知识经济时代的特点范文

导语：如何才能写好一篇知识经济时代的特点，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

摘要：教师这个行业从古至今是备受人尊敬的，在社会发展中占有举足轻重的地位。如今，青年人在新时代背景下职业面临多重选择，教师行业被称作铁饭碗，双休，两假的诱惑更是吸引了大批的应征者。在谋得职位后，学生是他们的主要产品，生产出更多的“合格”产品是他们的最终目标，忽略了教师职业的独特性，教师的职业生涯中不但以传授给学生知识为目的，还要关注学生的成长和学业生活中出现的问题，及时引导、纠正。本文从教师职业性质做出分析，还给教师本来面目。

关键词：教师职业；职业品质；不倒翁

一、新时代背景下教师职业特点

教师的工作是培养、造就一代新人，其工作目标是帮助学生成长、发展，最后成为有用的社会人，实现其社会价值，这是教师的职业责任。

（1）教师职业地位

决定和影响教师职业地位的因素很多，它受社会制度、统治者的需要、教育在国民经济中的作用、文化传统、社会价值取向等等影响和制约。由于教育在现代社会中对国民经济的发展、对生产力的提高起着不可取代的作用，世界各国竞争主要表现在生产力竞争，生产力的竞争主要取决于科技创新，而科技创新需要高素质人才来完成，培养高素质的创造型人才必须通过教育来实现。所以，在知识经济时代，要求各国发展教育，推进科教兴国，教师作为教育的主要承担者，教师的地位也因此凸显出来。而中国本身是个重视文化传统的国家，重视教育，尊师重教的古代优良传统一直被传承，教师普遍受到重视，教师的地位也相应提高。

（2）教师职业与其他职业的区别

教师职业与其他职业有着本质的区别。第一，教师的工作对象是学生，是有思想有感情的人，因此，教育、教学过程是发生人与人的系统过程。在人与人系统中，人对人的作用是相互的，不同与人与机器系统中人对机器的作用。人机作用是单向的、因果型的，而人与人的作用是双向的，不完全是因果型的。第二，教师工作的目标是培养人，造就人。随着经济的发展、社会的需要，教师要造就出的人是要适应未来发展的新一代人。第三，教育具有超前性，在整个世界中，认识创造者，改造者，促进世界文明进步者。教师培养出来的学生应该具有这样的素质。学校小环境也与实际社会有所差别的，具有某些理想性。因此教师同时生活在现实的大社会和超前、理想的小环境中。第四，教师的劳动过程是精神生产的过程，情感的熏陶，道德的培养，技能的形成都是精神生产活动。

二、新时代背景下教师所承担的角色

教师职业的特殊性，教师具备角色适应能力是教师教书育人的基础。具备现实角色应有的心理素质，能适应千变万化的社会和学校环境，是教师做好教育工作的基本条件。

1．做充满智慧的不倒翁

合格的教师应该具有温柔的品质，具有灵敏的心灵感悟能力，能够很好的控制自己的情绪，面对压力能够主动的调节达到自我平衡。心灵感悟强的教师，不仅能读懂自己的心声和体验，而且能很好地破译学生的心理感受，从学生的外显行为，迅速、准确地把握学生的最初感受和动机，并及时的给予帮助和鼓励。教师应为人师表，以积极的情绪状态投入到教育教学活动中，遇到问题学会控制自己的情绪，不迁怒于工作，不拿学生出气。对于教师而言，要协调好学校、社会、家庭和学生四方面之间的关系，难免有时会有无法承受的压力，一个能够抵抗住命运挑战的人，无论是承受苦难还是经历幸福，都不会气馁或忘形，这种人往往是逆境中的强者，顺境中的智者。

2．做孩子心灵的守护神

爱是教育的基础，热爱教育，爱护学生是教师做好教育教学工作的重要条件。学生的心灵是脆弱的，当教师固然要拥有活得知识，掌握新的教学教法，但更重要的是拥有爱心和母性。母亲是伟大的，对待自己的孩子会倾己所有，作为教师有无像母亲一样伟大的胸怀来包容、爱护自己学生呢?

近年来，教师体罚学生的事件层出不穷，然而体罚学生是否达到了教师的教学愿望呢？答案是否定的，反而起到了负面的效应，教师在学生心目中的形象也受到了很大影响。教师心中应思量，“假如我是孩子，假如是我的孩子”，应该怎样去对待呢？用情感去体会孩子的内心世界，用童心去理解他们的“荒唐”耐心的倾听和关注孩子，面对孩子的错误不应该用粗暴的方式，而是给予一个温暖的眼神，达到与孩子心与心的交流。教师和学生之间会逐渐产生一种超乎母爱、超越友情的师生情谊，这种情谊会成为学生改正错误的内驱力，努力学习的动力。

3．做自我的教育者

外界对教师的教育与培训虽然有很大的作用，但教师的自我教育却占主导性的地位，教师应自觉按照职业发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度地自我发展。⑴

教师要有自我提高的意识。教师的学习和提高是建立在教学效果和学生提高的基础上的，他们的职业本质是利他的。他们学习的成果在受教育者生命个体成长中显现时，教师的学习动机就会被激励，教师只有具备自我提高，自我建构的心向，才能在长久的教学生涯中不断的给自己充电加油。教师的学习应该是主动的，而不是被动的，且只有建立在学生成长的提高的基础上的学习才是有意义的学习。在教师每天的教育生活会出现无数的教育问题，正是这些教育问题无形中制约着孩子们的健康成长。教师应该有一颗敏感的心，一双敏锐的眼睛，帮助他们“于无疑处生疑”，随时可能发现一些很有价值的研究线索。而只有自我修炼才是解决教育问题的关键所在。在教育问题的驱动下，通过自我修炼，多读书后养气，问学访友，切磋琢磨，慢慢地久能找到解决问题的方法，提高自己教书育人的本领。不断发现问题，研究问题，解决问题，就可以在自我修炼的过程中永远保持一种探索求真的生命状态永远。

三、新时代背景下教师应提高自己的职业品质

在传统的职业道德和伦理规范中，我们更多地强调教师的奉献，要求教师做春蚕和蜡烛。教师作为公职人员，对于这种要求有其合理性，这时社会去教师的职业规范，而作为一种职业本身，教师工作的同时也应享受到职业的尊严与幸福感，在促进学生发展的同时，自身也应得到发展。若想拥有职业品质的幸福感，教师的主观心理体验占主要地位，被迫从事教师职业或只是为生计考虑从事教师 职业，教师职业虽然高尚，但教师个人并不觉得的它“值得”，这违背了职业伦理价值，也不能产生真正的职业幸福感，在教学活动中，只有在教师的知识力量得到释放，人格魅力得以展示，经过教学，进行“传道、授业、解惑”，促进学生整体素质的提高，为学生的终身发展奠定基础，使之成为对国家对社会有用的人才，教师才能获得真正的职业幸福感。所以说职业幸福感是职业生活品质的象征，教师只有主动、自觉地追求幸福，才能找到职业生活的意义和价值，其生命质量才能提高，其教育活动才能真正具有人性的光芒。

如今，经济社会的发展，课程改革的进行，教师职业更具有挑战性，其工作质量和心理素质提出了更高的要求，社会更多的关注教师的生存状态、生命质量。教师应直面现实问题，提高解决问题的能力，在教育实践中不断思考，创造出自己的教育理念，增强自信心。

参考文献：

[1] 《教师幸福论》 王传金 山东人民出版社 2009年

[2] 《教师的幸福资本》雷玲 华东师范大学出版社 2011年

篇2

摘 要 随着经济的发展和高新技术的日益进步，世界经济进入了一个全新的知识经济时代，这一重大趋势的变化势必对传统企业的经营和管理提出了挑战，尤其是企业的财务管理，也必须进行创新和变革，才能适应时展的要求，本文正是在此前提下，论述了知识经济时代对财务管理提出的新要求，并在此基础上详细地阐述了知识经济时代，实现财务管理创新的思考和建议。

