青少年的公益活动范文

导语：如何才能写好一篇青少年的公益活动，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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[关键词]：美日青少年 公益活动 启示

公益文化是人类社会发展进步的重要精神支柱，越来越多的国家与民族对发展公益事业的重要意义达成共识。中国青少年的公益梦，是中华民族伟大复兴的中国梦的重要组成部分，在青少年中深入开展公益活动，形成开展公益活动的长效机制，也是践行社会主义核心价值观的必然要求。为此，我们有必要深入了解国外发达国家青少年公益活动的现状，为我国的青少年公益活动提供有益借鉴。

一、美日青少年的公益活动现状美国开展青少年公益活动的目的是培养优秀公民，其公益教育不仅纳入了美国的教育体系，而且有法律和社会机制的保证，主要体现在：参与公益活动成为青少年的一种习惯，很多小学、初、高中学校里，要求学生具备一定的社会服务能力和参与社会服务的经历，有些学校在高中阶段就要求学生参与社会服务并以此作为学生毕业的一个必要条件；开设专门的社会公益的监管机构，如公益学习协会、公益学习信息中心等，为青少年提供专业指导与评价。还有很多的机构接受和指导学生的公益实践活动，如基金会、社区中心、博物馆、图书馆等。很多大学会把申请者的社会公益经历看做是一条“隐形”的录取标准，一些用人企业或机构更会把应聘者大学期间甚至小学、初中时期的社会公益经历作为是否聘用的重要参考标准。日本从上个世纪80年代中期开始特别重视青少年素质的培养。校内外教育和家庭教育相结合积极开展公益活动，培养青少年的综合素质和综合能力。日本青少年公益活动的开展有两个突出特点：一是政府的重视，从教育、经济等领域给予大力支持。以素质教育为主的教育体制改革，把培养中小学生的综合素质作为教学的理念，把公益精神划入校内教育教学中，进行深入的思想品德教育。整合社会资源，形成完备的公益活动体系，全方位、多角度地举办社会公益实践活动。二是完整的公益法律法规体系，凡涉及公益事业发展、机构组织方式和行为规范的法律体系详细而明确，保障了青少年公益活动的深入开展，促进了青少年公益精神的传播。美、日等国高度重视青少年公益活动的发展，一是政策上给予支持，二是经济上给予保障，三是制定相对完善的公益活动的法律法规体系，以至把青少年公益活动纳入了国家课程教育体系。那么，我国的青少年公益活动开展如何？通过调查问卷发现我国青少年公益活动的现状令人担忧，一是青少年对公益活动的认识和理解不够深入全面；二是青少年公益意识淡薄，对参加公益活动的目的和意义没有正确的认识，大部分是在家长和老师的要求下参加的；三是青少年参与公益活动的途径和形式相对比较单一；四是相关部门对青少年公益活动重视不够，缺少宣传和监管；五是青少年对公益活动满怀期望，希望公益活动的组织形式再丰富一些，活动内容可考虑一下青少年的兴趣爱好和成长需求。

二、美日等国青少年公益活动实践给我们的启示

1.加强政策支持与经济扶持要推动公益活动的开展，首先，政府要加强政策支持，借鉴先进国家把公益活动纳入中小学课程教育体系，针对我国国情制定青少年公益活动在校内的实施方案。其次，增强经济扶持，发挥校外教育的作用。经费是校外少年宫和青少年活动中心开展公益活动面临的首要问题，公益活动要做大做实，活动中心的服务对象就要扩大，特别是贫困儿童、留守儿童、外来农民工子弟等需要服务。增加财政的投入力度，安排专项的建设和活动经费，是确保青少年活动场所、青少年活动开展根本性改观的重要保障。

2.完善相关法律法规体系国际经验表明，公益事业的发展需要政策法规的规范与推动。完善青少年公益活动的法规体系，一是政府应对青少年公益活动出台相关政策，激励社会组织等参与到青少年公益事业中来。二是政府应鼓励地方积极出台促进青少年公益事业发展的法规政策，形成有利于青少年公益事业发展的多层次法规政策体系。三是政府应出台一批有针对性和操作性的政策法规，解决社会高度关注的青少年公益活动的组织及相关组织团体的行为不规范和公开透明机制不明确等相关问题。

3.培育公益意识，树立公益诚信青少年对公益活动的认识还不够全面深入，出现了认识上的不足和理念上的偏差，甚至还存在不少误区。比如，有青少年认为公益服务就是义务劳动，有青少年认为参与公益活动就是为了做秀。这些理解误区严重挫伤了青少年参加公益活动的积极性，同时为培养青少年的公益意识产生了障碍。还有受助者的“假托”和施助者的“伪慈善”在青少年公益活动中的出现，造成了青少年公益组织的价值观失落、诚信缺失等。培育青少年公益意识、树立公益诚信需要校内外和家庭等社会大环境的宣传渗透。学校普及公益知识，青少年活动中心开展丰富多彩的公益活动，家长正确引导价值观，社会营造公益成长环境，共同促进公益文化精神的传播发扬。

4.搭建公益平台，丰富活动形式

一是学校搭建平台，建立常规的校园公益活动。二是校外活动中心搭建平台，开展可持续的综合实践活动。三是社会爱心人士搭建平台，整合社会力量传承公益精神。借鉴国外形式多样的公益活动形式，创建多元化的公益活动形式是我国青少年宫和活动中心的服务内涵。根据青少年身心发展规律，积极组织公益讲座，涉及安全、环保、心理健康等知识普及；积极开展综合实践活动，比如安全体验、环保动员、科技探索、文艺义演、参观学习、职业体验等活动。围绕青少年品德、文化与能力建设，积极开展尊老助残慰问帮扶的手拉手、传承与交流民间传统文化等活动；积极开展能力拓展训练营，文艺特长比赛等活动。针对贫困、留守及特殊青少年儿童，积极开展兴趣特长培训、文艺社团体验等活动，积极组织各种形式的圆梦活动。

5.完善公益监管和服务体系

加强青少年公益监管体系，一是推行公益活动信息公开透明制度，完善活动的追踪、反馈和公示制度。二是建立健全适合青少年成长需求的公益活动体系，定期青少年公益事业的发展报告。三是推动形成监督有力、规范有序的公益监管机制，努力为青少年公益活动的健康发展制定法律监督、行政监管、公众监督、舆论监督和行业自律相结合等监督体系。完善青少年公益活动的服务体系，推动青少年公益活动广泛、深入、持久的开展。一是加强从事青少年公益活动的专业人才的培养工作，大力推动活动人员的职业培训工作，努力提升服务水平和服务效能。二是加强规范开展青少年公益活动的流程，设置完整的活动体系课程，不断丰富活动的服务内容，努力提升活动的服务技能。三是建立健全青少年参加公益活动的权益保障制度，根据青少年成长需求建立开展青少年公益活动的研究和实施中心，推动社会购买服务制度，充分发挥社会服务作用。

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我们知道，儿童是祖国的花朵，更是世界的未来。如何从小培养孩子们的艺术素养和社会责任心，让孩子快乐成长，茁壮成材，是全社会共同关注的永恒话题。我们和中央人民广播电台主办的“光大·爱心宝宝全国青少年才艺展评”活动，便是努力想通过“才艺展示”这种方式，为广大热爱艺术的青少年搭建一座通往成功的桥梁，为众多小朋友们提供一个相互之间交流和展示的平台。活动举办一年来，取得了巨大的成功，其中也不乏在座许多领导和来宾的大力支持，在此我谨代表中国光大银行，向长期以来支持我们“光大·爱心宝宝”活动的各位，表示衷心的感谢和诚挚的问候!

