公益活动体会范文

导语：如何才能写好一篇公益活动体会，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。接下来是小编为大家整理的社会公益活动的心得体会最新范文2020，但愿对你有借鉴作用!

社会公益活动的心得体会最新范文1时间真的如白驹过隙，不知不觉大学学习就过了一年了，随之而来的就是暑假了，应学校和社会对我们大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动，。通过这个锻炼自我、提升自我的平台，我学到了许多，也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。都说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我

们不要做温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们需要自立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是谋臣，还要是将才。我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会，积累社会经验;用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下坚实的基础。

在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站，开始了我的大学爱心公益之旅。由于热心公益事业，乐于帮助身边需要帮助的人，于是作为一个爱心站人，一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作，下过社区，也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落凉山州甘洛县阿尔乡眉山村，去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。故事是这样开始的，____年的新年，我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔，并且和他交谈了许多，从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子，只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以，他们就会很满足很高兴了。

于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动，终于在五一假期的时候我们的成员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路，去了之后他们对整个村子的情况惊呆了，眉山村距甘洛县城有两个小时的车程，多为山路。村子共有300多户人，每个家庭有3个以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的农业为经济来源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设，不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住，但国家资助的钱不足建房，有些农民要借钱修房，还有不少农民一家人挤在很小的房子中。教育方面，阿尔乡眉山村有且仅有一个村小，只有一二年级共70多个学生，没有学前教育，没有老师的补习，村子里入学率仅有65%，每天约10:00上课，下午3:00下课。小学毕业人数很少，初中毕业仅有几个，全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习，村子到中心校只有步行，需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师格尔列加，也仅仅只是高中毕业，并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。

于是，他们做出了一定还会回去的承诺，带着一种沉重的心情离开了眉山村，心得体会《爱心站公益活动感悟(六)回来以后，他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员，听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此20_年暑期我们准备再次起航，我们深知大山里需要太阳，当一个村子都认为知识不那么重要，当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个，我们想他们的未来是迷茫的，所以总希望能帮助他们些什么，纵然我们知道出现这样的情况根源很深，但是我们觉得能做多少就做多少，至少问心无愧，我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳，只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划，下来讨论了许多，也征求了许多同学的意见，我们决定暑期社会实践再去眉山村，我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施塑梦计划，去塑造那边的小朋友们的梦想，同时也塑造我们自己的梦想这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外，我们还要把外面的世界带给那里的小朋友，同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会，争取得到社会上更多人的关注，获得更多人的帮助。这次我们的计划包括以下几个方面：

一、在学校及雅安市区内作宣传，号召更多的学校及社会各界人士参与到我们的活动中来，以个人或小班的名义捐款捐物，同时争取获得更多的资源;

二、在我们的队伍中安排成员专门收集外面的世界的相关资料，比如外面的小朋友们的童年生活照，下载了许多动漫作品，下载了一些国内外著名的励志电影，下载了许多关于奥运会、世博等的图片，以及照了许多我们川农大的照片带了过去，带给那边的小朋友看;

三、在队伍内成立信息管理小组，到眉山村后把小朋友及其家庭的详细信息采集回来统一管理，建立眉山村小朋友信息库，以便反馈给关心他们的社会各界人士;

四、在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课，去村里给孩子们上课，包括文化课和艺体课。

这次暑期社会实践队员共十二人，经过一个多月的前期准备，终于在七月十九日举行了我们的出征仪式，于七月二十日凌晨五点半正是出发了，此次实践时间从七月二十日至二十九日，历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑，早晨六点过起床由队员轮流做饭，吃晚饭早上八点半左右去学校，从九点正式上课，然后下午三点才下课，由于条件的局限性，那边的小朋友不会很多东西，因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等，虽然我们的汗似小溪一样在流，衣服像淋了雨一样的湿，皮肤也在一天天变黑，但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅，他们死那么天真、活泼，他们是眉山村的希望。

而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家，吃完那顿来的很迟的午饭，休息一会儿，按照我们成立的三个走访小分队，大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访，主要是去跟家长进行沟通和交流，了解一下他们的家庭情况，还有他们对教育与什么看法，对孩子读书持什么态度等，一般在每户人家都会呆上几十分钟，每天都是天黑后才不舍的离开村民家，然后再回到老师家。回家以后吃完饭，每个队员还要写当天的心得体会，然后上交给我们的资料整理员，每天基本上睡觉时间都是在十二点以后，虽然每天都是那么地累，但我们都觉得很充实，我们的感触也很多。

在实践当中我们队员要扮演多个角色，在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队，我们是川农人，我们要注意个人形象，不能坏了学校的形象，损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中，我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子，我们要给他们讲他们不懂得东西，给他们讲生活和生产中对他们有用的，说话要有根据，要让他们信服;在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色，我们要教他们知识，教他们学习方法，也要注重对他们思想意识的教育，还要教他们做人的准则。我们这次实践的结果如下:

一、在全校范围内邀请到十六个塑梦小班，一个塑梦个人参与我们的活动，共捐出各类崭新的文体用品和玩具若干(共三编织袋)，旧的衣物若干(由于人手原因，带过去的只有有九个装满的编织袋和一个皮箱);

二、教会了小朋友们各类体育活动、画画，以及分年级给他们补习了语文和数学等文化课程;

三、走访了村里的大多数家庭，了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度;

四、确切的采集到了四、五十个小朋友的个人及家庭的详细信息，建立了信息库，为下一步我们向社会反馈孩子们的详细情况作了充分的准备。到此我们的计划同样还没有结束，我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学计划，无论我们能争取到多少资源，我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子，让他们心中有太阳，最终才能升起山里的太阳。实践归来后我总结了许多，我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会公益活动的心得体会最新范文2自从接受真维斯公司捐助，加入真维斯希望工程爱心社以来，通过参加历次公益活动，使我明白了回报与奉献的真正涵义，也收获了人世间对真情最美的馈赠。因为付出，所以快乐。因为参与，所以幸福。一切的一切，都是源于真维斯公司“达则兼济天下，穷则独善其身”的公益宗旨，都源于真维斯公司的无私与真情。

20_年9月14日，是我们青岛大学新生入学报到的开始，忙碌的校园因新生的大量涌入而略显拥挤，操着各种口音的家长与新生因对校园的不熟悉而面有难色。此时，我们真维斯希望工程爱心社组织包括我在内的部分成员在图书馆前方设立服务点，为全校的迎新工作顺利开展一尽自己的微薄之力。当我们在耐心细致地解答家长学生们的询问之后，在一次次帮助新生完成报到、领取到军训用品之后，我们收获的是一种奉献的快乐，一种帮助别人之后由衷的欣喜。

因为，我们也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校园面前手足无措，也曾渴望一双热情援助之手向我们伸出。在经历一上午的迎新服务工作之后，下午有课的我不得不离开自己的工作岗位。此时，目睹口干舌燥犹然热情不减的同伴有条不紊地服务工作着，我不禁心潮澎湃，因为我从他们眼中读出一种奉献的精神。而我，则被我们本身参与的活动所教育，所感动。生命，因为有了爱与奉献才如此多彩，生活，因为有了真情与帮助才如此美丽。

