一体化项目可行性范文

时间:2023-09-27 18:18:45

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一体化项目可行性

篇1

关键词:专业技能训练;一体化项目式教学;有效教学模式

一、有效性教学和一体化项目式教学的内涵界定

“有效性教学”是指通过一定的教学活动,使学生的学习达到预期的最佳效果。职业学校教育的教学不是单一的理论性教学,也不是单一的实践性教学,而是教学活动的开展“以职业实践为主线,以就业岗位为目标,以典型工作任务为载体,理论与技能并重的一体化教学过程”。

所谓“一体化教学”是为了使理论与实践更好的衔接,将理论教学与实践教学融为一体。其内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式,根据职业教育培养目标的要求来重新整合资源。

纵观各种论述,本文将核心理念定位在“以一体化项目式教学为核心”,实现学生在“做中学,学中做”,在实践中提高学生的操作能力,提高学生的理论水平,提高其综合素质。

二、专业课教学有效性现状实证调查

我们对现行教育模式下课堂教学有效性做了整体调查。问卷在2个年级商贸类2个专业468名同学中展开,回收有效问卷465份,有效回收率为99.3%。根据教师课堂教学的实际情况从整体上对教师教学行为做出“很少有效”“有时有效”“经常有效”和“总是有效”的选择,通过统计计算后,教师课堂教学行为有效性的结果如表(见表1)。

从表中看出,学生和教师都认为多数教师的课堂教学行为是经常有效的。而在实践中人们抱怨、指责教学低效甚至是无效,认为教学存在严重问题,总的来说目前有效教学存在的障碍有以下四点。

(一)课堂教学沿用传统的“传递-接受”式为主四阶段的教学模式。

所谓传统的“传递――接受”式为主四阶段的教学模式即“复习旧课――导入新课――讲授新课――巩固练习”。教师在整个教学过程中处于单项传递的状态,并控制着整个活动过程。通过“教师讲,学生听”这种“传递-接受”的单项过程完成知识传授。学生只会将理论按照固定的模式照搬,这就造成了理论学习与实际工作的脱节。在研究中我们对教师教学方法情况做过抽样调查,结果表明增城东方职业技术学校所用的教学方法(含实验课)十分有限(见表2)。

(二)学生主体缺位,课堂参与不足。

受传统教学模式的影响,由于课堂教学固步自封,加之近年来,中职学生生源紧张,在激烈的生源竞争中,中职基本上采取免试入学,生源质量下降,大部分学生属于不喜欢学习或学习不佳,缺乏课堂注意力,学生的学习积极性、主动性普遍不高,课堂难以形成良性互动(见表3)。

(三)实训设备不足,制约教学革新。

在职业学校,开展好实验实训是培养技能人才的基本保障。由于受条件制约,建立技能培养实训模式与教学模式并不尽如人意,使得教学改革也举足维艰,从教学方法上受到制约,影响了教学的有效性发挥,也影响了学生参与的热情,影响了乐教乐学机制的形成。

(四)教师专业化发展缺乏提高机会。

教师对自身在现代教育理念下的角色认知不清。此外,没有好的外部环境激发教师的发展动机,对教师效能、职业倦怠等问题没有及时关注,使得教师的能力没有在发展中发展,在实践中提升。这样,教学的有效性自然难以达到预期。

三、基于一体化项目式专业课有效教学的对策

(一)有效进行适岗教学是一体化项目教学的基础。

要保证教学的有效性,首先必须确保教学内容的有效性。我们要根据企业的实际需要确定教学实践的内容。在教学实践中,不断探索,根据不同企业的不同岗位,分别制定与就业岗位密切联系的实践技能教学内容。

(二)建立“教学做合一”的教学环境是一体化项目教学的核心。

借鉴“教学工厂”或“校店合一”模式,将教学场地环境设置与营销企业现场销售环境相一致,课程中典型的工作任务即企业产品销售项目,学生即为销售人员,教师即为企业销售指导员,让学生在仿真的企业生产环境下进行专业课程学习,职业教育特色突出。环境的改变,角色的转变,使学生有新鲜感,为学生后续的知识学习提供保障。通过各种感官接触,掌握知识,让学生在“做中学、学中做”,积极开展“探究性”学习,提高学生的积极性,给予学生更多的实践空间,让学生感觉到职业教育和基础教育不一样,这样学生对专业课程学习产生了兴趣,学习积极性就会提高。

(三)以学生为主体的自主合作学习是一体化项目教学的关键。

(1)建立互动课堂模式。建立参与式课堂教学模式,充分发挥启发式教学的优势。参与式教学方法就是在课堂教学中,创设一个宽松环境,鼓励学生边听课,边思维,边参与。教师可以提出本次课堂的主要知识点,并让学生对教学内容阐述自己的理解,分享自己的看法;或者让学生进行自学,教师只要提出几个问题,让学生通过头脑风暴法,给予指导,提供平台让学生互问互答,从而以主动学习代替被动学习,变灌输教育为启发教育,使原本枯燥无味的理论课变得生动活泼。

(2)用热点问题丰富课堂教学。在教学引导中,可以把热点的时事新闻引入课堂。例如,在市场营销等专业教学中,可以有意识地安排每周1-2次的5分钟的企业营销要闻演讲,让所有的学生通过各种媒介来查阅最新的营销新闻,并将所学知识与现实的企业经济活动联系起来,并提出自己独到的观点,从而使得课堂更为有趣和有效。

(3)创新能力渗透课堂。课堂教学要培养学生的创新意识。教师在教学中灵活运用不同的教学方法,最大限度地开发学生的潜能,培养学生的创新意识和实践能力。教师要善于创设问题情境,引导学生积极思考,大胆发言,充分培养其创新能力。例如,在讲授市场定位时,让学生充分发表意见,然后各组派代表发言、交流。最后有教师总结归纳,达成共识。

(四)提高学生实践能力是一体化项目式教学的有力手段。

对于实施完成的典型工作任务,教师对存在的共性问题和个别问题进行分析讲评和个别指导,并结合实际,通过拓展项目的实施,对知识技能的应用进行巩固和提高。这里一方面要结合学生实际,同时也要谨慎设计拓展项目,以不带给学生过大压力和负担为标准。我们可以利用仿真教学法对学生进行职业规范训练。例如市场营销专业的教学内容对未参加过销售活动的学生来讲较为抽象枯燥,仿真教学不仅能培养学生的专业技术及管理能力,还能提高学生对市场营销专业工作岗位的关注度,并将其转化为学习和未来工作的动力。

(五)完善发展性学生学业评价是一体化项目教学的重要保证。

学校以体现正确人才观和质量观的课程评价体系作为课程改革的重要环节。运用科学、发展的学业评价方法,是实践性教学改革的重要一环。拟定符合“中职有效教学模式”的教学评价表。课堂教学评价表的设计,应该让课堂评价更合理、更有效、更客观、更能反映课堂教学的有效性。为此,学校应专门研究设计出了班级德育活动课教学评价表、文化基础课教学评价表和专业课教学评价表。而实践性教学考评可以从实训技能、实训报告等方面来进行综合评价,制定出以调动学生充分的积极性和主导型的考核机制。首先,改变过去试卷的常规内容,增加专业实习部分的测试和考核力度。第二,探讨抽题考核的新办法,建立理论与实践相结合的模式(用于毕业考试)。第三,建立系统的多等级的评价体系,层层量化。在专业课实践教学的结束阶段,应按计划回收实践资料,组织指导教师对学生实践成绩进行评定,并及时组织学生对该次专业课实践进行讲评。

(作者单位:增城市东方职业技术学校、增城广播电视大学)

参考文献:

[1]李兴洲.中等职业学校专业课有效教学研究[M].北京:外语教学与研究出版社,2011.

