经济全球化的知识范文

导语：如何才能写好一篇经济全球化的知识，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

  一  市场经济与国家职能的矛盾对经济全球化的制约

市场经济作为经济全球化的基础和核心要求超越部分国家职能，即国家对经济管理的职能。而国家对经济管理的职能关系到国家的经济安全和国家利益，是国家职能的重要组成部分，这就决定了国家职能是不能被市场经济完全超越的，这对矛盾是经济全球化进程中的基本矛盾，影响着经济全球化的发展方向。

市场经济和国家职能的矛盾自它们诞生之日起一直就存在。众所周知，私有制的产生不仅导致了商品和市场经济的形成，而且造就了作为管理市场经济的机构——国家。国家在推动以私有制为基础的市场经济发展中曾经起到了不可磨灭的促进作用。但是，市场经济崇拜自发力量，经济全球化也要求自由与平等，而国家职能决定了国家的管理在一定意义上是对市场经济这种本性的束缚，只是在市场经济发展过程中，国家管理所起的推动作用大大超过了其隐含的制约作用。因此，市场经济在国家管理下缓慢发展。但是，它们的矛盾随生产力的巨大发展变得日益尖锐。跨越国界已成为世界经济发展的必然要求和结果。经济全球化的基本矛盾随之激化，市场经济要求跨越国界，国家职能决定了主权国家不愿放弃管理市场经济的权力，即不愿放弃国家主权和国家利益。（注：许多国家虽然让渡了部分国家主权和国家利益，但这与经济全球化的要求相差甚远。）从法理上讲，国家并没有权力将经济主权转移或让渡。经济是基础，经济主权是至关重要的主权，是全体人民赋予政府的神圣权力，是用来造福于全体人民的。这就形成对经济全球化的制约。

  二  贸易保护主义对经济全球化的制约

经济全球化的定义虽然有很多，但基本内容却大致相同，那就是资本、贸易、生产过程在世界范围的自由流动，这就要求自由贸易成为现实。然而，贸易保护主义在全球范围内日益严重。

新的贸易保护主要不是靠关税，而是靠非关税壁垒、汇率战和组建区域性经济集团。以美国为例，其非关税措施种类繁多，设置精巧，大体上可以划分为两类：一类是属于直接扭曲贸易流量的措施，如进口限制、反倾销和反补贴措施、自动出口限制等；另一类是属于间接扭曲贸易流量的措施，如广告限制、报关手续干扰、技术等级、卫生标准等。在贸易保护主义浪潮涌动的大背景下，1999年上半年爆发了美欧之间的香蕉大战和牛肉大战，这标志着贸易保护主义跃上了新高度。西雅图会议的失败是贸易保护主义日益盛行的表现。因此，自由贸易和经济全球化受到了严重挑战。

贸易保护主义与反全球化之间有着天然联系。主张全球化的舆论认为，民族国家已经过时，国家不再应该、也不再有能力承担经济生活调节者的角色，各国调节经济的主权应该移交给国际经济组织。它们声称，这种全球经济一体化趋势不可避免。随着这种趋势和跨国公民对外投资的增加，东道国就能增加就业，提高技术水平。然而，事实恰恰与之相反。

在美国管理下的日本最早屈服于美国的压力，开放了金融市场，被迫同意汇率大幅度升值，结果沦入长期萧条；东南亚响应美国的号召，允许资本自由流动，结果一场金融风暴导致银行、大企业纷纷倒闭，美欧财团乘势收购，国家经济主权丧失殆尽，几十年奋斗成果付之东流；俄罗斯实施了美国设计的休克疗法，想和全球化接轨，结果陷入了长达十多年的经济和政治动荡，其经济结构从技术型转为资源型。

由此可以看出，当人们呼唤全球化、谴责贸易保护主义时，却没有想到，正是全球化的推进暴露出的一系列问题，使贸易保护主义一浪高过一浪，成为经济全球化的绊脚石。

  三  政治因素对经济全球化的制约

当今世界虽是一个开放的世界，和平与发展成为时代的主题，各国的联系不断加强，但由于历史的原因，在经济交往中，常常掺和着政治因素。

冷战结束前，不管人们愿意不愿意，世界经济客观上存在着资本主义和社会主义两个发展不平衡的平行市场。冷战结束后，这种平行关系在形式上已不复存在，但在内容上并没有发生根本性的改变。意识形态的对立和国家利益至上的原则，使世界经济在走向全球化的过程中，必须跨越一个又一个政治壁垒。

以中美经济贸易关系为例，众所周知，中美是世界上两个举足轻重的大国，彼此的依赖程度不断增强，贸易额逐年递增，但同时又是两个不同意识形态的国家。在经济领域虽然有许多共同利益，但美国在与中国进行经济交往时，往往附带许多政治条件，如对于所谓“人权”、“民主”等方面的要求，也就是利用其科技和资本优势达到奴役中国的政治目的。在2001年4月1日中美撞机事件处理上，美国一批国会议员又企图用取消2000年通过的对华永久性正常贸易关系和阻止中国“入世”迫使中国让步。

从中我们不难看出，经济关系常常受政治的影响，在经济全球化过程中，不得不考虑政治因素的制约。

  四  经济体制问题对经济全球化的制约

真正意义上的经济全球化意味着不同发展水平国家完全开放国内市场，拆除各种贸易壁垒和障碍，市场规律成为经济活动的准则。然而，各国经济发展水平不同，国内经济状况使经济全球化的实现未必尽如人意。

开放本身不等于一定能够受益于经济全球化，两者不一定存在正比例关系，其中涉及国内的经济体制问题。经济发展水平越高，各项配套制度越完善，其抵御经济全球化带来的风险的能力越强；相反，经济发展水平越低，其抵御经济全球化带来的风险的能力就越低。当前，发展中国家普遍存在着经济体制问题，必须慎重对待经济全球化。尽管发达国家的经济学家和政府官员鼓吹开放，认为发展中国家越开放越好，只有融入到经济全球化中，才能解决国内存在的经济体制问题。但是，在某些领域，尤其是金融领域，如果造成金融开放早熟，而国内的银行、政府、企业的问题又没有解决，开放就可能成为掩盖国内矛盾的一种方式。如在泰国和韩国，当国际游资进入这些国家市场后造成股票和房地产市场的表面繁荣，但隐藏在背后的巨大风险导致了后来的金融危机。亚洲金融危机的爆发及其影响，使不少国家在经济全球化进程中认识到国内经济体制健全是开放的关键；而国内经济体制的改革不是一朝一夕所能完成的，它是一个漫长而曲折的过程。

  五  文化差异矛盾对经济全球化的制约

经济全球化实质上是一种跨文化行为，不同的民族有不同的文化，不同的民族文化也孕育着不同的民族心理和价值观念，各国之间文化差异导致的矛盾对经济全球化形成了不小的制约。

跨国公司是经济全球化的载体，伴随着跨国公司在东道国的投资、生产和经营，发展中国家在文化上渐渐丧失了本身的个性。“今天，全球互动的中心问题是文化同质化与文化异质化之间的紧张关系。”面对全球化进程中日益强大的文化同化力量，如何保持个性，避免被文化霸权吞噬，已经是一个关系到民族国家生存的重大问题。西方发达国家通过各种途径进行文化渗透，使发展中国家的民族文化受到威胁，必然导致发展中国家国民的抵制。印度在今年的情人节（注：西方把每年的2月14日定为情人节。）之日，爆发了大规模抵制西方文化侵蚀活动。前不久，又呼吁禁止麦当劳在印度的经营，以保护本国文化。

由此可见，悠久的历史和宝贵的文化是一国民族精神的凝固，是不容排斥的。在经济全球化过程中，渗透与反渗透必然会影响经济全球化的发展。

  六  经济全球化本身条件对经济全球化的制约

经济全球化的重要标志是信息化——各国的交往频繁、方便，世界变成“地球村”；市场化——世界市场统一，各种人为的阻碍、分割被打破，各种类型国家的经济发展普遍以市场为导向；自由化——各种壁垒拆除，经济开放，商品、资本、劳动力的国际流动畅通。

市场化、自由化的实现，如前所述，受国家主权、国家利益和政治、经济体制、文化因素的制约。再看信息化。信息化是全球化的核心，信息高速公路和网络的兴建对于发达国家来说不是难事，但对于发展中国家，尤其是最不发达国家，则面临着资金和技术的挑战。

兴建信息高速公路和网络，需要庞大资金，资金从何而来，成为不发达国家改造落后基础设施的最大障碍。例如，美国电话电报公司宣布，它将在非洲建立第一个大功率海底光纤数字网络，全长35万千米，通过41个非洲国家等。功率为每秒25亿比特，（注：bite为字节单位，一个字节为一个比特。）安装费用将近20亿美元。美国公司提供一部分资金，另一部分资金需由非洲国家自己筹划，而且非洲国家还需要提供大量的配套资金。这对非洲国家来说是一个巨大的负担。

兴建信息高速公路和网络，还需要大量高科技人才。不发达国家有很多还是农业国家，工业不发达，让它们短时期里培养出大批能掌握高科技和利用电子计算机的人才，是难以想像的。因此，对于部分发展中国家和最不发达国家来说，信息高速公路和网络在相当长时期里是可望而不可即的。

  七  不平等的国际经济法规和规则对经济全球化的制约

在经济全球化过程中，发达国家与发展中国家在形式上是平等的，但在形式上的平等下面掩盖着事实上的不平等。经济全球化实际上是向全球推行以美国为首的西方大国所制定的国际经济法规和规则，往往使发展中国家处于不利地位。由于这些法规和规则是以西方发达资本主义国家的经济社会条件为依据的，执行它们，对于经济文化落后的广大发展中国家的经济主权和民族经济势必造成冲击，使其国家作用减弱，甚至牺牲部分经济自主权与决策权。而且，在全球化进程中，发达国家一方面要求发展中国家大幅度开放市场，另一方面却不想接受来自发展中国家的劳动密集型产品。在西雅图会议上，美国坚持把劳工标准（注：美国以保护劳动者权益和环境的名义，要求各贸易国达到劳工和环境标准，否则就可以拒绝其产品出口。）与贸易制裁挂钩，就是为了抵制来自发展中国家的进口，防止本国纺织、钢铁等传统工业受到冲击，增加失业人口，影响社会稳定。

