家务劳动的心得范文

导语：如何才能写好一篇家务劳动的心得，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

   2022年做家务劳动的心得体会

  今年暑假，我们来到外婆家度假。外婆每天要为一大家子人做饭，打扫卫生，还要照看表弟和表妹，非常辛苦。看到她那么劳累，我心里很想做点儿力所能及的事情，好减轻她的负担。

  正好，今天下午下了一场大雨。雨停后，我发现院子里全是落叶，心中便有了个想法：帮外婆打扫院子。以前，我总是晚睡晚起，家务活早被外婆抢先干完了。趁外婆现在午睡还没起床，我要赶紧打扫。说干就干。我赶忙拿起院子里的大扫把忙活起来。谁知道这把扫把是用竹条做的，又沉重又不好用，没扫几下，我就累得没力气，不想再干了。可转念一想，我可是个男子汉呀，怎么能被这点困难所打败呢？于是我咬咬牙，坚持把整个院子的枯枝落叶扫成一堆一堆，再用簸箕清理干净。有的落叶落到了下水井盖里，有的落到了水缸里，还有的落到了花丛里，都需要用手捡出来。干完这些，我已累得满头大汗、胳膊酸痛，这更让我体会到了外婆的辛苦与干净院子的来之不易。

  扫完院子后，我心想，不如趁这股子干劲儿把家里的地也拖了吧！相对于打扫院子，拖地可是我的拿手活，因为每次在学校里干值日，我的任务都是拖地，经验已经非常丰富。我先把拖把浸湿，再用盆往地上稍微泼点水，然后认真地拖起地来。有些地方沾上了糖果很粘，需要用脚踩住拖把，前后来回揉搓才能拖干净。对于角落和楼梯缝隙这些拖把拖不到的地方，则需要用抹布来擦。这番操作后，我已经汗流浃背、筋疲力尽。但是看见那干干净净的院子，明亮得能看见自己倒影的地板，我就有种说不出的成就感。

  通过这次家务劳动，我明白了一分耕耘一分收获的道理，做任何事不是随随便便、轻轻松松就能成功的。家务活虽然看起来平凡简单，但是也很辛苦，它能培养我们不怕脏不怕累的精神，也是我们能为家人做的最简单的事情。我以后一定要坚持干点家务活，让我的家变得更加干净舒适。

  2022年做家务劳动的心得体会

  寒假期间，我在家里做了一些力所能及的家务：拖地，洗碗，浇花，叠被子，收拾房间……,其中印象最深刻的是帮爸爸理发，虽然家里现成的剃发机，看似在头上推几下就能搞定，但真正实施起来，并没有那么简单易行。我拿着剃发机前前后后地在爸爸头上推动着，然而那一撮撮头发却像和我故意作对似的挺立在顶端，一动不动。我一会儿使劲地用扯的，一会儿又改用拉的，却半点效果也没有。“你别急，理发要有耐心，你要把握好力度，轻轻地推动机器。”听了爸爸的话，我换了一种方法，不像之前那么急躁，而是缓慢地，沉稳地推动机器，这一招果然见效，很快，头发就剃下来了。

  寒假家务劳动让我体会到平常爸妈的辛苦，同时也让我明白了：做任何事都必须要有耐心，有方法，才能把事情做好。

  2022年做家务劳动的心得体会

  劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。作为一名大学生，帮助父母打扫家务是理所当然的。父母每天忙忙碌碌，每天都是拖着一副疲惫的身体回到家。每天多多帮助父母做做家务，打扫打扫卫生，能让父母在繁忙之中减轻一些负担。

篇2

在旧社会，人一旦上了岁数，不能在外面挣钱了，便失去了经济来源，生活全靠儿女供养。这样，家务劳动也就成了他们天经地义的本行。如今不同了，城市里的老年人退休以后大多有退休金或养老金，他们可以自豪地挺直腰板靠自己的收入生活。不过，尽管如此，很多老人看到子女们在外面为生活四处奔波，承受的工作压力又大，便十分心疼子女。他们退休后毅然承担起了较多的家务劳动，在家里为儿女买菜做饭、洗衣缝补、收拾房间、照顾孙辈的学习和生活，忙得不亦乐乎。

忙是忙了，做是做了，但老年人在做了家务劳动后，不一定都能得到儿孙们的肯定，有时还会引来儿孙们的不满。诸如饭菜不合口味，房间收拾得不符合年轻人的心意，照管孙辈的方式不科学等等。

