如何开展廉洁文化宣传范文

导语：如何才能写好一篇如何开展廉洁文化宣传，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键字：延安；精神；廉洁；政治

进一步加强和改进宣传报道工作是弘扬延安精神推进廉洁政治的重要组成部分，它不仅可以直观地反映局部或全部延安精神与廉洁政治的工作动态、工作经验、先进典型， 更是提升延安精神与廉洁政治的工作影响力、感召力和凝聚力。因此，充分运用新闻媒体、网络力量、板报橱窗，准确把握新时期延安精神与廉洁政治的特点、内涵和规律，加强宣传报道工作，对于推动延安精神与廉洁政治的创新发展具有非常重要的意义。如何做好延安精神与廉洁政治的宣传报道工作？笔者认为应做到以下几点。

一、明确延安精神与廉洁政治的内涵及重要意义

只有明确延安精神与廉洁政治的内涵及重要意义，从而才能坚定正确的政治方向，提升延安精神与廉洁政治宣传报道的质量与效果。

延安精神与廉洁政治的内涵：主要包括坚定的政治方向，实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。其本质是解放思想、实事求是。是一个国家以实现维护绝大多数群众利益为目标而设立国体和政体，并在此基础上建立劳动分配制度，干部选拔、任用、监督、考核制度，民众监督制度，司法审判制度等，以此防止和反对执政者损害群众利益的一种政治形态，不仅包括政党和公职人员不贪污也包括政治制度设计的廉洁、政权架构的廉洁，以及社会文化环境的廉洁等。

十以来，提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，开展了群众路线教育实践活动，照镜子，是开展批评与自我批评的首要环节和基本前提，正衣冠，是开展批评与自我批评的基本条件，洗洗澡，是开展批评与自我批评的基本方法，治治病，是开展批评与自我批评的基本目的，要用总要求促进领导干部作风根本转变。

二、提高思想认识突出延安精神与廉洁政治宣传报道的作用

宣传报道作为快速、广泛的传播手段，对于打造延安精神与廉洁政治形象、传播延安精神与廉洁政治信息、展现延安精神与廉洁政治成果具有独特的作用。通过对延安精神与廉洁政治的宣传报道，可以让全党、全社会乃至更多社会团体了解延安精神与廉洁政治、认识延安精神与廉洁政治、关注延安精神与廉洁政治、支持理解延安精神与廉洁政治在反腐倡廉教育和廉政文化建设中的突出作用。

三、把握政治方向找准延安精神与廉洁政治宣传报道的定位

延安精神与廉洁政治信息报道要确立正确基调，找准着力方位，把握主流旋律，营造良好氛围。一是坚持正确的政治立场、政治方向放在首位，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，以高度的政治责任感和政治敏感性来对待延安精神与廉洁政治宣传报道工作。二是宣传报道的内容必须真实、准确、要坚持报实情、讲实话、求实效，对于报道的事项要亲自进行现场调查，绝不可闭门造车，凭想象主观臆断，甚至捏造新闻。三是要弘扬主旋律，深入基层一线进行采访，大力宣传报道延安精神与廉洁政治活动中好的经验、好的做法。

四、重视学习培训夯实延安精神与廉洁政治信息宣传报道的基础

搞好宣传报道、人的作用是第一位的。一是要进行思想道德教育培训，人生观、价值观、荣辱观、事业观、提升思想道德素质，增强他们做好宣传报道工作的使命感和责任感，以良好的精神状态开展工作。二是进行延安精神与廉洁政治的理论学习。通过政治理论知识学习，了解党和国家的方针、政策，特别是一些新的经济宏观调控政策，是宣传报道坚持正确的方向。三是进行延安精神与廉洁政治相关知识的学习。作为从事宣传报道的部门干部更应该提高思想政治素质，保证自己所持的观点、得出的结论符合党纪政纪及法律法规的规定。四是要进行新闻写作知识和技巧的培训。一方面积极组织人员参加上级宣传部门举办的宣传通讯员培训班，学习新闻写作知识和写作技巧；另一方面聘请宣传部门优秀通讯写作骨干及报、刊社的优秀编辑、专家拓宽基层一线年轻的延安精神与廉洁政治宣传工作者视野，提增开创性的思维、增长才干，提高对延安精神与廉洁政治宣传的写作能力。

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全覆盖与差异性

全区教育系统各学校的领导干部、教师、学生全部被纳入参与主体，以“廉洁文化进校园”活动为载体，加强干部作风教育、教师师德教育和学生品德教育，进一步促进干部廉洁履职、教师廉洁从教、学生廉洁修身的品行养成。但“廉洁文化进校园”活动是一项全新的工作，普陀区院采取循序渐进，先行先试的方法，通过选择真如中学、梅陇中学、文达学校等为试点单位，在全区中小学、幼儿园开设示范教学实践，注重教学课例的积累，不断完善活动的方式方法，形成有益的经验做法并逐步推广，努力实现廉洁教育与日常教学的有机结合和相互促进。

“廉洁文化进校园”活动领导小组，通过区教育局幼教学前科、中小学基教科、宣传科、工会、人事科、职成教科等职能部门牵头，针对不同年龄段学生的特点，发动广大教师、学生共同参与，完成了《普陀区“廉洁文化进校园”教育课例集》和《普陀区小学生“廉洁文化进校园”活动绘本》的编印。同时，初步完成了《普陀区廉洁教育读本》的编写。所有教材均以“普陀区廉洁文化进校园活动领导小组”冠名编印，基本形成了具有普陀特点的“廉洁文化进校园”活动系列课例教案和读本，并通过召开普陀区“廉洁文化进校园”活动现场会，相互交流经验，在全区教育系统推进“廉洁文化进校园”活动，切实将该项活动不断加以完善和深化，突出普陀特色。

在实现参与主体全覆盖的同时，将幼儿园、小学、初中、高中阶段在校学生，作为活动的重点参与主体，并明确各年龄段在校学生的廉洁教育内容。幼儿园、小学着眼于“自尊、诚实、节约、遵纪”教育，初中着眼于“自律、诚信、节俭、知法”教育，高中着眼于“自立、正直、勤俭、守法”教育。此外，特殊教育学校、中等职业学校、业余大学、教育学院、社区学校及其他教育单位，要求根据各自学时安排与教学特点，开展符合实际的“廉洁文化进校园”活动。

作为一项基础性、长期性的任务，“廉洁文化进校园”活动明确各年龄段教学目标和特色，并注重与课堂教学、社会实践、校园文化有机融合，突出弘扬传统廉洁文化。如对幼儿园小朋友，主要教会他们做人做事的基本道理，培养集体意识，从身边小事做起，养成文明行为习惯；对小学生，则注重引导逐步认识自我，认识社会，遵守各项校纪校规和基本的社会规范。同时，用“小手牵大手”的教育方法，通过孩子们的良好行为习惯影响父母和周围的大人。对初中、高中学生，采取符合其年龄特点的教育方式和内容，着重进行中华民族优良传统和中国革命传统教育，通过开展法制教育、社会公德教育、基本道德规范教育和正反典型案例教育，积极引导他们了解我国基本的廉政法律法规，了解社会主义民主与法制的内容，树立国家意识、法制意识、诚信意识、公民道德意识，提高自我约束和自我保护能力，养成艰苦朴素的生活观念，积极参与社会公益活动，以及正确处理个人与他人、个人与集体的关系，培育良好的品质。

“双组长负责制”

