共筑生命基石范文
时间：2023-10-09 17:29:17
导语：如何才能写好一篇共筑生命基石，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
事迹：
公孙胜 ，自幼在乡中好习枪棒，学成武艺多般，大家都呼他为公孙胜大郎，后来师从罗真人，学得一身道术，善能呼风唤雨，驾雾腾云，江湖上都称他做“入云龙”，公孙胜随众接受朝廷招安，征伐辽国，讨伐田虎，田虎的军师乔道清以妖法打败梁山好汉，公孙胜破了他的妖法，把他收服，梁山好汉才能顺利消灭田虎，公孙胜在消灭王庆后，即出家修道，他虽为国立下大功，却不重名利，功成身退，回蓟州潜心修道。
（来源：文章屋网 ）
篇2
一、项目概述
项目名称
江苏省南通市主要楼体夜景亮化设计建设地点
根据南通城区的片区现状、人文特点、用地性质等因素及本次规划设计的范围要求，将城区规划为“一纵三横一片区”及多点布局的城市景观照明框架体系。
“一纵”以工农路为中心主要景观主轴，工农路是南通城区贯通南北的门户性迎宾大道。
“三横”以世纪大道、人民路以及秀中路为中心的景观辅轴。人民路为连接濠河景区与工农路的东西向轴线。
“一片区”是以濠河景区为依托涵盖周边道路及区域。
“多点布局”即规划多节点，节点包括重要节点建筑23处。
设计单位
山东清华康利城市照明研究设计院主持设计师赵鸣
参与设计师袁珂浩、潘如兰二、创意说明三尊重：
1、尊重建筑照明亮化设计应充分理解并体现主体建筑要表现的建筑效果。
2、尊重环境充分考虑照明亮化设计效果与整个区域景观和环境照明的协调性。
3、尊重现实充分理解本项目性质、材料特点及其构造的基础上展开。
灯具布置应考虑与建筑的一体化设计，不破坏建筑立面风格，应以建筑本体为主题的设计理念。
三原则：
1、以人为本，严格控制眩光等光污染现象，给人一个适宜的照度，在生活之中不被灯光打扰只有风景没有刺眼的灯光。
2、高起点高水平，现有规划、建筑档次较高，应配合先进的照明手法和与国际接轨才能完全成为城市配套设施。
3、绿色节能，分时段控制三大模式配合LED节能灯具，最大程度上响应国家节能减排绿色可持续发展。
科技感与时代感
在遵循三尊重与三原则的前提下我们主要突出科技感和时代感。没有大规模的反光，在表现出楼体结构的同时又降低了能耗。“数字矩阵”如同骇客帝国一样的手法映入眼帘，数字矩阵式手法，突出科技性，也表现了现在高速运转的企业上传下达的速度，数字化时代必须有速度，明暗变化的灯具，在一定的程度上增加了建筑的进深感，增加了立体性，在传统平面的效果上增加了一个新的深度手法。颜色上选择识别度较高的白色，在夜晚更容易被人识别，也增加了视觉范围。深夜里一个闪动着智慧光芒的矩阵帝国正在悄然升腾而起。
三、节能控制
（一） 城市景观照明节能应通过照明设计与器具选择等多渠道进行控制。
（二） 照明方案设计阶段
1、方案设计时，应根据被照物的具体情况，除采用建筑立面的泛光照明外也可采用内透光的照明方式以节约电能。有条件时宜选用低耗能的LED、EL光源和用紫外线照射发光的荧光涂料做装饰照明。当建（构）筑物表面材料反射系数低于10%时，不应采用投光照明方式。
2、照明立面的泛光照明不宜均匀照明，宜采用明暗变化，主次突出，不但节能且艺术效果好的照明方式。
3、建（构）筑物的夜景照明应在保证效果的前提下，有效控制单位面积的安装功率。
（三） 供配电系统方案设计阶段
1、配电箱位置应尽量设在靠近负荷中心，并靠近电源侧。照明负荷宜采用三相供电，当负荷很小时，可采用单相供电，线路负荷电流值不宜超过30A。三相配电干线的各相负荷分配平衡，最大相负荷不应超过三相负荷平均值的110%，最小相负荷不应小于平均值90%。
2、照明单相分支回路负荷不宜超过16A，当采用大规模气体放电灯时，不宜超过30A。照明配电干线的功率因数不宜低于0.9；气体放电灯宜装设补偿电容，功率因数不宜低于标准值。
3、功率在1000瓦以上的高强度气体放电灯宜采用电压为380V的灯泡，并应由独立的配电线路供电，中间不宜连接其他用电负荷。大中型建筑的配电设计，应预留独立的供夜景照明配电回路。
4、照明分支回路用铜芯绝缘导线的截面不宜小于2.5mm2。照明配电线路的截面积应满足载流容量和允许电压损失的要求。从配电变压器到灯头的电压损失值不宜大于额定电压的5%。照明单相回路及两相回路，其中性面截面应和相线截面相等；主要供电给气体放电灯的三相配电线路，中性面截面不应小于相线截面。
（四） 控制系统
1、应具备平日模式、节日模式的照明控制模式。
2、同一照明系统内的照明设施应分区域分组集中控制。
3、宜采用光控、时控、程控等控制方式，并具备手动控制功能。
4、系统中应预留联网监控、遥控的接口，能按联网控制要求投入运行。
5、总控制箱宜设在值班室内便于操作处。
（五） 正确的器具选择
1、光源
（1）一般光源
不论是道路照明设施建设项目还是景观照明建设项目都应进行充分论证，要按照照明节能设计标准，优先选用通过认证的高效节能节目。一般情况下，不应采用普通白炽灯、卤钨灯和自镇流高压汞灯等低效光源。
从施工工艺方面
1、灯具安装配以牢固的水泥基础。
2、外露灯具加装牢固的维护罩或者采取水泥浇铸等措施。
3、为了避免灯具防护设施长期在近水潮湿的环境中使用生锈，采用不锈钢材料制作。
4、在灯具、线缆等固定、连接处，为了更好地防水、防尘，我们采用幕墙使用的耐候密封封胶代替原来常用的密封胶，不宜开裂，防护效果更好。
5、灯具、线缆、电源安装时，注意隐蔽，充分考虑砖缝内、屋檐下、造型阴暗处安装，线缆套管封闭；实在不能避免之处，采取相近色漆涂面。
（2）LED光源
LED光源的某些特性是以往任何人造光源所无法比拟的，如色彩丰富、色饱和度高、光束集中、固态发光、响应速度快、亮度和颜色均可。
数字化、智能化、网络化控制与调节等等。
由于LED是冷光源，自身对环境没有任何污染，而且与白炽灯、荧光灯相比，节电效率提高数倍，在同样亮度下，耗电量仅为普通白炽灯的1/10，而且LED光源发出的光线更明亮，照明时间也更长，能持续5万小时，而且不容易打碎。因此更节能，且最终能取代白炽灯、荧光灯及钠灯灯等光源。
在城市景观照明等领域，LED照明已得到了广泛的应用，在水立方奥运场馆、上海东方明珠塔的那个重要公共场所都大量使用了LED照明，而且大有快速普及之势。
但是由于目前没有使用LED的照明规划设计相关标准，因此若涉及使用LED照明时，请参考LED的相应标准及技术指标。
企业简介：
