演讲吸引观众的技巧范文

时间:2023-10-10 17:43:47

导语:如何才能写好一篇演讲吸引观众的技巧,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

演讲吸引观众的技巧

篇1

演讲与主持都因其语言的语言艺术性而独具特色,优秀演讲家与主持人往往在台上口若悬河,声音悦耳,然而出彩的演讲不仅需要台下的刻苦练习,还需要一定的方式与技巧。

1、出彩开场,引人入胜。精彩的开场对于演讲与主持都是关键,在开场白上,一种可以提出悬念的方式,吸引听众,激起听众的好奇心,从而激起听众的好奇心,使他们对下面的内容充满浓厚的兴趣;二种可采用开场白运用欲扬先抑的方法,或振发或褒扬,营造一种跌宕起伏,富有动感,引人入胜的气势,抓住观众的注意力;三种可语出惊人,描绘一个异乎平常的场面或一个耸人听闻的题目,让观众凝神细听,投身于你的演说中。

2、幽默点评,调动气氛。在演讲与主持的中间,声音要悦耳,节奏抑扬顿挫,情绪自然,一可以幽默的点评或与观众互动配合的方式穿插其中,使观众的情绪受到感染,营造活跃的气氛;二可以层层推进的方式,用三个或三个以上的结构大体相似、字数大致相等的语句,把事理层层推进地表现出来,用以造势;三可用连珠反问的方法,只问不答,使用连珠炮似的反诘,能加强演讲的语势。出彩的演讲时而如哲思之深刺,时而若朗诵般悠然,潇洒生动,简洁明朗,甚至能让人三日不绝于耳,有余音绕梁之妙。

3、掌握话题,适时收尾。演讲与主持除了紧扣题目,不使演讲主题流于形式,成为语言包装外,其的收尾同样需要技巧、掌握话题,话题的收尾正如画龙点睛之笔,因资料内容和受众心理的不同,演讲的收尾应选择适宜的话题结束。

二、例举案例

本人是一名电力建设中10kv、0.4KV电力工程的管理人员,在一次电力公司举办的演讲比赛中,我参加了《心系电力事业奉献绿色青春》的演讲,在演讲的开场,我用层层推进的方式,说道“当大地夜幕不知不觉降临的时候,当万家灯火划破夜空的时候,当无数车间机声轰鸣的时候,当玉树灾区恢复供电重见光明的时候……您也许不会费神地去想是谁在创造和守护着这一片光明”,提出了问题,接着我畅想青春的激情,诠释青春的责任与义务,从电力人的爱岗敬业,讲到奉献的团队和百姓对电力人的感激之情,正因为电力人的奉献精神,“一根根挺拔的电杆竖起来了,一台台变压器架起来了,一盏盏电灯亮起来了,为人民点燃了光明之灯、希望之火。”后面我以美国总统关于责任的名言收尾:“我记起美国总统杜鲁门有一句着名的座右铭:“责任到此,请勿推辞!”既然我们选择了这个职业,选择了这个岗位,就必须接受他的全部,而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了奋斗,就注定要放弃安逸。”结果当我演讲完后,下面爆发了此起彼伏的掌声和赞叹声。

三、案例分析

那次演讲之所以成功,一在于平时对演讲的重视和适时的演讲训练;二在演讲中遵循演讲与主持的技巧,以提问的方式引人入胜,以抑扬顿挫的声调感染观众,以幽默的点评调动观众的热情,营造了轻松愉悦的氛围;三在于说的都是发生在身边的事例,平易近人,易产生共鸣,始终吸引着观众的注意力。

篇2

目 录

第1章:选好主题

第2章:组织内容

第3章:学会讲故事

第4章:要有幽默感

第5章:放大情绪效应

第6章:语言要生动

第7章:用声音征服观众

第8章:注意非语言行为

第9章:设计演讲道具

第10章:消除恐惧和焦虑

第11章:实战练习

附录:世界演讲冠军心得体会

“王侯将相,宁有种乎?”陈胜面对九百戍卒振臂一呼,强秦竟二世而亡;诸葛亮江东舌战群儒,一举奠定“联吴抗曹,三足鼎立”的国家战略;“正义是杀不完的,因为真理永远存在!”闻一多的演讲犹如铿锵战鼓,激励着大家争相成为旧社会的掘墓人。由此可见,一次震撼人心的演讲实在是太重要了,小则可以成就一个人的功业,大则可以改变历史的轨迹。

大师的演讲口若悬河,魅力无穷,但我们经过刻苦训练,也可以成为演讲界的翘楚。因为大师也不是生来就会演讲的,他们都是掌握了演讲技巧并融会贯通,才成为让世人仰慕的大师。美国人杰里米・唐诺文曾一直从事文案工作,不善于在公众面前演讲;瑞安・阿佛利练习演讲的初衷是磨练自己的面试技巧,以获得一份好工作。他们参加了一家“帮助人们学习演讲和领导技巧”的“大师会”非营利性教育机构,通过在“大师会”舞台上大量的训练和反馈指导,取得了惊人成就:杰里米晋升为公司营销副总裁,其写作的《TED演讲的秘密》风靡美国;而瑞安则是“大师会”有史以来最年轻的世界冠军、职业演讲师和创业者。

杰里米和瑞安在合著的《成功演讲的奥秘》一书中,结合自己多年练习演讲的心得,对“大师会”11位演讲冠军的演讲稿进行拆解分析,巧妙地挖掘其中通用的表达技巧,以实用的技巧和方法来提高你的演讲、演示和沟通能力,让你的演讲更自信、更真实、更激动人心。书后的附录还总结了部分演讲冠军分享的参赛心得,帮助读者学会欣赏演讲,又能指导读者成为演讲高手。

1998年杰里米决定转行,从半导体工程研究转到半导体行业分析。为此,他必须克服社交恐惧症,学习如何在公众面前演讲。这个转变对某些人来说或许易如反掌,但对杰里米来说却难似登天,因为他以前一直做的是个人文案工作,现在却必须向企业主管和广大观众进行公开演示,其中的难度可想而知。

