防震减灾安全措施范文

时间:2023-10-30 17:31:16

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防震减灾安全措施

篇1

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持防震减灾服务人民群众的需求;坚持以人为本,把保护人民群众生命财产安全放在首位;坚持最大限度地减轻地震灾害损失的根本宗旨;坚持预防为主、防御与救助相结合的工作方针,积极宣传党和国家防震减灾工作方针政策,大力普及防震减灾知识,提高全社会防震减灾意识,增强公众自救互救能力和参与防震减灾工作积极性,引导全社会主动、科学参与防震减灾工作,最大限度减轻地震灾害造成的损失。

二、工作目标

通过防震减灾宣传教育“六进”(进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭)活动、特殊时段重点宣传和地震应急演练,达到省上提出的“力争5年内,全省防震减灾知识普及率达到80%以上,社会公众基本掌握防震、避震、自救、互救知识和技能”的要求。

三、宣传内容

(一)方针政策。宣传防震减灾工作的重要性、艰巨性和长期性,党和国家防震减灾工作的方针政策、发展方向、决策部署和工作措施。

(二)法律法规。宣传防震减灾法律、国务院防震减灾行政法规,中国地震局部门规章,以及我省防震减灾的地方法规和政府规章。

(三)监测预测知识。宣传地震监测预测科普知识和技术方法,地震宏观异常现象在地震预测中的重要作用,地震监测设施和地震观测环境保护的重要性、技术要求,我国地震预测的客观能力。

(四)灾害防御知识。宣传城乡建设工程抗震设防作用和意义,农村民居防震保安工作减灾实效,我省地震应急预案及防震减灾规划,普及抗震设防、地震安全性评价、活动断层探测、地震小区划、地震地质灾害防范等知识。

(五)救助知识与应急演练。宣传应急避险、自救互救、医疗救护、卫生防疫、次生灾害防控、心理疏导等知识,开展多种形式的地震应急演练。

(六)科技成果。宣传国内外地震科技创新进展,地震科技理论成果和技术创新对提高防震减灾能力的作用,地震科技对服务经济社会发展的重要意义。

四、具体工作

(一)以规范政府部门行政管理、提高应急指挥能力为重点,深化防震减灾法律法规进机关活动。行政学院要将防震减灾知识宣传教育纳入教学计划及主体培训内容,每期至少安排1次防震减灾法律法规和科普知识培训,使参训人员对防震减灾相关知识能够准确理解和把握,提高全体公职人员防震避震、自救互救和应急处置能力。各部门、各单位要引导全体职工学习并熟悉本级应急预案疏散撤离路线和避险地点。市防震减灾工作领导小组及成员单位每年都要组织开展1次地震应急救援演练,提高应对地震灾害的决策、指挥、服务、协调能力。

牵头单位:市地震局

配合单位:行政学院、各成员单位

(二)以普及防震减灾知识和提高紧急避险能力、推进防震减灾科普示范学校建设为重点,深化防震减灾科普知识进学校活动。教育部门要按照《防震减灾法》关于“学校应当进行地震应急知识教育,组织开展必要的地震应急救援演练,培养学生的安全意识和自救互救能力”的要求,把防震减灾宣传教育作为学生安全教育、素质教育的重要内容,纳入教学计划,上、下半年分别安排不少于4个课时的防震减灾相关知识教育。地震、教育部门要指导、督促各学校制定地震应急预案,每周不少于2次的应急演练。确保在地震来临时能够做到科学避险,有序撤离,保障师生的人身安全。学校要认真实施地震安全校舍工程,新建基础设施和各类建筑物必须严格按照抗震设防要求进行选址、设计、施工和验收,把学校建成地震应急避难场所。地震、教育等相关部门要做好防震减灾科普示范学校创建活动,5年内力争建设5个省级科普示范学校,2个省级防震减灾科普教育基地,1个国家防震减灾科普教育基地。

牵头单位:市教育局

配合单位:市地震局

(三)以提升企业抗震能力、依法进行抗震设防为重点,深化防震减灾科普知识进企业活动。发改、规划、建设、国土、房管、地震等部门要充分发挥政府行政审批窗口的管理作用和信息优势,加大对重大建设工程和可能发生严重次生灾害的建设工程进行地震安全性评价和抗震设防重要性的宣传。地震部门每年要深入2家企业,宣传建设工程抗震设防的重要性,并对有关人员如何加强安全措施进行培训,提高企业抗御地震灾害风险能力。