而11月份一个周六的儿童福利院之行则给我了另外一种体验。当我们携带着自己准备的小礼物踏进福利院大门的瞬间，说实话，我完全不知道自己如何和这群不幸而天真的儿童完成交流。因为，我怕自己的鲁莽与不慎在无意间会对这些孤儿造成伤害。但很快发现我错了，因为在一双双天真无邪的眼睛面前，我丝毫嗅不到一丝不幸的气息。很快，我与那群孩子们打成一片，玩得开心而不乏意义。我们将自己的一些心得教给孩子们，鼓励他们坚强乐观地对待人生、社会、成长，好好学习，做对社会有用的人。

我们同他们开心地玩耍嬉戏，在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。当我们离开之时，面对孩子们恋恋不舍的目光，我开始明白这次活动的价值与意义。只有让这个世界的每一个人都真切地感受到关爱，让爱的阳光洒满这个世界的每一个角落，每一寸土地，这个世界才会充溢着美好，我们每个人才会收获到真正的幸福。爱与奉献，不图回报的奉献，才能换回如同金子般珍贵的真情，才会换来这世界最美好的未来。

当然，我们组织本学期组织的活动还有很多，但限于种种原因我仅参加了这两次的活动，尽管活动的时间短暂，但我的收获却颇多，回味却绵长。每次活动对我来说都有着不同的体验。我们付出的是汗水与真情，而我们的获得，却远远比我们的付出要多得多。因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成我最美好的回忆，其中的精神财富，足够让我享用一生，也受益一生。

社会公益活动的心得体会最新范文3一年一度的春节又快到了，大家都兴高采烈地忙着准备年货。大家有没有想过，那些无依无靠的孤寡老人是多么需要我们的关爱和帮助啊!

今天的天气有些寒冷，我们都知道临近过年，大家都是很忙的，但是我们也不能忘记那些无依无靠的孤寡老人。

安新县爱心公益志愿者协会组织了慰问孤寡、贫困老人的活动，我也借此机会去看望那些无依无靠的老人。我的心中就是这样想“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。

我和几名志愿者从早上8点出发，一直到下午5点半返回。这一天走访了十来个村，二十多户人家(第二天慰问的活动我没有参加)。看到那些老人是孤苦伶仃，我的内心顿时感到十分伤心。这些孤寡老人在恶劣的环境中生活。他们的脸上布满了皱纹，腰也弯了，腿脚也不灵活了，有的老人甚至卧床再也起不来了。这些老人见到充满爱心的志愿者，会想到他们再也不是无依无靠的人了，有志愿者时时刻刻关心他们，老人就不会觉得孤单了。这些孤寡老人是社会的弱势群体，我们应该坚持不懈地关爱他们，以报答他们曾经为社会做出的贡献;同时也在尽我们的微薄之力将我们的中华传统美德代代传承下去。

社会公益活动的心得体会最新范文4上了大学有很多机会参加各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。我就跟学校的手语协会去参加过一次公益活动。我们是去石基镇的一家培智学校探望那里的小朋友。

我们去到那家学校的时候，小朋友都正在上课，我们从窗口外看到他们都很认真地在上课，没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧，因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的，我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂，而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情，积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉，有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。记得有一个环节是跳舞的，很多小朋友都举手要一齐跳，他们以前都没有跳过这次是第一次，虽然他们跳得不怎么样，但我们看到了都觉得很开心。

当我们要走的时候，有几个小朋友还跟着我们，嘴里不断的喊着姐姐，那样子是很舍不得我们离开的，虽然相处的时间很短暂，但他们对我们都建立一种纯洁的友谊，一种很多人都无法理解的友谊。

我从来都没有想到原来他们跟我们都是一样的，我以前从来都没有接触过他们，一直都以为他们跟我们是两个世界的人。当我接触到他们才发觉其实我这种想法是错了。社会有很多人都带着有色眼镜看他们，其实真正有问题的是他们。这次活动使我获益匪浅，它使我对

那些小朋友有了另一种的认识，认我的人生更精彩。其实这次活动对我的道德修养水平都有很大提高。

作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术?经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧!就好像有很多人都歧视智障儿童，很多时候都用言语和动作来伤害他们弱小的心灵，如果我们多点爱心，我相信他们在这个世上会毁的更开心，这就需要我们提高我们的道德休养水平了，如果一个人的道德修养水平很低，那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。

社会公益活动的心得体会最新范文5公益活动类型众多：为敬老院、孤儿院做义务的劳动，宣传一些良好的道德品质，清扫垃圾，制止不文明现象，协助维持公共秩序，在公交车上提倡大家给老弱病残孕和带小孩的乘客让位等。

有人说：“人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给人以坚强的力量。”又说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

是啊!只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好。我们祖国有十三亿人口，每一个人都献出一块钱的爱心，那么这是一个巨大的数字‘十三亿’，这样就能帮助许许多多的人。目前，我国是一个人口众多的发展中国家，贫富差距极大，有许多同胞还在偏远的山区，他们很穷，没有饱饭吃，没有钱，没有学上，没有书看，这需要人人在平时多节约资源，少倒一粒饭，多捐一本书，不求回报地帮助他们，这是我们该做的。

朋友，还记得儿时撕毁过的书吗?你是否会想起某些农村偏远山区里失学的孩童?他们更需要，他们连书都读不起。还记得聚会时大吃大喝，浪费的那些饭菜吗?你是否会想起大街路边的那些可怜的乞丐?当你从洗手间出来，水龙头没拧紧时，你是否会想起正在干旱的地区?我们要怀着一颗真善美的心，为构建美好的社会而节约资源，献出力量，让我们多多参与公益活动，深深体会，就等我们去实践。

“一方有难，八方支援。”公益活动就像一缕阳光，它能带来温暖与希望。朋友，你是否又还记得，最近几年我国的几次地震?在地震后的几小时，有多自愿者冒着生命危险，挤进抗震的前列，争分夺秒地在震中抢救人员，震后又有许多人献出自己的爱心，帮助受害人员，一缕缕阳光在他们的身旁四射，处处充满温暖。

社会公益活动人人都可以参加，也有必要参加，因为它能体现了一个人的组织能力和社会责任感，在参加社会公益活动的同时，促进了本身对社会的认识和了解。积极参加活动从而增进对社会组织的好感，加强自身的道德素质和创造良好的经济效益，也有助于净化进步的灵魂，可以让自己深刻感受到自己的价值，可以帮助有需要的人群，增加他们的快乐和幸福感，让社会更加和谐。

我记得以前参加过的一次公益活动，是打扫社区卫生。当时的情景让我感概万千：山路旁的山，在几周之后突然没了，难道它们会变魔术吗?不，不是这样的。后来才知道它肚里空空，什么也没有，只剩下一坡残土。当我抬头的瞬间，远处一股浓浓的黑烟冲天而上，仿佛是要告诉我它们的冤屈，它们把云姑娘白色的彩裙给污染了，它要干嘛?原来在修炼它想要的‘武器’。

这次参加的公益活动让我受益匪浅，不仅仅是扫地那么简单，让我明白了对环境的保护，对自然的欣赏。我懂得了重视绿色环保，重视地球的使命，我们只有一个地球，那一座座的山被挖空，用煤来炼出自己满意的财富，而不知那浓烟滚滚的危害，有些还修建高楼大厦，占用田地，破坏河流，这些是我们做的吗?所以说人人都应该参加公益活动，不仅可以陶冶自己的心灵，也可以帮助需要帮助的人。我们可以服务社区，服务乡村，甚至可以为社会做出一点贡献。这对于我们参加公益活动者来说是的荣幸。如今，我也在读大学，作为大学生有必要参加几次公益活动，这样才能散发出大学生的朝气，才能彰显出他的爱心和社会责任心，同时这些公益活动也提高了自身对外沟通的协调能力和增加社会经验。这些不正是我们需要的吗?

