森林防火基础知识范文

导语：如何才能写好一篇森林防火基础知识，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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【关键词】森林防火；技术；科学化

1.森林火灾的形成与分析

森林可燃物包括森林中所有的有机物质，如乔木、灌木、草类、苔藓、地衣、枯枝落叶、腐殖质和泥炭等都是可燃物。其中，有焰燃烧可燃物又称明火，能挥发可燃性气体产生火焰，占森林可燃物总量85%~90%。其特点是蔓延速度快，燃烧面积大，消耗自身的热量仅占全部热量的 2%~8%。无焰燃烧可燃物又称暗火，不能分解足够可燃性气体，没有火焰，如泥炭、朽木等，占森林可燃物总量的6%~10%。不同森林可燃物的燃点温度各异。干枯杂草燃点为 150~200℃，木材为 250~300℃，要达到此温度需有外来火源。

火源按性质可分为自然火源和人为火源。自然火源有雷击火、火山爆发和陨石降落起火等，其中最多的是雷击火，中国黑龙江大兴安岭、内蒙古呼盟和新疆阿尔泰等地区最常见。绝大多数森林火灾都是人为用火不慎而引起，约占总火源的 95%以上。人为火源又可分为生产性火源（如烧垦、烧荒、烧木炭、机车喷漏火、开山崩石、放牧、狩猎和烧防火线等）和非生产性火源（如野外做饭、取暖、用火驱蚊驱兽、吸烟、小孩玩火和坏人放火等）。燃烧一千克木材要消耗3.2~4.0立方米空气（纯氧 0.6~0.8 立方米），森林燃烧必须有足够的氧气才能进行。通常情况下空气中的氧气约占 21%。当氧气在空气中的含量减少到 14%~18%时，燃烧就会停止。

从森林火灾的形成情况而言，首先，要严格杜绝人为因素而产生的森林火灾，减少不必要的损失。其次，采取相应的措施防止森林火势的蔓延，以最快速度、最先进的技术扑灭火源，减小森林火灾造成的损失，成为全世界森林防火人共同奋战的目标。

2.国外森林防火技术发展状况

随着社会的发展，科学技术的进步，气象科学、遥感技术、电子计算机、激光、通讯和航空航天技术的蓬勃发展，化学和生物技术的不断革新，加上现代科学管理的渗透，为森林防火提供了先进的手段和技术条件。如林火预测预报、红外线监测林火、雷达监测林火、激光监测林火、卫星遥感监测林火、通讯、人工降雨灭火、飞机灭火以及计算机林火管理系统等新技术的应用，为有效地控制森林火灾的发生，把森林火灾的损失降低到最低限度提供了保证。世界发达国家在这方面作出了典范，如加拿大近20年来，虽然每年平均发生林火7000余起，但没有引起一起特大森林火灾。日本从1981到1986年共发生林火4200起，但由于扑灭及时，也没有发生特大森林火灾。联合国欧洲经济委员会专家指出，由于灭火技术装备的进步，近十年来，欧洲森林火灾每次烧毁面积正在下降。

3.我国森林防火技术的发展趋势

森林防火是一项复杂的系统工程，尽管科学技术的飞速发展，但世界各国对森林大火仍然没有有效的控制方法。发展森林防火科学技术，是预防和控制森林火灾，最大限度减低火灾损失的关键，也是世界今后一定时期内普遍关注的问题。更加重视高新技术的发展，将卫星遥感、红外、航空、GIS、GPS及计算机等现代技术广泛应用于林火预报、监测、计划烧除及火灾扑救过程中，并在其中发挥着越来越重要的作用，是世界森林防火技术发展的趋势。另外，“绿色防火”预防森林火灾技术在世界一些国家得到发展，逐渐成为一个发展方向。

我国的森林防火工作应按照林业建设发展纲要总的要求，根据中国的国情和林业行业工作的实际，继续认真贯彻“预防为主，积极消灭”的方针，在坚持“全社会抓保护，全民搞防火，政府负全责”的原则下，坚持走中国特色的森林防火道路，着力提高森林防火的现代化、科学化和规范化水平，力争跨入世界先进行列。

4.我国森林防火工作的重点

4.1加强科学研究工作，提高科学技术应对森林防火

加强科学研究，可以多出成果，出好成果，提高我国的森林防火科学技术水平。目前我国的森林防火科研力量十分薄弱，是造成国内外防火技术水平差距很大的一个重要原因。要想缩短这一差距，森林防火科研担负着艰巨的任务。我们要努力探索科学预防、科学扑救森林火灾的新措施、新途径，逐步实现从传统防火到现代防火的转变；加强对森林防火体系和制度建设的探索研究，找出一条立足林区实际、符合市场经济要求、提高总体建设水平的森林防火建设新路子，实现森林防火的规范化、制度化和科学化；加强防火基础理论和扑火应用技术研究，结合长短期目标，密切联系生产实践，抓住关键项目和重点课题，集中人、财、物力攻关；抓好科研成果的推广应用；加强生物防火林带工程建设的政策、管理、技术、资金、制度等方面的探索研究，解决面临的突出问题，使生物防火林带建设高速、高效、健康发展。探索研究新形势下的森林消防队伍建设的组织形势、管理措施、设施装备、素质教育等方面的问题，建立完善的森林防火扑救指挥体系，提高森林火灾扑救实战能力。另外，必须加强对防火科研的重视及其机构的建设，增加科研投资，增加防火科研人员数量。

4.2提高政治敏锐性，严管与带动相结合

建立领导干部责任制，由领导带领有关单位负责人深入基层，对森林防火措施落实情况进行督导。同时，按照“预防为主、积极消灭”的方针，总场与分场、分场与营林区、营林区与防火人员层层签订了责任状，形成层层有人抓、处处有人管的森林防火网络体系。实施管护责任制和全员防火抵押金制度，场领导带头坚守岗位、分工不分家、护林防火共同抓，带动全体护林人员积极主动工作，不断增强防扑火指挥调度能力，提升现代化预防、监测、扑救体系建设水平，提高专业扑火队应急能力和快速反应能力。

4.3提高森林防火工作者的能力水平

科学化、现代化的森林防火，需要有一支掌握现代科学知识的技术队伍。我国现有森林防火专业人员很少，专业知识水平也普遍较低，森林防火涉及的学科多，随着科学技术的发展，要求的知识面越来越广，因此，为适应现代化的森林防火的需要，人才培养是当务之急。加强和扩大高、中等院校的森林防火专业人才培养，增加师资和设备，培养具备扎实基础知识和实际工作经验的人才；对现有森林防火工作者进行多种形式培训，提高他们的业务素质；加强国内外的合作与交流，引进先进技术，促进森林防火工作者的专业技术水平。达到森林防火工作者能够学到新知识，掌握新技术，学会操作高科技设施设备的目的。

5.结束语

我国森林防火工作正不断增加科技含量，逐步建立全国林火预报系统，实现扑火机具现代化，逐步使我国的森林防火工作向科学化、现代化发展。在不断提高防、扑火综合能力的基础上，逐步做到有效地控制森林大火。

【参考文献】

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关键词：森林火灾； 特点； 预防； 扑救

中图分类号：S762

文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2016）20-0109-02

1 引言

森林火灾是一种突发性强、危害性大、处置扑救较为困难的自然灾害。森林火灾是指失去人为控制，在林地内蔓延，对森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾位居危害森林的三大自然灾害（火灾、病害、虫害）之首，它不仅给人类的经济建设造成巨大损失，破坏生态环境，烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，破坏森林涵养水源的作用，导致生态环境失去平衡，甚至还会威胁到人民群众生命财产安全。因此，预防森林火灾的发生，保护好森林资源，是林业工作者义不容辞的责任和义务。

2 景福镇森林资源概况

景福镇位于景东县西部，地理位置东经100°35′～100°42′，北纬20°16′～24°23′之间，东至无量山分水岭与锦屏镇为界，南与大朝山东镇相连，西与曼等乡相邻，北与林街乡接壤，全镇东西长16.8 km，南北长22.6 km。所辖13个村民委员会，190个村民小组，5173户农户，21805人。土地总面积24251 hm2，非林地面积占6683.3 hm2，林地面积17567.7 hm2，占土地总面积72.4%，其中有林地面积16427.5 hm2，其中松林面积占8448.5 hm2）、灌木林地面积793.6 hm2、未成林造林地面积143.3 hm2、无立木林地面积4.6 hm2、宜林地面积198.7 hm2。森林覆盖率为68.8%，活立木总蓄积1490030 m3。气候为南亚热带季风气候类型，呈典型的立体气候特征，垂直变化异常明显，辖区内山高谷深，地貌复杂，海拔高差大。

