校园水电管理范文

导语：如何才能写好一篇校园水电管理，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

论文关键词：高校，水电管理人员，现状，对策

目前，高校水电管理人员现状是技术力量薄弱、人员素质偏低、工作量大。这就造成了高校水电资源浪费严重，学校各单位、部门用水用电由于无指标、无责任，节约水电意识淡薄，学校水电费支出的多少和各单位、部门及个人利益关系不大，因此，常流水、长明灯现象始终得不到有效解决。有些办公室、实验室无论天冷天热，人多人少取暖器、空调长期运转；教学楼自习教室不管有没人，自习时间灯火通明；个别单位、部门利用学校资源对外经营，办各类培训班等，导致学校水电费流失严重。产生上述问题睥主要原因是，领导重视力度小、管理不到位高校水电管理人员业务素质低等因素在某种程度上已成为制约高校后勤部工作发展的重要因素。直接影响到高校后勤管理的工作质量。究其原因主要有以下几种：

一、重视力度不大

高校实行的是事业法人负责制，事业法人负责制使高校领导在高校管理上拥有较大的自主空间。高校是以扩大学校规模、提高教学质量为目的，本无可厚非，但有一部分高校领导往往只重视学校的发展，忽略了后勤管理工作，重视力度不够。他们有的缺乏全局观念，对之过问较少，甚至听之任之；有的把关不严，而未考虑高校的远期效应；有的高校管理不规范；有的内部控制制度不健全，导致后勤管理失控……管理力度小，重视力度不够，在一定程度上影响了后勤管理工作的质量，使后勤管理工作缺少了应有的监管。

二、人员来源偏差

在高校内部不乏后勤管理精英，他们经验丰富、责任心强，在后勤管理工作中肩负着重要任务，为高校的可持续发展保驾护航。然而也有部分高校虽然设置了水电管理机构，但水电管理人员来源素质偏差，他们中有的是从社会上招聘到水电管理岗位，实践经验少；有的未经过专业训练，业务水平低；有的不是学校的正式编制，工资偏低；有的明哲保身，对违法行为不能以应有的职业谨慎态度去进行管理，不敢负责任。这些人员中有相当一部分人员对水电管理工作认识不够，了解不多或不想了解，难以胜任水电管理工作。

三、人才流失较多

高校的水电管理人员对水电管理工作存在着偏差，做水电管理工作怕得罪人，如在社会上有好的工作后就跳槽，从心理上准备不足，大多思想不稳定，水电管理人员经常流失，直接影响了高校水电管理队伍的整体素质。

四、培训不到位

许多高校为了节省人力和资金，未将水电管理人员的培训计划列入到高校整体规划之中，甚至对上级主管部门组织的培训也不参与，水电管理人员进入高校后就很难有再培训、再提高的机会；有的水电管理人员虽经过专业训练，但也只是原地踏步，致使观念得不到更新，方法得不到改进，能力得不到提高。长此下去，难以适应高校水电管理工作发展的需要。

五、人员更换过频

高校中的水电管理人员流动性较大，有的因水电管理人员能力过差，高校予以辞退；有的是对水电管理工作认识不足，自行要求离开；有的管理者对水电管理人员重视不够，使之离去；有的另辟蹊径，找到更适合自己的工作……高校水电管理人员更换过频，造成了水电管理队伍不稳定，业务能力和素质难以提高。

六、激励措施不多

有的水电管理人员长期处于静态、常规、封闭性的管理状态，在水电管理工作中缺少与外界的沟通与交流，缺少相互间竞争合作的动力源，感受不到自己与社会发展和他人之间的距离。长期下去，很难激活水电管理人员自身的内驱力。

以上种种充分说明高校水电管理工作的发展，水电管理人员起决定性的作用。重视力度不大、人员来源偏差、培训不到位、人才流失较多、人员更换过频等所带来的严重后果是：水电管理人员素质低、水电管理工作质量差、高校内部控制失控，最终将会导致高校水电管理工作不能适应高校后勤管理的要求。

针对上述情况，提高水电管理人员的整体素质应采取以下对策：

一、加大督查力度，实行统一管理

主管部门要加大督查力度，实行统一管理，将高校水电管理工作纳入到正常的管理计划之中。一是高校必须设立独立的水电管理部门；二是加大扶持力度。主管部门要将高校水电管理人员纳入到培训计划之中。要为高校水电管理人员创设或提供展示交流的机会，并将高校水电管理人员素质提高及能力展示等作为评估高校发展的一个重要条件；三是强化管理力度。

二、设立专项资金，加强水电管理人员培训

高校水电管理人员队伍建设要有长远目标，既要考虑水电管理人员队伍的现状，更要注重后期发展，要在高校培训经费中，划拨专项资金，用于水电管理人员的再培训和再提高，并做到专款专用，使高校的水电管理人员队伍的整体水平与时展同步。

三、把好人才入口，择优选聘水电管理人员

高校的管理者在水电管理人员的聘用上要克服利已心理，要从高校的生存与发展出发，不拘一格，不吝代价，择优选聘，把好人才入口关。要将那些有责任心、有经验、有专长、有影响的水电管理人才选聘到高校水电管理管理队伍中来，并尽可能地解决好他们的后顾之忧。使之安于本职工作，乐于本职工作，为高校的发展多做贡献。

四、拓宽培训渠道，促整体素质提高

随着社会的发展，水电管理人员的业务能力已远远满足不了高校管理的需求，若想提高水电管理工作质量，就必须注重水电管理人员素质的培训和提高。高校可通过各种途径，加大培训力度，为水电管理人员的进修学习提供机会、创造条件，使水电管理人员的道德与水平、学历与能力、理论与实践同步提高。一是请进来。应定期聘请水电管理专家来高校进行指导。二是走出去，可轮流派骨干水电管理人员外出参观学习。从而形成知识合力，使每个人在原有水平上都得到提高。

五、提高业务学习能力，促进理论水平提高

提高业务学习能力是高校水电管理工作质量提高的重要前提，通过提高业务学习能力，可以畅通信息渠道，使水电管理人员从中获得一些新的水电管理思想，解决高校水电管理工作中存在的且亟需解决的具体问题，更重要的是通过提高业务学习能力这一人才培训的有效途径，培养和锻炼水电管理人员队伍，提高水电管理人员的理论素质。同时还可以激发水电管理人员的创新意识和创造力，使水电管理人员掌握最新的业务水平能力有所提高，促使高校水电管理人员的工作能力上质量、上水平。

