建筑工程技术方向范文

导语：如何才能写好一篇建筑工程技术方向，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键字：建筑工程技术;特点;发展

中图分类号：TU712.3 文献标识码：A

建筑工程技术的发展对建筑行业的整体发展有着重要的关系，根据建筑工程技术的发展方向，我们可以对未来建筑行业的发展方向进行准确的推测与判断。下面笔者从传统与现代建筑工程技术的特点与比较，建筑工程技术的发展方向两方面进行建筑工程技术的阐述。

1.建筑工程技术的特点

1.1传统建筑工程技术的特点

建筑行业历史悠久，经历了很长时间的发展才拥有如今较为健全的体系。在建筑行业发展的初期，由于人类思想与技术的约束使得建筑呈现出单一性的特点。建筑之于人类只是避难容身的场所，因此人类对建筑的要求并不高，建筑水平较为低下。此时的建筑在功能性与创造性上都明显没有优势。同时，单一的建筑材料也对建筑的发展有限制作用。之后，随着人类社会不断发展，社会经济不断进步，人们对建筑行业的要求也日益增加。建筑材料的需求量和质量成了人们关注的重点，但传统的建筑技术与建筑材料已经无法满足人们的要求，建筑行业也在如此艰难的情况下完成了一次重要的革新：传统的砖木搭建技术转变为较为先进的混凝土技术。这是建筑史上一次重要的革新，建筑工程技术的发展也得到了提高，然而由于此时的主要劳动力还是人力，导致建筑的质量和效率都较低，因此建筑行业的发展并没有得到大幅度的提升。同时，混凝土技术对环境影响较大，环保性不强，不利于可持续发展。传统的建筑工程发展的特点与人类对科学技术认识的不足密切相关，由于节能和环保性不强，建筑工程技术发展缓慢，水平受到限制。

1.2现代建筑工程技术的特点

（1）覆盖面广。建筑工程技术包含了土建、采暖卫生、煤气工程、电梯和消防四个方面。这对建筑工程技术人员的专业知识提出高要求，由于学科知识交叉性很强，专业技术人员需要熟练掌握一系列的专业知识外，对边缘知识也要有一定的掌握。在学好高校开设的相干主课程之外还要掌握例如建筑材料学，建筑经济学等等。这样技术人员才会对施工整体有把握，根据实际情况做出准确的决定与判断，完善建筑施工工程。

（2）具有很强的专业性和知识性。专业性与知识性使提高了建筑工程技术对人才的要求。建筑工程技术对专业技术人员的高要求体现在不仅要经过系统专业的培养还要在实际学习过程中掌握宝贵的经验，利用自己过硬的专业知识，对具体技术做出专业准确判断。

（3）绿色环保。随着人们环保意识的不断增强，人们的环保观念日益增强。环保作为一个主题也添加进了建筑工程技术的范围。环保型建筑要求建筑充分利用自然环境，降低对自然环境的伤害，维护生态系统的平衡。环保性建筑主要分为绿色建筑和生态建筑。绿色建筑要求尽量降低资源损耗，节约资源，促进建筑行业的健康发展。生态建筑则是充分利用现代高科技与生态技术，在保护生态的同时提高建筑的经济效益，社会效益和生态效益。

（4）智能化。智能化指的是在建筑中利用信息技术与计算机技术等科学技术，提高建筑的安全性，防盗性。并使用先进技术提高建筑的科技含量与自动化，为人们提供舒适便捷的居住工作环境。智能化的提高也代表我国建筑行业信息化的普及度逐渐提高，我国建筑行业正朝智能化、自动化方向发展。

1.3传统建筑工程技术与现代建筑工程技术的比较

传统建筑技术是随着人们生活习性的改变而被迫进行革新与创造，而现代化的建筑工程技术却在不断进行自主创新。传统建筑工程技术相对单一，现代工程技术趋于多样化，不仅要求舒适便捷，更要求可持续性。相比于传统技术，现代化的工程技术更加符合人类的需求，在智能化，环保方面都有长足的发展与进步。

2.建筑工程技术的发展趋势

2.1趋于精细化的发展趋势

当今建筑工程的一大特色便是精细化。精细化对施工技术提出了更严苛的要求。例如建筑工程中的钢结构焊接与安装技术，精细化程度的提高对焊接技术等有了更高的要求。精细化使得庞大覆盖范围广的建筑工程技术问题分开处理，并不断发展各个分支，使得各种技术都得以长足发展。

2.2数字化与信息化的发展趋势

随着建筑智能化的不断发展，计算机技术在建筑工程技术中占据的地位越来越重要。通过计算机可以对建筑进行模拟操作，及时发现并处理问题。数字化与信息化的大量应用，可以动态模拟安装过程，对建筑进行实时监控，提高建筑工程技术的现代化发展，提升建筑监督与管理的水平和效率。

2.3低碳环保的发展趋势

现代社会日益严重的环境问题要求建筑行业的发展方向也趋于环境友好型的低碳模式。在建筑过程中，使用低碳环保型的材料，研究开发低耗能，低污染，高效率的可再生能源。建筑专业人员应该不断创新，突破技术瓶颈，寻找替代资源，降低设备与技术的成本，充分利用自认能源如太阳能等资源，将科技与环境融合，在节约资源，不破坏环境的前提下，为人们创造出舒适的居住工作环境。低碳环保型的建筑模式注重环保，开拓创新，满足现代人类对建筑的高要求，将成为我国现代建筑工程技术发展的新趋势。

3.结束语

目前我国建筑行业在社会推动与支持下正处于发展的黄金时期，但建筑工程技术仍然有许多地方亟需改善。为了满足人们日益增长的生活需求与对居住条件的高要求，建筑工程技术需要不断总结经验，吸取教训，改进方法，提高技术，学习国外先进优秀的建筑工程技术手段，创造出更加成熟的建筑工程技术，使得建筑行业在信息化与环保化的发展道路上越走越远，使建筑工程服务于社会，为社会创造出更大的经济效益。

参考文献：

[1]彭菁，余振榕.试论建筑工程技术的特点与发展[J].民营科技， 2014，（1）：181.

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关键字：房屋建筑工程;施工技术;控制因素;管理措施

Abstract: In modern society, people are more stringent requirements for the quality of housing, more new technology applied in the construction process of building engineering. Construction technology is the guarantee of strong for the quality of housing, this paper starts from the common construction technology and the most basic construction technology are discussed, a brief analysis for the foundation of buildings need to control construction technology, puts forward the construction technology management measures.

Key words: building construction; construction technology; controlling factor; management measures

中图分类号:TU761文献标识码：A文章编号：

房屋建筑工程施工技术的提高，对于房屋质量的改善起到了重要的作用，在当今建筑业迅速发展的今天，技术的应用已经对于建筑业的发展起到了重要的支撑作用，下面本文就对房屋建筑工程施工技术的相关问题进行简略的分析。

一 房屋建筑施工过程中常见施工技术简介

施工技术是建筑工程施工过程中最重要的因素，在房屋建筑工程施工的过程中，技术的把握十分关键，这是保证房屋质量的重要基础。下面本文就简单论述房屋节能设计、混凝土防裂技术、房屋防渗漏技术等一些较为常用的技术在房屋施工过程中的应用，同时提出对于基础技术如桩基技术等的重要作用。

（一）房屋节能设计技术

节能设计技术是现阶段重要的房屋建筑施工技术之一，建筑节能既能够保护环境，实现环境的可持续循环发展，同时能够在保证房屋建筑基本功能的情况下，为房屋建筑工程节省建筑能源，降低建筑成本。房屋建筑节能设计对于科学的建筑理念的推动，有效的能源安全保障体系的建立都起到了积极的作用，加快推进房屋建筑节能设计，积极地采用各种节能措施，势在必行。

