工作会议邀请函范文

导语：如何才能写好一篇工作会议邀请函，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

尊敬的各位义工、同学：

您好，在过去的一年里，我们也看到了自己的心灵深处的变化：在困惑和思索中蹒跚前行，在给予与付出中收获点滴成长。

爱在中华义工队座谈交流分享会即将召开，本次会议将：

1、目前火车站义工活动的新流程介绍；

2、培训交流采访和有效沟通的技巧；

3、分享和提问解答；

4、去火车站义工活动；

请各位安排好各自的工作和学习安排，报名参加本次活动。我们真诚地期待着您的到来，分享我们所有艰难与苦涩、收获与快乐；共叙理想、热忱、困惑、伤痛、失败经历；感恩已过去的风雨，也为下一次义工活动献智，给力。

【时间】：3月12日12:30-17:00

篇2

文秘信息宣传工作职责

1.负责草拟公司公文，并进行初步校核。

2.确定拟发公文的发文字号，做好印发登记并存档，确保无差错。

3.参与会务组织工作，确保会议材料及时准确印发。

4.保管公司会议记录。

5.做好公司职代会、经济工作会等大型会议的宣传报道工作。

6.做好公司各专项活动的跟踪报道工作。

7.负责做好相关稿件采编和组稿工作。

8.制定各单{嫌面腿的考核抛并实施。

9.做好兼职通讯员的培训工作。

10.组织通讯员投稿。

11.制订宣传工作计划并进行总结，下达各单位宣传工作任务。

12.完成领导交办的其他工作。

综合秘书岗位职责

1. 负责建立健全公司各项规章制度;

2. 负责起草公司行政业务类文件、报告、计划、决定、会议记要等文字材料，并做好文件的收发登记工作。

3. 负责公司各种会议活动的组织安排，并做好会议记录和活动流程安排，对相关会议内容安排及时传达和贯彻;

4. 负责联系维护公司通讯网络及办公设备，保证其正常运转;

5. 负责公司印章及介绍信的使用;

6. 及时完成领导交办的其它事项。

综合秘书岗试题

一、单选题：

1.优良的职业道德是当今秘书人员职业活动的(C)。 A依据 B要求 C指南 D标准

2.接待工作要从心理上尊重别人、关心别人、理解别人、体贴别人、(D)。

A帮助别人 B启发别人 C引导别人 D善待别人

3.请示与报告的区别主要表现为(A)。

A行为目的不同 B书写格式不同 C体例不同 D主送单位不同

4.公务员考核的结果应当以形式通知公务员本人。 A谈话 B公示 C书面 D口头

5.联合行文的成文日期应为(C)。

A拟稿日期 B主办机关负责人签发的日期 C最后签发机关负责人签发的日期 D公文印发的日期

二、多选题

1.201X年，全区累计组织税收收入(855)亿元，公共财政预算收入(232)亿元?

2. 根据公务员法规定，公务员晋升领导职务的，应当按照有关规定实行。

A任职前公示 B公示 C书面 D口头

3.写作过程中的准备阶段包括(ABC)几个方面?

A明理 B储材 C辨体 D修改

4.会议的作用主要包括(ABCD)。

A决策指挥作用 B组织协调作用 C动员教育作用 D信息交际作用

5.秘书人员应具有的职业道德有(ABCD)

A忠于职守 B廉洁奉公 C团结合作 D相关知识

三、判断题：

1.服从领导，这是秘书职业性质所决定的。(对)

2.会议邀请函、请柬不是会议通知的书面形式。(错)

3.秘书可以“换位思考”，但不能“越权工作”。(对)

4.道德是一种社会意识形态，是人们调整自身与社会之间关系的行为规范的总和。(错)

5.典型调查，是指在一定的总体范围内，根据调查目的，选择有代表性的单位进行调查，以推论总体，是深入了解社会情况的重要方法。(对)

四、简答题：

1.总局提出的“三个服务、三个实在、三个禁止”的具体内 容是什么? 2. 张社安局长在201X年全区国税系统党风廉政建设工作会议上的讲话中提出的“五个始终”是什么?

