加强纪法教育范文

导语：如何才能写好一篇加强纪法教育，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

8月21日上午观看了由市纪委举办的党风廉政典型案例警示教育展，看到一个个鲜活的典型案例，心灵再次受到洗礼，感触颇深。

此次典型案例展，共展出全市近三年来发生的违反中央八项规定精神、违反六大纪律、违反法律法规、扶贫领域不正之风和腐败问题等方面的54个典型案例。这些案例中的人，有陌生的，也有熟悉的；案例所反映的事，有工作中的原则立场问题，也有生活中的细小环节问题；深入剖析问题产生的根源，有外因诱发的,更有内因而生的。综合分析来看，最根本的是人的主观原因，是内因问题,是价值观和人生观出了问题，反映出在当前全面从严治党向纵深发展的大环境下，仍有少数党员干部政治意识不牢、纪律观念淡薄、规矩意识不强,执行和遵守党规党纪不严不实，心存侥幸，顶风而上。

国有国法，家有家规。在我们的社会生活中，有道德和法律；在我们的政治生活中，有章程和规矩；在我们的日常工作中，有制度和纪律。是否遵从道德和法律、是否严守章程和规矩、是否执行制度和纪律，决定了我们每个人命运和未来。

 规矩讲千遍万遍，不如事实雄辩；纪律讲千严万严，不如一事从严。市委、市纪委在从严治党的关键时刻，举办这样一个典型案例教育巡展活动，就是要用我们身边的人、身边的事，用从严治党的坚定决心，为广大党员干部上一堂生动鲜活的警示教育课，是在抓早、抓小、抓苗头，是在惩前毖后、治病救人，更是在教育警示我们党员干部要严守政治纪律和政治规矩，听党话、跟党走，少犯痴、莫犯错。

我们能够成为一名党员干部，特别是走上领导岗位，组织培养不容易、同志帮助不容易、家庭支持不容易、个人努力不容易，于公于私都应该珍惜、自重。

 人生没有彩排，每天都在直播。作风建设永远在路上，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，全面从严治党永远在路上。我们一定要从反面典型中汲取教训，知敬畏、明底线、受警醒，自觉筑牢“不想腐、不能腐”的操守底线，坚决远离“庸、懒、散、慢、拖、卡、要”的作风红线，坚决不碰“为政不清、为官不廉”的法纪高压线，严守政治纪律和政治规矩；要立足岗位职责，深入查找纪律规矩方面存在的突出问题，及时发现、迅速整改；要始终不忘初心，牢固树立“四个意识”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事，不越雷池半步。为此，我们应当做到以下三点：

一是要立足于“学”。加强政治理论和业务知识学习，做到学用结合、活学活用，不断增强“四个意识”、坚定理想信念、树牢为民初心，努力成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、家属亲人引以为荣的好党员、好干部。

二是要聚焦于“干”。为官就要为民，干部就要干事。想干事、能干事、干成事、不出事，这是组织上对全体党员和各级干部提出的基本要求。我们要切实转变工作作风和思想作风，着力于想干事、智谋在能干事、劲使在干成事、把握好不出事。要肯下力气、舍得流汗，能吃苦、讲奉献、善担当，不断在干中总结提炼、升华提高，努力把自己锤炼成为工作上的行家里手、岗位能手、业务高手。

 三是要守得住“廉”。清廉为政、不当贪人，对于党员干部来说，是红线底线，也是最基本的要求。我们要切实增强“红线”意识和“底线”意识，时刻加强自律、自省、自警，严格按法律法规、党纪党规和“八项规定”的要求行事，做守法律、守规矩、守纪律的廉洁之人、清白之人、自由之人。要管得住自己，增强定力、把稳操守，常思贪婪之害、弃非分之想，严守党纪国法，坚持不义之财不取、不法之物不拿、不净之地不去；要管得住亲属，绝不允许打着自己旗号谋取私利，给自己抹黑、添乱；要管得住交际圈，谨慎交友、纯洁交友、择善而交，加强对配偶和子女的教育、提醒和约束，使他们正确对待社会交往，慎交友、交益友。（作者系市委常委、统战部长、市总工会主席　叶世权）

【警示教育观后感2】把自己摆进去，保持政治清醒头脑

2017年以来，我单位12名党员干部因违反中央八项规定精神和违反工作纪律等问题，受到警告或严重警告的党纪政纪处分，受处分人员主要是班子成员和中层干部。我作为党组书记，看到展出的我们单位的两起典型案例，心情很沉重，感觉后背一阵冷汗冒出，这是沉甸甸的政治责任，也是我在管理上的失职，纪委的这次巡展其实也是对我个人的提醒，对单位干部的保护，非常有意义。

因违规操办升学宴受处分的邹道兵，我局责令其辞去了兴隆食药所负责人职务，考虑到他基层工作经验丰富，安排到平林雷山村驻村扶贫。今年，我先后深入雷山村三次，同邹道兵进行谈心，很欣慰，他扶贫工作有思路有办法，精神状态也比原来好多了，扶贫工作也干得有声有色，当地村两委班子和贫困户都对他给予了很高的评价，这说明我们教育的目的达到了。

篇2

一、深入开展区统计局全体干部职工学法活动。按照依法行政的要求，制订学习计划，继续以科室（中心）集体学法和个人学法相结合的方式开展学法活动。充分利用法制培训、法制讲座、法制报告、普法考试等形式，深入开展学习通用法律知识及与依法行政相关的法律、法规、规章活动。全年学法时间不少于40学时（每半天为4学时），其中单位统一组织学法时间不少于16学时，做到学法有计划、有安排、有落实、有检查。

二、抓好区统计局党组理论中心组学法工作。重视抓好领导干部学法工作，把法制学习列入局党组理论中心组学习内容之一，年度党组理论中心组学法不少于4次，原则上每季度1次，并做好学法记录。

三、加强统计执法检查业务培训。积极参加市局举办的统计执法检查业务培训班，通过实地办案、现场观摩、案例剖析等方式，不断提高统计执法人员的法律素质和执法水平。

四、继续开展领导干部统计普法工作。以国家出台《统计违法违纪行为处分规定》为契机，进一步争取当地党委、人大、党委组织部门、普法办的重视和支持，力争将依法统计知识纳入各级党委（组）理论学习中心组集体学法、人大法制讲座、领导干部培训班及公务员普法考试的内容之中，并做好具体实施工作。

五、落实镇、街道、工业功能区统计员统计普法参训工作。市统计局今年将启动对乡镇、街道统计培训工作，作为落实强化“素质工程”的重要举措之一。各镇、街道、工业功能区要做好有关配合工作，确保统计员参训，提高统计技能与统计普法。

六、大力抓好基层统计单位统计普法教育工作。按照《杭州市统计法制宣传教育第五个五年规划》安排，今年统计普法重点对象是基层统计单位有关人员。区统计局和各镇、街道、工业功能区要结合统计基础建设、统计稽查、统计年报会、统计业务培训会等工作，因地制宜、形式多样地抓好基层统计单位有关人员的统计普法教育工作，把统计普法教育融入统计行政管理和服务的全过程，进一步提高基层统计单位有关人员的统计法律意识和统计法律素质。