杰里米第一次参加大师会是在加州圣何塞市的高德纳公司。他小心翼翼地坐在会场的最后一排,观看其他会员的演讲。不过这种情况没有维持多久,有一天同事乔舒亚・雷诺德和格兰特・杜波依斯强迫他站在讲台前面大声嘶喊自己的处女秀。虽然这只是一次一两分钟的即兴演讲,但对杰里米来说简直像世界末日一样恐怖――当然,台下的观众也一样痛苦。经过在大师会15年的磨炼,杰里米的演讲能力有效地推动了他的商业领导才干。如今,杰里米在一家市值16亿美元的公司担任集团营销副总,负责管理50人的全球团队。

和杰里米不同,瑞安2010年年底加入大师会不是为了保住职位,而是有意磨炼自己的面试技巧。当时的瑞安没有工作,身无分文,就连第一年不到100美元的会费都是跟父亲借的。第一次参加大师会让瑞安感到很吃惊,这里的会员虽然素昧平生但总是非常热心地帮助彼此提高沟通和管理能力。经过几个月的训练,瑞安的努力获得了回报,成了俄勒冈特奥会的营销经理。瑞安在沟通技巧方面还有待改善。入职几个星期后,他首次参加电视访谈,为特奥会活动做宣传。那天晚上回家之后,瑞安紧张地坐在电视前面观看访谈节目,计算自己在两分钟的演讲中说了多少次“呃”。为了避免再次出现这种问题,瑞安在大师会进行了专业训练。

大师会由拉尔夫・斯梅德利在20世纪初创立,提供完全自主式的演讲练习,包括沟通、领导和竞赛三个主题。每年只需支付不到100美元的费用,会员即可享受到巨大的自我提升机会。定期参加大师会的活动能有效帮助会员提升演讲技巧,特别是训练应对怯场的能力。本书包括选好主题、组织内容、学会讲故事等11章,填补了大师会实战经验和职业演讲培训之间的空白。对于没有机会参加大师会培训的读者来说,本书揭开了演讲术的神秘光环,有助于读者提高演讲能力。

篇3

关键词:PowerPoint;具体方式;演讲

中图分类号:TP317.4 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2011) 11-0000-01

How to Use PowerPoint to Make Lecture Vivid

Guo Xia

(Shandong Science and Technology Training Center,Jinan250001,China)

Abstract:PowerPoint is Microsoft's launch of Office main products,PoworPoint effective design and use is an important factor in the success of speech,it can help the speaker is more intuitive,more vividly express their ideas.This paper discusses the specific ways of PowerPoint-assisted lecture used.

Keywords:PowerPoint;Specific ways;Lecture

近年来,演讲者使用多媒体设备进行演讲越来越普遍,其中利用PowerPoint软件制作演讲稿者占绝大多数。由于对该软件的掌握主要是自我摸索方式,因此,大多数演讲者在制作稿件时总会碰到了一些难题,或者无法利用该软件充分实现演讲的目的。下面就使用Powerpoint制作多媒体课件谈一点自己的想法。

一、软件的熟练使用

PoworPolnt是微软公司推出的Office系列产品之一,它是一个演示文稿制作软件,利用它,你可以轻松制作出五彩斑斓且极具感染力的多媒体演示文稿,达到图文并茂的演示效果,然而如果没有对Powerpoint的熟练使用,就不可能做出很好的演示文稿,因此软件的熟练应用是制作演示文稿中不可缺少的能力,另外就是个人对美的一种诠释,同一题材,对于不同的演讲者制作出来的稿件可能是大相径庭的。

二、课件的模板要丰富实用及首页要整洁

成功的演讲不是死气沉沉,观众毫无反应的演讲,而是观众能积极配合演讲者,使现场气氛变得活跃。然而在某一程度上单调的模板可能就会使观众失去了聆听的兴趣。这显然不是追求个性化,独特的高超的演讲者所希望的。为了改变这种状况演讲者可以创建自己个性化的模板。如果演讲者对美术方面有天赋的,就更应该充分发挥自己的才智了。事实上演讲者既能对系统提供的现成模板进行再创造也可以直接建立新的模板。首页是一个稿件等待正式演讲前使用的一个画面,一般来说是一个欢迎页面,这里可以简约,也可以稍微几朵野花作为陪衬,用一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。为了提前让观众进入状态,可以巧妙地使让欢迎词动起来。另外由于这是一个等待的时间,最好能插上一段轻音乐或符合主题的其他音乐。

三、超链接动作要完整、对文字的处理应合理

超链接和动作是一个完整课件中必不可少的东西,通过播放来检查这些设置好超链接和动作的正确性,避免出现死链或不该有的动作,这是顺利完成演讲课件中的最重要一环。对设置完链接或动作进行测试,经常能查出一些表面上看不出的问题,一旦当课件在正式场合使用,就会暴露出很多的问题,再修改的话就没有时间了。幻灯片的文字要简明扼要,主要纲目、章节中的重点、难点和一些关键性的或学生容易弄错的描述、定义用文字体现出来[2],切忌讲稿的全部内容都用在幻灯片上。字体大小要适中,太小看不清,太大不美观。文字行距设置成1.5行为宜,最大不超过1.8行;描述性和普通文本一般用22-24号字,最大不要超过28号字,标题文字比描述性文字大4-6号即可;图片的标注性文字用20号字;如果是全英文文本,在中文字号的基础上增大4号[1]。文字较少时可采用相对较大的字号,但不要让文字充斥整个屏幕,要留有一定的空间;比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。文字较多时可采用移动手法,但应用心:标题在一般情况下不要随其移动;如果文本较长,不能缩到满屏显示,可通过多张幻灯片来显示。

四、对图片的处理要注意效果

(一)素材的选择

图片是表达媒体中最传神的一种,所以要想PPT课件制作得更生动、更能吸引观众的注意、更能表达演讲者的意图,就要注重图片素材的选择。

(二)必须切合演讲主题

每一个演示课件都有一个需要演讲的主题,我们的图片素材必须围绕这一主题进行选择。比如演讲的主题是社会,那么图片的采取就必须围绕公司这一主题,也可以选择一些公司的成员分布图、其部门的职能程序等图片,这样观众在听讲时就能从图中立即清楚本课件的主题。