一是要始终保持清醒头脑。二是要始终坚持政治坚定。三是要始终维护公正法治。四是要始终坚守责任担当。五是要始终强化廉洁自律。

五、论述题：

篇3

按照省委学习实践活动领导小组的有关精神和市委领导的要求，为进一步转变文风会风，提高办文、办会、办事效率和基层党员、群众的满意度，确保学习实践科学发展观活动取得实效，现就以科学的方法开展学习实践活动提出如下要求：

一、关于领导讲话

开展学习实践活动，领导是关键。转变作风体现在领导讲话稿中，就是提倡写短稿、讲短话，使领导讲话真正起到统一思想、凝聚人心、鼓舞士气、推动工作的作用。

一是内容切合实际。讲话稿内容要符合中央的路线方针和省委政策及国家有关法律法规，准确把握上级的有关指示精神，确保中央、省委精神和市委要求落到实处。要在充分理解上级精神的基础上，找准与实际工作的结合点，提出有利于推动本部门本单位工作的思路与措施。

二是表达注重效果。讲话稿要注意朴实简练，要用群众听得懂的话，基层能够准确把握的话，把上级的精神和要求转变成“本地话”，增强讲话的吸引力、感染力和号召力。

三是篇幅尽量精简。讲话稿篇幅主要根据会议需要确定，以讲清楚问题为原则，要求重点突出，标题明确。主要领导的讲话稿一般不超过6000字，其他领导的讲话稿一般不超过4000字，尽量做到言简意赅。

二、关于公文制发

快捷准确的公文是确保上情下达、下情上传的重要手段。学习实践活动的公文要按照上级精神，结合本部门本单位实际来起草，提倡少发文、发短文、发实用的文。

一是精简工作文件。制发重要的部署性、指导性文件，要深入调查研究，征求多方意见，广泛论证，确保文件有针对性和可操作性。要严格控制文件数量，可以通过电话、网络沟通传递的，尽量不制发纸质文件。

二是精简简报信息。要注重简报质量，不以简报数量作为衡量工作成效的标准。简报所反映的内容、涉及的情况，必须实事求是，时间、地点、人物、事件、原因、结果等要素都要真实准确，重点突出、内容新颖，力求反映新事物、新动向、新思想、新趋势。典型经验类简报一般不超过800字，信息类简报一般不超过200字。一般情况下，当天发生的事情当天报，原则上不超过2天。

三是精简汇报总结。向上级汇报工作，原则上不得多头汇报、越级汇报。向市委汇报的材料一般不超过3000字，全面性的总结材料一般不超过3000字，阶段性、单项性、经验性的总结材料一般不超过2000字。汇报、总结力求开门见山、直奔主题，语言表达形象、生动，尽量使用与工作实际相关的具体事例，突出所反映的问题。

四是简化传递方式。中央、省委和市委的文件，本部门本单位一些尚在调查研究中的问题和措施，学习实践活动中发现的一些倾向性问题等不宜公开或暂时不能公开内容的文件和资料，主要采用机要、专网或直送的方式传递。其他反映工作的动态、信息等，一般通过网络或传真传递，以减少行政成本，提高工作效率。

三、关于调查研究

广泛深入开展调查研究，是制定有针对性的学习实践活动方案、分析查找突出问题、提出切实有效对策措施的关键。开展调查研究，要进一步改进作风，提高调研工作成效。

一是注重简便务实。开展调研活动要明确调研目的，制定详细的调研提纲，深入基层，深入群众，了解掌握第一手资料。调研活动要轻车简从，节约开支，不搞层层陪同。原则上在同一时间、同一地方或单位，不得有两个及以上调研、指导检查组。

二是注重听取意见。调研组人员要重点了解掌握调研所需情况或基层反映的突出问题，有针对性地与调研对象交流一些体会、研讨解决问题的方法，一般不对调研对象作全面的工作评述，不宜对重大事项表态或作出临时性决定。