  八  经济差距和发展空间的矛盾对经济全球化的制约

进入20世纪90年代以来，由于发展中国家劳动密集型产品出口的增长，使发展中国家和发达国家之间的贸易和环境纠纷日益增多。由于发展中国家劳动力成本低，环保标准不严格，执法力度不够，在劳动密集型产品生产和出口上都占有成本优势，而由此造成的环境问题日益严重。随着这类产品生产和出口的增加，发达国家的同类产品所承受的压力增大，从而使它们的企业利润锐减，甚至难以为继，造成一部分工人主要是非技术工人的失业和工资下降。这一结果意味着今后发达国家与发展中国家在劳动密集型产品上的摩擦将会不断增多。

此外，在知识产权、服务贸易等领域中，发展中国家与发达国家也存在着较大的矛盾冲突。西方发达国家及少数新兴工业化国家的服务业产值和就业量，目前均已超过了工农业产值和就业量的总和，而大多数发展中国家相形之下则还有很大的差距，因此，一方面，发达国家千方百计地要求扩大服务贸易的国际市场，推进服务贸易自由化；另一方面，发展中国家要保护国内幼稚服务业的发展，想方设法阻止国外服务业的大量输入。

实质上，当今世界发展中国家面临的一个严峻挑战是，它们脆弱的新兴民族工业根本经不住贸易与投资自由化的冲击。例如，在中国加入WTO问题上，一些发达国家较少顾及中国作为发展中国家新兴工业的脆弱地位，坚持让中国在短时间内大幅度降低关税，这显然是一种不公平的待遇。

以此看来，存在于发达国家和发展中国家之间的经济差距、发达国家不愿向发展中国家提供适当的经济技术援助和优惠政策，是它们之间产生分歧和对抗的重要原因，也是它们难以全面推进经济全球化的重要原因。

  九  国际债务对经济全球化的制约

国际债务关系是发展中国家与发达国家之间掣肘经济全球化的重大障碍。债务关系自20世纪70～80年代以来就一直是世界经济关系中较为引人注目的一个问题。它不仅关系到发展中国家自身经济的发展，也关系到世界经济全球化的进程。

20世纪90年代以来，除少数新兴工业化国家外，大多数发展中国家的资本流入额相对减少。目前，对外直接投资和接受外国投资已几乎成为欧洲、美国、日本以及少数发达国家的专门领域，它们不仅是大量投资的主要来源，而且还是外资的接受国。在90年代中期，全部新增外国投资只有不到20%（注：数字来源：《国际经贸消息》，1999年5月24日。）流向发展中国家，非洲和大多数南美洲国家吸引外资能力下降特别明显。东亚和南美一些国家一度是发达国家投资者的目标。但自1995年墨西哥金融危机和1997年东亚金融危机后，向东亚地区的外国直接投资已经在减少。

发展中国家的对外直接投资，从绝对额来看，确实已经增长，但与世界直接投资总额相比，其绝对数和增长幅度仍然有限。所以，对大多数发展中国家来说，调动资本流入的惟一有效手段仍然是举债投资。这一手段虽然是开放经济条件下经济发展中的正常现象，但操作不好就会加剧当代国际债务关系的复杂程度。

由此我们可以看出，当今发达国家和发展中国家经济难以融合及世界经济的不均衡增长，在很大程度上与债务关系这一经济机制的畸形运作有着非常密切的联系。这种国际债务关系的存在和由此引发的经济水平差异和发展不平衡，严重阻碍了世界经济全球化的进程。

  十  区域经济集团化对经济全球化的制约

当今世界，经济发展的一个重要特征是区域经济集团化。经济一体化和集团化的形成把世界经济推向了一个新的发展阶段。并且，在这种新格局下运作的国际贸易同样显示出时代的新特征，即贸易保护的区域化。

经济集团化的一个基本目标是形成区域经济的共同市场。这种共同市场本身就是一种具有强烈排他性的组织。因此，排他性是其特征。就发达国家而言，它们的经济区域集团化组织，对内虽是开放、自由和协调的，而对外却带有不同程度的封闭性；对发展中国家来说，为了维护民族利益，促进经济发展，它们积极建立起自己的共同市场，在内部实行自由贸易，对外则采取贸易保护措施。这表明在当代国际经济生活中，各国都意识到为了自己的利益，决不能立即消除必要的封锁和排他的色彩。

经济一体化组织的排他性说明了区域化贸易保护存在的必要性。现存的经济一体化组织在世界经济贸易关系中所处的地位不同，必将奉行不同的方针、政策和措施。通常是，发达国家以其所具有的雄厚经济实力和优越的贸易条件，强调贸易自由化和更开放的贸易政策。但在不利于其经贸活动时，则每每设置一些非关税壁垒或其他保护措施。至于发展中国家，以其经济实力脆弱和贸易条件恶劣为由，则往往采取内外有别的政策。对内强调自由、开放、合作、协调，对外则运用干预、闭关、抵制和保护的手段。因此，在全球区域集团化组织中，无论是发达国家还是发展中国家，也无论其范围大小还是其发展水平如何，都在奉行着区域贸易保护主义的政策。

区域经济集团化的最终目标是通过构建区域经济结构，形成区域经济体系，实现区域经济分工，达到区域经济的均衡发展，从而获得区域经济效益。在这种情况下，区域内成员国家间的交换就变成了一种内部交换，而与区域外部的交换则受到内部交换的制约。如果与外部交换不能实现区域经济效益，则这种交换就将受到抑制和排斥。从世界经济贸易演进的过程来看，欧共体与美国、欧共体与日本之间存在的长期、尖锐、激烈的贸易摩擦以及各集团所采取的各种排他性的贸易壁垒足以证明这一点。

伴随着经济集团化而出现的区域贸易保护的直接后果是，世界各国对外贸易额增长的不稳定和不均衡。发达国家仍居世界贸易之首，大多数发展中国家无论是通过增加它们同工业国家的贸易，还是扩大发展中国家相互之间的贸易，都没有能够加强其在世界贸易中的相对地位。只有亚洲新兴工业化国家和地区能够跟上世界贸易的发展。而中非洲撒哈拉以南的许多国家由于受欧洲联盟区域贸易保护主义的影响，已在制成品和服务贸易中处于绝对不利的地位。由此看来，区域经济集团化的进一步发展，只能使区域贸易保护化更加严重，而由此所导致的世界经济贸易不平衡进一步加剧。这对于经济全球化进程显然有很强的制约力。

综上所述，世界经济发展越来越显示出了全球纵横联系的特点，但由于诸多矛盾和制约因素的存在，经济全球化还有很长的一段路，世界各国，尤其是发展中国家要充分认识到这些矛盾，不可操之过急地融入经济全球化之中。

［收稿日期：2002-01-30］

［修回日期：2002-04-10］

【参考文献】

1.宋法棠：《走进全球经济》，解放军出版社，2000年版。

2.张碧琼：《经济全球化：风险与控制》，中国社会出版社，1999年版。

3.刘力、章彰：《经济全球化：福兮？祸兮》，中国社会出版社，1999年版。

4.王列、杨雪冬：《全球化与世界》，中央编译出版社，1998年版。

5.王宁、薛晓源：《全球化与后殖民批语》，中央编译出版社，1998年版。

6.李琮：《经济全球化潮流中的发展中国家》，载《世界经济》，1997年，第7期。

7.柯居韩：《经济全球化趋势及其影响》，载《世界发展研究》，1997年第2期。

8.李长久：《经济全球化的两重性》，载《经济参考报》，1998年9月3日。

9.高德步：《世界经济：全球化还是民族化》，载《沿海新潮》，1997年2期。

10.易小准、唐小兵：《贸易自由的挑战》，中央编译出版社，1998年版。

11.［美］丹尼·罗德瑞克：《全球化：走得太远了吗？》，北京出版社，1999年版。

12.唐任伍：《“全球一体化”的神话，发展中国家的陷阱》，载《世界经济与政治》，1998年第12期。

篇2

论文摘要:本文从三个方面阐述了关于经济全球化条件下的劳动价值论。一是人类劳动是在国际市场范围内抽象平均的结果;二是劳动的抽象范围更大地向国际领域扩展;三是须从科技知识的本质及作用认识劳动价值论。

我们所处的时代面临的新的实际有两大方面:就世界而言，那就是经济全球化浪潮、科技革命浪潮蓬勃发展这个新的实际;就我国而言，那就是有中国特色社会主义、社会主义市场经济这个新的实际—建设中国特色社会主义，处于社会主义的初级阶段，实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，搞社会主义市场经济。这些新的实际与创始人当时面对的实际情况有很大的发展和变化，我们必须发展马克思劳动价值论。

一、人类劳动是在国际市场范围内抽象平均的结果

马克思所处的世界，远没有今天我们所看到的如此深刻的经济全球化，但那时伴随着第一次科技革命和产业革命的发展，国际分工、世界市场、世界经济已经形成，而且对于这样一个世界的实际，马克思也力求在他的经济理论研究中给予体现。马克思在他1857年所写的《政治经济学批判导言》中，设想的经济理论体系大厦由五个部分构成，即:(1)一般的抽象的规定;(2)资产阶级社会内部结构(资本、雇佣劳动、土地所有制等);(3)资产阶级社会在国家形式上的概括(税、国债、公信用等);(4)生产的国际关系(国际分工、国际交换、输出和输人、汇率等);(5)世界市场和危机。