（二）混凝土的防裂技术

房屋建筑工程施工过程中，混凝土的防裂施工技术十分重要。在建设过程中形成的混凝土的裂缝会有多种原因，其中混凝土自身的脆性以及不平衡性，混凝土自身结构的混乱，以及周围环境的温度和湿度的变化，对于裂缝的产生起到了决定性的作用。由此可见，混凝土的防裂技术就显得尤为重要。混凝土防裂技术，一方面采用先进的技术在前期的施工和后期的降温过程中控制好温度，减少裂缝的强度，同时需要控制好温度，降低气温减低引起较大的拉应力产生的威胁。

（三）房屋防渗透技术

在房屋建筑工程施工的过程中，因为墙体的裂缝、外墙框架结构梁柱和砌体围护结构间裂缝引起的房屋、门窗渗漏、外墙渗漏门窗与外墙交接部位渗水、饰面块材渗漏等现象，不仅会影响到房屋的美观，同时也会影响到房屋的使用寿命，因此说，在进行房屋建筑工程施工的过程中，需要加强房屋渗透技术的应用，减少渗透造成的不利影响。

除了以上几种较为典型的房屋建筑施工技术之外，基本的建筑施工技术也需要掌握，如桩基技术的运用、深坑及支护的把握等。现代社会，房屋建筑工程施工技术发展很快，在最基础的桩基技术上也有较大的发展，它不仅适用的土层广泛，承受的重力很大，同时能够对外部环境的要求有较强的应变能力。深基坑支护包括内支撑、土钉墙技术、地下连续墙技术等，这些技术的应用都能够对房屋建筑施工工程带来巨大的帮助。

二 房屋建筑施工技术需控制的基础因素

房屋建筑施工的过程中需要有较强的技术作为支撑，但是需要要注意的是，技术的把握过程中同样需要有控制的因素，下面本文简单介绍房屋建筑施工技术需要控制的一些因素。

（一）人员控制

在任何的情况下，房屋建筑施工的过程中，人员因素对于施工技术的影响都起到了重要的作用，同样，任何的管理与技术控制，只要少了人员的参与与人才的支持，都会成为纸上谈兵。建筑工程的施工技术是围绕人展开的，技术人员素质的高低与技术含量直接影响到施工的质量，因此说人员的控制十分必要。不仅要加强对技术人员的管理，提高技术人员的素质与技术水平，同时还需要引进技术人员，打造优秀的技术团队，为房屋工程建设提供优秀的技术人才。

（二）施工过程控制

房屋建筑工程技术的提高，除了要把握好人员，控制要技术人员的素质之外，还需要对施工的过程进行控制，这样能够从整个的动态过程中把握好技术的变更以及新技术的应用对于建筑工程带来的益处，同时还能够对于技术中与实际情况不适用的地方加以改进。需要注意的是，施工过程的控制不仅指工程施工的过程中，对于施工前以及竣工后的控制，对于技术的应用与把握也具有重大的作用。

（三）施工技术方法控制

房屋建筑施工的技术方法对于建筑工程的质量影响巨大，例如工程的整体布局与全局设计、施工方案的整体规划、技术手段应用是否恰当等，这些都是不能够忽视的技术方法。在进行控制的过程中，可以对整个项目周期内所应用的技术方案和工艺流程进行控制，使其功能效果能更好的发挥，同时进行综合的考虑，确保技术上的可行性与工艺上的先进性和创新性。

三 房屋建筑施工技术的管理

房屋建筑施工技术的管理对于建筑施工具有重要的作用，为了保证整个工程项目建设过程中的技术问题能够达到标准，需要进行一定的技术管理，下面本文就具体论述管理措施。

（一）强化技术管理意识与管理水平

施工技术的管理涉及到施工项目的质量以及整个项目的利益，因此说技术的管理十分重要，在进行技术管理的过程中，必须要强化技术管理的意识和管理的水平，如进行宣传等方法加强。只有不断的加强房屋建筑施工技术的管理，增强意识提高水平，这样才能够确保管理的科学化、实用化以及规范化，为此需要做到，对施工人员以及技术人员进行有目的有规划的技术培训，提高他们的技术水平，其次需要加强施工技术集中管理，只有这样才能够确保施工过程中的管理意识和管理水平得到保障，提高整体的技术含量。

（二）充分发挥技术人员的自身管理

房屋建筑的施工技术往往有其科学性和一定的技术含量，同时需要和实际的施工过程相配合，因此说一般的管理者不能够细致的把握，在此过程中，就必须要强化技术人员的自身管理，使技术人员明确自己的职责，确保技术的充分发挥。需要注意的是，一定要明确自身的责任。

（三）施工过程中的技术交底管理

房屋建筑工程的施工技术的管理应该按照预定的计划进行，并能够根据实际的情况作出相应的改变，来适应不断发展变化的情况。在这个过程中，技术交底就显得尤为重要，它能够让每个技术人员能够熟知在施工过程的各个环节中存在的技术问题，及时修正自己的设计方法，修改设计图纸，保证设计能够适合实际情况需求。在进行管理的过程中，各个部门应该紧密配合，把握各环节的施工进度和技术设计方案，确保整个工期目标的实现。

（四）确保施工技术设计控制的高效性

房屋建筑施工技术的控制要确保高效性、科学性以及有效性，为此管理者要确保这一点。高效的控制能够保证项目的顺利完成，但是需要注意的是，在保证高效性和科学性的同时，还需要在一定法律规定的范围内进行，将法制和技术要求相结合，建立起法制化、规范化和高效化的管理模式，在施工前，施工中和竣工后进行明确的技术管理，并且在整个过程中加大技术扶植的力度，实行有效的技术监管，保证最终的目标的实现。

结束语：房屋建筑施工过程中技术的把握十分重要，本文对较为基础和典型的施工技术进行了简单的介绍，同时对于施工技术的控制因素和施工技术的控制方法进行了简单的论述，希望本文的说明能够对于今后房屋建筑施工的技术问题有一定的帮助，保证施工的顺利完成。

参考文献：

[1] 皮强 房屋建筑工程施工技术问题研究 门窗，2012年第09期

[2] 梁元 浅议房建工程施工技术及常见问题处理 城市建设理论研究，2012年第27期

[3] 钟汉华 李念国 鲁立中等 建筑工程施工技术 北京大学出版社，2009

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关键词：防水工程，防水材料，涂膜防水材料，沥青防水卷材，水泥基渗透结晶型防水材料，建筑工程

 

引言

建筑防水工程是一个系统的工程，它涉及到材料、设计、施工、管理等各个方面，其任务就是综合上述诸方面的因素，进行全方位的评价，符合质量标准的防水材料，进行科学、合理、经济的设计，精心组织技术力量进行施工，完善维修、保养管理制度，以满足建筑物(构筑物)的防水耐用年限和使用功能。

一 常用的几种防水材料

防水材料是防水工程的物质基础，是保证建筑物与构建物防止雨水侵入、地下水等水分渗透的主要屏障，防水材料的优劣对防水工程的影响极大，因此必须从防水的材料着手来研究防水的问题。免费论文，建筑工程。。

1.1刚性防水材料——防水混凝土防水混凝土兼有结构层和防水层的双重功效。其防水机理是依靠结构构件(如梁、板、墙体等)混凝土自身的密实性，再加上一些构造措施(如设置坡度、止水环等)达到结构自防水的目的。现在我国有一种新型的防水材料叫做水泥基渗透结晶型防水材料，这种材料的施工准备如下:

1.1.1作业条件。免费论文，建筑工程。。①完成钢筋、模版的隐检、预检的验收工作，并应在隐检、预检中查穿墙螺栓、设备管道、施工缝及位于防水混凝土结构中的预埋件是否已做好防水处理；②提前编制施工方案；③配合比经试验确定。

1.1.2材料要求。①水泥:应用不低于32.5级的硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥，也可以用矿渣硅酸盐水泥；②砂子：应该用中砂，含泥量不大于3%，泥块含量不得大于1.0%；③石子:应该用卵石，最大粒径为5～40mm，含泥量不大于1.0%，泥块含量不得太大；④掺和料：其掺量应该由实验确定，等级符合规范要求。

1.2卷材防水材料——沥青防水卷材沥青防水卷材是用原纸，纤维织物等胎体材料渗涂沥青，表面撒布粉状，粒粉或片状材料制成的可以卷曲的片状防水材料。石油沥青纸胎是我国传统的防水材料，目前在屋面工程中仍然占主要地位。它具有低温柔性好，防水层耐用年限短，价格低的特性。在地下防水层施工时，当地下水位较高时，铺贴防水层前应该降低地下水，地下水位到防水层底标高下30cm，并保持到防水层施工完成；铺贴防水层的基层表面应将尘土杂物清扫干净，表面残留的灰浆硬块及突出部分应该清除干净，不得有空鼓、开裂、起砂和脱皮的现象；防水层所用的卷材、基层处理剂、属于易燃物品，应该单独存放，远离火源，做好防火工作。

卷材防水材料的材料要求必须符合规范，必须有出厂质量合格证，有相应资质等级检测部门出具的检测报告。卷材防水层空鼓，发生在找平层与卷材之间，且多在卷材接缝处，其原因是找平层不干燥，汗水率大，空气排除不彻底，卷材没有粘结牢固；渗漏多发生在管根、地漏、形变缝等处，伸缩缝没有断开，造成防水层撕裂，其他部位由于粘结不牢固也有可能发生渗漏，施工中应该加强检查，认真操作。

1.3高分子合成材料——涂膜防水材料合成高分子防水材料是以合成橡胶或合成树脂为主要成膜物质，加入其他辅助材料配制而成的单组份或多组分防水涂料。与常用的材料相比，显得比较新型。

防水涂料是一种在常温下呈现粘稠状液体的高分子合成材料。涂刷在基层表面后，经过溶剂的挥发或水分的蒸发或各组分间的化学反应，形成坚韧的防水膜，起到防水、防潮的作用。涂膜防水层完整、没有接缝、自重轻、施工简单方便、易于修补、使用寿命长的特点。如果防水涂料配合密封灌缝材料使用，可以增强防水性能，有效防止渗漏水，延长防水层的耐用期限。

1.3.1材质的要求由于双组分、多组分聚氨脂防水涂料含有大量有机溶剂，对环境污染严重，在某些方面遭到禁止使用，因此使用单组分聚氨脂防水涂料，这类涂料是以聚醚为主要原料，配以各种助剂制成，属于无有机溶剂挥发的单组分柔性涂料，其固体含量低强度高延伸率大于80%，拉伸强度大于1.9%。

1.3.2材质成品的保护涂膜防水层操作过程中，操作人员要穿平底鞋作业。涂膜防水施工时，不得污染其他部位的墙地面。免费论文，建筑工程。。涂膜防水层施工后，要严格加以保护，任何人不得进入，也不得在上面堆放杂物，以免损坏防水层。防水保护层施工时，不得在防水层上拌砂浆，铺砂浆时铁棒不得触及防水层，要精工细作，不得损坏防水层。

二 屋面防水技术的应用

2.1分格缝的设置及做法分格缝应设置在屋面板的支承端，屋面转折处、防水层与突出屋面的交接处，并应与屋面板缝对齐，使防水层因温差的影响，砼干缩结构变形等因素造成的防水层裂缝，集中到分格缝处，以免板面开裂。分格缝的设置间距不宜过大，当大于6m时，应在中部设一'v'形分格缝，分格缝深度宜贯穿整个防水层厚度。当分格缝兼作排气道时，缝可适当加宽，并设排气孔出气，当屋面采用石油、沥青、油毡作防水层时，分格缝处应加200mm～300mm宽的油毡，用沥青胶单边点贴，分格缝内嵌填满油膏。

2.2屋面找平层做法屋面采用建筑找坡与结构找坡相结合的做法。先按3％的结构找坡后，再在结构层上用1：6水泥炉渣或水泥膨胀砼石找坡，再做25mm厚1：2.5水泥砂浆找平层，建筑找坡时，一定要找准泛水坡度，流水方向，将最高点与泄水口之间用鱼线拉直、打点、打巴、泄水口处厚度不得低于30mm。浇砌时，一定要用滚筒和尺方滚、压赶、使其密实。

2.3屋面隔离层的做法在施工中因地制宜，取长补短，把面上的这一层二布三油卷材防水层做在找平层与刚性层之间，既起了隔离层的作用，又不被日晒雨淋，既防止油膏老化，又起了防水作用。

在做卷材防水层施工时，应注意好以下几点：①基层上涂刮基层处理剂，要求薄而均匀，一般干燥后，当不粘手才能铺贴卷材；②卷材防水层的铺贴一般应由层面最低标高处向上平行屋脊施工，使卷材按水流方向搭接，当屋面坡度大于10％时，卷材应垂直于屋脊方向铺贴；③铺贴方法：剥开卷材脊面的隔离纸，将卷材粘贴于基层表面，卷材长边搭接保持50mm，短边搭接保持70mm，卷材要求保持自然松弛状态，不要拉得过紧，卷材铺妥后，应立即用平面振动器全面压实，垂直部位用橡胶榔头敲实；④卷材搭接粘结：卷材压实后，将搭接部位掀开，用油漆刷将搭接粘接剂均匀涂刷，在掀开卷材接头之两个粘接面，涂后干燥片刻手感不粘时，即可进行粘合，再用橡胶榔头敲压密实，以免开缝造成漏水；⑤防水层施工温度选择5℃以上为宜。

防水工程质量建筑防水工程整体质量的要求是：不渗不漏，保证排水畅通，使建筑物具有良好的防水和使用功能。建筑防水工程的质量优虐优劣与防水材料、防水设计、防水施工以及维修管理等密切相关，因此必须高度重视。

参考文献

[1]于炳辉.建筑防水工程手册[M].北京：山东科学技术出版社，1991.

[2]杨效中.主体结构与防水工程[C].北京：中国建筑工业出版社，1985.

[3]叶林标.《国内环保型防水材料的开发与应用》[D].北京：中国社会科学出版社，1992.

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doi:10.3969/j.issn.1006-9682.2011.12.054

摘 要：本文作者对工程质量的把关不仅直接影响建筑企业竞争力有着很深的体会，尤其事关公共利益和社会稳定安全。而最终影响质量控制的因素主要有“人员、材料、机械、方法和环境”等五方面。作者曾负责过阜宁当地的一个重要项目：阜宁县检察院办公楼，建筑面积为17000平方米、属于框架结构、高13层的项目技术负责人，对于建筑工程的质量有着一定个人的理解，尤其是对这五方面因素的严格控制尤为关键，这是保证工程质量达标的基础。本文就此展开关于工程质量管理的这几个重要影响因素的论述，以供广大同仁参考。

关键词：建筑工程、质量管理；质量控制

一、引言

建筑业是一种分工细致及劳动力密集的行业，建筑工程管理具有施工人数众多、工序繁复、分散性、移动性和一次性等特点。目前，国内外建筑工程管理模式主要有三种： （1） 业主自行管理模式；（2） 业主委托承包商施工总承包模式，即 EPC 方式； （3） 业主聘请管理承包商模式，即 PMC(项目管理承包商，Project Management Contracto）r 方式，这种管理模式由业主聘请管理承包商对项目进行集成化管理。在国际上，PMC 管理模式的应用较为广泛。

