活动文化建设范文

时间:2023-10-07 17:24:30

导语:如何才能写好一篇活动文化建设,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

活动文化建设

篇1

综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。学生自己选择开展活动的目标、内容、方式及指导教师。班级中活动小组开展的各项活动,班主任只对其进行必要的引导,不干涉学生的工作。让孩子们选择自己喜爱的活动,建立公司并进行操作管理。如成立班级演艺公司,让有特长的孩子成为这家公司的各种组合,如“歌唱家”、“相声”、“小品”组合,并设立公司的组织架构:有董事长、总经理、业务开发部、技术部、后勤工作部等。公司有了自己的组织机构、规章制度,并制定了详尽的考核制度和考核表,还制作了非常有吸引力的聘书。像模像样的一个公司成立了,还举办了成立大会,会上有节目、有游戏、有奖品,让大家对他们的公司充满了期待。

这个公司承办了自己少先队活动课的演出任务,还在校级的各种演出中担起了大梁,并策划校外实践活动,走向社会去到福利院送温暖、献爱心演出。演出的剧本都由学生自主完成。这个公司的活动一方面满足学生的创造欲望,增进学生的创新及参与精神,更好地发挥学生的主动性和创造性,增强学生的自信心:另一方面,在选择题材、确定主题的过程中,学生不仅能够提出自己或学生心理的困惑、问题,在一定程度上也提出解决问题的方法,这本身就是学生成长的过程。同时,演艺公司节目的创作是集体的创作。在创作中,难免会有不同的意见,这就需要同学们之间互助合作,从而增强合作精神。在“演艺”公司这个综合实践活动中,每位同学都能够找到自己能胜任的工作,如设计板画、制作头饰、修改剧本、当导演、后勤服务等,能够充分发挥自己的特长。在每次演出前,同学们就会自主写上,分工合作,充分实现每一个学生的个性发展。孩子们从自己的兴趣爱好出发,本着展现自我、为班级服务的精神,发展到了有组织、有制度的演艺公司,形成了班级特色文化。

二、以环保为主题的综合实践活动,形成班级文化

综合实践活动强调的是学生的亲身经历,让学生在“行动”、“学习”、“实验”、“创设”、“创作”、“设计”、“反思”、“想象”和“体验”等系列活动中寻找答案和解决问题,让学生在活动中体验生活,发展他们社会性活动力。建立班级有传统的环保项目:在校园内护绿,到社区你丢我捡,在社会上“弯弯腰”行动……在活动的过程中,许多孩子对环保公益非常感兴趣。笔者就势推出“水的秘密”系列假日综合实践活动。让社会的“五水共治”形成有特色的“让每一滴水成为生命之光”社会实践活动,让对环保热心同学组成的小队完成的实践活动。由他们设计问卷调查、走进社区采访居民、走进污水处理中心实地调查、邀请专家指导等活动过程,在整个活动的过程中提高多方面的能力。

环保小队走进污水处理厂、水文站、气象站、社区等,看有关水与人类生活相关影视作品。在活动的过程中,队员们亲身经历了过程,在活动中学习,在活动中进步,在“做”、“考察”、“实验”、“反思”的过程中发现和解决问题,发展了实践能力,也对环保出了一份力。从环保小分队的小活动到环保实践活动,形成以环保为主题的班级文化。

三、以亲子活动为主题的实践活动,建设班级文化

为了更好地做好班集体的建设,家长是活动的生力军,其实亲子活动也是一个很好的综合实践活动方式。“爱父母”为亲子主题综合实践活动起缘于班级主题文化建设的亲子小活动,既承接了家校互联的优良传统,也是对实践活动开展的继续,更是主题综合实践活动与班级文化的创建。这些小主题都是在班级主题文化建设中产生的一些活动,笔者巧花心思把他们都组织成为一次次的综合实践活动,并且形成了小学阶段以“爱父母”为主题的班级文化。在活动的过程中,学生们通过观察、访问、体验等方式,对父母的生活、工作进行深究。按学生不同阶段的特点安排了符合孩子认知规律的活动。这样的过程既是学生学会观察和思考的过程,还是学生学会关爱别人的过程。

篇2

摘 要 现如今,医院管理从经验管理到科学管理,再到如今的文化管理,一步一步走向高级境界,搞好医院的文化建设,贯彻以病人为中心、为人民服务的理念,提高医疗服务质量,这对人们的生活有着重要意义。想要推进医院的文化建设,就要从医院的构成要素和概念着手,联系实际,策划主题活动,为医院文化建设做出贡献。

关键词 医院文化建设 主题活动 医疗服务

医院的文化建设是在长期的医疗活动中逐步形成的,是以人为本的文化理念和价值观,这是医院能否持续发展的核心和基石,医院的思想政治工作的改革将会得到加强和改进,对医院的现代化发展有着重要的现实意义。近些年来,医院的文化建设一直是我国的重要工作,通过开展主题活动,将以病人为中心的服务理念渗透到医疗服务的各个环节,形成注重服务的文化氛围。