山东清华康利城市照明研究设计院是一家集城市景观照明规划设计、工程施工、灯具研究开发、行业人才教学培训为一体的专业性集团企业，拥有国家住建部照明工程设计专项甲级、环境艺术设计甲级、城市及道路照明工程专业承包壹级等资质，是全国专业照明唯一设计、施工资质“三甲”单位，是中照协景观照明专业委员会副主任单位、中国照明学会理事单位、中国勘察设计协会理事单位。
明行业第一品牌，为创建具有鲜明特色、独特视角的个性化城市照明景观，促进中国城市绿色低碳照明的可持续健康发展而努力！
主持设计师简介：
赵鸣，山东济南人，毕业于西安交通大学，硕士学位，著名照明设计师，现任山东清华康利城市照明研究设计院设计经理。
篇3
一、注重以人为本是立校的根本，是学校发展的前提。
在“以人为本”方面，我们明确了学生是学校的核心，有学生才可称之为学校。学生是学校的主体，学生是我们主要的教育和培养对象。把他们培养成才是我们教育人的终极目标。为了这个目标，我校确立了“以人为本，以爱育爱”的办学特色；制定了“一切为了学生的终身发展，一切为了教师的进步发展，一切为了学校的可持续发展”的发展目标；形成了“爱生、敬业、善学、创新”的教风，“勤奋、探究、自强、向上”的学风；“求真务实，善学乐思，团结奋进，开拓创新”的良好校风，为学生“在校六年、终身受益”而奠基。所以注重“以人为本”，即注重人才的培养和积聚，这是立校的根本，是学校发展的前提。
二、坚持科学发展是立校的核心，是学校发展的基石。
教育是民族的发展和社会进步的基石。作为学校领导者就要以先进思想为指导，与时俱进，提升教育理念，善于学习，捕捉代表时代前进方向的发展信息，这也是对主席“科学发展观”最好的诠释。
目前，新三小就处于发展的战略机遇期。尤其是今年我校第二次异地搬迁，新教学楼占地39000平方米，建筑面积7400平方米，总投资近2000万元。现有教职工86人，专任教师84人，教学班28个，在校生1069人，真正实现了小班额教学。新学校各功能教室教学设备齐全，新配备了47万元的办公桌椅及学生课桌椅，近90万元的电化教学设备，各功能室努力做到一室一景，校园文化建设突出国学和“汉英双语”特色。学校操场面积8400平方米，绿化面积6700平方米，生均绿化面积达到5.5平方米以上。完全能满足教育教学和学生活动需要。
已顺利通过的“双高普九”和“省级标准化学校”验收就足以证明我校已经具备了科学发展的硬件条件，同时，我校始终坚持校务公开，强化民主管理，突出管理效果。学校工会积极参与管理，维护职工利益，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等工作情况。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证了实施效果。让老师们在这样一个优越的学习和工作环境中，爱教、乐教。所以，坚持科学发展是办人民满意学校的核心和基石。
三、提升办学水平是立校的关键，是学校发展的灵魂。
办学质量的提升是我校走向规范化、制度化、科学化的重要途径。在“统筹兼顾、和谐发展”总体工作思路的指引下，通过各职能部门的通力合作和全体教职员工的共同努力，形成了办学行为规范、德育工作凸显、师生关系和谐、教学理念先进、教学成果显著、素质教育水平全面提升的良好格局。
我校继续把德育工作放在各项工作的首位，坚持“依托校情、大处着眼、小处着手、务求实效”的工作思路。采取“隐性教育与显性教育想结合，常规教育与主题教育相结合，特色教育与养成教育相结合，学校教育与家庭教育相结合”的德育工作措施，注重把德育教育贯穿于学校工作的全过程，实现德育工作生活化、系列化、特色化。
教学工作一直是我校的中心工作，我校以“低耗时、高效益、轻负担、高质量”为指导思想，坚持质量就是生命线，以质量求生存、谋发展，以“提高课堂教学效率”为重点，以课堂为阵地，注重教学与研讨相结合，努力推进教学工作。坚持“学生全面发展、差异发展和可持续发展”的原则，坚持做到了不征订一本教辅用书，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生课业负担；注重抓好提优补差工作，在照顾好差生的同时，重视培养优等生；全面加强教学管理，健全完善并深入实施《有效课堂教学》，加强对教师的备课、上课、作业、辅导、检测等环节的管理，促使教师实现自我管理，促进了教学工作的规范化；认真做好每学期期中、期末检测、百字、百题工作，并及时进行分析总结、整改落实等工作。
同时，我校从教研活动入手，充分发挥教研组作用，积极开展集体备课，探索实施与新课程标准相适应的新教法和学法，全面提升广大教师的教育教学水平，全面提高课堂教学质量；依托我校“佳市教研基地”功能，组织音体美教师开展“同课异构”教学活动，分上、下学期分别开展了班主任、课任教师教研活动，整体提升了课堂教学研究能力；开展示范课、教师汇报课等“分层上课”活动，我校共承担国家、省、市科研课题6项，全体教师积极参与，形成了浓厚的学习研究氛围；我校先后共派出近百余人次外出学习、听课，包含了语文、数学、科学、英语、信息技术、品社、心理健康教育等各学科。参加外出学习的教师回校后都以讲座或汇报课的形式进行了学习成果展示。
课堂教学是教学质量的生命线，老师只有认认真真的上好每一节课，课堂效率、质量才能提高，向课堂教学要质量、要效益，重视培养学生的自主学习能力，提高课堂教学的有效性是我校一贯的教学要求。因为我们深知提升办学水平是立校的关键，是学校发展的灵魂。
四、彰显三校魅力是立校的特色，是学校未来发展的导向。
篇4
普天之下，质量至上。打造质量基石，创造高品质的生活，是人生的至高，是人类追求的永恒主题，是我们构建和谐社会的共同语言和心愿。质量在我们身边无处不在。对于一个企业，产品质量是企业的生命线；对于我们每一个人，为了提高生活质量，我们每天都在努力奋斗着。
有一次，我陪妈妈逛街，在一个商店看见两件看上去完全一样的衣服，但标价差异却非常大，于是向营业员打听了一下，才知道这两件衣服虽然相似，却有着天壤之别。它们的布料完全不一样，从而穿上去给人的舒适感也就不一样，好的那件也不易变形掉色。
像这样的事情,细想一下,在现实生活中的许多地方都存在着,当家里装修时,看似相同的木板,看似相同的铝合金,看似相同的地面砖,在质量上却存在着很大的差异,就连我们吃的,看似熟透了的苹果,你用指甲一刮，苹果表面就出现一层薄薄的腊，这些都是对人身体有害的。每天每时每刻每分每秒我们无不处在质量的环境中,例如:食品质量,药品质量,服务质量,空气质量,睡眠质量,产品质量,生活质量等等。
先从食品质量说起吧！
我们学校门口就有许多小商小贩在摆摊，有的同学经不住诱惑，便买来吃。有的食品过期了，，同学们也没在意。可回到家，症状全都出来了，一下是肚子疼；一下又拉肚子；吃多了，可能还会造成更为严重的后果。
