对人事工作的意见范文

导语：如何才能写好一篇对人事工作的意见，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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如何做人与如何处事，这不仅仅是一个哲学问题，更是渗透到我们生活中的点点滴滴，我们生活在一个时时刻刻都需要与人相处的时代，这更要学会我们在生活中、工作中如何做人。

首先，做一个有责任感的人。我刚入职没几年，工作时间也并不长，但是我明白我是做质量这一块的，那就应该一直秉持着负责任的态度，敢确保我自己做过的东西一定是没有问题的，这不仅是对自己负责，更要对企业，对社会负责。试验过程中坚持严谨的工作态度，对待任何一件小问题都不能草草了之。

其次，做一个善良大度的人。在生活中、工作中难免会遇到各种各样的矛盾，或许因为领导不公，或许因为同事之间的小摩擦，但是，我始终觉得，我们应该与人为善，心胸开阔一点，自己的眼界才会更宽阔一点；不必锱铢必较，不拘泥于琐事，方能接收更多新的东西。

做一个对生活、工作充满热情的人。或许我现在所从事的工作就是每天周而复始地从事一样的工作，难免会觉得索然无味。但其实即使天天在做的工作，有很多人也只会停留在我会做的层面，我会在当前工作已经完成的前提下，多学习理论知识，以及其他方面的专业知识。

最后，做一个谦虚的人，俗话说谦虚使人进步，每个人身上都有你值得学习的优点，在很多专业知识方面，我要学的还有很多，对于化验室的很多东西我甚至都还没有开始接触过，不管是在工作、还是做人方面我们都应该保持谦虚的态度。三人行，必有我师。

2.如果我担任质量控制部的管理人员，我会怎么做？

首先，作为一个医药生产企业，质量可谓是一个公司的核心，质量不仅依赖生产技术的过硬，质量的把关也是一个很重要的环节，要在工作氛围中营造精益求精的工匠精神，营造“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的浓厚氛围。

在追求质量的同时，作为管理人员，管理下属，服从上级领导的任务安排及处理突发事件的能力也是必修课程。

在与下属相处过程中，我们要做到关爱下属，懂得激励员工在工作中的热情，给员工更加关阔的平台；善于将心比心，充分考虑到别人的难处，并在别人有困难的时候适当地施以援手；作为质量管理人员，应该注重员工职业技能的培养，善于发现别人的长处，并善于合理的利用别人的长处，用人之长、因材制宜；严于律己，在下属面前做好表率作用，用自己的实际行动来约束身边的人；要谦虚谨慎，乐于向自己的上司、下属和同事学习。

在工作的分配上；在实际工作中，由于复杂的人员关系，繁琐的工作任务，我们总会面临各种各样的问题，工作的难易程度，耗费时间的长短都会支配员工在选择时的主观意识，领导在任务分配时，应尽可能做到公平，合理，使每个人手里都有活干，但又不能过度饱和，可以采取一段时间的轮换制度，任务分工要明确，包括值日分工都要明确化，责任落实到个人，成立相应的内部考核机制。“没有规矩不成方圆”，一支优秀的团队，必须有铁的纪律作为支撑。

在平时的为人处事中，对待下属要做到恩威并施、赏罚分明，在工作过程中，要树立一定的威严，不可过分地与同事嘻嘻哈哈。在平时的生活中多关心下属，但在工作中决不能将平时生活中的私人感情带入到工作中。

在与上司的相处过程中，要及时完成领导交代的任务，有自己的工作计划，一件一件的落实下去，做到有始有终，与领导的指示存在冲突时，我们可以发表自己的看法。

平时要努力地提升自己，多学，多看，多想，只有努力地提升自己的知识储备量，才会在下属反馈问题的时候第一时间做出最适宜的决定。

3.对公司目前工作的建议和意见

目前，我们公司正处于发展与壮大的关键时期，公司相匹配的规章制度都正在逐步强化与完善中。下面是几点我关于公司未来发展过程中的几点建议：

（1）公司配备的人员基本上都是年轻人，大多数人会觉得年轻人有干劲，但是我在我们公司感受到的氛围并不是每个人都有自己的目标，并在为自己的目标付出坚持不懈的努力。我希望公司在加强规章制度的同时，能加强公司氛围的建设，我们不仅要有自己的规章制度，更要创造属于我们自己公司的企业文化。要让想学的人能学到东西，不想学的人也能耳濡目染地掌握知识。

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关键词：新形势；初中；班主任；管理

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）03-0176-01

初中班主任在传统的教育理念下 其管理工作存在很多的问题，这些问题具体表现在管理理念、管理模式以及师生关系等方面，初中班主任在传统的教育理念下，往往过于强调"教师"主体角色的作用发挥，重视工作的成果和进程，而忽略对学生在管理工作开展过程中思想的引导以及行为的规范，导致班级管理工作存在很多纰漏。本文笔者从"教师"和"学生"两大主体出发，综合初中班主任管理工作的开展实际情形，立足新课标发展理念，发现传统初中班主任管理理念的弊端，为真正改善初中班主任管理工作的质量提供几点建议分析。

1.对当前初中班主任管理工作现状的分析

教师和学生作为相互影响、相互促进的教学系y内的两大主体，其相互作用影响着教学工作开展的具体情形，也影响着学校的管理工作。实际上，不论是教师还是学生都需要注意一点，即管理是教育发展的一大途径，学校需要管理，教师需要管理，学生也需要管理，校园管理工作的开展不仅指校园环境的维护、对校园主体的监督，还包括对教师团队的监督以及对学生学习状况和心理状态的保养。然而在传统初中教育工作理念下，班主任往往忽略了两方面或者不够重视两方面工作的开展：一方面是对教师团队自身的监督，另一方面是对学生心理状态的观察，导致班主任的管理工作往往进行的不够彻底，效益也无法实现真正的突破。教师开展管理工作时通常沿用落后的教育管理理念，不重视对先进和新兴教育理念的学习，也没有及时浏览新兴管理模式，学习优点，弥补不足，导致教育管理工作的进步性得不到真正的保证。

教师对学生过于严厉，在管理工作中遇到不好管理的学生时往往过于焦急、暴躁，对学生进行语言说服效果不明显时甚至对学生进行言语攻击和肢体打骂，导致学生对班主任产生"阴影"，个人学习和与同学的相处遇到问题时也不敢向班主任进行适时的沟通，寻求及时的建议。在初中传统教育理念下，学生的成绩不论是在学生个人的学习还是教师的教学管理工作中占据着重要的位置，教师对学生成绩的重视多于对学生个人心理、学习状态的重视，导致学生出现了一种情形--“高分低能”“高分无德”。

再者，教师在管理学生时不能放平天平。班主任对成绩优异的学生往往比较温和，而对成绩不好的"差等生"则没有太多耐心，显然这违背了新课改所坚持的公平理念，不利于教育公平的实现。那些"差等生"在班主任不一致的管理安排下会逐渐降低对学习的兴趣，甚至自暴自弃，他们的心理健康得不到积极的保证，也缺乏和班主任的沟通交流。

2.对改进初中班主任管理工作质量和效益的建议

2.1 重视学生的思想工作。思想是帆，指引着我们的行为。良好的行为规范要从思想规范做起，在传统的初中班级管理模式下，学生的思想工作通常没有引起教师足够的重视，教师工作的重心一般放在学生的学习状况上，忽略了对学生思想引领，导致一部分学生的思想偏轨，出现了误差。因此教师要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，定期组织学生进行爱国主义教育，培养学生养成勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，教育学生遵守法规，做一个对社会对他人有用的人。此外教师要细心，在平常的工作中注意观察学生外在状态的变化，通过外在行为的差异推测学生心理的变化，定期开展班级交流会或者私下和状态不对的学生交流，多倾听学生的声音，帮助学生保持积极、正确的思想观念。要及时疏通学生的心理压力，帮助学生保持积极的状态。还要扭转学生存在偏差的思想观念，对学习热情不够高涨等进行积极的开发，尤其是对那些对学习热情不够高涨，自身自律意识要比较差的学生，教师要耐心，保证亲和力，多和学生沟通，引导学生慢慢去除错误的思想理念，养成良好的行为习惯。

