力量参与群众文化活动开展，促进东莞文化大发展大繁荣，为我市实现“高水平崛起”提供坚实文化支撑。

1、指导并推动企业加强文化载体建设。通过开展相关工作，丰富和优化企业文化载体设计。利用互联网和企业报刊、广播、闭路电视等媒体，提供健康有益的文化产品，扩大企业文化建设的有效覆盖面；加强对各种业余文化社团的管理引导，把业余文化社团培养成企业文化建设的领头羊、生力军；充分发挥业余文化活动在企业文化建设中的载体作用，积极组织开展健康向上、群众喜闻乐见的摄影、书法、美术、文学、舞蹈、声乐、体育等业余文化活动，满足员工的精神文化需求；开展厂庆、企业文化艺术节、企业志延伸展览等形式多样的专题文化活动，打出特色，形成品牌。

2、推动各类企业文化设施不断充实内涵，提高水平，发挥作用，从设施建设和功能布局上搭建企业职工共享文化服务的平台。

3、进一步完善《东莞市文学艺术创作和文学艺术奖励专项资金使用管理办法》，加强对企业文化建设进行扶持的针对性；进一步完善全市各协会的管理制度，促进书法、美术、收藏、摄影、奇石、盆景、诗词、作家各协会广纳企业职工会员，使之融入全市文艺创作的“百花园”。

4、指导并推动企业加强文化人才建设。通过开展相关工作，培养企业文化建设的各类人才，形成以新莞人为主体的企业文化建设志愿者队伍；适时成立市、镇（街）企业文化建设协会，充分发挥协会会员在企业文化建设中的骨干带头作用。

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就企业整体而言，工会、企业文化与职工文化是相互交织的，三者之间具有密切关系。职工文化在表现形式上既具备由工会组织开展的文化活动，同时也具备企业内部非工会组织举办的文化活动，例如文化部门、宣传部门及职工社团等。从工会与职工文化的基本内容出发，两者侧重点不同，工会文化所传承的是职工利益文化，一切文化活动均以维护职工权益为出发点，而职工文化则是代表职工群体文化，更重视职工的精神需求，是社会文化的反映形式。但两者也存在一定的共通，即工会文化与职工文化的建设都是为了维护职工，满足职工需求，在这方面两者具有一致性。工会组织工作对象主要以职工为主，而职工文化又是企业文化的重要内容，三者之间具有包容性，企业文化包含的范围则比较广泛，其在文化活动中需要考虑职工与企业两者的共同发展，肩负着企业可持续发展的责任。在企业经营发展中要合理把控工会、职工文化与企业文化三者的关系，保证三者的和谐发展，共同为企业及员工发展提供条件。

2工会在企业文化职工文化建设中的地位和作用

2.1工会是企业文化职工文化建设的出发点

工会组织要对工会各种组织活动引起足够的重视，工会是企业文化职工文化建设的出发点，要合理建设企业文化职工文化，需要通过工会组织紧抓企业文化建设工作，工会抓企业文化职工文化与企业行政不同，行政在活动开展中主要以提高企业整体效益及企业竞争力为切入点，而利用工会进行企业文化职工文化建设，旨在维护企业内部职工利益，提升职工整体素质。工会组织做好工会工作，在很大程度上能够帮助企业建立完善的企业文化与职工文化，对企业文化职工文化建设具有一定的积极作用。

2.2工会是企业文化职工文化建设的重要桥梁

职工是企业在生产经营活动中的主体，做好群众工作可以降低企业职工文化建设的难度，同时在职工内部开展工会活动，向职工传达企业在经营发展中所遵循的思想理念及发展大计，提升职工对企业的认可度，有意识地将优秀文化融入到活动中，让职工感知文化的魅力，这样有利于职工统一思想，对建设优秀的企业文化具有重要作用。工会在企业文化与职工文化之间起着连接性作用，一方面通过工会可以真实了解企业内部职工的实际需求、美好意愿，工会组织能够及时帮助职工解决在工作中遇到的困惑或困难；另一方面，工会组织的工作核心是以人为本，这种文化理念易得到职工的认可，可以有效激发职工在工作中的积极性与自觉性，强化了职工在企业内部的集体意识，培养了职工在各项工作开展中的归属感与责任感，使其积极工作，不断创新，为企业注入新的活力，使企业紧跟时展。

2.3工会是提升企业文化职工文化建设水平的有力保障

工会的出发点是为了满足企业职工的精神需求与生活需求，维护职工在工作中的权益，该出发点能够为工会组织开展职工思想工作打下良好基础。随着我国社会经济的迅速发展，企业不断壮大，在这一形势下需要工会紧跟时展，积极开展一些具有时代性与创造性的文化活动，让职工在活动中充分感受时代气息与创新理念，在实践活动中不断提升职工的现代化素养。企业文化的形成有赖于职工，而工会恰恰是改变职工思想的关键，由此可见，工会在企业文化职工文化建设中发挥着举足轻重作用。工会组织在工会活动开展中应以培养高素质职工为目标，旨在搞好企业文化职工文化建设。在活动中积极引导职工树立统一的企业发展观，有针对性地培养职工素质，确保职工能够满足企业生产经营与发展需求，提高职工工作效率。通过工会各种形式文化活动的开展，强化企业文化职工文化建设，推动企业与职工的健康发展。

3总结

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摘 要 职工文体活动是企业文化建设的重要组成部分，是提高职工整体素质的一项重要内容。开展职工文体活动不仅可以丰富广大职工的业余文化生活，满足日益增长的文化需求，展示良好的精神风貌，增强企业的凝聚力，而且对于构建和谐企业，推进精神文明建设有着重要意义。因此，如何把企业体育文化建设好，推进职工体育文化又好又快发展，就显得尤为重要。