“光大·爱心宝宝全国青少年才艺展评”活动是光大银行在“大地之爱·母亲水窖”公益项目基础上进行的大型系列活动之一。“大地之爱·母亲水窖”公益项目是中国光大银行着力践行社会责任的品牌性公益活动，自2005年起实施至今，六年间，中国光大银行已累计向“大地之爱·母亲水窖”公益项目捐款1500多万元，为西部缺水地区捐建了一万余口水窖。为了进一步宣传“母亲水窖”公益项目，我们与中央人民广播电台强强联合，充分利用金融企业的优势，以及中央人民广播电台广阔的宣传平台，创新性的将青少年才艺展评与母亲水窖公益项目结合起来，通过在全国范围内广泛宣传这项活动，让更多的青少年了解西部缺水的情况，培养青少年的社会责任心和公益参与意识，激发孩子们对祖国的热爱和对西部的关怀。

2011年5月，我们举办了首届“光大·爱心宝宝全国青少年才艺展评”活动，来自北京、上海、西安、成都等13个城市赛区的5万余个家庭深度参与了本次活动，展演了8000多个创意才艺，影响人群达5000万人。在全国各分赛区和北京总决赛的活动中，我们得到了来自多家媒体及老师、家长，还有爱心企业及热心朋友的大力支持，筹得捐款67余万元，所有这些款项都将全部用于为我国西部修建水窖，缓解西部缺水问题。

首届活动的成功举办给予了我们极大的信心和动力，光大银行决定将“光大·爱心宝宝青少年才艺展评”打造为全国青少年公益事业中的精品活动，打造成“影响孩子一生的活动平台”，每年定期举办，将爱心和公益一年年传承下去。

2012年的爱心宝宝活动将于3月启动，我们将延续首届活动“爱心、公益、奉献”的主题，进一步扩大活动覆盖区域，使更多幼儿园和家庭有机会参与到活动中。同时，2012年的“光大·爱心宝宝”汇报演出，将会在CCTV少儿频道或卫视播出，参与活动的小朋友将有机会在电视上向全国各地观众展现才艺，这对孩子们的成长无疑会带来巨大而深远的意义。

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在踏入2008年门槛之际，“体育”与“公益”几乎成为众多企业体育营销不约而同的主题。那么企业究竟怎样通过“公益”将体育营销做得风生水起，为来年做好准备？这就需要企业认真地考量自身的营销特点和路线，做出正确的战略部署。

一个企业的营销策略若要在浩如烟海的策划活动中脱颖而出，首先必须具备自己独一无二的特点。这特点就从企业自身的形象、产品特质、受众而来。企业首先应该揣度自身的特点与优势，找到企业与体育、公益的对接点。

“对接点”是企业在体育营销中制胜的关键要素，企业不仅要把握自身与体育的完美切合点，同样也要抓住自己做出的体育营销策略与特定公益元素的配合点，而这个具有公益元素的配合点又要与企业自身的形象和发展相匹配。所以这是一个完整的营销三角，缺少其中一个都不能称其为“完整”。如果企业不能有效地搭建这个营销三角，那么该营销策略必定会动摇西晃，最后被埋没在别人出彩的营销活动的光辉中。

蒙牛携手NBA

以蒙牛与NBA的合作为例。2007年，蒙牛为了实现自己的国际化进程与NBA高调签约，实现了自己体育营销又一大突破。

作为各自领域的顶尖品牌，蒙牛凭借“每天一斤奶，强壮中国人”的品牌诉求和超凡的营销能力成为了中国整个乳品行业的领导者；而NBA则不断地通过“篮球无疆界”、“NBA关怀行动”等活动，在促进公益事业的发展及青少年健康水平的提高上做着不懈的努力，双方在追求健康与生活质量的品牌上的理念有着高度的契合点，所以共同推出系列慈善公益活动，可以使蒙牛的企业责任和人文关怀与NBA联盟的品牌诉求达到完美的结合。

但凡成功的合作者都善于资源共享，并借助对方的强势资源为己所用，尤其是强手联合，则更希望达到双赢，实现1+1＞2的效果。

双方签约第二天，也就是1月23日，NBA就加入到蒙牛为全国500个小学免费送奶的大型公益活动中来。许静、王建邦协同乔治・格尔文来到位于北京市怀柔区宝山寺镇宝山寺小学向小学生们赠送牛奶，乔治・格尔文还代表NBA送给小学生很多礼品，并和他们在球场上玩起了运球传球的游戏。在临别之时，乔治・格尔文鼓励小学生们一定要多喝牛奶多运动，身体才会健康，并且能长得和他一样高大。

这次尝试只是双方合作的开始，为配合支持全球教育、健康等公益事务的NBA关怀行动，NBA将委任几名球员或传奇球星担任“爱心大使”，继续参与赠送牛奶等系列活动，关注青少年的健康成长，在中国范围内积极倡导运动、营养、乐观的生活态度。

体育与公益如何完美结合

毫无疑问，这是体育营销与公益事业结合得最为完美的一个案例。无论蒙牛还是NBA都十分准确地找到了能够使营销活动大获全胜的契合点。

首先，蒙牛选择与NBA合作自然是希望在体育营销中做出更大进步。而蒙牛之所以有这样的自信去签约NBA就是因为他的产品是增强体质的牛奶。无论是参与NBA打球的球员，还是因为篮球热爱NBA的球迷都需要有充足的营养来打造健康的体魄，而牛奶这种富含蛋白质的食物自然就成为他们最好的选择！这是蒙牛与NBA合作的第一个成功结合点。

其次，牛奶的营养特质决定了所有人都会在日常生活中有所需要，特别是正处在长身体的孩子。于是蒙牛将自己的公益角度定在了孩子们身上，特别是那些缺乏营养的贫困孩子。从某种意义上说，这个闪亮的结合点不仅帮助蒙牛比残酷激烈竞争的对手中技高一筹，同时还有力地为企业打造了温暖关爱的社会形象，为企业赢得了令人艳羡的美誉度。