2.2 对学生进行积极引导。班主任要发挥好"引路人"的角色，对学生进行积极的引领和培养，要有针对性的和一些"问题学生"沟通，引导他们树立积极乐观的思想，善于改正错误、弥补不足，帮助学生及时矫正不好的行为状态，跟踪学生心理动态，多和学生互动交流，真正帮助学生找到自身的不足。通过课堂上一些有趣的观念，营造放松的思维帮助学生找到学习的快乐，帮助学生增强学习文化知识的兴趣，引领学生不断提高自身能力，发展个人潜能。当代初中生是独特的一代，他们强调自我，重视个性独特性，初中生对事物尚未建立全面的判断，自控能力、自律意识尚待加强，因此教师不论在课上还是课下，都要对学生进行积极的引导，以身作则，帮助学生走好学习的每一步。例如教师可以开主题班会进行思想引导，观看能激发学生正能量，诸如《感动中国》《最美孝心少年》等节目的视频，或者开展积极主题诗朗诵等形式营造积极、健康的氛围，逐步引导学生做有道德、有信念、有责任、有担当的新时代初中生。

2.3 提高班主任的自身素质。学校要保证教师的学习条件，定期组织班主任外出学习，学习教育管理工作出色的学校管理模式，同时，教师要努力学习先进的教育管路理念，及时给自己"充电"。教师掌握的专业管理知识越多，在管理班级事务时遇到不好管理的学生和学生违反纪律的逆反行为时才会更加顺利。班主任对待学生要有耐心，保持平稳的心态对学生进行教育，切不可对学生进行严厉打骂甚至体罚，班主任需多进行自我的总结和反思，不断完善自身的管路理念和管理方法，最大限度让学生受益的同时提升初中管理工作的效益。教师可以通过网络，充分利用网上的学习资源，经常了解管理资讯，加强自身的学习与建设，研究管理内涵，将学科知识与教学实际联系在一起，以为学生的将来做出更好的规划指导。学校还可以组织班主任教师进行相互的交流，教师之间相互学习，相互促进；完善对教师的考核机制，加强监督学习。学校要提高对班主任教师的要求，监督教师不断提升自身的职业素养，深入观察学生心理，优化管理工作的设计。

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论文关键词 社区矫正 监管 创新

2005年1月，根据两院两部下发的《关于扩大社区矫正试点范围的通知》，襄阳市被确定为湖北第一批社区矫正试点单位，宜城市也成立了相关单位负责社区矫正日常管理工作，各乡镇、街道也相应成立了社区矫正试点工作领导小组和社区矫正办公室，全市社区矫正试点工作全面铺开。宜城市检察院根据社区矫正的有关文件精神和上级检察机关的工作要求，由监所检察科作为参与社区矫正的主要职能部门，开展对社区矫正试点工作的检察。

一、现状与问题

近期宜城市人民检察院通过对辖区内依法判处刑罚同时宣告监外执行的罪犯进行统计，并重点监督执行机关对本辖区内“五种人”的回访考察。统计显示宜城市2012年监外执行的“五种人”共有76人，其中缓刑犯26人，假释犯12人，暂予监外执行的罪犯7名，剥夺政治权利30人，保外就医1人。个别基层派出所有的不知道其辖区内究竟有多少监外执行罪犯，也谈不上规范建档、对重点人口进行监控教育、定期回访考察。

二、产生问题的原因

一是审判机关的原因。人民法院对符合条件的被告人判处刑罚并宣告缓刑的，如果被告人未被采取任何强制措施，法院就对被告人当庭释放，如果被告人在押，在当庭宣判缓刑之后，只要被告人不上诉，判决生效后，法院就对被告人变更强制措施。更为突出的是，实践中只注重对罪犯的审判、宣判，忽视了将监外执行罪犯的法律文书送达执行机关这一重要环节，也没有送达同级检察机关监所检察部门备案，导致被判处监外执行的罪犯监管失控脱管。

二是罪犯本人的原因。不管是依据有关法律规定，还是审判机关对其取保候审发给他的法律文书，这五种人都应当到当地派出所报到，并且自觉接受执行机关的回访考察，汇报自己的思想及改造情况。但是，监外罪犯本人或因自己的犯罪行为羞于见人，或害怕再被处罚，或者是释放他时未告知他应当到派出所报到等原因，不知道或不愿意到辖区派出所报到，而是悄悄地回到自己的家中或者悄悄地打点行装，外出务工，形成脱管失控。

三是承担社区矫正的机关职责不明。根据我国法律规定，2009年6月《中央社会治安综合治理委员会办公室、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于加强和规范监外执行工作的意见》的规定，社区矫正的五类犯罪人即五种监外执行罪犯，是由当地公安机关执行、考察和监督，但2003年7月最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合下发的《关于开展社区矫正试点工作的通知》确定由司法行政机关牵头成立专门机构实施社区矫正，这一《通知》本身与最新的《意见》和现有法律规定相矛盾，直接影响到基层社区矫正机关的合法性和刑罚执行的强制力。

四是监管执行脱节的原因。对监外执行罪犯的监督考察工作是公安机关的主要职责，检察机关对公安机关执行活动是否合法实行监督。另外，对罪犯暂予监外执行，检察机关往往是仅对暂予监外执行决定书是否适当进行监督，而对法院决定暂予监外执行罪犯的执行情况缺乏监督；作为批准暂予监外执行的人民法院，因为法律并未赋予其对暂予监外执行的罪犯可以监督、管理的权利，因此即使发现公安机关的管理监督有问题，也无法依职权予以监督；作为执行机关的公安机关，在执行中往往认为暂予监外执行是人民法院作出的，要是收监也是法院的事，这样势必导致暂予监外执行的罪犯成了游离“法网”以外的鱼。

五是社区矫正队伍人才严重匮乏。矫正工作不同于其他工作，它的特点体现为工作性质和对象的特殊性，因而需要采用特殊的工作方法。但是目前一线矫正工作人员由于缺少专业的矫正人员，特别是专业人士，如心理医生、教育工作者等，在一定程度上会影响社区矫正工作的发展。同时缺少具有个性化的科学矫正方案，对罪犯心理、行为的矫治效果就难以保证。

三、检察机关在社区矫正工作中的应有作用

一是立足法律监督职能。检察机关参与社区矫正的主要职责是法律监督。监督社区矫正机关、人民团体和志愿者应在国家法律法规规章的规定下开展社区矫正工作，决不允许超越法律之外的活动。检察工作切入的重点主要有：其一，定期或不定期核对社区矫正对象底数，以及每个社区矫正对象的建档情况开展检察。协调公安机关、司法行政机关搞好社区矫正的衔接工作以及人民法院、监狱、劳改部门对社区服刑人员的法律文书、档案的交接工作。其二，监督社区矫正对象刑罚执行期限的变更、期满宣布等执行情况；其三，保障社区矫正对象依法未被剥夺的合法权益，了解社区矫正人员生活状况、建议政府等有关部门对确实有困难的社区矫正对象给予必要的生活救助，进行感化教育。四是检察社区矫正对象执行刑罚、服从监管、接受帮教，履行社区矫正规定的义务情况。督促社区矫正机关对表现较好的社区服刑人员呈报减刑；对不服从社区矫正机构的管理、拒绝接受社区矫正，脱管漏管，甚至违法违纪的，以及保外就医条件消失的社区服刑人员，督促社区矫正机构向决定监外执行机关建议，依法收监执行刑罚；对社区矫正中存在的违法情况提出纠正意见，对存在的管理漏洞提出检察建议，切实保障社区矫正这一刑罚活动顺利进行，促进社区矫正与社区安全的有机统一。

二是发挥协调配合作用。根据两高两部《关于开展社区矫正试点工作的通知》精神和《中央社会治安综合治理委员会办公室、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于加强和规范监外执行工作的意见》的规定，检察院与公、法、司应分工负责，密切配合，形成合力，共同做好社区矫正工作。检察机关加强与公、法、司三机关的联系，协调三机关之间配合，要求公安机关对监外执行罪犯“五种人”的管理和司法行政机关的社区矫正工作接受检察机关的监督。

三是完善信息档案资料库，实现资源共享机制。在目前我市尚未联网的前提下，法院、监管机关应分别将罪犯缓刑、假释、管制的考验和执行时间，保外就医、监外执行、剥夺政治权利的出监时间等，在“第一时间”通知公安机关并抄送检察机关。公安及检察机关收到有关材料后予以及时回执。公检法司各职能部门应每季度核对一次名单，拾遗补缺，纠正差错，同时建议检察、公安机关统一对监外罪犯的管辖统计。