3 景福镇森林防火特点

景福镇地处无量山国家级自然保护区重点森林火灾区，境内最高海拔3376 m，最低点980 m，相对高差大，自古有“山高一丈，大不一样”之说，立体气候明显，野生动物物资源丰富，易燃的思茅松（优势树种）占景福镇森林面积的一半以上，思茅松含油脂高，不耐火烧，多年来退耕还林、荒山造林、伐区采伐迹地更新起来的思茅松中幼林生长旺盛，林木自然整枝稀疏快，会出现大量枯枝落叶和枯立木。致使林下堆积的易燃物深厚，发生火情容易由地表火变为树冠火，难以扑灭。森林防火期又正值春耕大忙时节，野外农事相对较多，旱季长，降雨量少，物燥风大，容易引发森林火灾，一旦发生森林火灾，扑救困难，损失较大。

据统计，景福镇发生森林火灾的原因，主要是由于群众生产生活用火管理不当引发的森林林火，占80%左右，如烧荒、烧轮歇地草木、吸烟、农作期间烧饭、烤火、上坟燃香、烧冥纸、燃放烟花鞭炮等；另外因雷电、输电线路、磷火自燃、滚石激起火花等引起的自然火极少，只占20%左右。所以，我们只要加强防火宣传，提高群众防火意识，严格火源管理，就能有效遏止森林火灾的发生。

4 景福镇森林防火宣传及火灾预防措施

4.1 加大防火宣传教育力度，提高群众防火意识

景福镇历来发生的森林火灾，绝大部分是由于群众的森林防火意识淡薄，火源管理不到位，由人为因素造成的森林火灾。因此我们应该加大教育宣传力度，确保森林防火意识和措施到位，主要是通过电视广播、制作永久性森林防火宣传碑、粘贴临时性防火标语、发放《森林防火户主通知书》、《中国森林防火条例》、《云南省森林防火综合手册》、《森林防火知识读本》、《林农防灭森林安全手册》、《云南省乡村森林防火应知应会手册》等宣传材料，另外还要抓好林区中小学校森林防火“五个一”宣传工程等多种形式，多种渠道，深入到村组、重点林区广泛开展森林防火知识宣传教育，不断增强全民防火意识，使“森林防火，人人有责”的意识深入人心。

4.2 加强重点林区火源监管和火灾隐患排查

景福镇所辖的公平、棠梨箐、岔河、勐令4个村委会，与无量山国家级自然保护区相连，森林植被较好，覆盖率高，人为活动频繁，为了防止发生森林火灾，应重点加强以下几个方面的措施。

（1）要加强森林防火的组织领导，建立防火安全责任制度，成立防火领导机构，镇与村、村与组、组与农户要层层签订防火责任状。要形成镇干部包村，村干部包组，组长包山头的新格局。

（2）组建扑火队伍，镇级要成立专业扑火队，村级要组建义务扑火队，一旦有火灾发生，上下联动及时组织扑救。

（3）要加强重点人员的管理，对憨、聋、哑、精神病人要造册登记，责令监护人严加看管并签订监护责任书。

（4）要求各村护林员要克尽职守，加强巡山护林，对进入林区作业人员，进行实名登记。

（5）在林区特殊地段开设防火隔离带，及时清除枯枝落叶等林下可燃物，减少并消除火灾隐患。

（6）在林区边缘显著位置设立永久性防火警示牌，让附近林农人人知道，户户知晓，确保林区安全。

（7）建立联防合作关系，与相邻村组之间签订联防协议。

4.3 有效控制和管理可预防性火源

要控制好生产、生活等可预防性火源，就必须严格执行野外用火审批制度。森林防火期内，要严格控制各种野外用火，凡因生产需用火的单位或个人，必须经过当地村委会或镇人民政府森林防火指挥机构批准，方可在规定范围（时间、地块）内有森林防火工作人员监督、指导下，才能进行用火。

5 森林火灾预警方法及措施

5.1 坚持“以人为本、科学扑救”的原则，强化扑火组织和安全措施扑救

森林火灾应当以专业火灾扑救队伍为主要力量，不得组织残疾人、孕妇和未成年人以及其他不适宜参加森林火灾扑救的人员参加。扑火时首先确定具有扑火经验的同志担任前线扑火指挥员，临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人，明确扑火纪律和安全事项，统一指挥；同时要加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障；另外还要正确使用扑火机具。

5.2 扑救森林火灾的基本方法

5.2.1 人工扑打

方法：灭火队员编成3～4人一组，用鲜树枝或手持灭火工具不停地轮流打火头，轻举重压带拖，边打边扫，直到控制火势蔓延为止。

5.2.2 用水灭火

方法：用水（高压水枪））浇灭地下火、地表火、树冠火。

5.2.3 用土灭火

方法：用泥沙覆盖燃烧物质，减少氧气供应量或隔绝氧气，破坏燃烧条件。

5.2.4 开设防火隔离带阻止火灾蔓延

方法：人工用锄头、砍刀等开设防火线。

5.3 扑救森林火灾的安全常识

（1）扑火时坚持从火尾进入火场（火烧迹地），向火翼两侧沿火线进行扑火作业。

（2）在扑火时要特别注意风向和风速的变化，决不能迎风对着火头打火；也不能从山上向山下打上山火；不能在悬崖陡壁和乱石堆打火；不在风大火猛以及林火蔓延速度较快的情况下打火。

（3）大火袭来时，千万不能在火头前方顺风逃生或向山上跑，也不能经鞍部逃生，更不能进入草塘（沟）或灌丛中避险。

5.4 被大火围困的避险的方法

5.4.1 就近选择有利位置避险

围困时，可沿山腰横向小路的方向突围，因为火势顺风向山顶燃烧速度快，横向属逆风，燃烧速度慢，容易脱险。千万不能顺风避险逃生。

5.4.2 点火自救避险

即用火烧一个安全带避险。首先，看好地形，选择地势平坦的地方点火，火点着后，人就跟着火头前进，中间出现一个安全带，后面的火头烧到火烧迹地时，就会自行熄灭。

5.4.3 穿火突围避险

大火袭来，在不得已的情况下，要选择植被稀疏、可燃物少、坡度小的地段，用衣服蒙住头部，保护好眼睛和头发，迅速越过火线进入火烧迹地（安全地带）避险。

6 结语

森林防火工作，首先要贯彻执行国家制定的森林防火条例，然后根据实际情况，结合当地森林资源状况及主要树种组成、地形地貌、气候特点，制定出相应的预防和扑救方案及措施，才能有效防止森林火灾的发生。只有这样一旦发生森林火灾，才能根据制定的扑火方案，在最短的时间内，采取有效扑救措施，准确、及时、安全、有效地将森林火灾彻底消灭，确保森林资源和人民群众的生命财产安全。

参考文献：

[1]国务院.中国森林防火条例[R].北京：国务院，2008.

[2]国家林业局森林防火办公室.森林防火[Z].北京：国家林业局.

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1.1编制目的

贯彻落实“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针，切实做好应急处置森林火灾各项工作，正确处理因森林火灾引发的紧急事务，确保发生森林火灾时反应及时、准备充分、决策科学、措施有力，扑火救灾工作高效有序进行，最大程度地预防和减少森林火灾造成的损失，保障人民群众生命财产和生态安全，维护全县经济社会又好又快发展，保障林区社会秩序稳定。

1.2编制依据

《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《省实施森林防火条例办法》、《省人民政府突发公共事件总体应急预案》、《省处置重特大森林火灾应急预案》、《市突发公共事件总体应急预案》、《突发公共事件总体应急预案》及《市扑救森林火灾应急预案》，结合我县实际，制定本预案。