一、医院文化的概念及构成要素

(一)医院文化含义

医院文化是医院在长期的医疗服务实践中形成的宝贵财富,是医院的领导者所倡导、医院全体员工认同而形成的管理思想、价值观念、行为准则等综合体,是以人为本的、上下共同遵守的价值准则,医院文化的内涵包含了人道主义文化、科学文化和权力文化。

(二)医院文化的构成

医院文化包含了四个层面,精神文化、物质文化、行为文化和制度文化。精神文化包括行为和价值观,行为文化是精神文化在实际生活中的反映,制度文化是精神文化的载体,物质文化包括环境和设施等外部条件。

(三)医院文化的作用

医院文化是医院得以发展的源动力,通过开展一定的文化活动,将医院文化渗透其中,建立一定的规章制度,将医院文化融入到制度之中,通过物质建设,将医院文化融入到环境的各项细节之中,通过规范制度准则,形成医院职工强大的凝聚力和约束力,将优秀人才和资源向内部聚集,推动医院的健康可持续发展。

(四)精神文化的作用

精神文化是医院文化的核心,包括医院精神、经营理念、品牌形象以及员工的价值观、道德观、行为准则等,是医院在不断发展的过程中所形成的一种群体文化,是各种医疗活动的指导思想,医院文化一旦形成,就会对医院形成一种无形的约束力,成为医院的底蕴和灵魂,并且在一定程度上决定了医院的服务质量与发展动力。

二、医院建设的最佳途径

(一)凝练核心理念

医院文化的建设要抓住核心理念,将其凝练出来,这需要全院的员工共同参与,征集集体意见,进行吸纳、凝练,将这些零散的思想凝练为核心理念,构建出完整的医院发展经营理念,使其成为医院的精神指导,规范全体职工的行为,为医院的健康发展作出贡献。

(二)建立共同愿景

医院要收集全体员工共同的意愿,来形成一个共同的目标,引导全体员工的行为,使员工从内心深处想要向着目标前进,努力向着目标前进,以目标指导人,以前景吸引人,以愿望激发人的潜力,通过员工自发想要实现目标的期望,产生认同感,去自愿分担任务。

(三)倡导以人为本

医疗服务要以病人为中心,在经营管理中以员工为主体。满足员工想要实现自身价值的需求,以及在生活和工作中的精神需求,创造一个利于职工发展的环境,注重培养他们的文化素养和人本思想,激发人的潜能,提高其积极性,激发其创造力。

(四)铸造文化品牌

医院应该打造出一种以病人为中心,具有医院特色的服务品牌,比如温馨病房、家化病房、床边护理服务等。培育一些优秀骨干的技术品牌,设立护理服务之星、感动服务之星、技能比赛能手等。塑造起医院形象,创造属于自己的品牌形象,尽量满足病人的各类合理需求,接触病人有心灵到肉体的病痛,使患者感受到家一般的温暖,形成患者心中的医院形象,使患者从欣赏到信任,形成属于医院的品牌,进行提升和铸造,构建出有医院特色的服务文化和诚信文化,从核心上提高医院的竞争力。

三、医院文化建设的做法

(一)内炼服务文化

医院应该实行人性化服务,进行一年打基础,两年定规范,三年见成效的步骤,推动医院服务流程的改革,以点带面,建立系统的培训体系,促进员工服务行为的规范,规定职工在服务时必须使用文明用语,进行热情的服务,使病人感受到温暖。在医院的住院部设立服务中心,使病人的满意度逐步提高,群众信任度提升。

(二)集约管理文化

从提升管理能力开始,从多方面进行集中管理,推行精细化管理,将医院制度不足的地方进行修改或更换,完善管理方案,设定服务流程标准,健全制度并时刻执行,将责任下放到个人,并注重效率,达到管理规范化、服务亲民化。

四、结语

建设医院文化对于医院的发展有着重要意义,注重医院的特色文化,来创造出独特的、无法替代的竞争力,包括管理战略、科技力量、特色专科等,在短时间内,由弱到强,稳固核心竞争力。医院在新的发展形势下面临着巨大的挑战,只有通过一定的文化建设,才能形成一股的员工凝聚力,为医院的长远发展打下坚实基础。

参考文献:

篇3

合唱不是一门独唱艺术,不允许学生任意抒情,它是集体的表演。合唱活动的演出和排练是在指挥者的指挥下完成的,音乐的旋律、节奏、风格、演唱要求等,都需要通过合唱参与者与指挥者的默契配合来完成。合唱需要学生能够一心多用,一边看指挥,一边听别人的声音,一边感觉自己的声音,所以长时间的合唱训练,可以很好地强化学生的反应能力。合唱活动是由一个集体在同一场地唱同一首歌,这样就要求全体参与合唱队的学生收敛自己声音的个性,多与人交流、磨合,才能适应合唱表演的要求;还要在音色、音量及情感表达上达到思想和行动的统一,这样歌曲才会优美动听,集体观念便潜移默化地形成。合唱艺术是需要每个参与者配合意识与平等观念,在此基础上再去追求完美的效果。这种集体的学习和凝聚的过程使参与者在领悟合唱艺术魅力的同时,更具备了潜在的良好品质。和谐、协调、平等、包容这些体验,无不对大学生的素养、能力、气质和性格的产生着积极而深远的影响,也只有具备了以上良好的品质,才能使学生积极乐观地面对万千变化的现代社会,并在稳定中求发展。

