抽搐急救的办法范文

导语：如何才能写好一篇抽搐急救的办法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

任何细小的物体或液体，哪怕是一粒沙子或是一滴洗涤剂进入眼中，都会引起眼部疼痛，甚至损伤眼角膜。

急救办法：首先是用力且频繁地眨眼，用泪水将异物冲刷出去。如果不奏效，就将眼皮捏起，然后在水龙头下冲洗眼睛。注意一定要将隐形眼镜摘掉。

绝对禁止：不能揉眼睛，无论多么细小的异物都会划伤眼角膜并导致感染。如果异物进入眼部较深的位置，那么务必立即就医，请医生来处理。如果是腐蚀性液体溅入眼中，必须马上去医院进行诊治；倘若经过自我处理后眼部仍旧不适，出现灼烧、水肿或是视力模糊的情况，也需要请医生借助专业仪器来治疗，切不可鲁莽行事。

扭伤

当关节周围的韧带被拉伸得过于严重，超出了其所能承受的程度，就会发生扭伤，扭伤通常还伴随着青紫与水肿。

急救办法：在扭伤发生的24小时之内，尽量做到每隔一小时用冰袋冷敷一次，每次半小时。将受伤处用弹性压缩绷带包好，并将受伤部位垫高。24小时之后，开始给患处换为热敷，促进受伤部位的血液流通。

绝对禁止：不能随意活动受伤的关节，否则容易造成韧带撕裂，恢复起来相对比较困难。

流鼻血

鼻子流血是由于鼻腔中的血管破裂造成的，鼻部的血管都很脆弱，因此流鼻血也是比较常见的小意外。

急救办法：身体微微前倾，并用手指捏住鼻梁下方的软骨部位，持续约5～15分钟。

绝对禁止：用力将头向后仰起的姿势会使鼻血流进口中，慌乱中势必还会有一部分血液被吸进肺里，这样做既不安全也不卫生。

如果鼻血持续流上20分钟仍旧止不住的话，患者应该马上去医院求助于医生。如果流鼻血的次数过于频繁且毫无原因，或是伴随着头疼、耳鸣、视力下降以及眩晕等其他症状，那么也务必去医院诊治，因为这有可能是大脑受到了震荡或是重创。

烫伤

急救办法：一旦发生烫伤后，立即将被烫部位放置在流动的水中冲洗或是用凉毛巾冷敷，如果烫伤面积较大，伤者应该将整个身体浸泡在放满冷水的浴缸中。可以将纱布或是绷带松松地缠绕在烫伤处以保护伤口。

绝对禁止：不能采用冰敷的方式治疗烫伤，冰会损伤已经破损的皮肤导致伤口恶化。不要弄破水泡，否则会留下疤痕。也不要随便将抗生素药膏或油脂涂抹在伤口处，这些黏糊糊的物质很容易沾染脏东西。

三级烫伤、触电灼伤以及被化学品烧伤务必到医院就医。另外，如果病人出现咳嗽、眼睛流泪或者呼吸困难，则需要专业医生的帮助。二级烫伤如果面积大于手掌的话，患者也应去医院看看，专业的处理方式可以避免留下疤痕。

脑溢血

典型症状：有高血压病史的人，由于气温骤降或情绪激动，突然发生口齿不清甚至昏迷。

1.家属要克制感情，切勿为了弄醒病人而大声叫喊或猛烈摇动昏迷者，否则只会使病情迅速恶化。

2.将病人平卧于床，由于脑压升高，此类患者极易发生喷射性呕吐，如不及时清除呕吐物，可能导致脑溢血昏迷者因呕吐物堵塞气道窒息而死。因此病人的头必须转向一侧，这样呕吐物就能流出口腔。

3.家属可用冰袋或冷毛巾敷在病人前额，以利止血和降低脑压。

烧伤处理

1.若被烧处皮肤尚完整，应尽快局部降温。如将其置于水龙头下冲洗约10分钟。这样会带走局部组织热量并减少进一步损害。

2.用一块松软潮湿、最好是消毒的垫子包扎伤处。注意不要太紧。

3.若皮肤已被烧坏，用一块干净的垫子覆盖其上以保护伤处，减少感染危险。

煤气中毒

轻度中毒时，病人感头晕、乏力、恶心、呕吐、面色苍白。中毒严重，会出现呼吸困难、抽搐、昏迷。急救法是：立即打开门窗，把病人移到空气流通处，解开病人衣扣使呼吸流畅，注意保暖防受凉形成肺炎。轻度中毒，可给他喝热茶，作深呼吸，迅速送医院抢救。

心脏骤停

心跳骤停提示心脏突然停止跳动，大动脉搏动与心音消失，重要器官如脑严重缺血、缺氧，导致生命终止。这种出乎意料的突然死亡，医学上又称猝死。

引起心跳骤停最常见的是心室纤维颤动。若呼唤病人无回应，压眶上、眶下无反应，即可确定病人已处于昏迷状态。再注意观察病人胸腹部有无起伏呼吸运动。如触颈动脉和股动脉无搏动，心前区听不到心跳声，可判定病人已有心跳骤停。

急救措施：心脏骤停的抢救必须争分夺秒，千万不要坐等救护车到来再送医院救治。要当机立断采取以下急救措施进行心肺复苏。

1.叩击心前区：一手托病人颈后向上托，另一手按住病人前额向后稍推，使下颌上翘，头部后仰，有利于通气。用拳头底部多肉部分，在胸骨中段上方，离胸壁20～30厘米处，突然、迅速地捶击一次。若无反应，当即做胸外心脏按压。让病人背垫一块硬板，同时做口对口人工呼吸。

2.针刺人中穴或手心的劳宫穴、足心涌泉穴，起到抢救作用。

3.迅速掏出咽部呕吐物，以免堵塞呼吸道或倒流入肺，引起窒息和吸入性肺炎。

4.急送医院救治。

酒精中毒

酒精中毒是因摄入过多含乙醇（酒精）饮料引起中枢神经先兴奋后抑制的失常状态。一般可自愈，极少数严重者可因呼吸循环衰竭而死亡。

篇2

但是一旦家长发现孩子真的误服了药物，我们一定切莫惊慌失措，更不要指责打骂孩子，否则孩子哭闹，更不利于说清真象，还会拖延时间。这个时候，家长要特别牢记四个处理原则：迅速排出，减少吸收，及时解毒，对症治疗。

家长首先要尽早发现孩子吃错药的反常行为，如孩子误服安眠药或含有镇静剂的降压药，会表现出无精打采、昏昏欲睡，一旦发现此类异常，要马上检查大人用的药物是否被孩子动过。其次，家长要尽快弄清孩子误服了什么药物，服药时间大约有多久和误服的剂量有多少，及时地掌握情况。