1.3森林火灾分级分类

Ⅰ级森林火灾（特别重大）：

⑴、受害森林面积超过1000公顷、火场仍未得到有效控制。

⑵、造成30人以上死亡；造成重大影响和财产损失。

⑶、距离重要军事目标和大型军工、危险化学品生产企业不足1公里的森林火灾。

⑷、严重威胁或烧毁城镇、居民地、重要设施和原始森林；需要国家支援的森林火灾。

Ⅱ级森林火灾（重大）：

⑴、连续燃烧超过72小时没有得到控制。

⑵、受害森林面积超过300公顷以上、1000公顷以下。

⑶、造成10人以上、30人以下死亡。

⑷、威胁居民地、重要设施和原始森林；位于与其他市、县区交界地区，危险性较大的森林火灾。

Ⅲ级森林火灾（较大）：

⑴、连续燃烧超过12小时尚未扑灭明火。

⑵、受害森林面积超过100公顷。

⑶、造成1人以上死亡或3人以上重伤。

⑷、跨越市、县区行政界限的森林火灾。

⑸、危及国家自然保护区、森林公园、风景名胜区的森林火灾。

（6）、发生在原始林区、重点林区的森林火灾。

Ⅳ级森林火灾（一般）：

⑴、连续燃烧8小时尚未扑灭明火。

⑵、受害森林面积100公顷以下。

1.4适用范围

本预案适用于在境内发生的森林火灾防范和应急处置工作。

1.5工作原则

1.5.1统一领导，分级负责。本县的森林火灾应急处置工作，坚持实行各级人民政府行政领导负责制。

1.5.2以人为本，安全防范。最大限度地减少森林火灾造成的人员伤亡、财产损失和危害，并保障应急救援人员的安全。

1.5.3属地管辖，先期处理。发生森林火灾，按照行政区域管辖的范围，由当地乡镇人民政府、林场、村组负责先期组织扑救处理。

1.5.4快速反应，及时有效。及时收集信息，掌握森林火险、火情状况，建立健全组织领导和指挥体系，强化应急响应机制，确保森林火灾“打早、打小、打了”。

1.5.5以专为主，专群结合。坚持以专业、半专业森林消防队伍为主，群众、义务扑火队伍相结合扑救森林火灾。

2应急组织机构与职责

2.1组织机构

县、乡（镇）人民政府设立护林防火指挥部，负责本行政区域森林火灾的防范和应对工作。县护林防火指挥部指挥长由县人民政府分管林业工作的副县长担任，副指挥长由县人武部部长、湘乐林业总场分管森林防火工作副场长担任，林业、公安、电信、气象、工商、卫生、公路、财政、司法、民政、交通、教育等部门为成员单位。指挥部下设办公室，办公室设在县林业局，县林业局局长任主任，管护科科长任副主任。

2.2职责任务

2.2.1县护林防火指挥部职责

贯彻执行国家森林防火工作方针政策和上级指示精神，监督检查落实本预案的实施情况；组织、协调、监督全县森林火灾防范和应急处置工作，解决扑救森林火灾中的重大问题；统一调度全县森林火灾应急救援队伍和应急救援物资等保障资源，必要时直接指挥森林火灾现场的扑火救灾工作；统一协调武警、公安消防部队以及民兵预备役部队参加森林扑火救灾；决定启动扑救森林火灾应急预案；负责与相关区、县人民政府护林防火指挥部在处置森林火灾中的协调与联系，完成上级交办的任务。

2.2.2各成员单位职责

县指挥部各成员单位是扑救森林火灾的主要支持保障部门，应按照本预案规定的职责任务立即行动，确保扑火救灾工作的顺利进行。

县政府办负责召集火灾处置扑救中的紧急会议，及时指挥部防扑火命令，协调组织各成员单位扑救森林火灾。

县人武部负责组织民兵预备役人员参与火场扑救抢险，运送救灾物资，维护社会治安。

县电信局负责森林防火通信联络工作，按照特殊通信的规定，办理有关森林防火通讯事宜，保证火情通讯畅通无阻。

县气象局负责火情监测工作，及时提供火险天气预报，如遇火灾，要快速准确的提供火场地区的天气预报，必要时要协调实施人工增雨作业。

县交通局负责组织运输，为运送扑火人员、救灾物资和灾民等优先提供交通运输工具。

县财政局负责筹措森林火灾扑救工作专项资金及扑火期间的后勤供给所有物资、食品、药品和运输等其它费用，一般实行先记帐后结算的应急办法。

县公安局负责火灾案件的侦破，协助森林公安机关查明火因，对肇事者和责任人依法查处，维护灾区社会治安。

县司法局负责督促火案查处，维护火场周边秩序，监督有关法律法规的执行情况。

县工商局负责协调有关部门积极快速筹集扑火所需物资和食品、药品的安全等。

县民政局负责扑火后的抚恤工作，妥善安置伤员生产、生活及对扑火有功人员的奖励。

县卫生局负责组织医务人员及时抢救火灾中的伤病员，做好灾区防疫工作。

县林业局负责林区、林缘乡镇村组的森林防扑火工作。

县教育局负责将森林防火基础知识纳入中小学校的教育教学安排，协同有关部门作好森林防火宣传工作；当森林火灾直接威胁中小学校时，参与应急处置工作，确保人员安全。

湘乐林业总场负责林区乡镇（林场）的森林防扑火工作。

县公路段负责修缮扑救森林火灾的交通道路，确保扑火车辆的畅通。

县公安消防大队负责指导森林消防队伍的扑火技能训练，根据扑火需要和上级的命令，迅速调集力量，及时参与扑救森林火灾。当森林火灾直接威胁城镇、农村居民聚居点或者将引发油、气、化学制品等危险品火灾时，由公安消防支队启动城市消防应急预案，与森林扑火救灾联动。

2.2.3县护林防火指挥部办公室职责

负责贯彻执行县政府、县护林防火指挥部关于森林防火工作的安排部署、政策决定；协调县护林防火指挥部各成员单位发挥森林防火工作效能；负责县护林防火指挥部的日常工作；及时掌握、分析重要信息向县护林防火指挥部提出处置森林火灾建议；联系县防火指挥部成员单位、各乡（镇）护林防火指挥部；负责扑救火灾的信息调度、处理；解决和处理全县森林防火工作的其他重大事项。

2.3应急联动机制

2.3.1发生下列森林火灾，乡(镇)护林防火指挥部应立即向县护林防火指挥部办公室报告，县护林防火指挥部办公室立即向县护林防火指挥部报告，并提出处置意见。

（一）跨越县（区）、乡（镇）行政界限的森林火灾；

（二）发生在原始林区、重点林区的森林火灾；

（三）危及自然保护区、森林公园、森林重点火险区以及风景名胜区的森林火灾；

（四）威胁国家军事设施、易燃易爆仓库等重要设施及村庄、居民区的森林火灾；

（五）发生扑救人员死亡或重伤的森林火灾；

（六）连续燃烧超过8小时且明火尚未扑灭的森林火灾；

（七）其他需要县上支援扑救的森林火灾。

2.3.2县护林防火指挥部接到重、特大森林火灾报告后，应立即报告市护林防火指挥部办公室，并召开县护林防火指挥部紧急会议，研究决定启动本预案；派员立即赶赴火场，协助成立扑火前线指挥部；责成公安、林业等部门组成森林火灾事故联合调查组，进行现场勘查；及时向有关新闻媒体通报情况，及时、准确森林火灾信息。

2.3.3县护林防火指挥部各成员单位接到扑救重、特大森林火灾的通知后，要确定一名值班领导，紧急落实预案涉及本部门的工作，听候调遣，并向县护林防火指挥部办公室报告值班人员和联系电话。

3预测、预警

3.1信息监测与报告

每一位公民都有报告森林火灾的义务。按照“火患早排除，火险早预报，火情早发现，火灾早处置”的原则，各乡镇、林场设置的护林站（点）、观察台、了望哨以及林区、林缘区的职工群众，要将发现的火点在第一时间以电话、电台、口头等形式报告本级林业主管部门，情况紧急时，可越级上报。

3.2预警

乡（镇）护林防火指挥部在接到森林火灾报告后，要及时查明情况，根据火灾范围、地点、火势、火场附近的建筑等情况要立即做出响应和处置。

3.3预警级别及

根据森林火灾发生的潜在危险程度和可能的发展趋势，预警级别分为四级：Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级（较重）和Ⅳ级(一般)，依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。

当森林火灾已经发生，但尚未达到Ⅳ级标准时，县政府要Ⅳ级预警信息；当森林火灾超过Ⅳ级标准，但尚未达到Ⅲ级标准时，县政府要Ⅲ级预警信息；当森林火灾超过Ⅲ标准，但尚未达到Ⅱ级标准时，县政府要Ⅱ级预警信息；当森林火灾超过Ⅱ标准，但尚未达到Ⅰ级标准时，县政府要Ⅰ级预警信息。

Ⅳ级预警：每年的森林防火期。

Ⅲ级预警：在森林防火期，管辖区域内连续无降水日数20天以上或出现4、5级以上大风的森林火险天气连续3天以上和可能出现高火险天气的时期；非森林防火期，管辖区域内连续无降水日数30天以上或出现4、5级以上大风的森林火险天气7天以上的时期。