在高检提出“进机关、进企业、进乡村、进学校、进社区”的“五进”工作要求及市院作出开展“廉洁文化进校园”活动部署后，普陀区院结合实际，制定了《关于推进“进机关、进企业、进乡村、进学校、进社区”专题预防职务犯罪活动的实施细则》，并强调以“早思考、早谋划、早安排、早推进”为工作要求，由分管检察长牵头，召集预防部门干警就如何开展活动进行集体讨论、群策群力，拿出初步设想。在就检察机关推进开展“廉洁文化进校园”活动的意义和部署，向区教育局、团区委做了通报后，迅速得到了他们的积极响应与支持。为了有效开展此次活动，区教育局积极提供了全区教育系统的基本情况，团区委也就本区青少年工作主要情况做了全面介绍，在此基础上，三方围绕活动的目标、任务、措施等进行了多次讨论、研究并达成基本共识。

根据前期调研和达成的共识，区院与区教育局、团区委共同做好本区开展廉洁文化进校园活动实施方案的起草工作，期间多次召开沟通会交换意见和建议，不断修改完善实施方案，力求将“廉洁文化进校园”工作做好做实。在三方的共同努力下，今年2月28日，普陀区院与区教育党工委、团区委会签了普陀区《关于深入开展“廉洁文化进校园”活动的实施意见》，正是各方的积极态度推动了活动的顺利启动。

为保证“廉洁文化进校园”活动的顺利有效开展，他们成立了由区教育局党工委书记和区院分管检察长共同担任组长，实行“双组长负责制”的活动领导小组。其中，区教育局党工委副书记、纪工委书记和团区委副书记担任副组长，三个单位相关职能部门负责人为成员，并设联络员。活动领导小组负责统一部署、分解任务、督促指导和监督检查，同时，建立了联席会议制度，保证活动有计划、有部署、有重点、有措施地顺利开展。会签单位及时向全区教育系统各基层单位下发活动实施意见，要求抓好贯彻落实。各学校通过校行政会议、教工例会等多种形式，及时做好文件精神的传达和活动的宣传动员，另外，成立了相应的工作小组，制定贯彻落实方案和工作计划，并明确联络员。在此基础上，三方会签单位立足问题导向，深入基层开展针对性的专题调研、课题研究，整合区教育资源，有序推进活动的开展。

与学校原有工作结合

普陀区院将“廉洁文化进校园”活动贯穿于学校党建、教学和管理工作的各个方面，做到“四个结合”，即与学校精神文明建设、校园文化建设、师德师风教育和学生品德教育相结合，形成整体规划、统筹协调、分层分类、突出重点、创新形式、注重实效的工作格局，使之成为学校工作的重要组成部分，防止活动开展与学校工作出现“两张皮”的情况。

充分运用学校内的校刊、宣传橱窗、校内广播、校园网络等宣传媒介，发挥主办单位的各自资源优势，以贴近校园生活的形式广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，营造积极向上的校园廉洁文化的氛围。同时，主动加强与新闻媒体的联系，建立有效沟通机制，借助区有线台、《新普陀报》、普陀门户网站、教育系统宣传平台，将“廉洁文化进校园”的开展情况、活动成效和经验做法向社会宣传展示，积极争取各方的关心、帮助和支持。

学校领导干部和教师在廉洁文化宣传教育中起着引领和示范的作用。为此，一方面充分利用学校中心组理论学习会、领导干部民主生活会、各类培训活动等有效途径，通过举办领导干部廉政勤政教育报告会、观看警示教育片等活动，将廉洁履职教育融入干部思想作风建设中，不断强化学校领导干部的廉洁自律意识；另一方面，通过开展职业道德和党风党纪教育、举行廉洁从教专题研讨会、报告会和树立优秀教师先进典型等形式，将廉洁教育贯穿于师德师风建设的各个环节，进一步提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识，引导广大教师用自身的学术修养和人格魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动影响和教育学生。

积极开展廉洁文化精品课建设。引导教师在备课中有意识地挖掘学科教材中丰富的廉洁文化资源，在教学过程中，强调“六个关注点”，即一是育人的艺术点――力求无缝衔接；二是育人的入手点――了解学生思想；三是育人的融合点――注重训练内化；四是育人的催化点――激感效应；五是育人的默化点――坚持为人师表；六是育人的实效点――强调知行结合。初步完成的廉洁教育读本的编撰工作，这方面梅陇中学已经给我们打下了扎实的基础。下一步将与各基层学校、教育学院德研室共同合作，抓紧教育读本的审查，为进一步巩固普陀区廉洁文化进校园成果，扎实做好总结、推进工作。

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一、从思想认识入手，切实发挥廉政文化在社会主义新农村建设中的重要作用

首先，要解决对农村廉政文化建设的错误认识。一是认为农村廉政建设“不必要”。有些干部群众认为，税费改革前，镇村级组织在收取农民提留、农业税、土地建房费等过程中，少数干部容易滋生腐败现象，税费改革后，这些相关的收费都取消了，腐败来源没有了，腐败的机会也少了，因此，在农村开展廉政文化建设也没有必要了。二是认为农村廉政建设“没效果”。部分干部、群众认为农民文化水平普遍偏低，接受能力差，开展农村廉政文化建设不会有什么效果。以上两种不正确的认识应引起我们党风廉政建设部门的高度重视，并予以纠正。当前，虽然广大农村没有了农业税等收费项目，但仍有上级转移支付资金、基础设施建设等专项资金，农民建房、计划生育等工作仍要依靠镇村两级来开展，农村产生不廉洁的领域仍有很多，就是村委盖个章也有可能产生“吃拿卡要”的不廉洁行为。我们龙居镇实行公章“代管”后，有效地遏止了此种腐败想象的发生。对于以上这两种不正确的认识，我们只有在不断完善制度基础上，通过农村廉政文化建设“润物细无声”的作用，使广大农民群众树立以贪为耻、以廉为荣的思想观念，才能取得好效果。

其次，要把农村廉政文化建设切实摆上重要工作日程。一是要组建好队伍。在镇级要组建廉政文化建设义务宣传队，在村级组建廉政文化建设宣传小分队，充分发挥老党员、老干部等“五老”的模范带头作用，成立“五老”宣传队，在乡村中深入宣传廉政文化。二是要成立组织机构。在镇村两级成立廉政文化建设领导小组，设立办公室，具体负责抓廉政文化建设。三是突出廉政文化建设重点。要紧密结合当前乡镇工作的实际，以社会主义荣辱观为重点，制定切实可行的活动方案，有新意，可操作性强。今年，“三八”妇女节期间，我们在组织全镇妇女开展活动的同时，举行了“廉洁文化进家庭”签名承诺活动，镇纪委统一印发了《家庭助廉承诺书》，组织镇村领导干部家属签名承诺，要求干部家属充分认识家庭助廉的重要性和必要性，拒腐不沾，做反腐倡廉的“内当家”。

二、从阵地建设入手，努力增强农村廉政文化建设的辐射作用

结合新农村建设工作，加强镇村廉政文化设施建设。乡镇可设立廉政文化一条街，村级可建立“一亭”（清风亭）、“二室”（廉政文化阅览室、廉政警示教育室）、“三廊”（廉政宣传廊、廉政书画廊、廉政故事长廊），宣传党纪国法，展出廉政书法、漫画、故事等作品。“三廊”可与村务公开栏、财务公开栏等结合起来。“清风亭”可与新农村建设群众休闲场所结合起来，在“二室”购设廉政文化图书、影视设备，并制定合理的活动管理制度，有条件的村可建廉政文化大院。去年，我们率先在高家村建立廉政文化试点，制定了廉政文化村建设制度，设立了廉政文化宣传栏，依托文化大院建设一条长约10米的“廉政文化长廊”，集中展示历史廉政人物、廉政故事、廉政格言警句和廉政书画作品。依托村里的小康电子书屋开设了廉政文化室，在室内存放有廉政教育书籍，张贴了廉政宣传标语和廉政格言，配备了廉政教育光碟，坚持每天向村民开放。

