花艺设计介绍范文
时间：2023-10-18 17:39:03
导语：如何才能写好一篇花艺设计介绍，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
关键词：负荷等级；供电要求；负荷估算；备用电源；节能设计；防雷、接地与安全保护；消防电气
1 概述
2012年7月12日作者接到公司安排的江门市奕聪花园三期工程的电气设计，作为设计人员第一反应就是要根据建筑方案确定好电气设备房，初期方案至关重要，如果方案不合理，会使线路长、敷设复杂，导致建设成本增加，或者施工图设计过程中发现方案需要修改的话，这样会因为电气方案的不当致使工程的返工率高且浪费大家的时间，所以方案设计起着一个把关的作用，不容忽视。作者以此工程设计方案为例，提出设计要点和体会，供专家及同行指点或参考。
2 工程概况
（1）江门市奕聪花园三期南侧为江海区金瓯路，东侧比邻港澳码头，本项目有：5-1座，32层；5-2座，32层；6-1座，32层；6-2座，32层3m2；7-1座，32层；7-2座，32层；8座，32层；地下室，负一层，建筑面积18101.2m2。
（2）奕聪花园三期总平面如图1所示。
图1 奕聪花园三期总平面示意图
3 供配电系统
3.1 负荷等级
根据《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-2005）及《民用建筑电气设计规范》（JGJ 16-2008），确定本项目的各设备用电负荷等级：
（1）消防控制室、消防水泵、消防电梯、消防送、排烟风机、应急照明、疏散指示标志等消防用电为一级负荷；（2）楼梯、走道的照明、客梯、生活水泵的用电属一级负荷；（3）其它用电负荷等级为三级。
3.2 供电要求
供给一级负荷的两路供配电线路，其中一路中断供电时，另一路线路应能继续供电。为保证一级负荷供电要求，须增设柴油发电机作为备用电源。
发电机均采用自启动方式，应保证在双电源切换屏的市电母排侧断电后立即起动，并应在15S内供电，双电源切换屏的市电母排恢复供电时自动退出工作并延时停机。发电机与市电不应并网运行，在专用低压配电室双电源切换屏内，市电与发电机供电开关之间具有电气和机械联锁。
经对一级负荷的初步估算，确定发电机的容量为450kVA，发电机房的大小定为60m2，考虑到设备吊装、运输方便，故发电机房净高要求为4m。该机房设于6-2座地下层。
3.3 负荷、变压器容量的估算
配电房是供电的命脉，如果设计小了就不够用，大了就浪费能源。为了要解决这2个问题，通常都采用2种计算方法，经过综合比较，最后确定变压器容量。
方法一：负荷计算采用需要系数法。
本工程住宅按60W/m2，商业按120W/m2，地下停车库按15W/m2，负荷计算采用需要系数法，初步得到供电负荷计算表，如表1所示。
方法二：南方电网变压器容量计算公式法
（1）报装容量的最低标准，应按以下原则核定：
保障性用房：3kW/套；
普通住宅，建筑面积≤80m2：4kW/套；
普通住宅，80m2
普通住宅，121m2
普通住宅，建筑面积>150m2：60W/m2；
（2）变压器容量计算公式：
上述公式中的系数取值：a.功率因数取0.8；b.同时需要系数：
100户及以下取0.6；100户至400户取0.5；400户及以上取0.4；c.配变经济运行系数取0.7；d.区域系数能效系数取0.9；e.江门市区（蓬江区、江海区和新会区）取1.05。
（3）根据报装容量的最低标
准、变压器容量计算公式和本三期各户面积实际情况，列出以下负荷统计表见表2。
通过方法一和方法二这2种计算方法比对，本三期工程的变压器选用4台800kVA，能满足用电使用要求。
3.4 供电电源及方式
（1）电源采用一路10kV电源进线以电缆穿SC管埋地引入本建筑地下-1层的变配电室。经变压器降压后以380/220V电源采用放射式或树干式的供电方式供给各层及设备。
（2）一路发电机电源作为备
用电源，在低压母线段设机械电气联锁互换装置。
（3）10kV电源进线电缆统一采用YJV22-10kV。
3.5 变压器容量、变配电室大小及线路敷设走向
（1）由方法一和方法二计算的供电负荷表初步确定选用4台800kVA，10/0.4kV的干式变压器，变配电室的大小：（长）16.5m×（宽）12m=60m2，考虑到设备吊装、运输方便，故变配电室的净高也要求为4.5m。变配电室独立设于室外。
无功补偿采用低压电容器集中补偿；变压器接线组别D/Yn-11。
（2）进出变配电房线路接线方便、接近用电负荷中心（供电半径不大于250米）以减少线路长压降损耗大的原则以及与建筑方案设计商议最终确定将变配电房独立设于6-1座的左上方。将备用电源发电机房设于地下室，位于6-2座下方。用电设备房定位后，根据线路简单、尽可能减小线路的原则就绘制了相应的三期低压供电线路走向总平面图，如图2所示。
图2 奕聪花园三期供电线路走向总平面示意图
4 结束语
以上为作者对该住宅小区的供配电方案设计的一个简略介绍，对变配电房的设计，既要考虑用电的实用性又要考虑经济性，变压器容量不可设计过大，以免造成浪费。
参考文献
[1]GB50054-2011.低压配电系统设计规范[S].
[2]GB50052-2009.供配电系统设计规范[S].
[3]JGJ16-2008.民用建筑电气设计规范[S].
[4]GB50016-2006.建筑设计防火规范[S].
篇2
1.理论教学体系的设置结合笔者所在的学校，针对园林工程技术专业（花卉技术方向）插花艺术专业课的定位，在理论体系上应突出“深”和“新”，使学生在掌握插花艺术基本知识、基本技能的基础上，了解插花艺术的前沿科学技术和发展趋势，能灵活运用东西方插花技艺和现代花艺创作技术，能解决现代花艺师职业范围内的一般实际问题；而针对园林工程技术专业（设计技术方向）对插花艺术专业基础课的定位，内容上只是重点讲解插花艺术概述；插花的基本原理、方法；东西方插花艺术和现代礼仪插花，重在培养学生的审美意识和艺术素养，为后续园林设计、植物造景等专业课程的开展奠定基础；作为其他专业的选修课，在教学组织上以专题讲座为主，主要目的是扩大学生的知识面，丰富学生的精神生活，提高学生的艺术修养。
2.实践教学体系的设置插花艺术课程是园林专业一门动手能力极强的专业课，实践教学是教学的重要组成部分，为更好地体现课程特色，增强学生的专业技能，笔者所在的专业教研室针对不同的课程性质制定了不同的实训方案。如插花艺术专业课的实践教学（总学时100，实践学时占70%）分为3个环节进行。一是一体化的基本技能操作，占总实践学时的40%（购买鲜花耗材20%，学校的植物材料80%）；二是阶段性的综合展示，占实践学时的20%（购买鲜花耗材20%，学校的植物材料80%）；三是到花店企业进行的生产性实训，占实践学时的20%。通过以上三个环节的实践操作，使学生掌握了较为扎实的插花技能，有效实现了与工作岗位的零距离对接。针对专业基础课的特点，则主要是进行集中的项目实训教学（总学时32，实践教学占50%），要求学生掌握基本的操作技能，具备基本的动手能力，为职业能力的进一步提升奠定基础。针对其他专业的选修课（总学时28，实践学时占10%），主要是教师演示，学生在欣赏的同时结合校内植物材料进行趣味性创作。
二、教学方法的选取
高职教育有效的教学方法就是在分析学生学情的基础上着力培养学生的实践技能。河南职业技术学院学习该课程的生源主要是普通高中毕业生和对口生，对插花艺术的历史特点具备一定的理解能力、审美意识和绘画设计能力。但面临的问题是：①在学习上缺乏奋斗的目标和动力；②较高的求知欲与较低的学习能力产生矛盾。针对此类学生的学习特点，主要采用如下教学方法：
1.多媒体教学建立完整系统的插花艺术教学资源库，包括电子教案、文献资料、优秀案例和相关视频等，让学生将插花花材、操作过程等知识直观化、形象化，激发学生的学习兴趣，调动其主动学习的积极性，使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。以上电子资料通过学院的网络平台让学生自由选择性地学习，对于专业课的学生可以通过图片展示大量案例，从中选择自己喜欢的去分析，培养学生的自主和创新能力，把理论知识情景化，更好地联系实际。对于选修课的学生，可以开阔视野，根据兴趣和能力提高技能水平。
2.互动式教学理论教学中适当增加由花店经营者、花艺师及往届优秀的从业者参加的座谈会，学生可以畅所欲言提出对该门课程的困惑，一线工作者以身说法为学生解答，充分调动学生的学习兴趣。而实训课程的组织则是由教师先演示，学生先模仿后创作，教师巡回指导，之后学生互评、教师点评，在这一过程中，进一步突出了教师主导，学生主体的教学策略，有效激发了学生的积极性。同时，园林工程技术（花卉技术方向）的学生还成立了课余兴趣小组，学生站在组织者的角度上，向其他同学传递知识，无形中巩固了自己的专业技能。