关键词 知识经济 财务管理 创新 思考

随着知识经济的在全球的兴起和到来，各大企业也纷纷进行了经营财务管理策略的变革，如何创新财务管理，从而更好地适应知识经济时代的要求，成为各大企业关注的热点，因此，研究知识经济时代的财务管理创新对企业的经营管理发展有着重要的理论意义和现实意义。

一、知识经济时代财务管理面临的要求和挑战

1．知识经济时代对财务管理的观念创新提出了新要求

传统的财务管理往往追求的是短期行为，而随着知识经济时代的到来，对财务管理的细节与理念必须与国际接轨，这就在客观上促进了企业“以人为本，团队合作，注重知识和管理”理念的培养和更新。以人为本的理念从人才的观念出发，注重开发和利用人才，更大限度的调动了人的积极性和主动性。团队合作，讲究策略，注重协调人与人之间的关系，实现资源和人利用最大化，提高企业效益。而知识和管理，提出了对企业经营运行的要求，要求企业从全局利益和长远利益出发，注重智力和知识的投资，不断创造和积累企业核心竞争力。

2．知识经济时代对财务管理的内容提出了新要求

知识经济时代，对企业财务管理的内容提出了新的挑战。传统的企业财务管理的重点是有形资产的管理，而知识经济时代的到来，衍生和拓展了财务管理的重点，除对传统的有形资产的管理外，还必须加强无形资产的管理。要注重知识，专利，商标，信息等对经济增长的动力作用的开发。此外，人力资源也是知识经济时代对企业提出的另一财务管理的内容，人力资源不再是一种工具，而是一种无形资本，是企业成长和竞争的主要资产。

3．知识经济时代对财务管理模式提出了新要求

知识经济时代，最典型的特点是信息化的应用。尤其是互联网和网上商城的迅猛发展，对财务管理的模式要求也更为灵活和弹性。因此，财务管理人员应该具备更强的专业知识和捕捉信息，创新科学方法的能力，对财务管理的结构和层次进行变革和更新，做到灵敏，高效、快速。此外，知识经济时代对信息和知识所涉猎的宽度和广度要求更高，而我国许多企业的财务管理人员观念还相对比较滞后，对相关的知识了解也不够深入，严重制约着财务管理信息化和知识化的进程。

二、知识经济时代创新财务管理的思考和建议

1．加强财务管理人才的培训，提高其创新能力

知识经济时代，最大的特点就是知识资本的增殖。作为企业，其核心的关注的就是利润，因此，如何加强对知识资本的运作至关重要。这就要求财务管理人员必须具有很强的适应能力和创新能力，加强理论的学习和研究，拓宽自身的经济理论和资本增殖理论的修养，不断地根据环境的变化，加大抵御风险的能力，在对传统财务管理熟练运用的基础上，不断创新新的理论，从而从更好地指导财务管理实践。

2．运用信息网络技术，创新财务管理模式

知识经济时代，信息网络是工具。因此，网络信息技术的普及，一定程度上决定着财务管理的运行是否成功。首先，要对财务管理人员进行金融会计电算化的集中培训，提高其运用和适应能力。其次，还应该对现代网络技术以及与财务管理相关的信息技术侧重了解，站在知识更新，网络活动的数字化的角度，从社会，经济，法律，技术进行分析和制定相应的财务管理策略，不断创新财务管理的网络管理模式，从而节省人力，物力，财力，提高财务管理的效益。同时，也为企业的各项经营决策提供有根有据的信息，从而方便其根据市场和环境的变化，提高其企业的竞争力。

3．协调财务管理各种关系，创新财务管理目标

财务管理是各种关系结合的综合体，涉及到企业与外部和内部各种关系。知识经济时代在传统的财务管理的基础上，更加注重人的潜力的挖掘，因此，首先要协调好财务管理中人的关系，只有这样，才能最大限度的调动人的积极性和主动性，更好地配置企业资源。此外，还必须创新财务管理的目标，知识经济时代，企业的财务管理必须与知识经济的发展步伐相适应，充分考虑相关利益主体的利益，重新定位财务管理的目标，不断扩展资本的范围和改变资产的结构。一方面，提升知识资本的比例，另一方面，也要更好地协调由于资本比重的变化导致的各种利益群体之间的关系，让其参与其中，分享利益，进而为企业的财务管理目标的实现尽自己最大的努力，也只有将员工的利益与企业发展的目标结合起来，才能促成企业经营目标的实现。

三、结语

综上所述，我们可以看出知识经济对企业的经营财务管理提出了新的要求和挑战，因此，各企业财务管理人员应该积极抓住这一大时代的机遇，不断调整自己企业的战略，适应知识经济时代的发展，在建立健全会计信息和财务管理信息体系的前提下，不断创新财务管理的理念和增强抵御风险的能力，构建适合知识经济时展的财务管理模式，使财务管理在企业经营中发挥主导和中心作用，贯穿到企业经营的全过程，从而促成企业的财务管理向着健康和谐的道路不断前进。

参考文献：

[1]杨瑞龙,周业安.企业的利益相关者理论及其应用.经济科学出版社.2000.

[2][美]詹姆斯•迈天,李东贤译.生存之路――计算机技术引发的全新经营革命.北京:清华大学出版社.1997.

篇3

所谓的知识经济，主要就是指以知识来作为基础的经济，就如同农业经济与工业经济一样，它是一种新型的且极富生命力的经济形态。现代化发展需要经历三个阶段，分别是工业化、信息化与知识化。在知识经济时代，创新是永远的推动力，教育与文化是知识经济在当下发展的几个先导型产业，而知识与高素质的人力资源就是知识经济时代最重要的人力资源。知识经济时代的到来势必会对会计实务产生非常大的影响，现行的会计系统会在多大程度受到影响，对于会计实务还会带来什么样的影响，这些问题一直都是摆在人们面前、需要及时思考和解决的问题。知识经济作为一种全新的经济改变，也肯定会对传统的会计产生非常重要的影响。笔者将建立在知识经济时代的会计环境、会计主体以及会计的目标变化的情况进行深入且有效的讨论，从而得出知识经济对会计实务的具体影响。

一、知识经济时代的主要要素本文由收集整理与特点

（一）知识经济时代的主要要素

在知识经济时代，只是肯定是最为基本也是最本质的要素，除此之外，信息作为知识经济时代的主要推动力，是时代的主要动力因素，当下的社会是一个信息社会，如果不能掌握信息的主动权，就很有可能成为知识经济时代的文盲。人才与教育作为知识经济时代的一个核心的要素，也具有非常重要的作用，这主要是由于，知识经济的产生与发展，最根本的原因在于教育水准的提升和人的素质的健全，人才也是整个社会能够取得长远发展的一个决定性因素。最后一个影响知识经济时展的决定性的因素就是管理系统，管理系统的先进与否决定着企业是否能够偶在变化迅速的市场环境之中迅速准确的做出应有的反应，并可以为客户以及消费者提供令他们满意的产品与服务。无论是企业还是一个企业的财务系统来讲，都必须要在自己的组织结构、行为方式等多个方面适应当下的这种变化，从而建立起一个全新的管理系统。

（二）知识经济时代的主要特点

在知识经济时代，有四个主要的特点，其一是它能够有效的促进人和自然、社会互相协调发展的可持续经济；其二是它所投入的主要是无形资产；其三是知识经济所处的大框架其实是世界经济一体化；最后，知识经济最主要是以知识的决策为推动力的经济。

