青年思想教育的重要性范文

导语：如何才能写好一篇青年思想教育的重要性，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、开辟“第二课堂”，加强学生的社会实践

生活就是最好的教材，要创造条件让他们在社会中接受“开放式”教育，到社会中去体会，去感悟。可以组织学生参观访问和社会调查。如参观各种历史遗迹，像纪念馆、名胜古迹等，根据教学内容开展有意义的社会调查，调查一些先进人物和事迹并进行总结，这些对中小学生的教育意义很大，使他们在行动中体会什么是真善美，什么是假恶丑。另外，还可以组织学生进行必要的调研与讨论活动，让学生明白懂得感恩、诚实守信、尊老爱幼、知行合一等品德的重要性。

二、以身作则，以实际行动去影响学生

身教重于言教。对于中小学生来说其作用是潜移默化的，对中小学生世界观形成起着很重要的作用。当然，这里的前提条件是，教师应具有较高的道德水准和素质。因此，教师要为人师表，严于律己，要以自己的实际行动感染学生。要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先不做，应以伟大的人格和崇高的精神去感化学生，让学生耳濡目染，最终产生潜移默化的影响，养成良好的行为习惯。

三、在活动中培养学生的集体荣誉感

通过定期开班会、团会，教育学生要正确处理个人和集体关系，要丢掉个人主义，崇尚集体主义，要尊重老师，尊重他们的劳动成果，要比学习、比进步。这样反复教育，可使学生和班集体在相互作用中实现良性循环。另外，要利用一切机会，开展丰富多彩的竞赛活动，帮助学生树立积极向上的意识，增强他们的荣誉感。同时，还要鼓励学生积极参加各项有意义活动，积极主动地学习，要有为集体争光、集体利益大于个人利益的意识。使学生在活动中自觉养成良好的思想道德品质和学习习惯，培养他们较高的集体荣誉感。

四、重视心理健康教育

中学生处于青春发育期，是人生的第二次成长高峰。其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展，是一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。作为老师不仅应该充当好管理者的角色，还应了解学生心理、生理发展的特点，帮助学生形成优良的品质和健全的人格。心理健康教育关键要做到：增强学生的交往能力，培养丰富的情感和健全的情绪，较强的自制力和良好的社会适应能力。作为一名教育工作者，我们要能敏锐地观察学生的心理动态；要和学生交朋友，进行倾心谈话；要用远大理想的推动作用增强学生的抗挫折能力，提高其心理承受能力，使其懂得如何迎接困难的挑战，以适应未来激烈竞争的社会。

五、重视个性发展教育

中小学生个性心理特征的发展是一个不断完善的过程。在这个过程中，一方面必须对学生进行合乎科学规律的塑造和引导，另一方面又必须注意随时发现和矫正学生中出现的各种异常倾向。只有确保个性心理特征始终处在正常的健康状态，其发展才有意义和可能。不可否认，中小学生由于家庭、环境及教育等各方面因素的影响，不少人不同程度地具有某些不良的能力、气质和性格倾向。这些不良倾向的存在，不但严重阻碍了学生个性心理的健康发展，而且威胁着个体的心理健康。若不及时加以矫正，则极可能发展为病态的心理和行为。因此，个性发展教育的迫切任务之一就是要在尊重发展学生个性的基础上，培养健康的审美观、道德观和人生观。

六、重视网络在中小学生政治思想教育中的重要作用

互联网的出现，给思想政治教育工作带来了极大的挑战。它虽然给我国中学生思想政治教育带来了新的机遇，但同时也使其面临着严峻的挑战，无论是从内容上还是形式上，中学生思想政治教育的好坏都直接影响着和谐社会的建设。我们要主动迎接网络信息时代对中学生思想政治教育的挑战，正视网络对中学生思想政治教育的负面影响，结合实际，积极深入研究探讨网络条件下中学生的思想政治教育，找出更合理有效的方法。开创中学思想政治教育新局面已经成为当前中学生思想政治教育工作者的重要任务。从当前中学生中存在的问题入手，分析其原因，寻找其思想根源，找出中学生思想政治教育中的不足，利用一切可用的现代化手段，充实中学生思想政治教育的内容、丰富其形式、完善其方法，以提高效果。因此，充分利用网络，使之成为加强学生思想政治教育工作的一个有力工具。

加强青少年思想道德教育是一项长期、艰苦而又复杂的工作，仅仅依靠学校的力量还是有限的，更重要的是全社会都要关心未成年人的健康成长，支持中小学生思想政治教育工作，这样，才能为学生思想政治教育营造良好的社会舆论氛围，为学生提供丰富的精神食粮，把未成年人培养成健康、活泼向上的一代高素质人才。

参考文献：

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关键词：初中；德育建设；社会主义核心价值观

1前言

随着经济全球化的不断深入，外来文化和我国本土文化呈现出相互交织之势。而中学生的思想尚不成熟，大多数学校德育工作流于形式，所以在初中德育建设中渗透社会主义核心价值观极为重要。中学生的思想波动比较大，价值观尚未形成，要使他们树立正确的价值观，成为具有较高素质的社会主义接班人，迫切需要社会主义核心价值观的引领。为此，学校要根据德育工作特点，从课堂教学、社会实践等方面出发，将社会主义核心价值观贯穿学生的成长过程之中。

2初中德育建设中渗透社会主义核心价值观的重要性

自党的十以来，社会主义核心价值观的内涵日渐丰富，青年作为实现中国梦的新生力量，要自觉践行社会主义核心价值观。笔者认为，社会主义核心价值观的重要性主要体现在以下几点：第一，符合时展的需求。随着我国改革开放的发展，经济水平逐渐提高，社会主义现代化发展到了新阶段，就业方式、利益关系、生活方式都发生了极大变化，同时也深刻影响了人们的思想。全球化趋势的不断加强以及世界多极化的发展，给我国带来机遇的同时也带来了前所未有的挑战。互联网等科技的发展、电视节目的多样化，大大拓宽了学生获取信息的渠道，也给学生的思想意识带来了极大的冲击，学校是思想教育的主要阵地，对学生进行思想教育显得尤为迫切，需要加强德育建设以引领学生形成正确的价值体系，避免学生形成不良的社会价值观。第二，符合学校思想教育的要求。据笔者了解，大多数中学忽视德育教育工作，为追求高升学率，一味地强调教学质量和教学效率，应试教育的观念仍深入人心。学校在开展德育教育工作时，并未考虑学生个体的生理、心理特点，追求形式化、简单化，即便开展德育工作也是草草了事，未能将理论传授与实际行为相结合起来。将社会主义核心价值观融入初中思想政治教学中，符合学校思想教育的要求。第三，符合中学生自身的道德要求。中学阶段处于价值观的形成阶段，青年学生的生理、心理都不够成熟，容易受到不良信息的诱惑，其世界观、人生观、价值观都受到了传统文化及西方思想的影响，不能自觉抵制不良信息的干扰，难免会对思想教育知识及现实状况产生疑惑。因此，加强社会主义核心价值观的传播更为迫切，是初中思想政治课必须的教学内容。

