关于电脑硬件的知识范文

导语：如何才能写好一篇关于电脑硬件的知识，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

【关键词】科普教育；形象化；灵活性

中图分类号：J954 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2015）12-0101-03

一、科普影片的传播目的

“科普”一词，应源于1959年英国人查理斯・波西史诺《两种文化与科学革命》的演讲内容，这是现代社会对于科普开始了解及重视的开端，在以人文社会为主流的时代，这一概念的提出也逐渐发掘了科学于社会发展和人民生活之间的重要联系，因为科学所要普及的即是以人文为主的社会环境。更好的公民科学素养的养成与质量的提升，是促进国家繁荣的重要因素，并可以提供更优质的社会决策和更高质量的个人生活，提高广大民众的科学素养是对未来的投资。目前世界各国推广科普教育的政策虽然各有不同，但是都对科普教育的推广工作非常重视，且不乏积极发展的案例。在欧洲，大多数民众都看好一般科学和技术所带来的好处；根据美国相关机构的研究显示，超过百分之八十的美国民众表示出对生活上具有普遍利益的科学知识有一定的兴趣；在澳洲，大部分的民众也认为，科学技术是改善生活的重要因素。

如何唤起学生对于科学知识的兴趣与学习动力，是近年来科学教育最关注的议题之一。过去科普或科教领域的研究主要关注于学习效率的提升，或改变教学策略对成就表现的影响。然而，推广科学教育的目的是提升学生对科学的学习兴趣，有相关机构调查发现，观众在听完科学知识讲座后，自身在对科学知识的理解和对于相关知识的学习态度及学习兴趣方面有明显提升。科学教育因内容议题广泛，对于科学知识的学习效益研究、学习动机和科学素养等相关议题皆会产生积极影响。

学生在科学、科技知识课程中，能连结科学概念、理解与知识的相关应用，甚至在课程结束后，会持续关注相关议题并统筹所学内容，这就是科普影片所应起到的作用。具体说来，注重科普影片的传播可以达到以下的效果：

（一）大众能肯定科学研究、科学方法、科学精神与其重要性，并能接受及推广这些方法与价值；

（二）吸引更多民众投入相关活动；

（三）促进专业与非专业领域的沟通了解，激发跨领域的新研究。

所以，科普影片的传播目的不仅在于学习科学知识，更重要的是协助对科学的了解，并提升科普议题的关注与学习。科学知识是透过不断辩证、收集数据并评估进而取得发展的，所以，借由科普影片辅助及整合科学知识内容，有助于延续学生在科学领域的认识得到进一步发展。

二、三维动画科普影片的优劣势比较

近些年来，随着科技的不断进步，科普影片的拍摄形式也由过去依靠相机、摄像机实景实地拍摄的单一拍摄方式，转为利用计算机运算三维动画仿真图像的新型科普影片制作方式。那么，这种新型的科普影片拍摄方式相对于传统拍摄方式，到底有哪些优缺点呢？首先我们来探讨优点部分：第一，由于三维动画完全采用电脑进行制作，在制作空间上可以节省许多，只要是能摆放电脑进行创作的地方都可以进行动画制作；而其他的影片制作方式，不管是用拍摄方式还是用手绘方式，除了要有绘画或是制作道具的场地，还需要有拍摄用的摄影棚等工作场所才可以进行制作。第二，利用三维动画方式制作影片，具有高度的制作灵活性，如果有不满意的镜头需要修改，只需在软件中修改原有文件的相关参数即可，使得制作和修改过程变得相对简单；而其他的影片制作方式，一旦出现某个环节的错误，可能就必须重做一次，好比实景拍摄的方式，只要有一个地方出错，可能整个镜头就需要全部重拍，这会使得制作过程变得冗长、繁琐且会消耗更多的资源，拍摄时间上也得不到很好的保证。第三，因为三维动画能够模拟生成复杂的环境场面，比起传统手绘动画能够呈现更大的空间变化和更为逼真的视觉效果，而传统的摄影机或显微镜拍摄的方式因为会受到环境、光线以及器材的影响，使得拍摄过程受到诸多限制，往往效果会不尽人意。随着电脑硬件和软件科技的不断向前发展，三维动画可以呈现出越来越多我们以往无法企及的视觉可能性，从而制作出更为逼真的影像效果。虽然这点有人认为未必更好，但是若纯粹以技术层面来看确实是一种进步。第四，三维动画制作方式能够节省更多的制作成本，因为不需要大量的人力物力的介入，在资金有限的情况下，只要有一台中等配置的电脑便能够开始制作工作，而传统拍摄方式除了要将画面用相机或是摄影机拍摄下来，还要将拍摄素材送交后期剪辑以及合成部门进行画面的后续处理，而现在这些步骤在三维动画制作的流程里可以在同一台电脑上完成。

在探讨要三维动画的优点的同时，我们也应注意到利用三维动画方式制作科普影片也存在一些缺点和问题。第一，是所有利用电脑进行动画制作的方式下普遍存在的问题，就是过度依赖电脑使得资料的保存方式限于电脑硬件之内，一旦电脑硬件出现损毁，辛苦创作的数据资料很有可能一瞬间化为乌有。第二，也与过度依赖电脑有关。由于制作过程全部或大部分透过电脑完成，软、硬件之间的配合就显得尤为重要。一旦软、硬件之间出现不兼容的情形便会出现制作过程的停滞。例如：当制作过程是由多人共同担当，并非个人独立制作时，一旦所用的制作软件不相同或是版本不同的时候，就有可能出现文件无法相容，导致制作过程停滞的情况。尤其是多人参与制作时，这是经常出现的、非常麻烦的问题。第三，是与电脑硬件配置情况有关。虽然理论上只要电脑能安装三维动画制作软件，就可以进行影片的制作工作，但是实际制作中如果电脑硬件设施过于老旧，即便是软件能够安装，也很难正常使用。这个问题也会影响到将来图像的输出以及最终影片的完成时间。硬件设备的落后，使得相对的图像运算需要花费更多的时间去完成，这会直接导致影片制作效率低下和制作成本的增加。

三、生物三维动画科普影片的特性与制作流程

传统生物学教学影片注重知识化、通俗化和形象化，将艰深难懂的生物学知识和生物学技术普及给社会大众。随着时代的发展和生物学教学模式的转变，新世纪的生物学科普影片除了要继承传统生物学科普影片的现有特征以外，还应探索面临的新形势、新内容和新问题，并以此指导生物学科普影片的创作工作。

