保护环境的简易方法范文

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导语:如何才能写好一篇保护环境的简易方法,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

保护环境的简易方法

篇1

[关键词] 雾霾;PM2.5;法律规制;预防;治理;救济

【中图分类号】 F42【文献标识码】 A【文章编号】 1007-4244(2014)06-131-1

2013年以来,我国中东部地区相继出现了长时间和大范围的雾霾天气,整个华北黄淮甚至江南地区都出现了不同程度的污染,严重影响了人民群众的身体健康和日常生活。雾霾天气的形成既有客观上的自然因素,也有人为的主观原因。雾霾的复杂成因决定了问题的解决离不开综合治理的手段,其中,系统而有效的法律应对机制是雾霾防治工作的根本保障。本文拟从环境法律法规的制度运行的视角来分析现有雾霾防治工作中存在的问题,并试图探寻问题应对之方,希望能够为我国大气环境的改善有所裨益。

一、雾霾防治相关的法律制度现状

当前,在和雾霾相关的大气污染防治领域,形成了以《环境保护基本法》为指导,《大气污染防治法》专项治理以及相关配套制度辅助实施的框架结构。除此之外,《环境影响评价法》,《固体废物防治法》,《清洁生产促进法》,《循环经济促进法》等法律中也包含有防控大气污染的规定。总的来说,具体的防治制度包括从源头控制角度来看,有规划制度,环境影响评价制度,环境标准制度、产业政策目录制度、排污申报许可制度。从事中控制的角度来看、有排污收费费制度、总量控制制度、环境监测制度、大气污染突发事件应对机制、环境目标考核责任制等。从事后救济制度来看,大气污染防治法律中有民事责任、行政责任、刑事责任等救济制度。除此之外,协同大气污染防治的相关配套制度还有清洁生产制度,循环经济制度,经济激励措施等。

二、雾霾相关防治法律制度存在的问题

(一)宏观层面法治运行环境中存在的问题

1.立法理念滞后。《大气污染防治法》在立法目的上持“目的二元论”,即在经济发展和环境保护这对范畴中,既要“保护和改善生活环境和生态环境,保障人体健康”,还要“促进经济和社会的可持续发展”。二者并行不悖,并无主次之分。然而在现实的法律运行过程中,经济利益和环境保护很难协调一致,往往是牺牲环境利益保障经济利益,从而重蹈先污染后治理的恶性循环,加大了环境治理的成本,这是大气污染防治法甚至是我国当前整体的环境保护法律不能得到有效落实的根本原因。

2.政府环境责任缺失。当前,我国大气污染防治的监管中同样存在上述症结。政府部门在战略规划以及专项规划的制定,比如产业结构的调整战略、项目的审批、具体监管执法等领域。受地方利益和个人政治前途因素及信息不足、认识能力有限等主客观因素的影响,往往重视经济利益而忽视环境利益,政府执政思路的迷失对雾霾的形成负有不可推卸的直接责任。

3.公众和企业社会责任缺失。雾霾的频发不仅是“天灾”更多的源于“人祸”,公众社会责任感的缺失亦是导致环境生态恶化的主要诱因,民众的范围不仅包括对环境污染负有直接责任的中小企业,还包括现实生活中以邻为壑的环境污染者个人。

(二)微观层面具体制度运行中存在的问题

1.PM2.5法律规制出现空白。PM2.5作为雾霾天气的主要诱因,亟需法律加以规制。然而,现行的《大气污染防治法》并没有针对PM2.5的具体规制措施,这与当前的雾霾治理要求严重脱节。

2.总量控制的范围和标准有待提高,雾霾产生的实质根源在于人类的排放行为超出了大气容量极限。即违背了环境科学上的《负载定额律》,因此。实施总量控制是应对大气污染尤其是雾霾天气的基本手段。

3.区域联动治理机制缺失,雾霾的发生具有区域性特点。但是。现有的大气污染防治法律并没有建立区域联合治理的管理模式,以京津冀鲁地区为例。北京以南的天津)河北)河南)山东几个省份都是大气排放较高的区域。地理相连)大气相通。如果没有区域联动的预警机制和合作治理。则很难对雾霾问题予以根治。

三、雾霾防治的具体对策

从雾霾的发生机制来看,治理雾霾是一项复杂工程。离不开多种手段的全力配合。在预防、监管以及问责机制的每一个环节中,法律及相应的配套制度都不能出现软肋。本文结合新近出台的大气污染防治规划以及雾霾的发生机制。从防、治和问责三个微观层面提出了具体的应对之策。

(一)完善总量控制制度。当前,我国大气污染防治法中规定的总量控制制度仅适用于环境质量未达标区域,国务院批准的酸雨控制区和SO2污染控制区。下一步针对防治PM2.5污染的现实需求。应把氮氧化物纳入总量控制中来。其次。在严格保证总排放量不变的情况下,适度加大减排的力度,考虑到经济发展的协调问题,各类污染物的减排力度应逐步加大。

(二)建立雾霾区域联防机制。雾霾的治理离不开政府间的合作,应尽快建立地方政府间的区域联防联控机制。可以考虑在京津冀,长三角,珠三角等区域。设立由环保部和发改委共同牵头的区域雾霾防治联席会议制度,制定统一工作计划和方案,明确区域内各政府部门的职责和分工,共同推进雾霾的防治工作。此外,还应借《大气污染防治法》修订之际。在法律中明确大气污染联防联控机制,将这一管理机制法定化。

(三)完善重点污染源在线监测制度。雾霾的治理,必须加大对被环保部门列为重点排污单位的企业进行有效监管。其中重点污染源在线监测制度是有效预防企业超标排放的重要手段。

(四)强化企业和公众的环境责任。企业环境责任和公众环境责任二者在责任的落实程度和要求上应有所不同。除了加强对企业强制性规范遵守的监管之外,还应注意经济手段的调控作用。比如酝酿开征碳税。征税对象范围主要针对那些导致雾霾频发的高能耗排放企业,比如钢铁、石化、电力等企业。

参考文献:

[1]吴兑.霾与雾的识别和资料分析处理[J].环境化学,2008,(5).

[2]综合.北京雾霾检出危险有机化合物[N].北京青年报,2013-02-17(3).