(三)必须切合观众的身份

幻灯片是放映给听课者看的,所以图片的选取不应该只按照制作者的口味,而是更应该尽量与观众的身份相贴切。比如针对青年人开发的课件就要采用一些有活力,有生机的图片,但是这些图片就不适合针对老年人的课件。

(四)合理的图片数量

PPT中图片的数量也要应有适当的控制,不应越多越好,而是应该精益求精,择优选取。笔者曾看到很多的课件为了获得视觉效果,运用了大量的图片,一些本来使用简单词汇就能表达清楚的地方也使用图片,使得课件体积变得庞大、运行速度很慢。PPT中任何素材的使用都是为了帮助讲述者的表述,过多的图片反而会分散听讲者的注意力,使他们只是被图片所吸引,并没有注意演讲者的讲述内容,赔了夫人又折兵,真是得不偿失。

五、关于音乐、视频、动画的插入要注意技巧

外部音乐的插入要注意插入的场合。声音的选取要与主题相得益彰,不能盖过演讲者的音量一般来说在欣赏图片时或等待时插入较合适;对视频的插入要注意最好不要直接链接到外部文件,尽量通过插入对象来完成。这样可以跳过媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于课件的完整性来说的是很有益的;对于gif动画的插入一般没有什么大的问题,因为大部分的gif动画的背景色都是透明的,而一些自制的Flas,一般由于底色不能和课件模板的底色相融,因此可以在一些动画周边或底部画一个边框加以修饰。使画面显得更协调

六、整体色调、风格要协调

一个优秀的课件的变化要与演讲者的演讲内容,演讲风格,演讲特色相适应。背景色不需要至始至终的一样,但是不要突兀、风格应该是相统一的,这主要体现在对背景色的处理上,切忌花哨、凌乱。可通过设置背景,填充效果双色渐变里的各种渐变来设置你的课件背景风格,设置时要尽量不要改变基本色彩,但可以采用不同的渐变,来达到和谐但不单调的目的,力避过分鲜明的色彩,尤其是将图片作为背景图片应用时,一定要把彩色图片转换成灰度图片,并适当地降低对比度,使色彩感降低,使幻灯片的主要内容看起来更清晰,而不会因为背景图喧宾夺主。要与说话人语气相互映衬,也可以通过声音音调的高低,强度的强弱,音色的柔和硬,借助背景的颜色使演讲者更好的调动听讲者的情绪。使演讲取得成功。

总之一个好的演讲需要演讲者过人演讲才能,而利用好PowerPoint可以使演讲者所表达的含义更直观的展现出来,使听众易于理解,更好地达到演讲的目的。

参考文献:

[1]杨璐.浅谈PowerPoint制作多媒体幻灯片的技巧[J].中国新技术新产品

[2]李婕."我的百宝箱"PowerPoint教学案例[J].中小学信息技术教育,2005,8:32-34

篇4

出版社:中国人民大学出版社

作者:【美】杰瑞·魏斯曼(Jerry Weissman)

在人类的所有活动中,很少有像演讲这样在我们的生活中如此常见。最近的一项统计显示,全球每天借助PPT进行演讲有3000万次。但其中又有多少确实令人难忘,又有多少确实行之有效、打动人心呢?

成功的演讲,通常会得到观众与演讲者的眼神交汇,前者微笑洋溢或是点头致意,后者就越发轻松自如。对应的,在更多的演讲场合,演讲者很可能已经陷入了自我陶醉,底下的观众要么交头接耳,要么自顾自的操作手机这也意味着演讲彻底失败。如何打造一次成功的商业演讲呢?全球顶级商务沟通大师杰瑞·魏斯曼为我们带来了答案。

从战胜恐惧开始

大多数人面对演讲的第一个问题便是如何战胜恐惧。作为一种普遍、自然的说话方式,演讲就是为了应对在公众面前说话的挑战。美国著名作家马克·吐温曾经写道:“世上有两种演讲者,紧张的和故作镇定的。”

并不是每个人天生都是个优秀的演讲者,尤其那些带领企业繁荣发展的人们,他们可能更多关注企业本身而并不是如何表达企业的优秀。不仅如此,商务演讲还承载着更多的无形压力,这时就会产生经典的“战斗-逃跑”综合征。

这种是由于肾上腺素造成的,其结果要么是自我掩饰,要么是忧心忡忡。难以想象,大自然赋予我们抵御突发刺激的肾上腺素,在演讲中却成了绊脚石,当你对一次演讲过于重视结果,或者前期准备并不充分,甚至临场时由于面对众人感到难免出丑,这都会刺激肾上腺素的分泌,从而造成情绪的悸动,进而破坏一次演讲的效果。

知道了这些,我们便可以有的放矢,有目的地弥补这些不利的因素。20世纪中叶,一种被称为“体验派”的表演技巧为戏剧界带来了一场革命。它打破了此前对声音和肢体语言的重视,把中心放在了情感之上。演讲也是如此,当你过度重视声音和肢体语言时,就会因为表演和对内容表达的双线思考产生错乱,进而加深紧张的情绪,而还原原有的个人感受,反而会让演讲本身回归到情感表达的本质,从而举手投足更为自然,也更具感染力。将关注的焦点从“我该怎么说”、“我该怎么做”转移到观众身上,不仅能够舒缓你紧张的情绪,还可以提升演讲的效果,这也就是“体验式”演讲的精髓所在。而实现这一转变的关键因素则是集中精神。

在演讲中,不要考虑自己的身体,不要管演讲的内容和PPT,跳出关注自己的思维,转而考虑观众的感受,这时,“体验式”的演讲便帮助你将一次面对众人的演说变成了面对一个个“个人”的交谈。在这种交谈中,你所关注的重点将轻而易举地变成这个人听到了什么,他是否明白了我的意思,紧张也便自然消除了。

