养鸡物联网技术范文
时间:2023-10-11 17:24:25
导语:如何才能写好一篇养鸡物联网技术,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
关键词:物联网;步进电机;数据存储;污水采样
中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:2095-1302(2014)08-0034-02
0 引 言
我国经济建设取得了巨大的成就,也付出了巨大的环境代价,我国的环境污染形势可以用三句话概括:污染物排放总量居高不下,远超过环境容量;环境质量令人担忧;环境污染事故进入高发期。环境保护已经成为我国的一项基本国策,是实施我国可持续发展战略的重要组成部分,是构建和谐社会和资源节约型社会的一个重要组成部分。
为贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》,提高我国环境监测监控能力,实现水质监测监控的自动化和现代化,以期达到地表水水质预警监测、污染源总量监测与控制的目的,开发利用基于物联网技术的污水实时采样系统是当今环保监测监控的有效工具。
1 系统总体架构
本系统主要由控制模块、温度检测、步进电机控制、分瓶器、蠕动泵、存储器、储样瓶、进水管等部分组成。具体功能是在接收到中心平台采样的信号之后,控制步进电机进行污水的采样存储在不同的存储缸内,并记录下采样时间。该系统也可以通过设置时间间隔实现时间等比例采样等多种方式采样。具有远程控制的通讯、采样模式多样化、样品恒温保存、断电保护、管路自动清洗、废液回流等功能。图1所示是其系统的总结构图。
2 系统硬件设计
本系统主要由控制模块、温度检测、步进电机控制、分瓶器、蠕动泵、存储器、GPRS DTU、储样瓶、进水管等部分组成。CPU采用STC公司生产的STC12LE5A32S2,该CPU和AT89C52 的引脚完全兼容,除了AT89C52功能外,关键是内部还有EEPROM 、1 024 B的RAM、看门狗等,用来保存数据和防止程序跑飞 ,而不需要另外再增加硬件成本。系统硬件框图如图2所示。
2.1 提升泵控制电路设计
提升泵的作用是当污水离采样器较远时,采样前将污水抽到采样器附近的蓄水池中,便于采样,在具体应用中采用继电器直接控制泵的电源即可,提升泵的控制电路如图3所示。
2.2 蠕动泵和分瓶器模块的设计
为了将污水抽入瓶中,采用蠕动泵实现,蠕动泵内压有软管,通过蠕动泵不断对软管的挤压,这样实现污水的采样。为了控制蠕动泵采样污水的量,设计中采用步进电机进行控制,控制电路如图4所示。通过测量步进电机每100步对应的采样量,然后推算出实际需采样的量对应的步进电机步数。达到精确控制采样量的要求。
分瓶器的作用是将污水的进水软管口移到对应的瓶口处,便于将污水采样到对应瓶中,本子系统采用步进电机驱动摇臂实现,同样通过控制其步数来实现摇臂的旋转,实现位置的精确控制。
2.3 时钟模块设计
采样高精度时钟电路SD2068,用来保存数据的时间和进行时间流量等比例采样等使用。时钟电路如图5所示。
2.4 数据存储电路设计
本系统采用铁电存储器MB85RC256实时保存设置的参数以及现场采集到的各实时数据及采样记录。MB85RC256是采用先进的高可靠性的铁电材料加工制成的256 Kb铁电非易失性存储器,能像RAM一样快速读写,同时掉电后数据可保存10年,采用标准I2C接口与单片机连接。数据存储电路如图6所示。
2.5 串口通讯模块设计
串口通讯用于实现与GPRS、液晶等的通信,以采样RS232接口,其电路如图7所示。
3 软件设计
软件设计流程主要包括时间温度显示、工作模式选择及相应的控制程序。其软件设计流程如图8所示。
4 结 语
本科研项目的研究通过模拟试验和多家用户的使用,各方面的技术指标都符合设计要求,现该科研项目的硬件和软件已设计完成,各项指标的调试也已结束。在企业已经投入生产和推广,并申请了专利。
参 考 文 献
[1]刘强,崔莉,陈海明. 物联网关键技术与应用[J]. 计算机科学,2010,37(6): 1-4.
[2]王永虹,徐炜,郝立平. STM32系列ARM Cortex-M3微控制器原理与实践[M].北京:北京航空航天大学出版社,2008.
[3]刘天成.基于FM1702SL的USB接口的RFID读卡器的设计[J]. 赤峰学院学报:自然科学版,2009,25(6):37-38.
