会议方案格式范文

导语：如何才能写好一篇会议方案格式，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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夯实社会治安第一道防线

沂司法

人民调解是具有中国特色的民主和法律制度，在解决民间矛盾纠纷、维护社会稳定中具有重要作用。随着市场经济的发展，民间纠纷出现了许多新情况、新特点，司法行政机关必须适应新形势、新任务的要求，加快推进人民调解工作的改革与发展，使其在维护社会稳定工作中发挥更重要的作用。

一、加快推进人民调解工作改革发展的重要性和必要性

首先，推进人民调解工作改革发展是实践“三个代表”重要思想的根本要求。通过人民调解工作，使当事人在互谅互让、分清是非的基础上达成协议，既可以最大限度地维护人民群众的合法权益，又能为当事人节省大量的人力、财力和时间，体现了“执政为民”的本质要求。同时，在调解活动中，通过宣传国家法律法规和党的路线方针政策，弘扬社会主义道德，可以有效提高人民群众的法制观念和道德水平。其次，推进人民调解工作改革发展是解决预防纠纷、维护社会稳定的有效手段。在我国社会转型期，社会经济成分、利益关系和分配方式的调整，必然带来大量的利益冲突。在城区，因工人下岗、劳动合同、城建开发等引发的矛盾纠纷越来越多，在农村，因干群关系、土地补偿等引发的矛盾纠纷居高不下，严重影响了基层社会稳定。人民调解可及时化解和消除这些矛盾纠纷，有助于建立良好的社会秩序、生活秩序和工作秩序，有利于实现社会长治久安。再者，推进人民调解工作改革发展是加强全县人民调解工作的客观要求。当前我县人民调解工作存在组织形式单一、调解队伍素质偏低、调解范围狭窄、工作不够规范等问题，影响了调解工作的法律效力和社会公信力。要尽快改变上述状况，充分发挥人民调解在维护社会稳定中的职能作用，必须大力推进人民调解工作改革与发展，建立新型人民调解制度。

二、强化措施，落实责任，大力推进人民调解工作改革发展

一要不断巩固、完善、发展多种形式的人民调解组织。尽快在县和乡镇成立人民调解工作指导委员会，在乡镇设立人民调解委员会，配齐配强调解人员；以“五有”、“四落实”为标准，对全县现有的村、居调委会和其他人民调解组织进行全面调整充实，达到组织健全、人员齐备、工作有力；巩固完善和恢复重建企事业单位的人民调解组织，推动在非公有制组织中建立人民调解委员会；积极稳妥地发展区域性、行业性调解组织，在一些新兴行业、特殊地区，如集贸市场、国家重点工程工地、流动人口聚居区等探索建立专门性的人民调解委员会，不断扩大人民调解工作的社会覆盖面。二要大力加强人民调解队伍的职业化、专业化建设。严格人民调解员选任制度，不断优化调解员队伍的年龄和知识结构；积极开展首席调解员、持证上岗、等级管理等制度的试点工作，并逐步在全县推开；进一步加大对人民调解员的培训力度，尽快提高广大调解员的政策水平、法律素质和工作能力。三要大力拓展人民调解工作领域。围绕保障和促进全县“实现新跨越、建设新沂水”目标的实现，注意研究掌握新时期民间纠纷发生的特点和规律，不断扩大调解领域，及时有效地调解人民群众日常生活中的常见性纠纷，妥善调处由土地承包、企业改制、拆迁补偿等热点、难点问题引发的矛盾纠纷，夯实维护社会稳定的“第一道防线”。四要加强人民调解工作的规范化建设。认真贯彻司法部和省厅关于人民调解工作的统一部署，尽快实现全县人民调解工作方式、工作内容、工作程序的规范化、制度化，进一步提高人民调解的社会公信力；树立“法德结合，文明调解”的工作理念，以规范调解协议书制作为突破口，在提高调解工作质量上下功夫，推进人民调解制度与民事诉讼制度的有效衔接。建立健全矛盾纠纷排查、预警、调处机制，完善各项工作制度和岗位责任制，妥善调处各类矛盾纠纷，避免民转刑案件和群体性上访事件的发生。

三、切实加强指导和管理，为人民调解工作改革发展提供强有力的组织保障

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关键词：多航站楼；一个指挥中心；系统集成；登机桥监控系统；离港控制系统

中图分类号：TU855

文献标识码：A

文章编号：1009-2374（2012）18

1　概述

随着我国经济的高速发展，带动了大量旅客选择航空这一快捷高效的交通工具，使得很多干线机场现有航站楼及其基础设施已经不能支撑迅速增长的旅客流量，为此很多干线机场进行了或正在进行改扩建。正在扩建的航站楼必将建设新的信息系统，如计算机信息及集成系统、语音自助查询系统、离港控制系统、登机桥监控系统、安防系统、门禁系统、楼宇自控系统、安检信息管理系统、时钟系统、有线电视系统、航班信息显示系统、广播系统等。依据机场业务特点，必须保障机场不停航运行，在进行扩建航站楼内的信息系统建设时，不能对已运营航站楼内的信息系统进行较大的调整，同时在扩建航站楼进入正式运营的初期，要求原有航站楼内的信息系统必须正常运行。

扩建航站楼信息系统与已有信息系统同时运行期，机场运营管理部门（如机场运行指挥中心、航站楼运行管理中心等）将迁移至扩建后的新的航站楼内的机场运行指挥中心、航站楼运行管理中心内处理日常业务，这就要求多个航站楼的信息系统必须进行系统集成，保障一个指挥中心多个航站楼的运营模式。

2　需求分析

在已运营航站楼和扩建航站楼内分别建有计算机信息及集成系统、语音自助查询系统、离港控制系统、登机桥监控系统、安防系统、门禁系统、楼宇自控系统、安检信息管理系统、时钟系统、有线电视系统、航班信息显示系统、广播系统等。

2.1　语音自助查询系统

在扩建航站楼信息系统建设时，一般会新建一套语音自助查询系统，语音自助查询系统通常只接收信息系统的航班计划信息和航班动态信息；新建航站楼内信息系统的航班计划信息和航班动态信息将作为语音自助查询系统的信息源，根据该系统的特点，新的系统启用后完全可以停用原航站楼内的语音自助查询系统，由新建语音查询系统接管整个机场的此项业务，不影响整个机场的运营。

2.2　登机桥监控系统

在扩建航站楼信息系统建设时，一般将建设新的登机桥监控系统，根据登机桥监控系统的技术特点，可将原有登机桥监控系统集成到新建航站楼登机桥监控系统中，再由新建计算机信息及集成系统提供相应接口实现登机桥监控系统与计算机信息及集成系统的信息交换实现相应的业务功能。