篇2

亲爱的同学们:

你们好!大家都知道,地球,是人类的家园,整个生命的摇篮。环境保护是我国的一项基本国策。曾经指出过:"环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志.在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。以前,长江的中、下游条件非常好,生活着我国的珍惜动物--白鳍豚,可是现在,由于水的严重污染,白鳍豚面临着绝种的危机。小时候看到许多老爷爷和大叔叔们在雨山湖边钓鱼,一些大哥哥们在湖中游泳,现在那繁荣的景象看不到了,只看到了湖面上的一个个飘浮的白色塑料口袋和一只只死鱼、死虾,并飘来一股恶臭。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下倡议:

一.为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。大量使用能源虽提升了人类的物质文明,却也造成了始料未及的祸害,而造成酸雨危害,机乎遍及全球,危害极大。由于人类大量使用煤、石油等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物(SOx )或氮氧化物(NOx),在大氧中经过复杂的化学反应,形成硫酸或硝酸气悬胶,或为云、雨雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。酸雨会使存在于土壤、岩石中的金属元素溶解,流入河川或湖泊,使得鱼类大量死亡,并使水生植物及引水灌溉的农作物,累积有毒金属,将会经过食物链进入人体,影响人类的健康。酸雨会影响农林作物叶部的新陈代谢,同时土壤中的金属元素因被酸雨溶出,造成矿物质大量流失,植物无法获得充足的养分,而枯萎、死亡。湖泊酸化后,可能使生态系改变,甚至湖中生物死亡,生态机能因而无法进行,最后变成死湖。

为减轻酸雨对环境的危害,应加强取缔大量排放废气的工厂和汽车,要求加装防制污染的设备(如汽车加装触媒转化器,使用无铅汽油),也希望民众配合,养成节约能源的习惯,因能源系由燃烧石油或煤转换而来,多搭乘大众运输工具及节约用电,便可减少空气污染,更可减少酸雨的产生。

二.减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,应尽可能回收,但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本,在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题,人们希望寻找一种能替代现行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料应运而生,这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用。

三.加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人,我们不能只是担忧与抱怨,而是要有行动,要有绿色行动。垃圾并非一无是处,废品也不是废不可用。垃圾资源化和再循环在技术上并不难,困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾;因此作为有教养的新世纪的文明人,我们应该参与"举手之劳"的垃圾源头分类活动,为净化我们的生存空间做一点奉献,献一片爱心。 生活垃圾是人类生活的副产品,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是:第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山。第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。您看:颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,香山、处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,一些游客只图自己方便,造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会导致死亡。第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田,或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布,如果埋在农田内,庄稼的根就不能生长,农田就会减产,可供人们食用的粮食就会减少。 第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出,垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。 第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。

综上所述,对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝,就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗?回收1吨废纸可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,可节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油;用废玻璃再造玻璃,不仅可以节约石英砂、纯碱等原料,还可节电;用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗,还可减少空气污染;而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,可用堆肥发酵的方法处理,变成绿色肥料等。

因此,我们要通过电视、广播、报纸和信息网络等多种大众媒体,大力进行垃圾源头分类收集的

地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?

篇3

1.1 地面测量仪器的进步 

在进30年里,出现了许多先进的地面测量仪器,例如光电测距仪、电子经纬仪、电子水准仪等等,都为城市工程测量提供了先进的手段,进入到了测量自动化、数字化时代。代替了传统的地形测量、施工测量、道路测量等测量方法,使得在城市建设中能够更加准确、简单的测量地面地形。 

1.2 定位技术的进步 

20世纪70年代,美国斥巨资,研制GPS,耗时20年,在1994年研制成功,这一技术具有海陆空全面的三维导航,拥有超强的定位技术,经过长期的改善,GPS定位技术凭借着它较快的速度、超高的精度和较低的费用替代了常规的地面定位技术。城市的控制网、工程控制网的建立已经普遍使用GPS技术,它在城市工程测量中有着广泛的应用前景,相信GPS技术会更加广泛的应用到测量技术中。 

1.3 数字化测绘技术 

通过数字化测绘技术的广泛应用,使城市工程测量技术向着数字化、信息化发展。传统的测绘方法是一份人工的、室外的工作,工作的任务重,工作完成的周期长,很难适应目前的城市建设发展的速度,我们需要更加完善更加方便的测量技术,20世纪80年代以来我国的数字化测绘技术的开发和发展都很快,成果显著,为城市建设发展打下了基础。 

1.4 摄影测量技术 

摄影测量技术的质量高、精度高,已经广泛的应用到城市的建设中,在城市工程地形测绘、公路铁路建设、城市建筑物变形监测、文物保护等方面中都起到了重要的作用,有广泛的应用前景。尤其是航空摄影测量技术,它能对城市进行大范围的测量,可以提供数字及影像多种形式的测量结果,目前我国已经有100多个城市应用航空测量技术测量制作大比例的地形图。 

2 城市工程测量新思路 

城市工程建设主要是城市中的给水排水、绿化、路灯、公路桥梁等与居民息息相关的项目,由于城市中的地上地下管道错综复杂,会造成城市工程建造中的困难,为避免出现错误,初期的测量和建筑完成后的监测都不容忽视,检测技术的更新是避免建筑出现错误的主要方法,找准测量技术的发展方向,让技术的发展更符合实际情况。工程测量的发展方向和工程建设的发展方向是一致的,如今的城市建设主张智能化、绿色环保并注重民生,测量工作的发展趋势则必与智能化、环保和民生有关。 

2.1 为建造绿色环保城市创造的条件 

城市建设的主题是建造绿色城市,自然灾害的增多成为了全球人民关注的问题,自然灾害的产生大部分都是由于对于环境的破坏,因此保护环境,建造绿色城市是现在建设的重点问题,在未来的测量技术的发展前景中为避免城市工程造成的环境破坏而开发的测量技术势必成为建筑技术的领导方向,迎合全球保护环境的热潮。在大型工程建设中,为防止灾害、保护环境而推出的将工程建筑学科与水文地质、大地测量、地球物理等学科相结合的大型知识信息系统,将建筑工程与各个学科相结合制造出即符合建筑要求又能解决环境和灾害问题。 

2.2 为以人为本的城市工程建设打下基础 

以人为本是现在形势所趋,不论是政治的改革还是科技的发展都增添了以人为本、为人着想的新思路,对于城市建设来讲人是他们的使用者,建设的成功与否也是从人的满意程度上来判别的,所以在城市建设中首先要考虑城市市民的期望,测量技术要配合建筑物技术要求和市民的期望,找到建筑物适合的地点,适合的角度,最大的程度上满足市民的要求。目前的工程测量一般为土木工程测量和三维工业测量,为了城市工程建造更能让人们满意测量方法应发展为人体科学测量,在人的角度测绘和处理图像,结合市民的期望,建造出符合市民愿望的城市工程,营造和谐的城市。 

2.3 智能化模式的测量技术 

智能化是现在所有科技产品发展的方向,它已经深入到我们生活的各个方面,城市工程测量技术的智能化是测量技术发展的必要趋势。技术的智能化既能减少人工开销又加快了建设的速度,使得建筑减少成本,简易建筑过程。我认为工程测量的智能化发展具体将在以下两个方面表现出来。 

一是测量机器人的进步。机器人的用途很多,全球许多产业都在使用机器人,工程测量的未来期望在现有的机器人基础上在智能化方面有更大的进步,在处理数据能力上能在影像、图形和数据方面有进一步的发展,能够在更多的工作上代替职工。 