篇2
关键词:水产养殖;物联网;监控系统;ZigBee
中图分类号:S24 文献标识码:A 文章编号:0439-8114(2016)16-4276-04
DOI:10.14088/ki.issn0439-8114.2016.16.052
随着人们对水产品需求的不断扩大,国内水产养殖业得到了突飞猛进的发展,传统的养殖方式已不能满足市场需要,信息化、智能化以及规模化已成为水产养殖技术的发展方向[1-3]。物联网技术是信息技术发展的一次革命,它将所有物品连接互联网,实现智能化识别管理的技术。国内物联网技术被列为国家五大新兴战略性产业之一,在工业生产、智能家居和交通运输等行业得到广泛运用[4-7]。
本研究将物联网技术运用到水产养殖中,通过分布于水域各处的传感设备采集各水池中水的溶解氧、pH和水温等指标,运用ZigBee无线通信方式上传采集的数据,上位机接收数据后,通过编写好的人机交互系统实时显示、存储和分析计算接收到的信息数据,同时运行控制程序给出相应的控制命令,并将控制命令发送给上位机PLC,PLC控制水池中的调节设备动作,最终达到自动运行的目的。同时为了达到便携式管理,还开发了相应的手机App服务端。结果表明,该系统能够简便高效地调节水质因素,达到设计目标。
1 系统硬件结构
养殖现场图和系统框图分别见图1和图2。
1.1 数据采集模块硬件设计
数据采集模块主要负责采集各水质参数(水温、溶解氧和pH),前端采集模块硬件设计如图3所示。首先各传感器设备采集到的信号通过调理电路转化为稳定的模拟信号,然后通过模数转换后变成数字信号,在通过串口与ZigBee传送数据,最后通过无线通信技术将采集到的信息发送给服务器。
数据采集模块的核心为传感器,精准采集能力是整个系统有效运行的基础。由于长时间泡在水中,传感器容易附着水中的杂质,进而影响采集的精准度,并损害传感器的使用寿命。因此,传感器配备了相应的保护装置。保护装置如图4所示,该装置主要有传动和冲洗两大功能,通过控制电机正反转实现传感器探头自动出水和入水的功能;控制电磁阀完成冲洗和保湿的作用。
1.2 前端执行模块硬件设计
前端执行模块主要由ZigBee模块接收上位机给出的控制命令和数据,然后通过串口RS232发送给PLC,PLC运行控制程序,控制前端设备动作,执行相关命令,到达控制目的。其硬件如图5所示。
1.3 协调器模块硬件设计
协调器模块是整个系统的中枢,不仅要将接受到的前端数据上传服务器,同时还要将服务器给出的控制命令发下传下位机PLC。ZigBee模块通过RS232串口与服务器相连,采用Modbus协议传送数据。
2 通信系统
本研究水产养殖智能管理系统采用ZigBee技术搭建无线通信系统。通信系统中ZigBee采用星形拓扑结构形式组网,与ZigBee模块相连的传感器端、上位机和前端执行器作为该拓扑中的ZigBee节点。无线通信系统如图6所示,温度、溶解氧和pH等传感器以及前端控制器PLC作为ZigBee网络中的终端设备,服务器则作为协调器。系统中上位机通过ZigBee无线通信系统与各传感器传输信息,接收并实时显示各传感器采集传送的数据,同时通过ZigBee无线通信系统对PLC发送指令,以及读取PLC发送给上位机关于各设备工作状态的信息并显示在人机界面上。
3 系统软件结构
该系统软件主要由上位机软件和下位机软件组成,下位机软件已经固化在PLC程序存储器中,接收到上位机的数据和指令后,控制相应的前端设备动作,对水质因子进行调节。图7为鱼塘实时监控平台,可以将其划分为5大模块:①鱼塘溶解氧、水温和pH的实时显示模块;②系统参数设置和报警模块;③运行方式的切换模块;④设备状态显示和手动控制模块;⑤升降机(传感器保护模块)定时设置。
图8为鱼塘实时监控平台控制原理图,首先上位机向某个鱼塘的采集端发出查询水质参数命令,在收到正确的信息后,系统首先判断水质参数采样数据是否在系统设定的上、下限范围内。如果超出范围,则判定为异常,如溶解氧(DO)为9.5 mg/L,超出系统设定的上限,其状态显示为异常,并发出警告提醒用户;如果数据正常,系统将溶解氧、pH和水温的信息实时显示在界面上。系统的运行方式分为自动和手动,如果系统工作在自动状态,系统会根据收到的信息和设定的控制参数自行分析运算,并给出控制命令;如果系统工作在手动状态则等待人工给出控制命令,一般只有在出现报警等特殊情况下才切换到手动运行状态。正常时系统工作在自动运行状态,且运行在自动状态时,投饵机和升降机会定时工作,如图中“区域⑤”就是设定升降机的升降时间,时间结束马上将传感器拉出水面(投入水中)进行冲洗保养。