2.3　闭路电视监控系统、门禁系统、楼宇自制系统

在扩建航站楼信息系统建设时，在扩建航站楼内必将建设新的闭路电视监控系统、门禁系统、楼宇自控系统，根据这三个系统的业务、技术特点，为了保证原航站楼内的信息系统到扩建航站楼内新信息系统的平稳过渡，避免对机场正常运营造成冲击，原航站楼内的闭路电视监控系统、门禁系统、楼宇自控系统与扩建航站楼内新建安防系统、门禁系统、楼宇自控系统并行运行，可暂时不与现有系统进行集成，不影响机场的正常运营。

2.4　离港控制系统

离港控制系统是机场信息系统中的核心系统之一，根据目前我国干线机场离港控制系统建设的现状，基本都是同一品牌的离港控制系统平台，扩建航站楼内新建信息系统中的离港控制系统无论是完全新建或对原有离港控制系统进行扩容，都将把新旧离港控制系统整合集成为统一的离港控制系统，再与扩建航楼内新建计算机信息及集成系统的实现集成，以满足机场运营要求。

2.5　安检信息管理系统

安检信息管理系统与离港控制系统类似，我国干线机场的安检信息管理系统基本是同一品牌的安检信息管理系统平台，扩建时将会把新旧安检信息管理系统整合为统一的安检信息管理系统平台，再实现与新建计算机信息及集成系统的集成以满足机场运营要求。

2.6　时钟系统

新旧航站楼内的时钟系统建设，在具体实施中可能会有多种情况，但无论是何种情况，新旧航站楼的时钟系统可通过光纤连接使用同一个时钟源即可满足机场需求。

2.7　有线电视系统

根据有线电视系统的特点，可通过相应线缆将新旧系统互连，使用同一个信息源即可满足机场需求。

2.8　航班信息显示系统

由于航班信息显示系统与相关机场业务流程密切相关，因此原航站楼内信息系统中的航班信息显示系统必须与扩建航站楼新建信息系统进行整合集成，在本文的后述中将重点说明。

2.9　公共广播系统

公共广播系统与航班信息显示系统类似，与相关机场业务流程密切相关，因此原航站楼内信息系统中的公共广播系统必须与新扩建航楼新建信息系统进行整合，在本文的后述中将重点说明。

总结以上的需求分析，在启用新的航站楼时，机场信息系统中的新旧登机桥监控系统、离港控制系统、安检信息管理系统、时钟系统、有线电视系统将分别整合为一个完整的系统再与新建信息系统中的计算机信息及集成系统进行集成，这些子系统能够适应一个指挥中心多个航站楼的运营模式；由于航班信息显示系统、公共广播系统的设备多而分散，且这两个系统的技术特点较为特殊，在航站楼扩建时期，如果更新这两个系统的设备，很难达到机场不停航业务要求，所以本文重点研究原航站楼中的航班信息显示系统、公共广播系统与扩建航站楼新建信息系统的整合集成。

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说起培训，在人们的传统印象中，无非就是读文件，说经验、讲案例、喊口号，许多的培训会议内容繁杂、时间冗长，但实则缺乏针对性，培训的质量十分低劣。不久前，笔者参加了全县的学生体质健康测试培训会议，几乎也是照搬以前的套路，培训结束几乎真正留下印象的内容极少，为此，笔者站在测试操作者的立场思考：如果我是受训者，我会需要怎么样的培训？而这些内容也应是培训的重点与核心。

一是释疑

文件只是一些粗枝大叶、条条杠杠的内容，有些内容比较简单，有些比较晦涩，简单的老师不一定懂，晦涩的老师不一定理解。这就需要培训者进行解读，也就是所谓的释疑。从学生体质健康测试培训看，笔者认为在这个环节应包括如下三个方面：

（一）新旧有变化的内容

这部分内容就是旧方案中有，新方案中仍有，但是已经发生变化的内容。例如，在新的《国家学生体质健康标准》中，学生的体质测试的内容发生了变化，取消了选测内容，全部变为必测内容。旧方案中耐久跑测试不合格，总分即不合格，现在取消了这一规定，等等。凡是新旧方案中出现变化的内容，培训者应该仔细研究与对比，然后在培训会议中传达给受训者，以免在执行过程中出现偏差。

（二）新增加的内容

有一些内容在旧方案中没有，新方案中增加了，一线老师该怎样进行操作，也是需要培训者关注的。例如，旧的测试方案中是没有加分的，新方案中增加了加分内容，那么，学生的总分是如何计算的（总分是测试分和加分之和），学生的等级又是如何评定的（学生体质健康测试等级是依据总分计算的）等等新增加的内容也要作为重点内容进行培训。

（三）模糊不清的内容

有些内容在方案中出现了，但没有具体的做法，例如，《学生体质健康监测评价办法》第七条提出：建立数据抽查复核制度。但是，没有说明复核的运行细则，那么，到底核不核，怎么核，怎样就代表学校的数据弄虚作假，不真实，等等。培训者也应该结合本地区的方案告知参训者。

二是规范

所谓规范，就是根据文件精神对一些操作方法进行统一化规定。笔者认为，这块内容至少应包括三个方面。

（一）测试操作方法

经过多年的测试，老师们对测试也是驾轻就熟，但是笔者认为测试项目的动作技术标准要形成共识。例如，引起向上该怎么做是规范的，怎么样就是不符合动作要求的，合法动作的下限是什么。坐位体前屈有些学生是蜻蜓点水式的，有些是慢慢往前推直至中止，显然，前者是不符合要求的，那么，在培训中就要明确，该怎么做，比如可以规定，推靶与手指在终点处必须静止不少于2秒等等；肺活量测试中，吸气与吹气的不同会严重影响测试结果，那么，怎样吹气与吸气就要进行培训。培训就是要划定操作标准、统一尺度。

（二）测试场地布置

在《国家学生体质健康测试标准解读》中测试场地规格都有非常详细的说明，但是，笔者认为仍有涉及安全或者测量的内容需要指出。例如，立定跳远场地要平整、防滑；引体向上要器械牢固等。立定跳远到底是就放一根皮尺，然后学生跳的时候直接读数，还是要在地上画5厘米间隔的刻度等等。培训者是需要事先研究的。

（三）测试组织管理

全校整体的测试组织是学校的事情，培训者是没有必要干预的，但是，在测试中的一些可能在学校间存在差异的细节必须作出统一规定。例如，耐久跑怎么组织测试，是全班一起测，还是男女生各一组进行测试，还是其它。不同的测试组织对测试结果有时会产生很大的影响，尤其是成绩计录与登记。不妨明确规定耐久跑测试每组学生不得超过15人。再比如，50米测试是蹲居式还是站立式，按照规定两个均可，但是，为了统一，可以规定全部采用站立式，等等，而这样的强制规定，也让学校在测试组织中有了明确的方法，可以避免走一些弯路。