所以，我要告诉大家，在买东西时，要认准保质期，生产日期，生产地址产品的合格证等。如果发现过期了，你可以投诉，或者退还。
我在来说说空气质量的问题吧！
我们人类不爱护环境，乱丢垃圾，随地吐痰，砍伐山上的树木，使地上的白色垃圾增多了。最重要的是，人类无休止地砍伐树木，他们可曾知道，树木可以吸收二氧化碳，供给人们氧气。使人们能生活在舒适的环境。他们也许不知道，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器。一棵椴树一天能吸收16公斤二氧化碳，150公顷杨、柳、槐等阔叶林一天可产生100吨氧气。城市居民如果平均每人占有10平方米树木或25平方米草地，他们呼出的二氧化碳就有了去处，所需要的氧气也有了来源。瞧：这是一些多么惊人的数目呀！以前，我们武隆有一个政策：退耕还林。意思是说，原来用来种庄稼的不是很好的地，现在用来种树。看，这个政策都是为了让我们周围的空气更好，不是吗？我向全县人民高呼：爱护环境，是我们每一个公民应尽的责任。
篇5
一、农村小学安全教育现状
农村小学多建在乡镇驻地或者村落，无论是周围环境、周边设施设备还是居民的认识都有特点。总结起来主要有环境不好、家长认识差异及农村学生自身特点等方面。校园周边的安全设施建设稀缺，河岸、浅沟、危墙在部分学校周围可见，石头沙堆更是寻常。村庄小学与村居民舍直接相连，周边人群相对复杂。这些因素都增加了学校周边的安全隐患。家长认知的差异也给学校的安全工作带来了难度。通过近几年与家长的接触，笔者发现，他们的安全意识淡薄，他们会关心孩子的学习与生活，却极少对孩子进行相关的安全知识引导；他们会关心孩子的饮食，也会为孩子买一些垃圾食品……类似事件数不胜数。另外，农村学生到野外的机会很多，他们会充分接触自然，活泼好动，游戏中跑、跳、冲、撞等常见。野外的河道、水库、山坡也是他们常常光顾的地方。如果学生安全意识不强，学生外出活动就会存在安全隐患。这是每一位从事农村学校安全教育的教师要充分考虑的问题。
二、解决措施
针对农村安全教育现状，我校采取“请入和移出”的方式，筑安全防线。1.请家长入校，筑家校结合的平安线。以前除了必要的家长会，学生家长很少参与学校的教育活动。安全教育成了一封信、一个签名回执就解决的问题，没有实效。要想让学生家长参与到学校的教育活动中，首先要从改变家长的安全意识开始。（1）让家长参与学生的学习活动，与学生一起观看安全教育案例，了解安全隐患。教师要充分利用学校的安全教育平台，利用丰富的网络资源，给家长设立账号，鼓励家长观看安全视频案例，并让学生监督家长完成相应的任务。学生家长与学生可以一起制作亲子安全手抄报和宣传画，共读安全教育读本，完成亲子共读安全征文，利用小手拉大手，改变家长的看法，提高家长的安全意识。（2）让家长参与放学、上学值班值勤。学校成立家长护卫队，以班为单位推荐家长轮流值勤，参与学校上学、放学的路队值勤，让家长亲身体验上学、放学时段因不遵守交通规则而带来的安全隐患。学校会定期举行“我与爸爸妈妈共值勤”活动，让家长与孩子一起感受安全的重要性。（3）让家长现身说法，亲自讲解值勤体验。学校推荐优秀家长代表在家长会上做报告，也可邀请交警、消防警察为家长做报告，以实际事例教育学生家长认识到安全的重要性，掌握必要的安全知识，与学校一起筑牢安全防线。2.引学生出课堂，在实践中筑安全技能防线。学校安全教育的对象是学生，传统的日常安全教育课是听安全报告、上安全课、观看安全视频。虽然当时有警示，但很容易忘却，并容易在不断重复中产生了厌烦心理。为了让学生切身体会到安全的重要性，考虑到学校周边的现状，我们将安全教育课移出教室，走向校外，让学生在亲身实践中掌握安全知识。（1）学校根据课程要求，融合校本课程和学校实际，规定了安全教育的内容，形成了具有乡村特色的安全校本课程。学校安排优秀教师负责校本课程的修订，在不断探索中修改完善，使安全教育校本课程成为学校的特色。（2）改变上课形式，让学生走出教室亲身体会。学校先从改变教师的认识开始，让教师充分认识到安全的重要性，并进行安全课的创新与探索，改变原有的授课方式，让学生亲身实践。如体育课安全，让学生在操场集合，教师现场模拟演示，通过身边的事例警示学生；户外安全，教师带领学生到学校周边考察，或者分组进行课外实践，发现安全隐患形成报告。总之，只要是能让学生亲身体验模拟的活动都可以在教师的指导下亲身体验。（3）日常逃生演练不再是演而是练。日常逃生训练是安全教育中的重要一环。规定了时间，规定了信号，准备好了毛巾，在教师的命令下开始“逃生”，如此的“逃生”在真正的灾难降临时有用吗？教师要打破常规，按照“一演二练”的模式开展逃生演练。“一演”是学校制订逃生演练方案，做好逃生路线及逃生注意事项的安排，按照要求进行第一次演练。“二练”是将演练形成惯例，从开始定时到不定时，从有规律的演练到随机演练，让学生在一次次的练中掌握逃生技能，做到遇到突发事件能安全逃生。3.注重文化育人，营造安全摇篮，筑安全宣传防线。学校作为教书育人的地方，校园中的每一处景点都要起到“无声胜有声”的育人作用。所以，学校可以将一楼作为安全教育宣传阵地，分版面展示安全知识、安全宣传画册、学生安全手抄报展等。在学校的重要关口及校园门口都设置安全提示牌，时刻提醒学生注意校园安全。学校要积极与周围社区联系，共同打造校园周边安全的环境，做到环境熏陶、文化育人。
篇6
1、周年，3650天，每一天都有爱心的奉献。3650天爱心的奉献，铸造成蜀中制药的周年。昨天，爱心社历尽沧桑;今天，蜀中制药魅力无限;明天，蜀中制药尽显风采!让我们共同期待下一个周年吧!
2、祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开;也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。
3、周年的经历，周年的发展，周年的岁月，今天迎来了广西房地产信息网十周岁的生日。祝愿广西房地产信息网越办越好，越来越精彩!
4、喜鹊道贺鲜花艳，庆典隆重祝声欢，诗文颂歌衷心献，公布业绩日月年，局司支援很周全，创业成功十整载，如今确立广财源。
5、展望未来，市场竞争日益加剧，充满了无穷的机会与挑战我们不应该满足于现有的成功， 而是以此为基点， 向着新的目标， 满怀信心， 同心协力， 积极进取。
6、我谨代表本公司向支持、关心和帮助xx发展的xx有限公司表示最衷心的感谢!并祝xx10周岁生日快乐!xx愿与同行紧握合作之手，在发展和繁荣我国xx事业的伟大工程中，同心同德!共生共荣!
7、数易春秋，风华正茂;几载耕耘，硕果累累。值此我公司xx周年之际，恭祝xxx公司早日成为中国第一品牌的公司，并在新的征途中再谱新篇!
