互联网网络安全法范文

导语：如何才能写好一篇互联网网络安全法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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国外互联网校园网网络安全自1994年我国接入互联网以来，十几年里，互联网在我国得到了飞速发展。以大学校园网为主体的校园网络建设迅猛发展，大学校园网已基本普及，中小学也有近6000所学校建设了校园网。校园网与互联网相连，在享受互联网信息方便快捷的同时，也给校园网的安全管理带来了新的挑战，网络安全管理成为新时期校园管理的重点和难点。学习和借鉴他国先进的互联网安全治理经验，对于校园互联网的健康发展具有重要意义。

一、欧美国家的互联网安全治理

1.美国的互联网安全治理。1946年第一台计算机在美国研制成功，第三次科技革命也在美国发端，由此推动了美国数十年来网络信息技术的迅猛发展，这一发展过程也是互联网的治理过程：用法律法规保障公民的网络信息安全及实体基础设施的安全。如早在1966年就制定的《信息自由法》、1976年制定的《阳光下的政务法》、1978年制定的《总统档案法》和《计算机犯罪法》、1987年制定的《计算机安全法》《2001年关键基础设施信息安全法案》、2002年SNAS学会的《保护赛伯空间安全的国家战略》等法律法规，有效地保护了公民的网络信息安全及实体基础设施的安全，这其中也保护了全美大中小学数千万学生的互联网使用安全。

2.欧盟的互联网安全治理。2000年，欧盟委员会提出了“电子欧洲”行动计划，主要目标是在欧洲实现信息社会，并重视对互联网的安全治理：

首先，是注重未成年人网络安全的保护。一是在2009年2月10日第六个“加强网络安全日”，欧盟与全球17家知名网络服务提供商共同签署了《保证未成年人上网安全协议》，这17家网络公司包括Facebook、MySpace、Google、YouTube、Yahoo、Europe等业界顶级社交网站，要求它们要协同做好未成年人的网络安全保护；二是对移动运营商进行规范。从2007年开始，与28家移动运营商签署了《为青少年和儿童创造安全的手机使用环境的框架协议》，协议包括对内容进行分级、严控未成年人访问成人内容、撤查清理违法内容等，呼吁青少年和父母意识到问题的严重性。这一系列举措对我们在网络时代如何加强校园互联网治理具有很好的借鉴意义。

其次，是在法律规范下有效监管互联网。上世纪90年代，欧盟了4个关于网络和信息安全的法律文件，即《关于信息安全决议》《关于计算机犯罪的协定》《关于打击信息系统犯罪的框架决议》和《关于建立欧洲网络和信息安全机构的规则》等4个文件，把公共信息作为管制的重点。并在1997年9月15日了《电信部门个人数据处理和隐私保护指令》以保护互联网个人隐私信息。

从以上美欧的互联网治理看，这些国家和地区应对网络社会的措施和实践有着其成功的一面。“他山之石，可以攻玉”。在网络时代加强我国校园互联网安全管理，我们也应该有应对措施和部署。

二、我国校园互联网安全治理现状

校园网与互联网相连，在享受互联网信息方便快捷的同时，也给校园网的安全管理带来了新的挑战，而校园网的安全状况又直接影响到学校的教学、科研、管理等多方面的活动。我国校园互联网管理的主要特点是：用户规模大、自主意识强、环境开放、动态性强，管理上相对复杂。

在我国校园网络大规模建设和普及的过程中，一些问题和弊端逐渐凸显。主要表现在：师生网络安全意识薄弱，网络执法人员不足；校园学生用户缺乏自律和约束；校园网络安全治理方面的资金、人力投入不足,相应的硬件和软件相对滞后,未能驾驭行之有效的网络安全防御体系。我们应该根据以上校园网安全管理中的实际情况，借鉴他国先进的互联网安全治理经验，构建校园网络安全防御系统，推动校园网络安全管理逐步走向完善。

