普通话考试公务员要求范文
时间：2023-10-09 17:30:56
导语：如何才能写好一篇普通话考试公务员要求，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
一、成立机构，加强领导，精心组织，层层宣传
建立一个活动机制。加大活动指导力度，油库成立了以油库主任为组长、书记为副组长，各部门负责人为成员的“我要安全”主题活动领导小组，负责活动的组织领导工作，活动领导小组下设活动办公室，负责活动开展期间的日常管理工作和资料收集、分析、上报等工作。
开展一次动员大会。在3月9日，油库领导班组利用hse周工作例会组织召开“我要安全”活动宣贯工作动员大会，通过动员大会使员工明确了活动目标，注重活动的实效性，积极投身参与“我要安全”主题活动。
搞好一场宣传活动。坚持把全过程发动、不间断发动贯穿活动全过程。利用横幅悬挂、标语粘贴、宣传单、简报等形式，重点宣传“共保安全发展、共担安全责任、共享安全生活”，“转变安全意识、提升安全技能、规范安全行为，促进安全发展”等理念，大力宣传“以人为本”、“安全第一”、“安全发展”等安全文化核心内容，努力营造热烈开展活动的氛围。活动至今已出简报6篇，悬挂安全横幅4条，张贴安全标语30条、制作宣传栏1期。
二、重温安全生产责任制、签订安全承诺，增强员工安全责任。
组织全体员工开展《安全生产责任制》、《令》、《纪律》和《安全承诺通则》的学习，油库主任带领集体宣誓重温安全通则的各条要求，增强各级领导、各岗位的安全责任意识，油库主任与部长签订安全环保责任书，部长又跟各班组长及安全员签订责任书，将安全管理目标量化，层层下达，层层传递压力，增加每一级员工的压力，以提高落实安全责任的自觉性，确保各岗位自觉按规范做好本职工作。
三、开展“我要安全”大讨论，更新员工思想，提高安全意识
油库按照活动方案的要求，组织员工认真结合本岗位的安全职责要求，围绕“为什么要安全”、“如何保障安全”、“我的安全责任是什么”、“本岗位的工作重点与薄弱环节是什么”展开了热烈的讨论，通过员工自身参与的分析，说出自身工作环境中存在的各种风险或隐患，能够更加深刻的起到教育与警醒的作用，从而更新了员工自身思想，转变了观念，全面地提高安全意识，提升了安全认知水平。
四、全员开展hse管理体系危害识别与风险评价工作，提高员工危害识别能力
落实“我要安全”主题活动的开展要求，组织了全体员工开展了hse管理体系的更新工作，开展全员hse危害识别，开展hse管理体系知识拓展培训，对日常工作中涉及的所有作业活动、设备设施、管理活动、环境影响因素进行危害识别与风险评价，列出存在的“重大风险与改进措施清单”和“重大环境影响因素与改进措施清单”共19条，并制订“目标、指标及管理方案”。通过组织全员参与hse危害识别，提高员工对hse管理体系的认识与危害识别能力，调动员工参与安全监督、查隐患、反“三违”，争当“安全卫士”，防止因“三违”引发的事故，实现“三不伤害”的目标。
五、做好周培训、月考试工作，不断提高员工安全知识。
一是油库根据工作实际制订了学习计划。每周组织员工进行一次集中学习，学习内容有安全类、发展基建类、业务类等各专业知识，并根据公司下发的试题，在每月分批组织油库员工进行考试。开展活动以来，组织专业技术培训12次，参加人员365人次；组织安全考试4次，264人次参加；油库员工学习认真，成效明显，考试合格率达到了100%。
二是开展标准化操作活动。油库严格执行标准化操作，加强程序化作业与操作规程的落实。积极组织人员学习仓储公司根据各种突发事件的动作规范，分解应急预案中的各步骤与每个步骤的标准动作，录制成影像资料。确保员工真正做到上标准岗、干标准活、交标准班，纠正“习惯性违章”，提高员工安全操作技能。
六、加强重点部位的现场作业安全监控，做好季节性安全生产安全工作
一是做好收发作业的安全监控和监测。严格落实操作规程和管理制度，确保油品不跑冒、不泄漏、不混串，油罐油车不超装、管线不超压，加强对油罐的计量监测，及时发现油品异常损耗，及时查找分析损耗原因。
二是做好防雷减灾工作。油库组织电工对电气设备和防雷防静电设施进行检查，检查各防雷接地点、防静电接地点是否牢固，连接点是否有效，并加强触点的保养。另外要求作业人员在作业时要严格 执行安全操作规程，收发油作业期间，遇到高闪强雷电时，应立即停止收发油作业，收发油设备复位，防止遭受雷击引发雷电火灾事故。
三是做好防汛防内涝工作。油库配备足够的三防物资；遇雷雨天由作业班长及时组织做好油库排水工作，做到排水通畅；对污水处理厂的含油污水及时进行清理；加强值班工作，领导干部要坚守岗位，靠前指挥；巡检员加强巡检工作，对发现的问题应立即整改。
四是加强防火防盗巡查，确保油库财产安全。进入秋季以来，天气干燥，降雨量减少，为有效防止火灾发生，油库还组织人力对库外周围环境进行巡检，检查是否存有对油库造成火灾危险威胁因素，并在油库围墙加设警告标语；油库内部组织辅助工对库内杂草进行清除工作，确保了冬季防火安全。
七、加强自身应急演练、强化与地方应急联动，提高油库应急处理能力
一是加强油库内部应急演练，提高对突发事件的处理能力。今年以来，油库共开展演练21次,其中消防救援应急预案演练9次;自然灾害救援应急预案演练2次;环境污染救援应急预案演练6次；人员伤害救援应急预案演练1次；重大数质量事件救援应急预案演练1次;其它应急救援1次;防恐怖应急演练1次。在演练中员工积极参与、动作迅速，能够按照预案开展相应的抢险扑救活动，通过演练开展员工的应急处理和应变能力也得到了相应的提高。
二是强化与地方应急联动，提高油库应急处理能力。油库注重与地方的应急联动，主动与政府部门和当地周边单位加强联系，互通防范信息，共筑安全长城。至今油库参加与地方和相邻单位应急联动5次，特别是初，南沙区政府牵头，南沙区安全监督局、消防大队、环境监测局及相邻的兄弟企业等16个单位，在我库举行库区火灾、码头油船装油溢油应急抢险联合应急演练，南沙区政府对联合演练给予了高度评价，油库的应急联动能力也得到了肯定，树立了企业的良好形象。
通过开展“我要安全”主题活动，油库广大员工在收发作业任务重的情况下，以饱满的工作热忱，积极的工作态度，熟练的业务技能，认真负责的工作作风，按时完成了各项任务。在活动中涌现出一批敢于吃苦、乐于奉献，认真履行岗位职责，积极争当“安全卫士”的先进人物，把“要我安全”转变成“我要安全”的理念落实到实际工作中，做到人人讲安全、事事讲安全，形成了齐心协力抓安全的大合唱，杜绝了“三违”事故，实现了安全环保等级事故为零，为油库的安全工作把好关。
同志们：
今天在这里开展全县公务员和教师以及相关岗位人员的普通话培训，我谨代表县委、政府对培训会的召开表示热烈祝贺，向不辞劳苦前来给我们授课的专家教授表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向工作人员和参训人员表示亲切的问候。
为落实自治区、市语委关于公务员、机关工作人员普通话培训与测试工作要求，县语言文字委员会根据上级文件精神制定了《资源县普通话培训和测试工作实施方案》，全面启动了我县普通话培训与测试工作，县语委办及有关部门做了大量的工作，全县有关部门和单位积极配合、响应，目前工作进展良好。在此我对大家的辛勤付出表示感谢！下面，我就语言文字工作讲三个方面的意见。
一、提高认识
《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准。党政机关、群众团体、企事业单位工作人员在公务活动中讲普通话、用规范字，不仅是我们应该履行的法定责任，同时也是每一位工作人员树立良好形象的具体体现，是提高工作效率的重要举措。做好语言文字工作，不仅可以提高人民的文化素质，提升城市的形象，对周边乡镇和农村的经济、文化发展也起到示范和引领作用，还可以提高行政能力，推动文明行政，加强机关作风建设，为扩大开放，增进交流，营造良好的投资环境。
二、明确任务
桂林市已于在广西率先通过国家二类城市语言文字工作评估验收。今年，我县将迎接国家三类语言文字工作评估，是桂林市拟定要完成的三类城市语言文字工作评估验收任务的第三批城市之一。评估的核心内容有两项：一是说普通话，二是写规范字。涉及党政机关、学校、新闻媒体和公共服务行业这四大领域。总体目标是：“普通话初步普及”，“汉字社会应用基本规范”。具体就是要做到：通过学习宣传、培训测试，人人达到规定等级的普通话水平；公务用字、教学用字、新闻用字、服务用字、社会用字等标准规范。迎接国家三类城市语言文字评估工作需要各级各有关部门的积极配合和全社会的支持参与。我们今天的普通话培训和测试就是其中的一项内容，希望大家以此为契机，以高度的事业心和责任感，同心协力，确保我县语言文字工作评估顺利达标!