二、合唱活动是校园文化建设中的一种隐形的德育资源

合唱活动是校园精神文的良好载体,校园文化应该以社会的先进文化为主导方向,以师生喜闻乐见的文化活动为主体,以沉淀的校园精神为底蕴;校园文化既是一种客观现象,也是一种活动过程。一定的精神文化有赖于一定的物质载体,合唱活动的开展正是兼顾精神文化与行为文化的良好载体。对于大学生而言,隐形教育还是非常有必要的,因为潜移默化教育最大的特点就在于它的作用方式是潜在的、间接的,可以避免现行教育中学生出现的逆反心理。所以,合唱活动是坚持正确的校园文化导向,努力创造有利于大学生成长的校园文化,是一种实用、有效的隐形德育资源,它能够潜移默化地培养大学生的集体主义、爱国主义精神。合唱活动正是具备了这种功能,合唱教育在校园学生德育教育方面具有非常明显的功效。经过指挥或艺术指导的爱国主义情怀的合唱作品,可以使合唱参与者能够完整地把握艺术作品的主题和风格,从而达到声情并茂的演唱效果,这种艺术行为活动不仅能够深深地感染合唱队每一个参与者,而且还能够与广大听众中产生情感和心灵上的共鸣,使他们在艺术欣赏和表演的过程中更加热爱祖国、增加他们的爱国主义情怀,激发他们报效祖国的热望与行动,从而达到对所有活动参与者和欣赏者进行爱国主义教育的目的,这种爱国主义教育方式远比课堂说教要有更有效果。

三、通过合唱活动可以提高大学生音乐修养、普及高雅艺术、弘扬严肃的音乐文化传统

篇4

在这次班级文化建设评比过程中,各班班主任、班级同学都非常的认真,细致,齐心协力共同设计了自己班级的教室文化。主要有三大方面:

一、班级整体环境:包括室外走廊,教室地面、墙面、墙角,门窗、玻璃,电灯、电棒、风扇,讲桌布置、课桌椅摆放、桌斗物品,卫生用品等多个方面能做到清洁干净,摆放整齐,美观大方。

二、各班教室都进行了班级文化张贴区的设计与布置,各班在布置时主要分了三大张贴区——班级规范栏目、学生作品栏目、励志奋斗栏目,另外各班在其它方面也各有特色,有的班级剪贴了窗花,有的班级张贴了励志名言等等,可谓精彩纷呈。

篇5

一、加强校园文化建设,关键就是扶正压邪

(一)导向作用。校园文化是一面鲜明的旗帜,它引导着广大青年学生成才的道路和方向。

(二)规范作用。一方面,学校的各项规章制度维护了学校正常的教学秩序和生活秩序,促使学生养成文明的举止和良好的行为习惯。另一方面,学校的独特节日(如校庆)、典礼、仪式等,以学生群体行为规范的方式熏染着学生。

(三)筛选作用。校园文化,以及在它影响下形成的集体心理定势,对一切外来信息、社会影响有筛选的作用。这种筛选作用源于校园文化的相对稳定性。

(四) 凝聚作用。校园文化的核心是追求和树立一种群体的共同价值观,从而对青年学生形成一种无形的向心力,把青年学生的行为系于一个共同的文化精神上。优良的校园文化,具有强大的吸引力,这种吸引力主要表现在师生的认同感、自豪感和荣誉感。

(五)塑造作用。校园文化是青年学生个性自由发展的广阔天地,浸染着青年学生可以充分发挥想象力、创造力,使他们各自的组织管理能力、社交能力、自主能力和创造能力在不同程度上得到发挥,从而最大限度地实现自我个性与潜能。

大学校园文化建设,对丰富学生的精神文化生活,培养其高尚的道德品质,提高其综合素质极为重要的。高尚的文化生活,必须是向上的充满青春活力的,有理想的追求也有时代的气息。因而在校园文化建设中,应把娱乐其身心、陶冶其性情、潜移其品性、培养其情操、塑造其灵魂,作为指导思想。在种种校园文化活动中,积极引导学生,逐步孕育一种勤俭节约、勤奋苦读、集体利益至上的氛围,使校园内充溢高尚的文化学术气氛。

二、校园文化的特征

(一)互动性。校园文化是教师与学生共同创造的。教师的作用,学校领导的作用,教师作用是关键。

(二)渗透性。校园文化,像和煦的春风漂散在校园的各个角落,渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中,渗透在教学、科研、读书、做事的态度和情感中。

(三)传承性。校风、教风、学风等思维方式的形成,不是一代人,而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的,而且代代相传,相沿成习。

三、校园文化的功能

(一)是促进师生科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升,不完全来自课堂,课堂之外的活动,包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。