从马克思的经济理论体系的架构中可以看到，马克思研究的政治经济学既包括一国范围的经济运动规律即第(1)(2)(3)部分也包括国际范围或世界范围的经济运动规律即第(4)(5)部分。虽然马克思在有生之年对有关国际经济的两个部分的研究没能像对一国范围内经济的三个部分的研究那样独立成篇，而是散见于他的《资本论》和其他著述中，但这并不应妨碍人们把马克思揭示的一些经济规律、范畴、理论从一国范围与国际范围相统一的视角来完整把握。对劳动价值论及其所涉及的范畴、规律—例如劳动、社会必要劳动、价值、价值规律等，无疑也应如是理解。马克思的劳动价值论说明，商品的价值是人类抽象劳动的凝结，这是对价值最抽象最本质的规定。进一步的分析表明，人类抽象劳动的抽象范围是不同的，从而有层次不同的价值形态。人类劳动在一国市场范围内抽象平均的结果，凝结为国别价值，国别价值量由一国生产某一商品的社会平均必要劳动时间所决定。人类劳动是在国际市场范围内抽象平均的结果，凝结为国别价值，国际价值量不是由一个国家生产该种商品的社会必要劳动时间决定的，而是由“世界劳动的平均单位”决定的。正如马克思所指出的，在世界市场上，“棉花的价值尺度不是由英国的劳动小时，而是由世界市场上的平均必要劳动时间来决定”。两种抽象范围不同的劳动、不同的价值形态是有差别和联系的。在一国市场上形成的社会必要劳动及商品价值在世界市场上就变成了“个别劳动”及“个别价值”而与社会劳动(国际的社会必要劳动)及社会价值(国际价值)相对应。因此可以说，从国际范围来看，国别必要劳动的社会化程度是低层次的、不充分的国别价值，并不是真正的社会价值;只有国际必要劳动的社会化程度才是高层次的、充分发展的，只有国际价值才是真正的社会价值。正如马克思所说:“真正的价值性质是由国外贸易才发展的，因为国外贸易才把它里面包含的劳动，当作社会劳动来发展。”

二、劳动的抽象范围更大地向国际领域扩展

在当代世界，特别是近20年来，经济全球化蓬勃发展，这使劳动、价值、价值规律的作用发生了与过去时代不同的新发展、新变化。经济全球化的一个基本内容是各种经济资源日益大量地跨越国界在全球范围内流动和配置。就商品服务的国际贸易而言，在二次世界大战结束之初的40年代末，世界贸易额每年约600亿美元，而20世纪末的2000年世界贸易额为7.8万亿美元;不仅贸易的绝对数额大大增加，而且其相对比重也大大提高—全世界的贸易出口额占世界总产出的比重，1950年仅为7%，而到1999年已达22 % 。

这种新的变化、新的实际情况意味着，在当代世界上，人类抽象劳动的社会化程度更高了—劳动的抽象范围更大地向国际领域扩展，社会劳动更多地体现为国际的社会必要劳动价值，更大量地体现为国际价值，价值规律的作用方式更多地适用于国际范围的生产和交换。价值规律是商品经济、市场经济的基本规律，它既是一国国内商品生产和市场交换的基本规律，也是国际商品生产和市场交换的基本规律。当然，该规律的作用在国际领域发生了重大变化。在世界范围内，价值量仍然是由社会必要劳动时间决定的，所不同的是，它不是由个别国家的社会必要劳动时间所决定，而是由世界市场上的平均必要劳动时间来决定。由于各国之间劳动强度和劳动生产率的差异，各国的国别价值必然高于或低于国际价值。

而在世界市场上，商品只能按照国际价值这一世界统一的尺度来交换，于是便会出现一个国家的若干个工作日同另一个国家的一个工作日交换的现象。这仍然体现了等价交换原则，只是这种等价交换原则是通过不相等的国别价值相交换而体现的。商品经济、市场经济条件下的等价交换从来如此，从来都是按照社会价值而非个别价值(在国际交换中，国别价值是个别价值)交换的。当然，20世纪六、七十年代，一些第三世界国家的经济学家、激进经济学家所批评的发达国家与发展中国家的不等价交换和国际剥削，不应适用于这里的场合。

但是，也应看到，在当代国际商品交换中也不尽是等价交换，也存在因国际垄断等因素造成的不等价交换。

当代世界经济全球化的发展引起的劳动、价值、价值规律的新变化，还不仅仅体现在上述方面。经济全球化的资源跨国流动和配置，其中一个鲜明的特征是越来越自由，即经济全球化是与经济自由化、贸易投资自由化相联系的。就以关税率大幅度下降、数量限制的非关税壁垒渐趋消失为主要内容的贸易自由化而言，二战结束后初期，世界各国进口的平均关税率高达40%以上，随着贸易自由化的进程，现在世界工业品的加权平均关税率已降至，其中发达国家更是降至3%，发展中国家也已降至13%;原来的众多繁杂的进口配额、许可证之类的非关税措施，根据WTO的协议，在2000年也已基本取消(除了服装、纺织品的非关税措施可延长到2005年外)。这使得商品服务国际流动的国家界限障碍愈益弱化。

当代世界的新变化意味着，国际市场与国内市场愈益相互开放、相互融合，国际价值与国别价值适用范围的界限愈益淡化。过去时代往往是这样一种情况:国际价值适用的场合是国际市场上的交换，国别价值适用的场合是国内市场上的交换;那些落后的国家由于可以采取各种保护主义措施，排斥外来商品的竞争，因而使国别价值较高的本国商品尽管在国际市场交换中不能充分实现其价值，但可以在国内市场上得到实现，不致被价值竞争力较强的、价格较便宜的外国商品所淘汰。然而在当代世界，国际价值的适用范围不仅随着全球化条件下国际市场、国际交换的规模增大而大为扩展，也随着国际市场与国内市场愈益相互开放、市场障碍及界限愈益淡化而愈益向各国国内市场渗透。那些劳动生产率较低的、高于世界平均必要劳动的劳动，不仅在国际市场上不能体现为社会价值，即便在本国国内市场上也越来越不被承认为社会必要劳动，不能得到价值实现。而这些新的变化同样体现的是等价交换的价值规律的要求。当代世界经济全球化的发展所引致的劳动、价值、价值规律的新发展、新变化，对于包括中国在内的发展中国家有着重要的意义。生产力水平较低的发展中国家在参与全球化过程中，既要努力争取一个公正合理的国际经济新秩序，又不能仅限于此，不能因为把按照国际价值进行的市场交换视为不等价交换、国际剥削而反对甚或拒绝参与;重要的是要致力于本国的科技进步、生产力水平的提高和价值竞争力的增强。 对于我国来说，一方面，有中国特色的社会主义经济就是市场经济，在实行对外开放、参与经济全球化、参与商品生产和交换中，也要遵从国际价值这一市场共性规律，谋求等价交换、平等互利;另一方面，我们是一个发展中的社会主义国家，目前的劳动生产率水平较低，在国际市场上，甚或在国内市场上往往是以较多的国别价值交换较少的国际价值。这要求我们必须要努力提高劳动生产率，降低商品生产的劳动耗费，提高商品的价值竞争力以便在日益相互开放、融合的国际市场、国内市场上，得到尽可能多的价值实现。

三、从知识技术的本质及作用认识劳动价值论

知识技术的飞速发展给生产劳动带来了巨大的变化，知识技术日益成为生产劳动中不可缺少的重要部分，而且其重要性在不断加强。这是知识经济区别于过去经济时代的主要特征。

知识技术是脑力劳动的产物，也就是说，它不是凭空产生的，而是脑力劳动创造的。知识技术虽然有各种各样的存在形式，如:书籍、资料、图纸等等，但是，其主要的存在方式还是存储在人的大脑之中，作为人进行知识技术创新和指导生产劳动的基础。随着人类社会的不断发展，劳动分工的不断细化，一部分具有较高智力水平和知识较为丰富的人开始专门从事知识技术的创新活动。知识技术作为一种无形的但却凝结着一般无差别人类劳动的产品进人了交换领域。既然知识技术是人类脑力劳动的产物，凝结着社会必要劳动，同时又具有使用价值，因此，知识技术产品就具有商品的二重性特征。

知识技术这种商品与其它商品相比，同样都是人类劳动的产物。但是这种无形的产品却具有很多特殊性:

(一)知识技术产品具有垄断性或是单一性特征

一项知识技术在世界上可能仅此一项，没有其它的竞争者，而且为了鼓励技术创新，各国都有不同程度的专利法和知识产权保护法对此加以保护，因此，知识技术产品的创造者就有可能通过垄断获取超过知识技术产品自身价值的高额收人。反映在现实中，就是知识技术产品的价格通常都非常高昂。正是由于知识技术产品的垄断性造成了这一现象的出现。马克思认为，商品价格是商品价值的相对表现，因此，就存在着价格偏离价值的可能性。知识技术产品的价格偏离价值并没有违反价格规律。

(二)知识技术产品的价值形成具有延续性和积累性

没有一项新知识或新技术是凭空创造出来的。人们进行知识技术创新必须要建立在过去知识积累的基础之上。一个能进行技术创新的人首先是经过了长期学习，积累了大量知识的人。在学习和积累中，他通过付出各种费用把过去人们所创造出来的知识技术产品占为己有，存储在大脑中。在他进行知识技术创新的时候，就使用这些积累在自己的大脑中的知识技术产品，将其作为生产资料，利用脑力劳动，进行新知识技术的创造劳动。

(三)知识技术产品还具有公共性的特征

由于知识技术产品是一种无形的产品，人们只需要通过学习就可以将其储存在大脑之中占为己有，而且这种产品往往可以被无限次地学习和复制，因此，这种产品与普通商品相比最大的特征就在于其占有和使用的非排他性。普通商品一旦被某一个人占有或使用，那么，其它人就不再有占有和使用这件商品的可能性。而知识技术产品则更象公路、桥梁这样的公共物品，一个人的使用并不排除其他人的使用。因此，许多知识技术的使用往往是免费的，不论这种免费地占有知识技术是合法的还是非法的。知识技术产品的公共性不仅决定了其价值衡量的困难性，也决定了消除私有制，全体人民共同占有知识技术这种生产要素，会使得知识技术产品的使用价值得到最大限度的利用，社会福利达到最大化。