我觉得：人人都应该依照自己的能力参与公益活动，怀着一颗真善美的心，为构建美好的社会尽自己的一分力，这是我们每个人都能够做到的，也是我们应该要做到的，我们一定要做到!让我们行动吧!

篇2

关键词：工会；文体活动；开展；意义

开展文体活动是一个企业充满生机、活力以及和谐程度的重要体现。开展好文体活动不仅满足了职工群众健康向上的精神需求，更是增加企业凝聚力、战斗力的有效手段，是活跃职工文化生活的前提。开展生动活泼、丰富多彩的文体活动，使广大职工在繁忙的工作中缓解疲劳，释放生理和心理压力，放松心情，提高职工的生活质量，使之以饱满的热情投入到工作中去。

一、开展文体活动的重要意义

文体活动是提升职工向心力、凝聚力的基础。开展健康向上、特色鲜明、形式多样的群众性文体活动，不仅活跃职工业余生活，满足精神需求，还可以使活动中激发出来的积极性转化成生产工作中强劲的精神动力，促使广大职工热爱企业、关心企业、爱岗敬业、共同创业，从而达到企业增效、职工增收、促进发展、共建和谐的目的。

文体活动的开展是建设和谐企业的有力保证。文体活动是职工喜闻乐见、参与广泛的一种活动形式，也是构建企业和谐的重要途径。以此为载体，发挥文体活动的文化传导功能，把开展文体活动与增强主人翁精神、增强职工凝聚力、提升职工文化品位结合起来。所以说组织开展积极向上的文体娱乐活动，可以提高职工的积极性、主动性、创造性，培养职工的竞争意识和团队精神，为实现企业可持续发展目标夯实了基础。文体活动中制作的标语条幅等宣传品，其简练的语句浓缩了企业文化的精髓，时时处处宣传着企业文化内容，使人眼见心知。精彩纷呈的节目展现了职工奋发向上的风采，企业文化也以喜闻乐见、生动活泼的形式加以宣传和体现。活动中团队成员一起为集体的荣誉取得而共同兴奋，或共同沮丧，不自觉地进行情感的交流，使人际关系朝着积极向上的团结、协调、和谐的方向发展，企业文化也在润物细无声的效果中得以渗透和强化。

开展文体活动是提高职工思想品质的良好载体。通过参加活动，职工们潜在的品质和思想作风最容易真实地表现出来，而规则、道德、精神文明规范等都是有效的教育措施。这不仅让他们展示了自我，加强了交流，提升了自身道德气质素养，还可以在活动中和他人比较，互相学习，互相帮助，赞扬对手的成功从而得到精神的升华，从而多方面地培养职工良好的道德和意志品质，培养遵守纪律，顾全大局的好作风。无论在体育比赛上，还是在文化活动上，他们都能把生产中努力完成任务、不甘于落后和永远争先的激情，淋漓尽致地发挥在了赛场上，通过艰苦鏖战，取得了优异的成绩。同样，通过开展不同形式的文体竞赛，动员和鼓励职工投入到活动的创作或竞赛中去，又把比赛中不言失败，争取胜利的品质带到工作岗位，使职工真正具备进取精神和竟争意识。

二、如何开展好文体活动

1.首先，完善娱乐设施，使职工闲有所乐，好有所使。设立职工活动中心、体育场等，使职工有一个良好的锻炼活动场所；其次，积极组织，把无序的活动有序地组织起来，开展打扑克、下象棋等活动，使职工的个人爱好能充分地展示出来。再次，建立基层单位的文化活动室，开辟“读书角”，为广大职工营造浓厚的学习氛围，从而提高职工业余文化生活质量。召开职工读书座谈会，交流读书笔记，使职工在提高文学修养的同时，感受时代主旋律的熏陶，不断提高改革意识、市场经济理念，增强危机感、紧迫感和时代感。最后，在“国庆”“五一”“元旦”等重大节日举办形式多样、精彩纷呈的健身、趣味运动会，通过“黑板报”“橱窗’的形式，宣传报道先进典型，形成一个学先进、比先进、超先进的良好氛围。这些活动既提高了职工的健康素质，活跃了职工的文化生活，加强了同志之间的团结，又树立了团队和集体主义精神，有效地促进企业经济建设向纵深发展。

2.成立职工文体兴趣协会，为开展文体活动打好基础。有了文体兴趣协会，就能了解职工感兴趣的文体活动，发现职工文体特长，为活动开展打下基础。建好协会班子，成立组织机构，确定工作目标、部署活动任务。建立职工兴趣特长档案，成立兴趣小组，引导职工自愿参与，调动职工的积极性，使文体活动具备坚实的群众基础。培养骨干人才，让他们在活动中发挥作用。优化工作环境，争取党政领导的支持，在政策、物力、财力各方面提供可靠保证，为协会提供良好的外部环境。协会的成立会有效地减少工作压力，有些活动可充分放权，由协会自行组织开展，这样可腾出更多的时间，把精力放在其他工作中。

3.开展文体活动要把握“一个关注”，照顾无特长人群。“一个关注”就是关注没有文体特长的职工，这是开展好文体活动的一个重点，以往参加活动的职工大多是一些有文体特长的职工，这种情况就造成了参加文体活动的单一人群，其他没有特长的职工只能望而兴叹。有些企业由于工作任务比较紧张，有些部门一个人去参加活动，其他同事就得帮他完成某些工作，时间长了同事之间就会有意见，开展活动就会陷入被动。为此，企业开展文体活动，除了篮球、象棋等常见项目，还要组织一些所有职工均能参与的文娱活动，比如“掰腕子”“自行车慢骑”“两分钟跳绳”“五子棋”“跳棋”“扑克”等，这些项目难度低，大家都能参与，活动容易组织，职工们也喜闻乐见，参与的人多，就达到了丰富广大职工业余文化生活的这个最终目的，工会开展文体工作自然好评如潮。

篇3

一、公益活动对提升大学生社会责任感的重要作用

（一）公益活动培养大学生的责任意识

责任意识是指个体从思想认知到现实行动的心理过程中表现出来的责任行为。一般来说，责任意识是社会责任形成的前提和基础。大学生基本的生活空间是校园，即使是当今信息时代，他们对社会的认识也大多是间接的、肤浅的，多数情况下只看到社会问题的严重性，而很少去思考和分析出现问题的社会根源，更不会主动寻找解决问题的办法，似乎他们只有批判的权力而没有改造的责任。责任意识由外到内的转化需要一个桥梁，这个由此达彼的桥梁非公益活动莫属，因为公益活动能为大学生提供走出书本课堂、抛开利益、接触社会、增强亲身感受和体验、调整思想偏颇、深化认识的良好机会。