二是GPS 和GIS技术与工程测量工作的融合。GPS和GIS技术紧密的与工程项目相结合,在勘测、设计和施工方面发挥重大的作用,将两项技术更好的融合到工程测量中,在测量中充分发挥GPS/GIS先进技术的能力,使得测量技术更加先进。 

工程技术的进步为测量工作带来了严峻的挑战,同时也为直接给工程建设的工程测量带来了极好的机遇。尤其是全球定位系统、地理信息系统、摄影测量与遥感以及数字化测绘和地面测量等先进测量技术的发展,是工程测量工作的手段方法有了根本性的变化。工程测量正向着自动化,数据化,智能化的方向发展。 

3 结论 

篇4

科学概念:

树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本功特征。

植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。

叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。

过程与方法:

统计捡到的树叶的数量和树叶的种数;根据一定的判断依据,划分出同一种树叶和不同种的树叶。

情感、态度、价值观:

发展研究树叶的兴趣,培养爱护环境,与自然和谐相处的态度和意识。

【教学重点】开展观察叶生命现象的活动,建构起叶也是有生命的科学概念。

【教学难点】是否是同一种树叶的判断。

【教学准备】

学生自备材料:捡一些落叶。

教师准备:视频图片、课件、落叶

【教学过程】

一、导入

1、同学们知道现在是什么季节吗?(秋天)我们一起来观看一段有关秋天的短片。    

2、问题:看完短片有什么感受?(美)在这段秋天的美景中你看到的最多的是什么?

今天我们就来一起来认识,板书课题:植物的叶

展示叶子:老师这有一些叶子,同学们看一看。大叶,小叶。这些叶子漂亮吗?一会儿谁表现好,老师就奖励谁一片漂亮的小叶子。

3、①植物的叶是多种多样丰富多彩的,我们再来看几组漂亮的叶的图片。欣赏的同时大家注意观察这些叶有哪些不同呢?

②找同学说说不同。

4、观察统计收集到的叶。

刚才我们看了图片中叶的不同,除了看,我们还能用什么方法观察叶子?(闻、摸、尝等)

①课前大家收集了各种各样的叶。一会儿我们要以小组为单位再更加仔细地观察叶子。

投影:每个小组完成二个任务。问题1、你们小组共收集了几片叶子?2、通过观察,我们看看这些叶有什么不同呢?3、填写观察记录表一。

表一

一、   叶子数量

二、不同之处有

不同颜色有哪些

不同形状有哪些

表二

三、相同之处有

②小组活动要求。要求:

1、轻声讨论,只有本组人员听见即可。

2、组里每位成员都要参与观察,发表见解。

3、讨论结束后组长举手示意,同学坐好安静等待。

4、表现好的组每人奖励一片漂亮的小叶子。

③开始小组观察讨论。

板书:不同 

二、新授

㈠观察比较树叶

1、大部分的组同学们已经观察完了,我们来看几个组的观察统计情况。

2、找几个组回答:

回答:1、你们小组共收集了几片叶子?2、通过观察,我们看看这些叶有什么不同呢?

(颜色、形状、大小、气味、薄厚、叶缘、叶脉……)

板书:颜色  形状  大小

3、同学们说的非常好,说了这么多的不同。今天我们重点来研究叶的颜色和形状的不同。

1、叶的不同:(投影:图片)

①我们先来看各种各样的叶颜色不同。

说说你们组有哪些颜色不同的叶子?

②我们再来看各种各样的叶形状不同。

说说你们组有哪些形状不同的叶子?这些形状像什么?

植物的叶还有很多不同的形状。投影叶的更多形状。

观看视频,我们再来通过一段视频了解各种各样的叶。

2、相同点:叶的结构:

①刚才我们了解了植物的叶是多种多样的。这么多种的叶有什么相同的结构吗?

②小组活动:任务:1、同时观察所有完整的叶。2、填写观察记录表二。

③汇报观察结果。

投影叶脉:我们可以看到很多脉络状的细管(维管束),这些细管(维管束)是叶脉,是运输水分和营养的通道。

叶脉是叶片的一部分。

叶的结构:大部分叶具有叶柄、叶片结构,(叶片上还有叶脉)。

每位同学挑一片你最喜欢的叶子,找一找叶柄,叶片,叶脉在哪。

活动:制作简易叶子标本,标出叶的结构。

板书:相同  叶片  叶柄

展示学生作品

同学们的作品真好。下面我们再来放松一下。观看视频。

㈡、观察叶的生命特征

1、观察、比较新鲜的叶与落叶,它们有什么相同和不同?(观察同一种树的新鲜叶和落叶)

2、摸一摸新鲜叶和落叶感觉有什么不同?

老师总结同学发言。(投影不同)

3、思考:长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里?是呀,新鲜的叶是活的,而落叶是死的。(叶的生命特征)

4、思考:既然叶是有生命的,是有生命活力的,那么就有它的生长过程,观察一条枝条上的叶,我们能从中看出叶的生长变化过程吗?能找到这条枝条上有哪些不同的生长阶段的叶吗?说说叶的生长变化过程。

5、我们可以看出,叶子的生命历程包括叶芽,小叶片,嫩叶,成熟的叶,老叶,将枯的叶,枯叶等。叶的生长过程:生长—发育—衰老—死亡

这就像我们人类,整个生命过程包括幼年,童年,青少年,青年,中年,老年,死亡。这是叶的生命特征。

三、总结

①图片:保护环境  心存善念   敬畏自然  善待生命 。

植物和我们人类一样是有生命的,叶子也是有生命的,它们为大自然添了一道美丽的风景,我们要爱护每一片叶子,不要随意摘树叶,保护环境,还自然界一片蓝天

地球,宇宙中一个小小的粒子,生存着万物众生,在同一片天空下,人是万物之灵、众生之主,希望人人都环境保护意识,心存善念,敬畏自然,给自己铺一条通往未来的美好之路。

四、树叶贴画、树叶标本。(作业)

我们收集了这么多的叶子,不能浪费掉,美丽的叶子还可以变成漂亮的树叶贴画和树叶标本。

板书:

植物的叶

篇5

关键词:绿色节能建筑;建筑工程施工;施工技术;施工管理

中图分类号: TU74 文献标识码: A 文章编号:

1 绿色节能建筑的含义及特点

绿色节能建筑的建设需要从选址、设计、选材等一直到施工的全过程节能控制,以材料为例,绿色节能建筑不仅需要选用可回收、可降解的环保材料,甚至在材料的产地也可以做出节能的努力,我们可以需要最大程度上的选择近处,减少运送所产生的消耗,还要利用能够循环再利用的建筑材料。绿色节能建筑的第二个特点是最大程度上的节约资源,减少产生的污染以保护环境。它的第三个特点是以人的健康为基础满足建筑的基本功能需求。要能够适用、适度的消费来做到对资源的节约。第四个特点是是建筑与自然达到天然一致,和谐共生。做到这一点,才能实现节能环保这一发展绿色节能建筑的最终目的。