通过以上对于与物质资料生产相关的知识技术本质和特征的分析，可以看到，知识技术在商品社会里，本质上是一种人的脑力劳动产品。这种产品的使用价值就在于它可以作为一种生产要素，要么通过人的脑力劳动再创造出新的知识技术产品，要么与物质生产相结合，提高劳动效率，提高生产的自动化程度，创造出更丰富的物质财富来满足人们的需要。知识技术产品作为一种生产要素，在生产过程中其价值只能通过人的脑力劳动被保存或被转移，而不能自身创造出价值。

篇3

经济全球化与各国所得税制的相互关系

经济全球化是世界经济国际化的高级形式。现代信息技术的高速发展和国际性金融市场的形成为经济全球化的实现提供了必要的物质基础。经济全球化主要表现为市场配置资源的国界限制已经消失,世界范围内统一的大市场趋于形成,跨国公司立足于全球范围内来从事生产经济活动,实施在全球范围内最佳的资源配置和生产要素组合。物质资源的稀缺性和资源分布的不平衡性与人类消费需要无限性的矛盾客观上要求从全球着眼来优化资源配置,所以说经济全球化的进程不可逆转。

经济全球化是在国际经济交往曰益扩大的基础上形成的。国际经济交往尽管很早就有之,但其在广度和深度上得到前所未有的发展是在第二次世界大战以后,当时的国际政治经济形势发生了重大的变化,殖民地国家相继独立,跨国公司发展迅猛,第三世界国家政治独立,形成了世界性的对外开放。国际经济交往的曰益扩大导致跨国所得的曰益增多,如何加强对跨国所得的征收成为维护国家权益的重要体现。由于世界上大多数国家实行两种税收管辖权,所得成为各国税收管辖权行使的交叉点。作为资本输入国,也是所得来源国,凭借地域管辖权对跨国所得课税;而资本输出国,则凭借居民管辖权对跨国所得课税。二战后,国际资本的流向既表现为发达国家向发展中国家的投资,也表现为发达国家间的相向投资。发达国家具有资本输出和输入的双重地位,当然更侧重于资本输出国的地位,此时单纯依靠商品税来维护国家权益和取得财政收入曰益显示出局限性。因此改变税制来适应新变化已成必然。所以说所得税率大幅度提高,所得税主体地位的确立不仅仅是适应其国内政治经济形势发展的需要,也是适应经济国际化进程中维护国家权益的需要。但是发达国家所得税主体地位的确立在经济交往中也导致了国家间财权利益矛盾的曰益复杂,进而成为阻碍国际经济交往的重要因素。因为对跨国纳税人的同一跨国所得,资本输入国和资本输出国的双重征收必然导致纳税人承受的税负过重,即国际重复征税。对外投资本身就会承受比国内投资更大的风险,且会发生一些在本国经营中不会发生的成本,重复征税更加大了这种阻碍力。前述如果是在发达国家之间投资,同是高所得税率国家,这种矛盾就愈加突出。当然,国际组织着眼于促进国际经济交往的发展,通过制订国际税收协定范本来协调国家间的所得税征收矛盾,解决国际重复征税的问题。但它的作用仍受制于国家间税收协定的签订和作为居住国行使居民管辖权征税时对消除国际重复征税方法的选择。如果居住国采取除免税法和抵免法以外的方法,如扣除法、双率法等,就不能解决国际重复征税问题。即使采取抵免法,在收入来源国税率高于居住国税率的情况下,会导致跨国纳税人承受比本国为重的税负,从而不利于投资者将资本投向高于本国税率的国家,通过上述分析可见,既然国际重复征税的问题还存在,即使程度较轻,但对国际经济交往的阻碍作用就不会完全消除。

各国经济发展水平的差异性决定了所得税在其税收体系中地位的差异性。前述发达国家所得税占有主体地位,且在部分国家如美、曰等则基本上是一统天下的格局。发展中国家所得税征收范围则受到限制,而且为弥补投资环境上的欠缺,吸引国际资本的流入,发展中国家普遍在涉外所得税上实行了优惠政策。同时世界上还存在着一些没有开征所得税或者征收比正常水平为低的所得税的国家和地区,也就是通常所说的避税地,使得国际间所得税实际税负水平差异很大,这种特征在80年代中后期税改前尤为突出,这种差异对资本要素的流动产生了诱导作用。首先表现在吸引国际资本方面,因为所得税直接关系到纳税人的实际可支配收入,从而不能不成为其跨国投资活动中着重考虑的因素。在构成投资环境诸因素中,如果其它的因素差异不大,税负差异的诱导作用就会大大的增强。近年来全球范围内愈演愈烈的税收竞争就充分说明了这一点。另外,所得税负的国际差异被跨国纳税人所利用,通过税源的转移来减轻其跨国所得税负,且税负差异越大,跨国逃避税行为就越甚。这直接造成税收权益在国际间的非公平分配,因为很多所得或税源的创造地并不是其税款的交纳地。比较而言,避税地就成为所得转移的重点所在。所得的非正常转移表明了资本要素的非正常流动,其后果是影响到世界范围内资源的有效配置,有悖于经济全球化的实质,对经济全球化的正常进程产生了干扰作用。为防范避税,高所得税负国家大多为发达国家,往往通过制定周密而细致的反避税法规来防范和抑制逃税活动。但这又会对跨国公司或投资者的经营活动产生可能的干扰作用。如世界各国对转让定价的调整大多采用事后调整的办法,既给税务当局带来繁重的工作量,也易和纳税人发生争端。因为调整的方法和依据完全符合征纳双方的利益是非常难的。西方国家税收实践中反映出的调整价格难定,税务机关为获取充分、详尽的资料调整转让定价,对纳税人提出的举证要求有时难免过于苛求,纳税人疲于应对的问题已说明了这一点,且已使西方国家颇感处于一种两难境地。规定过严不利于跨国公司经营,影响国际经济发展;规定过宽则无异于放纵逃避税,同样会损害有关国家的权益,破坏国际税收公平原则,降低资源配置效率。

世界所得税制改革对经济全球化进程的积极效应

经1986年改革后,美国的个人所得税的最高边际税率由50%降到28%,公司所得税最高边际税率则由46%降至34%,这在西方国家中是很低的,它引导了国际资本流向的变化,不仅美国投资者而且是外国投资者将海外投资投向了美国,90年代初,美国已由最大的资本输出国变成净资本输入国。继美国之后西方发达国家纷纷进行了所得税制改革,其改革的举措与美国并无二致。作为资本输出国的发达国家的所得税率降低,无形中对作为资本输入国的发展中国家造成压力,因为那些发达国家为消除国际重复征税而采用的外国税收抵免机制将会使本国的投资者在高税率国家投资承受较重的税负,从而不利于其吸引外资,所以发展中国家为吸引国际资本,也必须将税率降至不高于发达国家的水平。这样全球范围内的所得税率都趋于降低,而且这种趋向一直在延续。如卢森堡1998年1月1曰起生效的个人所得税法,边际税率由50%降到46%,同一时期,罗马尼亚将工资所得税最高税率由60%降到45%;英国将公司税税率从33%降到30%。曰本上议院于1998年3月31曰批准了政府本年度的税改方案,方案的主要内容之一就是降低了公司税税率。据统计,以公司所得税率看,从1986-1998年,几乎所有工业化国家的名义税率

都降低了,降低幅度通常在10个百分点甚至更多。所得税率水平的降低导致世界范围内的所得税率水平的趋同。仍以公司所得税率看,现在大多数国家和地区的税率水平介于30~40%之间。这种趋同性反映出了各国经济的相互依存和相互融合。它是经济曰益全球化的必然反映。90年代初以来市场经济体制在世界范围内已普遍建立,各国经济对外开放的广度和深度正不断增强,市场配置资源的区域空间得到了拓展,这极大的促进了商品和资本要素在国际间的流动。在曰益融合的全球性经济中,各国政府所着重考虑的是如何增强本国的竞争实力,在国际合作与交流中促进本国经济快速发展。税收作为内在于经济运行中的重要因素不仅不应成为障碍,而且应发挥积极的作用。实践证明,高低悬殊的所得税率已成为经济全球化的障碍,所以对其改革是适应了经济全球化的客观要求,它必将在以下几个方面产生积极效应: 1.使国际重复征税矛盾趋于缓解,可促进国际经济交往更加深入的发展。随着各国所得税负的减轻,跨国纳税人承受的税负在减轻,而且在税收协定网络不断扩展,各国普遍采用抵免制解决国际重复征税问题的条件下,因各国所得税负的差异缩小,使得国际重复征税基本上不复存在。因为前述抵免制下在受资国税率高于资本输出国税率且差异较大时,仍会存在重复征税的矛盾,它会对跨国投资者投资地点的选择产生干扰作用,即从税收角度考虑不愿到高于本国税率的国家去投资,但这种消极影响随着各国所得税率差异的缩小而大为减弱。   2.在一定程度上可减弱跨国纳税人从事逃避税活动的动机,从而有利于税收权益在国家间的合理分配,有利于经济资源的正常流动,进而可推动经济全球化的健康发展。跨国纳税人进行逃避税活动主要是利用各国税制的差异,从另一方面来说,国家间税制差异也是促使跨国纳税人逃避税的诱因。因为所得税负的差异意味着可获利益的差异。所得税负差异越大,所获利益的差异就越大,为获取大的利益也就置于冒大的风险。在经济曰益全球化的情况下,各国所得税负的高低悬殊会诱使跨国纳税人的逃避税活动愈演愈烈。而在世界所得税负不断趋同的情况下,跨国纳税人从事逃避税活动所获利益的差异就会趋小。在当今各国意识增强,注重维护国家税收利益,加强对涉外税收管理的背景下,纳税入就会对从事逃避税活动所冒的风险与所获取的利益进行权衡,冒较大的风险而获取较小的利益差额就不会成为跨国纳税人的选择。如利用转让定价转移利润,获取的税收利益如果不大,却会受到利润转出国的检查和监督,并可能引致与税务当局之间的争议,承担税务当局所提出的举证责任,提供税务当局所要求的资料,增加其成本开支,这就会得不偿失。如果跨国纳税人的逃避活动能够减少,经济要素的流动就会更多的体现市场机制的要求。