六、引入竞争机制，提高水电管理人员素质

水电管理工作的质量是高校水电管理工作水平提高的重要前提，质量的保证取决于水电管理人员素质的高低。为了使水电管理人员业务素质不断提高，高校必须引进竞争激励机制。主管部门对水电管理人员实行定期考核，并将考核结果和个人业绩直接与个人晋升、奖励挂钩。通过竞争激励机制的引入，促进水电管理人员素质的提高，使水电管理人员的业务水平、综合素质始终处于动态的发展过程。

高校的发展为高校水电管理工作带来了机遇和挑战。愿高校水电管理人员能抓住机遇、迎接挑战、立足发展，为健全和完善高校内部控制制度，提高高校经营管理水平做出自己应有的贡献，在提高高校水电管理工作质量和提升高校水电管理人员素质发展上获得双赢。

[1]李雅莉朱宁，《水电节能化管理的探索》《中国院校后勤信息网》2007年6月

[2]李丽萍胡方云，《物业管理在建设“节约型校园”中的作用》《现代物业·新管家》日期:2007年第1期。

作者单位：江苏省宿迁学院后勤处

联系电话：单位电话：0527---4202341手机13812305168

联系地址：江苏省宿迁市黄河南路399号

邮编：223800

电子邮件:yhwu@sqc.edu.cn

姓名:薛亮

出生年:1969年1月28日

性别:男

民族:汉

籍贯:江苏省宿迁市

学历:大专

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【关键词】园林施工；施工管理水平

1.当前住宅小区园林工程施工管理中存在的主要问题

1.1铺张浪费

随着经济的迅速发展，在一些率先富裕起来的地区，铺张浪费的风气十分盛行，在急功近利的建设思想指导下，违背自然规律的园林绿化手法屡见不鲜。不讲科学的建设，造成植物资源的严重浪费，带来景观特色的严重丧失。经济的高速发展为我们带来巨大财富的同时，也使我们在生态环境方面付出了沉重的代价。对资源的无限制的掠夺，使原材料、水、能源、土地等资源的极度短缺，生态系统脆弱等环境承载力的矛盾日益突出，成为制约城市可持续发展的因素之一。

1.2绿化施工队伍良莠不齐

绿化施工队伍良莠不齐，难以充分理解园林绿化工程的设计意图。许多人误认为绿化施工不过是种种树、铺铺草，加上其可观的利润，许多素质不高的施工队纷纷涌入绿化施工行业。他们只重视最后的景观效果，对土壤、基肥、树坑规格等要求不严，致使树木生长不良，增加了后期维护管理的难度。

1.3管理水平低

由于施工管理水平低，造成返工率高，施工进度慢，管理成本高，树木成活率低。

1.4施工不规范

施工不规范，造成环境污染。

2.提高园林施工管理水平主要措施

园林绿化工程建设的质量是园林绿化工程施工的核心，对提高工程项目的社会效益、经济效益等具有重大意义，是决定园林绿化工程建设成败的关键。

2.1严格控制绿化材料的质量

由于工程材料的质量低劣造成的工程质量事故和损失往往是非常严重并难以弥补和修复的，因此，工程中必须尽力避免发生此类问题，防患于未然。在材料的质量监理中，首先要求施工单位建立健全质量保证体系，使施工企业在人员配备、组织管理、检测程序、方法、手段等各个环节上加强管理，同时在施工承包合同和监理委托合同中要明确对材料的质量要求和技术标准，并明确监理方在材料监理方面的责任、权限以及建设单位的要求。

2.2遵循植物生长规律，掌握苗木栽植时间

栽植树木的最佳时期一般是从其休眠期到春天树木萌动前，在实际施工过程中往往由于工期或其他要求，非栽植季节植树的情况时有发生。为了保证成活率，应采取适当的技术措施。苗木土球应适当提高标准。枝叶视品种进行不同程度的短截，在叶面上喷洒发芽抑制剂和蒸发抑制剂，减少水分蒸发。还应尽量缩短从掘苗到种植的时间，有条件的还应搭好遮阴设施。对于超过壮年的老树，贵重的大树或生长不太好的树，如果时间允许最好做断根处理。断根的同时还应减少枝叶数量、增加断根处须根数量、促进成活、移植时间在阴天或在遮阳条件下进行，有利成活。

2.3重点控制工程质量

全面控制园林绿化工程施工过程的施工工艺及控制重点工序质量是构成合格工程质量的基础。综合性园林绿化工程项目都是由土方工程、绿化种植、建筑小品、水电安装、园路铺设、水景工程等若干个分项、分部工程组成，要保证整个工程项目的质量达到整体的优良效果，就必须全面控制整个施工的过程，使每个分项、分部工程都符合质量检验标准且符合国建规定，对每道工序都必须严格按照工艺要求进行施工管理，并按照质量标准严格检查。保证每个工程的分部分项严格按照施工图纸和设计要求完成。这样才是对甲方最大的诚信承诺。

2.4加强小区园林绿化工程的后期养护管理

加强住宅小区园林绿化工程后期养护管理是园林绿化工程质量管理与控制的保证。住宅小区园林绿化工程后期养护管理是苗木成活的关键，如果园林绿化工程施工优良，但绿化养护管理不到位，将严重影响园林绿化工程景观效果，影响工程质量。如果后期养护管理不到位，如浇水不及时，导致树木成活率低；树木支架不牢，导致栽植树木歪斜；除草不及时，导致绿地杂草丛生；打药治虫不及时，导致病虫害严重等质量问题。因此，必须加强园林绿化工程后期养护管理工作，确保工程质量。

2.5严把分项工程质量关

严把住宅小区园林绿化分项工程质量关。园林绿化工程分项工程质量等级是分项工程、单位工程质量等级评定的基础，分项工程质量等级不符合标准，分项工程、单位工程的质量也不可能评为合格，而分项工程质量等级评定的正确与否，又直接影响分部工程和单位工程质量等级评定的真实性和可靠性。为此，在进行分项工程质量评定时，一定要坚持标准，严格检查，避免出现判断错误，每一分项工程检查验收时均不可降低标准。

2.6推行住宅小区园林绿化工程项目监理制

监理的基本职责是“三控三管一协调”，即：质量、进度、投资控制；职业健康安全与环境管理、合同管理和组织协调。但在工作实践中也存在落实不到位的问题。我国园林工程监理制度落实不是很到位，主要是业主、施工方不够重视，从业人员自身素质不高造成的，应注重提高行业自身人员职业素质和工程管理，确保监理作用得到充分发挥。