3.项目教学针对专业课和专业基础课，主要采用项目教学法，给定学生明确的学习任务，结合插花员的技能标准，把学生需要掌握的技能划分成若干个工作场景。笔者所授专业的插花艺术专业课根据课程性质由易到难、由浅入深主要划分为15个工作场景，如插花耗材的选购对应的知识技能为花材种类的识别、基本的整理加工；某一馈赠花篮的插制，对应的知识技能为插花艺术基本原理、礼仪插花的步骤、技巧与方法；婚礼现场的花艺布置则在此基础上对应着东西方插花艺术和现代花艺设计等。结合专业基础课则根据教学目的设置了8个工作场景，主要以培养学生的基本技能为主。选修课则主要介绍常见的艺术插花和礼仪插花。
三、考核方式的选取
插花艺术的专业课和专业基础课是以实践性内容为主的课程，采用文化课或基础课的理论考试或期末考试的方法，不能真实地反映学生的专业知识和创作水平，因此，应以能力考核为目标，实行过程考核。考核内容包括平时表现30%、作品创作70%。平时表现包括：课堂表现5%、学习态度5%、阶段性插花成果展示20%；课程结束后的作品创作，主要是充分考查学生的创新能力，要求学生独立完成一件综合性的花艺作品，写出详实的立意构思，并以班为单位举办展览。学生自行设计陈设场景，评定时邀请相关的专业教师、非专业教师及学生共同参加，通过他们的综合评定来衡量学生的技能水平；同时针对花卉技术方向的专业课特点，再加入用人单位和企业的考核，通过这种考核方式，一是能有效解决教学过程中出现的问题，二是充分发挥学生学习的积极性，更准确客观地反映出学生掌握的知识水平和技能水平。对于选修课的学生，可以通过撰写相关论文，来了解学生对插花这门艺术的领悟。
四、建议与讨论
篇3
历届世园会，主题馆作为展会主题的主要承载者，往往匠心独运，担当着标志性建筑物的角色。青岛世园会的主题馆也不例外。
不同的展馆，不同的主题
青岛人的一天是怎么开始的？
在1号馆第一层的中厅（5号区），幕墙上大小不一的显示屏上，循环上演着青岛人的生活，这里要展示的主题就是“青岛人的一天”。下面的芦苇荡，似乎在告诉参观者这座城市原本是一个小渔村，人们的生活也是日出而渔、日落而归。那些早已熟悉了现代青岛人用塑料袋拎着啤酒回家，喝啤酒、吃蛤蜊的生活的人们，也许会在这里看到以前青岛人不一样的生活。
1号馆入口处的电子导览设备上，清晰地标注着该馆三层的走线导览。第一层展示自然，由“天降繁华区”、“天工造化区”、“踏海寻梦区”、“观海听潮区”和“青岛人的一天”组成；第二层讲述文化，包括了“轴心时代”、“齐鲁智者”和“多样文化”；第三层体现未来，主要是“青岛的海洋梦――中国梦”和“青出于蓝而胜于蓝”。
青岛世园会主题馆馆长王轶强向本刊记者介绍，天降繁华区由1万朵花形成了一个穹顶；天工造化区通过半环幕影院的视频，展现了青岛地貌是如何形成的；踏海寻梦区和观海听潮区的主题都是海洋，其中青岛港的发展历程则在告诉人们，这个城市是因港而兴；青岛人的一天，展现的则是人们如何在自然中生活。
每一个区域和每一层都有着不同的展示主题，每一个展馆的主题也不一样。1号馆是自然生活馆，2号馆是360度碗幕影院，3号馆是花艺竞赛中心，4号馆是海尔智慧生活馆。四个展馆犹如相连的花瓣，但馆与馆之间却不都是互通的。据相关负责人介绍，四个展馆共有8000多平方米的地下室，在地下互通，但在地上，只有1号馆和2号馆相通，其他展馆各自独立。
一切顺乎自然的东西都是美好的
在青岛世园会的7大主要场馆中，把“让生活走进自然”的主题诠释得最好的展馆，无疑就是主题馆。
建筑依山而建，因地制宜，顺应自然，没有丝毫的突兀感，这也正是青岛世园会主题馆区别于历届世园会主题馆的独特之处。古罗马政治家西塞罗就说过，一切顺乎自然的东西都是美好的。在王轶强看来，“将主题馆设置在世园会的最北端，也拉长了观众游览的距离，位置的选择非常科学。”
展馆的屋顶是种植屋面，植有草皮和花木，全部绿化覆盖。所以，这朵盛开的“月季花”，绽放的是绿色的花瓣。就位置和外观而言，整个建筑与百果山自然融合，带给人一种山水、建筑、景观和谐的美感。据主题馆设计师杨宁介绍，展馆顶部设计成飘带的形式，如同蜿蜒的黄河，正是这条“母亲河”孕育了齐鲁大地的文化。
作为主题演绎中心，1号馆对主题的诠释还体现在，它通过最先进的声光多媒体技术，PPT、多媒体视频、LED灯光、投影等技术，将青岛的历史文化、海洋文化、自然美景、生活风貌，以及齐鲁文化等更立体、更直观地展现出来，将“青岛印象”印在参观者的脑海中。
世园会最重要的就是展示来自世界各地的花卉和花艺。3号馆作为时尚花艺馆，也将是花艺竞赛中心，其主要的功能就是进行花卉展览和花艺竞赛。王轶强说，在世园会开园之后的184天时间里，时尚花艺馆将举办牡丹展、洋兰展、月季展、展等10个主题11个项目的国际园艺竞赛，展示来自世界各地的花卉园艺，与世界最先进的园艺技术相互交流。届时，这里将会百花齐放，形成一片花的海洋、花的盛宴。
这一切都迎合着主题馆布局的两个核心理念，那就是“将自然请回庭院”、“让我们的家园成为宇宙的花园”。
高新技术汇集的中心
在青岛明媚的阳光照耀下，采用了光学色彩原理的主题馆立面，会随着光照角度的变化，呈现出渐变的七色光彩。要实现这一效果，难度在于要测算好阳光的角度。
就建筑材料而言，主题馆采用的是地上钢结构、地下钢筋混凝土建筑结构，立面形式为双层幕墙加铝板，里面有两层玻璃丝棉，一层用于保温，一层用于吸音。这也让总面积约2.8万平方米体量庞大的场馆变得“轻盈”，“减轻了场馆的重量，而且立体感十足”。主题馆项目部的相关安装负责人介绍，“所有的钢结构材料都要根据设计原型，通过3D软件，做出三维效果的模型后，再对照模型铸造框架所需的钢材。”据悉，展馆主体共消耗钢材2000多吨。
除了建筑的外观，光的应用在主题馆内部也无处不在。据悉，整个主题馆30%的照明是靠太阳光，1号馆和3号馆也都采用“光导照明”，用特制的光导纤维，将外部阳光转入馆内。“引进来并不需要太阳能的储存和转化，也不需要灯泡，而是直接将太阳光拿到室内来用，这种照明占总量的三成，将大幅度降低场馆的照明耗电量。”
被称为“清水混凝土诗人”的日本著名建筑师安藤忠雄认为，“我所追求的是这样一个空间：对外封闭，但通过光线在内部造成戏剧性效果。”所以，安藤忠雄在自己的建筑成名作《住吉的长屋》中，将自然还原成光、风、水、空气等元素引入中庭，在有限的空间中完成了一个“微型的宇宙”。而承载着花卉展览和花艺竞赛任务的3号馆，无疑对光的应用也非常讲究。“通过光导照明，将光的折射聚集到一个发光容器中，然后散射到场馆里，节电、节能。”王轶强说，这也是当今建筑领域的新技术。
作为创新点最集中、施工难度最大的场馆之一，主题馆也是多种高新技术汇集的中心。
高12米、直径约37米、总面积达1800平方米的360度碗幕影院，有着现代科技带来的直接的视觉冲击力。360度碗幕影院是主题馆的一大亮点，位于占地4000多平方米的2号馆，参观者只要站在传送带上，就可自动环绕一周，通过360度的环形帷幕与弧形碗幕，观看由宇宙、冰川、自然景观和花海等内容组成的相关影片。王轶强向记者说道，它的模式类似于上海世博会的沙特馆，但其技术难度并不亚于沙特馆所采用的相关技术，而且对于世园会来说，这是首次采用该技术。“碗幕将20多个投影仪由电脑屏幕拼接而成，而且要实现完全的无缝对接，技术难度非常高。”这种技术仿佛一下子让人联想到了好莱坞电影《地心引力》的制作模式。
在场馆构造内部，供水管线加上了中水处理设施，废水在经过无害化处理后，虽然不能直接饮用，却可以用于花卉的浇灌和冲洗，节约了水资源；燃气三联供则是为了更充分地利用燃气。据了解，目前利用燃气发电，只是利用了燃气能量的约40%，而实现对尾气等的充分利用后，利用率将达到90%以上。
篇4
关键词：插花艺术；高职院校；发展前景
中图分类号：G712 ?摇文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）32-0186-02
随着市场经济的发展，我们的物质和精神生活不断提高，插花艺术作为一种高雅的装饰品逐渐地走进我们的日常生活中。例如：商业庆典、婚礼装饰、拜访亲朋好友等。它不但增添了节日的喜庆气氛，而且活跃了我们的生活情调，给我们带来一种美的享受与遐想，所以，插花艺术越来越受到我们的青睐。
一、插花艺术概念及特点
