网络工程信息安全范文

导语：如何才能写好一篇网络工程信息安全，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词:网络工程；实习体系；应用型人才

1网络工程人才培养的现状

1.1计算机相关专业面临严重的生存危机

根据教育部最新公布的专业指导报告，计算机相关专业成为了就业形势最严峻的专业之一，而计算机相关专业的学生数量在全国高校学生总人数中排名第二，可以毫不客气的说，计算机相关专业在今后相当长的时间内，都要面对“专业人才”过剩的残酷的市场现状。作为高校，我们学院属于国家二类本科学校，教育部公布的本科院校层次中处于倒数第二档，没有相对优势。作为专业，计算机相关专业在最近几年内，迅速的从热门专业演变到就业老大难专业。在学院内部，我们的师资、实验室资源客观的说应该属于中下游专业，也不具备相对竞争优势。“穷则变，变则通，通则久”，我们认识到面临的严峻形势，我们的专业想要生存，我们必须、也一定要走出一条有自己的特色专业建设道路。

1.2师资问题困扰专业人才培养方案改革

网络工程是一门以应用为主学科，对基础理论研究的人才量大概只占人才总需求量的10%左右，大量的人才需求是应用技术型人才，这类人才的特点是必须“实践之中出真知”。但是因为提供的待遇缺乏足够的竞争力，高校的计算机教师大部分是“从学校中来，到学校中去的”硕士或者博士，长期进行理论研究，缺乏项目实践经验。自己都没有项目实践经验，自然不能把很多的很多项目经验带到课堂或者实习中来。这也是目前计算机教育体制的现状，也是学生就业难的原因之一。

1.3以工程项目为核心的实习体系是大势所趋

创建以网络工程实践项目为核心的实习教学体系，我们在实验室设置网络工程案例项目，提高学生的网络工程关键实践能力，实现校企“零距离”的对接，增强就业的竞争力，满足社会对未来人才的需求。

1.4网络工程专业实践教学的特点

根据当今网络的应用发展和网络工程专业的特点，实习教学体系应有如下特点：1.4.1实验平台具有复杂性一个基本的网络实验至少要两台计算机才能构建一个最简单的网络环境，而网络环境太简单又会使实验在数量和质量上受到限制。为了取得较好的实践效果，每组实验需要多台计算机、路由器、交换机等网络硬件设备，各小组之间才可以构成更大的网络实验环境。1.4.2实践教学具有独特性网络实践教学中的路由器配置、防火墙配置等实验在正常的上机时间内是无法完成的。并且有些实验与实验之间是紧密联系的，例如先进行硬件防火墙的配置，然后进行协议的测试和内外网的访问，实验之间的联系密切，这给实践教学的实施提出了很大的难题。1.4.3实习中知识跨度大、综合性强。网络工程实习要结合局域网安全、网络协议分析、网络编程等多门课程来开设实验，是对网络工程的实施过程进行模拟仿真，具有很强的综合性。

2网络工程人才培养的应对办法

2.1网络工程专业毕业生应该掌握的知识和能力

2.1.1计算机网络、网络协议分析、网络与信息安全、网络操作系统及应用开发技术相关的计算机科学与技术等方面的理论知识及应用能力。2.1.2要求具备扎实的计算机网络基础知识，具备扎实的服务器配置、网络与信息安全的实践技能。2.1.3掌握网络攻击的技能，同时能够提出相应的防御措施，加固现有的网络环境。践行应用型人才培养方案的目标，培养出高水平的网络工程人才，必须构建一套完善的、高质量的实习教学体系，包括网络基础实验、网络工程综合实验、认识实训、专业实习、生产实习和毕业设计等实践教学环节。使学生掌握网络的基本理论及网络工程的实用技术，理解网络协议体系、组网技术、服务器配置、网络与信息安全、网络性能评估、网络运维及管理、网络攻击与防御等工作。

2.2重组教学体系

根据社会对网络工程人才需求的变化，以及网络工程专业的现状和发展，确定实践教学内容，以实践教学内容定位理论教学内容，对整个教学体系的教学内容进行合理取舍。2.2.1合并、压缩或调整原有课程中陈旧和重复的内容。如压缩或调整网络原理中一些比较陈旧的知识，如令牌环网、令牌总线网、FDDI网络、CSMA/CD、X.25、帧中继等技术，从而加大实验学时，增加课程设计和实习环节。2.2.2根据网络应用发展的具体情况和人才需求变化，对一些学科理论有重大发的基础课程的教学内容进行重组。例如调整组网技术在整体教学中的比例，增加网络组建、安装、测试及其工程实施的知识单元比重，增加组网、网络应用、网络管理、网络编程、网络与信息安全等工程应用类的课程。2.2.3适时地把一些反映当代计算机技术发展趋势的内容充实到课程教学中。例如增加VPN、IPv6、P2P、网络爬虫、Web2.0、3G网络、物联网技术等内容。实习教学体系是以培养学生的技术应用能力为主线，培养学生的知识、能力和素质结构。把网络工程实习教学作为一个体系纳入网络工程专业人才的培养方案之中，围绕专业培养目标的要求，对不同的实习教学环节进行系统的完善，从纵、横两方面考虑，形成网络工程专业实践教学体系结构,纵向摆脱实践教学对理论课程的依附，按照从简单到复杂、从低级到高级、从单一到综合，循序渐进地认识规律，整体设计其内容，相对独立地形成一个有梯度、有层次、有阶段性的实践教学体系；横向与理论课程相互支撑，有机结合。在各自波浪式前进的过程中不断出现结合点，以培养具有综合的思维能力和综合处理问题能力的复合型人才。

2.3构建实践教学平台

实践教学平台的搭建是完成网络工程人才的关键。考虑我们学院的现状，我们打算采取如下措施：2.3.1整合现有的实验室资源。将现有的网络实验设备组分上架、连网，在不占用上课和实习任务的情况下，作为远程开放实验室使用，并设计详细的基础实验项目，让学生在课余时间能够充分利用；2.3.2落实网络工程专业实习基地。通过各种途径，落实网络工程专业实习基地。2.3.3根据专业特点、挖掘目前全真模拟器的潜能。我们目前的一些网络工程实验，在实验条件不具备的情况下，都是利用软件模拟器完成的。但是，使用的模拟器还属于比较陈旧的Router-Simulator之类，事实最近二年出现很多非常好用的全真模拟器：例如Dynamips,NE之类，可以直接加载真实的IOS，只要电脑的配置足够高，完全可以使用PC搭建出来一个中端的网络实验室。对于这些新的模拟器，我们要认真掌握，在实验和实习中充分加以利用。2.3.4加强校企合作校企合作是培养工程应用型人才，缩短教学与就业之间距离的一个重要渠道，我们应该通过各种途径，特别是在网络实验室的建设中，与多家网络厂商和企业强加交流与合作，一方面提高我们自己的师资水平，最好能够培养了一批双师型教师。同时使我们的实验室具有了培养国家计算机网络管理员、计算机网络工程师、Cisco网络工程师、华为3COM网络工程师等的专业培训和考核能力。这样，不但便于教师根据网络应用的变化及时更新和完善教学体系，也有利于学生就业竞争力的提高。

