计算机网络技术的理解范文

导语：如何才能写好一篇计算机网络技术的理解，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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【关健词】 计算机信息 管理技术 网络安全

随着我国的计算机信息管理技术发展的越来越好，也随之进入了我们的学习，工作，生活中来。国家也越来越注重网络发展，也将大量的人力，精力，金钱投入到网络安全监管技术中来。近几年，各大公司，学校，公共场所都将计算机信息管理技术放在首位。尤其是公司的运用，他们把计算机信息管理技术应用到公司的管理中，这不仅节省了公司时间，也大大降低了公司经济成本。

网络的应用虽然给我们带了便捷的同时，也给我们的生活带来了不便。随着科技的发展，网络安全问题也随之展现出来，计算机病毒、网络黑客也逐渐增多，这也给人们的正常的工作和平时生活带来了巨大的影响。所以，加强计算机信息管理技术在网络安全中的应用是非常重要的。它不仅促进了我国的社会信息化的发展，同时也保护了我们的网络安全。

一、网络安全所面临的危险

随着我国科技发展越来越好，基于这种大环境的影响，计算机信息管理技术也随着在各个领域中充分发挥着自身的作用。具统计显示，截止到14年底，我们国家的网络用户已经突破了六亿人口，而手机用户就已经突破了五亿人口，而我国的网络用户和手机用户的数量还呈现逐渐上升的趋势。除此之外，我国只有不到20%的公司没有应用到互联网技术，由此我们可以得知，互联网技术已经不只走进我们的日常生活，同时也促进了我国居民经济的快速发展。因此，我们可以看出，计算机信息管理技术在网络安全中起着重要的作用。随着时代的不断进步，计算机信息管理技术也会被人们广泛的应用，因此，加强计算机信息管理技术在网络安全的保护力度，这样不仅可以推动我国社会的更好发展，同时也更好的服务于我们的社会生活。除此之外，为了消除网络世界中的安全隐患，就要加强计算机信息管理技术在网络安全的保护力度。目前我们在网络中常常见到的安全隐患的现象主要有恶意修改网站、网络黑客恶意散播谣言、木马病毒等等。对于这些网络问题，我们只能借助加强计算机信息管理技术在网络安全的保护力度，才可以有效的处理这些网络安全问题，进而使网络安全得到保障。

二、计算机信息管理技术在维护网络安全中所存在的问题

2.1信息管理技术中监测技术不高

在网络技术中经常出现的安全问题主要包含两方面，第一是计算机经常遭到网络黑客的恶意破坏；第二是计算机经常受到非法入侵或者木马病毒攻击等，随着计算机信息管理技术中检测技术的不断更新，网络安全问题也会随之向复杂化发展，导致信息管理技术中监测技术的更新速度有时不能很好的应对网络安全问题的发展速度。例如，在10年年底时，美军保存的伊拉克战争的重要机密文件被“维基解密”病毒所泄露出来，这给美国的军事机密造成了一定的影响，而导致这一现象发生的主要因素就是信息管理技术中监测技术不高，如果美国军方当时加强信息管理技术中的监测技术的管理力度，就不会出现此事件的出现。

2.2信息管理技术中的加密技术不完善

为了保证网络信息安全，我们常常采用多种计算机信息管理技术，其中加密技术就是保护网络信息安全的技术之一。而加密技术的主要原理就是将重要信息尽心加密处理，经过加密处理文件将转换成无意义文件，到接收人员对加密文件完成解密后，机密技术子才能将加密文件还原为普通文件。该技术可以有效的保护了信息的安全，同时阻止了黑客和木马病毒的侵入。但是随着科技的不断进步，传统的加密技术以及无法满足现代化的需求，加密技术已经不能很好的保护信息的安全。因此，要想加强网络信息的安全，就要将加密技术进一步完善。

三、网络安全问题的实际解决办法

3.1加强管理人员的防范意识，注重培养网络人才

近几年来，由于科技发展越来越好，信息网络时代也逐步进入我们的生活中来，网络安全问题逐渐增多，我国也开始注重网络人才的培养，这也为我国的计算机的应用和今后的发展奠定了基础，同时也给我国的网络信息安全的监管力度提供了有利的条件。在应用计算机信息管理技术的过程中，加强管理人员的防范意识是非常重要的，在网络存在安全隐患的时候，管理人员可以第一时间发现问题，通过自身的专业知识和技术有效的将安全问题进行处理，进而达到计算机信息安全管理的目的。

3.2加强风险控制力度

当网络中存在安全风险时，会给计算机信息管理技术造成一定的影响，使得计算机信息管理技术不能充分发挥出自身的作用。所以，在计算机信息管理技术中加强风险控制力度，可以有效的维护网络安全。为了推进计算机信息管理技术可以有效的起到维护网络安全的作用，首先要加强风险控制力度，在出现安全隐患时可以有效的引起管理人员的注意，根据不同的情况采用相应的防护措施。其次，还要将以前的经验教训进行总结，来完善自己的专业技术和经验。最后，建立预警系统，当存在安全风险时可以及时发出警报，引起管理人员的注意，采取有效的防护措施，阻止安全风险进一步拓展的机会。

3.3把安全管理制度中存在的不足进行完善

要想保证网路信息安全性，推进计算机信息管理技术的发展，建立完善的安全管理制度是非常必要的。例如，在对计算机网络信息进行日常管理时，可以借助完善的人才管理力度，提高人才的引进力度，选择具备高素质、高能力的专业人才。与此同时，加强对专业人才的培训力度，增加管理人员的鹅专业技术和职业修养，进而提高整个管理人员团队的专业素养，给计算机信息管理技术的网络安全提供高素质、高技能的人才做支撑。除此之外，还可以结合实际情况，适当建立完善的网络安全管理，并且组建专业的安全管理团队，安排人员定期对网络中软件、硬件进行检查，网络安全运行中的软硬件进行及时更新，从而确保了软硬件具有加高的安全性能，为计算机信息管理技术的有效运行创造一个安全的环境。

四、结束语

网络的广泛应用，与我们的生活，工作，学习有着密切的联系，那加强网络信息的安全保护也是现在最重要的责任，随着信息网络的快速发展，那网络中随处可见的安全隐患也会逐渐增多，那需要我们做的也只有加强计算机信息管理技术在网络安全的管理力度。

在面对问题时，主动追击，加强防护，找到更好的防护措施，例如加强风险控制力度、把安全管理制度中存在的不足进行完善等。那本篇文章就是根据现在网络存在的安全问题提出几点建议。在面对网络信息安丘按问题时，我们要保持清醒的头脑，及时建立防护措施，提出相关的解决对策，从而保护我们用户的自身利益。

参 考 文 献

[1]张统豪. 计算机信息管理技术在网络安全中的应用[J]. 计算机光盘软件与应用，2012，v.15；No.20623：57+88.

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关键词：计算机网络课程；现状分析；教学方法

中图分类号：TP393-4 文献标识码：A 文章编号：1007-9599　（2012）　19-0000-02

1 中职院校计算机网络技术课程的教学现状

随着现代通信技术和计算机技术的发展，信息已经成为人们获取资源的重要的途径。信息的网络化、社会化都受到计算机网络技术的影响，这就对中职学校计算机网络技术课程的教育提出了更高的要求。同时，一些中职院校所使用的教材相对落后，与实际脱离并且对学生能力的培养重视不够，教学的要求与主要培养学生能力的教学目标存在一定距离，并且与计算机网络技术课程相配套的实习、实训设备与实际的计算机发展具有很大的差距，学生的计算机网络实验不能按照要求进行，严重阻碍了教学质量提高的进程。

2 中职院校计算机网络技术课程的教学优化分析策略

为了提高中职计算机网络课程的教学质量，深化学生对课程理论知识的理解及提高学生的实际动手能力，应该对计算机网络课程的教学进行优化，具有从以下几个方面入手。

2.1 课程体系的优化

计算机网络技术的课程要根据中职学生自身特点安排。一般中职院校学生的文化课基础相对薄弱，动手能力有限，所以学校应该注重对学生应用能力的培养，使他们对课程的认识从感性逐步过渡到理性，更加全面深入的掌握计算机网络技术的相关知识，提高其网络技术的应用能力。与此同时，也要针对学生自身实际制定其对计算机网络技术某一个领域的培养，这样才能使他们在毕业之后迅速适应岗位的需要。为此，在计算机网络技术课程安排上应该从网站建设、互联网网络管理、网络搭建几个方面着手，重点培养学生在这几个方面的实际动手能力。并且学校要根据学生的学习兴趣、接受和动手能力将学生分成专业的兴趣小组，对其制定教学技术时要根据学生的实际能力和社会需求安排学时的比例以及教学的内容，这样学生才能尽快的掌握职业岗位所应具备的基本技能，在此基础上逐步掌握科学的原理和方法并将这些原理方法运用到实际的工作学习中，在遇到问题时能够对问题进行初步分析、判断、从而解决问题。总而言之，在计算机网络技术课程的教学中要逐步的培养学生掌握理解科学的思维方法和解决问题的能力，这样才能让学生具有职业技能，胜任职业岗位。