8、周年很短，三千六百五十三天，在历史的长河中，只是小小的浪花一朵，在那个充满机遇与挑战的年代，你带着很多人的殷切期盼，呱呱坠地;在美丽祥和与万物复苏的季节，你迎来了十周年华诞：此刻：让我们深情地说声：康达，祝你生日快乐!愿你在未来的日子里越走越好，越走越顺，越走越辉煌!!
9、再次，我谨向长期以来关心公司事业发展的各级领导、外协厂家、供应商和外界朋友们表示衷心的感谢。同时，谨向在各个岗位上为公司的经营发展付出辛勤劳动的全体员工致以崇高的问候!并转达我对你们家人的祝福!
10、数年来的年风雨探索路，方显英雄图竭尽品牌之能事，共筑辉煌看xx!值我公司成立xx年之际，谨向公司表示最真诚的祝福和最热烈的祝贺。
11、在风雨中，走在泥泞的路上，我会想起探索者的路，想起您曾在冷嘲热讽的风风雨雨和满地世俗的泥泞中迈动坚定的脚步。于是，我赞美：风雨的路，泥泞路勇敢者的路!
12、随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进!
13、周年易春秋，风华正茂;周年载耕耘，硕果累累。值此四川蜀中制药有限公司十周年之际，恭祝四川蜀中制药有限公司早日成为中国第一品牌的制药公司，并在新的征途中再谱新篇!
14、首先，请允许我代表公司，向前来参加我公司成立十周年庆典仪式的领导、各位嘉宾表示热烈欢迎!向为公司至成立以来而付出辛勤工作的各位员工及社会各界表示衷心感谢!
15、一些貌似偶然的机缘，往往使一个人的生命的分量和色彩都发生变化。您的成功，似偶然，实不偶然，它闪耀着您的生命焕发出来的绚丽光彩。
16、在今后的工作中，xx将一如既往地加强与兄弟公司亲密协作、相互支持，为集团的销售目标奋勉前进!诚信、忠诚、率直、勇于任责、有牺牲精神、以身作则的行为准则，是缔造xx成就的基石，这种精神和风范将进一步激励百利同仁同舟共济、勇攀高峰，再创百利美好未来!衷心祝愿xx集团生意红火、财源广进!祝愿百利药业全体同仁身体健康，工作顺利!
17、祝愿xxx公司未来的创新不止、起航、我相信xxx公司一定会继续稳步、持续、健康的发展!
18、一路有你，尽显华宇雄风，携手共进，再创天地辉煌。
19、展涛声催人急，xxx正是腾飞时。祝愿我公司在中国的xxx行业迅速发展，竞争日趋激烈的形势下，再创伟业!再铸辉煌!
20、值此xx集团成立10周年之际，xx有限责任公司董事长、总经理携全体员工向你们表示最热烈地祝贺!并对xx全体同仁为公司发展壮大付出辛勤努力和做出卓越贡献，表示由衷的敬佩和崇高的敬意!
21、在这灯红酒绿年代，我们永怀逝去的日子，我们展望未来的美好，我们与xxx公司久久相伴，我们与xxx公司携手并进。
22、新的一年到来。企长一周年我长一周岁。我愿与公司共成长。祝愿公司业绩年年长。
23、业务洽谈会上您那潇洒的风度、热情的面容、巨大的魄力犹在眼前，我以有您这样的朋友而自豪。愿鸿雁传书，互通信息。共谈天下事，相看万里人。 虚心成大器，劲节见奇才。
24、在公司x周年庆典这样激动人心的时候，我更要感谢**公司全体员工与发证机构，是你们对**产品的热爱，对**事业的执着，对**公司发展战略的高度认同，对**公司管理决策的有力执行，我们的事业才有了今天这样崭新的局面，我们才战无不胜，才能在中国**产品行业里始终处于领先地位。
25、物换星移，岁月匆匆，蜀中制药周年华诞;继往开来、勇攀高峰、共创企业美好明天。
26、在**公司满怀豪情迈向**周年之际，首先我仅代表我们??公司向一直给予我们支持和厚爱的老朋友**公司表示由衷的感谢，并祝贺**公司在这**年里取得的不菲成绩和隆隆声誉。祝愿贵公司在往后的日子里生意兴隆、万事如意，越来越红火!
27、值此20xx年新春即将来临之际，请允许我代表项目，并以我个人的名义，向所有关心、支持、参与建设的各位领导、各界朋友致以衷心的感谢;向全体员工及家属致以诚挚的问候和衷心的祝福。祝大家新春愉快，身体健康，合家幸福!
28、我代表xxxx祝福xx事业蒸蒸日上!祝xxx经理带领的xxxx团队越来越壮大!!愿xxxx和xx结下的团结友谊之树长青!!!
篇7
【关键词】古建筑；维修；改造
the research about repair and reinforcement of ancient buildings in university
zhang kai-zhong，huang di-guang，li wei-chao
（sichuan university chengdu sichuan 610065）
【abstract】this article is the experience summary and study in the reinforcement， repair and transformation process of the ancient buildings of sichuan university used for teaching building. conscientiously to protect the heritage of ancient buildings， give full play to its function and role in building. this artilce focuses on the anti-seismic reinforcement， renovation of ancient buildings and tier buildings in the design service life of middle and late，and combining the two together， can be a reference for other similar projects.