以“你”为本

耶鲁大学曾经做过一项研究,在英语12个最具说服力的词语中,“你”这个字眼高居榜首。在一次演讲中,把自己同他人的宣讲,变成与“你”的交流,在考虑“你”的感受时,也在言语中用“你”这个字眼来表述。

时刻关注“你能从中得到什么”这个短句可以成为“维惠(WIIFY)”,事实上,倾听者在听取一次演讲时更多关注“我能从中得到什么”,针对这一思路,演讲者应该将他们所关注的重点转移到观众之中,观察每一个人的反应,并调整自己。这就像在电影中,你常常看到前景中有某个人的镜头,而北京处于软焦之中。突然,镜头变焦,背景变得清晰,而前景模糊起来,这种变换将会引起观众对新行为的注意。

当你进行这种向外的转换时,一串强有力的连锁反应就开始了,每一位与你目光接触的观众都能感受到你的诚意,也会因此感到自己融入其中,这就是共情的力量。当你在演讲时把焦点从一个人转移到另一个人,他们便会不自觉地回应你,通常这种回应都是非语言的,或是频频点头,或是眼神疑惑。

当你的演讲博得观众频频点头时,说明接受你观点的观众意识被再一次加强了,他们理解了你想要表达的重点,反过来也会让你感受到鼓舞。而事实上,不明白的人、不理解的人一定会存在,当你看到疑惑的表情时,就无计可施吗?当你看到观众疑惑时,主动针对他的疑惑进行追加讲解将更能体现演讲者的用心,诸如“换句话说”,“比如,这样的一个例子”,用这样的转折带入演讲内容的改变,甚至,在必要的时候,你可以直接点名一位观众与之交流。运用这种自发的联系,你便可以轻易地获得观众的点头,事实上,这也就是体验式演讲能带来恐惧感减少的原因。共情的角度进而让观众认同你的观点,一名一流的演讲者本能地关注每一位听众的反应,并能够迅速调整演讲的内容。正是这些动态的交流帮演讲者赢取了听众的首肯。

让PPT回归工具本质

PPT在现代商务演讲中已经成了不可或缺的组成部分,甚至有些人为了使自己的演讲更富感染力,将PPT制作得极致精美、尽量详细,事实上,这种做法却偏离了演讲本身的意义。演讲的主体是人,而不是PPT,一份过于华丽的PPT将会使观众对于演讲者本身的关注大打折扣,从而影响演讲的效果。

事实上,没有任何一个人会为一份精美的PPT买单,而过于重视PPT轻视演讲本身,则会激发观众对于演讲者的质疑,从而降低商业达成的可能。有鉴于此,在商务演讲中,就需要使PPT回归其有效工具的本质。作为一种工具,易用性一定是第一位的,请一定将你的PPT变成你表达思想的总括,而不是解释。

篇5

本届展会的观众数量增长了26.8%,参展商数量也由首届的90家增加至150家,其中有26家公司是首次参展。据主办方介绍,在展会正式闭幕前,下届展会即2014华南国际标签印刷展览会的展位面积已经售出了28%。

本次展会的一大亮点就是参展商共展出了28台设备,其中15台设备进行了开机演示。另一大亮点就是同期举办的论坛同样吸引了众多专业观众。论坛上,芬欧蓝泰标签亚太区副总裁Jukka-Pekka Haapanen先生在主题演讲中对比分析了全球标签市场与新兴国家标签市场的发展趋势,并揭示了在中国标签市场上的最佳操作技巧。随后,来自Manter公司的Christian Gali先生介绍了饮料贴标市场所使用的新技术和市场机遇,而深圳防伪协会的杜振林会长则介绍了长期有效的防伪解决方案。

华南国际标签印刷展览会销售总监John Davy先生说:“参观展会的观众人数众多、参展商数量的增长彰显了华南国际标签印刷展览会在本地区的影响力。展会结束后,多家展商表示现场取得了良好的展示效果和销售业绩。据我们统计,展会期间约销售出25台设备,这再次证明华南国际标签印刷展览会是一个销售的平台,是帮助企业搭建业务联络的桥梁。”

展商贺词:

基杜中国市场负责人苏翠玲:“2012华南国际标签印刷展览会对基杜来说是一个非常成功的展会,主要表现在:第一,很多高质量的标签生产商都来参观了基杜展位,并且对基杜的柔性版印刷机表现出非常大的兴趣。到目前为止,已有两家公司正在与基杜中国洽谈合同事宜。第二,基杜中国非常自豪地宣布,在展会的第二天我们就收到了来自中国防伪行业相当有名的防伪印务公司的一个非常重要的合同,这一切都使得基杜在中国的形象更加稳固了。”

Darren Hallett Pulse Roll Label Products:“我们利用2012华南国际标签印刷展览会这一展示平台,面向中国及其周边市场推出了Pulse Roll Label产品,现场反响热烈。展会助力我们于2013年在中国指定几家分销商。”

篇6

1、提问式:提问方式是引起听众注意的首选方法。提问能促使他们很快便把思想集中起来,一边迅速思考,一边留神听。听众带着问题听讲,将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥,应围绕中心,饶有趣味,发人深省;如果问得平平淡淡,不痛不痒,反而弄巧成拙,失去这种开场白的优势。

例如:题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白:“同志们,首先请允许我冒昧地提个问题:在座的各位都讲真话吗……”此问让人为之一震,也切中正题。

2、新闻式:时事新闻是大家所关注的。当演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻那么便能引起全场听众的高度注意。

例如:《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式:“据一家国家级的报纸报道:在国外,几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌--请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们,这并非是一件正常的小事,而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。”

这样的开头,一下子就能使听众为之震惊,并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠,切不可故弄玄虚,否则,愚弄听众只会引起反感;其次要新,不能是过时的“旧闻”。

3、赞扬式:好话人人爱听。当演讲者在开场时说几句赞扬性的话,可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸,不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式:演讲者可根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题,甚至自己的烦恼,自己的喜乐,这样容易给听众一种亲切感,从而产生共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。