近代项目管理学科源于50年代，从60年代起，项目管理在世界范围内引人关注。目前有两大项目管理的研究体系，即以欧洲为首的体系“国际项目管理协会”（IPMA）和以美国为首的体系“美国项目管理协会”（PM）I。而我国对项目管理系统研究和行业实践起步较晚，真正称得上项目管理的开始应该是利用世行贷款的项目“鲁布革水电站”。1987年，国家计委等五部委联合颁发文件，要求全国建筑施工企业推广鲁布革经验，实行建筑业企业管理体制的改革。1992年，建设部正式行文成立了中国项目法施工研究会，也就是现在的工程项目管理委员会。15年来，我国的许多大中型工程相继实行项目管理体制，包括项目资本金制度、法人负责制、合同承包制、建设监理制等。

2002年，国家建设部和质量监督检验检疫总局颁发了我国首部工程项目管理的规范性文件-《建设工程项目管理规范》，自5月1日起施行，该规范的出台使我国的工程项目管理走上了系统化、科学化和规范化的道路。进入21世纪，我国建筑业发展迅速，业主对工程质量的要求也越来越高。加强建设工程质量管理，切实保证工程质量，对于实现工程项目设计意图，保证工程使用价值，以及提高建筑企业竞争力和企业效益水平尤为重要。

在质量管理上，必须始终坚持五项原则：在项目施工中牢固树立“百年大计、质量第一”的思想；坚持以人为控制核心；坚持预防为主，防患于未然；坚持以质量标准为尺度；坚持质量的全面控制。影响质量控制的因素主要有“人员、材料、机械、方法和环境”等五方面。因此，对这五方面因素严格控制，是保证工程质量的关键。

二、人员因素

人员因素主要指领导者的素质，操作人员的理论、技术水平、生理缺陷、粗心大意、违纪违章等。施工时首先要考虑到对人员因素的控制，因为人是施工过程的主体，工程质量的形成受到所有参加工程项目施工的工程技术干部、操作人员、服务人员共同作用，他们是形成工程质量的主要因素。首先，应提高他们的质量意识。施工人员应当树立五大观念即质量第一的观念、预控为主的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及社会效益、企业效益（质量、成本、工期相结合）综合效益观念；其次，是人员素质，领导层、技术人员素质高，决策能力就强，就有较强的质量规划、目标管理、施工组织和技术指导、质量检查的能力;管理制度完善，技术措施得力，工程质量就高。操作人员应有精湛的技术技能、一丝不苟的工作作风，严格执行质量标准和操作规程的法制观念;服务人员应做好技术和生活服务，以出色的工作质量，间接地保证工程质量。提高人员素质，可以依靠质量教育、精神和物质激励的有机结合，也可以靠培训和优选，进行岗位技术练兵。

三、材料因素

材料（包括原材料、成品、半成品、构配件）是工程施工的物质条件，材料质量是工程质量的基础，材料质量不符合要求，工程质量也就不可能符合标准。所以加强材料的质量控制，是提高工程质量的重要保证。影响材料质量的因素主要是材料的物理性能、化学性能等。材料控制的要点有:优选采购人员，提高他们的政治素质和质量鉴定水平、挑选那些有一定专业知识，忠于事业的人担任该项工作；掌握材料信息，优选供货厂家;合理组织材料供应，确保正常施工;加强材料的检查验收，严把质量关;抓好材料的现场管理，并做好合理使用;搞好材料的试验、检验工作，严格执行二检制度。

四、方法因素

施工过程中的方法包含整个建设周期内所采取的技术方案、工艺流程、组织措施、检测手段、施工组织设计等。施工方案正确与否，直接影响工程质量控制能否顺利实现。往往由于施工方案考虑不周而拖延进度，影响质量，增加投资。为此，制定和审核施工方案时，必须结合工程实际，从技术、管理、工艺、组织、操作、经济等方面进行全面分析、综合考虑，力求方案技术可行、经济合理、工艺先进、措施得力、操作方便，有利于提高质量、加快进度、降低成本。

五、机械设备

施工阶段必须综合考虑施工现场条件、建筑结构形式、施工工艺和方法、建筑技术经济等，合理选择机械类型和性能参数，合理使用机械设备，正确操作。操作人员必须认真执行各项规章制度，严格遵守操作规程，并加强对施工机械的维修、保养、管理。

六、环境因素

影响工程质量的环境因素较多，有工程地质、水文、气象、噪音、通风、振动、照明、污染等。环境因素对工程质量的影响具有复杂而多变的特点，如气象条件，温度、湿度、大风、暴雨、酷暑、严寒都直接影响工程质量，往往前一工序就是后一工序的环境，前一分项、分部工程也就是后一分项、分部工程的环境。因此，根据工程特点和具体条件，应对影响质量的环境因素，采取有效的措施严加控制。此外，冬雨期、炎热季节、风季施工时，还应针对工程的特点，尤其是混凝土工程、土方工程、水下工程及高空作业等，拟定季节性保证施工质量的有效措施，以免工程质量受到冻害、干裂、冲刷等危害。同时，要不断改善施工现场环境，尽可能减少施工所产生的危害对环境的污染，健全施工现场管理制度，实行文明施工。

七、结语

必须建立严密的质量保证体系和质量责任制，各分部、分项工程均要全面实行到位管理。施工队伍要根据自身情况和工程特点及质量通病，确定质量目标和攻关内容，制定具体的质量保证计划和攻关措施，明确实施内容、方法和效果。在实施质量计划和攻关措施中，加强质量检查，其结果要定量分析，得出结论、经验，并转化成今后保证质量的“标准”和“制度”，形成新的质保措施;发现的问题则作为以后质量管理的预控目标。通过以上建立考核制度，注重质量控制因素，严格抓好质量控制环节，不断改进和提高施工技术和工艺水平，达到确保工程质量的目的。

参考文献

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关键词：仿真模拟；虚拟场景；实践教学

近年来，建筑业总产值一直保持快速增长，在未来相当长一段时间内，这种趋势还将延续。特别是随着中国城市化进程的深入与加快，建筑业面临着又一波前所未有的发展机遇，据不完全统计，今后10年，建筑业将以年均0.7～0.9个百分点的速度继续增长，到2020年，我国城镇化率约为60%。建筑工程技术专业是土建施工类专业群中的龙头专业，随着人才需求的持续增长，各高职院校培养规模近年来呈指数式膨胀。但是随着以BIM技术应用为主的建筑领域新技术向工程建造全过程的进一步推广，建筑业也面临行业转型升级对人才培养质量带来的挑战，企业对毕业生质量要求越来越高。另一方面，由于建筑产品生产周期长、风险高、规模庞大、参与生产管理需要的人员众多、建筑材料绝大部分不能回收和重复使用等因素，使学生无法真正参与到建筑产品的实际生产过程，现场和项目教学难以真正实现，制约了校内实训有效开展，也极大地限制了学生专业技能的学习与训练。因此，寻找适合校内实训开展的项目和任务驱动的载体是建筑工程技术专业校内实训设计的一大难点。

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）中明确指出：“要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验。”因此，运用现代仿真虚拟技术，设计相应的系统模型，对假想的或实际的建筑场景和项目进行动态模拟，解决模拟施工与实际生产之间相互关联的问题，可以在很大程度上有效提高学生的操作技能、专业理论知识及职业素养。

1 仿真实训室的建设

1.1 建设思路

通过仿真模拟教学平台的搭建，将学校教育方式转化为以学生为中心的教学模式。为学生提供全时段全方位的理论与实践学习资源，帮助提升岗位核心竞争力，为学校提供新的理实一体化教学模式，提高信息化教学水平，最终实现校企在人才培养上双向互助，提升社会服务能力。