三、我国校园互联网安全治理对策

1.提高校园师生网络技术素质，构建自主防御堡垒

人是校园互联网安全治理环节中最重要的因素。“大多数网络安全事件都是由脆弱的用户终端和“失控”的网络使用行为引起。”如果校园师生严重缺乏网络安全基本技术素质，网络安全堡垒将不攻自破。所以，对学校师生有计划地进行网络安全技能培训是校园网络安全的首要任务。其中，新生入学教育和新员工岗前培训是提高网络技术素质的好时机。培训内容可涉及查杀毒、病毒库升级、程序安装、对操作系统进行及时更新、弥补各种网络漏洞等，并就常见的网络安全威胁问题进行培训，提高师生的网络安全防护技能。

2.完善网络安全法制化建设，依法保障校园网络安全

网络安全管理的法制化，是校园网络安全管理的必然趋势。只有构建完善的网络安全法律体系，建立健全网络信息技术管理的规章制度，才能科学有序地应对校园网络信息安全面临的挑战，做到有法可依，有章可循，进而实现网络安全的综合治理。一是要落实现行的法律文件，如《关于维护互联网安全的决定》、《互联网网络安全信息通报实施办法》等。二是要及时出台缺位的规章条例，缓解法律法规的单一性和滞后性带来的弊端，如出台《未成年人信息安全保护法》、《网络游戏管理法》等。三是要各级各类学校主动制订适用于自己院校的规章制度，来保障校园互联网的安全运行，如制定《校园网安全管理实施办法》《校园网络管理人员职责》《校园网管理记录簿》《校园网络安全事件记录簿》等，实现校园网络安全管理的规范化和科学化。

3.加强校园网络安全教育，保障未成年人网络安全

根据中国互联网信息中心公布数据显示，截至2010年底，在4.5亿的中国网民中，青少年网民占46.3%，达2.12亿人，其中未成年人超过9，858万人。在未成年人网络安全教育问题上，学校尽管承担着主要的责任和义务。但以目前的中国互联网生存状态，家长也依然承担着为未成年人创造安全互联网环境的主要任务，并在孩子们学习网络安全知识的过程中起着主导作用。因此，学校要保持与家庭、社会三方之间的密切联系，要做好对未成年人安全上网的指引工作，提供有利于青少年身心健康的积极向上的互联网信息，屏蔽有害信息，集合三方的引导力量，切实保障未成年人网络安全。

4.完善校园网络安全的组织建设，构建科学化安全管理体系

网络技术的发展日新月异，完善的组织建设和科学的管理体系是我国校园网安全治理的可持续发展重要保障。可以成立“校园网络安全管理委员会”等专门组织，完善网络安全管理规章制度，建立专门的网络安全管理队伍，根据自身条件构建科学的校园网络安全管理体系。新时期网络安全的严峻形势，要求校园建立网络舆情的预警、干预、评估的科学化安全管理体系以及时对网络安全动态及安全状况做出评估和预测，并有科学应对预案，保证网络安全防范体系的良性发展，确保它的有效性和先进性。

参考文献：

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关键词：计算机；网络安全；防范措施；含义

中图分类号：TP393.08文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2012) 03-0000-02

Research and Discussion on Computer Network Security and Preventation

Xiao Zu

(Zhaotong Teachers' College,Shaotong657000,China)

Abstract:Fundamentally looking for addressing the safe operation of the computer network,you must start from the fundamental computer network.This article first analyzes the meaning of computer network security,described the causes of computer network security issues,and on this basis of computer network security measures and strategies.

Keywords:Computer;Network security;Preventive measures;Meaning

一、计算机网络安全的含义

计算机技术在现代社会的迅猛发展，离不开计算机网络提供的平台和运行环境，而今，计算机操作系统的功能日渐强大，伴随而来的计算机网络环境体系也复杂多变，尤其是计算机网络的负面影响在社会生活中造成的影响不容忽视[1]。若要从根本上寻找解决计算机网络安全运营问题，则必须从计算机网络的根本处入手。

目前被国际普遍接受的计算机安全定义是这样解释的：为计算机的数据信息处理系统采取和建立的技术或管理手段，保护网络中的计算机软件、硬件内存储的数据不会因为自然或人工的原因遭到更改、泄露甚至破坏。这个定义包含的内容有两方面，不仅要保证计算机内存储逻辑数据的安全，更要保护计算机系统的物理安全不受破坏。狭义理解情况下所指的计算机安全仅仅指的是计算机内部的逻辑数据的完整、保密性和可用性，也即是信息安全；广义理解的计算机安全是在信息安全的基础上，再加上对计算机网络终端的计算机操作系统硬件的完整性、保密性以及可用性的保护[2][3]。