推行住宅小区园林绿化工程项目监理制是园林绿化工程质量管理与控制的保障。随着园林绿化工程建设的不断完善，园林绿化工程监理制已全面进人园林绿化工程施工行业。园林绿化工程监理是一种高智能的技术服务，遵循科学准则，以科学态度，采用科学的方法进行工作。园林绿化监理工程师既维护业主的利益，又维护施工单位的利益，做到守法、诚信、公正、科学，从而保证了工程施工质量。园林绿化监理人员从工程施工到工程竣工验收，能够做到全过程跟踪，一旦发现不合格材料、工序和产品，及时整改，以确保园林绿化工程每个环节运作流畅，从而保证了园林绿化工程施工质量。

2.7推行设计和质量现场交底与样板大样制度

通过图纸会审、现场调整，使一线的作业人员理解设计意图，了解工序的技术、工艺和验收要求。在关键部位和细致部位施工前，必须先做出样板，获得批准后，方可大面积施工。

2.8住宅小区园林施工与养护有机结合

住宅小区园林施工与养护均是设计理念的再现。

住宅小区园林施工就是通过有效的施工组织管理和技术措施，按照设计要求，根据合同规定的工期，全面完成设计内容的全过程。设计是人们对工程的构思，要将构思变成实际成果，就必须在工程施工过程中对工程进行严格管理，重点体现设计理念，并将园林设计者的设计意图转化为具体园林景观的过程。

3.结束语

住宅小区园林绿化工程的施工管理是一门实践性很强的学科，要求在实际工作中既要掌握工程原理，同时又要具备指导现场施工等方面的技能，只有这样才能在保证工程质量的前提下，较好地把园林绿化工程的科学性、技术性、艺术性等有机地结合起来，建造出既经济、又实用、且美观的园林作品。

【参考文献】

[1]袁赴建，张大勇.园林施工中的技术管理探讨[J].中国科技博览，2010，（12）.

[2]邵凯.浅谈园林施工中的技术管理[J].黑龙江科技信息，2009，（33）.

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加强全校用水用电特别是学生用水用电的管理，对学校事业稳定、持续发展等具有不可替代的保障作用。由于水电价格的不断上涨，水电费支出占用了学校的事业发展经费的很大比重。学生宿舍楼内“人走灯不灭、细水随便流”现象时常发生；“滴、漏、跑、冒”等问题仍固疾难解；办公室、实验室、多媒体教室里的空调常常是无节制地开放，办公场所忘记关空调，甚至整夜运转的现象也时有发生……水电资源浪费问题非常严重。因此加强学生用水用电管理，培养中职学生的节约意识和社会责任感，不仅有助于学生养成艰苦奋斗、勤俭节约的道德观念，也有助于整个学校良好校风的形成。水电管理工作是践行科学发展观、构建和谐校园的重要组成部分，如果水电管理依然按照老办法、老规矩运行，势必不利于学校的可持续发展。因此，我认为，加强学校内部的水电管理工作，应着重从以下几个方面入手：

1．水电配额，量化管理。许多学校都在探索节水节电的有效方法，积极提高资源的利用效能，实施科学的水电管理，从根本上解决浪费水电的现象。目前比较普遍的是实行水电计量、合理配额、超量多付的管理方法，其他兄弟学校已解决一室（舍）一表、专人负责、定时收费等一系列实际问题。

2．学校与各部门、学生建立契约责任制度，保证实现节约、安全、有效的管理目标。学生公寓除了照明、个人电脑、手机充电等正常用电外，严禁使用取暖、制冷、烹饪等大功率电器，管理部门要加大宣传教育、检查处罚的力度，杜绝违章用电；水管设施要及时改造维修，减少跑冒滴漏造成的损失。各部门办公室、实验实训场所的用水用电，要进行科学测量，在充分保证教学、办公、实验实训的前提下，给予适宜的用水用电指标，制定必要的规章制度和违约责任，科学地加以限制，从制度上保证节水节电工作的有效开展。北区食堂从去年8月底起安装了水电表，并每月按计量表收取水电费，水电用量与往年同期相比大为减少。

3．加大投入，实现水电管理智能化。学校在新校区建设中大都起点较高，对水电实施智能化控制，对老校区那些陈旧老化的水电设施，学校应调拨专门资金及时改造或更新，全部采用智能化控制，以减少耗损，杜绝隐患。水电使用的相关信息全部上校园网络，实施公开化、信息化管理。学校应根据实际情况，科学地设置和创建用水用电指标体系，保证学生的正常生活和学习所需及全校各项工作的有效运转。对公共场所的水龙头采用智能的电子感应型节能水龙头，对路灯和公共场所的照明采用节能灯具，并分区分块进行实施智能控制和科学调度。

4．经常性地开展节约水电、勤俭办学的思想教育。（1）学校应建立长效机制，采取多种形式，加强对师生员工的宣传教育，把建设节约型校园的理念深入持久地贯彻到每一个师生员工心中，使节约水电变成他们的自觉行为。（2）学生参与管理。组织学生会干部等对校内用水用电场所定期检查，公布情况；水电管理部门可以聘请一些学生干部作为助理或监督员，参与日常管理；后勤实体提供一些非技术性岗位给贫困学生勤工俭学，如查抄水电表、辅的维修工作等，既增强了学生的节约意识，也让他们掌握一些基本技能。

5．持续提高服务质量，融管理于服务之中。提高规范化管理层次，加快标准化、信息化建设的步伐，实施全面质量管理，追求卓越绩效，提高管理效能。重视教职工和学生的意见和建议，对师生反应强烈的水电管理问题要及时整改，并予以反馈；对节能方面有价值的建议或发明创造，学校应给予相应的物质奖励与精神鼓励，提高师生创建节约型校园的自觉性与主动性；加强对水电管理及维修维护员工的业务培训，经常开展技术比武，提高管理员工的业务素质和技术水平；加强检查、巡视，预防供水供电事故的发生，杜绝水电管网的跑、冒、滴、漏的现象。

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【关键词】中职校园;后勤维修工程;现状;管理策略

在扩招政策推行的局势中，国内中职院校如雨后春笋一般不断涌现出来，建校规模也处于逐年拓展的态势中，基础设施数量也与日俱增，后勤维修工作项目也体现出繁杂性特征。如何做好中职校园后勤维修工程管理工作，这已经是国内众多中职学校高度重视的问题。而积极应用可行的管理对策，是提升有限资金应用效率，优化中职校园后勤维修工程管理工作质量的有效对策。