1.插花艺术概念。插花艺术是指在一定艺术构思的基础上，选取可供观赏的植物材料或以表现植物性状为主的其他材料，经过修剪、整形，按一定的立意和构图原则，插入适当容器中或捆扎成束而形成的具有优美形式、鲜明主题、意境深邃的陈设品的技法。
2.插花艺术的特点。（1）随意性强。主要表现在两个方面：一是选取花材和容器比较随意，依据场合和需要的不同而不同；二是创作思路、具体表现比较随意和灵活，构思可简可繁，可随作者的心愿或环境的不同随意造型，且插花艺术作品的陈设布置也可随需要而挪动。（2）时间性强。插花作品的时间性强表现在两个方面：一是创作时间，由于花材不带根，失去根压，吸收水分和养分受到限制，所以，要求插花人员在最短的时间内创作完成；二是观赏时间，由于鲜切花花材水养不会很持久（干花例外），观赏期有限，一般3～5天，多则不超过20天。（3）装饰性强。花是美丽的象征，插花作品是集众花之美的造型，其艺术感染力非常强，具有画龙点晴的效果。插花用于公共场合可以烘托喜庆气氛，用于家庭美化装饰，可以陶冶性情。例如：鲜艳硕大的花朵与高贵的容器组合制作出端庄大方的插花艺术体，装饰礼仪场合，表现出热烈欢乐的气氛；山花、野草和生活小品制作出野趣十足、生活气息浓烈的插花作品，装饰室内空间，给人轻松舒适感。（4）生命性。由于插花作品的原材料花材是具有生命力的植物体，如萌动的芽、含苞待放的花朵、枯萎的花枝、累累的果实等，所以，创作而成的插花作品也表现出无限的生命力。这种有生命力的美不仅展示了四季的美，还烘托了欢乐气氛，给人以无限的情思和遐想。（5）养护方便。由于插花艺术作品主要是由离体花枝和花器组成，所以养护很方便，只需适时换水；对于人造花材只需擦拭花材表面浮土即可；对于花束作品，由于体量较小，携带方便，适合馈赠。
二、插花艺术在社会发展中的作用
1.美化环境，改善人际关系。由于插花作品的装饰性很强，对周围环境起到画龙点睛、立竿见影的美化效果。在这样优雅、温馨的环境中，人与人之间自然会显得亲切、友爱，可以进入融洽的相处状态。因此，插花艺术在社会发展中起着改善人际关系的作用。
2.陶冶情操，提高人们的精神文化素质。插花作品的创作不仅凝聚了插花者的心血和智慧，而且陶冶了情操。因为要使自己的插花作品有所提高，首先就是要提高自身的文化修养和审美能力，然后才能获得更多的创作灵感；对于插花作品的鉴赏者来说，也是陶冶情操的一个过程，充分体现了鉴赏者精神文化素质的提高。
3.有利于开发农林资源，促进农业生产。插花行业是园艺行业的一个分支，插花行业的发展离不开其辅助行业的发展，两者相辅相成、相互影响。所以，插花行业的掘起，使得鲜切花的生产、干燥花的生产、花器制作业等辅助行业都相应的得到了推动发展。例如：花束、花篮、瓶花的发展，促进了各种包装业、花器业的发展；艺术类插花的发展，带动了艺术设计的发展；插花作品需要摆放在各种机架上，从而促进了木器、塑料器具等工艺的发展。
4.插花艺术的发展，对国际文化的交流、国际经济的发展也起到了一定的促进作用。插花行业的发展程度，在某种程度上标明了一国经济的发展程度。闭门造车不可以求发展，对外交流是发展的上策，这样必然会推动国与国之间的文化交流，从而推动国际经济的发展。
三、高职院校插花技艺与盆景制作课程的教学目标
插花技艺与盆景制作课程是高等职业院校园艺、园林专业的一门重要课程。随着插花行业的发展，就业岗位的需要，社会对高等职业院校的培养目标有了更高的要求，即培养高素质应用型插花人才。这就要求我们的插花技艺与盆景制作课程必须改革，应该从社会需要的角度方面去考虑，从学生能力建设的视角出发，重点培养学生的实践应用能力和职业能力，突出“新、实、浅”三个特点，其中，“新”是指超前的岗位技术知识，“实”是指学生实际应用，亲自体验岗位工作，“浅”是指用通俗易懂的教法将知识传授给学生。
四、高职院校插花技艺与盆景制作课程目前的发展状况
当前，许多高等职业院校开设了插花技艺及盆景制作课程，但是存在的问题有很多，具体表现在：（1）将《插花艺术》课程设置成考查或选修课程，不受学生重视。（2）总学时数较少（一般为36学时左右），且理论教学时数大大多于实训教学时数。（3）实训条件简陋，不能满足实训的具体要求。（4）实训环节的考核比例太小。
五、《插花艺术》课程在高职院校的发展对策
插花行业的岗位技能包括识别、保养、处理花材；制作各种插花作品；介绍东、西方花卉文化；插花作品的保养；经营花店等。这些内容也是我们的插花技艺与盆景制作课程的基础教学内容，这就要求我们一定要重视这些基础教学内容，采用理论学习、实训和顶岗实习相结合的方式培养学生，培养学生成为真正的插花应用型人才。知名花艺师、广州金肯花艺学院院长钟伟雄曾经从花店经营的角度阐述了花艺基础教育的重要性，他说：在原来教育模式下毕业的学生去开花店，要想在市场上立足，和老花店公平竞争，经验上没有优势，只有在花艺基本功上下功夫。由此可见，花艺基础教育的重要性。但是从目前来看，学生掌握的实践技能都不扎实。为了适应插花事业的蓬勃发展，满足插花行业就业岗位的需要，培养更多的优秀插花技能者，我们高职院校可在以下方面改进《插花艺术》课程的教学，以适应社会发展的需要。
1.增加《插花艺术》课程的总学时数，进一步延长实训环节的课时数，以提高学生的实践技能。在实践教学中紧抓时代感与民族性，及时更新教学内容，因为插花艺术具有日新月异的变化趋势。
2.教学内容应满足时代感，应及时将插花艺术的前沿知识传授给学生，以适应岗位工作的需要。
3.在《插花艺术》课程教学的后半阶段与市场接轨，让学生进入社会定岗实习，亲自体验有关插花行业的工作。
篇5
关键词：插花艺术 实践教学 创新创业 五个一教学法
中图分类号：S68 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）02（c）-0185-02
插花艺术实践课是一门集花卉学、美学、文学等多学科于一体的创作活动，通过实践课堂的锻炼，让学生具备从事相关岗位所必需的插花艺术和花艺设计的知识和技能，提高学生的审美能力[1]。作为一门实践技能较强的应用课程，插花教学立足于增强学生的动手能力培养和对插花基本知识的理解与掌握，激发学生的主观能动性，以创作出具有时代特点和民族特色的作品来[2]。
通过对插花艺术实践的标准化教学进行探索，建立了“五个一”教学法标准化教学体系，“五个一”教学法即一位老师通过一次课带领一个学生团队完成一件插花作品并进行一次销售的教学过程。该方法可以让学生通过课堂学习到专业的插花技能，将创新创业融入到实践教学的各个环节，有针对性地培养学生的学习力、思考力、动手力、沟通力、创新创业能力，也可以让他们用灵巧的双手，让插花为生活增添一种美的享受，点亮一个创业的梦想。
1 “五个一”教学法的阐述
（1）一位老师。并不是单纯的一个人，而是在上课之前由插花艺术教研室老师组成的教学团队来一起制定教学大纲、教学进度、教学内容。通过探讨形成统一的教学模式、统一的教学进度然后带到自己的课堂当中。
（2）一次课。对于学生而言都是第一次接触到插花艺术这门课，对学生的引导尤为重要，每次课都有鲜花的供应，每位同学都有亲手操作的机会。由于每次实践课堂都是两个学时，所以每一堂课都很饱满，时间也就非常紧促，所以每一次课都有一个重点，都有具体的内容，让学生明确上课内容，理清上课思路，这样才会放手来操作。
（3）一个团队。插花艺术践课堂开展以团队合作的方式进行教学，让学生自由组团，并可以自由命名自己的团队，每个团队选出一名负责人。团队里面有男生也有女生，总体实力相当，根据小组的总体表现来评定一个小组里所有的学生的平时成绩，让大家有一种荣辱与共的思想，初期大家有些观点会不统一，然后就会通过交流找到一个科学的合作模式，这样就让学生学会了沟通、交流、合作，为以后走向社会，开展创业打下来良好的基础。通过大半个学期的观察，发现团队合作其实有许多乐趣，也激发了同学们积极参与的兴趣，增加了他们的团队责任感。
（4）一件作品。插花艺术实践课每节课都有一个主题，包括市场上比较流行的婚车、开业花篮、商务用花、流行花束等。通过两节课的时间由团队来共同构思创作，共同完成作品，每一个作品都是集团队成员之力完成的，老师会结合作品来为团队成员打分，所以每个团队的同学都会很努力地来完成作品。
（5）一次销售。为了向社会培养和输送专业花艺人才，为了同学们学习结束后能运用插花技能进行创业，具备独立操作花店的正常经营、插花的能力，在完成花艺作品之后，进行花艺作品模拟销售。让同学们学会对作品定价，学会宣传推销作品。将来也会在政策允许的情况下开设花店，进入实战销售，让学生勇敢地走出去，尝试运作一个花店，提高他们的销售能力，树立他们的自信心，以此拓宽大家的就业、创业渠道。
2 创新创业教育在插花艺术实践课中的融入