篇3

发（20*）49号文件精神《关于进一步推进全县学前教育发展的若干意见》，结合我镇学前教育的现状，特制定本规划，望贯彻执行。

一、现状分析

*镇现有11个行政村，总人口3.1万人。全镇0－5周岁幼儿632人（其中3－5周岁幼儿297人），目前设有中心幼儿园2所，村学前教育教育点9个（其中*片的*点、宋塘点、落塘点和官塘片的许油车点未被

统筹）。共有在园幼儿820人（包括外来民工子女）。20*年3-5周岁幼儿入园率为99%。目前*镇中心幼儿园已达到*县二级幼儿园，*中心幼儿园达到*县三级幼儿园办园标准。现全镇共有42名教职员工，

(其中两所中心幼儿园专职教师26名，专职保健医生1名，具有本科学历1人，占3%，大专以上学历的教师6人，占23%，幼师中专以上教师14人，占53%。高中（包括职高）以上5人，占19%。)。

二、明确目标

1、我镇将继续以社会力量举办的托幼园所为主体，加强中心幼儿园建设，充分发挥中心幼儿园在全镇的示范、辐射作用。建立一个社会重视、关系顺畅的幼教机制，基本形成0－5岁学前教育系统、科学

管理一体化的格局。

2、20*年全镇3－5周岁学前三年入园率达到99%，到20*年力争达到100%，普及三年入园。积极实施0—5岁托幼一体化教育，力争全镇20*年托班入托率达到40%，20*年力争达到50%，20*年争取达到60%，

2010年达到70%。在计生、妇联的大力支持下，中心幼儿园努力办好“婴幼儿科学教育基地”，使0－5岁儿童家长和看护人普遍得到科学育儿的指导。

3、到20*年全镇专任幼儿教师均达到《教师法》规定学历要求，要求中心幼儿园本科学历达到10%，大专学历达到40%，2010年本科学历达到15%，专科学历达到50%以上。各村幼儿教师也要努力提升素质

，力争拿到幼儿教师资格证书。

4、合理调整布局，实施统筹统管。努力办好各中心幼儿园，做到布局合理，管理规范。两所中心幼儿园力争20*年达到《*市乡镇中心幼儿园标准》，在规划实施5年内使全镇的各中心幼儿园园舍、规模

、设施、人员素质、保教质量得到改善和提高，2010年*中心幼儿园争取达到*一级幼儿园的办园标准。*中心幼儿园达到*县二级幼儿园标准。

三、落实措施

1、认真做好排查摸底工作，提高幼儿园前三年入园率和入托率。目前我镇3~5周岁入园率较高，达到了99%。入托率在全县范围内属于较高，但仍然有待提高。因此在普及三年入园率的基础上，重点提高

入托率。争取到20*年入托率达到50%，20*年达到60%，2010年达到70%。

2、调整布局，提高办园水平。根据《*镇20*年－20*年幼儿教育事业发展规划》及全镇学前教育现状，本着完善管理配置资源，使适龄儿童按年龄段受到良好教育的原则，到2010年全镇的设点布局为：2

所中心幼儿园，即*中心幼儿园，*中心幼儿园；4所村级幼儿园(不含中心幼儿园教育点)，秦兴村，落塘村，丰山村（宋塘片），许油车村幼儿园。

随着我镇经济的发展和外来人口的增加，为满足外来人口的孩子入园需求，中心幼儿园可以按实际情况报镇学前教育办公室同意后设点解决外来人口子女入园，并适当减免外来孩子的费用。同时中心幼

儿园要逐步向托幼一体化，城乡一体化的标准发展，加强中心幼儿园的标准化建设，按*市达村中心幼儿园的标准配置，确保每年投入部分比例资金用于园舍、设施的维修、改造。到2010年*中心幼儿园

争取达到县一级幼儿园，*幼儿园分别达到*县二级幼儿园的办园标准。中心幼儿园均达到《*市乡镇中心幼儿园标准》，村级点进入等级评估。

3、加强领导与管理，完善学前教育管理体制和机制，镇政府承担发展学前教育的责任，加强对学前教育的领导和管理。建立健全幼儿园管理网络，做到职责明确、分工负责。由分管镇长全面负责全镇学

前教育工作，并成立镇学前教育管理办公室，重点抓好全镇普及幼儿三年入园率及幼儿园（班）的布局调整，加强对各中心幼儿园进行严格的监督管理。各中心幼儿园园长主持本片幼儿教育日常工作和

业务指导工作。镇政府将学前教育纳入社会事业发展的整体范畴予以统筹考虑，并多渠道筹措经费，每年政府按每生不低于50元的经费标准，补助给两所中心幼儿园，用于改善办园设备、添置教育设施

并逐年提高补助标准，确保学前教育事业的发展需要。

4、加强师资队伍建设，高素质的教师是高质量教学的保证，组织教师参加政治学习和师德培训，不断提高幼儿教师的政治思想和职业道德。经常运用“请进来，走出去”的方式及有效的测评方式，全面

体提高广大教师的业务素质和保教水平。20*年，全镇教师一律持教师资格证书上岗，对于不合格的教师换岗或辞退，严格退休制度，（原则按上级教育主管部门的有关政策规定执行）。按规定配足教

师，每班均配足2名保教人员。积极鼓励和支持在职教师参加学历进修，争取到20*年在职教师全部达到教师法规定的学历，其中大专学历以上达到40%以上、2010年达到50%，切实保障幼儿教师的合法权

益，保证教师工资按月发放，解决在职合同教师后顾之忧，稳定教师队伍。

篇4

一、加强科技工作领导，增强科学技术意识

1、加强科技领导，完善考核体制。围绕党政领导科技进步目标责任制考核内容，把科技创新和发展高科技产业提上议事日程，进一步完善科技管理体制。召开科技工作会议，把目标逐个分解到相关站办、企业及各行政村，做到责任到人，措施到位，确保完成各项目标。

2、抓好科技宣传，提高公众科技素养。围绕科学发展观，抓好科技活动周、科技下乡和科技扶贫等活动。开展好领导联系科技型企业制度，宣传科技政策，发挥企业科技创新主体作用，加大科技投入，实施自主创新。加强对科技宣传，积极提高公众科技文化素养，不断增强全社会的科技意识。

二、抓好科技招商工作，完善科技创新机制

1、重点抓好科技项目招商工作。一个乡镇的科技发展水平主要是由科技型企业的多少所决定。结合工业经济招商引资工作，制定并实施科技项目的优惠政策，引进有一定科技含量、具有科技发展潜力的项目投资，逐步改变我镇没有科技型企业、研发能力薄弱的窘状，为*科技工作发展打下基础。

2、加强科技投入，增强科研能力。积极贯彻落实科技政策，推动企业增加科技投入，采取新工艺、购买新设备、引进新人才，研制新产品，实现新管理，产生新效益。依靠科技进步调整产业结构，促进传统产业的优化升级，实现经济增长方式的转变。镇财政把科技投入纳入预算范围，提取财政年度支出的3.5%用于科技三项经费，用于新产品的研制、引进及推广。