2.2 构建网络教学环境

网络环境是计算机网络技术进行网络教学的基础，也是建立在计算机网络基础上的教学系统。网络是知识与信息的载体，也是书籍、媒介等教育媒体的延伸。中职院校的网络环境教学环境从以下几个方面进行。

（1）建设实验、实训室局域网教学环境。首先要实现多媒体教室实现内部的网络连通，这样老师可以通过网络向学生实行广播教学，并且在网络环境下训练学生的网络操作能力。

（2）建设校园局域网教学环境。校园网的教育网络环境下，可以最大限度的调动学生学习的积极性、主动性，不但可以进行个别化的教学方式也可以进行协作性的教学方式，将两者结合起来，就是一种全新的网络教学方式。例如老师在讲解计算机网络技术的有关Windows网络服务器的配置与管理时就可以使用校园网的教学环境，在这种教学环境下，将学生分为几组，每一组配设一部服务器，通过设置校园网的路由器，就可以使教学中所有的计算机访问到这些服务器，这样就可以将教学课件等资源与互联网上的资源结合起来，增加学生的练习、测试，强化学生的知识体系。

（3）建设互联网教学环境。互联网上的资源丰富，并且信息速度更新很快，就可以弥补常规教学中知识更新不足的缺陷，也可填补学校专业设备和教学资源的不足，同时丰富教学的内容和手段，开拓学生的思维方式，提高其学习的兴趣。总之，互联网资源可以作为多元化的教学资源，是教室中很难拥有的教材，这样可以丰富计算机网络技术课程的内容，达到提高学习效果的目的。当然在计算机网络技术教学、实训的过程中，也要合理的利用这些网络资源，才能够提高教学的效果。

2.3 教学方法的优化

计算机网络的基本理论占据计算机网络技术的重要部分，主要包括网络的拓扑结构、网络设备、网络应用、网络体系等方面。中职院校的计算机网络技术课程重点是培养学生的专业技能，让学生对知识的认识从感性到理性，在知识的运用上要理论联系实际。例如，在学习网络设备中的网卡时，老师在介绍的是网络的结构及其工作原理时，要注重与实践的结合，即结合网卡的性能指标及其分类介绍网卡的选型、安装等知识，这样就可以提高学生的学习兴趣，进而掌握知识。老师在介绍网络技术应用中有关电子邮件等的工作原理、协议等比较枯燥的内容时可以结合实际的电子邮件，这样在加深学生对基础知识理解的同时也能够提高对实际应用的认识。在计算机网络技术相关的实验、实训教学中，更需要将理论教学和实践教学相结合这样才能达到培养学生动手能力、解决实际问题能力的目的。同时也能够培养学生在面对工作学习中所遇到的具体问题时的独立分析、思考、解决问题的能力。

当然，只有通过提高老师的自身素质才能够真正达到教学方法优化的目的。首先老师要是一名积极的学习者及学生学习的组织者。并且要不断更新自己的知识，赶上信息时代知识更新的速度。

2.4 丰富教学内容

计算机网络技术教学的时效性非常重要，为了提高其实效性，应该采用项目教学的方法。即建立工作学习兴趣群，在实训室建设时打破常规的实训室设置，根据兴趣群的需要建立四到七人的兴趣小组，并且按照独立的单元配置控制模块、交换器、路由器等，并由教师布置相应的工作任务，每一个小组的成员间相互配合、密切合作完成任务，在完成任务的过程中每个成员在独立完成本职工作的情况下要和其他队员交换角色，在团结合作的基础上理解掌握有关网络管理、网站建设、网络搭建等知识，这样，不但培养了同学们在学习中养成良好的习惯，更重要的是培养了他们团队合作的精神，为日后的工作学习打下良好的基础。在教学内容上也要注重将现代教学手段和方法融入其中，在课程教学中采用项目设计制作、现场模拟、案例分析等各种方式，丰富教学过程，充分发挥网络资源共享、网络通信的特征，在有效缩短老师和学生之间距离的基础上，加强师生间的交流，提高教学的效果。

2.5 强化知识考核

知识的考核在充分发挥教学的实际效果、督促和引导功能的同时，也能够鉴定学生对知识的掌握水平，是人才培养、教学内容、教学方法有机结合效果的鉴定方法，可以有效的促进人才的培养质量。在对学生进行考核时，进行计算机网络技术理论考核时要跟具体的实际结合，独立完成有关网络等方面的实际操作。在考核的内容上，要注重将实际技能操作和解决实际问题相结合，检测学生的实际动手能力和创新思维能力。总之要充分发挥知识考核的多种功能，平时多考核并与期末的总结性的考核密切结合，夯实学生对计算机网络技术的基础内容的掌握和理解，强化学生的实际动手能力以及解决实际问题的能力。

3 结论

通过对计算机网络技术课程教学的优化，可以充分利用各种资源，深化学生对计算机网络技术理论知识的理解，提高学生的实践动手能力，培养学生的创新思维方式和创新能力，适应社会对人才的需求，取得较好的教学效果。

参考文献：

[1]李响."计算机网络技术与应用"课程教学改革与实践的探讨[J].计算机光盘软件与应用，2010（8）.

[2]褚建立.许运华，对高职《计算机网络技术》课程改革与创新的思考[J].教育与职业，2007（5）.

[3]胡飞跃.高职计算机网络技术课程的开发与设计[J].职业技术教育.2009，30（17）.

[4]鲁志萍.高职院校计算机网络技术专业建设的几点思考[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）2008，8（5）.

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关键词：网络时代 计算机技术应用发展

Abstract: This combination of work experience, application and development of the discussion about the Internet age computer technology.

Keywords: the Internet era, computer technology, applications development.

中图分类号：TN711文献标识码：A 文章编号：

一、前言

根据计算机网络的实际跨度，大体上将计算机网络分为局域网、城域网以及广域网三类；若按照计算机网络自身的拓扑结构则将计算机网络分为网状网络、环形网、总线型网以及星型网；按照计算机网络的管理性质将计算机网络分为专用网和公用网；按照网络的交换方式将计算机网络分为报文交换网、分组交换网、电路交换网；按照计算机网络的功能将计算机网络分为资源子网以及通信子网。

二、计算机网络技术概述

2.1计算机网络技术的定义

计算机网络技术指的是把不同地理位置且具有独立功能的一台或者多台计算机设施以及计算机外部设备，借助于相应的通信线路相互连接起来，在计算机网络操作系统当中，在网络通信协议与网络管理软件的相互协调与相互管理之下，来实现信息传递以及资源共享的计算机系统的一类技术。也就是说，计算机网络技术把通信技术与计算机技术有效的结合起来，可以更好的发挥出计算机的效能，借助于计算机网络，能够实现网络互联和资源共享，还可以全面的提高计算机的处理能力与利用率。

2.2 计算机网络技术发展史

简单的来说，计算机网络技术经历了从低级到高级，从简单到复杂的过程，具体来说，总共可以将计算机网络技术的发展划分为这几个阶段：（1）远程终端联机阶段。计算机网络技术发展最早的时期便是远程终端联机阶段，远程终端通过利用大型主机和通信线路相互连接，进而组成联机系统，来实现远程处理工作；（2）计算机网络阶段。早在六十年代后期，人类便迈入了计算机网络阶段，计算机网络阶段的先驱是美国的阿帕网，它把在不同区域分布的计算机的主机通过通信线路进行相互连接，使得不同计算机之间能够相互交换信息与数据。与此同时，各个计算机之间又能各自的形成各自的系统，并且独立的完成各自的工作，从这个时期开始，计算机网络技术便开始迅速的发展；（3）计算机网络互联阶段。为了能够在更广阔的范围之内全面的实现资源共享，并且把更多的计算机网络相互连接起来，进而逐渐的形成了规模更为庞大的计算机网络，至此，计算机网络技术的发展进入了网络互联阶段；（4）信息高速公路阶段。美国于一九九三年提出了“信息基础建设”的计划，进而掀起了建设信息高速公路的热潮，极大的推进了计算机网络技术的迅速发展，计算机网络技术逐渐向高速化以及综合化的发展方向开始迅速发展。