[2]余文森.有效教学十讲[M]. 上海: 华东师范大学出版社,2012.

篇2

论文关键词:配电网;规划;可行性研究;管理

配电网的前期工作是指依据配电网规划开展配电网项目时所开展的可行性研究及项目核准工作。配电网规划的目的是如何根据电源发展及负荷增长情况合理地确定今后若干年某地区的电网结构,使其安全可靠又经济合理。可行性研究是指从技术经济上论证项目的建设必要性和可行性,确定项目技术方案以及主要工程量。由此可以引出,规划及项目的可行性研究是密不可分、相辅相成的。

近几年,大理州经济发展迅猛,用电负荷大幅增长,电力供需矛盾紧张。为了完善电网结构,发展经济,提高人民生活水平,云南电网公司大理供电局扎实地开展配电网规划与建设工作,加大了资金的投入,配电网的建设取得了可喜的成绩。2010年,全局的各项经营指标圆满完成,全年供电量48亿kWh,供电可靠率(RS-3)为97.08%,综合线损率为12.24%,综合电压合格率90.68%。

本文旨在对配电网规划及依据配电网规划开展的项目可行性研究的管理方法进行探讨,以为今后更好地开展相关工作提供参考。

一、配电网规划所存在的问题

1.配电网现状调查分析不全面

大部分地区对配电网现状的分析不透彻,不能按照配电网规划内容要求进行深入细致的分析,存在文字表述不清、基础数据收集不全、数据不准确、前后数据不对应、容载比与负载率概念混淆等问题,不能切合实际地反映出配电网存在的问题。对低压配电网的现状也没有进行深入细致分析。如:有的地区只是简单的介绍存在无功缺乏电压偏低问题,但没有具体的数值计算分析;有些地区对线路负载率及联络方式分析简单,不能反映出线路的薄弱环节等问题。

2.负荷预测及电气计算准确性不高

配电网规划中,由于历史数据不全或者部分数据不真实,导致负荷预测结果偏差大,造成变电站布点、线路路径等网架结构方案误差大;部分电气计算没有按照要求进行校验,造成规划的科学性和可行性较差。

3.设备选型不合理

在主设备选型时没有进行充分的技术分析和相关计算,片面地追求截面和容量(认为越大越好);有些地区只是简单地更换大截面导线或大容量设备,造成大量的浪费,同时未对运行中的设备进行资产全寿命周期技术分析,不能充分保证设备安全经济运行。

4.技经指导原则缺乏,投资估算准确性不高

特别对于农网项目,大理州各县经济水平及地理环境差异大,但是取费标准未结合实际情况,导致投资估算不准确。

5.效益评估简单

对改造后的网架结构没有全面、深入、科学、细致的开展计算分析,缺乏规划前后供电可靠性、供电能力提升、线损率等一些重要指标的对比。经济效益评估简单,没有进行充分的科学计算论证,只通过一些简单的电量收益进行估算,不能为投资决策提供可信的依据。

6.配网自动化建设落后

由于我国配网自动化工作起步晚,相应的技术政策、标准等较少,在规划中对具体工程、对一次设备的选择及有关技术要求上缺乏统筹规划,没有与实际情况相结合,未提出建设建议。

7.配电网与主网的建设发展不协调

主网规划对配电网规划起着导向作用,配电网规划是主网规划的基础,也是配网改造和建设的关键环节,对电网后期工作起着主导作用。大理州地处云南西部,中低压配电网建设一直处于落后状态,地区配网规划与主网规划没有统筹协调发展,造成局部地区供电半径大、损耗高、电压低、可靠性差等问题。

8.配电网与城市建设发展不协调

配电网是城市的重要基础设施之一,应纳入城市改造和建没的总体规划中。在过去的规划中,地方政府没有将城市配网规划纳入城市整体规划当中,只片面的设置相关变电站位置,甚至相关部门不提供本地区相关路网地图,客观上造成了城市配网规划与地区经济发展、城市建设规划相互脱节。因此,需要强化其重要性和权威性,使城市配电网规划工作实现常态化、规范化、制度化、法制化。

二、可行性研究工作所存在的问题

(1)由于近几年全国范围内的电网建设投入大,导致设计资源紧张,部分设计单位设计资质低、单位规模小或者属于挂靠企业,其技术力量和人员水平不高,设计进度缓慢,对中间过程中提出的修改反应不及时。

(2)县级供电企业规划人员及项目基础管理不到位。长期以来,由于人员有限,县级供电企业的配电网规划工作人员都身兼数职,或部分企业未设置相关岗位,电网规划及可行性研究管理工作没有常态化管理。

(3)县级供电企业规划人员技术水平不高,培训力度有待加强。

(4)负荷收资分析不到位,导致部分输变电项目负荷预测不准确。

(5)10kV及以下项目库储备不足,在开展可行性研究工作时,部分项目的工程量未经过实际勘测,仅凭经验估计,导致最终工程实施阶段的设计和可行性研究设计有较大出入。

三、配电网规划及可行性研究管理的体制问题

为了建立与经济社会相适应的管理体制,南方电网公司在体制改革、农网改造、经营管理、安全生产等方面做了大量工作,取得很大成效。但由于历史、自然条件和管理体制等原因,许多问题还没有从根本上得到解决。

配电网规划和可行性研究工作的管理上也存在管理体制的问题。目前配电网规划中的项目库是由各县级供电企业上报汇总形成,由于历史、自然条件以及资产上划进程不同,且目前的投资主体是国家和南方电网公司,所以县级供电企业在上报规划项目及开展可行性研究工作时随意性大,未对项目进行必要的理论计算和投资分析,造成投资项目库冗余,浪费了大量人力物力开展相关工作。  四、加强配电网规划及可行性研究管理的措施

1.加强配电网规划工作的措施

(1)加强对配电网规划工作的重视,配电网规划是项目建设的时序以及投资依据。为了保证配电网项目实施的科学性和合理性,使电网投资发挥较好的经济效益和社会效益,必须重视配电网规划工作。

(2)结合本轮大理州“十二五”配电网规划评审的实际情况,完善适合大理供电局以及各县供电企业实际的配电网规划技术导则。技术导则需与规划区电网和社会经济发展状况相适应。增加技经导则和取费标准,指导配电网规划工作的规范有序开展。

(3)结合当前进行的“一体化”改革,适时出台相应的管理办法和管控模式,考虑对县级供电企业的配电网规划工作进行评估考核,包括规划数据真实性、项目可行性、项目后评价、投入产出分析等方面的评估考核。

(4)随着智能电网的发展,配电网电力装备选型上要满足技术先进、运行安全可靠、操作维护简单、经济合理、节约能源及符合环境保护等要求。

(5)根据配网自动化及智能电网技术发展趋势。结合大理州经济社会发展实际,在一些地区适时开展智能电网试点建设,并及时总结经验推广应用。

(6)充分发挥电网规划专业技术部门的作用,对各县级供电企业进行配电网规划的技术指导,完善大理供电局计划发展部配电网计算软件的配置,各县级供电企业应在大理供电局的指导下,对本县的配电网规划及时进行滚动修编,保证配电网规划的科学性、合理性和可行性。

(7)建议对从事配电网规划的技术人员进行配电网规划原则和方法方面的技术培训。并鼓励其参加国内举办的配电网规划培训班,学习先进地区的配电网规划经验和方法,开拓规划新思路,提高规划人员的业务素质,提高配电网规划质量。

2.加强可行性研究工作的措施

(1)加强电网建设项目可行性研究设计管理,做好项目选址、地勘、负荷分析预测、建设规模、接入系统方案、投资估算、报告文稿等重要环节的管理,全面提升可行性研究设计质量。