3、抓好科技型企业的培育。重点抓好1家科技型企业的培育，实施信息化管理，建立1家企业科技研发中心。

三、积极落实科技计划，促进经济健康发展

1、实施和申报科技计划。抓好“科教兴业规划”，力争申报市县科技项目2项，省级新产品2项，申请专利技术5项，申请中小企业创新资金项目2个。加强企业标准质量体系管理，开展ISO9000质量体系企业2个。全年新产品产值率达10%。

2、加强农业科技，伸进农业增产增效。依托农科站、成校及农业协会及农业科技示范试验基地，加强横向技术协作，实施农业丰收计划及金桥工程，引进新品种2个，推广农业新技术应用2-3项，促进农业经济新发展。

3、加强科技合作，推动科技成果转化。加强“产、学、研”横向联合，鼓励企业与高等院校及科研院所开展各种形式的技术合作，建立自己的技术研发机构，不断提高新产品开发的能力。

四、加强科技队伍建设，全面提高劳动者素质。

1、完善企业及村科技联络队伍建设。加强对科技联络员的业务及政策辅导，发挥科技队伍的作用，主动为企业及农业科技工作提供优良服务，申报好有关项目。

篇5

一、营造良好氛围，激发学生学习兴趣

良好的教学氛围，是学生学习保持最佳状态的关键，它可以感染激发学生潜在的认识兴趣，点燃学生思维的火花。因此，教师要激发学生主体学习的兴趣，并让学生把所学归于生活，就必须创设一定的生活情境来启发引导学生主动学习，在情境中诱发学生探究性的思维活动，以加强教学的感染力。激发学生的学习兴趣，可以通过语言描绘、实物演示、游戏、猜谜、看录像、听音乐等手段，为学生创造一个生动、形象的教育情境，使他们在课一开始就集中注意力，形成最佳的学习状态。因此，导入课文的环节很关键，一开始就把学生牢牢地吸引住，那么后边的课上起来也就顺利了。

我们可以多方面采集发生在学生身边的事例，深入浅出，让课本上的图画，课本上的事例活起来动起来，让事实说话，将遥远的拉近，让历史复活……这样就可以使枯燥的问题趣味化，抽象的问题具体化，复杂的问题简明化，深刻的问题通俗化。如《心中有规则》一课的教学，我在学生了解了规则是由人们共同制定的基础上，引导全班同学体验制定规则的过程。我一再强调，班级的规则与每个同学都有关系，因此，每个同学都有发言权，每个同学都要参加。我先让学生讨论他们认为需要哪些方面的班级规则，然后大家提出具体的条目。如果在讨论中对某项规定有争论，应自由争论，最后举手表决通过。我告诉学生：一般情况下，要有半数的人同意才算通过。学生通过一定的程序终于制定出一系列的班级规则，这时，我提醒学生大家制定的规则要靠大家遵守。如果执行一段时间后，觉得这条规则不太合适，还可以讨论修改，再次举手表决。学生通过直接体验班规的制定，从而促使学生在实践中改正，民主和谐的氛围在无形中悄然形成。这样创设了适宜的课堂气氛，易于激发学生的学习兴趣，很快地吸引学生的注意力，使学生尽快进入最佳的学习状态。

二、创设情境，引起学生情感共鸣

教师要激发学生主体学习的兴趣，就必须创设一定的教学情境来启发引导学生主动学习，在情境中诱发学生探究性的思维活动，以增强教学的感染力。

教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”我们在思品教学中认识到，认识的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。《品德与生活课程标准》指出新课程的基本理念之一：“只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。”

如上《有多少人为了我》时，在感知了有那么多人为我们的生活服务后，我创设了一个情境：没有了这些人，我们的生活会变得怎样？学生自主地发表意见，有的说：“没有了清洁工，我们就要生活在垃圾堆里了。”也有的学生说：“没有了警察，我好像看到有很多车都撞在了一起。”还有的学生说：“没有了医院的工作人员，我们生了病就没有地方医治了。”学生通过这些假设，体会到为我们生活服务的人是多么重要。另外，我又选择跟我们生活最贴近的学校做为重点，通过播放保安员的话，既让同学感受到了这些工作人员的辛苦，也让他们对照以往的生活习惯，在感情上上升了一个层次。在这样的情境中，学生自然而然地体会到每个行业的不易和存在的必要性，获得了情感、态度、价值观各方面的提升。

三、联系实际，解决学生实际问题，培养学生科学的探究精神

对于学生来说，探讨和把握获得科学结果的方法和途径，往往比学习和记忆知识结论更有价值。他们在向未知和疑问的探讨研究过程中，经常是需要经历和体验失败的。但是，重要的是学生在这种探究活动的过程中形成了科学精神和科学态度。正如杜威所说：“准备生活的唯一途径就是进行社会生活，离开了任何直接的社会需要和动机，离开了任何现存的社会情境，要培养对社会有益和有用的习惯，是不折不扣地在岸上通过做动作教儿童游泳。”生活性是《品德与社会》课程的显著特点之一。所以，我们在教学中应遵循儿童的生活逻辑，注重儿童自身的生活经历、生活经验，努力促使他们在自身的经验、体验中学习，在实际生活中发现问题、考虑问题，用多种广泛的知识来探讨问题、解决生活中的实际问题，让课堂教学回归生活，这样才能使儿童在生活中发展，在发展中生活。

如《学校生活有规则》一课的教学目标是：1.初步建立规则的概念，认识规则的普遍性。2.理解规则的必要性，懂得人们的生活离不开规则。3.初步树立规则意识，开始将《小学生守则》等学校规则内化。教学时，我从学生的生活入手，让孩子们说说平时经常玩哪些游戏？每次都玩得开心吗？这些游戏分别都有哪些规矩？如果碰到个别人不守规矩，大家会怎么样？请学生充分发表意见。然后，我组织全班同学进行探究、讨论。游戏中的规矩就是一种规则，参加游戏的人必须共同遵守，否则，游戏就不能进行下去。同样，人们在共同的活动中也有规则。我又一次组织学生认真学习《小学生日常行为习惯》的内容，再小组讨论《小学生日常行为习惯》的内容有什么意义？学生在讨论交流中深刻认识到学校规则必须遵守，这是学习成长必不可少的。让学生以实践检验真理，让他们在精神上进一步升华，更牢固地树立遵守道德的必要性和重要性，从而使学生的品德更规范，更有章可循。

篇6

l围绕一个中心

2009年，*风景区管委会（管理局）全年工作以风景区旅游工作的全面发展为中心，工作中以观光型景区向休闲度假型景区转型为抓手，加快休闲度假产品建设，适应大众旅游由一般观光到度假观光的需求，以规划建设休闲度假旅游产品为主旨，重点建设和完善观光旅游产品体系，满足多层次的旅游需求，以打造长三解核心区首席文化休闲胜地为目标，不断突出文化休闲内涵，不断增强品牌建设。

l明确两个定位

（一）核心景区打造“中国一流乡村旅游度假村”。*风景区有别于以纯自然风光为特色的其它景区，呈现出集湖山胜景、人文内涵、村居人家于一体的鲜明特点，也正是因为这个原因，形成了村庄、村居、村民与*旅游的发展密不可分的关系。作为核心景区旅游的发展，要充分挖掘江南水乡乡村文化的各种旅游元素和*特有的人文内涵，进一步整合水车、耕牛等农事元素，进一步结合村、景交互的独特特点，进一步包装展示馆、展览厅等旅游产品，将核心景区打造为“中国一流乡村旅游度假村”。