牵头单位:市地震局

配合单位:市发改委、市建设局、市规划局、市国土局、市房管局

(四)以推进社会管理创新、提高社区居民防震减灾意识和自救互救能力为重点,深化防震减灾科普知识进社区活动。地震、民政、三区等相关部门要以创建省级地震安全社区为目标,不断推动地震安全示范社区建设活动。通过组织制定地震应急预案,设置防震减灾知识宣传专栏,对社区管理人员开展地震应急演练,对居民进行专门培训,使社区居民掌握防震减灾基本知识和救助技能,了解居住环境地震安全,熟知震时的撤离路线和避震地点。年完成对全市30个社区的防震减灾知识培训;争取通过5年的建设,在全市社区中创建省级地震安全示范社区3个。到年使辖区内80%的居民基本掌握防震避震、自救互救知识和技能。

牵头单位:三区

配合单位:市地震局、市民政局

(五)以增强农村居民地震安全意识、提高农村民居抗震设防能力为重点,深化防震减灾科普知识进农村活动。三区、建设、地震、科协等部门要把农村地区的防震减灾科普宣传与地震安全农居建设、新农村建设紧密结合,通过科技“三下乡”等活动,采取培训农村干部群众、播放科教片、赠发宣传资料、张贴挂图等多种形式,向农民普及宣传防震减灾知识和民房抗震技术,帮助农民编制地震应急处置方案,开展自救互救技能培训,提高农民防震减灾意识和应急救援能力。今后5年内,每年要保证举办农村工匠抗震技术培训班1—2期。

牵头单位:市建设局

配合单位:三区、市地震局、市民政局、市科协

(六)以满足家庭自救知识需求、提高自防自救互救知识和技能为重点,深入开展防震减灾知识进家庭活动。地震、文化广播电视、科技、卫生、妇联等部门要组织开展防震减灾科普知识进家庭主题实践活动,通过广播电视节目、地震基本常识宣讲、地震仪器演示解说、宣传咨询台、宣传展版和标语、发放宣传资料、农家书屋专题图书、群发手机短信和以家庭为单位的防震减灾科普知识竞赛等多种形式,为家庭提供丰富多彩的地震科普服务,引导家庭自备“防灾应急箱”,提高地震自防自救互救能力。市科协要设立地震科技科普展区,完善图片、录像和实物模型。

牵头单位:市地震局

配合单位:市文化广播电视局、市科技局、市卫生局、市妇联、报社、市科协

(七)以提高公众应对地震灾害能力、依法开展信息公开为重点,做好地震信息和舆论引导工作。一是各新闻媒体要坚持正确的舆论导向,开展多层次、多形式、经常化的防震减灾公益宣传,建立与地震局信息交流的快速便捷通道,提高快速反应能力。二是市地震局、市文化广播电视局要联合有关部门成立防震减灾公益宣传工作领导小组,科学制定防震减灾公益宣传规划,确定宣传主题、工作目标、分解落实任务。其中,市地震局要每年确定防震减灾公益广告主题和重点时段,并及时提供制作防震减灾公益广告所需的素材和信息,确保防震减灾公益广告宣传内容主题突出、特色鲜明;市文化广播电视局要结合国家和本地区地震环境与防震减灾工作目标任务,将防震减灾宣传公益广告纳入公益广告宣传规划和年度计划,合理安排,定期。三是市文化广播电视局要在主题宣传时期,如“5·12”、“7·28”、《防震减灾法》颁布纪念日、科普宣传周等时段调整增加防震减灾公益广告播出时间。有感地震发生时视具体情况进一步加大播出密度,确保社会公众家喻户晓,人人皆知。四是新闻单位要充分发挥网络、广播、电视、报刊、微搏传媒作用,及时准确向社会震情、灾情信息,澄清不实报道,维护社会稳定。地震局要建立完善“地震信息网”、科普网站和微博,将防震减灾知识宣传和地震信息作为主要内容,提高防震减灾宣传的覆盖面和信息公开的时效性、权威性。

牵头单位:市文化广播电视局

配合单位:报社、市地震局

五、保障措施

(一)提高认识,加强领导。各有关部门要提高对防震减灾宣传教育工作重要性、长期性和艰巨性的认识,加强对宣传教育工作的组织领导。要健全工作协调机制,形成上下联动、形式多样的宣传格局,并将防震减灾宣传教育纳入文化建设的重要内容。