(2)注重过程管理,在项目可行性研究设计过程中,做好中间审查和沟通工作,发现问题及时处理。使设计质量和设计进度在可控范围内,减少设计失误失准现象。

(3)加强项目必要性、经济性分析,提高配网建设项目的合理性和必要性,提高电网建设投资效益。

(4)结合当前进行的“一体化”改革,适时建立相应的管理办法和管控模式,考虑对县级供电企业的配电网项目可行性研究工作进行评估考核。

(5)充实县级供电企业规划人员,提高各级人员对电网建设项目可行性研究设计的认识,以认真、负责的态度做好辖区内电网建设项目可行性研究设计。

(6)在日常的运行维护过程中,完善电网运行数据及设备数据,方便可行性研究设计的开展。

(7)加强对相关技术人员业务和技能培训。提高规划人员的业务素质,提高电网建设项目可行性研究设计质量。

五、加强与当地政府沟通,做好配网规划

(1)城市要发展,电力需先行。在城市的发展规划中,电网规划是重要的一部分。必须把电网建设纳入城市总体规划,并形成常态机制。在编制电网建设改造规划方案中,要注意紧密结合各片区的发展规划,充分反映当地政府对电网发展的需求,做好电网与政府的衔接,保证制定的规划方案科学、合理,具备可操作性。使电网建设与城市建设和经济发展浑然一体,推动电网建设与城市规划“同步”发展。

(2)具体做法就是结合政府部门出台的地区总体规划,在中心城区控制性详规中落实变电站站址,以及在市政建设中配套电缆管网建设;在郊区新城和产业园区落实电站站址用地和电网线路通道;在风景名胜区编制架空线路入地规划,并与政府协商解决迁改中出现的问题。

(3)对于农村配电网中的未实施农网改造地区、未通电地区依据公司相关规定,优先解决有条件实施电网改造和通电的地区,不能实施的部分地区要与政府部门做好沟通协调。

篇3

关键词:电力工程;可行性研究;技术经济

Abstract: in 2011, southern power grid company announced "infrastructure project cost management regulations of infrastructure projects in different stages of the project cost control of and investment management into enterprise standardization management scope. In this context, the electric power project feasibility study stage of the technical and economic work to appear new requirements, based on the characteristics of the development of guangxi grid project, how to do well the feasibility study stage of the technical and economic do some briefly.

Key words: electric power projects; Feasibility studies; Technology economy

中图分类号:K826.16文献标识码:A 文章编号:

为了满足输变电工程核准的要求,推广标准化设计和典型造价,南方电网公司于2011年公布了一系列工程基建“一体化、规范化”管理文件,按照不同的电压等级将可行性研究内容深度纳入企业标准化管理,对输变电工程的可行性研究工作提出了新的要求。

一、电力工程技术经济工作的分类及特点

可行性研究是电力工程项目前期工作阶段的一个主要阶段。可行性研究报告书的成果将为项目的初步设计提供基础。可行性研究工作要从技术经济上论证项目建设的必要性和可行性问题,确定接入系统方案、工程建设规模、最佳投产时间等重要指标,同时选择并推荐合理的线路路径或者大跨越方案,避免后续建设工作中出现颠覆性因素。

输变电工程项目的可行性研究工作,必须贯彻国家的技术政策和产业政策,执行国家的有关法律法规和各专业有关的设计规程、规定,符合现行的有关国家标准和电力行业标准的规定。而技术经济专业在可行性研究阶段的主要工作包含:编制投资估算、参与方案比较、进行项目财务评价和敏感性分析等等。

二、南方电网公司“一体化、规范化”企业标准的新要求及注意要点

近年来,南方电网集中出台了典型设计、限额设计、通用造价等多项文件和规定,要求各网省公司充分重视电网规划及可研工作,对可行性研究工作提出了细致的要求,投资估算的编制方式和深度较以往已经有了很大的差异。

在广西电网范围内,电力工程可行性研究必须执行《南方电网公司规划设计技术原则》和《广西电网公司绿色电网规划设计指导原则》,在电网规划和系统设计指导下进行,重视科技进步和技术创新,推进资源节约型、环境友好型电网建设,贯彻资源全生命周期理念,严格控制工程造价。

新规定中,电力工程投资估算的内容深度应满足技经专业审查的要求。投资估算必须执行国家发展和改革委员会的《电网工程建设预算编制与计算标准》及其他相关文件的规定。在可行性研究报告中,技术经济专业的工作内容应包括以下内容:工程规模的简述、估算编制说明、估算造价分析、总估算表(表1)、专业汇总估算表(表2)、单位工程估算表(表3)、其他费用计算表(表4)、编制年价差计算表、调试费计算表、建设期贷款利息计算表及勘测设计费计算表等。

在编制过程需要注意的是:①土地征用、林木青苗补偿、房屋拆迁补偿等费用应按照国家及工程所在地政府部门有关规定和标准计算,并分别单独计列;②厂矿、军事设施等大额搬迁补偿费用应有计算依据,具体执行相关单位的可参考标准;③估算的编制说明应简要清晰地反映出工程的主要规模和技术条件,包括估算编制的的主要原则和依据,采用的定额、指标以及主要设备、材料价格来源等;④工程本体和建设场地清理应分开计列;⑤基本预备费、线路工程长度、设备材料价格、生活福利工程应满足政府核准要求;⑥如工程需进口设备或材料,应说明输变电工程所用外汇额度、汇率、用途及其使用范围;⑦应将输变电工程投资估算与同类工程造价、限额设计控制指标进行对比,分析影响造价的主要因素,并有相应的对比分析表;⑧如涉及闲置物资再利用,应阐述其价格如何考虑及处理,并说明理由。

三、可行性研究报告编制工作要点及控制措施

1、财务评价工作要点

可行性研究报告中,关于财务评价工作,需要执行国家和行业主管部门的有关部门文件和规定,并应满足以下要求:①应说明输变电工程建设期、运营期、资金来源、资本金比例、币种、利率、宽限期、其他相关费用、还款方式、还款年限及运营期历年电量;②财务评价采用的有关的原始数据应有依据,除了采用一些必要的调查还可以从各地市统计局或者相关的政府部门获取;③财务相关参数依照国家发改委、建设部最新的《建设项目经济评价方法与参数》和国家现行的财税政策、电价政策及其他相关规定计取;④收益和债务偿还分析应按计算期、还贷期和还贷后三个阶段分别说明;⑤主要财务评价指标及简要说明应有以下内容:基准收益率,财务内部收益率及相应的净现值和投资回收期、总投资收益率、资本金净利润率、利息备付率、偿债备付率、单位电量分摊金额(含税和不含税);⑥当有多种可行的投融资条件,而且能够获取相应的资料时,应对各种投资融资方式进行综合比较,以利项目投资人选择最为有利的投资融资方式;⑦敏感性分析应对总投资、电量、经营成本、收益率等重要指标进行敏感分析,从而判断项目财务上的风险;⑥综合财务评价结论应综合各项财务评价指标及敏感性分析结果,判断项目财务上的可行性,并对特殊情况作出必要说明。

2、可行性研究估算工作要点

可行性研究报告要提出项目的主要技术原则和工程设想,同时合理评估项目建设投资的经济性和可行性。而投资估算作为此阶段技术经济工作中最为基础的工作,其报告编制的合理性将直接影响项目的投资决策。

要做好投资估算需要注意以下几点:①必须由具备相应资质等级的设计单位及人员来承担可行性研究报告的编制工作;②技术经济工作人员要加强与设计人员的沟通,参照同等或类似规模工程的工程量及建造价格水平对技术指标进行查核,并提出反馈意见;③长期从事可行性研究报告编制的咨询单位应建立健全工程数据库并及时更新,实现数据共享,以保持各项指标的时效性和准确性;④要建立设备材料价格信息网络,加强设备材料价格的动态管理,以保证对工程主体设备材料价格的信息的准确估算。