4 系统调试
系统测试分在线监测系统测试和在线控制测试两步,在线监测系统主要完成水质参数的监测,在线控制则根据采集到的水质参数信息完成水质参数调节。在线监测系统完成水质参数采集、数据上传和上位机实时显示功能,主要由水质参数采集系统、无线通信系统和上位机人机交互系统组成。
水质参数采集系统主要完成溶解氧、水温和pH的采集,系统在信息采集端自带液晶显示功能。精准的水质参数采集是系统高效运行的基础。为了确保采集数据的正确性,本研究将采集系统采集的信息和参考数据进行对照试验;为了确保溶解氧的采样信号的准确性,本研究将其与进口的高精度溶解氧测量仪器(参考传感器)的采样结果进行对照;同时为了测试通信系统和上位机人机交互系统的稳定性,将上位机监控界面实时显示的数据也与前两者进行对比。测试步骤是先将溶解氧传感器探头和参考传感器探头伸入同一区域的水中,然后两者进行连续1 h内采集对比,每隔10 min记录一次,记录结果如表1所示。
比较溶解氧传感器的读数和参考读数可知,两者的读数是基本一致的,最大误差为0.1 mg/L,在允许误差内,能够满足控制精度要求。同时上位机读数和传感器读数完全一致,说明无线通信系统和上位机人机交互系统工作稳定可靠,整个监测系统能够实时、精准、稳定地完成水质参数的采集和显示任务。在线控制测试主要是上位机通过控制算法计算分析采集到的水质信息,形成控制命令下发给PLC,PLC通过控制前端设备达到调节水质参数的目的。
本文以溶解氧为例进行了现场测试。测试对象为江门某水产养殖推广站,水产养殖现场2个大塘及4个小塘,鱼塘内养殖的鱼类为班和锦鲤,二者对溶解氧的要求较高,一般在5 mg/L以上,最佳值为6 mg/L。系统的设定参考值为6 mg/L,测试时间为24 h,表2为测试得到的溶解氧数据。
5 结论
本研究将物联网技术应用于水产养殖业中,开发了一整套水产养殖智能管理系统,该系统数据采集精准,数据通信上传稳定,人机交互系统简洁形象,操作方便,且功能齐全,适应性强。结果表明,该系统能够系统连续准确地远程监控水池的环境因子,实现水池养殖的自动化、智能化目标。
参考文献:
[1] 史 兵,赵德安,刘星桥,等.基于无线传感网络的规模化水产养殖智能监控系统[J].农业工程学报,2011,27(9):136-140.
[2] 刘兴国,刘兆普,王鹏祥,等.基于水质监测技术的水产养殖安全保障系统及应用[J].农业工程学报,2009,25(6):186-191.
[3] 郭文川,程寒杰,李瑞明,等.基于无线传感器网络的温室环境信息监测系统[J].农业机械学报,2010,41(7):181-185.
[4] 周洪波.物联网技术、应用、标准和商业化模式[M].北京:电子工业出版社,2011.
[5] 颜 波,石 平,黄广文.基于RFID和EPC物联网的水产品供应链可追溯平台开发[J].农业工程学报,2013,29(15):172-183.
篇3
关键词 物联网 创新能力 培养
中图分类号:G424 文献标识码:A
物联网(Internet of Things)这一概念国内外普遍认可的是 MIT Auto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)的同名报告中,物联网的定义和范围已经发生了变化,覆盖范围有了较大的拓展,时至今日物联网已经从概念逐步走向实践。同样在高校中,“物联网专业”也经历着从无到有,从鲜见到热门的变化。在教育部的联合推动下全国700余所高校积极到参与物联网这一新增专业的设置。如何培养物联网相关专业技术人才是反复强调的话题,但实际情况却总是形式大于内容。对于高校而言,利用新增专业来培养创新型人才,搭载“物联网”快车不应是停留在口号上,而是要切实地在师资、教学设备、教材上进行实际加强。从电子、信息类新增专业看,物联网工程是最热的专业之一,哈工大、北京理工大学等全国30多所高校都将开设该专业。
1 物联网专业大学生创新能力培养的方法和途径
教学方法既是一种技术,也是一种综合能力,正确的教学方法会有力地促进学生创新素质的形成,而落后的教学方法则会成为学生创新素质发展的阻碍因素。因此,要发展学生的创新素质,就必须采取有利于创新的教学方法,切实发展学生的聪明才智。应该清醒地看到物联网技术具有“新、长、专”的特点。
1.1 采用启发式、讨论式的教学方法,培养学生的开放式思维
