心理危机干预的六步法范文

导语：如何才能写好一篇心理危机干预的六步法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

危机感是一种个体运用自己寻常的方式不能应对所遭遇的内外困扰时的反应。一般发生于个体遭遇到无法避免的、强度较大的应激性事件，动员所具备的应付手段失败时，存在明显的急性情绪、认知及行为上的功能紊乱，个体处于一种心理失衡的状态。经过重新认识和调整，大多数处于危机情况下的人可以建立新的平衡，渡过危机。危机的持续时间一般较为短暂，不超过6~8周。

心理危机救助六步法

如果患者世界卫生组织曾发出过号召，人人学会急救救助法。这包括包扎止血、心肺复苏和心理危机救助。心理危机干预的方法较多，目前世界上流传的最广也最为有效的方法是危机干预六步法。

第一步：明确核心问题

必须非常迅速地确定引发应激障碍的核心问题是什么？分析必须完全从患者的角度出发。

第二步：保证患者安全

在干预过程中，保证患者的安全为首要目标。所以首先应帮助患者尽快脱离灾难现场或创伤情景，尽快脱离危险。为了逻辑顺序和描述的方便，这里把保证患者的安全放在第二步。但实际上在整个危机干预的过程中，患者的安全问题都应该得到自始至终的重视。

第三步：提供情感支持

给患者以尽可能全面的、充分的理解和支持。不管患者遭遇的经历是天灾人祸还是自己的过失所致，也不管患者当前的感受可以理解还是不合常情，一律不予评价。而是提供机会，通过沟通与交流，让患者表达和宣泄自己的情感，给患者以同情、支持和鼓励。使患者明确感觉到“有人在关心我”。

第四步：提出并验证可变通的应对方式

此时患者的思维往往处于被抑制状态，很难判断什么是最佳选择。觉得没有选择、无路可走。可建议患者从不同的途径思考变通方式：如对外可开发环境资源，引导患者从身边的亲朋好友中去寻找支持和帮助；对内可开启心理资源，试探新的、积极的、建设性的思维方式，以改变对应激源的看法，从而减轻应激反应的严重程度。

第五步：制定康复计划

根据患者的具体情况制定帮助患者康复的节目表和时间表。虽然大多数应激障碍患者都不会反对医生替他们制定计划，但这样很可能是越俎代庖。所以，计划的制定应该让患者充分地参与，使他们感到自己的权利、自尊没有被剥夺；使他们感觉到这是他自己制定的计划；他们感觉到既然是自己制定的计划，自然就能够付诸实施。