3、可行性研究估算工作常见错误分析

可行性研究估算的编制中,常见有如下误差问题:①设计人员在提资阶段估算的工程量过大,造成工程可研估算费用偏高;②装置性材料价格未按信息价计入工程本体,而是直接以市场价格计入工程本体,造成不必要的工程费用增加;③设备单独调试费用及系统联合调试费用等直接计列在工程本体费中,未按要求计列在其他费用中;④未按要求计列项目前期核准必需完成的支持性文件所需的相关费用;⑤对于建筑工程、线路工程常常以单位工程造价进行框算,深度无法满足报告要求;⑥建设期贷款利息费率未能及时调整,建设周期考虑不合理;⑦设备购置费的参考价格,未合理考虑物流运输及涨价因素;⑧大型的设备运输未制订切实可行的运输方案,单纯以经验估算,造成较大的费用偏差;⑨对于改、扩建工程,缺乏对原有设备改造的相应估算。

针对以上问题,需要技术经济人员加强对标准化设计的文件学习,同时加强与各专业人员的沟通,才能有效避免缺项、漏项及估算失误。

三、结束语

经批准的可研投资估算是工程总投资的限额,无特殊原因不得突破。为避免给工程项目的后期建设管理带来困难和风险,做好可研阶段的技术经济工作是一项有价值、有意义的工作。而技术经济人员应保持对行业最新文件的学习,同时积极与系统内各专业人员保持良好沟通,才能以优秀的专业性做好电力工程的可行性研究工作。

参考文献

[1] 黄浩.电力工程建设可行性研究的作用[J].电网技术.2007年S1期

篇4

关键词:工学结合一体化评价体系 职业素养 PLC

随着职业教育中课程改革的深入和工学结合一体化教学的全面推广,相应的教师教学评价体系和学生学习成果考核评价体系的建立健全也迫在眉睫。

结合初中、高中起点学生以及大学生班的一线教学情况,参照全国职业教育评价体系的模式,笔者学校建立了适合本校学生的一体化评价标准,注重学生的知识结构的可扩展性、职业能力和素养的可持续发展性,体现以人为本的思想,尊重和体现个体差异,使个体最大限度地实现其自身价值;同时注重团体的协作、沟通、效率。对于知识点的考核,可以根据教学对象不同,调整深度和难度。技能方面,对于职业院校的学生,以PLC一体化课程为例,能正确进行外部接线和程序录入、调试,能独立编写小程序即可。

一、教师教学评价体系

教师教学评价体系包括内部评价和外部评价。内部评价是由学校及教师进行,伴随着课程开发、课程实施和课程推广整个周期的一个连续、动态的评价过程。在课程开发阶段,评价对象主要是课程开发计划、课程方案选择、课程适用范围等。课程实施阶段则注重课程的可行性、合理性评价,分析改进课程实施中出现的问题。课程推广过程注重课程学习对学生专业技能的影响以及对工学一体化教学推广的影响。

教学评价的外部评价包括学生反馈和企业评价反馈。学生反馈即确定学生对课程的兴趣;对课程设计、案例选择及任务内容的反应,对教师教学组织、技巧的反应;学生在知识、技能和职业素养养成方面的收获;更深远的是对进入实习工作岗位的学生进行调查,评价本课程所学知识技能、学习方法在实际工作中的实用性、可扩展性;职业教育对学生未来职业生涯的规划和发展的影响。企业评价是指通过对用工企业进行调研,与之交流,反馈职业教育培训对企业的影响,包括产品质量改善、生产效率提高、企业精神文明建设等方面的影响。外部评价才是对教学成效最终的重要评价,有利于工学结合一体化的真正实现。相关人员要根据反馈情况,适时调整教学内容、方法。

二、项目实施评价

项目实施评价内容包括项目过程、成果质量、奖励三方面。项目过程从工作态度、知识掌握、技能水平、难易程度、团队精神、总结反思等六个方面考核。成果质量包括计划可行性、分工合理性、创新发展性、成果正确与规范、项目展示及讲解流畅性等。奖励设置进步奖(自我对比,有所提升)、互助奖(给他人讲解、分享)、组织奖(有效地组织成员实施项目)等奖项。考核内容包括能独立进行程序设计、调试,正确完成工作任务内容,或具有创新之处,并且符合实训规则、安全操作规范,能熟练演示、叙述工作过程,实训手册记录完整规范,实施现场遵循6S管理标准。

评价包括自我评价、小组评价和教师评价。不以教师一人的独判为准,考核知识技能的同时,也能反映出学生与本组同学的合作关系和团队协作意识。交流是实际工作、生活中重要的组成部分。教育出产的应该是人格健全、沟通无障碍的社会性人才。

自我评价基于学生层面,是学生在任务实施、方法应用中的总结体会。自我评价内容包括学习准备和计划实施的学习效果、程序设计方法的掌握情况、安全操作情况、实训手册的填写情况。

小组评价包括组内沟通、协作能力,组织、号召能力,制定工作计划的能力,学习方法的应用能力和有效性,发现和分析解决现场问题的能力,安全意识、责任意识和环境保护意识,6S管理规定的遵守情况。

教师评价包括了解他们的工作思路、方法、实施情况;对各个小组制定的工作计划和实施方案从可行性、创新性、规范性等方面进行点评,提出改善意见和建议,评选出优秀的设计方案;鼓励同学们集思广益、创新思维,对每位小组成员进行操作演示考核,规范操作流程、步骤以及工作过程的叙述;针对个性问题个别指导,共性问题集中讲解。

学习成果评价以学生自评为主,小组互评为辅,教师在评价过程中起引导调控作用。

篇5

一、当前部分公共工程审计中发现的问题

第一,不重视开展可行性研究,可行性研究结果不科学。

审计发现,有的项目由于项目建设时间仓促,存在压缩可行性研究时间的情况,使得可行性研究无法全面深入细致地开展;有的项目在基础数据缺乏、调查不充分、研究不透彻的情况下,往往依靠主观想象和非权威机构提供的数据,编造出一份依据不充分、研究不细致、定位不准确的可行性研究报告,其结果是导致项目建成后的运行效果达不到预期目标,或者是投资大量追加。究其原因,还是缺乏科学态度,没有充分认识可行性研究的重要性,没有将可行性研究作为项目建设的基础性工作来完成。

第二,项目设计缺乏严谨性和周密性。

一方面,由于工期紧等原因,设计方没有充分理解建设单位意图,也没有与项目相关单位充分沟通,盲目设计相关方案,导致建设过程中出现大量设计变更;另一方面,设计方单纯地迎合建设单位,设计方案不切合实际,片面追求个人喜好,没有突出公共工程的使用功能和服务功能,在设计方案中没有充分考虑施工难度和投资预算,没有得到项目相关单位和业内专家的认可,也导致建设过程中出现设计变更多的问题。以上原因可能使投资费用大量追加,工程预算被大大突破,既造成资金浪费,又可能影响施工周期。

第三,项目建设不注重节能环保。

审计发现,一些公共工程片面追求豪华,造成财政资金浪费,严重影响财政资金使用效果,如:一些公共工程建筑的大厅高度超过实际使用要求、大量运用落地窗,导致空调耗电量剧增,玻璃幕墙广泛使用造成光污染,能耗大,不环保。另据相关资料统计,大多数公共建筑的单位建筑面积的平均耗电量,至少相当于普通民用建筑的2倍。上述情况不利于全面建设节约型、环保型社会。