（四）数据文件格式

目前，所有的测试数据都必须要录入电脑，然后，再进行上报。这些要求在上报手册中都有明确规定，但是，许多学校的操作者根本不看，一方面导致数据格式不正确，返工；另一方面，上交的文件学校间差异较大，不美观，缺乏文件应有的严谨。因此，一个地区应当统一规定。文件的格式包括两个方面，一是录入数据的格式，例如，秒怎么表示，是“.”还是“””，立定跳远怎么记录，是写成2.50，还是250等等，需要统一的规范。另一个是文档的格式，纸型、页边距，标题的字体、字号、颜色、录入数字的字体、字号等等，是word文件格式，还是EXCEL文件格式，这些是需要统一的，从笔者以前的经历看，这一方面的差异十分明显。

（五）测试进度安排

测试进度是测试工作的重要部分，是要声明的内容，主要是每一项工作完成的截止时间，例如，测试数据的收集时间，数据录入与上报时间，测试结果的公示时间，当地教育主管部门的抽查复核时间，不合格学生的补测时间等等。有了这些具体的时间，学校和体育教师在安排、计划工作时就有的放肆了。

三是测试

测试是指培训测试，培训测试分实践测试与书面测试。实践测试主要是对动作技术的评定，考察受训者的实践操作与评判能力。书面测试是培训者把一些重点的、核心的内容列入考卷，达到巩固培训的目的。对测试合格的颁发培训合格证书，作为继续教育内容，计算学分，不合格的自学后补测。

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参考文献中的责任者采用姓在前名在后的着录形式。无论中外人士一律姓在前名在后；外国着者的“名”可以用缩写字母，“姓”全部大写，“姓”和缩写的“名”之间勿用“.”，而是空格。如原文中作者为“P.S.昂温”则在本刊要求中应写成“昂温PS”，AlbertEinsteinSeny应写成EINSTEINAS.参考文献的责任者不超过3位时，全部照录。超过3位时，只着录前3位责任者，其后加“，等”或与之相应的词。

不同的文献类型均有相应的标志代码：[M]为普通图书；[C]为会议录；[G]为汇编；[N]为报纸；[J]为期刊；[D]为学位论文；[R]为报告；[S]伪标准；[P]为专利；[Z]为其它未说明的文献。

参考文献著录规则

普通图书著录格式

[顺序号]主要责任者。题名：其它题名信息[M].其它责任者。版本项。出版地：出版者，出版年：引文页码。

[1]原荣。光纤通信[M].北京：电子工业出版社，2002.

[2]尼葛洛庞帝。数字化生存[M].胡泳，范海燕，译。海口：海南出版社，1996.

[3]中国社会科学院语言研究所词典编辑室。现代汉语词典[M].修订本。北京：商务印书馆，1996.

期刊著录格式

[顺序号]文献主要责任者。文献题名[[J].出版物名称，其它题名信息，年，卷（期）：起始一终止页码。

[4]蒋超，张沛，张永军，等。基于SRLG不相关的共享通路保护算法[fJl.光通信技术，2007，31（7）：4-6.

论文集、会议录着录格式

[顺序号]主要责任者。题名信息[C].出版地：出版者，出版年：引文页码。

[1]ROSENTHALLEM.ProceedingsoftheFifthCanadianMathematicalCongress，UniversityofMontreal，1961[C].Toronto：UniversityofTorontoPress，1963：652-667.

[顺序号]主要责任者。题名信息[C]//会议名称，会议地点，会议日期。出版地：出版者，出版年。

[2]YUKSELKM，WUILPARTV，MMEGRETP.Opticallayermonitoringinpassiveopticalnetworks：a

review：ICTON2008[C]//10thAnniversaryInternationalConference，Athens，22-26June2008.Athens：IEEE，2008.

报纸著录格式

[顺序号]作者。题名[文献类型标志].报纸名，年一月一日（版次）。

[3]国务院新闻办公室。中国的粮食问题[N].人民日报，1996-10-25（2）。

电子文献著录格式

[顺序号]主要责任者。题名：其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志].出版地：出版者，出版年日}用日

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关键词：视频会议直播系统，技术，应用。

中图分类号：TN941.2文献标识码： A

目前的视频会议系统，已经不仅仅局限于会议所用，而是在远程调度、工作协调、远距离沟通等各个领域都有重要的应用。视频会议系统主要分为两个模块，分别是直播系统和视频点播两个平台，在这两个主要的平台之下，有划分出许多小的模块，来满足不同用户的需求，直播系统方面又有直播、直播转发、录制自动的功能，视频点播系统方面有资源点播、资源编目、远程上传等等子系统。

一、系统规划

1. 系统建设原则

（1）可靠性和可用性

本系统在设计的过程中采用了较为先进的系统体系结构，所采用的应用平台也都是规范的，具有容错功能，另外整个系统还具有前面的监控措施，以完备的安全手段，保证系统数据的完成型，以便提高整个系统的可靠性和可用性。

（2）以成熟技术为基础

系统构以成熟的WEB 技术为基础，并在在经过并发压力测试之后，能够满足设计方案中所提出的所有的要求，适用于视频直播和点播系统。

（3）先进性

保证整个系统的设计方案具有可靠性和成熟的技术，系统主要采用了先进的系统体系结构、系统架构方式、先进的应用软件以及先进的技术，确保本系统是建立在较高的起点之上，为视频直播和点播的实现提供最佳的技术平台。

（4）实用性和易用性

系统的整体设计都是根据用户的需求进行灵活的创新，保证能够满足用户需求，并且整个系统操作方式简单，容易上手，维护也不是很复杂，具有实用性和易用性。

（5）可扩展性

目前，互联网上的应用模式在不断的创新，作为一个较为开放的会议直播系统，应该要具备能够与这些新应用进行融合的接口。另外，系统本身也具有能够提供良好的扩展性能，用系统的用户量增加的时候，可以对业务进行扩展，通过简单的硬件设备的添加，或者是增加分布节点来扩展系统。

二、视频会议直播系统所应用的技术

1 视频直播系统

（1）基于Web 的编解码技术

视频会议直播系统所采用的是基于Web 的编解码技术，这主要是利用MPEG-4 图像编解码技术以及实时数据流传输网络协议进行数据的传输。利用此技术能够在任何以IP 协议为基础的网络中进行稳定的应用，并且该技术还支持将采集大的信号转变成MPEG-4 格式的文件进行直播。

（2）实时传输技术

实时传输技术能够让系统用户在请求一些流媒体服务的时候，不需要等待，系统也不要进行缓存，点击就能够播放，用户基本上不会感到延迟，并且声音以及视频在播放的时候都是流畅连续的，不会发生用户最讨厌碰见的停顿、不连贯等等现象。进行终端点播的时候，速度较快，并且音频、视频等等播放的质量也都比价高。