确认孩子吃错了药，在送医院抢救之前，应先做初步处理。催吐和更进一步的洗胃是两种主要的应急措施。催吐可用手指刺激咽部，使药物被呕吐出来，胃部内容物少者，不容易呕吐，要让其喝水，而且催吐不能套用土办法，让其喝盐水等带辛辣的汤水。一般体重一公斤给喝10～15毫升。成年者喝水后可用手指刺激舌根部引发呕吐。对于小孩，可以将孩子腹部顶在救护者的膝盖上，让头部放低。这时再将手指伸入孩子喉咙口，轻押舌根部，反复进行，直至呕吐为止。如果让孩子躺着呕吐的话，要侧睡，防止呕吐物在堵塞喉咙，吐后残留在口中的呕吐物要即时清除掉。

鉴于误服药物不同，我们也要相应采取不同的应对措施。

误服一般性药物，剂量较少

如普通中成药或维生素等，可让孩子多饮凉开水，使药物稀释并及时从尿中排出。

误服有毒性，或副作用大的药物，且剂量较大如误服避孕药、安眠药等，则应及时送往医院治疗，切忌延误时间。如果情况紧急，来不及送医院，家长就必须迅速催吐，然后再喝大量茶水、肥皂水反复呕吐洗胃。催吐和洗胃后，让孩子喝几杯牛奶和3～5枚生鸡蛋清，以养胃解毒。

误服了癣药水、止痒药水、驱蚊药水等外用药品，应立即让小孩尽量多喝浓茶水，因茶叶中含有鞣酸，具有沉淀及解毒作用。

若是误服了有机磷农药中毒，呼出的气体中有一种大蒜味，可让其喝下肥皂水反复催吐解毒。同时立即送医院急救。

误服腐蚀性较强药物

具有腐蚀性的药物可引起胃穿孔，在将病人送往医院的这段时间内，要由有医疗常识的人采取相应的急救措施。

如误服来苏儿或石碳酸，不宜采用催吐法。可以让孩子喝大量鸡蛋清、牛奶、稠米汤、豆浆或植物油等，上述食物可附着在食管和胃黏膜上，从而减轻消毒药水对人体的伤害。

如果误服的是强酸、强碱等药物，也不宜采用催吐法，以免使孩子的食管和咽喉再次受到损害，可先让他喝冷牛奶、豆浆等，对于误服强碱药物还可以服用食醋、柠檬汁、橘汁等；误服强酸，则应使用肥皂水、生蛋清等以保护胃黏膜。此外，对服药后已失去知觉或兼有抽搐的孩子，也不宜采用催吐法，应及时送医院抢救。

误服碘酒等，则应饮用米汤、面汤等含淀粉的液体。

误服药物不明

可用木炭或馒头烧成炭研碎加浓茶水灌服，以吸附毒物起解毒作用。

篇3

1 临床资料

2008年1月-2009年10月，我院收集高热惊厥患儿50例，其中男27例，女23例，年龄4个月-7岁。抽搐诱发体温＜39℃4例，39-40℃40例，40℃以上6例。有高热惊厥家族史10例，癫痫家族史1例，脑发育不良10例。首发高热惊厥入院42例，再发入院8例。病因以上呼吸道感染为主，共46例占91%，肺炎2例，腹泻2例，平均住院4.6d。

2 健康指导

2.1 入院指导 

50例高热惊厥患儿均经急诊室直接收入病房予以安乃近滴鼻或复方氨林巴比妥肌肉注射退热、吸氧等处理，操作结束后，家长因患儿突如其来的抽搐发作，存在紧张、焦虑、担忧等情绪。责任护士应及时向家长自我介绍，并介绍主管医生，告知呼叫的方法，向家长说明惊厥多发生在体温上升初期，一般一次疾病过程中只发作一次，以稳定家长情绪。同时讲解高热惊厥的发病机理、治疗原则、发热可能持续的时间，使家长对疾病有初步了解。

2.2 发热持续期指导

2.2.1 指导家长学会观察体温变化，识别并报告体温升高的早期表现和体征。如患儿精神不振、怕冷、寒战、肢端发凉、呼吸加快等，体温每升高1℃，脉搏加快15次/min，高热惊厥好发于发热初期体温骤升时，体温上升中通常有30～60min肢端发凉的过程，这时体温上升快，应及时测量体温或测量脉搏是否明显加快，结合颈部皮肤灼热感估计是否高热［2］。将测量脉搏的方法教会家长掌握，以免频繁地测量体温影响患儿休息和睡眠，引起吵闹。

2.2.2 掌握常用退热方法。患儿体温＞38.5℃时，就立即采取物理降温，常采用冷敷和擦浴等方法。

最常用的方法是用湿毛巾敷额，用30%酒精擦浴（胸腹部和脚心忌擦），用冰袋冷敷腋窝、腹股沟、颈动脉等大血管流经的地方。物理降温30min后若患儿体温仍未得到控制，且在继续升高，就遵医嘱口服美林或泰诺林等退热剂，并向家属说明药物的作用、副作用、注意事项。

2.2.3 饮食指导。给予清淡、易消化、高热量饮食，如牛奶、鸡蛋、红枣汤、麦片等。鼓励患儿多饮水或选择喜欢的果汁，不能配合的患儿就指导家长给患儿多喂水或牛奶等。

2.2.4 纠正家长的认识误区。部分家长因害怕高热引起脑损害或害怕体温升高再次抽搐，在小儿体温上升发冷时即要求冰袋降温，或给予冷水擦身。应向家长说明发冷时应增加保暖措施，以防引起或加重寒战，体温上升过快，一旦四肢暖和，应立即松开衣服和被服，以利散热，避免直吹对流风。因此建议有高热的患儿38.5℃左右即立即给予口服美林或泰诺林降温。若有惊厥史的患儿，还要加服苯巴比妥镇静剂。

2.3 出院指导

2.3.1 首次高热惊厥发生后30-40%的患儿可能再次发作，75%的患儿再次发生在首次发作后的1年内，90%在2年内，因此，对患儿家庭做好耐心细致的宣教，让家属在思想上做好准备，认识到高热惊厥复发的可能性及预防的可行性和重要性。

2.3.2 向患儿家属示范如何保持呼吸道通畅、按压人中穴、防止舌咬伤等惊厥的现场急救方法。

2.3.3 苯巴比妥为长效类镇静催眠药，等体温升至高热时，体内抗惊厥药已达到抑制惊厥的有效浓度，从而抑制住惊厥，有效预防小儿高热惊厥再发。指导家长把握服药时机，按出院带药医嘱，体温38℃左右按3-5mg/（kg体重.d）隔12h服一次，间歇短程用药。

3 效果评价90%家长能正确复述疾病的临床特点、常用退热药及鲁米那的剂量、使用方法、注意事项，掌握抽搐时的急救办法。所有家长均认为健康教育加深了疾病的认识，对照顾患儿有很大的帮助，受益匪浅。