第四,投资监理工作不到位、工作特点不突出、作用未充分发挥。

有些工程的投资监理,常常是在项目可行性研究做完之后才参与近来,没有实际介入到可行性研究环节;有的按照甲方意愿参与可行性研究,造成项目大量追加工程款,或项目效果达不到预期目标。

审计还发现,有的投资监理机构将投资监理模式混同于一般造价咨询服务,事前控制不主动不及时,往往是慢半拍,没有突出动态控制;有的局限于施工阶段造价控制、验工计价、现场签证等常规工作;有的出于处理方便和人员分工等原因,将财务核算管理与造价控制分开处理,没有做到全方位、全过程的财务核算监督和管理,没突出建设资金计价、运用和核算一体化的特点。

另外,在确定投资控制的总目标和分目标时,一些投资监理机构往往没有充分考虑到影响目标实现的各种因素,如设计变更、施工难度、市场行情变化等,从而影响了目标实现。在制定造价控制实施流程时,没有控制住设计这一关键因素,超标准设计直接决定了造价大大超出定额,控制造价目标落空。此外,还存在对建筑安装工程以外的费用没有进行详细核算等问题。

二、相关建议

(一)充分重视可行性研究,将跟踪审计与决算审计、效益审计结合在一起。

一方面,在项目建议书和可行性研究报告阶段,深入评价建设项目的必要性,分析建设选址、建设标准、工艺设备和建设时机的适当性,论证最优建设方案。通过参与项目可行性研究和前期准备的跟踪审计,考察项目可行性,评价项目决策的科学性和充分性,检查建设项目手续完备性、项目建设必要性和建设方案合理性。

另一方面,提前介入项目的前期准备、招投标等关键环节,及时掌握项目建设中存在的问题,注重分析项目投入产出情况,在跟踪过程中进行效益审计,使建设项目满足经济性、效率性和效果性的要求。

(二)完善设计质量评价及成本控制措施。

1、合理评价设计质量:考虑设计单位资质、相关设计经验、历年设计作品获奖情况和设计费用等因素,选择设计单位;按照设计图审查结论、设计方案经济比选及优化、实用性和美观程度等方面要求,评价设计方案质量。

2、控制工程决算成本:评价建设资金、建设成本的真实性、合法性,审核是否严格执行国家有关政策和法律法规,能否满足工程进度对资金的需求,有无闲置资金,以及建设期利息是否增加等。

具体措施有:一是通过不同地区、不同部门之间以及年度之间的纵横向比较,评价单位工程成本的经济性;二是强化对项目造价的控制,注重对隐蔽工程建设和设备采购的资金使用审核,采用资金节约额和资金节约率等指标评价决算成本,决算成本控制在设计概算范围内,促进专项资金使用的合规合理;三是在施工阶段严格控制进度款的支付,确保资金合理流出,降低财务费用,预防超额支付而引起财务风险,全面加强工程价款结算、实际完成投资及工程造价控制;四是在实施过程中控制隐蔽工程、设计变更、工程签证、索赔等,有效遏制竣工结算中虚增工程量、高估冒算等现象的发生。根据工程进度,做到单项工程完成一个审一个,从而使工程竣工结算审核的工作量大大减少,缩短竣工决算审计时间,解决因审计时间过长造成迟迟不能结算工程款的问题。

(三)注重公共工程的节能环保。

严格按照《公用建筑节能设计标准》,了解工程在设计、材料和设备采购、施工措施处理上,是否符合环保要求,是否达到节能目标。

(四)在各项目环节灵活运用各种审计方法。

在立项环节,一般适用可行性研究方法;对于资金拨付和使用管理环节,可采用程序分析、比较分析和权重分析等分析法,也可采用博弈法;对于运行环节效果的评价环节,可以运用成本效益分析方法。

(五)充分发挥投资监理的相关作用。

1、明确工作范围。投资监理的工作范围,包括参与项目前期的可行性研究,投资估算和扩建初期概算的编制或审查,工程招标,编制施工图预算、工程量清单,制定造价控制的实施细则,确定控制目标,各类经济技术合同的编审,中期付款审核,阶段性预(结)算审核,协助编制竣工财务决算报告等全过程的监管工作。在项目实施全过程对资金的申请、拨付和使用,提出咨询建议并会签,努力做到资金正确、及时、适时到位,确保资金使用的合法、适当、合理。

具体说来,建立概算价、承包合同价(包括投标报价、施工图预算)以及结算价三级控制体系,监督甲供材料、设备的采购、保管和领用三个环节的管理及财务核算,在合同履行中若需对预算进行调整的,应由项目主管单位提出预算调整方案,列明调整的原因、数额及有关说明并附投资监理意见,调整预算方案经财政主管部门审核,按规定程序报批后方可执行。

篇6

    竞争对手竞争对手的确定包括现有竞争者或可能出现的潜在竞争者。如可容易克服进入障碍、具有明显协同效应的厂商,可向前一体化的供应商,可向后一体化的用户等。根据石油化工投资项目专业技术性强、产品独特、投资较大、技术含量较高等特点,我国石油化工投资项目在竞争力分析时的竞争对手一般确定为国内外生产能力较高、技术较先进或产品差异化率较高的同类项目作为竞争对手。技术经济指标与国内外主要竞争对手进行技术经济指标对比分析包括装置投资、原料及辅助原料消耗、燃料消耗、能耗、总成本、单位产品成本、产品质量性能指标、技术水平、目标市场运输费用等。产品竞争力产品竞争力的综合分析包括自然资源的占有、工艺技术和装备、规模效益、项目地域、能物耗指标、成本、产品质量性能、新产品开发能力、商标、品牌、人力资源等方面的优劣势分析。竞争战略(1)方案的选择。根据项目实际情况选择以下适当战略:低成本优势战略、差异化优势战略、专一化优势战略和一体化优势战略等。(2)企业竞争战略。根据目标市场中所处的地位,按照市场占有率的大小,可以分为市场领先者、市场挑战者、市场追随者和市场补缺者,根据每一种类型的市场占有者,选择相应的竞争战略。(3)竞争力分析战略的选择。竞争力分析的目的是为竞争战略的选择服务,通过竞争对手识别、与竞争对手技术经济指标的对标分析和对产品竞争力的综合评价,可以较好的选择适应投资项目发展的竞争战略。(4)竞争战略的博弈。通过对竞争对手的战略分析,采用博弈论的思想和观点,选择合作还是对抗,以及如何合作和对抗等。