二、计算机网络安全问题的产生原因分析

现阶段已知的计算机网络安全问题的产生方向主要有四类：网络本身的缺陷；网络用户操作不当带来的威胁；网络系统安全性评估测试手段的缺失；人为的黑客攻击。下面将具体分析每种威胁计算机网络安全的因素的作用过程。

（一）计算机网络本身的系统缺陷

现阶段市面上流行的多种计算机操作系统都并非完美，都或多或少存在着安全漏洞，这样也就给了网络安全问题产生的土壤，也给采用人工攻击网络的黑客利用这些操作系统的漏洞入侵计算机系统带来了可趁之机[4]。计算机操作系统的开发者虽然可以考虑到多个层面的操作需求，但是也不可能不对计算机操作系统留下一丝一毫的破绽，这样也就给网络安全埋下隐患。这些隐患一方面来自于存储文件的服务器：服务器是计算机网络的“交通枢纽”，它的稳定性和完善的功能会直接影响到网络系统的运行质量，若网络应用的用户需求未得到足够的重视，信息传输的规划没有做好，影响网络正常功能的发挥、信息传输的可靠性以及网络扩充和升级；另外一方面，安全策略缺乏的服务器工作站会明显影响网络的稳定。

（二）局域网终端的用户操作不当引发的安全威胁

局域网内部用户对网络安全带来的威胁要远大于局域网外部的安全攻击造成的威胁。很多局域网用户在使用网络时，并未接受系统的网络安全知识的教育，加之服务器系统的安全通信和访问控制的不作为，使得系统设置的错误就会在局域网内部造成极大的损失。健全的网络管理制度、安全设计完备的管理和维护工作可以大大降低网络内部人为因素产生的安全漏洞。为保证网络安全管理制度的顺利建立，网络的用户以及管理员各自的权限要明确划分，避免由于权限管理混乱造成的网络安全破坏[5]。

（三）网络系统安全性评估测试手段的缺失

网络安全性能评估即是通过对网络信息传输情况的检查，搜寻是否存在可能被网络入侵者利用的漏洞，对网络系统的现状作出安全情况分析、评估，若存在问题，则会对所发现的问题提出行之有效的简易，最终达到提高网络系统安全性能的目的。避免黑客入侵网络的有效手段之一就是建立起完整、准确的网络系统安全评估体系。这一评估可以对网络现存以及未来可能构建的网络安全体系作出准确的、科学的评估分析，对将要进行的安全策略的可行性提供保障。

（四）人为黑客攻击

黑客对网络的攻击，就是前文提到的局域网外部的入侵方式之一。黑客入侵是指以非法目的利用网络系统安全的漏洞入侵网络中的计算机操作系统，并作出破坏网络安全性和完整性等的破坏的行为。因为黑客入侵的目的以及所做的操作的未知性使得黑客入侵网络后所造成的危害较大，且无法预估，所以黑客的入侵对网络安全带来的威胁要远大于病毒对网络造成的危害[6]。然而，安全评估系统的不完整以及安全测试工具的更新速度要远远落后于黑客的入侵速度，所以，安全工具以及安全检测手段的更新速度无法满足网络的安全需要也是造成计算机网络安全问题产生的原因。

三、计算机网络安全防护措施及策略

结合上面对计算机网络安全问题产生的几点原因，我们不难从这些起因入手寻找解决网络安全问题的对策。从相应的法制机制的建立健全到网络用户安全意识的普及，从计算机网络监听的维护到网络防火墙的升级，可以采取的措施可以总结为以下几点：

（一）建立健全相应的网络安全法制机制

现行的《互联网信息服务管理办法》、《中国互联网络域名注册暂行管理办法》、《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》等法律法规的相继颁布表明国家政府已经开始注重我国网络安全的环境规范问题，接下来对这些法律法规的贯彻落实，和对网络安全教育的培训和普及也要积极就绪。