2.1 转变思想，强化学生创新创业思维
在高校积极响应创新创业教育的大背景下，插花艺术实践课的授课过程中，在教授基本知识和技能的同时，有意识地开拓学生的思维，使他们会想、敢想。要在实践中鼓励学生求新求变，并且给他们提供一个展示平台，能让他们看到通过自己的努力而得到的提高和获得的成果，从而强化学生的创新性思维和求变性意识，为以后的技术创新和创业做准备[3]。让学生了解插花员和花艺师考核方面的知识，了解国内外知名花艺师的从业经历，赏析他们的优秀作品。并通过介绍近期举办的各类插花展或插花比赛，将优秀作品及其一些新的理念、方法和技能与学生共同分享。让他们运用全新的思维来对待此门课程，在学习过程中敢于思考、敢于创新。
2.2 结合市场需求创新实践项目
通过走进花店了解具体的经营过程来培养学生参与社会实践活动的兴趣，深化对插花商品的认知。通过组织插花比赛和插花展示将插花实践教学活动与科技创新结合起来，更好地诠释插花艺术的魅力[4]。目前插花艺术实践课程的内容与市场需求结合度不高，很多具有旺盛市场应用需求的内容没有融入，如市场主打产品花束，尤其是欧美、日韩花束，在插花艺术实践课程中将逐步融入。
榱巳醚生能够学有所用，针对市场的不同变化，我们对课程也进行了精心的规划，在包括目前市场上需求量较大的花篮（开业花篮、水果花篮）、花束（圆形花束、单面花束、欧式花束、韩式花束）、胸花、花盒、手腕花、新娘手捧花、婚车插花、婚礼现场插花、商务会议桌花、葬礼花圈等。已经实现了与市场高度接轨的模式，这样既能保证学生所学内容的实用性，也提高了学生运用专业知识就业和创业的成功率。
2.3 改革教学方法，课堂融入创新创业教育
首先，强调团队合作，创新是每一所高校的内在要求。培养学生的创新精神和创新能力，特别要改变传统的教学方法，建立课堂合作小组，增强学生的合作意识、团队意识和创新精神[5]。结合双创教育提出了插花艺术实践教学方式改革的对策，在教学中通过专项技能训练、学商两用、产学研结合等教学模式，来解决插花艺术课程中学生积极性不高、动手率低的现象。课堂教学不局限于教师一人的讲解，也可邀请花店老板、花艺师、插花师等具有专业经验积累的人来对插花行业进行系统的讲述，让学生了解花店的经营和运转等。
其次，课堂中运用微课、慕课、翻转课堂等教学模式参与教学，在课程教学中运用多媒体，通过教师讲解，展示图片、视频的讲解、师生共同参与作品评议等形式，帮助学生开阔视野。了解行业的最新动态、市场的流行元素，鼓励学生从慕课平台学习插花相关课程，增加插花相关知识的储备，并让学生参与翻转课堂，对自己的作品构思进行讲解，点评自己的作品并对其它小组的作品进行互评。通过在讲台上的讲解，给学生一个自我锻炼和表达的机会，并能有效地提高学习效果。
最后，作品完成后进行销售，鼓励学生勇于尝试，加强学生对经营方式、经营策略等方面的认识，同时提升了学生的创业意识。销售环节纳入实践课程的考核，提高了学生创作作品的主动性和积极性。
2.4 充分利用校韧庾试矗优化实践项目顺序
在保证必需的花材的前提下，采集校园周围的野生植物作为实验材料，比如东方式插花中枯枝的运用，现代插花中香蒲的运用。并且通过系类资源整合，使用花卉学、盆栽技术课种植的百合、向日葵等花卉来插花。尽量将相关实验课程的开设时间集中在一两天之内（尽量避开节假日），因为短时间内花材不会凋谢，而且有的花材可以重复使用[6]。在实践项目上进行优化，例如西方式插花中，先进行L型插花作品的制作，再进行半球形插花作品的制作，这样就能将花材得到最大程度的利用。
3 结语
应用型本科的创新创业教育并不是要将所有的学生培养成“老板”，而是将创业作为一种精神、一种能力、一种素质的育成过程[7]。同样，“五个一”教学法在插花艺术实践教学中的应用，并不是把每一位学生培养成花店“老板”，而是通过课堂融入创新创业教育，增强学生对双创教育的认识，让每一位同学成为独当一面的插花艺术设计者是我们一直以来的奋斗目标。
参考文献
[1] 杨晓琴，郭志平，吴雄熊.插花艺术教学的探索与实践[J].现代企业教育，2011（18）：30-31.
[2] 郭克婷，黄志宏，王玉珍.插花艺术实验教学的探索与实 践[J].安徽农业科学，2007，35（32）：10492-10494.
[3] 夏晶晖.应用型园林本科专业插花艺术课程教学改革探讨[J].西南师范大学学报：自然科学版，2013，38（8）：160-163.
[4] 王静.情景教学法在插花课中的运用[J].科技信息，2009（7）：175.
[5] 靳凤娥.涉农学生“双创型”模式的探索与实践[J].商场现代化，2012（24）：151.
篇6
“下午有两个会，时间上有点难说……我见缝插针地回答你看行不？”“我这边还有点事儿没处理完，要不半小时后？”“这两天事儿比较多，明天联系吧，不好意思……”前不久，在答应记者采访后，姚夭总是忙得抽不开身。
由于好奇心强、喜欢接触不同的行业，姚夭维持这样的状态已经超过5年了。对于收入，她透露：“经常一个活可以赚到一份工作一年的钱。”
在这个共享经济的时代，姚夭这类人虽然不会成为主流，但绝对算得上是一种潮流，他们被称为“斜杠青年”。
有观点认为，“斜杠青年”未来会越来越多，因为当服务业成为最大的产业后，将有大量人才涌入教育、健康娱乐、文化、艺术等行业。而在很多情况下，个人就能成为一个独立的服务提供商。
“斜杠”人生
“斜杠青年”来源于英文“Slash”，这一概念出自《纽约时报》专栏作家麦瑞克・阿尔伯撰写的书籍《双重职业》。
这本书提出，越来越多的年轻人不再满足“专一职业”的生活方式，而是选择能够拥有多重职业和身份的多元生活。这些人在自我介绍中会用斜杠来区分，比如：律师/演员/制片人。于是，“斜杠”成了他们的代名词。
事实上，特斯拉CEO埃隆・马斯克就很“斜杠”。他既是工程师、慈善家，又创立了特斯拉、支付巨头Paypal、太空探索公司Spacex及研发家用光伏发电产品的SolarCity等4家不同类型的企业。
当然，“斜杠”不只是在国外流行，国内一线城市的“斜杠青年”正不断增加。姚夭就是典型的“斜杠”。“我的第一份职业是记者。”外向的姚夭告诉记者，由于平时工作时间相对灵活，大学期间修的又是跨界的双专业――电影和经济，所以在工作中遇到“找上门”的机会就欣然接受了。
在朋友眼里，姚夭真的很忙，但却有着极强的执行力和看上去怎么都用不完的精力。
同样精力充沛的还有孟艋，他的“斜杠”标签是文化/众创/影视/智慧城市/管理培训师。
“我们联合中影做了一个影视平台，我手里有俄罗斯歌剧芭蕾及马戏的中国授权，我们还有自己的孵化器运营团队，还在同时做智慧城市建设的，另外我也是企业的管理培训师。”他快速地罗列出自己同时在做的几项工作。
约访那天，孟艋告诉记者：“今天回家估计得要深夜十一二点了。”“斜杠青年”的状态更像是“随时随地都在工作”。
在如此忙碌的状态中，见缝插针和随机应变便成了“斜杠青年”获得更高效率的必备技能。
累并快乐着
李静在自己的求职简历上，职业那一栏，她的表述是“编 剧/会计/花艺师”。这都哪儿跟哪儿啊？看上去毫无关联的三个职业，竟然是一个人可以同时胜任的。
其实，在这三个职业中，会计是李静的主业。她在一家外贸公司担任会计的工作，但又从小爱好写作，虽然当年考大学时没有选择文科专业，但写作的习惯却一直没有间断过。
她做兼职编剧是在五年前，一个老同学的朋友正在筹备一部电影，托这个同学寻找一个编剧。大学的时候，李静就曾多次在网站上发表小说，在学校里小有名气，于是她的老同学就推荐了她。写小说跟写剧本虽然略有不同，但也有很大的相似性，看了几个剧本之后，李静觉得不难，这份差事便接了下来。
“我竟然可以成为一名编剧，把自己写作的故成鲜活的影像呈现出来，形成一个像模像样的作品，当时就觉得特别有成就感，所以毫不犹豫就答应了。”李静告诉记者，第一个剧本她花费了一个月的业余时间，虽然很辛苦，最终拿到的编剧费也不多，但却让她慢慢“上道”了，她结识了一些圈内人，常常有人介绍工作给她。
而花艺师的工作，也是从李静的一个业余爱好发展而来。李静喜欢鲜花，曾经在培训班里参加过花艺培训，起先的目的很简单，就是为了陶冶情操，点缀一下自己平淡无聊的生活。有一次在酒店参加活动，看到现场有婚庆公司的工作人员在布置第二天婚礼的会场，就跟他们聊了会儿天，这次闲聊竟促成了她的第三份职业。原来，婚庆公司是不养专职的花艺师的，都是跟花店或者花艺团队合作。
李静就这样顺其自然地加入了兼职花艺师的团队。周末的时候，他们的团队常常要到酒店布置花艺。李静说，实际上，婚礼花艺的工作是相当辛苦的，现在的新人对自己的婚礼品质要求很高，酒店留给他们布置的时间又很短，有时候赶上上一拨客人还没走，他们常常要等到半夜才能入场布置。“特别特别累，但新颖别致的花艺设计，让婚宴的现场美若春天，能给新人留下一个永久的回忆，这个工作想来就觉得挺甜蜜的”。