关健词 企业文化 体育文化 文化建设

一、体育在企业文化建设中的功能性

企业体育文化是企业文化建设中的重要文化要素，对形成企业的文化特色，促进职工价值观的形成、行为表现的规范和企业团队精神的确立，具有极为重要的作用；企业体育文化是一个内容广泛，系统开发的文化形式，它以形成本企业职工的价值观和企业的发展目标为核心，以开展有利于促进企业职工集体主义精神，强化企业的竞争意识，增强职工敢于拼搏，团结协作意志品质和组织纪律性，吃苦耐劳的良好职业道德的体育文化活动为目的，来丰富和提升企业文化的层次和品味。加强企业体育文化建设，既要注重渐进的科学方法，健全企业文化的组织结构，又要不断的丰富和增强企业体育文化人文内涵。不论是哪种形式的体育文化活动，一般说来，都是为了发挥体育其特定功能而进行的，并不是因为它们与其特殊的企业生产有必然的、内在的联系。

二、企业体育文化活动的教育性

企业体育文化的功能主要表现在，通过统一的规则、规范的行为，严密的组织和一些约定俗成的规定，使参与者和观赏者自觉不自觉地接受企业体育文化活动所带来的影响和教育，并内化为企业职工的自身行动，形成一定的习惯和意识。比如，企业通过开展一些体育竞赛活动，来培养职工的竞争意识、组织纪律性和敢于拼搏、团结协作、吃苦耐劳的团队精神以及团结有爱的道德品质；企业的体育场馆和设施，还能对职工产生潜移默化的影响和教育，有利于提升职工的审美情趣、审美意识和欣赏美、鉴赏美的水平；此外有利于培养他们的创新意识、注意力、观察力、记忆力、想象力和抽象思维能力等。这些意志品质和精神，正是企业文化建设应体现的内容，也是企业在发展建设过程大力提倡的，更是一个企业在发展过程中对企业职工的要求和职工们必须具备的基本素质。在这方面，体育文化具有独特的功能和作用。

三、企业体育文化活动的社会性

企业内搞的各种功能性体育文化活动，本身即带有共性，是社会各企业、事业、学校等都可以做的。另一方面，他们又可以通过这些功能性体育文化活动，如各种范围的球赛、友谊赛、体育旅游等，同社会各界加强联系，相互交流信息，提高企业的社会声望；经常举行交流、比赛、展览等活动，不仅满足了不同层次职工对文化生活的需求，而且形成了适应现代化生产的社会进步要求的文明、健康、科学的生活方式和积极向上的文化氛围。这种文化氛围滋养着企业特有的优良传统和精神风貌。同时，在与社会各界日益增多的接触中，亦可更多地了解消费者对本企业服务的意见和要求，提高服务质量，促进企业生产经营的发展。

四、体育与企业文化建设的关系

体育不仅仅是锻炼体魄，增强体质，创造健康。体育及其活动深刻蕴涵着人文精神，是人类精神家园的不可缺少的内容。体育不仅能够增强人民的体质，而且能陶冶人民的心灵，丰富人们的精神世界和精神生活，提高社会生活的品位和品味，增强企业的凝聚力和团结力。

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文献标识码：A

doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.16.040

1 加强基层职工医院企业文化建设的必要性

1.1 时展的需要

全面实现民族文化复兴的背景下，医疗卫生企业要将中国医学的传统文化精粹发掘出来。基层职工医院企业需要将我国中医和西医的发展史罗列出来，学习古人的医德和医术以及强烈的社会责任感。伴随我国新时期经济的迅猛发展，基层职工医院文化建设已经成为当前医疗机构提高核心竞争力、实现可持续发展的重要内容。如何打造适合本企业生存与发展的具有独特性的企业文化成为当前重要课题。新的历史时期加强基层职工医院文化建设成为研究的重点。

1.2 职工医院发展建设的需要

基层职工医院在新的历史时期要不断提升自己的服务水平和服务质量，同时也要提高工作人员的幸福指数。信息技术下，医疗工作环境更加先进，一定程度上就降低了医护工作人员的工作强度。在这种情况下，需要通过企业文化来影响职工的思想意识，引导员工对本职工作进行深入学习，从而创造性的解决工作岗位上的问题。创新是各个行业发展的动力，医院也不例外，需要通过企业文化建设来增强员工的??新意识。

1.3 全面建成小康社会的需要

全面建成小康社会要求人民的物质生活和精神文化生活都极大提高。基层职工医院的员工是为大众提供医疗服务的工作人员，同时也是一个普通的人，要关注他们的精神文化生活。建立健全企业文化，可以让企业的精神指导员工工作，可以让员工在工作之余感受到企业对其人文情怀层面上的关注。与此同时，也在为员工的积极健康的业余生活做好铺垫。

2 加强基础职工医院企业文化建设的有效方法

2.1 基层医院领导要给予企业文化建设足够的重视

基层职工医院企业文化建设需要领导的高度重视，只有医院领导重视企业文化的开展，员工才能够将较多的精力投入到企业文化建设方面。为了加强医院领导对企业文化建设的重视，需要政工部门和人力资源部门共同努力。政工部门要从思想政治的角度将企业文化建设上升到一定高度，从而引起领导的重视。医院在信息技术的推动下发展越来越好，员工越来越清闲。然而科技的发展是无止境的，员工们应该创新发展，从而合理利用这些时间做出有价值的事情来。人力资源部门则需要从企业发展的角度出发，将企业文化的重要作用和价值呈现出来，从而将企业文化纳入到企业发展战略当中来。企业之间竞争和核心是人才的竞争，当下社会需要的是创新型人才，企业文化对于员工的意识有引导作用。

