大学生评优自我总结范文

时间:2023-03-24 20:34:48

导语:如何才能写好一篇大学生评优自我总结,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

大学生评优自我总结

篇1

一、建立学生自我管理机制的必要性

目前,高职教育占据我国整个高等教育的半壁江山,但是,高职院校学生素质普遍不高,学习积极性有待提高。高职学生自我约束力弱,市场经济发展把社会上一些不良习气带到校园中,一些学生受到社会上不良习气的影响,沉溺于网络、娱乐场所,出现迟到、旷课、早退等违反纪律的行为。当代大学生作为“90后”,具有强烈的自我意识,希望选择自己的人生目标,追求的理想愈加现实,喜欢按照自己的方式生活、奋斗。因此,过去那种“圈地放羊”式的管理模式不能调动学生的主动性。因此,建立学生自我管理机制,让他们进行自我教育、自我调控,使个人在集体中的价值受到重视,其潜能得到充分发挥,使他们的心理与生理需要获得满足。

二、学生自我管理意识的培养

要实现学生自我管理,就要注重学生自我意识培养。自我管理是个体主动应用认知及行为策略对自身的思想、情绪、行为及所处的环境等进行目标管理。培养学生的自我管理意识要从如下几方面入手。一是提高学生认识,使学生认识到自己是学习、发展的主体,是自我管理、自我教育的主体。二是明确自我目标,目标有最直接的作用,是对学生学习和实践活动的指导和定向。因此,高职学生入校时要选择和确定3年大学生活的总目标,进行自我设计和自我定位,每学期围绕总目标确定子目标,并努力实现子目标。三是吸收学生参与班级管理。无论是工作决策,还是计划制订,或是组织落实、监督评价等都要让学生参加,这样才会增强学生的主人翁意识。总之,学生的自我管理意识在提高认识和实践锻炼过程中不断增强。

三、形成自我管理机制

要形成自我管理机制需要做好以下几方面工作。

1.加强班委会建设

首先组建自我管理组织机构。班级中班委会是学生自己的组织管理机构。我们要看到学生的长处,相信他们的自立和自治精神,通过自我管理达到自我教育目的。班委会成员通过就职演讲、民主选举产生。班委会为学生自我管理提供了平台,使他们在为班集体服务的过程中,成为班级管理的主力军,学生在各自岗位上开动脑筋、创新工作,分担班主任的工作压力,使班主任有更多精力在更高层次上进行班级管理。但班主任要倡导服务意识,教育班干部努力通过服务同学、以身作则等方式树立威信,提高号召力和管理能力。

通过班委会这个平台,在班级中形成以班干部为支柱,以党团组织为引领,所有同学全员参与管理网络的风气,使学生自我管理成为班级管理主旋律,良好有序的班级管理能促进班级良性发展。

2.建立健全各项制度

在实施学生自我管理的同时建立健全各项制度,加强效果考核和评价,结合实际制定有效量化考核机制,并与相关奖励机制结合,定期考核和评奖评优。结合大学生综合测试方案制定较为完善的量化原则,突出自我管理能力考核与评定,测评过程中学校主导和学生评议相结合,尽可能保证过程与结果的公正性和民主性,有效激发学生自我管理的积极性。

3.加强班级文化建设

班级文化是班级成员共同创造的群体文化,寄托着他们的共同理想和追求,体现着共同的心理意识、价值观念和文化习性。激发成员对班级目标、准则产生认同感和作为班级一员的使命感、自豪感和归属感。而班级文化形成的规范体系制约着学生的言行。这种规范一旦形成,就会成为一种强大的力量,使班级成员都能自觉约束自己,让自己的行为符合班级规范。

篇2

时间飞快,不知不觉我在学生会已经呆了一年。在学生会的这个舞台,我得到了锻炼。在这一年我收获很多。我从进来学生会之初的幼稚到现在的相对成熟,以其为人处世,待人接物等,我有了很大进步。

在学生会的一年我也有很多感触:

学生会是一个大家庭,我们在一起开心的一起工作,一起学习,在工作学习中我们结识很多志同道合的朋友,在工作学习中我们得到锻炼,无论从个人的毅力,个人的能力多有大的提高。在学生会我们付出了自己的努力,我们不一定努力就有回报,但是努力就一定有收获。

在学生会相处一年,学生会就是相亲相爱的一家人,我们真的做到有困难我们大家一起解决,大家一起团结一心共度难关,正因为我们经管学院学生会的团结,我们是相亲相爱的一家人,在我们经管学院学生会的所有干部一起努力下,我们在经管学院有了一个又一个的奇迹。从“红歌会”到“第六届百科知识大赛”到“首届HEOLLE歌手大赛”奇迹还在延续,每次的活动圆满成功无一不是我们干部的辛勤努力。也是我们能力的体现。

下面我就说说“第六届百科知识大赛”的一些情况:

“第六届百科知识大赛”是由经管学院学生会学习部组织策划的一次全经管学院的关于学习的大型娱乐性的活动。学生会各部门大力协助我学习部。这次活动经管学院所有的班级多参加的一次学习型的竞赛。

我们举办这次活动的目的是:调动大家学习的积极性、进取心,知识的比拼,知识的竞赛,遨游知识的海洋!

这次百科知识竞赛,我学习部做了充分的准备。我们的策划书前后改了三次,各项事项我们学习部开部门会议,讨论出最优解决方案,我们学习部把各项准备工作,做好以后在我们部长李瑶到书记那里得到批准后,我们整个学生会干部都积极工作起来,宣传部和学习部到各班进行宣传。

第六届百科知识竞赛,分为初赛,复赛,决赛。

初赛4月15好,二十三个班参加,分为三个场地进行比赛,剩下十五个班级。

复赛4月22号,十五个班级参加,分为三个场地进行比赛,剩下六个班级。

决赛5月6号, 六个班级在食堂三楼进行知识的比拼。

初赛,复赛出现的问题,以及解决方案

出现的问题:

A:选题不合理(题量不合理,题目有些过长)

B:选手答题时间没有严格的规定,造成比赛现场的一些混乱(时间过长)

C:手机抢答存在作弊现象(一个选手用了几个手机抢答)

D:班级拉拉队成员帮助选手答题

解决方案:

A:严格选题,每组题的题量都差不多。

B:规定念题之后,5秒钟必须答题,否则算本题自动放弃。

C:每组的选手必须只能用一个手机抢答(我们把号码都存在手机里面)

D:拉拉队与选手隔开。

E:为公平起见我们每组都要选手自己去抽签答题。

第六届百科知识竞赛题型:(抽签答题)

第一轮 必答题 每组选手都必答,答对加十分,答错不扣分。

第二轮 是非题 限时一分钟答题,判断是非,答对加十分,答错不扣分。

第三轮 抢答题 抢答之后5秒必答题,答对加二十分,答错扣十分。

第四轮 风险题 抢答之后5秒必答题,答对加三十分,答错扣二十分。

第五轮 附加题 出现有分数相同的情况,答对加四十。

对下学期学习部的一些管理方法:

“以人为本、服务为先、自我管理”为工作理念,发扬“为他人植树乘凉”的奉献精神!按照:“指导思想明确、工作思路清新、工作重点突出、工作机制创新、工作方法科学”六点要求完善自己的管理服务水平。更好去服务同学,服务科贸

大力提升大学积极学习的兴趣,加强社会实践能力的培养和锻炼,提高大学生综合素质和个人口才;

1、自觉遵守学院规章制度,自觉维护校园环境和社会秩序的稳定。组织开展各项校园活动,

2、 加强学生社团组织和其他组织之间的思想学术交流,增进学生之间友谊和建立长期的合作伙伴关系;

3、 组织承办各类型校园文化活动;

组织有意义的学习交流活动和专业知识竞答;让同学们产生主动去学习的兴趣,而不是被动的去学习知识理论;通过实践的理论(演讲)比赛来锻炼同学们的胆量和口才;把学习专业知识的掌握放在首位,用学习、工作成绩来回报学院、父母的教育培养;以及组织我们协会开展的文化、文艺工作的宣传,通过一些校园文化活动(班级才艺竞技),娱乐校园沉寂的气氛;提供大家一个轻松的学习和工作交流的平台,在自己创造的舞台上打造属于我们自己的特色,用自己擅长的表演展现我们大学生的能力,弘扬丰富多彩的校园生活;

对下学期学生会的一些建议:

干部选拔、培养建设方案:

1、合作机制:加强与其他学生组织的工作、活动合作,提升我们经济管理学院学生会的实力和影响力;增强各部门工作上的协调和整体凝聚力;我们要先做到整合内部的团结,再走出科贸,吸引和学习其他高校组织的管理模式加以运用;

3、激励机制:对工作表现突出和工作能力强的干部进行提升和评优;对于主席团、各部门干部的评审公平公正对待;对我们学生会组织存在的难点和弊端进行整顿,不合格者进行辞退;

篇3

大学生创新创业教育是适应社会和国家发展战略需要而产生的一种教育理念和教育形式,其目标是培养具有创新创业意识、创新创业思维、创新创业能力和创新创业人格的高素质新型人才。教育部在2010年发出的《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出:在高等学校中大力推进创新创业教育,对于促进高等教育科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量具有重大的现实意义[1]。创新创业教育是近年来在全国高校中普遍提倡和兴起的一种崭新的教育模式,它注重的是培养学生的创造性思维和开拓性工作能力,能够使学生在学习专业知识的基础上得到更深层次的指导和锻炼。

目前国内各高校都在开展创新创业教育和创新创业实践活动,然而创新创业教育是个复杂的系统工程,它的实施需要专业师资队伍、健全的实践平台、完备的课程体系等,这些项目都是复杂且需要探索的,仅仅依赖传统的课堂式教学是无法实现的,它需要政府、社会、学校各级的通力合作,所以目前高校的创新创业教育正处于探索和逐步实施的阶段,并没有形成成熟的教育模式。所以在现行的中国高等教育管理模式下,高校辅导员作为大学生最直接的教育者、管理者、服务者,在大学生创新创业教育的实施中应当起到重要的作用。

一、当前大学生参与创新创业活动的现状及其影响因素

创新创业教育的推行需要广大大学生的积极参与,想要真正落实创新创业教育,必须先要了解学生的现状和需求,才能对症下药,激发学生的创新潜能。

1.大学生参与创新创业实践活动的现状

我们通过对试点班级的大学生进行走访调查和了解,发现大部分学生的创新创业意识还比较匮乏。首先,多数学生对创新创业活动缺乏兴趣。很多学生认为自己的兴趣广泛,而且是随着时间、环境经常变化的,很难在一件事上保持长久稳定的兴趣。另外,将兴趣转化为具体的行动也动力不够,很多同学只是对创新活动感兴趣,真正付出行动积极参与的很少。其次,多数学生的创新思维能力和观察力有所缺乏。通过调查分析,大学生的创新思维能力总体评价较差,多数大学生缺乏深层次思考、另辟蹊径的自我总结和学习能力。考虑问题和处理问题的方法缺乏新意和突破。在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的计划性和灵活性等方面,大学生普遍存在不足[2]。再次,多数大学生存在惰性,缺乏坚持到底的毅力。创新创业活动不是一朝一夕就能完成的,需要有吃苦耐劳的精神和坚持不懈的毅力,坚强的毅力尤为重要,虽然大学生基本都能意识到这一点,但在实际参与的创新活动中却大多不能坚持到底,往往虎头蛇尾,遇难而退,半途而废。

2.影响大学生参与创新创业活动的主要因素

大学生参与创新创业活动的影响因素有很多,一方面是大学生自身的智能和性格因素,另一方面还有校内外环境、教师素质、学术氛围、教育模式等因素。

首先,当前教育模式的弊端制约了学生创新创业意识的发展。目前,我国的教育正在经历一场前所未有的变革,教育主管部门和教育者都在积极探寻改革方向、艰难推进教育改革。但是,改革的道路也是漫长的,目前的各阶段教育仍是以应试教育为主,离真正的创新教育还有很长的一段路要走。传统的应试教育培养出的人才大多都是缺乏个性的“统一产品”,而创新创业教育注重的是个性与独立思维,所以现阶段的应试教育模式对于培养学生的创新精神和创新能力是不利的。

其次,当今大学生从小接受的家庭教育普遍缺乏创新观念。当今的大学生大部分是“90后”的独生子女,从小在家长的呵护之下成长,而我国的家庭教育主要以“听话教育”为主,表现为对长辈和权威的过分信任与屈从,“听话”的孩子被认为是懂事的好孩子,在这样教育的影响下,不利于孩子求知欲和灵活思维方式的培养。

再次,当今大学生群体自身的局限也制约了其创新创业能力的发展。目前我国大学生在学习专业知识的过程中更多的是关注知识本身的学习方法和记忆,很容易忽略以专业知识为基础的更深层次的创新和发展。创新是要用积极的理性去反思,才能在追溯事物本质的过程中有所发现,有所突破。因此,大学生要创新,就必须突破自身的思维定式,努力尝试运用积极的理性思维去反思事物,从而达到一种更高的层次[3]。

