加强职工思想教育的措施范文

导语：如何才能写好一篇加强职工思想教育的措施，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

【关键词】高效 创新人才 思想政治教育 培养措施

现代社会的发展已经越来越显示出知识和创新的重要性。高等学校作为培养人才的主渠道，如何才能培养出更多满足社会需要的创新型人才就成为摆在人们面前迫切需要解决的问题。在创新型人才的培养过程中，思想政治教育处于极端重要的位置，是不容忽视的重要一环。

一、高校创新人才培养工作中的问题

对于这个问题，我们可以从教育观念落后、教师自身素质低下、教学方法单一等几个方面进行解释。

教育观念落后。教育观念的落后是影响创新人才培养的关键因素。观念的落后主要表现在学生观的落后和教育观的落后两个方面。其一，学生观的落后。现在，仍有不少老师严格奉行“以教师为中心”的观念，不尊重学生，学生的主体地位无法得到真正体现；其次，教育观的落后。长期以来对学生实行“大一统”管理，不注重突出学生的个性，对差异悬殊的学生实行高度整齐划一的教育，这样就很难培养出富有创造性的高素质人才。

教师自身素质低下。教师自身创造性的缺乏是导致学生创造性整体缺失的重要原因。从目前来看，教师创新性的缺乏主要表现在创新意识的淡薄与创新能力的严重不足两个方面。教师应明确自身的地位，积极引导学生进行创造性的培养，比如在授课时将知识的传授由于能力的创新结合起来，及时将最新的创新成果介绍到课堂上来等。

教学方法单一。有权威资料显示，大多数高校采用的是传统的重说教灌输轻创新启发方法，不仅无法对学生创新能力的培养起到积极的引导作用，甚至在某种程度上还会阻碍学生创新人格的形成。过于单一的教学方法无法为学生提供较多的实践机会，无法对学生进行有针对性的辅导，这些因素都对学生创新性的发挥具有很大影响。

二、高校创新人才培养工作中加强思想政治教育的意义

在高校创新人才培养工作中，加强思想政治教育具有不容忽视的重要意义。对于这个问题，我们可以从社会意义和个人意义两个方面进行阐述。

社会意义。社会意义主要是从宏观方面来讲的。首先，思想政治教育为学生创新提供方向。高校在培养学生创新精神的同时，将思想政治融入教学之中，可以帮助其树立远大的理想和信念，将其有力的团结到国家建设和发展的大潮中；其次，思想政治教育鼓励学生树立攻坚克难的信心和决心。人的一生总会经历很多的挫折与困难，总会面对很多的竞争与挑战。对学生进行思想政治教育，增强其面对困难继续前行的勇气。

个人意义。个人意义主要是从微观方面来讲的。首先，思想政治教育可以很好的提升学生的创新精神。必要的思想教育可以有效激发学生的创作灵感和热情，这两者是相辅相成的。其次，思想政治教育可以优化学生的道德品行。创新精神固然重要，不过如果没有良好的道德素质，创新就会被利用，从而给社会带来一些不必要的危害。

三、高校创新人才培养工作中加强思想政治教育的措施

鉴于思想政治教育的极端重要性，高校在进行创新人才培养时，必须特别注重采取措施，提高学生的思想政治素质。对于这个问题，我们可以从大力开展主题教育、加强学生分类指导、丰富教育教学手段等几个方面进行论述。

大力开展主题教育。高校应始终把主题教育的开展作为加强思想政治教育的主线和关键，积极引导学生自觉进行思想政治的学习，以在提高自身素质的基础和前提下，为国家未来的建设和发展贡献一份力。学校最好是将这些任务分配各各个院系，鼓励其结合自身实际情况进行主题教育活动的开展工作。

加强学生分类指导。每个学生的个性是不同的，在进行创新性的培养和思想政治教育的过程中，要结合不同学生的不同性格进行有针对性的指导，以更好的激发学生的创造激情和热情。对学生进行分类指导，不仅在很大程度上可以对学生起到鼓舞作用，而且还可以为学校自身赢得广阔的发展道路，可谓一举两得。

丰富教育教学手段。课堂作为传授知识的主阵地，必须发挥出其应有的作用。课堂上，教师可以积极丰富教学的形式和环节，比如定期举办专题讨论会，讨论分析与之相关的知识等。同时，随着现代网络技术的发展，教师还可以将这些新技术融入到课堂教学中，利用这些新技术、新手段为学生的思想政治教育服务。

四、结语

在高校创新人才培养的过程中，对学生进行思想政治教育是一个动态的、循序渐进的过程。人才培养要与时俱进，思想政治教育更应紧跟时展步伐。只有真正将思想政治教育融入到创新型人才的培养之中来，才能源源不断地为国家提供更多优秀的、综合素质过硬的人才。本文从高校创新人才培养工作中的问题、高校创新人才培养工作中加强思想政治教育的意义以及高校创新人才培养工作中加强思想政治教育的措施三个方面进行了阐述，希望可以为相关研究和实践提供参考和借鉴。

参考文献：

[1]崔成学.高校创新人才培养中存在的若干问题及对策[J].文教资料，2011，（33）.

篇2

【关键词】企业职工；思想教育；工作

中图分类号：C29文献标识码： A

一、前言

目前，在我国企业的思想教育工作中，还存在很多的不足，部分企业没有很好的落实企业员工的思想教育，因此，需要对职工的思想教育问题进行研究。

二、捋清企业职工思想教育工作思路

捋清企业职工思想教育工作思路最重要的是要完善思想教育工作的载体建设，努力推动思想教育载体化，在进一步寻找和完善载体的过程中，创新发展，开辟企业职工思想教育的新路子。

一方面要完善企业职工思想教育的文化载体。企业文化是思想教育工作的一种柔性管理方式，是从人的思想、观念、感情出发来协调群体的一种行为，具有导向、凝聚、教育、辐射、渗透等功能。要大力推进企业文化建设，为思想教育工作提供良好平台和载体，使思想教育工作渗透到企业生产经营的各个环节，进而在企业内形成高雅、和谐的文化氛围。同时，还要注意加强服务文化建设，结合企业发展的历程、取得的成就和面临的挑战，进一步强化服务意识，改进工作作风。

另一方面要完善企业职工思想教育的队伍载体。思想教育工作的着眼点是解决人的思想问题，因而必须以人为本，因势利导，把解决思想问题与解决实际问题互相联系，有效结合。将尊重人、理解人、关心人、以理服人、以情感人作为思想教育工作的基本原则，充分调动企业职工的积极性和创造性。既要完善领导班子建设，又要提高政工干部队伍的整体素质，注重理论学习，提升自身素质，用自身品质和人格的力量，在队伍中产生信服力、感染力和向心力，不断提高思想政治工作的质量和水平。

