对团建的建议和想法范文

导语：如何才能写好一篇对团建的建议和想法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

团省委开始发起“两进三同”工作，月。这项旨在实现“永远和人民群众在一起”愿景的活动仅仅进行了6个月，就已经组织16319名专职团干部“走进基层、走进青年”与一线青年“同劳动、同学习、同生活”高效而有质量地践行着总书记总书记“两个全体青年”期许。

团省委书记陈率队走进长安镇开展“新生代产业工人专题调研”其中重要一环就是工业园区参与流水线作业，去年月。这拉开了团干部沉下身子与青年人“面对面”序幕。随后，全省近万名团干部走出机关，生产一线装配零件、林场果园栽树种果、员工宿舍夜话人生、大学教室共同听课、网络社区“拍砖”灌水”实现了团干部与青年真正意义上的面对面交流，手把手谈心，深入到大青年群体中间话政策、话发展、话民生、话幸福。

工作餐肉少菜多”

每天工作小时，包括加班。工作餐菜多肉少”通过两进三同，市镇团镇委书记林对工厂一线工人的现状有了更直观和详尽的解，以后开展服务青年工作，千万不能闭门造车。对此颇有感触。

其中60％以上是青年，市镇有超过万的新莞人。这就要求团工作应该更进一步向新莞人青年延伸，才干服务大多数”林称，进企业开展“三同”有利于准确掌握一线员工的诉求，这是落实“从群众中来，群众中去”群众路线，将为党政部门开展青年工作提出建设性意见。

镇团委委员和办公室人员共13人分成两个工作组，月日至月日。分别赴电器制品有限公司和高力电池有限公司开展“三同”工作。

工人们并不买账，起初。很多人觉得这是作秀而冷淡旁观，但是工作组按既定计划开展工作，第一天参观厂区，解企业生产经营情况，参与岗前培训；中间3天为生产线劳动体验；最后一天为座谈交流，分别与不同年龄段员工、不同层级管理人员座谈，详细掌握了解员工的所思所想和迫切需求，探讨服务和引导新莞人青年员工的方法和经验，研究企业团建中存在突出问题。工人们渐渐被他真诚而感动，开始主动接近他这是此行最大的收获、最大的快乐。林说。

向他诉说每天个小时工作的艰辛，工人们会向工作组埋怨工作餐菜多肉少。会发牢骚说觉得自己过得不太幸福，也会焦虑地提到不知道自己的户口怎么解决。青年员工把团干部当作“自己人”看待，真实想法和心里话不再隐藏。

为年轻的工人们服务的举措也在尝试性出台。比方在公司，获得了工人们信任和亲近之后。总经理希望我将员工在座谈中反映的一些真实意见向政府相关部门反馈，通过团组织架起一座沟通的桥梁；同时，镇团委也准备和公司一起努力，争取将“关心下一代基金会”分会（总部在香港）设在为青年工作和团工作提供协助。

并收到13篇个人心得体会。林表示未来他将“通过总结，目前调研组已完成2篇调研报告。更好地找到切入点，探索出今后开展‘两进三同’制度化模型，并抓住主要矛盾适当解决一些实际问题。

宿舍里来了团委书记

两进三同，以为这是一个形式化的活动。肇庆学院音乐学院的一位同学直言不讳地表达了自己的担忧。看来。党团干部与学生同住宿舍只具备一种象征意义。但天之后，这位同学说，跟老师相处的这段时间来完全改变了当初的想法。

校团委书记李也包含其中，这天发生了什么？入住学生宿舍自上而下全面展开。入住后他以朋友的身份与“舍友们同学习、同劳动、同生活，谈自己的经历，谈读书，谈他感兴趣的事情，一起去绿道骑行，完全融进了学生的宿舍。电子信息与机电工程学院团委书记李晓旭与舍友们报名参与了学校“雅居宿舍设计大赛”为在竞赛中获得奖项，李老师和三个“学生舍友”一起去买装饰材料，一起折纸鹤、画星星、叠饰花、挂彩带、贴墙纸，把整件宿舍弄得像家一样温馨、漂亮。

团干部也发挥自己的职能优势，除了与同学们成为朋友。协助同学们解决实际问题。团干们住进学生宿舍之后，发现学生们常看的只是好莱坞大片，一些蕴含着方文化内涵的国产片鲜有人问津，这种现象引起了团干部们深思。学校团委马上开展了经典电影展播活动，吸引大学生在课余时间到学校学术演讲厅去观赏经典国产片；同时，两进三同”人员分别向入住宿舍和所在团支部介绍（送）一本好书，如余秋雨的寻觅中华》摩挲大地》周国平的经典的理由》路遥的路遥精选集》等，学生群体中的文化氛围和学习氛围明显好转。