Ⅱ级预警：在森林防火期，管辖区域内连续无降水日数30天以上或出现4、5级以上大风的森林火险天气连续5天以上，冷锋过境前2至3天，春节、清明节期间可能出现高火险天气的时期；非森林防火期，管辖区域内连续无降水日数40天以上或出现4、5级以上大风的森林火险天气连续10天以上的时期。

I级预警：在森林防火期，管辖区域内连续无降水日数40天以上或出现4、5级以上大风的森林火险天气连续7天以上；非森林防火期，管辖区域内连续无降水日数50天以上或出现4、5级以上大风的森林火险天气连续15天以上的时期。

各乡（镇）、县护林防火指挥部成员单位要及时准确地向县护林防火指挥部报告Ⅳ级以上森林火灾的有关情况，并根据森林火灾的危害性和紧急程度，、调整和解除预警信息。各乡（镇）护林防火指挥部要设立预警预测岗位，固定专人每天24小时值守监测并按时报告情况，应根据预警信号所警示的森林火险程度，进入相应等级的森林防火工作状态。当遇到Ⅱ级、I级预警级别时，开始进入紧急预警状态，高度戒备，采取超常规的防范措施和做好应急响应准备。

预警信息的、调整和解除可通过广播、电视、报刊、通讯、信息网络、警报器、宣传车或组织人员逐户透支等方式进行，对老、幼、病、残、孕等特殊人群以及学校、企业等特殊场所和警报盲区应当采取针对性强的公告方式。

4森林火灾应急响应

4.1分级响应

当森林火情火灾发生后，当地乡镇政府、林场、护林防火指挥部要立即采取措施，先期开展应急扑救工作，控制事态发展，并根据森林火灾的不同等级启动相应预案，作出应急响应。我县森林火灾的响应级别按由高到低分为三级：

一级响应——县政府应急反应。发生重、特大森林火灾，县政府宣布启动《扑救森林火灾应急预案》，同时成立县政府扑火指挥部，分管领导全面负责组织协调指挥扑火救灾工作。派出赴火场工作组，会同乡镇政府成立火场前线扑火指挥部，具体负责现场的扑救工作。并视火情的发展，请求市指挥部给予支持、指导。

二级响应——县护林防火指挥部应急反应。发生较大森林火灾，县政府启动《扑救森林火灾应急预案》，并授权县护林防火指挥部组织开展扑火救灾工作。如特殊情况需要采取进一步措施时，县护林防火指挥部提出方案请示县政府。同时根据需要请求市指挥部给予支持、帮助、指导。

三级响应——乡（镇）政府、林场应急反应。发生一般森火灾，乡镇政府、林场启动本级《扑救森林火灾应急预案》，快速对火情火灾进行先期处置。严密监视火情动态，并立即报告县护林防火指挥部办公室，做好扩大应急的准备工作。

4.2基本响应程序

4.2.1基本应急

火灾发生后，相关乡（镇）护林防火指挥部要综合利用了望台观察、专业测量等方式确定火场面积、损失程度和可能进一步发生的危害，及时采取各种应对措施。

4.2.2扩大应急

乡（镇）、林场力量不能控制和扑灭森林火灾时，应及时向县护林防火指挥部请求支援；县级力量不能控制和扑灭森林火灾时，应及时向市护林防火指挥部请求支援。

4.3指挥与扑救

4.3.1扑救森林火灾分为三级指挥：

一级指挥员（后方指挥部）：由县护林防火指挥部正、副指挥长担任。其职责是决定扑救方法、策略、协调扑救力量，保障物资供应，解决扑火中的重大问题。

二级指挥员（前线指挥部）：由乡镇护林防火指挥部正、副指挥长担任。其职责是掌握火场实际情况，合理使用人力物力，具体指挥分工扑救，检查扑火进度和质量，妥善安排扑火人员生活，扑灭明火后，留足够人员看守火场，防止复燃。

三级指挥员（火场指挥部）：由富有扑火经验的乡镇（林场）主管领导、护林队长、林业站站长、村委会主任担任。其职责是根据火场情况，决定扑火方法，分配扑火任务，负责清除余火，负责扑火人员安全和安排作息时间，随时同上级保持联系。

4.3.2火灾扑救

发生森林火警和一般森林火灾所在地的乡（镇）、林场，发现火情立即报告县指挥部，并迅速组成前线指挥部和火场指挥部，组织各自半专业扑火队和义务扑火队迅速投入灭火工作。县指挥部根据上报火情，必要时可负责组织后续力量奔赴火场进行支援。

发生重大、特大森林火灾时，在县政府、县指挥部的领导下，建立后指和前指。后指负责调动扑火队伍、后勤保障和向上级汇报。前指组织扑救，并分设指挥、通讯、后勤、医疗救护、火案调查等若干小组，明确任务，专人负责，密切配合，合力作战。统一指挥，统一作战部署，统一调配人员，统一电台通讯呼号，防止多头指挥，各自为政。各路扑火队伍要纪律严明，听从指挥，不准蛮干和孤立作战。同时要指定公安人员组成火场纠察队，负责火场安全，维持火场秩序。

扑救重特大火灾，在扑火战略上要因地制宜，采取“阻、打、清”相结合，做到快速出击，科学扑救，集中优势兵力打歼灭战。在扑火战术上，按不同地形、林种、树种、火灾类型、火场风速、风向、火焰高度、火灾蔓延速度等情况制订扑火方案，要采取整体围控、各个歼灭、彻底清除、以顺风阻击为主、正面扑救为辅等多种方式和手段进行科学扑救。当火场范围较大且分散的情况下，要落实扑火责任制，采取分段包干的办法，可将火场划区包片，落实扑火责任，在扑火前线指挥部的统一领导下，各分片火场指挥员全权负责本区火灾扑救工作。

火灾扑灭后，要重新组织人员负责清理火场，看守2-3天，经县指挥部检查批准，确定无残火，无复燃条件时，候守火场人员才能撤离。

4.4新闻报道

各新闻媒体要按照县护林防火指挥部的部署，组织现场采访，向社会及时报道火灾扑救情况。新闻媒体报道的各类情况、数字，必须经扑火前线指挥部主要负责人审定。

4.5应急结束

林区内明火全部扑灭并确保不会再发生新的火点后，由扑火前线指挥部报县护林防火指挥部宣布应急结束，恢复正常森林防火工作秩序。

5后期处置

5.1善后处置

火灾发生地乡镇政府、林场要配合县民政部门按有关规定做好灾民的抢救、安置、疏散及伤亡人员的抚恤、遗属安置和灾后重建等工作。

5.2社会救助

火灾发生地乡镇政府、林场在灾民安置和灾后重建工作中，可号召和动员各种社会力量，积极开展社会救助。

5.3火灾评估。

各乡镇护林防火指挥部向县护林防火指挥部如实上报火场面积和森林资源损失情况，由县护林防火指挥部组织相关部门开展调查评估，报市护林防火指挥部。

5.4调查和总结

火灾发生后，公安机关应立即介入调查工作。火灾扑灭后，由森林火灾事故联合调查组写出调查报告，提出处理意见，报县护林防火指挥部。

火灾报告由乡镇政府或护林防火指挥部负责，火灾统计、汇总由乡镇护林防火指挥部办公室负责，在火灾扑灭后6个工作日内报县护林防火指挥部和县政府。

5.5责任追究

一旦发生火灾，不仅要依法追究当事人的责任，而且严格按照《森林防火条例》等层层追究相关领导的责任，决不姑息迁就。

6保障措施

6.1通信保障

电信部门必须保障火情通讯畅通。确保各级护林防火指挥部、国有林场以及扑火前线指挥部每天24小时联络畅通。

6.2现场救援和工程抢险装备保障

县、乡（镇）护林防火指挥部都应根据各自辖区的森林防火任务，建立相应的森林防火物资储备库，储备足够的扑火机具和配套装备。

6.3应急队伍保障

分为三个梯队：第一梯队为森林消防队。主要是乡镇和国有林场的半专业和义务消防队（人员配置见附表1、2）。平时从事正常的生产经营活动，防火期各指挥部有组织的进行扑火训练，掌握一定的扑火技术，一旦林区发现火情，乡镇指挥部根据需要及时调配扑火队员，开赴火场，投入扑救工作。做到召之即来，来之能战，把火消灭在初发阶段，力争有火不成灾。林区单位、各乡镇村民委员会、居民小组组成群众性的青壮年义务扑火队，由当地乡镇指挥部调遣，发挥距离近、地形熟的优势，见火就打，打小火，立大功。

第二梯队为武警。由县公安机关、武警部队和消防大队确定。县指挥部组织当地驻军、武警部队、消防官兵，组成一支100-200人的抢险救灾快速反应队，随时准备扑救突发的重、特大森林火灾。