三、思想教育与企业经济效益的融合

1.新型工业化，需要提升管理水平

我国正在进行新型工业化的道路，传统的企业发展要进行新的变革，来适应新型工业化的发展。采用现代管理方法、提高经营管理水平是提高企业经济效益的主要方法，科学的管理也是现代企业制度的重要内容。这些方法的学习只有通过思想教育对企业的现在状况进行系统分析，然后通过对企业领导机制和人员进行思想教育，让他们认清如今的形势，这样他们才能调整思想和认识，向着更加适合新型化工业发展的方向调整企业的制度结构，管理体系。只有企业的管理水平提高，适应了新的改革道路，企业的发展才能以不变应万变，企业经济效益得以维持在一定的水平。

2.完善企业的相关制度，达到企业经济效益与思想教育的融合

众所周知，企业经济发展速度的快与慢，与经济效益的好不好不存在必然的因果关系。经济发展速度快，企业的经济效益并不一定就高，假若在经济发展速度较快的情况下，劳动产品的有效利用率并不是太高，亦或者劳动力的消耗相对较大，这样的话就表明经济效益并不好。相反如果经济发展速度快，有效的劳动成果比较大，此时的劳动消耗有较少的话，那么经济效益就相对较好。所以此时我们要通过思想教育让企业人员摆脱以往的企业经济效益与经济发展速度的错误关系，遵循速度和效益相统一的原则，处理好这两者之间的关系，完善企业的管理制度，走一条既高速度发展经济又能收到较好企业经济效益的新路子。

3.思想教育资源不能引起重视，资源浪费较大

目前，由于一些企业和部门还不能正确认识到在思想教育情境资源有机整合的过程中，因为缺乏完备而统一的科学的管理体系，引起思想教育情境资源的浪费比较多，能够使用思想教育，使思想教育情境资源发挥重要的作用的企业少之又少。一部分企业的管理规章制度相当的不健全，管理人员职责和分工不明确，全体员工的思想政治教育意识淡漠，根本没有制定生产经营过程的管理和企业目标设定的措施。

四、调动职工生产经营积极性

“尊重和理解职工”，是调动职工劳动积极性的有效途径。人是企业的主体，企业要从职工的利益出发，给职工创造一个良好的工作环境和生活环境，为他们提供实现自我价值的条件和机遇。在这样的环境中工作，职工就会感到踏实和有奔头，就会更加热爱并关心自己的企业，从而形成强大的凝聚力。这就要求党政工领导转变工作作风，坚持“以人为本”，做到平易近人。将“尊重和理解职工”作为一条政治纪律，大力营造尊重和理解职工的和谐氛用。各级领导干部要经常深入到职工当中，了解职工的疾苦，关心职工的生活，拉近领导干部与职工群众的距离。在生产经营工作中，行政领导干部，特别是基层的管理干部。

在日常安排工作，处理一些比较棘手的问题时，往往容易上火、激动、发脾气，经常对职工“发号司令”，甚至粗暴“训斥”，个别干部还存在工作方法简单，甚至“开口骂娘”的不良现象。工会干部作为行政干部的“伙伴”，要多提醒行政干部，讲究领导艺术，注意工作方法，切实树立起全心全意依靠工人阶级办企业的思想。要劝说行政干部，在安排工作、指挥生产，一定要尊重职工的人格．对职工的一些缺点和错误，要善意进行批评教育，对职工做得不好的地方，要善意给予指出，对职工工作达不到标准要求时，要客观分析原因，给予包容和理解。绝不能动不动就训斥职工，甚至“耍态度”、“乱骂娘”。这样，不但达不到促进工作的目的，反而会挫伤职工的生产积极性，产生新的矛盾。

在工作环境上，企业要尽力为职工营造一个舒适、安全的工作和生活环境，要积极改造不利于职工身体健康，影响安全生产的不良环境和设施，在生活上要重点抓好“两堂一舍”建设，不断提高服务质量，为职工搞好福利，解除职工的后顾之忧，让职工愉快工作，体面生活。工会组织要利用节假日或有计划地组织职工开展一些丰富多彩的文化娱乐活动。丰富职工的业余文化生活，同时还要为职工创造实现自我价值的平台。

五、企业思想教育工作的创新

首先是理念创新。一般而言，企业理念包括两个层次：一个是规章制度，如企业日常经营中的经营制度、规章制度、生产方式等；另一个层次是精神文化层，包括企业领导者对本企业运转、壮大的理解，企业文化，企业管理方式。企业思想教育工作新时期的理念，在遵循企业经营理念的前提下进行自身理念的探索和创新。一方面坚持和加强党在企业的领导，创新党在企业发挥政治核心作用的方式。企业员工思想教育同时应该坚持以人为本的理念，就是把人放在思想教育工作的首位，进而在思想教育工作的内容、方法、机制上进行创新，推动思想教育工作深入有效地开展。

其次是机制创新。当前，一套较为成熟的机制在企业思想教育工作已形成。但是，在面临新时代的挑战面前，要使思想教育工作更有成效，应与时俱进地对企业的思想教育工作机制创新。企业思想教育工作主要应着重在领导机制、激励机制、保障机制、监督机制、评估机制和教育培训机制方面入手。

一项工作顺利开展，需要建立相关的机制体系，并使各机制相互配合，共同推进工作的进行在任何一个系统中，机制都起着基础性的、根本的作用。在理想状态下，有了良好的机制，甚至可以使一个社会系统接近于一个自适应系统——在外部条件发生不确定变化时，能自动地迅速作出反应，调整原定的策略和措施，实现优化目标。

最后，对于如何落实创新工作，在方法上，也需要有创新的地方。回顾历史，不难发现，每一次重大跨越都与方法的创新紧密相连。企业思想教育工作者适应企业内外形势的变化，不断创新具体方法。

六、结束语

在今后企业的发展中，要重视对职工进行思想动态现状的了解，采取积极的措施来提高员工的思想积极性，从而提高他们的工作积极性，为企业创造效益。

【参考文献】

篇3

关键词：企业团委 青年职工 思想教育

坚持青年职工思想教育工作，是企业团委的优良传统和政治优势之一，做好青年职工思想教育工作对于改善青年职工乃至企业全员工作状态，提升企业职工思想认识和促进企业未来发展有着重要的意义。随着社会主义市场经济体制改革的逐步深入，青年职工思想教育工作中面临着许多新问题、新情况。及时适应形势的变化，强化和创新青年职工思想教育工作，是企业团委当前的重要任务之一。着眼于青年一代的思想教育、素质建设，加强对青年工作的重视，不断改进青年工作方法与模式、提升青年工作的科学性、针对性和有效性，是目前企业团委必须思考的问题。笔者认为，企业团委要做好青年职工思想教育工作，应采取以下几项措施：