目前，核心景区结合旅游发展与新农村建设的“中国一流乡村旅游度假村”概念性规划已经委托浙江大学建筑设计学院抓紧编制，完成后将尽快提请省旅游局对之开展评审，力争列为省级旅游发展重点项目，取得政策与资金上的更大扶持。

另外，在作好规划的同时，要充分研究分析*核心景区村民生活、收入来源、经济作物等生产生活的产业布局，提出合理、有序、科学的发展方向，尝试探索农房的征用，适时组建如农业管理公司、物业服务公司等，切实做好人员的分流和产业的调整，进一步推动传统农业向现代旅游农业的转化。

（二）围垦新区打造“滨海高端旅游度假区”。有别于核心景区，围垦新区的发展，要全面考虑位处长三角城市圈中心的独特区位，充分根据长三角都市圈土地资源稀缺的特点，紧密依托毗邻4A级景区的天然优势，高起点、高品味的作好现代旅游的综合开发。

1、进一步加强规划工作，力求规划领先。在原有深圳规划院规划的基础上，按照“层次高、功能全、产业布局合理”的要求，对设计单位的设计成果进行修改与完善，选定最优方案，落实规划各项工作。

2、进一步加强管理工作，力求科学精细。拟成立专门机构——景区围垦办，由专人负责与黄金海岸公司的联系与沟通。密切联系目前围垦区工程建设、耕地垦造工作等各项工作，调全围垦工程招标、建设图纸、施工协议等资料档案，为工程验收做准备。

3、进一步加强联系协调，力求无缝衔接。在县委、县政府明确围垦区投资主体后，迅速与凯东集团进行协调，解决与其在资金、产权等问题上的善后处理工作。

l破解三个难题

（一）用“两分两换”的方法，实行商住结合，破解村民建房要求日益强烈与景区保护之间的矛盾。

为保障景区自然景致不受人为破坏，近年来，核心景区内停止了村民建房审批，有效保存了风景区的原始风貌。近年来随着经济的不断发展，生活水平的日益提高，村民建房需求不断强烈，呼声不断高涨，引起了管委会领导重视。经过调研，在充分领会市委、市政府“两分两换”政策的基础上，形成了在景区湖闸至老东门之间建商住两用房的工作思路，即核心景区需新建房屋的村民，迁址至湖闸至老东门间重建。新建房屋由管委会统一设计规划，从而形成“上居下店”或“前店后居”的商住两用房群，作为购物街、商业街统一开发。该方案的实行，既可满足景区村民建房需求，也是景区村民外迁的有益尝试，还可满足景区商业街的开发创造条件。目前该方案尚在论证阶段，相关政策问题还需进一步探讨，方案的细节还需进一步的研究。

（二）用分块招商的方法，丰富休闲内涵，破解景区进一步提升人气、留住游客，开展多日游与景区夜游内涵不丰富、旅游产品较单一难以留住游客之间的矛盾。

数家星级饭店及若干准星级酒店，使*风景区具备了相当的住宿接待能力。然而在20*年景区接待的41.8万人次的游客中，多为一日游群体，从景区宾馆饭店的反馈情况来看，除周末与节假日外，住宿率并不理想，形成了游客引得来、留不住的局面。究其原因，还在于景区娱乐设施不丰富，尤其是夜游*的元素不够丰富，旅游产品较为产一，对游客吸引力不大。

为破解此难题，20*年，我区投入大量精力开展了弈仙城的回租工作，希通过整体回租的方式进行整体开发。因部分业主固执己见，导致工作成果功亏一篑。为此，我区本着灵活多变的工作方式，科学发展、创新发展，创新发展思路、改变开发方式，2009年一方面拟在弈仙城区域通过分区块开展招商的方式启动招商引资工作，广泛与意向投资商接触，成熟一家，发展一家，启动一家，以点带片，丰富弈仙城区域娱乐活动内容，另一方面，综合开发“湖山真义”景点，于该处建大型综合性茶楼，将该区域建设成集大型茶楼、特色小餐饮、文娱活动等为一体的消费休闲区，丰富夜游*的内涵。

（三）建立约束机制，探索经理管理新思路，解决景区村民与景区争利益之间的矛盾。

基于近年来景区在基础设施建设、营销宣传上的不断投入，景区旅游业呈现出蓬勃的发展的态势，越来越多的村民产生了参与景区旅游发展的愿望，并自发开展了一些经营活动。一方面，景区限于人力物力，缺少对农家乐等村民自发的经营活动的管理，卫生、安全、消防、排污等条件难以保障，这种尚处于萌芽状态的自发经营，与景区倡导的文明、现代、休闲的旅游发展思路大相径庭，任其发展，只会让游客产生景区凌乱、不规范的印象，与景区品牌建设不利；另一方面，作为企业性质经营的景区，最终的成绩体现在票务上，体现在财政收入上，分散的小规模的经营景区管理机构在财政上并得不到实利，景区在基础设施、在市场宣传上的投入，并没有在这些小规模经营户上得到产出，更多的利益流向了村民本身，而且，分散经营在排污方面几乎是不处理排放，极大的危害了景区生态。

为破解上述难题，景区拟在充分调研的基础上，通过以下途径开展工作：

1、有计划的采用现房入股的方式，租用民房，逐步实行房、权分离，统一经营管理，由管委会下属公司结合“中国乡村一流度假村”的规划，开展经营活动，增收创收。

2、进一步规范农家乐的发展，做好规划，以南木山区域为试点，配齐排污等各项基础设施，建立考核制度，定期开展食品卫生、消防安全、规范服务等方面的考核，提高经营质量。

3、为进一步保护农民的积极性，拟通过组建行业协会的办法，由农民自订行规，自主管理，管委会则做好相应的指导与监管工作，从而从根本上破解农民无序经营与旅游发展规范化之间的矛盾。

l抓好四项工作

（一）求效益抓好市场开发与宣传：

由于大桥开通等客观原因，20*年*旅游取得了的突进式的发展，2009年，面对“大桥游”降温及金融海啸的冲击，在充分做好旅游市场发展降速甚至倒退的心理准备的同时，扎实开展好各项工作，保证旅游市场不大起大落，力争实现全年游客35万人次，实现票务收入1000万元的工作目标。

在工作思路上继续坚持“立足长三角、主攻大上海、挖掘苏锡常、开发新市场”的营销方针，把握*旅游节、金秋风情游等节庆活动及新改的*网站等平台，注重宣传、突出特色，进一步做大做强上海市场、进一步巩固浙江、江苏市场、努力开拓长三角周边市场，全年力争实现全年工作目标。