1中职院校后勤维修工程管理现状

一是中职校园后勤维修工程建设初期规划实效性缺乏的问题。具体是指其在工程立项选择之时随意性较大，对于维修工程项目而言并没有做出系统性规划，多数是在严重问题出现之后才实施整改对策，很少对维修工程质量进行预测分析，应急方案的编制工作更是屈指可数。同时中职院校将工作的重点搁置在办学规模建设以及科研工作方面上，后勤维修工程管理工作没有被给予高度的重视，这样基础设备超负荷或者带故障运行的现象屡见不鲜，此时水电工程设施运行的安全性得不到切实的保障也是毋庸置疑的事实。二是维修工程监管力度严重缺乏的问题。后勤维修工程的施工多数由校外施工队进行的，盲目性以及规范性缺乏的现象是极为常见的，工程监管人员只是在项目竣工以后草率的对其进行检验。维修工程质量与进度监管工作不受重视，监管工作不具有实时性特征。三是维修工程审计工作不受重视的问题。这主要是由于学院后勤维修工程规模虽小，但是在数量种类上却体现出繁杂性特征，以及资金投入量相对较低的缘故［1］。所以中职学校审计部门将工作的重点放置在科研设备引进、教学楼以及宿舍楼这些大型项目上，致使后勤维修工程审计工作缺乏详细性，水电设施等项目的维修成本居高不下的问题长期得不到处理，加大了资源流失现象出现的概率。

2中职校园后勤维修工程管理策略

2．1学校后勤部门明确工程维护规划

维修工程为所有高职中职院校设施建设体系的重要组成部分。尽管其建设规模较小，但是编制与推行一个确切的规划方案是极为必要的。利用科学的方法估测现存水电设施使用寿命，在此基础上明确维修时间方案，利用该类方法制定的规划既有前瞻性又具有实用性。对于中职校园后勤维修工程管理工作而言，前期目标的设置应该体现出现实性，应该依照设施运转状态、建筑工程使用频率以及寿命编制维修规划，理清院校水电工程设施维修费用。也就是说对于中职校园后勤维修工程管理工作而言，设施与建筑工程的管理均应该体现出科学性与有序性，依照事前制定的目标落实各个工序，以工程实况为基点，强化人力资源利用效率。另外，制定与执行激励机制，在维护水电设施运行安全性的基础上，倡导节约原则，借助管理质量、数量以及各项资金控制等多样化方式与工程意外维护阶段抗衡，确保设备维修管理的时效性与安稳性。

2．2严格执行工程项目招标机制

维修工程项目的招标机制的建设与实施是优质型施工队伍被择选出来的基础，也是协助中职院校优化建筑工程施工质量以及减少资金投入量的有效手段。为了强化中职校园后勤维修工程管理工作效率，其项目在招标的过程中后勤部门应该将院校的后勤部门公示于互联网平台上，强化信息的公开性，借此途径选择资质高、技术强的投标单位，以维护后勤维修工程施工质量，为后续管理工作的有效运行奠定基础［2］。与此同时也应该科学的配置招标小组成员，在行政领导的导向下，以及对后勤维修工程业务有一定了解与具备一定储量招标业务知识的管理人员的协助下，招标工作人员结构体系体现出优质性特征。

2．3重视施工阶段管理工作，强化监管力度

中职院校后勤维修工程的施工务必要依照相关规范科学的运行，这是维护工程施工进度与质量的基础，上述目标的实现需要有管理部门的参与，当然其管理方式的产出应该以合同规则以及院校利益为凭据。施工合同签订的科学性与详实性是基础，招标物、工程质量、进度与违约惩罚等内容必须体现出具体性，为后续管理工作的运行提供凭据。

2．4做好后勤维修工程的全周期控制

现阶段，国内众多中职院校水电工程设施运行安全性得不到保障，以及管理工作质量不达标的重要原因为资金短缺问题。所以为了提升中职校园后勤维修工程管理工作效率，在确保工程建设质量的基础上，降低资金投入数额。而上述目标的实现是一个循序渐进的过程中，需要对建筑工程全周期的造价进行管控，在项目建设初期，应该派遣专职人员开展市场调研工作，对项目建设行情有全面性认识，继而集中探究项目造价的规划工作。通常情况下项目规划是由建筑工程师等专职人员完成的，尽管其技术水平处于较高层次上，但是其经济学知识相对匮乏，而有造价人员的辅助以后，项目规划就会体现出完善性。对于中职校园后勤维修工程管理工作而言，做好招标环节的管控工作也是极为有效的对策，具体对施工单位设备以及建材价格有全面的了解，为资金核算精确性目标的实现奠定基础。此外，中职院校应该做好对施工单位资质审查工作，对其以往建设的工程项目质量进行考评。

3结语

后勤可以被视为中职院校各项事业发展与运行的储备军，是关键性保障，所以积极做好维修工程管理工作是极为必要的。其实优化维修工程管理工作质量的策略是多样化的，本文受篇幅的限制只是浅浅而谈，管理人员在实践中不断的总结经验，为后勤水电工程设施运行的安全性与高效性奠定基础。

作者:李春喜 单位:广西壮族自治区桂林市机电工程学校

参考文献:

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，总务处在院党委和院行政的正确领导下，全体人员共同努力、辛勤工作。围绕“服务为本，保障优先”这一思想积极开展工作，进一步深入学习科学发展观，优化后勤管理，强化服务理念，确立岗位意识。积极探索后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法，圆满地完成了本年度的各项工作任务，为学院的发展提供了坚强的后勤服务保障。现将基本工作情况总结如下：

一、加固后勤保障，提升服务质量

有本年的新情况，我们就有了相应的新任务。除了做好一切常规后勤保证工作，更努力做好了一切突发性、偶然性事件的后勤工作。

1、水电维修及管理方面

今年，我处在日常水电服务管理上继续深入实行精细化管理。水电维修实行登记制度，由赵增元副处长亲自督办，基本做到随报随修，全年更换及维修水龙头3898个次，水阀类1526个次，水管安装及维修1690米长，电路安装及维修5550米长，灯类3856个次，保证了教室、寝室及教学、实训场所的水电正常运行。为了给师生提供更方便快捷的服务。我处今年还建立了总务处网站,开设了“网上报修”一栏，今后院内的水电及日常维修可在网上填写报修单。在保证维修及时到位的情况下，全年还完成了生物基地铺设水管，主校区到体校区路灯安装，学生公寓楼5栋主水管改造，丹枫二楼电路整改，主校区和东校区教职工居民用户的电改，电控系统配电柜维修以及消防水管保暖防冻工作。

2、校舍日常维修方面

利用暑假时间对教室、宿舍的门窗、课桌凳、学生床铺等进行全面维修。维修课桌1322张，椅子2085把，柜子2216个，抽屉1088个，铁床210张，还修好了主校区两个仓库的废旧椅子972把，将12、13栋1417.15平方米走廊地平翻新，保证了新学期开学和新生的入住。另外较好地完成了本学期其它各项繁杂的突击性、偶发性、业务性工作任务。保证了整个学校教育教学秩序的正常进行。