1、深化对青年职工思想教育工作的认识

要做好企业青年职工思想教育工作，首先要深化对该项工作的认识。对此，企业团委应注意以下几点：

（1）强化对党的政策、方针、路线的学习，充分认识青年工作的重要性，将青年工作当做企业团委日常工作的重点来抓；

（2）树立服务意识。积极地与青年职工进行沟通交流，充分了解其思想上的困惑，生活中与工作上面临的难题，切实维护其权益，解决其实际问题，满足其实际需要，并针对青年职工思想特征和普遍存在的问题制定针对性的服务策略；

（3）应坚持服务与教育想结合的青年工作策略，一方面强化党的方针、路线、政策教育，企业规章制度教育以及职业技能、素质教育，另一方面也应做好青年职工服务工作，为其免除后顾之忧，改善其工作状态，构建双向沟通模式，及时听取青年职工的意见与建议，以确保企业团委青年职工思想教育工作的针对性和有效性，使青年工作事半功倍。

2、做好精神文明建设，助力企业青年工作

强化企业精神文明建设，对于营造良好的企业氛围，提升企业凝聚力和向心力有着重要的意义，同时也有助于青年职工思想教育工作的有效开展。对此，企业团委可针对青年职工的现实情况和特点，开展“青年文明号”建设，树立青年职工岗位文明标准，激励青年职工不断学习专业技能提升业务素质。此外，对于“青年文明号”的建设应实施动态管理，经常性地结合行业发展动态、国家政策方针的变化调整工作策略，在稳定和突出建设重点的同时注意灵活运用多种宣传途径逐步推进。

3、强化技术竞赛，深化创新意识教育

“青年职工技术比武”、“青年岗位能手”等活动的开展，不但是提升青年职工技术素质和业务能力的重要途径，也是渗透青年职工思想政治教育的有效途径。企业团委在开展“青年岗位能手”和“青年职工技术比武”活动时，不但要抓好青年职工专业技术能力的考核、评价与评比，更要做好青年职工工作状态、职业道德、从业素质的观察与评价。并配合各个生产部门的实际需求有计划地开展岗位竞赛活动，评选出岗位能手和职业道德模范进行公开表彰、物质奖励，并召开报告会，激励全体青年职工向其学习，不断完善自我。

与此同时，为了进一步调动青年职工的生产积极性，企业团委应有计划地开展创新意识教育。开展青年创新创效活动，青年创新创效活动是引导广大青工积极投身企业技术、管理、营销和服务创新的丰富实践，能够充分地把青年职工的聪明才智和创造活力发挥出。通过课题研究、技术交流、合理化建设、专题座谈会等活动使青年职工积极参与到企业创新创效工作中。

4、丰富活动形式，拓展教育途径

青年职工精力充沛、思维灵活，丰富多彩的活动形式和教育途径能够最大限度地吸引他们的注意力，从而确保进一步提升青年职工思想教育工作的成效。对此，企业团委应经常组织企业青年活动并指导开展各部门内的青年活动，通过知识竞赛、劳动技能竞赛、文艺汇演、座谈会、交流会、经验报告会等多种形式渗透思想教育工作和巩固思想教育成果。不但要学会“搭台”更要善于“借台”，将企业团委工作纳入到工会、行政部门开展的职工竞赛、单项活动中，进一步拓展青年职工思想教育的途径，使教育成效最大化。

5、总结

随着现代企业经营规模的逐渐扩大，青年职工在企业全员中所占比重越来越大，青年职工思想教育工作应受到企业团委的高度重视。新形势下，为更好地面对青年职工思想教育工作的新局面，更妥善地解决青年职工思想教育工作中的新问题，企业团委应不断更新工作理念，创新教育模式与教育方法，通过多元化、多途径的教育活动逐步提升青年职工的思想认识和从业素质，为企业未来的发展和青年职工队伍的不断壮大打下坚实的基础。

参考文献：

[1]王林.企业基层如何加强团的建设，做好青年工作[J].现代企业文化.2013（23）：152.

[2]张姜涛.促进青年与企业共同成长[J].中外企业文化.2013（4）：39.

篇4

【关键词】地质勘探；安全保卫；预防为主；综合治理

地质勘探野外作业是国家明列的高危行业，工作流动性强、人员分散、作业点多线长、接触社会面广、安全风险高、工作条件艰苦，要做好治安保卫工作，面临许多不利的客观因素。有效控制职工违法犯罪、有效控制各类治安案件和生产事故的发生，是安全保卫工作必须要完成的根本任务，是一项长期性、艰巨性和复杂性的系统工程。面对客观现实，我们对安全保卫工作现状，安全保卫管理风险及安全管理需求进行了系统的梳理与全面分析，设计和建立了一套符合自身实际，满足现实及快速发展需要的安全保卫管理工作流程，并形成与其相适应的运行机制和管理模式。经过长期探索和运行实践，被证明切合实际行之有效。

一、开展“三项基础性”教育，形成思想教育落实机制

树立“预防为主”观念，长期坚持开展“三项基础性教育”，增强广大职工的遵纪守法意识，搞好安全保卫工作的参与意识、自我防护意识、安全防范意识和检查监督意识，形成职工思想教育落实机制。而如何建立职工思想教育长效机制，将思想教育工作纳入规范化、经常化、制度化和领导责任化的轨道，则是安全保卫工作的重中之重。一要落实法律法规教育。普及法制教育要经常化，制度化，将法律法规基本知识、党和国家的方针政策原原本本的坚持向广大职工贯彻学习，不断增强广大职工遵纪守法观念。二要落实职工的政治思想教育。安全保卫工作“人人有责”不是停留在口头上，而是把搞好安全保卫工作思想教育工作形成各级领导职责制，要求各级领导把作好安全保卫工作的重要性反反复复地讲给广大职工，解决广大职工思想认识问题，让广大职工充分认识面临的社会治安严峻形势和行业高危风险，经常性进行思想动员，让广大职工发自内心的认同，从而树立“安全第一”的安全理念，建立牢固的思想基础。目的是动员广大职工自觉地发挥搞好安全保卫工作的积极性、主动性和创造性，自觉地为单位稳定发展献策献力，建立和拥有良好的广泛的群众基础。三要落实预防专业基本知识教育。预防专业基本知识教育的主要内容包括：消防安全基本知识、劳动防护知识、常见用电隐患识别知识、交通运输安全常识、预防火灾基本知识、逃生自救基本知识，《内保专业与技能》安全生产应急知识、机械制造安全常识、矿山安全常识、化工作业安全常识，建筑施工安全常识等基本防范知识，通过“走出去请进来”方式组织专业人员进行短期授课培训、会议形式宣讲、组织自学、办专栏等多种组织学习和培训方式，不断培养和提高广大职工自防自救素质，从而增强防范意识，树立“预防为主”观念。让广大职工充分认识到，搞好安全保卫工作，关键重在防范，保持生产安全必须预防为主。从而最终实现安全保卫预防工作制度化、规范化。