三、从创新形式入手，努力增强农村廉政文化建设的教育效果

一是寓教于乐出“亮点”。农村廉政文化建设的形式要丰富多样，内容要生动活泼，特别是要适合群众口味，抓住群众心理，让群众主动参与。我们通过发放宣传资料、专家授课、图片展等形式，并结合全区电影700工程，镇纪委专门购置部分廉政警示教育片，在各村循环播放，收到很好的教育效果。

二是推陈出新出“特色”。我国有几千年的廉政发展史，廉政文化素材取之不尽，关键是如何加以挖掘整理。应该充分挖掘本地历史人文资源和革命历史题材，形成具有本地特色的廉政文化乡土教材。我们深入挖掘身边的先进典型，先后推出了勇救落水儿童的王付明，赡养烈士母亲的史国栋等典型人物，把他们的事迹印成宣传画册，进行广泛深入宣传，以身边的典型教育自己。通过组织农民群众自编自导自演廉政戏曲节目，在农村群众休闲时传唱演出，使农民群众在笑声中得到启发和教育。盐垛村庄户剧团自编自演的小吕剧《随礼》展现了新时期农村干部廉洁奉公、一心为民的公仆形象，受到了群众的交口称赞；自然景观好的地方也可以将廉政文化建设与生态环境结合起来，形成优美的生态廉洁景观村落，创自己的特色和品牌。

三是要整合资源出“合力”。农村廉政文化建设重点在镇村，但镇村两级无论在文化设施还是文化人才队伍等软硬件方面都相对薄弱。推进农村廉政文化建设就必须整合镇村和市区文化资源，通过送廉政戏下乡、送廉政书刊下乡、送廉政设施下乡以及联合开展廉政文化宣传活动等方法，形成市、区、镇、村廉政文化建设的整体合力。

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关键词：煤矿企业 廉洁文化 核心竞争力

煤矿企业的发展为我国社会建设和经济发展提供了基础性的能源供应，加强企业管理，促进廉洁文化与企业文化的深度融合能够在最大程度上提升企业组织领导水平和工作绩效，为煤矿企业核心竞争力的提升奠定坚实的基础。

一、煤矿企业廉洁文化概述

（一）廉洁文化的含义

廉洁文化是涉及到煤矿企业发展的方方面面，对于企业精神文明建设和核心竞争力的提升具有重要作用，它是廉洁价值观的体现，也是廉洁行为的制度准则。通过廉洁文化建设能够加强企业工作人员的思想和行为约束性，促进其依法办事，按照实施标准完成各项工作。良好的企业廉洁文化是激发企业廉政建设和创新发展的强大动力，也是保持企业工作人员先进性的宝贵财富，更是企业管理水平的重要标志。

（二）煤矿企业廉洁文化建设的必要性

当前我国社会的主要矛盾依然是生产力的发展水平与人民日益增长的物质文化需求之间的矛盾，这一矛盾始终贯穿与我国社会主义建设初级阶段，成为我国社会各个结构单元必须要面对和解决的首要问题。煤矿企业建设廉洁文化正是化解这一矛盾的有效途径。煤矿企业的发展必然要促进工作人员物质生活水平提升和精神文化追求的调和。企业运行的原始动机是追求经济利益，煤矿企业在取得效益后，职工的福利待遇也会相应提升，生活质量得到明显改善，随之而来的是对丰富文化生活的要求，这一要求的满足主要体现在职工综合素质、思想觉悟以及法律意识的增强方面，而廉洁文化建设正式达到这一要求的必经之路。

二、加强煤矿企业廉洁文化建设的改进措施

（一）建立良好的廉洁文化氛围

廉洁文化建设的重要手段是宣传教育，通过广泛而有深度的宣讲展示营造出浓厚的廉洁文化氛围。具体来讲可以从以下几个方面着手：首先是加强职工思想教育。充分利用企业和社会资源组织多形式、多内容的廉洁文化建设会议，有针对性的对领导班子、党员干部、重点岗位的人员进行思想教育，重点放在廉洁文化内涵、廉洁风险、腐败监控方面；其次要加强宣传教育，借助广播、电视、互联网等媒体形式，将廉洁文化建设的各个单元，各种形式予以充分的展示，尽量做到廉洁文化企业全覆盖；最后是组织机构的确立和实施，形成负责人制度，进行“统一调度，集中管理，公共参与”的格局。

（二）丰富廉洁文化载体

廉洁文化建设活动的顺利实施除了要有强有力的理论支撑，还需要借助多种表现形式的实施途径来增强廉政文化的普及度和影响力。应该充分调动企业资源进行全方位的廉洁文化建设。例如开展定期的廉政党课教育，通过组织宣讲和相互讨论推动廉洁活动的进行；利用多种渠道组织职工观看廉政影像、廉洁书画展、摄影展等；通过调动职工积极性开展丰富多彩的文化娱乐活动，如知识竞猜、文化街建设等，将廉洁文化融入到活动中，加深职工对廉洁文化的认识。

三、廉洁文化在煤矿企业发展中的作用

（一）价值观引导作用

廉洁文化本身就是廉洁价值观的外在表现，通过在企业管理中大力建设廉洁文化、展示廉政行为能够对企业职工起到很到的引导作用，使其向着良性的价值观方向发展，树立起符合企业利益有利个人发展的思想品格，并在最大程度上调动企业干部职工以饱满的热情投入到廉洁文化以及相关精神文明建设中去。

（二）企业文化认同作用

廉洁文化建设必须始终围绕“安全建设，和谐发展”这一原则，通过加强教育培训，实行严格的监督管理机制能够避免违规操作甚至是违法行为的发生，保证煤炭生产的安全可靠，高质高量运行。一系列的廉洁文化建设必然会影响到企业职工的精神氛围，从而造就出独特的企业形象，增强职工对企业文化的认同感和归属感，提升职工的工作积极性和廉洁文化建设热情。

（三）先进性弘扬作用

廉洁文化建设的一个重要方面就是进行廉政先进行展示，通过对具有高尚操守和行为的先进性个人和群体进行集中性的宣扬，可以使其精神影响到最大范围的职工，这在一定程度上也是对个人或集体的肯定，从而促进其向着更好的方向迈进，廉洁文化本身具有强有力的抵制不良风气的作用，对于弘扬正气，拒绝腐败有很大的作用。通过先进性展示能够培养让个人的道德风尚，树立起健康的人生观、世界观和价值观、

（四）监督预警作用

廉洁文化的重要作用不只表现在从精神道德方面施加影响，其最重要的功能是通过廉洁环境的营造和监督机制的完善对肯能发生的违法违规行为等不和谐因素进行有效的警示。健全腐败监督管理体系是廉洁文化的内在要求，也是维护广大职工合法权益的现实需求。

结论：廉洁文化建设是我国企业在新形势下实现良好发展和自身建设的必然要求，也是促进企业核心竞争力提升关键因素，能够为煤矿企业取得经济效益、社会效益和环境效益发挥巨大的功效。在工作中要加强廉洁文化建设与反腐倡廉实际工作的结合，切实将廉洁文化的渗透性和生命力运用到企业管理和运营中，保证企业的改革切实符合我国社会建设的最高要求。

参考文献：

[1]李梦轩.浅谈职工群众在企业廉洁文化建设中的作用[J].金田，2012（06）

[2]杨梦恬.试论如何建设适应国有煤企科学发展的企业文化[J].魅力中国，2013（14）

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一、强化网络体系监督，促进事务透明公开

第一，该矿健全了矿内部办公网，利用办公网建立了电子矿务公开运行体系，向职工群众提供高效优质、规范透明的管理和服务，构建网上平台接受咨询、受理投诉、听取建议等，维护群众的知情权、参与权、表达权、监督权。各区队、各部室都有自己的公开板块和规定公开内容，员工只需在电脑上轻轻一点，即可对每个单位的月度经济分配及各项区务一目了然。