辛辛苦苦，忙来忙去，当自己的劳动没有得到儿孙们的肯定，或自己在劳动中感到力不从心时，一些老人难免会觉得委屈，甚至会不高兴。这种不良情绪对身体健康是极为不利的，要防止这种情绪蔓延，就要在家务劳动中做好心理调适。首先，老年人可以站在子女的角度想一想，子女对自己的劳动提出意见，其实并没有恶意，只是由于两代人的社会背景不同，生活经历不同，各自的生活习惯不同，所以对事情难免会有不同看法。年轻人接触现代社会的机会更多，更善于接受新生事物，老年人听一听子女的观点也未必不好，尤其是在教育孙辈的问题上。其次，要想到自己的劳动能够减轻子女的负担，这是做老人的最大的收获；同时，退休后做些家务劳动，还可以消除寂寞，活动筋骨，强身健体，并从中体验到劳动的乐趣。若老年人感到家务劳动过于繁重时，可以与子女商量分工，让子女们分担一些较重较累的家务，自己干一些力所能及的家务劳动；当自己的劳动不被子女理解时，老年人也可以提出自己的看法，与子女商量出一个适合自家情况的做法。当然，做子女的也要体谅老人的好心，尊重老人的劳动，不要埋怨老人。如果老人的做法有不妥的地方，也要用委婉的方式提出来，要充分考虑到老人的心理需求。

篇3

     

学生做家务心得体会1

 

在每一个家庭，都会有妈妈为我们忙碌着，总是由妈妈为我们料理，妈妈为这个家庭做出了很大贡献。但是作为一名少先队员，我也应该帮妈妈分担一些家务。吃完午饭，我变成了妈妈的小帮手，像勤劳的“小蜜蜂”’一样，开始在“花园”里工作了。

 

首先是厨房里的碗要洗，哎呀，厨房里的脏碗跟小山差不多，我穿上围裙，天呀!洗碗用的洗洁精不见了，在哪里呢，打开冰箱，咦，竟然在那里呢。终于可以开始了，我打开水龙头，水却不停的喷啊喷，弄得满地都是，我装作什么都没有发生的洗啊洗，洗碗盆里的水都溢出来了。不一会儿，终于大功告成，终于洗好了!

 

可就在这时，似乎应了那句乐极生悲的古语，灾难往往发生在距离胜利只有一步之遥的时候。我突然被地上的水滑了一下!身体前倾，碗全飞了出去，说时迟那时快，多亏了前面地上有一个软垫，以防万一，我把软垫向前一推，软垫精确的移到了碗的下方，真实虚惊一场啊!

 

我擦掉脸上的冷汗，准备整理弟弟的房间。他的房间，不是我吹牛，绝对是天下第一乱的!玩具呀、书本呀、毛线呀、毛丝呀，乱作一团，乱七八糟，整理他的房间比上天还难呢。首先我把地上的东西拿走，书本放回书架上，把玩具放回玩具盒里，咦，那不是弟弟的灰太狼么?我小时候也玩儿过，可后来找不到了，现在终于把你缉拿归案了，你也有今天啊!

 

当然，我还从床底下找到了不少东西：一个纽扣、两个大头针、三张报纸、几本书、几个不知名的小虫子，居然还有四元钱呢，许多灰尘散落在地上。瞧，还有弟弟最喜欢的圣诞老人卡片和雪人图片呢，哼，他还以为是我偷了呢，真是讨厌。

 

下面，我要扫沙发了。因为弟弟说他的小弹力球，就是在沙发边上消失的。这次，我下决心帮弟弟解开这个“谜”，他一定会给我一张三角龙的卡片作为谢礼的，不过我对这个可不感兴趣。天哪，沙发下面藏着丰富的“宝藏”呀!有一张西班牙明信片，一只小三角龙，一根圆珠笔，还有几本图画书，这都是我那个可爱的弟弟做的好事。我希望弟弟下次，可别乱扔东西了。

 

经过这次家务劳动，我终于体会到了妈妈的辛苦，以后有机会，我一定还要帮妈妈做一些力所能及的家务，分担妈妈的辛苦。我也希望，其他小朋友们，都能帮妈妈分担一些家务，能让我们亲爱的妈妈暂时歇一歇，不要过于劳累，通过我们的劳动，换的妈妈脸上开心的微笑。

 

 

学生做家务心得体会2

 

假期我帮妈妈做家务，从中体会到了家长的辛苦。

 

首先是擦地，为了让地板显得非常干净，我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿，然后我弓着背、低着头、弯着腰，使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把地板擦干净了。啊，真累!

 

打扫书桌，再一次让我体会到妈妈的辛苦，书籍的归类摆放让我晕头转向，碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手，在妈妈的指挥下，我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗，但是我感到整个卧室都干净多了。

 

学做饭算是我的最爱，我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了，妈妈说;“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比较了，形状和火候达到了很高的生活水平了”。当然，假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。今天在妈妈的监督下，我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。

 

通过假期的家务劳动，我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩，应该是对爸爸妈妈最好的回报，这也是他们对我的最大希望。

 

学生做家务心得体会3

 

 

一人在家我已经历过无数次，可去年暑假的那一次我却一直记忆犹新...... “铃铃铃!铃铃铃!”小闹钟响了，把正做着美梦的我叫了起来。于是，我起床走到了客厅，本以为爸爸妈妈会在客厅里等我，但谁料到“空山不见人”，只有一张字条，上面写到：

 

蓉蓉(我的小名)：

 

今天爸爸妈妈有事外出，你就自己在家吧。午饭在冰箱里，你自己去拿。

 

爱你的：爸爸、妈妈

 

还没等看完，我就一蹦三尺高，因为我又可以一人在家了，不知道今天会发生什么好玩儿的事。

 

第一件事是做早餐，这点事难不倒我!我拿来几片面包，在烤箱里烤一下，再把豆浆热一下，OK!在“品味”早餐时，我得意地想：今天早上就这么顺利，来了个开门红，后面肯定没问题。可谁知在收拾碗筷上，就出了一个乱子——我洗碗时，不小心把碗打碎了，在收拾碗片时，又不小心把玻璃杯打碎了。唉，看来一人在家也不是那么好玩!