    实施方法

    (1)石油化工投资项目竞争力分析一般应从竞争对手的识别入手。竞争对手包括现有竞争对手和潜在对手,通过对多个竞争对手的生产规模、产销能力、目标市场和目标产品在总体市场上的占有率等,来确定主要竞争对手。不同石油化工投资项目可以根据自己的情况确定不同的竞争对手,根据石油化工行业的特点和我国石油化工发展战略,其投资项目的竞争对手一般确定为国内外生产能力较大、产品质量较好或目标产品在市场上占有率较高的同类企业[4]。(2)采用对比分析的方法与国内外主要竞争对手进行技术经济指标比较。其中主要是对投资项目的投资情况(含吨产品投资情况)、原料、辅助材料的消耗(包括能耗)、物耗、单位生产成本、产品性能指标、工艺技术水平、产品市场价格等主要影响竞争力的技术经济指标进行对标分析,这些差距除工艺技术水平用定性的方法分析以外,其余的数据均要进行定量分析,以发现拟投资项目与竞争对手的优势和劣势,以优化项目方案,并对最后的项目方案选择和决策起指导作用。(3)投资项目的产品是否有竞争能力,是竞争力分析的核心内容之一。采用定量和定性相结合的办法对拟建项目产品竞争力进行综合分析,竞争力各种要素的影响最终体现在产品的差异化因素和产品价格上,而产品价格主要由投资项目产品的成本费用决定,产品差异化主要由技术装备因素和管理水平因素决定。石油化工投资项目从产品成本和差异化两个方面进行竞争力分析是对产品竞争能力综合评价的较好选择。其中低成本因素包括自然情况、工艺技术设备、规模效益、区域位置优势、能耗、物耗、成本指标因素等。而差异化因素可根据产品的质量性能、新产品开发能力、商标商誉、人才优势等进行分析和评价,最后进行比较分析,以确定其最终产品的市场竞争能力。(4)在石油化工投资项目竞争力分析时,还要考虑竞争对手的竞争战略。通过比较竞争对手的战略,来选择拟建项目的发展战略。根据石油化工行业投资较大、产品较多、专业化较强的特点,其主要有以下几种战略可供选择:低成本优势战略、差异化优势战略、专一化优势战略和一体化优势战略等。通过竞争力分析,可以得出影响投资项目效益的主要因素。(5)博弈论在投资项目企业战略选择中具有重要的应用价值,在石油化工行业投资时,要根据选定对手竞争力分析的结论选定竞争战略。即根据项目的优劣程度和产品的综合竞争能力,同时再根据竞争力评价的维度,来更好的选择投资项目的竞争战略。(6)在项目可行性研究阶段,对竞争力的分析要注重市场调研,获得准确可靠的数据,并注重拟投资项目营销战略的选择。通过拟建项目的竞争力分析报告,选择较优的投资项目方案和相对合适的市场竞争战略。

篇7

[关键词]电子商务项目管理

所谓电子商务,就是商务信息的数据电子化,通过网络实现商务流程(包括报价、合同、结算、文件数据传送、备货进度、发货通知等)。网络技术的发展,推动了电子商务的迅速发展,推动了企业营销模式的革命,也推动了全球经济的一体化。

一、电子商务项目管理的可行性论证

项目管理是本世纪60年代产生的一门管理学科。从项目管理学的产生到现在,人们在项目管理的理论和方法上做了大量的工作,对项目管理的认识也不断深入。现代大型项目的基本特征是所需资源昂贵,技术复杂,涉及的人员、机构和职能相互依存的程度高,风险大。在这种项目中,有一个能对项目信息和活动进行系统性管理的充分开放的系统是项目成功的重要保证。电子商务(ElectronicalCommerce)引发了管理学的革命,开发和研制基于电子商务的重大项目管理已迫在眉睫。

计算机在现代项目管理的组织、计划、协调、控制和决策项目管理的各个阶段中发挥着越来越重要的作用。综合国外的情况来看,项目管理作为一门综合的学科已有相当的深度,尤其是如何将现代计算机技术与管理相结合上已经做出了很大的成绩,计算机技术使现代项目管理从理论和方法上都有了巨大的进步。目前,国外各项目管理商家正着手于电子商务与项目管理结合的开发。

新技术(网络化、信息化数字化、智能化等)发展下的项目管理(ProgectManagement)的重要性、必要性以及可行性日益严重地摆在了我们面前。开发和研制基于电子商务的项目管理时,就有必须确定可以满足这些企业集团需求的各种电子商务计划的技术可行性。一个基本的原则应该是使用那些最能提高企业集团业务能力的电子商务技术,如EDI、条形码、电子邮件、WWW、产品数据交换、电子表格等,目前这方面的技术已经成熟。

世界经济一体化和信息化以及信息网络推动下的21世纪的电子商务对投资及管理模式产生了深刻影响。传统管理的概念、理论和管理方式及模式正面临信息化的机遇和挑战。如何对项目进行项目前期的审核和评估,项目实施阶段的质量、进度等项目建设周期全过程、动态化计算机信息网络管理是我们必须面对和解决的问题。

网络和电子商务技术使企业管理的控制性能更好,组织结构更为有机化,更能满足系统目标的实现。一方面,计算机系统的控制替代了人的监督,极大地改变了企业管理者监督和控制组织活动的能力,其结果是控制的范围更广,组织的管理层次更少,对人员的需求也更少。另一方面,管理网络一体化增强了企业收集、综合、整理、监督和传播信息的能力,而这种变化又引起了组织交流方式的巨大变革。

二、电子商务项目管理的关键技术分析

1.多层软件体系结构。随着Internet的成功和普及,目前多层式系统正在逐渐成为企业注目的焦点。与客户/服务器系统的客户、服务器两层结构相比,多层结构在中间多了几层部分,其目的是集成后端的不同服务器,使它们的资料以及操作界面能以统一的方式呈现。多层软件体系结构的优势还在于它使得客户使用成为可能,方便了系统的维护和升级等。

2.工作流管理技术。工作流管理是近几年来计算机应用领域中发展最为迅速的几项新技术之一,它的主要特征是实现人与计算机交互事件结合过程中的自动化。工作流主要涉及的内容是工作任务的整体处理过程、工作组成员间依据一组已定义的规则及已制定的共同目标所交换的文本文件、各种媒体信息或与任务相关的信息。网络时代下的商务活动使得分布环境下的虚拟企业、协同工作成为可能,也使对象按照某种规则在网上进行的流动成为可能。项目管理自身的特点和规律为工作流技术的实施提供了极好的应用背景。

3.系统集成技术。鉴于基于电子商务的项目管理信息系统的应用的复杂性和多学科性,在系统的具体实施过程中,我们必须强调系统的集成,这主要包括与单位原有的系统的集成、与新购的软件系统的集成等以及部分软件的二次开发等,以节约人力、财力、提高效率。

4.系统开放性和信息的安全性。基于电子商务的项目管理必须既要开放又要安全。开放使我们的系统与外部的系统相连接,以便数据交换和信息共享,安全保证我们的系统稳定可靠,对于电子商务时代的系统安全性能尤其重要。

5.现代项目管理方法的研究。项目管理在发达国家已经发展完善了几十年,在我国的应用尚属发展阶段,为此,对于现代项目管理我们也要予以重视,这当然不仅是一个技术的问题,还有体制等有关的问题。

三、电子商务项目管理的解决对策探析

当今的企业集团要想在未来的市场中立于不败之地,就必须逐步实现电子商务。企业集团建立和实现电子商务的步骤,可以分部实施,逐步完善。

随着电子商务应用的深入,企业可以逐步建立电子商务应用系统。通过这样的系统与一些有固定关系的合作伙伴建立联系,通过它直接建立电子商务活动,以便更加快捷地与客户和供应商交往,提高企业运作效率。这样的系统也同时提供给可能分布于全国甚至世界各地的分支机构、联营公司、办事处等企业内部使用,极大地提高项目的管理水平。

面向西部大开发的重大项目,以某一行业的项目管理信息系统为切入点,参照国际项目管理模式,分步实施。在具体的实施过程中以网络为基础,以电子商务为手段,以管理为目的。

电子商务技术的发展日新月异,它综合了最新的网络交互技术和数字技术,代表了未来信息管理技术发展的趋势,对企业的信息管理产生了深远的影响和变革作用。虽然这些技术还有许多有待完善,但是,我们已经可以看到,在不久的将来,它的发展将使信息管理从管理理念到管理手段和方式都发生巨大变化。

参考文献:

[1]李峻峰.电子商务环境下企业业务流程重组的探讨[J].企业经济,2007,(4).