三、增强责任感
开展普通话培训，以及之后的普通话测试，是贯彻《国家通用语言文字法》，实现在全国范围内“初步普及普通话，基本规范汉字的社会应用”工作目标的重要措施。推广普通话，说好普通话，是我们每个公民义不容辞的责任。党和政府制定汉语拼音方案，推行简化汉字，推广普通话，就是要凝聚人心，推进交流，促进发展。对我们地方而言，标准的普通话、规范的汉字是一个城市发展的形象，文明的象征。我们要按照《国家通用语言文字法》“以规范汉字为基本的服务用字”，“以普通话为服务用语”的规定，强化社会责任感，健全规章制度，落实各项措施，持之以恒地规范用语用字。要将“说普通话，用规范字”列 入管理目标、岗位要求、工作标准和考核评比内容，逐步实行持“普通话等级证书”上岗的制度，将普通话作为工作用语、服务用语和交际用语。今后各部门、各单位要按照县语委的统一部署，扎实开展工作，密切配合，不走过场。今天的培训是一个很好的契机，希望同志们珍惜学习机会，尽快提高自己的普通话水平，顺利通过普通话测试。
篇2
关键词：普通话 测试内容 应试技巧
一、前言
语言是人们传递信息、表达思想的重要工具。共同的语言会让人们互相间亲切度提高、民族凝聚力增加、国家基石更为稳固。而普通话作为现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
1992年，国家把推广普通话的工作方针由“大力提倡，重点推行，逐步普及”调整为“大力推广，积极普及，逐步提高”，让普通话这一汉民族共同语得到更大范围的普及和推广。普通话水平测试工作也在全国范围内展开，普通话水平测试是在教育部国家语言文字工作委员会领导下，根据统一的标准和要求，在全国范围内开展的一项测试。
普通话水平测试是一种口语测试，全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定。
二、测试对象
1.各级各类学校教师；
2.师范院校毕业生；
3.广播电视电影戏剧以及外语旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的毕业生；
4.各级广播电台电视台的播音员、节目主持人；
5.从事电影电视剧话剧表演和影视表演和影视配音的专业人员；
6.公务员；
7.其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。（来源：《普通话水平测试管理规定》）
三、考试程序
经报名核准后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和身份证，进入指定的考场，并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。测试总时间在15分钟左右。
首先抽签朗读作品和说话题目，准备约十分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、姓名，然后按照四项内容先后进行测试：100个单音节字词、50个双音节词语、作品朗读、说话。测试全程录音，测试完成后方可离开测试现场，一周左右可进行成绩查询，并得到相应的普通话水平等级证书。
四、评分标准及注意事项
注1：语音标准，无系统性的语音错误和语音缺陷，语音错误在3次以下，限于异读词和多音字的错误，不能有方音性质的错误。
注2：语音错误在10次以下，偶有方言显露。存在非系统性的个别的方言性质的语音错误，或一至两类系统性的语音缺陷。
注3：语音错误在11―15之间，略有方言。存在一类或两类系统性的语音错误，或存在三类系统性的语音缺陷。
注4：语音错误在16―25之间，方言明显。存在一类或两类以上系统性的语音错误，可评该档上段，存在三类语音错误，且次数在25次左右，则评该档下段。
注5：语音错误超过26次，方言较重，存在三类以上系统性语音错误，或明显缺少一类以上普通话特有而方言里没有的音，声韵调发音有较重的方言色彩。
注6：语音错误在30次以上，方言浓重，声韵调发音方言成分较多，但基本是普通话。
五、应试技巧
（一）提前准备、巧用规则
造成大多数应试人心情紧张的根本原因，基本都是因为考前准备不充分，心理没底儿。克服这种心理状态的唯一办法就是平时多加练习，找出自己的普通话存在的缺陷，找准方法，努力练习。时时刻刻关注自己的普通话水平，利用一切机会学习普通话。一旦具备了充足的实力，自信就有了，紧张心理就自然消除了。
另外，应该了解一下普通话水平测试的全过程，做好相应准备；不要因为某个环节出现了和预想的情况不一致时使自己手忙脚乱无所适从。
根据评分标准，我们将每个小题细分出来，找出应试时的策略：
1. 朗读单音节字
①声韵调要标准。
A、声母要发准。是指发音要找准部位，方法正确。
B、韵母要到位。单韵母要单纯，发出来的音要吐字如珠，一个就是一个，不拖泥带水。复韵母和鼻韵母都要有动程，要有变化；变化要自然、和谐，归音要到位，发出来的音要圆润。
C、声调要发全。声调方面，调型、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷。
②不要将形近字误读。
③多音字可选读一音：单音节字词中有不少多音字，朗读时念任何一个音都是对的。
④速度要快慢适中。
⑤要从左至右横读。
⑥读错了及时纠正：一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。
2. 朗读双音节及多音节词
①要注意“上声”和“一、不”的变调。
②轻声词要准确判断：50个双音节词语中有不少于3个的轻声词，这些轻声词分散排列在中间，因此要准确判断哪些词是轻声词，并正确朗读。
③50个双音节词语中一般有4个儿化词，儿化词有明显的标志，在第二个音节的末尾写有“儿”，不要把“儿”当作第三个音节读完整，要把“儿”音化在第二个音节的韵母之中。
④读准双音节词语中的多音字。
⑤双音节词语除轻声词之外，一般都是“中重”格式，即第二个音节读得重一些。
3. 作品朗读
此题要注意准确熟练。因为按规定，停顿、断句、语速不当均被扣分，而不熟练造成的漏字、添字、回读同样被扣分，每漏一字或添一字或回读一字都相当于读错一个字。况且它毕竟是有文字凭借的作品，应作重点练习。
4. 说话
①避免方音，力求规范。要在平时多下功夫、不断实践。
②统观话题，把握类型。在练习中将话题分为几大类，内容相当的可以互相通用，这样有目的地准备十多篇话稿，将会起到事半功倍的效果。
③精选题材，善用短句。选材时，应选取自己非常熟悉且不会引起情感起伏太大的题材。另外，说话时要尽量避免使用长句。
④注意篇幅，算准时间。话稿为五六百字比较合适。
（二）调整心态、从容面对
1.以平静的心态对待说话题目的抽签，不要抱侥幸心理，认为抽到自己想要的签就会超常发挥。其实，每个签的题目难度差别并不大，关键还是要准备全面，胸有成竹。
2.进入测试室后找个机会和测试员说几句话，有理有节地“套近乎”。既放松了自己，又调节了气氛。
3.测试中专心致志，不要老盯着测试员的笔头――测试员笔动一下，你就紧张一下。这样既会加重自己的紧张情绪，又给测试员留下了不好的印象。
4.测完离开测试室时，跟测试员说声“谢谢”，然后从从容容走出考场。给测试员留下一个好的印象，给自己则留下了轻松的心情。
篇3
一、狠抓三个环节，着力加大人才队伍建设和人力资源开发力度
坚持把人才工作作为人事局工作的重中之重，紧紧围绕区委经济工作大局，抓住人才的引进、培养、服务三个环节，着力打造一支能为“两个率先”建功立业的人才队伍。
一是抓引进。先后组织保来得工业有限公司、华扬蓄电池有限公司、万家福商城等家用人单位，多次参加省、市组织的人才交流大会，并会同卫生局等有关单位深入到中国医科大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学等名校直接洽谈引进优秀人才。全年共引进各类人才名，其中为公有制企业引进名，本科以上的名。