随着音视频技术和媒体传播方式的变迁，利用传统方式拍摄制作的生物学科普影片从画面效果到视频内容方面，已远远不能满足当今人们对于生物科学知识学习的渴望。近年来，由于三维动画技术的精确性、真实性和无限的可操作性，被广泛应用于影视、教育、军事、娱乐等诸多领域。利用三维动画仿真技术制作的影片能够给人耳目一新的感觉，因此受到了众多观众的欢迎。在国外，三维动画仿真技术也被广泛应用于生物学教学影片、科研及科普等多个领域。那么，国内生物三维动画科普影片的制作与发展现状又是如何呢？针对这个问题，我们的科研小组做了一系列的调查，结果发现：首先，尽管生物学研究领域特别是教学方面极度需要相当数量的三维生物学动画科普片的片源，但是国内却没有一家机构能够专业从事此类影片的制作，制作流程和技术表现特质的研究方面仍属空白；其次，国内目前对于生物学科普影片的制作方面，仍然大多以电子显微镜或相机拍摄到的真实图片或视频为主，因为现实摄制条件的限制和软硬件方面的制约，这种传统拍摄方式得到的影片效果往往不尽人意；最后，国内现在三维生物学动画科普片的来源，主要是依靠采购国外仅有的几家相关制作机构制作的片源，影片价格高居不下，内容也不甚丰富，而且品质良莠不齐。

通过以上的调查结果我们不难看出，目前我国生物科普影片的制作中在牢牢把握科学性的同时，必须考虑当今受众的需要――只有观众喜闻乐见的科普影片形式才是“优质产品”。三维动画具备不受时空、结构与尺度限制的特征，能以逼真的图像表现无法实拍或者具有危险性的生物生活环境或身体内部构造，使用三维动画技术能真实、清晰地展示想要表达的生物对象的每一个细节，可以在小规格时段内模拟出实际发生过程漫长的生物研究过程，并可以突破物理屏障，深入对象内部结构进行“拍摄”，也能够轻松模拟在显微镜条件下难以拍摄到的对象外形和运动，适宜表现那些强调真实感、空间层次感的复杂研究题材，其制作修改灵活性较强，画面质量能得到很好地控制，以上特点使得三维动画将成为今后一段时间生物科普影片表现的主要手段和趋势。

生物三维动画影片的制作过程依照制作团队人员的数量和制作成本的不同会有一些差异，但是其整体的制作流程大体相同。本文以笔者制作影片的过程为例，大致将生物三维动画科普影片的制作流程总结并划分为：前期制作阶段、动画中期制作阶段和后期合成阶段等三大步骤。

（一）前期制作阶段

这一阶段主要将影片的构思、文献收集过程中的生物物种、生活习性和细胞结构特点等资料，透过与生物科学专家的不断沟通交流，取得科学层面上的建议与确认，并充分结合三维动画制作的特点，由故事大纲延伸出完整的文字剧本及基本美术造型设计方案，包括整体画面风格设计、生物造型设计、色彩气氛设计等步骤，然后将细化的文字剧本给予镜头语言，制作成完整的画面分镜头台本，即完成影片的前期制作阶段。

（二）动画中期制作阶段

这一环节主要将完整的前期美术设计方案依照设计完成的图样，进行诸如三维数字模型搭建、材质贴图、骨架绑定等工作，之后再进行生物角色的动画设计、三维虚拟镜头运镜、灯光、特效等方面的设定与测试，最后进行全片三维图片序列素材的渲染输出解算工作。

（三）后期合成阶段

主要通过后期制作软件完成图片序列素材的剪辑与画面效果调整处理工作，调整好画面的节奏与色调，并对照画面影像来制作影片中的全部字幕，最后将视频进行完整输出，得到最终成片。

以下便是笔者总结归纳的整个三维动画科普影片的制作流程图，如图1所示：

尽管目前国外已经有关于三维生物学动画的制作案例，然而，这在我国生物学研究界的应用至今仍然处在起步阶段。研究三维动画在现代生物学研究活动中的运用，能够使三维动画更好地服务于生物学研究和其他相关科研项目，为生物学科研与科普活动的发展带来新的契机。

参考文献：

[1]彭国华，陈红娟编著.3ds Max三维动画制作技法（基础篇）[M].科学出版社，2009.

[2][美]葛詹尼加等著.周晓林，高定国等译.认知神经科学――关于心智的生物学[M].机械工业出版社，2011.

[3]毛松午，李艺康，顾洁燕等.美国IMAX医学科普电影《人体奇迹》给我们的启示[J].中国医学教育技术，2010（6）.

篇2

1.通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力。

2.了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行作好充分的准备，为自己能顺利与社会环境接轨作好准备。

3.从实习中，体会到团队精神的重要性，为人处事的艺术等方面，这也是融入社会所要经历的一部分，提前接触了解，让我不会在社会工作中措手不及。

实习内容

1.公司内部的网络在网络管理员的带领下，了解、学习各种问题的解决方案。

2.了解计算机软件开发在基本流程和开发过程，充分学习工作中会遇到的问题。

3.学习与各职人员的交流，集中全力为一个目的，就是使工作完成的地最佳。

解决的主要问题及效果

在公司实习期间，在师傅的帮助下我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短：启动正常，2短：非致命错误， 1长1短：显示错误 ，1长2短：键盘错误;

计算机蓝屏的原因有：一、系统重要文件损坏或丢失引起的 (包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的蓝屏故障;

计算机经常死机的原因有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、CPU风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等;

计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良; 二、主板没有供电; 三、显卡接触不良或损坏; 四、CPU 接触不良; 五、内存条接触不良; 六、机器感染 CIH 病毒，BIOS 被破坏性刷新等等。

学生自我总结

要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟师傅有很好的沟通，加深彼此的了解。刚到公司，师傅并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟师傅建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。