4 体会

虽然高热惊厥大多数预后良好，但2%-5%的患儿可发展为癫痫，其发病率与复发次数有关，即复发次数越多，癫痫的发生率越高，加强健康教育，普及高热惊厥有关的知识与适当与预防性使用抗惊厥药药物可减少复发以被证实。由于高热惊厥大部分病因为急性上呼吸道感染，住院时间短，但家属对疾病的相关知识的了解十分有限，如果不有计划的落实健康教育指导，难以达到有效的教育效果，我们对50例高热惊厥患儿家属合理安排了健康教育指导内容，采用一对一循序渐进分阶段实施健康指导，通过多观察、多于患儿家属交流，了解不同层次家长的教育需求，鼓励其不懂就问，同时注重深入浅出的解释，使家长不仅知其然还要知其所以然。提高家长健康教育知识水平和自我护理技能，提高了遵医行为，为积极应对疾病提供了帮助。

参考文献

篇4

从前有个富翁，他有着许多的财富，很幸运。然而，令他烦恼的是，他有一个一天到晚爱唱歌的邻居，使他得了失眠症。最后，富翁想了个办法让他的邻居安静下来。

一天，富翁把邻居请到家里。问道：“你一定很快乐，是吗?”“是呀是呀!我有一个非常善良能干的妻子，能不快乐吗?”邻居说。“你一定也有很多的钱了?”富翁问。“很惭愧，一点也没有：不过正因为如此，我才无所贪求。”“你希望有钱吗?”“有钱当然会使生活过得好一些，比如像您……”邻居说。

“那么，我送你500美元吧，希望你谨慎地使用，不到万不得已时不要随便挥霍掉。”富翁嘱咐道。

邻居谢过富翁，高兴地提着钱袋走了。“是的，这些钱要好好保存，留到需要时再用。”邻居想。

回家后，邻居把这一袋钱埋在了家中的地下。从此，他的快乐也随着金钱一块儿被埋掉了。

他每晚睡下后，总是提心吊胆，生怕有小偷进来挖走了钱袋，哪怕有一只猫从屋中走过，也会吓得他出一身冷汗。

他哪里还有心思唱歌呢?

白天，他提心吊胆；夜晚，他草木皆兵。他失眠，他忧愁，他开始感到痛苦不堪。

而那个富翁呢，倒是实实在在地睡了一段时间的好觉。

终于有一天，邻居把那一袋钱义还给了富翁，他说：“这令我寝食不安的钱还给你吧，即使给我100万美元，我也不想放弃我的歌、我的睡眠了。”

急救处理发生人身中毒事故的

孙　宏

发生急性中毒事故，应立即将中毒者及时送医院急救。护送者要向院方提供引起中毒的原因、毒物名称等，如化学物不明，则需带该物料及呕吐物的样品，以供医院及时检测。

如不能立即到达医院时，可采取急性中毒的现场急救处理：

1　吸入中毒者，应迅速脱离中毒现场，向上风向转移，至空气新鲜处。松开患者衣领和裤带。并注意保暖。

2　化学毒物沾染皮肤时，应迅速脱去污染的衣服、鞋袜等，用大量流动清水冲洗15～30min。头部受污染时，首先注意眼睛的冲洗。

3　口服中毒者，如为非腐蚀性物质，应立即用催吐方法，使毒物吐出。现场可用自己的中指、食指刺激咽部、压舌根的方法催吐，也可由旁人用羽毛或筷子一端扎上棉花刺激咽部催吐。催吐时尽量低头、身体向前弯曲，呕吐物不会呛人肺部。误服强酸、强碱，催吐后反而使食道、咽喉再次受到严重损伤，可服牛奶、蛋清等。另外，对失去知觉者，呕吐物会误吸入肺；误喝了石油类物品，易流入肺部引起肺炎。有抽搐、呼吸困难，神态不清或吸气时有吼声者均不能催吐。

篇5

溺水急救 溺水的时候尤其不能惊慌，得保持清醒、放松肢体、屏住呼吸这样能争取浮起来，头向后面仰。还可以选择一些悬浮物，木头漂浮的东西这样保持你的头部能够浮在水面上，这是自救；如果要想施救，首先要保证自身的安全，不要强行下水，可以利用一些工具、绳索、竹竿、救生圈把溺水者拉上岸这样更有效。拉上岸后，立即清除溺水者口鼻内淤泥杂草、呕吐物，然后将其肚子靠着膝盖，重复拍他的背部，将体内的水倒出来。如果患者意识丧失了，没有呼吸、心跳，那就要开始心脏复苏。人工呼吸频率每分钟16～20次，口对口吹气，反复进行。急救者将手掌根部置于胸骨中段进行心脏按压，下压要慢，放松时要快，每分钟80～100次，与人工呼吸互相协调操作，心脏按压与人工呼吸之比是30：2。

火灾触电急救 发生触电，首先要切断电源，隔绝电，尽量和这些金属保持距离。电击以后容易产生电击伤，就是表现为组织的烧伤，比如身上有表现为发白或者是发黑碳化了，这是烧伤。火灾时，在自己周围这个房间地面，可以洒水避免火势蔓延。火灾的烟雾中有很多有毒气体，尽量用湿毛巾衣物捂住口鼻，位置越低烟雾浓度越低。逃生的时候，应该爬行甚至匍匐前行。在高层住宅逃生一定不能乘坐电梯，通过安全通道须保持一种秩序、冷静，防止踩踏的发生。

药物中毒急救方法 根据中毒反应情况和中毒者身边、床头存留的药袋、药瓶、剩余药物，尽可能弄清吃错什么药。首先要去除药物和阻止吸收，用筷子、勺把或手指刺激咽喉部引起呕吐。神志清醒者，用大量清水分次喝下后，用催吐法吐出，初次进水量不超过500毫升，反复进行，直至洗出无色无味为止。误服腐蚀性毒物，如强酸、强碱后，应及时服稠米汤、鸡蛋清、豆浆、牛奶、面糊或蓖麻油等保护剂，保护胃黏膜。导泻是肠内毒物排出的方法之一，用硫酸钠导泻或灌肠，此方法一般要在医院进行。需提醒的是，腐蚀性毒物中毒时则不宜催吐、洗胃，因为容易引起消化道出血或穿孔。处于昏迷休克或患有心脏病、肝硬化等患者也不宜。

气道异物急救 对于年纪较小的幼儿，可把患童抱起成头低脚高的位置，以小臂托住其胸腹部，另一手在背后肩胛之间用力拍击4次，如无效时则双手在腹部向上推压数次，对大人可以患者俯卧急救者腿上，作相同之急救步骤。鱼刺卡在咽部，应尽量减少吞咽，用手指或筷子刺激咽后壁诱发呕吐动作，以帮助排除咽部异物。对于位置较深、探查拨出困难的异物，不要乱捅乱拨，避免发生新的创伤，应立即去医院处置。