四是创新检察机关对监外执行罪犯监督管理方式。执法的透明化是有效监督的前提条件。检察机关对监外罪犯刑罚执行监督，应实行程序监督和实体监督相统一。通过适时介入适用假释、暂予监外执行等前置程序，更直观地对罪犯管教考核得出的结论、以及考核制度的合理性、考核方法的公正性、监管等机关审批程序合法性等进行监督，同时规范检察机关对监外罪犯执行情况监督的程序，及时防止和纠正错误，以保证监外执行的正确有效适用，减少错案、假案的发生。在监外执行罪犯的检察监督中，重点强化个案的监督。加大检察机关的求刑权，对符合监外执行条件的，检察机关在提起公诉的同时可要求对被告人判处管制或宣告缓刑，对适用监外执行不当的案件应通过抗诉进行监督。切实体现罪犯监外执行的法律效果与社会效果的有机统一。

四、对检察机关今后开展社区矫正工作的几点思考

检察机关要切实加强对刑罚执行的监督检察，重点加强对刑罚的交付执行、看守所违法留所服刑、减刑、假释、暂予监外执行的监督，以确保刑罚的正确执行；同时，要加强对刑罚执行的调查研究，提出有针对性的改革措施，以求立法对刑罚执行中“五种人”的刑罚执行问题存在的各类问题的完善。

要协助社区矫正机构把好适用对象关，实现社区矫正与社区安全相统一。在参与社区矫正工作中，注重对危险社区矫正对象控制情况的检察，督促建立健全突发事件应急预案和风险评估机制，依法监督社区矫正职能部门对矫正对象行为的监管，有效防止矫正对象重新犯罪。对确实不适合在社区服刑或改造的罪犯，要加强检察监督，支持社区矫正机构向所在地派出所提出收监建议，或直接督促公安机关向法院提出依法收监或收回由公安派出所直接重点监管的建议。

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这次全市人事工作会议的主要任务是，深入贯彻党的十七大、十七届三中全会和市委九届四次全会部署要求，认真学习全国人力资源社会保障工作会议、全国编办主任会议和全省人事编制工作会议精神，明确任务，强化措施，更好更快推进全市人事编制工作。刚才，表彰了最新批准享受国务院特殊津贴的9名专家和获得20**年度全市人事系统信息宣传调研先进集体和先进个人。在此，我代表市委、市政府向受到表彰的专家、先进集体和先进个人表示热烈祝贺！对广大专业技术人员为**经济社会发展作出的贡献表示衷心感谢！向全市人事系统的同志们表示亲切问候！王平同志的工作报告对今年的人事工作做出了具体安排，我完全同意。下面，我讲三点意见。

一、肯定成绩，切实增强做好人事工作的责任意识

20**年，是极不寻常、极不平凡的一年。在市委、市政府坚强领导下，全市人事部门坚持以科学发展观为指导，围绕“维护省城稳定、发展省会经济、建设美丽泉城”的总体思路，解放思想，创新理念，完善机制，服务大局，各项工作开创了新的局面。工作定位更加准确，工作理念由单纯的人事观向科学的人事观加快转变,工作方式由粗放管理向依法科学管理积极转变。管理水平明显提高，公务员队伍管理、人事编制管理逐步走上规范化、法制化轨道。体制机制不断创新，人事制度改革稳步推进。人才强市战略稳步实施，人才资源开发成效明显。圆满完成市政府下达的毕业生就业任务，1295名军队转业干部得到了妥善安置，引进急需的国外先进管理技术项目46项，成功承办**省第五届海洽会，人事部门公信力明显提升，为促进全市经济社会发展作出了重要贡献。

同时，更要清醒看到，与各级领导对人事工作的要求相比，与广大群众对人事工作的殷切期望相比，还存在一定差距：一是现有的部分管理政策还需要进一步健全完善，同时执行政策不严格的问题还不同程度地存在。二是在大学生就业方面虽然做了大量艰苦细致的工作，但是就业压力依然很大。三是少数同志融入科学发展的自觉性需要增强，服务经济社会发展大局的工作力度还需进一步加大。各级人事部门要充分认识在全市经济社会发展大局中的职能作用和光荣使命，振奋精神，提高认识，切实增强做好人事工作的责任感和紧迫感。

一要充分认识人事工作面临的新形势、新要求和新期待。受国际经济危机影响，我国经济增长下行压力加大，就业等民生问题凸显。在今年全国“两会”上，广大代表、委员对做好就业工作高度关注，转变就业观念、扩大就业规模、落实就业政策成为热点焦点问题。总理的《政府工作报告》30多处谈到就业，在做好今年政府工作必须把握好的原则里面，鲜明地提出了“实行更加积极的就业政策，把促进增长与扩大就业、改善民生紧密结合起来”这一重要要求。3月13日，总理答记者问时强调，无论大学生还是农民工的就业，不仅关系他们的生计，还关系他们的尊严。姜大明省长在全国“两会”期间接受记者采访时提出，**要实施更加积极的就业政策，对高校毕业生、农民工、城镇失业人员、困难人员等不同群体实施相应的就业政策。张建国市长在市十四届人大会二次会议政府工作报告中，明确要求调动各方面力量，切实促进就业再就业。人事部门在促进就业工作中担负着重要职责，对做好大学生就业、干部安置负有直接责任，要认真学习温总理、姜省长、张市长的重要讲话要求，切实将工作抓紧抓好。

二要在落实市委、市政府“四保”中心任务中积极作为。人力资源是“第一资源”，是社会生产力中最活跃的因素。强化人力资源管理，发挥人才的积极作用，推进“四保”中心任务落实，是人事部门的第一责任。根据职责定位，人事部门在“四保”任务中参与程度或有不同，但是其所处位置非常重要，作用不可替代，完全可以大有作为。在“保增长”方面，把促进人的全面发展和促进经济发展有机结合，激励各类人才充分发挥潜能和价值，直接服务经济建设一线。在“保民生”方面，千方百计促进高校毕业生最大限度就业，切实做好公务员招考、事业单位招聘、安置等热点难点工作，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的切身利益。在“保稳定”方面，政策措施制定要兼顾不同方面的利益和需求，推动人事制度改革要努力把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。在“保全运”方面，选取政治强、作风硬、素质高的各类人才为全运会提供优质服务，对筹备、举办工作中涌现的先进单位和个人及时给予表彰奖励，激发干部职工高标准、高质量地按期完成各项任务。

三要在深入实践科学发展观活动中提高能力推进工作。目前，深入学习实践科学发展观活动正在全市扎实展开，这是当前一项紧迫的重大政治任务，也是加强自身建设、提高科学发展水平的重要契机。各级人事部门和广大党员干部一定要认真学习和准确把握中央和省、市委的决策部署，切实增强学习实践科学发展观的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感，认真落实“四个贯穿始终”要求，着力取得“四个明显成效”，紧密联系当前形势和本单位任务，坚持真学、真改、真用，扎扎实实开展好学习实践活动，找准存在的突出薄弱环节和热点问题，解难题，办实事，抓住服务科学发展的结合点和切入点，推动人事工作创新发展，做到学习实践活动与推进重点工作两手抓、两不误、两促进。

二、突出重点，推动人事工作更好更快发展

要牢牢把握新时期人事工作发展的新特点，坚持服务全市中心工作的根本方向，紧紧围绕“四保”中心任务，振奋精神，创新思路，强化措施，推动人事工作在新的起点上实现新的突破。

（一）以推进科学管理为主线，在规范人事编制管理上实现新突破。科学管理是人事编制工作实现科学发展的有效手段和重要途径，要强化科学管理思想，破解科学管理难题，建立科学管理制度，完善科学管理体系。强化公务员队伍管理，一方面，要严格执行政策规定，妥善解决好公务员登记遗留问题以及事业单位参照管理有关问题；另一方面，进一步完善公开招考、考核监督、表彰奖励、辞职辞退等规章制度，依法规范公务员进、管、出环节，尽快建立起科学规范、运转高效、监督有力的公务员管理机制。加强事业单位管理，着力解决当前事业单位人事管理中存在的突出问题，规范完善公开招聘、日常管理、人员退出等制度，建立符合事业单位内在规律和发展要求的人事管理机制，激发工作人员积极性和创造性。搞好机构编制管理，以推行机关事业单位编制管理实名制为契机，落实机关事业机构编制管理规定，健全机构编制监督检查和责任追究制度，建立机构编制、组织、人事、财政、劳动等相互配合、相互制约机制，提高管理的制度化、规范化和科学化水平。