（二）公益活动丰富大学生的责任情感

责任情感是指个体对自身履行责任状况进行评价时而产生的情绪体验和愿望，它来源于个体的良知和对利益的需要。社会责任感是一种高级的情感，这种情感往往具有明显的情境性和强大的感染性。近年来，河北科技师范学院通过开展关注弱势群体、法制宣传、保护环境、义务支教等系列公益活动，使同学们的责任意识不断增强，责任情感不断深化。而这种情感是人们最基本的社会责任感的表现，是责任主体给予他人关怀的一种心理倾向。

（三）公益活动强化大学生责任行动的辐射作用

责任行动能否成为一个社会人们的常态、习惯和品质，这是一个国家，一个社会文明与否的重要标志。责任行动既可以辐射到自身也可以辐射到他人。责任行动辐射到其他人，是指责任行动对他人的示范作用（榜样力量）。我们认识一个人，不仅要听其言，更重要的是观其行。一个人说得好，也许能打动别人一时，但如果只停留在口头上，就谈不上影响力。所以，一个人的责任行动是最有说服力的，又是最能打动人心的，也能起到很强的辐射作用。

二、依托公益活动，创新培养大学生责任感的实践平台

（一）拓宽公益活动的有效领域

以公益活动为基础创新大学生责任感的实践途经，必须紧紧围绕实践育人环节，进一步拓宽大学生公益活动的有效领域，把培养大学生社会责任感作为重要内容。高校开展大学生公益活动要创新活动思路，要充分发挥学生的聪明才智，结合学生所学的专业特点，有针对性地开展大学生公益活动。社区公益活动是各高校应当高度重视的领域，它的优势在于领域宽、时限少、体验多，收获大，它有利于大学生深入基层，使学生能够更好的融入社区，融入社会。因此，高校应结合地理位置，充分利用各方资源，积极利用社区这一领域开展大学生公益活动。

（二）加强公益活动的特色品牌项目建设

校园文化建设要依托一系列的特色文化品牌项目的建设，其中也包括公益活动的品牌项目建设。公益活动作为一个品牌推向广大学生，推向社会，这个过程也就是一种社会责任文化的传播和推广。社会责任担当文化氛围形成的影响力是任何说教都难以替代的。其中，一是促进责任自觉，在公益活动实施过程中要增强大学生自身使命感和责任感。参与公益活动，学生自觉自愿地选择和参与是关键和基础。公益服务活动源于心系社会、服务社会的坚定信念；二是培养责任技能，在公益活动实践过程中激发学生适应社会的创造力。公益活动的成败最为关键的还是学生提供的服务品质。品质的优劣既决定了社会的认同，也决定了学生自我的认同，因此，承担这一社会责任技能的培养是必不可少。

（三）整合家庭、学校和社会在提升社会责任感培养的协同作用

篇4

2020年12月1日是第33个“世界艾滋病日”，今年我国宣传活动主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”。那么关于宣传活动的心得应该怎么写呢?下面是小编为大家带来的2020携手防疫抗艾共担健康责任主题宣传活动心得体会五篇，欢迎大家查阅!

“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得1首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播;其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。

另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。

因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。

对个人预防来说，除掌握有关艾滋病知识外，尚须做到：(1)洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足_场所，不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

(2)生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针、拔牙、针炙、手术。

不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。

(3)不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

(4)注意与艾滋病病人的接触：给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应进行彻底焚烧。

病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮脸刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

应禁止HIV抗体阳性者献血及提供其它体液。

应告诉患艾滋病的妇女，不要口对口给婴儿喂食;月经期应特别处理好经血，不得使之污染他物;_时要采用_，以防感染他人。

同时，尽量说服病人不要怀孕，因为怀孕期可以将艾滋病病毒传染给后代。

病人的_、配偶要定期进行艾滋病病毒抗体检查;对抗体阳性者家庭的其它成员，在有条件的地区也要进行艾滋病病毒检查。

总之，艾滋病虽是不治之症，但可以预防。

最要紧的是要遵守政府法令，遵守性道德，特别要注意非法黑血站——再贫穷也不能去卖血，再紧急也不能输用可能污染HIV的血，以免感染艾滋病病毒。

若有艾滋病感染可疑时，你可以到各地医学科研机构，大医院，省、市级防疫机构接受检查;一次抽血艾滋病病毒抗体阴性，不能完全排除没有传染上艾滋病，应定期检查。

“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得211月30日上午，以“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”为主题的大学预防艾滋病宣传月系列活动启动仪式在学校校区文华活动中心举行。启动仪式总结如下：

在活动启动仪式上向本次活动的成功举行表示祝贺。他指出，作为教育部、国家卫计委开展学生艾滋病防控试点的高校之一，大学长期以来积极探索预防艾滋病普及教育与干预服务相结合的工作模式，不断提高学校防艾教育工作的覆盖面与针对性，在与卫生疾控部门搭建联动机制的保障下，落实开展具有学校特色“六个一”健康教育模式。通过骨干教师团队和学生防艾宣传总队两支队伍的构建，使全校防艾教育工作朝着层次化、制度化和体系化的方向发展。他强调，艾滋病预防工作不仅仅是促进学生健康成长、构建和谐社会的需要，更是贯彻落实国家“健康中国”战略的需要，希望学校各部门在未来的工作中能够继续深化落实防艾教育，坚持“预防为主、常抓不懈”工作方针，利用学校多学科优势，强化防艾科学研究与成果转化，多角度探究疾病传播模式与阻断措施。通过师生、学校、社会三方共同努力，将艾滋病防控工作落到实处，为助推健康中国建设做出积极贡献。

启动仪式上，党委学生工作部部长陈对大学艾滋病防控工作进展情况进行了介绍。大学艾滋病防控工作组成员单位领导及嘉宾为全校预防艾滋病骨干教师代表颁发聘书，研工部部长李为第一届大学学生预防艾滋病宣传总队优秀队员颁发荣誉证书。大学艾滋病宣传总队队长张同学代表大学全体青年防艾志愿者宣读倡议书。大学高水平学生艺术团合唱了艾滋病反歧视公益歌曲《爱你的人》。

启动仪式结束后，大学公共卫生学院的张教授为同学们进行了以“艾滋病绝不仅仅是对健康的挑战”为主题的防控艾滋病主题讲座，针对艾滋病的疾病原理、发病状况、传播途径以及防止措施等几方面内容与同学们进行了交流。

“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得312月1日是第33个“世界艾滋病日”，为了更好地在广大人民群众中普及预防艾滋病的防控知识，营造全社会防艾氛围，普及防艾理念，我镇艾滋病防治领导工作小组与镇卫生院、学校、各村(社区)委员会合作，在全县范围内广泛开展世界艾滋病日宣传活动。

一、前期宣传艾滋病知识，营造舆论氛围。

11月下旬，我镇在各村(社区)、各驻镇单位采取了多种形式宣传艾滋病知识，健全学校、“三栏”的计划生育宣传阵地建设，结合育龄群众“五期”教育开展艾滋病预防知识教育，印发计划生育宣传教育和各种生殖健康、艾滋病预防小册子送到村(社区)、进家庭，通过举办培训班、开展“妇女面对面”活动等多种形式，使群众方便、快捷地获得所需要的生殖健康和艾滋病预防知识。此次活动共计举办培训12次，直接参与群众530余人，悬挂布标30幅，制作板报9期，使居民对艾滋病预防知识的知晓率达到80%以上。