二、辅导员在大学生创新创业教育中的作用和工作现状

1.辅导员在大学生创新创业教育中的作用

高校辅导员位于学生工作一线,承担着教育、管理学生的重任,对学生接触最多、了解最多,理应是创新创业教育的直接组织者和有力实施者。从了解学生对创业创业活动的需求到培养学生参与创新创业活动的兴趣,从指导学生合理选择创新创业理论课程到组织学生参加创新创业实践活动,都需要辅导员的组织和参与。

2.辅导员在大学生创新创业教育中的工作现状

辅导员在推进大学生创新创业教育中的重要性毋庸置疑,但在现阶段,很多辅导员并没有意识到这一点,这主要与目前辅导员的工作现状有关。目前各高校辅导员的常规工作内容面广量多,平时工作的重心放在学生日常管理、学生思想政治教育、学生心理健康教育、评优助困、党建、就业指导、安全稳定等各方面,任务多、责任重,这在客观上减少了辅导员在创新创业教育中的工作比重。另一方面,创新创业教育是近几年才出现的一个新事物,对辅导员提出了更高的要求,但许多辅导员自身缺乏创新创业教育的理论和实践,又缺乏必要的培训,导致无法对班级的创新创业教育进行有效的引领和指导。

因此,辅导员加强学习掌握创新创业教育的最新形势和内容,提高自身素质,正确认识和科学引领学生进行创新创业实践,探索在大学生创新创业教育中的工作方法是推进大学生创新创业教育的重要环节。

三、辅导员在推进大学生创新创业教育中的工作方法

辅导员是推进大学生创新创业教育的重要力量,加强辅导员对班级创新创业教育的作用应做到以下几点。

1.加强自身学习,找准定位,科学引导学生开展创新创业活动

创新创业教育涉及教育的全过程,需要全校上下、各个部门的通力合作。辅导员要理顺同各方面的关系,找准自己的职责定位,才能科学引领创新创业教育[4]。

首先,辅导员要加强与专业教师的联系与沟通。学生参与创新创业活动的基础是需要具备丰富的专业知识,在创新创业实践过程中遇到的问题也需要有专业教师的指导。辅导员应该主动配合和辅助任课老师,将学生的愿望和需求及时反映给专业教师,做好学生与教师沟通的桥梁。其次,辅导员要加强自身的学习与提高。辅导员应加强学习创新创业教育的理论和实践知识,勤于思考和研究推行大学生创新创业教育的思路与方法,能将学校政策与班级工作有效结合起来,使创新创业教育既有科学性又有实效性。

2.创造条件、搭建平台,努力提升大学生创新创业意识

首先,辅导员针对大学生的创新创业教育应贯穿大学四年,实现全程化教育。对于大学一年级新生,在入学教育、励志成才教育中融入创新教育,运用榜样引领作用,激发学生对创新活动的兴趣;对于大二、大三学生,指导学生合理选择创新创业理论课程并组织学生参加创新创业实践活动;对于大四学生,将创新创业教育同专业发展相结合,主要进行创业教育和指导。

其次,发挥往届校友的榜样引领作用带动在校学生。已毕业的学生中不乏成功案例,辅导员在所带学生毕业时应该建立后续联系机制,加入班级的QQ群等,关注学生毕业后的事业发展。有计划有目的地邀请往届学生中创业成功的典型回校为在校学生开展各类创新创业知识讲座、创业论坛,用自身的经历来带动在校学生,让他们明白创新创业知识储备的重要性、创新创业过程的艰辛以及可能遇到的困难和风险,为今后的创新创业之路明确努力方向。

3.注重选拔,鼓励学生开展创新创业实践活动

首先,引导学生组建创新创业团队。辅导员在平时的工作中应注重留意学生的兴趣及志向,善于发掘对创新创业活动感兴趣的学生,对于经常主动报名参加学校学科竞赛和创新比赛的同学进行有针对性的教育和引导,将这些志同道合的学生组织起来创建团队,以学生党员和学生干部以及高年级的学生带动低年级的学生,形成“以老带新”创建团队的长效机制。

其次,鼓励学生积极参与创新创业活动。目前各高校都开展了各类创新创业活动,如校级、省级大学生创新创业训练项目、“挑战杯”课外科技作品竞赛、各级创新大赛和学科竞赛等等,辅导员应鼓励和支持学生参与这类活动,并协助推荐学生参与教师的科研项目等,使本科生能够参与老师的课题研究,并根据自身的兴趣爱好和学习能力选择适合自己的课题,为今后考研或解决创业过程中的疑难问题打好基础。

篇4

获奖感言,是用于个人和集体获奖后在领奖台或者其他地方发表的感慨和文章,包括自我总结、感谢以及对未来的展望。以下是小编为大家整理的获奖发言稿,供大家参考学习。

获奖发言稿1尊敬的领导,亲爱的苏宁同事们:

大家好!很荣幸被评为此次销售标兵,这是企业领导和各位同事对我的肯定与信任,也和上级的悉心指导密不可分,承蒙领导的栽培与厚爱,能给与我这份荣誉。

首先我要说的是谢谢,当我知道自己的成绩后,觉得自己承担的东西更多了,需要更加的努力与务实。其实,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己的努力认真完成每一项任务,给我印象最深的是太原大区S3商品销售课程的培训,三天半的时间,掌握整个S3商品销售的课程,因为以前没接触过呀,都不知道到底该怎么去说,不停地和同事对练,一次次找大区认证师考试,一次次的磨练,大家知道最后认证师走之前说了什么吗?认证了这么多的门店,没想到这个门店这样尽力,也就是在学了这个课程以后,我们才慢慢懂得了什么是销售,在销售中遇到问题后,该用什么样的思维处理问题。慢慢总结自己的经验。从教训中吸取经验,向他人学习自己所不了解而必须了解的。加之领导的信任,我更有理由要求自己做得更好。

其次我要说的是付出,来企业的第一天我就下定决心,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好,与同事和睦相处,增强团队凝聚力,这样才能得到上级和大家的认可。记得刚来苏宁电器,融入苏宁这个大家庭的时候,正好赶上美隆国际广场店的宣传开业,每天挨家挨户的发单页,每天在人流高峰期拉条幅,每天挨冻在新小区办理会员卡,手上都有了冻疮,回家以后腿疼得坐都不能坐。临近新店开业,半个月之内晚上12点之前没下过班,每天清理店内废旧物料,一个个的把滚筒,对开从一楼用肩膀抬到四楼,最后几天,加班到凌晨四点,肩膀上都有勒伤……因此,对于我付出的一切得到企业领导定,我深感荣幸。我想企业这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要真正的付出,只要做好了每项工作,付出准会得到回报,只要是脚踏实地的做好自己的销售工作,处处站在企业的角度、维护企业的利益方面去工作都是可敬的,也是值得大家学习的。

虽然今天获得这个奖项,但我深知,自己需要做得更好的地方太多太多,有很多的东西还需要去摸索,还需要去发现。我会延续自己脚踏实地的基础上,加快步伐,虚心学习各种工作技巧,做好每一项工作,今天的这个荣誉会鞭策我不断进步不断为企业创造更高的销售业绩。

最后我要说的是自豪,来到企业,就是我人生的一次飞跃,是企业给了我发挥的平台和突破自我的机会,从去年的329触屏手机新品喜新厌旧,517电信日考核,818手机节,电商大战,10.26自主团购,到1.27的SURFACE销售任务,滞销机,阳光包,自主产品,每一项考核任务的完成,其中的辛苦自不必说,但是获得的那份成就真得让人心潮澎湃。所以,在得到肯定的同时,更不敢有丝毫的怠慢与松懈,在工作的时候,始终绷紧每一根弦,我为我的工作,为我所在的企业感到万分荣幸。一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使个人的综合能力不断提高,为以后更优秀的业绩奠定坚实的基础。

成绩只代表过去,往后的我需要更加的努力。最后我呼吁每位员工,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为企业的销售做大做强,贡献出自己的一份绵薄之力。

再次谢谢领导对我的肯定,我会更加的努力,更加的严于律己。

谢谢。

获奖发言稿2各位领导、各位同事:

大家好

我很荣幸这次被评为20x年度优秀员工,我们大家在工作中并肩作战,取得了可喜可贺的成绩。这个荣誉不但得益于企业各位同事的支持与默契合作,更得益于企业优良的团队氛围和集体上下一致,积极认真的工作态度,领导对我工作的信任和支持,同事们对我的支持与帮助以及整个财务部的共同努力。

而正是由于有这么融洽与和谐的环境,让我能在工作中投入的热忱,从而实现自身更大的价值,所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人,而是属于我们财务每一个成员。

这次能被评为优秀员工,我想这既是企业对我工作的肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。

财务部是我们企业的重要部门,我是财务部的一员,俗话说:没有平凡的岗位,只有平庸的员工。我在这个岗位上如果不尽职尽责,是能够影响全局的,所以责任是高于一切的。在工作上,没有小事,小事如果不认真、不尽责,也能造成大错。

企业领导及财务部的所有员工对我都非常好,所以我始终都带着感恩的心情去工作。人没有家庭就没有温暖,员工没有企业也没有温暖,人在父母身旁感觉有依靠,同样员工在企业这个大家庭里也感觉有依靠,所以我没有理由不努力工作,没有理由不做一个忠诚企业的员工。

当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成企业的各项指标,做好每一件事,沿着这个目标,我不断努力前进,我想优秀最重要的一点就是:要有一颗奉献的心,敢于行动,愿意付出,才有收获。

我一直对我的工作有着坚定的毅力和必胜的信心,贯彻勤奋精神。勤奋不是三分钟热情,而是一种持之以恒的精神,需要坚忍不拔的性格和坚强的意志。一个人工作上优秀不优秀,并不取决于你的工作有多重要、贡献有多大;而在于你是否能兢兢业业地工作,把工作出色地完成,那你就是优秀;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样,那你就是秀的。

我要以这次获奖为新的起点,用更高的标准严格要求自己,不断地展现自己的热情和智慧,提高综合素质,善对别人就是善对自己,用团队精神搞好工作,树立我们企业的形象,为企业增光添彩,为企业贡献所有的聪明才智,使我们企业在经济竞争的大潮中永处于不败之地。这正是我们大家的心情,这也是我们所有员工所盼望的事情。

展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在的一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,戒骄戒躁,不断创新,不求做得,但求做得更好,感谢领导和所有员工对我的厚爱。

谢谢大家!

获奖发言稿3尊敬的各位领导,各位嘉宾,女士们、先生们大家好!今天我们相聚在首都北京人民大会堂,参加第二届中国建筑文化年度巡礼活动暨2006中国魅力楼盘展示会。我们企业在昆明开发的住宅小区项目荣获2006中国建筑生态十大名盘,我们感觉十分荣幸和自豪。

云南仁源房地产企业开发销售几年来取得了很大成绩,仁源地产追求技术创新,经过多年的艰苦探索,我们在管理当中形成自己的特色,企业人员逐步得以优化,我们拥有一支最富有施工经验的管理队伍,企业管理层认为只有企业不断创新,企业才可以保持优势常在。

金林碧水是我们企业2006年以来又一大型房地产开发项目,建筑面积是24万平方米,总投资5亿元人民币,金林碧水住宅小区是集商务、学校、休闲为一体的综合小区,小区的主要思想在于创造一个既有坡地,优美、自然、生态的生活环境,我们将景观设计作为小区的重点,小区地形图上南高北低,我们限度保持原有的自然环境,我们将不利因素化为有利因素,将本小区建筑成为最有诗意的自然环境。

金林碧水小区拥有得天独厚的自然环境和地域环境,你可以感受四周弥漫着清新的氧气,还有自然资源让居住在这里人们可以享受到与自然为舞的快乐和舒适。我们努力向大型房地产企业迈进,在新的条件下企业将以消费者为核心,以市场需求为纽带,并将在此贯穿于未来的五年的规划设计和营销中,超出体制优化,设计施工专业化,管理程序化,服务规范化,人才资源化迈进,我们为老百姓打好更好的建筑楼盘。最后,再一次向参加活动的各位来宾表示衷心的感谢,欢迎大家到我们美丽的春城做客,谢谢大家!