第二，他们成立了区务中心，实现了有效民主监督，避免了区队内部家长制、一言堂。一是规范基础分配，从源头杜绝加分带钱现象。避免了区队二次分配，实现了从基础分配到区务中心的无缝衔接，从源头上杜绝了加分带钱现象的发生。二是区务公开，使工资分配阳光透明。区务公开更加及时，内容更全，增加了全区在册所有人员出勤、班组合计得分，让员工明白当班得分，应该分给自己多少分。区务中心不定期对公开的内容、日期进行检查，对延期公开，内容不符、不全的进行考核。三是降低职工劳动强度，解决职工后顾之忧。实现了区队办公经费、员工培训、公假费用的一站式服务。四是强化监督管理，规范运行机制。区务中心工作人员是原区队核算人员，为防止现象，及时调整岗位、轮换分管区队人员，杜绝吃、拿、卡、要现象，杜绝“暗箱操作”。

第三，另外，该矿对物资设备采购实行公开招投标，并在办公网上公开。对物资采购、建筑工程公开招标所需设备和施工权等全面实行项目公开招投标。

二、建全电子网络监控，狠抓人员物资管理

第一，运用电子监察系统对网上和公共资源交易等行为进行监督制约，用电脑管住“人脑”，用“电子眼”替代“人眼”，用“电子档”补充“文字档”，用“电子数据库”代替“信息库”。为进一步加强物质管理，促进部室人员及重要岗位人员的工作作风转变，该矿借助治安监控体系，将传统的治安防范监控拓展为多职能、多方位的反腐监控。他们对监控系统进行数字化升级改造，形成了矿区全覆盖、多层次、多方位的电子监控网络体系，达到了“控得住、看得清、调得出、用得上”的应用效果。

第二，在煤炭销售方面，他们严密控制，强化监督。建立健全了煤炭营销网，在重磅、轻磅和轨道衡、煤场等地点均安装监控摄像头，24小时进行监控录像；每一张过磅票据、出门证和发票都要和煤炭销售网上的销售数据对应，治安保障部、调度室和煤炭营销部安排专人每天进行核查，矿纪委每月对治安保障部、调度室和煤炭营销部三个部门核查的准确率进行核实，发现问题严格处理。

第三，针对进出库物资，该矿在利用电子监控设施进行监控管理基础上，每月联合经营管理部人员对仓库出入物资进行核查，对照监控录像，逐一核对每天的物资出入单据、仓库值班人交接记录和矿门岗出入证，避免了矿井物资非正常流失现象。

三、拓展科技防腐手段，促进矿区和谐发展

第一，该矿明确提出“廉洁也是天字号大事”、“廉洁文化同样是企业发展的动力”等廉洁理念，持续拓展宣传教育方式，努力提升党员干部廉洁意识。在发挥“廉洁文化一条街”、“廉洁大厅”“廉洁文化宣传栏”等宣传阵地作用基础上，他们利用门岗、矿花园和井口候车室的电子屏滚动播出企业廉洁理念。利用短信平台编辑廉政短信。同时，他们公布电子举报信箱，实行网上举报，促进了执纪办案工作的顺利开展。以上举措创新了教育形式，让干部职工多方位接受廉政文化的熏陶，进而有效提升了他们的廉洁意识。

第二，在运用科技手段持续强化宣传教育，狠抓源头防腐的同时，他们不断拓展宣教方式，扩大宣教范围。今年又利用现代电脑技术，联合信息管理部开发制作了“廉洁屏保”程序安装到全矿管理人员电脑中。让各级管理人员在工作间隙接受近在咫尺的廉洁教育，在轻松的氛围中感受廉洁文化的熏陶，进一步强化党员干部的廉洁意识。另外，他们在自主研制小灵通的基础上，借助集团公司通信网络，实现了管理干部无论在井上或是井下，对其所处位置都能进行快速准确定位，加快了管理者之间信息沟通速度，促进了干部作风的转变。

第三，他们还健全了违规违纪网络查询体系，将历年来查办的案件汇总归入电子档案，只要在电子档案中输入想要查询的人员姓名，其个人档案、违纪时间、处分情况等立刻呈现，一目了然。

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关键词：校园廉政文化；大学生

廉政文化进校园是为了在大学校园里营造良好的廉洁从政的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，利用健康向上、追求清廉的文化充实大学生的精神世界，以培养大学生恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的道德情操，从而建立公平正义、安定有序、诚信友爱的大学校园。

然而，在我们校园里日常生活中却没有普遍形成以廉洁为荣、以贪私为耻的校园风尚，以至于大学生很难形成务实、为民、清廉的廉政文化建设的核心价值观。这样的廉政文化进校园的效果对从源头上净化社会腐败现象、涤荡校园风气、培养合格人才是毫无作用。因此，我们必须而且急需从实效的角度解决廉政文化进校园的问题。

一、廉政文化进校园的问题

目前廉政这一话题是社会的焦点，许多学校开展了不少廉政活动，廉政文化在大学校园里不但没有得到真正意义上广泛推广和深化，而且出现一些问题。

（一）校园廉政文化宣传形式单一

当前，校园廉政文化宣传的形式比较单一，主要是是文艺表演。尽管我们在进行廉政文化建设的过程中可以用艺术方式来宣传廉政文化，但这却不是唯一的办法。总是都用同样或类似的活动形式来宣传会使得这些文艺化的廉政活动对大学生的吸引程度会慢慢消失，并且不利于促进形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚。

（二）校园廉政文化参与范围有限

当前人们对校园廉政文化建设的参与者存在片面认识，往往认为需要廉政文化的是学校干部、学生干部，因为只有干部才可能腐败。认为廉政文化与普通师生没有关系。这种信息在各种廉政文化建设活动中，时而得到体现。如廉政文化课题研究、廉政文化建议、廉政文化建设民意等往往都精英化，只有那些学生干部或者教师喜欢的学生才有机会参与，而一般的同学的建议或民意难以表达，以致于难以在整个校园大范围地营造良好的以廉为荣、以贪为耻的廉政校园风尚。因为只有少数人能坚守廉政之风，是不能建成整个校园的良好廉政氛围。

（三）校园廉政文化教育“被动化”

从整体上来看，校园廉政文化的建设或多或少还处在一种起步阶段，并没有达到一种“自觉”的状态。高校对于大学生的廉政建设没有长远的规划，也没有年度的总结和计划。反腐倡廉的社会资源其实还比较短缺，一方面是因为大学生廉政文化研究没有引起大家的充分关注，另一方面是因为大学从事廉政文化建设的学者理论水平还不够。就学校而言，廉政建设具体要怎样做，如何对学生进行系统化的廉政文化思想教育，以及做到什么程度才叫教育得好，都没有一个可计量的标准，导致我们廉政文化建设处于被动的境地。

二、造成廉政文化进校园问题的原因

针对廉政文化进校园的问题，分析得出其原因如下：

（一）大学生廉政文化受部分教师敷衍之风的影响

十六大提出“改进学风和文风，精简会议和文件，反对形式主义、，反对弄虚作假”。然而在当前市场经济影响下，使得部分教师抵制不住拜金主义、个人主义的思潮遭受侵蚀，师德建设受到冲击，职业道德建设被忽视，丧失原则性，搞钱权交易。有的教师主要精力都用在搞横向科研课题、技术推广，致使教书育人的责任心下降，往往以敷衍了事的态度对待那些不能为自身创造利益的活动或任务。受这部分教师敷衍行事之风的影响，部分大学生也出现了虚假、表演、不重实质走过程等行为，以致学校开展廉政文化活动都是以简单的文艺表演形式进行的，活动宗旨没有深入学生的思想。