3如何在初中德育建设中渗透社会主义核心价值观

3．1改革课堂教学内容：课堂教学是对青年学生进行社会主义核心价值观教育的主要渠道，特别是思想政治课的教育功能。因此，要充分利用思想政治课的载体性、时政性等特点，将社会主义核心价值观渗透其中。在课堂教学中，可以把社会主义核心价值观作为一个专题来讲，如讲到“发展社会主义先进文化”、“弘扬中华民族精神”的课程时，可以给学生讲生活中的时政热点、名人故事等，必须坚持知识讲解和思想引导两手抓，根据学生的生理、心理发展特点，找准思想政治教学、社会主义核心价值观和学生思想感情的契合点，将价值观教育与名人故事有机结合，以激发学生对价值观的情感认同。笔者认为，思想政治教学可以采用讲故事的方式，向学生讲述具有时代特色、价值导向的典型故事，将他们的事迹作为教育素材，这样不仅能引起青年学生的情感共鸣，还能丰富学生的精神世界，如谭良才、王茂华为救邻家孩子而不惜以生命为代价等等，这些活生生的例子与单调、枯燥的说教相比，更具有说服力，更能给青年学生的心灵深处以巨大的震慑，在生活化的思想政治教学中树立正确的价值观。

3．2开展德育实践活动：对青年学生的思想政治教育应涉及理论教学与实践教学两方面，学校可定期开展的德育实践活动，如“畅想中国梦”主题征文、绘画摄影等主题活动，将社会主义核心价值观融入其中，增强学生的爱国情感和思想认同，将个人前途与家国命运紧密联系，转化为学习的强大动力。此外，学校还可以开展专题教育活动、文化教育日活动，如感恩教育、法制教育、爱国教育等，通过专题讲座、文化教育主题日等活动，让学生进一步感受到思想教育的氛围，以增强青年学生的责任感和使命感。公益实践活动也是德育实践活动的一种哦，学生可以根据自身的实际情况，在社区进行帮助老人、慈善募捐等公益活动，将其学到的思想教育知识运用到社会实践之中，以强化自己的认知水平。

3．3形成社会、学校、家庭统一的教育网：青年学生教育是社会、学校、家庭共同的责任，其世界观、价值观、人生观的形成离不开社会、学校、家庭的多方配合。因此，学校在开展社会主义实践教学活动时，要将活动内容、具体要求告知学生家长，与家长保持沟通，共同掌握学生的在家和在校的连续性表现。家长要以身作则，充分发挥自己的榜样作用，引导学生形成正确的道德认知。同时，学校要为学生营造良好的环境，努力协调社会力量，如净化学校周边环境、网络环境，以为学生提供健康和谐的环境，更好地践行社会主义核心价值观。

4结语

总之，社会主义核心价值观对培养“四有人才”具有重要意义，学校要多方协调社会、家庭的力量，为学生创造健康的生活环境，积极探讨社会主义核心价值观的教学路径，为实现中国梦注入新生力量。

参考文献

［1］杨春艳．浅谈初中思想政治课中的德育教育．《新课程导学》．2015年13期

［2］毕子金．初中思想品德课有效教学策略研究．学科教学（思政）．内蒙古师范大学．2011（学位年度）

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关键词：人本管理；企业生产；教育引导；职工教育

中图分类号：F270.7文献标识码:A

概 述

唐山开滦铁拓重型机械制造有限责任公司（原开滦机电总厂），是煤炭工业二级企业，原煤炭部质量标准化特级厂。厂区面积77.4万平方米，工业建筑面积13万平方米，拥有设备1640台（套），员工1463人，其中工程技术人员116人。2002年1月10日，经开滦集团公司批准，成立了以机电总厂为核心企业的开滦机电制造集团。2006年2月28日改制为唐山开滦铁拓重型机械制造有限责任公司。面对开滦铁拓重型机械制造有限公司的这一信息化建设的快速发展，体制改革的阔步前进，企业青年职工的思想教育工作面临着严峻考验。如何跟进、适应这一时展要求，为企业又好又快发展提供坚强的思想保障。作为基层一线的员工，就目前企业如何做好青年职工思想政治工作结合笔者自身工作实际粗谈自己的看法。仅供同行参考。

1. 企业生产中人本管理的重要性

具体来讲，"人本管理"就是以人的生命财产为保全的对象之一，它对每个人来说都是极为重要的，作为一个企业，首先它要以职工的存在为前提。假设一个企业连自己员工的生命财产都保证不了，这个企业还有什么存在的意义。同时我们试想一下，作为企业员工连自己的生命财产都无法保全，他自己还有什么心情去关心自己所在企业的生产情况，关心自己企业的发展。

这些年来，笔者通过实际工作经验可以知道，人本管理与煤炭工业安全生产管理是息息相关，密不可分的。煤炭工业安全生产管理必须坚持"人本管理"的理念，才能充分发挥人的能动性，有效遏止事故的发生，将不安全因素控制在萌芽状态，形成有效的安全预警和监督体系。但同时，"人本管理"必须以提高煤炭工业生产管理的水平和质量为前提，没有煤炭工业安全生产管理的实现，就无法真正做到"人本管理"。

2. 企业做好职工思想教育工作的对策

2.1把握青年职工心理特征，有效进行教育引导。在企业的实际工作中，由于青年职工在项目乃至企业所处的位置上，再加上个人的理解能力、文化水平、性格心理和工作职责的差异，让他们对于不同的事或同样的事都会有不同的认识，对企业工作的认识也会出现多样化的心理特征。在这个阶段，大力做好他们的思想教育引导工作，就要剖析他们在企业生产过程中的心理特征。