2.2 企业人力资源相关部门要组织筹划相关活动

企业文化开展的中心是人力资源部门，人力资源部门要对基层职工医院的员工人数、各个岗位的工作情况、员工经历和背景、职工医院的发展建设策略等进行细致分析，然后拟划适合基层职工医院开展的文化活动。企业人力资源在经过细致分析后，可以参考同类企业的相关活动，制定出多种活动方案。然后让企业领导和基层员工代表来就方案进行选择，最后在组织工作人员来积极参与各项活动。在组织筹划企业文化建设方面，需要注意以下几点。第一，企业文化建设中的各项活动决不能影响员工的正常工作。由于医院工作性质的特点，决定了其企业文化建设中的集体性活动要减少、文化类的活动要增加。避免大型集体活动就避免了活动过程中某些工作岗位上出现空岗的现象。第二，各种文化活动要以员工的文化特长为基础，从而避免大量练习耽误职工的业余时间。企业文化建设少不了各种各样的艺术活动，为了让大家玩得尽兴，同时也避免文化活动成为员工私下训练的负担，活动的选择一定要以大家的特长为基础。第三，企业文化建设要采用渗透式的方法融入职工生活的方方面面。企业文化非常简单，是企业的灵魂，而企业文化建设则需要各种各样的手段来将企业文化彰显出来。为此，在自媒体盛行的时代，要采用微信和微博等方式将企业文化渗透到职工生活当中。

2.3 企业政工工作要协助企业文化活动的开展

基层职工医院开展企业文化建设活动是一项阻力较大的改革，需要企业政工部门来协调相关事宜，促进企业文化建设。政工部门要对医院全体工作人员进行思想政治教育工作，通过优化其思想意识来推进新时期企业文化建设工作的开展。在具体的企业文化建设工作中，政工部门可以从以下几个方面着手。第一，将党的先进的领导方针渗透到企业文化中来。企业文化是一种思想意识形态，改变人的思想意识需要思想政治工作来帮忙。在思想政治教育工作中，拓宽职工的视野，将关注自身的视线迁移到关注国家发展中来。这样就能够让员工了解到国家发展和个人工作之间的内在关系，从而在工作中创新发展，最终实现了个人价值，同时也增强了企业的综合实力。第二，通过思想政治教育工作来提升职工和领导的综合素质，为企业文化建设的开展奠定良好的基础。企业文化建设需要企业全体员工共同努力，受到传统管理思想的影响，很多企业高层管理人员不重视企业文化，甚至会阻碍企业文化的发展。对此，政工工作人员要采取有效的沟通方法来快速转变领导者的想法，以便于企业文化建设。

2.4 医院各个职能部门要协调好本职工作和文化建设活动

医院不同于其他的企业，医院的工作关于患者的性命。开展基层职工医院的文化建设固然重要，但是如果因为文化建设的开展而耽误了患者诊断，就属于本末倒置了。所以，医院各个职能部门都要协调好自己的本职工作和文化建设两个方面，一定要避免两者之间的冲突。首先，医院各个部门要做好各自的内部协调工作，力求做到本职工作岗位上一直有专业人员坚守岗位，这样可以避免耽误患者治疗。这就需要医院各个科室的工作人员做好工作安排表，在患者就诊比较集中的时期全体工作人员必须在岗；在就诊人数比较少的时候留守一个或者两个工作人员值班。其次，企业文化活动的参与要尽量用业余时间来完成，从而避免影响职工正常上班。企业文化建设是一个长时间的活动，工作人员的文娱活动最好在员工的业余时间来开展。再次，各个部门要根据自己工作的实际情况来对企业文化建设活动提出合理化的意见，从而保证企业文化活动是给职工生活增添乐趣而不是增添麻烦。人力资源拟定的企业文化建设方案具有很强的理论性，在具体的实践过程中要具体问题具体分析，根据自己工作的客观情况，适当调整活动方案。再次，员工参与企业文化的方式以自我选择为主。企业文化建设的内容很多，要发挥员工的自主性，根据自己意愿来选择自己喜欢的方式来进行各项活动。

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【关键词】职业性；行业性；区域性；校园文化；企业文化

1 高等职业教育的特点

高等职业教育是高等教育体系的一个重要组成部分，属于职业技术教育的类型，主要实施实际的、技术的、职业性的教育。在普通高校，专业名称常表示高校的研究领域和与之相对应的学科；而高等职业教育的专业名称则更多的表示一个职业领域和与之相对应的专业劳动。所以高职院校与普通高等教育相比，有着鲜明的特色。

1.1 职业性

高职院校的学生从进入学校开始就有着明确的职业定位，他们所学习的专业就是以后所从事的职业。高职院校的办学的理念是以市场就业为导向的，以职业要求为基准的，予以适用和够用为原则，培养生产、服务与管理一线的实用性和专门型技术人才。所以高职教育是以能力为本位，培养高级技术应用型人才。高职院校的学生不仅要有较强的动手能力，还有具有良好的职业道德和职业精神，以便能很好的融入市场，融入社会，与社会和他人互相依存，共谋发展，同时还要有自我发展、自我提高、自我完善的能力。

1.2 行业性

高职教育是以市场为导向的，主要体现在劳动力市场对毕业生充分就业的决定性。高职院校立足行业，立足经济建设培养急需的高级应用型人才。按照职业岗位群设置专业，以培养岗位能力为中心，理论教学和实践培训相结合，不是以学科为导向办学。在高职院校中进行行业标准的高技能的人才培养是一种校企紧密的合作和工学深度融合的人才培养模式。服务面向、培养目标与教学内容和课程体系与师资队伍建设，以及实训基地的建设等人才培养的各要素，全面服务于行业，依托于行业，同行业企业共建和共享教育资源，培养行业所需要的高技能人才。

1.3 区域性

高职院校根据当地经济社会发展要求来对职业教育的布局、规模、办学形式、专业设置等进行统筹规划。高职教育就是为地方建设服务，为一线解决实际问题的，这是职业教育的生命力所在，这就决定了高职院校与社会、所在区域及企业很好的融合的必然性。高等职业技术教育不同于普通的高等教育的一个重要特征，其主要体现在了区域性、应用性和岗位性等方面，高度职业技术院校一半都为地方院校，其投入、生源与就业大都具有明显的区域性的特点。因此，高等职业技术教育应该以本地区的重点和支柱产业为依托，紧紧地围绕在意区域经济服务的原则上，在专业的设置、教学的组织、培养的目标上，立足于区域经济的发展需要，增强为本地服务的直接性与有效性。