最后，蒙牛的体育营销合作伙伴NBA与蒙牛的公益点少年儿童的结合更是为企业营销的最后成功建立了保障。众所周知，NBA是少年儿童梦中的理想，是最富有传奇色彩和理想主义的体育化身。在奥运热潮一浪接着一浪袭来的时刻，蒙牛与NBA携手把篮球带到孩子身边，就是把体育带到孩子身边；把牛奶带到孩子身边，就是把健康带到孩子身边。这个完美的创意最终成就了营销的成功。

就是这个牢固的三角形演绎了蒙牛与NBA堪称完美的体育营销与公益活动的双重合作，使双方均达到了既定的发展目标，在奥运的大背景下凸显出企业的魅力与远见。

可见，企业寻找到恰当的配合点对于一个营销活动是否能够成功是至关重要的。另外，企业创意之后的策划在很大程度上也决定了制定的策略是否能够真正奏效。在策划领域，企业同样需要尊重这三个契合点的搭配。在找到契合点之后，采用行之有效的策划方案，则可以使最初完美的创意成功演绎成一个活灵活现的营销案例。

蒙牛在与NBA实现合作之后，根据自身产品特质巧妙地把握住合作伙伴的时尚、运动、健康等元素，将二者融为一体，再结合青少年的共赢点进行运作，使得蒙牛与NBA都从中获得了属于自己的收获。

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街党工委、办事处、社区服务中心等各级领导对义工工作予以高度重视和给予大力支持，使义工工作能行之有效地开展起来。以义工中心为平台，把社会有爱心的各阶层人士组织行动起来，使有需要的社群得到帮助，充分发挥了义工队伍能为社区提供无偿服务的社会资源力量，这支队伍为社区服务做出了一定的贡献，并深受社区群众欢迎。目前，义工中心已接受来自社会各阶层爱心人士报名登记达1188人，义工队伍经历二年的锻炼在不断成长壮大。义工无私奉献精神已得到了**日报、**晚报和**电视台、等新闻媒体的宣传报道，并荣获**市“雷锋号”志愿服务先进集体。

二、探索发展，采用形式多样的活动

我们主要做了以下工作：

（一）加强义工队伍建设。随着义工队伍的成长和实践的需要。如何提高义工助人技巧，我们一方面继续加强对义工的培训，着重对义工的心理沟通技能、活动策划、口才训练等的知识掌握的辅导，全年举办了5次讲座、辅导学习班，参加学习的义工共263人。特别是负责个案的义工，邀请了著名的***工作室的***总经理来主讲；心理辅导和沟通技巧。通过学习有的放矢地训练义工如何开展个案工作。另一方面实现义工自我成长过程，通过义工参与策划活动，或担任活动核心领导、小组长等，锻炼组织才干，发挥口才等实现助人自助，提高升华。

（二）积极开展形式多样的社会公益活动

去年年内，我们以“情牵**”为主题开展了慈善系列活动，首先，对辖内124户特困家庭和低收入家庭进行了上门了解调查，掌握基本情况，并根据孤老和特困学生的实际困难制定了活动计划，为了帮助他们缓解所面对的困难，义工决心以中心成立周年之日开始为期一年内，发动了慈善募捐助困义卖活动。义工们积极参与，积极出谋划策，出钱出力，资助扶贫，通过义卖和努力，筹集到善款12000多元，鸿运扇八把、学习笔记簿一批、云香楼月饼45盒，物资一批，以及共组成了30个关爱孤寡老人和辅导特困学生的爱心小组，使需要帮助的人士得到了一定的帮助和关心，义工的无私奉献的精神向社会传递了爱心、传播了文明。

1、关爱孤寡长者。我们开展了有“长者、义工迎新联欢会”“鹤首童颜”“**地区公益活动”“**地区月圆人寿迎中秋”和各关爱小组等敬老系列活动，通过组织敬老系列活动，使义工利用节假日或娱乐聚会，上门或到敬老院等方式去关心孤寡长者，为孤寡长者送去温暖和欢乐，让他们感受到节日的慰问和来自社会的关心和关怀。义工不但经常上门探望老人，有一些学生义工还用自己平时不舍得用的利是钱或零花钱为老人买食品礼物，有一些义工而且出钱带老人上医院看病照顾，不少老人被义工的关心所深深感动。

2、关心辅导青少年，我们开展了有“沟通从我做起”“友谊万岁”“开开心心同乐日”“团队精神”“暑期兴趣班”“育苗爱心”“缤纷夏日的系列的：少儿手工大比拼、ShouSha.La.La”和帮助特困学生的辅导小组活动等等。同时，在“育苗爱心”活动中我们对33户特困家庭每户发放了150元的助学金，鼓励特困学生努力学习。我们特别注重结合青少年的特点，从心理辅导入手，以娱乐及交朋友的形式开展沟通，达到了不少青少年与义工结为朋友。在此过程，义工还很关心特困学生的健康成长，对一些有心理问题的学习或爱好特长的，不但从生活上关心，而且还有所倾重地鼓励他们，随着义工的付出、帮助，不少特困学生进步很快。例如：单亲家庭的**同学，已辍学在家一年多了，期间经常与社会上的青年混在一起至深夜归家，他妈妈非常担心和无奈，求助义工中心，我们义工与他交朋友，使他对自己的所为很后悔说：以前都没有人这样对他，表示一定要重返学校，现在，他就读一汽交通技校，并很认真学习，他妈妈看到他的改变，表示非常感谢义工。还有在36中初一（三）班的***同学，今年在班内学习成绩很优秀。另外，小学的***同学，虽然很调皮但很爱画画，父亲年纪很大了，根本无法辅导他学习，义工就经常带他去美术馆参观学习，现在他一见到义工都亲切地叫：哥哥、姐姐。

3、扶助残障人士。我们开展了有“手拉手情牵大塘”：能力；辅导、生活知识、游戏娱乐等助残活动。义工一方面以关心辅导工疗站学员这些残障人士的生活自理为主，鼓励自尊自强，另一方面对残疾人士的子女进行帮助学习。例如一级聋哑人***的儿子***，比较顽皮，但义工“爱心组”20个义工轮流上门辅导他，使他学习进步很快，老师和家长都反映他现在听话多了，学习也进步了。

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地区义务工作发展中心成立二周年以来，在各级党政领导的关心支持下，在社区服务中心的领导下，本着“服务社会传播文明”为宗旨，围绕帮老、助残、辅助青少年、环保、居委援支、社会调研、热线和义务工作宣传等八个工作目标，在地区义工的共同努力下，积极开展了以帮助孤老，辅导青少年为重点的“帮老助少”和社会公益慈善各项活动。2005年义工参加各项活动有350多人，参与服务时间有5500多小时，年义工参加各项活动有700多人，参与服务时间有6500多小时。二年来，义工参加多项活动人数累计达1000多人，义工参与率达83%，义工参与服务时间累计达12000多小时，人均服务时间约12小时，受益的孤寡独居长者有73人，辅导青少年有563人，使需要帮助的弱势群体得到了一定的帮助，从而取得了一定的社会成效。现在，将年工作主要情况汇报如下：