(二)是塑造良好的道德情操。学生自己组织的社团活动,对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。

(三)学子们置身于这种环境之中,受这种精神的熏陶,耳濡目染、潜移默化、久而久之,就会成为一个有知识、有教养、有进取精神,有良好气质、天天向上的人。

四、校园文化的宗旨与任务

(一)校园文化建设的宗旨,是有助于培养德才兼备的人才,即体魄健全,身心健康的社会主义建设者。

(二)校园文化建设的任务,是贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者。即培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

五、校园文化建设的指导原则或根本理念

(一)以世界观,人生观,价值观为指导。

(二)坚持“四育人”的要求,即“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”,“环境育人”。

(三)校园文化建设必须突出重点,反映学校有传统、有特色的优良校风(包括教风、学风),即一个学校独特的精神气质。

(四)校园文化建设与创造良好的自然的环境、人文环境相结合。

六、校园文化建设的途径和方法

(一)以学生为本,调动广大学生主动性,积极参与。

篇6

1.1体育活动能够培养参与者良好的精神风貌

体育活动通过积极的生物影响对参与者身心进行全方位的锻炼,使参与者由内到外产生良好的变化。具体而言,长期体育活动参与者表现出阳光开朗的性格、精神饱满的状态、积极向上的乐观精神、生机勃勃的精神风貌。

1.2体育活动能够培养参与者良好的纪律意识

任何一项体育活动都是参与者在一定规则下通过高度的执行力达成目标任务的过程。规则是体育运动的灵魂与精髓,不存在任何一项完全没有规则的体育运动,长期从事体育活动能有效培养参与者良好的规则意识及规则规范下的良好执行力,将之上升至体育文化层面则是纪律意识。良好规则意识、良好执行能力、良好纪律意识正是当前强调团结协作,强调团队精神的社会所需的基本品质,拥有这些品质的员工也是企业急需的人才。

1.3体育活动能够培养参与者良好的合作意识

体育运动项目,尤其是集体项目,要求成员之间有良好的战术配合,团结协作成为取得集体项目胜利的先决条件,合作意识成为取胜的先决条件,合作意识也成为成员的基本素质。长期一起从事集体项目的成员之间在任何事情上都表现出高度默契,每个成员亦表现出良好的合作意愿,在新的任务条件下将能很快与新搭档形成默契。

1.4体育活动能够培养参与者顽强的拼搏精神

体育运动通过引入竞争,自然而然表现出挑战自我,超越对手,顽强拼搏,不断达到更高目标的体育精神。长期体育活动参与者表现出较强竞争拼搏精神,心理承受能力更强的品质特征。

2体育文化与企业文化关系

企业文化是一种管理文化,是企业的信奉和倡导,并在实践中真正实行的价值理念。它是在一定社会历史条件下,企业在社会主义市场经济的实践中逐步形成的具有本企业特色的文化价值观念和行为模式,以及与之相适应的制度和组织机构,体现了企业及其成员的价值准则、经营哲学、道德规范、共同信念及凝聚力,以企业形象为重点,以企业创新为动力的系统理念。企业文化建设归根到底是人的建设,企业文化的形成必须通过企业的人的价值观念和行为模式的塑造表现出来。企业体育文化建设正是出于培育企业员工的这些品质,进而通过员工的这些优秀品质表现出企业的价值理念和行为模式等企业文化要素。企业的体育文化是为企业文化建设服务的,通过开展体育活动有目的地培养企业所需的精神风貌、纪律意识、合作意识、拼搏精神和团队意识等企业文化内容。通过这些途径打造的企业文化是企业长期稳定发展,立于不败之地的万能法宝,拥有成熟且方向正确文化氛围的企业就是学习型企业,是当今最富竞争力的企业类型。

3基于体育文化培育的企业文化建设策略分析

离清体育、体育文化和企业文化各自的作用和相互关系对于以体育为手段培育积极向上的企业文化具有意识先导的作用,清楚地认识到这一点将为接下来的具体措施论述提供了方向。以体育为手段培养企业文化的的具体策略主要有以下几种。

3.1组织竞技体育活动塑造良好企业形象

企业形象建设是企业文化建设的重点之一,企业员工良好的身体条件和反映出的良好精神风貌将为企业形象加分不少,在企业客户心目中的形象将大大改观。企业通过有目的地开展竞技体育活动,如篮球、排球、足球等单项赛事,引导和激励员工积极锻炼身体,培养团队意识,塑造精神风貌。

3.2组织体育娱乐活动营造积极健康企业氛围

篇7

关键词:语文活动文化氛围校园建设

一、优化文化环境,打造精神家园

为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们可以在每届新生入学时,围绕办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面展开大型讨论,对制定的校训、校标、校歌、校风、校规等提出意见,形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。这些工作开展之前,档案室可以向师生提供一些图文资料,让活动开展得更有深度,更有文化味。这样做,既让学生深入了解了学校的规章制度,又让学生参与了学校的文化建设。同时还可以就校园内拥有的假山、花园、喷水池,生物园、地理园,参天古树,大片的绿地,楼台阁榭等命名或者题写诗文对联,甚至创写故事……充分发挥学生的想像能力和文学才华,在这样的活动中推进校园文化建设,也让学生在活动中真正了解学校,进而热爱学校。有了这些主体自己参与的文化建设,所创设的文化环境,对学生来说,肯定是乐于接纳的优良的育人环境。