2 我院校企文化对接的探索

笔者所在的威海职业学院的定位是培养适应于地方经济发展需要的实用型、技能型人才，这个定位明确了学校培养出来的学生是直接就业于企业，学生在校期间的教育是以全方位的适应企业的工作岗位而进行设计。学校所开设实习、实训教学活动，都是落实适应于企业所需能力培养的具体措施，学校与企业也有比较频繁的交往，院长金志涛教授也曾提出“将企业文化引入我们校园文化建设中来”的设计。几年来，在校企文化对接方面，我们的具体操作是：

2.1 利用实习、实训的机会把握理解企业文化

高职院校教学活动中的实习、实训活动为有效的将企业文化引进校园文化建设中提供了极好的机遇，在学生到企业实习、实训过程中，他会真切的、客观的体会企业文化的具体内容。学校在实习、实训中还加了一个专门的项目――学习和把握企业文化，这样切身的感受和有意的把握就会使学生对企业文化有一个较为深刻的具体的了解和体会，之后把这些体会的内容融入到校园文化建设中。

2.2 邀请企业文化工作者进行讲座

学院有计划地邀请校内外的职场专家和学者开设职业人文的讲座，邀请杰出的校友或业内的精英作事迹报告，培养学生的职业道德意识。还有的系把他们的事迹做成展板，挂在教学楼的走廊，以激励学生。这种讲座可以分为面对全体学生的广义企业文化内容的讲座，也可以是面对具体专业甚至是某一具体企业独特的企业文化讲座；讲座可以在校园内部进行，也可以在学生校外实习期间进行，使校园文化建设中将企业文化进行全方位的引入，也使学生通过这种引入从宏观和微观两个方面了解和掌握企业文化的内容。

2.3 在校园文化建设中开展企业文化内容的展示

这种展示分为两种形式：一是直接进入企业，通过企业的厂景、厂貌、文化宣传、人员介绍等方式与企业文化进行零距离接触。近年来，我院进一步加强校企合作，挖掘企业的潜能，把校园的文化活动延伸到校园外，建立社会实践的基地，把学生能够去参加社会的实践与社会的服务活动当成校园文化建设的一种延伸加以重视，将企业的文化融入到校园文化建设中；二是将某一个企业的文化作为专题在校内进行展示，或将几个或许多企业的企业文化成果进行综合展示，实实在在的把企业文化引入校园。

2.4 校园文化与企业文化的通融

无论在校园文化建设中增加多少企业文化的内容，如果不能把两者有效的融通，那么，引入企业文化的目的就不能达到，因此，引进之后通融是关键，对此，我院采样的办法是：一是两种文化形式要相互渗透，学生直接参与企业的文化活动，企业参与学校的文化活动，在相互参与中彼此相互借鉴，共同发展成为一个相互包容的整体；二是把企业文化变成校园文化中的一项常规内容，把它作为与消闲娱乐性文化活动、知识提升性文化活动一样的文化活动常抓不懈。

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关键词 石化企业； 文化建设； 思考

石化企业文化建设是加强企业工作和企业队伍建设的一项重要内容，是增强队伍凝聚力的有效载体，是加强企业队伍管理的重要手段，是塑造石化企业职工良好形象的主要媒介，在推动企业业务工作方面具有不可替代的作用。

1 石化企业文化建设的作用

石化企业文化建设是一项很有魅力的工作，其效能的发挥，对于塑造企业队伍形象，提升企业队伍整体素质，增强企业队伍的创造力、凝聚力、向心力和生产力有着不可低估的作用，是企业基层政治工作的重要组成部分，是鼓舞士气，保证企业职工队伍思想稳定和旺盛生产力的有效手段，也是弘扬企业文化建设大发展、大繁荣主旋律、促进社会主义精神文明建设的有效途径。

1.1 加强石化企业文化建设，能够提升队伍的凝聚力。加强石化企业文化建设，能够逐步确立正确的企业精神和职业价值观，能够产生巨大的凝聚力和向心力、奋发进取的集体意识，沟通企业职工的思想和感情，焕发企业职工整体的能动精神，能使企业职工从内心产生一种情绪高昂、奋发进取的效应，是搞好企业思想教育工作的一项很有效的载体，能切实提升企业队伍的亲和力、向心力、凝聚力和生产力。

1.2 加强石化企业文化建设，能够激发队伍的工作热情。随着社会经济的飞速发展，石化企业职工的任务更加艰巨、繁重，导致生活压力、精神压力和身体压力也越来越大。

1.3 加强石化企业文化建设，能够强化队伍的自我管理。石化企业文化是企业队伍不可缺少的元素。

1.4 加强石化企业文化建设，能够拓宽教育的内容和形式。随着社会的不断进步，人们的思想意识形态发生了巨大变化，职工队伍的思想行为、价值观念、意识形态也随之发生巨大变化。

2 当前石化企业文化建设中存在的问题

近年来，石化企业文化建设的重要作用日益凸现，石化企业各级把企业文化纳入了队伍建设的重要内容，并建立了相应的石化企业文化阵地，取得了初步成效，但在具体的运作过程中，还是存在着一些现实的问题，影响着企业文化建设的进一步推进和发展，需要引起我们的高度重视。

2.1 石化企业文化建设存在认识偏差。石化企业文化是一个由内而外、寓教于乐、潜移默化的作用过程，核心是企业职工的世界观、人生观、价值观，外在体现是企业职工的精神风貌。而一些人狭隘地认为石化企业文化就是开展文体活动，是简单的娱乐，是调节紧张生活气氛的“软任务”，可有可无，不会影响到企业的油气生产、生产经营等工作。正是这种思想认识上的偏颇，导致了对石化企业文化的淡漠，也正是这种淡漠，直接影响了石化企业文化建设的发展。

2.2 石化企业文化建设存在制约因素。由于企业基层单位生产工作任务重，经常加班加点，使企业职工的工作压力加大，身心疲惫，很难抽出时间组织、开展和参加石化企业文化活动。