就笔者多年的工作经验所得，就拿危及安全、易诱发事故的心理特征来说，它有大致以下几种：情绪波动的人有思想包袱，情绪低落；敷衍了事的人主人翁意识差，工作责任心不强；新上岗有新鲜感的人不熟悉规章制度，还好奇又好动；疲劳过度的人精神不振，反应迟钝。对于青年职工的这些状态，一旦出现，我们就要及时采取有效防范措施：对有情绪的要化解情绪，暂时让其离岗；对敷衍了事的要及时教育，加强监督；总之，对于企业来说只有做到人人在状态，才能做到安全生产。

2.2充分调动青年职工的主观能动性。主观能动性在笔者看来，也是企业做好青年职工思想教育的一个根本前提，它能使职工自身的潜能在一定的时间内得到充分的发挥。具体体现在以下几个方面：第一方面，企业生产情况的知情权和生产制度制定的参与权等等。

企业职工是企业生产管理的主体，是企业工作的管理者，要充分调动他们自身的潜能。首先就要让企业职工经过培训、学习等一系列措施，将必要的生产管理知识、安全防范措施，传给每一位职工，保证其受教育、受培训的权利，除此之外还要制定相关生产教育培训计划等。

第二方面，企业生产决策权要有足够的透明度，要最大范围听取青年职工的意见，让他们自己参与决策。企业生产制度制定要采取集百家之长的态度，让每位青年职工都参与讨论，提出完善意见。

2.3企业要务本求实，注重日常说服教育。企业青年职工的思想教育工作并不是一朝一夕的事，需要日常及时不断进行，这就需要注重日常情况的掌握，根据实际需要及时进行宣传引导和教育，把重点放在日常。并把思想教育工作与日常实际工作紧密结合，紧紧围绕企业中心工作开展。同时，青年职工的思想教育工作在不同时期都有其重点和侧重，这就要求企业的思想教育工作要有针对性，务实性，不能空谈，脱离工作实际。笔者建议，有必要跟随时展，不断变换，不断创新。更要按照"高标准、讲科学、不懈怠"要求，认真、负责、主动地去做好工作，保证企业安全生产有序可控、持续稳定又好又快良性发展。

2.4企业要建立青年职工激励机制。经过几年的工作经验我们知道，有效地在企业进行人本管理, 需要创建激励机制，用各种激励手段调动他们的积极性。笔者认为：激励是一个能使个体将外部刺激变为实现目标的自觉行为的过程。企业运用各种激励手段能充分调动职工的积极性，挖掘人的潜能，全面开发人力资源。把人才能够获得预期收益与贡献相符的保证。同时，也唤起他们的使命感、荣誉感和责任感，积极、主动地去完成目标和任务。

2.5企业要创建"学习型组织"，要超越自我 。在笔者看来。企业实施人本管理的最重要方面就是让青年职工不断地学习，创建"学习型组织"。 从组织行为学的角度来看，创新并不一定是发明，而是企业内部职工在应付环境变化时，通过相互之间的影响和交流，所找到的一种适应环境变化的新举措。

实际上企业要创建学习型组织，首先就要不断超越自我。据笔者所知，有些著名的企业家曾经是一时的风云人物，然后就销声匿迹了，原因就在于未能超越自我。作为一个组织来说，学习是这个组织内部各个成员之间相互作用和组织与外部环境相互作用的过程，是自组织、自学习、自适应的过程。多个自主决策、独立经营的企业在市场中无序地运动，但是由于企业之间的相互作用，以及外部政策的影响，就会产生一种自组织作用，使经济在宏观上向一定的方向发展。自学习，就是一个组织在实践中遇到问题和挫折后，会从中吸取教训，改变自己的行为准则。

参考文献

[1]易成启.人本管理:企业成功的关键[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) .2006年04期

[2]谭超.对人本管理的几点思考[J]. 湖南社会科学.2005年02期

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【关键词】煤炭企业；青年职工；思想教育

青年职工是企业的未来。青年职工能否持有正确的人生观、价值观、世界观，不但关系到青年职工个人的成长，也关系到企业的长远发展，因此我们需要做好青年职工的思想政治教育工作。新时期煤炭企业需要科学发展，这就离不开一支业务精湛、思想进步、品德优秀的青年骨干队伍。煤炭企业做好青年职工思想政治教育工作，等于为企业赢得未来。因此，我们需要高度重视青年职工思想政治教育工作的开展。本文主要从青年职工思想政治教育的角度探讨煤炭企业的青年教育，希望能够对煤炭企业做好青年思想工作有所价值。

一、煤炭企业做好青年职工思想政治教育工作的重要性

随着80后、90后的成长，越来越多的青年进入企业工作，煤炭企业也不例外。青年为企业输入了新鲜的血液，他们带来了新的思想、新的力量。企业的发展有赖于这些青年在各自的岗位上付出辛勤和汗水。同时，我们也看到，80后、90后青年职工出生和成长的时代与他们的父辈不同，他们从小并没有受什么苦，因而艰苦奋斗、吃苦耐劳的思想相对单薄。由此可见，做好青年职工思想政治教育工作，能够使青年职工在个性、性格、意志等方面扬长避短，既能够促进个人成长，也能够促进企业发展。当前煤炭企业做好青年职工思想政治教育的重要性主要体现在如下几个方面：

第一，煤炭行业的特殊性。煤炭行业是艰苦行业，青年职工必须有毅力，才能在煤炭企业的岗位上为社会创造财富。很多青年职工没有吃过苦，甚至从小就是家里的“小皇帝”，在工作中存在一定的惰性，难以满足岗位的实际要求。因此，做好青年职工思想政治教育，使青年职工能够充满动力，具有坚定的意志、刚强的毅力，与煤炭行业的特点相契合。

第二，新时期思想政治教育的必要性。80后、90后青年很快就会成为社会的中坚力量，这些青年是在网络环境、网络文化下成长起来的。网络上的亚文化难免会对他们的人生观、世界观、价值观产生影响，因此我们需要通过思想政治教育工作给其灌输正确的理念，消除亚文化的不良影响。