3实习体系具体建设途径

3.1开放的平台

在传统的实验模式下，学生必须在需要在专用的实验场地方可进行实验。而有限的实验场地往往难以满足学生对知识的无限渴望。为了解决这个问题，本虚拟实验平台充分利用互联网技术和服务器技术打造一个开放的实验平台，使得教师和学生可以在任何时间，通过教室、实验室、宿舍或其他地方的互联网接入点都能进行实验。

3.2创新的平台

传统的实验室一般都是根据教学大纲而设置实验项目，学生往往只能按照实验指导书所规定的操作规程来进行实验，而且在程序设计类课程中，学生往往无法对其所设计的算法进行验证。为了解决这个问题，本虚拟实验平台能够利用最新的构件和Web服务技术，使得学生能够按照自己的思路而不是拘泥于课本知识来进行实验，拓展其思维。

3.3可扩充的平台

信息技术日新月异，课程内容不断的更新，而传统的实验室如果要更新实验器材则需要完全更换设备才能满足要求，这样的成本往往都比较大。为了解决这个问题，本虚拟实验平台具有良好的可扩充性，充分利用构件和Web服务技术的优势，使得在使用过程中能够快速的增加新的虚拟设备而不用修改平台代码，而且用户亦可以根据自身需求自行在平台中添加相应虚拟设备。

3.4可在线指导的平台

网络工程实验是探索和实践所学知识的过程，在这个过程中难免会遇到不懂或者不会操作的地方，也可能面临一个简单的错误而导致整个实验流程停滞不前，传统的实验模式下，这些问题需要求助于实验室指导老师，而指导老师往往由于所指导的学生太多可能无法及时的给予指导。而且在本虚拟实验平台中，学生可以在任何时间和任何地点进行实验，因此当遇到问题时往往可能旁边没有指导老师。为了解决这个问题，本虚拟实验平台提供了在线指导功能，学生在遇到问题时能向老师或其他同学请求指导，老师也可以通过平台给所有在线的学生讲解实验的流程。

3.5充足的网络工程项目资源储备

我院经过多年建设网络技术相关专业、储备数量众多的网络工程综合实践项目，大部分项目来源于网络工程一线，涵盖了目前金融、能源、高校、大中小型企业几乎所有的网络工程项目和系统集成项目。这些资源能够保证我的实习方案能够有充足的教学资源支撑。

3.6培养实际网络工程项目经验

学校的大部分教师从“从学校中来，到学校中去”不同，是“从企业到学校”，最早从事工作也正好是通信与网络工程，有多大中小众多网络工程项目经验，这些经历能够保证充分了解用人单位需要，了解真实网络工程项目的全过程，可以比较准确、全面把握网络工程实习体系建设。

3.7设计网络工程实习体系路线图

电脑组装与维修常见系统软件安装与配置网络综合布线Windows系统管理Windows系统管理企业网站开发、管理与维护网络工程综合实践数据库管理网络协议分析网络信息安全Linux系统构建路由网络构建交换网络网络设备排错系统集成。综上所述，结合学校要进行教学管理改革的大形势，我们可以以信息安全实习教学为突破口，来加强学生实践能力，让学生真正的了解企业对人才的技术需求，这类技术上知识点的要求，了解真实的企业网络工程项目、网络与信息安全工程项目的流程，了解真实的企业网络安全工程案例，达到最终提高学生就业率和提高学生就业质量的目标。

参考文献

[1]白灵，王小英.黄猛.网络时代大学课程资源建设[J].中国成人教育，2014(4).

[2]白灵，王小英.新时期高校计算机课程教学途径研究[J].教育与职业，2015(1).

[3]李道全，薛炜华，姜梅，张俊虎.网络工程专业实践教学体系研究与实践[J].计算机教育,2010(6):141-144.

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关键词：网络技术；通信工程；网络安全；解决对策

Abstract: Along with the computer network technology widely used, communication engineering construction is also inseparable from the support of network technology. This article mainly aims at the present communication engineering, network communication security factors, safety problems, and how to effectively solve such aspects of the comprehensive inquiry.

Key words: network technology; communication engineering; network security; solution countermeasure

中图分类号：F626.5 献标识码： A 文章编号：2095-2104（2012）11-0020-02

一、通信工程发展现状及影响因素

（一）我国目前我国通信工程快速发展是在20世纪80年代，起源于电机工程专业，并由有线电、无线通信、电子技术等专业相互渗透、相互补充而发展起来的一门综合工程。现在，大量的技术成果如：晶体纤维生长与晶体光纤器件的研究，光纤高温传感器、光纤环形腔的细度及环形激光器的研究，窄线宽可调谐半导体激光器及相关技术等都走在了世界的前沿。在对网络的通信安全进行定义时需要从多方面来考虑。其定义从国际化的角度看来可以是信息的可用性、可靠性、完整性以及保密性。一般情况下网络通信安全指的是依据网络的特性由相关的安全技术以及预防计算机的网络硬件系统遭迫害所采取的措施服务。

（二）影响网络通信安全的因素

首先就是软硬件的设施。许多的软硬件系统一开始是为了方便管理才事先设置了远程终端登录的控制通道，这样会极大程度的加大了病毒或者黑客攻击的漏洞。除此之外很多软件在一开始设计时虽然会将种种安全的因素考虑进去，但不可避免的时间一长就会出现缺陷。在出现问题后就需要立即补丁来进行漏洞弥补。与此同时一些商用的软件源程序会逐渐变得公开或者半公开化的形态，这就使得一些别有用心的人轻易找到其中漏洞进行攻击。在一定程度上使得网络的通信安全受到威胁。

其次就是人为的破坏。某些计算机的内部管理员工由于缺乏一定的安全意识以及安全技术，利用自身的合法身份进到网络中，从事一些破坏、恶意窃取的行为。最后就是TCP／IP的服务比较脆弱，由于因特网的基本协议就是TCP／IP 协议，这个协议的设计虽然比较有实效但是安全因素比较匮乏。这样就会增大代码的量，最终也会导致TCP／1P 的实际运行效率降低。因此TCP／IP其自身的设计就存在着许多隐患。许多以TCP／IP为基础的应用服务比如电子邮件、FTP等服务都会在不同的程度受到安全威胁。

二、存在的安全问题

（一）计算机网络中存在的安全问题。一是计算机网络系统自身的问题。许多常用的操作系统都不同程度的存在安全漏洞，而黑客通常都是利用这些系统漏洞侵入计算机网络，从而达到破坏系统的目的。其自身的问题可分为三个方面：1.由于系统在设计时存在不合理、不规范的情况或是缺乏安全性方面的考虑，从而影响了系统的稳定性和可扩充性；2.硬件配置不协调。由于在设计和选型时欠缺详细、周密的考虑，致使网络功能在实际发挥中受到不同程度的阻碍，从而影响了网络质量；3.防火墙的局限性。虽然防火墙能够在一定程度阻止来自外部的恶意攻击，但是却无法保证网络的绝对安全，一旦防火墙被人为扩大了访问权限，此时就会给黑客以可乘之机。二是计算机病毒。病毒是由编制者在计算机中插入的恶意数据程序，其主要功能是破坏计算机的硬件和软件功能，使计算机无法正常工作。病毒具有以下特性：破坏性、寄生性、传染性、触发性及隐蔽性等，是威胁网络信息安全最主要的因素之一。三是黑客。主要是利用计算机中的一些安全漏洞，采取不正当的手段非法入侵他人的计算机系统，其危害性比较大。

