学校实习实习报告范文

时间:2023-03-16 12:00:37

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学校实习实习报告

篇1

学校团委实习期间,我主要负责全校的主题团日活动和团费的收缴。各项工作的安排全由我负责。开始时,总有些不太习惯,还喜欢请示老师,但后来逐渐培养起了自主开展工作的习惯,真正成为了工作岗位的主人。

另外,我还担任了支教团书记一职。团内各项建设和工作的开展全由我和xx负责。团委老师对我们的工作只是指导而不是管理,使我深深感到工作舞台的广阔,让我逐渐养成了敢想,敢干,敢闯的事业精神。

虽然在团委实习只有短短的两个多月的时间,但在这两个月的时间里,我们几十名实习生和团委老师一起经历了几个大型活动。每一次活动的成功开展都离不开全体成员的共同努力。让我再次深深体会到了集体的力量,团队的精神。特别是团委老师那种敬业的精神和对事业执着的追求深深地影响了我。

记得在团代会召开的准备阶段,书记带领全体老师工作到凌晨两点,而且还吃的是简单的盒饭。回忆起当时的场面,那是一种震撼,他们那种对工作的追求和狂热让我记忆犹新,激励我在今后的工作中更有热情,更有干劲。

我虽然以前在学院学生会工作,但工作中缺乏对同学的关爱和理解,在工作的方式方法上多少还缺乏艺术。在团委来实习之后,团委老师那份对学生的关爱和理解润物无声地影响着我。在工作中经常萦绕在耳边的是“多穿点衣服,快去吃饭吧”等温暖的话语,让我十分感动。

特别是上次在我的手被玻璃划伤的时候,老师拿来崭新的毛巾将伤口包住,外面还加盖了老师脱下来的衣服。在医院进行治疗的过程中,团委老师纷纷打来电话询寒问暖,真的让我体会到了团委大家庭的温暖。团委老师在日常工作中这种潜移默化地影响,深深地感染了我,促使我在团委乃至今后的工作中更加关心,关怀,关爱身边的人。

以一颗感恩的心去对待每一个人,每一项工作。在相互尊敬,相互理解,相互关心的基础上共同工作,我想这样才能将工作顺利开展,更能体现工作的艺术性。

团委是一个群团组织,是一个联系学生最紧密的机构。开展的各项活动都直接面向学生,大家看得见摸得着。这就要求它具有求真务实的特点。在团委两个多月的实习时间里,我也学会了求真务实的工作,踏踏实实的做人,努力作好自己的本职工作,认认真真地完成老师交给的每一项工作,将其落到实处。并竭力帮助身边的每一位同学。

以上是我在团委实习的收获,但是我还存在很多不足的地方,还需要在团委进一步的学习,进一步的磨练。我相信在团委各位老师的帮助下,下学期的工作我将会完成得更好,开展得更顺利。同时,我也将努力把握好下学期几个月的实习时间,不断地充实自己,取得的进步。

幼儿园实习报告

区实验幼儿园实习的一个月中,我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。幼儿教师需要用新的教学理念,新的教学模式去挑战以往教师说教,幼儿学说的填鸭型传统教育模式,运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子,让各个层次水平的孩子在原有的基础上,引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。

我觉得在实习期间,最大的收获还是于对孩子的观察。我始终有一个疑问,针对调皮而又思维活跃的孩子,我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进,指引他们?这个就需要我们教师“应材施教”,引导这类突出而章显个性的孩子,而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光,扼杀孩子童心,对孩子以后的成长产生负面的影响。

我们崇尚和谐,这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语,激发孩子的自信,鼓舞他们的斗志,让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱,体验学习活动过程的快乐。由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱,需要有感恩的心,需要有倾听的耐心,用温暖的语言对待每个孩子。

其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的只是一个活动的组织者,一个学习过程的引导者,我们要遵循孩子的身长规律,让我们的孩子奇思妙想,让他们成为课堂上的主人,自由的但是也有一定常规约束的活动。