二是抓培养。开展针对性培训，与区科技局联合开设了期计算机培训班，人参加了培训；组织全区名机关干部分批进行了普通话培训和水平测试；组织人参加了市组织的职称外语、计算机培训。组织有关人员报名参加国家及省相关考试，其中：全国经济类中、初级资格考试人，省中、高级计算机考试人、全国职称外语等级考试人及省中、高级职称外语考试人。做好职称评审工作，向省、市、区各系列评委会推荐工程、卫生等六个专业职称评审材料份，其中高级份、中级份、初级份；为人办理了专业技术职务任职资格的通知及证书，其中大中专毕业生初聘人。
三是抓服务。我们坚持把服务人才作为用好人才的重要途径。充分发挥人才流动服务中心的服务功能，积极拓展人事服务范围和项目，提高服务质量，全年，共为人新办档案、组织关系等人事项目。同时，加强与劳动和社会保障部门、民政部门及公安部门的勾通协调，积极为人才提供养老保险、户籍登记管理等服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心在广陵建功立业。
二、推进三项改革，着力营造有利于人才脱颖而出的良好环境
年，我们继续贯彻落实省市区有关精神，努力进行事业单位综合配套改革的探索和实践，重点推进事业单位人事、分配、产权三项制度改革，取得了一定成效。
一是推进事业单位人事制度改革。在全区范围内继续推行全员聘用制，巩固和扩大聘用制改革成果，目前，我区事业单位已基本实行了全员聘用制；继续推行中层干部竞聘上岗，以“有能则上，无绩则让”为原则，在乡镇、街道以及教育、民政等有条件的单位实行中层干部竞聘上岗，采取直接聘用、选举聘用、业绩考核聘用等多种形式确定中层干部；继续深化职称制度改革，进一步扩大职称工作的业务范围，积极推进个体、私营、合资、独资等非公经济组织的职称工作。
二是推进事业单位分配制度改革。进一步下放了事业单位内部分配权限，指导各单位制定科学合理、自主灵活的内部分配制度。在有效调控津贴总量的前提下，按照劳酬相符、岗薪一致的总体目标，根据事业单位的客观实际，实行工资总量调控和内部分配权限相分离，职工实际收入与档案工资相分离。在伊斯兰幼儿园、东花园幼儿园、广陵中医院等家单位进行了试点，指导他们初步建立起了重实绩、重贡献、向优秀人才和关键岗位倾斜、灵活自主的分配机制，拉开了分配档次。
三是推进事业单位产权制度改革。坚持“以建立现代企业制度为目标，使之真正成为‘自主经营、自负盈亏、自我发展’的法人实体和市场实体”的产权制度改革总体思路。今年上半年陆续召集各乡镇街道、各系统主要负责人座谈，要求各事业单位要相应地建立起改革工作班子，组织学习有关改革的文件以及法律法规，并进行调查摸底，汇总有关人员结构、思想状况、效益情况、运行机制、管理模式等方面的基本情况，结合本单位实际，拟定科学、合理、可行的改革方案。选择了区文化系统的大众影剧院、卫生系统的广陵中医院作为产权制度改革的试点单位，会同主管部门，就明晰产权关系和投资主体，依法确定责权，改革现行管理体制，实现行政管理向行业管理和资产管理的转变等方面进行了探索，目前这两家单位已改制到位。
三、落实三套制度，着力强化人事计划和机构编制管理
公务员教育管理制度、机构编制工作制度和人事计划管理制度是人事部门的主要办事依据，全年，我们紧紧围绕这三项制度，狠抓落实，使公务员教育管理、机构编制管理和人事计划管理逐步走上了法制化、规范化的轨道。
一是落实公务员教育管理制度。以《国家公务员暂行条例》颁布实施十周年为契机，深入宣传公务员制度。结合《条例》颁布十周年纪念活动，在全区范围内开展了纪念《条例》颁布十周年知识竞赛活动，发放问卷份，回收率%，合格率%。深入开展“人民满意公务员”评选活动，名同志分别被授予省“人民满意公务员”称号、被市委市政府记“二等功”、被推荐为“市优秀中青年专家”候选人。举办了期初级公务员任职培训班，名初级公务员参加了任职培训并通过考试。加大了年度考核的力度，较好地完成了我区机关事业单位
工作人员的年度考核工作，区级机关人、事业单位人参加了考核。
二是落实机构编制管理制度。按照机构编制权限，严格执行《事业单位登记管理条例》和省市有关文件要求，对全区已初始登记单位的上报材料进行了拉网式整理。制发了《关于做好全区事业单位年度年检工作的通知》，对条件成熟、符合规定的，优先登记；条件不成熟，不符合规定的，暂缓登
记或不予登记。全年共完成了家法人事业单位的年检登记工作，年检率和年检合格率均为%。同时，主动与财政、工商、税务、银行、审计、民政、土地、验资机构和中介服务机构等方面沟通协调，为事业单位提供优质服务，对家法人事业单位进行了初始登记。
篇4
一、什么是结构化面试
面试的类型和具体方法很多，目前公务员考试中普遍采用的是结构化面试，又称结构化面谈。该方法具有严谨的结构性，它对面试的目标、测评要素、试题构成、评分标准、时间控制、考官组成、实施程序和分数统计等各环节都有严格的规定，考官在面试过程中不得随意变动，因而该方法比较好地体现了面试的公平性。
面试的目标与测评要素结构化面试测试的目标主要是应试者的能力，包括通用能力和专业能力，这些具体的能力被称为测评要素。江苏的面试主要测试通用能力，其测评要素通常包括岗位匹配性、逻辑思维能力、语言表达能力、计划组织能力、人际沟通与协调能力、应变能力、个性稳定性、举止仪表等。
面试的题量与时间结构化面试的时间在半小时左右，试题量6题左右。但全省规模的面试，由于人数众多，组织面试的要求和成本很高，所以面试的题量会减少，通常为4题（最多5题），相应地，面试的时间也会缩短，通常在20分钟左右。
面试考官与面试结果结构化面试是由一个考官小组来负责实施的，考官小组通常是由7人以上的单数构成，设主考官1名。面试考官通常都接受过3级或2级考官的培训，具有相应的考官资格证书。面试过程中，每名考官独立打分，应试者面试成绩的计算方法是：去掉1个最高分和1个最低分，然后将各位考官的打分加权平均。
二、面试前的准备工作
要想面试制胜，必须做好充分的准备工作，这种准备工作通常有以下几个方面：1、心理准备对于多数应试者尤其是缺乏实际经验的应届毕业生来说，经过激烈的竞争，终于获得了面试机会，现在面试大战在即，自然会产生紧张、焦虑、兴奋等心理现象，这是正常但却又必须加以调适的。考前一定要通过身心两个方面的调节，使自己以充沛的精力和良好的心态去迎接面试，惟有如此，才能在面试中最大限度地发挥自己的潜能。
2、形象准备考官对应试者的第一印象就是应试者的形象，因此，应试者的形象准备也是非常重要的。形象准备就是装扮自己，这种装扮应该自然、大方，而不要刻意雕琢，矫揉造作，要与自己的形象、气质、身份相协调，从而给众考官良好的第一印象。
3、知识准备和能力训练面试是没有范围的，但这并不意味着面试不可准备。针对结构化面试的测评要素进行有针对性的知识和能力训练可以说是应对这种面试最重要的技巧。这种训练可以是自己精心的研习和演练，也可以通过参加社会上的培训班进行，选择培训班主要看培训师资的水平和实战经验。
三、紧扣测评要素进行训练
很多考生或是辅导班应对面试都将重点放在各种题目的准备上，这是一个莫大的误解。具体试题的训练尽管有一定的作用，但只具有或然性。知识和能力的训练最关键的是紧扣测评要素（考试时在听到或看完题目后首先要判断清楚这个题目到底是要测试我什么能力），因为试题是千变万化的，但这些试题的测试目标和测评要素却是不变的。
岗位匹配性主要考察应试者的知识、经验、成就、报考动机等与拟任岗位的相关度。对此，要精心准备自己的简历以及关于报考动机的解释，回答问题既要重点突出又要简明扼要。大规模公务员考试通常很少会出这类试题。
语言表达能力大规模的面试中通常没有相关的试题(有的地方偶尔会以演讲题的形式来测试该要素)，但仍然会有一定的分值。它要求应试者在面试中用词准确、全面，表达清晰、生动流畅、富于逻辑性。
逻辑思维能力有些地方也称综合分析能力，通常都有专门的试题对该能力加以测试。试题一般都要求应试者分析社会热点问题或格言警句或是用几个（一般是五个）给定的词汇编一个故事，当然也有通过演讲题来测试该测评要素的。回答问题要求全面、准确、辨证、敏捷、逻辑性强。