二、让学生自择喜欢的名句格言,营造高尚的校园文化氛围

学校是学生们生活的主要场所,他们的大部分时间生活在学校,这里的一切最好让学生感受到是他们亲手营造的。这样,他们才会投入最大的注意力。譬如,可以发动学生为学校各场馆室所选择其合适的名句格言,甚至可以写好推荐理由并结集公布。试想想,如果是他们亲自选择或者书写的名句格言,他们能不注意吗?也可以让学生选择心目中仰慕的伟人名人,然后订制并张贴这些伟人的肖像。这样的大型活动涉及的学生面广,影响一定深刻,可以每个学年搞一次,让他们经常受到发自自我要求的教育。但是,目前我们各校园各场馆室所的名句格言往往是事先由学校定死在那里,细心的学生可能注意到了,而那些粗心的学生就完全视而不见。起到的作用,当然大打折扣。

三、运用校园文化载体,加强思想政治教育

我校图书室,藏书比较多,而且大多图书是近年购进,内容比较新;学校阅览室中的报纸杂志也种类比较齐全;并有电子阅览室,可通过上网查阅各种图书资料;学校的多媒体教学和网络系统已经建立;有的教室还配置了电视机;学校还有自己的广播站、校刊《流金岁月》、校报……这一系列的校园文化载体,我们都应该很好地利用起来,为形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,推进校园文化建设、强化德育建设,作出突出贡献。一方面,我们可以充分发挥学校的图书资源的作用,可以通过开展“读书比赛活动”“读书知识竞赛”“讲高尚故事”等活动,诱发学生读几本好书,从而培养健康的情操;另一方面可以充分发挥多媒体平台、电视、广播、报刊杂志及校园里的时事报廊的作用,通过“看新闻、评时事”的活动,来培养学生关心时事政治的好习惯,将学生的视野拓展开。这些活动不仅推进了校园文化建设,也培养了学生的学习能力,还会真正提升学生的道德情操。

当然,多媒体网络,作为我们推进校园文化建设的一种重要载体的同时,又为我们的校园文化建设带来了许多新的课题。譬如,由于网络文化的鱼龙混杂,良莠不齐,在让学生利用网络扩大阅读、增长知识的时候,如果不及时发现问题,堵塞不良文化的侵袭,给青少年学生带来的危害是不堪设想的。因而,必须引导学生正确运用网络,可以通过确定阅读主题、布置阅读任务来集中学生的注意力,也可以让学生就上网中碰到的不良文化的侵袭现象展开交流讨论,探讨抵制办法。总之,加强网络道德建设,也是语文活动的重要课题之一。

四、重视第二课堂活动,占领校园文化阵地

积极开展第二课堂活动,培养学生的各种兴趣和特长。以良好的文化活动占领校园文化阵地。

比如,语文课完全可以要求学生在某段时间里,去收集一定数量的民间故事,或者去街头巷尾收集一些优美的广告词语,甚至一些好的店面名称,作出说明,编成集子……

还可以经常性的围绕学校中心工作或时事形势开展演讲、辩论、征文等比赛活动,既提高学生的思辨及写作能力,也促进了校园文化建设。还可以利用一些有利契机,特别是重大的节日纪念日开展各种活动,如利用图文宣传、播放电影电视宣传片、实地参观等,对学生进行爱国主义教育。

还可以按照学生的兴趣、爱好和特长,开展了舞蹈、合唱、礼仪、体操、技能等活动。在多样的活动中,对学生进行政治,道德品质,身体心理,文化专业和综合能力等方面的培养和训练,充分挖掘和发挥他们的天赋,促进他们德、智、体全面发展。

学校应该有自己的文化艺术节,让有各种才华的学生大显身手。

五、重视每次活动的总结,收获精神食粮

让学生勤于总结、自我评价。每次活动结束时,用三至五分钟时间,开展自我总结、自我评价。比如,成语游戏活动结束时,各小组派一名同学对本组活动的情况进行小结,并评出本组的“成语大王”。主持人也对全班的活动情况进行小结,并颁奖。同时,让同学们找出活动中存在的不足之处,以便在今后的活动中避免出现类似的问题,进一步提高活动的质量。更重要的是,必须总结每次活动对学生在吸收精神食粮方面所得到的收获。

现代学校教育立足于人的完整生命的塑造和健全人格的培养,而道德教育就构成了主宰、凝聚和支撑整个生命成长进而获得幸福人生的决定性因素,倘若缺失了德性的生长,那么人的生命的其他部分的发展都会受到限制。可见,教育中人的生命的完整性规定了道德教育的统摄性。因而学校教育的首要任务应该是培养健全的人,有道德的人。教会学生学习相当于前一任务来说,只能说是一个重要任务。可是,现在的学校教育,因为受考试指挥棒的左右无限强化了学知识的地位,而冲淡了道德教育的地位。