二、关于知识经济对会计实务产生影响的简单分析

（一）知识经济要求会计工作的重点发生转移

在传统的会计理论之中，会计工作最主要是用来满足包括投资者和债权人在内的信息需求，在当下的知识经济时代，由于计算机产业的蓬勃发展，会计人员在日常之中的绝大多数工作，譬如说相关凭证的填制以及数据的查询等都可以由计算机来完成。这就在很大程度上将会计人员从繁琐的日常工作中解脱了出来，而他的工作重点，更多的是进入企业的管理系统之中，提高会计工作的整体层次，在经济管理活动之中，扮演更重要的角色。当然，这对于广大会计人员的素质，也是一个非常大的挑战。

（二）知识经济改变了会计活动的主体

在传统的会计实务中，会计主体都是各种各样的经济组织，但是在当下的知识经济，会计实务的主体并不局限于是实体企业，而是存在很多虚拟性质的企业。这种虚拟性质的企业将现代化的通信技术来作为最基本的平台，和制造、经营、供应商家以及消费者共同联合，从而追求产品开发的多元化以及对用户需求的满足上。

（三）知识经济时代，持续经营的内涵发生了改变

持续经营会假定会计理论在整个会计实务中有着非常重要的地位，而会计信息的处理都是建立在这种假设上的，在知识经济时代，这种假设理论面临非常大的挑战，最主要体现在两个方面：其一是指会计主体之间的重组或者兼并的浪潮迭起，单个的会计主体逐渐失去了持续经营的可能性；其二，随着虚拟企业的不断兴起，它也会在很大程度上改变以往的那种假设，这主要是由于，虚拟企业都是假设性质的，也都是长期的，这就对经营者提出了非常大的挑战，也相应的改变了传统的假设会计理论。

篇4

关键词：知识经济；思想政治教育；方法；创新

一、知识经济及其特征

知识经济是与传统的农业经济、工业经济相对的一种新型经济类型。它是一种建立在对知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济形态。

1.知识化。知识经济是以知识及其产品的生产、流通和消费为主的经济。知识成为生产的第一要素，知识经济的核心在于创造知识和应用知识的效率。知识作为一种无形资产投入生产、再生产。知识生产率成为衡量知识经济时代综合国力的一个重要指标。

2.信息化。信息和通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位。信息高速公路的建成，网络化的发展，使世界的任何一个角落都能迅速地获得来自世界各地的信息和知识。信息化将标志着世界经济力的大大提高。

3.开放性。知识化、网络化使世界变成交互开放的有机整体。控制信息、压制思想的孤立社会变得越来越不切实际。

4.可持续性。传统的工业经济以稀缺的自然资源为主要依托，必然带来资源逐渐短缺、人类生存环境日益恶化的结果。知识经济则不然，它以智力资源为首要依托，通过智力资源开发自然资源来创造新财富。在生产中以高新技术产业为支柱，包括信息科学技术、生命科学技术、新材料科学技术、空间和海洋科学技术。知识经济的消费是以高技术的产品和通过信息产生的新知识为主，大大提高了其他经济要素的生产能力，具有连续增长、回报递增的特征。

二、知识经济为思想政治教育方法带来的挑战

知识经济时代的到来对传统的思想政治教育方法提出了严峻的挑战，主要表现在以下几个方面。

1.伴随知识更新速度的加快和信息的增多，传统的单一的思想政治教育方法已经不能适应思想政治教育的发展。知识经济时代方法的多样化是各门学科发展的显著特点。传统的思想政治教育方法是在长期的历史发展过程中形成的，是适应当时的历史条件的，在新的历史条件下，难免会显得单一。思想政治教育作为一门重要的学科，必须适应知识经济时代的这种变化趋势。

2.知识经济时代，人们将把更多的时间用在对应用性知识的学习上，而对思想政治教育的内容关注的时间会越来越少。在这种情况下，传统的思想政治教育方法就显得不够精炼，缺乏有效性和针对性。虽然传统的思想政治教育方法在长期的发展中积累了较多的经验，但这些方法种类繁多，优势不突出。知识经济时代竞争的日趋激烈，使人们对应用性的知识需求更加强烈，比如关于电脑的知识、世界上比较重要的几种语言等等，而对政治、伦理等的关注有所减弱。思想政治教育方法要在一定的时间将思想政治教育的内容有效地传输给教育对象，要求思想政治教育方法必须克服传统思想政治教育方法的不够精炼、缺乏有效性及针对性等弱点。

三、知识经济时代下发展思想政治教育方法的对策

知识经济的灵魂就是创新，思想政治教育方法要适应不断变化发展的形势，就必须勇于方法创新，唯有创新才是思想政治教育方法体系发展的出路。具体对策有以下几个方面。

1.必须实现思想政治教育方法的多样化。知识经济时代社会发展越来越多元化，影响人们思想形成的因素也越来越复杂，这也决定了思想政治教育依靠单一的方法难以凑效。必须采取多种方法，齐头并进，形成教育合力，才能收到良好的教育效果。

2.思想政治教育方法必须体现出民主性和选择性，能够有效地激发教育对象的自我教育热情，充分体现受教育者的主体性。必须更多的采取启发、示范等疏导的方式，变单向的灌输为双向的交流。知识经济时代大众传播媒介日益发达，人们获取的信息量越来越大，社会参与的机会越来越多，学习型社会不断发展，必须充分尊重受教育者的主体性，更多地采取启发、示范等疏导的方式，使教育者与受教育者能在平等的基础上进行交流，增进了解，达到以情感人，以理服人的目的。思想政治教育者必须放下架子，把受教育者当做朋友，理解他们的感情，通过交流沟通架起互相信任的桥梁，思想政治教育工作才能收到良好的效果。

3.思想政治教育方法必须变单一型为综合型，变封闭型为开放型。在保持相互开放的条件下实现多学科方法的交叉整合。知识经济时代的到来，使得国家边界对信息的屏蔽作用大大减弱。多数情况下思想政治教育者掌握的信息，受教育者也知道，有时甚至比教育者掌握的更多，所以思想政治教育工作者必须从封闭的圈子中走出来，解放思想，转变观念，积极利用网络媒体开放性的特点，变思想政治教育方法封闭型为开放型。同时，知识经济时代现代科学发展的整体化趋势更加明显，学科间的联系不断加强，要求思想政治教育方法必须实现多学科方法的交叉整合。

4.变显性教育为显性教育与隐性教育相结合。知识经济时代，经济和政治的相互渗透及交叉发展，使传统经济与政治界限明显缩小，政治的表现形态进一步隐性化和无形化，人们的政治观念逐渐淡化，而思想政治工作却具有强烈的政治规定性。因此，为了使新时期的思想政治教育达到其工作目的，应注意运用隐性思想政治教育方法。因为隐性思想政治教育方法的工作意图不明显，符合知识经济时代思想政治教育客体的思想行为特点和心理特点，能有效避免其对抗情绪和逆反心理，从而提高思想政治教育的效果。

参考文献：

[1] 张耀灿，陈万柏.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2011.