计划组织能力有些地方也称组织协调能力，各地的面试通常都对该能力加以测试。试题一般是要求应试者策划组织一次活动或是要求应试者对特定时空条件下彼此矛盾、冲突的几件事进行统筹安排（后一种形式的命题思路现在出现的越来越多），主要是通过观察应试者的回答来考察其计划组织的全面性、合理性（合法性）、可行性、有效性。
人际沟通与协调能力有些地方也称人际交往能力。在测试这一能力时，命题者通常将应试者置于一个有着矛盾冲突的人际环境之中来观察应试者是否具有人际沟通与协调的意识，以及通过情感、态度、思想、观点的交流，建立良好协作关系的能力和技巧。答题要点在于把握人际交往的主动性；对组织中权属关系的意识（包括权限、服从、纪律等意识）；人际间的适应；处理人际关系的原则性与灵活性。
应变能力对该能力的测试主要是通过让应试者处理一个进退两难的问题或是处理一个突发事件来观察其处理突发事件的能力。它要求应试者能够区分各种情况并提出解决问题的相应办法，或是面对意外事件，能迅速地做出反应。要点是反应迅速，办法多，且合理合法，有效可行。
个性稳定性近年各地的公务员录用考试通常以压力题的方式来测试考生的个性稳定性。在回答这类压力型试题的时候，应试者应注意避免两个极端，一是对压力强烈反弹，从而显示出个性的不稳定性；二是不敢直面压力，答题时回避压力，或是在压力的“胁迫”下沿着压力的方向作被动思维，从而显示出个性的柔弱。考生正确的回应方法应该是，能够直面压力，准确地分析压力，恰当、有效地化解压力。
举止仪表大规模的公务员录用考试对这个测评要素通常不设专门的试题，主要是由各位考官通过对应试者在面试中的具体表现做出相应的判断。这一测评要素要求应试者在面试中穿着打扮自然得体、言谈举止表现出良好的文化素养，情绪稳定、沉着冷静、忍耐性好。
四、应对结构化面试的临场技巧
大规模的公务员录用面试通常控制在20分钟以内，在如此短暂的时间里要给各位考官留下良好地印象，还需要注意以下几个问题：
尊重考官应试者从进入面试考场到面试结束出考场都要体现出礼貌，给考官留下好印象。应试者进入考场应主动向考官问好，但礼貌的表达要适度，过于拘谨，会显得紧张或不自信；过于夸张则会显得言不由衷，都会影响考官对应试者的看法。
注意倾听，可以记录，有权提问倾听问题时应该注视着考官，这不仅有助于你准确理解考官提出的问题，也使你显得自信和礼貌。在倾听过程中以及回答问题之前，可以做适当的记录，但不宜太多。对考官提出的问题没听清楚时，可以要求考官重新重述提出的问题（注意礼貌）。
篇5
一是进行一次大规模的宣传活动。组织培训工作领导小组成员、各党工委、各部门、单位学习《全国会议及全省干部教育培训工作会议精神传达提纲》、陈家宝书记在大会上的讲话，通过层层发动、宣传，使参与培训工作的职能部门、工作人员充分认识到干部培训的重大战略意义，明确今后一段时期干部培训工作的重点，增强做好培训工作的责任感和紧迫感。
二是在全区开展一次广泛的干部培训需求调查。了解不同层次干部目前所处的一种学习状态、学习的主要手段，对培训内容、方式、基地的需求、对培训工作的一些意见建议等。通过调查，在全面分析全区干部学习的现状、不同层次干部紧缺的知识，培训手段、方式需要完善之处，然后有针对性地制定出措施，拟定培训计划。
三是召开一次培训领导小组会议。在会议上专门传达市培训会议精神，研究、讨论明年培训工作任务，具体分解“十
五”培训规划，进一步明确各培训职能部门的主要任务。
四是向常委会做一次专门汇报。结合中央、省、市培训会议精神，我区培训工作的状况，下一步培训工作的举措向常委会做一次专题汇报，对一些培训中的难点问题寻求区委的支持与解决。
篇6
风后面是风，天空上面是天空，道路后面是道路，在新疆的茫茫戈壁行走，海子的那句诗常会飞奔而至。大漠、草原、斜阳、旷野、孤独的骆驼……初入新疆的人会很受到这里的诗意与浪漫，熟悉新疆的人则会在诗意后面品读出新疆的另一种气息：爽朗，热情，纯粹……还有不畏挑战一往无前的开拓精神。
李前前当然属于后一种。她来新疆已经五年了。
倾听内心的声音
乌鲁木齐的艳阳天下，李前前站在街边等车，车至，大力拉门，抬脚爽利地跨入座位。正午的阳光透过车窗，打在她白皙的脸颊上，鼻尖泛起一层细细的汗珠。
“新疆的夏天的确比较热，不过是那种干爽的热，走到阴凉处，立马就能感觉凉快了，在新疆，夏天好过的很。”前前快人快语，有一种天然的亲近感，她似乎乐于与他人分享所有的快乐。
这位山东籍姑娘的家乡口音全无，取而代之的是一口满满新疆味道的普通话。平日里，前前在救助工作站工作时，在乌鲁木齐街边与摊贩们交流时，在闲暇时与好友们相聚时，都是用这地道的新疆普通话，以至于周围的朋友有时会恍惚，前前，你真的不是土生土长的新疆人？
2008年，山东聊城大学应用心理学专业的优秀毕业生李前前，选择了“西部计划”志愿者作为她的人生第一站选择。老师们并不吃惊，在聊城大学，“西部计划”是一项开展得持久而成效显著的活动，陆续有优秀学子通过“西部计划”找到了适合自己的岗位，李前前作为多项国家级奖项的获得者，通过勤工助学完成学业的优秀学生，选择西部计划似乎顺理成章，倒是与李前前一起长大的表哥，听说前前要选择去新疆做志愿者时，开始担忧瘦弱的妹妹能否禁得起大漠的风沙——
“新疆缺水，生活很不方便！”
“那里很远，去了就不容易回来了！”
……
表哥苦口婆心地劝，前前如磐石般坚定。
“人的一生，倾听自己内心声音的机会并不多，总要有这样一次吧。”前前捋了捋被风吹到嘴边的头发，神情悠远淡定。
“我只是想让我的人生留下一些值得回味的色彩。”不见得有多么远大的目标，不见得是多么宏阔的规划，只是，想让平铺直叙的生活多一点质感，想在稍纵即逝的青春里留驻一些绚丽的记忆——总有一些抉择与现实无关，它只关注内心。
背着行李卷，坐着开往新疆的列车，前前如期抵达她的志愿服务期站点——阿克苏沙雅县团委，开始了她的西部志愿之旅。
沙雅县是新疆南部的一个小城。“可能是我之前想象中的西部太苦太落后了，来到沙雅县之后，看到街头时尚专卖店林立，还有一点点惊讶。”
她想象中的新疆南部小城是什么样呢？没水，没电，没电视，没蔬菜……这或许是很多人对新疆的想象。前前做好吃苦准备，在她的行李箱里，准备了蜡烛，手电筒，甚至还有好友塞给她的一个收音机——它或许是前前与外界联系的唯一通道呢？这是朋友的担忧。
来到沙雅县的前前很快发现自己之前的想象与准备有些多余了，尽管沙雅县并不繁华，但横竖贯通的两条商业街还是人气鼎旺。土豆、芹菜、地瓜、玉米，在餐桌上出现时，前前和同伴们忍不住感叹：原来新疆不是只有牛羊肉，新鲜食蔬都有啊！
“因为自己的期望值比较低，所以来到这里幸福点很高。”这是前前常说的一句话。新疆的广袤与辽阔，天空的高远与戈壁的苍茫都让她内心疏朗、自在，“新疆人直率，热情，不拘小节，我喜欢这里。”
初到沙雅，前前就展露了她的执行力与组织力。初来乍到，便开始挑大梁。在民族地区的基层团委，从写材料，到走村入户，与少数民族朋友交流，前前做得开心而充实。“现在我能够比较自如地处理工作中的一些问题，很大程度上得益于自己一年多的志愿服务经历，我想即使是一毕业就走上正式工作岗位，这样的机会在东部省份也不会太多，我就利用有限的服务时间尽可能地锻炼自己，提高自己，不怕犯错误，就怕没长进。”这是前前对“沙雅岁月”的感受。
坚定的理想主义光芒
前前出生于山东一个普通农民家庭，上大学时，懂事的前前就靠自己勤工俭学挣学费，不再让家人操心，她做过家教，当过商场促销员，也做过培训机构的招生工作。“在培训机构短暂的工作，真正体会了商家金钱至上，唯利是图的本质，我很不习惯那样的氛围，人生除了金钱与物欲，应该追求一些精神层面的东西。”
前前承认，自己是理想主义者。如果说，当初在学校的理想主义情怀在某些层面有仰望星空的浪漫，那么此时，经历过新疆志愿者的洗礼，前前的理想主义已经有了脚踩大地的踏实。她的理想主义情怀在新疆接到了地气。