（二）通信信息网络中存在的安全问题。随着信息技术的发展，网络通信已广泛地应用于政治、军事、经济及科学等各个领域，它改变了传统的事务处理方式，对社会的进步和发展起着很大的推动作用。同时，人们也越来越意识到信息安全的重要性，因此，信息在网络通信中的安全性、可靠性日趋受到通信网络设计者与网络用户的重视。网络通信安全一般是指网络信息的机密性、完整性、可用性、真实性、实用性、占有性。从技术层面上来看，反映在物理安全、运行安全、数据安全、内容安全四个方面。网络通信的安全问题可以分为网络间信息传播安全和内网通信安全两个方面。

三、解决网络通信安全问题的主要对策

（一）网络间信息传播技术对策。信息安全对国家安全有着重大影响，需要准确认识信息安全的基本问题与表现方式，清晰了解保障信息安全所依赖的信息网络化的客观规律，从而做到有的放矢，确保网络通信安全。网络信息传播安全主要是指网络信息在传播的过程中应保持信息本身的完整性、可用性和机密性。主要可采用以下五种技术：

一是防火墙技术。主要是通过在网络之间设置屏障，阻止对信息资源的非法入侵，从而确保内部与外部之间的信息交互，是一种隔离控制技术。二是数字签名技术。“数字签名”就是通过某种加密算法生成一系列符号及代码组成电子密码进行签名，来代替书写签名或印章。它能验证出文件的原文在传输过程中有无变动，确保传输电子文件的完整性、真实性和不可抵赖性。同时，数字签名技术还可以提高交易的速度和准确性。三是数字集群系统网络技术。数字集群系统的信息安全主要涉及用户鉴权、加密、分级用户管理、日志管理、虚拟专网。数字集群通信系统经常应用于应急通信，因为其业务量具有突发性，拥塞控制对于数字集群通信网络尤为重要。数字集群网络的网络结构具备较高的抗灾变能力，对重点地区进行基站双覆盖，还担负着应急通信的重大使命。四是量子密码信息加密技术。这种加密方法是用量子状态作为信息加密和解密的密钥。五是入侵检测技术。是用于检测计算机网络中违反安全策略行为的一种技术，该技术能够及时发现并报告系统中的异常现象并进行限制，从而达到保护系统安全的目的。

（二）内网通信安全规范管理对策。一是规范管理流程、构建管理支持层、制定网络安全管理制度。网络的安全工作是通信工程中较为重要的一个方面，规范化的根本目的就是提高工作效率，确保网络安全。因此，只有不断优化管理过程、简化管理环节、细化管理流程、强化管理基础、提高管理效率，才能达到完善网络安全建设的目的。二是采用安全交换机。由于内网的信息传输采用广播技术，数据包在广播域中很容易受到监听和截获，因此需要使用安全交换机。利用网络分段及VLAN的方法从物理上或逻辑上隔离网络资源，加强内网的安全性。三是访问控制技术。是对系统内部合法用户的非授权访问进行实时控制，可分为任意访问控制、强制访问控制。四是操作系统的安全。从终端用户程序到服务器应用服务以及网络安全的很多技术，都是运行在操作系统上的。因此，保证操作系统的安全是整个系统安全的根本。五是使用网关。使用网关的好处在于网络数据包的变换不会直接在内外网络之间进行，内部计算机必须通过网关，进而才能访问到Internet，这样，便可以比较方便地在服务器上对网络内部的计算机访问外部网络进行限制。

四、结束语

伴随着网络通信的全球发展，我们的生活工作与网络之间的关系也变得越来越亲密，在使用网络通信提供的高效方面服务的同时，我们也遭受着网络信息带来的一些危害。因此只有相关部门制定完善的法律体系，拥有安全的技术才可以保证网络的安全，进一步促进网络通信的发展。计算机网络技术在通信工程中的应用，虽然使工作效率得以提高，但网络安全问题造成的威胁也不容忽视，因此，必须对计算机网络安全高度重视，不断加强技术手段应用和有效管理，才能确保通信工程建设全面健康发展。

参考文献：

[1] 吴雪松,乔洪静.关于有线电视网络安全管理措施方面的探讨[J]. 黑龙江科技信息. 2011(24)

[2] 林荣惠.气象影视网络安全与系统备份管理[J]. 中国科技信息. 2008(21)

[3] 李锦才.论传输技术在通信工程中的应用及发展方向[J]. 广东科技. 2008(24)

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关键词： 网络工程； 应用型； 课程体系； 课程群； 培养方向

中图分类号：TP393.0 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2017）03-77-03

Abstract： Network engineering is a new discipline which is set up by the Ministry of education. It is a new discipline， a fusion of computer science and technology and communication engineering. Aiming at the problems existing in the applied network engineering talents training in local colleges and universities， the course system of network engineering is analyzed. The course system is constructed according to the training objectives of network engineering professional talents and there specific training directions of network architecture and engineering management， network application system development and network and information security. Thereby the concept of course system construction based on the combination of course group and training direction is put forward.

Key words： network engineering； application； course system； course group； training direction

0 引言

W络工程专业是教育部设定的高校本科专业，是计算机科学与技术专业与通信工程专业相互交叉、融合产生的一门学科专业。该专业是一门软件与硬件相结合，同时兼顾网络与通信的计算机宽口径专业。重庆邮电大学移通学院作为地方高等院校，定位于培养中部信息领域国际化应用型人才，专业需结合当今科技发展和经济建设需求，不断地调整人才培养模式，向社会输送更多应用型、工程型的人才。

1 网络工程专业教学过程中存在的问题

在如何培养应用型网络工程人才的问题上，专业知识课程体系的建立一直是倍受关注的核心问题。通过与我省多所高校进行交流和探讨，总结了以下普遍存在的一些共性问题。

⑴ 专业知识课程结构体系有待优化，课程与课程之间存在较多的重复知识点，不利于提高学生的学习效率。

⑵ 多数应用型课程课堂讲授成分过多，缺少实践性的教学。学生感觉更多的是纸上谈兵，而实际应用中有“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。

⑶ 多数教师使用的是教材所带PPT进行讲解，而一些教材没有引入当今网络工程领域常用的一些技术和方法。多数网络工程毕业生反映，大学所学内容与工作脱节。

⑷ 课程之间联系不够紧密，实践教学不够合理。缺少系统的完整工程项目来衔接各个课程所学知识点。

⑸ 师资队伍不够完善，有些研究方向缺乏教师，专业课程由单一老师承担，在教学内容和方法上缺乏交流，不利于对整个网络工程课程体系的构建。

⑹ 校企合作较少，学生在校期间很难得到实训的机会。

以上这些问题如果能很好地解决，对提高学生的专业知识水平、实践和创新能力，对构建应用型网络工程专业的课程体系起着非常重要的作用。

2 网络工程专业人才培养课程建设目标

网络工程专业课程建设应充分结合地方院校的培养目标和方向。我校网络工程专业主要是培养目标是网络工程师，培养方向有网络架构与工程管理、网络应用系统开发以及网络与信息安全三个方向。培养的学生应具有“良好的人文素养，扎实的科学基础，实践能力强，具有创新精神的复合型应用人才”。毕业生可以从事科研、教育、企事业单位的信息化建设和管理等的工作。