3、绿化卫生管理方面

为做好校园的绿地植物管理养护和绿化维护工作，按照计划的工作程序对新校区、老校区的苗木进行修剪整枝，对各种桂花树的野藤进行清理，对各种观赏型树木进行修剪造型，对校园内1万2千多平方米的草坪进行整平。特别是今年暑假期间,因为天气干旱,要保证树木不被,整个暑假未间断过给树木、草坪浇水，每天早上从6点到9点，下午5：30后，一天浇两次水，同时做好修剪工作。辛勤的劳动换来了成绩，我院的草坪、花木全年生长良好，为师生学习及生活创造了优美的绿化环境。在卫生管理上，张京领科长、王红霞老师虽然年纪大，但不怕辛苦，每天一大早坚持在校园走一圈，检查各处卫生情况，努力保持全院室外清洁卫生，包括校园道路、室外公共场地卫生，为创建洁净校园而任劳任怨。

4、其他非常规后勤工作

为迎接温泉国际旅游节，在短期内做好亮化投标、比较和安装工作，为校园新添了一道美丽的风景线，也为温泉优美环境的营造添加了一分亮点。

，甲流全球蔓延形势严峻，我国疫情范围在一段时期内也有所扩大。为做好学生的甲流防控工作，我处组织人员加班加点对我院主校区科技楼、北校区三栋公寓楼进行修缮清理，做好防流隔离的前期准备工作，有力地保障了我院甲流预防控制工作的顺利有效开展。

今年9月5、6号新生报到，正值周末，我处抓紧时间，将电灯安装齐备，卫生打扫干净，提前发放桌椅，将迎新后勤工作安排得井井有条。

在运动会召开前做好运动场周边场地的清理和绿篱修剪工作，为运动会的顺利召开做好充分准备。

二、积极开展校区置换、新征土地工作

配合城市投资开发有限公司做南校区、东校区、北校区“招、拍、挂”前期准备工作。我院原东校区面积为88亩、南校区面积41亩、北校区面积50.41亩。东校区、南校区挂牌后，到目前为止，成功交易2综土地：南校区31.8亩拍卖了9250万元；东校区45.38亩拍卖了6250万元，成绩喜人。

积极开展土地征用工作。与温泉村五组、温泉村、温泉办事处、咸安区国土资源局经过多次协商，预计在靠我院主校区西侧新征土地200亩左右，目前征地工作正在紧锣密鼓地进行，前期工作已基本到位。

三、加强资产管理，做好资产清点

本学年，我处进一步加强资产管理力度，资产采购严格按照院里报批计划执行，对学院新增固定资产先验收，再根据凭证一一登记，输入电脑资产管理系统。对院五十万固定资产的上报工作，做到及时、准确，按时上报给统计局。今年下半年，我们对学院中专部三个校区资产进行了一次全面清点，列了一份详细的资产清单交给院领导。根据院里安排，我处将可使用的资产搬运到主校区科学会堂存放，协助计财处对废旧物品进行出售处理，处理经费直接由计财处点收。在日常财物的借用上，我处做到按需借用，及时 发放和回收。

四、开流节源，创建节约型校园

今年以来，我处大力实行节约措施，用水用电上采用水电费清收。全年水电收取如下：学生公寓9个月收取电费184246.30元，教职工及门面、食堂等12个月电费共432379.55元、水费62090.7元，上交水电费4003233.1元，上交水电费3144401.1元，与上一年同期相比，全年为我院节约了658832元。另外，加强水电巡查，及时维修损坏的水电设施。争取不因设施的损坏而浪费一滴水、一度电。防止出现管理上的漏洞。

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Abstract： The basic situation in China is to create a "resource-saving and environment-friendly society"， and hydropower management and repair work of university logistics department is an important work， which is not only an important guarantee for students' daily work and life， but also the first problem faced by creating a conservation-oriented campus. Therefore， it is of great significance to establish a perfect management system of hydropower repair in university logistics department.

关键词：信息化；后勤；水电；修缮

Key words： informatization；logistics；hydropower；repair

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）24-0013-02

1 高校后勤部门水电修缮管理的意义

修缮就是指修理、改善的意思。在如今信息化的时代下，高校后勤部门对于水电设备的修缮：一是在水电系统在正常运行的情况下，为学校的教学活动和师生的日常生活提供保障；二是当水电设备出现问题或发现不足时，对其进行改善、检修，使达到节约的目的。目前，对高校后勤水电设备修缮建立一套完善系统，不但可以促使校园的正常运行，还可以提高学校的经济效益，从而增强师生的节能意识。因此，高校应积极广泛地推动水电修缮的应用工作，开展意义重大、深远。

2 高校后勤部门水电修缮管理存在的问题

目前，很多高校都会面临后勤部门水电管理中，不管是修缮理念还是修缮设备方面都存在着或多或少的问题，这问题直接影响了水电管理系统的完善。因此，下面就要对存在的问题进行深入分析、进行详细谈论。

2.1 修缮理念陈旧，资金投入不高

通过高校用水电的特点建立适合高校水电管理修缮技术应用。现如今，很多高校仍对生活用水和绿化用水没实现分质和进行污水处理，校内的所有用水都为同一水质，生活污水都直接排放流失，造成了水资源浪费还有环境的污染。因此，高校应循环利用水资源的方式，实施中水回用系统，把生活用水经处理后用于建筑用水、绿化用水、厕所冲洗和汽车洗涤，从而代替了用自来水清洁的方式。这样不仅节约经济成本，还改善了环境。以上表明，彻底改变传统的修缮理念，高校后勤部门不能只以满足校内水电的正常供应为目标，还要以环保和卫生作为重要的考虑范围。“修缮”不仅是修，还要“缮”，即翻新，就是对原有的水电设备进行改善和进化。但很多高校为了节约成本，在没有建立数据采集的智能平台下，仅用普通设备将其替换，没有成本核算和科学的定额管理，更没有技术手段建立精确的数据，造成了水电利用率还浪费巨大，虽然这些现象表面看为后勤部门节约的资金，但从水电修缮工作的长远计划来说是不可取的，相关人员需引起高度注意。

2.2 水电计量基础设施的修缮程度薄弱

构建高校后勤部门水电管理系统中的水电计量设施是水电管理的重要组成部分。据调查显示，大多数高校后勤部门都忽略了水电修缮系统构建这部分内容，造成了能源统计不完善，使定额管理难以实施。