第三梯队为民兵预备役。县人武部负责落实由民兵预备役人员组成50-100人的应急抢险救灾小分队，作为一、二梯队的后续队伍，听候调遣。

当有火灾发生时，第一梯队先期投入灭火，视火情发展态势决定后续扑火队伍的投入时间和兵力。

6.4交通运输保障

交通、运输部门要为运送扑火人员、救灾物资和疏散灾民等，优先提供交通运输工具。执行森林火灾扑救任务的车辆一律悬挂统一醒目的标志；县交通局负责通知有关公路收费站（所），免缴道路、桥涵通行费。

6.5医疗卫生保障

卫生部门组织扑火救灾医疗队，对伤病员进行及时救治。

6.6治安保障

公安、司法部门组成火案调查组，进入森林火灾发生现场，维护火场周边地区治安秩序，迅速侦破案件，查明原因，对火灾肇事人和责任者依法做出处理。

6.7后勤物资保障

在扑救林火之前，由工商部门协调乡（镇）指挥部成立后勤服务队伍，准备足够的生活劳保用品。如帐篷、炊具、防火服、头盔、手电筒、电池、水壶、毛巾、食品以及卫生救护物资等，以便解决好扑火人员的吃饭、喝水、住宿、救护等后勤保障。此外还要备好火场通信工具，确保火场通信联络畅通。扑火前线指挥部可就近调配县、乡（镇）和各国有林场扑火物资储备库储存的各种扑火机具。

6.8扑火机具保障

林区所在地的国有林场要维护和保养好风力灭火机、灭火水枪、油锯等扑火工具，备好油料和应急设备，必须处于临战状态。各乡（镇）指挥部要求储备一定量的铁锨、镢头等2号灭火工具，具体到人。森林资源较好的单位，在保证有足够灭火工具的基础上，还要适当配备开设防火线所需用的油锯、弯把锯、钢板斧等专用工具，以备在火情难以控制的情况下，开设防火线，防止林火蔓延。（各乡镇、林场扑火机具配置见附表3、4）

林区各乡（镇）指挥部必须同有关单位、人员落实1一2台挖掘机，3一5辆卡车，5一10辆农用三轮车以备承载各项运输任务（要落实，有保障）。县指挥部也要做好应急准备工作，必要时协调卫生部门，配备1一2辆救护车以解决医务及伤员的抢救运输问题。

6.9经费保障

财政、林业部门负责筹集必要的森林防火资金，主要用于森林火灾扑救工作和县指挥部各成员单位以及林火发生所在的乡（镇）指挥部组织的扑火队员、运输车辆、燃料供给、设备修理、人员调配、医疗救护和生活必需品等费用。应及时为扑救火灾划拨救灾资金。扑火期间后勤供给的所有物资、运输、食品、药品等费用先记账，应急结束后经审计等有关部门审核据实结算。

6.10社会动员保障

各有关单位要利用广播、电视等形式，做好宣传动员工作，发动林区和林缘区的群众，随时准备投入扑火工作。

6.11紧急避难场所保障

扑火前线指挥部要视火场情况及时果断地采取阻隔措施，开设足够宽的防火隔离带，确保驻地职工群众安全。当地乡镇人民政府应制定紧急疏散方案，落实责任人，明确安全撤离路线，有组织、有秩序地及时疏散居民，确保群众生命安全。

6.12技术储备与保障

建立火场专家小组，充分利用森林防火各类科技信息和成果，提供决策咨询和工作建议。

7宣传、培训和演习

7.1公众宣传教育

各乡（镇）、林场要充分利用各种宣传媒体，加大宣传力度，教育辖区群众，严禁在林区和林缘地带烧草山、随意用火。使“进入林区，防火第一”成为广大群众的共识和自觉行动。

7.2培训演练

各乡（镇）护林防火指挥部要加强对半专业消防队和义务扑火队的培训、演练和考核。半专业扑火队每年进行不少于一次扑火集中培训和扑火演练。学习内容和成绩要记载归档。

8建立林火档案。

主要包括：火场面积测绘，估算火场面积，成灾面积及损失情况；火案处理情况；形成完整文字档案。

9附则

9.1预案管理

本预案是处置森林火灾特别是重、特大森林火灾的应急措施，预案实施后应组织评估并根据实际情况的变化及时修订。

9.2监督检查

本预案由护林防火指挥部制定，并监督实施。

篇4

全国消防日宣传主题班会讲话稿一

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好，我今天演讲的题目是《增强防火意识，普及消防安全》。

火在我们的日常生活中是不可缺少的。它在我们眼里是可爱的，因为它给我们带来了光明。火也是可恨的，因为它夺走了许多人的生命和财产。如果我们不知道如何利用好火，它会摧毁我们的家园，甚至危及我们的生命。

为了提高全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，并将每年的11月9日定为全国消防日，11月9日昼夜数与火警电话119一模一样，既是对灭火工作的警示，也是对火警电话的宣传。

每年冬天，气候变得非常干燥，受干燥环境的影响，这个季节很容易引起火灾，如果预防措施不当，很容易发生火灾事故。俄罗斯发生了一场森林大火，造成数十人死亡，数千居民被烧毁。直接经济损失达150亿美元。缺乏消防安全知识，消防安全意识薄弱，总能让我们看到血淋淋的场面。

在火灾事故中，我们可以知道大多数火灾的原因是因为人们的防火意识薄弱，以至于我们不能学会保护自己。既然知道是这样，就要学会增强防火意识。如何增强我们的防火意识？我们可以多听一些防火意识的讲座，或者阅读一些生活中的防火基础知识。

当然，除了增强防火意识外，还要加强防火技能的培训。学习防火技能，其实也是一种自救能力。拥有这种能力，就相当于给自己加了一层保护。所以要掌握防火知识，学会在火灾中自救，但正确的知识是什么？

这时，每个人都必须学会“四会”:

1.会报警；

2.可以使用消防设备

3.会救初火，打初火一定要跟着；先控制后淘汰，先救人，先聚焦后通用的原则。

4.会逃跑自救。

虽然火是无情的，但面对它我们无能为力。要增强防火意识，从你我做起。

全国消防日宣传主题班会讲话稿二

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好!

今天，我们全校师生在这里开展了“开学第一课”消防安全主题教育活动，在此，向在百忙之中前来参加演练的消防部门领导与新闻媒体朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢消防部门的领导给德才高中这样一次展示锻炼的机会，感谢新闻媒体对我校工作的重视与支持，感谢全校师生的积极参与与配合。

今天我们在消防安全疏散演习中，从听到警报器到现在共用了分钟，同学们也在老师们的指挥与安排下，服从命令，听从指挥，较快地撤到了指定地点，保质保量地完成了演练项目。在这里我要衷心的说一声：“老师们、你们辛苦了、同学们你们是最棒的”。

我们在紧张的学习中，抽出专门时间组织这次活动。从组织策划，到学校大会上的动员宣传与反复演练，再到张广东班的消防主题班会的成功举办，这些都是学校重视安全的具体表现，也体现着我们德才高中严谨认真的做事风格。今天这场消防安全现场演练，增强了我校的气势，展示了我校师生的良好素质，也更加使我校师生深入了解消防逃生常识，获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。希望同学们真正学懂并深刻的记在心里。在未来的日子里德才高中也将继续为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。

最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师远离危险，健康快乐地生活。

祝愿消防部门领导和新闻媒体朋友，身体健康，工作顺利!

全国消防日宣传主题班会讲话稿三

老师们、同学们：

早上好！

我是四年级一班的付心悦，今天我国旗下讲话的题目是“找火灾隐患，保家庭平安”。11月9日是全国“119消防宣传日”，今年“119”宣传活动的主题是“找火灾隐患，保家庭平安”

每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。

身处人员密集校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！近期，学校还要组织师生们进行一次消防演练，请同学们提前准备好湿毛巾，听到警报，随时疏散，用毛巾捂住鼻口，弯腰有序撤离。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们周围！

我的讲话完毕，谢谢大家。

全国消防日宣传主题班会讲话稿四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我国旗下讲话的题目是《森林防火，人人有责》。

当我们一说起美丽的大自然，便会想起波澜壮阔的大海，雄伟奇丽的山峰，一望无际的田野，当然还有郁郁葱葱的森林。

众所周知，森林是人类宝贵的物质财富，也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。但同时它们也是十分脆弱的。作为万物之灵的人类，我们应该要保护森林，因为森林每年都会遭到一定的破坏，特别是森林火灾，所以我们要做好森林的防火工作。

同学们，目前正处于森林防火期，天干物燥，希望我们在场的每一个同学在生活中努力做到：

一、多植树，爱护森林，养成热爱自然，保护森林的高尚品格;

二、从自我做起，从小事做起，确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾，树立文明用火意识。

三、强化火源管理，确保防范措施到位，从根本上消除火灾隐患。

四、不得在校内吸烟，因为乱丢烟头，或含着香烟寻物等，都是易燃着可燃物，易引发火灾。如果真的因玩火而引发森林火灾，或者发现有森林火灾发生，那该怎么办呢?记住：千万不要自行救火，应该迅速撤离到安全的地方，告知身边的大人们，并立即打电话报警，森林火警电话为119。

同学们，为了那一片片茂密的森林和大自然的清新空气，为了我们自身的安全，为了家人的幸福。让我们携起手来，共同努力，为森林防火这一公益事业做出我们应有的贡献。谢谢大家!

