能源管理报告范文

导语：如何才能写好一篇能源管理报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

不知不觉走过了任职能源管理科的第一个年头,寒来暑往.回首对我来说意义非凡的2010年,几分耕耘几分收获,一路走来,酸甜苦辣,颇有感触.于今年3月末就任能源管理科科长一职,对我而言这是个全新的工作岗位,充满了艰辛和挑战.面对困难,毫不退缩,迎难而上,很快进入工作角色,及早熟悉工作环境,迅速投入工作状态.通过近一年的磨砺与锻炼,实践中积累了工作经验,学习中提升了业务能力,摸索中培养了管理水平,因此这一年对我来说虽然稍显忙碌,但收获不小.

但覆盖面广,能源管理科是保障学校水电正常供应的职能部门.这项工作说起来简单.责任重大,工作中稍有纰漏就可能产生重大影响,因此,工作中我始终保持着兢兢业业,脚踏实地的工作作风,以积极进取,勤奋务实的工作态度,爱岗敬业,尽职尽责地完成了本职工作.上任至今,后勤处各位领导的关心与指导下,各位同事的支持与帮助下,按照学校及后勤处的总体要求,带领能源管理科全体职工主要完成了以下几项工作:

科研和师生生活做好水电保障工作,为学校教学.认真做好校内水电相关基础设施的日常维护与管理工作.

尽力为学校节省开支.成立节能督查组,认真做好节水节电工作.加大节约水电宣传工作,严厉查处违章用水,用电.

及时发现并修复故障,认真巡查校区水电管线运行情况.确保我校水电的正常供应.

利用暑假黄金维修期,顶烈日战酷暑.完成了全校水电基础设施的年检保养等工作.

修复了原来存在故障的5台水泵,认真做好泵房内供水设施的维护工作.对原来的控制电路进行了改造.

并完成了相关的水电改造工作,认真做好中央校区南北区中水处理站日常管理和维护工作.大大节约了中央校区的中水用量.

同时做好校内相关用户的水,认真做好我校水电费的缴纳工作.电抄表及收费工作.

并制作统计报表对校内各单体建筑定期进行水电抄表工作..

篇2

【关键词】医疗设备；管理；后勤保障；维修管理

文章编号：1004-7484（2013）-11-6917-02

近年来，医疗市场的竞争越来越激烈，各级医院为增强自身的诊疗能力，提高核心竞争力，都纷纷引进了各种先进的医疗设备、器械。随着医疗设备资产的不断增加，医疗设备管理工作（设备管理、维护、报废、申领等）也变得愈加复杂和繁重。怎样加强医疗设备管理，制定一个规范化的设备管理流程，以提升医疗设备的管理水平，做好医院后勤保障，已成为当前医院管理层亟待解决的一大问题。本文在结合笔者多年工作实践的基础上，分析了加强医疗设备管理的重要性，提出了有针对性的管理对策，以求在医疗设备管理中发挥一定的推动作用。1医疗设备管理的重要性分析

1.1是提升医疗技术水平的有效手段医疗设备是各医院、医科大学开展医疗、医学教学和科研所必不可少的硬件设施。在临床上，对于疾病的诊断、治疗、预防，除了要依靠医务人员的临床经验、知识水平、技术水平，更需要借助先进的医疗设备。若在临床医疗中，能将医疗设备作为载体，运用高、精、尖医疗技术手段，则有望使医疗效果，医学诊断治疗技术实现质的飞跃。所以，科学、高效的医疗设备管理将是医务人员的左右手，它是医院实施医疗活动的硬件基础。

1.2是医院管理工作的重要组成部分医院运作主要是为了实现社会效益、技术效益和经济效益。而医疗设备是其实现经济效益、社会效益的必要条件，在一定程度上，它也是实现技术效益的基石。科学的医疗设备管理，能有效保证设备完好，提升设备使用率，从而降低医院经营成本，提高经济效益。此外，做好医疗设备管理还有利于临床诊疗、教学及科研活动的顺利实施，从而提高治疗效果，保障患者生命安全，进而促进医院综合效益的提升。所以说，医疗设备管理是医院管理工作的一个重要组成部分。2加强医疗设备管理的途径

2.1抓好设备采购管理医院在购置医疗设备时，要结合实际需求，在科学、严谨论证的基础上进行有针对性、有目的性的采购。医疗设备购置需要考虑到采购成本、物品消耗及使用年限问题，同时还要兼顾设备安置空间、人员配备、环境要求、售后技术服务、保修期限、维修价格、资源共享、技术培训、经销商的信誉度等众多方面。在这些方面，医疗设备科必须做好临床和医院的参谋，认真、客观地分析拟购入设备的性价比。在进行设备验收时，首先要确认设备资质，清点配备清单，再进行设备测试，确保设备无质量问题，最后还要留下厂家工程师、供货商的联系方式，日后在设备发生时方便沟通。在确认检查无误后，进行验收报告填写，并登记编号，将资料、信息入档入库。

