家务劳动建议范文

导语：如何才能写好一篇家务劳动建议，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

[关键词] 中医；慢性疲劳综合征；动物模型

[中图分类号] R332 [文献标识码] A [文章编号] 2095-0616（2013）24-22-03

慢性疲劳综合征（chronic fatigue syndrome，CFS）是在现代节奏紧张的生活方式下出现的一组以长期疲劳为突出表现的全身性症候群[1]。1988年美国疾病控制与预防中心（centre for disease control and prevention，CDC）制订CFS诊断标准，以持续或反复发作不少于6个月严重疲劳为特征，伴有头痛、睡眠障碍，注意力和记忆力下降，抑郁、肌肉骨关节疼痛等多种躯体及精神神经症状[2]。1994年CDC将该指标进行了修订，认为CFS是一组以无力、疲劳、睡眠质量差、认知功能下降及一些躯体症状，如反复咽痒、肌肉痛、头痛、关节痛等为特征的临床综合征 [3]，是目前诊断CFS的通用标准。

临床上，CFS患者的物理和实验室检查通常无特异性表现，CFS的病因和病理机制依然是个迷，因此通过实验的方法建立较理想的CFS动物模型是研究得以深入的关键。目前，CFS的发病机制尚不明确，因此从西医动物实验的角度研究CFS很少，仅见个别通过注射病毒而建立的病毒感染模型[4]。然而，研究表明，病毒感染可能只是CFS发病的诱发因素之一，大部分CFS患者在发病前曾有过长期精神刺激、情绪低落、脑力体力过度劳累、生活不愉快及不规律等（即与心理、社会等应激因素有关），发病后常伴有急躁易怒、精神抑郁、紧张、健忘、注意力不集中等精神神经症状以及免疫功能紊乱等，所以病毒感染模型不能客观反映CFS的发病机制及症状特征。因此，有必要继续改进并创造新的具有中医特色的动物模型。本项目通过构建符合中医特色的CFS动物模型，来探讨CFS的病因及发病机制，为临床防治CFS的研究提供重要的实验基础，具有重要的理论意义及应用价值。

1 材料与试剂

1.1 实验动物

BALB/c小鼠，SPF级，体重18～22g，雄性36只，雌性10只。由湖南斯莱克景达实验动物有限公司提供，合格证号为SCXK（湘）2011-0003。所有实验在湖南中医药大学实验动物中心进行，实验动物使用许可证编号：SYXK（湘）2009-0001。

1.2 主要试剂与设备

小鼠尿素氮ELISA试剂盒、小鼠乳酸ELISA试剂盒、小鼠肝糖原测试盒，均由长沙市佳和生物科技有限责任公司提供。主要设备有：小鼠游泳池：长120cm、宽80cm、深60cm，低速自平衡离心机，半自动生化仪，电子天平。

2 方法

2.1 动物分组

将36只BALB/c小鼠按照随机数字表法分为3组：模型组、游泳组、正常组，每组12只，雌鼠作为与雄鼠合笼所用。

2.2 造模方法

所有实验动物在SPF级实验室适应性喂养3d后，首先对游泳组和模型组动物进行3d的适应性游泳训练，每天1次，每次30min。随后开始正式实验。游泳组：每日在常温下游泳，每次30min；模型组：单日让期雌鼠与之合笼（且每次合笼都新换一批雌鼠）；双日让其在常温下游泳，每次30min；每日用夹尾激怒法刺激小鼠，开始刺激的时间不固定，每次30min，连续14d。在游泳过程中，当小鼠运动协调性明显下降，出现反复下沉时，将动物取出游泳缸休息3min后，再放入池中继续进行游泳。当小鼠浮在水面不运动时用木棒驱赶，使其维持运动状态。正常组小鼠相同条件下常规饲养，不参与游泳运动。

2.3 指标检测

2.3.1 一般状态观察 于实验前和实验后分别测量一次体重，每日观察小鼠精神状态、活动情况、饮食及睡眠、粪便等情况，并记录。

2.3.2 实验室指标检测 实验结束后，处死小鼠，摘眼球取血1mL，装入10mL离心管中，室温静置2h，用离心机3000r/min离心10min取血清，装入1.5mL离心管中，于-20℃冰箱保存，按照试剂盒方法检测乳酸及尿素氮浓度；另取肝脏迅速以滤纸吸去附着的血液，称取约50g，按照试剂盒方法检测组织中糖原的含量。

2.4 统计学分析

采用SPSS16.0软件进行统计分析，计量资料以（）表示。组间差异比较用单因素方差分析，方差齐性时，采用LSD方法进行组间多重比较；方差不齐时，采用Dunnett’s T3方法进行组间多重比较，以P

3 结果

3.1 一般状态

实验结束后，模型组小鼠出现反应迟钝、于空瓶刺激后（饮用水用尽后）易怒、皮毛光泽度减退、便软、采食量和饮水量减少；游泳组小鼠出现精神欠佳、活动度下降、皮毛欠光泽、便稍软、但采食量和饮水量尚正常；正常组小鼠行为表现正常，体重较实验前明显增加。

3.2 体重

实验期间，小鼠由于游泳力竭死亡2只，其中游泳组和模型组各1只。表1数据显示，实验前各组小鼠体重无明显差异；实验后，游泳组体重低于正常组体重，但结果无明显差异；模型组体重低于正常组，差异有?统计学意义（P

现代医学多认为导致CFS的主要原因包括：（1）生理疲劳：如日益积累的疲劳、严重睡眠不足等；（2）心理疲劳：如繁重的工作与生活压力，导致心理负担过重、安全感降低等；（3）个性因素：如性格多愁善感、优柔寡断、神经质等；（4）生活方式：生活没有规律、无节制、自我放纵等[7]。另有研究发现：应激也是导致或诱发慢性疲劳的主要因素。其中又以长期的慢性应激较急性应激更为多见。而众多的临床和实验研究又表明，慢性应激能导致机体行为改变、多种功能失调，甚至会引起组织结构的改变[8-9]。

目前，国内外对于CFS的动物模型的建立，多采用以下的方法：（1）单因素造模：游泳法、跑台法、慢性束缚法等；（2）复合因素造模：悬吊游泳法、束缚跑台法、力竭游泳加剥夺睡眠等；（3）药物诱发型模型：肾上腺皮质激素应用-停药法、氢化可的松肌注-冷水游泳法[10]等。