通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

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在这个学期的第一周，我们 的调查任务是：本地区有哪些计算机市场，各市场有多少家电脑 公司?主要销售哪些品牌电脑?对其中的两种电脑进行性能价格分析，编制《品牌电脑性能价格分析表》。这周的认为看似非常简单，但要实行起来还是哟一定的难度，毕竟初出茅庐的我们不知道怎样和商家联系，怎样才能从商家的口中打听到自己想要的东西。虽然我们已经读了一学年的计算机科学与技术专业。说实话，对电脑的了解还不是很多，纯粹是一个电脑菜鸟。根本谈不上对电脑性能和价格的分析，但经过了这周的了解，我们对电脑硬件和整机有了初步的了解。

还记得那天和我们的组员一起到新大陆数码广场调查品牌机的时候，真的有点好笑，那时我们对电脑零部件是哪些还不是很清楚，只能靠装买电脑的模样读看品牌电脑。但是我们都太年轻，看起来没有几分相象，但我们来到新大陆数码广场的时候，推销员好是滔滔不绝地向我们介绍他的产品，但我感觉到他们在说外语，对于我们这些外行人是听不懂的，我们只好从电脑城拿一些资料回到学校和我的组员讨论，但有新的问题出现了，因为在我们的组员当中都是菜鸟。我们只好从网上下载一些关于电脑的性能分析说明，由于我们对电脑的知识储备好不够的多，所以好多的东西我们是看不懂的。

虽然这一周的调查流了许多的汗，但我们也有了一些收获，对电脑有了初步的了解。这对电脑一无所知的我们的确是一大进步。我们这周的调查我总感觉到有一点欺诈的手段，因为我们根本就不买电脑，还打着买电脑的旗号到处的逛电脑城，并且推销员还很热情地向我们介绍。我想他们应该一眼就能就能看出我们是菜鸟，只是不说吧了，是为了给我们留点自尊还是其他是什么。我认为是商家竞争的一种表现，现在不是说顾客是上帝吗?我们今天不买电脑，不代表我们将来不买，他们是为了和顾客 套近乎，也便我们买电脑的是后照顾他的生意。

这个周 我们的调查结果是： 本地主要有西南电脑城 、脑百信电脑城、贵州电脑城、怡信数码港、 新大陆等电脑市场。我们主要对脑百信电脑城进行了调查，该市场内有5家电脑公司分别经营的电脑品牌有联想、海尔、长城、神州、惠普、方正等。我们对联想、神州进行了深入的调查了解，联想是中国的知名品牌，在全国有很高的地位，其售后服务及产品的性能是非常出色。在联想品牌电脑下又有不同的分支，例如：联想扬天 T5900V(S64 3400+ 51280sD(XP)、联想 家悦 U5050A(AX2 4400+ 1024160sGD(R)(VB)、联想 开天 M6600(PD945 512s160BN(XP)等，其中扬天的配置是：处理器类型：1Sempron 3400+标称主频(MHz)：800配置内存容量(MB)：512硬盘容量：80GB显示器类型：CRT显示器显示器尺寸：17英寸，其价格为5099元;家悦的配置：处理器类型：Athlon 64 X2 4400+标称主频(MHz)：2200配置内存容量(MB)：1024硬盘容量：160GB显示器类型：宽屏液晶显示器尺寸：22英寸，其价格为5400元;开天的配置是：处理器类型：Pentium D 925标称主频(MHz)：3000配置内存容量(MB)：512硬盘容量：160GB显示器类型：液晶显示器显示器尺寸：19英寸，价格为：11000元。

在现在的计算机市场中，品牌电脑的种类相当的多，我自己认为如果买品牌就应该买名牌，虽然在价格方面较高一些，但是**能相对的稳定。品牌电脑都有相同的毛病，那就是好主板+好的CPU+垃圾显卡和硬盘，虽然如此，品牌机还是有良好的兼容**。还有许多品牌机价格相当的昂贵，**能却不是很好，一般4000左右的品牌机还是集成显卡。在说品牌机容易造成资源的浪费，如果你只是高一点自动办公而你去买一台七八千的电脑，那不是资源的浪费吗?如果你是搞设计的，你一定要买INTER的CPU，不然在很多情况下电脑是不稳定的，你就会造****力的间接浪费。所以啊买品牌机的时候千万要注意。

如果你懂电脑，并懂得怎样维护你的电脑，我建议你去买兼容机。品牌电脑的价格较贵，兼容机的家价格就便宜得多了，而且你可以根据自己的需要来买电脑，现在是一个计算机大不爆炸是时期，各行各业都离不开电脑，所以关于电脑的配件是相当的重要的，同时在高兼容机的同时要有相当好的计算机硬件技术，不然你的电脑将不兼容，这样你哈有许多的东西是无法在电脑上实现的。

组装电脑一般要主板、CPU、硬盘、内存、光驱、显卡、机箱和电源、键盘和鼠标，现在的网卡和声卡都的集成在主板上的。每一种电报零部件都有不同的牌子，同一种品牌又有很多的型号。所以在调查的过程中我们要搞懂每一种品牌的**能和价格是不可能的。如果将来我们不是搞电脑硬件的销售的话，我认为了解一下就可以了。只要知道该种部件的价格是由什么来决定的，在电脑零部件中的价格一班是由芯片组决定的。在对计算机用户的调查中使我认识到计算机在当今的世界作用。 随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降。效率提高了许多，还有许多公民是靠计算机维持生活的。计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法 ，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。

现在是自动化的时代，自动化的管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性这些如果离开了计算机机，那么自动化的管理就无法实施。可见人是现代管理中最重要的因素计算机。因此，管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。

出了在管理方面的应用外，计算机的应用还有很广阔的天地，计算机教育、计算机设计、上网、自动办公等。特别是在这个软件的战国时期，写软件是计算机的一个相当大的用途，没有软件的计算机的功能是相当的小的，只有装好软件之后才能发挥计算机的强大作用，所以，要提高计算机的功能，最好从软件网络的方面来发展。如果哪一天离开了网络，我相信这个世界将要瘫痪。

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关键词：计算机网络；网络技术；发展趋势；计算机网络工程建设安全策略