第三，煤炭企业的长远发展之需。煤炭企业的长远发展需要一批业务上精湛、思想上坚定、行动上具有原则性的优秀青年骨干。今天的80后、90后青年，就是未来的业务骨干。因此，加强青年职工的思想政治教育工作，就是为煤炭企业赢得未来。

二、煤炭企业做好青年职工思想政治教育工作的关键

煤炭企业做好青年职工思想政治教育工作需要把握重点。当前煤炭企业做好青年职工思想政治教育，需要着重注意如下关键之处：

第一，塑造青年新观念。之所以说青年职工是煤炭企业的未来，是因为青年职工思想活跃，学习能力强，更有利于掌握国内外先进的管理经验和科学技术。但是，80后、90后青年职工应经过思想政治教育，这样才能够进一步明确青年职工的内心观念和思想认识。

第二，培养奉献精神、开拓精神。煤炭行业是艰苦行业，青年职工进入煤炭行业，应认识到是去奉献和开拓的，而不是去享受的。因此，青年职工思想政治教育过程中需要注重培养青年职工的奉献精神和开拓精神。

第三，促进青年自主学习。思想政治教育只是手段，不是目的，青年不能永远处于他人的教育之下，否则青年永远无法成长。煤炭企业的青年职工思想政治教育应实现青年的自主学习，使青年职工能够自觉第学习优秀的思想文化和科学技术，并成长为业务骨干。

三、煤炭企业开展青年职工思想政治教育工作的举措

那么，煤炭企业应通过哪些具体的举措，促进青年职工思想政治工作的开展呢？结合笔者的认识和实践经验，认为应从如下几个角度做好煤炭企业青年职工的思想政治教育工作。

第一，注重思想锻造。结合80后、90后青年职工的成长经历和思想历程，我们会清晰地发现这些青年缺乏吃苦精神，从小娇生惯养。因此，煤炭企业应尤其注重青年职工的思想锻造，务必使青年职工能够在岗位工作中耐得住寂寞、承受得了艰苦。思想锻造的过程和方法应多元化进行，而不宜单一、乏味。

第二，开展技能评比。煤炭企业应定期开展技能评比，通过技能评比考察青年职工的技能熟练程度，进而重点提拔在技能评比中脱颖而出的青年职工，并委以重任。煤炭行业的升级离不开对高科技的运用，因此通过技能评比，发觉青年才俊，并对其展开进一步的教育，是可取的也是必要的。

第三，吸纳青年骨干。煤炭企业对青年职工的思想政治教育只是培养青年人才的一个手段，因此煤炭企业应避免单纯地为了教育而教育，而是应注重吸纳青年人才到企业的重要岗位上，在岗位工作中实现“再教育”。企业管理层应大胆地提拔优秀青年至重要岗位，使青年职工得到岗位锻炼，并在实践中增长见识和才干。

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一,加强政治学习,提高团组织凝聚力,战斗力

根据上级文件精神,结合学校工作实际,调动基层团支部的工作积极性,扎实开展政治学习活动,特别是深入开展学习"八荣八耻"活动,通过演讲比赛,歌咏比赛,板报大赛等多种形式学习宣传"八荣八耻",帮助广大青年学生树立社会主义荣辱观,增强了团组织的凝聚力和战斗力.

二,完善制度建设,规范团委工作运行机制

坚持团支部例会制度,每周日晚第三节自习召开支部书记,组织委员,宣传委员工作例会,总结经验教训,制定工作计划.

坚持周一升国旗制度.每周一早7:20举行升国旗仪式,由学校领导和优秀学生干部进行国旗下讲话,公布班级量化考评成绩,收到了很好的教育效果.

规范入团程序,严格审查手续,在广大青年学生中树立团组织威信,增强团组织的吸引力.

完善社团组织章程,激发社团组织的活动积极性.

三,加强团干部培训,努力提高团干部素质

对共青团员特别是基层团干部切实加强共青团员意识教育活动,不断提高基层团干的素质.通过团干部例会和团员大会进行系统的培训,指明团支部的工作方向,提出团支部的具体工作要求,重申团支部与班委会协调工作的重要性等.

培训提高了团员队伍整体素质,也使共青团员的先锋模范作用得到了较好地发挥.

四,围绕学校工作,扎实开展爱国,爱校教育

爱国主义教育永远是学校思想教育的主旋律.我校团委充分利用重大节庆日扎实开展爱国主义教育.如开展清明节缅怀革命先烈教育活动,开展"五四"青年节教育活动,"七一"建党节,"十一"国庆节等.每年的三月份开展学雷锋活动,九月份开展弘扬民族精神教育活动等.结合学校工作积极开展平安校园,和谐校园,节约型校园的创建活动.开展优秀教育影视片展播活动等.这些活动的开展使陶冶了广大团员青年的情操,增强了团员青年的责任意识,爱国,爱校意识,收到了良好的教育效果.

五,积极开展文体活动,为团员青年提供展示自我的舞台.

以活动为载体,寓思想道德教育于各项活动之中.通过开展"五四"歌咏比赛,校园歌手大奖赛,国庆文艺晚会,元旦文艺晚会,才艺展示,技能大比武,春季田径对抗赛,班级篮球友谊赛,足球对抗赛,乒乓球比赛,拔河比赛,跳绳比赛等丰富多彩的文体活动,活跃了校园气氛,锻炼了学生能力,增长了学生的才干,对于学生自信心,协作精神的培养起到了很好的促进作用.