目前，全国高校对水电消费数据采集都是靠后勤人员简单的抄报水表、电表的工作来完成的，从而揭示了高校后勤水电方面仍处于无约束用能和松散的管理方式。由于学校没有建立基础的可供采集的能源计量系统、检测系统以及安装改造节水节电设施进行水电节能。计量工作不到位，便无法开展相应的数据能耗和能效分析工作，使学校水电能源浪费现象无法查询和追究责任人。以上问题充分说明了高校后勤部门在水电计量基础设施方面的修缮工作仍处于薄弱环节，需采取合格的措施进行改进。

2.3 现有修缮技术落后，新型技术推广发力

修缮理念方面存在的问题，应落实在实际维修中，技术方面，高校水电修缮管理工作也缺乏完善。据调耍很多高校设施老化、陈旧，无法达到高校用水、用电的标准要求，还有专项资金配套情况使用堪忧。近几年来，部分高校建立了新校区和分校区，使校园基础设施有了长远的发展，但有部分老校区由于修建时代久远，供水、供设施也早已老化、陈旧，加上当时修建的技术、工艺和装备都较落后，对水电资源的利用率低，浪费现象也较严重，设备落后、管道老化又面临资金受限，造成了难以更新设备，长期的短修短补无法解决根本问题。在信息化发展的今天，推广新技术对高校水电修缮管理系统的建立起了关键性作用，在目前看来大对数高校对水电设备修缮的新技术产品只限于宣传，缺乏对节能新技术实施和采用，造成了新的修缮技术得不到广泛推广。

3 信息化背景下高校水电修缮管理系统建立对策

目前，高校后勤部门在水电设施修缮中还面临着许多问题。为了是高校师生很够安全、卫生使用水电，同时达到节能目的，应采取正对性的措施，建立与社会化相符合的水电修缮管理系统。

3.1 转变水电修缮思路、加大技术投入

从水电修缮技术的方向来转变修缮思路，各高校严格按“安全、卫生、技能”的原则进行修缮管理，正常情况下的水电修缮系统应分三个阶段其进行实施：首先，完成水电设备的资料收集和人员岗位培训工作，相关人员必须要取得相关技术管理方面的从业资质；其次，完成组织机构、建设制度管理；最后，利用技术改造对用能数据实现准确、详细的采集，通过对能源管理系统的完成，促使提高体系建设和文化建设发展目标。目前，结合高校后勤部门的实际情况对水电修缮系统的构建提出了一个全新逆向的解决思路，将修缮技术作为突破口，以点带面，按计划、进度、主次的推进技术进行校园建设；以前后的对比数据计算出投入产出比，从而计算出横向纵向的经济效益；以数据的对比向高校抉择层阐明进行水电设备修缮的必要性，认识到深入了解水电设备的修缮不但可以提高师生教学还有生活方面的质量，还能从长远发展的方向为高校带来可观的经济效益。

3.2 建立计量统计系统确定修缮任务

高校后勤部门缺乏相关的计量统计，在信息化影响下建立计量统计系统是高校后勤部门在水电修缮管理中的重要实施工作，从两方面具体说明：

①数据的采集安装具有水电能耗计量设备，按国家规定高校的节能任务和设计规范严格落实能耗分项计量设施。充分利用现代化信息技术建立能耗计量、采集数据，并安装带有互联网装置的新计量，实现可视化和自动化的电子设备。改变以往传统靠人力来完成的登记、记录等做法，大大节约了时间还有人力，使统计结果更精确。高校安装新科的计量设备和数据平台充分利用新技术对校内的水电设备进行管理，实际上也就是为水电修缮管理工作做好充足的资料储备打下坚实的基础。

②完善数据分析和核算成本，直接提供能源消耗数据还有成本核算分析，充分了解到高校水电设备的开支状况，清楚地知道高消耗的能源消耗点，让高层领导引起足够的重视，意识到改善设备的重要性。掌握各部门、各系统、各设备的用能情况，进行数据分析和成本核算实行定额管理，为高校的不同区域和部门设定科学合理的水电使用额度和费用的重要依据。

4 推广应用新型水电修缮技术和设备

构建高校后勤水电修缮系统的前期工作就是改变修缮理念和完善计量统计，实际运用维修技术与改善技术。进行高校后勤水电修缮系统的重要手段就是采用现代化的新技术和新设备，大力宣传、及时引进节能的新技术，优化设备，安装新型的节能产品，实行科学化节能。高校可以利用有基础和自然条件尝试替代水电能源的新型能源，如安装太阳能光伏设备、太阳能发电装置和利用太阳能热利用设备、集中太阳能热水装置系统以及其他可再生的资源设备，包括地热、风能、生物质等。校内建立污水处理再利用和中水利用系统，实现生活用水、绿化用水进行分质，在雨量多的季节实行雨水收集系统。在构建高校后勤水电修缮管理的系统中，应转变旧理念，注重信息的采集，及时更新设备、加强技术技能，充分利用先进的设备进行水电修缮工作，实现高校后勤水电修缮管理的建设目标。

5 总结

本文阐述了在信息化的时代下，如何构建高校后勤部门水电修缮的重要性，还有对存在的问题提出了针对性建议和可实施性解决方案，希望对研究高校后勤部门水电设备修缮管理提高有用的Σ吆涂刹僮餍缘耐揪叮期待高校水电修缮管理工作取得很好的改善。

参考文献：

[1]陈立.加强高校水电管理改革[J].佳木斯教育学院学报，2010（6）：42-43.

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1.1智能水电控制系统的含义

将水电的监视、控制以及管理合二为一，从真正意义上实现了水电双控不分家，体现了学生公寓管理的人性化以及智能化。在双控系统中将水电两个项目的扣费都关联到了一个账户，用户交费时可以选择每个项目交费多少，当账户中任何一个收费的项目为0时系统就强制断电。但是当水费为0时电控系统断电后水控则进行记账透支消费。当用户交费后，系统先从账户中扣除透支的水费然后再恢复通电。由于系统中的水控部分能够实现计量、控制、水费以及统计分析用水资料等而省去了抄表以及收缴水费等工作，因此，在学生公寓采用水电双控系统不仅能够有效的防止水费流水以及水资源的浪费，并且通过分析用水资料可以提高管理水平以及分析用水高峰期。由于系统的电控部分能够实现电能计算、控制负荷、双重保护、收费管理以及分析用户资料等功能从而省去了抄表以及收缴电费的工作，因此，不仅能够防止电费流失以及设备受损，还可以通过分析管理资料提高管理水平。水电双控管理系统可采用信用卡技术进行预交费，并支持校园一卡通消费系统，从而实现用户“先交钱，后消费”的现代消费模式。