（二）以引进高层次人才为重点，在实施人才强市战略上实现新突破。人才特别是高层次人才，是我们事业赖以发展的中流砥柱。要牢固树立人才资源是第一资源的观念，抢抓全球经济危机带来的“人才抄底”机遇，营造人才洼地效应，不断增强我市对各类高端人才的吸引力。深入实施“十百千”高层次人才引进工程，畅通引进渠道，建立使用平台，提供政策支持，加快引进一批重点产业发展急需的紧缺人才和高层次创新人才。着力实施高层次人才培养计划，以推荐选拔享受国务院特殊津贴、**省有突出贡献的中青年专家为抓手，培养造就一批关键领域和重点岗位的领军人物。积极引进国外智力，为我市重点项目提供高端人才和先进技术支持。大力加强人才创业载体建设，不断发展壮大留学人员创业园区，加快发展博士后事业，吸纳更多的高层次人才来济创业。

（三）以强化改革创新为动力，在推进各项改革上实现新突破。要切实增强改革创新意识，坚持用改革的办法和创新的思路解决工作难题。按照“有利于优化配置公益事业资源、有利于调动各方面的积极性创造性、有利于促进社会事业又好又快发展”的原则，统筹考虑、稳慎实施，推进事业单位分类、岗位设置、人员聘用、收入分配、职称评聘等各项改革，建立权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力的事业单位人事管理制度，激发事业单位的生机和活力。按照上级要求，适时推进行政管理体制改革，切实转变政府职能，进一步理顺关系、优化结构、提高效能。正确处理改革和稳定的关系，注重把握各项改革的时机、节奏和力度，及时关注各方反映，调整和完善政策措施，坚决防止造成新的不稳定因素。

（四）以保障和改善民生为己任，在做好热点难点问题上实现新突破。牢固树立宗旨观念，千方百计为人民群众办实事、解难题、谋福祉，让群众看到行动，看到实效，看到成果。实施更加积极的就业政策，把高校毕业生就业摆上重要工作位置，引导鼓励到基层就业，扶持自主创业，帮扶特困家庭毕业生就业，保持高校毕业生就业率基本稳定，实现就业人数持续增长。高度重视军队转业干部安置工作，强化工作措施，拓宽安置渠道，完善考核安置办法，健全自主择业干部管理服务体系。巩固完善企业干部解困工作长效机制，注重从源头上预防和化解各种矛盾，保持企业干部稳定。在园博会、全运会举办期间，要高度敏感，靠前工作，确保稳定。切实加强人才市场建设，更好地发挥市场在人才资源配置方面的基础性作用。完善专业技术人员职称评聘办法，增强工作的透明度和公正性。进一步畅通群众诉求表达渠道，认真处理群众来信来访，切实维护群众合法权益。

（五）以优质高效为目标，在构建人事人才公共服务体系上实现新突破。坚持公益的大方向，研究制定推进人事公共服务的指导意见，明确工作思路，突出发展重点，强化措施要求，搭建起政府人事部门主导、所属事业单位发挥骨干作用的人事公共服务体系。整合人事公共服务职能，拓展服务领域，开发服务项目，增强公共服务能力。探索建立人事公共服务平台，加快人事信息网络建设，统一标准，创新方式，深化政务公开，推进电子政务，提高服务水平。建立人事公共服务保障机制，加大人力、物力和财力投入，将人事公共服务纳入公共财政保障，打造具有**特色的人事公共服务品牌，为各类人才和人民群众提供优质高效服务。

三、加强领导，努力开创人事编制工作新局面

新的形势和任务给人事编制工作提供了广阔的舞台，给全市广大人事干部提出了新的更高要求。各级政府和人事部门要进一步解放思想，提升境界，强化领导，狠抓落实，努力推动人事工作又好又快发展。

（一）加强对人事工作的组织领导。用人是最重要的导向，各级领导干部要带头执行各项人事政策法规，严格依法管人、依法治事，对违反政策规定的要坚决制止、坚决纠正，坚决问责，切实维护人事政策法规的严肃性。要关心支持人事工作，经常听取人事工作汇报，对那些涉及范围广、改革难度大、需要整体推进的工作，要加强调查研究，加大指导和协调力度，帮助解决实际困难和问题，为人事工作创造良好的环境和条件。要关心爱护人事干部，做到政治上关怀、生活上关心、工作上支持，更好地激发大家干事创业的积极性。人事部门要积极主动地向党委、政府请示和报告工作，提出意见建议，当好助手、参谋。

（二）加强部门之间的协调配合。人事编制工作涉及到方方面面的关系和利益，需要各级各部门通力合作。各级人事编制部门要讲大局、讲责任、讲配合、讲效率，主动加强与各部门的沟通和联系，善于听取各方面的意见和建议，争取各方面的理解和支持，不断提高管理水平和服务能力。各级各部门要强化全局意识，换位思考，理解和支持人事工作，凡是涉及人事工作的重大部署和政策规定，要坚定不移地贯彻落实好。

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今天，我们召开2011年事业单位公开招聘工作会，针对2011年全州事业单位公开招聘工作，我讲四点意见：

一是各级人事部分要从“维护社会公平正义”的高度，重视和规范事业单位公开招聘工作。为进一步规范我州事业单位公开招聘工作，州人事局出台了《关于进一步完善我州事业单位公开招聘职员实施意见》，从年1月1日起，我州事业单位公开招聘工作将实行全州同一组织综合素质笔试。这是我州事业单位招聘工作走向规范化、制度化的重要举措。规范化、制度化是人事工作发展的必然规律，规范工作势在必行。无论是招录程序还是方式、方法都要进行规范。针对事业单位岗位的特殊性，州人事局在研究相关规定时提出了专业测试、跟班学习考察等尽可能满足不同用人单位岗位需求的口试方式。正如任何事物都具有两面性一样，事业单位招聘工作的规范化、制度化也可能会带来弊端，主要是对特殊人才的进进会产生制约。但总体框架必须在规范化、制度化之内再考虑灵活性。如州人事局此次出台《关于进一步完善我州事业单位公开招聘职员实施意见》就做到了尽可能兼顾两方面的需要。

二是要把“坚持公平正义”作为当前一个阶段衡量人事工作好坏最基本的尺子，提升政府公信力。“公平正义”是当代社会对人事工作提出的基本要求。当前国内就业形势严重，从年中心在确立社会主义市场经济体制中提出“效率优先，兼顾公平”的分配原则，到党的十七届五中全会夸大“更加注重社会公平”，二者之间的转换是时展的要求。在“选拔人才”与“维护公平正义”两者发生冲突时，在当前的特定条件下，特别是在鼓励特殊优秀人才脱颖而出的政策机制尚未完善之前，人事部分更多的是要服从公平正义，只有坚持公平正义才能提升政府人事部分公信力。规范化、制度化的招聘方式可能会使少数特殊人才受到影响，但当前应把坚持公平正义作为衡量人事工作最基本的尺子，尽最大限度排除人情关系的干扰。同时，在程序设置上要更加严格，无论是公务员招考还是事业单位招聘都要把程序设置放在首位，只有严守程序、严格措施，整个招录工作才不会受到社会质疑，才能提升政府公信力。

三是要认真总结事业单位公开招聘工作的经验和教训，不断探索新途径和新方法。近年来，我州事业单位公开招聘工作不断推进，有经验也有教训。从明年开始，我州各级人事部分要在《关于进一步完善我州事业单位公开招聘职员实施意见》的基础上，认真探索新方法、新途径。任何规定、制度的出台实施都存在一个不断探索、总结、完善的过程，不可能一劳永逸。从历史上看，国家在选拔人才的方式方法上从来就没有一成不变，如秦在同一之前，“做官之途，唯辟田与胜敌而已”，而胜敌是其主要途径。秦同一后的官吏，也就多出于战功。汉朝建立了察举、征召等一整套的选官制度;魏晋南北朝时期实行九品中正制;从隋唐至明清一直实行科举制，历代人才选拔制度的变迁，说明国家在人才选拔方式上始终是一个不断探索的过程。目前的选拔方式也不是完全科学公道，尽善尽美，有的特殊人才通过目前的招录渠道仍然没有办法进进公务员队伍也只能放弃。事业单位招聘工作相对灵活，如口试中采取跟班学习考核的方法是灵活有效的，可以看出一个人的能力、人品等素质，但又不能完全回避人情关系，如何进一步规范还需要不断探索。