技多不压身
虽然“斜杠青年”的发源地不在中国，但目前国内的各类战略和政策，却为“斜杠青年”提供了良好的沃土。
首先，“互联网+”已经连续两年被写入政府工作报告，而互联网的快速发展又为服务业的发展创造了良好环境，使得独立的个体之间能够直接进行交易。
比如，美国目前最火的明星公司Airbnb（民宿）和Uber（专车），就让全球成百上千万的人拥有了第二份收入。国内也有不少类似的公司，比如滴滴、优步等交通出行平台，淘宝、京东等电商平台，甚至还扩展到了运动健身、教育、私厨美食、旅游服务、技能知识分享等许多领域。
其次，政府对于“大众创业，万众创新”的推进，使得大量相关技能拥有者能够摆脱机构的束缚，直接为用户提供服务，甚至成为老板。换句话说，只要你有一技之长，就能利用各种垂直平台获得职业外的额外收入。
篇7
关键词：插花历史插花种类 艺术特点 表现手法制作和护理
中图分类号：TU986文献标识码： A
插花作为一门造型艺术，就是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作手法，以剪切下来的植物的根、茎、叶、花、果作为素材，以一定的技法为基础，经过艺术构思和适当的整形修剪，按照艺术构图原则，并进行色彩搭配设计后插在瓶、盘、盆等容器或能保水的基质上，形成一个既具一定思想内涵，又能再现大自然美和人工美的花卉艺术品。插花是一门技术，更是一门艺术，是一种高雅的审美艺术，它与建筑、雕塑、盆景、及造园等艺术形式相似，是最优美的造型空间艺术之一，因此常称为插花艺术。
1. 插花的历史
插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱,通过花卉的适当组合,表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。人们爱花，以插花自娱，继而用作佛教供花，后来才逐渐扩展到装饰领域，由此而发展成一门艺术。它与哲学、文学、绘画艺术有着密切的联系，因而具有浓郁的民族特色。
1.1 中国插花历史
中国插花历史悠久，源远流长。早在3000多年前已有了原始的插花意念和雏形。插花到了唐朝时已盛行起来，并在宫廷中流行，在寺庙中则作为祭坛中的佛前供花。宋朝时期插花艺术已在民间得到普及，并且受到文人的喜爱，各朝关于插花欣赏的诗词很多。至明朝，我国插花艺术不仅广泛普及，并有插花专著问世，如张谦德著有《瓶花谱》，袁宏道著《瓶史》等。中国插花艺术发展到明朝，已达鼎盛时期，在技艺上、理论上都相当成熟和完善，在风格上，强调自然的抒情，优美朴实的表现，淡雅明秀的色彩，简洁的造型。清代以后为我国插花艺术的停滞衰退阶段，由于战祸连年，许多宝贵的插花图片和资料散失殆尽，各地不同风格流派的切磋交流受到影响，又因国民经济的持续衰落，必然影响到属于文化范畴的插花艺术，使之走向停滞和低潮。这种局面延续近百年，直到近十几年来才得以复苏。由于历史上出现的断层，使中国插花艺术停滞、衰落100余年。改革开放以来，人民物质、精神文化生活水平大大提高，使这门古老的艺术又得以复苏，目前正处在恢复发展阶段。
2.2 西方插花历史
西方插花艺术起源于埃及。埃及是世界文明古国之一，早在公元前4000多年就建起了完善的奴隶制国家，在文字、历法、艺术、科学知识等方面，对西亚和欧洲都曾有相当影响，乃至对整个人类的文明都做出了贡献。特别是对希腊半岛的文化艺术产生的影响更为深远。希腊、罗马的文化艺术及用花的习俗缘由都与古埃及相似，插花艺术自然也不例外，很快由古埃及传至希腊、罗马，主要用来敬神、崇拜英雄、美化环境。在地中海沿岸的意大利、荷兰、英国和法国，插花也得以发展，并逐渐形成了一门完整的西方插花艺术。文艺复兴后，插花艺术摆脱了宗教的束缚，得到了快速的发展，出现了瓶花、篮花、束花等多种形式，成为室内陈设和社交活动常用的装饰品和礼品。16至17世纪，西方插花形成了传统的几何形、图案式风格，而在欧洲流行，18至19世纪，欧洲资本主义强盛，西方插花艺术呈现出五彩缤纷的局面。
有此可见，插花艺术是一门古老的艺术，由于历史和文化的原因，在世界上形成了东方式和西方式两种不同的插花艺术。但随着东、西方文化的交流和渗透，插花艺术的两种风格也在相互融汇和贯通。
2. 插花的种类
插花的种类很多，现从不同角度归纳分类如下：
(1). 按所用花材性质不同，有鲜花插花、干花插花、以及人造插花（绢花、涤纶花、棉纸花等）。
(2). 按所用容器样式不同，有瓶花、盘花、蓝花（用各种花篮的插花）、钵花、壁花（贴墙的吊挂插花）等。
(3). 按使用的目的不同，有礼仪插花、艺术插花和生活插花。
(4). 按艺术风格不同，有东方式插花、西方式插花以及现代自由式插花。
(5). 按艺术表现手法不同，有写景式插花（盆景式）、写意式插花与装饰性（抽象式）插花。
3. 插花的艺术特点
3.1 东方式插花的艺术特点
(1).重视意境和思想内涵的表达,体现东方“意在笔先,画尽意在”的构思特点,使得插花作品不仅仅具有装饰的效果,而且达到“形神兼备”的艺术境界。
(2).以线条造型为主,追求线条美，充分利用植物材料的自然姿态,抒感,表达意境。
(3).在构图上崇尚自然,采用不对称式构图法则,讲究画意,布局上要求主次分明,虚实相同,俯仰相应,顾盼相互。
(4).注重花材的人格化意义,赋予作品以深刻的思想内涵,用自然的材料来表达作者的精神境界,非常重视花的文化因素。
(5).色彩以清淡,素雅,单纯为主,提倡轻描淡写。
(6).表现手法上多以三个主枝作为骨架,高,低,俯,仰构成各种形式,如直立,倾斜,下垂等。
随着时代的发展、科技的进步以及人们生活情趣的变化，东方式现代插花对花材、容器的选用更丰富，构图更自由多变，意境表现更时尚更多样化。
3.2 西方式插花的艺术特点
(1).插花作品讲究装饰效果以及作品的造型美观,不过分的讲究思想内涵。
(2).以几何图案造型为主,追求群体的表现力,与西式建筑艺术有相似之处。
(3).构图上多采用均衡,对称的手法, 形体大而端正，色彩鲜艳丰富，追求块面效果，表现出热情奔放、雍容华贵、富丽堂皇的风格。
(4).表现手法上注重花材和花器的协调,插花作品同环境场合的协调，作品显得更加活泼、流畅和优美。
3.3 现代自由式插花的艺术特点
现代自由式插花是一种抽象、写意、非常个性化的插花形式。随着东、西方文化的不断交流，插花交流也日趋增多，现代自由式插花是在东、西方插花的基础上发展起来的，兼容了东西方插花的特点。在花器花材的选择、构思造型的确定、花叶色彩的处理等方面更趋自由、随意。常用非植物材料如金属、玻璃、塑料、棉织品等陪衬和点缀，表现的主题往往使人较难理解，作品完全溶入了个人的性格、爱好和气质，给人以耳目一新之感。
4. 插花艺术的表现手法
插花艺术的表现手法多种多样，大致分为写实插花、写意插花与抽象插花三大类。各类插花风格不同，所选用的手法也大不相同。但同时也有多种手法相互融合相互补充的情况，这就考验了插花创作者本身的功底与实力。
（1）.写实插花多表现具体的植物形态、以现实存在的自然景致为原型，或以动物、植物的特征为原型进行艺术创作，体现了景观、物象的复原。多用于自然式插花、象形式插花等插花作品。
（2）.写意插花多利用花卉本身的属性，通过花卉的意义、形态、谐音，以及所体现出的品格来表达作者想要表达的意念、趣味与哲理。东方式插花多使用写意插花的手法来进行艺术创作。
（3）.抽象插花是将花卉作为造型要素中的点、线、面和色彩因素来进行造型。不去考虑植物的形态和自然生长规律。多用于西方式插花与现代自由式插花等。
5.插花的制作
5.1. 插花使用的材料
按花材性质的不同可分为鲜花插花、干花插花、人造花插花（包括绢花、涤纶花、塑料花等）和水晶花插花（水晶花材由高级树脂组成）等。
（1）.鲜花卉， 新鲜的花卉是有生命的，代表着一种自然美，是幸福美好的象征。鲜花卉的观赏部位，可分为观花、观叶、观枝、观景、观芽等。鲜花是一种时令性很强的东西，人们能够通过插花赏花，领略大自然的时序变化。
（2）.干燥花，所谓干燥花，就是指将具有艺术形态的植物体，通过特殊处理而使之干燥，经过漂白、染色和组装等工艺过程所制成的产品。制作干花的材料来源十分丰富，主要是草花和野生资源丰富的植物。这些材料成本低廉，适合于批量生产，而且造型也很美观，如狗尾草、地肤等植物。另外，根据插花者的特殊需要，制作特殊干花材料，如成球状的瓜子黄杨树、柳枝、桑树枝等。干花取之于自然，具有天然的美态，同时，又经过人为的加工，极具装饰效果。这对插花者来说．有更大的色彩选择余地，可以根据需要进行重新染色加工。