2.2加强设备使用管理医疗设备保管、使用应当指派专人进行管理，做好定期保养、维护，严格执行操作规程和交接手续，实现“专管共用，资源共享”。在设备使用方面，可从以下方面加强管理：

2.2.1设备保管应当注意防盗、防尘、防潮设备使用科室应当每日擦拭设备，让设备随时保持无尘、清洁的良好状态。

2.2.2设备使用的不当是造成设备故障、缩短设备寿命的重要原因每次购入设备后，都应当让厂商派遣1名技术人员，对设备使用人员进行培训。培训内容包括设备原理、操作规程和管理办法等等。医院人员在参与培训后，通过操作技能测试，确保所有人员过关。医疗设备必须由专门操作人员进行操作，其他人员禁止随意使用设备。

2.2.3每个季度都要对设备的使用率、完好率进行考核整机完整、附件齐全、运转正常、性能良好、测试准确即可判定为设备完好。每台/件设备每年的完好天数应当>300d，完好率应>90%，同时设备使用率也应>90%。另外，还应当对设备进行计提折旧，每月将折旧费、利息报给经管科，并由科室成本进行支出。

2.3设备的维修管理设备维修应当遵循“报修、送修、巡修、保修”的原则。医学工程科要制定出医疗设备保养、维修方案，每6个月对设备巡修、巡检一次，并填写好巡修、巡检记录表，由医工科、使用科室共同签字确认。在重大节假日的前7d，医学工程科要对抢救、急救类设备制定出检修计划，巡修、巡点科室、重大设备。对于需要进行维修的医疗器械、设备，使用科室要及时报修，不得放置不修。设备维修必须由专人操作，其他人员不得随意拆装或用作它用。对使用科室的设备维修，要核收成本费、技术服务费，并由科室成本进行支出。

2.4设备报废与淘汰管理对于还可使用，但性能较差、技术落后，完好天数

2.5做好设备档案管理在医疗设备管理中，设备档案的建立与管理有着重要意义。首先，医疗设备档案的完整、规范化管理能有效促进设备管理水平的提高。设备档案可以说是设备管理的参考书、历史资料，长时间的档案累积有利于分析设备技术情况，在购置、使用设备时避免走弯路。另外，设备档案的妥善保存能在设备维护、审查等工作中提供有效参考。

设备档案要由专人进行管理。要使用档案时，可采取复写、复印、借阅等方法。在借阅档案时，借阅科室必须办理相关手续，并在限定期限内归还，不可遗失。建立医疗设备的总台账，以及使用科室的分户账。管理人员要根据设备类型，建立起相应的档案，设备转科或科室发生变动、调整时，要及时转账或建立相应档案。设备档案的建立及管理办法，可参照《中国人民医疗设备档案管理办法》。

2.6加强手术器械的管理手术器械由手术室护士长负责管理，同时还要指定专人统一对手术器械进行保养、维护。若在使用或维修过程中，发现手术器械存在问题，要及时向医工科报告，以便及时采取处理措施。保障各临床科室的手术器械使用需求，由手术室对手术器械进行集中管理，医院各临床科室共同使用，实现资源共享。医工科和手术室分别建立器械总台账、分户账，医工科每季度与手术室对器械台账进行核对；对于需要补充或更新的手术器械，使用科室先要提交申请，报手术室后，由护士长根据现有手术器械的使用情况及科室的使用需求，填写好申请表，在表中要详细注明器械规格、型号、数量，报医工科后，由医工科拟定采购计划，再报院领导进行审批。医院各科室、个人均不可擅自购买手术器械；手术器械在平时的使用过程中，必须严格根据操作规程进行消毒、清洗，轻拿轻放，爱护器械，严禁随意撤换手术器械，以及私自将器械挪为他用。

2.7制定并执行奖惩制度医疗设备管理过程中，任何个人、科室都应当严格按照操作规程使用，做好维护保养，以延长器械使用寿命。对于器械使用效益有提高的科室，可根据绩效管理模式给予适当奖励，而对于使用效益好、使用率高的设备使用科室，可给予其优先购置、优先更新权利。

在医疗设备使用过程中，若发生一些对设备不爱护、操作不规范、保养不及时、私自外借设备等问题，则要根据绩效管理制度给予一定的惩罚，在设备购置、更新上暂缓执行。在设备使用过程中，若发生了以下问题，要对科室或个人给予惩罚：一是不重视医疗设备的管理工作，设备闲置时间长，使用率低下，设备的社会效益、经济效益均不明显；二是不严格根据操作规程进行操作，导致设备损坏；医疗器械、设备的保养、维护不及时，在设备发生故障时未及时报修，影响了设备使用功能，发生了设备软件、随机资料、附件丢失问题；在未取得主管部门同意的情况下，科室或个人私自把医疗器械、设备外借或挪作他用。3总结

综上所述，要提升医疗设备管理质量，不但需要积累管理经验，还需要有创新意识、开拓精神，在管理中积极应用现代化管理技巧、管理手段，以实现设备管理的规范化、科学化。医疗设备管理质量的提高，既是医院管理质量的提高，也是医院的重要后勤保障。参考文献

[1]林典亮.浅议医院医疗设备的科学管理[J].现代交际，2010（12）：77-78.