5、悬念式:也叫“故事式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计的一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。

6、直入式:开门见山,言简意赅,单刀直入,直截了当接触演讲的主题也许比起繁琐无味的开始更得听众者心。如《下一个》演讲稿的开头:“当球王贝利踢进一千个球时,有位记者问他,‘哪一个最精彩'贝利回答说:‘下一个!'努力追求'下一个',是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。"

7、道具式:又叫“实物式”,演讲者开讲之前向听众展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。

8、幽默式:用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头,既能紧紧抓住听众的心,引人发笑,又能活跃会场气氛,让人在笑声中思考。

9、忠告式:演讲者采取郑重其事的态度,向听众讲明利害关系,以引起大家的警觉,从而增强演讲的实际效果的一种方式,一开始就讲出了事态的严峻,引起了听众的注意和警惕,使听众产生了急于欲听下去的迫切感。

10、渲染式:创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,引导听众很快进入讲题的开头方法。

例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:

“三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”

这个开头,只用短短的两句话,便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中,有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。

11、名言式:格言、谚语、诗词名句、名人名言等,具有思想深邃和语言优美的特点,具有广泛的群众基础,对青年人更有魅力。若能适当的运用名言作为开头,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯,为青年所熟知的名言,经反复引用后,往往便给人俗套之感,使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的作用,使得全场嘘声四起。引用名言,要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强,但不要太深奥莫测,甚至晦涩难懂,应当注意语言的通俗性。

如《走自己的路》演讲稿的开头:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这样的开头引用屈原《离骚》中的名句,含义深邃而又必然地引出下文。

篇7

竞选演讲注意事项一

一、讲前准备

1、在讲前30-60分钟,要检察所有相关的设备,如电脑、投影仪、麦克风,确保设备正常;如果不正常,自已不家足够的时间去准备;

2、在讲前30分钟,再把要讲的ppt全部过一遍,这个是非常有用的;

3、在讲前10分钟,下次和听几个听众聊聊天,了解一下他们想听到些什么?为什么来等?另外,可以混个脸熟,在讲的过程中,对着这几个人,最起码不会紧张;

4、在讲前2分钟,反复说自已的开场,或前30秒;因为前30秒是最危险的,这30秒过了,基本就不紧张了;

二、开场破冰

破冰包括两部分,一部分是演讲者和听众间的破,另一部分是听众和听众间的破;我的感觉是选一个和演讲主题相关的问题去问听众比较好;

这里注意几个地方:

1、破冰别太长,废话别太多,问的问题要和主题相关,别让听众楞住,不知道问题和主题有什么关系;

2、找到听众的兴趣点,别问了一个问题或作一个游戏大家都没有兴趣;

3、场面如果非常大,尽量问一些让听众回答是或否的问题;

4、应该在破冰前介绍一下自已;

5、在破冰前要把今天要讲的主题是什么告诉大家(这里灵活一点);

三、让自已看起来不紧张

在演讲时,不紧张很难,特别是在大场面时;但一些小技巧可以让你看起来不紧张;

1、如果你紧张,不要拿着一些小轻硬的东西,这样你发抖,听众一眼就能看来;

2、你可以站在桌子后边,双手紧握着桌子,这样不会看到你在发抖;

3、但你不能总站在桌子后边,这样看起来不专业,你应该走动一下,让大家看到你很轻松;这时你可以手里握着一些比较粗壮的东西,如比较粗的白板笔;别握着一个铅笔,刚走两步,喀嚓断了

4、提高音量,大了后可以壮胆;

5、上台前可以深吸几口气,把前几句词背糊(比熟还熟);

6、看着一些最友善的脸,例如讲前和你聊天的几个人;但男女有别,别看着下边的小mm,把人家看的脸都红了,也别总是盯着一个人看;

7、实在不行,你就看正对面的墙上边;当下边的人全是大白菜(没有感觉);

四、逻辑要清楚

当然,在作ppt和题纲时,就是理清楚整个流程;当讲到每一个点时;只要记住以下三点就可以了;

1、接下来我要讲什么;

2、开始讲;

4、再强调一次刚刚讲了什么;

这里在讲的时候,要观察一下下边人的反应(如眼神),从这些反应中,其实可以了解到下边的人理解了没有;

另外,讲完后,可以问一下下边的人,我们刚刚讲了什么,这样下边的人不会走神,也加深记忆;

五、眼神

眼睛是心灵的窗户,心理想的很多东西都能在眼睛里表现出来;所以在演讲时,眼神很重要;

1、要对着观众,不要一边说一边转,如果这样,下边人就晕了,这家伙一边给我们讲,还在一边算计什么呢!

2、坚定在看着前方,不要总看墙角;

3、不在站在桌子后边,只看电脑屏幕;

4、不要看对方的眼睛,要看眼睛往上一点点;不过,在把一些想法传达给对方时,看着对方眼睛是很有效的;

5、不要只看一个人,3-6秒要换一个人,更不要只看一边的人,前后左右的人都要照顾到;

6、用眼神可以和一些观众有些沟通,这样观众会和你再近,更喜欢你一些;

自已还有一个感觉,就是在讲的过程中,你要发自内心的想把要讲的东西说出来,你强烈的愿望会表现在你的脸上及身体的个个部分,这些很感染观众;正好说到接下来的这个点;

六、肢体语言怎么用

自已对这个主题都没有激情,听众怎么会有激情呢?所以,激情很重要;没有激情,下边的人很容易睡着;

另外,在讲的过程要学会用肢体语言;

1、要走出讲台,让听众感觉你很轻松、很专业;这样还可以和听众更近;

2、但不要一直走,更不要靠在一个东西上讲,例如,靠在桌子或墙上;最好的方式是走、站、讲、走、站、讲

3、不要有一些不好的小习惯;例如有些人会一直抖擞手会一些摆弄着小东西,或有些口头禅等;

4、适当的沉默,有时你在上边讲,下边已经私聊开了,这时,你可以沉默一下,大家发现你不说了,也就不说了;

七、怎么样使用ppt

1、不要读ppt,无论是站在电脑前读,还要站在投影下边读;

2、ppt只是大纲,是引领你思路的。如果你讲东西时,是在读ppt,那为什么人们还要来听呀!直接发ppt给他们就可以了!