获奖发言稿4转眼间,来x大学已经有一年多了,每次回忆起这一年多来的大学生活,都会有很多感触。我很高兴,经过大一一年的努力能够获得国家励志奖学金。这次获得奖学金,对我而言,意义很大。奖学金对于我而言不仅仅是一笔钱,能在很大程度上为我解决学费问题,从而减轻父母的负担。而且它也是一种荣誉与鼓励,它是对我学习成绩的一种肯定,是对我努力的一种肯定。同时它也不断激励着我继续努力学习知识,不断进取,诚信做人。争取以后能取得更好的成绩,设立更高的追求,不断朝自己的人生目标前进。

我来自农村家庭,家中主要靠父母务农来维系一家人的生活,很是不容易。我也知道唯有好好读书才可能改变家里的现状,自己才可能有好的前途与未来。我为此不断的努力学习,争取能考上一所理想的大学,实现自己的理想。父母辛苦的供我读完高中,然而高考成绩却令我及其家人十分失望,当时很难过,在失望之余我报了x学校,虽然这并不是我理想的大学,但我不能因为高考失意而选择放弃继续读书。为此我下定决心,进入大学后一定要付出更多的努力,珍惜大学四年的时光,好好完成大学的学习,以便实现自己的目标。

满怀着对大学的无限向往与学习激情我进入了大学,对于刚进大学校园的我来说,大学生活一切都是美好的。然而进入大学一段时间后,虽然还是要求自己坚守之前做的决定,要好好学习。但当面对大部分空闲的时间,面对自己还未适应的大学教学方式,面对相对难懂的课程,面对更多的诱惑的时候,我也不知所措。同大部分新生一样,我也有过迷茫,有过对大学生活的失望,有过一段时间的堕落。然而当那一次次认真听完优秀学长学姐给我们新生做的演讲的时候;当看到还是有那么多同学坚持每天早读,使得校园内洋溢着朗朗读书声的时候;当看到图书馆里那些日夜奋斗的身影的时候,我慢慢的意识到,原来进入大学并不意味着你就可以就此放松,也并不意味你可以任意挥霍大学四年的时光。要想取得更优异的成绩,你依然需要付出努力,在对待学习方面不能有丝毫的松懈。否则读完大学后会毫无所获。

要知道,在大学校园里,还有很多有志向、有梦想的大学生依然在为他们美好的梦想奋斗着。想到这些,我知道自己现在不能放低对学习的要求,不能甘于堕落,相反还应该更加努力学习知识、学习做人,养成好的学习、生活习惯。为了不让家人失望,为了达到自己的目标,为了创造属于自己的美好明天,我应该重新摆正自己的生活与学习态度,严格要求自己,继续努力学习。意识到这些后,我对自己的学习提高了要求,要求在学习培养能力的过程中加强对专业知识的学习。很高兴,我能慢慢的从刚开始的失望、迷茫中走出来,摆正态度,努力学习知识,并养成了好的学习、生活习惯,脚踏实地的做人。

经过大一一年的努力,我学到了很多,不仅仅是掌握了一些知识,而且也学到了一些能力,更重要的是,我能坚持把学习放在首要位置,坚持每天早睡早起,在学习上热心帮助同学,认真诚实的对待各科考试。

我很高兴,通过自己的努力综合测评成绩班级排名第二,并因此获得了国家励志奖学金。我明白,国家设立励志奖学金的目的在于激发我们贫困学生的志向,让我们通过自己的努力去改变我们的现状,不断进取,诚信做人,去创造属于自己的未来。很感激国家为品学兼优的学生设立这项奖学金,

对于我们广大学生来说,这是对于我们在学习热情度上的一种激励和鼓舞,我们能够感受到国家对我们大学生的寄予的希望和期待。同时,我也很感激学校老师、同学在这一年里对于我的关心与照顾。

当然我知道,不管之前取得怎样的成绩,那都只代表着过去,还有更多需要我为之付出努力的地方。我不能因为一时取得好成绩而骄傲,而应该更加努力,为自己设立更高的追求,不断进取,这样才有继续向前的动力,才能不断向目标靠近。我也一直相信只有通过不断的努力,坚持不懈,才能取得更优异的成绩。

我要把这笔奖学金化作今后学习、生活的动力,在知识的学习方面不断进取,争取取得更好的成绩。同时也要进一步要求自己,希望自己能把诚信做人贯穿到自己的日常学习、生活当中,努力争做诚实守信的实践者。要在学习知识的同时学会做人。对自己诚信,同时对他人诚信;对自己负责,对他人负责。希望自己能更好的做到诚信学习—端正学习态度,踏实学习知识,做到不迟到、不早退、不旷课;做到诚信考试—自觉遵守考纪考风,不违纪,不作弊;做到诚信生活—说诚信话,办诚信事,做诚信人。

励志进取,诚信做人,感恩国家,回报社会,这将是我今后不断的奋斗目标。

篇5

作为一名班主任,一定要养成写教学工作总结的好习惯。这一年来的工作已经过去了,我们都希望自己在各方面都有所进步,现在回顾一下,在这一年来的工作当中,确实经历了很多,同时也收获了很多,赶紧来总结一下吧!小编在这里给大家带来班主任个人教学工作总结2020范文,但愿对你有借鉴作用!

班主任个人教学工作总结1春去秋来,不知不觉间,我已经从事教学工作两年了,并且担任班主任工作两年了,在这两年里,在心态和工作方法上发生了一些变化,现在简单地将在第一年里和第二年里的班主任工作进行一个简单的对比。

一、在思想上的准备更充足:

初初成为一个班的,内心有无比的兴奋,同时心里也觉得有些压力,毕竟自己缺乏教育管理实践经验,所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观,在碰到一系列的“突如其来”而又烦琐不堪的问题时,自己也难免是乱了阵脚,疲于奔命于一些小事上去了,一看到学生做的事情不符合要求时,心里就免不了不舒服:这些学生怎么这样啊?这么简单的事情都做不好?很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑,造成一味的责怪,没有限度地调动起学生各方面的积极性来。局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。经过了一年的洗礼和经验教训的沉淀,到了第二年重新接班前,自己在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思,并向一些有经验的老师学习宝贵经验,再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识,自己再重新将以前碰到的案例不断地重温,“假如当初我……做,或许……问题就可以解决得更好”,把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想,也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。

二、尝试走进学生的心灵:

初为人师时,在制定一些班规或者是一些日常需要共同遵守的习惯时,往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来考虑,并且在有时候无论学生何种情况做得不好时,我都是用较简单的批评方法去指正,让一些学生觉得没有信心去做好,便久而久之,不但起不到约束和改进作用,反而让他们的一些坏习惯更加根深蒂固。

在第二学年度,在制定班规和处理一些违规行为时,能够更多从学生的实际出发,让自己学生先制定,再师生一起讨论规范,让学生觉得容易接受,自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。并且在对待学生在日常行为出现了过失或不当时,我虽然也一样很敏感,心里面抱着对任何一件小事不放过的心态,但大多数时候能够在处理前先从多方了解清楚情况然后才采取相应的措施。比如,我们班有一个逆反情绪较大的男生经常是在自己班定出来的时间里迟到,而他偏偏又是一个主要科目的科代,这样一来每天的功课总是不能够按时收齐,让很多同学和老师很不满意。在我了解到这个情况时,并没有简单地采取一些惩罚措施,而是向他进行了解情况,了解到他是住在河南南基路,每天上下学路途遥远还要转车,所以就经常不能准时回来。后来我的气也就不然而然的消了,并且与他商量如何解决现状,给了两个方案给他参考:一是以后尽量安排好时间,晚上早点休息,早上早点起来上学;二是不担任科代表,转做其他岗位的工作。后来他还是选择了前者,下定决心后就慢慢地改过来了,特别是这个学期开始,每天都是七点三十分前就来到了学校并做好他自己份内的工作。从原来的“迟到大王”,变成了“早到大师”。当初若简单粗暴地采取以往的做法如训话,抄书等,可能就会获得相反的效果。

现在的学生正处于青春敏感期,又加上bet365功课相对比较紧,学业比较重,在学习和生活中容易与学生或其他人闹情绪或者发生身体上的冲突,而忽略了考虑其他后果,除了在平时教育他们要和睦相处之外,在真的有突发事情发生时,也不会过于急躁地去追究谁的责任和责骂(以前很不理解为什么学生会因为一些芝麻绿豆大的事情闹得不可开交),而是让他们先在自己身上找不足然后再从各自造成的危害去说,这样学生也就更容易听得进我的教育,慢慢地以前经常与同学闹矛盾的同学也逐渐明事理了。这应该就是用心理学上的换位思考方法,让彼此在理解中增强感情。

苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都能引起我的兴趣,我总想知道,他们的主要精力倾注在什么上面,他们最关心和最感兴趣的是什么,他们有哪些痛苦和欢乐等等。”只有当我们真正走进学生的精神世界时,学生才有可能对我们敞开心扉,诉说他们的心理话。“用心灵赢得心灵“,这也是我开展工作时经常想起的一句话。在平时尽可能主动地向学生了解生活,听听他们的心里话,一方面有利于自己把握他们的思想动态,另外也可以及时了解和帮助解决问题。

三、更加有恒心去抓各方面的常规:

在第一年的开始,对学校的环境和各方面的操作和要求也不是很了解,比如大搞卫生要检查到何种程度,心里完全无底,在很多方面等我了解清楚时,学生都已经养成了一些很难改的习惯,在管理上就显得较为被动了。在接下来的一年中,对于学校各方面的操作明确了很多,所以抓起常规来也较“驾轻就熟”,心中更有底了。于是在开学初的文明习惯养成期里,较严格按照各条校、班规来执行,此外还及时解决在巡课室时发现的问题,如在抓卫生上,除了看值日生做得到不到家,还注重每一位学生的保洁意识的培养,如看地面是否有纸片,垃圾桶周围有没不中规矩的“垃圾”存在,讲坛上干不干净等等。学生养成了习惯后,在平时的卫生检查或者是月末大清洁,还有迎接创强区的各项检查中都能够认真对待,获得了较好的评价。

四、更加善于借助各方力量:

在第一年里,在工作中因为忙于解决学生的问题而抽不开身,而忽视了充分利用学生自己,各科任老师和家长的综合力量开展常规和学习管理上的工作,从而没能够让教育更加全面地开展。在新的一年里,我充分意识到学生自己力量的重要性,在纪律、卫生等常规方面和学习等等方面都形成“帮带”的风气,让学生更多获得成功的体会,也提高了工作的效果。也能够在平时多与科任老师交流,经常为班的发展进行大会诊。还争取得到家长们的支持,与家长保持联系,并且是能够互相较好地配合。

五、更加善于使用批评和表扬:

在以前,很少考虑到批评要怎么样才能够收到效果,不太注意学生的心理和年龄特点,有时候没有注意分寸,让学生觉得难于接受,有时甚至双方闹得不开心而又没有教育效果。教育应该是一门艺术,教师在日常的教学管理中,在处理学生课堂出错时,应根据学生的心理特点和身心发展特点,本着尊重学生,爱护学生的原则,去善待每一个犯错的学生。批评更要讲究方法,因为它如同医生的手术刀,不注意分寸,就会变成伤人的利器,而讲究方法,则会起到妙手回春的作用。例如,本班有一位学习上有较大障碍的男生,他经常完成不了功课,还有一段时间里经常是回到学校先打乒乓球然后才回到课室,在学生中造成了不好的影响。而他在生活当中却又乐于去观察,经常会将现有的一些用品进行设想和改良,还会相应地进行一些小发明创造,是其他很多同学都办不到的。我跟他谈的时候没有直接说他错在哪里,而是和他分析做为“小发明家”应该怎么样在其他同学心目当中有更好的形象出发,让他意识到不迟到是维护形象的一个重要方法,在学习上也逐渐有了一些进步。避开了直接的批评,反而收到了更好的效果。

也还注意了把握表扬的时机,实在性,细节性和恰如其分。以前是经常在对待学生时容易犯“一叶障目”的错误,因为学生存在的一些缺点而就看不到他们身上更多优点。后来慢慢学会了去发觉学生的长处。如班里有一名男生,上学甚少在规定时间里到达学校的,还甚至于有时跟家里人一闹情绪就旷课,功课也很少准时完成。但是他在课堂上还是挺认真学的,尤其是对数学,画画和篮球特别有兴趣,做值日时也是相当的认真,基于此,特地安排了一些班干部帮助他解决学习和生活问题。并且经常抓住他的优点,在学习上取得进步时,或是参加比赛后,或是在出色完成值日后,都及时给予表扬,让他更加清楚自己在班里老师和同学们心中的位置,迟到肯定会影响自己的形象,后来也慢慢地在出勤上有了进步。

六、真诚对待弱势生:

以前对学生的家庭没有做足够的了解,但若要提高教育的成效,肯定要从了解每一位学生的背景开始。在新一年的班里,了解到来自单亲家庭的有五位同学,来自家庭不健全的有一位,父母或有一方经常不在身边的又有四五位。在平时比较注意他们心理的变化,主动关注他们,并和其他学生一起帮助他们解决困难。