篇5

关键词：知识经济人力资源会计财务信息

在知识经济时代，知识与经济的结合促进着经济的迅速发展，知识将成为所有创造财富的要素中最基本、最有效的生产要素，作为知识经济载体的人力资源成为企业乃至整个社会最宝贵的稀缺资源，成为现代企业争夺的焦点。对人力资源进行会计核算，加强人力资源管理，是适应知识经济发展的需要。

一、人力资源会计的概念

人力资源会计是指对组织的人力资源成本与价值进行计量和报告的一种会计程序与方法。它是会计学科发展的一个新领域，是人力资源管理学与会计学相互渗透形成的新型会计理论。通过传统的会计方法和其他学科领域的方法，对人力资源的成本和价值予以确认、计量和记录，并将结果报告给管理当局及企业外部信息使用者的一种会计管理方法。人力资源会计的核算主要涉及人力投资的核算，人力资源成本的汇集分配、人力资产的摊销、人力资产损失的确认等部分。

二、知识经济时代建立人力资源会计的必要性

进入知识经济时代后，人们接受的挑战已不仅仅是知识经济、网络技术，更有“以人为本”的现代管理方式，“人”在生产力各要素中的地位日益突出。对作为企业管理中心地位的会计工作来说，其服务对象和处理对象都发生了巨大变化；会计对人力资源、信息、知识产权等无形资产的处理，在会计系统中所占的比重越来越大；知识经济不仅要求会计越来越多地处理与物质资源有关的业务，也要处理与非物质资源有关的业务。如果一个组织的人力具有诚实和有效的品质，无论它的人力资源类型如何，和其他组织相比，也必然具有竞争力。因此，推行人力资源会计更具有必要性。具体表现为：

1.知识经济发展的需要。21世纪是知识经济的时代，经济的增长，财富的创造将不再主要依靠物质资料的投入和消耗，而是主要依靠知识。作为知识载体的人力资源将成为影响企业生存和发展的基本因素。但一个企业盈利能力的高低和经营实力的大小，仅靠传统会计信息系统提供的资料是无法衡量的，迫切需要引入人力资源会计。

2.科学技术进步和生产力发展的需要。知识经济时代，最需要的资源，不是物质资源，而是智力资源。企业对人力资源的投资将成为企业内部长期投资的主要项目，企业对人力资源投资所形成的无形资产在总资产中所占的比重及所起的作用已不容忽视。这些以知识为基础的无形资产日益成为决定企业未来现金流量与市场价值的主要力量。知识经济时代，人力资源会计要满足企业管理当局及其他相关机构对人力资源信息的需要。

3.财务信息使用者的需要。传统会计报表并不向投资人和债权人提供企业人力资源的变化情况，以及对企业财务状况和经营成果的影响。在损益表中，传统会计将人力资源的投资成本列为本期费用，而未将资本化列为资产，未在预期使用年限内按期摊销，从而歪曲和低估了本期收益。在资产负债表中，传统会计在企业资产总额中并未包括人力资产，从而歪曲和低估了企业实际拥有的人力和物力资产总额，以及企业的未来盈利能力。知识经济时代，投资者和债权人更关注企业员工素质、构成，特别是企业的技术队伍和管理队伍、知识创新与技术创新能力等人力资源方面的信息。人力资源会计提供的会计信息，能够更确切地分析人力资源、物质资源投资比例和投资效果，能够更真实地反映出企业总资产中人力资产、物质资产的比例，为投资者和债权人提供正确的决策依据。

4.财务会计核算原则的需要。财务会计核算原则的要求，因为从权责发生制出发，企业招聘人才，劳动合约基本超过一年，而在此期间因培训等在人力资源的投资上的支出其收益期往往超过一个会计期间，所以从会计核算原则的角度而言，实行人力资源会计是有必要的。

5.人力资源会计满足企业管理当局及其他相关机构对人力资源信息的需要。在知识经济时代，企业管理者十分关心人力资源投资的效能和效益，并加以追踪评估。在现代企业管理过程中，专业人才是从外界招聘还是在内部培训？在经济萧条时期，企业应当裁减还是保持其人力资源？如何进行人力资源管理决策？投资者关注的将不再是单一的、关于财务资本的财务信息，而要求企业披露其所拥有的软资产如人力资源、知识产权等有利于保持企业长期战略性竞争优势的信息。显然，传统会计是无法解决的，必须依靠人力资源会计。作为一个信息系统，人力资源会计应该能够及时进行调整，提供有关人力资源的信息来满足决策者的需要。人力资源会计提供的会计信息，能够更确切地分析人力资源、物质资源投资比例和投资效果，能够更真实地反映出企业总资产中人力资产、物质资产的比例，为投资者和债权人提供正确的决策依据。

6.人力资源会计是企业履行社会责任的一个主要信息来源。企业作为社会经济生活中的一个细胞，政府主管部门和社会公众不仅要求企业披露财务状况和经营成果，还要求企业披露其履行社会责任的状况。我国人口众多，在人力资源管理中又存在人才浪费和人才短缺并存的局面，存在教育收益率和教育投资比重十分低下，知识分子收入水平偏低，人才流动困难等问题，企业社会责任的一个重要内容是对人力资源安排方面的贡献。因此，建立和推行人力资源会计为企业履行社会责任提供了一个主要信息来源。

三、知识经济时代人力资源会计的新特点

1.人力资源价值会计的工作量巨大，在知识经济时代由于信息传递的迅速，许多在工业化社会视为不确定的因素，通过高速的信息传递，都变为确定因素。几乎所有的计算、统计工作都由计算机来完成。以往被视为不可能完成的有巨大工作量的工作可在瞬间完成。这样，就为人力资源价值会计的实行奠定了物质基础。人力资源价值信息进入财务会计核算体系有了可能性。

2.人力资源本身就是受多种因素共同制约的变量，加之知识经济时代，其主要价值基础———知识同样会由于环境的变动而产生价值浮动。因此，我们应正视人力资源价值的可变性，把它作为人力资源的特征之一加以研究，而避免机械、简单地予以定性、定量。

篇6

一、如何做好企业财务管理目标

企业的财务管理目标由企业价值最大化调整为保证在社会效益和生态效益的同时获取优秀人才．形成最佳的结构良性知识流。同工业经济时代一样，知识经济时代高科技企业仍然生活在社会之中，由于企业生产中大量采用新技术、新能源，将减少环境污染和对自然资源的掠夺性耗费，企业的产品质量提高并更注重售后服务，增加就业机会．企业的生态效益和社会效益得到较好的体现。企业已充分认识到拥有高素质的人才和员工队伍是企业获得更多知识和巨大财富的源泉。但由于知识的飞速发展，人的精力有限，一个人不可能掌握众多的知识，此时获得优秀人才，形成最佳知识结构及良好的知识流动秩序，便成为企业财务管理的基本目标。

二、如何做好企业筹资管理

由于信息技术的高速发展和计算机集成制造系统的广泛应用，各种金融新工具的不断涌现，使得网上融资成为可能，融资的领域更为广阔。加速了世界经济一体化。企业在进行筹资决策时，在筹资渠道与方式的选择问题上．可以把视野放在国际资本大市场上选择最适合自己的资源和融资方式。更重要一点是知识、技术创新和具有专业技术的人力资源已成为促使企业成为处于市场竞争优势地位的最关键因素。因而企业筹资的主要功能不仅仅在于解决资金短缺问题，更在于有效地配置资源。筹资的涵义大大扩展了。不仅包括资金的筹资，而且还包括专利权，专有技术，人才，人力资源等资源的筹资。企业价值最大化已不象以前工业经济时代那样单靠资本的大量投入。确切地讲，过去以资本筹资为主转向以无形资产筹资为主。

三、如何做好企业投资管理

知识经济时资的重点发生了转移。知识经济时代企业经营的一个直接影响便是无形资产（专利权、非专有技术、良好的商管、商标或品牌、优质的售后服务等），科技含量高的无形资产的投资在企业的投资比重越来越大，它们直接表现为科学技术转化为第一生产力，即智力劳动成果。与工业经济时代的资本相比．它们在生产经营中发挥的作用更加重要。重视无形资产的投资，特别是重视技术创新的能力投资，已成为知识经济时代的主流。这就要来企业进行投资决策时，应对企业的技术的研究开发部门、职工教育培训部门多投入资金，对培养优秀的、有市场竞争力的企业文化进行更多的投资。另一方面，投资方桌效益的评价从单纯的追求财务效益向更加注重无形资产的全方位的效益转变。知识经济就是以知识为核心以科学技术为后盾的生产要素经济。高收益的高科技产业成为知识经济时代的主要支柱。因而，投资领域向高科技企业拓展。那就要求企业尽可能超前地在人才开发、科技开发和新产品开发等方面投入足够的资金，力争在这些领域超前地取得创造性劳动成果。再一方面，成本管理的重心，逐渐从生产制造成本转移到产品研制成本。如何投资运用好各种资源，使得知识转化为高智力，高智力转化为独特的策略、构思、进而形成各种新设计、新发明、新创造，最终是具有强大市场竞争力的新产品。这是知识经济时代企业最为关注的问题。