2.3 计算机网络技术功能

计算机网络技术的主要功能包括：（1）协同工作。计算机网络的协同工作指的是计算机用户之间或者计算机之间的协同工作，计算机网络的协同工作增强了各个计算机之间工作和协作的可用性及可靠性，当计算机网络当中某一台计算机设备任务过重的时候，能够把这台设备的某一些任务分担给计算机网络当中的其它一些比较空闲的计算机来完成，进而有效的提高了计算机网络的可用性；（2）资源共享。计算机网络的资源共享主要有信息资源、数据资源、软件资源以及硬件资源，其主要表现为数据库资源、计算机软件资源和计算机硬件资源方面；（3）数据通信。计算机网络的数据通信功能指的是计算机用户之间以及计算机之间的互相通信。

三、计算机技术应用的几点原则分析

3.1 从简选择原则

计算机网络技术和一些工程技术相比较，工程技术的最终目标是实现安全和高效，这就需要相应的精简工作人员。在当今的机械工程行业当中，每年对机械设施的保养和维修都要花费很大的资金，这部分资金几乎占到了机械设备自身价值的百分之三十。而计算机网络设备与计算机网络技术由于其软件技术和硬件技术更新的极快，这便使得计算机设备的折旧价格普遍较低，因此，在选择计算机设备的软件、硬件以及系统的时候，应当全面的考虑网络和计算机使用的特殊性，合理的选择出所需产品，才可以经得起产品市场和技术的实践检验以及考验。

3.2 规范使用原则

和计算机网络技术一样，工程技术也将规范视为生命，若是在工程操作的过程当中未严格的规范操作，那么必将造成工程效率的降低和工程质量的降低。在遵循了可简约的原则之后，还应当坚持和遵循规范原则，此外，要求过高对工程操作来说也是百利而无一害的。所以，应当发挥出资源的最大功效，并且按照高标准的要求来高质量的完成相应的任务。网络系统和计算机是互相协作的复杂系统，即使是非常微小的问题，都很可能导致计算机网络整个系统的瘫痪，这就要求我们在日常的系统操作的过程当中，切实的按照相应的规范来操作，只有规范才是安全和效率的可靠保障。工程技术和计算机网络技术一样，对它们产生巨大影响的就是人的因素，规范是和人的思维习惯以及行为习惯有着密切关系的。在对质量控制的过程当中，规范有效的确保了质量的可靠性；在网络系统以及计算机网中，规范有力的确保了系统运行的可靠以及安全。

3.3 细微维护原则

在遵循了规范原则以及从简原则之后，基本上计算机网络便可以很好的运作了，在计算机网络的运作中，计算机网络的维护工作是非常重要的环节，计算机网络的使用者必须全面的了解和掌握计算机网络系统的设计思想，并且按照原有的设计思路来对计算机网络系统进行全面的维护。

四、计算机网络技术的应用

计算机网络最主要的应用便是资源共享和信息交换，在交通、教育、科研、工业以及农业方面都有着普遍且广泛的应用，这是由于计算机网络技术有着非常高的可行性以及可靠性，比如说：在广播分组交换方面，计算机网络技术是一种以在线系统和无线广播相结合的方式来进行数据和信息的交换，像新闻和电子邮件等传输服务都采用这种方式；在交换电子数据方面，计算机网络技术能够帮助各企业之间交换数据，像贸易、运输和金融行业等都在利用电子数据进行数据交换；在办公自动化方面，计算机网络技术更是一种全新的方式，它是一门将自身的先进技术和功能与数据库、远程服务、局域网等技术相互融合起来的综合应用型技术；计算机网络技术也可以作为较为常见的网络应用，比如组件校园网、家庭网等一些小型的网络，这些小型网络就是应用了计算机网络技术的资源共享功能；在远程服务方面，主要利用了计算机网络技术的在线系统功能，能够借助于远程服务来实现信息的交换。，

五、计算机网络技术发展趋势分析

在计算机网络发展的过程中，有几个关键性的发展对于网络产生了很大的冲击。这些发展一些是在局域网的内部，一些是在广域网范围的。这些变化对于集中式网络管理系统产生了非常大的影响。局域网及其广域网的发展急需一种新型的网络管理解决办法，但这也是一个机遇，它会将信息系统管理员成功的控制大规模、多地址的企业网络。这就促进了分布式网络管理的出现。一般来讲，分布式管理主要通过在这个网络上向多个控制台将数据采集、监视、及其管理职责分散开来从而实现综合分析。它能够从网络上的所有数据点和数据源采集数据，而不需要考虑网络的拓扑结构。

六、结束语

先进的计算机网络技术成功的打破了空间以及时间之间的范畴，缩短了人与人之间的距离，给现代人们的生活和学习带来了极大的便捷。同时计算机网络的飞速发展也给人类的社会生活带来了更新且更大的挑战，因此，我们必须不断的提高自身的思想意识，积极的面对挑战，并且及时的抓住计算机网络时代所带来的发展机遇，全面的推动人类社会的向前发展。

参考文献：

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关键词：信息技术，网络技术，信息安全

在互联网信息化发展新时代，由于计算机网络的崛起，使得人们的生活方式变得丰富多彩，人们在接受快节奏生活方式的同时，也在逐步适应这种生活方式。加强计算机网络技术在信息工程中的应用，可进一步使得计算机网络技术实现其存在价值，能更好地展现计算机网络技术在信息工程技术中的重要性。

1计算机网络技术与信息工程

计算机网络技术在信息工程中有着较强的应用效果，对于推动信息工程产业的发展有着一定的积极影响。由于信息工程所涉及的领域较为广泛，使得计算机网络技术在信息工程领域中发挥着重要的作用，其中，计算机网络技术在信息工程中的重要性在生活的各个方面都有所体现。

2计算机网络的特点

计算机技术是现代一项具备高科技的计算机学科，其利用现代化科技去获取信息，集成了电子设备的设计、开发应用等，其利用自身的广泛性和普及性，深入到社会的方方面面，在各个领域都为人们所用，为人们提供相对便捷的服务，以此提高大众的生活品质，其中包含了计算机的信息通信技术，在很大的程度上提升了大众的生活幸福感。计算机网络技术的发展前景：在互联网计算机技术的稳固发展下，计算机网络技术已经融入人们生活的方方面面，给人们的生产生活带来很大的冲击，人们的学习、工作等都可以在计算机网络中实现，计算机网络技术已成为人们生活中必不可少的一部分，对人们的生产生活有一定的积极影响。其主要是依靠各种独立的设备，用有线或无线的技术将其进行连接，再经过计算机内部一系列的操作对于所获得的大数据进行整合，然后实现资源和素质的互联互通，以此达到传输有效信息的目的。计算机网络技术功能：其主要体现在硬件的共享、信息交互以及软件的共享等三个层面。首先在资源的共享的方面，可以跨地区、跨国家的进行对资源的传输和处理，以此来实现资源的共享，使得人们获得信息的能力得到大大的增强，获取信息的速度也得到了很大的提高；其次，在软件资源的共享中，可以在互联网技术的加持下访问世界各地的资源和数据库，以此来得到获取大量信息，实现资源实时共享，这也使得获取信息资源的渠道得到了很大的扩展，便于相关技术人员可以利用计对算机网络技术的了解来实现软件方面的资源的共享，以此有效减少过程中的负担和资源管理的难度。在计算机互联网技术的不断发展过程中，人们在家都可以了解世界各地的信息，就可以随时随地的进行资源的互联互通共享，可以和对方进行面对面的交谈，也可以实现互联网＋的许多线上活动的开展，这都是计算机互联网技术带给人们的便利。

3电子信息工程的特点

由于电子信息工程覆盖面非常的广，以此使得人们在对数据信息进行分析处理信息的过程中，可以借助各种相关的设施和应用，加快对处理信息的速度，这在很大程度上影响人们的社会生活方式。而这同时也成为现代社会的一种发展潮流，在当今社会起到举足轻重的作用，电子信息和网络技术交织在一起，使得现代网络通信技术迅猛发展，因此电子信息工程在未来的发展前景是十分的广阔的。