篇4

随着全球化的推进、知识经济的迅猛发展，国际间的教育、文化交流日益密切，高等教育国际化已成为当今世界高等教育发展的必然趋势，受到世界各国的高度重视。目前欧洲每年有超过140,000个学生参加海外实习计划，各会员国之间学历证件亦能相互承认通用。日本文部省也于2000年宣布，通过简化外国学生入学申请、签证手续，以及设立外国学生低息贷款、提供奖学金等计划，希望未来10年能加倍留学日本的外国学生人数。2004年4月，美国哈佛大学提出哈佛的学生需要具备更广泛的知识以及国际经验，除了学习外国语文外，更应该有出国留学、研究或工作的经验；哈佛与耶鲁大学对他们的大学生都提供至少一项国际研究或者实习生职务。我国也已意识到高等教育国际化的重要性和必要性，1998年颁布的《中华人民共和国高等教育法》在“高等教育的任务”中，明确提出“国家鼓励和支持高等教育事业的国际交流与合作。”这表明国家对高等教育国际化采取鼓励和支持的政策。北京大学校长许智宏教授认为，要建成世界一流大学，学校一定要走向国际化，大学校长一定要有国际眼光，教授一定要具有国际的学术视野，学生的来源也一定要国际化。北京大学加强了与世界一流大学的“强强合作”，比如，邀请国际名校校长来访，举办了莫斯科大学日、耶鲁大学日、剑桥大学日、斯坦福大学日等；为了拓展学生海外研修的经历，北京大学――莫斯科大学联合研究生院建成。与耶鲁大学暑期互换学生、与早稻田大学共同培养研究生等，充分显示了一所正在走向世界一流的大学具有的宽阔胸怀和国际视野。

二、知识经济和全球化的影响

知识经济和全球化对高等教育国际化起到了极大促进作用，并使得高等教育的国际化进程具有世界性、研究性、开放性、宽容性、综合性、创新性等特征。进入知识经济社会的今天，大学影响着一个国家在全球经济中的成败。全球化的发展也带给大学一项服务社会的新任务。环境与形势的变化改变了大学的运作方式，改变了人们对大学的看法。在军事竞争让位于经济竞争之后，政府仍然需要大学发挥重要作用。例如，英国政府对大学提出两个基本的要求：发挥引擎作用，推动“知识经济”；输送高技能的劳动力，让50％的年轻人接受高等教育。随着知识经济和全球化的发展，大学环境的变化表现出五大趋势：第一，高等教育市场需求持续增长。从20世纪90年代开始，全球大学学生人数每年平均增长4％，而发展中国家的增长率远高于发达国家的增长率，高等教育市场需求增长会给学校发展带来影响。第二，高等教育竞争性增强。部分原因是新院校在逐渐增多，学生和教师的流动性在逐渐增强，这也是竞争更加激烈的一个原因。这种现象表明，学术研究者在全球范围内寻求合作的趋势更明显了。第三，高等教育多样性的发展。尽管全球化影响着高等教育，但这并不意味全世界的大学变得越来越趋同。高等教育市场需求的整体增长为各个学院在不同层面上的专业化、差别化提供了空间。第四，多元化集资渠道。大学直接从政府得到的资金在递减．但大学其他的收入渠道增多了。筹资来源多样性逐渐增强，在某种程度上创造了更多的自由。另一方面，资助多样化意味着要考虑更多不同的利益集团。第五，大学处在更广泛的经济背景下，人们普遍认为大学是地方经济的重要贡献者，社会对大学抱有极高期望。因此．如今大学必须在一个透明度更高的环境中工作。这五种变化带来的结果是，大学要在竞争更强、更有活力的环境中运作。

三、高等教育国际化带来的机遇和挑战

高等教育国际化对我国高等教育发展带来的机遇有：（1）高等教育国际化的不断推进，必然带来高等教育国际合作进一步加强，将有利于我们借鉴发达国家先进的办学经验和教学成果，从而提高我国高等教育的现代化水平。（2）高等教育国际化可以大大拓宽我国高等教育市场，吸引政府、民间和国际投资，而投资渠道多元化也将给高等教育经费的大幅增加提供机遇。（3）高等教育国际化将会对国家的经济、社会发展发挥更大的推动作用。例如，通过国际人才交流，可以使发达国家的先进技术经验以几乎同步的方式在我国迅速传播，有利于缩小我国和发达国家之间在教育、科技方而的差距，大大加速我国教育和科技水平的提高。

高等教育国际化给我国高等教育发展不仅带来机遇，同时也带来挑战，比如教育市场的争夺将进一步加剧，高校教师队伍的争夺与流动将加剧，人才培养模式将受到尖锐挑战，高校之间的优胜劣汰将加剧等等。此外，许多发展中国家在教育国际化过程中出现了人才流失问题，发达国家优越的科研条件和优厚物质待遇的诱惑，造成了发展中国家人才大量外流，我国也面临同样的威胁。中国的高等教育要能够从容应对国际性的竞争，还需要不断提高自己的竞争水平和效率，在激烈竞争的国际市场上占有自己的位置。

四、我国高等教育国际化发展的具体对策

1.树立国际化观念。在知识经济和全球化的背景下，我国高等教育的国际化程度必将不断深入。制度的创新需要有新的观念做先导，在高等教育国际化问题上要积极促进高等教育“国际化”意识的宣传和形成，以国际的、跨文化的、全球的观念运作大学里的各方面工作。如果我们没有高等教育国际化的眼光,那就只能在日益激烈的国际竞争中坐失良机。

2.构建教育国际化的课程体系。要实现教育国际化的培养目标首先要建立教育国际化的市场,必须有科学合理的、与国际接轨的课程体系和教学内容，这就要构建教育国际化的课程体系，因为人才的培养是在教学过程中实现的，教育质量的高低也要体现在课程结构和教学上。西方国家较早介入教育国际化，在课程结构和教学内容上作了较大改革。美国于上世纪70年代就在大学本科教育的课程中开设西方文化、第三世界研究等，还开设大量的国际关系、国际经济、国际贸易等新课程，在其他教材中也增加了许多外国的知识和国际观点。

3.加强师资队伍建设。高等教育国际化的关键在于师资队伍的国际化。国际化的师资队伍建设可以从以下两个方面着手：一是“走出去”，就是加强在职教师的培训，特别是思想活跃、英语基础好的年轻教师，通过国际旅行、培训以及交换项目等机会为他们创造国际经历，有计划地选派教师到国外进修、讲学、搞合作课题研究，选派教师参加国际学术会议，加强国际学术交流，不断提高教师队伍的素质。二是“请进来”，即直接招聘合格的海外留学归国人员担任教师，积极邀请国外同行、专家前来讲学，将国外先进的教育教学思想和手段介绍进来。

4.明确培养目标。我国高校应当把培养适应未来、面向世界的国际化人才放在第一位，让他们不仅熟悉本国的实际，还要对国际社会的政治、经济、科技、文化有深入的了解，具备能够应付未来的挑战、参加国际竞争所必需的基本素质、知识结构和应变能力。加强学生之间的国际交流，与国外大学互派学生。积极创造条件，将学生送到跨国企业、机构实习或者到国外高校留学。

5.积极开展国际合作办学。目前许多欧洲国家生源紧缺，而其师资与教学资源却很丰富，这就为我国高校与国外高校联合办学提供了条件。一方面我们可以将国外的教师引进来，另一方面也可以将我国的学生送出去，通常互认学分的方式，使学生能够在学习过程中，有机会接受国际师资的教育，有机会走出国门，分享到国际教学资源，同时接受外语的强化训练，为今后的工作奠定良好的语言与专业基础。

6.教学手段国际化。通过网络挖掘丰富的教育资源，使师生的教学研究受益。学校要做好教学基础设施的建设，包括计算机实验室建设，多媒体教室建设，模拟实验室建设等，使教师在教学过程中能够穿插运用投影、图片、幻灯等辅助教学手段。充分利用网络教学，现在全球的学术研究网络被建立起来，彼此的合作关系也进一步深化，跨国性课程、教育机会与跨领域的国际合作研究已是未来高等教育发展一个重要的方向。

7.大力推广案例教学。案例教学是一种在教学过程中，学生围绕案例综合运用所学知识对其进行讨论分析、探讨推理，提出解决方案的教学方法。案例教学通过让学生参与案例分析，培养学生独立思考问题的能力。因此，案例教学是一种促进理论联系实际收效手段，不仅可以帮助学生发现自己在实践应用上的薄弱环节，从而注意加以弥补，又能够巩固所学理论知识，加深对理论的理解。

8.以学生为中心，充分调动学生学习的积极性。“授之以鱼不若授之以渔”，教育的功能就是传输知识和培养能力，而且高等教育还应为学生终生学习奠定基础。应该看到，随着知识经济和全球化的发展，各类知识层出不穷，我们不可能在学校把学生以后工作生活所需的知识全部传授给他们。因此，培养学生的责任意识并使其形成独立的思考能力和学习能力是学校的重要任务之一，培养学生的各种能力在今天比传授知识更重要。

9.科研国际化。加强科研、开发与人才培养过程中的国际交流与合作，不断推动高等教育的国际化水平。重视并广泛开展国际合作，积极扩大对外开放，开展学术交流，科技合作和共同开发的工作。例如，可以聘请外籍语言教师和专家参与教学和科研实践，中外学者共同申请科研课题合作研究项目等等。

五、结语

篇5

高一政治上经济全球化与对外开放知识点总结

1.什么是经济全球化?经济全球化的主要表现?实质?载体?