2 绿色节能建筑的施工技术

建筑施工技术是指建筑物形成的方法,就是把施工图纸变成实际实物的过程中使用的相应技术,采用这项技术要遵循节省资源和能源,保护自然环境降、低污染物的排放等原则。要使用适合的方式选择出最好的施工方案。例如探讨如何能够满足绿色时,就可以从分部工程的施工技术角度来研究,再例如能同时达到绿色施工原则和工程施工的要求的方案,才是最合适的施工方案。

2.1 环境保护技术

扬尘、噪声和光污染是当前施工影响环境保护的三个重要方面。总悬浮颗粒是污染大气环境的主要因素,例如道路尘、建筑尘、等粒径不足 10 微米的颗粒对我们的健康非常有害,因为这些能够在呼吸中进入人的肺部。材料的堆积摆放、运送、清洁模版、剔凿机械等都能够产生建筑尘,会引起人民的不满与投诉。所以,在土方作业时使用洒水、掩盖等方法,使作业区的粉尘目测高度低于 1.5m,在结构施工和安装装饰以及装修时,将作业区的粉尘目测高度降到 0.5m 以下,都是在施工中能够采用的保护环境的一些技术方式。

2.2 土壤保护技术

绿色施工的土壤保护技术主要有以下几点:保护地表环境,防止土壤侵蚀、流失,因施工造成的裸土。及时覆盖砂石或种植速生草种,以减少土壤侵蚀;面对电池、油漆这些有毒害性的材料,不能直接当作建筑垃圾向外运输,而应该先进行回收再将其同意交给有资质的单位来处置,要避免它们对地下水与土壤的污染。为了在施工完成后修复途中毁坏的植被或者科学绿化,可以和当地的植物研究部门或者园林、环保部门来合作,把当地或者其他适合的植物种植到之前开发的地区,弥补施工途中被人为毁坏了的植被和地貌而导致的土壤侵蚀。

2.3 节材技术

对于在使用施工材料中产生的无意性和随意性,是因为政策法规不足、管理不到位等。作为材料费的一部分,建筑成本占到了它的 2/3,因此绿色施工技术是节材技术中极为重要的部分。在我国现在的新建建筑施工的过程里,加强建筑垃圾的回收再利用是绿色施工技术节约材料的重中之重。模版的工程量大概在现浇混凝土结构过程里占 30~40%,大概是工期的 50%。如今开展租赁业务情况发生了改变,与以前模版体系大概占施工企业固定资产 1/3 有所不同,能够与工程设计的质量与收益有着直接关系的就是模版技术,所以它是绿色施工里的一项关键内容。也是节材必须考虑的一个问题。

2.4 可回收资源的利用技术

目前需要强化的方向包括利用可回收资源,这也是节约资源的重要方式。可回收资源的利用主要表现在两个方面,即利用可再生或者有可再生成分的材料产品上,以及体现在材料与资源的循环利用方面。使用可再生材料就能从废物中分离出可回收的部分, 从而降低了原材料的使用和自然资源的消耗。循环利用则包括回收施工现场的废物,这种回收利用就是通过降低成本来提高企业收入。将建筑施工、旧建筑拆除和场地清理时所产生的垃圾、废弃物,分为可再利用材料、可再循环材料,包括施工过程中散落的砂浆和混凝土、碎砖渣、金属、木材、装饰装修产生的废料、各种包装材料和纸板、现场垃圾和其他废弃物等(主要为固体废弃物),进行分类回收、处理然后进行重新利用,充分发挥其价值,不仅是对资源的节约,更是保护环境、减少污染。

3 绿色节能建筑施工现场管理中应注意的问题

在建筑工程现场管理中,首先值得关注的,应该是是现场住宿问题。因为现场住宿经常是涉及工人休息质量、环境保护、市容市貌等多方面问题的关键环节。

变简易工棚为环保安全的活动板房是简单有效的措施之一。简易工棚发生坍塌、火灾等事故在全国也是为数可观的一类新闻,而工人的休息安全等不到保证,影响施工进度和工程质量则是直接的负面因素了。因此,为工人提供最佳休息场所,保证安全、便捷的现场住宿,活动板房的应用就显得十分必要了。活动板房材料是彩钢夹芯板:外层是高强度的彩色钢板,内层是轻质隔热材料聚苯乙烯泡沫,通过自动化连续成型机将彩色钢板压型后用高强度,粘合剂粘合而成的一种高效新型建筑材料,具有重量轻、机械强度高、隔热、隔音、耐腐蚀、耐水蒸汽渗透及气候性等优良性能。

引进高科技环保绿色节能材料,也是工程管理低碳时代的一个转折点。建筑物的能耗主要是由建筑物内部的用能设备和它的围护结构材料产生的。为了增加设备的效率和不断发展新能源与可再生资源,施工技术在这两个部分通过变化来适应建筑节能的要求。例如在屋面、墙体中采用保温隔热材料,还在幕墙与门窗中加入了遮阳系统,还在地面上采用能够制冷或保温的材料等。因此,相应的施工技术也应与时俱进。例如:变混凝土为能够作为挡土墙的泡沫混凝土。利用泡沫混凝土很好的粘结性能和刚性体的特征,可以在港口的岩墙中使用泡沫混凝土,用轻质材料来减少垂直截荷和侧向载荷。能够减少岸墙所受到的来自其他方面的压力,同时降低由于沉降带来的维修费用开支。利用泡沫混凝土代替一些边坡土壤可以提高边坡的稳定程度。由于减轻了质量,从而就降低了影响边坡稳定性的作用力。泡沫混凝土是一种新型的节能环保型建筑材料,国内外学者对其做了大量的研究开发,使其广泛应用于墙体材料中,泡沫混凝土以其良好的特性,广泛应用于节能墙体材料中。目前,泡沫混凝土在我国的应用主要是屋面泡沫混凝土保温层现浇、泡沫混凝土面块、泡沫混凝土轻质墙板、泡沫混凝土补偿地基。但是,充分利用泡沫混凝土的良好特性,可以将它在建筑工程中的应用领域不断扩大,加快工程进度,提高工程质量。

4结语

绿色节能建筑的施工技术普及、应用于建筑工程是行业发展的主流趋势,做好节能和环保工作是绿色建筑的基本要求,通过本文的阐述将为现场施工指明方向,将促进绿色施工的发展。

参考文献

[1]商丽萍,张鲁风,等.建筑工程[Z].2012.

[2]施骞,徐莉燕.绿色建筑评价体系分析[J].同济大学学报(社会科学版),2007(02).

[3]梁栋.浅谈轻钢结构的设计与发展[J]. 山西建筑,2010(07).

[4]薛明.绿色建筑发展现状及其在我国的应用探讨[J].后勤工程学院报,2009(5).