二、强化预防艾滋病节日宣传，全民共抗艾滋。

12月1日，镇计生办、计生服务站、卫生院等部门和单位联合在万寿场镇设立咨询台，耐心向群众讲解艾滋病传播方式、安全性行为、预防措施等艾滋病防治知识，阐述世界艾滋病日意义，大力推行政府防艾政策。青年志愿者宣读了防艾知识倡议书，向群众发放宣传资料和宣传用品，开瓶器、扑克牌、餐巾纸都成为了宣传工具，活动现场发放宣传资料2400余份、展出展板8块，接受咨询86人次。

三、优化服务环境，为育龄群众提供优质生殖健康服务。

我镇加大了对服务网络建设的力度，改建或扩建计划生育服务站所，改善服务环境，全力推进以技术服务为重点的优质生殖健康服务。在11月下旬期间，集中组织开展一年两次的育龄妇女查孕查环查病和一年一次的生殖健康检查，为育龄妇女提供生殖保健咨询和妇女常见病普查普治服务，确保育龄妇女生殖健康。为248名育龄妇女开展了健康检查服务。

“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得4忘记了是从那一天起，艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯如了我们的生活。它惊醒了沉睡中的我们。让我们认识了艾滋，了解了艾滋，惧怕了艾滋，远离了艾滋病人。

人性就在这时体现了。普存忻这个我不太熟知，但是他是有名的艾滋病大使。也许我连他的名字都不会写，可是我从心里崇拜他，因为他有一颗剔透的心，高尚的灵魂。其实我心里也知道，艾滋病是靠性传播，血液传播，母婴传播的。可是就是人性的自私，我也保护我自己，如果有一个人他站在我面前说要和我握手，而且告诉我他是艾滋病人，恐怕我也会胆怯，我也会踌躇。可是他呢!毅然的和他们握手，吃饭，交流。也许这些在正常人与正常人之间太微不足道了。可是如果是一个正常人和一个艾滋病人之间，那么是多么的崇高的一种气节。是多么的伟大。他们做到了，可是今天的我真的做不到。

人之初，性本善。也许是自私抹杀了我的善良。也许是自己保护的意识让我收起了善良。今天我只能在这里高唱凯歌，百般称赞那些能做到和艾滋病人平等的人，对不起，今天的我依然做不到~

艾滋病是一种有艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。

全球艾滋病20年来造成2800万人死亡，目前还有4300万患者，并且每天新增病人1.4万人。我国现有65万艾滋病感染者，去年每天新增192人。

艾滋病传染途径主要有三种：一是性接触传播;二是血液传播;三是母婴传播。

目前，艾滋病仍然是不治之症。它威胁着每个人和每个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。

1、洁身自爱。

遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。2、使用。正确使用不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。3、治疗性病。及早治疗并治愈性病可减少艾滋病的感染。正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和服务咨询，必要时可借助当地性病、艾滋病服务热线进行咨询。4、远离。避免共享针头，禁止吸毒，减少血液接触。处理伤口时，一定要注意避免皮肤、眼睛、口腔接触到别人的血液。5、防止交叉传染。避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒的不安全拔牙和美容等，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。

只要按照预防艾滋病的方法去做就不会感染到这种病。就可以不让自己的生命白白浪费掉。

“携手防疫抗艾，共担健康责任”主题活动心得5作为新时代的大学生，我们每天都沐浴在灿烂的阳光下，享受着来自亲人，朋友和许许多多陌生的关爱之中，似乎我们从来不曾寂寞孤独过。可是，就在离我们生活不远的地方，还有一群人他们在默默的经受着他人的冷眼，随时等待着死亡的来临，在寂寞中挣扎着，孤单着，痛苦着，他们就是艾滋病患者，一个需要关爱的群体。

艾滋病，一个多么刺眼的词语啊!目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位，亚洲第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增着。可是我们对于艾滋病。艾滋病患者的关注却远远没有跟上这一数字，从而有更多的人给予艾滋病患者的是恐惧的双眼，刺耳的话语!也许从某种程度上说艾滋病的确可怕，但更可怕的是人与人之间那曾冷漠的屏障!

这是一个真实的事例，在某医院的19号床住着一位艾滋妈妈，入院之初，没有医生护士愿意护理这位不速之客。大家甚至不愿意过问她的姓名，都叫它19床入院不久后的一个晚上19床由于羊水破裂宫内出血必须进行切宫手术，可是麻醉根本不起作用，这就意味着胎儿感染艾滋的机率在一点一滴的增加，最后这位母亲为自己做了一个近乎残忍的决定手术刀迅速地在19床的对麻醉不起反应的肚皮上划切下去，皮肤裂开，脂肪层、肌肉、黏膜、宫19床握住护士的手骤然间收紧了，咬着毛巾的口腔里发出混浊不清、低哑却绝对撕心裂肺的吼叫声，身体在产床上剧烈地颤抖着、痉挛地颤抖着她的脸因疼痛而变形，终于，胎儿终于被取出来，他在昏迷中睁开了眼睛，这是她第一次也是最后一次看到自己的孩子。护士在整理她的遗物时在她的枕头底下，发现了她留给孩子的信。有字，有图。最上面一页画着一个大大的太阳，太阳下一双小小的手。她给孩子写到：宝宝，生命就是太阳，今天落下去，明天还会升起来。只是每天的太阳都会不同，不论明天如何，你要勇敢的面对你的人生!

孤独比死亡更可怕。这是一位身患艾滋病的大学生在生命的弥留之际写下的一段话，从这段话我似乎能感受到那让人不寒而栗的冷漠;似乎看到了那为年过花甲的老人抱着儿子的骨灰哭泣;似乎听到了那因艾滋病而失去母亲的孩子奋力的哭喊着妈妈，妈妈。那似乎是对生命的呼唤，对希望的渴求，对理解的期待。所有的一切已化为一把利人韧深深的刺入了我的脾肺，刺透了我的心脏。他们只是一群不幸的病人，难道我们真的要在他们本已苍凉的生命中剥夺阳光吗?

篇5

各科室、管理所（稽查中队）、客户服务部：

根据省局、××市局和市委、市政府关于开展机关作风建设集中教育活动的总体部署和措施要求，现对“回访复查，巩固提高”阶段的工作安排提出以下实施意见：

一、总体目标

通过回访复查活动，进一步发现问题，完善整改措施，在实践中不断深化和拓展集中教育活动；同时，要以这次集中教育活动为契机，建立机关作风建设的长效机制，不断巩固和提高集中教育的成果。

二、具体安排

这一阶段从4月25日开始到5月31日结束，重点做好以下两项工作：

（一）开展回访复查

1.局机关作风建设集中教育活动领导小组将在4月30日

前派出督查调研组，定期对机关各科室、部门组织回访，查看整改措施是否到位，机关作风是否有新改观，主要采取参加会议和开展调研活动、听取工作汇报、查看台帐资料、进行实地检查等形式，重点对业务经营、专卖管理以及办证中心的工作开展情况进行督查，对其他部门组织抽查，对活动不规范、成效不明显的部门，要督促进行重新整改。