六,加强宣传力度,增强思想教育的时效性

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关键词：地勘单位；青年职工；思想政治教育

一、地勘单位改革形势下青年员工思想存在问题

地勘单位青年职工继承着老一辈地勘人“三光荣”的优良传统，能吃苦耐劳，敢于奉献，也取得了骄人的成绩，但现处于地勘单位改革的关键时期，不少的青年职工出现了迷茫、对工作松懈的等思想问题。具体表现在：一是对地勘单位改革认识不足。部分停留在表面的感性认识，对深化改革重要性、必要性认识不足，自觉参与的意识不强。极少数职工不理解改革的内涵，从而产生“恐惧”心理，抵触情绪，认为改革就是全面转企，还有些干部职工还存在等、靠、要的思想，工作态度不积极，存在自由散漫现象，依然对“事业单位帽子”、“财政拨款”有心理依赖，安于现状，不愿开拓市场。 二是对地勘单位改革有顾虑情绪，担心无法共享改革成果。青年职工作为单位发展的主力军，他们一方面既希望通过改革，进一步整合资源发展经济，提高经济效益，一方面又担心改革会影响自己事业身份，没有保障。虽然地勘单位改革会出台相应的保障政策，很多方面也都是针对临近退休的职工的，对于青年是可望而不可及。三是青年职工价值取向利益化，奉献精神和忠诚意识有待提高。因单位职工年龄存在断层现象，一些老技术骨干相继退休，大批中青年职工成为了单位的主力军，给单位的发展带来了活力的同时也给中心的思想政治工作带来了一定的难度。随着市场经济和“大地质”事业的发展，外部的大环境造就了多元化的价值选择，影响着青年职工对理想信念的追求，沿用过去说教式的政治教育工作很难取得实效。青年职工思维活跃，接受新思想，新观念能力强，更注重自我成长和自我价值的实现，希望能通过自己的努力取得预期的回报，容易急功近利，奉献精神和忠诚意识有所薄弱。青年职工价值取向利益化，随之出现有效益就做，没有效益就不做，认为“干得多，错得多”，不敢大胆工作，缺乏担当精神。正因为当前青年职工思想政治方面存在种种问题，如何根据青年职工特点，创新工作方法，增强思想政治工作显得尤为突出。

二、地勘单位改革形势下做好青年职工思想工作建议

一是树立“以人为本”的工作理念，把握青年职工思想特点，关注青年职工的思想动向，深入青年职工，与青年职工坦诚沟通，设身处地地站在青年职工的角度为他们着想，多给职工分析形势，提高职工对地勘单位改革的认识。以讨论会、座谈等方式对青年职工的政治宣导，全面解读与宣传地勘改革政策，在做青年职工思想政治工作时，要动之以情、晓之以理、施之以爱，从而进一步统一思想，凝聚共识，抢抓机遇、主动作为。二是通过多种宣传教育活动载体，引导职工突破旧观念、旧思维的束缚，把改革发展机遇和优势讲清楚，把改革的方向和措施说明白，让职工充分正视眼前困难，看到发展希望，树立发展的信心和勇气，针对职工比较关心的政策性、原则性较强的问题，及时向职工把进行传达，引导职工抓住机遇，适应改革，鼓励创新实践。使得各项深化改革政策平稳推进。三是进一步发挥党建工作的政治堡垒作用。要充分发挥党建思想政治工作的“政治保障、思想引领、行动鼓劲”作用，加强党的组织建设、思想建设和制度建设，把党员干部和青年职工的思想统一到为地勘单位改革、稳定发展做贡献的新要求上来。强化责任担当意识和大局意识，积极探索党建工作与深化改革工作的深度融合，利用多形式的主题教育活动，将理想信念教育和职工职业道德等方面结合起来，不断提高职工职业素养。优秀的地质文化是地勘单位持续发展的灵魂，也是地勘单位保持持久和谐稳定的重要因素。要把职工思想政治工作与地质文化建设结合起来，充分发挥地质文化熏陶和导向作用。 四是创新思想政治工作方式，坚持个性思想教育。主要指我们地勘行业所产生的具有自身鲜明特征的思想，传承“三光荣“精神、“四特别”精神，引导广大青年职工凝心聚力为单位的发展贡献力量。新时代下，大量的单纯的会议思想教育和灌输式教育都很难起到预期的效果，应该采取渐进式引导方式，以红色教育、演讲比赛、志愿者活动、交流学习等多种活动为载体，对青年职工进行教育引导。结合单位实际创新沟通方式，通过建立QQ群、微信群等现代便捷的交流平台作为思想宣传工作的阵地，及时有关政策，供职工下载学习。努力把思想教育工作融入青年职工喜闻乐见的活动中，充实他们的精神生活，培养他们的创新思维能力。最大限度的引导职工传播地勘行业的正能量。

三、地勘单位改革形势下做好青年职工思想工作意义

青年职工是单位发展的希望，而思想政治工作是事业单位灵魂的最高体现，它与单位的产业发展息息相关。本着关爱青年职工和坚持以人为本出发，最大程度激发广大职工的工作热情和积极性。尤其在地勘单位改革的关键时期，认真研究建立思想政治工作管理机制，将思想政治工作真正渗透到系统管理之中，结合于单位的内控管理、贯彻于生产经营中，让青年职工坚定改革发展的信心，踏实工作，不因为改革造成青年职工思想负担，帮助职工消除思想困惑和工作疑虑，立足实际，顺应形势，勇于创新，提升职工队伍的战斗力，增强职工主人翁意识，充分发扬“三光荣”精神，主动作为，用青春、激情、智慧创造出一项又一项找矿突破，树立起地勘单位响亮品牌。

参考文献：

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一、指导方针

1、以“两个思考”凝聚职工。注重宣传和培育和谐精神与和谐理念，构建和谐支局，推进创建工作健康发展。

2、以主题教育引导职工。围绕邮政企业的新形势，新情况，开展形式多样的主题教育活动，增强教育的针对性，实效性和吸引力，感染力，把职工的思想和行动统一到发展，创建工作上来。

3、以典型示范感召职工。通过选树和弘扬先进典型，使职工奉献得到升华，创业斗志得(来源：文秘站 ）到激发，邮政的社会形象得到塑造，企业品牌得到提升。

4 、以职业道德规范职工。通过引导职工自行思考，自我教育，规范职工行为，使职工的职业观念，职业态度，职业技能，职业纪律，职业作风适应公司化运营的要求。

二、组织领导

为确保创建“青年文明号”工作的有效开展，成立支局创建“青年文明号”工作领导小组，杨文杰同志任组长，李碧珠同志任副组长，王勤英，罗燕丽，刘江云，刘元荣同志为成员，具体负责创建“青年文明号”的日常工作。

三、奋斗目标

1、加快支局业务收入增幅水平，确保完成支局年度收入计划。

2 、互帮互助，爱岗敬业，形成团结协作的团体精神。

3、努力塑造良好的窗口形象，自觉的接受社会的监督，热情认真为储户服务。

4、争创省级“青年文明号”