（二）大学生监督廉政文化意识淡薄

很多大学生认为廉政文化的学习仅仅是针对从政人员或者学生干部的，与普通学生没有关系，这是因为大学生不知道他们参与的目的是什么。普通学生没有意识到自己是可以参与和监督廉政文化活动的。在廉政文化建设过程中，我们多数同学是有监督的权力的，然而现在部分学生直接放弃了这个权利即直接不参与廉政文化，以致于考试作弊、学生或家长请客送礼、采用不正当手段竞选学生干部或争取高等级奖学金或与老师、同学拉关系等现象屡见不鲜。因此，我们不难发现大学生监督廉政文化活动意识淡薄是造成校园廉政文化参与少数化现象的主要原因。

（三）大学生缺乏系统性廉政文化教育

从廉政文化进校园的现象中，我们不难知道大学生廉政文化教育，一般是教育者用廉政文化的思想理论，对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响，使大学生不断提高道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念的社会实践活动。但是我们不知道廉政建设究竟该从什么地方抓起，究竟该抓什么、怎么抓。同时，在建设廉政文化的路上，我们按照要求一步一步来，缺乏计划，缺乏科学性，缺少先行观念、主动性差。只有当要求加强大学生廉政思想时，学校才会短时间的开展廉政文化旋床活动，如果没有要求就将廉政文化抛之脑后。并没有做到校园内部自主、自动、自发的的开展廉政文化教育活动，导致了校园廉政文化教育“被动化”。

三、廉政文化进校园的破解

为了避免校园廉政文化活动类型单调、学生参与度低、被动的教育宣传等情况越发严重，我们就要找到一些切实可行的解决策略。

（一）加强教师廉政文化教育，培养学生廉政行为

“教育的今天就是社会的明天”，大学生是实现‘中国梦’的接班人，“少年强则国强”，开展廉政文化进校园势在必行。许多大学生在步入社会之前，受教师影响最深，教师不廉洁学生会有样学样，觉得廉政与自己没有多大关系，抱着事不关己高高挂起的心态，因此通过加强教师廉政文化教育，从而借由师生之间良好关系来培养学生廉政行为。实际上教师就是要教育大学生养成洁身自爱，文明守法的良好品德，引导他们树立积极、健康、向上的人生理念。让他们懂得明辨真善美，树立基本的是非观念、爱国意识、诚信意识和廉洁意识。因此，要想大学生有良好的廉政行为习惯，有正确的人生观、世界观、价值观就必须保证教师队伍的廉政性。

（二）加大廉政文化宣传力度，渗入学生廉政意识

开展廉政文化进校园，我们要充分的挖掘出传统文化的有利资源，以不同的方式为如廉政建设宣传。我们可以通过历史廉政名人的故事，编写一些通俗的读物，制作廉政警示宣传牌、宣传橱窗展板、黑板报、打造校园廉政文化长廊和廉政文化墙等形式宣传，我们还可以突出重点，以党课、团课、社团为载体，加强廉政知识传播，提高学生的自觉性。通过充实党团课内容、举办学生党员和入党积极分子培训班等形式，加强对入党积极分子、党员等学生骨干的提高性学习，培育廉政文化宣讲主力。加强廉政文化宣传力度，通过养成训练、相互渗透、相辅相成，增强大学生的自律意识和廉政意识，让廉政通过渗透的方式，走进大学生的日常生活，洁净大学生的心灵。

（三）加深廉政文化理论学习，进行系统廉政教育

大学生平时的学习任务较轻，应该充分发挥课堂教学这个主要途径，开展适量的与廉政文化相关的课程，加强大学生对廉政文化的深刻学习与理解，提高大学生的政治素养和信仰。针对这个途径，可采取每月开设4节廉政文化教育特设课程的方式，并限定主题课题、组织讨论的方式，让学生从讨论学习理解廉政文化知识。例如，所谓贪污是什么、为什么要杜绝贪污？将问题呈现给学生，给与他们独立思考的机会。其次，学校也可自发组织编写《大学生廉政文化知识读本》、《案例选编》校本教材，对学生进行系统化的廉政教育。

廉政文化进校园的这些问题，不仅仅是值得深入思考的问题，同时也是值得努力通过实践去改变的问题。为了让廉政文化真正的进入到大学，成为大学生的一种文化，我们应该进一步去探索大学生廉政文化建设的新方法和新理念。各个高校认真贯彻廉政文化建设的理论精髓，逐步建立完善的体系，为促进高校的改革、发展提供有力的保障。

参考文献

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作者简介：

雷琳（1991-），女，四川成都人，内江师范学院教育科学学院2010级学生。

李雪（1985-），女，四川成都人，内江师范学院教育科学学院讲师，本文通讯作者。

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反腐倡廉，教育是基础。抓好正反典型教育，对于增强党员干部的拒腐防变意识，加强党风廉政建设，具有十分重要的作用。近年来，作为国有特大型企业的郑州铁路局，把加强正反典型教育融入到反腐倡廉“大宣教”工作中，取得了积极的成效。

创新机制，消除模糊认识。在开展先进典型教育过程中，有的单位领导认为“廉政典型不好选、不好树、不好当”，致使廉政典型宣传教育工作存在“可有可无、时紧时松”的现象。对此，路局纪委采取各种形式，组织党员干部和职工学习党的反腐倡廉理论，引导大家从学习孔繁森、郑培民、牛玉儒等先进典型中深入思考，消除对宣传廉政典型的模糊认识，明确先进典型教育必不可少，选好一个正面典型可以影响、激励一片；选树和宣传廉政典型是为党员干部和职工树立榜样。

突出重点，常唱“清风颂”。路局纪委把培育廉政典型作为一项重要工作，纳入“大宣教”工作总体规划，策划典型教育方案，建立选树廉政勤政典型制度，坚持每两年评选和表彰一批“十大廉政公仆”、党风廉政建设先进个人和先进单位。建立健全廉政典型宣传教育制度，每两年在表彰的廉政公仆和党风廉政建设先进个人中，选择有代表性的先进典型，组织力量编写《清风颂》。路局宣传、组织人事、党校、报社、电视台等部门，积极推荐先进典型，运用各种媒体进行宣传。路局电教中心专门制作典型专题电教片，电视台、报社和党风廉政网站加强对先进典型的宣传，形成了廉政典型宣传教育的良好氛围。路局65个基层单位把廉政典型教育纳入重要议事日程，建立廉政典型教育考核制度，把廉政典型教育纳入党风廉政建设责任制考核，对认真抓好廉政典型教育的单位给予表扬，对年度内不抓廉政典型教育的单位予以扣分，坚持典型教育与反腐倡廉工作同部署、同检查、同考核、同落实，为深入开展反腐倡廉教育奠定了基础。

讲求实效，健全培育廉政典型机制。路局纪委把挖掘廉政典型的时代精神、本质内涵作为增强典型教育感染力的重要环节，坚持对选树先进典型严格条件，不求过得去，只求过得硬。在选领导干部典型时，要求其单位必须达到安全生产好、完成任务好、经营效果好、队伍稳定好。对职工群众公认的先进典型，由路局纪委领导带队，深入申报单位进行民意调查和民主测评，了解其工作圈、生活圈、社交圈表现情况，并在报纸、电视和局域网上公示，确保先进典型事迹的真实和准确。近年来，路局纪委从70名廉洁勤政公仆、72名廉洁勤政先进个人和112个党风廉政建设先进单位中，选出174个先进典型，运用多种形式，对他们的先进事迹在全局内进行广泛宣传，增强了典型教育的说服力和影响力。