全国消防日宣传主题班会讲话稿五

尊敬的各位领导、老师们、同学们、消防支队官兵们:

大家下午好!春夏季节是百花盛开、生机勃勃的季节,当然也是火灾事故多发季节,尤其是人员比较集中的校园更易发生火灾事故,整个防火安全形势不容乐观。近年来全国各地频发火灾事故,各大高校包括我们学校，也有过类似的经验教训。消除火灾隐患,预防火灾事故发生应警钟长鸣。

篇5

2020年5月24日，市教体局召开了学校开学情况调研座谈会，我校根据要求，做了安排和部署，现将落实情况作简要汇报。

一、提高认识，充分学习会议精神

1.5月24日下午4点，我校立即召开中层以上干部会议，传达会议内容，研究会议精神的贯彻落实。讨论并初步制订了我校落实会议精神的打算以及今后工作的设想。

2. 5月24日晚7点，学校创新会议形式，分级部通过钉钉视频会议召开级部会，将会议精神传达到每一位教职员工。

3.5月25日早晨7点，组织国旗下的讲话，副校长陈传平加强对学生的防疫请教育、心理疏导、安全教育。

4. 5月25日，召开全体班主任会，部署安排具体工作。要求各班主任充分利用班会，进一步加强对学生的防疫请教育、心理疏导、安全教育。

5. 5月25日，专门召开音体美教师会议，传达上级会议要求，让每位教师认识音体美教学的地位和作用，认真备好每一节课，上好每一节课，特别是疫情下的教学，要发挥集体备课的作用。

6. 5月25日，专门召开部分教师恳谈会，听取老师的心声，收集老师的想法，对老师们提出的合理化意见和建议，当天下午开会商量解决。

二、其它工作

1.胶印市教体局下发的开学指南40条，每位教职工一份，再学习，再提高。

2.通过微信群和课间交流等形式，进一步加强教职工的思想教育和心理疏导。

3.由于疫情和两会，学校对值班一刻也没放松，坚持24小时值班。校长率先垂范，认真、仔细预判，亲自到预判的事点工作。

4.进一步分析线上线下衔接存在的问题，积极到各级部调研，共同会诊，不同年级、不同学科，制定不同的计划。

5.进一步落实各级部每位学生的缺勤追踪，对因事因病请假学生通过和家长电话确认，对有厌学情绪的，暂时在家的学生，学校组织相关班主任和任课教师通过家访劝返，确保零辍学。

6.继续做好控辍保学工作，完善档案材料。坚持做好建档立卡学生的帮扶。

7.继续加强学生的心理疏导，要求每位教师全参与，各班重点学生分包给任课教师，通过课下谈心、学习帮扶等办法，让学生重拾信心。

8.开学后的收心摸底考试，要求出题教师不出难题、偏题、怪题，重基础知识的考查，考试不公布成绩，不排名。

9.进一步加强安全教育。与每一位学生签订防溺水、交通、饮食、森林防火等方面的责任书，通过班会再强调。

10.进一步加强学生校内管理，重点整治各个区域内的路队管理和检查。

11.九年级部分学习成绩不好的学生，增加体育课，成立兴趣小组，组织篮球、跳绳等活动，秀出自我。

12.做好九年级和八年级史地生的中考备考复习。组织好一模、二模考试，认真做好分析。做好毕业班其它相关工作。

篇6

[关键词] 初中物理 渗透 法制教育

俗话说：“不依规矩不成方圆”。我们的家庭生活有规则，学校生活有制度，社会生活有法律法规。我们的社会是在一定的约束下运转的。然而，我们身边的青少年学生违法现象仍时有发生，而且呈上升趋势及低龄化、团伙化，危害程度较为严重。所以，加强中小学法制教育，是教育行政部门，学校及教师的法定责任，是落实育人为本、德育为先的必然要求。

从小培养学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯, 促进学生的健康成长。实施法制教育可以通过比较系统的法制教育课，各种法制教育活动，社会、家庭、学校相结合的法制教育等。然而，课堂教学则是法制教育的主渠道。因此，在各科教学中要加大法制意识的培养力度，让法制知识充分的渗透到学科教学中。物理教学则是渗透法制知识的良好途径。

一、物理学科渗透法制教育的重要性

经济和社会不断发展的今天，教育不再满足于对知识的获取和积累，学习不只是对知识的记忆，学生不能仅仅具备读写、计算能力。未来社会的建设者和接班人必须是高素质、高起点的，他们应具备一定的法律知识、道德意识。如果在物理教学中结合教材内容，通过生动活泼的教学活动，引导学生注意行为规范、遵纪守法，往往能形成良好的学法气氛围，收到事半功倍的效果。

物理来源于生活，又应用于生活，所涉及到现实生活中的许多法律法规问题。所以，在物理教学中有机的渗透法制意识是法制教育很有效的一条途近，也是培养学生法制素质的一个重要方面。

二、物理教师应具备的法制素养

1、提高思想意识，增强法制进课堂的紧迫感

物理教师要不断地加强法律知识的学习，深刻地意识到法制教育是教师的法定责任，是落实素质教育、德育的必然要求，是教学教育性原则的具体贯彻；物理教师要深入实际，了解初中生的心理发展动向，法制知识的缺乏，增强法制知识进课堂的紧迫感；结合新型人才的培养需要，把法制知识贯穿于物理教学课堂中。

2、物理教师要形成教学渗透法制教育的习惯

法制教育是一个长期性的教学过程。所以，在物理教学中，教师要不断增强责任心，增强法制教育的主动性，把物理学科教学渗透法制教育变成自觉的教学行动和自然的教学习惯。每次备课时，要认真挖掘教学内容中所包含的法制知识，在教学有“机”可乘时，融入适当的法律法规。久而久之，便会习惯的把法制知识和物理学科教学融入一体。

三、物理学科渗透法制知识应注意的问题

1、结合教材，准确渗透

物理学科中渗透法制知识是一项有目的、有计划的教学活动。要求物理教师把法制教育写入教学目标，从教学内容出发，挖掘发现教材中法制知识，并将其与教材内容紧密结合，不断提炼升华，使渗透的内容与学生的文化水平、知识结构、理解能力相吻合。例如，教学噪声的危害和控制时。拟出法制目标：结合实例渗透《中华人民共和国环境噪声防治法》，培养学生的法制意识。根据学生的举例课件出示《中华人民共和国噪声防治法》的第四十六条、第四十七条、第五十八条。让学生知道有下列行为的，由公安机关给予警告，可以并处罚款：（一）在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内使用高音广播喇叭；（二）违反当地公安机关的规定，在市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动，使用音响器材，产生干扰周围生活环境的过大音量；从家庭室内发出严重干扰周围居民生活的环境噪声。让学生知道保护环境，具有初步的法律意识。在声的利用的教学中，当学生知道声音可传递信息，并举例B超机可探测人体的健康状况、胎儿的发育情况时，可渗透《中华人民共和国人口与计划生育法》，第十五条严禁利用超声技术和其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定；严禁非医学的选择性别的人工终止妊娠。第十六条，违法本法规定，有下列行为之一的，由计划生育行政部门或者卫生行政部门依据职权责令改正，给予警告，没收违法所得，并处于罚款；在光的色散与教学中，通过案例穿插有关《中华人民共和国道路交通安全法》的部分内容等。

物理教师只有充分挖掘教材，探寻到物理知识教学与法制教育的最佳融合点，结合具体的教学内容，才能准确的渗透法制知识，让法制知识扎根学生心中。

2、尊重教学、科学引入

物理知识的教学是由浅入深，由简到难的，物理教学中渗透法制知识时也要依据这个观点，循序渐进。法制知识的渗透要尊重教材安排、教学活动的进行，不能破坏教材的原意，不能打乱物理学科教学秩序，不能占用过多的时间。