2 视频点播系统

（1）格式分析技术

在视频点播系统中使用了功能强大的格式分析技术，这样系统就能够播放任何格式的多媒体文件，包括有MPEG1、MPEG2、MPEG4、AVI、ASF、WMV、RM、MP3、FLV、MP4 等等常见的多媒体格式，另外对于exe、ppt、doc、txt 等等一些文件格式也都支持播放，能够做到真正的兼容。

（2）流媒体传送技术

系统服务器的核心主要是采用了“完成端口”I/O 模型以及线程池技术，另外还结合了网络的带宽来使用流媒体传送技术，这样就能够最大限度的利用所能够应用的一些网络资源，提升系统性能，以便能够支持更多的终端用户的需求。

（3）智能续传技术

系统采用流媒体传输技术是为了能够在复杂的网络环境下仍然能够满足用户的需求，在此基础上，系统还采用了职能续传技术，提高网络传输的速度。即使网络由于某种原因导致中断，还是可以通过智能续传技术，在系统用户终端自动在规定时间之内进行重新连接，这项操作都是隐藏在系统内部，用户不会感觉到网络连接中断，可目前大多数的厂商所进行的流媒体技术的应用还没有能够实现续传，所以，网络发生故障之后，流传输也就中断了。

三、视频会议直播系统的具体应用

1 现场录制和直播：利用视频直播系统就能够在会议现场、课堂教学或者是在进行大型的活动的时候，都可以通过远程直播服务器，将现场的所拍摄的视频和音频传出道主要的流媒体服务器，然后再通过主流媒体将信号广播至系统，以便能够在所有系统终端上都能够进行覆盖。每一个终端客户只需要登陆视频直播系统，就收到之前所覆盖的信号之后就能够对这些媒体资源进行浏览。直播系统在对媒体资源进行直播的同时，还能够自动保存到本地，以便日后能够进行点播。

2 资源的统一管理和：本系统是将所有的资源都放置在资源服务器中，然后通过服务器端的管理软件进行统一的数据资源管理，另外还可以直接利用直播系统的管理权力中所具有的权限下分的功能，将栏目管理权力分配到一个或者是多个管理员的手中，让他们来进行资源的管理，若某一个用户还拥有上传资源的权利，那就可以将自己所拥有的资源上传至服务器，进行资源的。

3 资源点播和直播：利用视频直播系统能够进行资源的点播和直播，用户可以根据自己的需求，来选择自己感兴趣的资源，还可以对这些资源进行评论，更可以与其他的用户一起进行在线的交流互动，加深对于资源的理解。

4 资源共享：视频直播系统能够利用网络，将不同区域之内的标准化的资源进行共享和交换。系统管理人员能够对系统内的资源进行实时更新管理，将这些可以共享的资源与其他同行之间进行分享，不仅能够减少重复资源的录入，还能够方便用户对于资源的查询检索。

四、结语

视频会议将是未来几年内多媒体通信领域中比较热门的技术之一,视频会议系统也将在不同领域中得到越来越广泛的应用。流媒体技术由于其自身的可访问性、可扩展性和对带宽的有效利用性,也将是视频会议发展的一个重要方向。在未来，视频会议直播系统将会成为远距离沟通、工作调度、远程监控、网络视频的主要技术，将会满足人们对视频质量和清晰度的日益增长的需求。由此可见，视频会议直播系统在未来必将迎来重要应用。

参考文献：

[1]蔡安妮,等多媒体通信技术基础 [M] 北京:人民邮电出版社, 2002.

[2]欧建平,等网络占多媒体通信技术 [M] 北京: 人民邮电出版社, 2002.

[3]董小国,王红岩, 韩少亭 基于 H 323协议的视频会议的软件实现 [J] 1现代计算机 (下半月 ), 2003 , ( 5).

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【关键词】移动办公;解决方案;安全

随着办学规模不断扩大，学校管理工作也不断出现新情况、新问题，这些情况和问题已成为阻碍学校提升办学层次、拓展办学空间、加快内涵发展的重要因素。传统办公模式下的学校管理工作不仅耗费了管理与服务人员大量的时间和精力，而且在处理过程中产生的延时和差错大大降低了工作效率。

办公自动化系统是对传统办公方式的变革，它将计算机技术、通信技术、网络技术等先进的科学技术应用于传统的信息处理中，对文字处理、信息传递、存储与检索实行了现代化的管理。它通过有效的资源共享和信息交流与，达到充分利用信息资源、提高工作效率和质量、辅助决策、降低劳动强度、减少重复劳动的目的。此外，办公自动化系统可以让领导在第一时间内掌握学校的全面情况，同时这些信息进行挖掘、分析，为领导决策的制定提供参谋。基于计算机与网路技术的办公自动化系统强调人与人之间、领导与下属之间、各部门之间、院系之间的协同工作，以及相互之间有效的交流和沟通。随着信息时代的到来，智能移动终端得到了普及，移动办公也变动越来越大众化。建立高效、安全的移动办公系统已成为各高校发展新趋势。

一、移动办公系统建设目标和设计原则

1.移动办公系统的建设目标

建设一个办公系统平台，满足学校领导及广大教职员工办文、办会及日常办公等方面的需求。具体来说有以下几个方面：

（1）以信息服务的模式开发建设，实现数据共享，向学校领导及学校相关部门提供相应的信息服务。

（2）为广大教师提供一个信息共享平台，通过手机或平板电脑等多种智能终端，实现以文字、多媒体和实时交互等手段进行交流沟通，促进与其他部门间的协同办公，提高工作效率。

（3）建设一个系统管理子系统，满足学校对系统后台的管理需求;

（4）提供完善的查询统计分析功能，辅助领导决策。

2.移动办公系统设计原则

（1）多终端、自适应原则。不同终端不同界面的展示，支持iphone、ipad、Android、windows mobile等多种智能终端。

（2）易操作性原则。只要会用手机就能够轻松操作，完美支持触屏，滑屏、自适应、保留原笔迹。

（3）实用高效、可扩展易升级原则。系统建设应实用高效，能适应IT技术和学校业务的发展需求变化，适应应用不断拓展的需要。

（4）高性能、高安全性原则。采用大数据量运算支撑的架构设计，能支撑大数据量的访问和运算。多重安全保障，做到终端安全、传输安全和应用安全。

二、移动办公系统建设方案

1.移动办公功能模块设计

移动办公系统是由移动待办事宜、移动公文管理、移动会议管理、移动请示报告管理、移动收发邮件、移动通知公告、移动学校通讯录和移动管理配置等模块组成，满足学校教职工在非正常办公环境下的办公需求。具体如下图所示：