3 网络工程专业课程教学体系设置[1]

专业培养目标是课程体系的基础，而课程体系是专业培养目标的具体表现[2]。课程建设必须根据专业培养目标，结合当前社会对人才的需求，来形成自己的培养特色。我校根据网络工程专业培养目标，基于网络架构与工程管理、网络应用系统开发、网络与信息安全三个具体培养方向来建设课程体系[2]。

3.1 优化课程结构体系

为了更好地调整课程结构，优化课程体系，我校网络工程专业采取基于课程群的课程建设。将一些有关联的课程重新进行整合和优化，重新调整课程，增强课程之间的统一性和连贯性，减少课程间内容冗余，使其从整体上构成一个课程群。

课程群的建设要遵循相关性原则、系统性原则和综合性原则。再结合专业培养方向就构成了基于“课程群+培养方向”相结合的课程体系，如图1所示。在该课程体系中，课程结构以课程群为单元，这样既方便同类课程之间的衔接，又方便任课教师进行教研活动。

3.2 专业基础课程设置

因此，在学习通识教育基础课程的基础上，要开设计算机类基础课程和通信类基础课程，并将这两类课程划分为两大课程群来建设。分别为：①计算机类基础课程群；②通信类基础课程群。

3.3 专业方向课程设置

我校网络工程专业主要有三个培养方向：网络架构与工程管理、网络应用系统开发以及网络与信息安全。在课程群基本专业按照培养方向进行构建。主要分为三个课程群：①网络工程方向课程群；②网络软件方向课程群；③信息安全方向课程群[3]。

4 网络工程专业实践教学体系建设

网络工程专业是以实践为主的专业学科，着重于培养学生的动手能力、应用能力和创新能力。结合培养目标，学生通过在校期间的各种实践活动，能很好地掌握网络架构与工程管理、网络应用系统开发，以及网络与信息安全三个方向的应用技术[4]。

5 结束语

重庆邮电大学移通学院作为一所地方应用型本科院校，在制定培养方案时，以培养应用型网络工程师为目标，基于网络架构与工程管理、网络应用系统开发、网络与信息安全三个具体培养方向来建设网络工程专业课程体系，提出了基于“课程群+培养方向”相结合的课程建设方案。通过优化课程体系结构、建设实践教学体系等，解决了一些教学过程中存在的问题，已经形成了一套比较稳定、有效的课程体系。

参考文献（References）：

[1] 荆山，孙润元，黄艺美.基于应用型人才培养的网络工程技术课程群建设[J].计算机教育，2014.20：7-11

[2] 容晓峰，唐俊勇，赵宇峰.网络工程专业课程体系建设[J].计算机教育，2010.14：61-64

[3] 綦朝晖，吴江文.网络工程专业人才培养体系的研究[J].高教论坛，2008.4：31-34

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面向网络工程专业本科生的网络管理与安全课程群，主要包括“信息安全概论”、“应用密码学”、“计算机网络管理”、“网络防御技术”、“网络性能分析”和“网络安全编程与实践”这六门专业课程。

在课程安排上，“信息安全概论”课程首先引入信息安全的基本概念和基本原理，包括消息鉴别与数字签名、身份认证、操作系统安全、数据库安全技术以及数据的备份与恢复等知识点；而“应用密码学”课程则介绍密码学基本概念、基本理论以及主要密码体制的算法与应用；更进一步，“计算机网络管理”课程以协议分析为导向讲授网络管理的相关理论，包括功能域、体系结构、协议规范、信息表示等知识点；“网络防御技术”课程以统一网络安全管理能力作为培养目标，阐述网络攻击的手段和方法以及网络防御的基本原理；在此基础上，“网络性能分析”课程着重讨论网络性能管理的理论与应用；“网络安全编程与实践”课程讨论网络安全编程实现的基本技术

。值得注意的是，网络工程专业的网络管理与安全课程群建设成果，目前正在为面向物联网工程专业的相关课程体系设置与教学方法改革所借鉴。网络管理与安全综合课程设计介于实践教学体系中提高层次到综合层次的过渡阶段，作为网络工程专业与物联网工程专业本科生第四学年实践能力培养的一个重要环节，有利于深入培养相关专业本科生的网络管理与安全综合实践能力。

二、基于项目角色划分的实施方案

为了培养网络工程专业与物联网工程专业本科生的工程实践能力，网络管理与安全综合课程设计实施过程的改革思路是：采用自主团队方式，选择并完成一个网络管理与安全项目。对于相关专业本科生而言，因为是自由组成团队，项目角色划分显得尤为重要。在这一背景下，提出基于项目角色划分的网络管理与安全综合课程设计实施方案。

网络管理与安全综合课程设计并不是要求本科生在短时间内便可以完成一个很大的网络管理与安全项目，主要是希望他们能够利用已有网络管理与安全课程群的知识基础，按照软件工程的思路合作完成一个规模适中的网络管理与安全项目，提高网络管理与安全综合实践能力。

三、网络工程专业与物联网工程专业的协同设计

作为一所地方工科院校，我校自2008年开始面向本科生开设网络工程专业，并于2012年面向本科生开设物联网工程专业，同时已获批“湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目”。网络工程专业与物联网工程专业虽然是两个不同的专业，却具有一定的关联性，如何保证网络管理与安全综合课程设计的实施方案对于这两个专业的协同设计，是专业改革实践过程中需要考虑的问题。网络工程专业的网络管理与安全综合课程设计的选题主要包括四个方向，即“信息安全与密码学”、“网络防御技术”、“计算机网络管理”与“统一网络安全管理”。

其基本的选题思路在于帮助本科生熟悉常用的网络管理与安全编程开发包，并掌握网络管理与安全项目实践的基本技术，为将来从事网络管理与安全方面的研发工作打下一定的基础。更进一步，较之网络工程专业，物联网工程专业具有更强的整合性与自身的特色，物联网工程专业的网络管理与安全综合课程设计的选题主要包括两个方向，即“物联网安全”与“物联网管理”。

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关键词：计算机网络；安全问题；对策

计算机网络工程主要是指信息控制和安全内容。其中，信息安全保护计算机网络系统免受意外或故意的原因，主要是通过确保信息网络硬件和软件及系统信息的安全性和系统安全稳定运行。计算机网络系统信息管理主要指身份认证，授权和访问等内容。

一、计算机网络工程概述

在信息社会中，计算机在人们的日常工作中起着非常重要的作用。计算机网络工程是计算机技术和互联网技术形成的必然结果。目前，在生活中的各个行业都广泛使用了互联网相关技术。但是，随着我国计算机网络工程的快速发展，迫切需要解决的几个问题。因此，加强计算机网络工程应用研究，可以最大限度地发挥中国计算机网络工程的社会经济发展，必须确保积极参与这一进程。

二、计算机网络工程安全问题分析

（一）软件及系统漏洞

如今，由于计算机相关技术不断的发展成熟，计算机的系统和软件的性能不断得到改进，但到目前为止还没有开发出没有漏洞的软件或操作系统。虽然大多数软件和操作系统漏洞并不明显，但在黑客眼中，这些小漏洞可以为网络攻击提供途径。如果错误不及时得到处理，可能会严重影响计算机网络的整体安全性。