4计算机网络技术在信息传递中的应用

当今社会正处于信息化普遍发展时代，计算机网络技术在人们生活的许多领域都可以看到其影子，它已经渗透在人们生活的方方面面。但是任何事物，有其好的一方面，必然有其不好的一方面，例如在网络方面，网络安全隐患一直是一个很大的难题，网络安全对于社会来说是一个无法避免的话题，尤其在计算机网络中，其会影响网络的平稳运行和社会的稳定，不利于计算机网络技术的健康发展，还会对社会生产生活带来很大的冲击。因此，要加强对计算机网络的认识，并学习计算机网络相关的知识，来抵御互联网中出现的各种网络安全问题，这样才能建设成一张十分大的防御网，把那些不好的因素排除，以此保证计算机运行的安全性。即使计算机网络受到了不同层面的冲击，但是在学过相关的基础之后，也会利用学过的知识来进行处理和减少计算机受到的损失，以此来保护自己的合法利益不受到侵害。计算机网络在现代社会中的分布十分的广泛，它用自己的广域网去连接一个设备和另一个设备来实现互联互通和资源的共享，在社会生活中发挥着不可取代的重要作用，它可以实现跨空间的信息传递，给人们的社会生产生活带来了巨大的便利，因此，相关部门要大力加强对于相关技术人才的培养力度，而这也需要国家投入大量的精力和财力。在近几年网络技术的发展非常快速，相关的配套设施也更加的完善，传输媒介的种类也十分丰富，例如光纤在计算机网络传递中，是一个很重要的载体。其优势很明显，例如其信息传播的速度很快，传播时的抗干扰能力很强，因此，它传播的计算机数据的质量也很好，并且在传输过程中，不会像之前的落后技术的传播那样，产生很大的噪音，而且现在互联网相关产品的质量非常好，安装拆卸和应用也是十分的简单。因此计算机互联网技术的普及性非常的高，其对于环境的适应性也较强，更加地便利了大众的生活与生产。计算机网络应用技术在信息工程中的体现。计算机与网络技术在电子信息工程技术中处于主导地位。计算机网络技术在电子信息工程中包含了许多的内容，两者相辅相成，不可分割的一个整体，两者相互依存，以此更好展现出信息工程计算机网络技术，有效发挥其自身价值。当今社会已经逐步迎来了大数据发展时代与数字化时代，在互联网计算机技术的影响下，逐渐成为人们生活中不可分割的一部分，在全球经济一体化的背景下，对于世界经济体系也会产生较大的影响，通过学习信息工程计算机网络技术，要能更好地跟踪时展的潮流，积极应对现代社会中的各种计算机网络技术所带来的挑战，从而有效帮助自身发展。计算机网络技术的安全问题。由于互联网技术的不断深入人们生活的各个方面，因此加强对于互联网计算机技术的保护显得尤为重要。当今计算机网络系统可能会受到外来因素的侵袭，而使得用户的个人信息被泄露，这对于人们在运用计算机网络技术过程中，是一大较为严重的弊端，对于计算机网络本身也是一种弊端，较为严重的可能会使得计算机网络出现大量的安全问题，导致造成一定程度上的经济损失，而这也不利于计算机网络技术的研发与推广。应对计算机互联网安全的策略。政府部门应该出台相关的法律法规来遏制和减少计算机互联网技术受到的冲击，加快整顿互联网安全技术的防控，包括各种网络安全的软件和技术，如计算机网络技术中的防火墙和用户资料数据的加密作用，以及对网络中的各种病毒的预防和提示，这都是其中较为重要的内容。人们要逐步提高自身对于网络病毒的认知与理解，增强一定的安全防范意识，做到不访问有风险提示的网址和网站，加强自身辨别是非能力，以此使得用户资料得到最大限度的保护。

5结语

在当今发展较为快速的时代，尤其是在计算机网络技术特别发达的今天，互联网已经成为人们生活中不可分割的一部分，其对于人们的方方面面都有所影响。对此，为积极顺应社会发展潮流，要做到积极学习较为先进的工作技巧，不断增强自身的思维方式，逐步更新和扩大自己的知识范围，增强自身明辨是非的能力，以此为更好地推动社会发展做出贡献。

参考文献

[1]史媛芳.计算机网络技术在电子信息工程中的应用[J].淮海工学院学报(自然科学版),2015,24(01):45-47.

[2]邓钧健.计算机网络技术在电子信息工程中的应用[J].电子技术与软件工程,2014(16):208.

[3]贺德才.探析计算机网络技术在电子信息工程中的应用研究[J].电子测试,2016(14):94+93.

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关键词：计算机网络；实验；方案

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）02-0271-02

1 概述

教学定位：计算机网络定位为高等学校计算机核心基础课程，其教学目标是：使学生掌握计算机网络基本知识，了解计算机网络基本组成，掌握基本的网络管理和计算机系统安全设置方法，以及利用互联网进行信息获取、信息等各种网络应用及开发能力。

课程实施方案总体设计思想，学校的层次不同，学生专业不同，人才培养目标不同，课程教学内容、教学要求和教学目标也不相同。因此，计算机网络技术及应用课程应有不同的实施方案。可以从不同角度设计实施方案，例如：按学科划分、按课程内容划分等。对于“计算机网络技术及应用”课程，采用基于内容的实施方案设计方法，可以初步分成如下两大类：

1）以计算机网络原理和技术讲解为主的课程教学实施方案

主要内容：计算机网络技术基础知识，网络模拟与网络协议，网络设备的功能、组成及基本原理，网络管理，网络服务，网络应用开发等。

该实施方案主要针对重点高校的理工类学生，全面培养学生计算机网络技术的理解，提高计算机网络的应用水平，初步培养简单的网络应用开发能力。

2）以计算机网络技术及应用讲解为主的课程教学实施方案

主要内容：计算机网络基本概念，网络硬件基本功能、简单原理，计算机网络操作系统的简单配置，网络服务的应用，Internet应用以及计算机系统安全等方面。

该实施方案主要针对重点高校文科类学生、一般院校理工类学生、文科类学生，全面培养学生的计算机网络知识和计算机网络应用能力，特别是互联网应用能力。

2 教学内容的组织方式

对于计算机相关专业的计算机网络课程，最常用的内容组织方式是采用基于OSI七层模型的方式分层讲解。从内容的性质和认知顺序看，将知识单元组织成不同的知识模块，知识模块又可以分为基本原理、基本技能、网络协议三个认知层次，从而为课程内容简历一个清晰的知识框架。

3 实验教学设计

计算机网络技术及应用是一门实践性很强的课程，在日常的工作和生活中有着非常广泛的应用。因此，实践教学除了要对课程的理论知识进行应用验证外，还将选择大量实际中有可能遇到问题，特别是难点问题进行讲解，从而提高学生解决问题的能力。

3.1实验内容基本要求

对于课程内容的所涉及到的知识点，安排相应的实验验证所学的理论知识，关于计算机网络及应用课程中的实验设计，对应的实验内容和基本要求如表1所示。

3.2实验项目设计

实验名称：简洁明了的反映实验的核心内容

实验目的：实验预期达到的目标。采用了解/理解，掌握/会等词汇分条描述，也可用深入理解，熟练掌握等用词对目的进行强调。

实验类型：分为验证型、综合型、探究型三种类型

实验内容：实验的具体内容，分条描述

实验条件：实验所需的硬件设备、软件系统、网络环境

实验分析：给出设计该实验的出发点，问题分析，解题思路，实验难点分析等。

实验步骤：操作步骤和程序关键代码

实验拓展：在本实验的基础上的应用能力拓展，给出一个或几个待解决的问题，培养学生知识的灵活应用和迁移能力。

同时，还应该根据实验的实际情况，形式可分为单人实验、小组实验和教师演示实验。

3.3实验教学大纲

计算机网络技术及应用实验分成3个实验单元，每个实验单元包含若干实验项目，在项目设计和选取上遵循以下三条原则：

1） 结合理论教学，实验项目应该能够反映和验证课程所讲授的主要知识点，以加深学生对理论教学内容的理解，实现从原理到应用的知识迁移。

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关键词：计算机；网络技术发展；发展过程；发展模式

1计算机网络技术发展模式的概述

众所周知，计算机网络是有计算机和网络两个部分共同组成的。前者又称为电脑，作为一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备而存在，一般有计算机硬件和软件构成。常见的计算机主要有台式机、笔记本、大型计算机，另外还有生物、光子和量子计算机等等。计算机网络其实就是利用物理链路把分散的，单独存在的信息工作站和电脑连接起来，构成大数据链路，实现信息、资源和媒体通信的目的。当前，一般把计算机网络技术理解为通信技术和计算机技术整合的产物，按照一定的网络协议，把计算机链接在一起，其中有效链接的介质包括电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星，实现资源和信息的共用共享。计算机网络技术的发展模式一般是说针对计算机网络技术发展的时空结构、技术特点、发展动力等进行有效的分析，总结出发展的主要构架和各结构间内在作用机理。通过大量的实证研究、理论探究，总结影响计算机网络技术发展的影响元素、发展现状、发展过程和发展趋势等，得出计算机网络技术发展的结构状态轨迹的范式。研究计算机网络技术发展模式可以发现内在的发展规律，促进未来计算机网络技术的发展和其它科学技术的进步。