基于目前中西医对于CFS的发病机制和临床表现的认识，我们在以往研究的基础上改进造模方法，采用中医的房劳、形劳、神劳等复合因素刺激，构建CFS动物模型。冷水游泳可以消耗小鼠体力，形成躯体的疲劳；合笼次数增加可使小鼠耗竭肾中精气，造成房劳；夹尾可使小鼠躯体活动受限，产生暴躁、愤怒甚至绝望等心理变化，造成神劳。此种方法，基本涵盖了导致CFS发病的各种因素，是一种比较可靠且操作性较强的造模方法。造模结束后，模型组小鼠出现典型的疲劳症状：体重明显下降、反应迟钝、于空瓶刺激后（饮用水用尽后）易怒、皮毛光泽度减退、便软、采食量和饮水量减少等；模型组肝糖原含量明显低于正常组，说明机体能量不足可能是导致疲劳的发生原因之一；模型组血乳酸含量明显高于正常组，血乳酸是糖酵解的主要代谢产物，其堆积可能是慢性疲劳的原因之一；模型组血清尿素氮的含量明显高于正常组，随着机体运动强度的增加和负荷的适应性降低，蛋白质和含氮化合物的代谢作用会加强，作为蛋白质重要代谢产物的尿素氮显著升高，说明蛋白质消耗增加。因此，我们可以认为用房劳、形劳、神劳等中医复合因素构建出来的CFS动物模型是成功的，符合中医理论的特色。

[参考文献]

[1] 曲长江，刘白露，解坤，等.多因素诱导建立慢性疲劳综合征动物模型的实验研究[J].中华中医药学刊，2010，28（12）：2554-2557.

[2] Holmes GP，Kaplan Je，Gantz NM，et al.Chronic fatigue syndrome：A working case definition[J].Ann Intern Med，1988，108：387.

[3] Fukuda k，Straus SE，Hickie I，et al.The chronic fatigue syndrome：A comprehensive approach to its definition and study[J].Ann Intern Med，1994，121：953.

[4] 杜婧，李世梅.慢性疲劳综合征的中医研究概况[J].西北国防医学杂志，2001，22（4）：369-370.

[5] 石世德，周民伟，李建军，等.安可梦口服液对慢性疲劳模型动物行为和神经内分泌影响的实验研究[J].浙江中医学院学报，2004，28（6）：47-50.

[6] 王天芳，张翠珍，季绍良，等.慢性疲劳综合征病人的疲劳特征及中药的治疗作用[J].中华中医药杂志，2000（4）：60-62.

[7] 村上正人.如何看待慢性疲劳综合征患者的主诉[J].日本医学介绍，1998，19：133.

[8] Aragona M，Aragona F.Chronic stress and histological effects on the human central nervous system and other organs[J].Funct Neurol，1994，9（3）：121-131.

[9] Animan H，Zacharko RM.Depression as a consequence of inadequate neurochemical adaptation in response to stressors.Br[J].Psychiatry，1992，15（Supp1）：36-43.

篇2

 

关键词：夫妻关系；财产分割；家务劳动；价值

    一、我国新《婚姻法》中关于家务劳动价值的补偿及缺陷

    在新《婚姻法》颁布前，对如何修改我国婚姻家庭法中的夫妻财产，学者们谈到应遵循的准则是:坚持男女平等的原则;坚持效率优先、兼顾公平的原则;坚持承认妇女从事家务劳动创造价值的原则;坚持婚姻法的规范与其他民事法律的相关规范相一致原则等等。立法机关经过充分酝酿、论证，采纳了学者们的上述建议，在新《婚姻法》第四十条规定:“夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产，归各自所有，一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当予以补偿。”这是我国婚姻立法史上的重大突破，首次以立法的形式承认隐性付出和投资所体现的价值，使得在夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有的情形下，尽较多家庭义务的一方有了向另一方请求补偿的法律依据，填补了法律空白，体现了法律的公平原则;体现了“以人为本”的法律理念，对于切实保护在分别财产制下，从事较多家务劳动一方的财产权益有着重大的意义。然而，新的《婚姻法》中关于家务劳动价值补偿的适用范围过于狭窄，条件过于苛刻。第一，本条的适用范围仅为婚后约定的分别财产制，夫妻书面约定婚姻关系存续期间财产归各自所有的情况。我国《婚姻法》第19条规定:“夫妻可以以书面的形式约定婚姻关系存续期间的财产共同所有或归各自所有，或部分共同所有、部分各自所有。”本条规定的内容当中只有当婚姻当事人约定婚姻关系存续期间的财产各自所有即采用分别财产制，家务劳动才具有价值，才适用补偿救济;而婚后所得共同制或约定一般共同制和婚前财产约定的情况下，付出较多家务劳动补偿问题，我国现行婚姻法未作明确规定。第二，本条所规定的内容并不是对所有采用分别财产制的夫妻都适用家务补偿，而只有在一方为婚姻共同体尽了较多义务，如抚养子女、照料老人、协助另一方工作的情况下才可向对方请求补偿。就是说，请求补偿的前提条件是一方对家庭付出了较多义务或一方协助了对方工作，即一方将较多的时间和精力奉献给了家庭或另一方，而另一方明显从婚姻中受益，如果双方都为家庭尽了义务，则不存在补偿问题。究竟在什么情况下才算尽了较多义务，我国法律没有一个具体的评价标准，实践中操作起来有一定难度。第三，此种补偿并非在分别财产制下，离婚分割共同财产时的必备考虑因素，而是一种独立的诉讼请求权，并且法律的表述是“补偿”而非赔偿。付出较多家庭义务的一方提出补偿请求，离婚是否实行经济补偿，取决于离婚当事人自己的请求，法律虽然制定了家务补偿制度，但并不强制适用，是由当事人自行决定。

    由于我国几千年的传统习俗形成的“同财共居”普遍得到了认可，长期以来实行分别财产制的程度比较低，还不到5%，这三个条件在目前情况下，实际上限制了很多对家庭作出较多贡献的一方得到合理补偿的权利。