二、开展“综合治理”，构建安全保卫工作过程管理机制

安全保卫工作是一个系统工程，从职工队伍管理，安全防范，内部维稳，安全生产控制，直至维护正常秩序全过程构成一条相互紧密相接的“管理责任链”，其中任何一个环节断链都可能导致灾难性的后果。安全保卫工作综合治理实施是全过程的，是单位上上下下、方方面面的事、是全体职工的事，是单位的决策层、管理层、直至生产基层的事，是单位行政、党群、工会以及各级组织的事，必须党政工团齐抓共管。它要求安全保卫部门要严格落实安全保卫主体责任，防止出现安全保卫部门似乎什么都要管，“上至天上飞的、下至地下跑的”无所不及，或者，相关部门相互扯皮，有利的事争着干、有责的事都不干等不正常现象，建立健全安全管理分级管理机制和分级负责的责任制，对单位的各部门、各单位，每个职工都应明确安全保卫工作的具体任务，职责和权限。同时建立责任目标管理机制，加强对目标管理工作的领导，协调和调整上下左右关系，组织目标管理实施，进行自我检查和自我评价等工作，形成全体职工参与安全保卫工作的良好氛围，实现综合治理有效性。

三、加强“日常管理措施”，形成安全保卫工作落实机制

安全保卫工作需要全方位管理，全方位落实，认真做好日常性管理工作是关键，必须加强各项管理措施。一是落实“一岗双责”措施。检查落实职工履行岗位职责的同时，必须履行安全保卫工作责任。二是落实“领导责任制”措施，推行领导责任制的“一票否决制”考核办法。三是坚持安全检查措施，对查出的隐患整改现场交办，排查发现的一般性事故隐患，能现场整改的要当场责令整改，一时不能整改到位的要切实做到“五定”。四是落实“综合治理”与日常安全监管工作相结合措施，研究制定符合实际的“综合治理”总体方案。明确“综合治理”目标任务、范围方式、工作责任、工作程序和时限，消除不稳定因素和不安全因素根源，把“综合治理”工作贯穿于行政管理和生产管理始终，与日常管理同部署、同检查、同落实。实现日常管理的有效性。五是落实日常监管与专项整治相结合措施。围绕重点领域、重点时段、重大活动、重大节日、重要部门、重点部位、重点设备、特殊岗位等关键点，开展专项整治活动，提高安全保卫工作的针对性和实效性。六是加强外来施工队伍管理措施。对外来施工队伍的管理，重点把好一个关，就是把好施工队伍的入场关。七是加强“四防”目标管理措施。做到明确落实工作目标，明确落实责任人，明确落实责任制，明确落实防范措施，总之，日常管理是一项复杂繁多的基础性工作，细致而艰巨，只有建立和完善日常管理措施，一步一个脚印的落实，才能发挥安全保卫管理基础性保障作用。

四、发挥“三个作用”，强化安全预防监督与保证机制

建立和健全事前预防管理体系，使其发挥出应有的作用和效果，必须运用和发挥“三个作用”，强化安全预防监督与保证机制。一是安全保卫部门要发挥综合监督作用。安全保卫部门要对安全预防实施综合监督管理，加大对重点部位、要害部门、重点生产单位和重点环节预防工作情况的监督检查力度，对检查过程中发现的预防工作不力，预防漏洞和薄弱环节，应立即下达限期整改指令，采取积极有效的预防措施，并建立信息管理台帐进行登记，实行定期检查，预先防范事故征兆，消除事故苗头。二是发挥党政工团的参入与引导作用，加强对安全预防工作落实情况进行行政监督，“抓住不落实的事，查处不落实的人”，组织部门要将安全保卫工作业绩考核纳入对有关领导的实绩考核，对工作不力导致安全事故发生的责任人实施“一票否决”，设立专项奖励资金，落实有功人员奖励措施。三是领导决策层发挥指导和协调作用，将加强安全保卫工作与加强企业管理结合起来，推进安全技术改造、加大安全投入、夯实安全管理基础、强化制度管理，以制度促规范，发动和依靠全体职工，做到全员参与全过程检查，全面覆盖，形成“横向到边、纵向到底”的管理模式，形成安全管理以预防为主的良好氛围，建立切实可行的安全监管长效机制。

篇5

关键词：企业思想政治工作 安全教育 方法探讨

1 安全思想教育工作现状

新形势下，职工的精神文化需要日趋旺盛，思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性更加突出，给安全思想政治工作提出了新的更高的要求。过去“我说你听，我打你通”的传统思想政治工作方式，已经不适应新形势。因此，在新形势下，要增强思想政治工作的针对性和实效性，企业必须注重研究职工的心理，掌握职工的心理因素，懂得管理方法和与人沟通的技巧，并根据不同职工的心理差异，采取不同的方法做职工的思想政治工作，才能收到良好的效果。

1、1创新意识有待增强。长期以来，企业管理一直沿用具有行业特点的管理模式和方法，这一模式和方法对保证企业安全生产发挥了巨大作用，但随着社会的发展和时代的进步，原有的企业安全工作的格局与方式与现实存在着一些不相适应的地方。在新形势下，职工的安全思想与需求处于不断发展和变化之中。因此，安全思想教育工作需要在保持原来行之有效方法的基础上，做到与时俱进、适新应变、创新发展，在对安全思想教育规律性地认识与把握、内容的调整、形式和载体的创新等方面还有较多工作需要加强和完善。

1、2基础工作需要进一步强化。随着用工制度的改革和社会思想多元化的发展，企业职工的思想呈现复杂化和多元性的特点。但受多种因素的影响，大多数企业管理者对新时期企业职工的安全思想状况缺乏系统调研和深层次了解，对新时期企业职工安全思想教育工作的重点、难点认识不清。同时，由于部分职工文化素质不高，对安全生产重视不够，一些职工对安全生产应知应会的基础知识与理念学习不深、掌握不牢，按规章、按程序规范作业意识不强。因此“三违”造成的安全生产事故时有发生。

1、3思想教育体系需要进一步完善。安全教育是安全管理的基础，强化管理必须教育先行。目前安全思想教育体系还不够健全完善，没能实现全方位、全过程、全覆盖；责任制不够明确、细化，未能有效落实好；考核评价不够系统、不完善，没能起到应有的激励、约束、监督、促进作用。

2加强和改进安全思想教育的主要途径

2、1、 克服形式主义、方式方法单一的倾向和弊端

班组思想政治工作是一门科学。它的具体对象千差万别，情况各不相同，因此，对不同的对象采用不同的方式显得尤为重要。方式使用得当，就会取得好的效果。反之，就会事与愿违，甚至是一场“空对空”的徒劳。新形势下怎样才能做好班组思想政治工作呢？一是要重形式更要重实效。组织职工学习开会、座谈这对职工思想的升华有作用，但是过多过滥，仅凭一人讲，不注重职工心里感受，思想政治工作的作用和效果发挥不来，职工往往会有怨言，严重背离职工群众的心愿。