法制知识在物理教学中的渗透要因势利导、科学巧妙地引入，使法制内容顺其自然的融入教学内容中，且合情合理、贴近自然。如：教学《透镜》时，在学生理解了透镜的作用后，出示案例：18世纪一个寒冷的冬天，某国一森林发生火灾，当地政府出动大量人力，经过十余天才扑灭大火。事后调查中，让调查人员百思不得其解的是这场大火中既没有人纵火，也没有外界火种。一位学者经过调查和分析，发现原来是大自然和人类开了一个天大的玩笑。问题（1）请讨论大自然和人类开了什么玩笑会导致森林失火？（学生分组讨论）寒泠的冬天让树叶上结了厚厚的冰，有的形成了凸透镜，使阳光会聚，正巧点燃了位于焦点的枯叶，从而引发了这场火灾。（教师介绍冰透镜和水透镜）问题（2）进入森林，除不准带火种外，现在看来，还有那些物品要引起重视？问题（3）日常生活中使用的放大镜等物品放置、保管时要注意什么？在学生知道进入森林要注意那些问题时，顺势引入《森林防火条例》。这样，既让学生学习了物理知识，有顺利的渗透了法制内容。

3、结合实际，有“度”渗透

物理课是以向学生传授基础知识和基本技能为主要任务的课程，不是法律常识课，不能让法制知识抢尽风头、要根据具体的教学内容和法制知识的联系，结合学生实际将物理教学内容与法制有机地结合起来，要根据物理学科的特点，以教材为依据，在教学中恰当地把握尺寸，潜移默化地进行渗透。例如，在熔化和凝固的教学中，在讲到冬季气温降到0摄氏度或0摄氏度以下时，道路上水凝固成冰，导致行人或车辆行走不安全。此时，可提出问题“凝冻的天气应注意些什么”然后根据学生的回答渗透《中华人民共和国道路交通安全法》第四十二条“机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速。在没有限速标志的路段，应当保持安全车速。夜间行驶或者在容易发生危险的路段行驶，以及遇有沙尘、冰雹、雨、雪、雾、结冰等气象条件时，应当降低行驶速度。渗透法制知识必须遵循其在教材中所处的特定位置、层次、地位来具体安排，随着教学进度随机渗透，因材施教。不能因为渗透而置教学知识于不顾，牵强附会，强行渗透，也不能只顾及教学，对法制教育或敷衍了事或事过境迁才勉强渗透。

4、贴近生活、渗透法制

物理知识来源于生活，接近生活，实践性较强。所以，便于渗透法制知识。如：在学习了摩擦力后。可以利用多媒体播放生活中一个老年人脚踩香蕉皮，而被摔伤，送进医院的片段。引导学生讨论，老年人为什么会摔跤？原来是鞋踩在香蕉皮上后与地面间的摩檫力减小，人容易摔倒而造成伤害。学生不仅感受到生活中的物理知识，也知道随意仍果皮，不仅没有环保意识，还容易给他人造成伤害。紧接着，引导学生分析为了防止摩擦力带来的危害，下雨天，应川有凹痕的鞋，冰冻天气，在公路上撒煤渣等。这样，学生对摩擦力有了较深刻的认识，有学习了相应的法规。又如：当同学们了解了电的产生和作用后，适当地介绍我国的“电力法”，让学生懂得电视商品，电力设施是国家财产。偷电、破坏电力设施都是违法的，从中教育学生不能破坏公共电力设备，并能行动起来，宣传监督。

物理学科与生活密切联系，很多内容都与法制教育有关。只要教师在教学中处处留心，积累资料，便能结合教材内容，巧妙运用物理案例、生活中的物理现象、物理实验、课外科技活动等渗透法制教育，让学生既掌握了物理知识，又增强了法制意识。从而，规范自己的日常行为。并且能在不同场合遵守一定的规章制度。

总之，实践证明，在物理教学中系统地、科学地渗透法治知识，学生很容易接受，不会影响学科教学，不会增加学生的学习负担，反而增强了学科教学的趣味性，促进学生对学科知识的理解。物理学科渗透法制知识，既传授了物理知识，又完成了普法任务，达到一箭双雕的效果。

篇7

前面主要介绍了固定翼航空器的一些最基础的知识，现在谈谈直升机和其它旋翼机相关的航空器的一些基础知识。

直升机是一种重要的旋翼航空器，它通过航空发动机驱动旋翼旋转作为升力和推进力来源，可以在大气中垂直起降、悬停并能进行前飞、后飞、侧飞、悬停回转等飞行科目。相比于固定翼飞机，直升机能够依靠旋翼垂直起降，对起降场地的依赖性很小，可以沿任意方向飞行和在空中悬停；而通常意义上的固定翼飞机则只能水平起降，对起降场地的依赖性很大。不过相对于固定翼飞机，直升机飞行速度慢、航程短、飞行高度低、振动和噪声较大，可靠性也逊于前者。

当前，直升机在民用和军用的各个领域都得到了广泛的应用，与固定翼飞机相互补充，成为一种不可缺少的航空器。特别是在军用方面，武装直升机在现代战争中发挥的作用越来越大。此外，吊运大型装备的起重直升机以及侦察、救护、森林防火、空中摄影、地质勘探等多用途直升机的应用也非常广泛。

1.直升机旋翼的工作原理

旋翼是直升机的关键部件，在介绍直升机和其它旋翼机之前，有必要先简要介绍一下旋翼的工作原理，以便读者更好地理解直升机和其它旋翼机的相关知识。

旋翼由数片（至少两片）桨叶和桨毂构成，形状像细长机翼的桨叶连接在桨毂上（图1）。桨毂安装在旋翼轴上，旋翼轴方向接近于铅垂方向，一般由发动机带动旋转。旋翼旋转时，桨叶与周围空气相互作用，产生气动力。

直升机旋翼绕旋翼转轴旋转时，每个叶片的工作都与一个机翼类似。如果沿旋翼旋转方向在半径r处切一刀，其剖面形状是一个翼型，如图1（a）所示。翼型弦线与垂直于桨毂旋转轴的桨毂旋转平面之间的夹角称为桨叶的安装角（或桨距），以表示，见图1（b）。相对气流V与翼弦之间的夹角为该剖面的迎角α。因此，沿半径方向每段叶片上产生的空气动力R可分解为沿桨轴方向上的分量F1和在旋转平面上的分量D1。F1提供直升机悬停时需要的拉力；D1产生的阻力力矩（绕旋转轴）由发动机所提供的扭距来克服。

旋翼旋转所产生的拉力和阻力力矩的大小，不仅取决于旋翼的转速，而且取决于桨叶的桨距。调节旋翼的转速和桨距都可以达到调节拉力大小的目的。但是旋翼转速取决于发动机的主轴转速，而发动机转速有一个最佳的工作范围，因此，拉力的改变主要靠调节桨叶桨距来实现。因为桨距变化也将引起阻力力矩变化，所以在调节桨距的同时还要调节发动机油门，保持转速尽量靠近最有利的工作转速。当然，有些简易的电动模型直升机为了简化机构并没有安装桨距调节装置，其改变旋翼的拉力是通过改变旋翼的转速实现的。

2. 直升机的布局

旋翼在空气中旋转，会对周围空气产生一个作用力矩。根据牛顿第三定律，空气必定以一个大小相等、方向相反的力矩作用于旋翼，然后传到直升机机体上（图2）。此时如果不采取平衡措施，这个反作用力矩会使机体向旋翼旋转的相反方向旋转。为此，需要采用一定的方式来平衡，这也使得直升机具有不同的布局形式。

按旋翼数量和布局方式的不同，直升机可分为单旋翼直升机、共轴式双旋翼直升机、纵列式双旋翼直升机、横列式双旋翼直升机和带翼式直升机等几种类型。

（1）单旋翼直升机

单旋翼直升机（图3）由一副旋翼产生升力，用尾桨平衡反作用力矩。这种直升机构造简单，应用最为广泛，90%以上的直升机都采用这种布局型式。不过这种布局的直升机也有缺点，就是尾桨要消耗7%～10%的功率。图4～图7是几种常见的单旋翼直升机。单旋翼布局在模型直升机上使用也非常广泛（图8、图9）。

（2）共轴式双旋翼直升机

共轴式双旋翼直升机（图10）的两副旋翼沿机体同一立轴上下排列并绕其反向旋转，可使两者的反作用力矩相互抵消，简称共轴式直升机。共轴式直升机结构紧凑、外廓尺寸小，但升力系统较重，操纵机构较复杂。共轴式双旋翼已被成功地用于中、小型直升机上（图11、图12）。近年来由于模型电动机的飞速发展，这种布局在模型直升机上也得到了广泛的应用（图13、图14）。