动物咬伤急救 毒蛇咬伤时，要把咬伤部位的近端包扎，防止毒物的吸收止血尽快的到医院打抗血清，毒素的抗血清这样是最有效和唯一有效的办法。现在养宠物的人越来越多，被猫狗咬伤，要提高警惕，因为一旦狂犬病毒感染以后死亡率是很高的，所以绝不能掉以轻心。对猫狗咬伤尤其是狗咬伤以后，伤口要尽早处理，拿肥皂液或者洗涤剂反复的清理，之后用大量的清水至少冲洗15分钟，因为有的伤口狗咬的比较深，甚至要把皮肤掰开暴露这个伤口。冲洗以后可以用碘酒、酒精局部消毒，然后尽早的接种狂犬疫苗。

四个简单的“怎么办”

烧伤怎么办？烧伤后，立即用清水冲洗或将受伤部位浸泡于冷水中，时间不少于5分钟，可以冷却和止痛。还可用冰块冷敷，但要防止冻伤，最好在中间垫个毛巾。不要在受伤部位涂抹米酒、酱油、牙膏、浆糊、草药等，容易导致感染。冲洗后，用干净的布，最好是绷带保护创面，在医生处理之前，尽量不要涂药。创面的水泡尽量别弄破，只有严重烫伤才会出现表皮和真皮分离的情况，进而形成水泡。它可以保护创面避免感染，而且过段时间就会被慢慢吸收，并促进新皮的生长。

出血怎么办？早期最要紧的是包扎和正确止血。用干净的布片、手帕等包扎伤口止血，有条件者可用止血带，切忌使用卫生纸再次污染伤口。动脉大出血尤其是四肢动脉破裂以后会引起出血量比较大，这时候采取止血带止血法，止血带在医疗上面有专用的止血带，平时我们有的一些胶皮管它有一定的弹性，用止血带或者用一些替代物比如说的布条、领带、衣物捆扎，这时不要直接捆在受伤的患肢上，应该加一个衬垫，捆扎的时候一个要领就是松紧适度，太松了会继续充血，不能达到止血的目的，但是太紧了会导致远端肢体有坏死，加一个衬垫也是保护伤肢，松紧的一个原则就是捆扎到足够紧的时候停止止血，逐渐停止，摸到远端的动脉活动应该消失这才是有效的止血。

篇6

关键词：班主任 班级管理 方法

随着社会的不断发展，特别是网络、电视、信息飞速发展的今天，学校教育受到了强烈冲击，学生群体特征也发生了明显改变，班主任们当然也需要更多新点子来“对付”现今古灵精怪的学生。笔者初当班主任，而且是面对30多个身体残疾的孩子，为此，我积极向前辈老师寻求帮助，在各类书籍中寻找老办法的指导，努力将自己定位成一个平等亲和的班主任，同时积极探寻班主任自我成长之路。一学年来，师生共同成长的目标指引着我获益良多。

一、做一次摸底

俄国教育家乌申斯基说过：“如果教育学希望从一切方面去教育人，那么就必须首先也从一切方面去了解人。”作为教师，尤其是班主任，要直面学生，引导好、教育好学生，首先就要全面了解学生情况。新班主任在开展工作时，应该做一次彻底的摸底调查，以便充分了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、性格气质、兴趣爱好、生活经历、思想品质、交友圈子等，有针对性地进行教育。

二、驻一个阵地

教室是学生待得最多的地方，这也是班主任的战场。我们经常说的德育，事实上就蕴含在学生的学习与生活中，教室也就顺理成章成为班主任的德育阵地了。在每个孩子的言谈举止之中，班主任能了解学生的最新心理动态；能与学生增加沟通，互相了解，让感情日益深厚；能及时发现问题，抓住教育契机，及时解决问题。

三、拜一个师傅

年长的老班主任往往有着细心谨慎的处事态度，有着深谙人性的待人情商和丰富的带班经验，如果年轻的新班主任都能请到一位堪称榜样的老班主任做师傅，虚心学习，创造性地吸取师傅们带班的成功经验，就能缩短自己的成长时间。在我初当班主任之时，就很幸运地收获了两位经验丰富的老班主任的指导，我虚心拜他们为师，无论是班级事务的处理还是我的个人成长，都得到了前辈们的细心指导。

四、备一个宝箱

年轻的新班主任因为经验不足，在面对突发事件时，往往会手足无措，乱了阵脚。有一次，班上一个学生来办公室找我汇报情况，却在刚踏进办公室门口那一刻突发癫痫，瞬间倒地抽搐、口吐白沫。当时的我第一次面对这样的场景，一时吓懵了，手忙脚乱之间只能将一支笔插入发病学生口中，以防他抽搐而咬到自己的舌头。所幸的是，学生休息了几分钟后就慢慢恢复了意识。经过这件事之后，我吸取教训，学习了许多应急救助方法，并为自己准备了一个百宝箱。这个百宝箱里面有笔、笔记本、学生资料卡、学生家长联系方式以及一些常用的感冒药、消炎药、急救物品等。这样，即使再有意外情况发生，也能有备无患、处变不惊。

五、持一颗爱心

爱，是打开学生心灵的钥匙，师爱更是老师对学生有效教育的前提。当班主任持有一颗爱心时，才能给学生以亲切感，让学生愿意向老师敞开心扉谈理想、谈学习、谈感受。

在课堂下，我一直在学生面前保持着最亲切的形象，让他们感觉到在学校班主任是一个他们可以信赖、可以依靠的人。帮学生充话费、取生活费、从校外带来生活用品、学生身体不适时带他们去医院等等，我从未拒绝过为学生提供这些力所能及的帮助。我相信，学生们也一定是感受到了这份爱。教师节，我收到了全班同学的祝福纸条，学生们真挚的感恩语言让我觉得一切的付出都是值得的。当然，师爱是一种艺术，教师不能一味地对学生宠爱、溺爱，更不能偏执，她应当博大、宽容、面向所有学生、面向学生的每个方面。唯有平易近人、具有爱心却又懂得不失严格、循循善诱的班主任，学生才会乐于接受你。所谓“亲其师，信其道”，只有学生喜欢你才能对你的课程感兴趣，才愿意接受作为班主任的你所讲述的道理。

六、拥一张甜嘴

篇7

确认孩子吃错了药，在送医院抢救之前，应先做初步处理。催吐和进一步的洗胃是两种主要的应急措施。

催吐可用手指刺激咽部，使药物被呕吐出来。胃部内容物少者，不容易呕吐，要让孩子喝水，而且催吐不能套用土办法，让其喝盐水等带辛辣的汤水。一般体重1千克给喝10M5毫升。对于小孩，可以将孩子腹部顶在救护者的膝盖上，让头部放低。这时再将手指伸入孩子喉咙口，轻押舌根部，反复进行，直至呕吐为止。如果让孩子躺着呕吐的话，要侧卧，防止呕吐物堵塞喉咙，吐后残留在口中的呕吐物要及时清除掉。