[2]吴斌.医院医疗设备管理存在的问题及信息化建设对策[J].武警医学，2013，24（6）：537-538.

[3]戴.医疗设备管理中存在的问题及案例分析[J].中国医疗设备，2010，25（4）：75-76.

篇3

阅读是人们获取信息的一种有效途径，也是人类文化交流的一种重要形式。一个人的阅读理解能力直接影响其听说读写几方面的能力和发展。近年来，高考英语中对考生综合运用英语能力的重要考查项目之一——阅读，占整个英语试题相当大的比例，分值的权重也相当高。“突出语篇，注重交际，强调应用”是高考英语命题的原则，因此，英语试题基本上是以语篇形式呈现的。从某种意义上讲，谁攻破了英语语篇阅读能力这一关，谁就能通过英语考试这一关。然而，在日常教学中我们发现，不少因素制约着学生阅读能力的发展：阅读材料不够丰富，课外阅读量少，无法扩大学生的语言输入量；过分强调教师和课本的权威性和绝对性，教师不敢或不愿过多选择像报纸、杂志这样鲜活有趣的读物；对语言运用能力的培养不够全面，拘泥于字句、语法的学习而忽略语篇教学，造成学生不能深层理解文章，把握作者的写作意图。因此，学生的英语阅读水平很难有提高。英语阅读水平的提高，是要经过长时间阅读训练和大量的课本教材以及其他辅助读物的学习而获得的，两者缺一不可。

二、英语报刊阅读的优点

英语阅读材料有很多：教材的同步阅读材料，各年级的阅读材料，各种杂志报纸等。每一种材料都有其特点，可以根据学生的英语水平和英语教学实际进行选择。英语报刊是一种较好的选择。英语报刊作为开发价值最高的资源之一，越来越收到师生的青睐，成为英语课堂不可缺少的食粮。其优点主要有以下几方面：

信息量大，内容丰富，题材广泛，涵盖政治、经济、科技、社会、人文、文化、教育等各方面的内容。

内容新颖，关注时事热点，紧跟时代步伐，实用性强，易于激发学生学习英语的兴趣。

学生们还接触到新闻、评论、小说、启示等各种体裁的文章，学生能对各种体裁的文章结构有一定的把握。

语言丰富鲜活，真实地道，难度适中，贴近生活，有助于提高学生实际运用英语语言的能力。

进行大量阅读，培养阅读技巧。结合高中学生已有一定词汇量的前提，进行侧重于获取信息的泛读，将是提高阅读理解的有效途径。

三、英语报刊的阅读训练方法

开设英语报刊阅读课

每周专设一节英语报刊阅读课，既能保证阅读课正常开展，又能帮助学生处理报刊阅读中出现的问题和困难，确保阅读课的实效。当然，一份报纸的内容多、容量大，仅仅靠课内45分钟是远远不够的。所以，报刊阅读既要布置学生在课下根据自己的兴趣进行泛读，又要对所读内容进行讨论、归纳并总结。

（二）介绍报刊常识及基本阅读方法

教师在课堂上先让学生自己观察手中的英文报刊，然后介绍其基本常识，如文章类型、版面设计和标题特点等，使学生有比较全面的了解。接着给学生介绍几种阅读报刊的方法和技巧，帮助学生学会浏览、略读和精读等阅读方法，培养快速获取信息和知识的能力。学生只有在阅读训练中才能学会对不同内容采取不同阅读方法的技巧，才能在有限的时间里获得有用的信息，才能使自己的英语阅读水平和综合运用英语语言的能力不断提高。

（三）报刊阅读的具体方法

课内精读，强化阅读

对于大家都感兴趣或者是难度较大的文章，可采用精读的方式，在课上进行限时阅读，具体操作如下。

指导技巧，激发兴趣

学习兴趣的培养对于阅读有着不可忽视的作用。由于许多文章具有一定的背景知识，学生阅读常处于被动状态，难以完全理解文章的内容。教师可以在阅读之前，以各种形式引发学生对文章的兴趣。

限定时间，扫清障碍

阅读前要根据高考阅读速度每分钟70个单词的要求，限定学生阅读时间。根据文章的内容，设置一些指导性的问题。这些问题涉及阅读材料的主旨或事实细节。题目的设置一半是简答、判断正误、多项选择等形式，目的是让学生搜索关键信息，了解文章大意，培养学生快速阅读能力。对于难度较大的文章，要求学生再阅读，找出文章中出现的生词和理解有困难的句子，教师加以解释说明，从而帮助学生进一步理解文章，并且掌握更多词语以及用法。

讨论归纳，升华提高

对于那些富有教育意义的文章，应进行二次加工和利用。组织学生进行更为深入的讨论和研究，挖掘文章主题的内涵和作者的观点、态度，发表自己的观点和看法，以提高学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，同时也锻炼他们用英语思维、组织语言、表达思想的综合运用能力。

2. 课下泛读，课堂反馈，采用多种评价方式