四、如何做好企业财务收入的管理。

知识经济时代，企业的市场营销能力在很大程度上依靠企业的无形资产，售后服务。企业能否创造出良好的信誉、商誉、品牌以及专利权，非专有技术等无形资产，将决定企业的前途和命运。企业的这些无形资产，可以通过高科技信息技术（网络、通迅工具、人造卫星等）进行广告宣传，这无疑大大增加了企业的市场占有份额。另外，由于信息技术的高速发展，购买者、出售者之间可以通过电子货币的流通完成双方的交易，资金的转手可以通过计等机现金公司来实现，异地和跨国间的贸易越来越简便企业在制定收款政策时，应充分考虑信息技术发展带来的影响，可以不再仅仅局限于通过银行进行企业之间的资金结算。

五、如何做好企业收益分配。

企业收益的分配，取决于资源的占有关系。准确地讲，取决于对重要资源的占有关系。在工业经济时代．资本是最重要的资源，它由原始股东所有，自然按资分配成为主体分配方式。在当今的知识经济时代，高智力的人类劳动会给企业创造出更多的价值，科学技术是企业成长的第一推动力，进而成为最重要的资源，它存在于人的大脑中，具有知识和技能的人才，是社会财富的主要创造者，是企业利润形成的主要来源，利润的形成因素必将是资本和人才，收益的分配也必将以知识量为主要依据。在出资者、经营者和劳动者之间进行。在企业收益分配方案的制定上，应注意向企业的技术开发、科研、人才培训上投入更多的资金，按“智”分配已成为知识经济时代收益分配的主体模式。所以．如何准确计量人务资源，成为知识经济时代收益分配的关键问题，不远的将来人务资源会计的诞生，将使这个问题等到圆满的解决。

篇7

一、知识经济及其特征

知识经济作为新时代最主要的特征，它以知识、智力等无形资产为发展经济的关键要素，知识等无形资产成为社会的第一资本、第一资源和第一财富，是生产要素中的首要要素：从一定的意义上看，它比货币、黄金和土地更有价值。知识经济时代具有以下基本特征：其一，知识经济具有全球一体化特征。这是它的员突出的特征。所谓知识经济一体化，是指知识与经济相互渗透、相互促进、相互包含的过程。知识经济时代的社会是一个开放的社会，经济要素的流动不再有国界的限制而能迅速地流向全世界；由于发达的网络系统，商品流通的时空阻隔将消失。因此全球经济一体化的进程加快了。其二，知识经济是可持续的经济。因为知识经济以知识、智力、专有技术等无形资产投入为主，而它们又是可以反复使用和不断创新的，从而就保证了经济的可持续发展。其三，知识经济是进步的经济。由于信息的网络化，人们沟通的方式加快，沟通的内容大大增加，生产和消费融合在一起，一切都变得更加透明，社会也将变得更加平等。以上基本特征可以更简要地表述为：知识经济化，经济知识化，知识产业化和社会进步化。

二、知识经济对会计理论的影响

知识经济对会计的影响首先体现在对会计理论的影响上，理论来源于实践，又高于实践，对实践具有指导作用。知识经济对会计理论的影响主要体现在：

(一)对会计对象的影响

在知识经济时代，对会计对象的影响具体体现在对会计要素的影响。会计要素的定义应根据形势的发展及时作出修改，以便更好地服务于会计目标。例如，在知识经济条件下，知识资源和人力资源成为公司最重要的资源。企业的无形资产在整个资产总额中的份额将大大超过有形资产。因此，资产的定义必须修改，否则将无法适应时展的要求；相应地，其它会计要素定义也要作出修改。

(二)对会计目标的影响

知识经济下，会计提供决策有用的信息，是会计发展的主旋律，代表了会计发展的方向。因此，未来会计的目标是向使用者提供决策有用的信息，同时兼顾受托责任信息。在知识经济时代，由于通讯技术、计算机技术等信息技术的广泛应用，使资本市场越来越发达而走向全球化；同时在知识经济时代迫切要求采用公允价值会计、要求对商誉、人力资源等无形资产进行确认、计量和报告，用未来现金流预测和反映企业的价值而使会计所提供的信息更具有相关性。

(三)对会计假设与基本会计原则的影响

在知识经济时代，知识等无形资产将取代资本成为经济发展的纽带，加上时空限制的减弱，使知识经济时代一改农业经济、工业经济下相对稳定的态势，经济环境变得动荡不定、难以捉摸，突破了会计主体、持续经营、分期报告、币值稳定等会计基本假设。

1．将呈现出多层次、多方位的会计主体

在知识经济时代，不仅突破了地域空间对经济交往的限制，更重要的是导致企业组织之间的界限不再那样清晰。随着网络技术的发展及知识资本在经济发展中的作用的加强，出现了多层次、多方位的会计主体。网络经济同样扩大了会计主体假设的内涵，更突破了以往的空间概念，使会计主体由实体扩大为实体公司与“无实体”公司相兼顾的内容，尤其是网络中的“虚”的媒体空间，由于业务需要，这些公司可以是将成千上万个个体通过网络联结起来一起工作，待业务完成后即可解散，可以根据业务需要适时介入、退出与转换。这种“无实体公司”的最重要的资产只能是人力资源和知识产权等无形资产，鉴于此，应对会计主体假设进行再认识，并予以发展。

2．要求科学合理地解释持续经营假设

在知识经济时代，资本市场更加发达，各种复杂的金融业务、创新金融工具、衍生金融工具的大量涌现，使金融市场极为活跃。一方面，由于衍生金融工具具有以小博大的高杠杆效应，投资者只要操作得当，价格变化预测无误，便可以较少的保证金(投资成本)带来十倍或数十倍的巨额收益，因而吸引着大量的投资者；另一方面，衍生金融工具具有筹资成本低，融资手段多样化的特点，为资金需求者提供了廉价的多种融资手段的选择机会，吸引着许多投资者积极应用衍生金融工具融资。变幻莫测、波动频繁的金融市场使金融企业充满着风险与危机，往往一项操作的失误就将带来惊人的损失，甚至导致企业的破产。

3．形成了会计分期假设的多种具体形式

由于知识经济时代下经济活动的复杂性和会计信息使用者对会计信息的特殊要求，突破了传统的等距离及以年度会计报告的会计期间的界限，会计分期假设已表现出多种具体形式。因此，会计信息的提供不能只以整齐划一的日历年度为标准，要大力推行企业内部的管理会计以至战略管理会计。在知识经济时代，与会计分期相关的会计基本原则如权责发生制，将与收付实现制同时并存；同样，费用与收入配比已不是确认费用的唯一标准，费用确认标准将趋向多元化。

4．要求会计除了提供货币信息外，还要求会计提供所需要的非货币信息

在知识经济时代，货币计量假设正受到冲击。因为随着知识经济的到来，有不少难以用货币计量、但却对使用方的决策有参考价值的信息，如人力资源、企业发展动力、创新能力及综合竞争力企业外部环境、地理环境等大量的企业无形资产非货币信息排斥在会计信息系统之外，使得会计在激烈的市场竞争中所扮演的社会经济信息主要提供者这一角色受到了严峻的考验。因此，必须改进计量手段，扩大财务报告的信息容量，增加非货币化的信息，为使用者提供完整、全面的会计信息，另外，在知识经济时代，货币的形式也将发生深刻变化，电子货币的出现，引发了货币革命与支付革命，使货币真正成为观念上的产物。同时，近年来无形资产会计、社会责任会计、人力资源会计、环境会计、行为会计、质量会计等会计新的分支的拓展，就是会计为适应复杂多样的经济环境而研究出的成果，以货币与非货币的方式反映这些特殊的经济事项。