中图分类号：TP393

1 浅谈计算机网络的发展趋势

从古至今，“得情报者得天下”，在最初，网络的研究应用与军工和科学研究方面，由于这些特殊工作的需求，美国最先制造出关于冯.诺依曼机器，但这最初的机器是一台巨大的耗电怪物，它没有自己CPU、内部储存（硬盘和内存），并且是通过繁冗的分时系统来完成访问主机的（分时系统：通过将主机的时间分成若干片，给用户分配它的时间片，使用户感觉到到主机为他所用），直到七十年代，才开发出微机系统来逐渐取代它的统治地位，因为微机系统更巧妙的将分时系统更广泛的分给用户，这是已经是出现了网络的雏形。在最初建立网络的时代，我们需要modem（调制解调器）和PSTN（公用电话网）向主机访问，这也是计算机和通信系统最初的接触，因为这时候远程终端用户已经习惯使用该连接方式了。

在构建计算机网络我们也需要建立一些规则，来世它更为广泛和规范被用户使用，在远程终端计算机斯通基础上，人们建立了网络的“门”——分层通信体系和相应的网络通信协议。这样就是的计算机在网络中有了数据交换的能力，使得大规模的计算机可以利用网络协同工作。1969年12月，美国的ARPA网投入使用，作为internet的前辈，它的出现是计算机网络的里程碑，该网络系统利用的是一种组交换网。该技术是划时代的，它使计算机网络的被世人认识到。随着时间的流逝，到80年代初，这是微型计算机开始流行起来，人们对计算机的需求也越来越多，计算机也不仅仅作为处理复杂的数学问题和高科技所属专用品，计算机已经进入了民用时代。因此PC联网的需求越来越大，各个公司开始涉及这个领域，各种微机局域网开始崭露头角，该系统能够为用户提供文件资源共享。

然而那时的计算机网络采用的方法是分层解决网络技术问题，这就导致了在不同体系中，网络不能互通，使远程终端用户感到不满，由此在1984年国际标准化组织ISO正式颁布了“开放系统互联放系统互连基本参考模型”，使计算机网络体系结构实现了标准化。

直到进入90年代，我们才使计算机网络进入一个成熟的阶段，关于计算机网络的各种技术得到了大力发展。而真正进入信息化时代是由于在1993年美国宣布建立国家信息基础设施NI，使得各国纷纷建立了自己的NI，这才使得世界建立了美国为核心的因特网。

2 关于计算机网络建设中所遇到的问题

随着计算机网络的发展我们也将会遇到形形的问题，我们最初发展计算机网络是为了资源共享和快速的获取资源，然而随着计算机网络的发展我们也将会遇到来自计算机网络的威胁：用户主机的数据文件的泄露，政府机构和企业单位的数据安全。现如今摆在我们面前的难题是如在进行用户和主机进行数据交换的时候，而不涉及到数据安全的问题。并且在网络安全中，如何锁定攻击目标也成为一个重要的难题，不断产生的黑客越来越难被找到。解决机密信息受黑客和间谍的入侵，已成为信息化健康发展面临的当务之急。因此在建设网络工程首先要考虑的就是网络安全问题

在建设计算机网络中所要考虑的两个问题：（1）由于网络的开放性特点，我们需要在是的用户在安全访问网络的时候，而不会受到关于外界的攻击，或者建立可以防御攻击的网络工程。因为攻击将会来自网络通信协议；（2）网络的构造不仅是电脑程序，还有硬件，因此网络的攻击也可能会来自物理传输线路和路由器，或者更威胁的是来自服务器。

病毒威胁：而在来自网络的攻击一般是由于病毒入侵，在用户使用网络中，计算机病毒就可能会存在一些下载文件中，感染计算机病毒会时计算机使用者蒙受巨大的损失，因为计算机病毒大都的攻击方式就是通过删除对用户计算机中的重要的系统文件来迫使计算机瘫痪。因此防御病毒入侵尤为重要。还有及时计算机病毒还有可能来自于硬件中，例如光盘、优盘等移动存储工具，一般来书病毒的传播方式就是赖于这俩种。

人的威胁：在大部分的美国谍战片中，一类人一直活跃在电影屏幕上——间谍和黑客，这些人在现实中对网络的攻击是通过不正当的手段来获得进入目标用户计算机的用户名和密码，这需要很高的计算机水平，他们通过获得的用户名及密码进入你的电脑中，来窃取你电脑中重要数据或是删减电脑重要的文件使系统瘫痪。

以上两方面是介绍来自于网络安全的问题，这影响着计算机网络工程的建设。还有就是在网络工程建设，硬件配置的不当而引起的非法授权访问。

3 浅谈计算机网络工程建设安全策略

对计算机而言我们所要面对的问题在之前已经提到过，如何在用户访问主机时使主机不被非法访问或被窃取数据，因此应该控制计算机的访问控制。访问控制可以氛围两个层面。

3.1 入网安全（防火墙）和属性安全控制。防火墙对大家来说是不陌生的，Microsoft的Windows系统中一直提供防火墙这一设置，道然防火墙不仅是这么简单的设置，防火强的主要任务就是拒绝访问计算机网络安全的黑客吗，防止计算机用户的数据文件被窃取。属性安全控制可以更进的保证用户数据的安全，属性安全包含计算机网络服务器的文件与目录以及制定的属性和网络设备，属性安全就是把这些属性联系起来，达成一道防线。

3.2 入网访问控制——根本上解决问题。入计算机网络访问的主要开关，对入网访问控制可以控制在你电脑登录的账户、时间和工作台。这样就有效的遏制黑客们的非法访问，并且可以建立一个监视系统，安全管理计算机网络，在政府和企业单位中建立相应的网络安全管理办法，加强内部管理，建立审计和跟踪体系，提高整体网络安全意识。

在上述的入网访问控制中，已经研究出了新的技术——安全隔离技术。这是一种全新的安全防护概念，随着网络中各种攻击手段不断提高，我们需要的高安全网络也随之而出，这个技术可以有效把有害攻击隔离在外，这样就可以保护电脑内部的信息安全。其中的技术苏核心就是通过对把INTRANET和INTERNET进行适当的分离，使得在最初就可以避开黑客攻击。

还有容易被忽视的物理安全措施，简单说物理安全措施就是对电脑硬件的安全维护，因为有时因为设备老化和系统漏洞。黑客就可以通过远程监控硬件设备来攻击电脑，还有由于各种自然灾害、恶劣的场地环境、电磁辐射和电磁干扰、网络设备的自然老化等造成了设备的缺陷，而这些缺陷给了黑客可乘之机。所以定时维修电脑硬件有助于对网络工程安全的建设。还有是制定完善的安全管理制度，以防止各种偷盗及破坏活动在计算机系统里发生。我们一定要及时的更新技术，以应对越来越先进的网络攻击手段。

基于信息技术发展，浅析了计算机网络工程建设策略，面对日益先进的网络技术，我们应及时改变我们的防御策略，防止我们的信息被窃取，在面对飞速发展的网络，我们不能只是享受其中高效的信息共享，还要有警觉性，来维护我们的隐私安全。

参考文献：

[1]张婧，付玮.浅谈计算机网络安全与入侵检测技术[J].科技广场，2010，3.