物联网专业成立之初自身学科特点尚未成型,但集成创新型技术,知识体系不清晰;产业涵盖面宽,边界难以界定。物联网是新增设的专业,交叉学科特性更加显著。如何变思维封闭式为思维开放式教学对于教学是一个挑战。所谓开放式思维就是要求学生不能只会死记硬背书本的知识,要着眼于不同答案或结论的自主选择。为此,教师要科学设计课程中创造性活动,善于传递创造性教育新观念,制造培养学生创造能力的各种机会,对学生进行各种创造性因素的影响,使学生受到潜移默化的教育,逐渐形成广博的思维,做到跨学科和课程规定以外的内容,例如可以利用课堂辩论、CAI授课、学生讲课和专题讨论等方法,传递创造性教育新观念,制造培养学生创造能力的各种机会,对学生进行各种创造性因素的影响,使学生受到潜移默化的教育,逐渐形成开放式的思维。
1.2 将科学研究内容融入教学过程之中,丰富实验手段,培养学生科学研究能力
教学与科研密切相关,不可分割。在创新教育中,强调以学生为主体,通过教学来培养学生的创新能力,就必须探索其规律性的东西,就必须将科学研究与教学内容结合起来,让它们相互促进,共同提高。有选择性地布置一些综合性作业或小论文题目,让学生尝试进行科研研究与创新的基本训练。根据学生的兴趣再加以具体指导,使学生初步掌握科研研究与创新的方法和途径。注重实验环节,设置多样化的实验。例如处理器基础实验方面可以考虑程序下载实验,串口通信,控制器的基础,虚拟演示终端控制实验、微操作系统,基础通信实验可以设置线信道监听,无线报警,SimpliciTI网络通讯实验,射频标签RFID部署;自组织网络实验可以设置指定路由多跳网络的实验,简单的泛洪协议的多跳路由网络的实验;
1.3 将科研与实践应用结合起来,为学生提供、创造更多的实践机会,强化学生的社会参与意识
目前高校某些专业的人才培养在实际工程能力方面和社会需求存在着天然鸿沟。这就需要企业和高校之间采取有效的桥梁与杠杆来跨越障碍协同发展。上面提到了将在教学中引入科研能力培养,那么在科研中也同时要注重工程实践能力的培养。物联网专业的学科交叉性决定只学好某几门课程,或者是仅仅是掌握某一学科(比如计算机、电子、通信等)是不足以满足社会的需求的。让学生接触新的无线技术DSRC,Bluetooth,WiFi,ZigBee,RFID 和NFC的知识。通过设计丰富、多元化的实验教学方式,可以为物联网专业学生打下扎实的应用基础,为将来创造出更多物联网应用及产品积累经验。目前在许多大型办公场所、商业Mall等经济金融聚集的地方已经采用了先进物联网技术,适时采取现场实地考察,亲身体验的方式,让师生共同感受物联网技术给生活带来的改变。
2 物联网专业课程内容和教学手段创新
2.1 专业课程体系设置
篇4
[关键词]人才培养理念 OSC 物联网技术
[中图分类号]G [文献标识码]A
[文章编号]0450-9889(2013)02C-0042-02
物联网作为一项战略性新兴产业,其在计算机互联网的基础上,利用传感器、RFID、无线数据通信等技术,实现物品(商品)的自动识别和信息的互联与共享,推动了计算机、互联网、移动通信后的又一次信息化产业浪潮。物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、老人护理、个人健康等多个领域。有专家预测10年内物联网就可能大规模普及,这一技术将会发展成为一个上万亿元规模的高科技市场。因此,将来社会对物联网技术方面的人才需求巨大。
物联网技术专业是一个跨学科的专业,涉及计算机、电子技术、通信技术、自动控制、软件技术、管理工程等多个学科,对师资、实验设备等提出了很高要求。物联网技术专业的教学不能仅仅靠“黑板”加“实验箱”的教学模式,也不能采用呆板、僵化的灌输式教学法,这样的教学模式已不适应物联网技术专业的教学。这种情况下,为了培养出高技能复合型人才,需改变陈旧的课堂教学模式,培养学生的学习兴趣,提高学生的综合能力和创新能力。应用“OSC”人才培养理念,即开放合作理念(Open and Cooperative Paradigm)、强化资源整合(Strengthen Integrative Resources)、创新培养过程(Create Educational Process),有助于学生快乐学习,提高学习效率,提高综合能力和创新能力。
一、开放合作理念
(一)开放
所谓的“开放”,就是指在教学的过程中,在教师恰当的引导下,以学生为主体,学生独立思考问题,多方位、多角度去学习并运用知识解决实际问题,充分发挥积极主动性,发掘潜在能力,不断激起探索、发现、想象和表现的愿望,从而达到培养创新能力的目标。开放式教学是一种理念和模式,在实施的过程中没有固定的框架,教师要根据课程的特点来进行相关的教学设计,主要体现在教学内容、教学方法和手段、考核方式的开放。