篇2

宣讲工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

在此次活动中,我主要去了6个社区进行宣讲工作,我还清楚地记得我第一个去的是学苑社区,一个位于北仑的社区。第一次怀着忐忑而又兴奋的心情坐上了去北仑的公交车。由于路程较远以及我们对于北仑区的不十分熟悉,我们在距开讲时间早3个小时就出发了。我们坚信“充分的准备将带给我们满意的答卷。”学苑社区之行是我暑期社会实践的一个良好开端,接下来我又参与走访了范江岸社区、史家社区、春城社区、高田王社区、华兴社区等多个社区。在此次活动即将结束的时候,我觉得自己收获颇多,总结如下:

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。酷暑七月,因为有了热情,我们不觉天气的炎热:我们在整个团队的配合下组成小队,每天分到不同的社区。在这中间我们遇到过很多困难,比如路线问题、社区沟通问题等,但因为我们是团结的整体,我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。

二、对于任何工作的态度都应该是积极向上的。在一个接一个的社区工作中,面对疲惫,面对烦琐的问卷统计,我们应保有积极向上的态度,而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作,我相信这都十分重要。

三、在与人交流中,学会很多技巧和方法。在此次的活动中,与社区负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。

四、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言十分重要。

篇3

一直以来就觉得民警是个很伟大的职业,他在人民的心中永远是伟大又神圣的,民警就像是人民的衣食父母,永远站在人民最需要地方,我尊重这个职业。记事以来,能成为一名出色的警官一直是我的梦想。现在,我已将自己的梦想一步步实现,我已是一名警官学院的大学生,并进行了短期的实习工作。在结束时,就要对自己的实习工作画个符号。

作为XX警官学院的一名学生,我很庆幸自己能成为实习民警中的一员,初次跨入公安派出所的大门,一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘,同时也深感公安机关的威严,但我更明白这里将是我学习的好机会。开始几天的工作,使我对警察这个职业有了更为感性的认识。公安局负有依照国家法律维护社会治安,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保卫国家财产安全,保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责。其实警察的工作是很辛苦,他们办案不是坐在办公室就可以完成的,而是要去调查、取证,所以在时间上没有早八晚六的限制。譬如咱们铁道警察,风里来雨里去,吸灰纳尘,工作十分辛苦。还有治安警、刑警等等,是他们的辛苦才换来了我们的安宁,是他们付出的艰辛捍卫了我国法律的尊严。

随着实习的继续,与社会的接触越来越全面,对警察的工作更加了解和理解,新的人生观、价值观也在这期间形成。学会了客观、全面的看待问题,领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义。

篇4

看似漫长的四个月转眼过去了,所谓顶岗实习生活也结束了,陌生的地方变得熟悉,毕竟在那里付出过,不能说满载而归,但至少有所收获,网站完成的那一刻,我是无悔的。离开了那个岗位,现在来总结一下我的万能机器人般的实习生活吧。

一、教学实习

教学实习是我选择顶岗这种形式的一种很大的期待,可惜我被分配到了一所没有信息技术课、没有机房的实习学校,失望度可想而知。不过面对这种艰难现状,我很快调整自我,坚持积极表现,积极争取,最后成功地在四1班和四2班开辟了信息技术这一门课。但问题层出不穷,拿下课是好事,硬件设备也成了一个问题,就学校的实际情况,我们也只能在多媒体教室上信息技术课,而所要教的内容竟然还是操作性很强的画图软件。虽然整个教室只有一台计算机,但是学生的活跃程度还是不减丝毫,这个时候学生的纪律管理变成了主题。花费了很大力气,耗费了很多课堂时间,终于将纪律整顿好了。得出的结论是,小学老师的威严很重要,纪律永远排在教学前面,没有纪律的课堂永远无法进行教学的,而征服学生不仅靠凶,还是要靠知识,当学生发现在你的教导下学到东西的时候,他们就会很听你的话了,但这一点有一个前提,那就是,管好学生纪律和引起学生的学习兴趣。