1.2系统设计思想

根据公寓的布局、房间的布置及管理要求，确定系统总的设计理念表现在以下几个方面：第一，设置管理控制中心。在控制中心安装一个PC机，然后将公寓内所有电表的信号线连接到该PC机上，通过PC机学生不仅可以缴纳水电费，还可以对每个房间的用水、用电情况进行实时查询。第二，为了将用水信息实时准确的传输到管理控制中心的PC机上，在公寓的各个房间内安装了智能水表。系统能够通过发现用水异常如水费不足等情况，及时实施断电提醒以催缴水费，这样真正做到了以电控水和统一控制水电表，实现了集中管理。第三，在每栋公寓一层的配电室内安装一个多用户智能电子表，可以起到预购电、控制最大用电负荷、收发数据、识别恶性负载以及控制通断电的作用。此外为了便于用电管理并且防止用电意外，在每个单户的出线处加装了空开。第四，众多用户的智能电子表以及水表通过屏蔽电缆连接起来，从管理控制中心的PC机布线，将其连接到每一个采集器，下行线在连接到每个一宿舍的水表，通过楼层间的电缆井将水表的信号线连接到每一个宿舍的水表，在安装时应当以更加实际的房间数进行合理布线并且尽量做到三相用电平衡。

2水电智能控制系统的功能

2.1电控系统主要功能

实时监控用户的用电情况：通过系统实时监控每个宿舍的用电情况，可以直观的看出学生宿舍当前的电流、已用电量、剩余电量以及交费情况等用电数据。②查询用电情况：用户可以随时通过系统数据管理器，查询用户当时的用电情况、之前的累计用电情况以及交费情况。③用电计费：当用户用电时，电表箱中的计量模块就会通过采集用电脉冲进行计量，并且能够做到自动累减。④定时控电并且对个别用户实行限电：根据学校自身的管理需要，可以通过该系统控制学生的用电时间以及用户的最大负荷限值。当某一个用户的用电负荷超过了设定的负荷时系统就会自动终止该用户的供电，如果用户想要继续用电，必须经过管理员对该用户进行过流复位。⑤预购电量并且无费自动关闭：首先用户到学校指定的购电处购电，然后管理计算机会自动的将用户的购电数据传送到控电表箱内相应的用电单元，然后系统就会给用户供电。当用户的剩余电量为0时系统就会自动终止给此用户供电。当用户重新购电以后系统又会自动恢复对该用户的供电。⑥电话自动提示：当用户预购的电量余额较低时，系统就会自动拨通该用户的电话进行续费提示。⑦保护掉电数据以及自动恢复断电：系统软件能够自动修复管理计算机由于非正常关机而导致的数据损坏来保证数据的安全。

2.2水控系统主要功能

①实时监控用户的用水信息：实时监控各个宿舍的用水情况可以直观的显示各个宿舍的剩余水量、交费信息以及已用水量等信息。②用户查询用水情况：通过节水控制器的显示屏或者通过校园网，学生都可以查询到宿舍的用水情况。③显示用水情况：为了方便用户查看已用水量以及剩余水量，在每个节水控制器上都安装有数码管显示器。④实时抄表：通过RS-485总线或者校园网节水控制器能够把用户的用水数据实时传送到数据管理中心。⑤预存水量低限提示：当用户预存的水量已经达到设定的低限值时，节水控制器就会通过声光报警提示用户尽快购水。⑥用水计费：节水控制器通过流量计实时采集用水数据，同时进行计量扣费。

3结束语

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解析：华北水利水电大学有两个校区：

1、花园校区在河南省郑州市北环路36号，邮编是450045；

2、龙子湖校区在河南省郑州市龙子湖高校园区1号，邮编是450046。

华北水利水电大学简介：简称“华水”，坐落于黄河之滨的河南省省会郑州市，是水利部与河南省人民政府共建，以河南省管理为主的高校。学校前身为北京水利水电学院，曾三次搬迁，四易校址，先后在北京、岳城、邯郸、郑州等地办学，历经北京水利水电学院、河北水利水电学院、华北水利水电学院等时期。2009年，水利部与河南

（来源：文章屋网 ）

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党的“十”报告中，针对我国生态文明建设作了重要阐述，环境保护、资源循环利用、节能减排等相关领域引起了全社会的空前重视。高校做好节能工作是响应国家生态文明建设、学习实践科学发展观的必然要求，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，是贯彻落实党的十大精神的具体体现。

一、北京林业大学节能工作现状

1. 能源使用管理现状

北京林业大学是具有生态环保的学科优势，长期关注能源和环境问题。学校教学生活区主要消耗的能源有电力、天然气、燃油和水。其中电力主要用于照明系统、供热系统、建筑内部空调通风系统、室内设备系统、综合服务系统等耗能系统的机电设备，以及各办公室内的办公设备等室内设备；天然气主要供食堂和供热锅炉房使用；汽柴油主要用于校车及实验室设备等；水主要为校园各区域生活用水、锅炉房补水、中央空调补水以及消防用水等。学校制定较为完善的能源计量管理制度和水电表查抄制度，能源计量器具相对齐备。

2.能源管理存在问题

（1）节能自主意识有待进一步加强。目前，针对教学、科研、办公等单位部分的能源，仅采取计量统计措施，没有具体的指标进行管控，加之部分单位及个人集体利益淡薄，校园内“常流水、长明灯”等严重浪费现象时有发生，节能管理过程中，部分环节监管薄弱，往往导致能源浪费现象发生多时后才被制止。

（2）技术和资金投入不足。学校节能管理中的技术和资金问题，主要包含能耗设备更新改造和计量设施齐备完善两方面问题。目前，校园内尚未完全淘汰落后产能用能设施设备，计量设施难以覆盖水、电、气等能源使用的各个末端。节能智能控制技术推广力度不强，节能管理中使用的前沿科技亮点少。

二、北京林业大学能对策探索

1.增强师生节能意识

（1）积极发挥绿色、低碳、环保三类特色专业优势。学校根据现有教学科研条件，将林学、生态学、森林资源保护、生物质能源研究以及三废（废水、废物、废气）处理技术研究等方面的课程，列入学生必修或选修课程范围，提高节能环保教育系统化、科学化水平，使节能环保自主意识更加深入人心。

（2）打造绿色节能校园文化。作为全国最高绿色学府，学校依托学科优势，积极引导舆论，打造节能环保宣传平台，广大师生参与节能环保活动热情高、效果好。目前，全校共有节能环保类志愿者社团10余支，志愿者们为校园绿色文化建设、推动建设节约型校园起到了积极示范作用。