    二、家务劳动价值确认及补偿的国际比较

    对家务劳动的经济补偿在我国虽是新《婚姻法》颁布后才谈及的话语权，但在国际上其他国家立法和司法实践早就对家务劳动价值有所体现。1963年美国民事和政治权利委员会就妇女地位向总统委员会所作的报告提出，婚姻是一种合伙关系，每个配偶都作了不同但同样重要的贡献。家务劳动在商品交换社会中，对社会而言无经济价值，但对家庭而言是有经济价值的。妻子通过家务劳动、子女抚养而对婚姻的贡献，与丈夫维持家计扶养家庭成员有同等的价值。因此，如果在分割婚姻财产时实行均等分割将导致结果不公平，法院可以以公平原则代替均等原则;俄罗斯也明确规定:夫妻双方承担家务劳动多少，是分割共同财产时的考虑因素。

    1960年，日本的学者矶野富士教授在《妇女解放的论述》一文中提出，家务劳动不仅有用，而且有生产价值。他认为，是否承认家务劳动价值，关系到妇女在社会和家庭中的地位，只要承认妻子具有独立的人格，则妻子应当对于自己的劳动;有要求相当报酬的权利。家务劳动是劳动力再生产不可缺少的生产手段，当然产生价值。此价值构成劳动力即商品价值之一部分，家庭主妇可以从丈夫的职业所得中要求因家务劳动所附加的价值部分护.英国的关于婚姻及离婚的王室委员会在其报告的第九编“夫妻间财产上诸权利”的一般考虑事项中提出，婚姻为夫妻平等运作的合伙，妻子要通过家事之照料、子女之养育而对其共同事业的贡献，与夫之维持家计、扶养家庭具有同等价值。咚燕国还通过不断修正《已婚妇女财产法》补正分别财产制的不足。1970年的《婚姻诉讼程序及财产法)第5条规定法院于离婚判决而决定财产转移时，应考虑家事劳动之贡献;德国以剩余共同财产制作为法定财产制，使配偶一方在婚姻关系存续期间没有剩余或剩余较少的一方请求剩余差额半数的债权;瑞士民法规定如果夫妻一方为夫妻他方财产的取得、财产的增值和财产的维持作出了贡献而未给予适当的补偿，并且在财产分割之日尚存在财产增值的，夫妻一方有权对其所做的贡献要求给予相应的补偿;;1969年苏俄的《婚姻家族法》第20条第2项规定，夫妻一方从事家事及育儿或有相当之理由无法取得独立工资时，对于有形财产行使平等权利。

    我国台湾地区在“民法”亲属编修正之前，对于家庭内之劳动并未予以适当之评价，因此，于联合制之下，夫在外工作所得之报酬，属于夫，而妻专心于家庭内从事种种劳动，却一无所有。为了弥补此不合理之现象，立法者乃从德国导人剩余分配之制度，给予家庭主妇对于夫之剩余财产，有12的分配请求权。从此，家务劳动获得评价。

    可见，对家务劳动价值的肯定及经济补偿随着人们权利意识的增强已成为世界之共识，我国要适应全球经济的发展，对于社会的基本细胞组织家庭要予以高度重视，重视夫妻双方婚姻关系存续期间一方从事家务劳动的价值，不能因夫妻财产制的不同而得到补偿的法律后果不同。

    三、完善我国家务劳动价值评估体系的建议

篇3

教学目标

认知：

1.知道小学生应该学习做简单的家务活。

2.知道学做家务活是爱劳动的表现。

情感：

1.愿意学做家务活。

2.做家务活后感到愉快。

行为：

1.向大人学习做家务活。

2.经常干些简单家务活。

教学建议

教材分析：

本课是根据课程标准一、二年级“勤劳节俭”德目中的有关要求设置的。勤劳节俭教育在小学三个年段反复进行，逐步提高。低年级是启蒙阶段，本课是在一年级进行“自己的事情自己做”教育的基础上，培养家务劳动的意识和能力。

课文是一个儿童故事，虽然短小，但涵盖的内容全面，认知、情感、行为方面的要求都能体现，要充分利用课文提炼观点。

1．交待什么是家务活儿。

2．讲明学做家务活的好处。（1）能学习劳动本领；（2）能减轻家长负担；（3）能培养爱劳动的品质，养成勤劳的好习惯。

3．指导学生怎样学做家务活儿。

第一、细心看。

第二、虚心学。

第三、经常干。

本课设五个栏目。

第一个栏目“说一说”，设在课文前边，起导入作用。力求达到两个目的。一是通过问学生会做哪些家务活儿，还有哪些家务活不会做，了解本班学生在家务劳动方面的一般情况，以便加强针对性。二是通过学生的回答，渗透家务劳动的范围，为讲“什么是家务活儿”做铺垫。

其余四个栏目均在课文之后，起练习作用。

教法建议：

1．为了让孩子体会父母是家务劳动的主要承担者，在课前可以安排一项调查活动，让学生通过调查活动体会到父母的辛苦，从而激发学生学做家务活动自觉性。

2．学生是否能够养成做家务的好习惯，不是一日之功，因此，建议教师在本课结束后发给学生一张家务劳动的评价表，让家长评价学生做家务的情况，督促学生养成做家务的好习惯。一周后，请学生汇报劳动的情况，颁发家务劳动光荣卡。