(二)依法履职,积极推进。市防震减灾工作领导小组各成员单位要依法履行防震减灾宣传教育的法定职责,精心策划,周密组织,深入开展常态化、特殊时段的防震减灾宣传教育。

文化部门要切实把防震减灾宣传教育工作做为一项重要的和长期的任务列入工作计划。地震部门要发挥主体作用,与文化部门共同研究制定防震减灾宣传报道计划、宣传提纲、应急宣传方案,统一震情报道口径,建立联系协调制度,共同负责实施。同时,地震部门要按照《防震减灾法》关于“国务院地震工作主管部门和县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构,应当指导、协助、督促有关单位做好防震减灾知识的宣传教育和地震应急救援演练等工作”的要求,积极、主动服务于防震减灾宣传工作,及时研究、解决工作中遇到的新情况、新问题,认真落实各项工作措施,指导相关部门开展防震减灾法制宣传和科普教育,及时为防震减灾法制宣传和科普教育提供资料,确保防震减灾宣传教育各项工作落到实处。防震减灾宣传的组织、协调工作由文化部门牵头,地震部门参与;宣传内容、宣传口径由地震部门负责把关。重大地震事件的宣传要经党委、政府批准。有关地震预报的报道按照《地震预报管理条例》规定,由政府,任何单位和个人不得随意传播。

(三)精心策划,保障需求。地震、教育、文化、新闻出版、科协等部门要协作配合,组织制作质地精良、通俗易懂、喜闻乐见的科普书刊、科教片、动漫片、折页、电子书等防震减灾宣传教育产品,内容包括地震基本知识、防震避震、建设工程抗震设防、自救互救、识别地震传言常识、心理疏导等,满足防震减灾宣传教育实际需求。

篇2

今年3月28日是第22个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2016年第1号预警通知》精神,根据上级通知要求,结合我校学校安全工作实际,决定在学校开展2017年“中小学生安全教育日”活动,开展“中小学生安全教育日”活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

二、活动时间

3月28日

三、活动主题

今年“中小学生安全教育日”活动主题是“**”。

四、活动目的

开展“中小学生安全教育日”活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

五、活动内容

“全国中小学安全教育日”活动方案

1、各学校要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“安全教育日”活动主题,教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。

2、活动日当天要组织开展好“六个一”活动:

①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;

③出一期安全教育宣传栏;

④组织一次紧急疏散应急演练;

⑤举办一次安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的安全隐患;

⑥发送《致学生家长一封信》,倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。

3、学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时,对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查,特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查,发现问题立即解决。

六、活动要求

篇3

一、加强领导,提高认识

学校是培养人才的基地,学校平安稳定事关千家万户,事关改革、发展、稳定的大局。首先,学校成立了以校长Xx同志任组长的安全工作领导小组,按照通知指示精神及学校安全检查考核目标,组织进行了学校安全工作自查。

(1)制定了《Xx市第二小学20xx——20xx学年度安全工作计划》和《Xx市第二小学安全工作应急预案》;

(2)制定了各种安全制度,做到有章可循,按制度办事;

(3)对学校校舍做了深入细致的检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,确保了教育教学工作的顺利进行。

(4)是对对学校各处室(仪器室、微机室、多媒体室、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室)的安全工作进行了认真检查,对所查的内容做了记录,发现问题立即进行了解决。

二、一岗双责,综合治理

(1)学校建立了行之有效的安全措施,制订了外来人员登记制度,领导带班制度,安全保卫检查制度,使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

(2)全体教师签订了《安全工作责任状》,实行“一岗双责”制度。针对“三防”(防火、防盗、防霉)做了大量的工作。配备了消火器材,加固了门窗,对校园的设施进行了加固,做到了人防和技防相结合,确保了学校财产的安全,

(3)做到了学校,社区和街道办事处共建,学校与鳌峰办事处及城南社区签定了《安全生产目标责任书》,对学校周边环境进行了治理,清除了周边环境的不安全隐患。

三、安全教育,常抓不懈

(1)学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育,利用案例进行正反两方面的教育,以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学习安全方面的法律法规,树立“教育在先、预防为主”的思想,广泛开展法制、安全教育,把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分,纳入学校教育教学计划,把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地,定期出版墙报、专栏,通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中,保证学生受教育面达到100%。