【key words】ancient architecture；maintenance；transformation
1. 前言
（1）2008年5月12日，四川汶川发生了一次历史上罕见的大地震，震级达到8级。最大烈度达到11度，死亡人数达到69197人，失踪人数达到18498人，受伤人数达到374176人，受灾人数达4600余万人，受灾面积达到13.6万平方公里。顷刻间，房屋大面积倒塌，造成人员伤亡惨重。截到目前，这次地震已造成650万间房屋倒塌，2300多间房屋损坏，特别是学校及教学设备损失严重。因地震灾害损失达8451亿元。现在面临着自然灾害不断发生，特别是玉树地震，2013年4月20日芦山地震。因此地震也进入了新的活动期。我们应当做好这方面的工作，防患于未然，做到“小震不坏，中震可修，大震不倒”的基本原则。因地制宜的采取合理的抗震措施，保障人民生命财产的安全。
（2）四川大学华西校区的古建筑在历史上和整体规模上在中国是独一无二的。建筑风格体现中西合璧，是百年名校的重要载体和基石。5.12、玉树、芦山地震后，学校高度重视古建筑教学楼的修复、抗震及加固工作，明确提出维修重点和“三保”原则：一是保结构安全，华西古建筑都是砖木结构，在消防方面存在缺陷，所以要提高消防标准；二是保历史风貌，本着“修而旧，旧而固，形而上”的原则，恢复建筑历史原状；三是保教学、科研的硬件提升，进一步完善建筑使用功能。
2. 工程情况综合分析
四川大学具有百年的名校悠久历史，是教育部的直属大学，是三校（即四川大学、成都科技大学、华西医科大学）强强合并的一所综合性大学，其古建筑群在成都市榜上有名，在该校有几处之多。如化学馆、物理馆、博物馆、川大的办公楼、华西第一教学楼、二教学楼（化学楼）、第四教学楼（赫斐院）、六教学楼（万德门）、老图书馆（怀德堂）、行政楼（事务所楼）、钟楼等（见图1～图4）。曾获得“华西坝古建筑”的称号，这些古建筑充分说明了华西建筑的文化背景和建筑含义，也说明古建筑与现代建筑的历史发展，从历史上来看，四川大学华西校区的钟楼修建于1926年，化学馆和物理馆修建筑1937年，其古建筑群体面积约5万平米，这些古建筑在教学、科研中充分发挥了重要作用，经过近100年的风风雨雨，许多年没有得到全面维修，屋面已有部分漏雨现象，瓦屋面风化，外墙剥落等现象，仅砖木结构的教学楼古建筑近32473平米，木基层部分腐朽，造成在教学、科研上有很大的影响和反差，这些不利因素的存在造成了古建筑与现代建筑不协调。作者认为，在现有条件下应尽量保护好这些古建筑，也是我们的责任和义务。下面就我校的古建筑的装修、加固、维修、改造等问题提出几点看法，仅供参考。
3. 采取抗震加固、改造装修、维修的有效措施和技术处理的措施
3.1 对古建筑的加固装修、改造的同时，应注意到原则上不改变原有的建筑结构的同时应修旧如旧尽量恢复原始风格。近几年来，我校对古建筑和教学楼已装修改造加固10余幢，其建筑面积达6万平米。近几年我校重点对钟楼、图书馆、物理馆和化学馆及二、三教学楼
行了维修、改造、装饰和加固，而两幢楼房近8000平米。投资1500余万元，特别是屋面部分，认真仔细做好处理。这项工作应抢在雨季以前完成，拆除原有的瓦屋面及全部屋面顺水条、挂瓦条、木基层，屋面坡度陡，施工难度大，对原有的屋面板木基层进行了更换和防腐防火处理，特别要对防治白蚂蚁的治理。处理完成后，在屋面板上加上竹胶板，再铺上一层油毡，再钉上顺水条，木材面一定要作防腐防火涂料处理。安盖好沟瓦、桐瓦的同时，在沟瓦的上方左右角用钻头分别钻上孔洞，穿上铜丝，钉在瓦桷子上，安装桐瓦也应同样的方法将桐瓦钉在瓦桷子上。对屋脊也进行了拆除，重新用100#水泥砂浆砖砌，采用在面层板铺上sbs防水卷材，用现代的技术和古建筑的科学管理方法组织施工。完工后一定要保持古建筑原有的风貌和效果。保持以旧修旧，以古建筑与现代建筑相结合的原则。 3.2 对每榀屋架的结点和薄弱环节进行加固、检查、检修、对木柃、木梁、拉杆和剪刀撑等进行检查和拆换，对松动脱落部分进行更换加固维修。重点是对木屋架的消防防火安全考虑，屋架要按照防火条列要求全部刷防火漆三遍。对于木结构，一旦发生火灾后果不堪设想，防火安全作为重要因素之一。电源部分、线路老化，用电量严重超负荷，容易发生火灾，所以必须进行改造。按照现有的设备负荷和规范，分别改造了动力电源和照明线路，安全避雷设施安装，以满足教学及实验设备的需求。通过改造后消除了火害隐患，增设消防设施等措施。
3.3 室内外的装修，室内装修要尽量采用现代建筑材料，室内墙面采用乳胶漆，拆除原来的旧泥墙面和木板条黄泥膏天棚等。采用75#水泥砂浆砖砌墙体，天棚采用装配式t型铝合金（烤漆）龙骨，天棚的面层采用矿棉板轻型结构，室内刷乳胶漆墙面。主要从消防安全防火考虑。外墙用水泥砂浆抹面而成，刷外墙涂料与原有的几幢古建筑外墙的配套一致。对于楼地面应贴防滑地砖或木地板保持古建筑与现代装修相结合的原则。对于原有小格木窗，应换成彩色铝合金窗。
3.4 对木结构古建筑的教学楼在施工中应注意防治白蚂蚁的问题，因为成都地区比较潮湿，近几年来我们一直重视教学楼及实验室以及其他木结构的白蚂蚁的防治工作。白蚂蚁虽小，但破坏力及繁殖能力极强，且很难根治。每年的3月底至5月是白蚂蚁大规模活动，繁殖时期，同时也是白蚂蚁对木结构建筑物、植物破坏最严重的时期。去年3月前后，成都61个片区的6700栋房屋进行调查，结果显示蚁害对房屋的结构破坏高达49.18%，因此作者认为：
（1）房屋装饰前一定要对房屋地基进行白蚁预防处理，用于装修的木材上应先涂刷喷洒防蚁药物。
（2）保持室内通风良好、干燥，及时清除废、杂、堆积物，特别对古建筑以及教学科研重要部位要经常检查。要加强对施工队伍的管理，在木结构和装修中决不留隐患，以免防治白蚁所造成的危害。
（3）对部分木结构，特别是阴暗、漏雨、潮湿的木结构容易发生的白蚁地段，以及底楼是白蚁危害最多的地方，应采取及时维修、减少白蚁繁殖，一旦发现要彻底根治。
3.5 对古建筑的后期管理的建议。要有组织的进行专人管理，特别重点部位要经常检查，完善、挂牌、建档等。从人力资金等方面都应得到保证，做到该维修的一定要得到及时的维修。在技术上应得到提高、加强完善古建筑的施工管理，强化施工质量。在新的历史条件下改变教学环境，要采取强有力的措施，完善运作机制，提高工程质量，做好现有古建筑的改造、加固、维修、装修等方面的工作，这样也是对古建筑得到更好的保护和传承。
3.6 目前我省按照建设部的要求，加强从19世纪中期至20世纪50年代期间建设的城市优秀近现代建筑群的保护工作。今后，在城市优秀近现代建筑的保护范围内，原则上不得进行可能对建筑原有立面和风貌构成影响的建筑活动。目前我省正在制定具体的实施意见，以确定哪些建筑将像名木名树一样挂牌，华西坝建筑保护群现属四川省成都市挂牌建筑，任何单位和个人都不得擅自调整或撤销。对于擅自违反保护规划，造成城市优秀近现代建筑破坏，要严肃追究有关责任人的行政责任。构成犯罪的，要依法追究刑事责任。目前对于古建筑得到了政府及相关部门的高度重视，我们有责任加强这方面的管理工作。5.12地震后，学校集中抗震加固、维修、改造装修古建筑教学楼10余栋，共投资8000余万元，得到了广大师生员工及
校友的一致好评。
参考文献
[1] 陆顺永《设备抗震度谱》[j]力学与实验1991年.
[2] 承园俊《电器设备的震害，原因分析及抗震对策》江苏机电工程1993年.
[3] 周 济《把学校建筑成更安全的地方》[n]北京青年报2008年.
[4] 石园耀《石油化工设备抗震鉴定与加固》[j]石油化工技术1990年.
[5] 耿树江、张文英《工业设备抗震鉴定与加固方法》[j]工业建筑1991年.
[6] 韩精忠《设备抗震鉴定与加固》[m]长春出版社.