2.3 石化企业文化建设缺少相关人才。做好石化企业文化工作首先需要的是人才。这其中既包括组织管理人才，也包括开展各项文化活动的专业人才，要具备良好的组织策划能力、沟通协调能力，熟练掌握石化企业文化工作规律，具有开拓创新精神，同时又具有文艺特长的企业宣传文化职工是目前开展石化企业文化工作急需的人才。

3 加强企业文化建设的几点思考

随着企业职工文化修养的不断提高，其思想观念、价值取向呈现多样化趋势，要不断满足广大企业职工日益增长的文化需求，充分发挥石化企业文化在提升企业队伍建设中的巨大作用，是值得我们思考的问题。笔者以为，要着力抓好以下几个方面的工作：

3.1 以石化企业文化建设为牵引，筑牢职工理想信念根基。坚持正确的指导思想，用先进理论占领石化企业思想文化教育的“至高点”，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人，唱响企业文化“主旋律”。针对不同时期企业职工的现实思想反映，价值观念取向、精神追求呈现出的时代特点，深入开展各项主题活动，充分利用石化企业文化的各种表现形式，适时把党和国家的路线、方针、政策和会议精神对企业职工进行有效地消化，确保企业职工思想正直，理想信念坚定。

3.2 以石化企业文化为载体，陶冶职工思想道德情操。新形势下石化企业文化活动已显得日益重要，因此，石化企业文化应发挥独特的感染熏陶作用，努力营造石化企业文化教育氛围。各级企业要充分利用现有文化设施，定期推荐精品书刊、组织心得体会交流、设立板报长廊、进行革命传统教育、高唱红色革命歌曲等一系列健康向上的活动，努力培养企业职工高尚的人生追求，陶冶企业职工的思想道德情操。通过石化企业文化建设，锤炼企业职工敢于攻坚克难、乐于奉献的精神。

3.3 以石化企业文化为主线，提升职工业务工作水平。开展石化企业文化活动，要紧紧围绕企业能源生产这一重点，把培养高素质职工作为出发点和落脚点，要充分结合企业各项业务工作，科学计划，统筹安排，组织开展好业务技能比武、岗位竞赛、党员示范、企业建功等系列活动，着力提高企业职工综合素质。

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矿业企业作为企业组成中的一个特殊部分，其企业文化的建设必然要结合自身的实际情况出发，从而促使企业文化的建设真正地为矿业企业的长足、可持续发展而服务。具体来讲，首先，要搞好安全文化积淀的调研和挖掘，相关负责人要经常性的深入到员工的日常工作和生活中去，特别是要走访老职工、老领导，鼓励他们积极地谈经验、谈想法、谈建议，在调研的基础上了解和掌握本单位的历史安全文化积淀，从而为特色的安全文化提供参考；其次，要定期召开专业协调会，定期检查创建进度，定期考核责任部门，将检查的情况及时通报给相关部门，及时修正所出现的问题，让企业文化建设与生产经营工作能够同考核、同部署、同奖惩，真正地将企业文化的建设纳入到日常的工作进程中去，在潜移默化中提升对企业文化的关注和重视；再次，要尽可能多地组织各种文体娱乐活动，比如打球、游泳、歌舞表演、以及野外拓展训练活动等，条件具备的矿业企业还可以编制和不断完善相应的企业文化画册和手册，真正地通过形式的创新打造特色鲜明的企业文化，不断地提高企业的文化品位和内涵。还有，要做好企业文化建设工作，宣传矿业企业的先进管理经验和先进事迹，在抓好内部建设的同时特搞好外部宣传，不断地增强社会公众对企业的认同感，为企业文化的建设提供更加广阔的发展平台。

二、全方位构建矿业企业文化建设的重要载体

矿业企业文化建设的重要载体就是良好的矿业企业环境，要从制度上、规划上以及设施上予以充分保证。具体来说，其一，在制度上，要结合矿业企业文化建设发展的实际情况以及文化市场发展的动态，构建完善的企业文化制度，让各项文化工作的开展都能够做到有章可循，不断地规范企业文化建设的进程；其二，在规划上，要依据矿业发展的总体要求，从优化员工工作环境、注重员工工作条件的角度出发，将重点放在解决员工作业环境的环保达标问题上，不断地优化员工的办公环境、生产作业环境和生活环境，在减轻员工工作压力的前提下赢取更多的员工对文化建设的信赖与支持，进而在更大的程度上调动员工工作的积极性与主动性；其三，在设施设备上，要结合实际情况，不断地强化与企业文化活动密切相关的“硬件”载体建设，比如兴建员工文化活动中心、健身房以及图书馆等，并且定期或者不定期地举行员工运动会、兴趣爱好者联谊会等丰富多彩的活动，运用形式多样、内容丰富以及联系不断地企业文化活动，为文化建设提供强大的活力。

三、完善运行机制，规范职工行为

一个良好的工作运行机制是促使矿业企业各项工作得以顺利开展的强大动力，在矿业企业文化建设中不断地改革与完善运行机制，规范职工行为，能够获得事半功倍的良好成效。矿业企业要根据本单位的实际发展情况，建立并完善资金管理机制、组织架构机制、考核奖惩机制以及监督检查机制，将企业文化逐步地纳入到企业发展的整体走向中去，并且将具体的文化工作细化到各级管理部门、各岗位中去，建立一整套合理的企业文化运行系统和工作机制，让其真正地融入到矿业企业的各项经营和管理进程中去，促使企业文化也能够在一步步地工作流程中得以不断深化，发挥出更多的功能。还有，要借助于各种形式进行宣传，让企业员工在更深层次的意义上去认识到企业文化的具体内涵和意义，从点滴的工作中累积更多的能量，为企业文化的建设提供更多的活力源泉。与此同时，规范员工的行为，除了引导员工自觉践行之外，还要注重从每一个细节抓起，比如着装、工作态度、工作用语，以及办公环境卫生等各个方面，做到由强制到熟知、由熟知到认可、由认可到自然，逐步地扩大企业文化的影响力。

四、结束语

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关键词 校企合作 高等职业 校园文化 建设

中图分类号：G710 文献标识码：A

Higher Vocational Specialty Campus Culture Construction Based on the Perspective of School-enterprise Cooperation

SHI Yuejiao

（Guangxi Technological College of Machinery and Electricity， Nanning， Guangxi 530007）

Abstract Vocational school culture and corporate culture integration and docking， not only enrich the connotation of the campus culture， but also reflect the unique characteristics of higher vocational college campus professional culture. How vocational colleges rely on "industry， industry and enterprise，" the corporate culture and effective integration into the campus culture construction， how to learn from excellent corporate culture， cultivate high-skilled professionals， students achieve "zero distance" to provide adequate employment occupational culture preparation is an important issue.