教学设计示例

第八课学做家务活

教学目标

认知：

1.知道小学生应该学习做简单的家务活。

2.知道学做家务活是爱劳动的表现。

情感：

1.愿意学做家务活。

2.做家务活后感到愉快。

行为：

1.向大人学习做家务活。

2.经常干些简单家务活。

教学重点：使学生知道小学生应该学习做简单的家务活。

教学难点：使学生懂得为什么要学做家务活。

教育过程：

一、汇报调查结果，导入新课

1．教师谈话：

课前，老师请同学们进行家务劳动的调查活动，同学们都调查了吗？请大家拿出自己的调查表，进行一下汇报。

2．学生汇报自己的调查结果。

3．学生谈调查体会。

4．教师小结：

同学们，通过这次调查活动，我们了解到在每个家庭中都有很多家务活，而且在大多数家庭中，承担家务活的主要是父母，父母不仅要工作还要做家务确实非常辛苦。

5．教师提问：

你平时在家里做家务活吗？你会做哪些家务活？

6．教师小结并提问：

你们会做这么多家务活呢，你们可真棒！那么，你们还有哪些家务活不会做吗？

7．学生举例。

8．教师小结：

同学们因为年龄小，现在还有很多家务活不会做，没关系，我们可以慢慢学着做。今天我们就来学习第八课《学做家务活》

板书：八学做家务活

二、分析课文，讲明道理

1．请学生分角色朗读课文。

2．教师出示讨论题：

张英学做家务活好吗？好在哪里？

3．学生小组边看书边讨论。

4．学生分组汇报讨论结果。

5．教师小结：

张英平时经常帮大人做家务活，他虽然不会摘韭菜，但她能够仔细观察奶奶是怎么干的，还虚心向奶奶学，她是个爱劳动的好孩子。

板书：经常干仔细看虚心学

6．教师提问：

请大家想一想，经常干家务活有什么好处？

7．同桌两位同学互相交流想法。

8．学生自由发言。

板书：学本领、减轻父母的负担、养成劳动习惯

9．教师小结：

经常干家务活，不仅可以使自己学会很多劳动的本领，养成爱劳动的好习惯，而且还可以减轻家长的负担。

三、指导练习，深入明理

评一评

1．教师演示课件（教材第35页“评一评”的内容）

2．请学生读题目要求。

要求内容：下面几位同学的想法和做法有什么不对？如果是你，会怎样想，怎样做？

3．学生分组自选一位同学的想法和做法进行讨论。

4．各小组派代表谈看法。

5．教师小结：

做家务是为了培养自己爱劳动的好习惯，不能怕脏、怕麻烦，也不能从兴趣出发，只有耐心学习，克服困难，坚持去做，才能做好家务活。

过渡语：

老师知道同学们都非常爱劳动，但是有时家长怕你们做不好，不让你们做，比如下面两位同学就遇到了这样的情况。

想一想

1．请学生打开教材第36页看“想一想”中的图。

2．教师介绍图意：

（1）小青在家中扫地，刚扫了几下，奶奶走过来说：“你扫不好，我扫吧！”

（2）小勇的爸爸正在喂猪，小勇说：“爸爸，我帮你喂吧！”“这活你不会，不用你干。”爸爸说。

3．教师提问：

你在家里遇到过类似这样的情况吗？当时，你是怎么做的？

4．学生思考后用表演的方式来回答。

5．教师小结：

在家里，有时家长不愿意让我们干一些活是怕我们干不好，给他们添麻烦，但是如果总是不去干，是不可能学会劳动本领的，希望同学们能耐心说服家长，认真向家长学，相信同学们一定能学会，而且会做得很好。

做一做

1．请学生讨论一下，从今天开始，你准备学做一件什么家务活。

2．学生同桌相互讨论后自由发言。

3．教师发给每个学生一张家务劳动评比表，鼓励学生坚持做。

4．教师出示学生家务劳动光荣卡，卡上画着一朵爱劳动的光荣花。

5．教师进行全课总结：

今天我们学习了第八课《学做家务活》，知道了做家务活有很多好处，希望同学们回家后，主动帮助家长做家务活，不会做的，学着做，当你学会一种家务活时，老师将发给你这朵爱劳动的光荣花。老师希望你们能早点戴上这朵光荣花，成为爱劳动的好学生。

板书设计：

八学做家务活

经常干

篇4

摘要：中国法律中规定的家务补偿请求权对于维护家务劳动者的合法权益、肯定家务劳动的价值有积极意义，但这一规定在家务补偿请求权的适用范围、行使时间和家务补偿的计算方法上仍有缺陷。本文旨在对家务补偿请求权进行法经济学分析，并提出完善相关立法的建议。

中图分类号：D923.9　文献标识：A　文章编号：1004-2563(2007)02-0005-04

一、引言

中国是一个有着“男主外，女主内”文化传统的国家，长期以来一直存在着数量极为可观的“家庭妇女”群体。1990年全国人口普查资料显示，中国每6名成年女性中就有1人完全在家从事没有任何收入的家务活动(不包括离退休中实际在家料理家务者)。[1]虽然与1990年相比，中国妇女的社会劳动参与率已大有提高，但以女性为主承担家务劳动的格局依然未变。家庭妇女承担着繁重的家务劳动，但家务劳动往往被视为无价值的劳动，家庭妇女也就是无收入群体，因此她们在离婚财产分割时常常处于弱势。根据妇联的维权热线记录，妇女面临的75％以上的“难题”还是婚姻家庭问题，而离婚的财产分割不合理问题，占到妇女遇到的婚姻问题的30％以上。[2]为保护妇女权益，中国2001年修订的《婚姻法》首次规定了家务补偿请求权，2005年修正的《妇女权益保障法》也新增了家务补偿请求权条款。本文旨在以法经济学原理对家务补偿请求权进行分析。

二、家务补偿请求权的法经济学依据

家务劳动是以家庭为单位进行的劳动，是家务劳动者为自家人口自身生活与发展服务的劳动。[3]而所谓家务补偿请求权，是指婚姻关系存续期间，一方在家务方面承担较多劳务的，有权要求另一方予以补偿的权利。根据中国的国情，家务补偿请求权人大多是婚姻中的女方。

家庭分析一向是社会学的领地，经济学很少涉足。20世纪70年代以来，加里・贝克尔发表了一系列有影响的论文和著作，把经济学的分析方法应用于家庭分析，突破了传统经济学的局限，创立了家庭经济学。[4]从而奠定了对婚姻家庭法进行法经济学分析的基础。

家务补偿请求权的法经济学依据表现在以下三个方面：

1．婚姻中的双方都是“理性人”

法经济学以理性选择理论为其前提，假定“人是其自利的理性最大化者”。[5](p48)这一假定在婚姻家庭中也是适用的，因为“即使在现代，婚姻也不可能如同理想主义者所设想的那样仅仅关涉性和爱情的，它一直关涉利益及其分配”。[6](p48)家庭中的夫妻双方为实现家庭利益的最大化，常常会依据其比较优势进行分工，一方主要从事市场劳动，另一方主要从事家庭劳动。家庭分工促成劳动的专业化，从而使家庭的生产效率高于单个人的生产效率。由于“在生儿育女方面，妇女天生就比男人具有更高的生产率”，[7](p8)因而夫妻双方的劳动分工一般是丈夫主要或完全从事市场劳动，而妻子主要或完全从事家庭劳动。