篇6

关键词:环境教育 可持续发展 措施

当今时代,人类在充分享受文明的同时,也在面临着环境污染、资源破坏、生态系统失调等一系列环境问题,这些问题并且已经渗透到了社会、经济、文化等各个领域,呈现出了全球化和国际化的趋势。环境问题是人类为生存与发展共同关心和亟待解决的问题之一。提高公民的环境意识,保护环境,改善环境,促进人与自然的和谐相处,成为时展的主题之一。

环境教育正式出现在20世纪60年代末期。当时,西方国家的环境污染已经非常严重,“公害”时间频频出现。为了唤醒民众,保护环境,美国率先将环境教育引入到学校教育中。70年代以后,环境教育得到迅速发展。我国于1990年12月5日通过的《国务院关于进一步加强环境保护工作的决定》,明确提出,宣传部门教育应当把环境保护的宣传教育列入计划,利用多种形式,大力开展“保护环境是我国的基本国策”教育;《中华人民共和国环境保护法》也提出了广泛开展环境教育的要求。高等院校应有计划地设置有关环境保护的专业和课程,使我国专业化、系统化的环境教育在高等教育中得到迅速发展和完善。根据我国的基本国情,切实加强环境保护教育,培养适应社会主义市场经济需要的既懂专业又重视环保的专业人才,是高等学校面临的一项重要任务。

一、高校开展环境教育的重要性

高等院校是培养专业人才的基地,也是宣传可持续发展理念的重要阵地。要解决环境问题,不仅要依靠专业的环境工作者,而且更需要其他学科、其他行业人员的支持与配合。从实施可持续发展战略的长远需求来看。高校环保教育的任务不仅是培养环境专业人才,而且更是培养大批具备可持续发展思维和科学发展观的非环境专业人才。

同时,环境教育也是高等院校开展素质教育的重要途径,因为环境教育不仅是传授知识和技能,而且更重要的是培养一种意识,养成一种行为,使学生在接受知识的同时,思想素养、文化素养、科技素养、法制素养等全面得到提高。因此环境教育是学校实施素质教育一个非常好的切入点。

二、目前高等院校非环境专业环境教育现状

1、环境教育还未得到普及和重视

近年来,我国高等教育发展迅速,为适应时代要求,不少高校相继开设环境类专业,但面向非环境专业学生开设环境教育的必修课或选修课的高校却非常少。据统计,目前全国高校中仅有10%左右的高校在非环境类专业中开设了环境类课程。而每年高校招收非环境类专业学生数占招生总人数的99%以上。由此可见,在我国绝大部分高校中,还没有将环境教育列入学生的素质教育中,也没有把环境教育课程列入学生的公共选修课或必修课中。众所周知。高等学校各个专业培养出来的学生,在走上工作岗位之后,大多会在不同行业或部门成为不同层次的执行者、管理者、决策者,他们很可能沿袭着以牺牲环境为代价来换取经济增长的传统模式工作,这样他们不但不能成为可持续发展战略的自觉实行者,反而可能成为实施可持续发展的阻力,我们应该从教育理念上、管理办法上。以至教育方法上进行研究,尽早尽快地解决这一问题。

2、教材建设滞后于教育

上世纪90年代以来,我国非环境专业大学生的环境教育虽然有一定的发展,但相比之下,教材建设发展较慢,一些教材质量不高,尤其是知识陈旧、缺乏新概念、新理论和新方法,缺少与实践相结合的教学活动,难以适应新形势下可持续发展的需要。

3、图书严重缺乏,现代环境信息量很少

在我国各类高校中,非环境专业的环保、环境法规、环境政策及可持续发展系列丛书严重缺乏,由于诸多原因,目前环境专业的有关环境问题、环境教育的研讨会、报告会、经验交流会很少,信息网络不通、信息渠道狭窄、信息量少,无法缩短我国与发达国家环境教育差距,难以与现代化高等教育形势相适应。

4、学生学到的环境知识与他们所处的环境存在矛盾

学校的环境质量好坏直接影响环境教育的效果。如果学生知道废电池的危害,但学校里找不到回收废旧电池的垃圾箱,或是一方面教育学生要绿色消费,抵制白色污染,但另一方面食堂却提供快餐盒、塑料袋等一次性消费品,这样的校园环境,就很难让学生将掌握的环境知识自觉地、主动地应用到行为中。

三、高校非环境专业开展环境教育的措施

1、注重观念转变。促进环境意识形成发展。

对环境问题的认识程度如何,参与环境保护的自觉性如何,关键就在于是否形成了可持续的发展观。是否具有良好的环境意识。高校要注重培养学生的环境意识,比如教育学生爱护一草一木,讲究公共卫生,珍惜和节约水电,给学生传授6月5日是世界环境日、4月22日是世界地球日、3月22日是世界水日等常识,要求他们珍惜资源,促进其维护生态的观念和意识的形成,进而具备良好的环境道德。

2、调整课程设置。积极开设环境教育课程。

针对当前全球面l临的严峻环境形势,高校应对课程设置予以调整,把环境教育类课程贯穿在每个专业的课程设置中。一方面,开设环境科学基础知识的公共选修课。可以根据学校条件,为非环境专业学生开设一门公共选修课,在大学生中普及环境知识,使学生了解可持续发展的理论精髓,掌握环境科学的知识和技能。另一方面。开设有专业特色的环境选修课。非环境专业学生的专业不同,知识背景、思维方式、学习兴趣等都存在差异,根据不同专业的特点,开设有专业特色的环境选修课,可将环境教育的内容和技能渗透到不同专业的课程教学中,利用专业课程的有关知识来讲解环境知识,突出专业知识在环保方面的应用。如对师范、财经、文科类学生可开设环境经济学、环境法、环境美学等课程。

3、课堂教学方式灵活多样,注重学生的实际参与。

环境科学有较强的实践性和应用性,教学中可采用多媒体进行教学,注重学生对实际环境问题综合分析和解决能力的培养。课堂上针对不同的教学内容和选修学生的专业,在教学各环节可进行专题讨论、情景设置、案例分析、现场演示实验等教学活动,让学生通过问卷调查、资料检索,独立思考,提出见解。这样有利于调动学生学习的主动性,使学生加深对本专业知识的理解,拓展知识面,还要教会学生使用一些简易的仪器,增强其技能。

4、充分发挥自身优势。多渠道、多途径开展环境实践教育。

(1)举办环境知识讲座。学校可定期举办环境知识讲座,讲座主要以普及性的内容为主,跟踪当代环境发展的前沿和热点问题,讲授者可以是环境界专家、学者、管理人员等。这种途径可以让更多的学生了解世界环境问题及解决的办法,提高他们对环境的关注,树立环境意识。(2)与社会广泛联系,建立环境教育基地。学校可经常性地组织学生到环境教育基地进行实地调查,让学生在实践中巩固和强化环保意识和高度责任感。培养学生分析问题、解决问题的实际能力,使其成为身体力行的环境保护者。