（二）对网络病毒的预防

网络开放的环境很适宜计算机病毒的传播和扩散，单机的病毒预防产品已经难以彻底清除网络内留存的病毒，必须要结合计算机所在网络选取合适的防毒杀毒软件产品，尤其是军队、学校、政府机关以及企事业单位的网络一定要做好病毒的防治工作，规范上网，保证计算机内数据信息的安全可靠。

（三）计算机及网络的安全设置

在计算机网络中设置有效的防火墙，控制信息在网络中的流向，能够有效地控制不安全因素在计算机网络蔓延的采用Web、BBS等安全检测系统对网络的各类服务器的安全运行进行实施跟踪和监视；截获互联网内传送的数据包，并将这些分解后的数据包还原为原始的网页、电邮等内容。

（四）设置网络漏洞扫描系统

对网络层的安全保障需要首先了解网络中安全隐患以及漏洞可能出现的问题集中在哪些位置、哪些环节。越是大型网络其结构越是复杂，可能产生问题的结点越多，一旦出现网络安全问题，仅仅依靠网络管理员的经验寻找漏洞，或是做风险评估，则会由于主观倾向明显而导致无法确定问题的症结。最佳的解决方案即是寻找一种能够以扫描的方式及时发现网络漏洞，对网络安全问题做出风险评估，并提出漏洞修补建议的工具。优化的系统配置再加上安全工具的补丁弥补最近发现的安全漏洞或者安全隐患，达到防微杜渐的效果[7]。

（五）除了消除网络中的漏洞，解决网络中的身份认证问题―IP盗用问题，也是提高网络安全程度的必要条件

当某IP通过网络路由器访问互联网时，要在路由器设置检测IP广播包的MAC地址是否与路由器内存储的MAC地址相符，以身份检测的方式对网络发出安全隐患的预警。

（六）网络监听是局域网子网安全的重要保证

来自局域网外部的入侵可以使用防火墙解决，若入侵来自局域网内部，则需要局域网自身具备一定的入侵抵抗能力。为局域网子网制定特殊功能的审计信息文件，为局域网网管分析子网安全运行的状况提供依据。专用的子网监听功能，通过对子网的长期监听，掌握子网与互联网以及子网与终端计算机之间的通信情况，也为服务器的审计信息提供备份。

参考文献：

[1]刘征.浅谈图书馆计算机网络系统的安全管理问题及其防范措施[J].信息安全与技术,2011,8:48-50

[2]桑磊.计算机网络安全风险与防范策略浅析[J].商场现代化,2011,33:87

[3]张元峰.浅析计算机网络信息的安全防范[J].科学与财富,2011,11:199

[4]胡燕华,胡梅勇.关于计算机网络安全技术的防范策略[J].大科技：科技天地,2011,21:16-17

[5]杜常青.计算机网络信息技术安全及防范对策研究[J].信息安全与技术,2011,11:54-55

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众多非政府组织的生成和发展，对于我国的教育、科研、文化、卫生、体育、信息咨询、法律服务、社会福利事业及经济监督事业等领域发挥着重要的作用。

在社会转型时期，积极发展中国的非政府组织，有利于政府职能的转变、弥补国家财政对社会公共事务投入的不足、优化资源配置、维护社会公平竞争、增加就业机会等等，意义重大。引用长期以来，在非政府组织发展较为成熟的西方发达国家，非政府组织的营销问题一直不被学者重视，直到非政府组织所提供的服务不能满足社会需求，难以吸引捐助者与志愿者参与，导致许多社团、基金会、行业协会成员急剧减少，活动质量下降。20世纪70年代中期，非政府组织的营销活动成为学界研究非政府组织行为的重要课题。

网络的普及是网络营销得以开展的前提条件。随着信息时代的来临，我国网络的普及率已经达到非常高的水平。2013年1月，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京第31次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年12月底，我国网民规模达到5.64亿，全年共计新增网民5090万人。互联网普及率为42.1%，较2011年底提升3.8%。④在如此数量庞大网民中开展网络营销活动的必然性是显而易见的这也是我国非政府组织网络营销的天然优势。