篇8
《故宫100》分为4辑――《天地之间》《大国大朝》《被忽视的生命》《神界凡间》，共100集，每集6分钟，分别选取了故宫内100个有故事的空间，从该空间内发生的历史故事、人物神态、建筑工艺、文物器具等角度，抓取精髓，展开故事，描绘故宫的过去、现在和未来，力图以前所未有的体量，揭示一座看不见的故宫。
我们把《故宫100》在创作结构上的创新称为“积木结构”――主动放弃了宏观叙事，见微小而明大义，既拉长了传播时间，又实现了纵深传播。每集一个小故事，强化了微纪录片的故事叙事，摆脱了说教带来的繁重，显得轻盈灵巧。叙事的极简使得微纪录片制作的各个方面更加精益求精。首先就体现在音乐元素的运用上。借用托马斯・斯金纳的话：“增强纪录片感染力的另一种手法是音乐。”这同样适用于微纪录片。微纪录片的声音元素分为语言、音响和音乐三大组成部分。以情感逻辑为表达对象的音乐是微纪录片内容举足轻重的一部分，决定着微纪录片整体的风格。
微纪录片创作中，音乐可分为客观性音乐和主观性音乐两类。凡片中出现的音乐能在画面中找到声源或与画面相互依存的即为客观性音乐，又称有声源音乐。相对的，跳脱于画面所营造的现实世界，针对人物性格、故事发展或环境渲染而量身定做的音乐就是主观性音乐，又称无声源音乐。
《故宫100》中大量采用主观性音乐，不同于前作《故宫》用大提琴渲染的深邃厚重，也迥异于《》的电子音乐融合流行音乐元素，而将侧重点放在了故宫的细节，以交响乐为主体，选用木管、长笛、双簧管、巴松管、单簧管、圆号等配器，音乐旋律及节奏轻灵精妙，把紫禁城建筑的功能、意象及美学价值演绎得淋漓尽致。而小提琴这一西方乐器作为协奏曲中的独奏乐器得到大量运用，在创作中尽可能地表现出人声的多变效果，从而使乐曲具有东方神韵。
同r，《故宫100》也采用了相当数量的客观性音乐，将历史变迁中人民的生活百态通过鸟兽鱼虫、熙熙攘攘的游客和故土的新生活展现出来。如《大地色彩》一集中讲述社稷坛：“2011年9月21日，北京中山公园的音乐堂里，一场西方古典音乐会正在进行。而在500多年前，这里却是戒备森严的皇家禁地。”把北京中山公园音乐堂一场西方古典音乐会引入主题，画面转换到500多年前，古典音乐声延迟3秒后逐渐淡去，实现了古与今的时空交替，体现了历史的美感，佐以解说词过渡，将难以三言两语概括的感慨藏匿于背景音乐之中，不同时空的内容被展现于同一画面，营造出鲜明的对比感、全局感、纵深感与层次感，既有内涵又不失趣味，真可谓“言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之”。
蒙太奇原为法文，建筑学术语，被借用到音乐领域，本指一种音乐配合影像的电影手法。在微纪录片音乐元素运用上，蒙太奇特指音乐在影像过渡或切换中所起的承上启下的作用和时空跨越或转换中的填充作用。音乐在微纪录片制作者手里富有变化，既能保持镜头变而音乐不变，又能在需要的时候随着镜头移动而变化，音乐变成一种屏幕语言，方便制作者用音乐的情感来控制微纪录片镜头的情绪。
《故宫100》的叙事策略是尽可能营造接近历史故事原本面貌的氛围，因此大量采用了虚构手法来讲述文化故事，而大多数故事都有翔实的考证，虽然出于正史，故事的情节性却丝毫不减，如《皇帝归宿》的道光、《五凤朝天》的大臣、《皇家选秀》的妃嫔、《深宫传说》的宫女等，大都选用演员出演还原当时的历史面貌。然而，微纪录片的演员不比影视剧演员专业，这个时候尤为体现背景音乐对一部纪录片的重要作用。音乐与画面基本吻合是每一部人文历史类微纪录片的基本功，而对于《故宫100》的创作团队来说，让音乐开口说话、参与叙事、升华和拓展微纪录片的思想主旨才是关键。《故宫100》的角色扮演中，音乐与影像共同完成了故事的传达和表现功能。如《大地色彩》一集，镜头追溯到500多年前时，缥缈悠远的西方古典音乐渐渐淡出，民乐渐入，配合以模糊效果的扮演镜头，来说明时空转换的虚幻感，与画面达到了高度契合，使解说词的情感传递更加丰沛。
音乐通常是奠定一部微纪录片基调和风格的基石，对于一部均集片长6分钟的微纪录片来说，不仅叙事要尽量精巧细致，音乐也要节奏均匀、风格统一。
对音乐节奏的合理掌握要通过与画面的完美配合来完成。《故宫100》全篇以运动镜头为主，大量推、拉、摇、移的动态镜头，兼以逐格镜头，打造出极富中国古典美的视觉效果。而且，运动的镜头使静止的物体呈现出动态美，避免了僵化的视觉效果，展现出故宫的大气磅礴和踏实稳重。音乐节奏与画面的和谐统一，使画面具有更加形象直观的视觉效果，也强化了音乐对于情感的渲染。如《威猛铜狮》一集，开篇是激昂的鼓点声，镜头直切，从各个角度展现铜狮的威猛，再通过悠长的弦乐自然过渡，这是一个由动到静、从快转慢的音乐，先由鼓点营造出活泼的意境，然后随着弦乐的进入，速度渐趋和缓，节奏贯穿始终，让观众对铜狮背后的历史有了更为直观的了解，特别是该集结束处对铜狮的长镜头特写，解说词讲述着百年旧梦，片尾曲的二胡声幽幽渐起，惆怅中带着豁达，铜狮仿佛成为民族的脊梁和精神象征，给人酣畅淋漓的自豪感。
风格的统一首先体现在对音乐类型的选择上。陈其钢善用民乐与西洋弦乐的融合，在《故宫100》中也最大限度地表现出了自己的专业优势。《故宫100》一律采用纯音乐，具有交响乐的大气，也充斥着民族精粹的优雅从容；既有历史沧桑与厚重，也不失新时代的轻巧与活泼，使得音乐与画面水融，具有相当高的艺术欣赏价值。
同时，处理好声音素材是音乐风格统一的关键。当微纪录片中必须同时出现两种或两种以上的声音，即当指向性同期声或采访、解说与音乐同时出现时，必须辨明主次，不可喧宾夺主。如《深宫传说》中采用了故宫博物院研究馆员王子林对乾清宫的解说：“现在我们看见的这个乾清宫是清代修建的。在明代，跟这个格局完全不一样，明代这个柱子后面是暖阁，一共有9间房子，每间房子里面摆了3张床，里面一共有27张床。”在6分钟的微纪录片里，王子林的解说从1分32秒到1分51秒，共计19秒，这一段没有配任何的背景音乐，回归了片子的本真，寓教于乐，教为主，乐次之。
音乐的本质是服务于主题，满足情感需求。微纪录片中，戏剧化的叙事手段成为吸睛利器，音乐本身极强的可塑性使其能够适应作品的任何形式。而在前期的音乐制作完成后，音乐剪辑临门一脚，既可产生锦上添花之效，也可能因此前功尽弃。
篇9
当前，我们集团面临的形势十分严峻，“调结构、谋转型”的任务相当艰巨。在这种情况下，加强责任意识教育、培育责任文化势在必行，刻不容缓。因此，我觉得集团公司团委这次组织我们团干部培训学习，十分重要也十分必要。下面，我就如何在立足本职岗位，履行责任文化谈谈自己的一点体会。
一、宣传责任文化，打造“学习型”的青年团队
列宁同志曾说过“学习学习再学习，学习然后知不足”。同时，学习也是公司长盛不衰的力量源泉。只有组织公司员工特别是团员青年开展打造书香企业活动，才能使公司保持足够的创新能力，在激烈的市场竞争中占有一席之地。所以，我们要运用座谈会、演讲、报刊、网站、张贴标语、开办宣传栏、选树典型等各种宣传推广手段，向公司团员青年宣传责任文化知识，宣传责任文化对企业发展的重要意义，坚持不懈的加强责任意识教育，不断提高全员的责任意识，形成良好的责任文化氛围。