5、应注意教师队伍和教材建设。

环境教育质量的提高需要一支受过专门训练的能胜任环境教育的师资队伍作保证,可以引进人才,或者通过在职培训、在职进修等来提高师资队伍素质。另外环境教育的正确实施离不开高质量的教材,可以组织一批专业人才编写适用于非环境专业学生的教材。

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消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任。下面是小编为大家整理的关于垃圾分类倡议书,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

垃圾分类倡议书1亲爱的市民朋友:

节能减排,低碳生活,实现经济社会和资源、环境的协调发展已成为当今世界的主题。近年来,随着科技的日益发达和人们生活水平的不断提高,农村的垃圾量也在逐年攀升,如何及时有效地处理这些垃圾直接关系着我们的身心健康。

为积极响应市的号召,今年以来,我们秉承绿色环保的理念,将在全县实行垃圾分类处理,以支持社会经济建设,推动环保事业发展。此项工作的顺利开展离不开您的支持与协助。我们真诚的邀请您和我们一起来创建美丽武义——一个美好的绿色生态家园。

实现垃圾分类的重点是请您将厨房剩余的饭菜、骨刺、瓜果皮、蛋壳等有机垃圾与纸张、金属、玻璃、塑料、电池等可回收垃圾及烟头、陶瓷、灰土、卫生间废纸等不可回收垃圾分开装袋,并准确投入到相应的分类垃圾桶里,使可回收的垃圾能够及时回收再制造,达到物资循环利用、节约资源的目的。通过这样的方式做到垃圾处理减量化、无害化、资源化。

参与垃圾分类收集和处理,是讲究公德,讲究文明的体现;是建设美丽武义、绿色武义的具体行动;是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的崇高事业。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定会更美好,我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境,为创建美丽武义、绿色武义作贡献。

垃圾分类倡议书2尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校倡议:

一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。

三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。

六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

垃圾分类倡议书3尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用非常高。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。难道我们小朋友对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。

我们应当把垃圾分类融入平时的学习生活,结合我们的实际行动,大家一起将垃圾分类,让“创建和谐绿色校园”不仅是口号,更是行动!

学校生活中常见的可回收垃圾主要有:

废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等。

塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等。

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括:烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的,废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。

垃圾分类倡议书4全院广大职工家庭、妇女姐妹们:

美丽的_是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我共同创造!目前,我市生活垃圾每日产量近400吨,它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收,就可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾。为积极响应市委市城乡生活垃圾分类处理工作的号召,大力倡导低碳生活,营造文明和谐的社会环境,市妇联、市第一人民医院女工委共同向广大家庭和妇女姐妹们发出倡议:

广大家庭和妇女姐妹们要迅速行动起来,做改善环境的先行者,做保护环境的践行者。要积极发扬主人翁意识,认真实践“可持续发展”生活理念,把节能环保当成是我们义不容辞的责任,积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起,从机关、家庭、社区做起,从节水、节点、节油、节气做起,共同打造低碳生活。

我们倡议家庭垃圾分类放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我们的口号是:“垃圾分类,从我做起,低碳生活,全民行动”。为更好地保护我们赖以生存的地球环境,为了我们的子孙后代,为了我们美丽的家园,请大家积极响应我们的倡议,让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始,让我们的城市更加清洁美丽,让我们的生活过得更加幸福美好!

垃圾分类倡议书5居民朋友们:

随着城市化脚步的日益加快,生活质量的日益提升,我们产生的生活垃圾数量越来越多,成份也越来越复杂,垃圾正以惊人的数量淹没着我们美丽的城市。就在我们湖州市区,目前年产垃圾就达7.8万多吨,日产垃圾有760多吨,垃圾的数量,已远远超过自然界的自我循环,自我净化能力。

然而,“垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源”,实行垃圾分类回收,却可化害为利,变废为宝。如,每回收1吨废纸,可造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%。利用碎玻璃再生产玻璃,可节省10-30%,节水50%,减少空气污染20%,减少采矿废弃矿渣80%……

为此,让我们积极响应市生活垃圾分类领导小组的倡议,积极支持和参与到生活垃圾分类中来。

“垃圾分一分,生活美十分”。为了我们的生活环境,为了给子孙后代多留一些资源,请您和您的家人积极参与垃圾分类。我们相信,有您和您的家人的参与与支持,有我们大家的共同努力,我们的碧浪家园一定会变得更加美丽!

居民朋友们,让我们立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,做好生活垃圾分类工作,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。

垃圾分类倡议书6尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!

20__年4月22日是第42个世界地球日,这次世界地球日的主题是--“珍惜地球资源、转变发展方式”。

地球,是我们美丽的家园。校园,是我们播种希望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。

校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。

目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等,扔置于绿色的可回收垃圾筒内)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等,扔置于黄色的不可回收垃圾桶内)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。本学期,我校少先队开展了“回收废旧书刊给学校添点绿”活动,不仅美化了办公室的环境,还创造出财富,给学校添彩。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!

当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园!

曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前。一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

为了地球的洁净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷!

垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向全校师生发出倡议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类。为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。

篇8

关键词:煤炭产业;循环经济;资源利用

中图分类号:F407.21 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)09-0-01

随着国民经济持续快速增长,我国煤炭工业在国家能源结构中将长期居于重要的战略地位。如何走科技含量高,经济效益好,资源消耗低,环境污染少的循环经济之路,是摆在国有煤炭企业面前的艰巨任务。本文结合鄂尔多斯地区煤炭经济发展的实践,对煤炭企业发展循环经济的思路和途径谈几点认识和看法。

一、全面导入资源循环化理念发展循环经济

资源循环化理念就是在经济发展过程中,建立“资源――产品――消费――再生资源”这样一种资源循环往复的循环经济观。当前,我国正处于一个十分重要的发展阶段,工业化、城镇化进程加快,对资源的需求进一步增加,这既是一个黄金发展时期,又是一个资源环境矛盾突出、瓶颈约束加剧的时期。特别是煤炭工业,由于长期形成的单纯追求经济增长速度的粗放型增长,忽略了提高资源利用效率和保护环境,带来了严重的资源和环境问题。循环经济以资源高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗、低排放、高效率为特征,是人类对难以为继的传统发展模式反思后的创新。由于煤炭是我国社会最重要的基础能源,作为资源类大宗矿产品,在开发生产过程中,很容易造成资源的浪费和生态环境的破坏,所以,煤炭企业发展循环经济有利于实现经济效益、环境效益和社会效益的协调统一,有利于推进和谐小康矿区的建设。