2、2.要突出重点，做好煤矿班组思想政治工作

突出形势任务教育，凝聚广大职工合力共进的强大力量。班组虽小，但是在企业中的功能和作用非常重要。虽然身处各个角落，但是必须要胸怀全局，脚踏实地。要认真组织职工学习准确把握企业的发展战略、目标任务和重大举措，在干部职工中唱响聚精会神搞建设、一心一意谋发展的时代最强音。针对干部职工普遍关心的收入分配、安全生产等热点问题，把企业的各项政策措施讲清楚，把对职工群众的利益安排讲明白，做好解疑释惑、增进共识工作。

选树典型，发挥好身边先进人物的标杆辐射作用。着力挖掘、培养、总结具有时代特征和企业特点的先进典型，大力宣传他们的感人事迹和高尚品质，通过树立典型，表彰先进，用典型的人物感染人，用典型的事迹鼓舞人，用典型的精神激励人，在全体职工中营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。

2、3 抓住两个关键环节，做好企业班组思想政治工作

（1）提高班组长待遇，增强抓思想政治工作的积极性

班组长是生产一线的管理者，是班组执行安全生产规章制度的关键环节。对于企业来说，抓班组安全建设的首要任务，就是要突出抓好班组长的选拔、培养和使用。要大力实行“公推公选”班组长，由基层科区按照班组长岗位设置，采取科区提名、职工推荐和个人自荐相结合的方式产生候选人，在班组进行民主选举，把职工信任、工作出色的候选人选拔到班组长岗位，在落实班组长待遇上，可实行班组长岗位津贴和安全风险抵押金制度。要拓宽班组长的成长渠道，对优秀班组长可选拔到中层干部工作岗位，把评先和疗（休）养的指标优先安排优秀班组长，调动班组长抓安全抓思想政治工作的积极性。

（2）依靠班组长，做好班组思想政治工作

篇6

【关键词】央行 职工队伍 思考

一、职工队伍中的不良思想表现

（一）商品意识、效益观念的增强，大局意识、奉献精神受到冲击

个人主义，利己主义有所抬头。攀比心里，享乐心里随之产生。出现了一些似是而非的顺口溜，有本事会挣钱，会来事得实惠，埋头做事没出息。有人好办事，有钱好协调，实干不如做表面文章，面子活出业绩等等负面效应的困惑，导致部分职工价值取向转移。

（二）改革的效果没有达到顶层设计的要求，职工群众的积极性没有得到充分的发挥

“县市一体化”改革后，实行了ABC岗位，产生了利益冲突。在工作中只考虑个人利益和眼前利益，围绕利益应对工作。多分摊一点工作，谈条件，讲价钱，要系数，不愿意过多的承担工作任务，消极的对待工作。把利益的得失作为工作的动力，在工作中没有危机感、紧迫感和上进心，缺乏激情和进取意识。

（三）社会需求节奏的加快，员工的需求也日趋多样化

一些职工思想认识模糊，不能正确对待工作与待遇。有的人事业心，责任感不强，过于强调个人的得失，兢兢业业做好工作的热情不高。有的人工作态度不够端正，工作作风不扎实，没有把精力放在工作上，工作讲价钱，待遇比高低，抱怨多于实干，借口多于成绩。

以上这些，虽然是体现在部分职工或个别人身上，但影响是很大的，会导致中央银行的领导力、公信力、向心力下降，影响广大职工的工作热情和工作积极性。

二、不良现象存在的原因

1.激励措施缺位。基层央行绩效工作没有实实在在与职工利益紧密挂钩。技术职称享有的待遇与本人工作业绩不成比例，岗位设置与系数的确定，没有操作性很强的量化标准。A岗工作量与B岗工作量没有明显区别。由于岗位设定不合理，致使一些职工带着情绪工作。2.思想教育未能及时跟进，未能体现人本精神把思想工作做到家，制度规定多，耐心解释少，有些最敏感的问题，组织改革的职能部门也难以解释清楚。3.社会上拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不健康思想的侵蚀和冲击，部分自控能力差的职工心态失衡，逐渐背离了央行人员应有的诚实守信，无私奉献的道德观念。追求起来贪图安逸，坐享其成，不劳而获的时尚，认同不求有功，但求无过的工作态度。

三、加强思想政治工作的措施和办法

基层央行面临的新形势、新任务、新特点，加强基层央行职工队伍建设，必须从加强思想教育，建立行为规范和制度措施约束等多方面开展工作。

（一）找准定位，强化教育

在强化职工队伍建设过程中，要坚持思想教育为统领，用科学的理念、方法、制度融会贯穿到思想教育工作的全过程。一是坚持围绕人民银行中心任务，加深对上级行党委意图的理解。对准本单位的工作实际，有目的地进行教育。把共性的东西个性化，把原则的东西具体化，增强操作性。二是紧紧围绕团结、稳定、鼓劲这一出发点，积极引导职工。因人而宜，结合形势、工作和职工思想实际，进行职业道德教育，把职工思想统一到各级党委的要求和部署上来，把行动统一到基层央行建设上来，把动作统一到谋发展，创一流的工作上来。

（二）以人为本，科学管理

思想政治工作要注意人文关怀和心理疏导，要把功夫下

在强化职工理想信念、提高职工心理素质、化解矛盾理顺情绪和调节人与人的关系上，由单向灌输式教育转化双向互动式教育，在广泛教育的基础上，实施科学管理。一要严密各项管理制度。严格按照《中国人民银行员工守则》和规章制度以及操作规程规范和约束员工行为。二要进行严格的考核。考核工作是管理工作的关键，必须认真细致，坚持经常，做好考核记录，建立职工日常的品行档案，对职工的品行做出综合的客观公正评价，为严明的奖惩奠定良好的基础，同时也为职工提拔、履职提供可靠的考核依据。三要严明奖惩。严明奖惩是激励职工积极性的重要手段。运用奖惩措施一定要做到奖勤罚懒，工作绩效要与个人经济利益挂上钩。真正让爱岗敬业的职工得到更多实惠，违反制度规定的人受到严厉的惩罚，决不能在奖惩过程中奉行好人主义，也决不能下不为例。

（三）突出重点，贴近群众

篇7

论文关键词：供电所；农电员工；思想教育；安全生产

农村供电所是县级供电企业的一线生产单位，具有人员多，构成复杂，素质参差不齐等显著特点。他们不仅是服务新农村的生力军，也是一个安全管理的重点群体。这些员工由于大都不是科班出生，在工作中，部分员工仅凭经验做事，思想松懈麻痹大意。目前，在国家电网公司规范、标准的安全管理制度下，仍存在少部分员工未按照企业的规章制度执行相关安全管理制度和办法，导致他们在执行工作的过程中，存在巨大的安全隐患。因此，加强农村供电所员工的安全思想教育管理势在必行。