1.教学内容的开放。教学内容在教学过程中占有非常重要的地位。教学内容要包含全部知识点,并有机融合,在突出重点的前提下,教师可以适当根据需要超出教学大纲,甚至可以涉及其它学科的知识点。同时,教学内容的设置还要尊重学生的个别差异和个性特点,让学生根据自己的水平和经验选择不同的题目,使不同程度的学生均得到发展。只有教师大胆地“放”,才能实现把学习的主动权交给学生。
2.教学方法和手段的开放。开放式教学改变了以往照搬书本的方法和死记硬背的做法,不再局促于理论指导实践的常规方法,更多地引入项目教学法、任务驱动法、案例法、实物演示法,并结合计算机、课件、单片机开发软件和开发板等教学资源,把问题放人项目中,寓教于乐,将课本中抽象、难以理解的知识,以最直观、形象、简洁的方式呈现给学生。学生通过熟练操作,加深对理论的理解,在“学中训,训中学”。
3.考核方式的开放。开放式教学需要开放的考核方式,需要改掉“一卷定终身”的评价方式,取而代之的是考试内容多样化和方式灵活化。考核内容不要过于侧重过程中的每一个细节,以免学生丧失了创造力,在评价时不仅要注重过程细节的考核,更要看到结果的考核。考核中以人为本,以学生为主体,考核内容包括知识掌握、技能运用、团队协作沟通能力、独立计划能力、完成工作任务质量、自我学习能力等。评价形式有自我检查、自我评价、成果呈现、学生小组评价、师生互评、企业老师评价等。由原来的终结性考核评价转为过程评价为主,采取分阶段考核、多种考核手段相结合的综合考核方式,体现的是职业行动能力的全方位评价。让学生参与到教学评价中,更能激发学生的兴趣和积极性,增强竞争意识。
(二)合作
1.外部合作。外部合作可以是校企合作,或是校校合作。首先组建由企业专家、行业专家和教育专家组成的专家团队,针对企业专业岗位群、岗位任务和岗位能力进行分析,确定人才的结构、数量和质量的总体需求,引进企业行业标准和教育资源,共同开发人才培养计划、课程体系、课程内容等。这样才能保证课程紧贴市场需要和职业岗位需求。同时,校企合作还可促进教师到企业锻炼,企业技术人员到校任课,达到资源共享。由于企业的加入,实施订单教学又可以促进学生就业,或是校建工厂,发挥学校为社会服务的能力。校校合作主要是共建教学资源,提高教学资源利用率。
2.内部合作。内部的合作主要是将班级学生分成若干小组,在教师的参与、点拨、引导下,学生自主探究、互助式开展学习活动,小组成员或小组之间互相配合,以实现合作小组的所有成员共同发展的学习目标。合作学习更容易实现教师与学生的互动,为学生提供满足需要的机会和形式,有利于学生学习动机和兴趣的激发和培养,进一步促进学生合作能力和健康个性的养成。小组的划分是否合理直接影响教学效果的好坏。合理分组是强化学生主体意识的好方法,在分组中要以学生为主,根据实际情况一个小组通常由3人组成。在分组过程中,教师要综合考虑学生的特点、能力,合理分配角色,让小组中的每一个学生都有发挥自己长处的机会。在分组时,结合高职院校职业技能比赛项目的相关要求和标准,遵循“优势互补,相互促进”的原则,按照硬件设计、软件设计、文档处理等职责进行分工,有效避免学生“搭车”现象,使他们正确认识自己的价值。为了使项目顺利有效进行,必须选出小组的负责人。教师对组长进行有效的指导。在项目进行的整个过程中,组长要对组员进行合理安排和监督,才能收到预期的教学目的。
二、强化资源整合
(一)师资整合
培养工程实践能力强,具有创新能力的研究型师资队伍是提高教学效果的根本保证。主要做法有:安排专业教师轮流到企业顶岗实践和锻炼;聘请企业的技术专家和能工巧匠担任实践教学指导教师;多让教师参与项目,为企业提供科技服务。
(二)教学内容整合
教学内容整合的主要理念是:改变“难、繁、偏、旧”和过于注重书本的现状,综合考虑知识衔接的逻辑顺序和学生的认知规律;加强课程内容与学生生活的联系,对教材内容进行必要的调整、增加、替换或者重新组合;整合专业基础课的教学内容;坚持“够用为度”的原则进行删减,依据“即学即用”的原则进行教学安排;以教授“怎样做”和“怎样做更好”的知识为主,以教授“是什么”和“为什么”的知识为辅。
(三)实验实训设施整合
实验实训基地是对学生实施职业技能训练和职业素质培养的地方,为了实现资源整合,提高资源使用率,要统一设备管理,成立实验实训培训中心,确保实验实训设备、技术保障措施、人员配置等全部到位。除了正常的教学任务外,还开放“第二课堂”,让实验实训基地真正成为学生培养职业操守、练就职业素质的场所。