万事开头难,但这至少是对我的一种考验。让我明白了实习要虚心地去学习,要积极主动地去工作,要有耐心和毅力。虽然学校在教学方面只有两节信息技术课,但是我也要很认真地去准备,因为这些信息技术课是在多媒体课室上的,不是在计算机机房上的,所以在教学设计方面要更加考究。作为一名教师,最大的成就感莫过于看着自己的课堂气氛一天天活跃起来,看着学生学习兴趣越来越高,我有体验过了,尽管前面遇到很多困难,但是结果是甜的,在这个实习过程中,我给四1四2班的学生带去了信息技术的教育,让他们认识了这样一门课,这样的教育对他们来说是很难得的,所以我也很享受这个教学过程。

听课是学习纪律管理最有效最直接的一种方式,在整个实习期间我听了很多节课,各个年级、各个科目都有,最大的收获是,上课的三分之一的时间是要用来管纪律的,还有上课的内容要考虑到学生的年龄特征,要在他们可接受的范围内,而且不能犯知识性的错误,所以教师在备课的时候一定要做足准备。

篇5

“上午投简,下午面试,第二天上班”,看似有些不可思议,但确确实实就发生在我身上。一切就是那么顺理成章,开始了我的“澳美加”生活。

初来乍到,是被当成咨询老师的,所以,对外宣传成了我最初的工作内容。跑书城,做调查,打电话等一系列的活动做下来,对于初出茅庐的我来说,真的是累到挂。跑书城的那两天,我深深体会到人情世故的艰巨。虽然有很多好心人会帮你完成任务,但还是有好些学生看到表格就会条件反射性的抗拒,甚至直接拒绝填写。要面子的我被凉在原地,那种滋味不好受,像是被人唾弃。所以自打那次以后,路上遇到一些做调查的,我都会很配合他们的工作,因为我知道,被拒绝真的不是件好受的事。

说来惭愧,一开始只是为了应付“实习报告”才匆忙找到这份工作,当然我根本没有想到,在之后的三个多月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在工作过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”

温州市澳美加外语培训学校创办于2003年,隶属于心桥教育集团。享用上海澳美加来自美国教育服务集团的一切教育资源,结合温州地区的实际情况开办的。以其先进的理念、优质的教育,让每个孩子都拥有一个最佳的人生开羰,打造好每一个孩子的人生基础,是澳美加外语培训学校的办学宗旨。用心呵护,全新肓人,使真正的素质教育得以实现,让您的孩子与世界同步学习,赢在人生的起跑线上。在温办学已有五年左右历史的澳美加,具备培训的各种资质,是温州很有口碑的民办培训学校。

在了解到自己身在那么优秀的地方工作,心情就会大好。仅仅三四天,我就被委以重任――新概念第一冊教学和小学数学教学。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

印象最深刻的应该就是自己上的第一堂课。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进地进行教学,可是在上课铃声敲响的瞬间,望着台下好奇的眼睛,紧张还是不请自来,即使偷偷地给自己鼓劲也无济于事,连笑容都似乎显得僵硬难受。“Good afternoon,students。”我机械得重复了不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能一个劲地重复着教案里的内容。起先,眼睛只敢盯着教案,生怕漏了一个字,哪怕教学的内容早在上课前已经在脑海里演练了许久。深呼吸后,渐渐进入佳境,备课时设想的提问、与学生之间的互动,一一在课堂上实现。很快下课铃响了,这才发现,我“竟然”完成了我第一个教学课时。一节课下来,达到 “宾主尽欢”的效果。

对于“处女课”,我感受颇多。由于经验不足和应变能力不强,课堂还是出现了“讲课重点不突出”的问题。毕竟我不是师范类毕业,针对出现的问题,我便向经验丰富的教师取经,并且请她们面对面地指出教案的不足,帮助修改教案。她们没有丝毫的架子,有的是朋友般的亲切交谈。

篇6

由于对房地产销售十分感兴趣,所以20xx年x月我到了某营销公司实习。实习是以独立业务作业方式完成的。实习的内容只有两个:一个是户外广告的招商,另一个是房产销售——置业顾问。现在实习已经结束,回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。基本上达到了学校要求的实习目的。为了表达我收获的喜悦,我将主要以房产销售工作来谈我的实习体会。