四、方法和措施

（一）抓宣传动员，提高支局职工对创建“青年文明号”重要性和必要性的认识。一是要广泛宣传在社会主义物质文明建设的过程中，必须坚持抓好精神文明建设，做到物质文明和精神文明建设同步发展。二是要广泛宣传物质文明建设和精神文明建设的辩证关系。通过宣传动员，是支局职工积极主动地搞好创建做工。三是要严格按照《福建省青年文明号量化考核细则》，围绕“四个一流”开展对标创建，切实做到“四个一”，“四上墙”，“四个有”

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【关键词】医院；青年护理；思想政治工作

中图分类号：F27文献标识码A文章编号1006-0278（2015）07-056-01

新时期，如何有效开展医院的思想政治工作成为了一个重要的课题。这就要求应该采用有效的途径和载体，让青年护理人员的思想政治教育能够更好地进行，通过有效的思想政治工作来调动和提高青年的工作积极性，使医院的工作能够更加有效的开展，思想政治工作才能够真正落到实处，取得良好的效果。

一、重视教学的内容，显现教育亮点

在新的时期，青年的思想由于受到了不同的文化影响，导致其世界观和人生观发生了比较大的变化，这就使得思想政治工作的开展变得更加有难度。但是医院的高素质青年一直处在医疗护理的第一线，可以说是医院发展的重要力量。尽管他们的身上有许多的优点和优秀的品质，但是由于他们接触社会的时间比较短，长期处在医院当中，这就会导致他们还没有到定性的阶段，非常容易受到不良文化的影响，导致形成错误的价值观和责任意识，所以有效开展医院青年护理人员的思想政治工作的重要性不言而喻。这就要求，首先应该以明确的思想对于思想政治工作进行有效的指导，站在科学发展观的角度看待问题，使青年能够更好地发挥其重要的作用。同时，也要加强对其进行爱国主义思想教育，加大集体主义奋斗精神的宣传和鼓舞，让青年能够树立全心全意为人民服务的意识。让青年在正确的世界观、人生观和价值观的引导下有效提高自身的综合素质。最后，应该注重对于青年的积极性的调动，应该利用正确的理论使青年能够更加愿意参加到医院的建设和发展中来，为医院的发展奉献出自己的力量。

二、充分利用载体，开展实践育人

充分利用载体的作用是提高教育效果的重要手段。首先，利用载体进行教育，能够符合青年的自身情况和理解问题的方式，可以称得上是对于青年进行思想教育最有效的方法之一。例如，在医院开展争当先进的活动中，让青年能够更加积极地参与到活动中来，能够使其情感得到陶冶，思想得到升华。通过丰富多彩的活动，青年能够在无形中受到了有效的思想政治教育，这就会使青年参与工作的热情大大提高，同时也会使思想政治工作的效果变得更加明显。同样，也可以开展争创先进集体的活动，要求以病人的需求为发展，致力于帮助病人提高更加全面的服务，这样既能够使医院的效益有所提高，同时服务质量的提高能够让每个人的身心素质得到锻炼。同时，医院应该对于先进和榜样进行表彰，对于优秀事迹进行宣传。首先可以挑选一些具有高尚品德和精湛业务能力的青年作为榜样，使其他青年受到这种力量的引导，能够更好地开展自己的工作，能够在工作中养成不怕吃苦，甘于奉献的精神，能够努力提高自身的素质，从而更好地为医院的发展贡献出自己的力量。通过这种以活动为主要载体的形式，能够使青年在无形中受到了思想政治教育，同时也使思想政治教育工作的效果更加明显，使思想政治工作更加具有活力。

三、采用丰富的方法理论，达到教育的效果

在医院青年护理人员思想政治工作中，应该注重方法的使用，从而达到教育的最终目的。首先因为年龄较大的工作者的自控能力比较强，能够从容面对各种文化的影响。但是青年由于受到了各种文化的影响，容易出现一些思想上的问题。对于青年开展思想政治工作，首先应该杜绝形式主义，要注重教育的实际效果，这就要求应该从医院的实际情况出发，对青年护理人员开展有效的思想政治教育。同时应该注重采用一些能够让青年更加感兴趣的方式，例如涉及到他们关注的实际问题，让他们在心里能够产生共鸣，从而取得更加显著的效果。同样，也可以采用榜样的激励和引导作用，让青年能够在榜样的身上找到和理解正确价值观念的责任意识，能够激发出自己内心正确的意识。这样能够使青年的积极性和主动性大大增加。最后就是要对于青年进行充分的尊重和理解，既要注重采用先进的教育方式对青年进行思想政治教育，同时应该注重速度，欲速则不达，过于直接还可能会起到相反的作用。只有提高青年的责任感和引导他们正确的价值观，才能够使青年更加积极奋发，受到先进思想的的熏陶，在自身健康成长的基础上，能够为了医院的发展贡献出自己的力量。

四、结语

综上所述，新时期对于医院青年护理人员的思想政治工作提出了新的要求。这就要求我们能够开展有效的研究，使医院青年护理人员的思想政治工作具有更加丰富的内容和多样化的形式。同时应该采用鼓励与批评相结合的教学方式，要让教育的工作能够真正发挥效果，让青年能够迸发出更多的闪光点，使青年的进取心和社会责任感能够有效提高，从而给人民群众提供更加优质和便捷的服务。

参考文献：

[1]谢桂莲.试述医院工会对工会人员的健康指导[J].企业家天地下半月刊（理论版），2008（03）.

[2]张虹.浅谈新形势下医院工会创新工作的必要性[J].经营管理者，2011（17）.

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Abstract：College is the last stage before entering society as college students. They not only learn professional and cultural knowledge, but also to form their own healthy personality. Ideological and political education workers should realize and think about the subject fully on features of relevant, practical and developmental of ideological and political education.