三、创新培养过程
(一)课程开发过程中要创新
打破学科体系结构,与行业企业合作开发课程,校企共同制定课程标准,共同选择课程内容,实施项目教学。注重整体的优化,强调专业课程体系的综合效果。课程要体现模块化、综合化、个性化和现代化。
(二)教学方法要创新
教学方法得当,学生的学习兴趣和学习效果才能得到提高。教学过程中的项目采用“学训一体化”的教学方式,以项目教学为主体,以完成多项任务为载体,充分发挥学生的主体地位,在“学中训,训中学”,师生一起边学、边训。
(三)教学手段要创新
在教学过程中运用现代信息技术,综合运用多媒体教学、网络教学、虚拟教学等多种教学手段,优化教学过程。
(四)学习场所要创新
要改变传统的单一教室的学习环境,增加实训室、专业教室或是生产车间,做到传统教室、专业教室、实训室或生产车间的结合。
(五)考核方式要创新
考核形式要改变以知识考核为主的考核方式,更加注重知识运用能力、实践创新能力、综合素质的考核;要改变单一的闭卷考核,要根据课程特点和教学内容,引入半开卷、答辩、专业测试等多样化的考核形式。考核方法由原来的终结性考核评价转为过程评价为主,把学生参与教学全过程纳入考核。
从长远来看物联网应用前景是非常广阔的。将会对教育信息化提出更高的要求,同时也带来更多的创新应用和服务。广大教师应共同努力不断改进教学方法,丰富教学手段,加强实践能力的培养,采取多种途径激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。
[基金项目]2011新世纪广西高等教育教改工程项目(01UGB294)
篇5
将鸡蛋标签上的追溯码输入“放心蛋安全追溯防伪系统”,零售商、批次号、进货时间、经营许可证号等零售商信息,车牌号、驾驶员、批次号、运货量、目的地及运输时间等运输信息,畜主、产地、品种、生产时间、品牌、检疫证号等产地信息一目了然。2010年12月20日,无锡养鸡场集团公司与中科物联网基础软件研发中心就这一物联网产品与解决方案――“放心蛋安全追溯防伪系统”进行了项目签约,这意味着继菜肉追溯系统后,无锡市民将可以吃上“放心蛋”了。
“放心蛋安全追溯防伪系统”是以无锡中科物联网基础软件平台为基础,通过记录养殖、加工、销售等各个环节的溯源信息,进而追溯蛋的产地、品种等相关信息,防止假冒伪劣产品流入市场。
在同一时间主办的“物联网基础软件应用示范工程推介会”上,同时还有三个项目列入首批物联网基础软件应用示范项目并签约,包括滨湖区交通运输管理局的执法车辆监控平台、无锡市朝阳蔬菜冷库有限公司的冷库分拣与配送方案、太湖运输集团的智能物流综合信息平台等方案。
据介绍,无锡中科物联网基础软件研发中心依托中科院软件所无锡分部,而该分部是中科院软件所在全国首家分支机构,今年10月底,双方在无锡了国内首个物联网基础软件平台,这一平台为物联网广泛应用提供了重要支撑作用。中科院软件所所长李明树表示,这一平台主要用于在无锡物流、食品、制造业和农业领域推广物联网技术的应用,近两个月已在无锡调研了1900多家企业,其中25家企业就在该平台上开展物联网技术应用达成意向。
(本刊记者:王刚)
台企获准分享无锡600亿“物联网蛋糕”
国家日前出台的“十二五”规划中,已确定把“物联网”纳入政策发展项目,因此,中国台湾经济部称将推动台企进军大陆。据悉,已由资策会与无锡物联网产业研究院签署合作意向书,双方有共识发展智慧电表、车载资通讯、监控、智慧照明与货柜码头自动化,因此台达电、康舒、中盟光电与光林等,均将分享无锡市高达人民币600亿元的商机。
中国台湾经济部官员表示,去年下半年,国务院指定无锡做为物联网产业主要推动城市,一时间,物联网议题火热展开,无锡也成为外界关注的焦点。
据无锡市统计,2012年,无锡物联网的商机为人民币600亿元,2015年则会攀升至2500亿元,而在整个大陆地区物联网则有机会能够成就兆元商机的产业。
中国台湾经济部官员透露,由于国务院指定无锡作为推动城市,当地官员也紧急动员,想做出成果,这刚好与台湾省推动的智慧生活计划不谋而合,所以才会透过资策会与无锡物联网产业研究院接洽。
据悉,在2010年10月底,资策会副执行长何宝中与中国无锡物联网产业研究院副院长殷贯西,代表双方正式签署“物联网之创新应用合作交流合作意向书”,双方已达成默契,将在智慧照明、智慧电表、车载资通讯、监控以及货柜码头自动化等四大领域共同发展。