一、农电员工安全思想教育存在的误区

在日常工作中，许多领导对安全工作抓得很紧，但是对员工的思想教育却抓得很松，存在着几种认识上的误区。

1.安全问题存在低估性

许多人认为，随着企业管理的日益规范，安全制度的日益完善，安全设施的日益完备，员工的思想教育已是老生常谈，只要在工作中多注意、多监督、多检查就可以。一些员工也认为，只要不是高空作业，戴不戴安全帽无所谓，只要不是重大问题，带电作业无所谓。导致出现安全问题时，常常后悔莫及。

2.教育过程存在克扣性

为了防范于未然，国家电网公司把安全生产工作排上重要的议事日程，通过会议、培训、交流、观摩、考核等手段促进安全管理按照标准化流程执行。可是，这些安全生产指示在一些基层供电所所长传达的过程中，却大打折扣。个别员工认为，安全工作天天喊、日日谈，一点新意也没有，长此以往，势必造成上级安全生产指示及文件精神层层衰减。

3.教育形式存在应付性

为了加强安全教育管理，许多基层供电所每年都要举办各种形式的教育培训，旨在提高员工素质，但由于个别供电所安全教育培训未落到实处，导致教育形同虚设。个别供电所的教育培训只是设置一两个简单的项目，然后便草草收场。有的善做表面文章，偏重形式，安全活动形式次数不少，记录也很工整，台账做的赏心悦目，各项制度应有尽有，但实际上只是做足表面工夫，以应付检查。

4.惩治机制上存在宽松性

对安全教育抓得不力，导致对可能出现安全问题的行为，睁一眼闭一眼，只要问题不大，后果不严重，干脆通过经济处罚，一罚了之。一些工作原本积极主动、遵守纪律的员工会认为，出了问题也不过如此，自己以前的小心谨慎似乎太不合时宜，于是上行下效。长此以往，使一些基层供电所违章作业现象屡见不鲜。

5.重惩罚轻教育

我们常用这样一句话来指导安全生产工作：“制度使其不能，教育使其不为，奖励使其不怠，严惩使其不敢”，也就是制定规范让其遵守、通过教育培训提高技能、进行鼓励让其自觉执行、严格惩罚以防止类似事故再次发生，但一些供电所在处理安全生产事故时，往往以罚代庖，不重事后分析，不重经验的吸取，面对企业的长远发展，仍然不利于提高安全生产的整体管理水平。

上述几种现象，对基层供电所员工的安全教育工作带来极大的负面作用，也给今后的员工安全思想教育管理增加了障碍。笔者认为，主要应从以下几个方面积极发挥思想政治工作在供电所安全生产管理工作中的作用，处理好供电所安全生产管理与思想政治工作之间的关系。

二、加强农电员工安全思想教育管理的有效途径

基层供电所是县级供电企业生产任务的主要执行者，安全管理状况在县级供电企业的安全生产中占有举足轻重的地位。笔者认为应通过以下几点加强新形势下基层供电所员工的安全思想教育。

1.提升思想认识

针对目前安全生产工作所面临的优势和弱势以及在安全思想意识上的问题，农村供电所应该组织全体员工结合自身工作，认真查找安全工作中的薄弱环节。特别是雷暴雨天气，认真剖析目前抢修和检修等工作中是否存在违章行为，农网方面要切实做好《安规》、“三防十要反六不”等知识的集中培训和考试；进一步加强标准化作业的培训和指导，规范检修和抢险流程，同时做好施工现场作业和抢险现场的安全监督、检查和考核工作；并结合目前正在开展的作风提升工程，加强执行力的灌输和安全生产形势教育，从自身做起，不断提高安全生产责任意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，促进安全生产工作迈上一个新台阶。

2.提高安全认识

安全生产是一条射线，只有起点，没有终点。员工只有思想上重视了，安全生产才能真正取得实效。因此，基层供电所要全面提高认识，尤其是领导干部要高度重视，把对安全有一定认识变为意识成为常识。要积极引导员工充分认识安全工作的重要性，使之牢固树立“安全重于泰山”、“安全是最大的经济效益”的思想，始终贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。要不断强化安全理念灌输，把安全管理深入到员工心里，要自觉摒弃喊喊口号，做做样子，而是要通过考试、抽查、观看警示专题片、撰写学习心得等多种形式，把安全教育理念推向深入。

3.完善制度

要全面提高员工的安全生产思想认识，必须从完善制度入手。各供电所完善安全生产责任制，不仅要把制度写在墙上，挂在嘴上，更要落实在行动上。要建立健全《责任追究制度》、《安全管理秩序制度》、《安全工作奖惩制度》、《安全管理考核督查制度》、《安全教育培训制度》等各项规章制度，实现用制度管人、管事。

4.强化训练

细节决定成败，习惯决定命运。员工在生产工作中养成良好的习惯非常重要。然而，施工现场的习惯性违章现象是供电所安全生产中的一种通病，某些员工做事凭经验，时间一长便成习惯，不良习惯就导致违章，最后出现事故。为此，要不断加强他们的日常训练，采用军事化管理，检验落实安全措施的程度。领导干部要走出办公室，深入到施工现场，查漏补缺，发现问题及时指出，同时，要以改不良习惯为抓手，强化员工的安全教育，全面规范工作流程，全面提高全员安全意识，对训练不刻苦，存在弄虚作假行为的，要予以严肃处理，直至停职反省。

5.创新办法

创新是发展的灵魂，是企业生存的根本。因此，要积极创新教育模式，大力破除思维定势。要结合实际，开展多种形式的载体活动。

（1）创新谈话方式。要坚持晓之以理，动之以情，注重沟通和交流方式，做到以情动人、以情感人。当前，在全面落实以人为本的方略中，员工对简单粗暴的说教方式持反感态度，基层领导应该及时变换方式，采取征求意见、促膝谈心等手段，和员工面对面交流，让员工产生信任感、成就感、温暖感和舒适感。注重把握员工的思想动态，把消极因素转化为积极因素，多讲白话，少说大道理，多做实事。这样，思想政治工作就会更有说服力、感召力。

（2）创新教育模式。在开展思想教育过程中，要把思想政治工作和各种文化娱乐活动结合起来，把思想教育与提高素质结合起来，结合实际，因地制宜，不断创新教育方式方法，让广大员工有一个好的学习环境和学习氛围。要加强引导，充分利用本所自然资源引导员工学习安全理论。要不断加强员工“努力超越、追求卓越”企业精神和国家电网公司核心价值观的教育，可以通过知识竞赛、演讲比赛、主题征文、典型报告、案例分析、自制《安全专题片》、编写《供电安全三字经》、开设专题网站等形式，让一线员工登上讲台做主角，谈感受、谈经验、谈体会，用身边人教育身边人、感化身边人、引导身边人。