关键词：思想教育 大学生 学生工作 素质教育 心理健康

Keywords：ideological and political education college student student work quality education mental health

作者简介：王觊婧，长沙理工大学交通运输工程学院学生工作辅导员，助教。（湖南 长沙 410004）

时值我国“十二五”的开端之年，国内外政治、经济、科技、文化等方面都在时刻发生着巨变，新的形势，新的任务，如何培养当代大学生的自我意识，怎样帮助他们树立科学的世界观、人生观和价值观，引导他们沿着科学的方向发展自我，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，这是一个重大的教育和社会课题。

一、当代大学生的思想影响因素及特点

1、经济全球化和文化多元化趋势促使大学生的价值呈多样性。

随着社会主义现代化建设的不断推进和改革的深入，大学生最能通过网络、报刊等渠道把握时代的脉搏，他们从而能极大地增强了自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，加快形成有中国特色的社会主义思想道德和价值观念体系。但市场自身的缺陷和消极因素以及国际的诸多因素也给大学生的政治思想和道德意识带来了一些负面影响，个人主义、拜金主义、享乐主义和功利化思想导致不少大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感不强、团结协作意识较差、艰苦奋斗精神不足、心理素质脆弱、价值观“泛功利化”等等，这都对大学生的思想意识造成强烈冲击，导致大学生价值的多样性趋势。

2、国家计划生育政策下的家庭教育弱化了当代大学生思想的软实力

计划生育的春风自1978年刮起，使得现阶段的大学生独生子女和“两生”子女的比重较高，父辈的溺爱娇宠容易使孩子变得自私，家庭的百般袒护使之早期难养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性，缺少兄弟姐妹的陪伴让他们不易养成与人协同合作精神，父母的代劳更令他们形成依赖性，如此，他们的个性特征较为明显：物质生活水平较高，但自我意识强，自控能力较差；具备良好的教育基础，而缺乏自主学习的意识；崇尚民主和自由，然欠缺对公民权利义务的全面理解；关心国家前途命运，却对时事政治关心理解的深刻度不足。

这些大学生身上应当具备的可贵素质，力量和潜力并存的软实力，应当尽快把大学生武装起来，刻不容缓。

3、学校教育措施的不力减缓了大学生思想成熟的转型速度

当前大学投入更多精力致力于科研型高校的建设，大学生的思想教育没有放在一个突出而重要的位置，专员安排不足，专项经费过低，已经成为阻止学生思想教育发展的一大障碍。思想决定行动，思想指导行动，其重要性不言而喻，而另一方面，思想的教育工作原本就是一场旷日持久战，非一朝一夕之功，更需要学校采取强有力的措施，保证实施的力度和持久度，持续地用思想陶冶学生，只有这样，才能逐步达到《大学》描述的“修身齐家治国平天下”的至高境界。

4、大学生自身特殊的年龄阶段限制了其思想和行为质量。

大学生一般为18-24岁，本身正处于心理成长的特殊阶段，他们易受外界因素影响，易出现心理压力过大、困惑迷茫等现象，其主要表现为：看问题不全面，理论思维方式不成熟，行为表达方式欠理性，易接受各种各样的心理暗示，心情变化起伏大，情绪容易冲动，行为容易越轨等。而大学生各种同辈群体之间又存在着相互渗透与交流，各异的群体意识相互交融和影响，产生了有别于主流的校园文化，且在特定的条件下很可能会得到消极的迅速传播和蔓延。

近来对大学生的心理健康调查表结果令人担优，结果显示大学生已成为心理弱势群体。一方面，大学生关注心理健康，补充心理健康知识；另一方面，却不能正视自己的心理问题。有统计表明，大学生中精神行为检出率约为16%，心理不健康或处于亚健康状态的约占30%。心理问题兼有身体原因和思想认识原因，突出表现为学习目的不明确，缺乏学习动力，没有紧迫感；意志不坚定；心理耐挫折承受能力弱。大学生心理发展中的诸多问题如不能得到及时有效的解决，它不仅会给高素质人才的培养和高校教育带来种种困难，更有可能带来严重的敌对、忧郁等心理问题引发的犯罪、自杀等社会问题。

二、当代大学生的思想教育引导的对策

查阅借鉴国内外较为成功相关经验，归纳、整理、分析当代大学生思想教育存在问题并深思其产生的原因，并根据笔者近两年辅导员的亲身实践，在探索高校思想教育课程体系改革以及思想教育引导方法上得到如下启发：

1、完善制度与科学管理齐并驱。建立健全相关制度建设，安排专人负责实施落实，严格管理。对违纪乱规者，绝不能片面强调思想工作而姑息迁就，坚决执行纪律处分。在处分时要强调感化和疏导齐进，积极热情地帮助他们改正错误，才能达到处分的目的。此外，对表现突出者予以奖励表彰，树立典型的模范带头作用，逐步形成良好的风气。

2、思想教育与舆论导向相深化。充分利用博客、论坛、微博、QQ群、网站等众多网络媒体，广泛搬来报纸、杂志、海报、喷绘等有形媒介搭建各种大学生接受多种教育和信息的平台，拓宽了执行者思想教育工作的渠道和手段，尤其是大力组织模范先进的舆论宣传作用。避免或减少网上有害信息对大学生的侵扰，打造全方位、多层面、立体式的网上思想教育体系, 把大学生的思想教育工作推向新的高度。

3、思想教育与心理健康工作相补充。首先着眼于大学生健康水平的整体提高与个体心理素质的优化，面向全体开展预防性与发展性的心理健康教育工作，另外，又必须关注少数特殊有心理障碍的学生，施之以针对性的心理咨询与辅导，必要时进行心理干预。建立大学生心理健康档案，及时发现大学生心理问题并主动干预。开设系统心理教育系列课程，提高学生心理健康的自我维护能力。开展心理咨询工作及各种宣传教育活动，营造一种人人重视自我心理健康的良好氛围。

4、思想教育与辅导员队伍建设相跟进。作为开展高校学生思想教育工作的生力军和实施者，辅导员的一言一行都对学生产生潜移默化的影响，尤其是对大学生的人生发展、成长成才、心理健康以及人生观、价值观、世界观的形成和确立将会产生莫大作用。进一步加强辅导员队伍的建设, 大力培养其思想业务素质和工作创新能力，是加强大学生思想工作的重中之重。

5、思想教育与学生干部队伍和协会建设相益彰。学生干部作为广大学生的优秀代表，本身是思想教育的对象，同时还是兼任学生思想教育的第二层实施者。协会在高校充当着繁荣校园文化的重要载体，也同样扮演重要角色，种类多样的团体协会，无限的智慧学生干部，同龄人的交际优势，更能够开展学生喜闻乐见的工作和活动，其效果不言而喻。

三、结语

大学生是祖国的未来和民族的朝阳，是我国社会主义现代化建设的主力军和领导者，他们的成长关系着社稷和民生的兴衰荣辱。在培养大学生思想教育的问题上，高校教师担负着重要的责任和义务。而通过分析当代大学生的思想特点，我们不难在探索高校思想教育课程体系改革以及思想教育的方法上得到一些有用的启发和思考。