2.从4月25日至4月30日，各科室、部门要及时“回

头看”，局机关将成立督查机构，办公室要制定回访复查工作方案。要结合整改情况和部门的日常工作，加强与基层的沟通和联系，以基层和广大零售户是否满意为标准，局机关督查人员将对科室和个人的整改情况及取得的效果进行督查回访。

3.从5月8日至5月15日，要针对“对照检查，查摆问

题”阶段排查出来的突出问题，结合整改措施的落实到位情况开展一次自查自省，采用召开小结会、进行回顾反思等形式，进一步查看整改情况，总结经验教训。

4.召开一次回访复查情况通报会。局机关将在5月16日至5月20日之间召开专题会议，通报回访复查情况，包括已经整改到位、正在整改和尚未整改的问题，继续完善相应的整改方案。

（二）建立机关作风建设的长效机制

加强机关作风建设，是一项长期而艰巨的任务，局机关将以

这次集中教育为契机，建立起机关作风建设的长效机制。

1.切实加强学习，注重思想建设。思想建设是作风建设的灵魂，加强机关作风建设，关键是要以加强学习为手段，把思想建设放在第一位，提高机关干部的思想政治素质。要严格学习制度和学习纪律，做到规范化、系统化，把学习理论与改进思想作风结合起来，与提高思想素质结合起来，教育引导全体干部职工坚定正确的政治方向和政治立场，不断提高执行上级决策的自觉性和坚定性。

2.狠抓制度落实，坚持长效管理。要把建立健全机关作风建设的有效机制贯穿于机关作风建设的全过程，确保机关作风建设的长效性和规范性。要切实落实好各项规章制度，克服把制度停留在口头上、停留在墙壁上的现象，强化制度管理，把落实制度作为实施长效管理、加强队伍建设的关键举措，用严格的制度来加强自我约束，规范行政行为。

3.推行政务公开，自觉接受监督。在办理许可证的审核管理上，要简化审核程序，提高行政效率。要认真贯彻实施《行政许可法》，坚持依法行政，规范行政行为，进一步转变工作作风，创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政务环境。

三、有关要求

1.要抓好落实。各科室、部门要积极主动配合好局机关督查组的回访复查的工作，确保取得实效。

2.要突出重点。督查组回访复查将着重检查整改措施是否落实到位、有无出现问题“反弹”；工作机制是否健全完善、有无遗漏或矛盾等。

篇6

关键词：太极；公益活动；健康；社区

中图分类号：G852.11文献标识码：A文章编号：1671―1580（2015）06―0040―02

一、现状分析

（一）实践背景

随着科技社会的发展，人们生活水平的提高，生活节奏越来越快，生活压力越来越大，人们的身体状况越来越差。太极拳作为一种合乎生理规律轻松柔和的健身运动，日益被社区群众，尤其是中老年人和上班族所钟爱，成为健身运动的首选。太极运动作为强身防病和治病的方法在民间广为流传，而且太极运动对各个年龄段人的身心健康都有很好的作用。太极运动与人体身心健康的关系密不可分，经常习练太极会对人的身心健康产生很多有益的影响。大学生走进社区投身太极运动指导的公益活动，不仅能让社区群众收获健康，还可以让大家走下楼就能接受正规的太极运动指导，而且还能呼吁更多的大学生参与这项运动，从而改善大学生的不良体质。

（二）实践目的

大学生是社会未来的中坚力量，在大学期间就应该尽可能地服务社会，为社会做出贡献。太极拳是我国民族形式的体育运动，实践证明：太极拳是一种重要的健身和预防疾病的运动，是一种合乎生理规律轻松柔和的健身运动，它对中枢神经系统具有良好的影响，不仅能加强心血管与呼吸的功能，减少体内淤血，还能改善消化作用和新陈代谢过程。因此，太极运动深受人们喜爱。

经过我们对晨练的社区群众的调查和观察，他们没有一个系统的锻炼体系，许多人都是盲目地晨练，没有一个专业的太极运动组织者、倡导者、传授者。大学生走进社区可以针对那些将要学习、正在学习或者已经学会的太极运动爱好者进行一个系统的教授和指导，不仅可以让社区群众达到锻炼身体的功效，还可以让太极运动得到推广。

（三）实践意义

大学生创新实践计划是为了强化大学生的社会实践能力。社会公益事业是中国优良传统的延续。积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径，不仅可以陶冶心灵，还可以培养关注社会的责任感，进一步完善自我，提高沟通协调能力，增加社会经验，让自己的生活变得更充实、更有意义。

二、活动内容

（一）具体内容

我们将带领学生到学校周边社区进行实地调查，观察、了解社区群众开展太极运动的情况，并且深入探讨指导工作开展策略，制订一套符合社区群众的太极运动指导方案，以便更好地开展太极运动指导。

认真学习并熟练掌握太极拳（24式太极拳、42式太极拳）、太极扇和太极剑的套路动作。及时与指导老师沟通协商，勤思考、多请教，保证每个动作的规范性。提前与社区负责人讨论研究活动的时间、地点，然后通知大家此次活动的详情，切实帮助群众学习和了解太极拳的文化和动作及益处。做到耐心指导、耐心示范。

（二）实施效果

1.保证团队完全有能力指导太极运动

在学生公共体育分档教学课上教给学生太极运动及与太极有关的知识和技能，不断提高每个太极动作的质量，让学生完全有能力指导他人。

2.走进社区

组织带领学生在晨练时间进入周边社区和公园等活动场所开展有关太极运动指导的公益活动。

3.充分发挥活动效应

让学生在社会公益活动中体会快乐，燃起对社会公益活动的热情，让他们在今后的学习和生活中积极地参与社会公益活动，锻炼和培养为社会群体服务的能力，在自己受益的同时也让他人受益，达到共同受益的效果。

4.观察了解社区活动现状

深入到社区和公园等晨练场所，观察、了解群众的训练现状，分析现状，并研究出一套适合群众晨练的方案，保证晨练效果。

5.发挥优势

培养学生的沟通能力，充分发挥师范院校的教育优势，切实地帮助社区群众。根据每个人的接受能力、学习能力开展指导工作。

6.明确分工

在平时学习太极运动过程中发掘每个学生的优势，根据他们的优势划分出24式太极拳、42式太极拳、太极扇、太极剑指导小组，进行分类教学指导，保证指导活动更好地进行。

（三）特色与创新

1.课堂学习与群众表演相结合

通过学生在课堂上所学的内容开展集体表演活动，吸引更多的人加入太极运动，推广太极运动。将课堂带到社会，体现活动的宗旨。

2.课内学习与社会实践指导相结合

让学生将所学到的技能运用到社会实践中，做到学以致用，帮助和指导更多的人了解和学习太极运动，达到全民健身的效果。

3.自主学习提高与公益活动相结合

不断从学习中揣摩动作内涵，领悟动作要领。勤向指导老师提问，多思考动作的套路，在公益指导活动中更好地发挥自身的指导作用。

4.提高全民健身意识

让更多的人加入到太极运动中，让他们体会到太极运动的益处，了解太极运动，传播太极运动文化，提高全民健身的意识。

三、结论与建议

（一）结论

通过此项公益活动的开展，学生切身体会到了参与公益活动的乐趣，同时体会到了帮助他人的快乐，锻炼和培养了学生为社会群体服务的能力，提高了自身沟通协调能力，积累了社会经验，可谓受益匪浅。