一、领导重视努力开拓义工工作新局面

街党工委、办事处、社区服务中心等各级领导对义工工作予以高度重视和给予大力支持，使义工工作能行之有效地开展起来。以义工中心为平台，把社会有爱心的各阶层人士组织行动起来，使有需要的社群得到帮助，充分发挥了义工队伍能为社区提供无偿服务的社会资源力量，这支队伍为社区服务做出了一定的贡献，并深受社区群众欢迎。目前，义工中心已接受来自社会各阶层爱心人士报名登记达1188人，义工队伍经历二年的锻炼在不断成长壮大。义工无私奉献精神已得到了日报、晚报和电视台、电视台等新闻媒体的宣传报道，并荣获市“雷锋号”志愿服务先进集体。

二、探索发展，采用形式多样的活动

我们主要做了以下工作：

（一）加强义工队伍建设。随着义工队伍的成长和实践的需要。如何提高义工助人技巧，我们一方面继续加强对义工的培训，着重对义工的心理沟通技能、活动策划、口才训练等的知识掌握的辅导，全年举办了5次讲座、辅导学习班，参加学习的义工共263人。特别是负责个案的义工，邀请了著名的工作室的总经理来主讲；心理辅导和沟通技巧。通过学习有的放矢地训练义工如何开展个案工作。另一方面实现义工自我成长过程，通过义工参与策划活动，或担任活动核心领导、小组长等，锻炼组织才干，发挥口才等实现助人自助，提高升华。

（二）积极开展形式多样的社会公益活动

去年年内，我们以“情牵”为主题开展了慈善系列活动，首先，对辖内124户特困家庭和低收入家庭进行了上门了解调查，掌握基本情况，并根据孤老和特困学生的实际困难制定了活动计划，为了帮助他们缓解所面对的困难，义工决心以中心成立周年之日开始为期一年内，发动了慈善募捐助困义卖活动。义工们积极参与，积极出谋划策，出钱出力，资助扶贫，通过义卖和努力，筹集到善款12000多元，鸿运扇八把、学习笔记簿一批、云香楼月饼45盒，物资一批，以及共组成了30个关爱孤寡老人和辅导特困学生的爱心小组，使需要帮助的人士得到了一定的帮助和关心，义工的无私奉献的精神向社会传递了爱心、传播了文明。

1、关爱孤寡长者。我们开展了有“长者、义工迎新联欢会”“鹤首童颜”“地区公益活动”“地区月圆人寿迎中秋”和各关爱小组等敬老系列活动，通过组织敬老系列活动，使义工利用节假日或娱乐聚会，上门或到敬老院等方式去关心孤寡长者，为孤寡长者送去温暖和欢乐，让他们感受到节日的慰问和来自社会的关心和关怀。义工不但经常上门探望老人，有一些学生义工还用自己平时不舍得用的利是钱或零花钱为老人买食品礼物，有一些义工而且出钱带老人上医院看病照顾，不少老人被义工的关心所深深感动。

2、关心辅导青少年，我们开展了有“沟通从我做起”“友谊万岁”“开开心心同乐日”“团队精神”“暑期兴趣班”“育苗爱心”“缤纷夏日的系列的：少儿手工大比拼、ShouSha.La.La”和帮助特困学生的辅导小组活动等等。同时，在“育苗爱心”活动中我们对33户特困家庭每户发放了150元的助学金，鼓励特困学生努力学习。我们特别注重结合青少年的特点，从心理辅导入手，以娱乐及交朋友的形式开展沟通，达到了不少青少年与义工结为朋友。在此过程，义工还很关心特困学生的健康成长，对一些有心理问题的学习或爱好特长的，不但从生活上关心，而且还有所倾重地鼓励他们，随着义工的付出、帮助，不少特困学生进步很快。例如：单亲家庭的同学，已辍学在家一年多了，期间经常与社会上的青年混在一起至深夜归家，他妈妈非常担心和无奈，求助义工中心，我们义工与他交朋友，使他对自己的所为很后悔说：以前都没有人这样对他，表示一定要重返学校，现在，他就读一汽交通技校，并很认真学习，他妈妈看到他的改变，表示非常感谢义工。还有在36中初一（三）班的同学，今年在班内学习成绩很优秀。另外，小学的同学，虽然很调皮但很爱画画，父亲年纪很大了，根本无法辅导他学习，义工就经常带他去美术馆参观学习，现在他一见到义工都亲切地叫：哥哥、姐姐。

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一、 加强领导，统一思想，形成共识

为扎实有效的开展少年宫实践活动，我镇及时成立了少年宫活动领导小组，制定了详细的工作方案，下发了关于全镇开展少年宫实践教育活动的通知，全面安排部署活动的各项工作。要求各单位要把此项活动列入工作目标，并安排专人负责活动的相关事宜。。我镇与此同时组建了少年宫实践活动志愿者队伍，在全镇招募了一批有传统文化功底、有爱心、有热情、懂教育的志愿者和老师，为诵读活动的开展提供人力保障。

二、加大宣传力度，营造浓厚氛围

为在全镇营造浓厚的舆论氛围，我镇分别在镇广播电视台、横沥日报、文明横沥网等主要新闻媒体开辟了少年宫实践活动项目专栏、专题，介绍少年宫有关的项目和知识，以消息、综述、通讯、特写和图片等形式，积极报道少年宫活动开展情况。各单位还利用专栏橱窗、专题板报、墙报等营造活动氛围。让全镇人民充分了解了少年宫的活动内容与意义，营造了浓厚的舆论氛围。

    三、开展实践活动，丰富活动内容

活动开展以来，各单位分别组织开展了不同形式的少年宫活动。

一是我镇团委每年在少年宫开展的各类公益活动有二十多项，如：“小青蛙”讲故事比赛、迎新年写春联活动、“五一”劳动最光荣书法比赛、庆“六一”游园活动、书法绘画展、四季营、优秀学员评选奖励等传统公益活动。针对儿童兴趣爱好，举办“周周开心玩”、“红领巾跳蚤市场”等活动，此外，我们还围绕中国传统节日，组织开展 “我们的节日”主题活动、“学雷锋”公益活动，积极参与“七彩的夏日”大型公益活动，每次活动都做到精心准备、力求最好，让来少年宫的孩子们都能够充分享受参与各类活动的快乐。我们还广泛组织各类社团组织，深入社区、学校开展丰富多彩的公益活动，如：组织小学员到走进福利院进行慰问演出、走进社区为广大市民书写并赠送春联等。 近年来，我们还特别关注传统文化的传播，开设了全免费“东莞优秀经典文化”少儿传承培训班、粤派古琴传承班,取得了较好的社会影响。我们每年还为数百名外来务工子女、贫困家庭子女进行全免费特色培训、每年免费举行8—10场针对青少年学生的专家讲座、为千余名中小学生免费举办了10个类别的民间工艺课程培训，惠及广大中小学生。