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【关键词】配电网项目;可行性;研究

0.前言

可行性研究工作是基本建设程序中为项目立项提供技术、经济依据的重要阶段。目的是怎样依据电量多少和增长情况合理准确确定今后多年一个地区的电网构造,让他安全合理可行的实施。从技术经济上论证项目的建设必要性和可行性,确定项目可行性方案、建设规模和投资估算。所以,研究项目的可行性研究是很重要的。

1.可行性研究中存在的问题

可行性研究是在建设项目的投资前期对拟建项目进行全面系统的技术经济分析论证,从而为项目投资决策提供可靠依据的一种科学方法和手段,有助于对拟建项目的投资进行合理选择。

1.1在可行性研究中存在的问题主要表现在以下几方面

可行性基本功不牢靠,编制一份投资项目可行性报告,需要由电力企业组成相关专业人员一起研究,做许多准备工作,并针对提升配电网项目收集许多准确的、及时的基础资料,作为可行性研究的依据和内容,以满足电力企业决策需求。基本准备是不是充分,收集到材料是不是准确、及时,直接关系到可行性研究的质量。然而相关的项目前期管理人员,由于项目的主客观因素而只是随意地凭借现有的资料和主观推断,编制一份可行性研究报告,由此而编制的可行性研究报告,其过程不规范、依据不充分、内容不全面、分析不深入、针对性不强,无法发挥可行性研究所应有的作用,评价指标的选择性使用,在很多可行性研究报告中,评价指标数目很少,并且没有系统性,只为单方面地满足某一规定要求。

1.2我国这几年的现状

现在这几年大范围内的电网建设投资投入大,引起设计资源减少,很多设计单位设计资质比较低、单位规模很小或者隶属于挂靠企业,企业技术力量和在职工作人员水平不高,设计速度很慢,对设计过程中出现的问题解决不是很及时。下一级供电企业规划人员和项目可研管理不到位。很长时间以来,由于在职人员限制,下一级电企业的前期工作人员都身兼很多职位职,而有些企业没有设置有关岗位,电网规划和可行性研究管理工作没有一个正常化管理。下一级供电企业规划人员技术水平不是不高,还需要慢慢培训,所以有些预测也不是很准确。很多项目的可行性研究报告只选择使用有利于项目开展的指标,对于不利于项目的指标则加以忽略或放弃,例如在财务评价中对项目结束后收入分析,而忽略对其项目之前投资支出,然而这就根本不能全面地对项目的可行性正确加以判断。

2.电网规划过程中的问题

在实际的工作中,配网规划的前期工作仍有不足,在规划中还不能对实际的问题进行分析,不能根据实际的规划内容和要求进行分析,存在基础数据收集不全,数据采集不够准确等问题,这样在配网规划中不能切实反应实际情况,这样就影响了电网规划适应性。

2.1负荷计算和预测不够准确

规划中因为部分数据不全或者不够真实,在设计中因为负荷的预测偏差而影响整个规划的方向,在设计线路以及网络结构是会出现变电站布点差异等问题,不能按照规划要求对电气计算和校验,所以得到的电网规划设计的可行性和科学性不高,容易导致不达标的情况。

2.2网络间存在矛盾

在配网规划中没有充分考虑到主网的规划,在改造和升级的过程中,缺乏与主网的配合,可靠性差且供电半径过大,电压低损耗偏高,这样的问题伴随着配网规划而存在。同时主网的自动化程度较高而配网的自动化程度不足,因为配网技术标准偏低,具体工作以及相关技术都在选择和规划中缺乏统筹指导,导致配网技术不能满足实际供电负荷发展的需求。

2.3配网规划不能适应城市发展

我国经济的发展促进了城市的不断发展,配网规划却没有完全与城市规划和发展相结合,以往的规划中配网规划和城市规划之间缺乏默契,相关的变电站位置没有进行实地考察,一些网络图也不能及时提供,所以导致配网规划缺乏对城市规划和城市发展的依据,使得配网规划和城市发展脱节,不能跟上经济发展的需求。

3.加强配电网规划及可行性研究管理的措施

加强对配电网规划工作的重视程度,根据配电网规划是项目建设的进程和资金。保证配电网项目组成的安全性和合理性,为了电网投资发挥最大化的价值,一定要重视配电网规划工作。结合现实中实际情况,找到适合自己供电企业真正的配电网规划技术。技术根据需求与规划的地方电网和当地的经济发展情况相适应。加大技术指导时间和收取费费标准,让配电网规划工作正常顺利开展。

(1)结合现在正在进行改革,适时改变对应的管理方法和管理控制模式,不定期对下一级供电企业的配电网规划工作考核,其中包括规划数据准确性、正确性、最后的投资和收入分析一系列方面的评估考核。伴随着配电网的不断发展,配电网电力设备选型上需要满先进技术、安全运行、容易操作、价格便宜、节约环护等等要求。依据配电网技术发展方向。结合当地社会经济发展实际情况,在某些地区合适的时间进行配电网建设,并且总结经验推广。

(2)利用电网规划专业技术部门的作用,对下一级供电企业配电网规划的技术进行指导,对当地计划发展电网配电脑软件,各下一级供电电企业应在上一局的指导下,对本地区配电网规划进行及时修改,保证配电网规划的安全性、合理性和可以实施性。应该对在职的工作技术人员进行配电网规划原理方面的技术进行培训。并让其参加举办的配电网规划培训班,学习经济发展好的地方的配电网规划经验和方法,鼓励创新,提高规划人员自身素质,提高配电网规划的质量。在今后的每日运行维护过程中,完善电网运行数据及设备数据,有利于可行性研究设计和今后的发展。让下一级供电企业规划人员认真学习,改变每个工作者对电网建设项目可行性研究设计的认识,让他们做好本地区的电网建设项目可行性研究设计。

4.加强与当地政府沟通,做好配网规划

城市要发展,电力需先行。在城市的发展规划中,电网规划是重要的一部分。必须把电网建设纳入城市总体规划,并形成常态机制。在改变电网建设改造规划计划中,要关注紧密联系不同地区的用电需求,制定不同的计划方案面对这一切变化。地政府对电网发展的需求,做好电网与政府的衔接,保证方案的合理,容易操作。使城市和电网一起发展,城市规划电网发展一起发展。

5.结束语

用电负荷和用电量的迅猛增长对配电网的供电能力提出了更高的要求,建立规范化、程序化、精细化的配电网规划和项目可行性研究管理模式,是解决配电网问题行之有效的措施,除了提供相关的软、硬件的支持,还要加强人才队伍建设,为今后的电网发展规划与建设提供强有力的保障,另外应当结合当前中国南方电网公司提出的“一体化”管理模式和“创先争优”工作思路探索新的管理模式和方法,今后的配电网规划和项目可行性研究管理将日趋完善,为整个电网的投资、建设、运行打下坚实基础。 [科]

【参考文献】

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一、资助重点

项目须紧密结合*经济、社会和科技发展需求,对提高我国国际竞争力有重大意义的和具有重要应用前景。重点资助能够带动本市学科发展、有可能成为新的知识生长点、形成自主知识产权、提高产业竞争力的基础研究和应用基础研究。对前期获得资助的市科委基础研究重大重点项目完成情况好的,特别是取得突出阶段性成果,将给予连续支持。

二、主要研究方向及内容

(一)、农业科学

1、高效优质作物和水产新品种选育的基础研究

(二)、生物信息学和生物学

1、生物信息学理论方法的应用基础研究

2、重要蛋白质翻译、修饰、结构与功能及生物学特性的基础研究

(三)、人口与健康

1、重要自身免疫性疾病(系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎)及过敏性哮喘防治的应用基础研究