篇8

【 关键词 】音乐文化活动;企业文化建设;能效性

在科学技术作为第一生产力的新时代,经济呈现全球化趋势,市场竞争环境越来越严峻。在这种国际经济飞速发展形势之下,每个行业都必须加强自身的核心竞争力,才能在竞争激烈的国际市场中占据重要的一席之地,保持可持续发展的战略。所以企业文化建设成为了企业和时展的必然要求。加强音乐文化的建设,可以全面促进企业文化整体的建设。开展音乐文化活动,可以把企业与同行业中的其他企业区分开来,得到社会的认知度,而且还可以使员工对企业产生一种认同感,成为凝聚剂,团结企业员工,促进企业的整体发展。

一、企业文化与音乐文化的内涵

企业文化是企业的核心竞争力,具有特色的优秀的企业文化可以形成企业对外的形象代表,是企业的一种权威性的象征。在企业的内部形成了强大的凝聚力,在外不断地拓展创新的渠道。企业通过在核心价值观念、信仰和符号、社会实践活动、处事方式等方面塑造企业独特的文化形象。企业文化体现了企业价值和文化观念、实现了企业宗旨和企业服务机构。

所谓的音乐文化活动涵义就是,通过该歌曲比赛、乐曲演唱、相声舞台剧、诗歌朗诵等各种艺术形式,在企业的范围内展开丰富的文体活动。围绕某一个主题或者是纪念某一件特殊的事项,展开喜庆的综艺性活动。使广大的职工劳逸结合在活动中舒展身心。也展现了企业独一无二的风采,弘扬了企业可持续发展的人文主义精神。绝大部分企业,都会选择在逢年过节或者是重要的时刻开展大型的文艺活动。文艺活动的优势在于可以共同纪念有特殊意义的时间、地点、人物和事件等,它不断促进企业文化传播和推广的进程,使企业的文化建设更加具有国际化和现代化的特色。

二、企业文化发展现状

在文化经济的建设中,人们并没有充分认识音乐文化活动在促进企业文化活动的重要作用。在快节奏的经济建设中,消耗了巨大的经济成本和人力资源。在文化建设活动中,比较单一枯燥,只是停留在表面上的一种活动形式。甚至有些活动组织者都是沿袭历史以来的活动模式,只是完成应付式的活动任务。音乐活动也是非常传统,没有坚持与时俱进的创新理念。我国的综合性企业和事业单位中的发展及其不平衡,所以特别需要开展综合型的文艺活动。有一些小型企业根本没有充足的精力和经济条件开展这些文体活动,认为那是无关紧要的工作,不可能会带来巨大的经济效率。

三、音乐文化活动开展对企业文化建设的能效性

(一)在企业的内部发展中,音乐能够增强企业的凝聚力

随着科学技术的迅速发展,人类已经进入数字媒体时代,对人们的生活、思想、工作、学习等各方面都产生了重要的影响。同时人与人之间的感情交流方式越来越方便快捷,但是人们的感情却越来越冷漠,在生活和工作、人际关系等方面的压力给人们造成了极大的精神困扰。数字媒体日新月异的发展,给人们的生活和工作面貌都得到焕然一新的变化。尤其是音乐,它是人们精神生活必不可少的一部分。数字媒体的多样化功能,对人们欣赏音乐提供了极大的方便,它可以让我们随时获得最新的音乐资源,如我们不出家门便可欣赏贝多芬交响乐,便可走进维也纳金色大厅欣赏新年音乐会,便可欣赏全球华人一起集中的音乐盛典……具备艺术情怀的音乐,它更好地表达了人们的心理的需求,也可以弥补了现代社会感情交流的空白区域。音乐承载了人们的全部的情感,音乐营造了轻松愉快的生活氛围,使什么达到心灵的交流和情感上的共鸣。

(二)音乐文化活动是促进劳动生产率的有效途径

在市场经济条件的不断改善之下,通过开展音乐活动形式,不但可以使广大的职工保持密切的交流,增强他们的陶冶情操和音乐素养音乐的各种审美特征与艺术倾向,具有浓厚的时代艺术气息,因此也在最大程度上扩展了员工的视野,同时也提高了他们的音乐审美能力,提高他们的音乐品味,在音乐的熏陶之下,可以保持积极的工作态度,从而也提高了劳动生产率。企业中整体良好的精神面貌,可以更好地激发职员的生产积极性。在企业的音乐文化中建立相应的组织机构,起到最好的排头兵作用,把科学的可持续发展观落实到企业全面的文艺和文联工作之中,顺应社会主义文化特色丰富的内涵和历史时代赋予的要求。毫不动摇地向中国特色社会主义文化发展的方向前进,营造积极、良好的文化氛围,完成社会主义文化建设,推动文艺事业的繁荣发展。