 

经过这场风波后，上半天平平安安地过去了。到了中午，我打开冰箱，才发现冰箱里只有一菜一饭。这怎么行，可不能“委屈”了我的肚子。于是，我决定自己下厨。先从何下手呢?我拿不定主意了。想了半天，眼看都快一点钟了，干脆去楼下的小饭馆混一顿。我要了两个菜，一碗紫米粥，填饱了肚子。在回家的路上，我又得意地想：幸亏我英明，选了个好办法，不然可就要饿肚子了。

 

下午，我打算做家务活，给爸爸妈妈一个惊喜。于是就把抹布、吸尘器都抄了起来。当到最后时，妈妈回来了。她见我这么乖，就上前亲了我一下，说：“好宝贝，真乖，晚上妈妈带你去吃‘必胜客’。”我又高兴地蹦了起来，但心里却偷着乐：哈哈!又可以吃大餐了，妈妈竟然不知道我出去吃了一顿，嘻嘻!

 

这次一人在家虽然留有遗憾，但有遗憾才值得回味呀!所以，这次一人在家至今仍使我记忆犹新。

 

 

 

学生做家务心得体会4

在快放暑假的时候，老师说我们都是大孩子了，也该帮大人做一些力所能及的家务事。于是我听从了老师的教导，在寒假里帮家长做家务。

 

在寒假里，我做了许多家务事，有：倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那麽多的脏活累活，但是我依然很快乐，因为我从这些家务事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪浅。

 

在家虽然老师让我们帮大人的忙，肯定有些爱偷懒的家伙不干，但是他们的父母也不让他们干，这是溺爱的行为。

 

我就不这样，在家，爸爸和我说让我一个假期只要干出五件帮助大人的事就行了。爸爸跟我说：“让你做家务，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，从小就做一些家务，是对你的将来有好处。就像你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧，在家父母能帮你，在学校谁能帮你？所以现在让你做家务不是害你，是帮你。”父亲的这番话使我受益匪浅。

 

我开始了做家务，倒垃圾：一个大圆桶，再装一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已经被嘞的通红通红的，很疼。由此我感受到了奶奶来倒垃圾的.时候有多累。洗衣服：现在都用凉水洗，（因为有的衣服不能用洗衣机来洗，所以用手洗）手冻得都僵硬了，还得揉衣服的脏处，由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多麽的辛苦。

 

在一次次的亲身实践中，我感受到了原来做家务也是那麽的辛苦。我感觉非常对不起爸妈，原来做家务并不是一件简单的事情，可是爸妈却为了这个家做了这么多年。我以后一定要多帮忙做家务，减轻他们的负担！

 

学生做家务心得体会5

世界上的任何人都要承担起劳动的义务，并能享受劳动带来的乐趣。因为劳动最光荣，劳动可以创造一切！

 

我们从小就要养成爱劳动的好习惯。比如：在家里自己的事自己做；还可以帮助家长做些力所能及的家务活；在学校认真做好值日工作等等。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！

 

今天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。

 

说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

 

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

 

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！

篇4

其实**这样的成绩对他来说已经是很大的进步了，本来的成绩更糟糕，刚刚建立的一点自信，又被击垮了。这样的事例不止他一家，据中新网对家长们的粗略调查发现，约有七成的中学生家长感觉和孩子存在"距离"和"隔膜"，有的甚至无法沟通，有六成感到子女和家庭成员间的亲情淡化。据某中学学生情感现状调查，约有63的学生不知道父母的生日，近43的学生不知道爸爸父母的年龄，76的学生从未给父母祝贺过生日，而和之形成鲜明对比的是父母给子女过生日却高达93。以上是网上摘录的数据，有报道中考作文中以"爱心"为题的作文，极少学生写到父母对子女的爱。近几年来，不断有家长反映，孩子上了中学就变了样，随便顶撞家长，甚至赌气出走等。好多家长都迷惑不解，我们的孩子怎么呢为什么渐渐疏远了父母作为教师，应该反思当前的社会形势，教育方式，明白亲情的流失和亲情教育的失位有不可分割的关系，亲情的培养需要教育，可通过一定的教育手段和方法来实现。中学生有一定的文化，情感轻易波动，可塑性也强，我认为教师应根据这些特征，从如下几个方面加强亲情教育和培养。