2目前我国非政府组织网络营销存在的问题

尽管非政府组织的网络营销有着自己独特的优势，并且已经发挥出相当大的作用，但由于当前我国非政府组织的网络营销尚处于起步阶段，还有许多问题需要我们进行思考和解决。

2.1网络基础设施地区发展不均衡，网络安全存在隐患国家互联网应急中心19日《2012年我国互联网网络安全态势综述》，该报告显示：去年我国网络基础设施运行总体平稳，但安全形势不容乐观，面临的境内外威胁依然严重。据英国《简氏战略报告》和其它网络组织对我国信息防护能力的评估不但落后于美俄等信息安全强国，也远逊于印度和韩国。我国网络安全存在很多隐患，主要表现在：缺乏自主的核心软件技术和计算机网络设备，缺乏严谨的软件程序和网络的安全防护能力弱，全社会信息安全意识淡薄，信息安全维护机构缺乏权威性。

2.2非政府组织网络营销法律缺失近年来，网络募捐已经成为非政府组织重要的筹款方式，也得到了公众的普遍接受。但是由于网络自身的虚拟性及不确定性，加上网络化管理缺乏制度化和规范化，直接导致其公信力缺失。目前我国慈善指网络募捐活动的运作缺少法律支持与监督。近年来，我国制定了《中华人民共和国公益事业捐赠法》《、社会团体登记管理条例》和《基金会管理条例》等一系列政策法规，但对于网上流行的慈善救助活动，迄今为止还没有出台专门的规章制度，这就使网络募捐成为无法可循的管理真空地带。目前还没有专门规范慈善事业发展的综合性的《慈善法》或《慈善事业促进法》等基本法律。慈善公益组织制度、财务制度以及机构的活动领域、募捐款项、救助项目开发等方面都缺乏相应的法规依据。即使已经颁布的涉及慈善事业发展的法律法规也比较零散笼统且难以得到落实。事实上，不完善的管理慈善事业的法律法规已成为中国慈善事业发展的桎梏。

2.3我国非政府组织财务透明度低与企业相比，我国非政府组织公共财物信息披露存在很大差距。当前我国缺少慈善事业的科学的评估机制，没有建立规范公开的财务管理制度，直接导致非政府组织财物透明度低，很大程度上影响了捐助者的积极性和组织的信任度。

3非政府组织网络营销应当采取的策略

3.1利用互联网传播慈善理念长期以来，由于政府一直参与管理甚至主导非政府组织各项活动，由于在计划经济时代政府长期垄断社会救济和社会福利的形势下，使公众觉得已经参与到公益事业中，造成公民慈善观念落后，个人参与慈善捐赠主动率较低。许多公民主要是通过工作单位、学校以及居住街道被动的参加捐款捐物活动，对慈善事业以及慈善机构不了解，甚至从未听说过，误认为慈善事业属于政府的救济行为。由于慈善意识普及率低，慈善活动开展不多，慈善事业宣传力度不够，使得慈善组织、慈善理念和慈善行动没有深入人心。张扬公益慈善核心价值，突出“民间”“、分享”“、参与”等理念，倡导“慈善文化“”快乐公益”，提倡公益的“可及性”“、专业性”。公众参与慈活动表面上离不开物质基础的支持，实际上更需要公众内心的认可和慈善理念的形成。

3.2加强网络营销的法律制度建设我国现行的有关慈善捐赠的法律、法规主要是《基金会管理条例》(2004年出台)、《公益事业捐赠法》(1999年制定、2005年修订)《、红十字法》等，但还缺少类似《非政府组织基本法》、《网络安全法》等相关的法律和规章。现存的法律法规无法对网络募捐这个新生事物做出法律意义上的约束与管理，所以导致网络营销行为无法可依、难以监管。进一步加快慈善组织法、慈善行为法的研究制定工作，在法律上进一步明确慈善定义、慈善组织的法律地位、慈善募捐的主体、慈善募捐的监督机制、慈善事业的主管部门、慈善捐赠活动的程序，明确捐赠人、受赠人和受益人的权利义务,规范慈善事业准入、评估、监管，公益产权界定与转让、投资、退出等行为，以及公益产权界定和转让、融投资等从体制上完整地用法律的形式固定下来，通过完善法律,进一步完善有关的政策,支持慈善事业的发展。