Key words school-enterprise cooperation； higher vocational； campus culture； construction

党的十指出：“着力完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的文化技术创新体系”、“文化产业成为国民经济支柱产业”。随着我国经济体制改革的不断深入，我国向新型工业化产业道路迈进和建设创新型国家不断加速，对高端技能型专门人才的需求越来越大，高等职业教育是以培养面向社会的高端技能型专门人才为基本定位，提高培养高端技能型专门产业化人才质量和内涵建设是高等职业教育教学改革与发展的内在要求。学校与企业的深度融合正是提升高等职业教育教学质量和内涵建设的核心力量。校企合作过程中，校园文化与企业文化两种分属不同的亚文化融合必然产生碰撞，高职院校如何依托“产业、行业和企业”，有效地将企业文化融合到校园文化建设中，如何借鉴优秀企业文化，培育具有高职院校特色的校园文化，为培养高端技能型专门人才创造良好的校园环境，实现学生“零距离”就业提供充分的职业文化准备，是摆在我们面前的一项重要课题。

1 校园文化与企业文化存在差异

1.1 校园文化的内涵、特性及功能

1.1.1 校园文化的内涵

高职院校的校园文化是指高职师生在长期认识和教育教学实践过程中所创造并积淀而形成的，是高职师生价值取向、行为准则和思维方式等的总和，是办学理念、治学水平、校园环境、教学科研水平、学风、校风、校训、学生道德品质的综合体现。校园文化主要包括物质文化、精神文化与制度文化等方面。物质文化是前提和载体，精神文化是核心和灵魂，制度文化是规范和保障。

1.1.2 校园文化的特性

高职校园文化从一般意义理解是融入更多的职业属性的大学校园文化。高职不同于专门从事研究型的本科院校，有其自身的特质性和功能。高职校园文化是高校校园文化的一个子系统，除了有高校校园文化的共性外，也具备其自身的特质性和功能。

第一，专业应用性。高职院校培养的是生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。这一人才定位可以清楚地映射到校园文化活动大多是围绕专业所开展的，除了培养“人格”发展外，还要培养成专业应用性的职业人才。

第二，职业定位性。职业性是高职教育自身独具的需要充分彰显和突出的特性。这个特性决定了高职校园文化活动的开展具有独特的职业性。高职学生除了要提高自身的就业竞争能力外，还要提前进行职业定位和职业评估，强化自身的职业素养，提高职业技能训练，才能更好地规划职业理想、实现职业目标，完善职业道德。高职院校通过举办具有职业针对性的校园文化活动，学生不仅在寓文化于教、寓文化于学的氛围中陶冶思想情操和丰富业余生活的同时，职业道德和职业技能也得到了培养和训练。

第三，行业的指向性。高等职业院校的教学实行“2+1”或“2.5+0.5”的模式，1或0.5的教学实践环节，旨在培养学生成为适应行业企业需要，具有高素质、高技能的建设性人才。因此，高职院校依托行业办学是高职培养人才的必然要求，是高职发展的趋势。高职校园文化不可避免地渗透着浓厚的行业、企业文化理念和行为特征。高职学生由于提前定位了自己的职业而明确了其职业的行业指向性。学生便主动在校园文化活动中吸取行业文化的精髓，自觉培养行业职业文化意识。

1.1.3 校园文化的功能

文化是立校之基，育人之本。学校是育人的主要阵地，文化也是育人的文化，目的是进行教学、科研、育人和社会服务，培养对社会有用的人才。其承载着：第一，从物质层面上体现为教育教学和科研的硬件设施上，遵守教育教学规律；第二，从精神层面上体现办学理念、教育理念、校风学风等方面，遵循培养目标、行业特点和区域需求等方面，主要在教学互动、学生互动的教学兼融环节中表现出来的人际交流和思想碰撞而具有的鲜明教育性；第三，从制度层面主要体现在培育人才、规范教学秩序的各种规章制度和计划上，遵守学生成长成才规律。

1.2 企业文化的内涵及功能

1.2.1 企业文化的内涵

企业文化是企业为了达到经营成功的目的，在经营发展过程中遵循市场规律所逐步形成和培育起来的企业理念、企业精神、发展战略的综合体现，是企业员工普通认同的价值观、道德观和行为规范。包括企业的经营理念、管理理念、思维方式、行业准则、团体意识、企业形象、工作作风、员工的责任感等。

1.2.2 企业文化的功能

企业是以高效率地生产高质量的产品，盈取更大的利润为目的的，包括企业文化产品也是以有形产品作载体。其承载着：第一，从物质层面上体现为生产产品所需要的厂房、车间、设备等硬件设施上，其以满足生产工艺流程为前提；第二，从精神层面上体现为为员工争取更大的福利待遇，调动员工的积极性、团队合作精神和主人翁的责任意识，其核心是围绕敬业、忠诚、利益，主要表现为激励、奖惩；第三，从制度层面主要体现在遵循产品形成规律、成本核算规律和劳动价值规律上，其核心是保质求利。