学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。我们基层团组织应在团员青年中广泛开展“争当学习标兵”活动，在学习中提高，在实践中锤炼。通过学习，改变习惯性思维，推进观念的大转变，思想的大解放，增强大家的责任感和使命感。通过学习，不断提高团员青年的凝聚力和战斗力，达到“想干事、能干事、会干事、干成事”的要求。通过学习，树立正确的权力观、地位观和利益观，淡泊名利，不计得失，敢于承担责任，在转变作风上有新形象，在谋发展、抓落实上有新成效。同时，让大家养成爱读书、爱学习的好习惯，多读书，读好书，学用结合，学以致用，让书香伴我们远行。
二、强化责任机制，培养“能攻关”的青年团队
公司团员青年有能力、有朝气、有干劲，敢想敢干，敢闯敢试，是公司的后备力量和储备人才，我们团组织要根据青年勇于创新、勇于探索的特点，大力开展QC小组和“五小”发明活动。
QC小组应紧紧围绕企业安全生产实际工作中存在的问题，以改进质量、提高优质服务水平、经济效益和员工素质，激发职工积极性和创造性为目的，以技术攻关为核心开展QC活动，选题和攻关方向上始终立足于安全生产和经营管理实际，将合理化建议、企业文化建设、班组建设、小改小革、设备技改等融合在QC活动中，充分发挥QC小、实、活、新的特点，积极促使优秀QC成果转化为生产力，为企业持续稳定健康发展提供不竭动力；同时，无形中形成一条发现人才、激励创新从而提升员工素质的绿色道路。
“五小”发明活动，要在定期组织竞赛的基础上，注意用典型事例和具体成果教育和引导，通过“创新活动”大讲堂、“五小”成果会、专题合理化建议、创新经验交流会等多种形式引导员工树立“发现问题就是进步，解决问题就是创新”的理念以及“人人可为、时时可为、处处可为”的观念。完善“五小”发明的激励体制和展示舞台，激发团员青年的进取心、求胜心和荣誉心，充分调动学习技能知识和创新的热情，形成了人人争先、奋发向上的浓厚氛围。
三、增强责任意识，建设“有活力”的青年团队
列夫•托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任”，我们都知道，想干好团的工作，就必须保持持续的热情，其实智商的高低，经验的多少并不重要，关键在于我们是否有足够的责任心去面对一切。要设计开展适应现代青年特点、符合企业实际、紧密结合施工生产，具有较强的创新性、示范性的活动，让团员青年“团结、和谐、向上、放松”的良好氛围中积极工作。
共青团组织活动是联系青年、活跃青年的重要载体，有活动才有活力。而创新好比活力之源，无源之水注定要腐臭。因此，每一位团干部都要充分挖掘自己的潜能，策划卓有成效的活动，调动青年人的参与热情，为共青团组织注入生机与活力，为团员青年队伍建设注入生机与活力。以团组织为平台，积极的与兄弟团组织进行沟通和交流，取长补短，共同提高，不断提升自己的思想觉悟，提高自己的精神境界，达到“团组织有活力，团干部有魅力，团员青年更给力”的效果。
四、完善责任体系，铸就“肯实干”的基层团干
加强团干部队伍建设，对创造性地开展团的工作至关重要。在团干部配备上，采取基层推荐，团委考核的方法，大力选拔那些有肯实干、靠得住、作风硬、素质较高的团员青年当选团干部；严格按照团组织推优程序，积极考察、推荐优秀团员作为党的培养对象。积极加强基层团干部的工作指导。利用公司的OA办公系统、网站、QQ群、Email及时对共青团工作的进行工作指导。
清朝文学家彭端淑用这样一个事例告诉我们，天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。即天下无难事，只要肯实干。天下事如此，工作亦是如此，日本“经营之神”松下幸之助曾经说过：“工作就是不断发现问题，分析问题，最终解决问题的一个过程——晋升之门将永远为那些随时解决问题的人敞开着。”这句话道出了工作的真谛：工作就是解决问题。问题有大有小、有难有易，而解决问题的唯一法宝就是实干。
篇10
王晶
在人类历史发展的长河中，除了宗教这一古老的社会文化现象外，奥林匹克运动可以称得上是一个历史最为悠久的社会文化现象。奥林匹克运动的起源从有文字记载的历史可以追溯到公元前776年。但在此以前，古奥运会可能已经存在了几个世纪。奥林匹克运动会简称“奥运会”，是由国际奥林匹克委员会主办的世界性综合运动会。
奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地点在奥林匹克而得名。传说古代奥运会是由众神之王宙斯所创始的。第1届古代奥运会于公元前776年举行，到公元394年共举行了293届。运动会每隔1417天即4年举行一届。后来人们将这一周期称为奥林匹克周期。随着近代体育的兴起，希腊人民希望恢复古代奥运会。在1859??1889年，希腊曾举办过4届奥运会，做了初步尝试。自1883年开始，法国人顾拜旦致力于古代奥运会的复兴。经他与若干代人的努力，国际奥林匹克委员会于1894年6月23日成立。顾拜旦制订的第一部奥林匹克强调了奥林匹克运动的业余性，规定在奥运会上只授予优胜者荣誉奖，不得以任何形式发给运动员金钱或其他物质奖励。1896年4月6??15日，第一届奥林匹克运动会在雅典举行。
古代奥林匹克运动会基本上是每四年举行一次，这一周期被称为“奥林匹亚德”。按此周期算，则从公元前776年到公元394年间共应举办293届；但实际上召开的次数要少得多。不过，古代奥运会有规定，一个奥林匹亚德为一届，不管举行与否次数照算。
古奥运会初期，竞赛项目不多，所以前22届时间仅一天。后来随着比赛项目的增加，又延长为两天。从第37届增加少年比赛项目后，时间又延长到5天。其中第一天是开幕式，举行献祭和宣誓仪式，第二、三四天是比赛的具体内容，第五天是闭幕式，进行发奖和敬神活动。
现代奥林匹克运动不论从发展规模，还是从发展水平上来看，都已为举世所瞩目。奥林匹克精神得到了广泛传播。人们看到，作为一种文化现象，奥林匹克主义以竞技的形式，将不同肤色、不同文化背景的民族紧密联系在一起，对人类的社会活动，对人类的文明产生了深刻的影响。作为一种体育现象，奥运会是人类探索体能极限的最引人入胜的赛场，奥运会纪录、奖牌成为运动员追求的崇高目标，奥林匹克运动已成为参与国家和地区众多、具有巨大吸引力、穿透力和凝聚力的一项全球性活动。
与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目的设置情况是：
大项28项：包括田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。
小项302项：包括165个男子项目、127个女子项目和10个男女混合项目。2008年奥运会的新增项目包括男、女小轮车，女子3000米障碍，男、女10公里游泳。击剑方面取消男子花剑和女子重剑团体赛，增加女子花剑和女子佩剑团体赛。此外，乒乓球项目中的男、女双打比赛由男、女团体比赛代替。