（3）创新活动模式。安全教育工作是一项长期工程。因此，我们要积极创新活动模式，可以结合本地员工实际，举办安全运动会，组织员工分成对抗小组，把日常工作中出现的安全要点设置成内容新颖、具有实效的安全运动项目，如铺设消防水袋、干粉、泡沫灭火、变压器抢修、同舟共济等安全趣味比赛，让他们既高兴参与，又寓教于乐，既达到教育目的，又实现技能增长，达到一举多得的效果。

6.加强组织队伍、干部职工、文明党风的思想建设

一是加强骨干队伍能力建设。建设一支高素质、有能力的管理型、技术型、服务型、廉洁型的农电干部队伍，党委要重点做好供电所所长的选拔、培养和管理工作；农电党支部和供电所核心小组要重点做好供电所班组长和党员骨干队伍的教育和管理工作，为加快供电所的发展创造条件，搭建平台。

二是加强干部职工的作风建设。加强农电干部职工的作风建设，关键要做好农电干部职工的思想转变工作，尽快将干部职工的思想意识由过去的施工队式散漫作风向现代企业职工的规范服务作风进行转变，增强干部职工服务意识、责任意识、大局意识，让“服务无小事”落实到工作中，体现在行动上。

篇8

为全面加强干部队伍建设，促进党风廉政建设，提高服务水平和办事效率，进一步规范工作人员行为，圆满完成我局的各项工作任务。经研究，决定在全局范围内开展一次思想作风专题教育。

一、总体要求

以“三个代表”重要思想为指导，按照立党为公、执政为民的要求，围绕“三对照、三查找”：即对照机关效能建设的要求和各项具体规定，查找是否存在工作作风浮夸，办事拖拉、推诿、扯皮，纪律观念淡薄等薄弱环节；对照党风廉政建设要求和各项制度规定，查找是否存在，吃、拿、卡、要，处罚不公及不注意自身形象等现象；对照政务

公开和服务承诺的要求，查找是否存在服务意识不强，服务态度不好，服务质量不高，办事不够规范，、投诉处理不力等问题，切实解决机关效能建设中存在的各种问题，使各单位在服务质量和办事效率上有新改进，在群众对机关工作的满意度上有新提高，真正形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的运行机制，为圆满完成我局全年工作任务提供保障。

二、工作内容

开展思想作风专题教育，既要立足当前，通过思想教育、查找问题、明确整改任务，切实纠正干部队伍思想作风上存在的问题，又要着眼长远，坚持标本兼治，进一步加强干部队伍建设，提高我局整体对外形象。

1、开展思想教育，提高政治素质。认真开展“三个代表”重要思想学习，开展廉政教育和职业道德教育，帮助广大干部职工端正人生观、价值观和权力观，提高廉洁自律和服务意识。

2、加强作风建设，促进工作效率。认真学习贯彻《行政许可法》等相关法律法规，坚持依法行政。增强大局观念，自觉执行上级的方针政策，对事关人民群众切身利益的事项，做到速行速决，严禁中间梗阻，确保政令畅通。倡导务实作风，提倡说实话、办实事、见实效。

3、完善相关制度，规范管理行为。各单位要针对干部队伍管理上存在的薄弱环节，对原有的各项制度进行清理完善，健全相关管理制度。切实落实AB岗工作制、首问责任制、窗口部门一次性告知制、失职追究制等各项制度，解决职责不清、效率不高、工作不落实等问题，着力规范工作行为，提高服务水平。

4、强化监督管理，严格责任追究。要严格执行“四条禁令”及机关效能建设的各项配套制度，自觉遵守廉洁自律的各项规定。各单位要加大对干部的监督管理，对在工作中发现的有损单位形象的行为，要及时批评纠正。切实加大对干部不作为、乱作为及其他违纪行为的追究力度。对群众有投诉的，一律追查到底，情况属实的，视情追究相应责任。

三、实施计划及时间安排

本次思想作风专题教育采取专题讲座、座谈讨论、查找问题、制定整改措施等方式，拟在2月下旬进行（安排集中教育时间3天），分步实施：

1、动员部署。召开动员大会，统一思想，提高认识，明确工作任务，切实增强工作的自觉性和主动性。

2、集中思想教育。组织专题讲座、座谈讨论，帮助广大干部职工提高思想认识，端正工作作风。

3、制定整改措施。各单位及广大干部职工认真查找自身存在的问题或不足，并针对查找出来的差距，制订整改措施，明确下步工作目标。工作人员的整改措施由本单位负责人审阅，各单位的整改措施交至局办公室，由局领导班子审阅。

4、总结提高。各单位对本次活动认真进行总结，理清下步工作思路，完善相关工作制度。2月底，局对各单位工作开展情况进行督查。

四、工作要求

篇9

企业用人不当的表现有：一是，缺乏正确“人才”观，把人才简单化为“高学历＝人才”。其结果就是不一定选到人才，还打击了大批有真才实干能力的低学历的员工。二是，犯取向性用人的错误，根据己见，选择同观点或类人才。其结果就是损害另一类员工的利益和损伤他们对企业感情。三是，用人原则与方法、措施上的认知企业，把用人的方法、措施当用人的原则来运用。如：把用人的“四化”措施作为选人用人的原则来运用，而不是根据企业自身的实际情况去选人用人。其结果就违反了“实事求是”的用人原则，不一定选到好的人才，还打击了大批有真才实干能力的老员工企业用人可否，不但会对员工产生极大的负面影响，同时也会产生恶性竟争的用人环境，而且也会影响到企业自身的发展。

人是有思想、有追求的。当一个企业用人得当时，员工的工作受到重视，员工在一公平、公正的用人环境工作时，员工的心理就比较平和，工作的积极性和工作的能动性就会比较好地发挥出来。反之，当一个企业用人不当时，员工的心理就不会平和，容易产生消极的情绪和思想，工作的能动性就差，并影响到企业的正常发展。另外，也容易产生背离的思想和行为，产生不利于企业和社会的错误行为，甚至产生违法犯罪行为。

二、企业对员工关怀不够，使员工产生不满情绪和背离行为

这类企业主要表现为只重视对资金和物品的管理，而忽视对人员的管理和关怀。须知员工是一个群体，在这个群体里的人，有各种的思想和需求，而人的思想和需求又影响着人的行为，从而又影响到企业的经营和管理。如企业员工的需求长期达不到满足，而又得不到企业的关怀，员工就会产生不满情绪，影响企业的工作效能；严重的就会产生背离行为，给企业造成直接经济损失。情绪压抑得越长、越深，给企业和社会造成的危害性就越大。因此，必须加强企业的人事管理工作，给员工实际的关怀才能消除上述危害行为的产生。