2计算机网络技术发展模式分析

计算机网络的出现极大的促进了人们生产生活的发展和进步，并且一直保持着极为快速的发展模式，在计算机网络技术快速发展的背后，一定蕴含着一定的规律，探究计算机网络技术的发展模式有助于进一步推动网络技术的健康发展。

2.1夯实技术创新的体制基础，提升技术的价值

在我国的社会经济发展过程中，实现经济增长的手段多元化，其中制度性的政策和社会管理方式具有一定的直观影响，对于科学技术的创新来说，技术创新本来起到了基础性的推动作用，但是管理体制和管理制度的创新是促进社会经济发展和技术进步的有效助推力量。为此，一个国家要想发展科技创新产业，实现科学技术的进步，较为有效的策略就是构建完善的市场管理机制和管理制度，让市场经济发展应有的调节作用，而不是盲目的是通过必要的手段人为的去配置社会资源。只有构建了完善的市场经济制度，让市场信号成为企业发展的风向标，这样就会为科学技术的发展提供宽容的空间。在美国的科技城硅谷，作为技术创新之城，并不是所有的技术都是最前卫的，也不是所有的技术都是最新潮的，而是能够实现技术和资源的快速融合，让技术转化为社会产品，实现既定的价值。为此，网络技术的发展仅仅依靠技术本身的进步是很难实现良性可持续发展的，而是构建技术发展的管理制度和管理体制，让技术在第一时间转化为大众的需求，转化为社会生产力，实现技术的价值。

2.2构建产学研的互动机制，为网络技术发展提供“孵化器”

要想推动技术的发展，不能闭门造车，要走上产学研相结合的道路。“产”就是说的产业，“学”指的是高校、职业院校或者培训机构，“研”就是科学研究中心、研究机构或科研院所。在产学研互动机制的构建中，遵循“利益共享、风险共担、优势互补、共同发展”的原则，让产业成为推动技术发展的助力，让高校和科研所成为技术发展的人才支撑。在研究阶段出现的新成果，要积极的开展实践工作，把理论知识、相关创意和技术研发发展成为相关的技术和生产力。强化技术生成的价值，快速将技术结合产业快速的推向市场，为网络技术发展提供“孵化器”。产学研一体化实现的方式极为多样，高校与研究所合作、构建企业创新研究园，企业向学校资助联合实验室，企业、大学以及研究所合作的技术项目等等。

2.3运用相关的政策红利，发挥相关的推动作用

对于计算机网络技术的发展来说，需要良好的宏观环境和市场环境，只有优越的环境才能为网络技术的发展提供相关的土壤。在我国，公共政策和技术发展政策的大环境也会影响到网络技术的发展，目前我国国内的技术发展政策还是比较不错，但是还需要强化和提升。政府政策的情况直接影响到技术发展的程度，如果要想将技术发展转化为生产力，需要政府给予政策上的大力支持。政府通过颁布一些有利于计算机网络技术发展的法律法规以及一些相关的政策，主要包括：增加对技术发展企业和技术创新企业的支持，从税收、租金、贷款、补贴等方面给予多元化的推动和辅助，技术发展不是短时间内就起到成效的，也不是一竿见影的，需要一定的时间和环境，所以给予计算机网络技术发展提供一定时期的优惠政策是非常必要的，也是客观存在的。

3新形势下计算机网络技术发展模式的启示

新形势下，对于计算机网络技术发展，发展的速度、质量直接影响到后期的发展状态，以计算机网络技术为核心的信息产业化已经成为我国近些年产业发展中的重要支柱产业，在推动生产力发展的过程中发挥的作用越来越大，其自身的发展速度也极为迅速。目前，随着我国社会政治体制改革和社会经济改革的推进，我国的信息技术产业获得了前所未有的发展机会，在发展规模、发展速度和发展质量上都明显提升，迎来了大好的发展时机。鉴于此，我们要总结以往的发展经验，借鉴国外信息技术发展的经验，特别是要借鉴计算机网络技术发展具有普适性规律的模式，立足我国国情，把握世界信息技术产业发展的趋势和我国信息技术产业发展的现状，明确我国信息技术产业发展的思路，积极作为，推动我国信息技术产业快速发展、跨越发展。

3.1立足我国的实际情况，科学制定信息产业化的发展战略

信息产业在各行各业的作用愈加突出，其中以网络技术发展为核心的技术也展示了较为雄厚的实力。新形势下，网络技术已经成为推动经济发展的重要影响力量。近些年，随着我国社会经济的发展、相关产业结构的推进，对处在三期叠加的当下，网络技术的发展也面临着一些发展困境，需要正视和面对。随着经济全球化的推进，国内市场和国外市场得到了有效的融合，国内外市场竞争异常激烈，网络技术发展和创新企业还需要应对各种问题，在激烈的市场竞争下要优化内部管理，制定自身的发展策略，依据国家的相关标准，促进自身的可持续发展。针对如此的发展环境，要积极跟踪世界信息技术发展趋势，明确引领我国信息技术发展关键，找准制约我国信息技术发展的技术和制度“瓶颈”，按照《国家“十二五”科学和技术发展规划》以及《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》的要求，制定相关的发展策略。首先要创新技术发展，就要突破体制的限制和政策的约束，要强化政治体制改革，制定科学合理的技术创新战略。其次，提升技术的含金量，发展先进的科学技术，掌握集成电路及关键元器件、大型软件、高性能计算、宽带无线移动通信、下一代网络等核心技术，提高技术水平。最后，要着眼于信息技术产品的集成创新，提高设计制造水平，重点关注信息技术产品的价格优势、使用价值和可扩展性，提升行业的竞争力。另外，着眼于开发支撑和带动现代服务业发展的技术和关键产品，把握市场需求的方向，升级产品档次，强化技术革新，关注网络安全，构建相关的技术保障和安全保障体系，防止意外事故的发生。

3.2强化技术发展，提升计算机网络核心技术的研发质量

对于计算机网略技术发展来说，要想获得长足的发展除了优化外在的发展环境，调整相关的产业政策和宏观政策之外，最为重要的还是要敢于创新，强化技术发展，提升计算机网络核心技术研发的质量。计算机和新技术的研发工作极为重要，关系到计算机网络的可持续发展，所以必须采取有效的方法促进计算机网络的健康发展。提升计算机技术的发展必须立足现实，发展核心技术。与计算机网络技术关系最紧密的是计算机产业和通信业。而我国计算机的核心芯片基本上靠进口,软件特别是核心软件的开发也明显滞后并制约着我国计算机网络产业的快速发展。面对如此的现状，需要将核心电子器件、高端通用芯片及基础软件、极大规模集成电路、新一代宽带无线移动通信的研发应用作为我国信息产业发展的关键。需要做的就是研究开发现代服务业信息支撑技术及大型应用软件。主要的领域就是金融、物流、服务行业、教育教学行业、医疗行业、传媒行业、党风廉政建设网络服务领域、电子政务、旅游业等等。创新发展需要的高可信网络软件平台及大型应用支撑软件、中间件、嵌入式软件、网格计算平台与基础设施，软件系统集成等关键技术。高瞻远瞩，立足现实，发展新阶段和下一阶段的关键性技术。比如高性能的核心网络设备与传输设备、接入设备，以及在可扩展、安全、移动、服务质量、运营管理等方面的关键技术，构建高性能的网络管理系统。

3.3着眼大局，立足整体，强化计算机网络相关产业链的发展

发展计算机网络技术不能简单的看成单一的事情，要着眼大局，立足整体，发展相关的计算机技术相关产业，如果只发展单一的技术领域是很难实现计算机网络技术全面发展的。为此结合现有的发展实际，尽快的制定、完善和出台相关的计算机网络技术产业链的发展规划、发展政策、法律法规等，推动形成包括基础信息、设备制造、系统集成、内容提供、应用服务等在内的更为紧密的计算机网络技术产业链,促进企业协商处理好之间的经济利益和发展利益关系，争取做到共赢和长远发展。另外，还需要强化对增值企业的扶持、资助和管理，制定相关的科学的合理的增值业务和增值计算机网络企业特点的指标和办法,把他们全部纳入计算机网络发展的范畴等。