中国台湾经济部官员说,台企均有耕耘上述计划的技术,包括台达电与康舒抢滩智慧电表、光林与中盟进入智慧照明领域、研华着力在车载资通讯、货柜码头自动化则可望由阳明海运、长荣以及万海3家合资公司所成立的台北港货柜码头公司力争。
篇6
立志少年时 积极吸取专业知识
1971年10月,丁磊出生在宁波一个高级知识分子家庭。他从小就喜欢无线电,受父亲的影响,认为自己将来最骄傲的职业,就是成为一个电子或者电气工程师。1986年,读初一的丁磊组装了自己的第一台六管收音机。在当时,那是一种最复杂的收音机,能接受中波、短波和调频广播,这项发明,在当地一时传为佳话,都说丁家出了个“神童”。怀揣着长大以后成为电子工程师的梦想以及数万册电子专业类藏书的诱惑,高考时,丁磊填报了成都电子科技大学(原成都电讯工程学院)。
1989年如愿进入电子科技大学的丁磊,经常到图书馆翻阅外文科技,尤其是计算机方面的书籍,他总是比别人早一步得到最新的世界科技动态,并从中了解到了很多有关互联网的信息。这些对于丁磊后来所取得的巨大成就来说功不可没。
大学期间,丁磊对当时方兴未艾的计算机技术和知识表现出来的兴趣,给他的同学和老师留下了深刻的印象。大学最后一学期,丁磊开始在计算机公司兼职任工程师,虽然是兼职,却是那家公司最主要的工程师。在那里丁磊这个学通信的学生第一次接触了 Modem、WindowsNT等新设备。1993年,带着对计算机编程的特殊爱好和特有的不服输的脾气,丁磊从被他称为中国最好的电子工业的高等学府走向社会。
抛弃金饭碗 为了梦想辗转奔波
地处东海之滨的宁波,是中国最早开放的贸易口岸之一,唐宋以来,宁波商人与国外就有了贸易往来。开放带来的商业文明使宁波人拥有了闯荡天下的雄心。
大学毕业后的丁磊凭借其电子科技大学的文凭被分配回自己的家乡宁波,进入令人艳羡的宁波市电信局做工程师。电信局的工作旱涝保收,待遇很不错,但丁磊觉得那两年工作非常的辛苦,而同时他也有了巨大而珍贵的收获――学会了Unix和电信业务。丁磊曾表示,网易后来的成功和他很早就掌握了Unix精华分不开。
随着能力的不断提升和视野的逐渐开拓, 1995年,丁磊决定辞去电信局的工作。每个人的生命中都会有类似的非常重要的转折点,正是这些点推促着人生走向不可预知的未来。而丁磊从此踏上了道路曲折前途光明的IT之路。他本人也曾经这样描述自己的行为:“这是我第一次开除自己。人的一生总会面临很多机遇,但机遇是有代价的。有没有勇气迈出第一步,往往是人生的分水岭。”
1995年5月,丁磊来到广州,加盟刚刚成立的广州Sybase。在Sybase一年,丁磊感觉自己除了整天安装调试数据库外,几乎没有什么进步,于是又选择了离开。
1996年5月,丁磊当上了广州一家ISP的总经理技术助理。在这家ISP,他架设了Chinanet上第一个“火鸟”BBS,结识了很多网友。好景难长,丁磊所在的ISP由于面临激烈竞争和昂贵的电信收费几乎无法生存下去。1997年5月,他只得再一次选择了离开。
羞涩创网易 软件开发初露锋芒
早在1993年,丁磊无意间在一本杂志上得知北京开了一个名叫“火腿”的BBS站。当时站上的内容很少,不过丁磊立刻意识到,BBS是以后发展的方向。1994年,丁磊第一次登录Internet,兴奋不已的丁磊浏览的第一个站点是Yahoo!,Yahoo!让丁磊“感觉很不错”。1995年6月,丁磊成为北京电信前100个用户之一。
1997年5月,丁磊创办了网易公司,他占有50%以上的股份,成为真正的老板。据说,所有的创业基金都是丁磊当年写软件时积攒下来的,而到底是多少钱尚无披露。网易成立后的最初两年,丁磊把资金和精力主要放在开发互联网应用软件上。丁磊曾坦言,当时只有26岁的自己并没有成熟的管理经验,“认为只需管好2、3个人就行了,哪知企业管理需要如此多的时间、经验和知识”。
为了更好地经营Internet业务,丁磊以一份名为“丰富Chinanet服务,吸引上网时间”的方案打动了广州电信局的领导,于是给了网易一个IP地址,让他们把服务器放到了电信局。1997年5月4日,网易公司还没有正式成立,网易BBS就正式开机运行了。由于丁磊是Chinanet上第一个安装“火鸟”BBS的人,又经常泡BBS,他个人的影响,加上无为而治以及宽容,网易BBS上的人数三个月就超过了资深的“一网情深”。
此后,丁磊又着手个人主页方面的开发与推广,结果成果丰硕,BBS、个人主页慢慢热闹起来。之后,丁磊又开始考虑其他问题:比照Yahoo!开发的中文搜索引擎,Yeah引擎没有成功,下一步做什么?