一、剖析亲情理念学校和班主任要利用班会课等形式讲亲情的理论知识。最起码让学生熟悉到做人的基本道理，父母养育了他们，给了他们生活和条件，给了他们受教育的条件，在他们的身上花费了巨大的心血，付出了代价，要使他们理解父母的艰辛的关爱，要引导他们学会感恩。鸦有反哺之恩，羊有跪乳之义，鸟兽都能如此，何况人呢父母的养育之恩当涌泉相报。告诉学生，一个人假如对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人，社会感恩假如连父母都不爱，又怎能爱他人，爱祖国子不嫌母丑，时展的今天，父母的观念固然和子女有矛盾，但这不是父母的错，有社会这个大环境的因素。但不管怎样，父母对子女的爱是由衷，执着，真诚的。我还常把自己对子女的爱和感受告诉学生，学生因对教师有崇拜的心理，更轻易接受亲情教育。教师还可以引用一些尊敬父母的名人，伟人(如岳飞，等)给学生做榜样，因为榜样的力量是无穷的。

二、实施亲情行动学校的亲情教育不能只停留在理论上，更要落实在行动中。学校可从以下让学生体验父母对子女无微不至的爱，并用力所能及的方式回报。1，作亲情查看。我让学生做生活的有心人，认真发现父母对子女的爱，如:天天早晨的催床，自己生病时的呵护，自己失败时的鼓励等无不体现父母的爱。父母饱经风霜的脸，日益增多的白发，渐变粗糙的双手，不再挺拔的身躯，无不是为子女付出的见证。让学生仔细查看这些，并要求记下来或写感受将会使他们心得到亲人乃至人间的暖和，激发他们的情感，使他们以饱满的热情投入到生活中去。2，作亲情沟通。父母和子女产生代沟，很大程度上是两者缺少沟通，教师应有目的地让学生主动和父母沟通，了解父母的生日，父母的童年，父母的喜好等，了解自己成长的历程，心得父母对子女的良苦专心。天天跟父母说说学校发生的事，也听听父母工作的事，在沟通中积累情感，缩小代沟。

篇5

2、三八节，美女不歇谁该歇？家务活，全拒绝；班不上，钱不缺。玩就玩个轰轰烈烈，乐就乐个真真切切，祝你天天都过妇女节！

3、微微的春风，轻轻的思念，淡淡的问候，处处的三八，远远的朋友，真诚的祝福，祝福久违的姐妹生活快乐，三八妇女节快乐！

4、三八节，人欢笑，妇女们，歇歇脚，快乐到，幸福绕，心情好，烦恼抛，工作好，收入爆，祝福到，心在笑。祝三八妇女节快乐！

5、喂！勤劳善良的女仕，今天是三八妇女节，是你们的大节日！在这个时刻，我要送给你千万个嘱咐与问候，这是最值钱的寒酸！

6、围裙扔一旁，抹布快甩掉，今天你做主，全家任你遣；信用卡刷刷，购物忙得乐，三八妇女节，祝你最开心，最如意，最最最美丽！

7、为了迎接三八妇女节，所有男同胞应该响应号召：随传随到！温顺如猫！主动提包！自觉问好！以今天为女性做了多少贡献而骄傲！

8、八一八生活烦琐事，八一八养儿育女经，八一八购物心得，八一八感情甜蜜，八一八父母菩萨心。三八妇女节到了，愿您越八越开心！

9、八快乐送给你，愿你生活甜蜜；八年轻送给你，愿你永远美丽；八幸福送给你，愿你始终顺利；八问候送给你，提前祝你妇女节开心！

10、三八节给你捎个话，老婆好好休息吧，桌椅板凳我来擦，逛街购物随便花，传情达意玫瑰花，愿你疲惫劳累全蒸发，咱俩感情顶呱呱！

11、甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜？因为我给你发了短信息。朋友，三八妇女节快乐！