二、实施科学发展战略发展循环经济

发展战略居于企业管理的核心地位。明晰、科学的发展战略,是引导和促进循环经济发展的前提。循环经济是当今国际社会大力推崇的一种新型经济模式。它摒弃了传统经济模式中“自然资源-产品-废弃物排放”这种单向流动的线性模式,追求“自然资源-产品-再生资源”闭环式的经济发展模式,从而实现经济效益和环境效益的双赢,从根本上消除环境与发展之间的尖锐冲突。由于循环经济是一项复杂的系统工程,渗透于企业发展的全过程之中,所以必须从战略的高度重视循环经济的发展,用科学的发展战略来规定和引领循环经济发展的航向,使企业能够始终如一的沿着循环经济的思路去发展。

三、调整结构促进产业升级发展循环经济

经济增长方式由数量型增长向质量型增长转变是科学发展观的重要内容。受长期计划经济体制的影响,煤炭企业多年来的发展基本上走的是一条粗放开发、简易加工、低效利用的数量速度型道路,产品单一、附加值低、缺乏产业链的延伸和有效衔接,不仅导致了对资源的严重依赖,也导致结构性矛盾十分突出,煤炭价格的高低,几乎已成了企业经济发展的晴雨表,因此,煤炭经济的大起大落时有发生。而发展循环经济,可以推动企业沿着煤炭产业生产多种相关产品,最大限度地利用各种废弃物和再生资源,把资源“吃干榨尽”,在有效保护环境的同时,促进经济增长方式向集约型增长转变。现实说明,要实现煤炭企业的可持续发展,就不能再围着有限的资源打转,不能再不计后果的扩大产能,只有向结构调整要速度、要效益、要后劲、要环境、要和谐,才能优化产业结构,促进产业升级。

四、构建新型产业链模式发展循环经济

1.实施煤―电―化产业链循环发展

基于丰富的煤炭资源,成就了鄂尔多斯在电力方面的快速发展。充分把握这一优势,以现有的电力企业为基础,通过改建扩建的方式组建煤电集团,这些项目的建成使煤炭就地转化,改善了用电环境,有效的解决了电力供需矛盾的问题。电力的相对过剩使更多的化工企业逐渐兴起。另一方面,以煤―电―化工联合生产的模式大大降低了企业的成本,加之地方政府的支持,所以煤―电―化产业链条成为经济发展的支柱性产业。

2.促进煤―焦―化产业链循环发展

继煤―电―化的产业链条成为地方支柱性产业之后,煤―焦―化的联体化模式也逐步成为又一个支撑经济的主导性产业。上世纪九十年代,以洗煤、精煤炼焦,煤焦炼钢铁等多个由煤变焦的企业层出不穷。但是,绝大多数企业资源能源消耗大,污染物排放量大,造成了环境质量和生态状况严重恶化,所以发展循环经济迫在眉睫。为此,如何消化煤焦的副产品成为经济发展中的新课题。借鉴国内外节能降耗的经验和方法,从实际出发,正确分析地区产能分布的情况,合理的规划了产业的发展前景,提出发展煤―焦―化是的新理念。变废为宝的将煤焦化剩下的水渣、干渣作为矿渣水泥,将洗煤过滤后的中煤、煤矸石发电,而发电的废弃物――粉煤灰则成为生产水泥的原料;炼焦产生的粗笨现在也成为抢手货,出售给下游企业,与氯合成氯苯向下延伸生产成氨基吡啶。煤焦产生的焦炉尾气也得到了合理的利用。产业链条的进一步拉长,承接原有产业副产品的企业纷纷落户投产。

3.强化煤―电―高载能工业一体化发展

煤―电―高载能一体化的大力推进,集中体现了具有资源优势的特色产业。随着飞机、火箭、船舶、大型电工、化工设备制造、和汽车、机器制造等现代工业的迅猛发展,对作为结构材料的各种金属提出新的要求,而硅、钙、铝、镁、钛及其合金材料就具备了这些新材料和新技术的要求。可是,硅、钙、铝、镁、钛及其合金材料生产的特点就是耗电量巨大。据统计,高载能工业生产过程中,25%的生产成本来自于电能的消耗。因此,发展高载能工业最重要的因素就是廉价的电能供应,鄂尔多斯市煤―电―高载能工业一体化发展模式及优惠的电价则为高载能工业提供了良好的投资环境和发展前景。

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本文主要阐述在高中化学实验教学中渗透环境教育的途径及方法,旨在为高中化学环境教育提供一定的借鉴与参考.

一、在高中化学实验教学中渗透

环境教育

在高中化学课本的编排中,有关实验内容的安排充分体现了“环保”、“绿色”、“生态”的理念及原理,对于常见实验的固液试剂的取用给出了限量要求.在高中化学教材修订时,取消了一些具有危险或者危害的化学物品的制备实验,介绍了闻气体的科学、规范的操作方法,对实验过程中可能会出现的事故的避免与应急处理等进行了强调与说明,让学生了解特殊试剂的保存与使用原则.在全新编排的高中化学课本中引入了减量以及减废等微型的化学实验.NO、NO2、SO2等有害物质的制备,仅安排在实验室中进行.在HCl与Cl2等气体的制备实验中,强调了尾气的处理方法.

根据环境教育的新特点,现有的高中化学课本中的化学实验依然存在着一些亟待解决的问题,如Cl2、C6H5-Br、C6H5-NO2等有毒物质,制备与性质实验对外界环境会造成一定的污染及不良影响,课堂教学中大量演示实验、学生分组实验以及课外研究性学习实验,实验过程中排放的废液、废弃以及废渣等,会在一定程度上加剧环境的污染.因此,在高中化学实验教学过程中,教师应渗透环境教育.

为了适应现代环保要求,化学实验应该进行如下改进.

1.积极推行高中化学微型实验

不能简单地将微型化学实验误认为是常规实验的简单缩微或者减量,而是在微型化的前提之下对化学实验进行重新的设计以及探究,从而达到使用尽量少的化学试剂来获得尽可能多的化学信息的目标.微型实验具有仪器装置微型化以及试剂少量化等特点,实际操作步骤简易、药品节约量较大,减少了对外部环境的污染,代表了化学环境教育的发展方向,也符合环境教育的基本要求.此外,还可以使用一些身边随处可见到的废旧物品以及自制简单的仪器来设计相关实验.

例如,可以使用一次性针筒来代替量筒,使用塑料吸管来代替移液管,使用胶囊片剂的铝塑包装版来替代点滴板,使用小玻璃瓶来制作酒精灯,使用一次性针管通过与乳胶管相连制作成简易的酸碱滴定管等.这样,不仅节约了实验用品,而且还在实际过程中锻炼了学生的动手能力,激发起对化学实验的兴趣,从而提高化学实验课题教学的实效性,使学生对化学反应现象印象深刻.

2.寻找实验替代的仪器和药品

要对实验方式进行改革,就必须要尽可能地选择无毒无害的原料以及催化剂等,对实验步骤以及反应途径进行重新设计.高中化学课本中某些实验依然存在一定的危险性或者危害性,就需要对其进行认真地删改,考虑到硝基苯以及苯的毒性,可以将硝基苯、溴苯等的制备实验加以删除.