（二）网络操作系统及软件的安全问题

中国计算机网络相关领域不断进步和发展，在发展的同时，仍然存在一些问题。在创建和设计软件的过程中仍存在许多缺陷。黑客不断部署计算机病毒，利用设计缺陷和软件漏洞不断攻击系统。计算机病毒具有非常具有破坏性和感染性，病毒通常具有隐藏功能，这些功能处于特定的激活模式。计算机网络病毒通过不断地复制和传播病毒，使得整个计算机系统受到影响，这直接威胁到整个计算机系统的运行效率和性能。

（三）数据库安全

计算机用户在网络上看到的信息可以存储在计算机数据库管理系统中。但是，如果数据库处于设计过程中，则管理，使用和存储信息仅用于目的，并且忽略信息安全保护。在使用计算机的过程中，用户有权非法更改数据或从数据中窃取信息。由于数据库安全管理的问题，不可能及时保护存储在数据库中的信息。因此，为了保证数据中信息的安全性和准确性，有必要采取积极有效的措施，避免数据库中的信息被盗或被非法破坏的现象。

三、加强计算机网络安全的几点措施

（一）提升网络工程安全的管理水平

对于网络工程中的安全问题，还需要提高计算机和硬件设备的安全管理级别。一方面，它加强了软件设备保护的管理，加强了应用软件和操作系统的安全审计，并通过病毒检测和删除软件验证和保护了应用软件的安全。另一方面，它增强了计算机硬件设备的维护和维修工作，可以提高网络系统运行的安全性。作为网络用户，还需要加强对网络安全管理的了解，并验证和检测网络安全漏洞，例如网络系统或U盘感染病毒。在使用网络时，必须及时阻止病毒传播。硬盘驱动器和程序在全面检测开始时使用，并拒绝接受未知电子邮件和未知程序，以确保信息和个人数据不被窃取。用户在使用网络时应进行数据备份，建立完整的数据备份系统，确保信息不会丢失，备份重要数据，避免恶意操作入侵黑客攻击，必须合理使用网络。

（二）构建防入侵机制

要有效解决计算机网络安全问题，必须建立合理可行的入侵机制，防止黑客入侵，恶意攻击。在构建机制的过程中，必须充分考虑计算机黑客手段的多样化，遵循科学和实用性原则，构建有效的入侵防御体系。在具体操作中，网络工程师逐步构建新的数据信息应用模型，并结合各种类型和大量数据信息的基本特征，提高入侵防御技术的可行性，这对于计算机工程的安全是必要的，提高数据使用的安全性。此外，网络工程师还需要构建计算机网络安全防御系统，并使用软件程序开发注册作为主要基础，通过联合使用多种技术来提高入侵防御效果。通过这种主动预防措施，为计算机网络和信息安全提供了保护。

（三）漏洞扫描技术优化升级

漏洞扫描技术是防止计算机病毒最重要的技术。利用这项技术，员工不仅可以及时有效地检测计算机网络中的安全漏洞，还可以使网络维护人员保护网络系统的安全，降低网络安全的相关风险，减少强有力的支持黑客攻击计算机网络系统的现象。概率漏洞扫描技术主要通过扫描端口和模拟媒体管理计算机网络，以便在端口扫描完成后，员工可以在主机的起始端口上捕获网络服务。然后根据目的地的信息以探索和漏洞信息进行分析。作为比较的结果，可以找到并解决计算机网络系统的安全漏洞。加强对计算机网络系统中漏洞技术的研究，对提高计算机网络的安全性能具有积极作用。

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虽然传统高校培养的网络工程专业的学生每年都在增加，但由于课程设计与市场脱节，以及“重理论轻实践”的传统教学方法，使得高校网络工程专业学生的实际操作技能不足，毕业后不能快速满足企业的用人需要。企业看中的是实际动手解决问题的能力和沟通、协作等基本职业素养，企业需要“高素质、高技能”的精英型网络工程师。

网络工程师岗位职责掌握网络工程、网络管理、信息安全的关键技术技能，能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规的网络施工保障、网络运行维护、系统安全运维等工作，能够独立处理和维护网络工程中出现的常见问题，能够独立处理和解决网络工程、网络管理及安全维护过程中的技术难题，能较好地组织网络工程施工工作、网络运行维护工作、信息系统安全部署和维护工作，具有提出解决方案的能力和一定的技术管理能力。

网络工程师职业能力模型根据企业对于网络工程师职位能力要求，把网络工程师职业能力划分为三种能力：核心能力（完成本职工作、考核目标的能力）、专业能力（运用专业知识、技能提高工作效率和工作质量的能力）、基本能力（确保自己的综合素质适合岗位基本要求的能力）。根据以上分析，网络工程专业培养学生的技术包括以下几种：网站管理与维护，网络管理与维护，网络工程、网络应用，网络设计与信息安全。

构建多类型实验教学平台，通过技能训练培养学生动手能力现今大多数院校网络工程专业的实验教学依附于理论教学，理论教学讲到某个原理或方法时就开设相应的实验进行验证。按照这种模式开设的实验课往往不成体系且大多是验证性实验，而教育部本科教学工作水平评估指标体系要求综合性、设计性实验课时占实验总课时的比例至少应达到30%，同时加大学生自主性实验的开设比例。根据我校应用型人才培养目标要求与精英网络工程师职业能力分析，我们制定了系统的实验教学体系，如表1所示。其中，实训包括课程实训与综合性的实训，课程实训在开设课程的学期最后一周进行，综合性的实训一般在相关课程学完后，在最后一门课开设的学期最后一到二周进行。为了满足网络工程专业学生技能训练的要求，必须给学生提供一个功能完善的实验教学平台，这个平台有以下几个特点：1)该实验平台不仅要加强验证性实验的教学，同时也要高度重视设计性、综合性实验，绝大数开设实验的课程都应有一定数量的设计性与综合性实验。2)该实验平台要加强专业实验室的建设。3)为了实现各专业的交叉融合，该实验平台既要加强专业实验室的建设，同时也要重视跨专业的综合性实验室或校级、省级或国家级实验教学示范中心的建设。4)加大实验室对外开放的时间。

建设生产性实训平台，提升学生岗位技能，培养学生专业能力为了进一步培养学生的综合实践能力，缩短与岗位需求的差距，我们实施了“4-1”的人才培养模式，即把传统4年的课程设置压缩到3年完成，最后1年时间所有学生在生产性实训基地完成针对某个岗位的专业实习，社会实践与毕业设计等综合实践活动，以提高学生的专业能力与实战能力。根据精英网络工程师职业能力分析与我院网络工程专业的培养目标，我们为学生定位五个岗位：网站管理员，网络管理员，网络工程师，技术支持工程师与信息安全师。学生根据自己的实际情况针对某个岗位进行综合技能训练。在实践能力培养阶段，生产性实训平台的建立非常重要，它直接决定学生实践能力培养的质量。实训基地建设主要包括以下几种形式：1)建立院级创新基地。院级创新基地由学院教师根据自己的科研方向成立，学生通过参与教师的在研项目提高自己的实践能力。2)校级的创新实训基地。这类实训基地有学校单独建设，也可校企共建，这类实训基地应加强产学研密切合作，关键在于基地应采用企业运作模式，建有与企业对应的机构，这可以给学生提供了真实的实训环境。在实训基地，教师参与生产过程管理与产品开发，学生职业技术水平达到一定程度后可在真实的生产环境中以员工的身份参加生产活动，从而切实提高学生的职业能力与职业素质。3)校外与企业合作共建实训基地。企业向学生无偿或优惠提供实习岗位，并为学校教师提供高新技术技能培训。同时，企业也将学校部分教师纳入其人才库，为推广企业的先进技术或设备积累了丰富的无形资产，优秀学生可参与企业产品的生产与开发，为企业带来了相应的利润。学生的专业实习、社会实践、毕业设计等，都要在实训基地完成。