12、沉鱼落雁是你的表面，闭月羞花是你的内涵，天生丽质是你的宿命，美丽动人是你的特点！亲爱的，三八妇女节到了，祝你越来越漂亮！

13、八酒问青天，愿你永远年轻舞翩跹；八酒祝东风，愿你家庭美满事业成功；八酒话祝福，愿你青春长驻快乐无数。祝你三八妇女节快乐！

14、妇女节到，四要勿忘记：一要开心挂脸上，二要快乐享生活，三要安心无烦恼，四要幸福驻心间。最后奉上我祝福，愿你开心加快乐！

15、爱情跟幸福挂钩，健康与开心相连，美丽和温柔亲近，笑容与心情有关，你的快乐是我最关心的，愿你青春永驻，魅力永存，妇女节快乐！

16、三八节，别让快乐原地踏步，跟随春风的速度，放开心灵，抛掉烦恼，尽情去感受身为女人的幸福。愿你自由自在，无拘无束，快乐幸福。

17、不管房子多小，不管票子多少，不管爱人多老，只要幸福就好，只要健康就好，三八妇女节到，祝你和你爱的那家伙：白头偕老，快乐逍遥。

18、爱你爱得稀里哗啦，恋你恋得噼里啪啦，想你想得七上八下，思你思得日日牵挂，愿你过上快乐三八，我们总是幸福一家！老婆，三八快乐！

19、为你朝思暮想，你日夜住在我的心房，为你日夜牵挂，即使红颜改变了模样，为你搭建理想天堂，即使要用一生的时光。祝你三八节日快乐！

20、天天都过男人节，今天来过妇女节；锅碗瓢盆都放下，你自己先躺着吧；家务劳动有老公，愿你身体能放松。亲爱的，你辛苦了，节日快乐！

21、妇女节，放下手中活，翻开电话薄，同胞相联络，欢声笑语多，幸福一大摞，富贵好几车，甜蜜生活如意多多。三八妇女节，祝你节日快乐！

22、三八节将至，收到短信你最美；你的微笑迷人眼，你的声音胜黄莺；你的快乐传千里，你的欢乐遍满地。你快乐我就欢心！祝你三八妇女节快乐！

23、听说，和漂亮女人交往养眼；和聪明女人交往养脑；和健康女人交往养身；和快乐女人交往养心；和你交往：全养了！完美女人！祝三八节快乐！

24、女人堆里有了你，大家显得更美丽；朋友堆里有了你，温馨热情有福气；你们家里有了你，蜂蜜加糖特甜蜜；祝你年轻更美丽！三八妇女节快乐！

25、妇女节，今来到，送美丽，永年轻，少烦恼，心情好，朋友多，常来聚，精神棒，工作好，财运来，福享到，三八来，问候到，亲人乐，无限好。

26、风吹杨柳乐陶陶，鸟儿欢快月儿笑，又是一年春来到，万般惦念从不少，正逢妇女节日闹，这条短信为你挑，祝愿快乐少烦恼，事事顺心皆美好。

27、烦心事，丢出去；家务活，脑后去；身体累，休息去；调情绪，娱乐去；赶时尚，打扮去；爱自己，心里去；妇女节，祝如意；笑容甜，最美丽！

28、不会做家务的男人不是好男人、不会疼老婆的汉子不是好汉。妇女节与老婆争夺家务、打开钱包让老婆随便花吧。祝所有的女同胞三八妇女节快乐。

篇6

关键词：农村小学；语文教学；中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）10-0035-011.遵循语文规律,利用身边资源,加强听说训练

新的《语文课程标准》指出:各级各类学校"语文课程应该致力于学生语文素养的形成与发展","应拓宽语文学习和运用的领域。"教师要有强烈的资源意识"给学生创设语文实践的环境,开展各种形式的语文学习活动。"语文课的首要任务在于引导学生学习语言运用。农村中学语文教学在开发利用课程资源方面,教师的任务是充分利用学校现有的设施,加强学生的听说训练,给学生创造浓郁的学习氛围。

2.把握课程特点,倡导广泛阅读,培养良好习惯

新的语文课程标准要求:"充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中获得独特的感受和体验。"在农村图书匮乏的情况下,教师要想方设法尽可能组织学生广泛阅读,使学生在广泛阅读文本过程中从字里行间提取信息,并将自己对语言的感悟、体验内化为富有个性色彩的语言过程。广泛阅读可以使学生从中认识历史和人生,提高观,察、判断、理解生活的能力。 教师可以开展丰富多彩的读书活动,培养学生良好的语文学习习惯。根据需要每周组织一次读书会。同学之间互相交流读书心得,教师适时组织讨论,指导学生多角度阅读,培养阅读和欣赏能力,开阔学生的视野,提倡学生读中要疑。还可以通过举办朗诵会、读书知识竞赛等活动,促进学生多读书。在活动中学生可以运用逆向思维,求异思维、大胆怀疑、大胆想象、大胆创新,并可以对共性的看法或结合提出质疑,得出自己独到的见解,培养学生的创新能力和创造性思维,达到丰富语文课程资源的目的。

3.社会生活为我们提供源源不断的语文课程资源

我们的教育对象归根结底要走向社会，要让他们关心社会的进步，参与社会的发展。所以有必要把我们的学生引入社会这个大课堂去掌握生存、发展的本领。

举例1根据我们赤峰地区的方言特点，比较其和普通话的差别，进行调查统计和比较。学生可以根据自己的平时观察和积累做出比较、分析，让学生感受到学术研究的热情，激发他们探究的热情，激发他们探究的兴趣，最后以小论文的形式总结他们自己的收获。

举例2：收集、积累外界信息的活动。坚持看电视或报纸的新闻内容，每天把重要的或感人的新闻进行记录并积累，时间长了，养成关心国家和国际大事的习惯。教师定期组织进行评比和鼓励。

举例3：开展家务劳动学习竞赛。作为地方劳动课程的补充课程，结合地方实际培养当代"小皇帝"、"小公主"的生活自理能力，在学习中逐渐受到体贴父母，珍惜父母的劳动成果的教育，如鼓励学生经常参加洗衣服、整理房间、做饭菜等家务劳动。

举例4：了解自己的周围生活环境。可以结合地方实际情况，组织学生采访工厂、矿山、农村、医院等单位，实际了解一些生产、资源、技术等情况，或者调查当地农业资源、种植结构、农作物产量等情况，让学生对社会的生产生活多一些感性认识，培养学生对社会的主动认识和了解，这种方法胜于教师平时呆板的说教。