例如,胡丽仪就是其中一个较典型的例子,虽然有父母亲,但都是聋哑人士,自小由爷爷和奶奶带大的,经济环境也比较差。在接触前只是觉得她是“坏透顶”的女孩,但在接触后了解到她的家庭情况后,便抱着同情和宽容的心态去看待她的行为,虽然要改变她那些根深蒂固的陋习是要花很长的时间和努力,但是学校的领导和级里的老师和班里的同学们都没有放弃过她。发掘她身上的特长为班集体服务,也让她体会到属于自己的成功。虽然现在还需要很大的努力,但在各方领导和老师,同学的关心支持下,我相信她会取得更大的进步。

七、更充分利用每一次大小型的活动和竞赛来提高班集体的凝聚力:

以前没能够充分利用学校布置和举办的各类型活动和竞赛来做为提高班集体的凝聚力的东风。在这一年当中吸取经验教训,充分重视学校里的各次活动,如广播操比赛,校运会,体育节和这个学期的迎检班级文化布置上,充分调动每一位学生的力量,进行“我为班一角落来设计”的比赛,学生们把课室当作是自己的家一样来对待,从设计到购材料和布置全部都是学生自己去策划,让学生在无形之中也接受了教育。

以上是本人这两年在班主任工作上的一些对比,虽然相比去年在教育管理上有了一定的进步,班里在各方面取得了一定的成绩,但是自己在理论水平上,在实际处理的方法还有很多急待提高的地方,班里面也还存在很多要解决的问题。在以后,将会更加虚心地向周围的前辈们学习,在各方面取得更优异的成绩。

班主任个人教学工作总结2在我任一年级二班的班主任工作半学期的时间中,我尽力履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育。透过这半年的班主任工作,我积累了一些经验,对于做班主任也有一些心得体会。

一、抓好德育工作

首先我将德育工作放在首位,用心配合校园对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,构成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还联系实际,用讲故事的方法教会孩子们做一个好人,优秀的人。

二、抓好班干部队伍建设

班干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能构成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法构成。因此对于班干部队伍建设我一向十分重视。人选是一个关键,如何选出适宜的干部来呢?我认为务必采取民主集中制的原则,根据班上学生实际状况进行评选。此刻的孩子都是独生子,因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同时给予班干部必须的权利。我对班干部要求个性严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,没有限制得很死,我着重树立班干部的威信。透过一个学期的锻炼,我班产生了一批十分优秀、有潜力的班干部,例如:李雪妍、何星宇等等同学。让我的班工作简单了很多。

三、抓好班群众建设

一个班级的好坏,从班风中能够体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的群众主义精神、主人翁精神,增强群众荣誉感。要教育学生团结友爱、关心群众、关心他人,让大家都能感觉到班群众就是一个温暖的大家庭。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,个性是对于潜能生,更应主动接近他们,这样能够在必须程度上消除他们的自卑心理,利用赏识教育,经常鼓励他们多学一些知识。我也尽量为他们创造学习的机会和条件,比如:教室文化布置上以学生的习作为主,鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好。透过这些做法,使整个班级基本上构成了一个爱学习、同上进的良好学风。

四、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1、丰富德育活动促进养成教育。

认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。同时深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。

2、加强班级文化建设。

我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。班级的学习园地布置力求彰显班级特色,规范实用,富有教育性,好人好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。

德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

五、今后工作设想。

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到校园教育工作中去。

3、继续抓好班主任工作,营造良好的教育氛围。

树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和校园各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、校园德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从校园实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,不断完善自己,提高自己,使所教班级跃上一个新台阶。

班主任个人教学工作总结3本学期,根据学期初德育工作计划,我校以《小学生日常行为规范》为抓手,以《小学生守则》为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作:

一、改进德育工作方法,提高工作实效

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优树先的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。通过家长会,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。

对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定校值日检查内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、眼保健操、课间操、自行车排放、标志佩戴情况、文明礼仪、违纪情况的检查评比落实到位。对文明礼仪、校内纪律、课前准备、清洁卫生等采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

3、充分发挥值周生、班级干部的监督作用。

一学期来,各部门认真负责,检查公平公正,值周工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。

评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪常规,并把礼仪常规的评价细化。

家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责,并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。

通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。

三、交通安全教育

同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进校园,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马路。经过全校师生的努力,我校再次获得“平安校园”的光荣称号。

四、继续深化健康教育

5月份,面对日益蔓延的手足口病,学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育,动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理,如何对学生加强健康教育和防治工作指导等;校长利用晨会从手足口病的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育;各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性,以引起全体师生的重视;学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病的认识,科学、有序地做好传染病的预防控制工作,保障了校园卫生安全。

如今,学生的心理健康问题越来越受到社会的关注,如何培养小学生良好的心理素质,就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来,我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁,开辟多途径进行学生心理健康教育,通过多种形式的活动,为学生提供心理倾诉和咨询的平台,极大地提高了学生的心理素质。

五、特色工作

以活动为载体,增强德育的实效性,本学期我们组织开展了一系列特色活动:

1、开设体育活动周,相应阳光体育。

针对学校操场小,学生多的特点,我们组织小型体育单项赛,举办了跳绳比赛,并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动,丰富了学生的课余生活,我们还组织了阳光体育之歌的合唱比赛,通过比赛让歌曲广泛传唱,也培养了他们的集体主义荣誉感,收到了良好的效果。

2、积极参加市运会。

经过精心选拔,积极筹备,我们参加了市春运会,整体水平与兄弟学校还有差距,但是通过参赛,达到了锻炼队伍,提高声誉的目的。

3、以校报为窗口,多做自我宣传,加强校际间的交流,为广大师生提供展示才华的舞台,努力办好校报,继续提高水平和质量。

做好学校的宣传报道工作,提高学校的知名度,并积极向市级宣传媒体投稿,实现宣传工作的突破。

几多耕耘、几多收获,在全校教职工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成绩,成绩只能代表过去,今后我们将不断努力,使我们中心小学在各方面都取得可喜的进步。

班主任个人教学工作总结4一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。

这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。

做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

班主任个人教学工作总结5作为一名大学的班主任,工作其实没有高中,初中,小学那样的繁忙了,但是责任却一点也没有小过,其实是一样的,只要你是一名人民教师,你就必须要为学生负责,在那里都一样。我只这么认为的。

在大学里,大部分学生都已经成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我这个班主任整天说不要干这个,不要干那个的唠叨,相对就比较轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他们的,都成年了,再管的很严也不合适。

我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授,让他们按时完成作业,还有下面这些方法,就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法:

1、了解、掌握本班同学的思想状况,根据校学员的总体部署,有计划、有针对性地开展学生思想教育工作,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。

经常了解、掌握学生的学习情况,直到学生端正学习态度、改进学习方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。

3、经常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求,并及时向有关部门反映,以便及时改进工作。

4、主动关心学生的生活和身心健康,经常参加班会及班级活动,经常找学生谈心。

5、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议,负责做好本班学生德智体综合测评,学生鉴定和毕业鉴定。

6、做好班团干部的选拔、培养和工作指导,协调团支部与班委会密切合作,共同做好班级工作。

7、协同有关教师贯彻因材施教的原则。

8、按时参加班主任工作会议,认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,积极参加工作研讨,不断提高班级工作质量。

9、每学期初要依据校系的整体工作部署,制定切实可行的工作计划,学期结束时,实事求是写出工作总结。

上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的计划,虽然不是很完善,但是具体到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的,大学生大部分都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。

大学生毕业后就要走向社会,开始自己的新生活了,我们应该多教他们在以后社会上如何做好自己,照顾自己,并在新的工作岗位上做的更好,这才是我要教的首要的课题。

篇6

(二)细节,决定了服务的效果。树立自己很重要的意识,从自己的一言一行做起,在礼仪、仪表及工作效果方面, 为自己订出各类应注意的细节,分析出哪些是重要的细节,哪些是导致不良好效果的细节,并加以改正和克服。

为防止关注过多细节会影响自己的工作和服务,应同时删除与工作目标不相吻合或不必要的细节和不良习惯,让自己 说话办事利索爽快,提升效率。

(三)沟通,是连接服务各环节的重要渠道。良好的沟通在服务工作中起到了重要的连接作用,缺少了这种沟通,我 们许多服务的要求不清,服务事故的责任也难区分。因此,建议: 完善服务员之间、服务环节之间的渠道,这种渠道可以是事项登记本,也可以是其他 ISO 的记录表格等。上面要对客 户要求予以准确的记录和反映,让下一时段或下一环节服务员清楚掌握客户动态,从而提供准确到位的服务。

对服务奖励或服务事故的处理凭据则根据已建立的沟通渠道去查找,分清责任事故,奖励良好行为,考核不当服务行 为,这样奖励分明,一定能更好地促进我们的服务工作。5、在各级管理及生产人员中,积极灌输风险管理意识,重新深刻认识什么是真正的“以人为本”,并将这种思想贯穿物 业管理服务全过程。重新树立正确的安全思维,改变过去因每个人都会以自己的方式避险而淡化了人的日常性安全渴 望问题的危害性,而没有足够的保障措施的做法,重新审视和设计每个公共环节的安全规范,如下雨天放置“小心路滑” 指示牌子;雷雨天气提示用户关好门窗、阳台上的花盆收回家里等,以保障大厦或小区内的人生安全。

6、“以人为本” 的物业管理即“以业主为本”,就是以业主为中心的物业管理理念。物业管理是为业主服务的,目的是为 业主创造安全、舒适的生息环境,使物业保值增值。要设身处地为业主着想,给业主创造一个安全、整洁、舒适、优 美的生活和工作环境,使业主回到物管区就能有归属感。通过体贴入微的家庭式关怀,使他们在享受服务的同时得到 精神上的满足。只有在前期介入时做好各项工作,以后的管理才会得心应手。7、在市场经济条件下,商品的竞争很大程度上就是服务的竞争。怎样把客户服务放在首位,最大限度为客户提供规范 化、人性化的服务,怎么将服务提升到专业化的水平,以满足客户需求,是现代企业面临的最大挑战。所以,现代企 业必须在服务上下功夫,才能在同行业中获得持续、较强的竞争力。8、公司是以服务为主导的行业,员工的每一个行为都会影响公司形象,对客户的态度要热情诚恳,目的是为业主创造 安全、舒适的生息环境。要设身处地为业主着想,做每件事都要注意细节,细节决定成败。让大家本着科学、认真的 工作态度,以细心、换位思考的原则思考,共创公司美好的将来!9、服务行业要在竞争中脱颖而出,靠的是从细微做起的实力,而不是凭借华丽的外表和豪华的装饰。要换个角度来检 验自身的不足,并且不断的进行培训,让员工学习吸收外界的服务精髓,这才可以真正的提升企业本身的服务质量, 并在这累积精华的过程中,实现质的飞跃。10、物业管理中企业员工特别是管理处一线员工直接面对业主,业主对服务过程的不满与投诉是非常直接的,当我们 接到顾客投诉时,必须给业主一个比较具体的处理时间和方法,让业主有所期望,同时还得进行相应服务跟踪回访, 了解业主对我们的评价和意见、建议这样我们的服务管理才能有所提高。11、我们除了要注意服务的热情外,还要注意服务的技巧,而要做到这点就要求我们在处理和客户交往中,善于观察 客户的眼、神、情和语,善于在适当的时候说适当的话,做适当的事,只有这样客户才会真正体会到我们的服务,才 会认同我们的服务,服务才能算到位。12、物业管理企业服务不到位,引起了业户不满和投诉,除了要做到文明礼貌、热情友善、耐心周到、语言恭谦等服 务规范外,还应遵循以下原则:(1)责任原则;(2)记录原则;(3)及时原则;(4)彻底原则;(5)改进原则;13、如果我们服务人员遵循规范的服务程序,使用文明礼貌的语言,去说服、劝说客人,也许投诉事件就不会发生, 我们应大力倡导:“请用你的语言表达你的诚意”。为此,建议公司发展大堂“服务之星”的活动,或者“大厦形象代言人” 的评比,以促进各大厦大堂服务水平的提高,竖立公司一级物业服务的新形象。14、作为物业管理服务公司的一员,我们有很多方面还需要做精、做细。在公司一级资质的前提下,提高自己的服务 水平,发现自己的不足,使公司的服务水平能够向更高的层次发展。15、如何提高服务水平,如何将服务工作落到实处,如何给公司创造价值,都是摆在我们面前的实际问题。首先,要 博学多才,能言善辩。物业管理客户服务工作涉及日常生活中的各个层面,需要客户服务人员掌握多方面的知识和技 能。除了掌握和了解物业管理行业所必须的知识外,还应当多积累一些社会经验,多掌握一些个人技能。在日常的工 作中,针对业主提出的不同方面的需求如果能给予适当的帮助,这对物业工作的开展将是很有成效的。