由此可见，校园文化与企业文化存在诸多的差异，无论从物质文化、精神文化，还是从制度文化上都有着各自的不同点，校园文化培养的是专业化、职业化、行业化的人才，彰显的是活泼、个性，而企业文化造就的是敬业、忠诚、利益的员工，彰显的是严谨、规范、一致。因此，校园文化与企业文化不可替代。

2 校园文化与企业文化的现实意义

2.1 校企文化融合是实现人才培养目标的需要

高等职业院校教育价值是培养适应现代化建设需要的高技能、高素质应用人才的综合体现。国家对高职的人才培养目标定位决定了高职院校绝大部分毕业生要到企业就业，高职院校推行的“校企合作，工学结合”的人才培养模式打破了传统的课堂教学模式，学习场所将从学校延伸到企业，到生产厂房、车间进行实习实训或顶岗实习。学生面临的是需要迅速融入到企业文化氛围中，而企业需要的不仅是文凭和技能证书，还需要基本素质、职业技能和职业素养，这就要求高职院校校园文化建设实行“校企融合”，主动面向行业，融入企业，让学生学习优秀的企业文化，形成良好的职业意识，才能更好地了解企业，适应企业和热爱企业。

2.2 校企文化融合是办学特色的需要

高职院校的办学特色是强校之源，兴校之水。没有特色的高职院校犹如一潭死水，止步不前，将难以长久生存。特色不仅是高职院校的核心竞争力，是高职院校教育可持续发展的实力，也是高职院校教育教学的魅力。高职的办学特色不仅表现在专业特色、教学特色、课程特色、管理特色等方面，还应表现在校园文化特色方面。高职教育的建设者们只有站在高等职业长足发展和名牌战略的高度来认识和打造特色和品牌文化，才能让特色校园文化在特色高职院校中保驾护航；高职院校只有在文化建设上实行真正意义的校企结合，按照教育的办法理念和人才培养模式，与具有文化特色氛围的企业进行深度融合，吸纳企业文化的精髓和元素，“吸取精华，去其糟粕”，方能百花齐放，彰显特色的校园文化，才能突出高职院校的办学特色。

2.3 校企文化融合是文化发展和提升的需要

随着国际政治、经济、文化、教育的多元化因素的影响，通过校园文化和企业文化的融合和对接，可以使学生体会到当今激烈竞争社会中企业竞争的现实性，感受到优秀企业文化的企业哲理、企业精神及企业素养，尤其是感受到在“优胜劣汰”的经营理念中的竞争与进取的意识与精神，感受到掌握专业知识，掌握一技之长在企业竞争中立于不败之地的巨大作用，从而激发自身学习科学文化知识的积极性。高职院校通过吸收不同类型的企业优秀文化，建设特色的校园文化，使校园文化“百花齐放、百家争鸣”。企业文化是企业长期生产经营实践中总结出来的理念、行为准则等的总和。企业文化对员工的思想和行为起到巨大的凝聚力和感召力的作用。企业可通过校园文化让学生逐渐感受和了解，潜移默化地规范自己的思想和行为准则，从而更好地建设、提升企业文化，实现校企文化建设的“双赢”。

2.4 校企文化融合是培养毕业生“零距离”就业的需要

随着高等职业教育的迅速发展，毕业生逐年增长，面对“僧多粥少”的就业趋势，许多高职院校仍然普通存在着学生初次就业率很高，但是频繁跳糟现象屡见不鲜，这说明学生缺乏对现代企业运营管理能力和基本素质，缺乏吃苦耐劳和奉献精神，这就要求高职院校要提前将企业文化融入课堂、融入教学、融入实践，学生要提前融入企业文化中，亲身体会，掌握现代企业的管理理念和经营方法，自觉养成良好的职业道德和职业习惯，规范自身的行为准则，从而缩短就业的磨合期，最终成为现代企业的建设者和接班人，快速、平稳地完成从“学生”到“企业人”的角色过渡，实现“零距离”就业。

2.5 校企文化融合是学生职业素养的提升的需要

职业素养是一种养成教育，它是职业内在的规范和要求，在职业过程中对社会职业了解和适应能力的一种综合品质，它包括职业认知、职业能力、职业兴趣、职业道德等。高职学生的职业素养除了依靠学校的知识的技能学习外，还要经过职业实践和企业文化的陶治，才能得以良好的养成。高职院校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路的办学方针，必然要求高职在文化建设上注重企业文化参与，注重将校园文化建设与企业文化的要求紧密结合在一起，才能培养出符合企业文化需求的毕业生。这就决定了高职院校教育必须融入优秀企业文化，使学生亲临其镜，感受企业文化、企业精神带来的魅力，不断地提升自身的职业素养，最大限度地消除或缩短在实际工作中的磨合期和适应期，为社会创造更大的经济效益。

3 高等职业院校特色校园文化建设的路径选择

3.1 以社会主义核心价值体系为主线，融入优秀企业核心价值理念，打造品牌校园文化

以社会主义核心价值体系为主线，融入优秀企业核心价值理念的校园文化是打造品牌的最佳点。一方面，党的十指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向”。社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓。因此，高等职业校园文化教育必须以社会主义核心价值体系为教育主线，尤其是在校企文化融合与对接趋势日益显著的情况下，师生共同树立信仰，确立特色社会主义理想信念，继承和发扬民族精神和时代精神，才能抵御各种思潮的冲击。另一方面，要引入优秀企业核心价值理念，高职院校要借鉴和吸纳优秀企业之价值观念、经营理念等观念文化，把企业所崇尚的创新意识、竞争意识、品牌意识、质量意识渗透到学校的校训、校风、学风的核心理念中去，使学校的办学理念和企业文化理念相互交融、相互影响。高职校园文化只有充分地吸纳企业文化的优质因子和特色元素，营造浓厚的企业文化氛围，丰富和发展校园文化内涵，才能更好地培养高质量的专业技能人才，才能打造特色的品牌校园文化。