但家庭利益与家庭成员的个人利益并不是完全一致的，当两种利益冲突时，家庭成员会依其理性做出取舍。婚姻中的一方专门从事家庭劳动的成本包括：时间成本、精力成本、不能参与社会劳动的机会成本和一旦离婚则可能一无所有而且难以再从事社会劳动的巨大风险，其收益则是家庭的欢愉，经济收益几乎为零。而婚姻中不参与家庭劳动的另一方把其人力资本投向市场，其收益是大于成本的。如果法律不设置家务劳动补偿权，家务劳动者的成本与收益是严重失衡的，其付出的家务劳动只能视为对家庭的无偿牺牲。尽管在婚姻关系这种亲密的关系当中，利他主义可能发挥了一定的作用，但是眼前的和将来的可期待的利益仍然是促使夫妻做出这些牺牲的一个强大的动力。[8](P157-166)当动力不存在时，婚姻中的双方作为“理性人”，在比较成本与收益之后，自然不会遵从“男主外、女主内”的分工模式，而是竞相把大部分乃至全部时间投向社会劳动以获取自身的更大收益。

2．家务劳动有相对价值

自亚当・斯密以来，在经济学上价值这个词，一般都是指交换价值，即在市场上测度的或至少是可以在市场上测度的价值。[9]因而劳动相应地可以分为社会劳动和家庭劳动，社会劳动的价值在交换中体现，而家庭劳动是非市场劳动，家庭劳动的产品是自产自给自用的，从未进入过市场。这也就是说，家庭劳动在传统经济学理论上是只有使用价值而无交换价值的无酬劳动，因而丈夫享受妻子辛勤劳动提供的舒适的家庭环境是无需支付报酬的，家庭似乎成为“男性免费使用和支配女性劳动力的场所”。[10]实际上，虽然家务劳动不能直接创造经济价值，但可以节约家庭的支出成本，从而间接地增加家庭的财富。[11](P274)有学者曾做过测算：若把家务劳动转化为固定工资支付，每年为420亿元人民币。[12](p34)所以家务劳动有相对价值或称隐性价值。法律应当承认家务劳动的相对价值，设置家务补偿请求权。

3．法律规定家务补偿请求权可以节省交易成本

根据科斯第二定理(Coase Theorem Ⅱ)：在现实交易成本存在的情况下，能使交易成本最小化的法律是最适当的法律。即通过法律的建立和实施，可以消除达成私人协议的障碍。[13](P81)在契约化时代里，家庭生活也表现出契约化的趋势，法律在调整婚姻家庭关系时必须考虑如何减少家庭内部的交易成本。

家庭不仅是社会中的一个消费单位，而且更重要的是一个生产单位。㈣贝克尔认为家庭是一个小型的工厂。在家庭工厂里，家务劳动者生产了大量的服务产品，“抚养儿童、烧茶煮饭、收拾住所；还得照顾病员、护理老人并承担各种辅助任务”。[15](P82)在家庭工厂里，家务劳动者使家庭所必需的服务产品在家庭内部生产出来，大大节省了家庭对外购买这些服务产品的费用。而家庭工厂正常运转的前提是婚姻双方达成分工协议，双方在协议过程中必然要耗费交易成本，在此种协议之中也必然要约定对家务劳动者的补偿，否则协议将难以达成。既然如此，法律应当将家务补偿权直接赋予家务劳动者，通过权利的配置保障家务劳动者提供家务劳动的积极性，减少乃至消除达成家庭分工协议的障碍，节约家庭内部的交易成本。

三、中国家务补偿制度的立法完善

中国在《婚姻法》和《妇女权益保障法》中规定了家务补偿制度。《婚姻法》第四十条规定：夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当予以补偿。《妇女权益保障法》第四十七条第二款规定：夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，女方因抚育子女、照料老人、协助男方工作等承担较多义务的，有权在离婚时要求男方予以

补偿。《婚姻法》和《妇女权益保障法》中规定的家务补偿请求权内容基本一致，区别仅在于《妇女权益保障法》将家务补偿请求权的权利人限定为女方。

中国在法律中规定家务补偿制度，肯定了家务劳动者对家庭的贡献，是有重大的进步意义的，但中国的家务补偿制度仍有待完善。

1．家务补偿请求权的适用范围

中国《婚姻法》和《妇女权益保障法》都把家务补偿请求权的适用范围限定在采取婚后所得分别所有制的家庭。立法的本意在于维护家务劳动者的权益，承认家务劳动的价值。但是在中国，目前夫妻适用分别财产制的不到5％，而法律却以此作为实行一项制度的前提条件，这种超前性的规定就使得这一制度目前难以达到其设定的目标。㈣分别财产制的适用限制使得家务补偿制度的普适性极低，95％的家庭无法适用。实际上，在采用婚后所得共同制的家庭里，离婚时共有财产的平等分割并不能完全补偿家务劳动者的付出，尤其是在大部分的家庭财产已被用于非家务劳动者的培训与深造的情况下。所以，家务补偿请求权的适用不能以分别财产制为前提，在婚后所得共同制下，家务劳动者的家务劳动价值超出其所分得的财产时，其超出部分也应得到补偿。

2．家务补偿请求权的行使时间

中国法律规定的家务补偿请求权只能在离婚时行使，故很多学者称之为离婚经济补偿权。笔者认为，家务劳动者有权在婚姻关系存续期间或离婚时行使其家务补偿请求权，法律不应当将其限定在“离婚时”。据调查，中国多数家庭还是丈夫说了算，只有两成的家庭是女性掌权。[17]在这种情形下，主要是女性的家务劳动者在经济上往往没有发言权，即使在婚姻关系存续期间也没有或者很少财产可以自由支配。在采取婚后财产共同制的家庭里，全职的家务劳动者虽然名义上对婚后所得享有共同所有权，但实际上常常处于“仰人鼻息、受人恩惠的境地”，㈣共同财产所有权无从行使；在采取分别财产制的家庭里，全职的家务劳动者的境况可能更糟，因为在法律上她对婚后所得不享有任何权利。而国外的一些立法已经意识到这个问题，并作出了相应规定。例如，德国1994年制定的《雇佣关系法》中规定：妻子在家承担家务劳动，丈夫须给其支付工资，其幅度一般不超过丈夫收入的30％。但丈夫给妻子的其他赠款不包括在内。《瑞士民法典》第164条规定：负责料理家务、照料子女或扶助配偶他方从事职业或经营事业的配偶一方，有权请求他方支付一笔合理的款项，供其自由处分。中国可以借鉴外国立法，规定家务劳动者在婚姻关系存续期间有权选择是否行使家务劳动补偿请求权。