第六步：得到患者承诺

篇2

3.高职院校内部会计控制探析 张福春，Zhang Fuchun

4.中等职业教育技能竞赛评判机制研究 史文生，Shi Wensheng

5.高职院校开展农村职业教育与职业技能培训研究 艾炎军，邹叶茂，蔡国辉

6.校企深度融合下的高职工学互动人才培养模式研究术 易飚，胡清

7.数据库实践课程考核标准及评价体系建设 程丽丽

8.地方煤炭类高职院校产学研合作模式研究 赵金录，郭晓娥

9.高职软件服务外包"课程包"的开发与研究 杨正校，Yang Zhengxiao

10.区域性综合类高职院校专业调整与改革探微 杨季夫，Yang Jifu

11.食品营养与检测专业"双证融通"课程体系研究 夏红，Xia Hong

12.高职医药营销专业工作过程系统化课程体系建设与实践 吴海侠，Wu Haixia

13.基于生物医药产业要求的高职课程体系之构建 史雅静，韩雪松，王宇，李雪梅

14.高职化学教学培养策略型学习者之实践探索 别同玉，许加生

15.高职仿真技能在化工企业生产中的实践 宿高明，张桃先，洪亮

16.高职高专《动物细胞培养技术》课程教学改革与创新研究 李华玮，李巧枝

17.基于职业能力导向的高职课程考试改革研究 周天沛，Zhou Tianpei

18.论高职院校统计课程的教学改革 李叶红，Li Yehong

19.中西部地区性高校计算机专业"订单式"教育模式研究 郭晨，彭硕，王博

20.中职幼师专业"宽基础,活模块"课程模式研究 聂丽兰，Nie Lilan

21.中职数学职业模块教学中实施协作教学的探讨 刘立峰，Liu Lifeng

22.关于职校学生责任心教育的几点思考 卢焱红，Lu Yanhong

23.PDCA管理模式在高职院校毕业设计中的应用 李常茂，龚昕

24.关于提升职业学校校长科学决策能力的思考 王健娟

25.基于工学结合的高职专业教师教学能力评价要素探究 朱双华，陈慧芝

26.浅谈高职项目课程实施中教师角色的转变 苏萍，龚松杰

27.教师创造性教学研究 艾文珍

28."好老师"与"好老板":"双师型"教师的新角色论 郭星明

29.关于教师实践机制建立的意义与可行性及建议 李应祥

30.高职院校专业课教师专业特长分析 黄均平，杨川

31.高职毕业生择业心理问题及原因分析 刘志刚，Liu Zhigang

32.谈国际金融危机背景下高职学生就业能力的提高 赵文静，沈亚强

33.高职学生创业实践过程中的问题与对策 楼永俊，Lou Yongjun

34.农村大学生"就业难"问题解析 胡丽，王爱华

35.提升高职院校学生"就业软能力"之我见 范迪新

36.高职景区开发与管理专业学生职业能力分析 麻益军

37.基于任务驱动的高职链路项目课程教学实践 高小红，孟亮

38.计算机网络专业项目教学法案例设计研究与实践 罗伟强，Luo Weiqiang

39.论面向专业为主线的高职数学课程改革 刘莹

40.高职护理专业课程双语教学初探 刘兰芳，赵国琴

41.《热学》课双语教学方法探索与实践 葛大勇，倪晓昌，赵庆勋

42."动态能力集"在《计算机网络技术》精品课程建设中的应用 裴勇，李畅

43.如何创造性地开展制糖专业课教学 褚彪龙

44.《机械设计》课程设计的研究与实践 张雯娟

45.分组互动任务型教学法在高职旅游英语教学中的应用 李仕敏

46.《房屋建筑学》教学方法小议 房艳峰

47.如何在《经济法》课堂教学中运用案例教学法 徐秀珍

48.简论高职《园林观赏植物》课教学改革 张新平

49.高职英语教学中的心理契约漫议 万颖

50.职校生数学学习障碍成因分析与对策 邱亚明，崔永红

51.中职语文口语有效教学之策略研究 李枝荣

52.中职校汽车维修专业语文课程设置的调查与思考 陈榕

53.程序教学法在篮球选项教学中的运用 任敏华，Ren Minhua

54.职高数学课激趣方法初探 鲁军兵

55.如何讲好散文《黄鹂》 孙春娟

56.如何提高学生的英语听力 梁晓蒸

57."小班化"模式在数控车床实训中的应用 许晓峰，Xu Xiaofeng

58.中职数控铣床实训课程改革之探讨 郭广新

59.基于创业教育的高职食品烘焙专业实践教学体系构建 王和才，李海林，蔡建，刘石麟，张成林

60.高职建筑工程技术专业校内实训基地"分类化"建设初探 钟振宇，秦虹，张喜娥

61.论生产实习应突出指导教师的示范作用 刘智敏

62.高职《马铃薯栽培》实训中的行为引导型教学法 彭永贤

63.浅谈职业学校如何提高顶岗实习质量 康东波

64.高职计算机专业生产性实训模式分析 罗幼平

65.谈数学教学对学生道德情操的培养 刘永强，Liu Yongqiang

66.高职院校开辟"第二课堂"新论 谢彪

67.关于公共标志英文翻译的调查与英语教学研究 谭少玉，Tan Shaoyu

68."订单式"汽车职业教育人才培养模式探索 张伯俊，金永兴

69.C语言在高职计算机专业中的地位论证及问题改进 张亮，Zhang Liang