某营销公司是2005年6月经国家批准,是具有专业资质的房地产企业,公司的主要业务是专业从事房地产开发项目的全程策划、楼盘整合营销、推广等,是市纳税先进单位。公司成功策划销售了多个楼盘,电视、报纸进行过多次全方位报道,公司现拥有优秀的房地产和市场营销精英及管理人员。我实习工作分为两个阶段,前一个阶段是在销售部做户外广告的招商工作,工作内容是主动寻找客户,给客户讲商铺的地理位置和价格等,如果客户有意就和约谈判。后一阶段就是在售房部做置业顾问,工作的主要内容是接待客户,给顾客介绍楼盘的信息,并帮助客户计算房屋的总价。帮助他们更好的了解整个楼盘的情况。同时给顾客提出一些我们自己的见解。有时配合办公室人员处理日常工作。

下面是我画出的两个工作的业务流程图和楼盘销售基本流程图:

户外商铺招商的业务流程:

寻找顾客——合约访谈——谈判——客户追踪——签约——售后服务。

篇7

从2016年7月10日至2016年8月25日,我有幸在xx小学进行了为期一个月的毕业实习。说来这件事也是很巧,一开始我也正在为暑期实习的事情犯愁,那天去小姨家走亲戚,与他们谈起这件事。姨丈告诉我,他作为小学的副校长过几天要接待一支大学生支教团,正好他也没有这方面的经验。得知我去年2015年暑假在湖北随州参与过为期一个月的支教,便让我和我的小伙伴胡曼曼一起去帮忙接待大学生支教团。

7月9日中午15点左右,大学生支教团共15人就来到了西兰乡中心小学,姨丈带着我和胡曼曼就一起帮支教团的学生们收拾行李搬到小学西南方向的教师宿舍的二楼,一切收拾妥当就已经17时左右。校方三名教师带着我们一行人去小学附近的小餐馆吃了晚饭。在期间,我们聊起大学生支教团的成员们接下来的支教计划,支教团队长得知我去年参加过类似活动以及我的专业就是英语,便主动邀请我和胡曼曼加入他们团队一起进行支教活动,正好他们那边也缺英语专业的学生,我、曼曼觉得这件事情很有意义便答应了下来。

这次的支教活动不同于去年,原因有二:其一这次支教我不是支教团的成员,而是作为校方的小代表吧,对他们的活动尽可能给予最大的支持与帮助,与支教团的成员同吃同睡一同工作,而去年我是白天给孩子上课晚上回到固定小孩家里陪伴她度过一个暑假,感受是完全不同的;其二,这次支教是在我的故乡罗源,虽然西兰小学并不是我的母校,但听着学生的乡音看着学生奔跑的场景,更有一种时光倒序回到从前的感慨,我带着对故乡的感恩、对儿时时光的怀念开始了这一场的暑期实习之旅。

7月10日,我与支教团的成员开始了第一天的工作,首先面临的问题就是招生。因为是暑期上课,校方并没有强制学生来上课,只是为我们提供了教师、宿舍等场地。因为这是支教团第一次来西兰中心小学,乡亲父老都还不了解这情况,小学门口的小卖部的老大爷时不时地往我们这边瞅着,估计心里想着这群毛都没长全的小孩能做成什么事啊。但到时小卖部的老板看到我们有点一筹莫展的情景,直接带着他家的小孩来到我们面前。大叔说:“我家这小子暑假成天就知道在外面瞎跑,正好你们来了,难得的机会,替我管教管教他,向你们学习也能成为一个大学生。”小孩叫林奇,下一学年读五年级,个子长得挺高的,皮肤晒得黝黑,有点怯生生地站在我们面前,这就是我们收的第一个学生。后来我们17个人商量一合计不能等着家长送学生来,要主动出击,于是分成了5个队伍分头去乡里各个地方挨家挨户地找学生来上课,用普通话向乡亲们蹩脚地解释着大学生支教是怎么回事,大部分的乡亲都很明事理,主动催促小孩来这里上课,但倒是有些小孩不愿意暑假还要再来学校。一个上午下来,就招齐了28名学生。后来几天,我们上课效果不错,学生们在学校学了不少知识又玩得很开心,家长们很欣慰,邻里之间说着这件事,又不少父母把孩子送来学校。最终我们一共收了45名学生。