（二）多主体抓好在建及签约的项目规划建设

首先，抓好围垦区高起点的规划和配套工作的跟进。按照围垦区“层次高、功能全、产业布局合理”的要求和“滨海高端旅游度假区”的定位，首先，需进一步加大调研，加快新区规划规划编制。管委会将会同相关部门，尽快修改完善原有规划，力争早日定稿，为后序开发提供参照。其次，需进一步加强保障，加强基础设施工作。围垦区田园西路延伸段已完成规划，将加速项目启动，为围垦区基础设施建设的开展做好装备；围垦区内按照建设协议，加速启动相关配套工程，完成土地平整、河道分布、道路建设等基础设施建设工作。其中，3600亩耕地垦造项目要按照省级相关要求及标准农田改造要求开展建设，力争于2009年年底完成。再次，需进一步加强宣传，加强招商引资工作。2009年围垦区的招商以基础设施建设为重点，拟通过分区块开展招商，迅速启动该项工作，加快基础设施建设进度，为围垦区的深度开发做好准备。

其次，抓好在建项目的进度跟踪和质量保障。目前，核心景区有多个在建项目，其中以艳阳（中国）度假连锁集团有限公司“颐养宫”乡村度假项目与南山生态牧场即南山马场最具规模与影响。目前项目正抓紧建设，将会同投资方，按照既定方案，高标准、严要求的开展建设，分别力争于“三八节”与“五一节”前期完成一期工程，迎接新一年旅游高峰的到来。另外，“鹰窠项—日月并升”景点观光平台正抓紧

再次，抓好意向项目的跟进落实，抓紧签约。20*年，*风景区招商工作取得了一定的成绩，相继完成艳阳（中国）度假连锁集团“颐养宫”项目，金牛山大酒店改装与扩建项目、南山生态牧场等重大项目的招商引资工作，深入跟进了白塔山生态海岛游建设项目、*生态旅游山庄项目等项目，并培养了一批有发展潜力的后备项目。2009年，将在此基础上，尽快在县政府及相关部门的指导与配合下，完成白塔山生态海岛游项目、*生态旅游山庄项目协议细节的商榷，尽快完成签约，争取及早开展施工。同时，理清招商计划，制定进度表，有序推进弈仙城、“三湾茶村”、乡土特色旅游等项目的招商工作。

（三）多角度抓好特色旅游项目包装

1、整合农耕元素，突出水乡特色。近年来由于科技文化的进步，传统的水车、耕牛等农耕元素逐渐被高科技的生产技术所取代，而因为都市的快节凑，农耕元素、乡土特色却日受追捧，成为重要的旅游卖点，*风景区位处江南水乡，水系发达，具备了整合相关要素，发展乡村特色旅游的条件。未来几年在旅游项目设置上，将通过引入小型生态农庄、增设水车等参与性项目，进一步突出江南水乡特色。

2、作好湖面文章，引入水上项目。*湖域宽广，近年来先后引进水上自行车、手摇渔船等项目，游客反响较好。然而，由于项目多以划船为主，缺乏新意，拟通考察同类景区，借鉴相关成功经验，建设水上乐园，丰富水上活动项目，进一步提高参与性与趣味性，从而进一步凝聚*人气。

3、利用茶园优势，发展茶村文化。*风景区内，茶园广布，尤其三湾区域，茶园连接成片、长势良好，周边又有天池、尚书坟等景点，当地百姓参与开发旅游的积极性也十分踊跃，综合以上要素，具备了进一步开发的潜力。拟通过规范与引导当地村民，通过茶叶采摘、制作、品评等茶文化的集中展示，通过古旧景点的修葺和相关配套设施的跟进，建设“三湾茶村”，以茶兴游。

4、挖掘现有资源，开办各类展馆。*人文积淀深厚，随着金九纪念馆整修一新、步鑫生改革开放事迹陈列馆展览馆等的建立，*人文内涵又多了一条展示途径，游客赞不绝口，在此基础上，拟通过深度的挖掘，建立“鸟类标本馆”、“百姓摄影艺术馆”，将生态保护、摄影艺术与*自然景色融为一体，进一步丰富景区的人文内涵。

5、结合民居资源，规范农家乐发展。因景区村、景相融的特点，景区村民利用自家房舍开办农家乐的热情很高，在景区内的南木山将逐步开展有益尝试，因为缺少必要的管理与指导，农家乐的发展尚处于萌芽阶段，为此，拟组织村民外出考察学习，统一思想，组建农家乐行业协会，通过协会实现农家乐行业的规范与有序，管委会则在配套设施与相关政策上给予一定的扶持，力争实现农家乐的发展壮大。

6、利用庙庵资源，开发佛学文化。

（1）启动惠泉寺建设计划。一方面，加快规划设计工作；另一方面通过异地调研，借鉴新昌等地利用废弃采石场建设寺庙发展旅游的成功经验，形成开发思路。

（2）加快建设云岫庵。指导云岫庵做好山下九曲径、山间游步道、山上庵庙区的规划设计工作，协助其作好土地征用及相关政策处理工作，尽快启动项目建设。同时，做好与县民宗局及相关部门的沟通工作，做好文物的保护、开发工作。

（3）开发好禅悦寺、吴越王庙。拟通过老东门外移，将吴越王庙纳入景区范围，丰富核心景区游览内容，禅悦寺则列为宗教场所，通过不同的方式加强两座寺庙的保护与开发。

（四）促提升加强景区内部管理

1、加大秩序管理力度。一是加强队伍建设，充实管理力量，配齐管理人员，开展相关培训，提高管理能力。二是加强监管力度，针对黄牛逃票与非法营运，密切与路政、交警与公安等部门的联系，通过联合执法，打击不良行为。三是完备相应制度，引入绩效考核等机制，进一步调动工作人员的积极性。

篇7

一、围绕公司董事会下达的经济指标，团结动员广大职工建功立业。

一是要深入开展“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”主题竞赛活动。深化各类劳动竞赛，广泛深入开展各具特色的立功竞赛活动。二是要突出以“岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献”为主题，广泛深入开展职工群众性科技创新活动，推动职工科技创新和创造发明。

二、切实维护职工合法权益，积极构建和谐劳动关系。

一是要不断推进职工民主管理工作，加强劳动关系协商机制建设，加强沟通协调，积极表达职工意愿和工会主张。二是以《劳动合同法》、《就业促进法》等法律法规贯彻实施的有利时机，广泛开展学习培训、法律宣讲活动。三是要不断完善以职代会为基本形式的民主管理制度，以提高职代会运行质量为基础,完善厂务公开、民主管理工作制度。四是要为职工大力做好事、办实事、解难事，积极参与公司的内部管理。继续开展好扶贫帮困送温暖活动及“金秋助学”等活动。