(2)学校常年坚持学生路队制度,从小培养学生讲秩序,讲文明的好习惯。

(3)结合“综合治理宣传月”活动,我校在开学初就请刘少来同志做了交通安全讲座;三月安全教育日时狠抓了交通安全教育。四月全省第四个预防溺水教育周,对学生集中进行防溺水教育;同时加强对流行病的防控工作;五月和六月将集中进行反和禁毒教育。

(4)各学科教学中,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中,我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时,要进行安全教育、组织纪律教育,做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

(5)加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施,特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作,及时采取措施清除不安全隐患。

(6)坚持开展防震减灾演练,塑造“和谐校园”。

(7)根据区教体局教育科的统一部署,重点抓了出操和散操时学生上下楼梯的队伍秩序,确保有序上下楼梯,做到万无一失。

四、存在问题,及时整改

(1)进一步加强对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识。

(2)学校的地面排水不够顺畅,雨天少数地方容易积水;

(3)教学楼墙壁的瓷砖已经开始脱落,需要在暑假校安工程中予以解决。

(4)全民健身器材不适合在学校使用,而且使用期限已到,应予以报废拆除。

(5)篮球场边教师宿舍楼安装的空调外机容易碰伤学生。

篇4

【关键词】安全工作;安全教育;安全管理

Discuss about how to make the school security work

Tian Qingzhu

【Abstract】Security, why to talk about education. Security is a priority for the school issue, is the work of school priority. Safety work is a complex and special, long-term and arduous work, how to pay special attention to the school security work, try our best to avoid or reduce the occurrence of safety accidents, has a long way will be a new topic.

【Key words】Safety work; Safety education; The safety management

安全不保,何谈教育。安全工作,是学校常抓不懈的首要工作,是学校重中之重的工作。安全工作是一项复杂而特殊、长期而艰巨的工作,如何抓紧抓好学校安全工作,尽全力避免或尽量减少安全事故的发生,将是一个任重道远的新课题。下面结合对校园安全工作的认识,谈谈我们粗浅的想法和做法,与同行交流。

1 健全安全工作组织网络

(1)要成立学校安全保卫工作领导小组和工作小组,健全管理机构,建立一支专兼结合的学校安全保卫工作队伍,按照“一岗双责”,严格落实责任制,明确各小组成员职责和分工,层层抓好落实,不留空档,不留死角,通过完善管理网络,形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理体系。

(2)要加强安全工作制度建设,制定安全应急预案,建立健全安全管理制度,如值班巡逻和领导带班制度、校内安全定期检查制度、学生安全信息通报制度、住宿生安全管理制度、日常安全工作记录制度、安全信息报告制度、安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等。以制度促管理,以制度促规范,建立起学校安全管理的长效机制。

(3)落实《食品卫生安全责任制》,制定《门卫岗位责任制》、《教师值周制度》、《重点部位领导划分责任制》,实行领导包班制、24小时领导责任追究制,做到不定期检查和随时检查相结合,发现问题及时整改。

(4)健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平。学校要落实安全管理人员,重视安全知识的宣传教育,建立切实可行的安全管理制度,用制度管人,用制度去实施学校安全管理工作。要签订安全管理责任书,特别是领导要将安全管理工作纳入重要的议事日程中去,对所辖范围内的安全措施进行彻查,健全各种应急预案。要告知各位老师和学生的分工,进行演练,使他们明确工作、提高认识,增强实际操作性。要对老师、学生多方面进行安全知识培训,举办知识讲座,做到人人懂得安全基本常识。

(5)科学防范,重在预防,提高安全工作的预见性。要加强人防,坚决防止不法分子进入校园制造事端。要加强校园报警点建设,最大限度地保护学生的安全。要加强学校安保力量,及时清退不负责任的保卫人员。要严格校园门卫制度和外来人员准入登记制度,上课时间实行封闭式管理,严防无关人员进入校园。要加强物防,配足配齐防护器械。要配备棍棒、防割手套、钢叉、头盔和一些必备的警械,值班人员要手持器械值班,能够熟练掌握运用器械的技巧。要加强技防,确保重点时段和重点部位的安全。要积极落实“科技创安”,完善校园电子监控设施,在校园门口和重点部位安装视频监控和入侵报警设施,加强校园重要部位和重点时段的安全监控,切实提高校内外治安防范水平,增强对突发事件的快速反应能力。