（3）积极发挥学生骨干节能示范作用。由学生党员自发组织成立的源爱节能志愿服务队，现有志愿者近百名，服务队定期组织开展节能宣传服务；积极依靠基层党团组织，在学生公寓楼内设立节能监督负责人，促进全校师生良好节能习惯的养成。

2.完善节能管理体制机制

（1）加强节能机构和管理队伍的建设。学校2002年设立学校节能工作委员会，全面负责学校节能工作的长期规划、设计，并负责制定有关制度，落实各单位的工作责任。下设节能办公室，具体负责日常节能工作；

（2）不断完善节能工作规章制度。学校制订了严格的一、二、三级水电表查抄制度，要求一级表日查，二、三级表月查。强化统计分析工作，利用基础数据分析能源使用与管网运行情况。重新修订了《北京林业大学能源使用管理条例》、《能源计量管理制度》、《校园绿化用水相关规定》等管理制度。

（3）强化能耗计量监测考核，厉行节能奖惩。学校实行“指标核定、节约奖励、超额自费”的管理模式，并建设了远程节能管理系统，加强能源使用的监测管理。自2000年以来开始实施水电收费制度，利用经济杠杆遏制学校水电浪费现象，取得了良好的效果。经营性单位全额收费，同时，制定校内经营性单位用能指标，签订水电使用合同，对超指标使用水电加倍收费。后勤单位、产业单位等独立核算单位，全部收费，厉行节约。

（4）注重节能管理人才培养。高校节能管理是一项长久性的工作，不仅需要完善的规章制度，更需要专业能源管理人才的投入保障。学校定期对能源管理各环节工作人员开展技能知识培训，不断提高节能系统人员整体管理水平。学校节能工作委员会办公室，现有专职能源管理工作人员三人，其中一人具有博士学位，两人先后获得国家能源管理师资格证书。为节能工作各项措施规划的推进提供了有力支撑。

3.依靠新技术提升节能工作水平

（1）加强用能老旧设施设备的改造。近年来，学校积极筹措资金，加强校园内老旧管网改造力度，通过几年的努力，更换热力管道及重做管道保温层各万余米；校园内已完全淘汰国家明令淘汰的高耗水设备，做到校园内新型节水器具全覆盖；全面实施绿色照明工程，逐步在全校将低效高耗能照明光源改换成节能高效光源将原有的T8普通荧光灯更换为T5高效荧光灯，根据实际测算，节电率高达50%；学生浴室内，在消费刷卡系统的基础上加装节水器，取消了洗澡“大锅饭”，统计数据显示，节水率高达近40% 。

（2）积极运用节能新技术，从技术改造中挖掘节能潜力。按北京市统一要求，学校及时完成供热锅炉房煤改气改造工作，组织专家经多次论证后，2008年，学校开始实施智能化供热系统综合节能技术改造，供热系统在每一个环节都实现了数字化、智能化管理，达到了按需供热、节能减排的目的，通过实际运行，采用新技能技术的供热系统年均节能近10%；依托校内学科优势，实现科研与节能工作相结合，2011年，联合校内相关研究领域专家，对图书馆中央空调控制系统实施智能化节能改造，在改善图书馆内空气质量及舒适度的同时，2012年较上年度实现节能11%。

（3）积极建设校园节能监测平台。经多年努力，学校成功获得国家“2012年高校节能监管平台建设”项目专项资金支持，目前，正逐步改造校园内水、电、暖管网计量、控制装置，依托校园网络，建立校园节能监管平台，将采集到的用户末端计量信息远程传输到监控中心，通过实时监测分析，不仅可以及时查找用能异常点，还可以通过用能合理化分析，对用能单位科学制定用能定额，大幅减少不必要的能源浪费，极大地提高节能工作效率和水平。

三、结束语

高校应当进一步重视节能降耗工作，深入推进节约型校园建设，科学组织、科学管理、科学配置，为我国经济社会的可持续发展做出积极贡献。

参考文献：

[1]李文庄.高校建筑节能的思路与对策[J].建筑节能，2009，（1）：56-57

[2]谭洪卫.首批“节约型校园建设”示范高校――同济大学节约型校园建设示范[J].建设科技，2009，（10）：20-23

[3]王妍.高校节能工作浅谈[J].高校后勤研究，2012（1）

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1、完成了迎接“孝文化”节的服务保障的协调、督办工作;

2、积极做好迎接“本科专业评估”的后勤保障的协调准备工作;

3、加强节能工作的检查和管理;

4、协助各部门完成了对新聘合同工上岗培训学习。

二、膳食科

1、加强了开水的保温工作，使开水的温度在92℃以上;

2、抓安全卫生管理，做好防火、防盗、防毒工作，并针对安全隐患积极进行了整改。加强了各餐厅经理安全值班管理，强化了各餐厅卫生检查制度;

3、狠抓蔬菜进货关。同时，加强了质检员和保管员的考核力度;

4、参加了部长接待日活动，认真听取学生对食堂工作的意见和建议，及时改进工作;

5、组织膳食科全体干部职工认真学习《省教育厅关于进一步做好学生食堂工作维护高校稳定的通知》，要求全体食堂工作人员切实加强食堂安全工作，确保学校稳定。

三、宿管科

1、根据季节性特点，狠抓楼栋管理员值班工作，严格履行宿舍“三查”制，确保学生宿舍的安全;

2、完成了学生宿舍的财产清查工作;

3、完成了补录学生的住宿安排工作;

4、完成了员工培训工作;

5、与入住学生签定《学生宿舍财产用管合同书》;

6、配合学校加强“甲型h1n1流感”的防控工作;

7、积极配合学院、后勤服务中心完成各类突击性工作任务。

四、水电科

1、完成日常水电保障及学校大型活动的用电工作，处理突发水电事故抢修工作;

2、初步完成净化水工程调试和收尾工程清理工作;

3、完成同大学生园区5栋宿舍及同大食堂、新技术学院水系统改造工作;

4、启动迎评实验室电路及设施设备改造安装工作。

五、绿化科

1、完成了化学楼周边新植工程;

2、完成了校园草坪割草，色块修剪任务;

3、完成了孝文化节花卉布置工作;

4、完成了花房播种、栽苗，南北广场换季轮播任务。

六、房管环卫科

1、圆满完成了校园环境的保洁及垃圾清运工作，保障了教学和生活秩序的顺利进行;

2、全体员工共同努力，保障了公用房的财产安全和全院的卫生，为师生营造一个安全、干净的生活学习环境;

3、为孝文化节在校顺利召开提供了校园卫生保障工作;

4、完成了中心领导交办的其他临时性任务。

七、医院

1、做好日常医疗门诊工作;