三、深化职工素质工程，促进职工队伍全面发展。

一是要以学习宣传党的十七大精神为主题，加强职工的宣传教育和思想引导。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。二是要不断深化“创建学习型组织、争当知识型职工”活动。举办职工职业技能大赛，广泛开展技术比武、技能创新创优等活动，促进职工职业素养和专业技能的提升。三是要深入开展“抓典型、树正气”活动。加大对优秀员工的宣传、关心、支持和帮助的力度，充分发挥优秀员工典型的榜样标兵效力，营造学先进、赶先进的良好氛围。四是要加强职工文化生活建设。精心筹备，广泛开展“三八”、“五一”及“十一”等职工文化体育健身系列活动。

四、不断扩大工会组织覆盖面、增强工会组织凝聚力。

一是要继续加强工会组织建设，吸收新招收的员工参加工会组织，进一步提高职工入会率。二是要深入贯彻《企业工会工作条例》。坚持“促进企业发展，维护职工权益”的企业工会工作原则，加强企业工会规范化、制度化建设，夯实基层工会工作基础。

篇8

一、抓队伍建设，进一步夯实禁毒工作基础

加强禁毒队伍建设。贯彻落实上级相关精神，配齐禁毒专职人员，加强村禁毒宣传员工作考核，调整不合格人员。建立禁毒办人员业务学习制度，强化周一工作分析例会制度，积极参加市指挥部组织的禁毒培训、开展禁毒调研，加强和周边乡镇禁毒经验交流、学习等各种有效方式，坚持贯彻镇禁毒工作领导小组、村禁毒员季度会议制度，进一步提高禁毒专业队伍的执法水平和业务能力。进一步加强经费保障，20*年度禁毒工作预算经费20万元，努力贯彻落实市指挥部规定创建“无毒社区”、跟踪帮教等规范性政策、制度，健全驻村干部禁毒责任制，深化禁毒工作长效机制建设。

按照各村毒情的实际情况，分等级、分层次，落实禁毒责任制和开展“无毒社区”创建工作。组织人员对各村开展经常性工作督查考核，发现问题或责任制落实不好的，要找村主要负责人和驻村干部训戒谈话或通报批评等方式，及时落实整改措施，对因领导不重视，造成禁毒工作落后、毒情蔓延的村或有关单位，要严格按照禁毒工作责任制要求，严肃追究责任，确保禁毒工作责任落实到位。

二、强化措施，始终保持禁毒严打高压态势

1、深入开展排查收戒工作。各村要采取“棋盘式”管理、“捆绑式”责任的工作方法，组织开展“地毯式”的大排查，及时将发现的复吸和新滋生人员报镇禁毒办或派出所，由镇、所组织突击尿检、打击等方式予以确认收戒吸毒人员，使全镇吸毒人员每月羁押管束率达到占实有吸毒人员总数的15%以上，基本实现社会面上无失控漏管的吸毒人员。

2、切实加大打击力度。按照打禁毒人民战争的要求，认真组织开展“*禁毒系列行动”。进一步加强镇、所信息沟通，深入挖取线索，积极协助公安机关，为打击、收戒提供有利的工作条件和线索。同时，进一步完善涉毒案件举报的奖励制度，充分调动社会各界参与缉毒斗争的积极性、主动性。

3、依法铲除原植物。抓住原植物季节性、区域性规律特点，提前部署，责任到人，严防死守。积极组织协调各有关部门和村开展“不让种子落地”和“禁种铲毒”宣传，与各村、苗圃户签订“禁种责任书”，加大对非法种植原植物案件的预防、打击力度，杜绝种植原植物案件的发生。

三、强化宣传教育，大力营造禁毒宣传氛围

1、抓好重点部位和重点人群的宣传教育工作。以中小学生、外来人员和各村闲散村民等人群为重点对象，大力在中小学校、外来人员集中居住点等重点部位开展针对性的禁毒宣传教育活动，各学校要真正把禁毒内容列入教学大纲，做好教育计划，按规定落实每学期学生禁毒法制课，并做好有关记录，力争使中小学生禁毒知识知晓率达到100%，外来务工人员禁毒知识知晓率达80%以上。

2、不断创新禁毒宣传形式。针对不同的群体、区域、部位开辟新的禁毒宣传途径，在重点村和企业建立禁毒宣传栏，定期张贴宣传资料，条件好的企业适时举办法制讲座，开创新的有针对性的禁毒宣传形式，进一步提高禁毒宣传预防教育实效。

3、积极推进禁毒宣传工作社会化进程。镇禁毒办、文化站、共青团、妇联、工会等成员单位要积极协同开展禁毒宣传，充分发挥村禁毒宣传员、村妇女、老协等组织积极作用，坚持面向基层、服务基层，全面开展贴近群众生活、易于群众接受的面向全民和社会各界的禁毒宣传教育活动，努力形成“全民抵制，参与禁毒斗争”的社会氛围，力争使城镇和农村群众禁毒知识随机抽查知晓率分别达到90%和70%以上。

四、深化“无毒社区”创建，进一步巩固禁吸戒毒成效

1、严格帮教尿检制度。建立完善基层戒毒帮教工作体系，提高帮教质量，力争使今年新增吸毒人员数控制在12人以下，戒断巩固三年以上吸毒人员数在20人以上。严格帮教尿检责任倒查机制，切实提高正常帮教尿检的真实性和实效性，提高突击尿检的比重，全镇全年帮教率要达95%以上，在家的尿检率达100%，总体尿检率达80%以上。对符合脱毒条件的吸毒人员，要及时给予办理脱毒手续，努力拓展安置点，拓宽就业安置渠道，进一步完善和努力提高帮教成效。

篇9

【关键词】财经法规；会计培训；技校生

【中图分类号】 G424 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270（2012）02-0001-01

会计教育的目的是为社会培养所需的会计人才，目前，随着经济的迅速发展，会计人才的需求量也越来越大。迫切需要调整一些原有的会计人才教育方法和会计考证的培训方式，以进行教学方法和教学内容的改革。笔者从事财经法规教学多年，从技校的教学来看，注重了技能型会计人才的培养，往往容易忽视财经法规的教育，而良好的职业道德、法制观念是一个合格会计人员的基础，也是保证会计信息质量的根本。笔者在教学实践中，试探性的去思考，采取多种教学方法和手段进行尝试，取得了一定的效果。现谈几点个人认识。

一是强调财经法规这门课程的重要性。要做一名会计人员，必须具备会计从业资格证书，这是从事会计工作的法定资质，亦是迈入会计职业的门槛。而要拿到会计从业资格证书，须同时参加《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》（或珠算）的考试，并取得三科合格证书后方可申请会计证。有的学生认为会计证就是考会计知识，财经法规看看背背就可以了。其实不然，财经法规是会计从业人员的职业之本，知识点随着法律法规的修改完善也不断地扩充和更新。学生们对财经法规的轻视往往造成考证的不成功。这一点，在我的教学和培训中，始终都向学生强调千万不要顾此失彼，忽视财经法规的学习。