三是注重转化运用。要通过深入细致的调查研究，总结经验，分析不足，理清思路，探讨对策。调研结束后，及时把调研获得的感性认识提升到指导工作的理性高度，增强调研成果对实际工作的促进作用。

四、关于召开会议

召开工作会议，要做到有必要开的会才开，有利于推动工作的会才开，有利于解决问题的会才开。

一是控制会议规模。召开会议必须保证必要性。对于能通过下发文件和召开电视电话会议、现场办公会议等形式解决问题的，原则上不召开集中面较大的会议。对于确需召开的会议，要周密计划，充分准备，切实做到开短会、开小会，开解决问题的会。

二是减少陪会现象。召开会议，尽量不要邀请与会议内容所涉及工作无关的领导干部参会，减少领导干部因不必要的陪会浪费行政成本和工作精力。确需有关领导干部出席的，不得直接向领导同志本人发出邀请，应当提前一周以上时间将会议通知或邀请函等，送有关部门进行协调安排。

三是抓好会后落实。要及时对会议提出的工作部署和要求进行细化分解，明确责任主体，加强督促检查，确保会议精神落到实处。严禁出现会议贯彻会议、会议落实会议、会后不了了之的现象。

五、关于活动载体

有效的活动载体，是推动活动取得实效的重要抓手。开展学习实践活动要紧扣中央和省委的要求，结合各部门各单位的实际，在内容、形式等方面积极探索创新。必须确保活动载体的形式服从于内容，切忌提一些空泛的、脱离实际的口号和载体，确保学习实践活动的效果。

六、关于督促检查

在学习实践活动中开展督促检查，要突出重点、简化程序、提高效率、保证质量，既要推动工作，又不要增加基层负担。

一是督促完成规定动作。在督促检查工作中，要指导所到单位严格按照中央精神、省委部署和市委要求的程序及环节，扎实开展好学习实践活动，及时发现和分析活动中存在的问题，总结和推广学习实践活动经验，及时向受检查单位反馈检查情况，防止活动走过场、出偏差。

篇4

聚合力，办专业展会

据招商招展相关人士透露，截至8月中旬，由商务局牵头的名品进名店活动已与世纪联华、大润发、沃尔玛等50多个大卖场达成意向，来自30多个国家和地区的200多个国际袜业知名品牌采购商应邀参加，江苏常熟国际服装城、北京白云市场、湖北汉正街、安徽白马市场等国内大型批发市场也加入袜业专区合作。

本届袜博会在跨国采购洽谈会、名品进名店、国际袜业高端论坛等活动的基础上，本着让企业受益、助经济发展、为诸暨添彩的理念，确定了“融入、共生、创新、健康”的主题，以袜为媒，紧扣产业灵魂，把握时代潮流，促进袜业产业的国际化、专业化和品牌化，努力办成一届“广博、特色、精品、世界”的博览会。

“通过袜博会平台，把袜业骨干企业、城市建设发展和市民文明素质的风采展示出来，力争办成国内外规模最大、规格最高的袜博会，吸引更多的国内外客商参展，进一步扩大国际袜都的知名度和影响力。”大唐镇党委副书记胡冰表示，“袜博会不仅是展示诸暨袜业品牌、提升诸暨城市形象的重要窗口和平台，同时也是展示产业整体实力，提升产业格局的行业盛会。”

讲诚信，一诺千金

“保证诚信经营，生产加工、销售、品牌宣传、售后服务活动要诚信守法……”在近日召开的全国袜业知名品牌创建示范区筹建工作会议上，每名与会袜企负责人都收到了一份“承诺书”，公开承诺诚信经营。此次会议也意味着“全国袜业知名品牌创建示范区”筹建工作进入企业诚信体系建立阶段。