四是要认真细致、科学公道地做好事业单位公开招聘工作。细节决定成败，我州事业单位公开招聘工作开始前要认真细致做好每一个环节的工作。对招录程序、专业设置要科学公道，充分考虑考生的实际情况，比如专业设置一个大项里面会有几个小项，各大项之间的小项又会有交叉，这些在设置《简章》时都要充分考虑，避免因设置条件不公道使考生难以参加报名。同时，报名资格审查要严格，审查标准要同一，认真细致做好每一个环节的工作。因专业设置不当、资格审查不严出现题目的一律由县市人事部分承担责任，州人事局对各县市人事部分因工作不认真细致导致违规录用的职员一律不予批准录用。此外，在事业单位公开招聘工作中，各级人事部分要互通讯息、加强联系、共同探索，为构建和谐社会，维护公平正义做好人事部分的工作。

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一、工作情况

1、领导重视，责任落实。近年来，我市各级人事部门高度重视政务公开工作，结合工作实际，以贯彻落实《政府信息公开条例》为契机，以构建阳光人事、和谐人事、法治人事为目标，以群众和社会关注的热点、焦点和难点问题为重点，不断加大了人事政务公开力度。一是加强组织领导。从调查的情况来看，市县人事部门都成立了政务公开领导小组，把政务公开作为建设廉洁、勤政、务实、高效机关的一项重大任务，摆上重要议事日程，做到政务公开与人事工作同部署、同实施、同检查，形成了主要领导牵头负责、办公室具体承办、各科室中心支持配合、纪检监察监督检查的政务公开工作机制。二是严格落实责任制。按照谁主管、谁负责的原则，建立和落实政务公开责任制，有的还将政务公开情况纳入考核范围，年终进行考评。乐安县人事劳动和社会保障局将政务公开工作与年终各奖项挂钩，确保政务公开工作落实到位。

2、完善制度，建立机制。加强政务公开制度机制建设，是确保公开工作规范化的重要前提。市县人事部门都十分重视制度机制建设，认真按照各级政府关于政务公开工作的要求，建章立制，加强管理。为了使工作更有针对性和可操作性，各级人事部门普遍制定了工作实施方案，进一步修订完善了内部的管理制度和规定，清理规范了内部操作程序，建立健全了内外监督机制。市人事局先后制定了政务公开的实施方案、政务公开评议制度、政务公开监督制度、行政责任追究暂行办法、亮牌上岗制、首问责任制、行政执法责任制、重点业务工作ab角制、限时办结制等项制度，形成了健全的制度体系，从机制上保证了政务公开工作的落实。

3、突出重点，全面公开。在推行政务公开工作过程中，市县人事部门基本上能做到从公开决策程序、公开权力运行入手，要求在不违反保密规定的前提下，通过各种形式公开人事部门的职能、人事政策、办事条件、办事程序、办事时限、办理结果。尤其注重结合人事工作特色，重点公开事关群众切身利益、社会关注度高的考录公务员、事业单位招聘工作人员，招募高校毕业生到农村基层三支一扶、军转干部安置，职称评聘，人事考试，各级享受政府特殊津贴专家、省百千万人才工程人选与市拨尖人才选拔等项工作，切实保障人民群众对人事工作的知情权、参与权和监督权，着力营造公开、公平、公正的和谐人事环境。

4、形式多样，渠道通畅。在推行政务公开的过程中，市县人事部门十分注重公开形式的多样化。一是在办公地点设立政务公开栏，公开本局职责、机构设置、办事流程、服务承诺、责任追究、投诉途径等。在科室公开科室职责、工作人员岗位职责。二是实行亮牌上岗制，工作人员一律亮牌上岗，公开工作人员姓名、职务，让群众了解办事人员的身份职责，接受群众的监督。三是在办公场所设立了服务中心，集中办理全部对外公开业务。四是及时将社会关注的热点事项，通过报纸电台、政府与部门网站等媒体公布。另外，通过举办了政风行风热线的形式，公开人事部门的职能、工作内容、办事程序、服务承诺和监督措施等，面对面与服务对象交流，提供咨询，听取群众的意见和建议。

二、存在的问题

一是工作进展不平衡。由于领导重视和思想认识的差异，市县人事部门工作上存在不平衡。一些县投入大，网络全、效果好;少数县重视不够，工作上没有真正摆上位置，缺乏主动性和积极性。二是公开内容不够完善。有些部门和单位没有将人民群众普遍关心、涉及群众切身利益的问题作为政务公开的重点。三是公开方式不够规范。主要表现为政务公开的时间、方法、程序等方面存在随意性。有的公开时限不明确，一些事项对外公布的时间未达到规定时间;有的被动应付，公开范围未达要求。四是公开机制不够健全。对政务公开工作只是形式上参与，没有真正形成协调配合的机制;政务公开监督约束机制不够健全;责任追究力度不大，难于落到实处。

三、对策与建议

一是进一步深化对政务公开工作重要性的认识。形成单位领导亲自抓，分管领导具体抓，专人负责具体工作的政务公开工作机制，为政务公开工作规范有序开展提供组织保证。深入贯彻落实《政府信息公开条例》，大力做好《条例》的各项实施工作，为政务公开工作的深入开展打下坚实的基础。

二是进一步加强长效机制建设。制度建设是做好政务公开工作的保障。当前，重点应建立健全七项制度。建立完善政务公开责任制度，形成一级抓一级，层层抓落实的领导责任体系;建立政务公开事前审议制度，严格审议公开内容，确保公开信息真实、准确;建立完善政务公开报备制度，建立政务公开工作档案，将审议通过的公开内容统一归档，保存备查;建立完善政务公开评议制度，定期召开评议会议，对公开信息的真实性、全面性和有效性进行评议，听取意见与建议;建立完善政务公开反馈制度，广泛征求服务对象对政务公开的意见与建议，纠正工作中的偏差;建立完善政务公开监督制度，充分利用社会各种力量、各种监督手段，实行全方位监督;建立完善政务公开责任追究制度，对工作不力、弄虚作假的，要严肃追究责任。通过建章立制，健全机制，进一步促进政务公开工作逐步走上规范化、科学化、法制化轨道。

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在当前我国人员的管理模式仍处于一个基于档案管理为基础和核心的前提下，人事档案仍是一个人身份和经历的见证。人事管理工作仍是一个单位人事工作的重点。作为一个管辖十二家子公司的大中型企业的人事工作者，笔者从事多年的人事档案管理工作，深知人事档案管理工作对一个企业人事工作的重要性，甚至对每一个被管理对象来说都是至关重要的，下面笔者仅就自己对人事档案管理工作的认识、存在的问题及对策谈几点看法：

一、人事档案管理的重要性

人事档案管理就是将人事档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。作为人事档案管理的对象，人事档案有着区别于普通档案的特殊性，它是人事管理活动中形成的，记述和反映个人经历和德才表现，以个人为单位集中保存起来以备考察的文字、表格及其他形式的历史记录，是全面考察了解正确选拔人才的一个重要依据。

(一)人事档案是一个人成长的重要见证。是跟随人一生的资源

人事档案记录着一个人从学习到工作直至死亡的全部过程，是人员流转、待遇薪酬、干部提拔、荣誉奖惩的重要见证，可以说是关乎一个人命运的“生死簿”。笔者就曾碰到过下属单位的一名退休职工，是上个世纪五六十年代年被市委市政府评定的市级劳模，由于职业生涯中单位调换了多次，最初评定的基础信息表已经丢失。如果想重新找回记录非常困难。我就和几个同事一起查历年的劳模荣誉册，根据劳模荣誉册对照档案查个人的工资调整变化(因为以前是劳模待遇相应在工资上有所增加)，终于找到了调资表，找到了“历史见证”。人事档案在人员流转时候尤为重要。一般来说，用人单位在接受一个人时候会认真审阅人事档案。看看有无污点和瑕疵，找找个人发展的特长和优点。如果档案管理不慎，丢掉或者弄错个人信息，那么对个人的影响很大。因此人事档案是事关一个人命运的大事，不允许有丝毫的大意和马虎。

(二)人事档案是干部选拔任用、人事调整的重要依据

作为人事工作者，要遵循基本的职业道德，尤其是在涉及干部选拔任用、领导咨询意见时候。要根据人事档案对一个人的综合表现作客观的评价，否则就有悖人事劳资工作者的职业素养。笔者遇到过这样一种情况，在干部公示中有个拟提拔干部其参加工作时间按其年龄推算还不足14周岁。公示的时候，就有很多职工反映怀疑信息的真实性。为了解决职工心中的疑惑，我们专程到该职工原单位调查取证，证实确有其事，才消除了误会。如果我们人事工作者不是实事求是地按照档案加强管理。就会对干部任用的威信度和公信度带来影响，进而影响到企业领导的权威。