三、知识经济对会计报告模式的影响

会计报告的目的是为投资者、债权人及其他主体提供该企业各类经济活动的信息，知识经济时代下，信息的需求者需要更多的信息，以反映该企业财务、人力资源和社会责任等方面的经济内容，因此，知识经

济会计报告模式提出了新的要求：

(一)以三大财务报表为主干的报告模式将受到挑战。随着经济的发展，知识资本将作为企业的核心资本取代财务资本的地位，知识资源等无形资产也将替代稀缺资源而成为企业生产和发展的战略性资源，因此知识经济条件下会计模式将是以无形资产会计为核心的会计报告模式。

(二)知识经济要求把人力资源信息作为会计报告的重要内容。工业经济时代企业发展的核心要素是土地、资本、固定资产等，人力资源只是实现由原料到产成品的手段。知识经济的时代特点决定了人力资源在知识经济发展中的重要地位，因此，如果不对人力资源进行确认、计量和报告，势必会影响会计信息的公允性、适当性和充分性。通过对人力资源信息的披露，不仅反映出企业对人力资源的投资，还能反映出人力资源的利用程度以及企业未来的发展前景。

(三)知识经济迫切要求企业披露其社会责任方面的信息。社会责任会计通过发挥其核算、反映和监督的职能，一方面可以使企业清楚自身行为对社会的影响程度，了解自己应为其行为负多大的社会责任；另一方面，通过企业对这些信息的披露，信息使用者能够更加充分地了解企业，这对其作出正确决策是十分必要的。在知识经济时代，决策者应该把企业的经济效益与其相应的社会责任紧密结合起来。

(四)知识经济对会计报告信息真实、充分和及时性的挑战。合理可行的决策必须以真实、充分、及时的会计信息为基础。知识经济时代知识的快速更新、科技及管理制度的不断创新，使知识产品生命周期缩短，更新换代频繁，企业的生产经营具有很大的不确定性，这些都加大了决策者的决策风险。

(五)知识经济对会计报告手段及形式的挑战。传统会计报告采用“手工、笔录”的手段、“书面”报告的形式，严重限制了信息报送的及时性，这些问题的解决，必须依赖于知识经济时代高度发达的信息处理与传送系统。在知识经济时代，除了采用传统的书面报告形式外，还应采用计算机实时处理系统。随着会计软件的发展，会计电算化的日益盛行，企业在记账的同时，也完成了会计信息报告的大部分工作，会计信息可以及时、准确地送到信息使用者的手中。

四、知识经济时代下会计发展的对策

知识经济时代下对会计提出了新的要求，需要会计适应知识经济时代下的环境，从而能更好地发挥会计在社会中的作用。

(一)对于传统的核算方式进行积极创新。各企业单位，要抓住知识经济时代带给我们的机遇，不失时机地全面推进会计电算化工作，这不仅能够切实提高会计核算效率，而且有利于管理、稽核质量的提高。同时，对于成本核算方式也必须进行适当的创新。我国现行成本管理制度的计量模式为历史成本／货币计量。在此模式下，企业对成本的反映只是对取得时的成本反映，而非耗费时的市场价值。历史成本信息对决策的相关性较弱，扰乱了经营决策与成本考核的效用。这就要求我们必须建立起适宜的核算体系，建立起模拟市场价格的核算体系，客观反映其市场成本价值，以正确考核企业部门成本的管理业绩。

(二)人力资源会计将成为现代企业会计中不可或缺的组成部分。人力资源会计目前面临的最困难问题是人力资源价值问题，也就是人力资源对企业的经济价值如何计算以及人力资源经济价值的决定因素问题。在知识经济环境下，智力的价值应能具体化为货币度量，在创新能力可成为资本的同时，知识也产品化了，所以人力资源价值问题在知识经济中能得到解决，这就会使人力资源会计的应用成为可能。

(三)加强对无形资产的核算。在知识经济条件下，无形资产的核算范围需要拓展，把人的智力、知识作为无形资产的一项重要内容。因为人的智力、知识符合无形资产的概念要求：不存在物质实体；可以在较长时期内为企业提供经济效益；所提供的未来经济效益有很大的不确定性。拓展无形资产的核算范围，对于我们转变观念、重视科学知识、重视人的智力要素，进而提高企业经济效益是有重大意义的。

(四)会计网络化。在知识经济时代，会计系统设计、会计理论、会计方法体系的构建，都必须以网络系统观念为基础，做到会计系统结构、会计理论、会计方法、会计信息的网络化，这是一个庞大的系统工程，标志着会计网络化时代的到来。因此，会计观念、理论及方法体系的变革，必须纳入整个社会经济体系变革中去。因为单靠会计界自身的力量是无法完成这一变革的，必须积极纳入社会各方面的力量共同参与。会计的存在和发展，是社会经济环境变革的结果。社会环境向知识经济发展和变革，必然对依存于社会环境的会计理论和实践产生全面的、深刻的冲击与挑战。在知识经济对会计的巨大冲击和挑战面前，我们只有迎难而进，开拓进取，才能适应时代的要求。

篇8

本文结合个人多年从事企业财务管理工作的实践工作经验，就新知识经济时代下创新企业财务管理工作的重要意义进行粗浅的探讨，并提出创新企业财务管理工作的几点建议，希望能够为企业在新知识经济时代下的良好发展奠定坚实的基础。

【关键词】

新知识经济时代;企业管理;财务管理;发展创新

企业财务管理工作作为提高企业核心竞争力、企业现代化管理水平的重要途径之一，其对企业的经济发展而言有着至关重要的影响。尤其是自我国进入知识经济时代以来，企业在工作环境、工作内容上都发生了巨大的变化，这就使得创新企业财务管理工作俨然成为企业适应新知识经济环境下多元化发展的重要手段。

一、知识经济时代下创新企业财务管理工作的意义

伴随着新知识经济时代的来临，在企业财务管理之中出现了许多亟待解决的问题，而这也就迫使了企业想要得以发展，立足于新知识经济时代的发展大潮之中，就必须要不断创新财务管理工作，以此为企业的经济管理活动提供有力的支持，也正因如此，做好企业财务管理工作的创新尤为重要。具体表现在:第一，对财务管理工作的创新是对企业在知识经济时代下所面临的各种新问题、新矛盾进行解决的重要手段;第二，财务管理工作的创新有助于企业向着知识型、创新型的多元化目标而不断发展;第三，对企业财务管理工作进行创新是进一步推动社会经济体制改革不断前进的重要助力。

二、知识经济时代下对企业财务管理工作的创新建议

在知识经济时代下，网络信息化的高速发展使企业之间的竞争变得更加激烈，尤其是电子支付平台、虚拟银行的产生，更使得企业的购、产、销活动变得极为简单、低廉，而为了适应这种经济活动方式，就必须改变当前的财务管理工作，对企业财务管理工作进行创新，以此适应知识经济时代的发展。而要想做好企业财务管理工作的创新则必须做到以下几点:

(一)对企业的财务管理理念进行创新。1．树立竞争与合作相统一的新财务管理理念。可以说在知识经济时代，因信息的传播、处理、反馈速度越来越快，也进一步加剧了企业之间的市场竞争。而哪个企业能够获得更多的信息资源，能够做到信息知识共享，势必会获得竞争上的优势。也正因如此，目前在市场竞争之中出现了一个十分引人注目的现象，那就是原来的竞争对手纷纷寻求合作的契机，开始资源共享，而这也正是知识经济时代下企业经济活动的一大特点与未来的整体发展方向。所以，要想在新知识经济时代下做好财务管理工作，就必须协调与处理好企业与其他企业之间的财务关系，而这就需要企业改变财务管理理念，树立起竞争与合作相统一的全新财务管理理念，从而使各方经济利益达到统一。2．树立正确的风险评估观念。在新知识经济时代下，企业要想更好得以发展，就必须要善于发现社会经济环境变化所带来的不确定因素，并对这些不确定因素进行科学、正确的预测，从而更好地有预见性地对各种未知风险进行防范，从而将企业可能承受到的各种风险损失降至最低。所以，必须树立正确的风险评估观念。3．树立有效的信息理财观念。可以说，在知识经济时代一切经济活动都必须以快速、准确、全面的信息为导向，因此，信息也早已成为市场经济活动的重要媒介。也正因如此，企业要想屹立于激烈的市场竞争之中，就必须树立有效的信息理财观念，进而对信息做到迅速、全面、准确、有效的收集、分析与利用，从而为企业的经济管理、财务决策、资金运筹提供有力的支持。4．牢固树立知识化理财管理理念。在知识经济时代，其最主要的特征就是知识俨然已经成为所有企业的生产要素，也是所有企业经济增长的重要源泉。而一个企业知识含量的高低势必成为企业财务管理是否有效，是否得以创新的重要基础。因此，为了适应新知识经济时代企业的这一发展演变，就必须将财务管理转变为一种知识化管理，并牢固树立知识化理财管理理念，从而为财务管理工作的良好开展，为企业的良好发展提供助力。

(二)进一步提高企业财务管理人员的职业能力与综合素质。1．加强财务管理人员对现代化信息技术的熟练掌握。伴随着网络信息化的快速发展，当前会计电算化早已替代了传统的手工会计账，经济分析、经济管理、经济决策也发生了巨大的变革，因此，要想加强企业财务管理人员的创新能力，则必须要进一步提高财务管理人员在现今科学技术上的掌握能力，确保财务管理人员能够熟练掌握计算机操作技巧，并能够准确从网络数据中获取自己所需要的财务信息。2．加强财务管理人员业务知识的提高。对于财务管理工作而言，其是一项专业性、技术性很强的工作。因此，要求从事财务管理工作的财务工作人员也必须拥有较强的专业技能素质，也只有如此才能够有效完成本职工作。尤其是在知识经济时代下，信息瞬息万变，更是对财务人员的判断能力、应变能力、创新能力、筹划能力提出了更高的要求。所以，在日常工作中，企业必须要加强对财务管理人员的业务知识培训，使其都能够拥有良好的职业能力，从而真正成为企业成长的助力。3．加强财务管理人员的综合素质培养。一名优秀的财务管理人员，不仅要精通财务专业知识，还必须能够掌握经济管理理论与价值规律，具备较强的综合素质，进而在企业财务管理中能够运用自身的判断能力，对企业经济业务发展进行准确的分析与判断，在企业的日常资金管理与资本运作之中进行正确的核算与调控。尤其是在新知识经济时代下，更是要求财务管理人员要具备政治素质、科学素质、文化素质、心理素质等多方面的综合素质，而这些都需要财务人员进行日积月累，不断努力完善。所以，企业在日常工作中，更应注重对财务管理人员综合素质的培养。

(三)将无形资产作为企业未来投资、决策的重点。知识经济时代是一个以智力为资本的投资年代，因此，无形资产才是企业最为重要的投资对象。所以，在财务管理工作的创新上，我们应该格外加强对无形资产的投资、决策与管理。改变当前企业对无形资产不重视的局面，并以企业的全局利益、长远利益出发，以企业创新能力、持续发展动力为杠杆，进一步改进与调整无形资产的投资与决策内容，建立一个可以正确、真实反映出无形资产实际状况、实际投资效益的无形资产指标体系。同时，相应地还应该对现行的财务管理机构进行改革，也就是说以有利于引入无形资产运营为基础，对财务管理机构进行全新的改革，使企业的财务管理机构能够更好地适应当前知识经济时代的发展，并且使财务管理结构的现有模式能够为促进企业的经济发展提供内在推动力。

(四)在财务管理工作中加强网络财务管理的应用。伴随着网络信息技术的不断发展，互联网网络技术正以其强大的信息功能与服务功能影响并改变着我国社会中各个阶层、各个领域的发展形势，尤其是数字时代的快速来临，更是给企业带来了前所未有的机遇与挑战。可以说财务管理模式在互联网环境下早已由局部管理、分散管理转变为当今的远程管理、集中化管理，而也正因如此，企业在财务管理监控上也达到了前所未有的高度，并且为进一步规避企业的运营风险，降低企业在经营过程中可能面对的经济损失起到了十分重要的作用。尤其是企业还能够利用网络技术，对其所经营管理的下属分支机构、子公司进行统一的财务数据审查，进行远距离的财务监管，而这些财务手段的实现恰恰是网络技术应用在财务管理之中最明显的体现。所以，在以信息为主体，为核心的知识经济时代，更应该加强网络财务管理的应用，将网络财务管理工作切实落实到企业财务管理工作之中。

三、结语

篇9

关键词：知识经济时代 会计价值 特点

知识经济，也叫智能经济，是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。是和传统的农业经济、工业经济相对应的一个概念。知识经济是以高新技术产业为第一产业，以智力资源的占有、配置，以科学技术为首要依托的可持续发展的经济。

从概念上来讲，知识经济概念的提出是相对于以自然资源为基础的传统经济而言的。在知识经济时代，知识作为一种重要的资源对于经济的影响力远远高于传统的物资和资本，经济的增长主要依靠知识的增长而增长。从本质上来讲，知识经济时代并不是直接将知识直接代替传统的物资和资本，而是运用知识将物质和资本进行科学合理的重新配置，从而制造更多的财富。因此，在知识经济时代，掌握知识比掌握物质和资本更有价值。

随着知识经济时代的到来，许多事物都因为知识基础代替了原本的物质基础和资本基础而发生变化。以传统的物质和资本为基础的会计价值当然也不能避免，它也必将完成以知识经济为基础的变迁。

一、重新界定会计价值的归属问题

从经济学方面来讲，一件事物是不是有存在的理由，最关键的因素就是看这件事物中存在不存在人类的劳动，在物质生活或者经济生活中有没有使用的价值，就是说这件事物能不能够被使用，如果这件事物能够被使用，那么它就有存在的意义，如果不能够没使用，那么它就没有存在的意义。

而从哲学意义上来讲，价值是依附于主客体的存在而存在的，如果主体不存在或者客体不存在，那么价值也就不存在。当主体在某些方面的需求能够被客体所满足，那么客体的价值才能够被完整地体现出来，反之，客体将不存在任何价值。

综合以上分析，我们不难看出，哲学研究的范畴是远远大于经济学研究的范畴的。哲学研究的内容不但包含着经济学研究的内容，而且还包含着经济学研究内容中不存在的社会层面和精神层面的东西。这样就将价值所包含的内容放大到了社会层面、精神层面文化层面等多次层面。

从传统的物质和资本为基础走向以知识为基础，会计的价值也被赋予了文化层面的意义，被赋予了哲学上的意义，因此，会计价值也就从经济范畴走向了哲学范畴。在知识经济时代，会计的价值既然归属了哲学，那么会计价值认知也应该从哲学方面入手，对会计价值的经济价值以及文化价值进行重新认知。

二、会计流程决定会计价值

在以知识为基础的时代，会计流程既可以实现会计的经济价值，又可以实现会计的文化价值。从实质上进行分析，会计价值的实现就是通过会计流程来完成的，会计流程的最主要目的就是为了实现会计价值。