打造多种创新教学平台，培养学生竞争能力实践教学既要依附于理论教学，又有其相对独立性，它对培养学生的创新精神有着理论教学不可替代的作用。实践教学既包括课程实验，综合实训，专业实习等，又包括学校组织学生参加的各种竞赛（如电子大赛，大学生数学建模，挑战杯等），它对提高学生的创新能力、竞争能力有着很大作用。创新教育不是教学生如何创新，而是培养学生的创新意识、创新精神与创新能力。为了培养学生的创新能力与竞争能力，应给学生提供一个良好的创新平台，创新平台可以提供一个适当的环境去引导和帮助学生积极创新，提高竞争力。创新平台既可以由学校建立，也可以借助一些外挂项目。学生可以在以下几种创新平台提高自己的竞争力：1)国家级、省部级重点实验室、市级与校级研究机构；2)教师的科研项目、社会活动项目；3)校级，院级各种创新培育基地；4)大学生科技立项研究项目。

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Study on Curriculum Reform of Network Engineering in Internet of Things Professional Direction

JIANG Lalin, WANG Jing, XU Weihong

(School of Computer and Communication Engineering, Changsha University of Science and Technology , Changsha 410004, China)

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关键词：信息技术；计算机；网络工程；建设措施

伴随着计算机信息技术与社会生产、生活的不断融合，人们工作、生活的便捷性日益提升。而随着信息技术的不断发展以及社会的进步，人们对于计算机网络信息技术的需求状况会进一步提升。为此，有关部门则需要依据时展的状况进行计算机网络工程的建设以及相关产品的研发。

一、计算机网络建设作业存在的问题

随着计算机网络技术的发展以及适用范围的扩大，人们在利用该技术进行工作、生活的过程中往往遭遇到各类问题，阻碍了相关效率的取得。关于一、计算机网络建设作业存在的问题，笔者结合了相关数据资料进行分析、总结，具体内容如下。

(一)计算机网络建设的主要问题

目前，我国的计算机网络建设工程在开展的过程中普遍存在着两个方面的问题：一是如何确保数据在网络传输以及交换过程中的安全性；二是如何准确锁定供给目标。事实上，随着网络信息技术与社会生产、生活的融合程度日益加深，在一定程度上就导致了黑客群体的出现，并对现代计算机网络的安全、正常运行造成了极大的破坏。一般而言，网络信息部门以及单位在作业的过程中需要着重解决网络访问安全以及计算机网络硬件安全这两大问题，进而由此为社会居民影响良好、安全的网络环境，促进各项效益的取得。

(二)计算机网络风险概述

计算机网络技术在运用的过程中往往会遭遇到各类因素的影响而出现不同程度的风险，进而造成整个网络环境的恶化，对社会生产、生活造成较大的负面影响。笔者总结了常见的计算机网络风险，具体内容如下。1.计算机病毒威胁作为常见的网络风险类型，计算机病毒大多发生在数据传输阶段。一般而言，不同类型的计算机病毒会产生不同的危害，但是其最终都会导致计算机设备无法正常的运转，相关的数据资料也会由此出现不同程度的删除、篡改等状况，严重时还会盗取用户的各类信息，进而造成严重的社会、经济损失。目前，计算机病毒在传播的过程中主要借助移动存储工具进行蔓延。2.人为威胁此外，网络计算机技术在发展以及运用的过程中还会因为人为的破坏而出现问题。目前，黑客往往利用其自身的技术而寻找计算的安全漏洞，并以此为基础进行网络攻击，从而获取不正当的利益。一般而言，黑客的攻击具有针对性且攻击的技术较为高超，故而用户难以对此进行主动预防。基于此可以得知，目前我国的计算机网络工程在构建的过程中亟待解决的问题就是网络安全。为此，技术单位以及人员在实际的操作过程中需要加强对于这一问题的解决。

二、计算机网络安全建设措施

为了促进计算机网络工程在信息技术发展的背景之下日渐崛起，获得较大的发展空间，谋求更高的效益，需要作业单位以及技术人员依据计算机网络信息安全为基础进行建设作业。关于计算机网络安全建设措施，笔者进行了相关总结，具体内容如下。

(一)加强防火墙及属性安全控制

作为计算机的防护系统，防火墙在构建以及运用的过程中能够实现对于网络病毒以及恶意网页的拦截，进而实现了用户上网的安全性。但是随着网络技术的发展以及进步，单纯依靠防火墙已经无法满足安全防护的要求。一般而言，防火墙的设置只能拦截非法访问，但是无法实现计算机数据窃取保护，进而导致计算机在网络数据传输作业的过程中出现各类安全性的问题。基于此，技术人员在进行计算机网络工程建设的过程中需要借助属性安全控制实现数据传输的安全性，降低数据被嫌弃、损坏的概率。所谓的属性安全指的将计算机网络服务器相关的文件、目录、网络设备等属性内容联系起来，继而促进计算机的安全。

(二)入网访问控制

此外，为了确保计算机网络工程建设以及运行安全性的提高，需要作业人员加强入网访问控制。该方法在运用的过程中主要借助计算机网络访问开关进行入网访问控制，其控制的因素主要包含用户登录账户、工作台以及时间。一般而言，该方法在运用的过程中不仅能够实现对于黑客非法入侵等问题的规避，并由此监视计算机，实现了计算机网络安全管理目的。此外，在进行有特殊需求网络系统的构建过程中，作业人员可以在入网访问控制基础之上科学构建内部网络管理制度，促进网络安全控制水平的提升。

三、结语

为了进一步满足我国居民的网络需求，有关部门加强了对于计算机网络工程的优化以及构建。本文基于此，分析探讨计算机网络建设作业存在的问题，并就计算机网络安全建设措施进行分析。笔者认为，随着相关措施的落实到位，我国的计算机工程必将获得长足的发展。

参考文献：

[1]段莉屏.基于信息技术发展浅析计算机网络工程建设策略[J].计算机光盘软件与应用,2013(20):81+83.