3、每页ppt最好别多于6行,多于这个数,场地大时后边基本就看不到了;

4、文字和背景色要的配色要选高对比度的,例如背景是黑的,文字是白的;别用一个黑底加了一个蓝字这样看不清字的;

八、、时间控制

1、千万不要超时,听众对你的满意度从开始到最后,是一点一点上升的,在结束时,应该是最高的,一担超时,满意度会一下就下来了。但反之,如果你提前结束,不会有这样的情况;

2、那么,如何把时间控制的比较好呢?简单的几个办法,自已可以记住1/4、2/4、3/4这三个点分别是哪一页ppt,当到了这一页时,看一下时间,快了呢,后边就慢点,慢了呢,后边就快一点;

3、弄个表,但别戴着,可以放在桌子上一个很容易自已看到,但观众不易看到的地方;这样可以随时看一下时间;

4、在开讲前,自已在准备完ppt后,一定要试讲一下,看一下时间;

5、一担发现讲不完了,不过跳过ppt,要在休息的时候删除一部分内容,让观众感觉你是在完整在讲完一个ppt;

6、一页ppt的讲解时间最好控制在4-6分钟;

九、结束

1、结束时要重复一下今天讲了什么;

2、明确说明,今天的xx到此结束;

3、一定要说谢谢大家;(这里是等掌声的),说完别直接走,要享受一下;

十、自我评述及提问

可以强调一下今天讲的东西,如果你对将要出现的问题很有把握,这个部分可以加上,这样可以建立自已的权威。如果一点没有把握,还是别留这块的时间,最好就收吧;

竞选演讲注意事项二

1.演讲的前一晚必须睡眠充足,使喉咙获得良好的休息。

2.穿着合宜得体的服装。

3.在演讲前,如果有机会与听众打成一片,应该把握住,与听众握握手,对他们微笑,或打个招呼。

4.心理上、情绪上、精神上保持放松,预先假设可能发生的事,但不要被它困扰。

5.在讲台上,要轻松自在地站好。

6.最应该注意的当然是演讲的内容。在做引言时,应先将重点主题陈述出来,然后在主文中,将主题一一剖析,并且赋予新的观点。试着多讲一些词藻丰富的话。可能的话,最好掺入一点幽默的字眼(千万不能使听众觉得无聊)。注意强调重点,戏剧性地把它们说出来,随后降低声音,再安静下来。

7.准备周全的题材,并且做充分的预备和练习。

8.演讲前不要进食。乳制品尤应禁止,因为它可能使你的喉咙充满粘液。

9.演讲前对自己说:你很棒!

10.上台前做几次张大嘴巴的动作,当然,大笑也可以,如果有理由,这样你的下颚会变得柔韧舒服。

11.要开始说话时,保持微笑环视所有听众,然后做一次深呼吸。

12.头几句要轻松一点,引领听众不由得发笑。

13.在听众人群中找一两张快乐友善的脸,经常望望他们,这会令你觉得自己被重视。

14.仔细听一听麦克风传来的自己的声音,以确定自己的嘴巴是应靠麦克风近一点,还是远一些。

篇8

该怎么一场演讲或谈话呢? 就是要选择开场白,「邀请听众进入你的主题。开场白的种类非常多,只要妥善运用,都能发挥很好的功能。

第一种开场白,是「赞美。人性是喜欢听赞美的,如果在演讲一开始,你先对台下的观众做一番赞美,也不失为引发他们共鸣的方式

赞美的技巧

在公众或团体沟通的时候,有几个小地方,如果能注意到的话,一定能为你加分﹕

一、做好事前的准备功夫

如果在上台之前,能够先做一点功课,或是根据现场环境,立刻做出反应,才不会每次说出来的赞美都是一成不变。

而群众就和个人一样,当你「让他(们)觉得自己很重要,他们就会给你正面的回溃

二、发掘他人的价值

麦当劳演讲, 开场白是﹕「每年,不知道有多少人吃过你们的汉堡,不过, 我是少数几个,能亲自跟向你们道谢的人。谢谢你们每天提供大家这么方便、快速的餐点跟服务…

跟一群保险业务员演讲时,我曾说﹕「很高兴今天能有机会跟一群很特别的人演讲,这群人能够为很多家庭提供保障,让很多人没有后顾之忧,而你们就是这群特别的人…

三、引用别人的赞美

赞美,也可以「借花献佛

以悬疑开场,抓住注意力

我们前面提到,用各种赞美的方式来作为开场,目的是为了建立和-谐,还有另一种方式,目的是要抓住听众的注意力

该怎么抓住听众的注意力呢?

就是抛出问题,制造悬疑

想象你在听一场演讲,甚至在进行会议、简报时,主讲人第一句话就问大家﹕「请问各位,二加二等于多少?底下的人一片沉默,觉得这个问题太简单了,一定暗藏陷阱,自然会集中注意力

很多人认为答案是四,对不对?其实,二加二等于多少?答案有无限可能。打个比方,如果业务和生产部门合作无间,他们所创造出来的效益,就超过这两个部门加起来的总和,所以,二加二可以等于四,也可以等于五、等于六,而这就是我今天要来演讲的目的—我想跟各位谈谈『团队合作

用小故事开场,

打动人心

第二种开场白的方式,就是说一个故事。

故事,可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视,也可以来自我们的亲身经验。

开场白所需要的小故事,最好不要太长,也不要太复杂,最好在两分钟说完,而且能衔接你所要讲的主题

不论是赞美、制造悬疑,或是说故事,除了吸引听众,当你看到现场的气氛已经带动起来了,接下来的主要内容,你就能说得更从容、有自信

不过,一场演讲并不是你开口的那一刻才开始。事实上,当介绍人提到你的名字,听众的目光转移到你身上时,「演讲就开始了

从你站起来、走到麦克风前、开始说出第一个字前,你的仪态、表情,都是听众注意的焦点

你想想,如果在我走到麦克风前,脸上一直都是紧绷的,直到开口,脸上才有笑容,这就会让听众产生一种不协调的感觉。所以,当介绍人一提到你,就要表现出很开心、很兴奋的样子,听众才会觉得,你是很有热忱的来做这场演讲