8　招处理误服药

1　如果错服了维生素、滋补类药、助消化药、抗过敏药等副作用很小的药，不必做特殊处理，只要多喝些水，使药物稀释并及时从尿中排出。

2　如果误服了常规剂量的抗菌药、巴比妥、安定、阿托品等或者普通中成药，需给孩子多量饮水，并观察有无不适症状出现。

3　如误服了剧毒药、大剂量避孕药、安眠药、具有腐蚀性的药物等，则应及时送往医院治疗，切忌延误时间。如果情况紧急，来不及送医院，必须迅速催吐，然后喝大量茶水或者肥皂水反复催吐洗胃。此后，让孩子喝杯牛奶和3～5枚生鸡蛋清，以养胃解毒。

4　误服碘酒，应赶紧给孩子喝米汤、面糊等淀粉类流质食物，以阻止机体对碘的吸收。

5　误服了强碱药物，应立即服用食醋、柠檬汁、橘汁等。

6　误服了氰化物，需使用高锰酸钾溶液。

7　误服了癣药水、止痒药水、驱蚊药水等外用药品，应立即让小孩尽量多喝浓茶水，因茶叶中含有鞣酸，具有沉淀及解毒作用。

8　误服药物不明，可用木炭或馒头烧成炭研碎加浓茶水灌服，以吸附毒物起解毒作用。

早期急救处理有减轻药物对机体的毒性作用的功效，特别是误服一些腐蚀性较大的物品时作用明显。如果不做这些初步处理，单纯等待送医院，就会耽误时间，药品会对胃肠道严重腐蚀，日后还会在局部形成疤痕，例如：食道受腐蚀，便会使管腔变得狭窄，难于进食。

当病者经过早期应急处理后，送医院急救时，应记住将病者吃错药的瓶子或药带上，供医生参考。

4　种情况不催吐

误服药物后，原则上都应该帮助病人呕吐出来解毒。但以下情况以不让病人呕吐为好。

1　失去意识时，呕吐容易引起呕吐物堵塞气道而导致窒息。

2　有抽搐时。

3　误服如蜡、香蕉水、漂白剂、洗涤剂、石油、蓄电池液、碱、鞋油、去锈液、汽油、生石灰、亚铅化合物等，原则上以不让呕吐、急送医院为好。

4　误服来苏儿或石碳酸，不宜采用催吐法。可以让孩子喝大量鸡蛋清、牛奶、稠米汤、豆浆或植物油等，上述食物可附着在食管和胃黏膜上，从而减轻消毒药水对人体的伤害。

TIPS

在医院给孩子采取了急救解毒等治疗措施后，可以用绿豆100克、甘草20克，煎煮30分钟，服汤，有助于解余毒，帮助康复。

5　措施避免孩子误服药物

同时，为避免儿童药物中毒，家长更应及早采取预防措施。

1　家里的药物集中放置

药品不可和其他物品混放在一起，而且不能放在杯子或其他容易拿取的容器内。

适宜放在一个既固定又让孩子看不到也摸不到的地方，最好是上了锁的橱柜或储藏室内，以免被宝贝拿到误服。

如果你正在使用药品时因有急事而必须离开，应马上把它放到安全的地方。

2　及时清理家庭小药箱

注意药品使用的有效期限，定期清理药箱。当药物发生变色、结块、有霉味或异味，变浑浊并有沉淀、中成药片或药丸霉变、生虫、潮解等现象，立即进行清理。

过期的药物不可丢弃在垃圾桶中，而应该倒入水沟或马桶。

3　药品存放分门别类

外用药、降压药、儿童用药都放在一起，老年人给孩子用药时由于眼睛看不清，很容易拿错药。

成人的药与儿童的药要分开；外用药与口服药要分开，以免错拿造成误服；所有的药物都必须写明药品名称、用途、用法、用量及有效期限。

应保持药品完整的外包装，散装药品应装于瓶内，贴上标签，使用时需对照标签。

4　严格按照医嘱给孩子服药

家长不要自行加量服药或增加服药次数或者按照指定的时间、剂量服药，但同时还给孩子服用另一种作用相同的药。

当孩子病情不见好转随时请教医生，切不可自行加药或擅自换药。

5　用正确的行为引导孩子

篇8

宝宝要生病时会用各种异常来提醒你，甚至不会说话的小宝宝，也会向你发“信号”，你注意到没有？

0~1岁

听哭声、看肤色

刚出生的新生宝宝，生理功能还不成熟，调节功能差，极易受到各种病菌侵袭而发病，需要家长特别保护，细心观察。正常的新生儿面色红润，呼吸平稳、安静，每天几乎绝大部分时间都在睡眠之中。饿了会哭，吃饱后继续睡。如果他不舒服了，会表现出一些异兆，让你“帮帮他”！

征兆1 吃饱了仍然哭闹

宝宝一出生，如果发出响亮的哭声，说明他很健康。宝宝饥饿时发出响亮的哭声，也表明他处在健康状态。但反常的哭闹却是宝宝在告诉我们，他正被疾病所折磨。健康的宝宝一般表现得安静而多觉。如果宝宝突然变得烦躁不安，吃饱了仍然哭闹，这就不太正常了。如果没有衣被过厚、尿布湿了等情况，那他有可能是身体不舒服了。

可能出现的问题

感冒

感冒会令宝宝啼哭不安。如果发现宝宝哭闹的同时伴有鼻塞、打喷嚏，很可能是感冒了。

应对办法：先用一点中成药，如妙灵丹，每次半丸，一日2 次，开水化服。如宝宝发热、烦躁不安，要去医院诊疗。

可能出现的问题

消化不良

中医说：“ 胃不和则卧不安”。如果吃的奶量比较大，而且吃完后还是烦躁不安，同时还有腹胀、舌苔厚的现象，那消化不良的可能性就非常大了。

应对办法：减少奶量。还可以服一些助消化的药。

可能出现的问题

肚子疼

受寒或饮食不当都会引起宝宝肚子疼，因而表现为一阵阵地哭闹，声高，辗转不安。

应对办法：给宝宝轻揉腹部，或用热水袋焐一焐，看能不能缓解。也可试着喂一点姜汤水（ 用生姜一片，加30 毫升水，稍烧开一下，加红糖少许，待温和后喂服）。

可能出现的问题

受惊

小宝宝的神经系统发育还不成熟，容易受惊吓而引起哭闹不安。受惊吓的宝宝有一个典型特点，就是以夜间哭闹为主，而且哭得很厉害。

应对办法：受惊的宝宝需要家长温和的抚慰。如果抚慰仍然不能让宝宝安静下来，也可以给他服用一点中成药，如金黄抱龙丸，每次半丸，一天2次，开水化服。

注意！

如果宝宝哭声剧烈，腹部又胀又硬，大便不通，或肚子疼时腹部能看到鼓包，甚至大便带血，这表明宝宝可能有肠套叠等腹部急症，要紧急送医院救治。

征兆2 皮肤发黄或发青

皮肤发黄

在出生后3 ～ 4 天到两周这段时间里，宝宝皮肤微微发黄，即粉红之中带一些黄色，同时宝宝食欲良好，睡眠安稳，醒的时候精神也很好。这种皮肤发黄很可能是新生儿生理性黄疸，可以在家观察。但出现以下情况时，应该引起注意：