4.挖掘、整理地域文化方面的课程资源

任何一个地方只要有人存在，就有文化的发展。作为文化人，就应该研究文化，特别是本地区的乡土文化更值得去研究，让学生从自己的身边去研究和发现，养成对事物主动探究的习惯。

举例1：地方风俗文化调查研究。组织学生根据实际情况记录、调查各民族的生活习惯、民间习俗，通过观察了解本地区民间的婚丧嫁娶、节日庆典等风俗习惯、挖掘整理民间故事等等，使学生对自己生长的家乡多一分了解、增一些热爱。

举例2：对当地文物古迹的调查研究。我们敖汉旗虽然地处塞外，但文化历史悠久。以红山文化为代表的各种文化遗迹遍布全境。我曾经带领学生对城子山遗址进行了考察，搜集相关资料，收集有关文物，然后组织学生写"考察报告"，许多学生确实写出了自己的不同看法。他们引经据典，各抒己见。活动点燃了他们的探究未知事物的火花，使他们体验到成功的快乐。

5.开发农村语文课程资源的一些建议

篇7

一、用兴趣积累材料，蓄势待发。

刘勰在《文心雕龙·体性》中说：“情动而言形，理发而文见。”情感对于作文的作用可见一斑。而情感的诱发则必须依靠兴趣的培养，因为兴趣是最好的老师。

一部好剧，需要一个好导演去导。同样，在作文时，也需要老师进恰到好处的指导。指导学生带着兴趣去看、去听、去想、去说，用心去观察，用爱去升华。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”大自然是一部百科全书，春夏秋冬四部曲各有其奥妙；风花雷月各有其风采……　 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”乐之者肯定会在感叹造物主的神奇之时，触动自己的心灵之弦，在仔细观察的基础上产生试试看、动动笔的强烈欲望。

同样，生活中的点点滴滴都要留心，平凡之中孕育着伟大，以小见大才是作文的真谛。开运动会，写入场式的盛大场面；发奖大会上，写自己的心理话；晚会上写同学精彩的表演；家务劳动，写自己的行动；节日里写喜庆、团聚、鼓舞……

观察自然，体会生活，要细、准、深、真。捕捉它们的独特点，如“阵阵清脆悦耳的声音随着风的强弱忽高忽低，忽快忽慢，忽起忽伏，如同奏着欢迎曲。”就用听觉把风铃活灵活现地写了出来。也要挖掘该事物的独特感受，如“她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主一样，她没有腿，她身体的下部是一条鱼尾。”安徒生瘳瘳几笔写出了对美人鱼的独特感受。我们就是要鼓励学生做一个有心人，处处留下足迹，这样，就不会苦于“囊中羞涩”了。

另外，也应注意在阅读中丰富知识、搜集写作素材，为写作奠础。“读书破万卷，下笔如有神”。鲁迅先生也曾说：“我的写作一半是靠读。”从阅读中让学生从内心深处感到祖国语言博大精深，美妙无比。当学生以写作为快乐时，作文也就从“山穷水尽疑无路”转为“柳暗花明又一村”。

二、虚实合力“射出”成功作文之箭。

“立诚立贵”的作文主张是叶圣陶先生集七十年教学经验提出的。“立诚”就是要求作文内容写的要真实、具体，不说假话，不说空话。自己亲身经历，要写耳闻目睹的事情，要写出自己的真情实感。例如：写雪“如银珠，如花屑，如玉片，一团团飘飘悠悠地落下来，让一切冰清玉洁。”让人进入了纯白美丽的世界。但假如用同样优良的文字“踏着晨雾，把五光十色的衣裳披在身上，用迷人的朝霞点缀天空”来形容雪，就是严重失真失实。

篇8

目前，小学生中独生子女占多数。不少家长只要求孩子学习好，必要的家务劳动被取消，就连自我服务性的劳动也由家长包揽下来。由于物质生活优裕，缺少必要的劳动锻炼，这些孩子往往缺乏良好的思想品德和行为习惯。这就给学校教育提出了新的课题。列宁指出：“如果学习、教育和训练只限于学校之内，而与沸腾的实际生活脱离，这样的教育方式我们是不会信赖的。”

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践活动以学生的直接经验或体验为基础，面向学生的整个生活世界强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中，发现并探究性地解决生活中的问题，有利于培养学生的创新精神和实践能力，增强他们的社会责任感。下面我浅谈一下这方面的认识。

二、培养方法

（一）创造条件，奠定学生实践操作的基础

周围的环境就是最好的实践基地，可以因地制宜。节假日是学生走出校园，参加社会实践活动的主要时间，我们先后组织学生参加社会实践活动，为了确保活动的成效，主要做好以下工作：在暑假开始时，我们给学生布置了假期社会实践活动的作业，包括进行一次社会调查，调查的范围包括家乡的经济、文化建设新成就、当地的环境现状，学生就会明确实践的内容。在班主任亲自主持下，开展为五保户送温暖、慰问烈军属等一些情境活动，这样可以培养孩子们的爱心，使他们懂得爱人民、爱社会、爱祖国是一种崇高的职责。