奥运场馆有一个中心和四个区。有西部地区、东部地区、北部风景旅游区、大学区、十三陵水库的赛场、顺义场馆，还有一个奥林匹克公园，公园占地1159公顷，地铁8号线直通这些场馆。中心区主要建筑群是鸟巢、水立方，还有国家会议中心，数字通讯大厦、新闻中心、奥运村，原奥体中心体育场馆、英东游泳馆，也是这次比赛的场馆。鸟巢是全钢架结构，它的好处是室内没有一根立柱，观众从任何一个观众席各个方向都能看到比赛，而无任何遮挡，鸟巢顶上有膜，可以遮风挡雨，它占地25.8万平方米，最高处有69米，相当于23层楼高，最低处也有41米。人们通常所说，水立方是国家游泳中心，造型设计象无数水泡形成的正方体。它是由海外华人港澳台同胞捐资9.3亿人民币建造的。它光线特别好，天气好时，室内9.5小时不用开灯照明，膜的抗强能力特别强，汽车压上去也不会坏，水立方周围有一圈水，像护城河一样来保护水立方。两边看台能容纳1.7万人，水立方内由比赛区和休闲娱乐区组成，另外还有新闻中心，通讯和传输中心等建筑。在参观图片展中，我们看到北大、科技大、农大、理工大、北航等大学都建有不同风格、各具特色的奥运场馆，还有顺义、十三陵的水上运动赛场。这么众多的比赛场馆在短短的几年内建成，显示了我们伟大的中华民族巨大的创造力，它是我们民族的骄傲，必将受到世界各国运动员和人民的称赞。
2008年北京奥运会要提出"科技奥运,人文奥运,绿色奥运"的口号
科技奥运是说：08年奥运会有含有高科技含量的建筑
人文奥运是说：中国有五千年的历史文化遗产
绿色奥运是说：中国将走环保路线在奥运期间和未来
绿色奥运、人文奥运、科技奥运三者之间的关系：
狭义上讲，绿色奥运、人文奥运、科技奥运三者之间是相互独立，相互影响的。绿色奥运体现了对自然的一种尊重，人文奥运则体现了奥运的人性化，科技奥运则是现代化的体现。
广义上讲，绿色奥运、人文奥运、科技奥运三者之间是相互交叉的，虽然各自有不同的侧重点，但三者之间并没有明显的界限，紧密联系，不可分割。绿色奥运中体现着人文奥运、科技奥运的思想，人文奥运需要绿色奥运做基础、科技奥运做支持，科技奥运帮助人文奥运、绿色奥运的实现。因此，我们讨论绿色奥运时，不可避免地涉及人文奥运和科技奥运的范畴。
绿色奥运的涵义决不仅仅是在城市里多种些花草树木，或是在场馆建设时采用环保材料，更多的应该是对环境的保护和资源的节约。北京按说体育场馆也不少，十几年前举办亚运会时就建了十几个，但是今天的利用率却相当低。像有的体育馆如今成了家具城，类似情况在全国比比皆是。
有不少比赛项目，对场地的要求并不是很高，比如击剑、举重、摔跤、跆拳道、柔道等，完全可以效仿国外的一些成功经验，在大型建筑物中搭建比赛台和观众坐席。雅典奥运会时，每个比赛场馆都有记者工作区和运动员休息检录区，其中大部分都是用帐篷搭建的临时建筑物。当然，里面空调、电脑等现代化设备一应俱全。他们把办奥运会的账算得很细，实用性也极强。欧洲有不少专为大型展览会议和体育赛事搭建临时建筑和出租观众坐席桌椅等设备的公司，他们根据客户要求，比赛前几个月设计搭建好场馆，比赛以后装箱运走。这些设施比起花几年耗费几亿资金建设的体育场馆，实用功能丝毫不差。
对绿色奥运的理解不应是狭义的。尽管改革开放以来，我国国力增强了许多，但艰苦奋斗的传统还是不能丢。奥运会花钱的地方很多，可以省钱的地方也很多。如果都像居家过日子那样精打细算，北京奥运会将会节省不少开支。发达国家尚且如此，更何况我们还是一个发展中国家。
北京奥运会留给后人的不仅仅是高大雄伟的建筑，还有节俭办奥运的精神，也许这才是更大的一笔财富。
人文奥运的意义：
人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号，也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合。而是一个人文时代的到来！
人文奥运的广义：
人文是指人类社会的各种社会现象。从大的方面讲可以指社会的精神面貌和道德修养，从小的方面讲可指人对自身精神世界的一个感悟和认知。人文知识是人类认识、改造自身和社会的经验总结；人文精神则是人文知识化育而成的内在于主体的精神成果，它蕴含于人的内心世界，见之于人的行为动作及其结果。
人文是一个动态的概念。我国《辞海》中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象”。我们知道，文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础，价值观是文化的核心，而规范，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。人文是指人类文化中的先进的，科学的，优秀的，健康的部分。而且，其核心是指先进的价值观，其主要内容则是指先进的规范，对于社会而言，尤其是先进的法律和制度规范，对于社会成员而言尤其是先进的道德和习惯规范，对于青少年来说，首先体现在养成良好的习惯规范。从文艺复兴的历史看，人文应该是重视人的文化。
从概念上讲，可以这样认为，人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是，重视人，尊重人，关心人爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。
人文的核心是“人”，以人为本，关心人，爱护人，尊重人。这就是我们常常说的人类关怀、生命关怀。人是衡量一切的尺度，在人世间的各种权利，只有人权是天赋的，生来具有的，不可剥夺，也不可代替的。承认人的价值，尊重人的个人利益，包括物质的利益和精神的利益。
人文，首先是一种思想，一种观念，同时，也是一种制度，一种法律。人文思想是人文制度的理论基础，而人文制度又是人文思想的实现，人文思想的制度化，法律化。
奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神，同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克包含的这种自我挑战精神和公平竞争精神构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。
奥林匹克是一种生活态度。奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求。这种乐观积极的生活态度是我们拥有完全自信和战胜一切挑战强大动力。
奥林匹克是一种人生哲学。奥林匹克指出，“奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来，并使之得到提高的一种人生哲学。”奥林匹克将体育运动与文化和教育融为一体，使人们身体与心灵，精神与品质得到完满的和谐，使人类的潜能与美德得到充分的开发，它是迄今为止人类最优良、最完善的生活哲学。
奥林匹克是一种和谐，自由，健康，积极的现代伦理。奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理的基本推崇为基础的。奥林匹克精神中的伦理价值是对人的潜能与自由创造、人类的文明与优良秩序的最大尊重与倡导，是对人类一切优良道德价值与伦理规范的继承与发扬。它引导人们追求一种最为优化的生存与发展的伦理观念，这种伦理观念是人类与环境协调共处、个人与社会协调发展的保证。