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【关键词】 计算机网络 信息管理 网络环境 研究深化 总结 管理应用

1 现阶段网络数据库应用现状

1.1 计算机网络工程信息管理效益的应用本质

为了提高计算机网络技术的发展效益，进行信息化工程信息管理体系的健全是必要的，这需要针对计算机网络数据库应用中的各种问题展开分析，这也需要引起相关工作人员的重视，保证计算机网络工程信息管理内部各个程序的协调。

在计算机网络工程信息管理环节中，进行信息存储程序及其信息管理程序的协调是必要的，这是当下网络数据库工作的重要模块，通过对计算机网络整体安全性的优化，实现数据库的安全维护，提升其综合效益。在当下网络应用环节中，网络数据库信息的安全性受到诸多因素的限制，包括计算机应用环境，包括计算机网络的内外部因素。在计算机网络工程信息管理环节中，进行数据库体系的健全是必要的。这涉及到网络数据库的应用，所谓的网络数据库就是在普通数据库基础建立起来的程序，通过对浏览器等程序的利用，保证数据信息的有效存储及其查询。计算机网络工程的管理需要进行大量数据信息的储存从而保证数据信息的统一性及其完整性，这需要各种服务器工作模块的协调，进行多种模块的网络数据库应用体系的更新。

1.2 顺应计算机互联的应用特点

通过对当下互联网环境的分析，得知互联网具备高风险性，体现在其自由性模块、复杂性模块。综合各种因素可以得知，其网络环境是比较复杂的，这就影响了网络数据库的正常发展。其存在诸多的数据库风险模块，比如非法入侵模块、数据的丢失等，都影响了数据库的正常开展，不利于数据信息的保护。通过对网络数据库自身特点的分析，更有利于进行敏感数据的保护，这离不开各个安全性方案的协调。网络数据库具备多用户、开放性等的性质，容易受到网络内外威胁的影响。很多的非法者都是利用网络系统进行数据库内部资源的入侵，从而影响了网络数据库的有效管理。为了提升网络数据库的安全性，保证网络系统整体安全体系的健全是必要的。这需要进行网络数据库威胁因素的分析，比如使用者行为的不规范，访问权限的非有效设置等，都影响了数据库的有效管理，导致数据库内部资源信息的非法被窃取。

2 计算机网络数据库安全技术效益的优化

2.1 内外威胁的解决

为了满足当下计算机网络工作的需要，进行网络环境因素的分析是必要的，这需要针对其网络数据库的相关因素展开分析，保证网络数据库整体安全性方案的优化，实现其安全性模块、完整性模块等的协调，保证用户进行存取权及其访问权等的控制。这需要进行多种模块的网络数据库访问模块的优化，保证数据库身份验证模块的有效开展，切实提升网络数据库的整体安全性。

在数据库安全性优化模块中，进行登录用户的身份验证是非常必要的，这是网络数据库管理的安全前提之一。该模块的应用需要进行不同数据库对象安全机制的协调，进行身份认证功能的提升。又如系统登录模块的应用，保证访问者的用户名及其密码的正确性，保证数据库的有效连接，这也需要进行数据库管理系统安全方案的优化。在数据库访问对象控制模块中，进行不同权限分配机制的应用是必要的，从而针对各个用户的设置，进行数据库内部数据安全性的提升。

为了保证计算机网络数据管理效益的提升，进行数据库加密模块及其安全模块的协调是必要的。比如进行数据库加密方案的优化，实现数据库数据整体安全性的提升。这需要进行算法加密方案的更新，进行不同算法的协调，针对数据信息的变化，进行不同模块的信息的加密，保证用户的信息方案安全性。在该模块中，如果入侵者得到用户加密的信息，也不能实现对信息的获取，这是因为数据加密方案的应用，这样就可以避免侵入者获得正确的加密信息。

通过对网络数据库解密模块及其加密模块的协调，更有利于实现数据信息的有效转换，这也需要进行密钥的应用，保证数据库信息的积极加密。为了提升计算机数据管理技术的效益，进行数据的积极备份及其恢复是必要的，这需要进行网络数据库数据保证体系的健全，实现其整体一致性的优化。通过对机制的应用，可以进一步提升网络数据库的管理效益，从而有效解决网络数据库的故障问题。这需要引起相关管理人员的重视，积极进行数据的备份工作，进行不同种数据恢复程序的协调。

2.2 网络管理维护措施

在网络管理环节中，为了提升数据库维护效益，进行审计追踪方案的健全是必要的，这样保障了网络数据安全性的提升。所谓的审计追踪就是进行用户行为的追踪，进行操作模块的积极记录，从而满足管理员的日常工作需要，通过对该模块的应用，可以解决一些常见的数据库入侵事件，提升了数据库的整体安全性。根据审计日志文件，管理员可以非常清楚地重现网络数据库中出现的任何状况，一旦出现安全问题，管理员可以十分快速地找出存在非法存取数据的操作人员，进而追查相关人的责任。通过利用审计追踪和攻击检测技术，对发现网络数据库安全方面的弱点和漏洞也有十分明显的效果。

通过对网络时代背景下数据技术方案的优化，进一步的提升数据库的技术管理效益，实现网络数据库安全体系的更新，实现其内部各个模块的协调，这需要引起相关操作人员的重视，保证设备维护模块、技术维护模块等的协调，解决计算机信息数据管理中的问题，适应当下的网络数据管理潮流。

3 结语

随着网络时代的发展，如何构建有效地网络数据库安全技术方案是保障计算机网络健康发展的核心内容，同时随着安全威胁因素日益增多且越来越复杂，网络数据库安全技术也要不断更新、改进，以应对不断出现的新情况、新问题，提升计算机网络数据库的管理效益。

参考文献：

[1]刘青.浅析网络信息安全技术[J].科技信息.2009（13）.

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专业:网络游戏与设计

体验学长:程刚

推荐原因:也许你就是下一个“传奇”

还记得“仙剑奇侠传”吗?你喜欢“最终幻想”吗?还记得骑乘于“陆行鸟”上的风驰电掣吗?你曾叹服于“轩辕剑”那如史诗般宏大的剧情背景吗?你想过将来编写出一部属于自己的精彩剧本,能自己设计出一款唯美的游戏吗?你是否想过报考关于游戏的专业,去开发出属于你自己的游戏呢?让我们来了解了解这个能创造梦幻世界的专业吧!

【 专业解读 】

我从小就喜欢各种各样的游戏,高考填志愿时,当然毫不犹豫地选择了网络游戏与设计专业。玩游戏是个消遣享受的活儿,可学习网络游戏与设计专业知识就不是那么轻松了!简单地说吧,网络游戏与设计专业是一种集剧情、美术、动画、程序等为一体的复合技术,游戏从业人员必须兼具软件专家和艺术家的综合实力,因为除软件编程外,游戏创意策划以及美术创意设计都很重要。

网络游戏与设计专业是一个见仁见智的专业,这里的“见仁见智”并不是指外界对我们的评价,而是说在对游戏模型的塑造上每个人见解不一,延伸到屏幕造型上,当然也就“远近高低各不同”了。都说一千个人心中就有一千个哈姆雷特,这句话就是为我们量身定做的。在游戏设计过程中,我们必须有坚定的信念,一定要坚信自己设计和塑造出来的模型是最符合人们心目中的虚拟形象的,千万不能人云亦云。也许,某一天,就因为你的自信,一个如“李逍遥”“陆行鸟”“亚特鲁”一般的永恒经典形象就此诞生。

说起我们的课堂,若不是专业人士,听起来可谓找不着北!课堂上,老师一口专业术语,还有C++、JAVA、DirectX、引擎……当然,上完课还有作业题,题量都是论“G”算,一学期下来光键盘就得敲坏好几个。另外,我们的课程也不少,要学习游戏的结构与设计、游戏引擎结构、3D动画基础、游戏美术、游戏MOD设计等课程。

俗话说,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。经过四年的“韬光养晦”,从这个看似在“玩”的专业毕业后,很多同学都找到了很好的“婆家”。许多同学去了金山、盛大,现在都是月收入万元以上,已经不知不觉踏入了金领的行列。试想一下,一边玩着游戏,一边拿着高薪,能有这样的工作,何乐而不为呢?