瞄准Hotmail 挣取事业第一桶金
经过一番冥思苦想之后,网易准备借10万美元买一套Hotmail系统,在中国建免费邮箱站点。Hotmail先说不卖,后来答复280万美元一套,另外加收每小时2000美元的安装费。面对如此高昂的费用,丁磊和伙伴陈磊华认真研究了Hotmail的结构之后,决定自己做。一个月下来,他们俩的知识大增,经常为一个技术上的突破兴奋得手舞足蹈。
他们一边开发免费电子邮箱,一边想域名。当时经营Internet的公司很少,于是,丁磊大胆设想用163这样一个数字来注册一个域名。中国数字的发音特别干脆,而且163、169在中国已经具有了指向Chinanet和电信局以及Internet的含义,上网的人每天都要拨163,对它熟悉得不能再熟悉了,这不仅易记,而且不会像英文字母那样容易混淆、难念。丁磊如今说起来还颇为自得:“很多时候就是这样,最简单的地方却是许多人所想不到的。”
域名注册之后,263、国中网、990、371、浙江金华188纷纷购买网易免费邮箱系统,免费邮箱一个产品就为网易挣了几百万元。
多方位发展 跻身中国四大门户
如今,网易是中国的主要门户网站,和新浪网、搜狐网、腾讯网并成为“中国四大门户”。网易在开发互联网应用、服务及其它技术方面始终保持中国内业界的领先地位,并在中国互联网行业内率先推出了包括中文全文检索、全中文大容量免费邮件系统、无限容量免费网络相册、免费电子贺卡站、网上虚拟社区、网上拍卖平台、24小时客户服务中心在内的业内领先产品或服务,还通过自主研发推出了一款率先取得白金地位的国产网络游戏。
然而,在1998年6月之前,丁磊却根本没重视过“网络门户”这个概念。一个偶然的机会,一个国外大网络门户站点的老板告诉丁磊,他们一个月的广告收入高达25万美元。这句话让丁磊猛醒,他意识到网上广告将可会成为网站最有前途的收入,回来后,网易就将首页向“门户”改版,不到一个月,访问量激增。凭借先进的技术和优质的服务,网易深受广大网民欢迎,曾两次被中国互联网络信息中心(CNNIC)评选为中国十佳网站之首。
2011年初网易门户推出基于移动终端平台的媒体资讯产品――网易新闻客户端,目前该产品已拥有2.4亿装机用户,并在活跃度和口碑上遥遥领先同类软件,下载量长期保持App Store新闻软件排名第一。荣获了“2012年华语网络传媒盛典评选――年度最受欢迎网络应用”、 “2012年度安卓应用官方权威盘点――年度最佳应用”、“2013年中国互联网协会金手掌奖――中国互联网十大价值产品” 等多项大奖。
网易在门户网站业务方面始终保持市场领先地位,不但拥有最为快速、全面、准确的资讯平台,同时秉持“有态度”的新闻专业主义原则和理想,凭借独特的视角和观点赢得用户口碑。
紧跟新形势 推动网易转型发展
今年6月,“2014甬商百富榜”正式,新一代甬商首富和排名前100位富豪名单出炉。丁磊以256亿元的身价第三次登顶“2014甬商百富榜”榜首。这让已经许久没有出现在公众视野的中国第一代互联网的创业者丁磊成为众人关注的焦点。
近年来,丁磊看上去似乎有点“不务正业”――他养猪养鸡,还搞红酒庄、瓷器厂,各种花样。然而,他的网易新版图一直在有条不紊地扩充着。
移动互联网争夺瞬息万变。游戏一直是网易最为重要的盈利来源,现已推出的大型网游有《大话西游》、《梦幻西游》、《大唐无双》等系列。2012年网易84亿元人民币的总收入中,有73亿元来自在线游戏,占比近9成。在客户端游戏市场发展趋缓,手游市场井喷的背景之下,作为客户端游戏市场的“老二”,网易进军手游的动作显得有些迟缓。丁磊表示,“慢一点没有关系,品质才能保证市场定位。” 手游的市场推广与端游也有根本的不同,端游往往通过媒体宣传达到品牌效应,而手游必须抢占渠道,甚至与渠道“联合运营”。丁磊也意识到了渠道的重要性,于是在2013年8月网易和中国电信联手推出了移动即时通讯工具――易信,开启了全球首次互联网公司和运营商联合开发、运营产品,及资本合作的战略新阶段。截至2013年12月底,易信用户数超过5190万。今年年初丁磊表示,易信是非常重要的战略性产品,未来几年将继续进行较大的投入,希望能把易信打造成网易最成功的智能手机上的旗舰社交产品。
结 语
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