2 安全工作无小事,时时处处查隐患

学校领导在日常工作中要做个有心人,时时处处留意安全隐患,从点滴做起,发现隐患,及时整改。班级要设立安全委员,及时做好本班安全隐患排查上报工作,以便学校及时整改。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在学校每周和重大节假日前必查的基础上,点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3 强化宣传教育活动,安全教育常态化

学校要制定安全教育学习制度,根据学校所在地的实际情况及季节变化,对师生进行安全教育,使全体教职工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,强化师生的安全意识,并使安全教育常态化。

(1)氛围教育。可利用校内的橱窗、板报、安全警示牌、广播站等宣传功能,营造一个“事事讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围,使学生身在其中,耳濡目染。

(2)学校要利用开学第一课、安全教育日(月)、消防教育日、防震减灾日等活动做好师生安全教育工作,班主任及安全教育课教师要上好以“安全教育”为主题的班会(课)。

(3)安全知识专题讲座。定期邀请校外法制辅导员到校为学生进行安全教育讲座。案例剖析,法制咨询,一个个血的事实,一份份触目惊心的数据,一句句真挚的忠告,都会增强学生的法制观念,提高学生知法守法的意识。

4 家校联系,以辐射社会的每一个细胞,实行群防群治

学校安全文化的建设并非一个学校所能为,必须依靠全社会共同协作。这里姑且不论国家的政策法规、上级教育部门如何督查,只说一说构成社会的家庭与学校安全工作如何配合才能取得更有效的成果。

(1)对安全教育工作实行群防群治。要定期召开家长会,借机对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。

(2)定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、寒假和国庆长假,学校都有致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

篇5

“‘安全生产,宣教先行’是漳州市提升安全发展软实力,破解安全监管工作瓶颈、实现四项指标进一步下降的方法之一。”回顾近年来漳州市安全生产工作取得的成绩,漳州市安监局局长林立辉有感而发,“先其未然谓之防,发而止之谓其救。只有不断强化安全生产意识,下大力气推进地区生产安全文化建设,构建安全生产监督管理长效机制,才能真正实现本质安全,从而推动社会的和谐进步。”

安全生产宣教先行

在林立辉眼中,宣传工作是一个系统性工作,站位要高、立意要远、计划性要强。要安全监管监察部门、企业、社会组织和各界,尤其是安委会成员单位,共同参与和支持,才能真正使这项活动收到实效。

2012年11月,漳州市建立安全生产宣传教育工作局际联席会议制度。2013年5月,第一次局际联席会议召开,市委组织部、宣传部等15个市直有关单位分管领导、17个联席会议成员领导及联络员近百人参加会议。

此时,正值漳州市安监局大力推进“一、十、百、千、万”宣教工程:建立一个安全教育培训基地、十个省级安全社区、创建百家安全文化建设示范企业、千名安全生产宣传员队伍、万家安全标准化达标企业主要负责人安全知识短信全覆盖、万名中小学生义务宣传员、万张宣传小报免费发放,力争城市和农村居民安全生产教育普及率均达到90%以上。

“市安全生产宣传教育工作厅际联席制度正式建立,标志着全市安全生产宣传教育工作有了更强的统筹协调和指导。”回忆起当时开会的情景,漳州市安监局宣教中心主任林勇清仍心潮澎湃,“会议对进一步加强安全生产重大专题活动的宣传教育,加强安全生产常识规范规程的宣传教育、加强对企业的帮扶指导,加强安全生产文化环境建设,加强安全生产热点难点问题的宣传教育非常有益。会议开得非常及时,非常成功,漳州安全生产宣传教育工作任务得到逐一分解。”

与此同时,漳州市安监局内部,宣传“点”上的工作流程也愈发明晰、高效。

“安全宣传工作,不仅是宣教中心一个科室的工作,同时也是全局其他科室在工作中必须考虑到的。”林勇清介绍,在漳州局,已形成四个“必须”:领导下基层调研,必须有宣教中心人员陪同;除保密文件外,其他文件宣教中心必须是第一时间看到;综合监管科、审批科等相关科室出台的文件,必须第一时间转发给宣教中心;工矿科、执法支队等科室赴一线执法,必须第一时间通知宣教中心,安排随行。“全局上下是心往一处想,劲往一处使。”