【 高校链接 】

北京电影学院是全国高校(正规本科)中第一家开设网络游戏与设计专业的院校。

体验学长:琴琴

推荐原因:网站架构的灵魂师

被称为“第四媒体”的新闻网站从一开始展现在世人面前,便因其综合了文字、声音和图画等多种表现形式和方便快捷、多样化的服务吸引住了我们的“眼球”,它们的幕后英雄就是网络编辑。而且,在人力资源和社会保障部对外的新职业中,网络编辑职业位列其中,网络编辑学成为新兴专业也就成为必然了。

【 专业解读 】

说起网络编辑学专业,如果你想当然地认为只是简单的“Ctrl+C”和“Ctrl+V”,那么你可就OUT啦!网络编辑人员是网站内容信息的设计师和建设者,网络编辑学专业培养的是新型的复合型人才,不仅需要掌握计算机与网络应用技术,还要具有新闻采编与写作、语言文学等知识与技能,是能从事各种网络编辑工作并适应时展需求的网络行业的应用型人才。

众所周知,网络编辑学是理论与实践相结合的专业,我们的课程安排也遵循这个规则。大一大二时,我们主要学习计算机应用基础、网络技术应用、传播学概论、多媒体技术应用等基础专业课程,到大三大四时,学校则会安排我们去媒体实习,进行工作实践。

谈及网络编辑专业的前景,那可谓是“钱”途无量。未来10年,网络编辑人员需求量将持续上升,业务网站将成为网络编辑的需求大户。高需求必然带来高收入,据“中央信息联播节目组”调查,新入行的网络编辑人员月薪为2500元,有经验者月薪达到5000~7000元哦!与传统编辑不同的是,我们主要是工作于网络而不是纸媒,但也能胜任纸媒的工作。很多同学毕业后除了去各大网站(比如新浪、搜狐等大型新闻网站),在传统新闻媒体、出版单位从业的也不在少数。

对于喜欢网络和新闻的同学们来说,这个专业无疑是非常好的选择。

【 高校链接 】

北京青年政治学院是我国第一所开设网络编辑学专业的高校,重庆邮电大学、华中科技大学等高校都设有网络编辑学相关专业。

专业:网络经济学

体验学长:小武

推荐原因:最IN的时尚专业

长期以来,经济学被人们冠以“忧郁科学”的名号。然而,当“忧郁科学”遇上了网络这个“新新人类”,也变得活力十足了。说到网络经济学,人们很快会将它与时下正热的网上购物挂上钩。是的,一种全新的经济形态正在影响着我们的生活!

【 专业解读 】

最初选择网络经济学专业,是因为经常在淘宝购物,后来渐渐熟悉之后,发现原来看似简单的网购有着大学问哩!网络经济学是一门文理兼收的经济学前沿学科,并不局限于经济学或计算机学的某个方面。作为学“网络经济学”的专业人才,最应具备的是借助网络技术手段进行信息收集、整理以及模拟与预测,在技术手段的辅助下运用经济学理论分析并解决现实问题的能力,如果能做到这些,那么在大众眼里,你就可能被定义为经济学和网络方面的牛人了。怎么样,是不是觉得从事这样的工作有点前卫和酷酷的感觉呢?当然,网络经济学的核心课程是由经济学主干课程和计算机网络技术方面的实务课程两大部分构成,如网络经济学、网络金融学、软件技术基础、信息经济学、管理学、电子商务基础、软件项目管理等。

从现有主要经济部门从业人员的素质来看,很难满足网络信息时代经济高速发展的需要。目前从业者主要由两类人员组成,一类是计算机网络技术人员,他们在传播技术的开发与应用中能够得心应手,但是他们不太了解经济运行的基本规律和工作方法,经济理论尤其是网络经济理论知识缺乏;另一类是接受过传统经济学教育的经济工作者,他们不懂网络技术,如制作多媒体、开发数据库等,面对大量的市场数据和信息,他们显得力不从心、无所适从。而我们所学的网络经济专业,既适应现代经济学发展趋势,符合市场经济发展的需要,又顺应了现代社会所需要的“宽口径、厚基础”的综合性人才培养的趋势。

现今,网络已经成为了人们生活不可或缺的一部分,网络为我们的发展带来了难得的机遇,网络经济也成为我国经济发展的重要组成部分。有调查显示,网络经济的快速发展使得兼具网络技术与经济理论知识的复合型人才极为紧缺,相关数据表明,全国网络经济方面人才的缺口近100万。巨大的人才缺口为我们提供了广阔的发展空间,为我们的职业“钱景”勾勒出了灿烂的蓝图。

【 高校链接 】

厦门大学是国内第一家经教育部批准设立网络经济本科专业的高校。此外,中国人民大学、上海财经大学等院校也开设了该专业。

专业:网络工程

体验学长:吴建

推荐原因:网络世界的“屠龙宝刀”

网络在给人们带来便利的同时,也捎上了“潘多拉盒子”――网络安全问题,“灰鸽子”“蠕虫”“木马”等名词也逐渐为人们所熟知。由网络安全所引发的种种问题,促使我们需要大量的网络应用型人才,这也使网络安全类专业逐渐火热。2008年全国共有27所高校申请的网络工程专业通过教育部审批,排在全国高校新增热门专业的第六位。

【 专业解读 】

打造和开发网络世界如同一项极其庞大的工程,我们就是专业维护网络开发的从业人员,“根红苗正”的网络工程师自然就是指我们啦!下面让我介绍一下我所学的专业吧。网络工程专业的主要特点是通信与网络结合、网络软件与网络硬件结合,主要培养同学们在网络应用开发、网络信息控制及网络工程技术方面的能力。网络工程师目前可谓是非常热门的职业。这些能将“熊猫烧香”“灰鸽子”等病毒一网打尽的网络工程师,在专业上主要学习信号与系统、计算机网络、数据结构、网络操作系统、数据安全、网络工程、互联网及其应用等课程。

网络工程专业虽然看上去光彩诱人,但求学中的艰辛和工作时的辛苦也是众所周知的。网络工程专业除了要求同学们具备扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力之外,还对同学们物理和数学成绩的要求非常高。你如果对这两门课程不感兴趣,在报考时就应慎重考虑,因为热门专业并不一定适合自己。

来自教育部的统计资料表明,我国目前具有大学本科以上学历的信息安全人才只有几千人,具有大专学历的更少。社会需求与人才供给之间存在着巨大的差距,人才问题已成为当前制约信息安全产业发展的瓶颈。因此,网络工程专业便具有资格证书“硬”、毕业生“少”、需求部门“多”、用人单位“大”、就业前景“广”等就业优势。而且,在中国,红色有着特定的价值含义:正义、道德、进步、强大等。“红客”正是兼具这几项品质的网络守护神。我们是与黑客截然对立的电脑爱好者,热衷于研讨计算机网络的攻防技术,并使之不断完善,从而更好地服务于民众。我们充当着网络信息安全员的角色,是新近兴起的网络“尖兵”。