3.4制定相关的计算机网络技术发展标准，推动可持续发展

计算机网络技术发展的速度和质量总体是良性的，但是也暴露出一些问题，所以在未来一段时期内，制定相关的计算机网络技术发展标准，推动可持续发展已经成为提升信息技术产业和计算机网络技术行业发展的助推剂。随着竞争激烈的加剧，要想让整个行业的发展呈现出健康良性的态势，必须制定相关的发展标准，用标准去约束不规范的行为和管理，创建自有知识产权的业务品牌。美国在计算机发展的过程中，走在了行业和时代的前列，在初始阶段美国在各种通信协议层出不穷的时代制定出TCP/IP协议，占有了一定的发展天机，成就了今天的美国互联网技术。为此，我们国家要发展计算机网络技术就必须针对国内外发展环境，在政府、企业、行业协会等相关单位部门的倡导下，制定相关的计算机网络技术发函标准，实现标准制定与科研、开发、设计、制造相结合，保证标准的先进性和效能性。另外，促进计算机网络技术的发展还要完善鼓励自主创新的知识产权保护利用制度，在我们国家，这些方面的制度建设还比较滞后，并且在制度的落实上也很不到位，大大限制了计算机网络技术的发展。我们国家必须完善知识产权保护制度，为计算机网络技术的发展提供卓越的发展环境，将知识产权管理纳入科技管理全过程，充分利用知识产权制度提高我国科技创新水平。拓展风险投资等多种有利于技术创新的融资渠道，为计算机网络技术的发展提供资金支持。计算机网络研发需要大量的资金，把计算机网络技术科研成果转化生产力也需要大量的资金，所以创新融资途径，构建以财政支持、银行信贷为主的途径还不足，要强化融资制度改革，为创新技术的发展提供更为便利的融资环境。培养建立具有较高研发创新能力的信息产业人才队伍以促进计算机网络产业的快速发展。在知识信息化社会，计算机网络技术已经渗透到社会发展的各个领域和各个行业，可以说发展的大环境和市场需求是比较优良的，但是计算机网络技术决不能停滞不前，要敢于创新，大力发展计算机人工智能技术、计算机网络的整合化技术等，从而满足社会发展的需要。

参考文献

[1]段敏娟，邓美玲.关于计算机网络技术发展模式的研究[J].电子制作，2014（24）

[2]郭建群.计算机网络技术发展模式研究[J].计算机光盘软件与应用，2013（17）

[3]何永峰.计算机网络技术发展模式研究[J].科技中国人，2015（07）

[4]王英任.计算机网络技术发展模式研究[J].数字化用户，2012(09)

[5]聂思举.对计算机网络技术发展模式的研究与分析[J].数字技术与应用，2015（04）

[6]刘东鹏.计算机网络技术的发展模式研究[J].价值工程，2014（04）

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关键词：计算机网络技术；教学；应用

计算机网络技术是指数据库技术、信息通讯技术、视频传输与控制技术、监控技术、红外电子技术等相关技术领域的技术成果。计算机网络技术作为近年来最为先进和伟大的科学技术之一，随着其在中职院校计算机辅助教学中越来越多的应用，几乎所有的中职院校师生都注意到了计算机网技术的优势。中职院校的办公自动化，日常的课程安排以及在日常的教学工作中都离不开计算机网络技术。因此，我们必须充分合理地将计算机网络技术应用于计算机辅助教学中，提高我国中职院校教学工作的效率，减轻学生的日常负担，使学生接触到更为丰富的资源。

一、计算机网络技术在计算机辅助教育中存在的问题

1.缺乏有效的沟通平台，师生之间难以实现有效的交流

将计算机网络技术应用于计算机辅助教育中要求师生之间的沟通可以通过网络教学平台，但是就目前中职院校现实而言，还缺乏有效的网络信息教学平台，教学结束后，学生在遇到不懂的问题的时候，很难与教师及时沟通，第一时间解决问题。因此，需要搭建一个网络教学平台，加强对学生的指导，指导他们如何正确的在网络中获取知识，形成一套自己的教学方法；鼓励学生多进行交流，在交互中互相帮助，促进教学目标的实现。

2.无法有效分享网络教学资源

中职院校的计算机辅助教学大多是将枯燥的知识集中在一起，造成知识很难理解，课堂效率不高，较高水平的教学资源也无法在计算机辅助教学中应用。大部分中职院校设立许多精品课程，但是苦于网络共享平台的限制，无法将优秀的教学资源进行共享，加上服务器端口的限制，学生无法利用优秀丰富的教学资源，造成大量优秀教学资源浪费。

3.计算机辅助教学的发展受传统网络技术的限制

中职院校的计算机辅助教学系统大多采用的是C/S或B/S结构，网络信息的运用大多聚集在少数且拥堵的服务器上。尽管能够勉强应对日常教学课堂的基本需求，但是这种不合理的教学系统结构导致学生在预习课程和课后复习的时候很难与其他师生进行有效的沟通，只能与服务器打交道，造成资源的大量浪费。

二、计算机网络技术在计算机辅助教育中应用的具体措施

1.构建网络教学平台，进行日常作业审核

通过计算机网络技术搭建网络教学平台，将平台建设为搭建教师和学生公共成长以及交流的桥梁，在这个平台上师生可以互相交流，利用网络进行搜集学生们上课过程中反馈的问题，进行日常作业审核和考核，这样能够看到教师对学生作业的评价，既节省了时间，又加强了师生交流，提高了学生的参与程度。

2.利用网络信息平台，实现资源共享

除了搭建教学过程中必不可少的交流平台，资源共享平台也是十分重要的。优秀教师的经典课程随着时间的流逝会被学生淡忘，但是通过网络技术搭建的资源共享平台，不仅可以避免教学资源的损失，还可以吸收其他院校先进的教学资源，提高学生们的学习成绩。比如，同样是计算机和网络信号接收装置，只需在教室配备一套，就可以满足多门课程教师的使用需求。再如，某一条具体的教学信息假若它本身是有效的，那么它就可以被不同的对象反复使用多次。可见，教学资源的共享是非常有意义的。

3.采用P2P网络技术，进行“面对面”和协作学习

传统的师生交流活动大多在教室进行，随着计算机网络技术的完善，可以充分利用P2P网络技术。例如，应用QQ、MSN、飞信等方式进行远程面对面教学，减少不必要的时间浪费。同时还可以开展协作学习，学生之间、教师之间、师生之间都可以通过P2P网络技术进行相互协作，提升动手能力，更重要的是学生不用真正面对教师，不会产生紧张的情绪，有利于教师与学生的交流。

本文对中职类院校计算机网络技术在计算机辅助教学的应用进行了初步的研究和分析，希望对中职类院校开展计算机辅助教学有一定借鉴意义。我们通过研究发现，对于实践性和知识性都很强的课程，运用计算机网络信息技术，对其教学内容实施计算机化，有利于提高日常教学水平，有利于培养学生的职业能力，同时有利于传授必须的理论知识，最终促进学生的持续发展。

参考文献：

[1]武剑.虚拟机应用在中职计算机实践教学中的探讨[J].科技经济市场，2010，（03）.

[2]刘宾.怎样讲好高职高专的〈计算机应用基础〉课程[J].天津市经理学院学报，2006，（05）.

[3]叶艺勇.网络实践教学中云计算技术的应用[J].商场现代化，2010，（09）.

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1计算机网络技术与电子信息工程的概述

1.1计算机网络技术

人们日常所说的计算机网络技术多指的是通信技术与计算机技术的融合，也就是说在网络协议允许的范围下，将各个分散或独立地计算机有序地连接在一起，实现相关信息与数据的传递和共享。在这一过程中，可以借助多种介质实现网络连接，包括电缆、微波、双绞线与光纤等。计算机网络具有非常强大的软件与硬件基础，其能够在资源共享的基础下，借助网络技术实现对各种数据的快速处理和传输。在电子信息工程进行数据传输的过程中，包括图片、文字与视频等信息数据，其安全性能与准确性能都有所保障。随着相关技术水平的不断提高，计算机网络已经融入人们的日常生活中，发挥着越来越重要的作用。

1.2电子信息工程

一般来说，电子信息工程所涉及的范围主要包括数据信息的采集与处理、电子设备信息系统的建立于应用等。从其目前的状况来看，电子信息工程在人们的日常生活与工作中扮演着非常重要的角色，其应用范围越来越广，发挥的作用也越来越大，可以说其在给人们提供便利的同时大幅度地提高了人们的生活质量水平。从人们的日常生活来看，手机、笔记本、IPAD都成为不可缺少的设备，而这些设备的应用都离不了电子信息工程技术。总而言之，电子信息工程非常复杂与庞大，涵盖信息技术、通信技术与计算机网络技术等。