70.略谈职高语文教学中环保意识渗透 李群娣

71.论高职院校开设拓展训练课程之必要性 秦丽莉

72.以工作过程为导向构建汽车检测与维修技术专业课程体系 张净，杨亚群

73.高职商务英语热点问题探讨 冯克江

74.企业文化对"订单班"之班级文化构建的影响 郭李飞

75.试析职业教育发展与职业分类 程俊辉

76.中职《计算机基础》课程学业评价改革初探 唐玲妮

77.基于开放式园区的高职生产性实训研究 马强，付艳茹

78.关于中职生手机管理的三维途径 刘钦涛

79.以工作过程为导向的高职课程体系构建研究 王英

80.《电工基础》课教学的"做中教与做中学" 孙成林

81.应用电子专业实践教学探讨 周霞中，Zhou Xiazhong

82.关于行动引导教学法中引导方式之探析 郝翠兰，Hao Cuilan

83.基于"七步法"的物流市场调查课程教学设计 胡丽霞，李宇红

84.PowerPoint软件实战教学经验谈 何凤梅

85.新加坡南洋理工学院"教学工厂"的启迪与思考及其实践 张小帆

86.关于学生对《单片机原理及应用》课程学习主动性之培养 翟津

87.高职电气自动化专业改革思路与经验 方玉龙，杨清志

88.关于食品安全与质量控制技术课程案例教学之实践 贝惠玲

89.CF卡在数控教学中的应用 孙健华

90.多媒体课件在《电工基础》教学中的应用 郭亚宏

91.对德国职业教育"学习领域"的认识与思考 孟利前，肖海峻

2.四川省高等职业教育发展实证分析 徐晓燕，何应森

3.培养职业核心能力实践以人为本的科学发展观 王雯，Wang Wen

4.农村中等职业教育发展初探 吴琼

5.以"五新"举措破解高技能人才培养质量难题 万中范

6.高职应渗透行业文化教育 李传刚

7.网络时代思想政治教育的困境及其超越 牛桂振，Niu Guizhen

8.职业教育项目课程体系设计研究 高小红，孟亮

9.浅谈高职会计专业教材的质量问题 方忠良，Fang Zhongliang

10.关于高职特色校园文化之构建 王治生，刘晓利

11.高职院校音乐教育研究 张莉红

12.高职院校辅导员在学生心理危机干预中的应对策略 王涛济，Wang Taoji

13.从数控技能竞赛看高职数控技术专业教学改革 罗胜阳，Luo Shengyang

14.工学结合教育模式下高职国贸专业的适应性探讨 许刚慧，Xu Ganghui

15."院校方案+专业方案":高职人才培养方案设计思路 郭群，Guo Qun

16.焦虑情绪对高职英语听力教学的影响探析 杨建荷，Yang Jianhe

17.创新高职教学模式建设数学教学平台 左秀山，Zuo Xiushan

18.高职应用化工技术专业课程体系改革与项目化课程建设实践 张慧波，董艳杰，陈亚东

19.实施"三个延伸"促进职校生专业能力的提升 梁默

20.中职学校商务外语专业建设的实践与探索——以金华商业学校为例 朱政

21.构建"生命课堂"提高中职文化基础课教学质量 张岩

22.职业学校技能培养教学模式探索 李玉华

23.高职"2+1"人才培养模式顶岗实习质量管理体系之构建 沈忠红，Shen Zhonghong

24.高职院级教育类课题全面质量管理研究 罗汝珍

25.谈技工院校体育课堂教学过程的优化管理 杨志影

26.高职英语课堂教学评估改革研究 王铁铭

27.中职"双师型"教师典型培养路径分析 袁子剑，Yuan Zijian

28.关于高职院校辅导员队伍建设问题的思考 陈齐苗，张海涛

29.高职辅导员工作的三个"三重奏" 查正权

30.中职生职业生涯规划教育理论与实践探索 施雨，Shi Yu

31.谈高职毕业生择业前的心理准备 刘志刚，Liu Zhigang

32."蚁族"大学毕业生就业现状分析及对策研究 邓迪，Deng Di

33.职业学校学生学习态度与就业取向关联度调查研究——以绍兴县职教中心2009届毕业生为例 章亮，傅俐俐

34.国际化机遇下的高职学生就业能力培养 赵文静，沈亚强

35.以默会理论指导《电工仪表与测量》课程的教学法选择 余青

36.高职电气自动化技术专业人才培养模式探索与构建 郭婺，周洪江

37.高职《实用经济学》课程教改实施的调查研究 郭立伟

38.中职导游专业《旅游地理》课程教学内容的选择——以长江中下游旅游区为例 秦书莉

39.参与式教学在中职《机械基础》课程教学中的应用 侯小伟

40.基于工作过程的《市场调查与分析》课程改革实践 汤俊

41.基于任务引领的物流课程教学实效性探索 余瑞龙

42.关于《焊工工艺学》教材的几处补充建议 黄功富

43.六步教学法与项目教学法在《二维动画设计》课程中的综合应用 文军

44.职业学校PLC教学中的启发式教学研究 李伟娜

45.基于生产过程导向的"扦插育苗"教学设计 张继东

46.试析《自动检测与转换技术》课程的整合教学 王茜

47.论行为导向教学法在《医用传感器》课程中的应用 董海新

48.《公差配合与技术测量》课程教学探讨 乔丽平