创新载体，编好廉政典型教育教材。为准确反映廉政典型的事迹，路局纪委组织采访组，深入其所在单位及家庭采访，既总结其廉洁从政的事迹，也挖掘其为职工谋利益的事迹；既总结其如何掌权用权，也挖掘其怎样创新经营、创造效益；既总结其怎样为官、干事、治家，也反映其如何用权、律己。各采访组人员坚持与廉政典型同吃同住同工作，获得了大量第一手资料，使先进典型形象更加丰满。路局纪委领导召开《清风颂》编撰会议，由纪委、干部、审计部门“三堂会审”，从政治、政策、效果等方面对廉政典型事迹进行审查，广泛征求各方面意见，经反复修改，最后编辑成6集《清风颂》，作为路局反腐倡廉教育的必备教材。

加大力度，完善正反典型宣传教育方法。近年来，路局纪委选择不同类型的正反典型，运用适当的方法，有针对性地抓好正反典型宣传教育。针对党员领导干部，我们大力宣传路局干部部原部长颜厥帝等同志的廉洁勤政事迹，剖析原路局房地产中心主任违法犯罪的教训；针对一般党员干部，大力宣传路局计量所原党总支书记祥等“十大公仆”的事迹，剖析一名领工员由“火车头奖章获得者”沦为罪犯的教训；针对经营管理干部，引导大家学习路局某公司经理、全国铁路劳动模范徐和平等同志的先进事迹，剖析某公司总经理贪污受贿的教训。通过有针对性地抓好正反典型教育，警示大家为党和人民掌好权、用好权。

郑州铁路局通过加强反腐倡廉典型教育，促进了全局党风廉政建设深入开展，形成了“廉荣贪耻”的良好氛围。路局连续10年被河南省评为落实党风廉政建设责任制先进单位，路局纪委多次被评为全国铁道系统和河南省先进纪检监察组织。

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关键词：廉洁文化 企业文化 建设 创新

中图分类号：C29 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）03（a）0176-02

1 廉洁文化建设对电力企业发展的意义

1.1 廉洁文化建设是供电行业端正党风、政风、行风的重要保证

电力企业由于需要服务于千家万户，关系着社会经济的发展及人们生产、生活的正常进行，其工作具有特殊性，所以在市场经济条件下，电力行业是腐败问题的高发区，面临着严竣的党风廉政建设和反腐败斗争，在这种严竣的形势下，电力企业加强廉洁文化更具有其深刻的意义，不仅可以有效的端正行业作风，同时对于树立良好的企业形象，维护电力企业客户及自身利益都将起到关键的作用，对电力企业的可持续发展将起到极大的支撑作用。

1.2 廉洁文化建设是建设“一强三优”现代公司的客观需要

企业文化是企业发展过程中的生命线，企业健康、持续的发展很大程度上都取决于企业独特的文化。而廉洁文化建设是企业企业文化建设中极其重要的组成部分，通过廉洁文化建设可以有效的提高企业职工的工作积极性，使其充满活力和斗志，打造一支优秀的团队。同时廉洁文化建设作为企业的软实力，对于企业管理水平的提升及提高企业的核心竞争力具有积极的作用，对于当前我公司进行“三强一优”的现代化发展战略的实施奠定坚持的基础，推动电力企业健康、持续的发展。

1.3 廉洁文化建设是构建和谐企业的内在要求

无论是在社会发展还是企业建设当中，都推行“以人为本”的发展战略，这是构建现代化企业及推进企业和谐发展的基础，因此在企业建设过程中，需要加强对职工素质的培养，使其在工作中得以将积极性和创造性得到有效的发挥，为企业的发展提供源动力。在当前企业廉洁文化建设过程中，则更重于人为素质的培养，积极教育和引导员工正确的处理各种利益关系，强化其自律性，激发其工作的热情，从而使其具有较强的进取心，培养员工的主人翁精神，从而实现企业的稳定发展。

1.4 廉洁文化建设是供电企业深入反腐倡廉的必然选择

长期以来电力企业在抓党风廉政建设时更注重于制度上的反腐，而对于教育反腐方面效果不明显，这主要由于多年来反腐教育上缺乏先进的手段和方法，使教育缺乏渗透力、感召力和震撼力，从而导致教育反腐对人们思想行为的影响很有限。其实腐败行为的发生，多数时候都是由于人们思想上的动因所决定的。而在企业中开展廉洁文化建设过程中，将反腐的思想观念深入员工的内心，并在日常行为中起着潜移默化的作用，由于有廉洁文化建设的不渗透，从而使企业的党风廉政建设和反腐败斗争有了文化的支撑，使其具有较强的战斗力，并在企业中发挥积极的作用，因此，在电力企业反腐倡廉建设中，加强廉洁文化建设具有必要性，也是反腐斗争的必然选择。

2 创新载体是企业廉洁文化建设的关键

2.1 载体创新，既要贴近企业贴近职工，因人因企而宜，又要结合形势，联系实际，把握主题

供电企业的廉洁文化是以社会主义核心价值体系为指导，以行业宗旨、干净干事为内核，通过适合企业特点并为员工喜闻乐见的形式（载体）表现出来的精神文化现象，是廉政建设与文化建设相结合产物。多年来电力企业在生产的经营管理、党风廉政建设、行风建设、职业道德建设、企业文化建设、工青妇工作中，已经形成了一整套具有自己特色的思想文化建设工作思路和做法，在许多方面已有一定的优势。廉洁文化作为企业文化和党风廉政建设的一部分，完全可以利用企业文化建设、党风廉政建设和党政工青妇在企业管理上的优势，整合资源，拓展平台，创新载体，通过实践，总结探索出适合企业特点并为员工所欢迎的廉洁文化建设的新路子。

2.2 利用党建阵地，把廉洁文化融于党的思想作风建设之中

党建，是企业思想政治工作主阵地，内容广泛，形式多样，是廉洁文化建设重要平台。在供电企业内部，党委的中心组学习、领导班子的民主生活会、班子成员述廉评廉、民主测评，支部的“”、民主评议党员，这些已成常态的党建“规定动作”，其内容本身就具有鲜明的“廉洁”主题。

2.3 利用行政和工青妇优势，使廉洁文化走进企业贴近员工

企业的行政、工会、共青团、妇工委的工作，涵盖企业所有员工，涉及生产生活方方面面。整合这方面的资源，利用企业的行政、工会、共青团、妇工委的工作的优势，顺势而为，事半功倍。如企业通过举办党风廉政建设专题分析会、社会行风监督员座谈会、干部家属廉政座谈会、企检联防座谈会，以“廉洁”为主题，围绕“防范”做文章，通过“分析会、座谈会”载体，沟通企业与社会、企业与检察院、企业与家庭，企业与客户、员工与家属之间关系。站在不同的观察视角，联系各自的工作实际，查找问题，分析原因，举一反三，吸取教训。从形式到内容起到了互励互勉，未雨绸缪，同唱倡廉正气歌；内外双修，防患未然，共筑反腐防护堤的效果。

2.4 利用信息网络技术，拓展廉洁文化发展空间

近年来，随着科技信息的发展，信息网络技术不仅普遍用于企业的生产管理，而且为廉洁文化普及成为可能。目前电力系统普遍使用的电脑OA系统、视屏信息公示栏、视屏会议室、培训中心视屏教室和手机局域网，是廉洁文化建设新平台。

2.5 利用传统的企业文化平台，使廉洁文化融入职工生活

文艺、书画、摄影、读书、写作等这些传统的企业文化，已深深植根企业，并成为职工文化生活的重要内容。由于其形式广泛，参与者众，职工喜闻乐见。我们只要在内容上明确主题，注意引导，精心组织，在人员资金等方面舍得投入，廉洁文化就会在企业不断得到普及和提高。