图3-1系统功能模块图

移动待办事宜：集中展示当前用户需要办理的各种事项，在当前用户办理完毕后，该事项从待办事宜栏目中消失。

移动公文管理：移动公文管理，具体功能包括发文处理、收文处理;对多种公文类型的待办列表分页，详情查看，并实现审批功能（打印、盖章类除外）。使用户可以在终端上收发各种公文，查看公文的详细信息，并且可以通过终端来审批公文;支持office、pdf等各种附件查看。因终端操作系统限制，一般不支持在终端上进行起草公文和正文修改操作。

移动会议管理：会议管理包括会议室管理、会议通知和会议纪要管理三个组成部分。系统提供会议室登记、会议室订阅情况公示、会议室使用申请及审批以及会议室使用情况统计等方面的功能，满足会议室管理的需求。系统提供会议通知的发放及接收的全过程管理。系统提供会议纪要的拟稿、审核和审批全过程管理。

移动请示报告管理：可提供和设计符合学校实际业务的报告、请示管理。通常此部分包含学校向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问的报告，用于向上级机关请求指示、批准的请示。

移动通知公告：通知公告栏目用于学校的通知公告信息，具有浏览权限的用户可以进行浏览。具有管理权限的用户可以相关通知公告，也可以对已经的信息进行维护（修改或删除）。

移动收发邮件：通过对现有web邮件系统的读取和适配，完成写邮件、收件箱、已发邮件、草稿箱、已删除邮件等基本功能，并支持多种附件查看、抄送/密送等附加功能。

移动学校通讯录：查看系统中学校通讯录中的内容，并且可以通过点击某项联系人后，根据该联系人在系统中保存的联系方式进行快速的沟通。

移动管理与配置：配置本地安装应用的使用信息，包括用户名密码的存储，网络连接方式等选项。

2.关键问题及解决方案

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关键词：流媒体 流媒体技术 远程教育

Usage of multimedia technique in modern long-distance education

HU Ji-yi

Abstract: The usage and development of multimedia technique has bngrought new energy for long-distance education,especially for network teaching, and will affect long-distance education greatly. The article expatiates the characteristics ,main technique plans and usage of multimedia technique in long-distance education, for making elementary cognition and discussing of multimedia technique and modern long-dsitance education.

Key words: Multimedia Multimedia technique Long-distance education

一、前言

网络技术、通讯技术、多媒体技术的迅猛发展对Internet产生极大的影响，传统影视媒体、教育学习机构、广播媒体纷纷加入到Internet领域中。面对有限的带宽，实现窄带网络的视频、音频、动画传输最好的解决方案就是流式媒体的传输方式。通过流媒体方式进行传输，即使在网络非常拥挤或很差的拨号连接的条件下，也能提供清晰、不中断的影音给观众，实现了网上动画、影音等多媒体的实时播放。流媒体技术的发展及其在网络远程教育中的应用使得现代远程教育突破了传统教育在时间和空间上的局限，扩展了教育环境，从真正的意义上实现了教育资源的共享。

二、流媒体技术

1．流媒体技术原理

流媒体是从英语Streaming Media中翻译过来，它是一种可以使音频、视频和其它多媒体能在Internet及Intranet上以实时的、无需下载等待的方式进行播放的技术。流媒体文件格式是支持采用流式传输及播放的媒体格式。流式传输方式是将动画、视音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个压缩包，由视频服务器向用户计算机连续、实时传送。当视音频文件在用户机上播放时，文件的剩余部分在后台从服务器继续下载，流式传输避免了用户必须等待整个文件全部从Internet上下载才能观看的缺点。同时，流媒体使用缓存技术来弥补延迟和抖动的影响，并保证数据包顺序的正确性，从而使媒体数据能连续输出，而不会因网络暂时拥塞使播放出现停顿的现象。

2.流媒体技术的主要解决方案

到目前为止，Internet上使用较多的流媒体格式主要有RealNetworks公司的Real system、Microsoft公司的Windows Media Technology和Apple公司的QuickTime，它们是网上流媒体传输系统的三大主流。

（1）Real system Real System由媒体内容制作工具Real Producer、服务器端RealServer、客户端软件（Client Software）三部分组成。其流媒体文件包括RealAudio、RealVideo、Real Presentation和RealFlash四类文件，分别用于传送不同的文件。Real System采用SureStream技术，自动地并持续地调整数据流的流量以适应实际应用中的各种不同网络带宽需求，轻松在网上实现视音频和三维动画的回放。

（2）Windows Media Technology Windows Media Technology是Microsoft提出的信息流式播放方案，其主要目的是在Internet和Intranet上实现包括音频、视频信息在内的多媒体流信息的传输。其核心是ASF（Advanced Stream Format）文件，ASF支持任意的压缩/解压缩编码方式，并可以使用任何一种底层网络传输协议，具有很大的灵活性。

Windows Media Technology由Media Tools、Media Server和Media Player工具构成。Media Tools是整个方案的重要组成部分，它提供了一系列的工具帮助用户生成ASF格式的多媒体流（包括实时生成的多媒体流）。Media Server可以保证文件的保密性，不被下载，并使每个使用者都能以最佳的影片品质浏览网页，具有多种文件形式和监控管理功能。Media Player则提供强大的流信息的播放功能。

（3）QuickTime Apple公司的QuickTime几乎支持所有主流的个人计算平台和各种格式的静态图像文件、视频和动画格式，具有内置Web浏览器插件（Plug-in）技术，支持IETF（Internet Engineering Task Force）流标准以及RTP、RTSP、SDP、FTP和HTTP等网络协议。QuickTime支持两种类型的流：实时流和快速启动流。使用实时流的 QuickTime 影片必须从支持 QuickTime 流的服务器上播放，是真正意义上的Streaming Media，使用实时传输协议（RTP）来传输数据。快速启动流可以从任何Web Server上播放，使用超文本传输协议（HTTP）或文件传输协议（FTP）来传输数据。

除了上述三种流媒体格式外，在多媒体课件和动画方面的流媒体技术还有Macromedia的Shockwave技术和Meata Creation公司的Meta Stream技术。

三、流媒体技术在远程教育中的应用

流媒体技术在远程教育中的应用主要有以下三个方面：

1．网上在线直播课堂

流媒体技术可以利用网络来直播课堂教学现场的内容，学生可以在网络的任何一个接入点都能实时观看到现场直播教学。基于流媒体的在线直播教学不需要事先录制媒体文件，而是采用实时生成的多媒体流的方式直接进行广播，而且还可以实时直播电子文档和电子屏幕信息，做到视频/音频信息和电子文档直播信息完全同步。在线直播的教学过程结束后，还可以生成基于流媒体方式的教学节目，存储到服务器上，学生可以随时从服务器上点播在课堂上没听明白的内容，直至完全理解教学内容为止。