[2]周明.图书馆计算机网络安全策略探讨[J].电脑知识与技术，2010，12.

[3]王新峰.计算机网络安全防范技术初探[J].网络安全技术与应用，2011，4.

[4]廉洁.面向未来计算机网络听思索[J].赤峰学院学报，2009，4.

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第一 真诚

你可以伪装你的面孔你的心，但尽不可以忽略真诚的气力。第一天往服务部实习，心里不可避免的有些迷惑：不知道师傅怎么样，应该往怎么做啊，要往干些什么等等！

踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而迷惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立即得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。

从那天起，我养成了一个习惯，天天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西轻易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二 沟通

要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。

通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的爱好给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感爱好，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。

在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三 ***与耐心 ***与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，***与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有***往发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，进步自己的专业水平当中往。

在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winXP操纵系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多题目，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。

通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。

后来我又进行了各种计算机操纵系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判定故障：

1短:启动正常，

计算机蓝屏的原因有：

一、系统重要文件损坏或丢失引起的 (包括病毒所致)，

二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，

三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，

四、硬件散热引起的“蓝屏”故障；

计算机经常死机的原因有：

一、系统出现错误包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，

三、显卡接触不良，

四、内存接触不良，

五、CPU风扇散热不良，

六、计算机的电源有题目，

七、硬盘出现故障等；

计算机黑屏的原因：

一、显示器断电，或显示器数据线接触不良；

二、主板没有供电；

三、显卡接触不良或损坏；

四、CPU 接触不良；

五、内存条接触不良；

六、机器感染 CIH 病毒，BIOS 被破坏性刷新等等。

由于我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决题目了。

但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅，查资料，一个个题目迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。

这些在平常的书本上仅仅是获得感性的熟悉，而在这里真的实践了，才算是真正的把握了，也让我熟悉到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。

师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，由于细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的条件。

第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教题目，跟师傅像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，，师傅就会更愿意更多的指导我，使我获得更大的收获。

有时我就自高奋勇，独自往一些地方进行检验等故障排除。我心里感觉很兴奋，由于我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了师傅的认可。

第五是讲究条理：假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在售后服务部的文件材料很多，这就需要很有条理的往整理好，以免用的时候翻箱倒柜的往找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。

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第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东本文来自转载请保留此标记。西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误，1长1短:显示错误，1长2短:键盘错误;

计算机蓝屏的原因有：一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、cpu风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。

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但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习，第一是要真诚：可以伪装你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我微笑着和他打招呼，尴尬的局面立刻得到缓解，大家多很友善的微笑欢迎我来。从那天起，养成了一个习惯，每天早上见到都要微笑的说声：师傅早”那是心底真诚的问候。总觉得，经常有一些细微的东西容易被我忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，就和师傅们打成一片，很好的跟他交流沟通学习，想，应该是真诚，换得了老师的信任。把我当朋友也愿意指导我愿意分配给我任务。

尽可能多的学一些东西，第二是沟通：要想在短暂的实习时间内。这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的解，刚到网络中心，老师并不了解你工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的同时我觉得这也是将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。这次的工作中，真正学到计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

就像火与冰，第三是激情与耐心：激情与耐心。看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。一些具体的工作当中也是这样的记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winXP操作系统，本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误，1长1短:显示错误1长2短:键盘错误；计算机蓝屏的原因有：一、系统重要文件损坏或丢失引起的包括病毒所致)二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的蓝屏”故障；计算机经常死机的原因有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、CPU风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等；计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良；二、主板没有供电；三、显卡接触不良或损坏；四、CPU接触不良；五、内存条接触不良；六、机器感染CIH病毒，BIOS被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的直接重装系统就解决问题了但是觉得重装系统实在耗费太多的时间了所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了才算是真正的掌握了也让我认识到自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。

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关键词：中专学校；计算机课程；组装与维修

计算机组装与维修是中职计算机专业所开设的一门基础课程，主要针对日常计算机的简单安装与维护。计算机组装与维修课程主要包括计算机的设备外观（外形，占地大小）、性能要求、系统技术、采购要求等采购策略；计算机的组装、系统的安装和维护、各种驱动程序的安装和维护以及常用软件的安装等技术问题；计算机简单故障的检修和计算机的保养等等。总之，计算机组装与维修课程是一门比较综合的计算机课程，主要注重学生的动手能力和理论实践能力的结合，使学生在计算机组装与维修课程完成后，能够通过学到的知识解决在日常生活中出现的计算机常见问题，以适应竞争日益激烈的社会发展。对计算机组装与维修课程的知识进行梳理整合，给予简单的介绍。

一、根据实际需求，进行课程的整改

以往的计算机组装与维修课程教学比较客观片面，有很多的先进技术水平都没有体现出来，因为受到传统课程的影响，主要讲解的是课本上的知识，主要针对计算机的结构、功能、系统和原理等进行教学，忽略了实际情况，因此在进入社会实践的过程中，很容易就出现问题或者漏洞。如果将计算机的种类、厂家、性能、系统等共同搭配进行教学，对计算机的用途和工作能效等知识进行不定时的数据库更新，就能保证教学质量和社会的发展相结合。为了保证计算机课程的实用性，主要从以下几个方面进行探讨：

1.硬件的组装和选配

计算机主要由硬件和软件组成，对于电脑性能影响最大的还是硬件的好坏，一个电脑的硬件成本能够占到电脑总成本的很大一部分，如果不能够识别和安装基本常用的硬件，那么会多花费一大部分的金钱。因此，对于硬件的品牌、性能信息、能耗要求等基本问题都要牢牢掌握，方便在日后的生活中能够处理和应对电脑硬件方面的基本问题。