1.2 建设内容

高职建筑工程技术专业主要培养从事建筑工程施工与管理、工程测量、工程预决算及工程监理等工作，具有理论基础扎实、专业素质高、实践能力及可持续发展能力强，擅识图、能计算、懂技术、会管理的复合型、创新型、发展型技术技能人才。因此，我们从分析本专业所对应的核心职业岗位（施工员岗位）工作任务与专业能力的要求，按照虚拟企业、虚拟场景、虚拟设备以及虚拟工程项目、企业生产工具、生产对象、生产场景、基地管理制度等原则，构建专业仿真实践教学体系。

2 模拟实训项目的开发

虚拟实训项目的开发以构建符合仿真教学实际的“教、学、管、评、控”的运行模式为原则，以深化学校理实一体的人才培养模式为指导，深入分析建筑技术应用与施工管理教学过程，通过虚拟技术紧扣施工工艺、直击教学难点，实现多维仿真和真实场景模拟，提高学生学习的主动性；通过网络技术辅助学生课下练习、及时巩固知识，实现单人训练、多人竞赛和互动交流，提高学生学习的积极性；同时，通过数据库技术跟踪学生学习轨迹，实现学生知识点掌握情况的统计与分析，提高教学评价的科学性。

2.1 构建仿真教学“教、学、管、评、控”的运行模式

围绕“教”与“学”建立虚拟仿真教学系统、资源库系统、题库系统、数据管理系统；围绕“管、评、控”实现统一登录用户界面、数据信息系统的建立，实现教学信息的有效传递与分析反馈，合理安排和及时调整教学进度。实现平台功能与内容的嵌入。

2.2 解决传统教学弊端，实现立体化的教与学

仿真虚拟教学系统的建设，着重规避传统教学的弊端，扩充专业教学和信息资源，利用技术优势，直击教学难点。结合实际的教学内容，设计仿真实训项目脚本的深度。以学校专业化的教学力量为依托，以企业成熟技术与先进技术应用为基础，通过项目的顶层设计、需求调研、规范专业教学基本要求、制订专业教学标准，开发核心课程，不断提高教学深度。

2.3 依托专业教学管理数据库，合理安排教学

建立数据管理系统，实现教学安排的规范性及教学信息反馈的搜集，便于合理调整教学进度与方式。通过资源、课程的管理，让专业教师实现个性化、针对性的课程安排和设置；通过练习、考试、经验积分的管理，实现教学成果的考察及数据信息反馈搜集。

3 仿真模拟实训的效果

3.1 学生层面：提升知识整体贯穿能力，提高学生岗位核心竞争力

仿真虚拟实训项目的开展实现了信息化教学资源的任意调用，它以学生对建筑领域核心岗位项目的学习作为一个整体，以虚拟技术还原真实的施工场景，通过施工现场的三维展示和立体情境漫游，能够在课上、课下为学生提供系统化的技能知识点串联和全天候的校内实践操作机会，剔除了以往学生实践的时间和空间限制，将理论与实践相融合，让学生更好的掌握教学内容，熟悉技能实际应用需求，培养学生独立分析和解决工程实际问题的能力，有效的提高了学生岗位核心竞争力，为职业发展奠定良好的基础。

3.2 学校层面：以教学信息化建设带动教学改革，促进专业建设

在教学过程中引入计算机、虚拟仿真等现代技术，解决了专业教学理论课堂抽象生硬，施工细节讲解不到位、工艺操作方法难以演示的问题，其次，通过仿真模拟教学，将学生碎片化的知识进行系统性的整合，提高学生的专业知识和技能运用，为专业教学改革提供了全新的思路，有助于提升本专业的建设水平。

3.3 社会层面：有利校企合作项目的开展，促进学校与社会人才的接轨

在仿真虚拟项目实践教学环节联合建筑类优势企业，运用其优势资源（案例图纸、生产项目等）共同进行课程的二次开发，实现学校人才培养与企业的无缝对接。其次，利用仿真虚拟教学易于理解的特点和直观的场景，与企业合作开展建筑系统员培训、建筑工人技术交底等项目，提升专业服务产业的能力。

参考文献：

[1]朱正国.高职建工专业仿真模拟综合实训项目的开发与实践[J].中国职业技术教育，2013（23）.

[2]刘 芳，莫品疆，梁承龙.利用虚拟仿真技术构建高职实践教学环节的应用研究――以高职建筑工程技术专业为例[J].大 众 科 技，2014（182）.

[3] 于双和.应用虚拟仿真技术，推动职教实训改革[J].中国教育信息化，2009（15）.

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[关键词]建筑工程；技术；特点；发展

中图分类号：TU761 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）12-0229-01

前言

事实上，在如今人们生活水平不断提高以及各行各业发展日趋迅速并复杂化的深刻带动之下，建筑工程正面临着一种全新的挑战和机遇。一方面，人们对建筑的要求越来越高，这无疑在有形和无形之中对建筑工程建设造成了许多压力；另一方面，这种压力也促使着整个建筑工程技术进行相应的完善和革新，并不断增进自身的特点以应对新时期建筑性能及质量的需求。当然，从中我们便可以清晰地认识到一种建筑工程技术对整个施工工程中的重要性。然而，我们从另一个层面上也可以看出，这种重要性实际上又与某个建筑工程的特点有着很大的联系，而这种联系实际上又有规律可行，因为循着这个规律，我们便可以进一步提升建筑工程技术的水平。

一、传统建筑工程技术特点

从建筑业的发展历程来看，在人类社会发展的初期，人们对建筑的要求比较单一，仅仅是将建筑看作是休息的地方，建筑工程技术的发展水平较低，建筑工程技术也呈现出单一化的发展趋势，在建筑工程结构的功能性和艺术性方面比较单一。建筑材料主要为石头、木材等，建筑工程技术的发展速度也较为缓慢。随着社会经济的逐步发展，由于人口的增长和建筑工程数量的快速增长，传统的建筑材料如石头和木头等无法满足人们日益增长的需求，再加上搭建技术不适合大规模的应用和推广，导致建筑工程技术由传统的搭建技术向砖木混合技术发展，发展了建筑工程领域的混凝土技术。在这一时期，人们对建筑工程技术的要求也不高，建筑作业主要由人工来完成，利用砖块混合水泥的方法就可以满足建筑要求。这种建筑技术增强了建筑物的坚固性，也能够在一定程度上延长建筑物的使用周期。但是，利用这种建筑技术进行建筑施工，容易对环境造成负面影响，也严重破坏了生态平衡。

二、现代建筑工程技术特点

与传统的建筑工程技术不同，现代建筑工程技术有着自身独特的特点，走过的来说，其主要表现在以下几个方面：

2.1 覆盖面广泛

建筑工程技术主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面。每个部分又都包含若干学科的理论知识以及各学科之间的交叉知识。对这一系列技术的掌握，在初学阶段需要具备扎实的理论功底。学校开设的相关主干课程包括建筑识图与建筑构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑设备、土木工程力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工、建筑工程造价、建筑施工项目管理、广联达、建筑CAD资料员专业管理实务等等。专业的技术人员除了需要熟练掌握这一系列的专业知识外，还需要对与建筑工程相关的一些边缘学科有所了解，例如建筑材料学、经济管理学等等，通过对建筑施工过程的总体设计所需的所有技术有所掌握，才能在实际的工作中游刃有余的进行规划设计。