出生半个月后，黄疸仍不退，甚至加重。

一出生皮肤就明显发黄，大便发白。

皮肤发黄的同时食欲不振、精神萎靡，体温升高或低于正常。

应对办法：去医院诊治。

皮肤发青

婴儿的皮肤呈现不同程度的青色，多是先天性心脏病。如果同时伴有抽搐，要进行紧急处理。

应对办法：马上叫急救车。在等待急救车到来的时间里，让宝宝侧卧，头稍往后仰，同时用拇指掐人中穴（即鼻唇沟中央），有时能得到缓解。

征兆3 体温过高或过低

刚出生的宝宝体温调节机制尚未成熟，体温调控能力低，容易出现体温波动，要特别注意防止宝宝体温过高或过低。宝宝理想的体温是36℃～ 36.9℃，过高或过低都要引起重视。

在平时，家长一般对体温过高比较关注，而对体温过低往往缺乏警惕。实际上对于新生儿来说，体温过低的情况远比体温过重。因为早产儿、体弱儿不能维持正常体温。而且由于新生宝宝的反应性差，在本来应出现高热的时候，他的体温反而会低于正常。新生儿败血症、重症肺炎等比较严重的疾病，都会出现这种现象。所以，一定要特别重视新生儿体温过低。

应对办法：密切关注，如果宝宝体温高于38.5℃或低于35℃，都要及时就诊。

征兆4 脸色苍白

正常的新生儿脸色是红润的。如果出现异常，宝宝的脸色会有所改变。

这很可能有全身性反常情况存在，要注意查找和发现原因，看宝宝是不是受凉了，或消化功能紊乱。如果同时还有口鼻周围颜色发青，可能是心肺功能受到影响，要警惕宝宝是否得了肺炎，或有先天性心脏病的可能。

应对办法：去医院诊治。如果宝宝经常性的面色青紫， 多半是有先天性心脏病，要去医院详查。

征兆5 眼睛无神

健康的宝宝眼神灵活、明亮，眼睛转动自如。如果宝宝眼神晦涩、无神，说明他身体虚弱、不舒服，家长要多加留意。

特别提醒

以上几中情况，如果在家自行处理仍不能缓解，要带宝宝到医院诊治。

如果宝宝出现尖声惊叫、精神不振或呕吐等，这是脑性惊叫，要马上送医院检查。

1~3岁了解常见病的初期症状

这个年龄段的宝宝最常见的病是：感染，呼吸系统及消化系统病变。平时家长要重点关注这几种病的初期现象，以便及时处理。

征兆1：咳嗽、流鼻涕、打喷嚏

可能是――感冒

这是感冒的早期症状，在这时做一些必要的处理，可以避免病情加重。

应对办法：服一些中成药如小儿感冒清热颗粒。如果孩子发烧，体温在38℃以下，精神较好，可在感冒清热颗粒基础上加服羚羊角粉，每天0.3 克，分2 次冲服。

如果发烧超过38.5℃，或精神较差，要去医院诊治。

征兆2：大便次数增多、变稀

可能是――腹泻或消化不良

如果大便次数在每日4~5 次以内，呈现蛋花汤样黄色，精神好，以一般消化不良的可能性大。

应对办法：首先要减少饮食。吃奶的减少奶量，吃一般饮食的则选择易消化的食物。同时可给孩子吃一些中成药，如香苏正胃丸，每天2 次，每次一丸，开水化服 。如果腹泻不止或加重，要去医院诊治。

征兆3：咳喘

可能是――支气管炎

孩子感冒老不好，咳嗽加重，喉咙有痰鸣，甚至出现咳喘。这些症状表明有急性支气管炎的可能。如果咳喘加重，而且体温升高，就有可能是肺炎。

应对办法：不管是怀疑孩子得了支气管炎还是肺炎，都要及时带孩子到医院就诊。尤其是肺炎，更是刻不容缓。

征兆4：嗓子痛

可能是――扁桃体炎或咽炎

扁桃体红肿是扁桃体炎的早期症状，如果是咽炎，在孩子张口哭闹时，可以见到咽部发红，或有黄白色的小溃疡，孩子会说自己嗓子痛，或因疼痛而拒食。

应对办法：轻微的扁桃体炎可给孩子服用板蓝根冲剂，咽炎可用咽扁冲剂。如果扁桃体已经化脓，或孩子发高烧了，必须去医院诊治。

征兆5：发烧

可能是――感冒、感染

发烧也是幼儿期常见的病症。很多原因都有可能引起孩子发烧，而且病情轻重也不一样。轻的如一般的感冒，重的如中枢神经感染等，都会表现发烧。所以，遇到孩子发烧，要分析情况，妥善处理。如果孩子发烧的同时有鼻塞、流鼻涕、轻咳等症状，但精神较好，这可能是感冒引起的。

篇9

太冲穴

位置：位于足背侧，第一跖骨间隙的后方凹陷处。

功效：常按此穴具有平肝泻热、疏肝养血、清利下焦的功效。

方法：当出现头晕、口渴、恶心、心慌、胸闷等中暑症状时，患者自己或家人可用大拇指按压此穴，最好用指甲尖掐、按，要有一定力度，以能感到明显酸、麻、胀、痛为宜，坚持1分钟再按压另一只脚。或用左手拇指指腹揉按右太冲穴3分钟，再用右手拇指指腹揉按左太冲穴3分钟，反复2～3次。需要注意的是，凝血障碍者慎用，孕妇禁用。

中冲穴

位置：仰掌，在手中指末节尖端中央。

功效：常按此穴具有醒神开窍、清心泻热的功效。

方法：当出现头晕、口渴、恶心、心悸等中暑症状时，患者自己或家人可用大拇指按压此穴，最好用指甲尖掐、按，要有一定力度，以能感到明显酸、麻、胀、痛为宜，坚持1分钟后再按压另一只手。

关冲穴

位置：位于手无名指末节尺侧，距指甲根角0.1寸处。

功效：常按此穴具有泄热开窍、清利咽喉、活血通络的功效。

方法：当出现头晕、头痛、口渴、恶心、欲呕等中暑症状时，患者自己或家人可用大拇指按压此穴，最好用指甲尖掐、按，要有一定力度，以能感到明显酸、麻、胀、痛为宜，坚持1分钟后再按压另一只手。

少冲穴

位置：位于手小指末节桡侧，距指甲根角0.1寸处。

功效：常按此穴具有生发心气、清热熄风、醒神开窍的功效。

方法：当出现头晕、口渴、恶心、心里难受等中暑症状时，患者自己或家人可用大拇指按压此穴，最好用指甲尖掐、按，要有一定力度，以能感到明显酸、麻、胀、痛为宜，坚持1分钟后再按压另一只手。或用右手大拇指和食指轻轻夹住左手小指两侧的凹陷处，轻轻揉捏此穴位2～3分钟，再换另一只手，反复2～3次。需要注意的是，此穴是脑部的反射区，要慢慢揉捏，不要用蛮力。