其次,要严格自律,不计较个人得失。作为公司职员,首先必须做到的是严格遵守公司纪律。而所谓“严格自律”,本人 理解为“不该做的事不做,不该说的话不说。” 作为员工,个人工作的好坏不仅关系到公司利益,更直接关系到自己的利益。多做一些份内或份外的事,多上几个小 时的班是能够也是应该做到的。 16、我们的物业管理公司已经晋升为国家一级资质企业,我们看到了别人的不足,要引以为戒。所以我们要在自己服 务水平上相应的提高;迅速反应、全心全意为客户解决问题,客户满意优于一切,将物业管理工作做到最好。17、信源大厦停车场入口刷卡提示音难听,建议做成悦耳动听的,符合国优物业的形象。

18、(一)要让公司每一个员工真正了解服务在物业管理企业管理中的重要性。以及服务到底是做什么、怎样做? (二)从企业内部着手,要加强员工自身服务意识的培养。没有意识,何谈服务。

(三) (四) (五) (六) 改变企业内部机制,增强员工市场竞争意识。

加强部门之间的沟通问题,严禁出现工作起来部门之间互相排斥。

建立公司本部的服务培训内容,加强培训力度。

做好对外宣传工作,加强与业主的正常沟通。19、作为一名物业管理人员,要本着一切从业主、客户出发、一切为业主客户着想、一切对业主客户负责、一切让业 主、客户满意的原则,对业主、客户实行亲情化管理,帮助业主、客户在所管物业内做好工作、生活中遇到的各种困 难,加强与他们的沟通联系,提高业主、客户的满意度、信任度和忠诚度。对业主提出的问题和要求,尽可能在第一 时间给出答复。20、作为服务行业,如何提高服务水平,如何将服务工作落到实处,如何给公司创造价值,都是摆在我们面前的实际 问题。21、物业管理说到底是为业主提供各项满意的服务,“精”就是要求我们的工作每一个步骤都要精心,每一个环节都要精 细,每一项工作都是精品。

物业管理的很多案例表明,落实“人性化”的服务措施,对减少客户投诉很有帮助,公司的内部企业文化已具良好基础, 公司内部也有了一定的凝聚力,相信公司的外部企业文化也会尽早对客户产生影响,变物化管理为人文关怀。比如公 司的保安与新老客户经常接触,服务不应是冷冰冰的,文明礼貌用语、礼节动作还要加强;在工作允许的情况下,可 通过诸如为客户叫出租车、帮助提携重物、扶老携幼、热心解答提出的问题等。22、在这次寻找不到位服务中,让我们深刻感受到我们服务的差距和不足,在今后的工作中对自己将严格要求,急客 户所急,对服务力求精益求精。23、随着公司晋升为一级资质企业,我们要思考更多的是:如何从根本上提高公司的竞争力!这就需要“以人为本”的理 念,引入人才,培养人才!这其中的一个方面就需要不断创造积极良好的文化工作氛围!当员工人人都有着积极进取, 满怀希望,以公司为自己理想的事业家园的时候,公司就能真正的吸引人才、留住人才,公司的壮大就有了持续而坚 固的奠基!24、我们作为物业管理企业,既体现业主的利益也要顾及客户对服务的需求,在业主与租户之间寻求一个稳定的平衡 点。 25、在顾及业主利益的同时也要尽量满足客户提出的需求,这样可能更有利于企业的长远发展,也可以在每一个客户 的心中建立一个良好的形象。26、我们作为物业公司的一员,时刻有着良好的服务意识,无论遇到事情的大或少,都不能用敷衍了事的态度,以为 可以打发了事,要千方百计站在客户的角度,真诚地为其分忧解难,这才是服务。27、作为服务行业,就应以人为本,从微至细地作好每一件事。

28、在工作中我们要掌握好客户的需求和我们工作的准确度,不管客户什么时间来,我们首先做到满足客户的时间要 求,然后根据情况一一办理。从中体会到,只有让业主(客户)满意,其它各方面才能获利。29、随着主辅分离改革的不断深入,原有的市场也不再风平浪静,如果不能提供让业主满意的服务,原有的、看似稳 定的市场也会失去。因此必须站在服务者的角度,不断地提高服务水平和效率,将公司始终处于市场竞争状态,将眼 光投向市场,充分发挥自身优势,去争取自己“血缘关系”以外的市场分额,以规模来提高企业的总体盈利水平。30、物业管理公司要成功的创建品牌,要根据物业的特点,硬件、软件设施,由点到面,扩大战果,从而实现创建物 业管理品牌的战略,也就是说物业公司要先分析了解创建品牌的先决条件。31、只有提升服务,才能创新效益。所以,从自己做起,脚踏实地的工作,不要有服务不到位的现象发生。

32、我们应该树立一种服务是事业,服务是灵魂,服务是一种追求,是一种人生价值观的实现,服务是社会高品质生 活的纽带的观念。其中就是站在业主的立场上,而不总站在物业管理企业自身或开发商的立场上改进服务品质。要转 变观念,改变旧的服务体系,向海尔集团学习“顾客永远是对的”把服务作为我们的第一需要,善待每一位住户,做好每 一件事情,用心做好每一天。33、(一)树立强烈的责任心和自我奉献精神。(二)树立良好的服务意识观念。(三)要有创新的管理理念。(四) 要建立高效、团结的工作团队。(五)要有全员营销的工作观念。(六)要制定可行、操作性高的工作目标和发展计 划。(七)要建立有效、可行的培训机制。(八)要确保管辖物业的安全,安全、稳定环境是客户选择物业的前提。34、员工服装统一、举止文明、态度和蔼、语言亲切,成为了客户服务人员的统一标准,我们只有依照服务标准,勤 练内功,熟练业务,才能不断提升物业服务形象,树立物业管理的品牌形象。在日常工作中,强化岗位职责,突出工 作程序,是物业管理工作不断完善、不断发展的重要环节。35、能够把服务做细,做精,是标准服务的要求。我们要提高我们服务的水平,经常自我反省,经常自我增值,这样 才能做到我们公司的口号:“服务为先,诚信为源”。36、应不断加强员工自身服务素质和意识、提高工作技能,并严格按照国家一级物业管理的服务水平向前迈进。

37、在我们管理服务当中,无论业主还是租户,或是其它的咨询者,我们都必须一视同仁,以同样的服务质量对待不 同层次的客户。只有服务标准化,才能整体提升我们的服务品牌。38、我们公司的每位员工,都要积极主动的为我们的客户提供服务,都要有高度的责任心和事业心,要努力提高自己 的服务水平;积极主动服务,客户才可能给予比较高的评价;积极主动的服务,才能给客户留下好印象。广大员工积 极主动地服务才是我们提高服务水平和服务质量的关键。39、服务员的微笑是亲切的问候语;客人光临,微笑是永恒的欢迎曲;客人离去,微笑是温馨的告别辞;工作中出现 小差错,微笑是真诚的道歉词。40、服务到位仅有态度还不够,还必须有技能技巧作保证。技能技巧体现于服务的各个方面和各个环节,不同岗位既 有共性的要求,如沟通能力、协调能力、投诉处理能力、语言表达能力、预见能力、记住客人的能力等。

41、物业管理也是一种服务行业,我作为信源大厦的管理员,把客户服务放在第一位,在日常工作中把每项工作做好。

42、在工作中,要经常检查监督,善于听取客户的意见,认真分析、判断找出原因,加强改进,以求完善。要经常开 展自查工作,寻找本身不足之处,制定切实可行的目标和计划,以保证目标的实现。要注重积极发挥只管能动作用, 加强与客户的沟通与协调,担当起“好管家”的职责,为业主、租户、顾客提供标准化、规范化、科学化的优质服务。

43、做事、办事,大大小小、方方面面,必须服务到位。

44、建议:(一)定期或不定期开展服务意识培训。(二)根据媒体报道的有关服务事例进行讨论,以提高员工服务 意识。(三)制定员工内部服务意识考核,制定考核表。(四)制定服务岗位礼貌用语。(五)设立与精神文明有关 的书籍、报刊处,潜移默化员工的意识。

45、(一)调查员工技能状况,关注员工培训需求。(二)强化员工技能培训,提高员工整体素质。(三)开展职业 技能竞赛,努力拓宽人才通道。把职业技能竞赛活动作为培养和选拔优秀技能人才的重要途径。成立竞赛领导小组, 每年有计划、有针对性地组织开展各种职业技能竞赛活动。(四)注重员工学历教育,提升员工文化层次。在强技能、 提素质的基础上,根据公司员工文化现状,组织员工提升文化层次,出台员工参加成人高等教育学习的奖励办法,采 取通过学习培训报销学费,并对取得好成绩的员工进行奖励的政策。鼓励员工提高文化层次。

46、结合公司现状,本人觉得公司的安保人员和保洁人员的服务意识水平和业务上的应知应会能力还需进一步提升, 通过集中人员进行服务意识、礼貌礼仪的入职培训和在职培训,管理处对新入职的员工进行业务的应知应会能力培训, 以使从整体的综合素质上对一线员工得到各水平有更好的提高,服务意识和服务技能都能达到一级资质企业的物业管 理水平! 47、一个企业的成功与失败,设施状态的完好与损坏,将取决于管理人员的素质及其努力程度。就物业管理行业而言, 管理好设计优美实用,用料优良高档,配套设施完备,周边景色宜的物业,需要一批敬业、乐业、专业的物业管理员 为客户提供优良的管理与服务。

48、任何企业都是与管理人员密切相关的,一个企业的成功与失败,设施状态的完好与损坏,将取决于管理人员的素 质及其努力程度。

49、做服务行业,必须处处站在顾客的立场上,处处为客户着想,才能把服务工作做好。

50、“细节决定成效”,在服务中展示有形的服务,向业主提供消费的知情权,让业主了解我们为他们提供了何种超值服 务,并将服务程序化、步骤细化,这样,才能更好避免劣质产品的出现,提高服务质量,达到双赢。

51、建议:(一)通过开展各类丰富多彩的互动活动,加强公司与业主、公司与租户的沟通交流,创建互动的顾客关 系。(二)加强日常检查巡视,定期进行设备检查、保养、维修、保洁,并认真做好记录,发现问题及时解决。(三) 进一步细化各部门、部门各岗位职责,避免人浮于事。

52、身为一名企业员工,大家都懂得“论功行赏”的道理。从企业经营管理的角度上看,业主与使用人可谓系“上帝”,是 企业的“衣食父母”,怎样为他们的安居乐业提供优质服务,是公司员工永恒的课题。

53、一个企业的成功与失败,设施状态的好坏,将取决于管理人员身体的素质及工作的努力程度,公司的发展需要一 批敬业,乐业,专业的物业管理人员为其向外提供优良的管理与优质的服务来维护物业的正常使用功能,延长物业的 寿命,提高物业价值。

54、我们自己的服务态度是否热情、待人是否诚恳。每人都会碰到各种理由搪塞,要千方白计站在客户的角度,急客 户之所急、想客户之所想。 55、每一位员工要做到“想客户之所想,急客户之所急”的服务理念,要不断提高我们的自身素质和业务水平。

56、每个客人第一次来到我们大厦,如果我们的保安个个精神抖擞、站姿标准,大堂客服小姐彬彬有礼、有问必答, 周围环境干干净净、空气清新、电梯运行稳定快捷,我想每个客人肯定会觉得这个大厦的物业管理公司是一个管理出 色、服务优良的企业,对我们就更加有信心。

57、从我所管辖的大厦管理角度出发同南田酒店做了客观的比较,感觉管理还有许多不到位的地方。

1、专项服务不够专业,物业管理公司所从事的工作都是专业性工作。比如家政、保洁工作与社会上专业的保洁公司相 比,服务、标准、价格等与社会不接轨。如要立足于社会,应该有更好的服务、品牌与实力。

2、人员素质不齐,需提高招聘的质量。作为物业管理,主要的工作是:安全、管理、环境。既然安全排在第一,那么 维护安全的人员是非常重要的。公司人力资源部门应认真把关,为公司招来合适的人才,认真筛选,虽然“看门”“看车” 保安的工作,他们的所作所为是一个管理处的形象,更是一个企业的形象!如员工形象和素质差,如何让业主信服和 安心?也难让业主对公司有信心。

3、岗前培训的力度不够,我们的保安员一般文化水平比较底,学历不高,工作经历浅,公司应加强进行一系列培训与 考核, 让新员工具备起码的服务意识与职业道德, 遵守一致的服务标准与服务流程。

按市政府规定, 所有保安人员需“持 证上岗”。

4、公共责任险引入小区、大厦,从重视服务和管理考虑,业主要求自身的各项权利和利益得到保障的意识和要求已日 渐强化。而在对人的保障方面,公司在保障制度方面的建立仍不足。虽然已购买外墙公共责任险,但如果一位客人在 小区、大厦内因电梯事故或其它不确定的原因发生了意外伤害,这种事件发生后如何处理,尽管这种意外事故发生的 概率极低,不能存在侥幸心理。因为一旦这种情况发生,不但会对当事人造成损失,同时也会对公司造成经济上的损 失。建议引入公共责任险,可以对此类事件的双方形成一道保护网,同时也提升以人为本的管理理念。