2.掌握软件的安装与电脑的软件设置

当今社会最基本的软件安装都是计算机组装与维修课程必修的内容，不仅仅要掌握类似腾讯QQ、暴风影音等基本软件的安装和卸载，更要懂得如何对计算机的系统盘进行分区、格式化、驱动程序的安装等。只有做好全面的准备，才能更好地应对日常计算机问题。

3.微机的故障检测和维修

掌握微机的故障发生原因，了解微机故障的基本处理方式，对微机的故障进行分类以及微机故障的预防和保养措施，才能保障微机的正常工作。

4.系统的安装、维护和优化处理

当今社会比较流行的系统主要有Windows系统，Linux操作系统以及苹果操作系统，需要了解这些系统的优缺、安装条件、注册表的基本知识、备份和恢复等。通过对于以上知识的学习，可以完美地应对关于电脑系统方面出现的基本问题，保障实际工作中的效率和质量。

5.加强学生的实际操作能力

由于传统教育的局限和约束，学生大部分时间都是在听授课教师的讲解或者研读教科书，对于实际的操作次数有限，因此在工作中就可能出现脱节情况，通过加大资金的投入，保证学生有更多的机会将书本和实践进行融合，这才是最好的教育方式。

二、改变教育方式，提高学习效率

计算机组装与维修课程是一门相对比较单一和无趣的课程，多为理论知识，既没有数学等理科学科那么有趣，也没有哲理课那么引人深思。相较于其他计算机课程也是索然无味的。计算机组装与维修课程注重的是对于知识的记忆和理解，将基本理论放在了重点，所有的理解都要依靠记忆。但是计算机组装与维修课程作为一门枯燥而又非常重要的课程，如何才能让学生学好，如何让学生乐意去学，主动去学。通过有关人士的调查所得，加以作者自身的理解，主要有以下几点建议仅供参考。

当今的中专学生大多都是十几岁或者接近二十来岁的学生，都是一些好奇的学生，生性比较好玩，对于电脑游戏的热爱远大于计算机组装与维修课程，如果能够利用好这一点，让他们有兴趣去学，就可以最大程度地完成教学任务。比如，在上课前，可以将计算机的系统卸载掉，上课时，让学生自行安装系统，安装游戏，这就解决了安装系统和软件的教学。在学生不能解决问题时老师给予帮助（条件是知识提前在课堂讲过），这样可以激发学生的探索精神，并且可以将知识掌握得更加牢固。

三、加强学生实践能力和良好的工作习惯的培养

在学生掌握了大量的理论知识后，学校应该组织一定频率的实践操作，或者工厂实习，由于实践操作或者实习的规模不同，所需要的时间也不同。因为场地的原因，校方在进行实习时，要注意学生的安全。根据学生所学习的课程和方向的不同，所进行实习的地点和项目也不同。例如，学生会选择去电脑维修公司或者电脑销售中心去工作。当学生被安排在电脑销售中心，主要考验的是学生对于电脑的组装。系统的安装以及电脑软件的掌握，当公司销售过一台电脑后，需要学生去进行电脑组装，系统和软件以及路由器的安装。当学生进入电脑维修公司后，需要对有故障的电脑进行拆分、分析、检修，这项可以考验学生对不同型号电脑的了解和维修知识的掌握。值得注意的是，在进行实习时，最好将学生分成组，每组三到四人不等，并且有条件的可以安排一名专业的师傅或者老师进行监督和答疑，避免在实习的过程中出现不可挽回的损失。

在实习的工程中，也是工作习惯培养的过程，各个成员之间要将好的工作习惯互相分享，容易出现问题的地方也要加以防范。对于工厂师傅的经验之谈要铭记在心，因为那都是日后工作的重点。在实习完成之后，要及时总结经验，书写新的体验，以供大家进行交流。

四、培养良好的职业道德规范

学生进入学校以后，不仅仅是学习知识，对于道德的规范和培养也是很重要的一个方面。当今社会竞争激烈，只有那些技术水平高、道德修养高的人才是人们所争抢的。一个人没有技术当然不行，仅仅有技术，但是人品过差，也不会得到重用。因此日常的教学中，也要将学习态度以及道德培养联系起来。让学生懂得什么是应该追求的，什么才是社会所需要的全面发展型人才。所以，在学习中，要灌输学生对工作负责、对同事谦和、对客户温和的思想理念。并且在每次实习前，要对学生进行教育，督促他们做好工作，端正态度；在实习过后要虚心总结，努力反省不足，并加以改正。

换句话说，从长远的角度对学生进行德智体美劳的全面发展，给国家输送有用的人才，让毕业的学生找到一份理想的工作，成为企业和社会欢迎的人才。

总之，课程教学的最终目的是提高教学的水平和质量，让学生能够在学校学到知识，健康成长。通过科学的教育方法，先进的教学思维，贯彻学生与老师互动、书本与实践结合的先进教育发展观。让学生真正地学到知识，能够更好地为报效社会，实现方法、情感、价值的成长。

参考文献：

[1]熊冠恒，曹象臣.“行为引导型教学法”与“计算机维护与维修”课程的教学实践[J].深圳信息职业技术学院学报，2005（03）.

篇9

TagCPU、显卡|超频|十五周年

1996年，人们对于电脑的认知非常有限，而JS就是利用大众IT知识匮乏的情况，将Pentium 75的顶盖打磨后印刷成Pentium 100字样，这样消费者在购买后，都会按照Pentium 100的跳线设置方法对主板进行设置――这就是我们所能接触到最早的超频了。之后，部分高端玩家又发现了一种未锁倍频的黑金刚版Pentium MX166处理器，通常都可以超频到Pentium MX200的水平，但懂得设置的人实在是少之又少。超频，不过是当初高端玩家的专利而已。

1998年，超频第一次成了所有人的选择，因为在这一年，超频历史上第一颗明星产品诞生了――1998年，Intel推出了Celeron 300A处理器，通过提升外频（CPU频率是由外频×倍频的组合来定义的），其频率可以从300MHz提升到450MHz，性能也大幅度提升，这是历史上第一次处理器超频幅度达到50%。当然，价格也是促进超频发展的一大因素，消费者可以用更少的钱获得更高的性能，谁不乐意呢？