3．家务补偿的计算方法

篇5

一代佳人东逝水，人间空余葬花痕……天尽头，何处有香丘！日前，令万千国人喜爱的电视剧《红楼梦》“林妹妹”扮演者陈晓旭告别了人世，终年42岁。而“害死”她的“凶手”正是乳腺癌。

乳腺癌治愈率相对较高

5月13日晚，陈晓旭因乳腺癌晚期去世。据其家属介绍，早在去年3月，陈晓旭就感觉身体不适，但她没有及时就医，直到今年1月份，才接受检查并被诊断为乳腺癌晚期。

对此，中山大学肿瘤医院乳腺癌单病种首席专家杨名添教授表示，目前西医是乳腺癌的主要治疗方法。一般来说，乳腺癌应当首选手术治疗，术后根据病理和有关检测再配合化疗、内分泌治疗、放疗以及靶向治疗等综合治疗。通过适当的治疗，乳癌病人不但能适当延长寿命，甚至还有治愈的机会。如果陈晓旭在发现病情后马上接受治疗，病情或许还能受到控制，只要癌细胞没有扩散到身体的要害器官，都还是有希望的。

发现乳癌要看心理医生

很多患者都和陈晓旭一样，难以接受自己的病情从而选择逃避，几乎全部的乳癌患者都会经历一段漫长的心理挣扎期。一位68岁的乳腺癌患者，难以接受为何自己一把年纪了还得这个病，每天都以泪洗面、茶饭难安，后来通过家人反复做工作，才愿意到医院接受治疗。

因此，乳癌病人在确诊病情后，还需要去看心理医生。我国已经有不少的医院和肿瘤科都逐步引进了心理治疗。病人应该先进行心理治疗，等心态上接受了自己的病情，心情平和之后，再由医生根据病情确定最佳治疗方法。除此之外，家庭成员和身边好友也应该多给患者心理上的关心和安抚。

抑郁女性更易患乳腺癌

现代社会人们的压力较大，很多女性因此常常陷于抑郁、沮丧等不良的精神状态中，这成为乳腺癌的一大重要诱因。临床研究显示，在女性抑郁症患者中，80％以上患有不同程度的乳腺疾病。而且，抑郁人群乳腺癌变的可能性也是常人的5倍。

抑郁还会引起女性内分泌紊乱，给女性的生理和心理带来了极大的损害。很多女性由于内分泌紊乱造成失眠和月经不调甚至闭经，从而恶性循环地导致性格更加孤独、抑郁，不仅给家庭和身边的人带来困扰，还对自己的身体带来了很大的影响。

【相关阅读】

做家务有益预防乳腺癌

乳腺癌是威胁妇女生命的一大“杀手”，如何积极有效地防治是关键。据英国科学家最新公布的研究成果，只要每天做适当的家务劳动，就可以有效降低妇女患乳腺癌的风险，幅度达到20％至30％。

研究认为，如果不考虑其他的潜在因素，妇女加强身体锻炼特别是从事家务劳动，可以有效降低乳腺癌的发病几率。研究人员强调，适当的家务劳动比偶尔进行高强度体育锻炼更为有效。

研究比较了各种不同类型的活动，包括工作、休闲和家务杂事等对乳腺癌发病情况的影响。结果发现，各种形式的活动都可以减少绝经后妇女患病的风险，而在绝经前妇女的身上则没那么明显。

不过令人惊讶的是，从事适当的家务劳动对所有年龄段妇女预防乳腺癌的发生作用都“非常”明显。因此专家们建议，为了减少乳腺癌的发生，妇女一周应进行5次时间在30至45分钟左右的家务劳动。

篇6

问：20多年来我都在家做家务，丈夫则在外打工，最近丈夫提出了离婚。我听说有政协委员在“两会”上建议实行家务劳动工资化。请问我怎样才能保护自己的权益?

答：即使不实行家务劳动工资化，你的家庭劳动也受法律保护。《婚姻法》规定，在婚姻关系存续期间，夫妻各方的一切收入和以此收入购置的财产，除夫妻个人的特有财产或另有约定外，均归夫妻共同所有。夫妻可以以书面形式约定，婚姻关系期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。但一方因抚育子女、照顾老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当予以补偿。这无疑是对家务劳动的社会价值的认可。

死亡赔偿金不能当遗产还债

阿红2005年与再婚丈夫阿原离婚时，法院判令阿原支付阿红87450元。岂料，阿原突遇车祸身亡，还拖欠阿红71250元未还。阿红得知阿原的儿子晓青获赔阿原的死亡赔偿金374000元。阿红将晓青告上法院，要求从赔偿金中给付债务。

问：法院是否会支持阿红的诉求?

答：法院认为，遗产是继承人死亡前确定可以取得的财产，死亡赔偿金是在受害人死亡后，侵权行为人对其近亲属所作的一种带有精神抚慰的补偿，其权利主体是死者的近亲属。就本案来说，死亡赔偿金应作为死者近亲属晓青的财产，不应作为阿原的遗产。阿红以债权人的身份，要求将死亡赔偿金作为阿原身前的债务来偿还的主张无法成立。

买两份保险能得两份赔偿吗

赵梅是个自由职业者，最担心的就是生病时没有保障。2009年初，她购买了一份商业医疗保险。没过多久，她又购买了一份类似的保险。同年8月，赵梅因为胆囊炎生病住院，花了9000元医疗费。因为想着有两份保险，赵梅还购买了许多高级滋补品。出院后，赵梅就到一家保险公司提出索赔，获得了8000多元的医疗赔偿。