举例来讲，很多电子信息所涉及的范围非常广泛，其最主要的功能是信息处理。针对这一点，有关工作人员的重要任务就是处理与整合信息系统。就目前电子信息工程实际情况来说，计算机网络技术已经与现代电子技术有效地结合在一起，全面推动了电子信息工程的发展。在合理地利用之下，这些技术能够提供更优良的产品，推动整个电子信息工程向着更为科学的方向发展，使得人们的生活水准能够进一步提高。

就电子信息工程的实际应用情况来看，电子信息产业是整个电子工程系统中的重要组成部分。其在计算机网络技术的作用下，给人们的生活带来了巨大便利。

2 关于电子信息工程运用计算机网络技术的思考

在计算机网络技术的融合下，电子信息能够快速传递，实现了信息资源的多方共享。随着经济水平的不断提升，人们在改善生活质量的同时，也开始重视电子信息工程。在计算机网络技术的应用之下，信息收集与处理工作更为高效，人们的日常工作更加轻松。在其优良的安全性能之下，人们对其的依赖程度不断提高。可以说，计算机网络技术的融合能够解决电子信息工程中的多种问题，使得电子信息功能的发展更加健康。

2.1信息传递

信息是当前社会的重要资源之一，人们的日常生活与工作中每天都要产生与接触大量的信息。如何从庞大的信息量中获得有效的信息，需要借助电子计算机网络技术。在该技术下，信息的传递速度更快，且安全性有了很大保障。可以说计算机技术是保障电子信息工程中各项信息安全快速传递的必要技术。目前，电子信息技术与计算机网络技术水平都在不断提升，其在全面推动社会进步的过程中，亦不断改善人们的生活质量与工作水平。所以说，计算机网络技术的发展是电子信息工程发展中不可缺少的重要动力。

2.2信息安全问题

当前，计算机网络的应用范围正不断扩大，各行各业中都有其身影。在其不断扩大影响力的同时，也显现出多种问题，被社会各界所重视，其中最为突出的是安全方面的各种问题。安全方面的缺失给个人、企业与国家都带来了重大威胁。从这些问题的起因来看，其具有多样性的特点。所以，相关工作人员应从多方面入手，针对具体问题，提出有针对性的解决方案，将不良影响降低至最少。

这些不安全的网络因素主要涉及传输线路和网络信息系统本身存在的问题等，很多黑客就是利用各种手段对网络信息系统本身所存在的漏洞进行攻击，这种攻击行为所造成的负面影响非常巨大，不仅仅是损害了个别用户的利益，甚至通过网络蔓延，损害整个信息工程，产生巨大的损失。所以说，相关工作人员应认真掌握各种网络技术，及时处理各种危险，即便是个别用户收到网络威胁，其能够运用技术将这种威胁所带来的损失降到最低，避免大规模的电子信息工程崩溃。

针对电子工程，相关工作人员应积极做好安全防护工作，采用防火墙等手段构建保护屏，针对内部网与外部网进行分别维护，从而解决安全方面的有关问题。因此，应该就网络使用范围增加防护网，从而确保计算机技术能够充分发挥作用，借助安全的网络管口，提升整个网络的安全性能。

2.3技术应用

就目前该方面所应用的有关技术来看，最主要的为广域网技术。该技术的主要不同是服务范围方面，其能够将多个城市或企业网络间的通信网络有效地连接在一起。从其目前的发展情况来看，广域网的用户呈现出逐年增多的趋势，他们对宽带性能提出了更高的要求。从通信传输方面来看，广域网是由光缆与同轴电缆组建而成，在地面传输、微波中继线和卫星转发微波信道之下，不同频段的微波中继线可以通过这些地方。从实际情况来看，光纤介质的高带宽能够具有非常好的抗干扰性能，其传输质量也非常好，噪声程度很低，能够适应远距离地传输要求。所以说，对于广域网的实际需要，其应该选择围绕光缆作为主要线路。此外，卫星通信也具有非常强的优势，其地面收发站拆装便利，可以在不具备光缆施工条件的地区或偏远山区选择这种技术，拓展广域网覆盖的范围。为了应对可能突发的地震或水灾等影响，卫星通信可以在计算机网络技术的应用之下，提供应急通信功能。

2.4设备开发

电子信息工程在开发各种新型设备的过程中，离不开计算机网络技术，尤其是在新设备实现资源共享的过程中。目前全球经济趋于一体化，电子信息要想紧跟时代步伐就必须实现网络化与社会化，而这些都需要依赖计算机技术。所以，相关工作人员应具备专业的电子信息知识，能够熟练对各种数字信号进行模拟和运行，只有这样才能推进电子信息工程的发展。

2.5资源共享

在计算机网络技术的运用之下，电子信息功能能够实现多种资源共享。相关工作人员通过权限操作，能够顺利从网络平台上获得有效信息，确保各个设备间的数据能够顺利传输。

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关键词：电子信息工程；计算机网络技术；应用

前言

为了适应社会发展的需要，现阶段绝大多数的行业中都已经广泛应用了电子信息工程技术，并且取得了显著地成果。计算机网络技术的不断发展，为电子信息工程行业的发展提供了更好地条件，因此现阶段人们的工作、生活条件得到了更好地改善。

一、电子信息工程概述

1．电子信息工程的特点

1.1信息处理准确率高

这是电子信息工程的主要特点之一，在信息的处理过程中，电子信息工程能够通过提前设置指令的方式实现对信息处理过程以及结果的有效监控。通过传统人工的方式，不仅无法保证监控效果，还无法及时发现、修改其中的问题，对于保证信息处理的准确性非常不利，但是通过电子信息工程能够有效避免此问题的发生。

1.2便捷性高

电子信息工程通过依靠强大的硬件设备，并利用系统下达相关指令的方式，批量完成信息处理任务，并且处理速度非常快。与人脑相比，电子信息工程不仅处理量大，而且处理速度也更快，因此说效率非常高。随着现代科学技术的不断发展，硬件设备反应速度、处理速度都有了很大提升，因此电子信息工程的分析、处理信息的能力也得到了长足的发展，其便捷性特点会愈加明显。

1.3涵盖面广

电子信息工程最明显的特点就是涵盖面广，并且得益于其信息处理速度快、精度高的原因，在信息社会各领域的生产过程中都广泛开展了电子信息工程的应用。并且伴随社会的不断发展，人们对于信息的需求量日益增加，通过充分发挥电子信息工程的作用，我们能够更好地进行信息处理。

2．电子信息工程的内涵

电子信息工程建立在计算机网络技术的基础上，它的本质就是对信息的一种处理方式，并且能够自动完成信息的收集、处理、管理及储存等工作。现阶段作为电子信息工程的基础，计算机网络技术得到了突飞猛进式的进步，促进了电子信息工程更好地应用，带动了全社会的共同发展，例如：我们常用的无线通信以及网络等都属于电子信息工程的主要组成之一。

二、电子信息工程中计算机网络技术的应用

1．电子信息工程中的技术应用

在电子信息工程当中，我们可以将计算机网络技术的应用理解为广域网技术，其具有应用范围广、能够同时连接不同城市、设备以及网络供应商，因此说按照当前网络技术的现状，其未来的用户量仍会不断增长。在此背景下，人们对网络通信传输的要求也在不断提升，例如人们对电缆、光缆的传输能力提出了更高的要求，急需研发新型材料与技术。当前的计算机网络技术基本上都是通过光纤进行信息的传递，因此说具有抗干扰性能强、传输量大、传输速度快、质量高、距离远等优点，导致现阶段广域网的传输方式大多都是光缆。此外，卫星通信业有着独特的优势，由于其通过卫星以及地面的收发站进行信号传输，因此能够在减少光缆铺设，在一些自然环境极为恶劣的地区完成信号传输，这种技术在日常中使用最为广泛的就是手机通信。

2．电子信息工程的信息传递

伴随着电子信息工程的大量应用，人们已经进入了信息化时代，每天工作、生活收发的信息量远超过以往。在这一背景下，电子信息工程的大容量、快速传递信息的功能成为了应用电子计算机网络技术的基础。通过计算机网络技术的使用，我们不仅能够保证信息的传递速度，还能够保证信息的安全性，因此说电子信息工程当中计算机网络技术的地位不可动摇。伴随计算机网络技术的不断发展、完善，电子信息工程也能够更好地完成推动社会发展的目的，并且改变人们工作和生活的方式，使人们充分享受到网络技术带来的便捷性。