小提示：超频也受限

超频不是无限制增强性能的手段，因为超频成功几率受到多方面限制，例如内存的频率、总线频率、PCI、PCI-E频率限制、电压限制，以及CPU本身“体质”限制等等。也许同一型号不同批次的CPU在设计精良的主板上可以超频过50%，也有可能CPU一点都不能超。

在经历了第一次超频狂潮后，2000年AMD推出了一款Duron 600处理器，600MHz的频率可以轻易提升到900MHz，但也首次让人们感受到了散热是多么重要的事情――超频后的Duron处理器发热量过大，很容易死机、甚至是烧毁。于是，超频所带动起来的副业――散热器开始快速的技术更新。之后的2003年，AMD还了一款Athlon XP 2500+ CPU，这款CPU也是可以将频率大幅度提升（50%以上）而备受消费者喜爱。

小提示：CPU超频电压很关键

为了增加CPU超频成功率，一般都会采用增加CPU电压的方法来实现。不过，这可是有个安全范围的。CPU电压的标称值中，向上浮动最好不大于10%，过高的电压会导致CPU彻底报废。所以在超频时，不可盲目地增加电压。

最恐怖的超频普及潮

超频最让人疯狂的时代并不在过去的历史中，而是今天依旧活跃在人们眼前的一款CPU――Intel Pentium E2140。这款处理器由于拥有本就强劲的性能，而其超频性能又通常能够达到100%、甚至更高而备受关注。1.6GHz的标称频率通过超频，几乎80%以上的E2140都能达到3.8GHz，性能也随之提升2倍还多。其以400余元的价格最终可以达到不输1000余元产品的性能，成为当之无愧的超频之王。

除了对CPU进行超频外，内存、显卡也成了超频对象。1999年NVIDIA推出了TNT2显卡，虽然性能是当时非常不错的产品，但面对3D游戏的迅速发展也显得有些力不从心，超频就成了玩家的一种无奈选择。

显卡超频只有两个部分，一个是显示核心，一个是显存。一般来说，显示核心超频幅度在10%左右，而显存则可以达到10%～15%。超频后的显卡很容易出现花屏、死机的现象，相比之下性能提升也较为有限。

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【关键词】公共图书馆；电子阅览室；现状及问题；相应对策

在信息化呈爆炸式发展的今天，海量、高速、便捷的信息传递途径把人们深深地嵌入到互联网之中。电子阅览室是伴随着网络技术和计算机技术出现在图书馆领域中的新生事物，它充分利用现代科学技术，开拓了更广阔的图书馆服务领域，更新了以往的服务理念，革新了传统的服务手段，在一定程度上它是图书馆数字化的基础和雏形。公共图书馆电子阅览室因其服务对象、服务任务、服务手段、服务方式等的特殊性，其服务宗旨、服务方向和服务手段、应该与社会上的网吧及家庭上网有所不同。只有在公共图书馆电子阅览室的建设上把握准确定位，明确职能，才能更好地发挥它的积极作用，探索一套对公共图书馆电子阅览室建设进行有效管理的办法是十分必要的。

1.我馆电子阅览室建设与管理的现状

1.1 周密部署，推进公共电子阅览室建设

深圳市下发建设公共电子阅览室文件后，盐田区文化局组织有关部门迅速开展调研，通过问卷调查、实地考察以及召开座谈会的形式，了解全区读者的实际需求，明确了建设区图书馆电子阅览室工作的目标和任务。在此基础上上，盐田区文化局下发了《关于开展“区图书馆公共电子阅览室建设计划”工作的通知》确定了着手筹建区图书馆电子阅览室。已于2002年建成投入使用。

1.2 加强管理，实现免费开放与免费培训

盐田区图书馆电子阅览室自2004年建成，完全向读者免费。开放时间为周二至周日上午九点至晚上六点，中间从十二点至下午二点闭馆二小时；双休日、法定节假日照常开放，中间不闭馆休息。2009年上半年，区图书馆对电子阅览室进行改造，所有电脑硬件配置得到改善。改造后的电子阅览室集电子阅览、读者培训两大功能于一体，开放机位数100余台。按照文化部关于公共电子阅览室建设与服务的最新要求，引领绿色上网，还对电子阅览室的资源进行了优化配置，增加了新购的专题资料，中外文数据库总数达到50多个，增补全国文化信息资源共享工程国家中心推送的多媒体资源。为体现公共服务的均等性和普遍性，电子阅览室将实行完全免费服务方式。读者凭借书证进入电子阅览室，刷卡后一人一机，对号入座，每次限定上网一小时，到时间，再次刷卡进入。与此同时，电子阅览室还专设了48个机位用于公益培训，针对外来务工人员、中老年人、少儿、下岗职工和待业青年等不同群体的读者进行培训。目前本室配备多媒体电脑89台，通过光纤接入 Internet，为读者提供馆藏数据库检索浏览服务、1700多套音像资料欣赏服务、网络信息检索和浏览阅读服务等。

    2.我馆电子阅览室建设与管理中存在的问题

电子阅览室在表现形式上更加强调图书资料以电子信息的形式存储和利用，是大量电子信息进入图书馆的一个有效窗口。但是目前我馆的电子阅览室并没有发挥它应有的作用，存在的问题如下：

2.1 馆员素质参差不齐

目前，我馆工作人员普遍存在“两多”、“两少”现象：即低学历者多，非图书馆专业毕业生多；图书馆学专业毕业生少，懂得信息技术者更少。由于技术力量所限，无法及时将科研资料、论文成果等数字化，不能满足数字图书馆建设的需要，不能更好地为读者信息化服好务。

2.2 电子资源利用率低

我们在电子阅览室，经常可以看到这样的场面：电脑前坐满了读者，门外排着长长的队伍在等候上网，场面颇为壮观，但仔细观察其上网的内容，就会发现几乎全都是QQ聊天、观看娱乐节目、或看电视、电影（大多是韩剧、穿越剧等）更为甚者竟还有人浏览黄色内容的，玩电子游戏的大有人在。真正来学习、检索数据库和网络信息资源的读者却寥寥无几。