49.五年制高职化学教学中学生问题意识的培养研究 刘晓艳

50.高职高专大学英语教学中情感策略的运用 许小红

51.高职大学英语分层教学现状调查 杨成青，Yang Chengqing

52.简论英语课堂教育教学之功能 乔国红

53.谈职高数学概念教学难点的突破 鲁军兵

54.从项目教学法谈高职基础英语教学的突破 唐曌曦

55.高职高专学生数学创新能力培养研究 赵国喜，成继红

56.基于任务的大学生英语元认知策略的培养 徐华

57.机电类高职英语教学的创新与实践 韩西娜

58.高级化学检验工实操课培养学生核心能力的新模式 李政，Li Zheng

59.高职网络技术专业项目协作式实训模式探索 严志嘉，Yan Zhijia

60.探索适合企业要求的中职数控铣床实训模式 熊福意

61.PLC校本实训教材开发的实践与思考 姜绍辉

62."PLC+变频器+电气控制"在总装课程中的开发应用 杨筝，朱海英

63.高职《药物制剂技术》阶梯式实践教学模式探索 孔庆新

64.《植物化学保护》实验创新教学体系探讨 孔凡彬，李卫海

65.浅谈高职旅游与酒店管理专业特色实训教学 李晓冬

66.测量实训室:理论与实践一体化教学的探索 包民先

67.高职贫困生资助政策体系存在的问题与对策 毛华东，Mao Huadong

68.市场经济与德育人文关怀 林少峰，Lin Shaofeng

69.浅析公安院校学生潜在职业能力训练之路径 吴娴兰

70.如何做高职学生的"心灵捕手" 李琳琳，Li Linlin

71.借鉴印度成功经验培养软件开发人才 肖敏

72.道德内化机制对高校德育课程建设的启示 成波

73.制约高职保安专业学生就业的障碍因素及对策 唐晓嵩，Tang Xiaosong

74.行业协会在实用型人才培养中的角色定位与功能分析 许彤，王金红

75.信息势能在课堂教学中的应用 王雪飞

76.大学生网络成瘾分析及高校德育策略 田明秀

77.关于社会考试可持续发展的思考 邓向林

78.职业学校技能培养教学模式的实践 朱玉玲

79.网上考试方式在数控技能鉴定中的应用 何平

80.在医学生职业指导中加强职业道德教育的探索 汪小云，钟初森

81.重塑教师和学生的主体意识:RICH课程范式探析 赵小波，倪锦君

82.实施百县千企联姻工程保障顶岗实习教学质量 王虎，王春梅，赵敏娟

83.加强重点(品牌)专业建设服务地方经济社会发展 于昊，李灿峰

84.对高职旅游教育实践教学的几点思考 王丽萍

85.讨论式教学法初探 张明涛，韩斐

86.巧用AutoCAD软件作为制图教学的辅助工具 宋晓英

87.浅析机械制图教学中三维实体造型技术的应用 刘莹

88.澳大利亚终身教育体系述评:内涵与特色 徐中意，Xu Zhongyi

89.上世纪50年代初我国职业教育体系的变革与反思 柯茜茜，Ke Qianqian

2.江苏省技能人才需求预测 汤伟伟，况敏

3.论儒家文化熏陶与大学德育内涵 盛杨，韦庆昱

4.实施免费中职教育的政策导向及未来发展走向 陈远远，周谊

5.加强高校心理危机事件预防机制建设的研究 陈瑶，Chen Yao

6.职业能力导向的《建筑设计CAD》双证模式改革研究 黎颖

7.基于开放式园区的高职生产性实训研究 马强，付艳茹

8.试论高校辅导员职业标准体系的构成 梁慧超，刘亚，戚焕，高松岩，梁金平

9.关于知识观视野下的中等职业教育教学评价 刘学，罗晓东

10.促进城乡一体化的农村劳动力转移政策分析与建议 解丽娟

11.我国社区教育发展探析 张光辉，Zhang Guanghui

12.高职信息化人才培养模式探析 陈其明，Chen Qiming

13.工作导向的五年制高职课程体系设计探讨 李清秀，胡长效，宋凯，王质明

14.高职创业教育课程建设初探 蒋焱，Jiang Yan

15.基于"任务引领"的高职《电力电子技术》课程建设 张静之，刘建华，张佩芳

16.谈高职食品专业标准化人才的培养 包永华，冯文婕

17.高职示范院校建设的体会与思考 刘永亮，Liu Yongliang

18.高职计算机专业毕业生"跳槽"现象的调研与思考 毛可洪，Mao Kehong

19.高职铁道交通运营管理专业的课程体系开发 程钢，Cheng Gang

20.高职网络精品课程资源运行情况的调查与分析——以天津职业大学为例 石娜，石梅香

21.运用"五问法"写好高职专业课说课稿 陈琼

22.中职汽修专业"菜单式"教学改革初探 刘子荣，Liu Zirong

23.中职校企合作模式下的德育工作探索 吴晓纯

24.中职同学友情教育探析 曾俊香

25.金融危机对我国中职教育发展影响之分析 胡文龙，Hu Wenlong

26.特长生指导教师工作量计算的双课时方法研究 潘红艳，Pan Hongyan

27.完善教学管理体制促进创业教育实施 徐冬冬

28.动态评价理论视角下的教育实习评价模式探索 陈昌奇

29.作品评价在中职多媒体制作课程中的实践与研究 姜萍，Jiang Ping