（3）.人造花，目前市场上的人造花，主要有塑料制品、丝绸制品、涤伦制品等。在某些时间和场合，人造花占据了一定的地位。例如，在鲜花淡季，人造花则是很好的补充材料，同时人造花还可与真的花叶同插，给人创造一种真假难分的效果，在橱窗内布置的插花，用人造花就不用担心花谢花落。
（4）.非植物装饰材料，在艺术插花作品中，适当运用少量非植物装饰材料，可丰富作品的内容。常用的非植物装饰材料有金属棒、玻璃管、有机玻璃几何图形、吹塑纸、雕塑、电线、纤维丝、纱巾、装饰纸、彩带等等。
5.2 插花使用的容器
瓶花，是以高型的花瓶为容器创作的插花；筒花，是以高型的筒状容器创作的插花；盆花，是用浅身阔口的盆作为花器的插花；篮花，是用篮作为花器的插花；钵花，是用花钵、针盘作为花器的插花；缸花，用缸作为花器的插花。另外还有异形容器作为花器的插花，如碗花、吊挂花、敷花。在制作插花前，要做好花材的选购、容器的准备等前期工作，同时还需了解和掌握造型的原则，花材的寓意、插花的步骤和技巧等，在此基础上，才可以开始制作插花。
5.3 插花的构思
5.3.1.构思立意：即明确目的，确定主题。插花是为了节日喜庆用，还是装饰环境用；是送礼还是自用；是展览还是学术交流用。主题有多种多样，有轻松的，如亲情、友情、恋情、爱情；有严肃的，如战争、和平、环保等；也有中性的，如时令季节类，即春、夏、秋、冬；还有表现风光类和休闲类的主题等等。
5.3.2.材料选择：包括选择花材和花器。鲜花花材选择一要突出“鲜”字，即要新鲜。二要根据用途。用途不同，品种花色也不同，如节日喜庆插花，花色要鲜艳浓烈，如会议插花、花色要素雅、清淡。 就花材的种类而言，本木求其深重有力，草本求其鲜明可人。自然式花艺以丽不乱性，艳不眩目的色彩为主，纵使无花，亦可用苍松翠柏作主角。而图案式花艺则以色彩浓厚，火爆热烈，亦可将反差强烈的颜色集于同一作品之中。花器选择一般选用无图案深色或浅色花器，轻松环境如娱乐场所等宜用异形花器，庄严的环境用端庄稳重的花器。
5.3.3.掌握比例：在制作前，依据环境条件，决定插花作品的体量大小，插入花瓶内的花高度应是瓶高加瓶口直径之和的2倍左右，插入花盆的花高度应是花盆高度加花盆直径之和的1.5倍左右。作品的长、宽度以不超过瓶高度或盆直径的1倍为宜，总之要做到比例协调、和谐美观。
5.3.4.构图造型：任何艺术创作都没有统一的规范和模式，插花也是如此。只要遵循必要的艺术原理和法则，任何人都可以进行构思、造型。所以，插花的构图形式多种多样，造型式样千变万化。归纳起来可分为以下几类：
(一)按照作品外形轮廓分类
（1）.对称式构图：作品外形整齐而对称，呈各种规则的几何图形，如球形、半球形、塔形、柱形、扇面形、椭圆形、倒梯形、等腰三角形等。 对称式构图要求花材多、花形整齐、结构紧凑而丰满。花材常被组合成一定的色带、色块或图案，以表现群体的色彩美或图形美。适宜表现热烈奔放的风格和喜悦欢庆的气氛。
（2）.不对称式构图：作品外形不规整，不拘于一定的形式。常见的有L形、S形、月牙形、弧线形、各种曲线形和各种不等边三角形等等。 不对称式构图用花量相对少，但种类广泛，花形不求整齐，但不宜过粗过大，以精致为美；构图讲究高低错落、疏密有致，以表现植物自身的形态美。具有典雅别致、生动活泼的风格。
(二)按照作品主枝在容器中的位置和姿态分类
（1）.直立式构图：主要花枝直立向上插于容器中，表现出挺拔向上的阳刚之美或亭亭玉立的典雅之美，具有端庄稳重、奋发向上的气质。多选用线状直立形花材，如唐菖蒲、水葱、蛇鞭菊，或具长花梗的鹤望兰、马蹄莲等。
（2）.倾斜式构图：主要花枝向外倾斜插于容器中，表现一种动态的美感，具有活泼生动的风格。多选用具有自然弯曲、倾斜生长的枝条，如杜鹃、山茶、梅花等木本花枝。
（3）.水平式构图：主要花枝在容器中向两侧横向平伸或横向微倾插入。两侧之枝可等长对称，也可不等长对称。主要表现一种静态美，给人平稳、宁静、祥和的感觉。宜选用具直立线形花材或径、梗直立的块状花材。
（4）.下垂式构图：主要花枝向下悬垂插于容器中，如同悬崖瀑布一泻千里，又或者飘柔摇曳，具有强烈的动态美。多选用蔓性、半蔓性或具柔细枝条的花材，如垂柳、迎春、南蛇藤等；宜用高瓶容器，作品宜放在高处。
5.3.5.注意事项
插花是一种艺术创作，因此在制作插花的过程中一定要注意以下几点，才能创作出令人赏心悦目的作品。
（1）.高低错落：指花枝的安排要有长有短，有前有后，有高有低，水平面和垂直面要相互错落，显得自然生动，这样作品才有活泼感。
（2）.疏密有致：指花材间的距离要有大有小，大则疏，小则密，切忌等距离插入，这样作品才有层次感。
（3）.虚实结合：指花和叶的结合，花为实，叶为虚，有花无叶欠陪衬，有叶无花缺实体，花叶相互融汇一体，这样作品才有自然感。
（4）.仰俯呼应：指上下左右的花朵或花枝的动势要集中，彼此相互关联，围绕中心顾盼呼应，这样作品才有动态感。
（5）.上轻下重：指在插花过程中，一般大花在下，小花在上；盛花在下，花蕾在上；浅色花在上，深色花在下；团状块花在下，穗状花在上。这样作品才有稳定均衡感。
（6）.上散下聚：指插花作品在花朵枝叶基部聚拢在一起，似同出一根，簇生在一起；上部自然舒展，多姿多态。
（7）.色彩搭配：花材的色彩要符合主题表现，与环境色彩相协调。欢庆场合用艳丽的暖色；厅堂可用淡雅冷色；明亮的空间用色彩浓烈的花朵；阴暗转角处用淡亮的花朵。
5.4 插花的步骤
（1）修剪：首先要去掉花卉的残枝败叶，根据不同式样，进行长短剪裁，根据构图的需要进行弯曲处理。根据花材不同，选用的剪法也不同，如木质部的花材，应采用十字剪枝法，花茎比较粗大的可选用平剪法，一般常用的剪法为斜剪茎法。
（2）固定：为了让花卉姿态按照你的设想进行，一般在花器的瓶口处，按照瓶口直径长度，取两段较粗枝干，十字交叉于瓶口处进行固定。专业插花，还要彩花插、花泥、铝丝等工具进行固定。
（3）插序：一般容易先插花后插叶，这样容易在插叶的时候将花的高度降低。正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。
5.5 作品命名：
东方式插花和现代自由式插花都有命名，西方式插花则命名较少。命名有规定命题（依据规定的题名进行创作）和自由命题（依据自己的构思进行创作）两种，命名方法有以时令季节命名、以自然风光命名、以山水地域命名、以个人情感命名、以造型的形象命名、以艺术的象征意义命名、以诗句命名等七种。
6.插花的护理
插花的合理护理对延长花期有重要作用，而对鲜花的护理和对干花的护理又各有不同。
6.1鲜花的护理：① 清洁水质，保持适当水位；② 保持适宜的空气湿度；③ 温度和光照的调控要适宜；④ 使用保鲜剂；⑤ 远离水果存放处。
6.2干花的护理：① 保持环境干燥、通风；② 保持环境清洁，定期除尘；③ 一定时期，干花作品的色彩要还原；④ 一定时期，干花作品要整形复原。
篇8
关键词：软装设计；设计风格；软装元素
软装包含大家所知的软装饰、后期配饰、店面陈列设计，是主要针对家庭空间、商业空间、样板间里面的家具、装饰画、陶艺品、鲜花装饰、布料选择、灯饰等的装饰设计以及家具、饰品。卖场的陈列设计，通过装饰品、艺术品的陈列设计赋予空间更多的文化内涵和品位。主要针对高端人群、经济条件相对优越，对空间要求较高的客户，他们会有这个需求，而且随着人们生活水平的提高，家居陈设的需求越来越旺盛，所以市场潜力非常巨大。
1、软装是什么？
软装，指在商业空间与居住空间中所有可移动的元素统称软装。软装修、软装饰。软装的元素包括家具、装饰画、陶瓷、花艺绿植、窗帘布艺、灯饰、其它装饰摆件等；软装范畴包括家庭住宅、商业空间，如酒店、会所、餐厅、酒吧、办公空间等等，只要有人类活动的室内空间都需要陈设。家居店的陈列设计也是家居陈设设计师的另一个发展空间。他们需要设计师对店面及橱窗进行陈列设计，以吸引更多的顾客，提升品牌形象、提高销售。
2、软装的概念
家居陈设涵盖大家所知的软装饰、后期配饰、家居店面陈列设计，是主要针对家庭空间、商业空间、样板间的家具、画、陶瓷、花艺、布艺、灯饰等的装饰设 计以及家具、家居饰品卖场的陈列设计，通过饰品、艺术品的陈列设计赋予空间更多的文化内涵和品位。主要针对高端人群、经济条件相对优越，对空间要求较高的 客户，他们会有这个需求，而且随着人们生活水平的提高，家居陈设的需求越来越旺盛，所以市场潜力非常巨大。
3、软装市场趋势
1、动物元素
目前市场上，越来越多的人开始注重家居风格的人文气息和复古理念，过于沉重的或枯燥或繁琐的画卷内容会让消费者失去兴趣与关注感，因而，富有自然主义的动物元素就是来调和气氛的最好搭配，同时也是销售中一个最突出的卖点。