3．电子信息工程的设备研发

电子信息工程的基础就是计算机网络技术，因此说电子信息工程设备的研发也离不开计算机网络技术的发展。在一定程度上，计算机网络技术促进了全球经济一体化，也实现了电子信息的社会化、网络化，因此我们要充分理解电子信息技术的重要性，通过熟练掌握、使用的方式，加速新型设备的研发与应用。例如：在实际的应用过程中，我们要充分区分专业线路与公用线路，并且加强对专用线路的防护等级，此外，我们还需要加快进行网络协议标准以及结构的统一进程，以此简化计算机网络之间的信息传递，并通过加速新设备研发的方式，保证网络间信息传递容量、速度的有效提高。

4．电子信息工程中的安全问题

虽然电子信息工程具有上述所说的优势，但是也存在一定的缺陷影响了应用，例如：安全问题始终是困扰计算机网络技术发展的主要因素，也就是说安全问题也同样阻碍了电子信息工程的发展。在计算机网络安全防护技术当中，最有效的防护就是加密技术，通过这种技术的应用能够极大程度上保证信息不被窃取，因此说能够有效提高网络的安全性能。在网络安全防护系统中，还能够通过密钥管理程序，实现计算机中重要程序、文件的加密防护，极大程度上保证不会被远程用户非法访问。现阶段主要的加密方式有两种，分别是密码、地址两种形式，用户能够根据自身情况进行加密方式的选择，在保证易用性的同时，有效提高网络技术安全防护水平，并且实现信息传递安全性的有效提升。

三、结论

总之，在当前社会当中我们应充分意识到电子信息工程的重要性，通过加快应用频率以及范围的方式，改善我们的工作和生活水平。与此同时，我们也要认识到计算机网络技术对电子信息工程的意义，通过提高网络技术水平的方式，保证电子信息工程的快速发展，促进全社会的共同进步。

参考文献：

[1]王国顺.浅析计算机网络技术在电子信息工程中的应用现状[J].民营科技,2016(06)：66-68.

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[论文关键词] 计算机网络技术　实验教学　改革　教学研究

[论文摘 要] 计算机网络技术是计算机科学教育核心课程之一，实验教学是该课程整个教学过程不可缺少的环节和重要组成部分。根据计算机网络技术的特点，通过分析当前计算机网络技术实验教学的现状，结合学院现有的实验条件和多年的计算机网络技术教学经验，探讨了改革计算机网络技术实验教学内容、形式的思路，提出了有效的网络技术实验教学机制。

l引言

《计算机网络技术》是计算机专业必修的一门重要的专业基础课程，集基础性、实用性与实践性与一体，理论性和抽象性均比较强，仅依靠课堂讲授远不能达到理想的教学效果。而学好《计算机网络技术》有利于进一步深入学习和掌握网络应用、网络编程、网络工程和网络管理等具有连贯性和延续性的知识。要学好《计算机网络技术》课程，实验是其中非常重要的环节。它是对理论知识的有效补充，是理解和消化理论知识的重要环节，也是提高学生实践能力的必要途径。如何探索与计算机网络理论教学相适应的实验教学机制，设计好实验教学内容，规范实验教学环节，对于全面加深学生对网络理论知识的理解，帮助学生综合运用所学的网络知识提高解决实际问题的能力，提高学生在网络应用、网络系统组建和管理等方面的实际应用技能，

培养学生的创新精神，都具有极其重要的意义。作者从事计算机网络技术教学时，曾经一度感到计算机网络课

程理论和实践存在脱节现象，教学效果不尽如人意。本文根据作者多年计算机网络教学的切身体会，结合计算机网络实验教学的现状，分析了当前计算机网络课程实验教学实际存在的不足，探讨了改进计算机网络实验教学的体系、内容、形式的新方法和思路，与广大研究者一起交流，力求在网络发展的新形式下真正让该课程理论教学与实验教学相互促进，提高整体教学效果。

2《计算机网络技术》实验教学中普遍存在的问题在充分了解和分析目前计算机网络技术实验教学现状的基础上，本文研究认为计算机网络技术实验教学中存在的实际问题主要体现在以下几方面:

(1)计算机网络技术课程实践性强，但实验课时偏少目前，大多数院校《计算机网络技术》课程的实验课时一般只有16学时。而计算机网络技术实践性内容非常多，实验课时却相对过少，导致无法合理安排好的实验内容。若想要通过实践环节深化理论知识的学习，则更加困难。

(2)实验内容单调，缺乏系统性不少院校由于实际环境或一些主客观因素的制约，进行计算机网络技术实验教学时存在实验内容开设过于片面的问题。通常开设网线制作、网络操作系统使用、网络配置、网络软件使用等实验。虽然这些实验对提高学生的实践动手能力是有很大帮助的，但诸如网络系统构建、交换机和路由器配置、网络系统测试、网络协议分析网络安全等方面的实验开设较少。从而导致实验与理论知识关联性不强，理论与实践存在严重脱节的现象。

(3)学生的主观能动性较差，实验积极性没有充分调动，实践操作较生疏实验过程中往往出现只以指导教师为中心的问题。指导教师一般都会先将实验演示或介绍一遍，然后让学生们自己操作完成。但由于课时少，实验时间紧，学生实训的fIiJ‘问较少，再加之学生兴趣不大，很多学生只是按给定的步骤机械地完成实验，而不能很好地理解和消化实验内容。由于指导教师同R寸要指导多组学生，无法跟同学们透彻分析实验中出现问题的原因。这些问题要么被忽略，要么由教师代为解决。这样就忽视了学 　生的认知主体作用，缺乏良好的互动，难以激发学生的学习热情和学习主动性，不利于创新思维能力的培养。

(4)实验教师队伍的建设有待加强，素质有待进一步提高学生一般分组进行实验，实验的指导教师大多是由理论课程的任课教师担任的。在有限的实验课时内，仅依靠一位教师，要达到高效地组织好实验教学和细致地指导好每组学生的目的是相当闲难的。势必有部分学生不能顺利完成实验，即便在教师指导下做完了实验，也消化不了实验的相关知识，导致实验达不到理想效果。这就需要加强实验指导教师的培养。首先，对实验指导教师的数提出了要求。在学生分组较多的情况下，需要配备2位甚至更多的指导教师;其次，也对指导教师的业务能力提出了更高的要求。指导教师若能果断而迅速地断定学生实验中所遇到问题的根源、高效地进行实验指导，将会极大地提高实验的效果。

(5)实验考核的力度不够计算机网络课程往往存在重理论考核，轻实验考核的问题。实验考核的力度不够会导致学生更重视理论课程的学习，而不把实验提到更高的位置上来对待，这也是学生对实验积极性不高的原因之一。因此，实验考核的力度需要加强。

3计算机网络技术改革教育研究提议

(1)加强网技术络实验室的建设，配置、管理和维护好实验环尽量让学生们自主研究解决。从而使学生从实验中不断积累经验，获得更多的实验技能。

(2)合理安排实验课时，改革传统的实验教学和实验方式计算机网络实验课程，保证了充足的实验学时。以小组为单位要求的网络结构。主机、交换机、路由器的的配置由小组成员间分工和协作完成分组的形式方便了实验的组织开展，使每位学生都有机会接触网络设备，也提高了学生的协调沟通能力要 体现了术白互学习研究及团队合作精神。为了对实验教学进行更的发挥。

(3)充分利用好专用的网络实验室，优化实验内容合理安排实验内容是提高实验教学效果的根本保证。

(4)切实加强实验指导教师队伍的建设和培养我们的实验教师队伍由实验指导教师、实验技术人员两部分组成。实验指导教师负责按实验教学大纲的要求安排实验计划;指导实验技术人员完成相关的实验室建设任务;与实验技术人员共同完成实验教学任务。

计算机网络技术实验的教学改革务实了学生的计算机基础，巩固了课堂知识，培养了学生对计算机网络技术创新的能力!其次，能够提高学生对计算机网络的综合分析设计能力、动手能力和创新能力，以提高计算机网络技术综合应用能力，培养适应社会需要的高素质人才。在探索和研究中，我们虽然取得一定的成效，但是，计算机网络技术仍在不断的发展，新方法不断出现，实验教学改革任重而道远，要求我们必须不断采用新的思路，努力学习、积极探索。

参考文献

[1]朱志国.《计算机网络》课程实验教学的思考与探索，经济研究导刊.2009年第l期:244-245

[2]刘杰彦，易发胜.“计算机网络"课程的实验教学探索，实践教学.2008年第22期:57—58，54

[3] 刘兵.《计算机网络》课程实验教学探讨，电脑知识与技术.2007年第1期:240，264’