2．网上点播自主学习

对于不能参加网上在线直播课堂参加学习的学生，可以将各种教学内容转换成流式媒体文件并存储在流媒体服务器中，组成教学资源库。学生可以根据自己的实际情况，选择合适的时间，通过上网浏览进行自主学习，方便、快捷地调用所需的流媒体教学信息。同时，学生可以根据自己的具体情况控制个人的学习进程，例如对学习内容进行快倒、快进、暂停等多种交互控制。在这种学习方式中，学生完全掌握学习的主动权，可以根据自己的情况，自由选择教学内容、教学进度，学生不再是被动地接受知识，而是积极主动地参与到学习过程中。

3．双向视频交流

在传统的远程教育中，因为时间与空间的间隔，教师与学生之间、以及学生与学生之间无法进行有效的交流与讨论，与一般的学校教育相比教学效果会受到很大的影响。而利用流媒体的视频会议或可视电话功能，使得异地教师、学生也可以进行网上交流、讨论等活动，教师与学生之间可以进行实时的交互式学习。流媒体的视频会议功能为异地师生之间、学生之间的交流、讨论提供了条件。学生在学习过程中，可以就大家感兴趣的问题进行讨论，交流自己学习的心得体会，供其他同学借鉴，使大家相互促进、相互启发、开阔思路、共同提高，从而营造良好的学习氛围，激发他们的创造性灵感，培养他们的创造性思维。通过协作学习，使他们的知识得到重新建构，从而产生新的知识，拼发出创造性火花。

4．结论

流媒体技术作为一种新的媒体传播技术，给我们生活带来了新的变化。而其在教育领域特别是远程教育中的应用，已给传统教育注入了新的生命力。相信随着宽带流媒体技术的发展，流媒体这种集多媒体与网络技术优势于一体的新型媒体，必将成为重要的远程教育媒体，对推动现代远程教育的发展普及起到重要的作用。

参考文献

[1] 张丽.流媒体技术大全[M].中国青年出版社，2001

[2] 吴国勇、邱学刚、万燕仔.流媒体技术与应用[M].北京邮电大学出版社，2001

[3] 邓文新.远程中流媒体应用研究[J].开放教育研究，2002:5

[4] 张.试论流媒体及其在现代远程教育中的应用[J].现代教育技术，2003:5

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关键词： 图书馆 特色资源数据库 内容和功能 解决方案 问题

自有特色资源数据库创建与安全系统可以帮助图书馆文献信息资源数字化，统一成符合国际标准格式的电子资源，再进行数据加工和加密处理后在图书馆网站上完全，或者以光盘介质拷贝，供特定范围内用户进行使用。

一、特色资源数据库的主要特点

特色数据库是指依托馆藏信息资源，针对用户的信息需求，对某一学科或某一专题有利用价值的信息进行收集、分析、评价、处理、存储，并按照一定标准和规范将本馆特色资源数字化，以满足用户个性化需求的信息资源库。其主要特点如下。

1.数字版权保护：控制复印、打印、非法传播、可控二次传播。

2.先进的曲线显示技术，高保真原版原式，包括复杂图标、公式等。

3.先进的文件压缩技术，占用系统空间少。

4.导入导出功能：兼容各种通用元数据，可导出XML标准格式数据。

5.全文检索：支持对文本格式电子资源的全文检索。

二、特色资源数据库的内容和功能

1.特色资源数据库的内容结构

（1）选题。为了避免重复建设，造成人力、物力的浪费，在进行馆藏特色资源数字化前，必须进行市场调查、科学论证、确定主题。应优先选择利用率比较高、用户需求大的，而且具有本馆特色的馆藏信息资源进行数字化建设。根据本校确立的重点学科，选择具有较高学术价值和利用价值的相关文献信息资源进行数字化，以满足科研需要。

（2）动态信息库。依托功能齐备、技术先进的学科专业网站，采用对网络信息（虚拟资源）的动态链接，以达到及时报道、与学科相关的最新动态信息的目的。

（3）导航库。对本校重点学科专业建立导航库，内容包括该学科及其相关领域的科研机构、学者、电子出版物、产品、学会、协会等方面的网址。

（4）学位论文库。内容包括全文收录的本校学士、硕士、博士毕业论文，重点应放在后两种。

（5）文献信息库。建成国内外重要科技期刊论文全文库。期刊论文技术含量高、内容新颖、出版周期短，及时报道学科的研究动态，反映该学科领域的前沿发展水平，应集中力量抓好该库的建设。

（6）会议论文库。采用各种渠道，积极搜集、整理在国内外学术会议上发表的相关论文及其摘要，予以全文报道。

（7）成果库。集中展示本校建校以来教学、科研的优秀成果，特别注意反映最新成果和信息；展示国内外最新科学技术发展动态、科研成果，帮助教学、科研人员系统了解学科前沿的发展水平，把握科研方向，避免重复性研究。

（8）专家库介绍国际、国内知名专家、学者情况，特别要注重对本校有突出成就人物的宣传报道，借此扩大本校的知名度。

（9）法规、专利、标准库。主要包括国际上各行业及国际组织颁布的学科最新标准；国家颁布的有关法规索引，各行业标准、产品标准、规范和国内外的专利文献。

（10）学科专业书目库。主要内容是相关中外文公开出版或内部发行的图书、教材目录。

2.特色资源数据库的基本功能

（1）纸质文献数字化，并进行图像处理和文字识别。

（2）文档格式转换：支持DOC、DOCX、PDF、EPS、JPG、TIF、TXT、PA、PS2、S72、S92、S10和扫描文件。

（3）支持文档的拆分、合并功能。

（4）进行源数据标引、分类、目录制作、多媒体连接等深度数据加工。

（5）支持图片的加工，可以对图片进行编辑。

（6）内容加密，使之无法被随意拷贝、打印、散发。

（7）支持文本资源添加水印功能。

（8）支持电子资源的字段检索、全文检索、全面检索和关联检索。

（9）支持网络、光盘，并可进行各种统计。

（10）加密入库健全管理引擎，授权限定范围内的用户下在阅读。

（11）提供FAQ、新闻、公告栏，论坛等辅助功能。

三、特色资源数据库的解决方案和存在的问题

1.特色资源数据库的解决方案

（1）文字识别全文OCR软件支持对扫描的图像文件进行文字识别，生成文本文件。具有超强的识别核心，可以识别简体繁体字感到功能，识别的语言应该能包括中文简体、繁体、英文、日文、韩文、自动版面分析能力应该要加强，减少手工操作量。

（2）格式转换。格式转换是将其他格式的文件转换成CEB格式的文件。文件格式可以是电子档，如DOC、PDF、S2、S72、PS、WPS等，也可以是经过整理驯熟模块整理成册的纸张扫描文件。