2、海洋元素
蓝色、白色相间的床品、布艺窗帘，沙滩色的原木家具或是粉刷成白色、或是粉刷成蓝绿色，黄色、白色、蓝色、绿色、粉色的花艺成为设计中最灵活的点缀，贝壳、沙石、玻璃花器、马灯、摇椅、晶石烛台、大理石壁炉、海岸小景装饰画——通过设计师专业的设计整合之后，一幅动人的海岸生活就在这设计之中展开了……
4、软装注意要点
1.软装饰的出现代表着时代的发展，人们的生活水平提高，从一个家居的软装中便可以看出主人的性格、品味。所以，软装切不可随意，否者会适得其反。
2.你若是外向型的，即活泼开朗的人，在色彩上可用欢快的橙色系列，花型上可选用潇洒的印花；质地上若喜欢豪华气派的，可选用棉、化纤的。你如果是一个文静内向型的，可选用细花、鹅黄或浅粉色系列的，花型上可选用高雅的织花，或者是工艺极好的绣花，在质地上，最好选择柔和一点的丝织、棉、化纤等。你若是一个追求个性风格的人，可选用自然随意的染花，或者是富有创意的画花，梦幻型的色彩，花型上大花、小花都行，但要注意一点，色彩必须协调统一，花而不乱，动中有静。
3.其次，室内软装饰四季皆宜，既能体现出四季的情调，又能调节人的情绪，不必花费许多钱财经常更换家具，也不必频繁移动家具位置，不大的居室就能呈现出不同的面貌，给人新居的感觉。四季应使用不同的色彩，也可春秋合用或者秋冬合同一套。别忘了窗帘、床套、沙发套等等一切装饰都要配套。
总之“软装饰”更可以根据居室空间的大小形状、主人的生活习惯、兴趣爱好和各自的经济情况，从整体上综合策划装饰装修设计方案，体现出主人的个性品位，而不会“千家”一面。相对于硬装修一次性、无法回溯的特性，软装修却可以随时更换，更新不同的元素。不同季节可以更换不同的色系、风格的窗帘、沙发套、床罩、挂毯、挂画、绿植等等元素。 现今的家居装修中软装的设计不容忽视，一副画一个摆件无不体现居者的品位及个性，如何在家居空间里合理利用软装来为你的生活空间增光添彩就成了重要的环节！萧伯纳曾说过“你有一个思想，我有一个思想，我们在进行交换的时候，就会各自拥有两种思想。”对于家居软装设计师来说，思想可以改变设计师的设计思路、理念甚至未来。（作者单位：北京水晶是数字科技有限公司）
参考文献：
篇9
文献标志码：A
文章编号：1671-2641（2017）03-0009-07
收稿日期：2017-04-14
修回日期：2017-06-15
Abstract： As an exhibition works of Guangzhou Municipal Bureau of Forestry and Landscape， "Spring" Art Garden won the 2017 Hong Kong Flower Show “Best Design （Garden attractions） Gold Award”. The project uses garden landscaping methods， combined with light， sound effect to highlight the connotations of “Love”. In the process of design and construction， it uses appropriate design elements， a variety of plant materials and planting techniques， landform design and three-dimensional greening and other special ways to highlight the theme. It also uses photoelectric effect to enhance artistic conception of the work through careful organization of early work， which ensure the quality of materials and to achieve the best landscape effect.
Key words： Art garden； Theme expression； Multiple methods； Carefully organized； Hong Kong Flower Show
“香港国际花卉展览”是香港特区每年举办的规模最大、历史最悠久的花卉展览会，是康乐及文化事务署推广园艺和绿化意识的重点项目，展览形式包括艺术园圃、插花、艺术盆景、园林景点（公共景点）等，每年举办一次，展览期间，主办方还会举办一系列教育与娱乐并重的活动，如展品比赛、摄影比赛、学童绘画比赛、音乐及文娱表演、花艺讲座等[1]。特首夫人惯例参加开幕式，数十万本港市民和世界各地的园艺爱好者前往赏花、绘画、摄影和交流。2017年花展作为香港特区成立20周年的庆祝活动之一，有来自17个国家的243个机构参加。内地8个省份的11个城市参加此次花展，澳门、台北也有作品参展。2017年广州市林业和园林局参展的艺术园圃，名为“满园春色”，获得了最佳设计（园林景点）金奖，笔者承担了项目构思、方案设计和施工全过程的工作。本文结合“满园春色”的特色营造，叙述和分析了在设计与施工过程中，如何结合实际需要充分表达园圃的主题意境。
1园林园圃的主题意境
“园林园圃”是在汉语词典中介绍的“园圃”定义下延伸而来的种植花草并适当配以其他构建、营造园林景观的场地，是浓缩的小型人工山水园，是人为创设山水地貌配以花木栽植和建筑营构，将天然山水风景浓缩模拟在一个小范围之内，以有限的山、池、树木、建筑再现自然山水的典型特征，讲究玲珑奇巧和细部处理，在有限的空间内求得变化，“小中见大”，蕴意无穷，具有较高的审美境界和意境，启发人的想象，不同的园林小园圃具有各自的主题意境。
2“满园春色”项目概况
2017年香港花卉展览以“爱?赏花”为主题，以美丽可爱的“玫瑰”为主题花，展现香港是一个美丽和充满爱的城市，并首次要求在花艺摆设和园林造景中加入柔和光影元素。广州市林业和园林局参展的艺术园圃《满园春色》面积为 15 m×15 m（户外），作品主题突出，以园林艺术造景手法，配合光、声效果，凸显作品“爱”的内涵。按照主办方的规则要求，植物材料所占比例大于70%，场景主题表现以植物造景为主，结合环境创造出丰富多彩的景观效果。通过地形变化，立体、平面及特定景物的融合，立体部分的设计紧扣主题，兼顾观赏性、安全性、创新性和经济性，根据立地条件为观赏者提供四面有景可观、不同方位视觉效果各异的艺术园圃，让亲临现场的观赏者真切感受和体验表达形式多样、风格富有特色、五彩缤纷和充满浓浓爱意的场景。
3园林园圃的主题意境表达和塑造
3.1总体构思紧扣主题
《满园春色》园圃方案的总体构思过程中，十分注重主题意境表达，紧扣本届展会“爱?赏花”的主题和要求，以“爱的元素”和“爱意表达”为贯穿园圃的主线，以简约、夸张的表现形式，运用岭南传统庭园的亭、水、石及本届主题花玫瑰等元素组合场景，采用抽象和具象相结合的手法，展现“满园春色关不住，爱意浓浓溢满园”的景象。营造出爱意满满的场景：春天的花园里，绽放着鲜艳的玫瑰花，花前月下，热恋的情侣相约亭台，倾诉衷肠，爱的心声犹如古琴悠扬的旋律，演绎浪漫的《爱情故事》，潺潺溪流伴着琴弦唱着祝福的歌儿流向远方。浓浓的爱意沿着连绵的七彩花带延续，永恒不断。
3.2设计要素围绕项目立意
“含不尽之意，见于言外”，在有限空间中容有丰富的景观，必须小而精。本项目采用树亭、小桥、琴台、花钵、景墙、人工花艺等作为主要设计要素，各构景元素合理配置，尺度比例协调，配以地形的高低变化，以树亭为中心主景，将小桥、琴台、花钵、景墙、人工花艺等错落有致布置周围。采用人工堆砂塑造地形，效仿自然，利用地形组织空间和控制视线，体现自然山水之趣，通过亭、桥、溪等造景，增加园圃景观的丰富性和层次感。将微地形、溪涧布局巧妙结合，通过花木的衬托，营造了一个小中见大、开朗明快、步移景异、精致玲珑的岭南庭园（图1）。该园圃采用自然点缀和规则形状相结合的方式进行植物配植，树亭及溪涧周边为自然点缀，其他区域为多色的规则花带。亭、桥、琴台等场景寓意恋人间缠绵的爱情故事，人工花艺制作的大型玫瑰及四周穿插种植的玫瑰花则展示世界处处充满爱的意境。
3.3精心组织前期工作保障材料质量