2.2 专业性较强

建筑工程技术是一门专业性非常强的技术手段，所有的从业人员需要经过多年的培养，并且在学习过程中掌握相当丰富的理论基础知识，以及在实践练习时能够对所需的具体技术做出专业、准确的判断。建筑工程技术在实际工作中需要做到科学化、规范化管理，这些都不是外行人员可以轻易操作的。建筑工程技术由于涵盖领域非常广泛，从业人员需要经过多年的工作经验积累，才能由基础到高端逐步掌握各种工程技术，从而实现自身工作能力的完善和提高。

2.3 知识型技术

建筑工程技术这一行业的职业标准应该归纳为知识型技术行业。从业人员需要接受高等专业教育，并获得相关专业的从业技能证书，才能有资格在这一行业工作。对这一行业所需技术的掌握，需要工作人员具备一定的知识水平，才能深刻理解各种技术的基本原理和核心内涵，特别是涉及到一些国际领先的技术手段，工作人员更应该能够准确理解各种外语文献或说明书中所提到的各种操作技巧，以实现参考借鉴的目的。

2.4 更新速度较快

随着我国各行各业的快速发展，建筑工程技术的进步也在很大程度上得到了提高。随着我国建筑行业的影响力逐渐扩大，以及我国改革开放的程度不断加深和与世界其他各国的联系不断紧密，这些因素都在很大程度上促使我国的建筑工程技术不断的吸收到先进国家的高端技术手段，并引进了许多非常先进的设备、仪器，使我国的建筑工程技术行业发展速度大大提高，技术更新换代也有了质的飞跃。

三、建筑工程技术的发展趋势

我们在以上两节中可以清晰地认识到，从传统工程技术到现代建筑工程技术，其实际上是沿着一条改进、改进、再改进的脉络向前发展着，这也就意味着今后的建筑工程技术将会沿着一条更为简便、精细的方向发展。

3.1 精细化的发展趋势

随着现代建筑工程技术水平的逐步提高，建筑工程技术也在朝着精细化的方向发展，对施工技术、设备安装技术的要求也越来越高。例如，对于建筑工程的钢结构焊接与安装技术来说，精细化程度在不断提高，新的焊接技术如焊接水平控制、材料控制、射线检测焊缝等技术的发展水平越来越高，逐步形成了多功能的焊接管理技术，如WMS技术等。在钢结构的安装方面，工程质量的监控技术水平也在逐步提高，发展成为新型的工程质量监控吊装技术，并在鸟巢等大型工程建设项目中得到了应用，提高了建筑工程技术的精细化水平，发展了计算机控制的多吊点分散载荷吊装技术等监控吊装技术，使质量控制的精度与准度得到了很大的提升。

3.2 数字化和信息化的发展趋势

随着信息技术和计算机技术的发展，计算机技术也在建筑安装等工程中得到了广泛的使用，通过计算机可以对建筑安装过程进行模拟和监控，利用计算机操作系统及时发现建筑安装过程中存在的问题，发挥实时校对、实时监督、实时控制的作用，保证建筑安装工程的质量达标。总之，数字化和信息化在建筑安装工程中的应用，可以利用动态模拟的方式对安装过程进行监控，使建筑工程技术朝着信息化和数字化的方向发展，提高建筑工程监督和管理的水平与效率。

3.3 集成化的发展趋势

集成化的建筑工程技术可以将建筑施工技术、建筑安装技术等技术实现有效衔接，将多种工程技术相结合，发挥建筑工程技术的综合效益，提高建筑工程技术的水平，以满足未来建筑业的发展要求。

结语

经过上文的分析和介绍，我们对传统建筑工程的技术特点、现代建筑工程技术的特点以及建筑工程技术的发展趋势等几个方面的内容有了一定的了解，从中我们可以清晰地认识到建筑工程技术的演变规律及脉络。事实上，就建筑工程技术的演变而言，其大致上与其所处的外部环境有着很大的联系，并且会随着外部环境的变化而变化，比如现今绿色建筑理念以及相关技术的提出，实际上是与我国提出的低碳生活以及可持续发展战略相契合的，这也就意味着随着如今信息技术日益成熟并使用日益广泛，建筑工程技术将逐步打破人工为主的那种传统式，并在走向精细化的同时，将变得更为简便。

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2、建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必需的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等，发展方向为预算工程师、建筑设计师、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师等等。

3、建筑工程技术通俗来说就是培养懂建筑工程比如房子的修建技术具备一定管理能力的。

4、工程造价就是指工程的建设价格，是指为完成一个工程的建设，预期或实际所需的全部费用总和。

5、从业主（投资者）的角度来定义，工程造价是指工程的建设成本，即为建设一项工程预期支付或实际支付的全部固定资产投资费用。

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关键词：分专业方向培养;岗位需求;职业能力;技术技能

随着北部湾经济区建设上升为国家战略，广西掀了起新一轮城市基础建设的热潮，加之农村城镇化的快速发展，建筑业成为城市发展的重要支柱产业，土建类专业人才的需求也在短时间内急剧膨胀。

经调查，目前广西土建类专业人才供求比仅为0.49，特别是项目经理以上（一级建造师）的缺口量超过50%。目前，区域内的土建类专业人才供给远远满足不了广西经济发展的需求，这对建设行业人才培养的规模提出了新的更高的要求。

一、广西建筑业技术人员需求分析

广西建筑业从业人员的整体素质不高，需要一大批“懂理论、会操作、善管理”的技术技能型人才充实建设施工生产一线。各类建筑业相关企事业单位及管理部门，也同样急需具有较强专业技能的土建专业人才参与管理。经调查，仅施工领域高职建筑技术类专门人才的年需求量就超过10000人，并将逐年增长。

二、建筑工程技术专业职业岗位需求分析

建筑工程技术专业是一个适应多岗位就业的专业，主要以培养施工员为主，另有部分毕业生担任一线质检员、安全员、造价员、测量员、资料员、材料员等多个土建相关岗位，是一个适应能力很强的“万金油”专业。在分专业方向培养以前，建筑工程技术专业的学生基本上都在施工员岗位上就业，学生对施工技能方面的能力也十分重视，而对该专业如安全管理、施工测量、质量检测、资料管理、软件应用等其它岗位能力的学习则容易被忽略，特别是对一些新型的专业方向如钢结构技术，学生由于不了解，极少关注，这一切都源于学生对建筑工程技术专业多岗位就业的不了解。该专业学生在校也通常考取的是施工员岗位资格证，其它如安全员等工地急需的上岗资格很少有学生主动去考取，家长和学生在认识方面也存在误区。

三、广西建设职业技术学院建筑工程技术专业分专业方向培养的研究与探索

我校建筑工程技术专业是广西唯一的一个同类优势专业，在全区同类院校同类专业中名列前茅，培养的学生在施工行业享有盛誉，满足了大部分岗位基本要求。但也存在着一定的问题，比如批量培养的学生没有个性，学生岗位适应方面没有特长，性格内向的男生和女生适应岗位困难，用人单位急需人才与学校培养方案之间脱节，学校培养的人才未能充分满足建筑企业同专业多岗位就业的要求等等。总之，双方之间还存在人才供需矛盾差距，做不到完全的“零距离”上岗。

为此，学院探索了大专业招生、分专业方向培养的人才培养路径。

1.分专业方向培养研究思路

（1）发挥行业学校优势，对广西建筑业市场进行了充分的调研，以建筑企业一线的施工员、质检员、造价员、监理员、安全员、测量员、资料员、材料员等为主要就业的岗位（群）的职业能力为主线，把岗位需要的专业能力归纳为以下十项：①专业识图能力②建材应用能力③构件计算能力④施工管理能力⑤成本控制能力⑥安全管理能力⑦施工测量能力⑧质量检测能力⑨资料管理能力⑩软件应用能力。