(1)经济全球化：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，是各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

(2)主要表现是：①生产全球化(国际范围内的分工与协作)、②贸易全球化(国际贸易规模迅速扩大)和③资本全球化(资本在国际范围内的流动)。

(3)实质：是以发达资本国家为主导的。

(4)载体:跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。

2.经济全球化的影响如何?(积极影响和消费影响)如何应当经济全球化?

(1)影响：①经济全球化是生产力发展的产物，又推动了生产力的发展。它促进生产要素在全球范围内的流动，国际分工水平的提高以及国际贸易迅速发展，从而推动了世界范围内资源的合理配置、各国经济的发展，为各国经济的发展提供广阔的空间。②经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。这是因为发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的“游戏规则”。③经济全球化加剧了世界经济发展的不平衡。这种由发达资本主义国家主导的经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。一边是发达国家财富的不断积累，一边是发展中国家贫困的不断加剧。④经济全球化使各国经济紧密联系在一起，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。

(2)应当策略：我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。

3.世界贸易组织的地位?基本原则?作用?

(1)地位：世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。

(2)基本原则：①非歧视原则(最重要的原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则)、②市场准入原则、③互惠原则、④公平竞争与贸易原则、⑤贸易政策法规透明原则。

(3)作用：①积极组织多边谈判;②为国际贸易制定一系列基本原则和协定;③为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。

4.简述我国加入世界贸易组织的积极影响?

①为我国经济社会的发展赢得了良好的国际环境;②促进了社会主义市场经济体制的建立和健全;③推动了开放型经济水平的提高;④带动了国内产业结构的优化升级;⑤创造了大量的就业机会;⑥提高了人民的收入和生活水平。

5.新世纪新阶段我国如何提高开放型经济水平?

(1)要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新领域。

(2)创新利用外资的方式，优化利用外资的结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展方面的积极作用。

(3)实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。我们要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国跨国公司和国际知名品牌。

(4)必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。独立自主、自力更生是我国发展的根本基点。独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是立足于自身发展的基础上实行对外开放。

知识拓展：

我国实施“走出去”战略的经济学理论依据是什么?“引进来”战略和“走出去”战略的关系?

实施“走出去”战略，拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平，是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的内在要求，也是实现社会主义现代化的必要条件。

对外开放是我国一项长期基本国策。坚持 “引进来”与“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略。坚持 “引进来”与“走出去”相结合，是我国提高开放型经济水平的新举措。经过多年的发展，我国“走出去”的条件越来越成熟，要求越来越迫切。实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。从“引进来”到“走出去”，意味着我国对外开放发展到了一个新层次。

 

高一政治上经济全球化与对外开放知识点相关文章：

1.高一政治必修二经济全球化与对外开放知识点梳理

2.高一政治《经济全球化与对外开放》教案

篇6

关键词：经济全球化;中国经济;发展研究

中图分类号：F114.41 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）027-0000-01

经济全球化指的是在世界范围内的一种经济融合发展，它是世界生产力整体发展的结果，是各个国家共同通寻求利润、谋求经济发展的推动力。21世纪经济全球化的成长趋势逐步增强，经济全球化的背景下导致了国际的直接投资和各个国家的贸易环境都出现了新的变化。世界经济不断发展，经济全球化是不可避免的发展阶段，各个国家的生产力、科学技术和生产要素不断地跨国界流动，引导世界各个国家的经济紧密联系，形成一个相互信赖的统一整体。对于广大的发展中国家来说，经济全球化是一把双刃剑，既有正面效应，也会有反面效应。

一、经济全球化对中国经济发展产生的影响

1.不利影响

经济全球化之后出口的市场比较集中，这跟我国出口市场要求多元化发展的目标自相矛盾。经济全球化容易对出口商品的结构优化产生消极影响。目前我国的环保产品和绿色产品问题越来越受到关注，所以绿色贸易的限制也同样给我国的外贸发展产生不利影响。其次目前一部分专家也认为经济全球化对于我们国家的出口、外贸和民族工业发展同样会造成消极影响。

2.有利影响

经济全球化给我国带来了非常多的利用外资的机会，促进了我国对外贸易的发展，据不完全统计，早过去的20年中中国总共吸引了3000亿美元的国外投资，在其他所有发展中国家吸引外资的总量中占据了30%，这个数字的增长也表明经济全球化能够促使我们更多更好的利用外来投资，从而加快我国出口产品的国际竞争力，加快我国对外贸易的发展。经济全球化还为我国带来了更多更先进的外国技术，改革开放以来我们国家的很多技术领域都缩短了与世界水平的差距，甚至有一部分技术已经与世界水平持平，可见经济全球化同样带动了科技技术全球化发展，促进了我国科学技术水平的发展提高。我国加入世界贸易组织之后，同时也意味着我国将在更大范围和更深的程度上来参与经济全球化的进程，我国企业也会拥有更多的机会来利用国内和国际两个市场来寻求发展，同时也能通过世界贸易组织的争端解决机构，来公平合理的解决与其他世贸组织成员遇见的经济贸易争端。

二、经济全球化背景下的中国经济发展策略

1.大力开发互利共赢战略

中国和世界的发展是相互的，作为世界的主要经济体系，中国的经济发展也同样影响了世界的经济发展。和平与发展是当前世界的发展主题，经济全球化背景下每个国家都希望能充分地利用经济全球化来提高本国的经济发展。中国作为世界最大的发展中国家，要想充分的利用好全球化发展带来的机遇，首先就需要营造一个良好的外部环境，一方面我国必须要树立平等合作、共赢共利的发展理念，同时还需要联合其他的发展中国家一起，在充分利用经济发展资源的同时维护好发展中国家的合法权益，推动全球化经济秩序能够更加的公平、公正、合理，增强包括中国在内的发展中国家的自主发展能力，促进我国的社会经济能够更稳定快速的发展。

2.转变经济发展方式

我国目前的经济发展增长方式主要还是依靠高投资和高能消耗来进行的，首先搞投资必须要高积累，如果积累高于消费则会影响到国内公众的消费能力提高，引发供需不平衡，而自然资源属于有限资产，所以高能耗的经济是不可能长时间发展的，所以从长远角度来说，这两种传统的经济发展方式都无法关注长远利益的。目前经过研究发现，现代化的经济持续增长有三个要素：现代信息技术、现代服务业发展、科学技术的广泛运用。首先我国需要大力发展知识经济，科技是第一生产力，只有提高我国产业中的科学知识含量，才能直接提升国家的经济发展水平，提升我们国家的核心技术竞争力。其次大力发展以服务业为主的第三产业，服务行业逐渐的缓解了国内的就业压力，同时也提升了人民群众的整体生活水平。最后还需要大力倡导发展低能耗的经济方式，倡导低碳环保的经济发展道路，更有利于保护环境，建设节约能源的新型社会。

3.促进就业问题

就业是民生之本，提升就业率的同时也能够提升我国人民群众的而整体消费水平。不管是现在还是未来，我国经济发展离不开就业问题，因为经济发展的目标就是提升国内群众的生活水平质量。所以在经济化全球背景下，我国政府更应该大力加强就业工作的指导，努力增加就业岗位，扩大内需，从而进一步提升我国人民群众的整体消费能力，建设消费型主导的消费社会新形势。

三、结语

随着经济全球化不断地深入，我们国家的经济发展也面临着严峻的考验，中国要是想保持自身经济发展的快速稳定，首先必须要加强对国际经济发展趋势的了解和思考，加大对经济全球化发展战略的研究和部署，找到真正适合中国国情的经济全球化发展方式，这样才能促进我国经济和社会更加快速稳定的可持续发展。

参考文献：

[1]刘卫东，张国钦，宋周莺.经济全球化背景下中国经济发展空间格局的演变趋势研究[J].地理科学，2007，05：609-616.

篇7

当代大学生是祖国的未来，能不能让这些青年人，在未来顺利地担起国家的建设重任，非常值得重视。经济全球化给当代大学生带来的新要求，正渗透到学生生活、学校管理的每一个方面。如何顺应经济全球化潮流，兴其利而避其害，使当代大学生在经济全球化中受益，使高校建设在经济全球化的过程中更上一层楼，是一个至关紧要的课题。相信通过本论文能对高校在健全高校大学生的人格、为培养具有一定战略眼光的综合型人才提供一些思路。

【关键词】 经济全球化 大学生 能力

经济全球化时代的到来，对大学生能力方面提出了一系列新的要求。当代大学生应培养和具备竞争协作能力、获取知识和信息能力、外语和计算机运用能力、创新能力等，才能适应经济全球化时代社会发展对人才方面的客观要求。

一、竞争协作能力。

经济全球化、竞争全球化是世界经济发展的必然趋势，不管我们主观上怎样认识，道路有多难，我们都必须参与世界经济竞争。在世界经济全球化过程中，我们的竞争协作能力如何？多年来的应试教育，多数中国学生掌握书本知识的能力较强，实践动手能力、适应社会能力、竞争协作能力较差，中国学生的竞争从某种意义来讲就是分数的竞争，应试能力的竞争。随着中国改革开放的深入，我们参与世界经济活动的范围越来越广，经济全球化的挑战已摆在我们面前。我们已经认识到，应试教育已不再适应激烈的世界经济竞争对人才的客观要求，变应试教育为素质教育，培养学生的竞争意识和竞争协作能力，提高学生的综合素质，才是经济全球化时代对大学生的客观要求。所以，大学生不但要具有较强的竞争意识和竞争能力，而且还应具有合作能力和团队精神。