（二）创设情境，激发学生参与实践的兴趣

著名的生物学家达尔文说过：“我在学校时期形成的性格中，对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的兴趣，深刻了解任何复杂的问题与事物。”如在“保护资源，反对浪费”主题课上，我发现垃圾桶里有学生弃置的两个废本，于是随手拿起，我的举动激发了学生的好奇心。我进一步发问：“同学们是否觉得奇怪，老师捡这干什么呢？这可是垃圾呀！”我观察到有的学生似乎洞察我的用意，于是继续说：“但同学们可曾想起这是可回收垃圾，你们知道它有什么用吗？”这么一提醒学生纷纷发言。我是先从学生身边事物引起他们的注意，接着，我并没有做过多的讲解，而是放手让同学们自由地议论，我又问：“除了废纸我们身边还有哪些东西可以重复使用？”以此诱导学生列举其他可回收的垃圾，继而转述日常生活中人们的种种浪费现象，我乘机引导学生分析、整理并归纳我们的综合实践活动主题“保护资源，反对浪费”。教师利用身边大家熟悉的事物、现象带出问题，继而放手让学生思考和讨论，适当之时点拨引导其向有价值的主体探讨，最后师生共同归纳形成活动主体。

（三）根据情况，教学生实践操作的方法

1.调查法

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

2.记录法

要根据实际举办一次服务当地的文、体、卫、慈善等公益活动，并按要求填写好《活动情况记录》。

（四）精心组织实践活动，培养实践能力

1.加强对学生实践活动指导，确保了实践活动的效果

综合实践强调学生通过活动来进行亲历性的实践。我们都清楚学生的自主能力需要一个培养的过程，只有“能做”“会做”才谈得上自主。在具体的教学中，教师需要行之有效的指导。综合实践活动实施中教师指导要适度。综合实践活动的主体是学生，教师只是活动的指导者。换句话说，综合实践中学生的知识和能力不是“教”出来的，但综合实践活动课却离不开必要的“教”。这后一个“教”就是指导。由于他们年龄还小，无论知识结构方面，还是在认识阅历方面都不够成熟，固然要指导的细些；通过一两年的实践，学生对综合实践活动这门课程都有所了解了，甚至有的学生颇有心得，实践起来兴致勃勃，教师就尽量放手，让学生积极参与、创造。

2.用心安排，严密组织开展实践活动

（1）制订实践具体活动计划。

（2）充分动员，使每位教师、家长和学生高度重视实践活动，包括：在实践活动前通过给家长的一封信等形式，向家长宣传社会实践的意义和必要性，以便得到家长的支持和配合，同时通过家长对学生进行活动安全教育；做好带队老师的动员工作，使他们能重视实践活动，明确自己的职责；召开学生动员大会，对学生进行社会实践活动目的、意义和具体要求的教育。

3.积极组织学生参加劳动实践

（1）利用学校迎接各项检查，组织学生进行全校性大扫除。

（2）多次组织学生清除污渍。

篇9

大家下午好!

首先感谢刘老师、袁老师对孩子们细心地关怀和认真地教导，请允许我代表各位家长和同学真诚地道声：老师，辛苦了!

我是李勤勤的妈妈，今天我和另外几位家长受刘老师委托，向大家谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想，在座的各位家长都有自己非常好的教育方法，二(3)班的每个同学都各有所长，非常优秀，我所谈的只是一些粗浅的认识，希望能起到抛砖引玉的作用，带出大家更科学的育儿方法和理论。

我和我爱人一直认为，孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生，我们就对她灌输良好的饮食习惯，让孩子远离零食、饮料，按时就餐，不挑食，多吃蔬菜、水果，让孩子从小明确：吃是为了健康，不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础，也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食，还要带孩子多运动，引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞，特别是在学校，要认真地做广播操、眼保健操，重视体育课，对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。

在素质教育方面，我们教导孩子讲礼貌，不比阔气比志气，不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象，一方面我们自己以身作则，给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样，告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂，只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书，有：《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》，等等，这些书都有拼音，孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好，里面的文章很耐人寻味，老师都做了深刻的讲解，对孩子的成长也帮助很大。

在学习上，我们给孩子反复强调，上课一定要认真听讲，老师在课堂上40分钟专业讲解的效果，大于我们两个小时的课外辅导。回到家里，让孩子自觉地写作业，写作业时我们不打扰她，不会的题也不让她问，尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务，让她自由活动或看书。半个月左右，语文、数学试卷让她各做一套，检查一下她的学习情况，及时查漏补缺。

其实，学习不仅仅指学文化知识，学习的涵义很广，还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等，总之，综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高，孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好，会促进综合素质的提高，二者是相辅相成的。所以，我们不会让孩子整天埋头于书山题海中，在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩，和她聊天，给她安排少量力所能及的家务劳动，陪她一起看书等等。

教育是一门大学问，我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措，也犯过错误。为了少走弯路，让孩子更健康地成长，我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教，向别的家长请教。通过学习，不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中，我自己受的教育更大，我想这就是所说的教学相长吧。因此，我也真诚地对我的女儿说声：谢谢你，我的孩子!