需要特别提醒的是，除了按压“四冲”穴外，还可配合取人体的一些“急救穴”，如人中、大椎、合谷、足三里等，经常按压，可加强清热消暑的功效。

九招“自然凉”

冯国川

炎炎夏日，如何打造一个清凉的家?不用把空调开到最大，美国《真简单》杂志为大家提供了“自然凉”的好办法。

挂上湿窗帘。当户外的空气较为干燥时，把窗帘浸湿或在窗口挂上湿浴巾，蒸发的水分会使吹进的微风清凉宜人。窗帘或百叶窗尽量选择反射性强的白色，它们可将45％的热量阻挡在窗外。

自制“小空调”。室内空气燥热时，可在电扇前放一大碗冰。随着冰块的融化、蒸发，吹过来的风也会变凉爽。

凉水当喷雾。往使用完的香水空瓶子里装一些水，然后放在冰箱里。当你浑身大汗淋漓、酷热难耐时，可向手腕上喷射，给流经的血液迅速降温，接着再喷射身体其他部位。

电扇朝外扇。当一整天的热量聚集在屋内时，晚上要打开窗户通风降温。最关键的是风扇的扇叶要朝窗外吹，将热风排出、冷风吸进。

穿大领衣服。尽量选择大领子、宽身、浅色的衣服，以便增大皮肤和空气接触面积。不爱出汗的人选择纯棉制品，爱出汗的人选择合成纤维质地的衣服。

偶尔光脚丫。当脚上的汗液蒸发时，脚上的皮肤和血管也跟着“凉快”。变“凉快”的血液流动到全身各个部位，身体就会感到一丝凉爽的惬意。

吃辛辣食品。气候炎热的地区，人们都会以吃辣的方式给身体降温。红辣椒所含的辣椒素能帮助汗液顺畅地排出体外，带走身体大部分热量。

篇10

一、单选题

1.在救助一位游泳池内溺水的3岁女孩时，你发现她脸色苍白没有反应，周围没有其他人可以帮忙，你什么时候打120急救电话（

）

A、

你给小孩做2分钟心肺复苏后

B、

你将小孩从游泳池救上岸后

C、

你做了几分钟心肺复苏,小孩仍没有反应后

D、

在做了几次通气以后,做心脏按压以前

答案：A

2.新标准成人进行心肺复苏时胸外心脏按压的频率是（

）次/分钟。

A.60-80

B.不低于100次

C.100-120

D.70-90

答案：C

3.

2015心肺复苏指南中单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为：

（

）

A

30：2；

B

15：2；

C

30：1；

D

15：1

答案：A

4.一位7岁的男孩在你家门前被汽车撞倒，你发现他没有反应，同时头部有鲜血，你应该如何打开他的气道（

）

A、仰头举颌法

B、双手推举下颌法

C、头偏向一侧

D、不要移动他，因为他可能有颈椎骨折

答案：B

5.

2015心肺复苏指南中成人心肺复苏时胸外按压的深度为：

（

）

A

至少胸廓前后径的一半；

B

至少3cm；C

至少5cm；D

5cm--6cm

答案：D

6.在成人心肺复苏中，潮气量大小为：

（

）

A

500-600ml；

B

600-700ml；

C

400-500ml；

D

800-1000ml

答案：D

7.

成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为：

（

）

A

仰头举颏法；B

双手推举下颌法；

C

托颏法；

D

环状软骨压迫法

答案：A

8.

2015心肺复苏指南中现场救护的“生命链”中第二个环节是（

）

A、早期心肺复苏

B、及时高级心肺复苏

C、早期心脏电除颤

D

、早期高级生命支持

答案：B

9.在现场没有止血带的情况下，可以用（

）作为止血带。

A.电线

B.细绳

C.4-5厘米宽的布带

D.铁丝

答案：C

10.常温下心搏停止几秒后可出现昏厥和抽搐症状：（

）

A

3S

B

5-8S

C

10-15S

D

20-30S

答案：C

二、多选题：

1.口对口人工呼吸时，患者胸部无起伏，可能原因是（

）。

A.头部未放正，气道道未打开

B.未捏紧患者鼻孔

C.吹气量不足

D.气道内有异物

答案：ABCD

2.心肺复苏的操作步骤是：（

）。

A.救生呼吸

B.开放气道

C.人工循环

D.再判断

答案：CBAD

3.能引起呼吸、心跳停止的危险因素有：（

）。

A.触电

B.烧伤

C.溺水

D.外伤

答案：ABCD

三、填空：

1.触电急救的“八字原则”是：（

）、（

）、（

）、（

）。

答案：迅速、就地、准确、坚持

2.胸外按压时要尽量减少中断，如中断应尽量少于多少时间（

）

秒？五个回合为一个周期，条件允许时每（

）min转换一次。

答案：10、2

3.

心肺复苏程序重大变化，指南建议将成人、儿童和婴儿的心肺复苏程序从（

）更改为（

）。

答案：

ABC、CAB

4.心肺复苏的主要内容是：（

）、（

）、（

）。

答案：开放气道、口对口（鼻）人工呼吸、胸外按压

5.发现呼吸、心跳停止的患者，应立即在（

）抢救。

答案：现场就地

6.

在触电者（

）之前，救护人员不准（

）伤员。

答案：未脱离电源、直接用手触及

7.疑有颈椎骨折时，在伤员平卧后，用（

）放置头部两侧，使头部固定不动。

答案：沙土袋

8.腰椎骨折应将伤员平卧在平硬木板上，并将（

）一同进行固定预防瘫痪。

答案：腰椎躯干及两侧下肢

9.

腰椎骨折搬动时应数人合作，保持（

），不能（

）。

答案：平稳、扭曲

10.如果上肢扎上了止血带，每（

）分钟必须放松一次，每次放松（

）分钟。

答案：60、1－2

11.

如果下肢扎上了止血带，每（

）分钟必须放松一次，每次放松（

）分钟。

答案：80、1－2

四、判断题

1.某人换灯泡时发生触电，帮助其脱离电源的最好办法是拉开拉线开关。（

）

答案：X

2.现场心肺复苏的成功率，很大程度上取决于对患者开始抢救的时间。（

）

答案：对

3.判断患者有无脉搏的可靠简便的方法是迅速测试颈动脉有无搏动。（

）

答案：对

4.肢体骨折的固定，必须包括骨折部位上下两个关节方能达到固定目的。（

）

答案：对

5.开放性骨折时，不能将外露的骨片送回伤口内。（

）

答案：对

6.颈椎骨折时，开放气道可以用仰头抬颏法。（

）

答案：X

7.现场发现呼吸、心跳骤停的患者，应立即送医院。（

）

答案：X

8.对心跳骤停的患者，可以进行心前区扣击1—2次。（

）

答案：对

9.对触电者施行急救时，必须先切断电源。（

）

答案：对

10.对呼吸、心跳骤停的患者实施心肺复苏30分钟无效，可以放弃现场急救。（

）

答案：错

11.急救成功的条件是动作快，操作正确。（

）

答案：对

12.现场工作人员都应该定期进行紧急救护法培训。（

）

答案：对

13.触电急救必须分秒必争，立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救。（

）

答案：对

14.腰椎骨折患者要两个人搬运。（

）

答案：错

15.