二是注重课堂学习兴趣的培养。学习兴趣是动力之源，技校生的知识基础相对薄弱，在知识点的灌输上，更要把财经法规相对抽象、枯燥的内容采取灵活的方式加以传授。讲究趣味性、启发性，切忌用传统的填鸭式教学法满堂灌，采取“一言堂”的做法使学生失去在课堂上发言的自由，激发学生学习兴趣，使学生产生求知欲望。笔者在这些年的教学实践中，往往是多种教学方法并举，哪种方式更能让学生和老师充分沟通交流，就采取哪种。一个知识点的讲解过程，可以采用案例加以说明，让学生积极讨论并自由发表他们的见解，集思广益然后我再做个人评价，学生印象就深刻，也多了学习的主动性；也可以采取项目教学法，精心策划每一节作为一个项目任务，让学生在项目任务的驱动下，激发他们的学习积极性，从而培养他们的学习兴趣；又可以用趣味记忆法教授学生，比如课堂上我讲授会计核算的相关原则时，对“原则”进行研究分析，将各项原则的重点和适用的范围进行列表比较，使学生一目了然，印象深刻且不易忘记，增强了学生的兴趣，激发起学生学习积极性，获得了良好的教学效果。

三是注重学习效率的提高。财经法规专有名词多，记忆难度大，学生们也不是不想学，虽然课堂上我的教学方法改进能加强他们学习的积极性主动性，但由于技校生基础相对薄弱，有畏难的心理。笔者根据这些年教学和培训的实践，着重引导学生去掌握一些学习记忆的方法，如比较法、归纳法、总结法等。实践证明，这些方法能明显提高学习效率。同时我注重搜集整理相关的资料复印给同学们，通过他们课后的强化练习，更牢地掌握了知识。“良好的开始是成功的一半”，一旦学生发现这门课不是想象中的那么难学，那么难记，自然而然也会喜欢上这门课程的学习。

四是改变现有的考试拿证的应试思维。过去我们往往错误地认为把学生培养成为熟练工人，实现他们的快速上岗是我们的目标，注重对他们技能的培训，忽视了理论教育。我在教学和考试培训中，始终觉得财经法规应是一门专业基础课，除了使学生掌握基本理论知识外，更应分清合法和非法的判定界限。学会运用法律的手段谋取集体和个人的合法权益，同时更要有勇气来抵制违法行为。由于财经法规课程内容广泛，包括会计法律法规、支付结算制度、财税制度、职业道德等，而且都是我们在工作中经常接触的东西。如果学生仅仅从应试角度来理解或背诵一下，而没有真正掌握和应用于会计工作实务，没有形成自己的意识，就难以形成会计职业素养。同时我通过一些具体案例，给同学以案说法，引导大家讨论、归纳，提高职业判断能力，培养自己良好的职业操守和品行。

五是加强自身业务知识的学习。通过继续教育学习，多方面提高自身的技能，业余时间我自学多媒体制作技术，从原先的对电脑的不熟悉到今天可以熟练通过多媒体教学，能以文字、图片、声音等直接方式再现财经法规的教学内容，不但使学生身临其境的感受到现代化教学方式的好处，自身的教学局限也得以突破。我体会到，教师是学生的引路人，只有自己教得好，学生才能学得好。

总之，教无定法，在教学过程中，采取多种教学方法，辅以各种教学工具，让学生通俗易懂地学习，激发他们的积极性和主动性。培养他们的会计兴趣。不为拿证而应试，注重学生财经法规的教育和综合素质的培养。通过自身能力的提高去引导、教育和激励每一个学生，使他们成为合格的会计人才，为职业教育贡献自己的力量。

篇10

一、提高认识,，统一思想，增强搞好统计工作的责任感

区第二次党代会提出了“推动大发展，全面奔小康，建设百万人口大城市”的宏伟目标，全区各行各业正在为之努力奋斗。作为准确反映全区经济社会发展情况的统计工作，责任十分重大。统计工作者一定要充分认识所肩负的历史使命，增强搞好统计工作的责任感和紧迫感，向党委和政府提供优质的信息咨询建议，为贯彻落实区委、区政府各项工作部署发挥更加积极的作用。

创造性地开展各项工作，需要重视统计分析。从宏观上讲，市场经济条件下，政府对经济管理重在宏观调控。调控方向的确定、调控力度的把握，特别是涉及经济结构调整等重大方针政策的制定，都需要对宏观经济状况和社情民意进行认真的调查分析。从微观上讲，包括企业经营决策所需的大量市场信息，也来自统计部门。因此，经济越发达，市场越健全，统计工作就越重要。

提高领导者决策水平，需要掌握统计。领导干部要利用好统计这个工具，不断增强驾驭大局的能力。特别是主要领导，都要遇到拍板决策之事。千万不要不管三七二十一，盲目拍板，而应该做到情况明，心中有数。包叙定在重庆任市长期间，曾要求领导干部有重点、有选择地记住50个左右的数据。记数不是目的，是科学决策、宏观调控的工作需要。看似静止、枯燥的统计数据却蕴涵着丰富的内容，只要稍加分析，就能把握发展趋势，找准工作的着力点和突破口，就能保证决策的科学合理性。区委、区政府主要领导对统计工作是非常熟悉的，对统计成果的应用是非常有水平的，正是由于他们有水平，才对统计工作提出了更高的要求。每月统计数据出来之后，政隆区长就会对统计数据进行认真的全面分析，找出经济运行中的发展趋势和存在的问题，提出下阶段的工作重点和难点。

统计是经济社会发展的“晴雨表”、“温度计”，是宏观决策和管理的重要基础，可为经济社会发展“号脉”。在经济体制转轨的重要时刻，在风云变幻的国际形势下，可通过统计先行、中性和后期指标所反映出的现象来考察宏观经济运行的好坏，以便采取应对措施。

加强统计工作是适应当前形势的迫切需要。一是统计工作难度越来越大。随着全区经济持续快速增长，经济成分、经济增长方式、社会生活、经济利益的多元化，统计调查越来越广泛，越来越深入，但被调查者心甘情愿地参加统计调查、提供统计数据的比率却在下降。调查对象的合作程度降低，对经济社会发展进行统计调查和分析的难度很大。二是统计工作任务越来越重。我国现行的统计方法和指标体系要逐渐与国际接轨，这就是大家通常说的统计入世，它对统计数据和统计制度方法提出了新的要求。而且，区委、区政府为了准确把握各阶段经济社会发展的基本情况，对统计工作也提出了更高的要求，特别是对新兴产业、非公有制经济等指标会更加关注，也要求对重大经济问题进行量化分析，提供前瞻性、科学性的咨询建议。三是统计数据质量亟待提高。统计数据源于基层，源头数据不准，直接影响汇总指标核算的准确性。近年来，全区统计数据质量已有明显的提高，但统计数据失真现象依然存在。特别是街道、乡镇、企业统计队伍力量薄弱，人员不稳定，统计手段落后，难以适应新形势下统计工作的要求。有些乡镇、街道上报统计资料时靠拍脑袋，做数字游戏，严重影响了统计数据质量。