诚信体系建设是“全国袜业知名品牌创建示范区”筹建质量提升工程中的一项重要工作。多年来，大唐镇袜业在诸暨市经济发展中占有重要份额，产业链完整，袜业知名品牌众多，并且“大唐袜业”是浙江省首批区域品牌产业，这都为筹建示范区工作创建了有利的条件。今年1月，从国家质检总局传来消息，大唐袜业获批“全国袜业知名品牌创建示范区”筹建工作资格。筹建工作将历时24个月，在通过专家审核和验收后，由质检总局正式批准命名。而更令人骄傲的是，大唐袜业是绍兴市唯一开展筹建“全国袜业知名品牌创建示范区”的产业。“示范区创建成功后将会增强大唐袜业在全国的知名度和影响力，提升品牌价值。”诸暨市质监局质量科科长赵华灿说。

据悉，针对筹建工作，诸暨市将重点做好六大工程，主要为质量提升工程、品牌培育工程、技术支撑工程、标准服务工程、科技创新工程、安全监管工程，同时，还将通过强化组织领导、构建服务平台、构筑技术中心等保障措施来完成“全国袜业知名品牌创建示范区”的筹建工作。

增效益，推陈出新

日前，负责瑞典军方采购的丹麦客商再一次乘坐国际航班来到浙江华中袜业有限公司。这一次，她不仅为华中袜业带来了一个价值200多万美元的订单，还带来了冰岛、捷克等多个国家的军袜采购商。

令人惊讶的是，华中袜业这一次揽获订单的“秘密武器”，既不需要高端的生产设备，也不需要特别的高科技技术，而是一项渐渐被人遗忘的传统生产工艺“洗袜子”。

全球著名的袜子采购商――丹麦客商贝碗晴之前一直在英国、德国等地委托加工，这位客商偶然获悉华中袜业生产特种袜子较为出色，抱着试试看的心态，于去年11月专程到大唐查看，在这一过程中，她惊喜地发现华中袜业至今仍保留着这一传统工艺，随即选择在此打样。

“虽然在生产环节添加了一道水洗工艺流程，每双的袜子成本要增加1.2元，但产品的附加值提升了4倍多，每双袜子的加工费高达2.30美元。”华中袜业董事长徐雷乐告诉记者，这个所谓的“水洗”传统生产工艺，就是在织好后的胚袜上增加一道漂洗的工艺。在漂洗过程中，一方面是为了清除袜子表面的油污和有毒物质，再通过抗菌、防臭、防蛀等各种功能性助剂的添加，以及防缩水、抗摩擦等环节的测试，使袜子的含金量大大增加。

近年来，国内义乌、海宁、吉林辽源等地的织袜产业的兴起，以及低端产业链逐步向东南亚国家转移，倒逼着大唐袜业企业独辟蹊径，走上差异化、专业化、精细化之路。诸暨市棋棋袜业有限公司从意大利进口高速丝袜机，替代了原来的棉袜生产线，产值有所下降，利润反而增长了一半以上；诸暨市荣兴针织有限公司成功研制出移圈袜，实现了规模化生产；华中袜业有限公司专做军用特种袜，畅销美国、阿曼、苏丹等30多个国家。值得一提的是，丹吉娅集团通过将现代管理制度植入到小微企业中，帮助小微企业揭去家庭作坊“低端产品”标签，将更好地带动小微企业加快转型升级步伐。

与此同时，袜业原材料纷纷推陈出新。诸暨绍弹化纤有限公司开发的多孔涤纶长丝，孔数达到144个，而普通的涤纶丝孔数在24个到48个之间。“在丝线粗细程度相同的情况下，孔数越多，涤纶丝的柔软度就越好，产品的品质越高。”该公司总经理许弘智告诉记者，这种多孔涤纶丝主要用于生产连，一条连约60%的原料都是这种多孔涤纶丝。

今年1～8月，诸暨市袜子总产量比去年同期减少了3.6亿双，而产值和利润却分别增长了16%和9%。诸暨市政协副主席、大唐镇党委书记何平光表示：“袜子的产量是有上限的，但袜业升级的空间是无限的。”

事实上，大唐袜业的整体表现令人振奋。去年以来，大唐袜业整体品牌成为浙江省首批五个区域名牌之一，国家质检总局将大唐出口袜业列为首批9个国家级出口工业产品质量安全示范区之一，全国袜业知名品牌创建示范区、中国针织工业协会袜业研发中心、浙江省纺织品检测中心分中心先后在大唐镇落户。