美国著名的心理学家威廉・詹姆斯进行过这方面深入的研究,他表明,按照按时计酬的原则,每个职工发挥的工作能力只是25%左右,得到了精神和物质上的鼓励之后,人们可以尽情发挥的聪明才智和工作能力将会高达85%左右,同时音乐文化活动的作用还在于为企业营造文化的浓厚氛围,在衬托环境方面起到很完美的效果。并且还有利于企业的生产、经营、销售整个工作环节方面保持相符合的进度。职工保持充沛的工作精力,突破工作的最理想成果,最大程度上提高了劳动生产率。其实在我国的古代,有位著名人物管仲,在漫长的旅途中为了化解车夫的疲劳,他利用歌声化解了路程中的疲倦。所以在现代的企业文化建设中也是相同的道理,可以利用多种多样的文艺活动模式来提高劳动生产率。

结束语

音乐这一重要的文化元素在我们国家企业的文化建设中发挥着不可或缺的重要作用,使企业保持可持续发展的战略。音乐艺术成为了企业文化中的重要组成部分,音乐具有独一无二的的魅力和多样化、个性化强大功能,利于在企业发展中正确处理好科技经济、文化水平、政治思想、社会道德新风等领域的建设和布局规划。所以企业在文化的建设中,需要不断地更新和丰富企业的文化内涵,将科学与艺术紧密结合在一起,提升文化建设的最高水平,不断调整符合实际发展的文艺模式,促进企业自身文艺文化活动的飞速发展。通过音乐文化的建设,保持企业内部的凝聚力和战斗力,最终坚持以科学发展观为统领奋力开创企业文艺工作新局面,促进社会主义文化强国建设目标的实现,广大职工共同谱写新时代中企业文化辉煌的篇章。(作者单位:河北北方学院艺术学院 张家口市第十中学)

【参考文献】

篇9

人民创造文化,文化也陶冶着人民。在物质生活丰富的今天,人民对文化的追求和渴望变得更为强烈,这是一种和谐的音符,也是一种精神的向往。

地处祖国西北边陲城市的伊犁哈萨克自治州,在改革开放的大潮中,经济腾飞,百业兴旺,人民生活得到极大提高与改善的同时,文化产业也得到极大的发展,丰富多彩的群众文化生活,唱响了社会主义和谐文化主旋律。其中活跃着一支离退休中老年队伍(包括内退职工),在文化活动中起着一定的积极推动作用。他(她)本文由收集整理们在文化的共建共享中实现自娱自乐,推动社会主义文化建设,促进和谐社会的构建,是不可忽视的一支生力军。随着我国老年化进程的加快,离退休队伍逐渐壮大。加上近几年来,不少企业和国家机关职工内退制度,一批五十岁左右的职工提前加入,中老年队伍越来越大。我州的老年大学和老年协会队伍也越来越壮大。他们在开展文明健康的文化体育活动中,即丰富了他们的晚年生活,也为促进文化建设起到有力的推动。笔者作为一名基层从事多年的群众文化工作者,十分注意利用各发挥他们在开展群众文化活动中的积极作用。仅以和州老年协会配合为例。该会有会员1300余人,2个合唱团,5个舞蹈队,几年来与州老年协会在书法、美术展览,义卖助学、激情广场大家唱和大型的纪念活动演唱会等等方面进行多方面、多层次、多渠道的合作,开展的活动取得了极好的效果。主要表现在以下几个方面。

1.积极举办书画展览

即宣传了伊犁改革开放,举办的经济腾飞和百业兴旺的繁荣面貌,又弘扬了祖国书画艺术。如2007年五一节由州群艺术馆和州老年书画协会和州老年大学书画院共同举办的书画展,2008年又联合举办伊犁州庆“十一”喜迎“十七大”书画展和建国六十周年的书画展等等,充分发扬老年离退休人员热爱边缰建设边疆,一辈子扎根边疆的奉献精神,歌颂伊犁歌颂新时代的精神面貌。

2.连续四年与州老年协会联合举办激情广场大家唱的群众性革命歌曲演唱活动

演唱队伍范围广泛,参加人员多。不仅由老年协会会员,而且包括住在伊宁市的各社区、街道的居民,州老年大学,农四师兵团职工和农四师一中离退休教师及郊区奶牛场,察布查尔锡伯自治县的老年群体。六百多位老年朋友在一起唱红歌,拉家常,抒发革命激情,歌颂改革开放新时代,尽亨晚年幸福生活,心中说不出多么高兴欢乐。即交了朋友也增进感情,增进了友谊。

3.开展丰富多彩的老年舞蹈活动

伊犁州是一个以哈萨克族为主体的多民族聚居区,能歌善舞是本地居民的五大特色。离退休的老年人长期生活工作在伊犁,离退休后,业余时间跳跳舞是许多老年朋友的重要生活内容。因此,除州老年大学舞蹈班有专人教学外,在州老年协会和各街道社区及民间团体中舞蹈队比比皆有。每逢重大节日,老年舞蹈队或走进军营、社区村镇、或以联欢形式跳起秧歌和各民族舞蹈、进行节日联欢。2007年还选派老年协会老干部舞蹈队代表州老干局参加自治区举办的第四届中老年舞蹈大赛,取得了第二名的(老年组)好成绩,为伊犁争得了荣誉。