引用名人的话来开头

名人说过的格言,

永远具有引人注意的力量的

先让听众紧张怀疑然后往下解释

有人这样开始他的谈话:「你知道吗? 现在世界上还有十七个国家尚未取消奴隶制度! …

这样一说:不但立刻引起了听众的好奇心,而且还能使听众大吃ㄧ惊地问道:「什么?奴隶制度?目前?有十七个国家之多?是哪几个国家?在哪一洲?这倒是一件稀奇的事,非听个明白不可! …

引起实际的效应

在一个古钱展览会中,一位先生曾用两个手指执了一枚钱币,高举过肩,这样观众便都向他手中的钱币看了。然后,他才开始演说:「在场的诸位,有没有人在街上检到过这样的钱币? 接着,他就讲述这枚钱币的稀贵和他收藏的经过了

从反面开始说起

先放下伏线,到最后再把话题翻过来,这将令人有一种惊讶之感

用前一位讲演人的话

故意先说几句

耸人听闻的话

一开始先说上几句带有刺激性的话,以使听众有大吃ㄧ惊的感觉,因为这样可收集中听众注意力的效果,然后你就可乘势发表你的言论

(一)宣布型的警句:

「请各位注意!在各位之中, 今天晚上可能有一个人无法平安回家。这是一位宗教家所使用的开场白。

「到今年年底为止, 诸位之中可能有一人被杀, 有三人变成残废。

这是一位宣传交通安全讲演人所用的开场白

(二)质问型的警句:

「当我被指名来演讲的那一刻, 我正在沉思ㄧ件奇妙的事, 请大家猜一猜我在沉思什么。

问两个问题

篇9

近年来,TED的演讲视频通过网络风靡全球,2009年,中国也加入其“开放翻译计划”,让更多的中国观众和英语学习者们去领略TED演讲的魅力、有效吸收其闪光的智慧和思想。

TED(指technology,entertainment,design在英语中的缩写,即技术,娱乐,设计)是一家总部设在美国的非盈利机构,它的宗旨是“用思想的力量改变世界”。每年的TED大会上,都会有众多来自社会各个邻域的杰出人物分享他们关于技术、社会、人的思考和探索,科学、教育、发展、文化、商业、艺术、环保等话题也经常出现。

2006年起,TED将录制多年的演讲库资源制作成TED talks上传到网上,供全球的观众免费下载和分享。这些演讲视频的时长一般不超过18分钟,演讲的特点是观点鲜明、开门见山、种类繁多、看法新颖、风趣幽默。由于演讲者对自己所从事的事业有一种深深的热爱,他们的演讲往往最能打动听者的内心,并引起人们的共鸣和思考。几乎每个TED演讲都是观点、语言、逻辑以及演讲技巧的完美组合,堪称学习英语的绝佳素材。

二、将TED用于高中英语教学的优势和可行性

1.TED演讲内容全面,话题多样。TED(科技、娱乐、设计),这三个广泛的领域共同塑造着我们的未来。TED以其容纳和博大给每一个人以思维的启迪,主讲人对其研究的热爱和领悟无疑会开阔学生的视野,增加学生的见识,激发学生对各个话题以及学习英语的兴趣并给高中生打开一扇扇新的思考之门。

TED演讲视频兼具声音、图像、文字,是一种具有综合利用价值的网络资源。在实际教学中,我们完全可以利用TED独特的优势,结合多元智能理论和教师的实际操作经验,尝试将听、说、读、写四个维度进行立体式的综合教学。

2.TED演讲语言准确幽默,感染性强。TED演讲中使用的英语是准确,地道并且非常优美的英语,在短短18分钟的演讲中,演讲者会使用丰富的词汇,准确,恰当地概括事物,讲述故事和表达观点。除此之外,很多TED演讲的特点是语言表达十分幽默有趣,极易引起听众的同情和共鸣。

3.TED演讲资源丰富,检索方便。对于中国的师生来说,只需打开TED官方网站,就可以选择自己感兴趣的话题并从中选择适合高中生研习的演讲。在官方网站上,还有View interactive transcript,点击这个链接,我们就可以获得演讲的文本,可以下载阅读并且查词。点击 Download 链接,我们就可以将演讲下载下来观看。

除官方网站之外,我们也可以选择“网易公开课”等其它视频网站去搜索相关的视频资源,网络资源的共享性为学生的学习提供了方便。

4.TED演讲长度适中,适合高中生学习。TED演讲并不繁杂冗长,相反,它短小精悍,观点鲜明,开门见山。这一特点非常符合青少年的学生的心理,有利于吸引和维持学生的注意力。另外,高中生普遍面临着繁重的学习压力,而不超过18分钟的时长让学生的观看成为可能。除了课堂上的集中研习之外,高中生也可以把生活中的零散时间利用起来,随时观看或反复去听自己感兴趣的TED演讲,这样既不会觉得无聊,又可以提高英语语言知识和技能,将传统英语课堂上的单纯被动式学习变成积极主动的自主学习,大大拓展了高中生学习英语的时间和空间。

三、高中英语教学中利用TED网络资源所需要注意的问题

1.注意英语教学规律,杜绝本末倒置。网络信息技术的高速发展为高中英语教学提供了大量的教学资源,TED网络资源的丰富也使得英语教学课堂变得丰富便捷。但是,作为教师,我们有责任认真思考如何在资源的海洋中挑选出适合高中生研习材料并最终能够提升教学成效的教学资源。在实际教学中,教师不应从“人灌”变成“机灌”,不能完全放手任由学生自己去网络信息海洋中摸索。这样反而会增加学生的学习负担,消耗学生过多的时间和精力,得不偿失。