58、多提供一些个性化服务关键在于我们心中是否有业主,眼中是否能看到“活儿”是否主动细致,做好每一件事。

59、在日常的管理服务中,一定要想方设法排除困难把应该做的服务工作做好,只有用心服务,才会让我们的客户感受到 我们的忠诚,“精诚所至.金石为开”只有用心,才能把事情做细、做好、才能提高我们的服务质量。

60、我们要对所管的物业要为业主创造一个安全、整洁、舒适、优美的生活环境,设身地为业主着想,提供一流的服 务和亲善的管理,使业主回到物管区就能有归属感,常收集业主的信息和要求,尽量予以满足,把困难留给自己,把 方便留给业主,与业主建立起理想、支持、信赖的伙伴关系,使业主能真真切切感受到彼此亲如一家人。

61、要灵活应用文明礼貌用语,讲话要注意方式,语句要正确、婉转,语气要亲切柔和,要用平等口气,不要居高临 下,要注意语速、语调,动作要轻盈利速,要注意倾听和引导,对不理解我们工作的人尤其要多作解释;要将心比心, 换位思考,要礼貌服务,尤其是在出现服务瑕疵时,更应礼貌服务,这样可弥补不足,取得谅解。

62、在此次参观学习的行程中深切体会到了服务业产品的丰富多彩和服务行业的艰难。下面就桂林参观学习活动来谈 谈本人的一点感受: (一)活动时间选择不当,导致成本大幅增加。旅游业的时间性很强,每个时间段的费用支出差别很大,去年我到桂 林双卧四天游的费用为 599 元,而且景点还要多,这次的费用支出却增加较大。

(二)个别员工在与客户打交道过程中,语气生硬,容易导致客户投诉。虽然我不赞成“客户至上”观点,但我奉行“服 务第一”的原则。作为服务业的物业管理行业,管理者的服务态度是非常重要,“细心、耐心、用心”是我们必须具备的 服务素质,否则很难做到令客户满意。

(三)部分员工业务技能、综合素质低下。虽然我公司现在已晋升为国家一级资质物业管理企业,但部分员工在本职 岗位上根本不知道自己应该做什么、遇到事情应该怎么办,不能胜任岗位要求,因此对公司的负面影响较大。如何提 高员工综合素质、完全达到一级资质物业管理企业将是摆在我们面前的首要问题。

63、我们公司已晋升为国家一级资质企业,应加大力度开展提高服务水平工作,一手抓员工素质,一手抓服务质量, 使员工素质和服务水平尽快与一级资质物业管理标准相吻合。

64、在平时的工作中,我们要对所管物业内相关设施的功能、物业管理的相关知识等信息尽可能了解的全面一些,收 集、储备一切能为业主提供方便的信息,回答业主的提问不能似是而非,要有根有据,以理服人。

65、物业公司要做大做强,就要创新服务项目,扩大服务范围和提出更高要求的服务质量,这样,才能不断拓展物业 管理公司的业务水平。

66、感悟管理工作应从细处着眼,以人为本,还需热情和不厌其烦,才能不断提高工作水准和管理水平。

67、想要把服务做好、做细。首先是服务人员要学会怎样服务。

68、寻找不到位服务要从我们做起,要提高公司服务质量,首先要提高员工素质及增强服务意识,人人有责任心,就 会减少服务不到位现象。

69、随着社会经济的发展,人们对生活质量的不断提高,对物业管理企业的要求也在不断的提高,这务必就要求物业 管理公司在人才的培养上要不断提高,员工的素质要不断得到完善,只有员工和企业的前途紧紧联系在一起,使员工 真正意识到企业是员工的衣食父母,而员工是企业的生产命脉,发挥员工的主人翁精神,从自我开始,严格要求,立 身处事,企业的整体面貌才能不断涌现新的生机。只有以主人翁的精神,从生活中的点点滴滴作起,从我们身边做起, 把工作作为自己的事业去完成,把公司的发展和自己的职业生涯紧紧联系在一起,才能更好地投入工作当中。

70、服务,是一种付出、是一种奉献、是一种自身价值的认知、更是一种境界。

71、良好的服务细节是一种对人性的关怀,体现了对顾客的诚意和尊重,并会给他们留下深刻的印象和感动。

72、公司应该将安保作为公司物业管理最重要的一环对待,时时刻刻都得拉紧安全的这根弦,不论是否安保人员,其 他人员都要有安保意识,对于发现安全隐患都得及时报告,人人动员起来,这样才能将安全事故的几率降到最低。

73、建议我公司在开展租摆活动时: (一)制定我公司律师审定的法律文本(后附本人起草的文件,可否通过审定,全 公司通用)(二)各管理处管理员熟知,有利于有偿服务的开展。

; 74、服务公司可以根据工种的不同,选择各个年龄段的人;个性化服务也要到位,只有同时做好了这两方面的工作, 才能算得上真正到位。

75、 (一)提高企业员工整体素质; (二)加强各部门之间的沟通与协调; (三)正视存在问题,着力化解矛盾; (四) 加强企业决策层的执行力度。

76、一个不重视战略规划的企业就远不可能“做强”,因此公司必须既要做好短期计划,也要做好中长期战略规划。主要 内容包括品牌定位、品牌推行、发展规模、管理服务创新进程、人才储备等,把握成本领先、专业服务、品质第一、 价格竞争的原则。

77、在物业维修、保养、安保等方面,就完全体现了物业管理服务之价值所在,只有在日常管理中,注重细节问题, 同时在与业主、客户沟通时,细心体贴,耐心答疑,及时为业主、客户解决问题,解其之所忧。

78、全体员工不但要树立全新的“五心服务”,即“真心、热心、细心、精心、爱心”,将心比心,用诚信服务、主动服务、 到位服务、精益服务和亲情服务为业主和顾客创造舒适、安静的工作环境,最大限度满足业主需求,公司还要建立现 代化、科学化、正规化、标准化、精细化的“五化管理”。小到设立温馨提示牌,大到提供专业管理服务,都是我们应该 努力做到的。

79、提高自身的道德修养,业务素质,增强服务意识,以及服务态度。

80、做为一级资质的物业管理公司,也是一个服务行业的公司,态度是非常重要的,对待客人和租户都必须以礼相待 和尊重,让客户觉得舒心。

81、希望分公司在不停的发现问题中改正和完善,让每位员工都能找到自己的位置,让每一位员工都有公平的机会进 步、提高,只有这样的公司才是有前途的公司。

82、我认为提高物业管理的服务质量需要解决几个观念问题:一、是市场化不能只认钱不认人不能片面认为过去是无 偿的管理,现在是有偿的服务,把收费放在第一线,忽视第三产业以服务赢得上帝的信条。二是对广大业主不能苛求, 应当换位思考,从业主的角度看待和解决问题。三是在管理和服务之间寻找平衡点,要多以服务的形式出现将公司和 业主的关系定位于“鱼水”关系,在工作中设身处地地为业主着想,从“小事”做起,从“谢谢”做起,从“微笑”做起,赢得了 广大业主的认同和称赞。

83、物业服务工作除了基本的技能之外,练心、铸心才是我们人生宝贵的财富。只有用心为人服务,才会使业主感受 到到位的服务,才会使物业公司成为有口碑的公司。

84、作为服务行业,一定要持有热心、诚心、耐心,要做到嘴勤、手勤、腿勤的服务态度,这才是一个服务行业人员 所应具备的价值观。

85、 (一)以人为本的服务理念; (二)有个性化的服务设计; (三)有精细化的服务标准; (四)合理化的服务成本; (五)优秀的人才支撑; (六)和谐上进的企业文化。

86、服务不但要从大方面想也要注重细节,每一些细微的东西都会给我们的业主留下印象,我们的每一位员工都要做 到对人友善有礼貌。对我们所管辖的地方要做到环境卫生优美整洁,安保要做到令业主有安全感,维修服务方面要做 到及时、要保证质量,令业主放心。

87、现在我公司的业务范围不断扩大发展,我们原来的管理水平和服务质量已远远不够,因此迫切需要在这方面加以 提高,我总结出应从以下几个方面给予改善: (一)服务质量从管理层开始。

(二)建立服务质量资料库。

(三)推行服 务质量承诺制。

(四)调动员工的积极性,为业主和客户提供优质服务。

(五)加强技术人员的培训,如维修、保养、 安全等方面,定期对员工进行技术水平的考核,让员工拥有不断进取的敬业精神。

(六)培养员工处理问题的能力和技 巧,规范服务用语,提高与业主和客户的沟通能力和协调能力。

88、我们要坚定自己的职业选择,不断加深对物业管理的行业认识,树立忠诚意识,服务意识,质量意识,利人意识, 并以此指导,规范,升华自己的言行,从而达到公司满意,业主满意,客户满意,管理人员自己满意的多方共赢的理 想境界。

89、在物业管理企业中,现代化的管理人才必须储备。只有具备了具有良好的政治觉悟,思想品质和工作作风;较高 的科学文化知识,业务水平和管理技巧;知识结构不断更新,素质不断提高的现代化管理人才,才有可能游现代化的 组织系统,才可能运用现代化的管理方法和手段,提高物业管理的效率和效能。

90、物业标识牌用语要亲切,防止有伤大雅的语言造成客户的逆反心理,应以和蔼善意的提醒或暗示,达到合作的预 期目的。

91、以 ISO 安全检查小组的服务质量考核为例,公司部分员工对考核工作的不理解,上层干部应该多与基层员工沟通, 并跟他们解释公司的考核制度“只是手段不是目的”。我们是以提升服务质量为最终目的。从而为我公司树立良好的市场 口碑和市场竞争力。 92、微笑服务是一种魅力,它可以对他人“一笑值千金”。如果把这种微笑与友善、热诚的目光、训练有素的举止自然地 融为一体,那实际上就是一道令他人赞不绝口的“美味佳肴”。

93、在企业内部,同事之间也应该有一种“服务”的心态,因为很多工作是部门之间的相互协作与沟通,我们对待同事的 态度也应该是象对待业主客户一样。

94、作为服务行业的人员要时刻认识到自身的工作性质,尽心尽力、尽责尽职,不断学习、不断提升服务意识,结合 自身的特点,把别人值得学习的方面转化为自身的优势。

95、服务者不能只是按照服务约定提供机械式服务,服务质量的好坏才是至关重要的。通过服务质量的差异,可以窥 视到这个企业的文化内涵和员工的基本素质。如果每个服务者都能在自己的岗位上尽心尽职,一定会赢得大多数被服 务者的赞赏。

96、服务性行业里礼貌和礼仪是非常重要的。我们作为物业管理公司的员工,特别是一级资质的物业管理公司的员工, 更应该重视基本的礼貌礼节和社交礼仪,例如说话时要面带微笑、双目注视对方,多用到“请”、“你好”或者“不好意思”, 穿着方面则要保持整洁等等,总之一句话,要让客人时刻感受到我们对他的尊重,从而在客人心目中树立起我们一级 资质物业管理公司良好的形象。

97、服务水平是作为业主考核物业公司的唯一标准,而员工素质的体现是业主衡量物业公司服务水平高低的一个重要 标准,作为一级资质的物业管理公司的员工,必须通过提高自身的管理水平,增强自身服务意识,有计划性的开展服 务工作,我相信一定能够将物业管理服务工作搞好。

98、要想我们的工作得到客户、业主的认同和肯定,我们就必须在工作中处处本着“文明礼貌、优质高效”的宗旨,真诚 的为我们的业主和客户服务。

99、在服务行业,我觉得令人满意的服务质量是一个精益求精的追求过程,规范化的操作行为为从业人员不断的反省、 改进提供了一个客观的参考依据,从而最终形成了每一位从业人员可以共同遵循的标准。

100、结合公司组织的“寻找不到位服务”活动,就此活动提出相关建议: (一)公司员工要有安全防范意识,如遇到可 疑的人或事,第一时间向相关人员或部门汇报,及时消除安全隐患。

(二)公司已经制定了一套比较全面的规章制度, 并且已经实施,但在实施过程中很多都没有按规章制度来执行。得过且过,在今后的工作中应该加大对执行力的考核。

(三)公司上下、部门之间信息传递、沟通不对等,对不同人可能有不同的信息传递,并且缺乏监管考核。

(四)对公 司范围的评先、评优、考核等缺乏透明度和监督。

车间安全生产合理化建议100条_安全生产“金点子”合理化建议安全生产“金点子”合理化建议安丘盛源热电有限责任公司 孙进喜各单位对安全生产非常重视,对安全管理方面、安全培 训方面都做了全面细致的部署和落实,安全生产的意识增强 和安全氛围良好,但还是有许多欠缺的方面。提两点关于安 全生产的建议: 1、加强安全生产法的学习力度,提高职工安全意识 现状:目前公司各项任务较多,各个工作岗位上的人员 都凝心聚力搞生产,在这样的情况下更要注重安全生产教育 工作,严防因为考虑不周,安全意识松懈造成的安全隐患。