（3）资源加工。对文档的元数据进行标引，系统中内置中图法，要实现能直接录入分类编码或者分类名称快速定位分类号，可以通过鼠标点击分类书进行分类工作。

（4）任务管理。管理员将源数据标引、目录制作、分类、连接制作4个任务分配给不同操作员，每个操作员只能看到分配给自己的任务，同时管理员可以统计分析各操作员的任务完成情况，便于进行管理。

（5）数据局审核。文档制作的质量检查人员可对元数据标引、分类、目录制作、多媒体进行检查复核。

（6）网上。将制作好的书卷全到网络上，供广大读者进行查询、检索、借阅、供管理员进行推荐、上架下架、下载量统计等多种管理平台。上载文档时可以对文档进行加密，从而达到防止二次传播，保护知识产权的目的。

2.图书馆特色资源数据库存在的问题

（1）克服自建数据库类型单一化的缺点，适当增加自建数据库全文的检索内容。针对自建数据库建成后利用率较低的现状，我校图书馆首先应对用户进行实地调查，征询相关专家的意见，对自建数据库的使用情况进行需求性调研，然后再增加全文、图片、视听等检索内容，以改变自建数据库类型单一化的局面。

（2）加大特色数据库的宣传和推广力度，以提高现有数据库的利用率。建设特色数据库，不是为了迎合潮流，其最终价值在于应用，应用的前提首先是被读者了解。

参考文献：

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关键词：FMS 跨平台 RTMP ffmpeg HLS

中图分类号：TN919.8 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）11-0106-02

1 系统整体方案

FMS（Flash Media Service）是Adobe公司出品的流媒体服务器，同时也是极具弹性的开发环境，它提供了强大的多用户、高质量音视频功能，自适应不同的带宽环境，可用于创建多样的交互多媒体网络应用。FMS除了大量应用于各类视频网站，对视频会议、视频监控、多媒体教学等领域，也都能提供方便优质的流媒体服务。目前国内一些厂商的多媒体服务平台也是基于FMS开发的。

然而，随着Android和IOS系统停止对flash的原生支持，实现一个跨平台的统一视频服务变得困难，往往需要从底层开始自主研发，成本高且通用性差。从FMS4.5版本之后开始支持的Http Dynamic Streaming技术针对苹果的HLS方案提出了基于HTTP的流媒体传输方案，增加了对HLS协议的支持，解决了移动端播放视频格式的问题，这为FMS服务于不同的终端提供了便捷的技术支持。

具体的PC客户端仍可采用Flex技术，方便地实现视频流的上传和播放，其中视频的上传利用rtmp协议，播放采用flash技术；针对移动端视频传输，向服务器推流也必须符合rtmp协议。在android和IOS系统要实现rtmp推流有多种技术方案可选，综合考虑开发成本和视频格式的统一性，本文主要介绍利用ffmpeg原生代码，并移植到android和IOS系统的解决方案。移动端的播放则借助HLS协议，最终实现跨平台的视频传输。

2 PC端采用flex技术实现视频传输

flex同为Adobe公司的产品，结合FMS进行开发尤为简便，但需要flash技术支持。这在台式电脑操作系统中不成问题，但运用在移动端需借助Adobe AIR技术较困难，考虑到兼容性等诸多因素，使用并不广泛，所以当前在移动端不建议采用。

PC端运用Flex结合FMS实现视频点播、直播的关键代码如下：

2.1 点播服务器上的视频文件

nc.connect（"rtmp：// FMS服务器IP地址：端口号/PlayStreams路径"）；//连接FMS

ns=new NetStream（nc）；

ns.play（"视频文件名"，0）；

2.2 向服务器推流，用于直播

nc.connect（"rtmp：//FMS服务器IP地址：端口号/LiveStreams路径"）；//连接FMS

ns=new NetStream（nc）；

ns.attachCamera（cam）；//调用摄像头

ns.attachAudio（mic）；//调用麦克风

ns.publish（“视频流名称”，"live"）；

2.3 播放直播流

nc.connect（"rtmp：//FMS服务器IP地址：端口号/LiveStreams路径"）；//连接FMS

ns=new NetStream（nc）；

ns.play（"视频流名称"）；//对应于视频流端的publish（"视频流名称"，"live"）.

其中nc为NetConnection类型对象，用于连接FMS；ns为NetStream类型对象，代表视频流。

3 移动端实现视频

利用FMS作为视频服务器，要求视频推流符合RTMP协议。在移动端有多种开发库可以实现，例如商业上应用比较多的vitamio、ijkplayer、ffplayer等，本质上它们都是基于ffmpeg的开源项目。直接使用这些开发库，开发周期短难度低，但技术上总受到诸多限制。所以本文介绍直接使用FFMPEG实现视频处理，而后移植到移动端操作系统中的开发方法，更加灵活可控。

3.1 ffmpeg推流

ffmpeg实现视频推流首先需指定协议，然后向服务器写入视频数据。核心函数如下：

avformat_alloc_output_context2（&outfmt_ctx， NULL， "flv"， out_filename）； //初始化outfmt_ctx

avformat_write_header（outfmt_ctx， NULL）； //写文件头

av_interleaved_write_frame（outfmt_ctx， &pkt）； //写帧，需循环执行

av_write_trailer（outfmt_ctx）； //写文件尾

其中outfmt_ctx为AVFormatContext类型指针，pkt为AVPacket类型结构体， out_filename为FMS服务器地址，型如 rtmp：//0.0.0.0/…/livestream。

若要从设备的摄像头和麦克风采集音视频数据，则程序需要包含libavdevice/avdevice.h文件，并利用其提供的函数实现功能。

3.2 ffmepg在android上的移植

ffmpeg用C语言编写，在android平台中使用，需先编译成.so文件，然后通过JNI（Java Native Interface）调用，JNI技术允许Java代码和其他语言写的代码（C&C++）进行交互。

编译ffmpeg可采用android NDK（Native Development Kit）编译，或在Linux操作系统中（ubuntu）直接做交叉编译。编译成功将得到libffmpeg.so、libavfilter.so、libavcodec.so、 libavfomat.so、libavdevice.so、libavuntil.so、libpostproc.so等文件。

将上述.so文件和头文件导入自己的工程中，并编写自己的C文件调用相关功能，然后配置安卓makefile文件Android.mk。在java程序中使用native？functionname（…）；格式调用C文件中自己编写的函数。

3.3 ffmepg在苹果系统上的移植

3.3.1 在mac os下使用ffmpeg

在mac os下使用ffmpeg比较简单，可以直接安装。若系统已经安装好brew，只需在终端输入命令：brew install ffmpeg，等待安装结束即可。安装成功后，可使用命令行来操作，或在程序中调用。