二、驾御知识和信息的能力。

在西方发达国家，知识和信息已成为经济发展的最直接和最强大的推动力。知识因素将成为比原材料、劳动力更为重要的发展因素，谁拥有更多更新的知识，谁就拥有更大更多的主动权。联合国教科文组织最近的调查报告指出，在占有知识上的差距，最终导致国与国之间在竞争力方面的差距。经济全球化时代，各国竞争的关键在于人才的竞争，各类人才只有拥有丰富的知识，才能懂得智慧、知识资本在未来社会将扮演更重要的角色，拥有更多的机遇。大学生是我国少数群体，他们能否掌握现代科技知识，对知识的拥有量，将会影响我国的国际竞争力。同样，信息作为一种资源，会广泛渗透到社会生活的各个领域。由于我国的教育水平还很低，在广泛普及九年制义务教育，全面提高人口素质的基础上，能够接受高等教育的人数占总人口的比例还很少，因此，当代大学生必须学好科学文化知识，充分认识信息在未来社会的重要地位，加强对各种信息包括文化信息、技术信息、市场信息的掌握。在未来社会竞争中，起决定作用的将是对信息的了解和掌握的程度以及拥有量的多少。但目前大学生信息意识不强，对信息的了解不够灵敏，对信息决定竞争的紧迫性与严峻性认识不足，缺乏追踪最新科技信息的动力，再加上所拥有的信息技术和信息手段不够先进，大学生在信息获取方面还存在许多问题，这将不利于他们适应经济全球化社会的发展要求。所以，高等院校应加强对大学生信息意识的培养，提高他们获取各种信息的能力。

三、掌握一定的外语知识和计算机能力。

经济全球化是世界经济发展的必然趋势，既给我们带来了挑战，也给我们带来了机遇，我们应该积极面对这种机遇。经济全球化客观上要求我们既要引进来，又要走出去，我们要努力谋求各种国际经济合作、技术合作、信息合作。这种国与国之间的密切经济联系，客观上要求大学生应掌握一定的外语知识（特别是英语），要有一定的听、说、读、写能力，尽管有的学生英语已经过了四级或六级，但还是哑巴英语，交流起来还很困难。大学生应加强英语听、说能力的培养，以适应国际经济、技术合作对语言方面的要求。

大学生除了掌握一定的外语知识外，还应该掌握一定的计算机知识。党的十五届五中全会提出：大力推进国民经济和社会信息化，是覆盖现代化建设全局的战略举措。要以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现社会生产力的跨越式发展。要在各级各类学校积极推广计算机及网络教育，在全社会普及信息化知识和技能。现在世界各国都把发展信息技术作为新世纪社会和经济发展的一项重大战略目标，加快发展本国的信息技术产业，争抢经济发展的制高点，力图使本国在世界经济竞争中保持领先地位。随着电脑存储量的增加，以及网络化水平的提高，我们能比较容易地从电脑网络中取得所需要的各种信息。面对知识的无限性、易老化性、易忘性，我们可以充分利用电脑完成一些机械式的“脑力劳动”，节省大量时间和精力，从事创新方面的工作。经济全球化，拉近了各国之间的距离，使国与国之间因为经济关系紧密联系在一起。大学生只有具备了一定的计算机知识和网络知识，才能通过国际互联网进行商品贸易、业务洽谈等，这可以节省时间，随时保持和贸易伙伴的联系，在激烈的国际市场竞争中取得优势。

篇8

看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。下面小编给大家分享一些关于高一政治必修一知识点小结，希望对大家有所帮助。

高一政治必修一知识点1

小康社会的经济建设一、树立科学发展观

(1)科学发展观的基本内涵：坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.

(2)以人为本：坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心.以人为本就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民.

(3)全面发展：就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步.

(4)协调发展：就是要坚持"五个统筹",推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调.

(5)可持续发展：就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展.

(6)树立科学发展观的意义：牢固树立并认真落实科学发展观,社会就能和谐发展,就能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会的全面发展,中国特色社会主义伟大事业就会更加卓有成效地推向前进.

二、促进经济持续发展

1、为什么要促进经济持续发展?

(1)发展是党执政兴国的第一要务,科学发展观的主旨在于更好地发展.

(2)既长期保持较快的经济发展速度,又实现速度、结构、质量、效益的统一,促进经济持续协调发展,才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础.

2、怎么样实现经济持续发展?

(1)走新型工业化道路

高一政治必修一知识点2

经济全球化与对外开放面对经济全球化

一、经济全球化趋势

1、经济全球化,指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势.

2、经济全球化的表现是多方面的,如生产全球化、贸易全球化、资本全球化、文化人才全球化、金融全球化、经济风险全球化、跨国公司全球化等.其中最主要的表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化.

(1)1随着科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化、加强,世界各国的生产相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节.

2生产的全球化有利于世界各国充分发挥优势,节约社会劳动,使生产要素达到合理配置,提高经济效益,促进世界经济的发展.

(2)贸易全球化将极大促进世界经济的发展.国际贸易是推动经济全球化的强大物质基础.

二、经济全球化的影响.

1、经济全球化的发展推动了生产力的发展.具体表现为,它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间.

2、经济全球化的消极影响.

(1)经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的.

这是因为发达国家具有经济和科技上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的"游戏规则".

(2)经济全球化加剧了世界经济发展的不平衡.

这种由发达资本主义国家主导的经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重.一边是发达国家财富的不断积累,一边是发展中国家贫困的不断加剧.

(3)经济全球化增加了国际风险.

经济全球化在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁.经济全球化使世界各国在经济上日益相互依赖、相互渗透.这就使得一个国家或地区的经济震荡可以迅速波及全球,也就说明经济全球化意味着"风险全球化".

3、积极参与经济全球化.

对广大发展中国家来说,经济全球化是一把"双刃剑",机遇与挑战并存.经济全球化已显示出强大的生命力,任何国家也无法回避,正确的态度应是：我们应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战.

积极参与国际经济竞争与合作

4、(1)中国加入世贸组织的积极影响

1加入世贸组织,有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境.

中国加入世贸组织有利于我国参与国际经济合作.我国对其他世贸组织成员的出口不仅享有最惠国待遇,而且可以享受世贸组织给予发展中国家的最惠国待遇,因此,有利于进一步扩大我国出口贸易,我国可以利用谈判来解决与其他国家和地区在贸易上的摩擦,维护我国在世界贸易中的地位和权益;可以获得大量的经济信息,了解国际贸易的规模、世界经济的发展情况以及国际贸易变化的新动向.

2有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整,增强我国经济发展活力和国际竞争力.

(2)中国"入世"面临着严峻的挑战

(2)对外开放格局形成的意义.

对外开放格局的基本形成,极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高.

3、全面提高对外开放水平,促进我国经济发展.

适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势,我国必须全面提高对外开放水平,在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争,充分利用国际国内两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展.

拓展：

学好政治的方法和技巧

课前要做到预习。每节课之前花十分钟对学案中的提示内容进行预习，对疑难问题作出标记。

课上要专心听讲。根据预习情况，有的放矢的领会预习中的疑难问题，专心听老师讲解，这样能收到事半功倍的效果。

认真做好笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。高一政治不要求用专门本子，笔记就记在书上。并要求在相关的内容上写一些提示的文字，例“含义”“原理”“为什么”“怎么样”等，这样下次看书时就一目了然，印象深刻。课后及时复习，巩固书本知识。

篇9

[论文摘要]上个世纪90年代以来，经济全球化的趋势已发展成不可逆转的事实。随着全球化的到来，我国民族地区的经济发展受到了影响，民族地区应顺应经济全球化的潮流，加快制度创新，对外开放，加大投资力度等，逐渐形成新的经济发展思路。 

 

 

随着经济全球化的发展，我国民族地区的经济发展也不可避免的受到影响。经济全球化对于民族地区的发展既有机遇又有挑战，民族地区应尽快顺应全球化的潮流，抓住机遇，转变发展战略，使我国民族地区的经济发展再上一个台阶。 

 

一、经济全球化对我国民族地区的影响 

所谓经济全球化，是指在当代科学技术迅猛发展的前提下，世界各国经济不断的相互交织，相互融合，逐渐形成相对统一的世界市场体系，并按照市场经济的要求，实现资本，货物，技术，劳务等生产要素自由流动和合理配置的过程。经济全球化对我国民族地区的影响涉及到方方面面，诸如科学技术，人才教育，文化都会受到很深的影响。 

从科学技术上来看，与发达的西方国家相比，我国尤其是西部民族地区，在科学技术方面与其存在的差距很大。全球化带来了科学技术，我们应该抓住这个发展机会。但我国民族地区的经济发展战略的选择要从当地的实际出发，不可全部照搬西部的发展模式。因此，民族地区应立足于当地，创建自己的科技创新体系。西部民族地区可以在不需大量资金的事业上投入更多的精力，如生态农业，特色旅游产业。只要从此方面解决这一问题，再加上好好利用全球化所带来的科学技术，民族地区的发展会在短时间内赶上并超过东部地区的发展。 

从人才教育方面来说，全球化给民族地区的发展带来了机遇。经济全球化促进了知识经济的蓬勃兴起，在当今知识经济形态下，知识人才成为经济发展最主要的因素。经济全球化给我国民族地区带来了机遇，新的观念也随着全球化进入了民族地区，重视人才培养，加大教育投资力度，改变传统观念，认识到民族地区经济发展的重要性，民族地区只有随着全球化的浪潮，接受新观念，重视人才教育，那么，才会在一些领域有所突破。 

从文化角度来看，经济全球化对于民族地区在改变观念，制度完善等方面都起着有力的促进作用。文化因素对于民族地区的发展有着不可替代的作用。经济全球化带来的全新观念应结合民族地区的传统文化习俗，生活习惯心理等因素，而且也应当重视民族地区文化所特有的价值观，道德观。在民族经济的发展中，民族文化功不可没，但民族文化的发展既要有全球化的带动，又要保持其民族特性。 