我们必须不断加快高校思想教育课程体系的改革步伐，尽快建立健全稳固、科学、系统的思想教育体系，充分调动大学生本身的主观能动性和无限潜力，尽早地确保大学生成长成才，提高他们的综合素养和建设祖国的本领，从思想上提升自我，用思想发起其全面发展的引擎，早日培养他们成为社会主义新时期的合格建设者和可靠接班人。

参考文献：

[1]郑文涛.当代大学生思想教育:现实反思与制度创新[J].思想教育,2006(10)

[2]中国青少年研究中心,团中央学校部.大学生思想教育状况的调查与分析[J].中国青年研究,2005,(7)

[3]石国亮.试析全国高校党建会对大学生思想教育的引领意义[J].学校党建与思想教育, 2006(5)

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关键词：高层次人才培养；高职学校；师德师风；建设

新时期，教育事业的发展和高层次人才培养的要求，对高职学校教师的品德和风气建设提出了更高的要求。但是，部分学校受社会不良风气的影响，有的学校领导和教师过分追求经济利益和名利，忽视了教育的本质目的，导致校园形成不良的氛围，对学生的成才和学校的发展产生不利的影响，这与国家教育事业的要求存在一定的差距。因此，相关人员应该根据师德师风建设存在问题采取相应的措施，加强高职学校的师德师风建设，更好地培养高层次人才。

一、我国高职学校师德师风建设现状与不足

大部分高职学校的教师德行与风气建设呈现出良性发展的状态，大部分教师具有高素质和高品德。但部分教师品质问题也不容忽视，部分高职学校师德师风建设存在不足。部分教师在师德方面存在问题，育人教书的观念较淡薄，对学校办学的宗旨不是很明确，对自我的要求不高，不能满足现代高职院校教学的需求。部分教师在教学过程中注重教材知识的传输，忽视了学生的品德教育，在课后没有做到关心学生、爱护学生，与学生的关系较紧张。另外，部分教师人生价值取向发生偏离，在日常工作中没有专注于教学工作，而热衷于追逐名利。在教风方面，部分教师轻视教书的本职工作，有的瞧不起高职学校的学生，职业精神有时欠缺，在学生心目中个人魅力较低。这些问题，对高职学校教育水平的提高产生了巨大的影响。

二、高职学校师德师风建设的重要性

（1）以德治校的重要措施。在社会经济高速发展的今天，高职学校的思想政治工作有了新的内容，但是师德师风的建设仍旧是新时期高职学校工作的重要内容。加强师德师风建设是保证高职学校教育事业跟随党的步伐前进的重要措施，也是以德治国、以德治校的重要措施。教师个人的修养对学生具有重要的影响作用，只有加强师德师风建设，才能不断提高整个学校的道德水准。

（2）有利于实现高职学校办学目的。高职学校办学的目的是为国家和社会培养高素质、高技能的高级应用型人才。通过加强师德师风的建设，有利于培养一支业务技能高超、思想过硬的教师队伍，从而保证教学活动和教育事业的正常发展，为培养合格的人才提供保障。由此可见，加强师德师风建设有利于高职办学目标的实现。

（3）有利于改进学校风气。高职学校的学生正处于人生观、世界观和价值观形成时期，教师个人的素质和修养对学生具有潜移默化的作用。提高教师的素质对学生树立正确的三观具有重要的影响，教师通过高尚的言行对学生产生熏陶作用，为培养学生坚定的政治立场，形成正确的思想意识提供可靠的保证。

三、加强高职学校师德师风建设的途径

（1）树立加强师德师风建设的意识。要想加强高职学校师德师风建设，就需要学校树立师德师风建设意识，在思想上明确师德师风建设的重要性和必要性。学校领导和教育局应该将师德师风建设作为学校日常工作的重要内容，定期召开思想建设会议，对学校师资队伍进行思想教育，要求教师不断提高自身的政治素养、思想意识。同时建立师德师风考评制度，将其与教师的薪资、职称挂钩，激发教师自觉参与该项活动中。

（2）完善学校师德师风建设制度。高职学校的师德师风建设不能简单地依靠教师个人的努力，更应该在全校形成完善的管理制度。学校应该根据高职学校办学的特点制定细致的管理措施，规范教师的教学行为，同时完善教师职业道德的规则，制定切实可行的教师守则。定期举行师德师风评选活动，实行奖优罚劣，将师德师风的评价作为教师的晋升和调动的重要依据，从而将外在的约束转为教师内化的动力，促进教师加强自我素养的提高。

（3）营造和谐的校园文化氛围。校园环境对教师风尚的形成具有重要的影响，良好的校园环境对建设高素质的师资队伍具有重要的促进作用。因此，高职学校应该通过营造和谐的校园文化来促进师德师风的建设。如学校可以定期举行中国传统文化节、职业道德精神节等活动，让教师通过参加各种活动不断升华自身的认识。高职学校应该转变传统的通过会议、文件等形式对教师进行思想教育的方式，应该与时俱进，将建设活动与教师的日常生活和工作紧密联系起来，让教师在轻松愉快的氛围中接受思想教育，提高思想建设效果。

（4）树立教师德风典型，发挥模范的力量。高职学校的师资队伍具有年轻化的特点，教师队伍中青年教师数量较大。青年教师具有业务素质强，知识储备丰富的特点。但是，有的青年教师由于阅历较少，职业道德观容易受社会不良风气的影响。因此，学校可以通过树立师德师风模范的方式，鼓励教师向模范学习，通过典型的树立影响其他教师。同时，教师的言行发生变化时对学生同样具有感染作用。典型的树立，有利于实现整个校园风气的改善。

结语：新时期，社会有时处于矛盾多发期，加强师德师风的建设有利于高职学校在复杂的形势面前保持正确的方向，更好地培养高层次人才。因此，相关人员应该根据高职学校师德师风建设存在的问题采取正确的措施，提高师德师风建设效果，促进我国教育事业更好地发展。

参考文献：

[1]丁志同.高校高层次人才特性分析及薪酬策略[J].改革与战略，

2012（6）.

[2]肖克奇.妥善处理高层次人才的五个关系[J].人才开发，2010（3）.