在会计流程中，会计的运行规则决定了会计价值的高低。由于人们在知识经济的认识上还不太到位，因此，在制定会计规则时肯定会存在这样或者那样的问题，同时，在会计规则的实施过程中，人的主观意识以及企业管理者的动机都会直接对会计规则的实施产生影响。在这种情况下，会计文化就成为了会计流程、会计规则是不是能够严格得到执行的主要因素，会计究竟会怎样处理获取的信息，是按照会计流程、会计规则进行严格处理，还是不按照会计流程、会计规则进行处理，将直接引发企业跟用户之间信息对称或者不对称的矛盾。在这种情况下，作为会计价值一部分的会计文化就对会计价值起到了决定性的作用。

三、会计价值的特点

（一）会计价值具有目的性

从哲学意义上来讲，会计价值直接指向会计主体，通过指导会计主体的行为和活动来实现会计价值的目的，在这个过程中，会计价值直接为会计主体进行指导，并且规范会计的行为。

（二）会计价值具有共享性

会计价值不但是实施会计行为的个人必须遵循的原则，而且还是整个会计行业必须遵循的原则，通过各项原则，可以帮助会计个人或者整个会计行业判断是非，理顺思路，选取正确的价值取向。

（三）会计价值具有稳定性

无论是传统的以物质和资本为基础经济时代，还是知识经济时代，会计价值都具有稳定性，会计价值一旦形成，就会在较长时间内发挥作用，并且成为整个会计行业必须遵守的行为准则。

（四）会计价值具有约束性

作为整个会计行业必须遵守的行为准则，会计价值对会计行为的标准，会计行为的尺度进行了规范，这样就决定了会计价值具有约束性，如果会计价值约束性缺失，那么会计价值将会成为一纸空文，整个会计行业必将失去统一的行为准则，也必将造成整个会计行业的混乱，必将引起企业生产的混乱。

（五）会计价值具有复合性

一切事物都是处于动态的变化之中，作为特殊经济形态的知识经济也是如此。知识经济的动态变化势必导致会计价值的动态变化，这样一来，会计价值也就充满变化性和复杂性，从而形成会计价值的多位性。尽管会计价值的内部呈现出一种动态的变化，但是，会计价值对外却是以整体形象出现，这就决定了会计价值具有复合性。

总之，随着知识经济的不断发展，来源于以物质和资本为基础传的统经济时代的会计价值也必将在运行过程中暴露出诸多问题，为此，作为企业会计人员必须认真分析和研究知识经济的特征，认真分析和研究企业的经济运行特点，努力寻找会计价值的契合点，理论联系实际，顺应时代的要求，实现会计价值的合理回归，只有这样，才能体现出知识经济时代的会计价值，才能适应时代的发展，完成社会资源的优化配置。

参考文献：

篇10

关键词：知识经济 财务管理 变革 创新

21世纪是以知识资源为基础的崭新的知识经济时代，知识经济作为一种新的经济形式，是基于对知识及信息的生产、分配和使用而产生的。在这种时代背景下，企业中的任何一种知识资本都可以通过其投入和创新而得以转化，从而为企业带来巨大的经济收益。这种知识经济的变革和创新对工业时代下的经济观念和生产方式产生了极大的冲击和动摇。经济活动的空间也因此而更加广阔，经济活动的方式体现出两个新的特点，即网络化和虚拟化。信息技术网络作为知识经济的基础具有容量巨大、高速互动及知识共享等优势，并且随着信息技术的广泛使用和普及，企业运作的传统方式逐渐消失，相互之间通过网络的竞争日显激烈。在这种时代背景下，企业的财务管理活动要持续发展，就必须不断对财务管理的理论及方法进行改革和创新。

知识经济的基本特征

以现代科学技术为核心的知识经济是基于对知识及信息的生产、分配和使用而产生的一种新的经济形式。在知识经济时代，知识作为一种重要资源逐渐取代了资金、设备及原材料在企业生产中的主体地位。知识经济的基本特征为以下三点：

（一）知识经济的生产要素构成与传统经济有根本性区别

对传统的农业经济而言，土地和劳动力是主要生产要素，在农业经济的发展中发挥着重要作用；到了工业经济社会，基本的生产要素由土地和劳动力转变为劳动力和资本，进而产生了“劳动创造工资，资本产生利息”的观点。在以知识资源为基础的知识经济时代，知识理所应当地成为第一生产要素。在知识经济时代，知识可以直接转化为生产力和财富，科技成果也可以通过入股而成为资本。要充分发挥劳动力和资本的经济职能，就必须以知识为基础。运用知识科学合理地对自然资源进行优化配置，提高资源的利用效率，相比于传统的农业经济和工业经济，知识经济具有明显的优势。知识可以不断地创造和发明，可以实现无限供给。

（二）知识经济的本质特征和灵魂是创新

知识经济发展所依赖的知识主要是指诸如信息、技术、软件技术及生命科学技术等的高新技术和基础性科研成果。知识经济发展的内在动力源自于这些高新技术领域的不断创新。如果不进行创新，只是一味地墨守成规，也难以进入知识经济时代。在知识经济时代，高效创新的高新技术产品和服务部门更容易吸引资金投入。信息和通信技术如今已经成为知识经济投资的主战场，用于研发的无形资产投资正呈快速上升的趋势。

（三）管理活动的革命性变革也是知识经济时代的一大特征

在知识经济时代，计算机及信息技术的普及和应用要求企业对传统的组织结构进行革命性调整，扁平化的信息网络系统将逐步取代以职能为基础建立的金字塔形企业组织。这种对组织结构的调整可以进一步减少企业中层管理职能的设置，有效降低企业的管理成本，减少因组织结构庞大而造成的负担，并对分散化的经营运作模式产生影响。运用信息网络系统，通过网络与供应商及客户进行交易，让客户在网上自行选购商品、开展网络广告宣传与营销、实现电子货币支付等都将极大地影响传统的财务管理。

知识经济时代企业财务管理变革趋势

（一）风险管理需要进一步加强

在知识经济时代，企业经营风险的加大主要受到三个方面的影响：第一，因财务信息披露而产生的风险。受企业内外部信息披露不及时、不充分的影响，或对来自于企业内外部的信息，企业管理者不能及时准确地进行选择利用，企业的抉择风险都会加大。第二，因知识更新速度的加快而导致外部信息使用者的决策风险加大。第三，无形资产投入的快速性和变化性，进一步加大了投资风险。无形资产投资区别于传统投资，投资期限与阶段难以明确区分。因此，现代企业财务管理面临的一个新问题便是如何在不断追求创新的同时有效防御各种风险和挑战。

（二）财务管理目标将重新定位

在工业经济时代，物质资本是企业生产的关键要素，在企业各要素中占据着主导地位，与之相适应，“股东财富最大化”与“企业价值最大化”成为企业财务管理的主要目标。但随着知识经济时代的到来，企业财务管理活动的经济环境发生了巨大变化，企业的财务管理目标也需要重新进行定位，关键考虑两个方面的因素：

1.企业的资本结构发生了重大变化。在知识经济时代，企业的物质资本已不再是决定企业财务状况的唯一因素。企业的知识资本以及信息和创新能力已经超越物质资本，对企业的生产经营活动发挥着关键性作用，拥有知识的人力资本成为企业经营最重要的资源。企业这一资本结构的变化使得企业的利益主体由原来的股东发展成为包括企业家、股东、债权人及公司员工在内的多个利益主体。

2.企业开始真正重视社会责任。知识经济时代，知识资源与物质资源的差别主要体现在两个方面：一是受知识资源转移性和共事性的影响，企业与社会之间的联系更加广泛和深入，企业依据知识对社会的影响对知识进行选择应用。因此，企业能否持续发展受所用知识对社会发展的贡献率影响，企业要保持自身的发展就必须重视自身的社会责任及其对社会公众利益的维护；二是因知识资本而产生的科技创新及成果转化，可以对工业经济时代因技术受限而难以管理的外部经济进行有效管理。