3.2 提高文化实力和竞争力，邀请企业参与，共建特色校园文化

党的十指出：“文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展”，“营造有利于高素质文化人才大量涌现、健康成长的良好环境，造就一批名家大师和民族文化代表人物。”高职院校作为高素质文化人才培养的摇篮，只有不断提高校园文化的实力和竞争力，才能更好地推动校园文化教育事业的发展，才能快速地培育符合社会发展需要的高素质文化产业人。但是校园文化建设需要企业的积极参与和鼎力支持。因此，高等职业院校只有定期或不定期地组织校园文化建设专题报告会，邀请企业知名人士或杰出代表为校园文化建设出谋策划，献计献策，为高职培养高素质文化人才营造良好的特色校园文化环境，才能更好地培养高素质的人才，更快地推动社会经济的发展。

3.3 提升职业素养，融企业文化入课堂与实践，丰富校园文化内涵

职业素养是一种养成教育，它始终贯穿于高职教育，高职的教育是“校企合作，工学结合”的教育，因此，高职校园文化教育，应重视与企业进行职业素养文化对接的教育。只有融企业文化入课堂与实践，深入学习和研究优秀企业文化，不断地提升职业素养，才能实现校企文化的深度融合，才能推动校园文化建设，才能丰富校园文化内涵。

（1）成立专门学习和研究部门。高职院校实施校企合作是职业发展的趋势，是人才培养目标的内在要求，是符合高职校园文化建设实际，高职院校通过成立专门的学习和研究与企业文化对接的部门，有针对性地开展校企文化建设和调研工作，学校或系部定期或不定期地派专业教师到企业进行生产实践锻炼，学习感受企业文化底蕴，教师在课堂中以自己的切身感受、企业要求融入教学中，使学生能在课堂上感受企业文化的熏陶，以提高学生的职业素养的训练，不断提升自身的职业素养。

（2）改进课程内容设置与教学方法。课堂教学是学校人才培养的核心环节，也是实现校企文化对接和融合的重要环节。企业需要的是能适应行业的专业人才。只有将企业优秀文化理念渗透到人才培养模式、专业建设、课程改革、教学模式等教学的各个领域中，使学生的课程学习、毕业设计活动更贴近企业和市场，才能让学生了解到企业文化的理论知识和精髓，才能使学生学会适应、融合文化的各种方法，既为企业挑选优秀毕业生创造机会，又为毕业生尽早了解企业，做好充分就业的心理准备。教学方法上也可以运用项目驱动教学法，融入企业管理理念，让学生模拟企业生产、管理等实际运营模式完成项目，在模拟中鼓励发扬团队合作、互助精神，教师有意识地在完成项目过程中融入职业道德和企业文化的内容，让学生在学习中不知不觉地接受企业文化的教育。

（3）加强基地建设，突出实践教学，培养“准职业”人。高职院校可以通过邀请企业管理层知名人士到校开展校企文化的教育活动，聘请企业技术能手或实践经验丰富的技术人员到学校参与教育教学、实训管理等工作；校园内的实训场所布置中，按照真实的企业环境、企业文化进行布局，利用仿真职业文化的影响，使学生受到企业文化的浸染，从而树立正确的职业目标。同时将实习实训基地延伸到企业，定期组织学生到企业进行实习实训、顶岗实习，让学生成为“准职业”人， 此外，学生在校内实习过程中，作为企业的“未来员工”，完全按照企业的管理制度和运营模式进行实践操作，学生在接受特色文化教育的同时领悟到了企业的严格管理，真正实现学校与企业、校园文化与企业文化的对接与有机结合，营造全新的校园文化育人环境，极大地促进了校企文化的融合，丰富校园文化内涵。

3.4 创新校园文化活动载体，实施全方位“校企结合”的特色校园文化

党的十指出：“文化引领风气之先，是最需要创新的领域。创新，是文化富有生机和活力的不竭动力。文化一旦停滞僵化，就必然走向消亡。”校园文化建设也一样。校园文化建设主要围绕专业性、职业性、实践性、竞争性，积极引进企业创新文化，构建多元化、多层次、多样化的特色校园文化格局，通过各类活动为载体支撑全方位的“校企结合”，不断创新校园文化活动。

（1）通过运用企业的创新意识、创新理念、创新科技成果融入到各类校园文化的专业技能竞赛和科技活动中。举办科技成果展示会，通过开展企业区域调查或组织学生亲临企业参观，了解科技发展的态势和现实创新的需求，通过开展仿真企业员工比赛竞技的校园竞技比赛，将成果给予展示，从而培养学生良好的职业素养。

（2）校企联谊合办形式多样的文化活动。校企双方可以通过联谊合办形式多样的文化活动来实现校企文化融合。如邀请优秀的师生参加企业的技能大赛；邀请企业人员参加学校举办的艺术文化节和专业技能竞赛等，将企业文化渗透到学生的课外活动中。高职院校通过校企文化对接，将传统的校园文化活动核心内容进行转移，由原来传统的社团文化、素质汇报演出、科技文化艺术节转移到具有企业文化渗透的素质拓展训练、模拟面试职场、职业生涯规划、订单式学生成果汇报演出等具有社会化、企业化的校园文化活动。通过创新校企联谊活动使学生在活动中潜移默化地了解、接受和认同企业文化，将责任意识、创新意识、科技意识等企业文化充分融入到校园文化活动中。

总之，校园文化必须把引入企业文化作为一项常规内容来建设，不能只搞一阵风，过眼烟云，而是要常抓不懈。高职校园文化与企业文化的融合与对接，是高职院校校园文化建设与其他高校校园文化建设的重要区别，它不仅丰富了校园文化的内涵，也体现出了高等职业院校特有的特色校园职业文化。

参考文献

[1] 本书编写组.学习党的十报告学习辅导百问[M].学习出版社，2012（11）.

[2] 郭伟才.浅谈职业院校企业文化建设[J].企业技术开发，2010.29（15）.

[3] 彭才根，郭永生.职业院校校园文化与企业文化对接机制与策略的研究[J].漯河职业技术学院学报，2010（7）.