10日下午,学生刚来学校不好直接上课,3名支教团成员就带领着学生们做一些户外游戏,剩下12名支教团成员、我、曼曼就待在教师宿舍里统计学生的具体信息,年龄、性别、年级以及当地的教学情况,制定出了大致的教学方案,28名学生分成两个班,一个大班4-6年级,一个小班1-3年级,主要教授英语、阅读、自然科学、手工、画画、唱歌、安全、体育八门课,每天上下午各两门课,每门课45分钟。一周上六天课,周日放假。一个堂课配一个主讲教师和两个维持课堂纪律的老师。而我在其中主要负责英语课程和安全课程的教学。

11日开始,我们就开始正式上课了。大班的第一堂课是英语课,由我当主讲老师,胡曼曼和另一名支教团成员当维持课堂纪律的老师。第一节课我先带他们过了一遍26个字母,唱了三遍字母歌,随机点学生起来回答问题,最后10分钟玩了单词字母游戏,大约摸清了一下学生的英语底子。西兰乡这边从3年级就开始教授英语了,照理来说大班4-6年级的学生都应该清楚掌握英文字母了,可是情况并不理想,有些学生还不能很流畅正确地发出英文字母的读音。但也有人令人高兴的事,就是有些学生很喜欢英语,学英语的热情很高,学习得十分快,课本上简单的日常对话都说得十分熟稔。

篇8

专业年级:________________________________

学生姓名:________________________________

实习单位:________________________________

实习日期:自200*年5月3日

至*年6月9日

仿土鸡的高效饲养与疾病监控

学校:四川大学

学院:动科院

班级:畜牧兽医业

专时间:20*.5.31

姓名:搞心情学号:

指导老师:

实习单位:市畜牧局太平防疫站

单位评语:该生在学习过程中,深入实际,深入基层,勇于一线,发现问题,并积极调动脑力,研究问题,解决问题,踏实求效,勤奋自律。

单位签章

市畜牧局太平检疫站

摘要(中文):

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关键词(中文):饲养、防疫

我所在实习的单位为江畜牧局三合防疫站下属的一个土鸡养殖场,该养殖场位于劳坪,地理位置优越、水资源丰富、环境污染较小、交通便利,成立于一九九六年,属于一个比较年经的养殖企业。该养殖场现有土鸡场房八栋,分为雏鸡室和育成室,实属面积约为平方米,拥有后山果园80亩。主要从事于土鸡的生产,销售。养殖场采用的是散养和放养相结合,和全进全出的养殖方式,以完全利用后山果园的优势。从根本上利用良好的资源,以达到果园除虫,增加土鸡的肉质的口感和羽毛颜色为目标。

进入养殖场后,正是该养殖场新一轮的雏鸡育成计划,共订购鸡苗6000只,均为7日龄,在进场后养殖人员应做好之前的准备工作:1、对雏鸡室和育成室做好消毒工作,一般雏鸡室采用薰蒸法,将雏鸡的笼放入雏鸡室,将门窗关闭,采用甲醛薰蒸法(福尔马林30ml+15ml高锰酸甲,密闭30分钟左右,温度在24~27℃,湿度75~80%,效果最佳

。)育成室可以采用火烧法和消毒液反复冲洗法相结合的方式进行消毒。2、对料盘和饮水器作好消毒工作,用1%的新洁尔灭进行多次冲洗,洗好晒干,在雏鸡进入雏鸡室时放入饲料备用。3、雏鸡室应控制好相应的温度和温度.以保证雏鸡有一个良好的生长环境。

雏鸡到达鸡场后应进行初步的消毒,可采用喷雾消毒法进行消毒。

消毒后分批放入育雏室,在饮水中加入维生素c,以调解雏鸡的应激,雏鸡可以自由采食之前已准备的好的饲料。雏鸡进场的第一个星期,场内饲养人员应轮流24小时值班,随时观察雏鸡的身体情况,以及室内的灯光、温度和湿度的变化,及时作好调节工作。饲养员完工后应做好工作记录,以便轮班的同志和鸡场管理人员了解生产情况。需注意的是在雏鸡生长到一定的程度时,体格会逐步长大,饲养管理员应及调整育鸡栏的空间,以防止因空间过小,挤压等造成的伤亡。