在沙雅团委工作了一段时间后，前前被调往自治区团委工作。从沙雅到乌鲁木齐，地理环境改变了，志愿精神未变，新疆提供给她的空间更大了。“来到不久，就负责筹备新疆志愿者协会三届二次理事会，以前从未做过这项工作，从材料准备，到会务安排，再至理事的调整变更，我全权负责，领导信任太重要了，我在这里成长了太多。”前前一个人在短短不到一个月时间内，向自治区团委递交了一份满意的答卷。
乌鲁木齐“7.5”事件后，自治区团委接到指示，乌市需要大量心理疏导、医疗救护、街头募集等志愿者。前前过人的能力得到了团领导一致认可，很快这一具体任务的落实又落在了前前的肩上。
“那一阵，真的是忙碌而充实。新疆人民的热情与互助精神也让我感动。”前前回忆。在那次“雪莲花”青年志愿者专项活动中，闻讯而来的乌鲁木齐热心群众一拨一拨地来现场，自愿当心理援助的志愿者，前前与志愿者们加班加点，楼上楼下地跑，填表格，面试，培训，分组，各项工作有条不紊地进行。短短几天内，招募了3700多名志愿者，分了几十个小组，分赴各个地区街道，做市民的心理疏导。而前前已经累得嗓子说不出话，脚底板儿磨泡了——她已经三天三夜没有合眼了，“在那种状况下，基本上就没有睡觉这个概念了。”多么辛苦前前不爱多说，她更愿意分享活动中的感动，“有一个妈妈带着女儿来要做志愿者，我们的规定说，只有年满18岁的人才可以做志愿者，这个女儿才16岁，妈妈说，没关系，我陪着她，我与她一起。这位妈妈看志愿者们忙碌得喝水的时间也没有，就下楼买了一箱矿泉水提上来，分给我们。”印在她脑海中的还有一个小小的细节，排队等候的人很多，一个年轻的保安站在门口负责维持秩序，其实没有人要求他那样做，那也并不是他的岗位，可是他就那样一直站在那里，一直在那里……储存在她记忆中的温暖的故事还很多，在这次“雪莲花”志愿者招募活动中，她也真真切切感受到了新疆人民爱家乡的深切。她也因此而对新疆又多出一份家的眷恋。
是什么时候开始对新疆有家的感觉呢？或许，连李前前自己也没想过，是来到沙雅县看到迎接她的第一缕微笑？是在牧民家做客时喝得那碗酥油茶？还是在自治区团委时繁忙紧张的忙碌时办公室那盏不曾熄灭过的灯……讲不出，真的讲不出。走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，走在旷野里，那茫茫无涯的戈壁，都会让她心生眷恋。更何况是与新疆人民一起并肩扛过那段最难捱的岁月。总之，曾经那个“做西部志愿者是为了不辜负自己的青春岁月，只是一段经历”的想法慢慢被“想要在新疆找根，安家，一生一世留在新疆”的念头代替了。
一年的志愿者，一生的志愿者
“相比去更偏远地区的志愿者，我属于那种没吃苦的志愿者。”李前前有时会这样说。这个爱笑的，快乐的，阳光的姑娘，总是会用感恩的，谦卑的心去看待一切。“大家都对我这么好，我怎么能不对大家好呢？”念及别人，前前总是说，“他们都对我很好，很好。”她常会念及在大学时代，学校的老师和同学给予她的关心；在新疆，很多熟悉的或者陌生人的善意与温暖。“我一直挺感恩的。”前前由衷地说。
一年的志愿服务快要结束了，何去何从？前前没怎么犹豫，报考了2009年的公务员考试，并以优异的成绩通过。她报考的是自治区救助管理站的公务员。“在看公务员招考报名简章时，流浪儿童四个字冲到眼前，再也挥之不去。”
来到救助管理站，前前的生活就与这些流浪儿童有了切不断的缘分。新疆的流浪儿童问题这几年备受自治区领导关注——这不仅关乎流浪儿生存问题，也关乎新疆的整体形象。自治区救助站就承接了从内地接流浪儿回家，帮助流浪儿童学会知识技能，给他们找到家，送他们回家乡等等工作，这些环节，都离不开救助管理站。
接内地接流浪儿回家，以及照管流浪儿童，是一项复杂的工程，这需要耐心和爱心。李前前说：“很多孩子出去是由于蛇头的拐卖，或者家庭没有温暖离家出走，也有的是被自己的父母卖出去的，在这些孩子身后，几乎每一个都有一段悲惨的故事。”善良的李前前会仔细耐心地为他们做心理疏导。有的小孩接到新疆后，回到家乡的新生活，前前也会关注，“十几岁的孩子，是人生成长的关键期，如果在这时有一个正确的引导，他们的人生或许会从此改变。”喀什的一个女孩，离家出走后被前前和同事们接回来，送回家里，前前一直关注着她，女孩想读书，但是家穷，妈妈也不支持。前前得知后，没有任何犹豫，从自己不多的工资存款中，取出一部分，给女孩家邮寄去了学费和来乌鲁木齐的路费，让女孩顺利地读了书。
给还没有找到家的孩子过生日，买生日蛋糕、衣服、鞋子，是前前经常会做的事情，“我挣的钱不多，不过，我也没觉得钱在生活中有多么重要，人生，还是要追求一些社会贡献的。”前前说，她的理想主义并未在现实世界中消耗，反而在真实的生活中被打磨得更为锃亮。
篇7
现将区人事局的主要工作报告如下，敬请批评指正。
一、狠抓三个环节，着力加大人才队伍建设和人力资源开发力度
坚持把人才工作作为人事局工作的重中之重，紧紧围绕区委经济工作大局，抓住人才的引进、培养、服务三个环节，着力打造一支能为“两个率先”建功立业的人才队伍。
一是抓引进。先后组织保来得工业有限公司、华扬蓄电池有限公司、万家福商城等家用人单位，多次参加省、市组织的人才交流大会，并会同卫生局等有关单位深入到中国医科大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学等名校直接洽谈引进优秀人才。全年共引进各类人才名，其中为公有制企业引进名，本科以上的名。
二是抓培养。开展针对性培训，与区科技局联合开设了*期计算机培训班，人参加了培训；组织全区名机关干部分*批进行了普通话培训和水平测试；组织人参加了市组织的职称外语、计算机培训。组织有关人员报名参加国家及省相关考试，其中：全国经济类中、初级资格考试人，省中、高级计算机考试人、全国职称外语等级考试人及省中、高级职称外语考试人。做好职称评审工作，向省、市、区各系列评委会推荐工程、卫生等六个专业职称评审材料份，其中高级*份、中级份、初级份；为人办理了专业技术职务任职资格的通知及证书，其中大中专毕业生初聘人。
三是抓服务。我们坚持把服务人才作为用好人才的重要途径。充分发挥人才流动服务中心的服务功能，积极拓展人事服务范围和项目，提高服务质量，全年，共为人新办档案、组织关系等人事项目。同时，加强与劳动和社会保障部门、民政部门及公安部门的勾通协调，积极为人才提供养老保险、户籍登记管理等服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心在广陵建功立业。
二、推进三项改革，着力营造有利于人才脱颖而出的良好环境
年，我们继续贯彻落实省市区有关精神，努力进行事业单位综合配套改革的探索和实践，重点推进事业单位人事、分配、产权三项制度改革，取得了一定成效。
一是推进事业单位人事制度改革。在全区范围内继续推行全员聘用制*，巩固和扩大聘用制改革成果，目前，我区事业单位已基本实行了全员聘用制；继续推行中层干部竞聘上岗，以“有能则上，无绩则让”为原则，在乡镇、街道以及教育、民政等有条件的单位实行中层干部竞聘上岗，采取直接聘用、选举聘用、业绩考核聘用等多种形式确定中层干部；继续深化职称制度改革，进一步扩大职称工作的业务范围，积极推进个体、私营、合资、独资等非公经济组织的职称工作。
二是推进事业单位分配制度改革。进一步下放了事业单位内部分配权限，指导各单位制定科学合理、自主灵活的内部分配制度。在有效调控津贴总量的前提下，按照劳酬相符、岗薪一致的总体目标，根据事业单位的客观实际，实行工资总量调控和内部分配权限相分离，职工实际收入与档案工资相分离。在*幼儿园、*中医院等*家单位进行了试点，指导他们初步建立起了重实绩、重贡献、向优秀人才和关键岗位倾斜、灵活自主的分配机制，拉开了分配档次。
三是推进事业单位产权制度改革。坚持“以建立现代企业制度为目标，使之真正成为‘自主经营、自负盈亏、自我发展’的法人实体和市场实体”的产权制度改革总体思路。今年上半年陆续召集各乡镇街道、各系统主要负责人座谈，要求各事业单位要相应地建立起改革工作班子，组织学习有关改革的文件以及法律法规，并进行调查摸底，汇总有关人员结构、思想状况、效益情况、运行机制、管理模式等方面的基本情况，结合本单位实际，拟定科学、合理、可行的改革方案。选择了区文化系统的大众影剧院、卫生系统的广陵中医院作为产权制度改革的试点单位，会同主管部门，就明晰产权关系和投资主体，依法确定责权，改革现行管理体制，实现行政管理向行业管理和资产管理的转变等方面进行了探索，目前这两家单位已改制到位。