另外,英语课的主要目标是帮助学生掌握英语语言知识和技能,增加对英语国家的文化和风俗习惯的了解等,因此,在利用TED网络资源时,教师必须做好对语言知识技能和文化方面的归纳和指导,采用合适的方法扫除影响高中学生理解和掌握的语言文化障碍,提高高中生英语学习的效率和效果。

2.习惯运用批判性眼光,杜绝照单全收。TED演讲的演讲者通常是各个领域的佼佼者,他们态度超前、观点鲜明而犀利。在将TED网络资源运用到高中英语实际教学的时候,我们应该注意演讲者的生活态度和文化背景差异,教师应该引导学生秉持批判的态度和眼光,既不能全盘接受,也不宜全面否定,而应多加理性的思考,汲取对自己学习和成长有理的精华,促使批判性思维的发展和成熟。只有这样,在运用网络资源的学习过程中,我们才能杜绝单调的模仿和被动的接受,把学习变成积极主动、培养学生语言和思维能力的过程。

篇10

[关键词] 电影;观众;互动

课题项目:本文系2011年度黑龙江省艺术规划课题项目“新媒体艺术中互动艺术应用的研究”(项目编号:11B082)。

互动技术简称视频动作捕捉技术,通过先进的视频动作捕捉系统和成熟的三维引擎将传统的空间转换为新奇的互动空间的一种多媒体互动技术。视频动作捕捉技术通过高速动作捕捉系统捕捉并分析视频动作捕捉接收器处人的身体动作,利用成熟的三维引擎执行相应的指令从而实现实时互动。人只需用自己的身体动作或手势,便可和虚拟人物进行互动,并改变视像和音乐的显示。

从互动技术的执行过程我们发现,其中虚拟人物、视像和音乐的显示,视频动作捕捉接收器处人,正好可以对应电影形象和音乐以及观众。因此有电影人提出,互动电影的本质,是一部真正由观众决定的电影,真正的互动电影,应该是在电影播放现场完成的,片方在拍摄电影时,需要准备多个结局,在放映终端上,还需要影院解决升级问题,即设计出带选择按钮的椅子,可以根据观众意愿切换的播放系统,那样将会由观众控制参与电影剧情发展。

虽然这种互动电影的概念是随互动技术发展而来的一种新观念,究竟未来互动电影怎样发展还是变数,但在电影发展过程中,无论是早期电影还是新型电影,无论国内电影还是国外电影都可以看到电影与互动之间的关联。

一、电影与观众的沟通与互动

电影是脱胎于戏剧的艺术形式,但与电影相比,戏剧艺术有局限性,它没有办法把观众的注意力集中到舞台上像演员的一只手这样的细节上,因为演员的手在舞台上只占整个舞台空间的万分之一,而电影可以通过特写镜头表达这样的细节,电影是与镜头相关的,可以把观众注意力控制在想要观众感知的任何情境。正因为电影的这种优势,电影艺术的视觉艺术部分是以电影画面为媒介,声音艺术部分以音响为媒介,在电影发展的过程中,人们最为关注电影作为视听结合的艺术,它的银幕形象、银幕空间,关注视觉艺术和声音艺术两部分的创作,关注电影创作的光与声,关注各种元素共同在银幕上创造出感性直观的形象,并由此再现和表现生活。

除了关注电影的画面和声音的重要性,人们同样关注电影的画面和声音是需由观众的视与听所共同感受的艺术,关注观众感受的重要性。原本电影与戏剧一样,都要面对观众并且要吸引观众注意力,电影和戏剧艺术目标都要吸引观众,[1]但是,戏剧是现场的演出存在与观众间较为近距离的联系,存在现场互动,而电影是机器设备生产出来后再放映给观众,因此电影不存在演出现场的互动,但电影作为和戏剧一样的表演艺术,它的对象是观众,因此与观众之间的互动是电影自身的需要。但其实随着电影的发展,电影技术及科学技术的进步,人们更多关注电影的故事情节——如《魂断蓝桥》《鸳梦重温》那样的经典故事;电影的画面——如《英雄》《满城尽带黄金甲》的唯美画面;电影明星——如《将爱情进行到底》《梅兰芳》注重片中用明星出演,而几乎忽视角色的演出是否给观众真情实感;电影音乐——如《卡萨布兰卡》《人鬼情未了》的经典音乐;甚至电影服装——如张曼玉主演电影《花样年华》、张瑜主演《庐山恋》等影片对服装的注重;尤其随着商业化的发展,电影依靠大场面大制作支撑票房,如《天地大冲撞》《地心历险记》这类影片,而忽视了电影与观众内在的互动关系。

电影与观众的互动关系是内在的,不容忽视,必然在影片中表现出来,如电影《双食记》的男主角在自杀前,他的脸放得很大,面对观众,眼里流露出既痛苦又即将解脱的神情,似乎在向观众寻求帮助,是演员与观众之间的交流和互动,作为电影这种视听艺术,这部分影片情节处理,正是该片在视觉艺术上通过画面,与观众建立的互动关系。在电影中听觉艺术部分,同样与观众存在互动关系,影视艺术与听觉艺术相关部分包括语言、音响、音乐三个部分,语言包括对白、旁白和独白。[2]旁白的概念是以画外音形式出现的第一人称自述或第三人称的评论和解说,用于交代时间、地点、人物、环境、背景等,让观众的欣赏有一个思想准备,以引起某种悬念或对剧情作议论和点评。独白主要用于揭示人物的内心世界和心理动机。包括(1)以自我为交流对象的独白,即人物的“自言自语”;(2)用演讲、答辩、祈祷等形式与其他对象交流的大段述说;(3)用别人的语言来表现人物的心态,是内心独白的变奏。1950年出品的美国影片《日落大道》是一部黑白电影,其中男主人公的旁白和独白贯穿整部电影,男主人公以第一人称对观众讲述他自己的生活,包括刚出场时如何艰辛,在日落大道的发财经历到死亡的过程,完全体现了电影通过声音与观众的互动关系。