篇10

关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。这里给大家分享一些关于关爱留守外来儿童讲话稿800字，供大家参考。

关爱留守外来儿童讲话稿800字1尊敬的领导、老师，敬爱的叔叔、阿姨们：

您们好!

首先，我代表所有的留守儿童感谢各级领导以及各位叔叔阿姨给予我们的无私关爱，为我们建立了留守儿童流动之家，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐成长的空间。谢谢你们!

小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机;鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽;大树，因为土壤的供给傲然挺立;我们留守儿童，因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。为了我们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工、艰苦创业，我们也因此成了孤单的“留守儿童”。在父母离家的日子里，曾有多少次，想拉着爸妈的手去看看大城市的繁华;曾有多少次，想依偎在爸妈身边要问世界有多大;曾有多少次，想和城里孩子一样撒娇玩耍……自从上级部门启动“关爱留守儿童”行动以来，我们留守儿童纷纷有了“家长”、“爱心妈妈”，纷纷享受到了来自社会各界的爱心资助。学校成为我们留守儿童课余学习、生活和活动的最佳场所。从此，我们留守儿童有了心灵家园、温馨港湾和爱心小屋，心理上得到呵护，学习上得到指导，经济上得到帮助，生活上得到关心，享受到了不是父母胜似父母的浓浓关爱。

我们是留守儿童，可我们并不孤单。因为我们有关心帮助我们的老师，有关爱我们的父老乡亲，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。我们会永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名全面发展的优秀学生，长大成为国家的栋梁之材，服务人民，报效祖国。最后，我代表所有的留守儿童再次对关心我们的各级领导和叔叔阿姨们表示衷心的感谢。

关爱留守外来儿童讲话稿800字2各位老师们、同学们：

大家好!

再过两天就是“六一”国际儿童节了，今天我们在这里举行关爱留守儿童关爱活动，首先我代表集里医院向大家表示祝福，提前祝福大家节日快乐、学习进步、身体健康;向为儿童们的健康成长辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢，谢谢你们无私的奉献。

少年是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义接班人，关心少年儿童，就是对祖国的关心，对少年儿童负责，就是对党和国家的未来负责。在城镇化进程建设中，农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童，他们的父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献，他们没有父母的陪伴，缺失了父母的关爱，也更需要我们各界人士对他们更加的关心与关爱。集里医院近年来得到了飞速的发展，作为一所公立医院我们不忘我们的社会责任，积极参与到了这次由妇联发起的关爱留守儿童活动。今天我们带来了一点爱心物资，捐赠给你们，这些物资凝聚着我院干部职工对大家的一点关心与关爱。虽然你们的父母远在他乡，但是你们还有老师的关爱，爷爷奶奶的疼爱，还有千千万万社会人士的关心，你们的成长不会孤单。

同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，你们肩负着振兴中华的重担，希望你们克服种种困难，培养高尚的情操，树立远大的志向，自尊、自信、自立、自强做合格的小公民;在学校努力学习，奋发向上，学习好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领;在家里孝敬长辈，加强锻炼，做一些力所能及的家务劳动，做一个不让父母担心的好孩子。

关爱留守外来儿童讲话稿800字3尊敬的领导，各位来宾，亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

我叫~~，今年9岁，是~~小学四年级(2)班的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的汇演上发言，我很激动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。

因此在这里，请让我代表这些留守儿童发自内心地向各位领导，向各位关心我们的叔叔阿姨们说声：“谢谢!”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢~~小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美好的未来;感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士，感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们!长大后，我们一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。

在这里，就请允许我再一次代表留守儿童，用最朴素的感谢方式——向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们深深地鞠一躬，再次向你们道一声：“谢谢你们，爱的天使!因为有了你们的爱，我们才能像春天的花儿一样，尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光，幸福、快乐、健康的成长!我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的嘱托，好好学习，自立自强，回报祖国，回报家乡!”

谢谢大家!

关爱留守外来儿童讲话稿800字4尊敬的各位家长：

大家好!

又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童，助其健康成长”为主题的家长会议，其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖，那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长，就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动，带领全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今天和明天的幸福，要求老师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜蜜的微笑，一句热忱的话语，一次表现的机会，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪明或愚钝，老师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里，也许你们会有了些安慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们毕竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和慰藉，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!?

开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项工作，它需要社会的共同关心和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们，特别是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神，争做“在家做长辈的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人，在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”，达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。作为留守儿童父母的监护人，您要做的，就是配合全社会的行动，尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐!期待有一天，我们能听到更多的留守孩子们自豪地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放?

最后，祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。

谢谢大家!

关爱留守外来儿童讲话稿800字5尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位领导和家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长!

留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“家长”的努力工作下，“三关”工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。

今天，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。

自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。

去年我代管的留守儿童中，有一个叫~~的同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。

当我了解到这一情况后，我的心理不由的一颤：多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切，我当时就下定决心，我要助她走出阴影。于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。

之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，及时地鼓励她，树立她的信心。隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。

就这样，我成了她最亲密的朋友和倾诉者，她把我当成了自己的亲人，和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心，懂得回报社会。

今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的电话，我将继续做好她生活的引路人。

有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关心得留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。