雏鸡进场后到达一定的日龄后应开始做免疫措施,以防治疾病的危害。具体的名免疫预防程序如下:

n7~9日龄:鸡新城疫ⅳ系+传支h120二联苗滴鼻;

n9~12日龄:鸡法氏囊疫苗饮水;

n23日龄:鸡痘疫苗翅内剌种;

n25日龄:鸡新城疫ⅳ系+传支h52疫苗饮水;

n28日龄:鸡法氏囊疫苗饮水;

n80日龄:鸡新城疫ⅳ系+传支h52饮水。

在进行免疫措施的同时,应注意基本的饲养管理,断喙就是雏鸡养殖过程中的一个重要环节。

断喙的目的在于防止啄癖,尤其是在开放式鸡舍高密度饲养的雏鸡必须断喙,否则会造成啄趾、啄羽、啄肛等恶癖,使生产受到损失,并可避免鸡只扒损饲料而提高养鸡效益。断喙的最佳时间一般在7-10日龄左右较合适,但应注意的是:

断喙前后两天不喂磺胺类药物(会延长流血),并在水中加维生素k(每公斤水中加入2毫克)。

且不宜在气温高和免疫接种时断喙,以免加重应激。

断喙后饲槽中多加饲料,以减轻啄食疼痛;饮水中添加多维,并避免出现其它应激。

断喙时注意力集中,动作敏捷,切的长度适宜,灼烧后不流血。

当雏鸡到过日龄时,将转为育成室进行开放式散养,此时饲养员应逐步更换饲料,同时进行其它的免疫预防,在免疫的同时也应仔细的观察鸡群的健康状况,及早发现问题提早处理。饲养员在每日的工作中应做到“四检查”:

一查:早起开灯看鸡群:

早上开灯后看鸡群动态。健康鸡群开灯后看到饲养员,会发出“嘎嘎”叫声,表现出急需吃食的样子。如开灯后除大部份健康鸡出现些情况,室内仍有少数鸡只出现精神沉郁、闭目头弯曲到翅膀下,或站立发呆、翅膀下垂、羽毛蓬算,要饲养员驱感才活动,说明此时鸡只已发病。

二查:低头观察鸡粪

早上起来观察鸡粪便。健康鸡排出的鸡粪呈条状,或团状,并有少量白色尿酸盐。发病鸡会出现拉稀,口被污染,排出的粪便颜色呈绿色,白色,黄色,红色,或黄白红混合色或清样稀便。此时可根据粪便颜色判断鸡是否患病,患病程度。

三查:观察鸡采食快慢

健康鸡在采食的过程中活拨好动,食欲旺盛,整个鸡舍一片“嘎嘎”声,唱料声。如鸡发病则精神沉郁,食欲降低,吃料减少,食盘内所剩饲料较多。

四查:晚上听鸡舍动静

晚上关灯后听鸡舍动静。健康鸡晚上关灯后半小时内休息,安静无声。如发现“咕咕”或“呼噜呼噜”声。咳嗽喘息声,尖叫声,可能有传染疾病发生。

饲养员每天做完检察工作后,做好记录工作,有问题及时上报管理人员,以及时做好应对措施,防止、减少鸡的死率,提高生产效益。

到成年鸡到60日龄时可移入山上放养。白天放鸡活动,晒太阳,觅食。早、中餐可喂半饱,发挥鸡觅食的积极性,晚餐喂饱。这样即可以节省节饲料,又可以减少山上害虫对果树的危害,其次,放养对鸡的生长发育较好,由其是对羽毛的生长。

在鸡达到80--90日龄时就可以进行销售了。

总结:本人进入养殖场实习后了解到,因为该养殖场是一个较年轻的养殖企业,在资金和经验上还不完全成熟。不具备孵化雏鸡的能力,所需鸡苗乃由其它地区订购。并且饲料也是由饲料厂提供,这样大大的提高了成本价格。要降低成本可需从二个方面开始:

一、学习新的高效养殖技术

ø专家指导,学习鸡饲料的营养需要和合理搭配,收购玉米、豆粕等饲料中的主料。可采用分批实验的方式,自配饲料。

ø学习孵化技术,到大型养殖厂进行学习交流,购进父母代种鸡,场内孵化鸡苗。

二、转变单一的养殖模式。

1、采用小规模、大群体的生产方式

ø在养鸡专业村,实行雏鸡共育,充分利用设备和技术力量,为雏鸡提供适宜环境。

ø优质饲料、合理防疫,精心管理。

ø雏鸡共育结束后,分散到农户饲养。

ø农户根据自己的人、财、物及场地确定规模,一般农户饲养500只左右。

ø采取统一规划、合理布局、分户饲养、集中连片开发,小群体、大规模饲养。

2、“公司+农户”,产销一体化

ø采取“公司+农户”的管理体制,使小农户与大市场实现对接。

ø联接养鸡生产中的种苗、饲养技术、销售等各个环节,形成集中对外销售优势。

已降成饲料、鸡苗采购费在成本为目标,提高鸡场的生产效益、产出高质量仿土鸡为宗旨,改变老的养殖生产经营方式,与时代结轨,与农业科技为伍发展高效的养殖方式,这样企业才能进一步得到发展。

宗上所述,是本人在养殖场的所学与学习后的总结。

报告人:搞心情

2005-5-31

实习单位意见:

实习单位盖章:实习指导人签名:

年月日

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实习指导老师意见:

实习指导老师签名:

年月日

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实习领导小组意见并评定成绩:

组长签名:

篇9

在实习前,老师提早给我们布置了课题,安排了作业,还给我们打了预防针。现在的孩子都很聪明,也很顽皮,思维活跃,想法也很奇特,提出的问题都很奇怪,老师都未必能回答出他们的问题,让我们做好最冲分的心理准备。我们每个人都很害怕,怕出糗,但也很期待,都想和他们尽快接触。

到了实习基地,我们先和指导老师会面,本来是想先听他们老师讲课的,可是他们都推脱说是没有准备。我的指导老师是一个姓郭的中年男子,稍微有点矮胖,说话倒是风趣,他看过我的教案之后说我的教案挺好,好教案并不一定能上出来一堂好课,让我先去体验课堂,体验学生,他们不是你们想象的那样简单,到了课堂上你就明白了。我当时是满口答应,可事后一想,我的课件虽说准备好了,但教具和材料都没有拿,怎么上啊?又不能空堂,只能硬着头皮上了。第一次都很好奇,也很新鲜,我的同学有几个听我课的,虽说我不是很紧张,但是站在讲台那一刻,脑子一片空白,什么都没有了。上课铃响后听到学生们说“老师您好”的时候,那声音震耳欲聋,感觉整栋楼上的人都能听的到,心里万分激动,那滋味真是一个美啊!当老师真好!可是……课堂上的表现让我很失望,那些学生真不是想象的那样简单,也没有想象的要乖,他们是聪明,聪明劲都用在老师这里了,真是可惜!班里纪律很差,声音很大,大的一个人的声音都要比老师的要大,更何况六十多个人,我刻意大声示意不要说话,可有几个听话的啊,无奈!课后,听我课的同学都说头痛,我知道,这完全出乎我们的预料,上好一堂课,真的是一件很头痛的事!