(三)人事档案更是个人联系社会的真实反映

每个人都是社会的产物，都会或多或少与社会形成各种各样的社会联系，会编织一张社会关系网。而人事档案就是这张关系网的记载。记录了一个人从上小学、中学、甚至是大学、直至每个单位、每个岗位，是一个人联系社会的真实反映。如果档案丢失。就意味着人们找不到存在的证明。

二、人事档案管理主要存在的问题

(一)人事档案管理重视程度不够

相当一部分人认为人事档案工作就是抄抄写写、保管的事务性工作，不能给单位创造经济效益，因此忽视人事档案管理工作。最终形成“说起来重要、排起来次要、忙起来忘掉、用起来需要”的状况。有些工作者利用职务之便。随意篡改档案，给人事管理和单位造成较大的负面影响：有的对人员的自然情况以及工作现状不能了然于心。工作稀里糊涂。以致影响到员工的岗位调整和薪酬的变化等。有的领导涉及具体人具体事的时候没有原则性。人事档案工作长期处于被动应付的状态，难以高质量地为干部队伍建设服务。

(二)人事档案管理工作缺乏力度

一是少数管档部门没有形成自己的实施细则和制度，建立了制度也存在执行不严格现象，收集归档工作被动、不及时。二是收集归档的材料不全面、不真实准确，人事档案中有些材料在内容和形式上是雷同的，一些鉴定、考核和评价材料大都是套话，内容形式相同，不能准确反映每个人的真实情况。

(三)人事档案管理人员业务不熟

由于机构调整、科室重组、人员竞聘上岗等原因，原有的人事档案管理人员难免岗位变动。接任的管理人员没有经过专业的档案知识培训，对档案的重要性、管档要求、档案材料的收集、整理、归档、装订等业务不太了解。日常事务往往只是将材料放人档案盒，没有及时整理归档，严重影响了档案管理水平。

三、做好新时期的人事档案管理工作

(一)重视人事档案管理工作

各级领导要把人事档案管理工作作为一项重要工作，在人力物力上给予高度重视，要设专人负责，有专门的档案室，上现代化的档案管理项目，确保人事档案管理工作跟得上时展的步伐。

(二)加强人事档案管理人员队伍建设

首先，人事档案管理工作者要树立干一行爱一行的爱岗敬业精神，本着对工作、对档案涉及的每个对象负责的精神从事相关的工作。其次，要有严谨的工作态度。“不能多一点也不能少一点”，一定要本着忠于事实的原则，把设计到个人的该归档材料的全部归档。每一年做一次档案的重新完善和检查工作。再次要有组织纪律性。人事档案管理工作者要有一定的组织纪律性和原则感。严格档案查阅登记制度，严格建档备案制度，确保每个人档案的真实性。

(三)提高人事档案管理工作水平

首先，进一步完善各项档案管理制度，狠抓落实。要建立人事档案计算机辅助管理制度，对档案材料收集归档和转进转出档案的管理制度要进一步严格要求，更好地阻止虚假材料进档。要完善人事档案整理工作细则，使人事档案的整理更加科学、全面、完整。其次，档案管理人员必须及时收集与档案有关的各种材料，对不符合归档要求的材料要及时进行处理，手续不全的材料要退回形成材料的部门进行补办，确保材料齐全完整、手续完备。

(四)注重人事档案管理现代化建设

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人事部门作为学校管理领域中非常重要的部门之一，其担负着学校行政管理职能中的很多具体管理业务，尤其是一些和教职工息息相关的日常业务。人事管理工作效率的高低、质量的好坏都直接关系到学校的和谐健康发展。因此，学校人事管理要符合并适应学校各类管理事务发展的逻辑和规律，符合教职工的利益。

教师是学校管理的载体，是学校知识资源的驾驭者。要充分调动和发挥教师的主动性、积极性和创造性，为学校的创建与发展做出应有的贡献。所以说，人事干事在日常工作中，不仅要注重管理的科学化、有序化，更要关注教师，以教师的成长为本，以内心的愉悦为工作方向。学校人事管理以民主管理为突破口，充分调动教职工的工作积极性，为学校发展注入了生机和活力。通过这种以人为核心的学校文化创建，做好人员能力的发掘与整合，充分发挥教师的潜能，从而促进学校教育水平的提高。

一、突破瓶颈，为开展工作做好铺垫

1、寻求共同目标，增强团结意识。要做好以人为本的学校人事管理工作，首先要寻求学校的共同目标，在共同目标的前提下，要求各科室、各年级、各教研组、备课组成员为实现这个目标而精诚团结，形成合力，积极奋斗，创造性地开展工作，从而实现共同的目标。只有团结，才能让校园和谐、教育教学效果事半功倍。

2、注重信息收集，加强意见沟通。作为人事工作者还必须积极地去进行信息的收集，不管是好的还是不好的，只要是教职员工的心声，我们都要通过不同的方式，进行收集，针对具体的情况，制定出有针对性的措施。

3、摆正各种关系，处理好人际之间的矛盾。需注重创设和谐的、宽松的学校工作环境，满足教职员工精神上的需要，形成和谐的人际关系。

二、找到症结，发挥“人”的整体效能

1、分析形势，把握个体差异。人事干事应充分认识到教师的个体差异，依据每个教师的个性、学识、能力、爱好特长建立档案，力求使人员配置上做到教师能力与岗位匹配，真正做到人尽其才，挖掘教师最大潜能，最大限度地发挥教师的聪明才智。

2、制定贴近实际情况的培训计划。人事干事更要与时俱进，把握行业及知识的变化，结合社会发展需求，重视“人”的培养和选拔。首先在学校发展规划的基础上要鼓励并督促教师编制个人发展规划，通过这一举动逐步细化和实现学校发展的总目标。

3、以人事档案信息化为突破口，进行数据库建设。学校人事管理的科学性，离不开实时的人事信息的数据分析，只有数据准确可靠，才能克服信息的估计性与决策的盲目性。人事管理信息化建设可以提高人事管理工作效率，实现管理水平创优目标，可以为学校各部门和教职员工提供增值服务，可以加强学校人事部门及各科室间的团结协作，实现信息资源的高度共享。教师是学校的宝贵财富，是一笔无形的资产，对待那些业务精、能力强的骨干教师及学科带头人，学校不能储之闲之，而应为他们提供平台，施展才华，把他们的成功经验、典型案例，适时地展示，既增强了骨干教师的荣誉感、使命感，同时也增强了学校人事管理的厚重感。

三、学校人事工作，要注重情感管理

1、情感反应是内心感受的直接体现，人需要情感。只有让教师带着轻松、愉快的心情面对学生，才能使教师心情舒畅地投入工作之中，即情感因素对人的工作积极性与人际关系具有重要影响。做为人事工作者要善于把握身边人与事，从而用同情心与他们交流，用同情心去感知他内心的感受，从而让他们生出只有你最了解的感叹。把你当成知心朋友，把你当成生活的参谋，让其感觉自己身在集体中有家的归属感。管理时注意观察每位教师在情感上的细微变化，施以恰当的感情诱导，形成团队的亲合力，增强学校的向心力和凝聚力。作为学校的人事工作者，要用自己的爱心去面对同事，关爱别人，快乐自己；带着激情投入到学校管理和教育教学中，让它成为工作动力的源泉。

2、从面到点，进行分层次激励。教职员工的情感是十分丰富的，不同的个体或同一个体在不同的发展时期，居于主导地位的情感是不同的，有的偏于这一方，有的偏于那一方。所以，在情感激励时要注意从从面到点，进行分层次激励。比如，年老的同志往往有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，则应该以晚辈纯真的感情去尊敬他们，征求他们的意见，使他们重视自己存在的价值，激发他们的工作激情；中年同志则要对他们的工作进行经常性的评价、奖励、宣传，让他们在工作的挑战中体验到成就感。让成就感激发他们“更上一层楼”的工作情感；年轻同志则要通过情感激励使他们产生巨大的塑造力，让周围优秀的风范去影响他们，起到“随风潜入夜，润物细无声”的效果，相信只要给他们阳光就会绽开灿烂的花朵。不同的情感管理激励着不同的人，效果显而易见。