3 如何保证廉洁文化在企业落地生根

3.1 加强廉洁文化建设，企业党政主要领导既要亲自组织，又要率先垂范

企业各项建设工作的开展的好坏，与领导是否重视具有直接的关系，所以在企业廉洁文化建设过程中需要领导予以充分的重视，电力企业的党政领导要充分的认识到廉洁文化建设的重要性，不仅仅把其当作是完成上级的任务和要求，而将其作为企业得以健康发展的关键。因此企业要想提升其实力，在竞争中取得优势，加强廉洁文化建设是十分重要的，同时也是企业进行党风建设和反腐倡廉工作的必然选择。在电力企业发展过程中，企业领导要将廉洁文化建设当作企业发展中的重要内容来抓，而不要将其看成是负担，需要在日常工作中抓好、抓实，而不要存在着走过场、应付检查的情况，在日常工作中需要做好廉洁文化建设工作的规划布署，并抓好落实工作，企业领导应在日常工作中积极参与到企业廉洁文化建设活动中来，从自身做起，带头做到廉洁自律，起到模范带头作用，从而在企业廉洁文化建设中起到导向和示范作用。

3.2 加强廉洁文化建设，既要发挥好纪委的组织协调作用，又要整合各方面的力量

企业廉洁文化涉及工作生活各个领域，这一特点决定了抓好它，绝不是纪委一个机构的事情，纪委重点是抓好组织协调。在推进廉洁文化建设过程中，纪委只有充分发挥好“大宣教”格局的优势，才能整合各部门的力量，调动方方面面的积极性，形成合力。要调动党政工团各部门的工作热情，就得将廉洁文化建设的任务进行责任分工，小型活动分头抓，大型活动联合抓，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建。在开展活动中，纪委应牵头建立起情况汇报、沟通、会商制度，使各部门形成自上而下、层层抓落实的工作责任制。在宣传形式上，可充分利用电视、报纸、网络、广告、板报等各种教育资源，促进廉洁文化建设深入人心。

3.3 加强廉洁文化建设，既要抓好具体活动的组织，又要注意理论探索和经验总结，形成长效工作机制

企业廉洁文化建设是一项长期的、系统的工程，所以需要在企业发展中使其作为企业文化重要的内容对其常抓不懈，但需要保证在廉洁文化建设中要具有新意，从而使其保持持续性，这样才能使其效果更加显著。在保证企业各项廉洁文化建设活动的高质量和高水平的基础上，还要注意在企业廉洁文化建设中加强理论和实践的联系，从而使其形成长效的机制。另外，电力企业当前在建设惩治和预防腐败体系建设的过程中，需要将廉洁文化建设纳入到其总体规划当中来，从而使企业来的各项机制得以逐渐的完善，使企业廉洁文化在企业中落地生根，营造一个良好的氛围以促进企业的健康发展。

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（一）校园廉洁文化建设现状

随着国家政策方针的颁布，各高校纷纷开始加强校园廉洁文化建设，将廉洁文化的发展作为校园文化发展的一部分，现已取得一定的成果，具体有以下几点。第一，形式多样的廉洁文化活动在高校已广泛展开；第二，师生对廉洁文化建设的认可度、满意度以及重要性的认识逐渐增强；第三，廉洁文化建设的形式多样、载体丰富①。可以看出，廉洁文化进校园已经取得初步成效，各高校的校园廉洁文化建设已经逐渐开始深入人心，且朝向更深层次和更宽广领域发展。

然而，校园廉洁文化建设目前所遇到的阻碍可以主要从社会环境角度、形式载体角度及师生参与等几个角度来分析概括。

1.从社会环境的角度来看，大学生目前所处的社会环境、校园环境和人际圈存在种种不利于廉洁文化建设的现象，从而影响到高校廉洁文化的建设②。

2.从形式载体的角度来看，虽然现在高校发展校园廉洁文化的形式多样且载体丰富，但仍摆脱不了固有思路和传统载体的限制，没有充分发挥创新思维，利用创新型载体建设廉洁文化，这对深入发展廉洁校园文化产生了阻碍。

3.在师生参与方面，虽然师生对廉洁文化的认识度及满意度等都在不断提升，但师生积极去参与校园廉洁文化建设的主动性及热情度还不够。

如何改变社会大环境对校园廉洁文化建设所带来的不利影响，进一步创新校园廉洁文化建设的形式及载体，提高师生的参与度、积极性、主动性和热情度，是下一步提升校园廉洁文化建设实效性所必须解决的问题。

（二）学院校园廉洁文化建设现状

海关学院作为一所本科历史较短、办学特色鲜明的学校，充分了解分析目前学院校园廉洁文化建设情况，对于探讨如何在新阶段更好地谋求学院发展、进行学风建设、提高学生的综合素质和核心竞争力，都具有十分重要的参考价值。

目前学院在校园廉洁文化建设方面取得了一定成果，广大干部师生共同参与到了校园廉洁文化的建设当中，探索并总结出了一些廉洁文化建设的方式方法。例如在学风考风上极力推行诚信诚实。学风建设是衡量一所高校办学理念和教育水平的重要指标，是校风建设的重要内容，更是校园廉洁文化建设的重要内容。学院在每学期期中、期末时通过各种途径宣传落实诚信考试，保证每位学生每场考试都签署诚信协议，通过加强诚信考风来加强校园廉洁文化建设。根据我们的调查研究表明，大部分老师们认为这是一种可以提升学生诚信意识、推动学生保持较高纪律性、减少考试作弊、抄袭现象，加强学院廉洁文化建设的好方法。一些学生也表明，在诚信协议上签过自己的名字后，对待考试的态度更加认真，作弊抄袭的念头也打消了。

然而，通过调查发现，学院的校园廉洁文化建设仍存在一些问题。第一，校园廉洁文化建设的形式路径较少，无法激发师生主动参与的积极性。第二，师生对廉洁文化建设重要性的认识仍然不足。第三，校园廉洁文化建设需要长期坚持不懈的投入。校园廉洁文化建设是个长期过程，如何处理好时间和实效性的关系，提高校园廉洁文化建设的效率也是学院目前所面临的问题之一。

（三）学院准军事化管理体制现状

学院根教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、海关总署《海关院校准军事管理办法》结合实际制定了《学生准军事化管理实施办法》。该办法主要针对学院在校大学生制定，包括了学生生活、学习、工作及言谈举止的各个方面，内容系统且全面。

对此我们对学校的准军事化管理制度的实施情况进行了调查。经调查发现，从整体上来看，准军事化管理通过较为严明的刚性规定，从学生入学起就对学生的诚信度、忠诚度进行全方位的培养和提升，使学院学生相较于其他高校学生在纪律性方面有十分显著的优势，准军事化管理效果显著；制度中规定的例如早训、跑操、队列等制度的实施状况一直良好，比如上课方面，学校规定的队列制度确保了学生上课的准时性和出勤率，不少老师表示，通过有队列的日子与雨天取消队列的对比发现，还是有队列时学生出勤率更高，且迟到现象很少。

因此，只有切实加强准军事化管理的内涵建设，才能使刚性管理为校园文化建设服务，从而营造廉洁的校园文化氛围。且目前看来，学院的准军事化管理体制仅集中在对学生的管理方面，对老师而言并没有那么严格，同时管理内容仅停留在一些生活及学习的表面，学院文化环境偏于浮躁。

二、典型个案分析以湖南司法警官职业学院为例

（一）案例概况

湖南司法警官学院是高职院校和政法院校，主要为基层的监狱、劳教所、司法所等基层司法行政机关培养高素质的法律应用型人才。作为湖南省唯一的人民警察体制的政法职业院校，为打造平安校园、和谐校园，该校采取了一系列措施，特别在加强校园廉洁文化建设方面实施了有力的措施③：