扩平台，新增产业带

在阿里巴巴网站中国产业带网页输入关键词“袜子”，立刻会跳出500页的产品搜索结果，72页的供应商搜索结果。在原产地推荐一栏中，诸暨排列第一位，这正是阿里巴巴公司联手诸暨市，共同打造“阿里巴巴・诸暨产业带平台”的成果。

据悉，这一平台由阿里巴巴（中国）网络技术有限公司与暨阳街道办事处共同组建。暨阳街道办事处提供暨阳电商园商务办公用房和宣传经费。浙江暨阳电子商务有限公司作为第三方电子商务运营服务商，自项目签约一个多月来，在全国范围挑选专业的搜索引擎营销公司，为诸暨产业带频道带来包括百度等专业门户网站的外部流量；邀请阿里巴巴专家来到诸暨，联合工商部门和个私民营企业协会，分别组织举办了袜子和珍珠专场电商业务知识培训。

诸暨袜企集体亮相收获颇丰。9月4日，是阿里巴巴设定的“备货节”，当天，包括情怡集团有限公司在内，诸暨市众多袜业企业共同参与到这次电商平台展示，将优质特色产品推荐给全国采购商。

情怡集团当天销售额突破1000万元。对这个成绩，该公司董事长何建涛表示并不意外。作为与阿里巴巴合作已有8年之久的资深袜企，何建涛告诉记者，无形市场发展越来越快，公司成为网上供应批发商的定位显然与阿里巴巴不谋而合。“阿里巴巴产业带的发展必须立足于丰富的产业资源，而诸暨袜业显然已经成为最具诸暨特色的产业之一，无论是口碑还是产业规模都已形成明显优势。因此，参与诸暨产业带电商平台也是大势所趋。”他表示，在壮大线上业务的同时，情怡也将积极参与线下活动，与阿里巴巴形成良好的战略合作伙伴关系。

快 讯

大唐视觉识别系统换新颜

今年是大唐镇建镇25周年，经过半年时间的调整和梳理，大唐镇视觉识别系统（简称VI系统）全面升级，并于第11届中国国际袜业博览会期间全面亮相。升级后的大唐镇VI系统以飞翔的袜子为主题，辅助图为七彩的袜针，呈现出活泼、青春和时尚的视觉效果。

在采访中记者看到，大唐镇的LOGO（商标、徽标）更新为两只橙色的袜子托起一对绿色的翅膀。设计师刘秀告诉记者，LOGO寓意为“飞翔的袜子”。“翅膀与袜子相结合，展现了大唐袜业产业的基本特征，也象征着袜业可以通过创意、设计给大唐带来全新的变革。而辅助图形运用了七彩的单元格，寓意为成千上万的袜针编制着五彩斑斓的袜子。”

篇5

一、围绕一个中心在义务教育课程改革进入总结提升阶段、普通高中课程改革全面启动的关键时期，全省教研系统必须坚持以课程改革为中心，围绕依法实施和科学实施新课程开展各项教研活动。