3、学校人事管理要坚持以人为本。以人为本是科学发展观的本质和核心.教育的改革和发展必须坚持以人为本，必须坚持科学发展。所谓“以人为本”，从根本上说就是要依靠人、关心人、尊重人、信任人。教育“以人为本”就是要确立以师生为中心的教育理念，落实以人为本的科学发展观，突出关心人、尊重人和实现人格化的风貌，体现师生员工身心愉悦的物质和精神文化生活。学校人事管理，要在校党支部的领导下，围绕学校教育工作中心，坚持以人为本，注重运用情感要素来调节和满足教职工的精神需求和心理需求，要把握大局，提高认识，牢固树立全心全意依靠广大教职工的思想，从政治上、思想上尊重教职工的主人翁地位，从组织上、制度上保证教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。要满腔热忱地关心教职工的思想、工作和生活，做好教职工的思想教育工作，对个别教职工的特别困难要实施帮扶措施。在生活上处处关心他们，多听取他们的意见、看法，让他们时时感到学校非常尊重、信任、关心他们。让他们觉得自己是学校的主人，这样他们就把个人的命运同学校的荣辱紧密地联系在一起。从而使教职工从内心深处自觉产生努力为教育教学工作的责任感和使命感，实现自我价值，充分发挥和调动教职工在教育文化建设中的主观能动性和积极性，为学校教育教学工作多作贡献。

四、尊重教师，服务教师，依靠教师

教师是学校的主要人力资源，是学校生存与发展的主要依靠力量。教师管理是学校管理的第一要素，是学校管理的核心，以教师为本是现代学校管理的核心理念和根本尺度。

学校人事管理工作者要通过对教师生活、健康、志趣、情感等方面关注，努力在他的周围创建一个良好的被关注的环境，唤起教师的工作热忱和创造欲望。这样会使教师感受到人文关怀，能激发出他敬业、爱业，心系学校，努力挖掘自身的潜能，充分发挥自己的作用的主动性。

1、尊重教师。作为学校人事管理者要从教师的需要出发，尊重知识，尊重人才，尊重教师的劳动和成果，尊重教师的价值和尊严，尊重教师应有的各种权利。只有这样，才能实现教师内在价值向外在价值的转化，达到内外价值的高度统一。尊重人、理解人、关心人，以赢得教师衷心爱戴和拥护，并以此协调个人目标与学校目标，从而更好的完成教育教学工作。

2、服务教师。学校人事管理者要树立“管理就是服务”的思想，想教师之所想，急教师之所急，满足教师需求，持之以恒地为教师服务。鼓励教师探索创新，形成独特的教学风格和工作作风，保证教师自身发展的时间；为教师提供发展之需。让他们切身体会到学校对他们的尊重与重视，自觉地在实践中不断充实自我、完善自我、发展自我，营造和乐融融、积极向上的人文环境。

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一、主要工作及完成情况

人事股的主要职责是负责局机关及所属单位的人事、劳动工资、年度考核、机构编制管理、表彰奖励、人事档案管理等工作；指导制定教育系统中长期人才发展规划；负责教师资格认定的管理和中小学教师专业技术职务评审推荐工作；规划并指导教育行政管理人员及所属各级各类学校校长队伍建设和培训工作；指导全区各级各类学校内部人事与分配制度改革；指导各类师范类毕业生就业，并负责毕业生档案管理、办理就业报到手续。

今年以来，我们主要做了以下工作：

一月份：

1、在人事部门的指导下，完成了2009年度的职称评定的全部工作。2009年我区教育系统共评定通过了25名中学高级教师，30名中学一级教师，40名小学高级教师，以及124初级职称，共219人的信息上报到职称数据库。

2、在人事部门的统一指导下，完成了2009年的人事年度报表上报工作。人事年报工作如果简单理解，就是数字的堆砌，但实质上作为国家每年人事政策与工资政策制定的依据，具有重要的意义。对此，我们本着“严肃认真，力求准确”的原则，对全区教育系统43个单位、4000多个人员的十多万个数据进行整理分析统计汇总，并与上年度的数据进行参照对比后，及时准确上报。

3、根据区政府与局党组的研究意见，积极宣传并落实义务教育学校实施绩效工资政策，配合人事与财政部门，要求各单位“实事求是，务必准确”，反复两次审核了义务教育学校3419名教师的绩效工资标准，保证了绩效工资的及时发放，促进了全区教育大局的稳定。

二月份：

1、在局党组的领导下，由人事股牵头，各股室人员通力配合，分成8个考核小组，完成了2009年度的3823名教职工的年度考核工作。

2、按照省教育厅的通知精神，对3名特困优秀教师进行了春节慰问工作，把每人500元的慰问金及时送至特困优秀教师家中。

三月份：

根据局党组的统一安排，配合相关股室，做好新学期的开学准备工作与安全活动月的检查工作，3次到所承包的5所学校进行检查督导。

四月份：

1、按照市局统一安排，经局党组同意，选派5名中学正副校长参加了中学校长任职资格培训。

2、根据区人事部门的统一安排，完成了2009年通过专业技术评定的219位教师聘任呈报工作。截止到6月底，438本任职资格证书与聘任证书已全部打印、填写、发放完毕。

五月份

1、按照省教师资格管理中心的统一安排，对辖区内的2所大专以上院校的师范教育专业的应届毕业生进行了教师资格认定的报名与资格审查工作。截止到7月上旬，这一工作已全部完成。本次教师资格认定共通过897人，897本认定证书均打印、填写、发放完毕，认定数据按时上报国家教师资格认定中心数据库。

2、按照区编委的统一部署，经局党组研究，制定、修改了本单位的编制管理方案，并及时上报。

六月份

1、按照局党组的研究意见，配合区财政部门与局计财股，再次对义务教育学校在职在岗教师进行人员审核，确保绩效工资的及时准确发放。

2、经局党组研究，会同区教师进修学校，举办了全区小学校长第五期的任职资格培训，共培训小学正、副校长54名。培训已于7月中旬结束，培训结果与考核数据已上报省教育厅教育干部培训中心，培训合格证正在办理当中。

七月份

1、按照区政府统一部署，及时完成了全区3757名教职工的各种情况的工资晋升工作。特别是下旬的义务教育学校的绩效工资的增加与非义务教育单位预增发津补贴的增加，在局党组的领导下，虽然时间紧，任务重，人员情况复杂，想法不一，仍按时完成了工作，保证了大局的稳定。

2、在局领导的亲自参与下，召开座谈会，对2009-2010学年度的支教情况进行调查了解，并依据173名支教教师的支教鉴定打印发放了支教证书。

3、经局党组研究，会同区教师进修学校，对我区人事部门新招聘的30名教师进行了新教师岗前培训。培训已于8月上旬结束，培训结果与考核数据已上报省教育厅教育干部培训中心，培训合格证正在办理当中。

4、按照省市秋季教师资格认定的统一安排，下旬开展了面向社会的教师资格认定报名工作。截止至8月初，报名工作已全部结束，1700多人的报名信息已上报至市局，报名费用与收费票据已交至计财股，八月份

1、制定并传达下发了2010年优秀教师评先通知。

2、制定并传达了2010-2011学年度的支教工作计划。

3、对43个单位244位教师的专业技术职务变动逐一进行了调整，调整结果与相关证明材料已报送区职称管理办公室，相关数据已归入职称管理数据库。

当前开展的工作：

1、在评先工作领导小级的领导下，收集整理汇总优秀教师评选材料，并对评选结果进行审核。

2、在局党组的领导下，落实新学年的支教工作计划。

3、在局党组的领导下，与人事部门结合，制定特级教师的评选方案，向省厅推荐特级教师候选人。

此外，我股室成员还积极参加了局组织的各种学习与研讨活动，并配合其他股室完成了其他各项工作任务。

二、存在问题与整改措施

1、由于工作繁多，事务繁琐，涉及面广，情况复杂，工作中有时有拖沓疲怠和处理问题简单烦躁的现象。网上曾经有反映我们工作态度不好、工作时间玩游戏的贴子。对此，我们股室高度重视。针对这一问题，召开了专题会，股室每个成员都深刻地反省了自己的言行，对人事股工作的性质与影响进行了重新认识，坚定了把为广大教师服务放在第一位的意识，认真转变工作作风，改善工作态度，努力提高工作效率。