可是当她向另一家保险公司提出赔偿要求时，却被告知只能对第一家保险公司理赔剩下的部分进行赔付。最后算下来，赵梅从第二家保险公司只拿到了区区几百元。

篇7

关键词： 河北省女教职工 体育行为特征 建议

1.研究目的

社会的和谐与发展，取决于人的全面发展，而人的全面发展，离不开健康的身体和健全的精神，体育是人们保持身心健康的有效途径之一。随着第29届奥运会在北京的举办，中国体育迎来了难得的机遇。这种机遇不应只体现在竞技体育范畴，还应该成为中国全民健身的助推力。竞技体育的精神应该通过奥运会感染每一个中国人，使得整个群众体育也能得到较大的发展，借奥运之势开展活动，借活动之机推行健身，借健身之潮使群众受益。女教职工作为未来知识分子的教育者、培养者和科研工作的实践者，其健康状况直接影响她们对教学、科研的投入。同时，作为孕育生命的母亲和孩子的第一任老师，其健康因素在某种意义上是关系到国家命运和前途的大事。但随着我国教育持续快速的发展，教职工正面临着不断升级的工作压力与激烈的竞争。女教职工作为一个特殊群体，其社会属性和家庭属性被同时强化，她们面临着事业和家庭的双重压力，健康状况不容乐观。笔者通过对河北省女教职工的调查，旨在了解她们的体育参与特征，为更好地贯彻实施《全民健身计划纲要》、提高女性健康水平提供理论依据。

2.研究对象与方法

2.1研究对象

本研究以河北省女教职工为研究对象（体育专业除外）。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

通过网络查阅了大量关于体育行为、女性、女知识分子、女教职工的相关信息，共计论文200多篇。

2.2.2问卷调查法

采用问卷调查法，针对研究的内容，结合河北省女教职工的实际情况，设计了《河北省女教职工体育行为现状调查》的调查问卷。共发放问卷1200份，回收有效问卷1072份，有效回收率为89.3%。

2.2.3数理统计法

所有调查数据运用SPSS11.0软件进行统计学处理，获取相关数据。

2.2.4比较分析法

分析方法主要采用统计数据比较法。

3.研究结果与分析

3.1研究对象的基本情况

本次问卷的调查对象以中、青年女教职工为主，教师居多，其中73.8%的人已婚，89.1%的具有大学及以上学历，职称结构均衡，65.1%的个人月收入在1000―3000元之间。大多数调查对象对健康概念认识正确，体重较标准，但健康状况不容乐观，已经认识到健康受多方面的影响，但对于“体育锻炼”是维持和增进身心健康最佳方法的认识还不足。

3.2女教职工体育行为特征

河北省女教职工每周参加体育锻炼的次数1―2次的占总数的52.2%，49.9%的女教职工每次体育锻炼的时间在10―30分钟之间，74.9%的女教职工体育锻炼负荷在中等强度以下。河北省女教职工大部分都参加不同程度的体育锻炼，但离我国“全民健身一二一工程”的要求还相差甚远，也低于体育人口的每周3次以上健身频度的要求，可见参与体育锻炼的主动性还不够，难以达到体育健身的目的。河北省女教职工经常参加的体育项目为散步、健身操、乒乓球、羽毛球。女教职工在体育健身项目的选择中，将散步排在第一位，原因在于散步活动量较小，且不受场地和时间的限制；健身操能够使女性保持健康的体质和健美的体形，因此选择的人数也较多。影响河北省女教职工参加体育锻炼的主要因素为教学科研任务重、无闲暇时间、运动技能差。她们承担着事业和家庭的双重压力，为了自身的发展，她们必须通过不断的努力获得事业上的成功，还要花费一定的时间使得自己的家庭更和谐，自然没有太多的时间去参加体育活动。

4.结论与建议

4.1结论

河北省女教职工每周参加体育锻炼的次数1―2次的居多，每次体育锻炼的时间多在10―30分钟之间，体育锻炼负荷以中等强度以下为主，锻炼人数不足35%。经常参加的体育项目为跑步、健身操、乒乓球、羽毛球。影响参加体育锻炼的主要因素为教学科研任务重、无闲暇时间、运动技能差。

4.2建议

4.2.1学校领导应将女教职工的健康状况提到议事日程，建立定期交流的制度，了解和帮助女教职工解决工作、学习和生活方面的问题，缓解她们心理上的紧张和困惑。在社会方面，政府有关部门应加快家务劳动社会化进程，开发减轻女教职工负担的家务劳动服务系统，如开发钟点工服务和家庭电器服务系统，以减轻家务劳动量。或者改进儿童服务系统，为女教职工解决婴幼儿抚育、减轻家务劳动等方面提供物质条件和保障措施，以解决其后顾之忧。

4.2.2坚持体检制度。在高校女教职工中应实行免费定期体检，建议至少半年做一次全面身体检查，使其对自身健康状况有正确的了解。在体检的同时，应进行一些反映身体素质状况的身体机能测试，改变“没病就是健康”的旧观念，使其认识到只有具有良好的身体素质和身体机能，才能适应高效率、快节奏、高负荷的现代生活。

4.2.3利用一些切实可行的办法向女教职工介绍基本保健知识和健身知识。如在校报或学报上定期专栏刊登一些通俗易懂的健身和保健常识，或请健身专家和保健专家做专题讲座。通过这些措施，提高女教职工对体育的认识，使其了解坚持体育运动是有益健康的。

4.2.4充分发挥各学校工会的职能，组织形式多样的健身活动。活动的内容、方法、参与形式要简单、灵活、多样，竞技性不要过强，以便于广大女教职工的参与，满足女教职工的不同需求，从而调动其体育锻炼的积极性。

参考文献：

［1］冯守东等.我国知识分子参与体育活动状况调查［J］.中国体育科技，2003，（5）：6-9.

［2］苏静等.我国知识分子健康状况的调查与分析［J］.体育学刊，2003，（5）：27-29.

［3］何福根.知识分子健身活动的组织形式与内容［J］.体育学刊，2004，（6）：36-38.

篇8

关怀应保温和延伸

三八妇女节到了，一些男士会“主动”承担家务，但妇女节一过，一切又打回原状。张喜平教授说，男士在妇女节期间主动承担家务，体现出男士对妇女的关怀，同时又反映出：在家务劳动中，仍存在传统的性别分工一一一男主外，女主内，这对女士来说不是很公平，特别是在男女一样参加工作的情况下。他建议，在家务劳动中，应逐渐淡化角色分工意识，男士们的关怀应该保温和延伸，不仅在节日时关心，更要延伸到日常生活中。

不能歧视“另一半”