多部门间的共谋共策、联席合作,逐步将漳州市安全生产宣教行动推向了制度化、规范化。媒体联动突出培训

2013年6月24日一早,漳州市安监局组织人员对全市所有行业领域特别是道路交通、建筑施工、非煤矿山等重点行业领域进行暗访,《闽南日报》和漳州电视台记者随行。

“暗访组不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待,直奔基层、直插现场。”林勇清回忆道,在芗城区后林村“T”字交叉路口处,暗访组发现该“T”字路口未配有安全警示标志、隔离护栏等安全措施,道路安全还存在很大隐患,便立即通知芗城交警大队、华安经济开发区相关负责人到现场进行解释说明。“记者对这样的新闻题材很感兴趣。两轮暗访,《闽南日报》刊发了8篇稿件、漳州电视台播出22条新闻,引起社会广泛关注,特别是企业的高度重视,有效推进了安全生产责任制和责任追究制度的落实。”

现在,只要轻轻点击鼠标或翻开漳州当地报纸,就能查阅漳州市各地安全生产专题报道和各种安全生产知识;要是你走在街上,也随时可看见各种安全生产知识出现在户外LED广告上,就连手机也常收到此类信息。

“我们局不断加强与《闽南日报》、漳州电视台、漳州人民广播电台等主要媒体的合作,建立记者联谊会制度;在《闽南日报》开辟“百日行动”、“安全生产之窗”专栏,与漳州电视台《法在身边》栏目设置《生产话安全》10分钟专题节目;《记者在线》栏目插播安全生产公益广告;每年还组织省市主要新闻媒体记者,开展‘漳州安全发展行’等专题采访活动,挖掘全市各地安全生产好经验好做法,并曝光安全生产违法违规行为。”林勇清表示,从电视、广播,到报纸、网络,再到手机、户外媒体广告、展览,漳州全方位、多载体安全生产宣传网已然形成。

此外,为加强安全生产宣传教育工作,漳州市政府办还专门出台《关于进一步加强全市安全生产宣传教育工作的意见》,针对不同对象进行多样化的培训教育:一是进学校。编制《中小学生安全知识教育读本》,并列入校本课程,要求每学期不少于1课时,完成家庭作业不少于1次。二是进机关。组织安全宣讲团进市委党校、文广新局等机关单位开设安全课程。三是进农村。制定下发《关于组织开展村(居)安委会主任与安全协管员培训的通知》,委托县级安监部门对全市1952个村(居)的安委会主任、安全协管员、接监管企业负责人与安全管理人员进行安全培训,培训率达到100%。四是进社区。通过开展安全社区创建活动,全面提高社区居民的安全意识和健康水平。五是进企业。通过开展全市安全文化建设示范企业创建活动,加强企业安全文化建设,促进企业落实安全生产主体责任,增强企业主要负责人、管理人员和一线从业人员的安全意识。

文化熏陶百花齐放

“敲起主板连声响,叫声姐妹和弟兄,今日要讲安全事,敬请大家都来听。”近日,一群退休老人在福建省漳州市芗城区东铺头人民新村欢快地打着快板,一摇一晃地用闽南语唱着安全知识。这是一支平均年龄达66岁的老人说唱队,她们正通过自己的表演把日常生活中需要注意的安全事项告诉大家,帮助大家提升安全意识,增强自救能力。

芗城区东铺头是省级“安全社区”试点单位之一。自从安全社区开始创建后,在芗城区安监局的牵头下,几个喜爱表演的老人成立了安全宣传队,将安全知识融入锦歌、快板、芗剧清唱等艺术形式中,用群众喜闻乐见的方式把安全知识牢牢印入居民脑中,有效提升居民安全意识和安全素质,形成安全、稳定、和谐、宜居的“安全社区”。

在漳州,像这样的说唱队共有11支。队员有的是稚气未脱的小学生,有的是能歌善舞的在职教师,有的是年过半百的老人……他们巧妙地将生活中的各种安全知识、自救知识改编为普通话或闽南语的顺口溜,再用快板的方式唱出来,收获了不错的效果。如今,越来越多的市民被这种独特而有意义的快板吸引,主动加入到安全宣传的队伍中来,甚至有许多老人还带着家里的大人小孩参与宣传,“小社区、大安全”的理念正逐渐深入到社区每个居民心中。