第一，加强教师的自律意识，为廉政文化建设提供强有力的支撑；第二，以学生为主体对象，推动校园廉政文化建设；第三，以思想政治理论课为渠道，加强学生的校园廉政文化建设意识；第四，以社团实践活动为载体，强化学生校园廉洁文化建设的行动④。

（二）案例分析

可以看出，湖南司法警官学院的校园廉洁文化建设主要从两主体、两载体方面着手进行的。两主体为教师、学生，针对不同主体有不同的加强校园廉洁文化的措施，如对教师主要实施一些提升教师师德方面的活动，使教师树立起积极向上的师表形象，为学生树立廉洁榜样。对学生的廉洁建设则主要在学风建设上，培养学生勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

两载体则是指思想政治理论课及社团实践活动，为在校大学生开展与廉洁有关的思想政治理论课，使学生不断积累与廉洁文化有关的相关知识，为廉政文化的建设奠定基础。而同时又通过社团举办的系列活动使校园廉洁文化建设更加深入学生群体，用更灵活的方式加强校园廉洁文化建设。

总结来看，该校通过理论与实践相结合，教师与学生双管齐下来加强校园廉洁文化建设的措施具有一定的创新意义，特别是通过社团实践活动的方式来提升校园廉洁文化建设实效性的做法是值得学习的。

三、相关建议

根据对现阶段各高校校园廉洁文化建设现状及我院准军事化管理现状的调研分析，结合对几所校园廉洁文化建设实施较好高校的个案分析，针对我院准军事化管理体制的特点，为提升校园廉洁文化建设的实效性，现提出以下建议。

（一）丰富准军事化管理内容，将廉洁文化融入到准军事化管理中去

作为校园文化建设有力推手的准军事化管理，其管理效果对学院廉洁文化建设的成果有着十分重要的影响。而作为一所具有准军事化管理特色的海关院校，学院应该在现有准军事管理体制的基础上，丰富准军事化管理的内容，将廉洁文化建设融入其中。在准军事化管理办法中，应明确加入校园廉洁文化建设方面的内容，保证校园廉洁文化建设的实施力度。

在原有制度的基础上，准军事化管理应更加注重学生自主习惯的养成，坚持以人文本，尊重和维护学生的人格和话语权，在管理条例和制度的建设中充分听取学生的意见，使学生由被管理者转换为管理的参与者，从而提高学生的主动性和自觉性，减少学生对管理制度的排斥性，促使学生逐渐形成良好的学习习惯和生活习惯。同时，将刚性管理与学院人文关怀相结合，使校园廉洁文化建设遵循青少年学生的身心发展规律，在潜移默化中将廉洁文化渗透到学生的日常学习生活中来，提高学生的廉洁素质。这样既丰富了我院准军事化管理的制度，是其更加灵活全面且贴近学生生活，同时又为校园廉洁文化建设提供了制度上的支持和保证。

（二）建立系统全面的准军事化奖惩体系，加强对廉洁文化建设方面的奖惩力度

针对学院在准军事化管理方面原有的奖惩体制，建立系统全面的准军事化奖惩体系，将廉洁文化建设纳入到该体系中去。特别建立对廉洁文化建设方面的奖励制度，提升师生参与校园廉洁文化建设的主动性和积极性，由原来的被动、强制性参与，转换为积极主动的参与。在丰富学院廉洁文化建设形式方面，对积极策划参与校园活动的团体及个人给予大力支持和表彰鼓励，从而激发学生热情，积极打造以廉洁教育为主题的校园文化品牌项目；在学风建设方面，通过推选学习之星、希望之星、优秀学风班级、优秀学风宿舍等方式，树立学习榜样和典范，并进行大力宣传，以学生彼此的学习态度、学习习惯和学习状态的相互影响，形成良好的示范效应，以良好的班风促进学生个体的进步；在考风建设方面，建立严格的制度规定和惩戒措施，杜绝学生的侥幸心理，营造良好的考风考纪。同时将廉洁文化建设与准军事化管理的扣分体系挂钩，通过这种与综合测评及准军事化管理相结合的方式，进一步提升师生的积极性，同时加强其对校园廉洁文化建设重要性的认识。

（三）结合海关特色，开设多种形式的廉洁文化教育

作为海关院校，自身有着与海关密切相连的优势，因此可以充分利用这种优势，在丰富传统形式的基础上，同时开展多种创新性的廉洁文化教育活动。充分利用我院与海关的密切关系，开展契合海关精神、符合学院特色、具有创新精神的廉洁文化教育活动。例如带领学生实地参观海关里的廉洁建设情况，使学生更直观地接受廉洁文化教育，也可以在海关的实习或者模拟海关工作流程中感受廉洁文化的影响。这不仅丰富了校园廉洁文化建设的形式，同时也提高了学院学生作为海关的人廉洁意识，为下一步走上海关岗位，更好地为国家、为人民服务奠定了基础。

（四）借鉴其他高校优秀实践，积极发展社团和宿舍廉洁文化建设

通过对其他高校的实践研究发现，以社团和宿舍文化为载体发展校园廉洁文化建设是一种极为有效且灵活的提升校园廉洁文化建设实效性的路径。可以借助社团活动将廉洁文化的概念深入人心。借助学生社团受学生关注度高、活动覆盖面广、活动形式多样的特点，打造一批与廉洁文化教育相关、内容新颖、针对性强的精品活动，力求活动品牌化，形成持久效应，能够吸引师生员工踊跃参与廉洁文化建设活动，自觉接受廉洁文化的熏陶，构建符合社会主义核心价值的校园氛围。

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一、认真学习、深刻领会__电网公司“两会”精神。不但自己要带头学习，还要组织广大党员和职工认真学习、深刻领会，并通过各种形式，把会议精神尽快传达到班组、职工，用会议精神统一全体党员、职工的思想和行动，进一步抓好党支部的各项工作。

二、继续抓好“五好”党支部建设和“六先”党员先进性工程等工作，我要紧密地与党支部其他成员一道认认真真地开展好党支部的基础管理工作。从建立健全党支部的工作标准、实施方案、制度完善、各种资料的整理、归类等本文来源：文秘站 ，在发展党员、缴纳党费、党员民主评议、上党课、团支部工作、工会工作、保持职工队伍稳定等方面都要严格按照有关规定和规章制度开展工作，促进党建工作上台阶。

三、我在抓好党支部的日常工作的同时，要积极创新党建工作的思路和方法，进一步落实局党委“12345” 党建特色政工长效机制，继续深入开展党建特色政工活动，将党建工作“融入中心做工作、进入管理起作用”落到实处，。

今年，检修所、市郊局、__局党支部联合开展主题为《抓好班组文化建设、争创明星班组》和《提高写作能力、我为企业添彩》为主题的党建特色政工活动，结合电网实际，加强班组文化建设，进一步提高班组职工对企业的认同，增强内部凝聚力。加强班组文化建设，统一班员思想认识，缓解基层班员的压力，塑造充满活力的企业氛围，提高工作效率。开展新闻宣传报道竞赛活动，进一步搞好新闻宣传报道，交流经验，宣传典型，鼓舞士气，促进工作，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，掀起学习党的方针政策、学习新闻写作和新闻摄影知识的热潮，进一步促进职工写作能力和整体素质的提高、树立电力企业良好的形象和展示电力职工风采，做到内鼓士气、外树形象、激发活力、促进新闻宣传工作上台阶。

四、在党风廉政建设方面，我要积极参加和组织职工参加我局的各种有关党风廉政建设方面的活动，如参加廉洁自律方面的学习讲座、征文和知识答题等。同时我要在工作生活中时刻保持清醒头脑，不能以权谋利、用职务影响收受单位和个人的礼品和有价证券，自觉遵守各种规章制度，自觉接受群众监督。