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【关键词】企业公益广告；企业形象；行为规范

20世纪40年代国外就出现了公益广告，有资料表明：经济程度越发达的国家和城市，公益广告越多，如美国、法国、日本等国，除了公益团体， 许多企业开始关心社会， 或唤醒人们重视家庭关系， 或强调环境保护的重要，公益广告从而在受众心目中塑造起企业良好的形象，公益广告占到企业广告的40%。经过多年的发展，国外企业公益广告形成完善的运作方式，下面就针对国外企业公益广告运行优势进行简要的归纳和总结。

一、消除零乱、系统规划

近年来，国内外企业随着自身的发展壮大纷纷挑起了社会责任的重担。但据数据调查显示，国外企业在公益广告的制作上更加注重系统规划，国外企业每年都一次企业的社会责任报告，介绍公司一年来的社会公益事业以及他们的企业文化并在官方网站上设有对公益活动的介绍或专门的频道。例如，BP（中国）公司的气候变化、研发项目，BP参加的中国中小学绿色教育行动、BP捐助希望小学活动、BP组织员工参与志愿者活动、以及BP中国企业社会责任综述，等等。BP公司在公益活动方面都有明确的社会责任报告，并在其官方网站对其公益活动进行了明确的说明。相反，与外国企业相比我国企业在对企业公益事业的系统规划却显得有些零乱，例如：中国建设银行的“中国建设银行爱心基金”、“中国建设银行红十字青少年发展基金”项目，在建行的网页上仅能查询到两份有关“立项事宜”的项目报告，公众对具体的基金操作流程、资助标准、基金历史等一无所知。在例如：在“2006最具责任感企业”的公益网页调查显示，在获奖的中国建设银行、中粮集团、国家电网、亿阳集团、伊利乳业和联想集团等6家国内企业，与英特尔（中国）公司、BP（中国）公司、杜邦（中国）公司、大众汽车、摩托罗拉（中国）公司、飞利浦电子（中国）公司等外企旗鼓相当，但实际上中国企业除了中粮集团和联想集团在自然资源、环境保护方面有一个大致的主题趋势以外，其余4家国内企业均未显示企业所承担的社会责任主题。 因此，国内企业公益行为的策划、宣传手段与国外企业相比，仍存在一定差距。专家认为，中国企业付出同样的爱心、捐出等额的善款，却没有外企打扮得那么“漂亮”的根本原因在于中国企业缺乏外国企业在公益广告制作上的整体规划。

二、避免单一、内涵深刻

目前我国企业在公益广告制作形势上主要还是停留在捐钱捐物与口号式宣传，例如蒙牛集团投入1．2亿元，走到井冈山、大别山等贫困地区的“每天一斤奶，强壮中国人”的公益活动，为近300所学校的所有学生每人每天免费供应牛奶，长久的停留在这种宣传就显得枯燥单调，缺少内涵很难起到宣传企业形象的目的。而国外企业在公益广告制作上则避免了中国的单调模式，兼顾了企业形象、品牌宣传、产品推广和营销，更注重精神内涵，例如：欧莱雅（中国）有限公司与中国青少年发展基金会共同举办的“真情互动”欧莱雅校园义卖西部助学活动都少不了一个重要的环节——让学生“做一天欧莱雅人”的义卖工作人员招募。经过激烈的竞争和严格的面试，学生不仅得到了来自欧莱雅的专业培训，包括面试技巧、公司文化、产品知识、销售技巧及团队合作精神等，还直接组织运作义卖的具体事项，从事美容咨询、销售和物流管理等活动。这样的公益宣传不仅丰富了公益活动的精神内涵，避免了单一刻板的宣传模式，同时也借助新闻舆论影响和广告宣传，更好的改善了企业的名声、提高企业形象的层次，提升其品牌知名度、增加客户忠诚度，最终增加了企业的销售额。

虽然国外企业公益广告经过多年的发展，形成完善的运作方式，但不可避免的也会有其行为的缺失，但相对国内企业要少很多，经过查阅大量的资料发现媒体刊播体制限制、存在一定的违规现象是其行为的缺失现象。

三、媒体刊播体制限制

在国外企业赞助公益广告的投放播出主要是通过公共广告机构与媒介公司签订合作合同的方式，同时媒体是以免费的方式为其播出公益广告，免费播放的时间由媒体提供决定，这样就使公益广告的在刊播的时段和频率上无疑会受到限制。

另外，有的国外企业公益广告在刊播时公益广告活动存在着全国性和地区性的差异，这种差异使其在确定主题时就有所考虑和区别，无形中给公益广告带来了重复制作的弊病。例如：以阪神大地震为例说明，由于播放区域的不同，这次赈灾公益广告的内容也特别针对地域差异而分为全国版和关西地方版。

四、存在一定的违规现象

“水能载舟，亦能覆舟”，事物总是相生相克，企业公益广告可以为企业收获比经济利润更有意义的无形资产，但如果企业操作企业公益广告不能合理运作、把握好度，出现了违背公益广告的宗旨与宣传目的，违背国家有关广告的法律法规，其情形要比商业广告中的违规行为更能引起人的反感，其后果是企业不但不会从中得到任何利益，企业形象也会受到严重的损害。国外公益广告虽然起步较早，相关的体制也比较完善健全，但仍存在一定的违规现象。例如：世界电脑巨擘ibm公司曾经特邀专业广告公司为其精心设计了一个名为“和平、爱心与linux”的企业公益广告宣传，并在美国芝加哥和旧金山的大街上将该广告“公之于众”，但该广告还未引起公众的注意，就被芝加哥和旧金山两市的市政部门指控ibm公司在公共场所乱涂乱画，并对其进行了经济处罚。最后，ibm公司不得不停止广告的实施，并雇人把已经画有企鹅、和平标志和心形图案的墙面清理干净。ibm的出发点是好的，但却因为没有遵守户外广告设置规划和管理中关于“不得损害市容市貌”而让广告无疾而终，不仅浪费了资源，也影响到企业在公众心目中一贯的良好印象。

因此，无论国际还是国内企业在认识到公益广告提升企业形象的重要作用同时，要遵循公益广告规范公众的行为，促进社会文明进步，促进社会主义精神文明建设的准则，避免企业公益广告行为的缺失为企业带来负面影响。

【参考文献】

[1]刘世昕，魏和平，王烨捷．国内企业公益行为不如外企打得“漂亮”[j]．中国青年报，2007．

[2]扎西．企业发展不可或缺的力量——公益广告[j]．媒介·研究．

[3]郑伶俐．论企业公益广告对企业形象的塑造[m]. 华中科技大学，2004．

篇8

“最重要的是，在这里我有一种存在感”，他记得，2011年刚到北仑时，还没出火车站，一条免费住宿的短信就发到了他的手机上，宛如一位朋友在这里已守候多时。从那刻算起，两年来，鸣感觉自己逐渐成为一个北仑人，“这里有我的家，有我志同道合的朋友，我已离不开这里。”他说。