三、落实三套制度，着力强化人事计划和机构编制管理
公务员教育管理制度、机构编制工作制度和人事计划管理制度是人事部门的主要办事依据，全年，我们紧紧围绕这三项制度，狠抓落实，使公务员教育管理、机构编制管理和人事计划管理逐步走上了法制化、规范化的轨道。
一是落实公务员教育管理制度。以《国家公务员暂行条例》颁布实施十周年为契机，深入宣传公务员制度。结合《条例》颁布十周年纪念活动，在全区范围内开展了纪念《条例》颁布十周年知识竞赛活动，发放问卷份，回收率，合格率。深入开展“人民满意公务员”评选活动，*名同志分别被授予省“人民满意公务员”称号、被市委市政府记“二等功”、被推荐为“市优秀中青年专家”候选人。举办了*期初级公务员任职培训班，名初级公务员参加了任职培训并通过考试。加大了年度考核的力度，较好地完成了我区机关事业单位工作人员的年度考核工作，区级机关人、事业单位*人参加了考核。
二是落实机构编制管理制度。按照机构编制权限，严格执行《事业单位登记管理条例》和省市有关文件要求，对全区已初始登记单位的上报材料进行了拉网式整理。制发了《关于做好全区事业单位*年度年检工作的通知》，对条件成熟、符合规定的，优先登记；条件不成熟，不符合规定的，暂缓登记或不予登记。全年共完成了家法人事业单位的年检登记工作，年检率和年检合格率均为。同时，主动与财政、工商、税务、银行、审计、民政、土地、验资机构和中介服务机构等方面沟通协调，为事业单位提供优质服务，对家法人事业单位进行了初始登记。
三是落实人事计划管理制度。工龄管理是人事计划管理的重要内容。针对机构改革过程中发现的部分系统和单位放宽工龄计算口径和自行更改工龄的现象，今年，我们集中精力对全区机关事业单位工作人员工龄进行了清理。制发了《关于加强机关事业单位工作人员工龄管理的通知》，采取先“自查”后“整查”的方法，下发《机关事业单位工作人员工龄情况登记表》，由各系统和各有关单位根据有关政策进行自查，并将结果上报，然后按照干部管理权限，组织专门力量对上报结果和实际情况进行核查。目前，我们已对初步核查出的问题进行了纠正。
篇8
现将20**年以来区人事局的主要工作报告如下，敬请批评指正。
一、狠抓三个环节，着力加大人才队伍建设和人力资源开发力度
坚持把人才工作作为人事局工作的重中之重，紧紧围绕区委经济工作大局，抓住人才的引进、培养、服务三个环节，着力打造一支能为“两个率先”建功立业的人才队伍。
一是抓引进。先后组织保来得工业有限公司、华扬蓄电池有限公司、万家福商城等××家用人单位，多次参加省、市组织的人才交流大会，并会同卫生局等有关单位深入到中国医科大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学等名校直接洽谈引进优秀人才。全年共引进各类人才×××名，其中为公有制企业引进×××名，本科以上的××名。
二是抓培养。开展针对性培训，与区科技局联合开设了×期计算机培训班，××人参加了培训；组织全区×××名机关干部分×批进行了普通话培训和水平测试；组织××人参加了市组织的职称外语、计算机培训。组织有关人员报名参加国家及省相关考试，其中：全国经济类中、初级资格考试××人，省中、高级计算机考试×××人、全国职称外语等级考试××人及省中、高级职称外语考试××人。做好职称评审工作，向省、市、区各系列评委会推荐工程、卫生等六个专业职称评审材料×××份，其中高级×份、中级×××份、初级×××份；为×××人办理了专业技术职务任职资格的通知及证书，其中大中专毕业生初聘××人。
三是抓服务。我们坚持把服务人才作为用好人才的重要途径。充分发挥人才流动服务中心的服务功能，积极拓展人事服务范围和项目，提高服务质量，全年，共为×××人新办档案、组织关系等人事项目。同时，加强与劳动和社会保障部门、民政部门及公安部门的勾通协调，积极为人才提供养老保险、户籍登记管理等服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心在广陵建功立业。
二、推进三项改革，着力营造有利于人才脱颖而出的良好环境
××年，我们继续贯彻落实省市区有关精神，努力进行事业单位综合配套改革的探索和实践，重点推进事业单位人事、分配、产权三项制度改革，取得了一定成效。
一是推进事业单位人事制度改革。在全区范围内继续推行全员聘用制，巩固和扩大聘用制改革成果，目前，我区事业单位已基本实行了全员聘用制；继续推行中层干部竞聘上岗，以“有能则上，无绩则让”为原则，在乡镇、街道以及教育、民政等有条件的单位实行中层干部竞聘上岗，采取直接聘用、选举聘用、业绩考核聘用等多种形式确定中层干部；继续深化职称制度改革，进一步扩大职称工作的业务范围，积极推进个体、私营、合资、独资等非公经济组织的职称工作。
二是推进事业单位分配制度改革。进一步下放了事业单位内部分配权限，指导各单位制定科学合理、自主灵活的内部分配制度。在有效调控津贴总量的前提下，按照劳酬相符、岗薪一致的总体目标，根据事业单位的客观实际，实行工资总量调控和内部分配权限相分离，职工实际收入与档案工资相分离。在伊斯兰幼儿园、东花园幼儿园、广陵中医院等×家单位进行了试点，指导他们初步建立起了重实绩、重贡献、向优秀人才和关键岗位倾斜、灵活自主的分配机制，拉开了分配档次。
三是推进事业单位产权制度改革。坚持“以建立现代企业制度为目标，使之真正成为‘自主经营、自负盈亏、自我发展’的法人实体和市场实体”的产权制度改革总体思路。今年上半年陆续召集各乡镇街道、各系统主要负责人座谈，要求各事业单位要相应地建立起改革工作班子，组织学习有关改革的文件以及法律法规，并进行调查摸底，汇总有关人员结构、思想状况、效益情况、运行机制、管理模式等方面的基本情况，结合本单位实际，拟定科学、合理、可行的改革方案。选择了区文化系统的大众影剧院、卫生系统的广陵中医院作为产权制度改革的试点单位，会同主管部门，就明晰产权关系和投资主体，依法确定责权，改革现行管理体制，实现行政管理向行业管理和资产管理的转变等方面进行了探索，目前这两家单位已改制到位。
三、落实三套制度，着力强化人事计划和机构编制管理
公务员教育管理制度、机构编制工作制度和人事计划管理制度是人事部门的主要办事依据，全年，我们紧紧围绕这三项制度，狠抓落实，使公务员教育管理、机构编制管理和人事计划管理逐步走上了法制化、规范化的轨道。
一是落实公务员教育管理制度。以《国家公务员暂行条例》颁布实施十周年为契机，深入宣传公务员制度。结合《条例》颁布十周年纪念活动，在全区范围内开展了纪念《条例》颁布十周年知识竞赛活动，发放问卷××份，回收率××%，合格率××%。深入开展“人民满意公务员”评选活动，×名同志分别被授予省“人民满意公务员”称号、被市委市政府记“二等功”、被推荐为“市优秀中青年专家”候选人。举办了×期初级公务员任职培训班，××名初级公务员参加了任职培训并通过考试。加大了年度考核的力度，较好地完成了我区机关事业单位工作人员的年度考核工作，区级机关××人、事业单位××××人参加了考核。
二是落实机构编制管理制度。按照机构编制权限，严格执行《事业单位登记管理条例》和省市有关文件要求，对全区已初始登记单位的上报材料进行了拉网式整理。制发了《关于做好全区事业单位××××年度年检工作的通知》，对条件成熟、符合规定的，优先登记；条件不成熟，不符合规定的，暂缓登记或不予登记。全年共完成了××家法人事业单位的年检登记工作，年检率和年检合格率均为××%。同时，主动与财政、工商、税务、银行、审计、民政、土地、验资机构和中介服务机构等方面沟通协调，为事业单位提供优质服务，对××家法人事业单位进行了初始登记。