2.3 室内环境相对较差

目前的大致情况是：我馆的电子阅览室拥有庞大的读者群。可以分成三种类型的入群：一种是地地道道的三无人员，没地方住、没地方吃、没地方去，整天都泡在图书馆，长期的有7、8个人，他们在图书馆一晃5、6年了，每天一开门，就是他们几个老面孔。一种是白天休息，晚上上班的人，就在电子阅览室玩游戏，挨过白天，等待晚上的到来。另外一种就是利用图书馆电脑搜索信息，联系业务。更为严重的是这些人长期不洗澡，全身恶臭，加上双休日、节假日来馆上网的人猛增，势必造成室内人员拥挤、空气污浊、环境恶劣。

2.4 设备的开通率不高

影响电子阅览室电脑开通率不高的原因是：首先，资金投入不够，电脑配置较差，大部分是政府机关淘汰、更新捐赠的。其次，读者使用不当造成电脑的损耗，电脑经常处于维修状态；电脑使用太过频繁，导致鼠标、键盘等出现问题；电脑病毒的侵入。再次，缺乏专业技术人员是最重要、最迫切解决的问题。

2.5 信息检索能力较差

目前，我馆读者群的信息素养差，提高专业学习和增强生存技能意识淡薄，缺乏必要的技能训练，对情报信息反应迟钝，更没有主动搜索信息的意识和深层次挖掘信息的能力。因此，面对互联网上浩如烟海的信息，读者对此茫然失措，望而却步的现象比比皆是，与“知识化、信息化”时代的要求相差甚远。

2.6 误把免费当成网吧

电脑上原来装有阻止读者玩网络游戏的软件，一打开游戏，软件就会自动把游戏关闭。但读者从网上找来解码器破解了这种软件，有的还删除了电脑里的共享读书工程等学习资源。电子阅览室本应是学习的乐园，但走进来却看到读者们沉迷在格斗、枪战游戏中，把电子阅览室当成了免费网吧。

3.加强电子阅览室建设与管理的有效对策

针对我馆电子阅览室发展中存在的诸多问题，在电子阅览室建设与管理上笔者提出以下几点对策：

3.1 建立健全规章制度

为了更好地保证电子阅览室正常有序运转，必须制定相应的规章制度，包括计算机系统安全保护管理制度、计算机信息网络安全保护技术措施、工作人员岗位职责、读者上网使用规则等，使读者与工作人员都能够按章程操作和管理。

3.2 营造幽雅温馨环境

良好的环境氛围是电子阅览室可持续发展必不可少的前提条件。电子阅览室如何为读者提供温馨舒适的阅读环境，这就要求电子阅览室在设计上要保证宽敞的空间和空气流通，室内卫生要做好，读者个人也要讲究卫生；要在环境上体现人性化原则，要将人文精神贯穿于阅览室设计的每一个环节。电子阅览室应充分考虑读者的需求、读者的阅读习惯、读者的舒适度，为读者提供适当的空间大小、适宜的环境色调、高雅的装饰与绿色布置等。通过这些给读者宁静而又亲切、典雅而又宽松的感受，让读者拥有一个舒适幽雅、赏心悦目的阅读环境。

3.3 电脑设备时常维护

电子阅览室的电脑及设备要定期维护，发现问题及时处理，不能处理的要及时报修，对出现的故障和处理的方法要做专门的记录，为今后的工作积累经验提供借鉴。为了保证电子阅览室的正常运行，硬件设备和软件系统的维护是做好电子阅览室管理和服务的前提。

3.4 培养信息检索能力

广大读者是电子阅览室的服务对象，在明确“读者第一，服务至上”的前提下，加强对读者的培训，提高他们的检索能力。开展信息检索技术培训，培养读者的信息意识和获取、利用信息资源的能力都体现在图书馆的教育职能。电子阅览室可成为对读者进行电子资源教育的课堂和实习基地，是培养读者信息检索技术的场所。

3.5 加强网络安全管理

计算机网络安全是电子阅览室管理工作的重点，互联网充斥着各种新奇的观点、想法，漫游网上的读者能够方便地接触到过去的历史和现实的社会生活，对于读者有着极大的诱惑。且读者的好奇心和使用计算机的水平长参差不齐，有意或无意的非法操作频频发生，计算机系统崩溃，网络瘫痪的事令人防不胜防。因此，电子阅览室建立后，一定要加强网络安全管理，警惕网络中一些不良信息对读者的负面影响，还要警惕一些人对网络的攻击，对散发的电脑病毒采取预防措施等。

3.6 制订网络法律法规。

目录，我国有关互联网方面的法律法规总体上有待补充完善，部分法律法规条文模糊，不少内容属于原则性规定，可操作性不强；一些具体针对网络管理问题的法规法律效力有限，内容涵盖面小，难以从整体上给出较为全面的控约手段。我国的互联网法律和互联网行政法规中，除对经济处罚有较为详细、明确的规定外，设有明确规定刑事责任的内容，遇到严重互联网犯罪行为，基本上是依照相关法律、行政法规的规定予以处罚。这给预防、打击网络违法犯罪带来不少法律上的障碍，在处罚的考量上，往往以罚款为主，以刑事处罚为辅。

3.7 努力提高管理素质

建立一支具有高水平、高素质的工作人员队伍是管理好电子阅览室的决定因素。馆员除具备一定的图书馆专业知识外，必须具有现代化的管理技能。这是做好电子阅览室工作的前提条件。馆员要做好电子阅览室的读者服务工作，就必须熟悉各种电子出版物的特点和使用方法，了解网络技术方面的基本知识。因此，必须重视如下一些素质的培养：一是富有创新意识；二是具有网上信息搜索能力和信息分析能力；三是具有向读者提供信息和培训读者的能力；四是具有较强的事业心、责任感和积极向上的工作热情；五是具有一定的法律知识，特别是知识产权方面的知识。这就必须强化内部管理，制定培养计划，支持馆员参加各类专业学习，从而使电子阅览室始终处于正常有序的运行状态。

参考文献：

[1]赵培云.中国数字图书馆可持续发展的制约因素和对应策略[J].图书情报工作,2001(6).

[2]李安平,试论高校电子阅览室的读者服务工作[J].三峡大学学报(人文社会科),2001(5).

[3]杨爱荣.公共图书馆电子阅览室读者服务及管理[J].图书馆工作与研究,2005(4).

[4]汤纳新.对中小型公共图书馆电子阅览室建设的思考[J].中小学图书馆情报世界,2005(7).

[5]王大光.谈公共图书馆电子阅览室建设与管理[J].图书馆工作与研究,2004(1).