3.3.2 编译在iOS下使用的ffmpeg library库 .m文件中调用

编译在iOS下使用的ffmpeg需使用build-ffmpeg.sh脚本文件，网上也有很多一键编译的脚本提供下载使用。但如果需要根据自己的需求对ffmpeg做相应剪裁和指定编译环境，则需要自己定制configure文件。

编译成功后，将生成我们需要的libavfilter.a、libavcodec.a、libavfomat.a、libavdevice.a、libavuntil.a 等.a静态库。如果没有指定编译环境，一般都支持armv7、armv7s、i386、x86_64、arm64等多个架构。

将编译好的静态库拖到xcode工程中，并在自己的.m文件中添加头文件引用：#include "avformat.h"，就可以使用library库了。

4 移动端视频播放

在FMS4.5之前未支持HLS，实现移动端的视频播放需要rtmp协议支持，仍可采用移植ffmpeg的方法，也可利用上文提到的Vitamio等开发库。而当FMS高版本支持先进的HLS协议之后我们有了更好的选择，由于HLS数据通过HTTP协议传输，所以不用考虑防火墙或者的问题，而且分段文件的时长很短，客户端可以很快的选择和切换码率以适应不同带宽条件下的播放。

事实上，上文提到的视频开发库都同时支持rtmp协议和HLS技术。另一方面，因为现在版本的android和IOS及其浏览器都已经支持HTML5标准，在HTML5中播放HLS视频也可以非常简单的使用其video标签，所以对于客户端使用浏览器的场合，HLS视频格式显然是首选方案。而对于使用APP的客户端，不管是android还是IOS，如果想利用HTML5编写应用，除了使用开发库，还可以采用高效的混合开发方式。使用方法如下：

从播放效果看，苹果的safari运行良好，android系统还不是完全稳定，适配率不高，这和操作系统版本及使用的浏览器有关。

5 结语

经过十几年的快速发展，流媒体技术方案己经非常多样且不断发展。本文针对视频传输的跨平台需求，主要介绍了基于FMS服务器和ffmpeg移植的技术方案，实现了一个从技术难度到开发成本都相对合适的视频传输、播放系统，且能在不同带宽条件下实现视频传输质量最优。本系统可在PC、android和ios之间实现视频交互，运行效果良好，为各类应用需求提供了优质的解决方案。

参考文献

[1]何圆圆，何凯.基于FFmpeg的H.264视频解码器的研究与实现[J].电脑知识与技术，2012.

[2]刘仕坤.手机平台JavaScript语言解释器设计与实现[D].中南大学，2009.

[3]周永健.基于FLEX+FMS远程交互视频教学系统与实现[D].四川师范大学，2010.

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一、审前准备阶段

（一）制定审计计划，填制《审计项目计划书》。年初，审计站根据上级主管部门要求和本乡镇（街道）实际，确定审计项目，制定年度审计计划，经乡镇（街道）政府批准后，以文件形式上报县（市）农业行政主管（经管）部门。按审计实施项目，填制《审计项目计划书》，内容包括项目名称、立项依据、审计种类、审计要求、施审时间、审计人员、项目提出人、签发人等。《审计项目计划书》可以是文字式，也可以是表格式。笔者认为，表格式更能清晰反映审计项目的内容。

（二）成立审计组，下发《审计通知书》，编制《审计项目工作方案》。成立审计组，下发通知书，了解被审计单位基本情况，形成审前调查报告。根据审前调查情况，编制《审计项目工作方案》，内容包括被审计单位名称及基本情况；编制依据、审计种类、审计项目、审计目的；审计方式、起止时间、审计内容和范围；审计组长、审计组成员及其分工等。《审计项目工作方案》可以是文字式，也可以是表格式。笔者更倾向于表格式。

（三）召开进点会议。审计组长主持召开由审计组成员、管区干部、村“两委”成员、报账员和民主理财小组成员参加的进点工作会议，参会人员签到，发放《被审计单位需提供资料清单》、《现金及备用金查点表》等。被审计单位相关人员应对提供资料的真实性、全面性负责，签订承诺书。审计应在村务公开栏进行公示。

二、审计实施阶段

（一）收集审计资料，进行调查取证。下达通知书3日后，收集被审计单位审计资料，进行调查取证。调查取证材料要求客观、相关、合法、充分；明确审计事项发生的时间、地点、当事人和具体情节；提供人或单位需签名或盖章，未取得签名或盖章的，应当注明原因。调查取证时，审计人员不应少于2人。

（二）编制《审计工作底稿》，按审计底稿内容进行分类，编制《审计工作底稿汇总表》。根据有关审计工作记录、复制文件资料、调查材料，依照有关法律、法规、文件规定，按审计事项编制《审计工作底稿》。审计底稿的内容包括审计事项、总体评价、存在问题、定性依据、处理意见和建议等。根据审计事项的内容，分类整理，编制《审计工作底稿汇总表》。审计组长、审计站长要对审计证据是否真实、充分，审计依据运用及处理意见是否恰当等进行复核。审计中，与被审计单位、个人或审计事项有利害关系的人员要注意回避。

三、审计终结阶段

（一）审计组长提出审计报告，经过审计站长、乡镇领导审核，向审计机构（站）出具《审计组审计报告》。审计组长对审计证据和审计底稿进行审核，提出审计组审计报告；审计站长对审计资料及审计组审计报告进行复核，提出复核意见；乡镇（街道）领导审核。审计组根据审计站长、乡镇（街道）领导的审核意见，进行整改，向审计机构（站）出具《审计组审计报告》。乡镇领导审核并非必备环节，我们根据目前审计实际情况做出了这样的规定。

（二）将《审计组审计报告》送达被审计单位征求意见。将《审计组审计报告征求意见书》、《审计组审计报告》送达被审单位征求意见，被审计单位针对审计组工作情况和报告提出意见，填写《对审计工作的意见及建议表》、《对审计组审计报告的意见表》等。被审计单位应当在收到审计报告之日起10日内提出书面意见，否则，视为无异议。

（三）审计机构（站）向被审计单位和有关部门出具《审计报告书》等结论性审计文件。审计站对被审计单位意见，进行客观分析，作出审计结论，形成审计报告。经乡镇（街道）审核和农业行政主管（经管）部门审理，出具《审计报告书》，送达被审计单位执行，并将审计结果进行公示。除《审计报告书》外，根据被审计单位存在的问题，审计机构（站）还可能需要出具《审计意见书》，作出《审计审决》，向有关部门出具《审计建议书》，涉嫌犯罪的还要出具《案件移交函》等。乡镇（街道）审核和农业行政主管（经管）部门审理也非必需程序，考虑到目前乡镇审计站实际情况，为保证审计质量和规避审计风险，我们暂时规定了这样的环节。

四、复审程序阶段