二、做好两个服务教研工作要为行政部门教育决策服务、为基层教师教学服务。全年在两个“服务”上要做好以下工作：

（一）为教育决策服务1．以“全面规划、稳步推进”为方针，实施普通高中课程改革。考察全国高中课改实验省，深入实验样本学校调查研究，了解我省实施高中课改的优势和困难，协助省教育厅制定高中课程改革的实施方案及相关配套文件。具体有：浙江省普通高中课程改革实验方案、课程设置和管理指导意见、学分认定管理办法、学校课程建设指导意见、高中学生综合素质评价指导意见、新课程学科实施指导意见等。2．加强省级义务教育课程改革实验县的教学指导。在对国家级实验区进行评估的基础上，总结实施课程改革的先进经验和新型课堂教学模式，抓好一批学校和教师典型，组织召开义务教育课改先进单位和先进个人表彰会。3．加强地方课程和校本课程开发的指导和管理。对地方课程的实施情况进行调研，继续完善修订通用地方课程标准和地方课程教材。指导各实验区开设地方课程和校本课程，制订地方课程和校本课程开发和管理细则。4．调查全省教学用书使用情况，制订教学用书编写、审定、出版、发行的指导性意见。5．加强课程改革的协调和宣传。协助省课改办召开基础教育课程改革工作领导小组和专家工作组会议。积极联系宣传部门及多种媒体，宣传浙江省新一轮课程改革的研究成果和先进经验。6．认真做好全省51个义务教育课改实验区的初中毕业生学业考试和高中招生制度改革的业务指导。加强初中生学业水平考试命题研究，以及对市地命题工作的指导，做好全省初中生学业水平考试试卷质量分析；加强初中生综合素质评价研究。7．继续完善高中会考制度。

加强考纪考风建设，规范会考管理，提高会考的公信度。研究高中会考信息公布和运用的科学途径和方法，加强对普通高中教学的监控和管理。研制新一轮高中课改背景下的高中生学业水平评价方案。8．积极研究高考改革趋势，协助做好我省高考试卷命题和阅卷的相关工作，研究与高中课改相配套的考试和评价改革。9．探索基础教育教学质量监控体系实施办法，和部分县（市、区）合作进行试点。10．进一步研究和探索校（园）本教研制度的内涵和实施策略，积极推进全省校（园）本教研工作。完善浙江省校（园）本教研示范校评比标准，总结省校（园）本教研示范校（园）的先进经验。11．进一步推进教研工作信息化，继续做好“浙江省中小学远程教育工程”教学光盘的教学设计和现场拍摄任务。12．研究高中学科建设，开展普通高中先进教研组评选活动。13．加强对民办学校教学研究的指导，建立民办学校教学研究联谊会制度。14．召开省、市教研室主任会议和教研室办公室主任会议，研究课改背景下教研工作的创新模式以及加强教研室自身建设的新思路。15．加强省际教研工作交流和协作，承办华东六省一市教研室主任会议。16．以展示义务教育课程改革成果为重点，做好第三届省政府基础教育教学成果奖评选工作。17．做好20*年省级教学研究课题立项和成果评比工作。18．协助做好第九批省特级教师的评选工作。19．开展新课程下学科教学中的德育研究，提高思想品德课教学的实效性，总结典型经验，推广先进的德育模式。

（二）为教师教学服务1．做好义务教育和高中新课程学科的培训工作。改进省级培训模式，提高培训质量。2．启动全省教研员培训。制订全省教研员培训实施方案，分层分批培训各级教研人员。3．进一步推动《幼儿教育指导纲要（试行）》的实施，参与园长和幼教教研员全员培训。4．继续实施义务教育课程改革“携手行动”，加强对欠发达地区农村课程改革的引领和指导。5．加强教学用书的开发和管理。继续组织编写与新课程配套的作业本、暑假作业、复习用书、考试标准、地图册等，全面修订已经出版的教学用书。6．召开全省高考情况分析报告会，加强对高三复习阶段的教学指导。7．加强综合实践活动教学的指导，建立高中课改实验学校和综合实践活动基地学校。8．进一步规范“三项教学评比（教学论文、教学案例、课堂教学）”制度，本年度开始，“三项教学评比”省教研室不再收费。9．提高各类学生学科竞赛的质量和信誉，开展学生研究性学习成果评比，协助做好“环宇建设”杯首届浙江省少年文学之星征文比赛。10．建设“浙江教学研究网”和“携手博客”网络，为广大教师参与教研、共享资源提供平台。11．编辑印发6期《浙江教学研究》杂志和《浙江省教育厅教研室20*年年鉴》。12．加强对教研室附属小学和厅属学校的业务指导。13．举办20*年度浙江省优秀教研员评比。