天地之间，世界之上，万物与机缘，无时无刻不在变化。树木花草，山岳楼台，看似静止，无不在渐渐老化。俗语说，只有“变”是不变的。太极拳就是要把种种变化，通过拳演练出来。动静开合，刚柔快慢，上下左右，顺逆缠绕，忽隐忽现，虚虚实实，绵绵不断，周身一家，一动无有不动，显时气势充沛，隐时烟消云散，以意带力，到点融化于全身，做到劲断意不断，然后再轻轻启动，挥洒自如。一意一念，一举一动，随心所欲，都在自我控制之中，以达到养生、防身的效果。

太极是一项全民健身运动，同时也成为不同国家、不同种族喜欢的一项健身运动。青少年练太极可强身健体，达到全面发展；中年人练太极可增强体质，提高生活质量；老年人练太极可活动筋骨、延年益寿、安度晚年。作为对太极运动热爱和深知太极运动可给身体带来好处的大学生，应继续对社区中的太极运动晨练群体进行公益指导，让更多的人加入进来，扩大队伍，形成全民健身。

（二）建议

第一，从小抓起。太极运动不是老年人的专利，同样适用于青年人，而且青年人的参与更加有利于太极运动的发展与普及。

第二，全面宣传。使人们认识了解太极运动，让太极在人们心中树立正确的形象。

第三，培养后备人才，形成可持续性发展。

[参考文献]

[1]张迎忠.太极拳的三合六进[J].武当，2006（07）.

[2]吴仁逵.精英管理中的太极五式[J].教育，2008（27）.

[3]视线栏目.太极好风光[J].健身科学，2010（06）.

[4]王力泉.太极拳桩步健身[J].健身科学，2001（03）.

篇7

[关键词]：公益活动 培养情感 音乐

来青少年宫学习舞蹈的学员大多是初学者，舞蹈知识贫乏，音乐理解浅薄，在学习的过程主要是以模仿为主。有时不能够理解其动作的内涵，动作容易僵硬无情感，整体看来舞蹈表现缺乏生命力，体现不出舞蹈所表达的内容和应有的生命力。在教学过程中，改变这一现象提高青少年的艺术表现能力和感知力，是一个漫长而精细的循序渐进的过程。让青少年在参加公益活动的过程中感受和体现艺术来源于生活，在活动中感悟艺术，感受美。同时让青少年有机会接受丰富的艺术信息，了解舞蹈文化历史和文化底蕴，并培养青少年的审美观和表现能力。因此我们在社会公益活动中通过教学实践采用一系列有效地方式来培养青少年的情感表现力。

一、音乐的感知与舞蹈的关系

1.音乐的感知是引导青少年传递舞蹈的情感表现方式

音乐在舞蹈表演中是动作，表情不可分割的有机体。要让青少年进入舞蹈表现意境，前提是“听”是感知与理解音乐的必备条件，因此在教学中听是第一堂课，让他们听懂音乐感受乐感，体会乐曲的含义，从而产生联想，是他们在欣赏乐曲的同时产生想象。这是可让他们根据自己对乐曲的理解用动作表现出来。这是一个循序渐进的过程，通过这一过程可以激起青少年表现的欲望，从而达到更好的效果。

2.用舞蹈感知文化底蕴，提高青少年的审美观

在青少年宫这个文化育人的大课堂，是青少年展示自我的大舞台，每年都有千名少年儿童来这里学习，为了让孩子更喜欢这里，更热爱舞蹈表演。就一定要让孩子们对少年宫有像家一样的感觉。孩子在这种气氛中充分的展示自我，快乐释放。首先教师要像家长一样，用充满感染力的示范将他们带入表演的意境。用生动形象的语言讲解，帮助孩子们理解表演的含义并提高音乐文化的底蕴。并借助多媒体教学，通过观赏画面让他们理解舞蹈的神态，韵律，身段从而进行模仿，通过这些直接或间接地启示，引导他们理解舞蹈情感表现的重要性。

二、教学中让青少年勇于表达自己的舞蹈情感

1.运用勤积累的方式促进掌握技巧的手段

舞蹈来源于生活，现在很多学习舞蹈的青少年缺乏舞蹈方面知识和情感。我们教师要通过社会公益活动使他们随时拥有旺盛的激情，在生活中也能合理的将情感流露，在有生活的舞蹈境界中积累与渗透来丰富他们的舞蹈情感。所以给每一个青少年可能成为舞蹈艺术大师的机会，要是较准确，细致的表现所蕴含的情感。

舞蹈平时的生活积累与体验是一个重要环节。运用一些生活中的情景表演来培养青少年的喜怒哀乐的表达，让他们一起“你说我演，我演你猜”的形式，作为作业自创激发灵感，是他们在兴趣盎然的过程中掌握了一些情感和动作的表演。如“害怕是什么样子的，受批评是什么的表情，得意的样子，开怀大笑等等。”这样反复的积累学习为舞蹈的情感表达能力打下坚实的基础。

2.舞蹈的情感的引导与分析是教师注重的环节

当青少年有了一定的表达情感的基础，着重引导他们在舞蹈教学中把动作和情感统一起来使每一段舞蹈都有自己所要表达的思想都有与其相符合的情感，一段舞蹈学习前要讲解舞蹈的情感基调，这样才是让他们充分的理解所需的情感。表演欢快舞蹈时，引导他们表现出喜悦心情，动作也要轻快，眼睛要灵动。表演抒情舞蹈时要柔和连贯，自然的表演自然的展现。在课堂上着重表情变化的培养训练，并在实践中提倡青少年的自助自由，将人物的情感表情变化淋漓尽致的变现出来。

三、社会公益活动是激发青少年对表演兴趣的最佳环境

参加社会公益活动是青少年得到更多锻炼的机会。要用更多的方法激发他们的表演兴趣，社会公益活动是最佳环境。到社区，福利院，部队进行慰问文艺演出，多给青少年创设一些活动平台，让他们在表演中得到一些赞美的掌声是他们在心理上有满足感，青少年在活动中也觉得越来越有自豪感，教师此时也应给予表扬与肯定，加强学生的自信心。

宗旨，这些社会活动无形中培养了青少年的舞台情感的表现力，动作想象力和协调能力，也提高了舞蹈动作的连贯性，熟练性，多种人物扮演的机会。使青少年掌握了基本的情感表达方式，增强了自信心，自我表现力。表演的内容来源于生活，培养青少年现在更加关注生活，热爱生活，让他们享受舞蹈给他们带来的快乐，快乐的舞蹈生活，会使青少年因舞蹈是人生变得更加美好。

篇8

――敬一丹

作为中央电视台知名主持人、记者，敬一丹与《焦点访谈》、《感动中国》、《经济半小时》、《一丹话题》、《东方时空》、《声音》、《新闻调查》等栏目相携走过多年，并曾站在镜头前，直播、祖国等重大新闻事件。观众眼中的敬一丹真诚、朴素，她参与的节目对普通百姓有一种特别的关注。