4.积极参与重大纪念活动的文艺演出

如胜利五十周年之际,州老年协会与州文体

局联合举办了抗战五十周年,老年协会夕韵合唱团音乐唱会。六十周年和建国六十周年、举办的州市大型音乐会演唱活动老年协会夕韵合唱团都参于其中,五年来,老年协会合唱团已成为一支不可缺少的合唱主力,是老年合唱队的中坚力量,赢得了社会的好评。

从上述四方面的活动来看,老年人最富感情最易动员,最热心公益文化事业,最乐于奉献社会主义文化事业。是一支积极宣传党的政策方针,歌颂前松后紧时代的文艺轻骑兵,是社会主义文化建设最可靠最踏实的队伍。这支队伍应该保护使之不断健康发展和壮大。笔者也会尽可能多地为他们开展活动提供平台,参与活动,创新活动。

因为老年人活动都是不计报酬,不计名利、不讲个人得失的无偿为社会服务的,他们参加社会文化活动出以公心,也是他们个人生活的爱好。正因为老同志无私的奉献精神,我们必须更加爱护他们,保护其积极性和创造性,更好地为文化服务。

篇10

我今天发言的题目是《以“四大平台”推动职工文化繁荣发展》。自从党的十七届六中全会作出了发展和繁荣社会主义文化的决定以来,各级党委政府、工会都作出了相应的决定,使我国的文化事业、文化产业得到了空前发展。

工人文化宫作为工会系统的一个公益性事业单位,是职工文化活动的主要阵地,也是社会主义精神文明建设的重要窗口。因此,满足职工对文化的需求,参与先进文化传播是工人文化宫的首要任务。今年初,市总工会面对新形势和新要求,在工会全委会上确定今年为“职工文化建设年”,并作出了《XX市总工会关于贯彻党的十七届六中全会精神 加快推进企业文化职工文化建设的决定》。为此,市工人文化宫按照市总工会提出的目标、任务,根据文化宫的办宫宗旨和开展职工文化活动的特点,切实加强职工文化的四大平台建设,努力推动工会文化事业繁荣发展。

一是加强组织平台建设,抓住职工文化建设关键环节。我们工人文化宫根据职工文化的特点和规律,充分发挥市职工俱乐部协会和市职工艺术团在职工文化建设中的幅射、传播、渗透功能。近年来,市工人文化宫在市总的正确领导下,在各镇(街道)总工会和基层工会的大力支持下,坚持为工运事业服务、为职工群众服务、为社会服务的工作方针,紧紧依靠各种组织平台,经常深入基层组织辅导基层工会开展丰富多彩的文体活动,每年组织开展全市性的大型文体赛事活动,有力地推动和促进了基层工会文化事业的蓬勃发展,为建设社会主义先进文化,繁荣我市企业文化和职工文化建设作出了积极探索,使文化宫工作有了新跨越。尤其是在今年职工文化建设年活动中,我们文化宫扎实做好全市职工运动会的牵头承办工作,精心策划、积极行动、高效落实,切实推进运动会各项赛事有序开展,赢得了基层的好评。

二是加强资源平台建设,夯实职工文化活动基础保障。主要体现在人、财、物资源的合理配置,像我们职工文化事业单位不可能包揽“人、财、物”的所有资源,这就需要我们面向社会资源,展开合理的社会资源配置。我们首先考虑人的资源配置,建立了两个人才库,一是建立职工文化专家库,邀请专家成为职工文化的艺术顾问;二是职工艺术人才库,建立职工艺术人才档案,把各类有艺术特长的职工放入库中,到目前为止,有XX位专家,XX多位艺术人才建立了档案。其次,是财的资源配置,做到有钱做职工文化事业,一是上级拨款,市总今年专门安排资金,开展职工文化活动和改善文化设施,并对文化宫设施进行综合改造,增设排练厅和培训教室等;二是企业赞助,今年职工运动会项目,其中有六项是企业赞助,形成了上级拨款,企业赞助的职工文化运作模式。再次,是物的资源配置,就是与其他单位联合建立物资源的共享平台,如场地、设施、设备的共享,减轻不必要的费用支出。

三是加强服务平台建设,提升职工文化活动整体质量。像我们这样的中小城市职工艺术人才相对缺乏的情况下,为提高职工文化活动质量更需要加强培训、指导等服务基层的工作力度,今年我们根据大活动和职工的需求,开展了第九套广播体操教练员培训班、体育舞蹈教练员培训班、职工摄影培训班等等,都发挥了教育培训的作用,如今年组队参加由XX市总举办的第九套广播体操比赛,获得二等奖。同时我们在集中培训的基础上,根据今年大活动项目、集体活动项目多的特点,专门选派专业老师下基层进行服务指导,为保证职工文化活动的质量发挥了较好的作用。今年来共组织百余次的基层职工文化活动辅导培训工作。