（2）以职业岗位群的“十项能力”为主线，搭建能力递进的“三个平台”：专业基础平台一专业技术应用平台一专业技术管理平台。以工作过程为导向，构建相辅相成的“两个系统”：理论教学系统和实践教学系统。依据就业岗位，设置六个培养方向。课程标准与职业标准对接，形成“三个平台、两个系统、十项能力”的专业课程体系。

（3）结合建筑市场技能型人才的就业岗位需求，实施工学结合的“大专业、多方向、宽口径、活模块”人才培养方案：学生完成前三个学期的系统理论学习和公共专业技能训练后，从第四个学期按“志愿+就业”的原则选择专业方向。开设了施工、内业、监理、测量、钢结构、设计六个专业方向，分别设置灵活的、与岗位对接的课程模块，实行职业资格证书与学历证书的“双证融通”，将职业资格标准和行业技术规范纳入课程体系，满足用人单位订单培养和零距离就业需求。

2.各专业方向模块课程及培养的专业能力对应性分析

根据对用人单位以及区级大型建筑公司用人规划的调研，我们对结构设计、内业（含造价和资料）、施工技术、质量安全、钢结构、测量等多个岗位进行了调研、分析，得出了涵盖各专业方向对应的课程体系、主要就业渠道、职业能力培养以及适合的学生等内容对应分析表。（见下表，表中不含分专业方向前的公共专业课程）

3.实施过程

学生完成前三个学期的系统理论学习和技能训练后，在第四个学期按“志愿+就业”的原则选择专业方向。根据学生的意愿，在实施中分出了设计、施工、内业、监理、钢结构5个方向，首批共计14个教学班810名同学参与了分专业方向教学，在这5个方向中，有企业的5个订单班，分别覆盖钢结构、内业、施工、质安4个方向。实施时间进程大致分为10个步骤，见下页表。

目前已完成两届学生分专业方向的教学，即将开始第三届。近三年的分专业方向教学改革成效初显，在企业中得到了很好的反响，每年都有2-3家企业要求订单培养。

四、分专业方向培养的成效和思考

1.成效

（1）经过分专业方向教学，学生的职业技能水平迅速提升

1）频繁换岗情况明显减少，学生对自己选择的方向认可度高;

2）分专业方向培养使一个专业能多岗位上岗，与社会需求越来越接近;

3）三家订单企业在2011级学生中选择了106名学生就业，满意度较高;

4） 2011级设计方向学生参加全国高职“鲁班杯”建筑工程识图技能竞赛获个人、团体特等奖;内业方向学生参加第六届全国高等院校广联达算量软件大赛获团体一等奖;测量方向的学生参加第四届全国职业技能竞赛获团体二等奖。

（2）经过分专业方向教学，满足学生与企业的特殊要求

1）分专业方向培养适应学生不同的性格和兴趣。学生个性差异大，一个适合自己个性发展的专业方向对学生的前途有不可估量的影响，分专业方向培养既照顾到学生性格的差异，同时也满足了社会对专业人才需求之间的平衡;

2）分专业方向培养适应企业的订单要求。订单企业通常都会在专业传统的课程体系中要求加入一些适合本企业需求的特殊的职业能力，甚至会参与一定程度的教学，这些都是批量培养的学生无法满足的;

3）分专业方向能满足特殊人才的培养要求。如广西急需钢结构方向方面的人才，但需求量不大，多数学校从经济利益和投入方面考虑不愿意开设，但对北部湾建设起到关键性的作用，在这种情况下，唯有在相近专业中分专业方面培养更为合适。

2.思考与建议

（1）分专业方向教学需要完善的实训场所和强大的师资条件。分专业方向后的课程基本上都是接近工程实践的课程，大部分为理论实践一体化课程，如果没有强有力的实训场所和一线经验丰富的师资作为保证，难以完成该教学任务。

（2）建筑业需求旺盛地区的建筑工程技术专业，可采用分专业方向培养。发达地区建筑类型众多，人才需求也大，生源充足，作为一线管理人员岗位需求也较为专业，从学生就业、用人单位需求、学生提升空间等多方面考虑，分专业方向培养是最适合的方式。

五、结语

2014年广西开设建筑工程技术专业的高职院校已达20个，每年招生超过10000人，不少学校的年招生量都超过500人，其它省份也存在这种情况，如果都按一个模式培养，势必导致学生以后就业方面的困难。分专业方向教学就是为了避免这种同质化倾向的发生，既考虑了社会的需求，同时也考虑了学生的性格和爱好，不失为一条可以尝试的道路。

参考文献：

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[5] 曾旭华，李福东，基于职业能力培养的高职实践教学目标体系研究[J].中国电力教育，2011，（2）.

[6] 张厚先，何培玲，邵波，等，论土木工程专业核心职业能力培养[J].高等建筑教育，2012，（5）.

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对高职建筑工程技术专业的教学模式和教学理念进行改革已经成为其刻不容缓的问题，高校的人才供应与市场上的人才需求脱节的情况才能得到根本上的改善。本文从其教学模式如今存在的问题入手，对其未来教学改革的发展方向进行了探讨，提出了可实施性的意见与建议。

关键词：

高等职业教育；建筑工程技术；教学改革

1引言

随着城市现代化进程的加快，对于城市建筑的规划与设计有了新的要求，以往传统的建筑工程设计已经无法满足人们日新月异的精神需要了。但我国现有的建筑设计行业的教学模式依旧处于传统教学模式，教学水准和学生素质已经不能满足社会对于此方面人才的要求。高职类建筑工程技术专业的教学应体现以培养学生的建筑技术应用能力和基本素质为主线的高职教育特色，根据“够用为度，注重实用”的原则，整合专业课教材和课程设置。

2高职建筑工程技术专业教学的现状分析

2.1重理论教育，轻实践技能培养

现行的高职建筑工程技术专业的教学模式，往往基于课堂教学的培养模式，教师主要通过室内理论教学来达成学生对于专业水平的提高。高职建筑工程技术专业是一门实践性极强的学科，其实际面临的问题往往不是课本和书面材料可以解决的，需要学生实际上手操作，才能对问题与知识进行更为深刻的认识和了解。严重缺乏实践环节，成为了限制高职建筑工程技术专业学生进行自我突破的瓶颈，导致许多学生需要在正式进入岗位后还要进行二次学习，限制了学生的发展。

2.2传统观念浓厚，教学创新缓慢

我国现行的教育模式采取中西结合的手法，对西方的教学经验和传统教学理论相结合，但是依旧存在传统落后，以往固有的教学模式，注重学生的理论经验掌握，以及其专业理论框架的构建。且传统教育模式对于知识系统的讲授，缺乏系统逻辑的教学系统。使得在学生教育的最终结构上面，缺乏统一性，学生对知识的理解与掌握参差不齐，无法满足其日后进行深度学习，且缺乏实践和创新，教学模式陈旧。

2.3实践性教育基地，实践设备和设施不足

许多学校在建筑工程技术专业的教学上，已经发现其缺乏实践无法满足市场对专业人才的需求，但是受观念、资金等问题的影响，造成了其硬件设施不够健全，如实践基地不确定、实验室建设滞后、实验设备严重不足，现有实验设备利用率不高等问题。严重阻碍了高校推进建筑工程技术专业教学改革的推进。

3提高高职建筑工程技术专业教学质量的对策与措施

3.1突出高职建筑工程技术专业的教学特色

高职建筑工程专业的教学特色主要体现在其实践性上面，高校在推进此专业的教学改革过程中，应该突出此特色，将学生的实践能力和专业素质的培养作为重点，使学生更加符合社会对此专业学生人才实践性的要求。

3.2加强高职建筑工程技术专业实践教学体系的构建

为了保证学生对于理论基础框架的构建，给学生进行深入的的学习提供帮助，校方应该为学生设计理论与实践相结合的课程安排。在总结国内课程和国外经验的基础上。

3.3引进教学设施和高层次人才

为了保证高职工程专业的实践性，需要从引进专业性的硬件设施，从而为学生提供其实践的场所和场地，帮助学生将所学知识进行巩固，帮助其更好地将知识进行实践。同时，为了保证学生的专业素质，学校应该按照需求，按批次的因此此方面的高层次技术型人才，提高整个教师团队的整体水平。才能引进先进的教学方法，帮助学生树立符合社会需求的专业理念和前沿的理论知识，以此来提高学生的综合素质，提高其在专业市场上的竞争力。

作者：田春雨 单位：包头铁道职业技术学院

参考文献：

[1]刘陈平,付慧娟.浅谈高校院校建筑工程技术专业教学改革[J].新西部（理论版）,2013,11(30).