两进三同”人员发现，住进学生宿舍后。除了宿舍之间，各个宿舍基本闭关锁国，不相往来，团干部们立刻准备了一些相关的活动，以增进学生之间的交流，如举行楼道座会，宿舍篮球赛，绿道骑行等等。团委书记李的牵头下，学校个“两进三同”党团干部率领各自宿舍的学生舍友”共60余人，组成一支声势浩大的绿道骑行军，一起从青年场经由绿道向鼎湖山进发。一路上党团干部与学生们一边相互鼓励、相互协助，达到很好的交流效果。

团干部发现有些学生对就业没有准备、认识缺乏，关于大学生最为关注的就业状况。只是局限于平时上课、学习、看书的忙碌之中，缺乏一个远大的理想和坚定的信念来统领自身的行动。对此，学校团委马上联合就业处共同邀请局部优秀校友回校作报告，同时加大了省“百万青年守业计划”进校园活动的宣传和推进工作力度。

两进三同”工作甚至被作为肇庆学院的办学特色来抓，李透漏。学校要求每位党团干部深入参与，把“两进三同”工作与个人提拔升迁相结合，学校每年为“两进三同”工作安排六个课题经费名额。

团干部通过这次活动也收获颇丰。体育与健康学院团委书记唐运刚在心得中写道：通过本次活动，当然受惠和成长的不只仅是学生。深深地感受到尽管我已工作多年，但无论知识结构、政策水平等方面与团员青年的要求还有较大差距，与学生打交道，交朋友的水平还有待提高。只有始终坚持高昂的工作激情，谦逊的学习态度，奋进的工作态度，扎扎实实的深入到青年学子中去，急学生所急，想学生所想，才干生长为了青年学子名副其实的良师益友。

两进三同”要防止流于形式

更是把它当成了一个思考工作方式、发现工作新路径的载体和方式。团干部在把“两进三同”当成一项重点工作开展的同时。

团市委首个工作组来到之尼电子科技有限公司，月日。与一线青年产业工人一道劳动，同时工作组与该公司团委联合实际深入探索灵活有效的团组织建设载体，研究开展青年需要和欢迎的服务项目和活动，推动青年实现自我组织、自我服务、自我管理，并设立了相关工作制度来培养一批能胜任基层团干部岗位的青年人才，从而充分激发基层团组织的内在生命力。

第二个工作组来到威服饰股份有限公司，月日。开展为期一周的两进三同”工作。第3个工作组来到北师大分校。年月日至日，团市委以部门为单位，制定了春季“两进三同”走访方案，深入社区、企业、学校、重大项目建设工地等一线岗位，深入了解不同群体青年真实诉求，掌握第一手资料。

团市委20年的工作思路也已清晰，这之后。今年将具体推出以下几项措施：一是实施“百万资金下基层”团市委将多渠道筹措200万元工作经费，以项目承接的形式，将人、财、物等资源向基层下移；二是深化“半年十天驻基层”确保全市各级团干部每半年有个工作日深入基层，开展“两进三同”三是组织“三支队伍进基层”建立青年联络员队伍、团建指导员队伍和青年社会工作者队伍，组织其走进青年群众，开展青年工作。

篇2

关键词：校园文化建设；新办本科院校；发展

校园文化是文化的重要组成部分，依据文化的“四圈层”结构，将学校校园文化分为：校园文化物质层面、校园文化制度层面、校园文化精神层面、校园文化行为层面。以下将从四方面考察新办本科院校校园文化建设的现状，基于此并分析其影响因素，在此基础上提出可行性的对策与建议。

1.新办本科院校校园文化建设审视

1.1校园文化物质层面

考察新办本科院校的校园文化物质层面，主要以经费投入、校园文化性标志和设施、校园文化资讯等方面展开。就新办本科院校在当前面临的生源和就业压力下，投入在校园文化建设的经费较为有限，在校园文化性标志和设施的建设也显得力不从心，很多新办本科院校都没有大学生文化活动中心，这就使得大学生文化活动开展的场所受到限制，而校园广播方面也没有相应的校园文化资讯、校园文化广场和文化角，使得校园文化传播受到局限。

1.2校园文化制度层面

考察新办本科院校的校园文化制度层面，主要以组织领导、校园文化制度、校园文化传统等方面展开。由于当前新办本科院校制度方面的不完善，没有像老资格的高等学校已经形成了一套完整的制度保障。新办本科院校校园文化组织领导方面，有一些学校没有专人分管学校文化建设方面的工作，没有形成一个完整的学校文化发展工作规划，很少有相应的校园文化工作会议和分析校园文化活动开展的工作反馈等；而在文化制度方面显得更为匮乏，很多学校没有相应的实施管理办法，校园文化规范、文化性社团规章等；校园文化传统是一个学校的文化积淀，由于新办本科院校“新”的特点，必然导致其校园文化传统缺失，没有形成相应的文化传承、很多也不能够定期举行文化知识讲座、文化知识竞赛等。