例如,在讲“自燃”时,演示实验最常用的白磷毒性大,燃烧产物五氧化二磷对环境污染比较严重,改用Mg2 Si水解产生的SiH4在水面上自燃代替白磷,整个实验安全、无毒、无污染,符合绿色实验的要求.

二、在课外实践中延伸化学环境

教育

化学课是一门与人类生活紧密相连的课程,让学生走出化学课堂,将其所学化学知识应用于实际生活中,可以培养学生的观察能力.应用课外活动以及实践,培养学生的环境化学观,形式灵活多样,内容丰富多彩,能够更好地与社会、生产以及人们的生活等紧密联系.教师可将有关绿色化学内容设计为重要专题进行介绍,如“环境保护”作为独立的一节内容编排,除了介绍大气污染及防治措施外,还以活动课的形式要求学生列举各种环境污染,并分析原因、提出解决方案.

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【关键词】下水道疏通方法;新型下水篦子设计;城市

1 下水道疏通方法

今年来人们发明的下水道疏通方法很多,我从现实生活中观察和摸索了很多种方法,概括起来有以下几种:

1.1 高压水枪法

这是我觉得技术含量最高的。一个像氧气瓶(不过要小得多)的气压瓶,外接一个40cm的金属喷嘴。先将堵了的管道注水至离管口10cm左右,将金属喷嘴放入管道,并用湿毛巾缠绕住管道口密封。打开气压开关,听到一声清脆的下水声,工程就结束了。

1.2 浴缸下水道堵塞疏通方法

(主要是由于洗澡时留下的头发而引起堵塞)。由于浴缸内下水口处有盖,只能从地漏处疏通,去小商店买一个约8元钱的手摇螺旋钢丝,(直径约6毫米)从地漏处边摇边向下推进,直至手摇有异物感觉,再轻轻地边摇边向上拉出,堵塞的头发等污物会旋在螺旋钢丝上,问题迎刃而解了。

1.3 棉布毛巾做的简易活塞法

先用一个铁锤,然后用一个毛巾,毛巾打湿后缠绕在锤的手柄上做成一个简易的活塞。然后将堵了的管道注水直离管口10cm左右,将锤头当作手柄,用活塞疏通。虽然效果比高压气枪慢,但是一般家庭可能都有这些工具,临时解决一下还是可以的。

1.4 找一根3-4米长直径0.5-1毫米的铁丝,从中间对折,然后拧成一股,然后在单头的那边把两个头朝不同方向弯一下,然后把这头伸到下水管中,抓住另一头,一边往里顺一边朝一个方向拧劲,如果遇到阻力拧不动了也伸不进去了,就往出拽,此时别拧劲了,直接拽,有的杂物就能勾出来,反复几次基本就能疏通了。

1.5 下水道里面存满了水,用皮塞子用力下压,然后猛力一提,这样就会形成一定的压力及抽力,有可能会把堵塞的杂物冲开。

1.6 苏打加醋疏通法:先把半杯熟苏打粉倒入下水道,再倒半杯醋,苏打与醋中的酸发生反应后就能去除管道中黏乎乎的东西。

1.7 圆木疏通法:先把一根直径接近排水口的圆木插入水管中,并在水池中放入一定量的水,不间断地迅速上下抽动圆木,在吸力和压力的作用下,管道中的污物就会被冲走。

1.8 利用水压疏通法:取一根直径为10毫米、长1米左右的塑料管(或橡皮管),一端紧套在水龙头上,另一端插到水池的堵塞处,用布绕在橡皮管外,塞紧水池的下水口,打开水龙头并拧至最大,水的压力足以将堵塞物冲走。

2 新型下水篦子设计

现在使用的下水道篦子,只是简单地使用单个板状式孔状的篦子,在使用过程中,由于下水道是蚊虫的孳生和栖息的地方,到春夏秋季节会产生大量的害虫,而从下水道篦子的孔中飞出,从而对人们产生危害;同时由于下水道也是厕所、厨房污水的排出道,产生的污气也会从下水道篦子的孔中直接冒出,污染了环境。现在虽然有使用“水封”的下水道篦子,但在长时间无雨水或污水后,由于水分的蒸发失去了“水封”的作用。

2.1 设计内容

一种下水道篦子,它有板边埋在地面里的底框和盖在底框内台阶面上的篦板,篦板为整体篦子的上层,下面还有浮球和隔离体,篦板表面均布圆或长方形通孔,其特征是:(1)篦板是用2-4个非标准异形头螺栓紧固在底框的内台阶面上;(2)篦板上有多个半圆形或方形的孔洞,在篦板上表面孔洞的一侧边缘上有轴架,在轴架上通过销轴铰接着踏动杠杆式的盖;(3)隔离体比篦板小,固定在篦板下,隔离体可以是塑料材质,隔离体设置为漏斗状并其低部的圆孔直径小于浮球的直径;(4)中间的浮球可以是中空的塑料球,也可以是泡沫圆球。

2.2 设计特点及有益效果

把浮球放在隔离体内,再把隔离体与篦板联接,把整个装置放在下水道的篦口处:在无雨水和污水时,浮球把隔离体与下水道连接口阻挡、分离开,可以防止蚊虫飞出和污气的排出,在有雨水和污水时,浮球在水的浮力和水流的冲力作用下,浮球与隔离体的圆孔分离出间隙从而把雨水和污水排到下水道中。

有益效果:

(1)本设计使用了隔离体和浮球,防止了蚊虫飞出和污气的排出,改善了空气环境。

(2)篦板没有改变原有的下水道篦板的功能,仍具有排污和供行人、车辆安全通过的功能。

(3)设计使用的隔离体和浮球,可以在现有的下水道篦板基础上,通过加装隔离体和浮球即可升级为环保型。

2.3 附图说明(如图1)

图1 环保型下水道篦子的结构示意图

1.篦板;2.隔离体;3.浮球

2.4 具体实施方式

附图为一个实施例,包含有篦板1、隔离体2和浮球3;隔离体2设置为漏斗状并其低部的圆孔直径小于浮球3的直径;浮球3设置在隔离体2内,隔离体2与篦板1联接。

在具体使用时,把浮球3放在隔离体2内,再把隔离体2与篦板1联接,把整个装置放在下水道的篦口处:在无雨水和污水时,浮球3把隔离体与下水道连接口阻挡、分离开,可以防止蚊虫飞出和污气的排出,在有雨水和污水时,浮球3在水的浮力和水流的冲力作用下,浮球3与隔离体2的圆孔分离出间隙从而把雨水和污水排到下水道中;因此具有结构简单,成本低,使用范围广泛,可以防止蚊虫飞出和污气的排出,防止了对空气的污染和蚊虫对人们的危害。