三、企业对员工的教育问题重视不够

这类企业主要表现为只偏重在员工的工资、工作条件和工作环境等物质方面的改善，而忽视了对员工进行正确的政治思想教育工作。从人性的角度、哲学的角度来说：人是有人需求的，人只要活在世上，需求就不会停止。人的需求既有物质方面的，也有精神方面的；人的物质和精神需求是不断变化着的，两种需求之间既可以相互作用，又可以互为转化；两种需求之间的相互作用是有方向性的，而且是互为相反的方向。而要解决两者之间相互作用的方向性问题，只能依靠思想教育，提高认识和识别方向能力。好的、正确的思想教育就会使人沿着好的、正确的方向发展；不好的、不正确的思想教育就会使人沿着坏的、不正确的方向发展。

例如，很多在思想上、政治上退化变质的企业领导者或职工，他们的变质时期，大都是在物质条件改善、变好的时期出现的，而在艰苦、困难的时期，他们当中可能很多还是工作出色、成绩很大的优秀工作者、好领导。这些退化变质的职工，对企业的危害很大；而退化变质的企业领导者，对企业的危害就更大了。从上面的论述和例子可以看出，企业单纯追求改善员工的物质条件，而忽视对员工进行正确的政治思想教育工作，其结果不但没有利于员工，而且有害企业。可见，加强企业的人事管理，抓政治思想教育工作是多么重要。

篇10

1）入厂教育

职工入厂教育是安全教育的启蒙，是预防为主方针落实的第一步。入厂教育使新职工初步了解本单位存在的主要危险源、防护措施和规章制度，在煤矿，就是必须经过入井安全培训，使职工获得安全的初步认识，留下第一印象。入厂教育搞得好，将为职工以后的安全生产工作奠定良好的基础。

2） 车间教育

车间在井下即为区队，是职工参加安全生产实践之后的进一步教育。职工经过入厂教育后，并不能立即熟练而正确地将安全生产知识应用到实际工作中去，所以必须经过一定时间的实习期。这一时期的工作必须在熟练工人的带领下进行，在熟练工人的指导和帮助下，在规定的实习期内熟练掌握必要的操作技能，就变为能独立工作的熟练工人；否则，予以淘汰。

3）岗位教育

安全生产以人为本，而人在不同的岗位上，各岗位又有其不同的特点，所以必须加强以岗位为主的安全教育。特殊岗位工种必须严格培训和考核，持证上岗。

2、生产过程中的安全教育

在一定因素影响下，职工的安全生产意识会淡化。所以在实际工作中，必须采用多种形式的安全教育，不断强化职工的安全生产意识，从而规范其安全生产行为。

1）班前会

班前10分钟，根据当班安全生产的具休情况组织学习和进行指导，针对性强。日积月累，能够大大提高职工操作技能和安全隐患处理能力。

2）跟班检查和现场指导

各级领导和专业技术人员在现场对具体问题的指导，直接和操作相结合，更易于学习和理解，对职工操作技能有巨大的促进作用。

3）学习例会

以车间、区队或班组为单位组织的安全学习例会，紧密结合本单位实际与当前安全生产情况，具有显著的指导意义，并有利于增进集体内的团结和协作。

4）违章学习

违章与安全知识欠缺、安全意识不足有着直接的关系。为帮助违章职工认清错误，改正缺点，必须组织违章者进行安全学习，进一步掌握安全知识和规章制度，澄清安全认识。

5）事故分析会

发生事故后必须坚持“四不放过”的原则召开事故分析会，其中的一个不放过就是职工群众未受到教育不放过。由此可见，事故分析会是对职工群众进行教育的良好形式。当然，能够参加事故分析会的人员有限，所以必须及时对分析会的内容进行通报。

6）安全宣传

宣传是制造舆论环境的主要手段。由于人受环境的影响和制约，浓厚的安全氛围必然是安全工作的强大动力。

7) 思想政治工作

职工中的少数人员在性格和观念上可能很特殊，一般的传统方法在他们身上起不到应有的作用，这就要依靠思想政治工作。通过互相交流，找出根结，消除隔阂，把少数安全思想上的落后人员拉回到安全生产建设的队伍中来。

3、安全教育的形式

安全思想教育不像安全管理那样直接和具体。它是一个由表及里、循序渐进、步步渗透的过程，要用《安全生产法》以及企业的系列规程、指令，对职工进行经常性的思想灌输。这一效应的实现需要通过视察，听觉和思想渗透，通过人与人之间交流等多种环节发生作用。人的思想觉悟和综合素质的高低，精神状态的好坏，对安全生产管理起着极为重要作用。在安全管理中，任何制度都人来自觉执行。人的行为受一定的思想支配，人的思想活动和发展变化与外部环境条件有着不可分割的联系。从安全事故分析看，每一个事故的发生都要经过一定的潜伏期、萌芽期、肇事期，都有一个日积月累和从量变到质变的过程。井下工作环境千变万化，很多问题难以预料，职工的精神状态稍有闪失，“安全为天”这根弦稍微松弛，就会导致事故的发生，因此，我们要善于细心观察，认真分析职工的思想情绪和感情变化，“常下毛毛雨、常打预防针”，由此及彼，由表及里，渗透到职工心田，起到防微杜渐，防患于未然的作用。

安全思想教育的实际效应揭示了它由“潜”到“显”的变化规律。我们应不断探索新的教育支撑点，加强不同层次的正面教育，加强教育与管理之间的横向渗透，充分发挥安全思想教育的潜在功能。鉴于企业在安全管理中的诸多做法，可以把安全思想教育实际效应酬的潜在性划分为两大块：即浅层效应和深层效应。浅层效应一般是指表面的东西，如对安全法律、法规和煤矿“三大规程”的学习和宣传，发现“三违”找当事人谈心，女职工、家属协管开展“献爱心、送温暖”活动。妻子要把好酒瓶关，常吹枕边风。也许妻子的每一次安全提醒，对你是一次心灵的祝福；每一次安全提醒，你就能增强一点安全意识；每一次安全提醒，你就在工作中多一份责任心；每一次安全提醒，在工作中你就能避免一次安全事故。通过一系列安全教育活动，引导职工树立正确的安全意识，安全价值观念和安全生产理念，让每一个职工高高兴兴上班，平平安安回家，才是我们安全管理的实效，使职工从思想上受到振动和鼓励，加深感性认识的程度，从而增强安全意识。

我们要充分认识安全思想教育自身存在的价值，坚持实事求是的科学态度，努力改变安全教育时紧时松状况，把安全思想教育作为一项长期艰苦、细致的工作来抓，使其制度化、规范化、系统化、持之以恒，抓出成效，为安全生产管理打下坚实的基础。这就要求我们，坚持“严、实、全、爱、责”五字原则，做好煤矿职工安全教育工作。

参考文献：

[1]孙军.煤矿安全教育浅谈[J].科技资讯，2007-11