建议:由各这车间组织全体人员学习安全生产法,并通 过考试的形式,检验各工作人员掌握安全知识的程度,对考 试不及格者,要求下岗专职学习,直至考试合格,方可上岗 工作。

预期成果:增强职工学习安全知识的意识,通过经济手 段(一人出现安全事故、全车间人员的安全奖都将取消)约 束职工行为,充分利用班组车间的团队力量来抓安全,形成 全员抓安全,人人都是安全员的氛围,使公司的工作效率和 工作质量得到提升。

2、加大安全宣传力度,形成浓厚的安全氛围 现状:现在宣传安全的方式存在形式僵化,内容空洞的 现象,职工存在被动接受的问题。

建议:通过微信、微博等新媒体,将身边发生的安全事 故制作安全小故事、安全小视频等,增加职工的阅读兴趣和 感受力度。对事故的起因、经过、教训、总结、预防等各个 方面进行说明,使职工设身处地的感受到安全教育。

预期成果:通过真实案列教育和主动接受安全知识的方 式,职工学习安全、理解安全的能力和觉悟将大大提高,自 觉遵守安全的意识也会增加。

车间安全生产合理化建议100条_最新-安全生产合理化建议6篇《安全生产合理化建议》 安全生产合理化推荐(一) : 对公司安全生产的合理化推荐书 安全生产最根本的目的是保护人的生命和健康。坚持以人本,树立全面、协调、可持 续的发展观,是对公司安全生产的最根本要求。安全生产管理也是公司管理的重要组成部 分。管理缺陷是所有事故的普遍原因,管理失误往往是多重失误造成的。因此,安全管理 应全方位、全天候、全过程、全员管理,即横向到边,纵向到底。公司领导务必实施安全 管理,这是法律职责赋予的要求;公司员工务必理解安全管理,这是每一个员工自身利益 的需要;管理人员务必模范执行安全管理,这是素质的表现。这就要求我们认真学习安全 法津法规、安全专业知识,以到达客观地、科学地分析各方面存在的不安全因素,从源头 上消除事故隐患,到达长治久安的目的。

个人对公司安全生产的推荐措施有以下几个方面: 一、认真落实安全生产职责制,个性是安全第一职责人制。安全生产职责制落实得好, 安全状况就好, 反之安全状况就差。

为了能够落实好安全生产职责制, 首先务必对各部门、 各岗位在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定,责、权、利不清,职责制很难落实。

透过层层落实签订《安全生产职责书》的形式,逐级落实安全生产职责,并按职责和要求 追究事故职责。

二、加强安全技术教育、培训工作,提高人员素质。要重点把握好培训对象、资料、 形式、效果4个环节,切实做到培训资料的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样 性,把员工安全知识、安全技术水平、业务潜力与员工个人业绩考核相结合,并与激励机 制相结合,使公司管理人员及员工到达较高的业务水平、较强的分析决定和紧急状况处理 潜力,使广大员工把安全作为工作、生活中的第一需要,实现安全工作要由我安全向我要 安全、我懂安全、我会安全的转变。

三、关心员工生活,推行人性化管理是安全管理极其重要的工作。要充分发挥每个人 的主观能动性,教育公司员工树立我的安全我负责,他人的安全我有责的思想,构成团结 友爱,互帮互助的良好风尚,在营造良好的工作氛围的过程中树立企业的安全文化,为实 现长期安全生产奠定坚定的基础。

四、全面排查治理事故隐患和薄弱环节,监控重大危险源,认真解决突出问题,建立 重大危险源监控和重大隐患排查机制及分级管理制度,构建各级重大危险源、重大隐患管 理信息系统,有效防范和遏制安全事故的发生,真正把安全生产法规和各项制度措施落到 实处,确保员工的生命财产安全和公司的和谐稳定。

切实做好安全生产工作,贯彻好安全生产方针,坚持安全生产标本兼治,重在治本。

只有切实做好安全生产综合治理,就会预防事故发生;只有综合治理安全事故隐患,才能 真正实现安全生产。

安全生产合理化推荐(二) : 安全生产合理化推荐 根据公司下发《关于开展安全生产合理化推荐征集活动的通知》 ,现将服务组收集的合 理化推荐整理如下: 一、安全管理方面 1、加强安全生产,坚持安全第一、预防为主的安全生产工作方针,加强营业资金和票 款的管理,一旦发生产安全事故及各种突发事件,要在第一时间请示值班领导,根据相关 应急预案规定的原则、程序、措施迅速开展前期处置,在第一时间通知相关部门核实有关 信息,并按规定向上级部门报告动态状况。

2、加强领导安全职责制,谁主管,谁负责,杜绝一些领导和员工、干活凭经验,管理 凭感觉,旧思想跟不上管理的现象。

3、营业厅设备安全管理往往忙于应付,没有解决实际安全问题。应定期按标准发放并 及时检查。管理人员督促检查存在缺项,应勤检查,在要害场所多增加一些安全标识,警 示牌,加大安全巡查力度。

二、工作现场方面 1、营业厅业务前台及更衣室内物件摆方不整齐,工作场地摆放凌乱,工序不明了,不 能做到道路畅通,影响安全生产。

2、由于天气变冷,各办公室、更衣室里的员工取暖设备比较杂乱,易引起火灾,推荐 公司统一设置取暖设备,各办公室、更衣室有专人负责取暖设备,及时关掉取暖设备。

3、营业厅内工作现场的插头、插座、移动电源线老化需要更换,线路比较混乱,经常 出问题,要定期检修检查。厅内没有全套的应急检修设备,电源夹子没有绝缘,后台机房 没有冬季绝缘棉鞋。加强设备保养检修,保证设备始终处于安全状态。

三、职工安全教育存在问题 1、推荐开展安全活动,职工对安全知识知之甚少,期望能请相关安全专家讲课。

2、加强宣传教育,及时督查各单位安全学习状况,重点检查基层车间的安全管理记录, 督导基层做好安全生产教育,个性是每周一案、每日一题活动。加大安全检查力度,要常 抓不懈。

3、推荐增开广播时段,能够播放有关安全生产方面的知识,每个星期播放一到两个资 料,安全管理部整理各单位历年安全事故案例,分析原因制作成光碟,以作为培训员工、 安全教育的生动教材。

安全生产合理化推荐(三) : 煤矿安全生产管理合理化推荐书 在日常生产过程中,往往会出现很多意想不到的事情发生,轻者影响生产,重者造成 人员伤害,所以这就要求我们各级管理人员要有高度的警惕性和灵活性,透过各方面的努 力来抓好安全生产管理,保障我们井下人员以及设备的安全。

一、加强现场监督管理,落实整改发现的各类问题 管理人员在井下巡查过程中,发现的各类安全隐患和影响我矿礼貌生产的问题,及时 汇报到调度室或者相关部门,期望有关部门和领导能够予以重视,并及时落实整改。

二、加强部门与部门之间的沟通 平时由于工作各方面原因,可能导致部门之间沟通很少,处理问题时时效性很低,很 多问题得不到及时有效解决,往往耽误了时间,造成问题的扩大化。推荐在这方面能够得 到加强。

三、提高职工的安全意识及综合素质 职工的安全意识及综合素质是十分重要的,这两个方面是相辅相成的关系,如果得到 提高,在安全管理上会更进一步提高,更加便于管理。如何提高职工的安全意识及综合素 质呢?我们能够加强职工的安全教育及文化知识的学习,透过相关部门为区队带给学习材 料,利用多种教育手段,使职工各方面的素质得到有效提高,这样就能够基本消除了文化 层次带来的差异,有利于我们基层区队开展安全管理工作。(4) 四、在安全上,人人都是安检员 无论是任何人,在井下或地面发现了安全隐患及三违现象,都能够进行汇报或揭发, 对发现问题的人员,安监部门能够给予适当奖励,增加职工的工作信心和激励职工的工作 热情。这样我们的安全管理就渗透到各个层面,由高至低,从管理人员到职工之间构成一 条闭环监督线路,起到互相监督的核心作用。

安全生产合理化推荐(四) : 安全生产合理化推荐汇总统计 12 月 6 日公司下发了《关于开展安全生产合理化推荐征集活动的通知》在全公司广泛 开展安全生产合理化推荐征集活动,截止到 12 月 16 日,共有精美公司、精特公司、精锐 公司、电器车间、机加工车间、综合车间、科技开发部、外壳分厂、质保部、机关支部、 生产供应支部 11 家单位上交了合理化推荐,另外运销公司、铸造分厂、顶梁分厂、电器分 厂 4 家单位未能上交合理化推荐。

现将各单位上报的合理化推荐整理如下: 一、公司在安全管理上存在问题: 1、加强领导安全职责制,谁主管,谁负责,杜绝一些领导和职工、干活凭经验,管理 凭感觉,老思想跟不上管理的现象。

2、上级领导来检查指导工作,下级往往忙于应付,没有解决实际安全问题。

3、安全管理台帐不规范,应定期按标准发放并及时检查。管理人员督促检查存在缺项, 应勤检查,在要害场所多增加一些安全标识,警示牌,加大安全巡查力度。

4、要坚持对新进职工和外来人员进行安全教育制度,严格持证上岗。

5、由于近期生产任务不足及棚户区改造等问题,造成职工思想不稳定,管理起来比较 困难, 容易发生事故。

推荐加强职工的安全教育, 增加生产任务, 加强安全生产巡查力度, 及时做好职工思想工作。 6、做好质量监管和审查,不合格产品要及时报废处理,不能修修补补就当做完好品供 应给客户,影响公司整体形象(能够修好不影响产品整体性能的除外) 7、严格规范产品入库检验,不能让一件不合格品进入成品库,对产品内腔有毛刺、有 遗留螺丝钉、 插件组装不牢固、线路凌乱、 线路连接不对等现象, 查出质量事故, 要严惩, 迅速做来源罚并追究原因,职责到人,坚决抵制互相推诿现象 8、公司劳动纪律比较松散,大门口进出无人过问,职工在车间干活还想着家中的事, 要加强劳动纪律,严格出厂条例,加强对厂门卫等人员的管理,不能抓三天就松懈了。

9、细化生产流程,改善工艺技术,降低采购和制造成本,优化工作流程,简化生产, 提高生产效率。及时了解行业上同类产品信息,及时捕捉适销产品,加强与高校、科研机 构联合,生产煤矿急需的救生设备等 二、工作现场存在的安全隐患及需要解决的问题 1、职工劳动保护穿戴不统一整齐,部分车间职工工作服缺失,需要购置新工作服。

2、车间更衣室内物件摆方不整齐,工作场地加工件摆放凌乱,工序不明了,不能做到 道路畅通,影响安全生产。

3、一部分职工在工作时存在侥幸心理,凭经验办事的表现严重。

4、新进学员理论知识重组,但实际工作经验不足,部分新职工不听管理,应加强安全 教育。

5、由于天气变冷,车间各办公室、更衣室里的职工取暖设备比较杂乱,易引起火灾, 推荐公司统一购买取暖设备, 各办公室、 更衣室有专人负责取暖设备, 及时关掉取暖设备。

6、精美公司部分钳工锉刀手把缺失。

7、机床操作工在设备开启前没有检查设备的习惯,需要加强班前十分种教育。

8、部分车间将油桶等易燃物存在车间,没有放到指定的安全位置。

9、存在部分职工戴手套使用大小锤,违反三违规定,要架起那个这方面的教育。

10、管辅人员在下车间时,没有及时穿戴防护用品,管辅人员也没有发放防护用品, 给生产带来了安全隐患,请按计划购置。

11、部分航车工在起吊加工件时存在信号不明就起吊的现象,严重违反了三违规定。

12、电器车间工作现场的插头、插座、移动电源线老化需要更换,试验区检验台需要 维修,航车故障多,经常出问题,要定期检修。试验用电源夹子没有绝缘,试验组没有冬 季绝缘棉鞋。

13、电器车间部分职工进试验区没有穿绝缘鞋,乱用电工工具,在使用电动工具时要 检查是否有漏电现象。车间电瓶车老化,刹车不灵,容易造成事故,推荐购买新电瓶。 14、天气变冷,车间温度在零度以下,机床冷却液结冰,职工长时间操作容易冻伤手, 反应不灵活,易出事故。

15、公司车棚经常出现有人破坏职工车棚、车辆等现象。

16、外壳分厂法兰组液压机老化严重。结构工段车间人员多,工作场地焊机和平台太 近,易出安全事故,氧气房由于天气太冷,氧气表和氧气阀容易出现冻霜,造成生产无法 供气。铆工、机床操作工在修磨外壳时,需带防护眼镜,此刻发的防护眼镜都是塑料的, 有热气的时候容易构成水雾,看不清物体。加工段航车车轮和道轨磨损严重,且工作现场 狭小,人员多,钢板长度多为 11~12cm,用航车起吊时易出现事故。