在实习期间,我总共上了有十节课,虽说不是每节课都能成功的完成指标,但我问心无愧,因为我已经尽最大努力去实现了。即使这样,还是避免不了问题的所在。

在开始给四年级学生上课时,我幻灯片里有一张雕塑大卫,播放的时候有好多女生不敢看,害羞地趴在桌子上,而男生则是起哄…这次是我的失误,我没有顾忌到他们的身心发展状况,忘掉了他们还没有上过生理课,如果这些给他们带来身心上的伤害,那我在这向他们致以我真诚的道歉。根据这件课堂小插曲,我不得不承认,备教案不如备学生这一观点!是啊,你教案备的再好,你没有根据学生的年龄、性格、兴趣爱好、背景、学习状况及身心发张状况去设定你的教学,你永远抓不住学生的心,他们也不会喜欢你,更不会喜欢上你的课。其实在课堂上出现好多问题,比如:课程的导入怎么开始,用什么导入,怎么吸引学生的注意力,怎样提问问题,让多少个学生回答你的问题,给他们多久时间的讨论,怎样根据他们的回答给以回应,你要讲多久,给学生多少时间制作等等。怎么组织你的课,纪律是最重要的,你不可能一边上课一边管学生,那样肯定会影响你的上课效率。怎样用你的课吸引学生,是上课的一大难点。在课堂上我有注意到,课后老师也有提醒,老师的情绪不能带到课堂上,你是老师,你就是课堂的主宰,你的情绪和一举一动都会感染到全班同学。不管你课下受了多大的委屈或是心中有多少的不快,都不能把它带到课堂上,因为你是老师,所以你必须把包袱放下丢掉,微笑给大家上课,这是你当老师的职责。

我发现在上课时,不仅是我自己,而且其他上课的实习老师也都实行奖品制度。我不知道是好还是坏,但在我上课的时候,发奖品还是起到一定作用的。在给二年级上课时候,我上的课题是《会爬的玩具》,课程目标是培养学生的动手能力和合作精神以及创新精神,我必须做范作。我的范作很精致,顺便也做了几个奖品,精细并且还很漂亮。因为奖品有限,所以谁表现的好,老师就会奖给他,二年级孩子都很听话,都想得到老师做的精美奖品,所以表现的都很出色。任何事情都有两面性嘛,发奖品也不例外。记得下课后,有一女生问我,“老师,为什么其他人没有奖品啊?”我知道她是在说她自己,我微笑对她说,“老师奖品有限,下一次老师多做几个,你再表现的好的话,老师就将给你好不好?”她嗯了一声,笑了。奖品确实能激发起学生对学习的兴趣,可是在他们达到了你的要求时而你没有给予他们任何的奖励,势必会给他们带来伤害,使他们的积极性受挫。有时候他们甚至不再相信你,这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的最大作用那?

篇10

一直以来就觉得民警是个很伟大的职业,他在人民的心中永远是伟大又神圣的,民警就像是人民的衣食父母,永远站在人民最需要地方,我爱但又不凡尊重这个职业。记事以来,能成为一名出色的警官一直是我的梦想。现在,我已将自己的梦想一步步实现,我已是一名警官学院的大学生,并进行了短期的实习工作。在结束时,就要对自己的实习工作鉴定画个符号。

作为警官学院的一名学生,我很庆幸自己能成为实习民警中的一员,初次跨入公安派出所的大门,一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘,同时也深感公安机关的威严,但我更明白这里将是我学习的好机会。开始几天的工作,使我对警察这个职业有了更为感性的认识。公安局负有依照国家法律维护社会治安,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保卫国家财产安全,保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责。其实警察的工作是很辛苦,他们办案不是坐在办公室就可以完成的,而是要去调查、取证,所以在时间上没有早八晚六的限制。譬如咱们铁道警察,风里来雨里去,吸灰纳尘,工作十分辛苦。还有治安警、刑警等等,是他们的辛苦才换来了我们的安宁,是他们付出的艰辛捍卫了我国法律的尊严。

随着实习的继续,与社会的接触越来越全面,对警察的工作更加了解和理解,新的人生观、价值观也在这期间形成。学会了客观、全面的看待问题,领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义。

这次实习生活中我时时刻刻谨记学校领导给予的教诲,遇到困难总是是第一个上,记得那是实习的第二天,我正在执行追逃任务时,一个犯罪嫌疑人转身逃出售票大厅,当时的我大脑一片空白只有"抓住他不能让他逃了"这个念头。终于在火车南站广场,我协助一名便衣民警将犯罪嫌疑人擒获。事后我感觉特别自豪,第二天所长鼓励我要保持干劲,努力工作。并告诉我捕获犯罪分子的事情登上了新疆日报,我当时心想我一定要把报纸拿给父母,队长,教导员看,让他们知道,我没有给长辈丢脸,我给咱家争光了。

通过这次几个月的实习,使我收获具大,不仅将书本上的知识学以致用,而且积累了一定工作经验,就要让我们勇往直前。