鸣知道，营造这种存在感的是一个叫北仑区青少年宫的机构，“有意思的是，小时候对青少年宫没什么感觉，也没去过，没想到长大了，反倒成了青少年宫的常客。”

“有这样的感觉，说明我们的改革是可行而且必要的。”鸣的评价让北仑区青少年宫主任徐幸召很受用，“目前全国99%的青少年宫都以文化艺术培训为主，忽略了青年服务这方面。我们想做的是，为政府服务青少年成长长才找到一个抓手。”徐幸召说。

青少年宫变局

2010年，北仑区青少年宫改革在争吵与质疑声中拉开帷幕。

“国家给编制，给资金，办青少年宫是干什么的？难道仅仅是搞搞培训，这样的话和社会机构有什么不同？当然，现在培训收入不错，小日子过得还行，但是将来呢？恐怕最终会被社会机构所淹没。”时任共青团北仑区委书记的袁波故意把话说得很难听，因为他要为这场呼之欲出的改革“火上浇油”。幸召则适时地“开出了条件”，“要我们服务青年可以，但得给个名分。”他的言外之意是改革先要从改变机构设置开始。

这位宁波最年轻的青少年宫主任，给人一种总在思考的感觉，“那时候我们天天都在想，到底该怎么改，我们能做什么，是否具有可持续性？另外，打破了原来的小日子，员工反对怎么办，同行怎么看？最重要的是，钱花了，万一事情没做好，怎么收场？当时压力的确很大，青少年宫承接青少年公共事务的做法有些地区尝试过，但成效不太明显。”徐幸召半是感慨半是调侃，“好在北仑区青少年宫一直是团委书记直接负责，出了事还有他顶着。”

尽管有争吵有疑惑，但彼时团委已经对改革形成共识——“青”开头的青少年宫一直延续着技能培训和文化展演为主要内容的基本工作格局，随着经济社会的不断发展，各类社会力量办学机构不断涌现以及青少年需求的多样性，促使青少年宫必须构建新的工作格局，必须改变单一技能培训的工作局面，主动承担共青团协助党委、政府管理青少年公共事务的使命，以满足青少年日益增长的精神、文化需求，促进青少年成长成才。

经过反复论证，北仑区青少年宫改革方案正式出台，其实质内容在于引入企业经营管理中被广泛采用的“事业部制”，把青少年宫的内部管理机构从原来传统的培训部、活动部、办公室调整为青少年教育发展中心和青少年公共事务服务中心，改革的方向被袁波和徐幸召概括提炼成了这样几句话：青少年教育发展中心要做的是“思想道德引领、文化艺术熏陶、综合素质提升”；青少年公共事务服务中心要做的是“整合资源，架设桥梁，创设载体，强化服务”，而两者的核心原则就是团区委在多年的实践中形成并坚持的“与时俱进、因地制宜、开放创新”。

一位外来务工青年的“奇遇”

如果说青少年公共事务服务中心是北仑区青少年宫在机构建设上的一次创新，那么，品牌建设则是该机构功能发挥的具体内容。

“北仑全区总人口90多万，其中外来人口占了三分之二。”徐幸召说，“我们推出的服务品牌是根据北仑区大量外来务工青年就业创业、婚恋交友等方面的需要以及我们自身的能力而设计的。”目前，北仑青少年宫已开发了求职宝、青工厂、青商、“港城有约”单身青年联谊、流动青少年宫、“童心童趣”青少年成长体验营、周末成长大讲堂、青少年阳光俱乐部等八个特色品牌服务项目。其中，前四个属于为青年服务的品牌。这些品牌带来的服务，来自安徽的鸣都有所体会。

2010年，北仑团区委为了更好地响应团中央提出的青年就业见习项目的部署，与宁波威琅人力资源有限公司联手打造“求职宝”，为本区外来求职青年提供免费住宿和基本的生活设施，直到他们找到满意的工作。于是，“零元宿舍”应运而生。当年2月，鸣来到北仑。“那天收到一条短信，说这里对外来务工青年提供零元求职宿舍。”将信将疑地，他来到区青少年宫青少年公共事务服务中心，填好资料后，他果真领到了一把宿舍钥匙。

宿舍是8人一间，有独立的卫生间。热水、电视、免费宽带一应俱全，宿舍楼下每天会更新区域内各企业招聘信息。“服务中心提供的免费求职公寓时限一周，超过一周没找到工作，自己付一些费用还可以续住”没有了后顾之忧，找工作更从容。不到一周，鸣就找到了满意的工作，把宿舍让给了更需要的人。

现在，共有500间“零元宿舍”可供求职者住宿，来求职的年轻人一般住上两三天，就能找到一份工作。项目运行一周年之际，徐幸召得到的数字是：宿舍免费入住1765人次，免费求职热线4000099996呼入2989次，由此成功就业997人，求职上岗率达89%以上。

说起自己的“”历程，鸣提到“港城有约”这个平台。该平台不仅有网络论坛、QQ群，线下活动也很丰富：8分钟约会、趣味运动会、海边烧烤这样的活动会经常举办。

“北仑614平方公里的土地上，共有5个国家级开发区，多家百亿企业，大量的单身青年需要解决择偶问题。”徐幸召举了个例子，比如“申洲织造”以女工为主，“宁波钢铁”以男工为主，“我们为什么不为这些年轻人搭建平台，让他们有相互认识接触的机会，既能帮助青年解决后顾之忧，又能帮助企业留住员工、留住人才，这也是我们帮助企业缓解用工荒的一个办法。”他说。

目前，“港城有约”已成功举办活动127场，活动覆盖的企事业单位200余家，单身青年4000余人次。其中，328对已经成功牵手，步入婚姻殿堂的100余对。

每逢休息，鸣喜欢到北仑区志愿者指导中心坐坐，此处不仅有他相知相熟的朋友，还有些好玩的活动，让他帮助别人，快乐自己。这里有个好听的名字——青工场。“这是我们北仑区青年自组织孵化基地，目前以志愿服务组织培育为主，将来服务范围会扩大到其他青年自组织。”徐幸召表示，北仑青少年宫对青年自组织的培育还在探索当中，当下所能做的，一是为广大青年自组织提供信息、项目策划、培训交流等服务；二是采取无偿或低偿的服务形式为青年自组织提供办公场所；三是提供专业技术指导和业务培训，为有需要的青年自组织提供公益理念、运作模式、项目设计、制度完善、团队建设等多元化的培育服务。

引起风暴的蝴蝶

“今后，团区委会根据自身能力的发展和社会需要，在品牌之下开发出子品牌，比如依托青商，我们与金融机构合作，开发出了适合青年人创业的信贷产品。此外，一项重要的工作就是形成规范化制度化的服务机制，做好新部门的衔接与配合。”徐幸召告诉记者，北仑青少年宫的公益品牌之所以能够不断发展完善，得益于青少年教育发展中心和青少年公共事务服务中心的相互支撑。