3.3加强非政府组织网络营销的监督与管理首先，政府应成立专门的网络募捐监督管理机构，对捐款过程、结果等进行监管，督促非政府组织加强财务管理，定期公布账目及资金，信息共享，最大程度地实现网络募捐的透明公开化。保障网络募捐的真实合法性，有效减少网络诈骗行为。借鉴美国等发达国家对非政府组织的监督管理办法，建立社会组织评估机构，形成政府、专业评估机构和大众相结合的监督体系，慈善组织只有健全以章程为核心的内部管理制度,开展自律与诚信建设,建立和完善财务管理制度，加强内部规范和高效管理,健全自我约束机制，增加社会透明度，得到社会的认可和公众的信任。

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关键词：信息安全；网络；意识

21世纪，是个信息膨胀的时代，较之以前人类所接触的信息，生活在这个时代的人们明显感到信息充斥着整个社会。而我们的中学生正处于人生观、价值观、道德观的转型期，如何在网络时代，快速的掌握自己需要的信息，摈弃无用甚至有害的信息，成为当今社会大家都思考的问题。笔者所在的学生是一所乡镇中学，学生们每每因为缺乏网络信息安全意识而一失足成千古恨的情况时有发生，作为一名普通的信息技术教师，我们虽然没有三头六臂，可以彻底改变这一现状，但是日常课堂中多灌输安全意识还是可以做到的。

一、信息安全的概念

要培养学生的安全意识，首先要学生明白什么是信息安全。信息安全就是指信息网络的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，信息服务不中断。信息安全主要包括以下五方面的内容，即需保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性。其根本目的就是使内部信息不受外部威胁，因此信息通常要加密。为保障信息安全，要求有信息源认证、访问控制，不能有非法软件驻留，不能有非法操作。

二、信息安全意识的培养

（一）中学生上网习惯调查分析

在我们几个信息技术教师从各个班级学生的抽样调查后，调查情况显示：从上网的目的来看，50%以上的学生上网是为了聊天，联系朋友，20%左右的学生上网是为了玩网络游戏，10%左右的学生上网是为了阅读网络小说，还有剩下的不到一成的学生是为了查找资料。从上网的场所看，80%以上的学生在网吧上网，剩下的同学有些在家上网，有些在同学家上网。从交流的对象看，50%左右是和同学或认识的朋友交流，25%左右是与素未谋面的网友交流，剩下的选择为其他。对目前网络中部分不良现象所持态度（如在语音聊天室骂人等现象），60%左右的学生表示非常反感，20%的学生表示没什么而且很好玩，15%的学生表示别人骂所以我也骂。综合分析如下：不良上网习惯主要表现为以下几种：1.欺骗恐吓行为。2.访问“不宜”网站。3.使用不文明语言进行网上交流。4.模仿“黑客”行为。

（二）网络信息安全意识的建立与培养

首先，知识层面的培养。在每届高一年级我们都组织学生学习《全国青少年网络文明公约》，在信息科技课上开展“虚拟世界的现实思考”的讨论，使学生树立信息安全意思，学会病毒防范，信息保护的基本方法；同时了解计算机犯罪的危害性，逐步养成安全的信息活动习惯。在使用因特网的过程中，认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵；能够识别并抵制不良信息；树立网络交流中的安全意识。增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，养成健康使用信息技术的习惯。

其次，学以致用层面的实践。结合课本，在全年级开展综合活动：“信息技术与社会问题辩论会”。通过参加这样一个辩论会，要求学生自觉拓展信息技术及安全方面的知识，同时提升综合活动能力。开展做一个“网络社会”的好学生活动，让学生们通过多种途径了解信息活动过程中存在的一些问题及其危害，掌握有关网络道德规范的知识，掌握一些国内外的信息安全法律法规的知识，同时让学生了解在信息活动过程中存在的消极因素，学会识别和抵制不良信息，增强在网络交流中的自我保护意识，争做“网络社会”的好学生。

最后，案例分析，用事实说话。通过身边的实际案例，晓之以情，动之以理。让学生知道他们这些中学生人生观、价值观、道德观正处在转型期，缺乏网络信息安全意识的后果，就是经网络中形形的不良诱惑，容易造成一些惨剧的发生，同时造成人格上的扭曲，甚至走上违法犯罪的道路。

（三）加强宣传力度，让学生在日常生活的点点滴滴中潜移默化的树立网络信息安全意识