1.3校园文化精神层面

考察新办本科院校的校园文化精神层面，主要以文化导向机制、文化价值观、校园文化态度等方面展开。新办本科院校当前最为缺失的是校园文化的精神层面，相关文化口号缺失，没有标志性的文化标志人物， 不能够形成浓厚的文化积淀，没有自己特有的文化价值体系核心理念；文化价值观方面，新办本科院校学生所处的环境导致了其文化观念不强，文化价值取向不够明确，导致整个学校的文化价值观缺失；而学生对学校文化精神层面的态度显示学生认为新办本科院校文化环境不强，参与文化活动动机不高，没有端正参与文化活动的态度。

1.4校园文化行为层面

考察新办本科院校的校园文化行为层面，主要以校园文化节开展、学生个人文化行为、文化社团、文化组织管理行为等方面展开。调查显示新办本科院校在校园文化节开展方面还有待于进一步提高，有的学校甚至还没有开展校园文化节活动，有的学校三年举办一次，活动周期较长，相应的各院系也很少有校园文化活动开展的活动。学生个人校园文化活动方面，由于学校没有一个总体的活动思路，必然限制了学生个人活动开展，且由于活动场地等因素限制，也减少了学生活动的热情。在文化社团建设方面，新办本科院校还有待于完善相关文化社团的建设和管理，发挥其重要作用。

2.影响因素分析

2.1 资金短缺 发展艰难

在由专科办学向本科办学转型过程中，新办本科院校为达到本科办学水平，在学校教学环境、设施、器材、师资等方面进行了巨大的投资，过于注重本科办学水平的相关投入，忽视了校园文化建设的重要性，对一些校园文化场地、设施、器材这些在本科办学水平考察中“可有可无”的条件不去重视和投入，也没有更多的资金去投入。在新办本科院校成立后，面临了同“老牌”本科院校抢生源、同传统本科院校比“就业率”的困境，同时又不得不面临本校的实际，资金的紧缺和外部竞争压力的增大，往往使学校领导层关注了学校的生存问题，忽视了校园文化的重要性，而校园文化建设恰恰是学校生存的重要支撑之一。

2.2 制度缺失 有待规范

在由专科办学层次到本科办学这一转型过程中，相关的制度必然有待于进一步规范，使其适应本科水平要求。之所以说是“本科水平”要求，是在于不仅仅要达到教学水平要求，而且在文化建设方面也要达到相应水平。当前新办本科院校校园文化制度方面存在着用专科阶段校园文化制度管理着本科层次的校园的尴尬情景。

2.3 传统影响 功能弱势

传统影响，功能弱势表现在两方面：一方面，大学生受初中、高中“应试教育”的影响，在考试指挥棒下，自身已经忽视了学校的“文化性”功能，认为大学就是一个传统的“学校”概念，在当前就业压力和家长传统观念影响下，将大学看成了是下一个“战场”，大学自习室是一个没有硝烟的“竞技场”，“分数”、“名次”成为他们的战利品，很多都认为校园文化活动的开展是“浪费时间”的活动。另一方面，新办本科院校受专科层次的影响，其观念仍停留在专科层次，不能够针对本科层次的学生、针对新的形式，打破传统观念，进行颠覆性创新。以上两点都致使校园文化自身的功能性弱势。

2.4 缺少传承 组织较乱

新办本科院校在校园文化传承方面也存在一些重要性问题。当前面临的困境是，针对专科层次向本科层次的过渡，有创新的想法和举动，但是并没有得到较好的传承；有破旧重造的胆识，但是会面临没有文化积淀，从零做起的困境，在新的校区，不再看到参天的古树，不再有楼瓦青苔，取而代之的是光秃秃的一片片大理石台阶，一座座现代化的高楼大厦。校园文化传承的缺失导致了一所学校的文化底蕴不足，一个校园不再有文化氛围，一个没有文化氛围的高校在当前生源竞争日益增大的今天其发展空间是日益减小。

3.建议与对策

3.1 提炼校园文化精神，传承学校文化价值观念

校园文化精神是一个高校的“魂魄”，针对新办本科院校的特殊情况，针对专科层次传承的校园文化精神，对于当前发展有利的一方面我们要毫不犹豫的保留，对于不适应当前发展的一部分我们要舍得丢弃，并且结合当前发展的新形式，需要我们在这基础上重新提炼适合新办本科院校校园文化发展的新精神，传承校园文化价值观，这样我们不但能“寻根”，并且也适应了新的发展。

3.2 规范校园文化制度，促进校园文化管理

对于专科层次阶段的校园文化制度，可以有针对性的保留，并在此基础上，针对当前的新形势进行修订，对于在本科层次遇到的新问题，可借鉴传统本科院校的经验，结合本校的特色，对校园文化制度进行针对性增补，使得相关的校园文化管理制度得到完善。

3.3 完善校园文化物质基础 保障校园文化开展

如前所述，新办本科院校不仅仅需要完成“学校环境、教学设施、师资水平”等投入由专科层次向本科层次的过渡，而在“校园文化建设”方面也应完成由专科层次向本科层次的过渡，完善校园文化发展与传承的物质保障，能够使校园文化活动得到顺利的开展。