三、提升三个水平

1．提升教研活动水平。珍惜有限的教研资源，重视教研活动的前期策划和后期延伸，提高教研活动组织水平，实现教研活动的多重效益。首先要有教育效益，能解决新课程实施中的难点问题，能改变教师的教学观念和教学行为，有利于发挥教师参与的主体性，教师受益面较大。其次要有社会效益，教研活动成果能成为行政决策的重要依据，能受到学校和教师更多的支持和欢迎。最后，还要讲经济效益，用同样多的钱做更多的事，以同样多的人做更多的事，做同样的事却能发挥更大的作用。

2．提升课程实施水平。教研员要从课程改革理念的高度看待学科教学改革，提高对教学行为的反思、评价、指导能力。在改革过程中时刻保持清醒的头脑，善于抓住一些普遍的教学现象和问题，深入思考，把问题转化为研究课题。要切实提高自身的研究能力，包括现象观察、找准关键、正确归因、开展实验、总结提升、资源整合等能力，带头开展课题研究，同时指导和帮助基层教师开展校本教研。

3．提升自身生存和发展水平。进一步加强教研室自身建设，改善工作环境，提高福利待遇。严格执行规章制度，进一步明晰内部各部门的职能，以及岗位职责和考核标准，提高教研工作效率。鼓励教研员参与课程建设、著书立说、攻读学位和出国考察。教研员要统一思想，认清使命，以学习完善自我，以有为争取地位，以合作获得成功，以成功提升影响。

四、狠抓四个重点

1．抓好高中课改。与义务教育课程改革不同，高中课改近似于一场“教育革命”，改革内容不仅涉及课程目标、课程结构、教学内容、教学方式、评价方式，还牵涉到教学组织形式、教学管理方式、乃至教学场地安排的变革。必须集中精力配合省教育厅完成改革实验方案、相关规章制度和指导性意见的制定任务，及时准确地为学校和教师答疑解惑，提前编好新课程学习资料和教学指导用书，同时通过网络同步教学设计栏目，使全省高中教师能及时共享教学资源。

2．抓好网络教研。以网络为手段开展教研是改变教研方式、提高教研活动效益的重要途径，我们要从教学研究大众化、**化、精细化的高度看待网络教研，努力实现常规教研和网络教研一体化。争取在上半年初步建成“浙江教学研究网”和“携手博客网络”，制定网站运作和管理规则以及教研员网络教研工作评价指标，试验各种网络教研和培训模式，尤其是发挥教研网络在高中课改中的独特作用，争取使教研室网站进入全省教育网站的前列。

3．抓好校本教研指导。总结省校（园）本教研示范校（园）的先进经验，加强示范校和其他学校之间的合作和交流，充分发挥示范校的研究、示范和辐射功能。完善省级校（园）本教研示范校（园）评比细则，使之导向明确，操作方便。科学提炼各种学校教研模式和教学典型，编写和出版《校本教研丛书·第二辑》，向全省同类学校推广。

同时充分利用“携手博客网络”，为广大教师开展个性化教研提供技术支持和交流场所，使教学研究成为教师的职业生存方式。

4．抓好教学评价研究。我省已基本普及15年基础教育，高等教育正走向大众化。随着基础教育课程改革的全面实施，中考和会考的选拔功能不断淡化，逐步成为衡量学生基础学业水平和评价学校教学质量的重要手段。课改实验区的中考已更名为“初中毕业生学业考试”，要花力气进行水平考试评价理论和操作技术的研究，逐步建立相应的试卷评价体系和信息利用机制。重视研究中小学、幼儿园学生综合素质评价方法，实现评价方式多元化。要逐步建立基础教育教学质量监控体系，尝试评价区域性整体教学质量的动态变化。