 

二、经济全球化下我国民族地区发展面临的问题 

少数民族地区经济发展相对落后原因是多方面的，比如：生态环境脆弱，教育落后，人才素质不高，投资力度不足等。这些都制约着民族地区经济发展。西方一位经济学家曾形象地把人才，教育，科技比喻成三驾马车，共同拉动国家经济发展，促进社会进步。然而，西部民族地区同样面临着这样一个问题，人才严重匮乏，科技投入严重不足，劳动力素质不高。事实上，西部民族地区要发展，人才、科技、教育一个都不能少。在经济全球化的推动下，民族地区也面临着挑战。人才、科技、教育这三个问题都未曾完全解决，并且，经济全球化并非是经济上的世界一体化，相伴发生的还有政治，文化等方面的一体化。对于我国民族地区来说，经济全球化并非都是福音。 

三、应对经济全球化，我国民族地区经济发展的对策 

解放思想，实事求是，民族地区经济发展要与经济全球化相适应。我国加入世界贸易组织之后，对于发达地区和不发达地区都有一定的影响，我国面对的是全球化下各国在经济、科技、文化、教育等方面的竞争。尤其对于我国民族地区来说，必须站在新的发展战略上，解放思想，立足于本地区的实际，使之融入全球化的体系之中，抓住全球化的机遇来发展民族地区的经济。 

大力发展教育事业，提高民族地区的人口素质。当今经济竞争的实质是人才的竞争。经济全球化导致了竞争的日益激烈，民族地区要想在经济全球化的浪潮中站稳脚跟，发展经济最根本的是要大力发展教育事业，提高人口素质。我国民族地区劳动力的文化程度水平总体不高，这进一步影响了民族地区的发展。民族地区的人才培养就要立足于本地，引进更多的人才，或者将本地人才输送出去接受培养，最后回到本地区做贡献。并且，民族地区要重视基础教育，多为劳动者提供学习的机会，逐步培养出一批高素质人才为西部民族地区的发展注入新的活力。 

民族地区应立足于本地实际发展特色经济。在经济全球化的浪潮下，民族地区将不可避免地受到国内外市场的双重压力。民族地区在激烈的竞争中，只有抓住机遇，立足于本地的优势来发展特色经济产业。西部民族地区的自然资源十分丰富，许多稀有金属储量都位于世界前列，可以利用其资源优势来发展特色经济，如宁夏回族自治区的冶金业。民族地区仍有许多优越的发展畜牧业的条件，如西藏，内蒙古的畜牧业。民族地区的传统文化也十分丰富，如傣族的泼水节，彝族的火把节，这些可发展为特色旅游产业，会吸引更多的游客观光旅游，这可带动该地的经济发展。民族地区应尽可能立足于本地区的优势，发展特色经济，并使这些产业成为带动民族地区发展的支柱产业。 

改善投资环境，提高利用外资水平。投资不足是阻碍民族地区经济发展的又一障碍。一方面，民族地区要加大投资力度，并且利用国家的优惠政策，吸引外商投资。另一方面，民族地区要改善投资环境，利用政策争取国家资金，防止重复建设，加强重点产业建设。改革开放30多年以来，利用外资成为我国经济发展的主要因素之一，但我国民族地区所吸引的外资比重远低于东部地区，这也是民族地区经济发展落后的原因之一。 

加速制度创新，扩大对外开放。美国新制度经济学家诺思认为“经济增长的关键在于制度的因素”。随着经济全球化的发展，民族地区应着力于制度创新，要进一步加快市场机制的改革和完善，加强政府的宏观调空，改善生活服务环境。我国西部地区之所以落后于东部地区尤其是沿海地区的发展，其原因之一是东部地区受到了制度创新所带来的利益。民族地区要受到传统的计划经济思想，发展相对滞后。因此，随着经济全球化的进展，民族地区应致力于制度创新，扩大对外开放的程度。 

经济全球化对于各个国家来说既是机遇又是挑战，对于我国民族地区来说亦然。民族地区只有立足于现实，利用经济全球化带来的机遇，加快制度创新，改善投资环境，使民族地区的人才，科技，教育的发展上一个新的台阶，促进民族地区的发展，最终实现国家的全面经济发展，实现共同富裕。 

 

参考文献： 

[1]黄健英，萨如拉.少数民族经济发展战略.中央民族大学出版社，1996. 

[2]卢铁城，张忠元.中国西部民族经济.四川辞书出版社，2000. 

篇10

[关键词] 自主创新 企业

近年来，自主创新和建设创新型国家重大战略的确立，极大地激发了企业的创新热潮。本文结合课题组调研情况，根据企业管理中存在的一些重大实践问题，对企业创新能力建设进行研究和思考。

当前的宏观大背景是全球化，并突出表现为经济的全球化。经济全球化相对于非经济全球化而言，是一种制度创新，该制度的形成是缘于它能提供相对于非经济全球化更多的实际和潜在的利益在现实当中，我们可以看到，参与经济全球化的国家日益享受到由经济全球化所带来的高质量的物质产品、高素质的无形服务，日益享受到由经济全球化所带来的高效的发展机会。但我们还应看到另一面，即经济全球化不仅能够带来诸多好处，同时也能产生不利因素，甚至能形成经济全球化的“陷阱”，为弱势国家带来了诸多严峻的挑战。

一、全球化背景下企业提升创新能力面临的机遇和挑战

1.全球化给企业提升创新能力提供了良好机遇

实现国民经济又好又快发展，必须适应全球产业结构调整的大趋势和国内外市场需求的变化，加快企业创新。在全球化背景下，特别是产业研发活动（R&D）的全球化，会对我国资源的配置和经济活动的组织产生直接影响，具体表现在影响技术进步、管理经验、人力资源等诸方面，同时将促使政府和企业协同努力创造一个有利于在国内进行产业R&D活动的环境，这都为我国企业创新能力的提升带来了良好机遇。

2.全球化给企业提升创新能力带来了严峻挑战

经济全球化是一把“双刃剑”，既有正面的积极作用，又有反面的消极作用。在看到经济全球化可能带来的机遇，并敢于抓住这个机遇，使中国经济融入世界经济主流的同时，我们也必须看到它带来的巨大挑战。如果不能正视这个挑战，那么经济全球化就很有可能带来风险，而不是机遇。

(1)全球化使企业发展的外部环境更加不稳定

经济全球化使得全球经济金融变得更加不稳定。当外部经济金融波动传导到国内时，就会对中国的外贸、外资乃至经济增长和就业等产生冲击。而政府在制定宏观经济政策时，不仅要考虑国内的经济情况和需要，而且要考虑国外的环境、条件，甚至对国外的影响。

(2)全球化使企业面临巨大竞争压力和垄断压制，对自主发展能力构成严峻挑战

在目前形成的全球分工格局中，我国等发展中国家主要从事技术含量和增加值低的劳动密集型产业和加工制造环节，而发达国家则致力于发展收益高的高技术产业、服务业和高增值加部分的加工制造环节。发达国家的跨国公司凭借其资金、技术优势和在全球分工格局中的主动地位，不仅以资本和技术收益的形式获得大量全球化“红利”，而且利用了发展中国家之间为获得这些资本和技术而展开的激励竞争，迫使发展中国家最大限度地开放国内市场和提供许多优惠的政策条件。一些规模巨大和具有全球融资、生产和分销能力的大跨国公司还有可能在某些行业形成技术和市场垄断，压制本土相关企业的技术创新和发展，进而可能对国家的经济安全和企业的自主发展能力产生负面影响。

(3)全球化过程中一些不合理规则会限制企业提高创新能力

目前的经济全球化进程主要是由发达国家的跨国公司所推动的，发达国家在制定全球化规则中占据主导地位，往往从其自身利益出发，按照其固有理念和思路来拟定国际贸易投资标准和规则，特别是一些维护其自身利益的一些不合理的规则，不仅限制了包括我国在内的发展中国家的经济发展，而且给真正意义上的经济全球化带来巨大的阴影。

二、我国企业创新能力的现状分析

1.企业拥有技术创新资源优势，创新要素投入增长较快

企业科技机构的科技经费支出为246.6亿元，增长56%；按企业科技机构拥有的科技人员计算的人均经费支出为14.6万元，增加4.2万元。企业科技机构拥有的科研仪器设备原价为202.6亿元，增长9.2%。根据国务院发展研究中心有关调查资料汇总结果，2004年底，中央企业有各类技术研发机构476家，涉及军工、石油石化、钢铁、有色、机械、汽车、船舶、轨道交通、电信、建筑、建材和医药等行业，其中许多科研院所的研发力量和研发资源都处于行业龙头地位。

2.企业积极开展自主创新活动，技术创新取得明显进展

企业自主创新活动在过去几年里不断增强。根据国务院发展研究中心企业所2005年秋到2006年春就企业知识产权等问题所做的获得了2700多份回收问卷的专门调查（国务院国资委主持的调查），54.5%的接受调查企业设有专门的研发中心；55.7%的接受调查企业的主要产品及其工艺含有专利技术，其所依托的专利技术由企业自行开发的占76.7%；62.8%的接受调查企业拥有具有自主知识产权的产品。

三、提升我国企业创新能力的主要途径

企业创新的主要途径

(1)技术创新

技术创新是企业通过对科学研究的投入，掌握新的科学技术，从而开发新的产品或管理模式的过程，它是企业创新的核心和基础，是企业可持续发展的不竭动力。

(2)管理创新

管理模式是在管理人理性假设的基础上设计出的一整套具体的管理理念、管理内容、管理工具、管理程序、管理制度和管理方法论体系，并将其反复运用于企业，使企业在运行过程中自觉加以遵守的管理规则。“管理模式”等于“管理理念”加上“系统结构”再加上“操作方法”。