2、重要传染病防治的应用基础研究

3、重要出生缺陷早期诊断及预防的基础研究

4、重要疾病(恶性血液病、血管疾病、退行性骨关节病)发病机制与防治的应用基础研究

5、重要致盲性眼病及耳鼻咽喉、口腔系统、皮肤等重要疾病发病机理及防治的应用基础研究

6、新型天然先导化合物的发现及结构与功能的研究

(四)数理科学

1.基于量子调控的自旋电子功能结构、矢量激光及光电子效应研究

2.灾害性天气动力学与可预报性理论的研究

3.两相流体输运、微纳系统流体传输机理与热辐射特性的研究

(五)化学科学

1.环境安全的含氟物质的分子设计与合成

2.C1化合物高效清洁活化的关键科学问题和应用基础研究

3.分子催化剂的组装及其在有机合成中的应用

4.典型水环境PPCPs持久性有毒污染物的环境过程、生物效应以及污染控制化学中的新原理\新方法研究

5.河岸带生态系统退化机制及水环境效应研究

(六)材料科学

1.结构-功能一体化复合材料的基础研究(重点支持无机、金属)

2.铁电、半导体多元合金等新型功能材料的设计制备与表征研究

3.光敏分子材料和原型器件的基础研究

4.生物医用材料的载体与控释/传递材料微观结构与调控机制研究

(七)信息科学

1.微电子低温复合封装材料及高密度相变存储器单元的制备与模拟

2.基于过程语义的Web计算研究

3.异构网络环境下的智能感知、信息处理与定位研究

(八)综合交叉及其他

1.基于*光源,面向生命科学研究的方法、技术的创新。重点研究具有动态、实时、无损、灵敏、高分辨等特征的生命科学检测、成像、分析方法;功能分子影像学的新理论和新方法研究

2.先进制造的科学基础。重点研究面向复杂产品创新设计的知识融合与应用;生物机电一体化系统的信号处理与解码理论的基础研究

(九)连续支持

对未列入上述指南,但同时符合下列条件:

1.07年1月1日以后按时通过结题验收的基础研究重点(重大)项目;

2.项目执行期间取得的成果在本领域顶级刊物上发表文章或取得重要发明专利或获国家级(或省部级)科技奖二等奖以上;

3.研究内容符合国家十一五中长期科技发展规划及*科技创新行动计划;

且该研究工作确有继续深入研究的必要,原项目负责人可以申报连续支持。

三、研究期限

项目进度要求:*年9月30日前完成各项研究任务。

四、申请方式

1、本指南公开。凡符合课题制要求、有意承担研究任务的在*注册的法人、自然人均可以从“*科技”网站上进入“在线受理科研计划项目可行性方案”,并下载相关表格《*市科学技术委员会科研计划项目课题可行性方案(*版)》,按照要求认真填写。多家单位联合申请的课题,应在申请材料中明确各自承担的工作和职责,并附上合作协议或合同。所有附件要求上传到网上。

2、申报单位有较强的科研力量或有较强的研究依托单位,鼓励以产学研联合方式、国内联合方式和国内外联合方式申请,申报单位必须具有实施项目必需的研究开发设施及自有资金。

3、课题责任人年龄不限。鼓励通过课题培养优秀的中青年学术骨干。作为课题责任人和主要科研人员,不得同期参与承担的863、973、国家科技攻关和*市重大、重点科研项目数超过三项。

4、本专项课题的申请起始日期*年5月30日,截止日期为*年6月20日。课题申报时需提交书面可行性方案一式4份,并通过“*科技”网站递交电子文本1份。书面可行性方案集中受理时间为*年6月16日至6月20日,每个工作日上午9:00—下午4:30。所有书面文件请采用A4纸双面印刷,普通纸质材料作为封面,不采用胶圈、文件夹等带有突出棱边的装订方式。

5、已申报今年市科委其它类别项目者应主动予以申明,未申明者按重复申报不予受理。

6、网上填报备注:

1)登陆“*科技”网,进入网上办事专栏;

2)点击《科研计划项目课题可行性方案》受理并进入申报页面:

-【初次填写】转入申报指南页面,点击"专题名称"中相应的指南专题后开始申报项目(需要设置“项目名称”、“依托单位”、“登录密码”);

-【继续填写】输入已申报的项目名称、依托单位、密码后继续该项目的填报。

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【关键词】财务管理;教学效果;创新

财务管理课程是高职院校会计和财务管理类专业中开设的一门非常重要的课程。随着全球经济一体化的发展,现代企业管理环境已经发生了变化,引发了企业财务管理的创新,财务管理已经向网络化管理模式发展。但财务管理的教学仍然没有适应社会环境和市场的变化。高职院校应当不断吸纳新理念、新内容和新方法。从教学理念、教学内容、教学方法、社会实践等方面进行教学创新,以期培养出更优秀的财务管理人才。

一、财务管理课程的特点

(一)课程内容比较抽象、理解难。财务管理的课程内容体系包括理论教学和实践教学两部分。理论教学涉及融资决策、投资决策、利润分配决策、营运资金管理等方面,实践教学包括课堂实践、课外实践和校外实践,各部分相互联系。因此,财务管理是一门理论性与实践性比较强的课程,如筹资决策、投资决策的内容,既要求学生理解和掌握其相关的筹资和投资理论知识、方法,又要求学生具备筹资决策分析、投资决策分析运用的能力,能根据实际情况灵活运用这些理论知识、方法,解决实际中存在的问题。而这些内容相对会计等课程而言,内容更加抽象。(二)计算量大、公式多。财务管理课程相对其他会计类课程而言,计算量相对较多,计算方法也较多。如,进行筹资决策,需要先进行资金需求量的预测,再权衡成本、收益和风险进行决策。而进行资金需求量的预测,常见的就有销售百分比法、高低点法和回归直线分析法等。进行决策时,常见的有资本成本比较法和每股收益无差别点法等。(三)实践性较强。财务管理课程的性质属于管理学范畴,是一门以微观经济学为理论基础、以资本市场为课程背景、以现代企业为对象,阐述财务管理的基本理论和方法的应用性学科,是一门综合性、政策性和实践性都很强的学科,对于一个企业的经营与发展,财务管理是企业管理中极其重要的一个环节,操作性也非常强。财务管理人员需要了解财经政策,根据企业财务管理环境,企业的目标确立财务管理的目标,并进行相关的预测和决策等财务活动。

二、财务管理教学中存在的问题

(一)教学内容过于抽象。财务管理学课程本身较抽象,基本范畴多且含义丰富,难以理解和掌握。学生学习这门课大多深感内容深奥,晦涩难懂。如,财务管理的环境,学生很难用自身的体验来感知这些理论,感觉理论与现实相差太远。仅靠教师课堂单向传输很难激发学生的学习激情。(二)教学手段和教学方法单一。目前的财务管理教学方法呆板,以教师为中心,以单一教材为对象,教师讲、学生记的“填鸭式”的传统课堂教学仍是普遍存在现象。尤其是财务管理课程涉及大量的计算,有很多老师都把主要精力花在讲解计算公式上,认为公式记熟了,题目会做了,考试出成绩了,学生就教好了。其实,这种想法是错误的。对于财务管理中的计算,只是为企业财务管理活动提供相应的分析数据,关键要掌握对计算结果的分析和判断能力。(三)实践能力较弱。财务管理是一门实践性很强的课程,但目前财务管理实践教学条件欠缺,教师缺乏实践经验,整体实践能力较弱。1、实践教学条件欠缺。企业财务信息保密以及筹集实践经费困难等因素的影响,实践基地难以落实。因此,在财务管理教学中,实践环节相对较少,学生进行实践教学的机会和时间有限,实践教学也主要停留在教师授课时辅以例子或例证,以说明自己所要阐述的观点,基本上忽略了结合财务管理环境。2、实践教师教学能力较弱。目前高校的财务管理老师基本都是科班出身,理论功底扎实。但由于大多是走出校门就走进校门,缺乏实际工作经验,本身实践能力就弱,在教学过程中不可避免出现照本宣科,从理论到理论,即使有些案例,也难以讲解透彻,授课过程显得枯燥乏味。

三、改革财务管理教学的几点建议