2、针对网上还有反映我们股室有吃拿卡要现象的帖子。我们又一次召开了股室会，每人都深刻地检讨自己，并形成统一认识：正确对待网络上的反映，“有则改之，无则加勉”，把这些负面反映，当作警钟，时时常鸣，以鞭策促进我们的工作，并诚心欢迎接受各方面的监督与检查。

3、深入基层调研不够，特别是到教学一线少，忙于日常事务多。今后，我们将努力克服不足，创造性地开展工作，加强学习，加强调研，深入一线，了解广大教师对人事工作的想法、看法和要求，提高工作的科学性、针对性与实践性。

三、对人事工作的体会

人事股是局机关与广大教师联系最多，关系最密切的一个股室，涉及评先评优、职称评定、工资分配、支教分配、人员调整、年度考核等工作，都是教育上的热点、焦点、难点，牵涉到广大教师的切身利益，被很多人认为是有职有权，因此人事股也成为最受关注的股室。人事股的工作作风、工作态度与个人言行，直接影响着教育形象与局党组威信的树立。对此我们有深刻的认识和体会。

在工作实践中，我们还深刻认识到，人事工作不光要会做，更要会思考，对热点、焦点、难点问题更要有全局性的眼光，有全面的了解，然后给局领导提供好信息，当好参谋，更要摆正位置，不越权，不越位，不折不扣地执行好党组的每一项决策。

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医院作为我国尤为重要的社会机构，其关乎着整个国家人民的生命健康，同时也影响着一个国家的稳定发展。随着我国经济社会的快速发展和医疗体制改革的深入，医院人力资源管理模式在一定程度上发生了系统的变化，人事工作的开放性、自主性，甚至局限性日益凸显。医院人事工作与医院工作人员的利益关系紧密，如果处理不好就会影响医务工作人员的工作态度和情绪，不利于医院工作的有序运行。因此，必须强化医院思想政治工作，为医院人事管理提供强大的动力。

【关键词】

思想政治工作；医院；人事管理；重要性

思想政治工作作为我党工作的“生命线”，是社会主义精神文明建设的重要保证。医疗人事体制改革的深入，使医院工作人员在道德准则、思想观念、价值取向层面发生了很大的变化。作为基层医院，要想更好地优化人事管理，加强思想政治工作尤为重要。只有不断适应新形势的变化，以事实为准绳，才能够推动医院各项工作的顺利开展。

一、医院思想政治工作与人事管理工作的关联性

党的十明确指出，各个领域都要强化与改善思政教育工作，要加强对员工的心理疏导与人文关怀，以更好的方式来处理医院内部的人际关系。医院作为我国尤为重要的社会机构，其关乎着整个国家人民的生命健康，同时也影响着一个国家的稳定发展。首先，医院思想政治工作与人事工作的对象一致。思想政治工作主要就是以医院工作人员为对象，注重工作人员能力的发挥，不断调动员工的积极性和主动性，运用宣传、教育、激励等方式，解决医院工作人员的思想问题；人事工作同样也是坚持以员工的根本利益为出发点，通过人事工作调动实现“人”与“工作”的和谐统一；其次，医院思想政治工作与人事工作互相促进。医院人事工作与医院工作人员思想政治工作紧密相连，人事管理如果处理不好就会影响员工的思想情绪，就会造成思想政治工作的难度；如果思想政治工作开展不好，就会影响医院人事管理的进程，只有把医院思想政治工作和人事管理融合起来，医院工作才能够实现更好地进展；再次，医院思想政治工作和人事管理的目标一致。对于医院思想政治工作而言，其主要目标就是通过宣传教育等方式对员工进行思想教育，帮助员工解决思想问题，提高思想觉悟，实现医务工作人员的健康成长；人事管理主要是以人与医院的发展为共同目标，实现医院人员的快速成长。

二、医院思想政治工作对人事管理的重要性

1.医院思想政治工作是人事管理的重要保障

在《中国农村的社会主义》一书中曾经做出了这样的论断：“政治工作是一切经济工作的生命线”，这句话从深层次揭示了思想政治工作的重要性。随着社会大环境的深入变化和医院医疗改革的推进，医院人事管理出现了开放性、自主性，甚至局限性等鲜明特点。在医院管理中，树立以人为本的管理思想，进一步发挥思想政治工作在人事工作方面的功能作用，强化医疗工作人员和医院之间的合作关系。首先，思想政治工作为人事管理提供强大的思想保障。运用宣传、教育、激励等方式，解决医院工作人员的思想问题，为人事管理工作提供强大的思想保证；其次，思想政治工作为人事管理提供强大的制度保障。思想政治工作强化了制度的规范，规章制度的制定和管理机制的确立要求管理者对方针、政策有正确的理解；再次，思想政治工作是一项长期而艰巨的系统性工程，是人事管理工作的持续发展的根本保证，两者之间互相补充、互相完善。我们要认真研究、深刻探讨医院思想政治工作的特点，不断探寻与人事管理之间有效融合的途径，实现医院管理工作的稳定健康运行。

2.医院思想政治工作是人事管理制度改革的重要基础

不论是大的医疗体制改革还是医院小范围的人事管理制度改革，都与医院工作人员的切身利益有着密切的关系。一方面，医院思想政治工作为人事制度改革减少了阻力。在医院人事制度改革的过程中，很容易造成一些人员的不满，容易造成医院职工的思想波动，这个时候对员工进行思想方面的教育非常重要，做好对医院工作人员的心理疏导，做好“稳压器”的角色；另一方面，医院思想政治工作能够为医院人事制度改革激发起巨大的活力。医院人事制度改革对人事管理工作提出了新的要求，现在的人事改革已经不同于以往，只有通过强有力的思想政治工作，不断提高医院员工的思想道德水平和政治素质，才能够使医院工作人员在理论上有所收获、在思想上有所觉悟、在行动上有所规范，牢固树立人生观、世界观和价值观，改变“以医谋私”的不良现象，更多的为人民服务。

3.医院思想政治工作对医院工作人员具有导向、凝聚和激励作用

首先，医院思想政治工作对医院工作人员具有强大的导向作用，这种导向作用主要体现在对医护人员职业道德层面的教育。在市场经济的发展背景下，由于受到利益的驱使，“以医谋私”的不良现象时有发生，因此必须对医护人员进行思想引导，适当运用动员、启发、监督、批评的方法，引导工作人员的思想和行为规范，通过灵活深入的潜移默化的方式方法，把医院人员引导到正确的追求职业价值和实现大爱情怀的境界上来；其次，医院思想政治工作对医院工作人员具有强大的凝聚作用。在实际运行过程中，把医护人员对职业发展的内在追求和医院的长远发展有机融合起来，强化医护人员对医院的归属感和责任心，在对职工进行思想政治工作时，将医院文化内在为自觉认同，实现员工和医院的和谐发展；再次，医院思想政治工作对医院工作人员具有强大的激励作用。在医院职称科研、工资福利方面，要强化对医院工作人员的思想政治教育，通过谈心交流、征求意见等方法对员工进行精神激励和教育引导，最终保障人事工作的顺利推进。

三、强化思想政治工作在人事管理中的应用

1.把医院思想政治教育工作落到实处

在医院人事管理工作中确保把思想政治工作落到实处，提升工作的积极性和主动性，把思政工作落实到医院内部工作的每个细节。在思想政治工作中要不断带动医院工作人员的情绪，加强与医院员工的沟通，用真情打动员工，用激励挽留员工，切实解决员工面临的问题，不断提高员工工作的积极性和主动性。

2.强化思想政治教育宣传

工作加强对医院内部思政工作的宣传，能够进一步优化医院的各种人事管理工作，通过思想政治教育宣讲、讲座、评选优秀员工等形式，让医院工作人员获得相应的益处。不断优化激励机制，给予医院员工各种思想激励，提高员工工作的积极性和主动性，更好地配合医院的相关工作，让员工充分了解到正面的、积极的思想观念对于工作有着怎样的帮助，对于自身的发展又有着怎样的益处，医院工作人员才能够更加自觉的提升自己的思想境界，不断提升自己，实现自己更好地发展。

3.加强思想政治工作与人事规章制度的有机融合

执行人事规章制度，实施奖惩办法都是教育职工的手段。但在实施中惩比奖的思想政治工作更难做，我们思想政治工作者的光荣职责就是要在执行纪律过程中，耐心做好疏导教育，使犯了错误受到处罚的职工把处分变成改正错误，继续前进的动力，加强与员工的思想沟通，不断优化认识制度规范，为医院员工的长远发展奠定重要的制度基础。

参考文献：

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