[2]薛宝恒.高职建筑工程技术专业教学改革的探索——以甘肃工业职业技术学院建筑学院建设工程技术专业为例[J].甘肃科技,2015,1(15).

[3]邹伟峰.浅谈高职建筑工程技术专业基于顶岗实习过程的毕业设计改革[J].太原城市职业技术学院学报,2012,8(28).

[4]黄学慧.高职建筑装饰工程技术专业教学模式构建研究——以柳州城市职业学院为例[J].广西教育,2012,9(20).

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关键词：建筑工程技术；特点；发展

中图分类号：K826.16 文献标识码：A 文章编号：

建筑工程技术在社会发展中占有重要地位，正是依靠专业的建筑工程技术和不断发展进步的专业技术手段，才能为这一行业在快节奏的社会发展中提供必要的技术支持。下面本文对建筑工程技术的主要特点进行相关论述，并借此展望一下建筑工程技术的发展前景。

1 建筑工程技术的特点

1.1 覆盖面广泛

建筑工程技术主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面。每个部分又都包含若干学科的理论知识以及各学科之间的交叉知识。对这一系列技术的掌握，在初学阶段需要具备扎实的理论功底。学校开设的相关主干课程包括建筑识图与建筑构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑设备、土木工程力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工、建筑工程造价、建筑施工项目管理、广联达、建筑CAD 资料员专业管理实务等等。专业的技术人员除了需要熟练掌握这一系列的专业知识外，还需要对与建筑工程相关的一些边缘学科有所了解，例如建筑材料学、经济管理学等等，通过对建筑施工过程的总体设计所需的所有技术有所掌握，才能在实际的工作中游刃有余的进行规划设计。建筑工程技术专业在实际运作中还需要使用一定的管理学知识，以便对于所做的设计、施工过程的具体情况有所掌握，根据实际来作出相应调整和规划，使建筑施工过程能够更加合理和完善。

1.2 专业性较强

建筑工程技术是一门专业性非常强的技术手段，所有的从业人员需要经过多年的培养，并且在学习过程中掌握相当丰富的理论基础知识，以及在实践练习时能够对所需的具体技术做出专业、准确的判断。建筑工程技术在实际工作中需要做到科学化、规范化管理，这些都不是外行人员可以轻易操作的。建筑工程技术由于涵盖领域非常广泛，从业人员需要经过多年的工作经验积累，才能由基础到高端逐步掌握各种工程技术，从而实现自身工作能力的完善和提高。目前我国建筑工程技术所需要的从业人员都需要具备一定水平的专业基础知识，以达到建筑工程施工一线技术与管理等工作对高等技术应用型人才的高标准要求。随着我国建筑行业整体水平和自身素质的不断提高，所需的建筑工程技术人才也越来越趋向于复合型人才，即除了拥有本专业所需的各种技术水平并能够解决专业性的技术问题外，还要能够应对各种技术操作过程中所遇到的其他难题。

1.3 知识型技术

建筑工程技术这一行业的职业标准应该归纳为知识型技术行业。从业人员需要接受高等专业教育，并获得相关专业的从业技能证书，才能有资格在这一行业工作。对这一行业所需技术的掌握，需要工作人员具备一定的知识水平，才能深刻理解各种技术的基本原理和核心内涵，特别是涉及到一些国际领先的技术手段，工作人员更应该能够准确理解各种外语文献或说明书中所提到的各种操作技巧，以实现参考借鉴的目的。

随着现代沟通手段不断发展，远程通信也逐渐进入建筑工程技术的实际应用当中，相关的技术人员对于计算机知识也应该有所掌握，以实现建筑工程技术的现代化操作，从而使工作能够高效、快捷的完成。

1.4 更新速度较快

随着我国各行各业的快速发展，建筑工程技术的进步也在很大程度上得到了提高。随着我国建筑行业的影响力逐渐扩大，以及我国改革开放的程度不断加深和与世界其他各国的联系不断紧密，这些因素都在很大程度上促使我国的建筑工程技术不断的吸收到先进国家的高端技术手段，并引进了许多非常先进的设备、仪器，使我国的建筑工程技术行业发展速度大大提高，技术更新换代也有了质的飞跃。随着我国相关专业人才的不断优化，在建筑工程技术领域所取得的成就会更加显著。

2 建筑工程技术的发展前景

首先，开设建筑工程技术专业的院校会使这一专业的教学成果在原有基础上有所提高。随着我国建筑行业的不断发展，房地产业在市场中的影响力不断加大，导致优质的建筑工程技术人才非常的稀缺，在就业市场上，这一行业正面临着巨大的人才缺口。这对于高校开展教学工作来说是一个非常大的动力，高校做好这一专业的人才培养工作，能够使建筑工程技术行业在未来的发展中占据更加稳固的地位。

其次，建筑工程技术人才会向复合型人才发展过渡。面临日益激烈的就业环境，以及建筑工程技术行业对从业人员要求标准的不断提高，促使相关专业的人才要不断完善自身的知识储备，在熟练掌握本专业理论知识的基础之上，还要积极展开对管理学、计算机知识、外语知识的涉猎和学习，以提高自身在就业竞争中的优势地位。这种专业型人才向复合型人才的转变，会成为建筑工程技术行业从业人员的主要趋势。

最后，我国的建筑工程技术会逐渐向国际水平靠近。我国建筑行业近年来在行业内取得了非常显著的成就，特别是2008年奥运会以来，建成了多个具有代表性的建筑工程项目，在我国建筑行业内具有领先地位。一些地标性建筑的建成可以大大促进我国建筑工程技术的提高，通过对这些先进技术和理念的借鉴和参考，我国建筑行业在自身的技术水平上会有更大的提高，特别是向着国际化水准迈进的步伐会越来越快。

3 结论

建筑工程技术在建筑施工领域有其自身的应用特点和发展方向。在进行项目施工过程中，如何采取相应的建筑工程技术，需要针对各种技术的特点来选择其具体应用方式。在实际工作中，应该重点研究如何提高各种建筑工程技术的优势，来促进建筑工程技术的不断发展。本文从建筑工程技术所具有的特点展开论述，并对其发展前景进行相关探讨。建筑工程技术行业在自身发展中，会继续将自身所具有的特点和优势凸显出来，通过行业整体水平的不断提高和业内良性竞争机制，会使建筑工程技术的发展水平不断得到提升。建筑工程技术工作人员也需要不断完善自身的知识体系，提高职业素养，以适应社会发展需要。通过高校对这一专业人才培养力度的加大和建筑工程技术自身发展的不断完善，这一行业在未来能够在更广泛的空间里促进建筑施工领域的发展壮大。

参考文献

[1]张苏俊,王昕明,赵志高.高职建筑工程技术专业实习实训基地建设设想[J].扬州工业职业技术学院论丛,2010,(02).

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