“承接这么多公益活动，得有钱有人吧？”徐幸召给记者算了笔账，“我们青少年教育发展中心每年培训人数在1.6万人次以上，这形成了主要的收入来源，再加上事业经费，上级团委的拨款，这样我才能招聘更优秀的人才，做更多公益项目。反过来，公益活动又进一步提升了青少年宫形象，吸引更多的资源投入到培训中，从而使我们的培训更受欢迎。”

改革到现在，徐幸召最深切的感受是，青少年宫的格局发生了质的改变，工作平台明显扩大，服务内容陡然剧增，青少年宫在青少年群体中的影响力明显提升。“可以这么讲，在共青团参与青少年事务管理缺乏有效途径和实体承载的情况下，我们北仑找到了一条协助政府参与青少年事务管理的实体承载之路。”他说。

篇9

关键词：企业责任 责任文化 公益活动

一、重庆轨道集团企业责任文化分析

重庆轨道集团创立之初就重视企业责任建设工作，坚持把责任理念融入到具体企业生产与管理全过程中，在20多年的责任文化塑造中，企业文化经历了创业期的“朴素文化”、成长期的“服务文化”和现阶段的“责任文化”。现阶段，集团将责任定位为企业精神的内核，集团企业使命是：“为了山城有坦途”；愿景目标是：“轨道新城市、便捷生活圈”；核心价值观是：“牢记岗位责任、维护团队荣誉、践行为民宗旨”，在企业社会责任方面注重践行，即通过企业文化建设，让员工深刻理解责任的含义，认同责任内涵，积极履行责任；同时，以制度引导、规范企业责任履行，切实推进企业责任文化建设；2012年编制并了《责任铸魂》书，进一步完善了责任文化体系，明确了具有公益事业性质的企业履行社会责任的重要性，充分体现了大型国有企业的气魄和担当，并切实保障了重庆轨道交通网络化运营、建设、资源开发事业“三位一体”紧密协调可持续发展。

二、重庆轨道集团社会公益活动分析及评价

重庆轨道集团始终把社会效益放在企业发展的首位，努力为大众、社会做好事、善事，继承与发扬中国传统美德，履行社会责任，践行责任文化。在大力倡导公益精神，发展社会公益活动时，重庆轨道交通客流一直在稳步增加、客户满意度也越来越高：2013年服务质量投诉率0.30件/百万人次，列车综合正点率达99.97%，国内轨道行业中排名第一。集团健康发展显然是与坚持完善和贯彻的企业社会责任战略密不可分。纵观重庆轨道集团公益活动的开展，主要有以下特点：

1.二大类别

文化工程——弘扬城市文化：集团坚持“城市文化是轨道交通线路文化的基础，轨道交通线路文化是城市文化的体现”原则，从硬环境和软环境出发开展了一系列活动，推出一批具有重庆特色的文化产品，兵面向乘客免费发行《都市热报》，开展安全保障出行引导服务、慰问艾滋致孤儿童、孤寡老人、盲人等弱势群体的多种志愿服务公益活动，设立重庆轨道交通志愿者队等，关注社会的良好氛围，这些活动受到了广大市民的关注、认同和喜爱，已成为新重庆的重要名片，树立城市现代客运交通的新形象。

绿色工程——倡导节能减排：集团响应节约型社会的号召，大力建设绿色交通，积极推进企业节能、降耗、减排，倡导循环经济，带动合作伙伴共同打造“绿色轨道交通产业链”，着力推行先进的建设理念，降低后期运行成本。1号线在全国率先采用逆变再生制动能量吸收技术，一套再生制动能量吸收装置一年可节约30万度电，该装置已在1、6号线得到了充分应用；2号线工程获得了国家环境友好工程奖，6号线大竹林车场建筑获国家住建部绿色建筑铂金奖——重庆市唯一获得此奖项的企业。随着社会和公众对环境问题关注度的提升，重庆轨道集团利用轨道交通一系列自有媒体，开展了多种绿色出行公益宣传活动，以唤起公众环保意识，支持公益环保行为，共同建设环保社会。

2.优点与不足

覆盖面广，方式多样。开展社会公益活动的方式主要有企业慈善活动、社会公益关联营销、商业实践（ “泊车换乘轨道交通P+R”便民举措）。广泛支持城市文化发展、援助弱势群体、关注特殊人群、支持环境保护、救灾赈灾等领域。此外集团还积极响应政府号召，助推巫溪、扶贫云阳，开展多种传递正能量的公益活动，特别关注了青少年这部分特殊人群，建立并充实帮扶基金，并支持职业教育事业发展，切实履行国有大型企业的社会责任，不断展现出追求卓越的国企良好形象。

缺点是：缺乏系统规划和评估。重庆轨道集团每年策划开展了很多公益活动，但缺乏主体性和整体规划性的整合宣传。社会公益活动的评价变得越来越重要，如没有科学评估公益项目那执行过程中或者有结果后缺乏可对比数据，难以反映公益项目准确绩效。

三、重庆轨道交通公益活动的建议

加强规划，制定方针。应结合企业责任文化战略提出每年的活动方针和计划，建议由企业发展战略部、办公室、政工部、财务部、工会、团委等跨部门的团队来制定，活动计划由集团审核通过后由部室执行落实，避免造成社会公益活动的开展缺乏前瞻性和系统性。

建立评估体系。社会公益活动的评估对于轨道集团是空白，建议建立相应的评估体系，该体系包括前评估，即对活动目的、受众分析、活动类型、资金预算等方面做可行性的科学评估；后评估，即活动开展后，对效果、受众反应、方案调整等做总结性事后。

注重创新、加强针对性。今后应该再结合企业特点开展一些新颖、不易被复制、与企业的核心竞争力相辅相成、与企业的所在领域顺应顺接的活动。

四、总结

本文以重庆轨道集团的社会公益活动为研究对象，在分析企业社会责任、责任文化和公益活动的相辅相成基础上，对集团社会公益活动的开展问题作了创新性和探索性研究，并提出了集团社会公益活动的策略选择。

参考文献：

[1]田艳燕.中国移动四川公司社会公益活动现状及战略选择研究.电子科技大学社.2009

[2]王悦.论企业的社会责任.科技与管理，2006，（3）：50-52

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主题词：探索校外教育新途径

“社会弱势群体是一个在社会资源分配上具有经济利益的贫困性、生活质量低层次性和承受力的脆弱性的特殊社会群体”。那么少年儿童弱势群体从总体上来说，主要可以认为：一是家庭贫困少年儿童；二是残疾少年儿童；三是流动少年儿童，主要指青年农民工子女；四是家庭失效少年儿童，主要包括孤儿、生活在单亲家庭、家庭暴力以及家庭重组中受到冷落、虐待的少年儿童；五是游民少年儿童，主要包括失学少年儿童、入狱、待业、失业家庭的少年儿童。