保鲜秘笈――专注做事

而今别荧幕的她开始过着一种淡泊名利的日子，教学、写书、做公益是她日常生活的三部曲。走下镜头的敬一丹显得活泼、年轻，探究她的“保鲜”秘诀，原来就是找到合适的平台，和年轻人在一起，专注做事。“退休之后，敬一丹不仅在北京大学给本科生开设课程主讲“口语传播”，还在中国传媒大学和北京大学带艺术硕士研究生，“把学界和业界结合起来交流，使得我能更敏感地关注到业界最新鲜的实践。”不仅如此，敬一丹还持续关注教育资源的不均衡问题，因女儿结缘“美丽中国”公益支教项目，到边远山区开展支教专项服务。

她寄语年轻媒体人，随着传播方式越来越多，现在的记者和未来年轻记者的选择会更多，“也许眼前看起来有点迷茫和焦虑，但是焦虑比麻木好，变化也比一成不变好，这一代年轻人将决定明天的模样，他们会是更有创造力的一代。”

我遇见你――延续公益

以前关注的公益行动一直在继续，以前在从事的教学也一直在延续。在敬一丹的‘职业小结’书《我遇到你》中，她如是写道：“在我的心里，影响最深的是那些在公众视线之外的，在角落里、在很偏远地区的往往被忽略的人。”在敬一丹看来，做公益不仅是对自己经验的一种分享，也是对曾经帮助过她的群体的一种回馈。

敬一丹一直记得她在办《声音》栏目时的一句主题宣传语“传播智者的声音，放大弱者的声音”。回顾自己的职业生涯，而今她最想做的，就是这件事。“胡同里那个孤儿，进入我们的节目后，生活境遇有了改善，未来生活有了保障，我们很欣慰；但，接下来，众多媒体频繁关注，孩子的生活慢慢变了模样。这让我担心，会不会让孩子失去自然的生活环境？会不会影响孩子的性格和成长？于是，我拉开了距离。心中有人，尊重人，才会有负责任的细节把握，才会拒绝粗疏热闹。现在做公益事业，敬一丹更多也是采用这种拉开距离的方式，尽力做到润物细无声。

改变别人，改变自己

对敬一丹而言：“退休不是一个点，而是一个过程，做公益等工作还在延续。但是我期待除了延续，希望有更多的可能出现。 ”对于外界称其退休后与女儿一起到贫困地区支教，敬一丹表示，女儿的确从事公益工作，这算是离自己最近的公益事业。她讲了自己参与公益的经历：一群山里的孩子，从来没有上过音乐课，后来支教老师到村里后，一年时间，这些孩子组成合唱团。当时敬一丹被女儿安排采访工作，“什么叫意义？孩子脸上的笑容就是意义，该体会快乐的年龄能体会到快乐就是意义。 ”

篇9

今天是学雷锋日，也是中国青年志愿者服务日，为充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚，发挥我县青年志愿者在环境卫生、生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用，打出品牌，树立形象，团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来，以实际行动推动全县经济社会转型跨越升级发展。团县委特向全体团员青年发出倡议：

让我们行动起来，汇聚我们的爱心和智慧，从我做起，从身边小事做起，积极投身社会公益活动，让一切需要关爱和扶助的人们感受到您的爱心，感受到社会的温暖！让我们积极开展以助老、助残、助困为主题的公益活动，深入社区、深入农村、深入家庭，广泛开展生活照料、医疗保健、文化娱乐、捐资捐物等形式多样的志愿服务活动。

让我们行动起来，奉献社会，倡导文明，积极做先进文化的实践者和传播者，大力弘扬“人人为我，我为人人”的良好风尚，让更多的人加入到我们队伍中来，用我们的真诚塑造美好的xx形象，用我们的爱心共同构建和谐xx！

让我们行动起来，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，用我们的热情展示志愿者良好的道德素质和精神风貌，让志愿活动成为一种生活时尚，在服务中去体会志愿者的光荣之感，体会志愿服务的快乐之情！

同享一片蓝天，同踏一方热土，我们生活的地方，是你我共同的家园，让我们携起手来，投身到志愿活动的火热实践中，从自身做起、从小事做起、从现在做起，为和谐xx建设贡献我们的智慧和力量！

篇10

一、组织辩论式教学，明确道理

真理是在辩论中产生的，虽然在小学课堂上组织辩论式教学有一定的难度，但是进行简单的辩论还是可施行的。辩论是在教学过程中，围绕着一个中心主题，通过课堂辩论，提高学生明辨是非的能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。而且小学生正处于性格塑造期，教师还可以通过辩论是非，让学生形成正确的是非观念、价值观念和人生观念，使学生得到正确、健康的发展。

例如，在学习《热心公益劳动》一节时，我就采取了辩论式的教学模式，在本节内容讲完之后，我设置了一个辩论环节，目的是为了更好地培养学生关心公益事业的热情和参与公益活动的主动性和自觉性，让他们懂得积极参加公益活动是一种高尚的行为。所以，我设计了一个情境，让学生进行辩论：某同学的妈妈是一位医生，在一次为灾区人民进行义诊时，有人提出要让他妈妈适当地收取一些诊费，想一想该同学的妈妈应不应该收取一些费用？针对这个话题，我让学生展开了辩论，让学生在辩论中体会什么是公益活动，知道公益活动是为人民服务的，让学生明确热心公益活动的真正意义，使学生得到健康的发展。

二、借用小故事，加深学生的理解

由于小学生的理解能力和抽象思维能力比较差，导致有的学生不能够很好地理解教材。所以，在教学过程中，我们要学会利用一些小故事调动学生的学习兴趣，加深学生的理解，从而提高学生的学习能力，使学生能够真正的明白教材中所要讲的道理。

例如，在学习《满招损，谦受益》的时候，如果直接向学生解释什么是真正意义上的满招损，谦受益，学生可能只理解表面上的意思，即使是我们将其中包含的意思解释给学生，学生也只是知其然，而不知其所以然，并不能真正地明白，或者只能懂得骄傲自满阻碍进步，谦虚谨慎有利于自己进步，但是不会用其指导自己的行动。所以，为了让学生明白其中的危害，我给学生讲解了几个小故事，希望可以使学生能够真正理解其中的道理：“三人行，必有我师”“刘邦和项羽的故事”等等，因为项羽的自满，导致了最后的自刎乌江；因为刘邦的谦虚，善用人才，建立了大汉王朝。这些都是教人要学会谦虚，真正让学生用它指导自己的行动，当自己取得优异成绩时，不要骄傲自满，不要目中无人，要学会谦虚，学会听取别人的意见。这样学生就会在理解文意的过程中，感受到学习的快乐，进而提高学生的学习效率。

三、创设生活情境，调动学习兴趣

与生活有关的教学情境最能调动学生的学习兴趣，所以，为了让学生能够更好地理解教材中的抽象知识，在教学中，我经常创设一些与生活有关的情境来调动学生的学习兴趣，提高教学质量。

如学习《礼貌待人暖人心》时，我让学生结合自己亲身经历的事情去挖掘礼貌待人给自己带来的快乐。比如，有个学生就说了这样一段话：我每天都见某某同学很有礼貌地和老师打招呼，感觉他和老师的关系不仅是师生，还是朋友，有点让人羡慕……在这样一段话里，我们能感到，礼貌是沟通的桥梁，真正让学生明白礼貌是道德的基础。通过学生结合自己的亲身经历，调动学生学习的兴趣，进而提高品德课的学习效率。