17、公司机关包括质保部仍在使用木质配电盘和刀闸,属于国家明令禁止使用的,生 产车间已经改造完毕,机关应尽快整改以消除隐患。

18、质保部东面大楼的女儿墙开裂,已经出现过脱落,如脱落时有人在下方行走,后 果严重,质保部已经在下方张贴警示标语,但仍然是一个大的隐患,应尽快请施工部门处 理。

19、质保部所在大楼的总开关没有漏电保护,其中厂史馆长期没有人,一旦电源有问 题,难以及时发现。进厂检验组从 2010 年 8 月开始对硅橡胶进行耐高压试验,需要打高压 到 1 万伏,检验人员均没有操作经验,也没有经过专业培训。推荐取消试验仍按照质量程 序文件的规定检验供货方的质保书或者由电器车间专业打高压人员来抽查。质保部所在大 楼的墙壁开关多处裸露,楼梯口的照明灯全部损坏,阴天或晚上容易造**员受伤,应尽快 修缮。化验室和老化实验室使用的电源严重老化,需要及时进行整改。

20、财务部的木质门应改装成防盗门,厂区燃烧树叶时没有固定地点,也没有固定人 看管,冬季风大,容易造成火灾。

21、加强设备保养检修,保证设备始终处于安全状态。

22、加强试验区管理,加强对试验员和进出实验区的人员的进出管理,严格考核。

23、冬季抓三违应个性注意操作旋转机床戴手套和无证取暖问题。

三、职工安全教育存在问题 1、以前厂里很少开展安全活动,职工对安全知识知之甚少,期望能请相关安全专家讲 课,如上次演戏时讲课一样。

2、职工安全教育工作要继续加强,部分职工对安全工作不重视,应付检查,安全意识 差,应加强专业性培训,不能出现一职多能不专业的现象,而且安全教育的投入很少,没 引起公司领导的重视。

3、加强宣传教育,及时督查各单位安全学习状况,重点检查基层车间的安全管理记录, 督导基层做好安全生产教育,特备是每周一案、每日一题活动。加大安全检查力度,要常 抓不懈。

4、干部要经常到车间进行安全指导,多与职工互动开展安全教育,不能只是理论学习 没有互动环节,要在职工心中树立三违意识,抓好三违的重要性,三违治理等相关文件就 要长期执行,不能间断。

5、每一天开广播时期望能够播放有关安全生产方面的知识,每个星期播放一到两个资 料,安全管理部整理各单位历年安全事故案例,分析原因制作成光碟,以作为培训员工、 安全教育的生动教材。

四、如何抓好三违治理 1、勤检查,并做好记录,加强制度规范管理,充分发挥安全员的作用,坚持安全教育, 做好联保制度,不走形式,对无三违职工进行奖励,对违反三违规范的职工进行处罚,不 能将人情,以制度说话。

2、部分车间存在厂房老化、环境差,保暖设施不完备等状况,会导致职工私自使用各 种取暖设备,加强职工冬季用火安全教育要从人性化管理方面着手 3、厂是有几十年历史的老厂,厂房年久失修,设备老化严重,要建立设备巡视制度, 设有专人每一天巡视设备运行状况及操作人员操作状况,避免事故 4、内运输车辆进行一次彻底清查,一些单位的铲车、电瓶车都已使用多年,超期服役, 年初就发生一齐因电瓶车自行联电撞人事故,对那些超期服役、老化严重、常年带病的车 辆要专人保管。

5、间门窗玻璃损坏过多,要及时给予安装,做好冬季防寒保暖。

五、大学生待遇及培养机制等问题 1、完善公司考核监督机制,建立良好的企业文化,对违反公司规定的人要严肃处理, 不能不了了之。

2、提高年轻大学生待遇、做好年轻大学生培养,完善大学生培养机制,使大学生能够 安心学习和工作,开展业务培训和产品知识讲座,能有更好的发展空间。

安全生产合理化推荐(五) : 集团公司安全竞赛活动领导小组: 根据集团公司合理化推荐相关文件要求和落实企业安全生产主体职责的需求,结合本 人的工作实践现对我司安全管理工作提出以下推荐: 一、随着我国社会经济步入快速发展时期,交通安全环境日趋复杂,安全形势严峻, 伴随着国家对安全管理工作的进一步重视,对驾驶员和安全管理人员的综合素质要求将会 越来越高,为使驾驶员以及全体安全管理人员适应现代安全管理和实际工作的需要,规范 安全管理人员和驾驶员的职业化教育培训工作,集团公司应成立安全教育培训学校,根据 相关部门的要求对驾驶员和安全管理人员进行具有较高水平的专业化、规范化的职业教育 培训,以提高驾驶员和安全管理人员的专业素质,管理人员培训费用由所属单位支付,驾 驶员培训费用由承包人或者其个人支付。

二、为适应公司发展要求和现代职业安全管理要求,鼓励和督促安全管理人员用心主 动学习提高个人素质,集团公司应逐步提高安全管理人员准入门槛,集团公司应制定安全 管理人员招聘准入条件和岗位设置要求,并在相应岗位的调整和录用上,优先招聘录用取 得国家执业资格的人员, 不具备资格的在岗人员应逐步经过相关培训和学习考试到达要求。

三、集团公司应结合驾驶员电子档案管理与相关软件开发公司开发专门软件对驾驶员 日常教育培训状况、遵纪守法状况、各种证照到期审验状况、事故状况、奖惩状况等其他 动态状况进行信息化管理, 可透过驾驶员报班 IC 卡录入以上相关信息, 凡是未按时参加安 全学习培训、考试、证照到期未审验或者有其他不允许上岗的状况,在报班时就无法透过 报班审核,这样能够有效杜绝未经安全教育培训的驾驶员和其他不贴合条件的驾驶员驾驶 应班车辆出站,从源头上加强对驾驶员管理。

四、为进一步提高各公司、车站安全管理基础工作水平,集团公司应结合安全评估资 料的建立对各公司、车站安全管理人员进行有针对性的培训,培训资料主要是档案管理要 求、组织机构设立的文件格式要求、安全生产规章制度的制定,各种文件、报告、通知、 申请等文档格式写作要求和规范用词、标点符号的正确运用等。

五、目前西运集团公司所有营运车辆 GPS 监控管理工作是由各分公司负责监控管理, 但是由于各分公司具体状况不一样,人员素质和管理水平、执行力均有差异,不仅仅增加 了管理成本,也容易导致监控管理不到位,从总体上来说增加了事故风险,为进一步规范 GPS 监控管理,减少因各种原因导致的监控管理失误,全面实施专人、专职、专机监控, 加大对驾驶员动态监管力度, 减少监控管理成本, 推荐由集团公司组织成立 GPS 监控中心, 统一对各分公司车辆进行监控管理。监控管理人员从现有监控管理人员中挑选或者公开招 聘、单位推荐、个人自荐,经费和办公用品可由各分公司共同承担。

六、专职安全管理工作岗位是一个高风险岗位,随着国家对安全生产工作的进一步重 视和事故职责追究力度的逐步加大,专职安全管理人员工作强度和压力也在逐步增加,为 鼓励专职安全管理人员热爱本职工作,做好本职工作,推荐集团公司根据《四川省生产经 营单位安全生产职责规定》第二十一条对专职安全管理人员发放安全管理岗位风险津贴, 从安全生产职责追究和公正、公平的角度思考,推荐集团公司应提高安全生产岗位职责风 险较大的一、二、三职责人的工资或奖金额度。

七、人力资源是一个企业发展的核心和依托,为了公司的长期可持续发展,逐步提高 全司经营管理和安全管理水平,提高各类管理人员的执行力,增强公司的竞争力,集团公 司应运用现代人力资源管理方法,制定各级各类管理人员培养、培训的战略规划和计划, 制定各级各类人员职业生涯管理计划和规划, 制定各加科学、 合理的职务分析、 员工招聘、 员工培训与潜力开发制度、员工工作分配和调整制度、薪酬管理制度、绩效考核制度,并 逐步落实到位。制定全司的发展战略和愿景规划,并告知每一位职工,使所有职工对公司 的完美发展前景有一个清晰的认识和认同,以利留住人才和吸引人才,做好以上工作可为 公司的长期可持续发展以及今后做大、做强带给人力资源保障和支持。

安全生产合理化推荐(六) : 现将各单位上报的合理化推荐整理如下: 一、公司在安全管理上存在问题: 1、加强领导安全职责制,谁主管,谁负责,杜绝一些领导和职工、干活凭经验,管理 凭感觉,老思想跟不上管理的现象。

2、上级领导来检查指导工作,下级往往忙于应付,没有解决实际安全问题。

3、安全管理台帐不规范,应定期按标准发放并及时检查。管理人员督促检查存在缺项, 应勤检查,在要害场所多增加一些安全标识,警示牌,加大安全巡查力度。

4、要坚持对新进职工和外来人员进行安全教育制度,严格持证上岗。

5、由于近期生产任务不足等问题,造成职工思想不稳定,管理起来比较困难,容易发 生事故。推荐加强职工的安全教育,增加生产任务,加强安全生产巡查力度,及时做好职 工思想工作。

6、做好质量监管和审查,不合格产品要及时报废处理,不能修修补补就当做完好品供 应给客户,影响公司整体形象(能够修好不影响产品整体性能的除外) 7、严格规范产品入库检验,不能让一件不合格品进入成品库,对产品内腔有毛刺、有 遗留螺丝钉、 插件组装不牢固、线路凌乱、 线路连接不对等现象, 查出质量事故, 要严惩, 迅速做来源罚并追究原因,职责到人,坚决抵制互相推诿现象 8、公司劳动纪律比较松散,大门口进出无人过问,职工在车间干活还想着家中的事, 要加强劳动纪律,严格出厂条例,加强对厂门卫等人员的管理,不能抓三天就松懈了。

9、细化生产流程,改善工艺技术,降低采购和制造成本,优化工作流程,简化生产, 提高生产效率。及时了解行业上同类产品信息,及时捕捉适销产品,加强与高校、科研机 构联合,生产煤矿急需的救生设备等。

二、工作现场存在的安全隐患及需要解决的问题 1、职工劳动保护穿戴不统一整齐,部分车间职工工作服缺失,需要购置新工作服。

2、车间更-衣室内物件摆方不整齐,工作场地加工件摆放凌乱,工序不明了,不能做 到道路畅通,影响安全生产。

3、一部分职工在工作时存在侥幸心理,凭经验办事的表现严重。

4、新进学员理论知识重组,但实际工作经验不足,部分新职工不听管理,应加强安全 教育。

5、由于天气变冷,车间各办公室、更-衣室里的职工取暖设备比较杂乱,易引起火灾, 推荐公司统一购买取暖设备, 各办公室、 更-衣室有专人负责取暖设备, 及时关掉取暖设备。

6、机床操作工在设备开启前没有检查设备的习惯,需要加强班前十分种教育。

7、部分车间将油桶等易燃物存在车间,没有放到指定的安全位置。

8、存在部分职工戴手套使用大小锤,违反三违规定,要架起那个这方面的教育。

9、管辅人员在下车间时,没有及时穿戴防护用品,管辅人员也没有发放防护用品,给 生产带来了安全隐患,请按计划购置。

10、部分航车工在起吊加工件时存在信号不明就起吊的现象,严重违反了三违规定。

11、公司车棚经常出现有人破坏职工车棚、车辆等现象。 12、公司机关包括质保部仍在使用木质配电盘和刀闸,属于国家明令禁止使用的,生 产车间已经改造完毕,机关应尽快整改以消除隐患。

13、加强设备保养检修,保证设备始终处于安全状态。

14、加强试验区管理,加强对试验员和进出实验区的人员的进出管理,严格考核。

15、冬季抓三违应个性注意操作旋转机床戴手套和无证取暖问题。

三、职工安全教育存在问题 1、以前厂里很少开展安全活动,职工对安全知识知之甚少,期望能请相关安全专家讲 课,如上次演戏时讲课一样。

2、职工安全教育工作要继续加强,部分职工对安全工作不重视,应付检查,安全意识 差,应加强专业性培训,不能出现一职多能不专业的现象,而且安全教育的投入很少,没 引起公司领导的重视。

3、加强宣传教育,及时督查各单位安全学习状况,重点检查基层车间的安全管理记录, 督导基层做好安全生产教育,特备是每周一案、每日一题活动。加大安全检查力度,要常 抓不懈。

4、干部要经常到车间进行安全指导,多与职工互动开展安全教育,不能只是理论学习 没有互动环节,要在职工心中树立三违意识,抓好三违的重要性,三违治理等相关文件就 要长期执行,不能间断。

5、每一天开广播时期望能够播放有关安全生产方面的知识,每个星期播放一到两个资 料,安全管理部整理各单位历年安全事故案例,分析原因制作成光碟,以作为培训员工、 安全教育的生动教材。