弱势少年儿童因父母的监管教育和亲情的双重缺失，普遍存在心理障碍：残疾儿童的自弃、低沉心理；单亲、留守儿童的自闭、孤独心理；贫困儿童的自卑、失衡心理；问题儿童的自私、逆反心理，这些心理障碍严重影响他们的成长和发展。对他们实施心灵关爱，驱散他们心理上的阴影是我们校外教育任务之一。少年儿童弱势群体在享受义务教育方面享受到了国家的关注，在享受校外教育方面由于处于弱势地位，基本没有接受校外教育，从而影响其文化素质的提高和全面发展，也损伤了教育公平的实现。

一、文化活动进校园、兴趣小组进课堂

校外教育针对少年儿童弱势群体接受校外教育困难的现状，选派校外教育骨干教师通过“送教上门”、“流动少年宫”的形式，定期到打工子弟学校、特教学校、福利院及薄弱学校，拓展双方合作内容与形式，把先进的艺术教育理念、教学形式带给师生，做到优势教育资源共享。这样既能让敏感的弱势儿童感受到社会的温暖，还可以挖掘他们的潜能，鼓舞起特长发展的自信，培养起积极乐观的人生态度。2008年北京市少年宫学员在“和谐、爱、坚强”活动中向汶川地震灾区的学生送去祝福卡和玩具；2009年北京市少年宫学员在城乡手拉手公益活动中走进河北杨家桥打工子弟学校；同年藏族子弟走进北京少年科技馆；书法组的学员坚持每年送春联下乡。2010年3月北京市少年宫金鹏科技团分团在北京市唯一一所专门为农民工子女创办的中学――蒲公英中学启动了“城市乡村手拉手”公益活动，并和分布在各区县的打工子弟学校及边远农村校建立了长期合作机制。同时，少年宫积极组织教师走近弱势群体，促进学生全面发展，并为社会公益及教育公平，贡献应尽的力量。他们利用自身的优势，采取“请进来，送出去”的办法，与湖北省巴东县建立了贫困山区“手拉手”长期协作关系。北京市少年宫的教师从教学理念、教学艺术、教学设计、教学语言、教学风格，进行了传授与指导。课后进行了座谈，座谈内容涵盖科技、校外活动指导、兴趣小组活动辅导、活动案例分析、活动教材选编等，解答了教师教学中的困惑与难题。通过这种“手拉手”协作活动，优势互补的工作关系，达到了资源共享、互助互学、共同进步的目的，开辟了校外教育的新的领域与途径。起到了引领、示范、指导作用。

二、同享关爱快乐成长

体恤和关爱弱势少年儿童是社会的责任，更是每个人的责任。校外教育可充分运用科技、艺术、文化和体育方面的优势，融德育于丰富多彩的活动之中，以推进未成年人思想道德建设。少年宫的学员走出宫门，深入社区、乡村、街道，与弱势少年儿童接触、交流，既能够帮助弱势少年儿童，还能达到实践育人的功能，以培养孩子们的健康人格。2008年7月北京市少年宫到房山区福利院组织了“我们拥有同一个家”爱心手拉手美术交流活动，活动主题是：关爱弱势群体促进社会和谐发展，学会体恤关爱他人奉献爱心，健康成长做社会有用的人。活动中少年宫的学生与福利院的学生2+1组成兄弟小组、姐妹小组，由少年宫的学生充当哥哥姐姐的角色，学会运用所学的色彩知识，互帮互学，共同创新，共同绘制卡通石膏像；参观福利院学生学习和生活场所；共进午餐；和充气福娃做游戏；照“全家福”等活动。手绘过程中，学生们不仅了解了色彩知识，著名卡通形象的创作背景，掌握色彩搭配及调色、水粉手绘技巧，也培养了学生们搜集资料、动手制作能力；团结协作、互帮互助和社会活动能力。更重要的是打破了传统的课堂教学形式，让少年宫的学生们走出校园，接触社会，接触残疾儿童，体验了多元立体的生活和美术学习，培养了爱心意识、合作精神，学会了体恤关爱他人。让福利院的孩子们感受到了“家”的温暖。

这些活动都渗透着校外教育对弱势少年儿童的关心和重视，把校外教育特点与多元化教育理念的有机结合，公益性校外教育与公益福利事业的有机结合，尝试了素质教育的新途径。

三、同在蓝天下，爱心欢乐营

把弱势少年儿童请进少年宫集中培训和活动，免费参加兴趣小组，学习一门艺术特长，是素质教育的又一新途径。北京市少年宫利用每年的“六一”、寒假、暑假，选一些弱势少年儿童走进少年宫，参加免费冬（夏）令营，使他们在欢乐营中，感受到政府、社会的温暖关怀，享受到同样精彩的童年。北京市少年宫和北京市各儿童福利院建立联系网，将校外教育走进儿童福利院的同时，也让这个特殊的儿童群体同样享有走进校外艺术殿堂的权利。从2007年至2011年“六一”国际儿童节，几次专场邀请打工子弟的孩子和残疾孩子到市少年宫进行游园活动，开放了部分艺术课堂。游园活动中学生们互助互爱、相互勉励、共同倡议：共建和谐校园、共建和谐北京。2009年8月11-13日北京市少年宫美术部实施了关爱弱势群体，促进社会和谐发展的爱心活动。邀请北京太阳村服刑人员的孩子到少年宫联谊，免费为他们做“我梦中的艺术殿堂”公益性艺术培训。太阳村的学生与少年宫的学生一起参加不同门类的艺术培训；参观少年宫各兴趣小组的活动情况；筛选学生作品，印制教育教学成果学生作品集。活动后，通过自评、互评、采访，反馈，太阳村师生一致认为：拉近了学生之间的距离。在培养学生的艺术素养、社会交往能力，增强自信心，克服自卑心理，塑造健全人格，做社会有用的人发挥了很大的作用。

由此可见作为少年儿童素质教育重要教育基地的校外教育，教育教学改革、创新活动势在必行。以它特有的魅力，在社会上引起了关注，也倍受老师和孩子们的青睐。

关注少年儿童弱势群体的爱心活动是一项长期的资源共享公益活动。需要学校教育、家庭教育、社会教育、校外教育紧密配合，形成合力，齐抓共管，营造立体的教育氛围，才能引导他们健康成长。

孩子是一个家庭的希望，是一个国家和民族的希望。少年强则国家强，少年兴则民族兴。关爱他们就是关注我们的明天，关注我们的希望。大力促进教育公平，是我们每个教育工作者肩负的神圣使命和时代责任。我们的工作将始终以“为了一切孩子，一切为了孩子”为出发点，充分体现校外教育工作的公益性与全面性。让祖国的花朵共享一片蓝天的目标必将实现。

参考文献

[1]陆士祯 宣飞霞《关于中国社会城市青少年弱势群体问题的研究》