紧急救护培训是电力行业安全教育必修内容之一。（

）

答案：对

16.进行胸外按压时，施救者的两手手指必须紧贴在患者胸壁上。（

）

答案：错

17.发现有人触电时，为使触电者与导电体解脱，施救者最好用一只手进行。（

）

答案：对

五、简答题

1.

简述脱离低压电源的方法有哪些？

答：拉：就近拉闸断电；切：切断电源线；挑：挑开导线；拽：拽触电者的衣服使其脱离电源；垫：在触电者身体的下方垫上绝缘物体

2.简述心肺复苏的有效指标。

答：1、颈动脉（大动脉）搏动恢复

2、自主呼吸恢复

3、散大瞳孔缩小

4、唇甲由紫绀转为红

5、意识丧失转为清晰

3.

何时终止心肺复苏？

1、病人恢复自主呼吸和心跳

2、确定病人已死亡

3、心肺复苏30分钟以上、检查病人仍无反应，无呼吸、脉搏，瞳孔无回缩

4、环境安全危及施救者

心肺复苏试题

科室______________

姓名_________________

1．口对口人工呼吸的方法，下列哪项是错误的（

E

）

A．首先必须畅通气道

B．吹气时不要按压胸廓   C．吹气时捏紧病人鼻孔

D．胸外心脏按压与人工呼吸的比例为30:2

E．按压频率成人8～10次/min

2．以下关于胸外心脏按压术的叙述哪项是错误的（

A

）

A．下压比向上放松的时间长一倍

B．按压部位在胸骨中下1/3交界处

C．按压部位的定位先确定胸骨下切迹

D．按压频率为100次/min

E．按压与放松时，手不能离开胸骨定位点

3．判断有无脉搏，下列正确的是（

B

）

A．同时触摸双侧颈动脉                 B．触摸颈动脉时，不要用力过大

C．检查时间不得短于10

s

D．不能触摸股动脉

E．颈动脉搏动点在胸锁乳突肌外缘

4．进行环甲膜穿刺时，患者应取（

A

）

A．仰卧位，颈下垫枕，头后仰   B．侧卧位    C．仰卧位，头偏向一侧

D．头前屈                     E．仰卧头前伸位

5．病人心肺复苏后，脑复苏的主要措施是（

C

）

A．维持有效的循环

B．确保呼吸道通畅     C．降温和脱水疗法

D．加强基础护理

E．治疗原发疾病

6．成人胸外心脏按压的操作，下列哪项是错误的（

C

）

A．病人仰卧背部垫板

B．急救者用手掌根部按压

C.

按压部位在病人心尖区

D．使胸骨下陷4～5cm

E．按压要有节律，每分钟100次

7．简单而迅速地确定心脏骤停的指标是（

D

）

A．呼吸停止

B．血压下降     C．瞳孔散大

D．意识消失，无大动脉搏动

E．呼之不应

8．判断口对口人工呼吸法是否有效，首先观察（

D

）

A．口唇紫绀是否改善

B．瞳孔是否缩小

C．吹气时阻力大小

D．病人胸廓是否起伏

E．剑突下隆起

9．胸外心脏按压的位置是（

D

）

A．剑突下 B．胸骨左旁第四肋间

C．左锁骨中线第四肋间

D．胸骨中下1/3交界处

E．胸骨中上1/3交界处

10．胸外心脏按压时，每分钟按压次数为（

C

）

A．50次

B．80次

C．100次

D．120次

E．130次

11．口对口通气时，病人吸人气体氧浓度约为（

D

）

A．20％

B．25％

C．30％

D．16％

E．75％

12．简易人工呼吸器1次可挤压人肺的空气量为（

C

）

A.

100～200ml

B．300～400ml    C.

500～1000ml

D.

1200～1500ml

E．1800～2000ml

13．手法开放气道时，应给患者（

A

）

A.

仰卧位

B．头高足低位

C．头低足高位

D．侧卧位

E．仰卧位头偏向一侧

14．手法开放气道时，非专业急救者打开患者气道常使用的方法是（

E

）

A.

仰头举颏法

B．双手推举下颏法

C．头部前屈法

D．举头抬颈法

E．仰头(面)抬颈法

15．怀疑患者颈椎脊髓损伤时，专业救护者打开患者气道应使用的方法是（

C

）

A．仰头举颏法       B．举头抬颈法       C．双手推举(托)下颌法

D．头部前屈法       E．仰头(面)抬颈法

16．给外伤患者实施包扎前先要评估病人，评估的内容不包括（

C

）

A．患者病情、心理状态   B．创面部位、面积、深度，有无骨折及血管损伤

C．包扎方法

D.

受伤场所、原因

E．沟通、理解及合作能力

17．为外伤患者实施包扎时要告知的内容哪项不对（

E

）

A．包扎的目的

B．包扎的方法及操作可能带来的不适

C．合作的方法

D．包扎后的护理要点

E．费用

18．螺旋法包扎，绷带倾斜向上缠绕，后圈覆盖前圈的（

E

）

A．1/3～3/4

B．1/3～2/3

C．1/2～2/3

D．1/3～1/4

E．1/3～1/2

19．关于外伤患者的处理，以下叙述不正确的是（

A

）

A．可疑厌氧菌感染者立即包扎         B．休克者取去枕仰卧位

C．出血量多、病情危重时备急救药物   D．条件受限时可就地取材

E．尽量按无菌要求清洗伤口

20．正常情况下气管插管的尖端位于气管隆突（

B

）

A．下2～3cm  B．上2～3cm   C．下4～5cm   D．上4～5cm   E．下1～2cm

21．进行气管插管时，当导管超过声门多少时应拔除管芯：

B

A．0.5cm

B．1cm

C．1.5cm

D．2cm

E．3cm

22．成人气管插管高容量低压气囊注气量一般为（

C

）

A．3～5ml

B．5～8ml

C．8～10ml   D．10～12ml

E．12～15ml

23．气管插管低张气囊一般多长时间放气一次（

D

）

A．30min～1h

B．1～2h

C．2～3h

D．4～6h    E．7～8h

24．经口气管插管时，一放置牙垫的位置是（

A

）

A．上、下臼齿之间

B．上、下门齿之间      C．上、下智齿之间

D．上、下第三牙齿之间  E．上、下第四牙齿之间

25．使用止血带止血时，应注意（

B

）

A．扎止血带时间不宜＞2h，每30min松带一次，间歇30s～lmin

B．扎止血带时间不宜＞1h，每30min松带一次，间歇30s～lmin

C．扎止血带时间不宜＞lh，每30min松带一次,间歇30min～lh

D．扎止血带时间不宜＞30min，每1h松带一次，间歇30s～lmin