一些男士认为：现代社会男人承受的压力更大．凭什么就只有“妇女节”而不能来个“男人节”?对此，张喜平教授认为，一般来说，男性承受的压力跟其拥有的权利是成正比的。在市场经济条件下，每个人都有很大的生存压力，相对而言，无论受传统观念影响．还是受生理、体力上，或用人单位的择才标准等因素的制约，妇女因性别原因而不是由于自身能力问题，在就业、教育、家庭等方面承受着比男性更大的压力，她们在这种条件下对于社会所做的贡献更应当得到人们的认可，社会也应该为妇女充分发挥才能提供更为广阔的平台。时下．不少用人单位招聘时明确说明只招男性，企业、政界等很多单位的・掌门人”都是男性，而那些做了“本应该”由男性来做的职业或职务的女性，则被人们当作“女强人”、“铁娘子”，以显示其“珍稀”。由此可见，一些行业的性别歧视在目前仍是不可忽视的社会现实。

“妇女节的现实意义在于给人们一种提示：在性别上不能歧视另一半。”张教授说，全社会应在各方面为改变上述现实而共同努力。因为，妇女权益的维护和提高不仅对妇女是至关重要的，也是整个社会文明程度提高的重要标志。

篇9

1.本规定中所称的“普通工”，在建筑企业（包括各种工程队、修建队）是指从事挖土、担土打夯、调制灰浆、筛洗砂石和搬运砖、瓦、木料、砂石、灰浆、钢筋的工人，以及清理现场的工人等（“灰土工”是否包括在内，由各省、自治区、直辖市根据具体情况考虑确定）；在厂矿企业是指临时招用的从事搬运原料、材料、成品、半成品的工人和清扫车间的工人等；在事业单位和国家机关是指临时招用的从事简单体力劳动的工人。

2.本规定所称的“勤杂工”，是指在企业、事业、机关、团体中的勤务员、服务员和一般通讯员，不包括旅馆、饭店、浴室等企业中从事营业工作的人员。

（二）关于普通工的工资标准

1.各省、自治区、直辖市人民委员会可以按照劳动力主要来源地区分别规定几个工资标准，用人单位应该尽可能在同一地区招工。

2.普通工的收入与农民的收入作比较的时候，应该以建筑业普通工的三个等级中的二级工的工资标准与农民的收入作比较，以普通工的日工资标准乘以二十五天半作为普通工的月收入，以一个农民劳动力的全年收入除以十二个月作为农民的月收入。

3.普通工的工资标准，应该根据他们所担负工作的劳动强度和熟练程度的不同而有所区别。

4.计算城乡生活费，应该包括伙食费、住宿费、交通费、文娱费及因在建筑工地工作多耗用的鞋袜费。

5.普通工实行“新人新标准、老人老标准”，应该采用对于老工人补发新旧工资标准差额的办法，以便实行计件工资制的单位可以统一按照新的工资标准规定计件单价。

6.家住城市的长期临时普通工，应该按照“新人”待遇，执行新工资标准。

7.临时普通工合同期满续订合同时，原则上应该执行新工资标准。如果遇有特殊情况，应该在符合暂行规定精神的前提下，由省、自治区、直辖市灵活掌握。

8.铁路、交通部门的普通工同样执行地方规定的工资标准。

9.厂矿企业的正式普通工的工资标准今后如何处理，另行研究。

（三）关于勤杂工的工资标准

1.勤杂工的工资等级一般以不超过四个等级为宜。

2.大、中、小城市之间和城乡之间的勤杂工工资标准，应该有所差别。

篇10

和孩子聊聊各科的学习情况，并让孩子做一个小结，还要借机了解孩子参加学校集体活动的情况，以及孩子交友的情况。但要注意的是，现在的孩子逆反心里都比较强，家长交流的时候一定要注意把握孩子的性格特征，不能够拿"交代问题"的方式进行，要用交流的方式，让孩子自己认识到哪里做的好，哪里做的不好。

以往，很多家长喜欢问：孩子不听话怎么办?其实可以反过来说，孩子不听话是因为我们没有找到适合孩子听话的接受方式。

2、和孩子一起制定一份家庭计划

孩子每天的起床和睡觉时间不要大变，但白天活动可以灵活调整，适当放慢。家长要和孩子商量好假期做的事情，比如看几部有意义是电视剧等，我建议大家看看励志的电影，我觉得这个效果不错，也可以和孩子一起参加一些出游等活动。对于基础教差的孩子，假期市场的补课也不错，但是要注意下孩子的情绪，不要让孩子感觉太累。

说到补课，我们烦孩子也烦，但因为目前的应试教育还是这样的，所以，也没办法啊。假期给孩子补课要给孩子一种心里上的定位，千万不要对孩子说，你看你基础那么差，不补课怎么办?要让孩子感觉到是在全面提升自己才去补课的，而不是自己基础差才去补课的，要是孩子带着"基础不好"的阴影去补课的话，那肯定没效果的。

3、让孩子了解父母的生活

现在很多孩子不了解自己的父母是干什么工作的，也不知道家里的钱是怎么来的，更不知道父母工作的艰辛，这个就是很多孩子认为自己和父母存在"代沟"的原因，要是可以的话，带自己的孩子到自己的工作环境中去转悠下，或者给孩子讲讲自己今天的工作都干了什么，家里的开支情况都是什么样的。

在西方，孩子都会参与到很多"打工生活"中，他们依靠自己的劳动来挣钱，然后合理的开支自己的劳动所得，这样，孩子学会了谋生的手段和理财的经验。国内的环境不一样，但可以培养孩子自己在家打工的方式，比如，爸爸把自己今天要做的一小部分家务或者事情交给孩子，然后给孩子一定的劳动报酬。但要知道，这个并不是说以后孩子做家务就要给钱才行了，一定要分开。

4、让孩子参与家务劳动

假期可以让孩子了解一下家务劳动，比如说，做饭常识、买菜常识等。有句俗话"穷人的孩子早当家"为什么?就是人家接触的早，不要太娇惯了我们的孩子。

也可以让孩子定期做一些事情，比如每天要倒垃圾，买早饭或者做早饭，或者记录家里的开支费用啊等等。

要让孩子感受到家的不容易以及家庭的乐趣，当然更多的是去体味家的价值。

5、发展孩子的兴趣爱好

孩子都有自己的兴趣爱好，专业的角度讲，是基因气质，基因气质有80%来自于天生遗传，也就是说，孩子的兴趣特长等先天遗传隐身占据比较多，这方面的才能，父母可以通过基因气质检测等方式去发现，并采取科学的培养方式，注意把握孩子先天，培养后天。

对于孩子的兴趣爱好，家长应该投入合适的精力，保障过程的合理和结果的满意，给孩子留下美好的记忆和奋进动力。