（3）纵列式双旋翼直升机

纵列式双旋翼直升机的两副旋翼沿机体前后排列、反向旋转，使两者的反作用力矩相互抵消，简称纵列式直升机（图15）。为了减少两旋翼间相互干扰，后旋翼的安装位置通常较前旋翼稍高。纵列式直升机机身较长，使用重心的允许变化范围较大，但其传动系统和操纵系统复杂，前飞时后旋翼气动效率较低。最为著名的纵列式双旋翼直升机要属美国的CH-47“支努干”（图16）。现在市面上也有仿真的“支努干”模型直升机（图17），不过这个模型前后两套旋翼系统都采用了共轴式双旋翼。

（4）横列式双旋翼直升机

横列式双旋翼直升机的两副旋翼沿机体左右排列、反向旋转，使两者的反作用力矩相互抵消，简称横列式直升机（图18）。横列式直升机一般带有机翼，左、右旋翼对称地布置在机翼构架上。横列式直升机前飞性能较好，但构造复杂、结构尺寸大、重量效率低。人类第一架试飞成功的具有正常操作性的载人直升机（图19）就采用横列式双旋翼布局。横列式双旋翼直升机中，有的左右两副旋翼的轴线呈V形交叉，称为交叉式双旋翼直升机（图20）。交叉式双旋翼直升机两副旋翼的转速必须完全一样，且两副旋翼旋转时的相位角的差值必须为一定值。

由于构造复杂，模型直升机还基本没有采用这种布局的。

（5）带翼式直升机

带翼式直升机在机体上安装有辅助翼（图21），前飞时辅助翼可提供部分升力使旋翼卸载，从而提高了飞行速度，增加了航程，飞行性能也得到了改善。苏联的重型直升机米-6（图22）即为这种布局。其巡航飞行时旋翼卸载约为总升力的20%，最大飞行速度接近300km/h。

3. 直升机的分类

直升机自诞生以来的几十年间发展了各种各样的机型。为了进行区分，通常可以按照以下几种方法进行分类。

（1）按起飞重量分：①超轻型直升机，总重在1吨以内，主要用于航空运动。②轻型直升机，总重1～6吨，如贝尔206（图23）、EC120（图4）。③中型直升机，总重6～15吨，如黑鹰（图5）、米-171（图6）。④大型直升机，总重15～20吨，如CH-47（图16）、CH-53（图24）等。⑤重型直升机，总重20～40吨，可载重8～10吨，如CH-54（图25）、米-10（图26）等。⑥超重型直升机，总重40吨以上，如米-6（图22）、米-12（图27）等。有时候也把第①、②类统称为轻型直升机，把第⑤、⑥类统称为重型直升机。需要说明的是，各类直升机的有效载重量约为其最大起飞重量的40%～50%。

（2）按发动机分：活塞式和涡轮轴式。

（3）按座位数量分：单座、双座、三座、四座、六座、八座及以上。

（4）按用途分：军用和民用。每一类里按专业用途又可分为很多小类，如军用直升机可分为武装直升机、运输直升机、战斗勤务直升机等。

（5）按设计、首飞年代及性能特征分：目前比较认同的是分为四代（关于这四代直升机的特点将在下面详细介绍）。

（6）按照旋翼布局分：单旋翼直升机、共轴式双旋翼直升机、纵列式双旋翼直升机、横列式双旋翼直升机、带翼式直升机。

二十二、直升机的飞行性能

与发展历程

1. 垂直与水平飞行性能

直升机的飞行性能通常分为垂直飞行性能和水平飞行性能，水平飞行性能又主要用前飞性能表示。

垂直飞行性能包括：①不同高度的垂直上升速度。这一速度要求在定常状态测量。所谓定常状态是指作用在直升机上的力和力矩都处于平衡的、无加速度的运动状态。②静升限。静升限是指直升机垂直上升速度为零时所对应的极限高度，也称悬停高度。静升限是个理论值，实际中并不能达到，通常把垂直上升速度为0.5m/s所对应的高度称为实用静升限，或称为实用悬停高度。

直升机前飞性能与固定翼飞机的飞行性能相似，包括：①平飞速度范围。指在不同高度的巡航速度和最大速度。②爬升性能。包括在不同高度上具有前进速度时的最大爬升率、达到不同高度所需的爬升时间，及可能爬升到的最大高度（平飞升限或动升限）。③续航性能。包括在不同高度的最大续航时间和最大航程。④自转下滑性能。指在不同高度没有发动机驱动、旋翼自转的情况下的最小下滑率和最小下滑角。

2. 直升机之最

（1）世界上第一架试飞成功的具有正常操纵性的直升机是由德国科学家福克于1937年设计制造的FW-61横列式双旋翼直升机（图19），该直升机当时创造了多项世界纪录。此前，在1907年法国还研制了一架载人直升机，实现了离地0.3米的垂直升空，并连续飞行了20秒钟，被称为是“人类第一架直升机”（图28），但该直升机当时还不能正常操纵。1940年，由美国著名直升机设计师西科斯基设计的VS-300成功首飞，成为世界上第一架投入使用的直升机（图29）。该直升机采用单旋翼布局，此后大部分直升机都采用了这种布局形式。

（2）世界上最大的直升机是苏联米里设计局于20世纪60年代研制生产的米-12“信鸽”重型运输直升机（图27），但没有投入批量生产。该机安装有4台发动机，最大起飞重量105吨，主旋翼直径35米，机身长37米，货舱长28米，可运送中型坦克和火炮，载重40吨。当今世界上还在使用的最重的直升机，要属苏联的米-26直升机（图30）。该机最大起飞重量56.0吨，旋翼直径32.0米。

直升机也可以做得很小，最小的单人超轻型直升机自重只有100多公斤，旋翼直径仅为6米左右。

（3）直升机最高时速是由美国西科斯基公司研制的X-2直升机（图31）创造的，达到了417km/h。此前，直升机的直线飞行最大速度的世界纪录为400.87km/h，由英国“山猫”直升机（图32）于1986年创造。但大多数直升机的最大巡航速度在250～350km/h之间。

（4）飞得最高的直升机是法国的SA-3158型“美洲驼”直升机（图33）。1972年6月21日，该直升机创造了飞行高度达12442m的世界纪录。但大多数直升机的实用升限都不高，高的在4000～6000m左右。

（5）飞得最远的直升机是美国休斯公司研制的OH-6型直升机（图34）。1966年4月6～7日，该机由飞行员费瑞驾驶，创造了直线航程3561.55km的世界纪录。但大多数直升机的航程都不远，远的在400～800km左右。

3. 直升机的发展简况

通常认为直升机技术要比固定翼飞机复杂，因此其发展也比固定翼飞机缓慢。但随着理论和设计制造技术的进步，直升机在近些年来也取得了很大的发展。航空学者通常把直升机分成四代，这四代直升机都有各自的典型技术特征。

（1）第一代直升机

从VS-300在1940年成功首飞至20世纪60年代初期，被称为是第一代直升机的发展阶段。第一代直升机的主要技术特征是：安装活塞式发动机；采用金属/木质混合式旋翼桨叶；机体为由钢管焊接的构架式或铝合金半硬壳式结构；装有简易的仪表和电子设备。最大平飞速度在200km/h以内。全机振动水平（约0.20g）、噪声水平（约110dB）均较高。典型的机型有米-4（图35）、贝尔47（图36）等。

（2）第二代直升机

从20世纪60年代初期到70年代中期，发展了第二代直升机。这一代直升机的主要技术特征是：安装了第一代涡轮轴式发动机；采用全金属桨叶与金属铰接式桨毂构成的旋翼；机体主要为铝合金半硬壳结构；开始采用最初的集成微电子设备。最大平飞速度约达250km/h。振动水平（约 0.15g）、噪声水平（约100dB）有所降低。典型的机型有米-8（图37）、“超黄蜂”（图38）等。

（3）第三代直升机

从20世纪70年代中期至80年代末，属于第三代直升机发展时期。这一代直升机的主要技术特征是：安装第二代涡轴发动机；采用全复合材料桨叶及带有弹性元件的桨毂构成的旋翼；机体结构部分使用复合材料；采用大规模集成电路的电子设备和较先进的飞行控制系统。最大飞行速度约300km/h。振动水平（约0.10g）、噪声水平（约90dB）进一步得到控制。典型的机型有“海豚”（图39）、“黑鹰”（图5）、“阿帕奇”（图40）等。