园圃的主题意境表达不单与技术工作有关，项目实施前后的组织工作也至关重要。由于香港花卉展览大会允许现场布展的时间只有10天左右，时间紧迫，因此在有限的时间里完成异地施工并保障园圃景观质量是组织工作必须考虑的首要问题。为了能让所用的植物及植物造景达到理想效果，本项目立体绿化扎作部分根据设计方案提前在广州制作，再运输到香港现场安装。树亭由4株通过多年精心造型栽植、尺寸大小较为适合的榕树Ficus microcarpa组合而成，保留树高4.2 m，亭底部面积2.5 m×2.5 m。为了运输方便，提前10天对植株进行结构切割处理，并加强技术养护，防止对植株造成不必要的损伤。小桥、琴台、大型玫瑰花、花钵、景墙、石块等立体扎作，采用架构种植的施工工艺的形式，提前10天在本地种植制作完成，加强运输前的养护，让植物顺利渡过缓苗期，恢复到正常生长阶段，几乎完全遮盖硬质架构，在展览期间展示最佳景观效果。
另外组织好施工前的各项准备工作。材料运达现场后，注重植物材料的遮阴和水分管理工作，同时做好现场施工布展组织安排。根据项目方案特点进行详细的技术及注意事项交底，落实现场的电源、水源及可能妨碍施工的管线情况等等，根据花坛立体构件大小和植物材料数量，准备好吊机、叉车、运输车辆、专业工具等[2]，保障卸货过程中尽可能不造成植物及其立体花坛的机械损伤。
3.4植物选择和配植注重突出主题
植物造景是园圃营造过程中的重中之重，方寸之间可现园林艺术的无穷魅力。园圃的植物配植通过自然点缀和规则种植形式，植物多样性和色彩相互衬托相结合的方法，塑造出远看色彩斑斓、鲜艳夺目，近看爱意满满的景观效果。除榕树外，园圃还采用33种植物品种（表1），在树亭及溪涧周边以自然式布置、时令开花植物品种为主，搭配适量的观叶植物。色彩丰富的名花异草，与山石、枯木、小桥等相结合，高低错落、清新自然，既突出自身的观赏性，又表现了组合景观的自然特色。黄花风铃木丛植作为背景，同时作为骨干树种，满树黄花与绿色的树亭相互映衬，成为景观的一大亮点；树亭前小溪边，配植两株盆景式造型的广州市市花――木棉（图2），以苍茎的枝条、鲜艳夺目的红色花，傲立群芳，成为了观赏视线的焦点，更突显了广州的地域文化；花色、形态各具特色的各色蝴蝶兰、石斛兰、文殊兰、春兰、香雪兰、芙蓉菊等（图3），点缀在不同视角区域，增加近观效果的可视度和雅致性；溪边的水生植物让溪涧显得野趣生动；地被花卉以整齐色块，流畅的线条，形成七彩花海，与立体部分相互衬托成景；红草、绿草、佛甲草、黄叶假连翘等作为立体绿化植物材料，成为不同空间的背景和衬托，让表达主题意境的元素更加突出（图4）。
3.5地形塑造提升立体景观效果
在该园圃施工现场定点放线和塑造地形时，充分考虑观者的参观路线和视距，根据主要构筑物的体量及相互景观关系，对立体构筑物的摆放位置设计时做到心中有数，现场进行调整，保障不同观赏面和不同角度的效果。定点放线后，用吊车及叉车将主要构筑物准确安放，尽量保障树亭、琴台、大型玫瑰花、花钵和景墙等所使用的植物不受到机械损伤。
为达到设计要求，本项目采用人工堆砂在平整场地塑造地形，通过效仿自然，结合树亭、小桥、溪涧（图5）等造景要素的相互关系和空间尺度需要，利用地形组织空间和控制视线，增加园圃的立体感和景观丰富度，体现自然山水之趣。以树亭基础为制高点（标高为1.00 m），按溪涧自然走向，根据需要适当起伏，形成微地形，最低填方0.20 m。
溪涧布置采用枯山水的处理方法，解决现场水源不足的问题。以立体绿化扎作为石、白色卵石为水，盆栽花卉为岛，安静的溪流与热烈的花卉景观形成鲜明对比，缓缓流经绿桥，两者互相衬托，相映成趣（图6）。
3.6特色立体花坛凸显创意亮点
该园圃通过立体花坛各种不同的植物特性，以独有的空间语言、材料和造型结构，让人们能感受到其形式美感和审美内涵。本园圃立体花坛采用形式多样，如：植物雕塑、造型插花、立体种植等，创意新颖。以4株经过多年精心造型栽植的榕树，呈现岭南传统景观亭的造型，体现岭南园林艺术技巧和景观的趣味性，成为了园圃的构图中心，更是本园圃作品的亮点。两朵造型玫瑰花，以插花形式表现，颜色鲜艳，形成区域的视觉中心，同时表达出人世间各种浓情爱意。立体种植与工艺装饰构件相结合构筑的景墙，突出了玫瑰花主?}。立体种植的小桥、古琴、琵琶、花钵、石头等与热烈的花卉景观形成鲜明对比，令人赏心悦目。
3.7光电声效果提升作品的意境
在花艺摆设和园林造景中加入柔和光影元素，灯光重点突出树亭和溪涧的夜晚展示效果，以LED灯带对树亭进行立体钩画，四周配以泛光灯相映衬（图7）。选用了《爱情故事》《春江花月夜》《风含情、水含笑》三首古琴奏乐循环播放，灯光的梦幻效果和传情的音乐相结合，增加了艺术园圃的现代视听感和趣味性，现场含蓄、音韵悠扬的古琴音乐，突出了作品的文化内涵，从而提升了园圃的意境表达。
4结语
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在此次活动中，共有163个项目参与角逐，涉及洗衣、洗车、服装、服饰、医疗、美容、健身、餐饮、幼教、中介服务及手工艺品加工等行业，共评出68个获奖项目，其中最佳项目10个，优秀项目20个，鼓励项目38个。全国妇联妇女发展部部长崔郁介绍，此次评选原则为，要具有投资少，成本低，易操作，效益好的特点，具有一定科技含量，符合国家环保、卫生、健康和安全要求，具有一定的市场潜力和发展前景，适合妇女创业和就业。
“结合女性较之男性体力较差，资金较少的原则，此次获奖项目的最大投入不超过10万元，其中以3万元以下的小投入项目为主。”中华全国妇女联合会人才开发培训中心主任朱宝明介绍，目前中心已经推出了配套的培训课程，帮助女性将创业项目进一步扩大，而目前北京已经有多家创业项目店开张营业，申请人员多为下岗女工，朱主任建议，由于此次活动针对所有女性，所以女大学生也可以考虑通过创业就业。
女性创业项目类型之洗衣
点评：女性优势项目，成本低，易操作，洗衣业属于服务业中的朝阳产业，越来越多的消费者需要到专业的干洗店清洗、保养服装，公众洗衣的需求已经显露无疑，与投资其他行业相比，风险小而且收益稳定，在一两年内完全可以收回成本，绝大多数洗衣店在第二年可以实现盈利，经济效益可观。
推荐项目一：“半边天”洗衣工程
投资规模：5万-10万元
获得奖项：最佳项目奖
项目优势：半边天洗衣工程由全国妇联“国家创业示范基地”办公室等共同组织实施，所用设备全部由全国服装洗涤机械标准化技术委员会依照国际标准由指定厂家统一生产。
推荐项目二：全手工绿色洗衣连锁店
国家专利号：02156630.5
获得奖项：最佳项目奖
项目优势：小型援助项目，免费参加专业培训，只要经过培训，有小学文化程度者均可在3-5天内掌握全部技术并能独立开店操作。采取统一模式配送洗衣专用设备、工具、洗涤原料、VI设计等。
女性创业项目类型之工艺品加工
点评：时尚新颖，适应市场需求，工艺品又是细心女性的强项，出奇的小工艺品店更会吸引很多年轻人的注意。
推荐项目一：彩色钥匙配造店
投资规模：5000元以下
获得奖项：最佳项目奖
项目优势：时尚，色彩斑斓，很容易吸引别人的目光，既实用，也可以成为装饰品，随身佩戴。
配一把钥匙5分钟，培训三小时即能熟练掌握。
推荐项目二：开办花艺吧
投资规模：0.8万-5万元
获得奖项：优秀项目奖
项目优势：DIY，开办花艺吧，就如流行一时的陶艺吧
推荐项目三：数码瓷像馆
投资规模：1.5万元
获得奖项：优秀项目奖
项目优势：只需要一套数码瓷像转、烤印设备，一台电脑，一台扫描仪和一台打印机，20平方米左右的店面两间，2名工作人员、加工人员，无技术要求，只需要会简单的电脑操作，开业流动资金3000元即可。
推荐项目四：礼品包装与香味包装店
投资规模：连锁或
获得奖项：优秀项目奖
项目优势：为连锁店提供品牌授权书、装修设计、开业辅导、操作培训、促销海报、会员卡、工作服装、丝带、包装纸、香料等。
女性创业项目类型之洗车
点评：汽车迅速普及，清洗市场巨大，少量资金即可启动，投资风险小，成本低，可以与大洗车房竞争，节水环保不同于街头洗车，属于政府支持项目。
推荐项目一：中水洗车店
投资规模：5万-6万元
国家专利号：ZL03216657.5
获得奖项：最佳项目奖
项目优势：中水洗车设备每小时出水1.5-2方，仅用一度电，处理一方水的成本约0.4元，可洗车20辆左右，每辆车成本仅为0.08元。如果一个店有6-8名员工，每天洗车60辆，每车收费7元，除去各种开销，每月可以净赚8000元左右，可在6个月收回成本。
推荐项目二：无水洗车店
投资规模：加盟资金3900元
获得奖项：优秀项目奖
项目优势：节水环保洗车服务站只需流动资金3000元，用于支付加盟、材料、资料费，清洗剂每瓶17元，可洗车30辆，成本低收效快。
推荐项目三：移动洗车机
投资规模：每台2680元
国家专利号：032402392