五、实施五个策略

1．活动统整。课程改革是系统工程，许多问题不是单一学科所能回答和解决的。教研员应增强课程意识、合作意识、研究意识和决策服务意识，用项目统整学科教研，提高教研活动的合力和效益。能以学科整合出现的活动，原则上不分学科单独进行，如“携手行动”、“同上一节课”、“新生代教师教学风采展示”等活动。一年中，每个业务部（室）要有一项集体调研活动、一项多学科整合教研活动，出省考察原则上也要以部（室）为单位。鼓励跨学科、跨学段合作开展课题研究和教学调研。教研员要打消顾虑，积极参与统整教研活动。第一，统整活动有利于教研员参与热点问题研究和重要教学决策，有利于改变学科教研随意、分散的状况，扩大学科教研的影响力，提升学科教研水平。第二，统整活动并不否认单科活动，不否认学科个性，只是改变某些学科教学游离于新课程整体之外的状况，使学科教研活动的价值得到更好的挖掘和体现。第三，统整活动的主体仍是教研员，纳入统整活动的学科教研，主持人不变，活动经费不变，活动程序不变，成果归属不变。

2．分类管理。从本年度开始，教研活动分为两大系列四个类别。一个系列是教研室主办的活动，以“教研室文件”发文，规定参加人数和活动时间，参加对象原则上不能缺席，不收费。另一个系列是学科教学分会或其他学会主办的活动，以“学会文件”发文，根据活动内容和目的自定人数和时间，自愿参加，可以收费。四类活动规定如下：一类活动（全额拨款）：以教研室的名义举办，如，综合性教研工作会议、新课程学科培训、大型总结和推广会、现代远程教育培训会、教学用书编写会、学业考试和会考命题会议、网络建设会议、综合性调研活动等。二类活动（限额拨款）：以教研室的名义举办，如，三项评比活动、学会换届选举年会、课题研讨活动、小型学术研讨会等。三类活动（自收自支）：以学会的名义举办，如，各类学科竞赛和学生参加的评比活动、省教学分会常务理事会、全国学科教学研讨会、教学论坛、名师送教下乡、承办全国学科研究会年会等。可与特级教师协会、正源教育咨询公司合办。四类活动（可以创收）：以学会的名义，组织学科教学观摩活动；承办全国学科课堂教学观摩活动；与其他单位和民间团体合办的有创收意图的活动。可与特级教师协会、正源教育咨询公司合办。

3．成果物化。教研员要设法显现教研活动的过程和价值，做到活动必有总结，研讨必有纪要，调研必有报告，外出开会和考察必有书面汇报。承担的研究课题，要扎扎实实组织研究，及时总结研究成果，撰写研究报告和专著，争取在各级各类评比中获奖，或在公开报刊、专业网站上发表，扩大成果的影响力。鼓励教研员写文章，出专著，到全国讲学，上网络交流。尽可能把教研成果物化，能为更多的教师和教研员所共享。

4．规范运作。省、市、县三级教研活动应有所侧重。省教研室要尽量为市、县教研室留出活动空间，为教研员的业务学习和调研留出时间。一年之内，除了整合活动外，单一学科的省级活动不超过2次；除了两次学科培训以外，要求大市学科教研员参加的省级活动不超过2次；原则上不单独举办学科大市教研员会议和学科教学分会年会；除省教研室统一安排外，教研员出省参加全国会议不超过3次。市一级教研活动希望省教研员参加的，应事先给省教研室发正式文件或邀请函，省教研室领导审批后，安排相关人员参加。省教研室从本年度开始，教研经费采用项目预算制。每次活动必须做到“五有一能”：有策划、有预算、有决算、有报道、有纪要（总结）、能上网。没有做到前2项，不能预支经费；没有做到后4项不能结账报销。活动安排尽量避开教育行政部门活动和全省性统一考试的时间。三项评比、考试评价、课题管理和教学用书编写等工作，请参照《20*年三项教学评比的若干意见》、《20*年度会考和中考的常规考务安排表》、《20*年度教研系统课题管理常规安排表》、《20*年度各类教学用书的编写、修订和送审、定稿、出版日程安排表》执行。

5．上下联动。各级教研室应根据《浙江省教研工作条例》的规定，明确定位，合理分工；互相照应，步调一致；紧跟形势，尽力作为；服务基层，发展自身；队伍精良，状态积极；上下联动，共担风险。省教研员要做好组织和协调工作，充分发挥基层教研员的积极性，尽量通过规范的工作机制，实现对“上”负责和对“下”负责的一致性。