三是落实人事计划管理制度。工龄管理是人事计划管理的重要内容。针对机构改革过程中发现的部分系统和单位放宽工龄计算口径和自行更改工龄的现象，今年，我们集中精力对全区机关事业单位工作人员工龄进行了清理。制发了《关于加强机关事业单位工作人员工龄管理的通知》，采取先“自查”后“整查”的方法，下发《机关事业单位工作人员工龄情况登记表》，由各系统和各有关单位根据有关政策进行自查，并将结果上报，然后按照干部管理权限，组织专门力量对上报结果和实际情况进行核查。目前，我们已对初步核查出的问题进行了纠正。
篇9
关键词：地方院校；高师生；教育实习
中图分类号：G642.44 文献标识码：B 文章编号：1674-9324（2012）03-0103-02
为了解研究地教育实习存在的问题与探寻解决途径，我们课题组成员对一些地方院校大四师范生进行问卷调查与访谈。本次调查实际发放问卷3679份，收回3679份，回收率、有效率均为100%。
一、地方院校教育实习工作存在的问题
1.必须改变高师生的教育实习态度。我们从访谈中了解到，对于大多数师范生来说，他们要学习很多专业课程，学习负担重。有的师范生的最初求职意向并不是当教师，在大学期间一味地去做兼职，不专心于基本功练习，有的学生潜心于各种证书考试，所以，时间对于他们来说十分宝贵，分秒必争，对于教师技能的训练时间是少之又少；有些学生则认为教师技能训练是一个额外的负担，除规定的训练时间外，都不愿意花专门的时间去训练，且每次规定的练习也都敷衍了事，达不到训练的目的。调查问卷显示，地方院校特别照顾考研学生，因为一旦考取，既为地方院校争来荣誉，又解决就业指标，所以，每两个人下一个班级实习，再安排考研的同学下到这个班，这位考研的学生不用进行教育实习工作，至于课堂教学实习，能上就上，不能上，由另外两位同学来顶替，以至于考研学生在实习阶段要求照顾；进行毕业论文答辩时，还向答辩小组老师提出要求照顾，因为考研没有考上要考公务员，没有时间来完成论文修改要求，能否不用修改也让其过关。更有甚者，允许考研或不想与大家集体实习的学生自主实习，这些学生有的到实习学校报个到，随便上两节课，有的根本就没有经过实际的实习历练，实习收队了，随便拿个实习证明材料回校交差。不管是自主实习还是集体实习，再差的高师生，实习学校都会给个良好的成绩，无形中助长了高师生不良实习态度的形成。按照规定，教育实习不合格者不能毕业，但有谁因为教育实习不及格而不能毕业的呢？自主实习管理不当，同样也会给高校声誉带来损害，甚至严重影响毕业生的求职应聘与就业。
2.急需构建优秀指导教师团队。在问卷调查中笔者了解到，有90.1%的师范生迫切要求在实习过程中得到全面的指导；可见，构建优秀的指导教师团队迫在眉睫。教育实习指导教师团队主要由高校的教育学科课程教师、高校指派的实习带队老师和实习学校的科任教师班主任三部分人员组成。高校在聘用教育学科课程教师时，在追求高学历的同时，也要考虑其中小学教育经验与经历；对于现有教育学科课程教师，也要鼓励他们走进、了解和体验中小学课堂教学，提高自身的教学指导技能，积累中小学教学经验与经历，成为真正的“双师型”人才，为指导师范生课堂教学技能带来“源头活水”。高校作为教育实习的主要实施者，应该加强指导教师队伍建设，选派教学经验丰富的教师担任带队指导实习工作，按照适当的学生比例配备实习指导教师，加强对学生实习的指导，给学生更多的自主性；同时加强对指导教师的教育、管理与考核，确保高师生在教育实习过程中有效地学习教师应具备的教学技能。对实习学校的科任教师和班主任在条件允许的情况下尽量为他们提供到高校继续学习深造的机会，同时在实习的过程中尽量争取他们对高师生的认真指导，因为他们对高师生的指导决定教育实习质量的高低。
二、优化地方院校教育实习工作的对策
1.高师生要做好实习准备工作。地方院校的师范生要做好实习前的准备工作，主要有以下几点：①知识储备，师范生作为未来的人民教师，承担着育人教书的重任，应该具有高尚的思想品德修养，深厚的教育教学理论和广博的科学知识。师范生不仅要学好专业知识，还要博览群书，为以后走上三尺讲台做好知识储备。②教学技能储备，教学技能是教师必备的教育教学技巧，它对取得良好的教学效果，实现教学的创新具有积极的作用。师范生应通过加强微格教学，提高教学技能，强化“三字一话”等师范生基本素质的培养与训练，提高运用多媒体教学的能力。③了解实习对象，明确实习任务。开展实习工作之前加强与实习学校的联系与沟通，了解实习学校的现状以及所教学生的基本情况，熟悉各种管理制度，明确实习的任务和目标，有助于实习工作顺利进行。④心理准备。高师生伴随着角色的变化，他们的心理也会发生相应的变化，这就要求高师生必须做好心理准备：首先要对自己有信心，相信自己能把课上好；其次上课前要与指导老师、学生多沟通，了解学生的知识水平和接受能力，这样有助于把课上好，增加信心。
2.强化教师教育技能的理念渗透。①学校方面：地方院校应从大一新生入校开始就将这种理念渗透到学生学习和生活的方方面面。即作为未来的准教师，除了具备本专业的基本知识外，还应拥有胜任教师职业技能过硬技能和本领，只有这样，才能在激烈而严峻的社会竞争中脱颖而出。②教师方面：师范生教师技能能不能够提高，训练的效果好不好等方面，都与教师有着直接的关系。笔者从访谈中了解到，不管是在试教还是实习过程中，指导教师的参与度、积极性和专业性并不高，调查问卷显示，高师生认为指导教师对他们的帮助并不大。因此，师范生教师技能训练的理念也应渗透到每一位教师当中。③学生方面：师范生教师技能的理念应在大一新生开始就加以渗透和强化。如将各系优秀毕业生的现有工作状况和原有学习情况，拍摄宣传片，强调他们在专业与岗位对接的过程中，教师技能所发挥的独特作用，使学生在观念上达成共识，技能优则前途广。
3.加大师范生教师技能训练力度。新课程理念要求，未来的教师需要有良好的书写以及表述能力。普通话是教师的职业语言，用普通话进行教育教学工作是合格教师的必备条件，是求职的重要敲门砖之一。是否能写好一手规范的粉笔字和钢笔字，直接关系到教育教学效果和教师的威信，也是求职的重要敲门砖之一。普通话和三笔字的训练须从新生入学开始，对于方言比较重的学生可让普通话较好的同学教，让学生在潜意识里就养成说普通话的习惯，经常营造学习普通话的氛围。三笔字的训练重点放在大二进行，各班成立一手好字课外活动小组，负责本班的一手好字事宜，学生在教师的指导下完成这项工作。但这种训练应始终贯穿在师范生在校期间的学习。同时，在加强师范生教师技能训练的同时，大量开展有利于培养师范生教师技能的课余活动。如讲座、讨论会等，普通话水平和三笔字水平不能依据测试和考试的成绩，还应该开展一系列的比赛，如，文体活动、演讲比赛、黑板报比赛等等，以弥补课堂学习的不足。
4.注重高校师生教师教育培训工作。笔者认为地方院校可设立专门的教育实习带队指导教师技能培训活动。对培训者进行全面的研究和分析，建立属于自己的培训课程和培训教材，为学校提供教师资源信息的服务。课程要贯穿学生在校学习的全过程，以教学技能的分解训练和综合训练为主要内容，以教学实践小组为主要组织形式，纳入教学计划，根据实际对课程结构加以调整。可设立专项奖励基金，奖励对教师技能培养研究和实践有杰出贡献的教育研究机构和教师，促进各个方面对教师技能培训的重视和关注，培训机构要把工作重心放到培养未来教师的任务上，与广大的中小学校紧密合作，建立有效的沟通渠道和基层实训基地，让高师生在全面技能培训的基础上，增加中小学校的教学实感，同时有效地促进高师生的就业。访谈调查结果也显示，大部分高师生希望各院系能建立属于自己的培训机构。在高师生进行教育见习、实习前能有专业的指导教师进行指导和反馈，而不是让一些缺乏中小学教育经验和教学法知识的教师进行指导并敷衍了事。而不至于出现指导教师还反问高师生试教、说课是什么，包括什么内容的问题，因此学校或各院系在给高师生安排见习、实习的指导教师必须经过严格的训练，只有这样，才能有效地避免指导教师得过且过，能躲就躲的问题，高师生的教师技能培养才能更有质量，高师生的教育见习、实习才能更有效果。
篇10
简历表格关系到求职者能否成功地得到面试机会乃至工作机会。下面是小编带来的关于大学生求职简历表格模板的内容，欢迎阅读!