二、把握关键，突出重点，更好地为全区经济工作服务

统计工作要围绕经济社会发展，围绕区委、区政府的中心工作，跟上和掌握区级领导的思路和脉搏，为领导决策提供强有力的数据支撑，提供有理有据的分析建议。

（一）提高数据质量，辅助科学决策

一是把握准确性。准确是统计的生命，统计工作的关键就是不搞假数，要反对虚报，也要反对漏报瞒报。统计数据只有真实可靠，才能正确反映经济社会发展的现状及存在的问题，才能帮助领导把握大局。因此，统计部门一定要在数据准确性上多下功夫，必须真实、无误地提供经济社会发展各方面的数据资料。二是增强时效性。各行各业对统计信息的需求都有一定的时限，及时提供统计数据就是为了避免工作被动。目前，月度主要经济数据大部分都要到10日以后才能出来，还是慢了一些。统计部门对主要经济指标的统计数据及重要分析资料，必须及时提供给领导参阅。三是注重全面性。统计部门作为政府的综合信息部门，要根据万州经济发展和区委、区府工作需要研究指标体系，不能只局限于现有统计体系，不能过分依赖统计制度上的几个指标，要多研究掌握敏感问题和热点问题所涉及的指标。要创新统计方法，根据市场需求和工作需要，应用统计学原理，结合万州实际，积极开展多种形式的调查分析。如果只依据自己的统计指标来分析，不对周边环境、周边条件进行比较分析，就会对决策造成一些误导。要加强对全国、全市、周边区县、长江沿岸城市的经济运行情况的跟踪，及时搜集、整理、分析比较，为领导提供决策参考。四是提高科学性。统计对象的内容变化了，统计工作也要作一些相应的调整。比如经济生活中出现的混合多元所有制，究竟统计为外资，还是统计为国有经济，或者统计为其他的类型，目前各方面有不同的意见。统计部门就应当在这方面探索科学的方法。同时，要进一步规范统计基础工作，建立健全统计原始记录及统计管理制度，确保统计数出有据。

（二）加强对经济社会发展的预测、监控和分析

统计部门是政府宏观经济管理的决策咨询部门，虽然不行使对经济的直接管理，但要紧紧围绕全区的中心工作，结合实际广泛开展调查研究，加强对经济社会发展的预警监测，撰写一批有份量的分析材料，为领导决策提供参考，发挥好统计部门的信息、咨询、监督作用。要重点监测我区经济社会发展、结构调整、科技进步等状况，密切关注经济社会生活中的新情况、新问题和一些重大事件，及时提供监测预警分析论证报告。统计部门不能作为一个只出数据、报表的部门，要主动参与全区各项工作，在服务和监督中求得自身的发展。

（三）加强对热点、难点问题的调查研究

统计部门要紧紧围绕经济社会发展和区委、区政府高度关注的突出问题，如招商引资、非公有制经济发展、重点工程建设等等，开展深入的专题调研，及时捕捉新情况、新信息，形成调研成果。要树立“精品”意识，结合我区实际，加强定量分析和系统分析，力争多出高水平、高质量的统计分析精品，为领导提供有深度、有份量的对策建议。要调查研究经济发展中的深层次矛盾和问题，分析这些矛盾和问题的表现特点和根源，找出其中的规律，为这些矛盾和问题“号脉”，并开出“药方”。

（四）加强统计的对外交流与合作

统计部门要不断适应新的形势，与时俱进，开拓创新。加强与重庆市、周边区县及沿江城市统计系统的交流与合作，坚持“走出去、请进来”的方针，不断提高我区的统计工作水平。要多到经济发达的地区去学习，学习他们好的做法、好的经验，以尽快建立起更适合经济社会发展的统计制度和方法体系，更好地为经济建设服务。要多请重庆市及发达地区统计系统的领导、专家来讲授统计的新理论、新方法，以提高全区统计工作人员的理论水平与操作技能，让万州的统计工作不断取得新的突破。区统计局要加强与市统计局的工作衔接，主动寻求市局的帮助和支持，根本改变不请不到、不问不答的状况，改变目前只有线上往来、没有见面商谈的工作局面。

（五）加强统计信息的社会化服务

统计部门在不违反《统计法》等有关保密规定的前提下，在为领导宏观决策提供优质服务的同时，应积极向社会提供信息服务，满足社会的需要，满足广大人民群众的需要。任何一个企业、外来投资者、社会科学工作者都迫切需要了解统计数据，比如外来投资者，统计数据可以帮助他们决定是要在万州投资，投资后如何发展。今后，凡是应该向社会公开的统计数据，都要向社会公开，为需求者服务；政府应该无偿提供的，要通过党政网和正在拟建的统计网向社会；其余的，也可根据需求采取有偿形式提供服务。

三、加大统计法的宣传执法力度

统计法制建设虽已得到了一定的加强，但一些单位和部门为追名逐利，往往置《统计法》和党纪政纪于不顾，在统计数据上弄虚作假，《统计法》的宣传必须进一步加强，必须进一步加大力度。要特别强调的是，统计工作是为经济社会发展服务的，是为党委、政府决策服务的，不是为个人仕途服务的。

一要加强统计普法教育。要把统计法律法规的学习纳入“四五”普法内容，通过宣传教育，不断强化依法统计意识。二要加大统计执法力度。对在统计数据上弄虚作假的违法行为要严肃查处，对典型案例要向社会公开曝光。建立健全统计监督检查制度，对各开发区、各部门、各乡镇的统计工作进行定期监督检查，确保统计工作的正常开展。对个别地方、部门和单位滥用统计数据、调整统计规则等行为，一定要坚决抵制。对违反统计法的，造成恶劣后果的，要追究其法律责任。三是加强统计调查管理，确保数出一门。统计部门是统计工作的综合协调和管理部门，负责对全区统计工作的组织协调。有关部门组织的统计调查要与统计部门协商，按统计部门的指导意见组织实施。任何单位或个人使用数据都必须以同级统计部门公布的数据为准。凡是各部门向公众公布的数据以及各类经济指标考核数据，应经统计部门的审核认可。

四、提高统计队伍素质，加强统计组织建设

统计工作是一项专业性很强的工作，需要一批精通统计科学、掌握现代信息技术、熟悉经济管理的专门人才，因此，必须切实加强统计队伍建设。要在学中干、干中学，将系统学习经济理论知识与实践相结合，在实践中做到“勤学、守法、报真数”。要创造一个良好的学习工作环境，留住人才，引进高层次、高素质的统计人才。要努力造就一支“政治强、业务精、善学习、作风正、守纪律、能战斗、保廉洁、做表率”和“会指标、会调查、会管理、会执法、会微机、会算数、会分析、会服务”的“八要八会”统计工作队伍，为区委、区政府提供更多更好的服务。

着力强化基层组织建设。各开发区要建立健全统计机构，保持必要的人员编制，稳定统计队伍；切实加强乡镇、街道统计组织建设，要在党政办公室设立综合统计岗位，安排专职综合统计人员，负责组织协调实施本辖区的统计工作；进一步做好部门、企事业单位统计组织建设工作。各部门要建立综合统计科室或在有关科室中配备综合统计人员，并保持相对稳定，做到队伍不散、渠道不乱、信息不断。基层党政主要领导要向正其书记、政隆区长那样重视统计工作，关心支持统计工作，帮助统计部门和统计工作者解决实际困难。