大学生求职简历表格模板(一)基本信息个人相片姓
名：性
别：男照片民
族：汉族出生年月：1986.12.12证件号码：431122198612******婚姻状况：未婚身
高：168cm体
重：57kg户
籍：湖南永州现所在地：湖南长沙毕业学校：湖南机电职业技术学院学
历：专科专业名称：模具设计与制造毕业年份：2009年工作年限：一年以内职
称：求职意向职位性质：全 职职位类别：技工-技工
技工-模具工
技工-车工/磨工/铣工/冲压工/锣工
职位名称：模具设计师 ;工作地区：湖南长沙 ;待遇要求：1300元/月 不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：英语 一般 ; 普通话 一般教育培训教育经历：时间所在学校学历2006年9月 - 2009年7月湖南机电职业技术学院专科培训经历：时间培训机构证书2007年3月 - 2007年7月湖南机电职业技术学院模具设计师3级资格证工作经历所在公司：北汽福田股份有限公司长沙汽车厂时间范围：2008年11月 - 2009年2月公司性质：国有企业所属行业：汽车、摩托车担任职位：技工-技工工作描述：汽车装配离职原因：实习借宿所在公司：湖南吉峰汽车零部件有限公司时间范围：2009年2月 - 2009年9月公司性质：外资企业所属行业：机械制造、机电设备、重工业担任职位：技工-技工工作描述：先后从事过冲压，机械设计，模具维修工作。离职原因：回家参加公务员考试其他信息自我评价：本人勤劳刻苦，吃苦耐劳集体荣誉感强烈。性格活泼开朗，与同学相处融洽，学习勤奋刻苦。在校期间严谨的学分和端正的学习态度，培养了我实事求是，开拓创新的作风。幽默风趣但不失稳重，勤奋踏实是我的特点。外貌端庄，形象气质佳，较好的普通话，较好的文字组织和语言表达能力，有良好的团队合作精神，工作态度认真严谨，原则感强，有责任心，成熟稳重，良好的心理承受能力，能吃苦耐劳，活泼开朗。我热爱我的专业，更热爱我的人生，希望通过自己的努力早日实现自己的人生梦想，并不断完善自我，超越自我。发展方向：向冲压模具发展，希望在冲压模具方面有所成就。其他要求：联系方式联系电话：0731-85640997
电子邮件： 大学生求职简历表格模板(二)个人基本资料个人简历：填写日期：XX-01-02姓
名：国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：身材：173 cm 53 kg婚姻状况：未婚年龄：21 岁 求职意向及工作经历人才类型：普通求职 应聘职位：工作年限：职称：高级求职类型：均可可到职日期：随时月薪要求：1500--XX希望工作地区：广州 广州 广州个人工作经历：公司名称：起止年月：XX-10 ～ XX-06公司性质：所属行业：金融，保险担任职务：辅助设计.工作描述：离职原因： 教育背景毕业院校：最高学历：毕业日期：所学专业一：模具设计与数控所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号XX-09XX-07模具设计与数控毕业证 语言能力外语：英语 一般国语水平：精通粤语水平：精通 工作能力特长描述具备较好的工作沟通及协调能力，有良好的交际能力，广结人缘。在工作中能脚踏实地，曾从事过制造,辅助设计、在工作中可以不断提升综合素质，并一致获得同事和上司的好评。 自我介绍心思细腻、做事认真负责，肯吃苦是我对自己的评价！虽然我没有很高的学历，但是凭着一颗敢于学习和善于学习的心，相信“勤能补拙、一份耕耘一份收获”。每一天都有一点小进步，我的人生就会不断大步前进 联系方式通讯地址：联系电话：家庭电话：手
机：qq号码：电子邮件：个人主页： 大学生求职简历表格模板(三)姓名：xxx 先生国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材：168 cm 60 kg婚姻状况：未婚年龄：23 岁 求职意向及工作经历人才类型：普通求职 应聘职位：市场销售/营销类:业务/营销员/促销员 金融/经济/贸易类 营业员/店务工作年限：1职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工作地区：广州 广州 广州个人工作经历：05/11—06/04 深圳市华运国际物流有限公司
所属行业： 国际物流业
职 务： 拼箱商务部 商务代表
工作描述 1、开拓同行散货市场，利用各种方式联系客户洽谈，并与
取得良好的业务合作。
2、同行客户关系维持、负责客户询价及货物出口跟踪咨询等。
06/05----06/06 炜业企业管理有限公司
所属行业： 餐饮类连锁加盟
职 务： 市场部 销售员
工作描述: 与网吧负责人洽谈网吧增值项目，促进双方长期合作。工
作其间主要负责荔湾区、东山五羊新村及东圃至棠下地段
网吧，业绩显著。
教育背景毕业院校：南华工商学院最高学历：大专毕业日期：xx-07-01所学专业一：国际经济贸易所学专业二：国际物流受教育培训经历：xx年-今 南华工商学院 国际经济与贸易 大学专科 语言能力外语：英语 一般国语水平：优秀粤语水平：优秀 工作能力及其他专长 专业能力：掌握国际贸易交易流程以及国际贸易单证操作。
对国际物流特别是海运有较好的掌握，已获国际货运
从资格证，并在相关物流企业作实习。
语言、计算机能力：较的口头表达能力，可运用office办公软件及懂电脑硬 件日常维护.
业务专长：适合工作于业务类职位，并对其有浓厚兴趣，头脑灵活，擅
长于交际，并具有坚韧不拔的毅力及挑战工作的激情。 详细个人自传 性格乐观、开朗、思维敏捷，积极上进，个性亲和，有较强组织及交际
能力。工作认真、细心、具有一定韧性，拥有相关工作经验,能承受工作压力，做事脚踏实地，谦虚谨慎，乐于学习。为人敬业爱业，愿意在所在的职业上全心全意工作，发挥自己优势，为公司作出贡献。看过“大学生求职简历表格模板”的人还看了：1.简历范本表格
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