会计核算的中心环节范文

导语：如何才能写好一篇会计核算的中心环节，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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然而就在国家相继颁布了《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国注册会计师法》、《企业会计准则》、《财务通则》之际仍然存在着有法不依等严重违法乱纪现象，致使会计核算失真，其表现形式有以下几种：

（一）首先，是无视‘会计法’违规作账

1.在会计核算中，不按‘会计法’及‘两则’规定的范围内进行会计核算处理，而是蓄意作假账，拟虚账，随意调账，置国家法律于不顾，损害国家利益，严重的干扰会计法规的贯彻执行，破坏会计核算的正常进行。

2.经营单位无视‘会计法’还体现在单位设两套账‘内外有别’把收入分成两部分，一部分入资金账户；另一部分入自己单位‘小金库’。报表也同样是两套，一套对付税务部门及主管部门：另一套备作自己使用。更有甚者将公款私存。然后随意支用，致使国家资金不完整，会计资料核算失真。同时还给一些别有用心的人挪用公款，搞违法乱纪创造了条件。

（二）其次，为了达到某些特殊目的，不坚持会计核算原则，按领导意图进行帐务处理

1.众所周知，会计核算是任何单位经济核算的中心环节。经营是核算的基础，但有些单位工作不认真抓，成绩不显著，又要在上级领导面前表现自己，于是就由财务部门在成本上做文章，报表数字不是记录经营单位真实的经营状况，而是按领导的要求调整数字，成本的高低取决于领导的旨意。在往来账户中，例如：其它应收款、待摊费用、预提费用就成了调节收入利润的科目。把实际利润变成人为的调节利润，财务人员为保住自己的饭碗，满足领导意图违心作账。

2.为了逃避税费，不坚持原则随意变通票据，隐瞒收入，加大支出，把本不该进成本的项目变通后挤入成本，造成单位成本不实，逃避应正常上缴的国家税费。

（三）再次，会计人员素质偏低，业务不精通也是会计核算失真的一个重要原因。

1.会计人员的素质，也是一个相当重要的因素。对工作不是采取认真负责的态度，缺少职业道德，有意提供失真的会计资料。

2.会计人员不重视继续教育，业务水平跟不上时代要求，因缺乏会计核算管理知识，或对有些会计业务上知其然不知其所以然，只求于一知半解，而错误地处理会计业务，甚至误差较大，由于业务水平低，提供了错误的会计信息。

（四）最后，由于不健康的周边环境，引发会计核算失真

近些年来银行也逐步商业化，各行之间为争储户，拉存款，竞争日益激烈，这就必然给经营单位在银行多头开户，提供了便利条件，使经营单位资金分散，引藏正常收入，用于搞些不正当的拉关系，同时也影响了经营单位会计核算的规范化，造成不良的社会影响。

综合以上几种会计核算失真的表现形式，的确急需迅速规范综合治理，并采取必要措施。

1.对违反会计法规者必须严惩，加大打击度，将会计工作纳入法治轨道。

近年来国家曾三令五申整顿经济市场搞廉政建设，加强会计法制建设，保证会计信息质量，使会计工作逐步实现法制化，认真学习宣传贯彻国家的会计法规、会计准则，使会计人员在财务管理工作中牢固树立法制意识，并保证会计人员依法行使会计职权，充分认识提供错误的会计信息所带来的危害要承担法律责任，对一些明知顾犯者，严重违反会计法规当事人给予严惩，决不姑息迁就，做到有法可依、有法必依。

2.在会计的日常工作中，正确处理好领导与会计人员在会计业务处理上的意见分歧。

严格依照会计法规，会计政策和会计制度的规定办事。不仅会计本身做到，单位领导首先做到，当二者发生意见分歧时，用会计法规统一认识，遵循会计法，科学的行使会计核算的技术手段，为避免会计核算的失真把关。

3.提高会计人员素质，充分调动会计人员的积极性。

加强对会计人员的思想政治教育，使会计人员树立正确的世界观、人生观、价值观。引导会计人员爱岗敬业，自觉遵纪守法，要求会计人员不仅有比较系统的理论基础知识，拓宽知识面，更新专业知识，同时要具备较高的业务水平，进一步抓好继续教育，不断提高业务素质，并能为胜任本职工作努力钻研业务技术，以适应社会主义市场经济的需要，更好的为改善经济管理，提高经济效益服务。

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关键词：财务管理；问题；建议

作为企业的一种经济活动，财务管理与整个社会经济的运行有着紧密的联系。随着我国市场经济的进一步发展以及现代企业制度的确立，财务管理的内容也应该进行相应的拓展，但是由于多种因素的影响，我国的大部分企业都存在着“重生产、轻管理”的现象，导致企业的财务管理混乱、国有资产流失、会计信息失真，严重的影响了企业的持续发展以及国家的经济建设。

1、财务管理是现代企业管理的中心

近两年，财务管理在企业中处于中心地位的观点提出来之后，逐步得到了人们的认同。这主要是由于市场机制作用的发挥，企业在市场竞争中越来越认识到：决定企业成败的根本原因不是规模，也不是账面的利润与成本的多少，而是取决于整体意义上的财务状况。

1.1企业的性质决定了财务管理的中心地位。首先，在市场经济条件下，企业的目的就是自身的盈利，合法经营的条件下，盈利越多，对自身的发展越有利。其次，企业在市场经济条件下，盈利是以良好的财务状况为前提的，盈利的多少不能代表企业财务活动的全部内容，追求盈利的同时要重视财务状况的安全性。

1.2市场机制正常运行和发挥作用的前提是以财务管理为中心。市场机制要发挥作用，企业需要对市场传递的信号给予灵敏的反映，及时调整企业的经营行为。有的企业为了扩大规模，不分析客观条件就盲目上项目，企业在背上了沉重的资金成本包袱的同时，使原本短缺的资金流向了效率低下的行业，降低了资金的使用效率，结果就是不能优化资源配置，市场机制失灵。

1.3财务管理是企业管理的中心环节。企业通过财务管理对企业的资金进行分配和控制，对企业的各项经济活动进行监督控制，是企业管理的中心环节。企业的财务管理工作存在于企业经营生产的各个环节，贯彻在企业经营的全过程中。因为企业的财务管理控制着资金周转，所以财务管理在企业管理工作中处于中心地位，是企业经济运行的中心环节。

1.4企业财务管理是进行经营决策的重要依据。在企业经营决策中，财务部门既参与制定政策与实施决策，帮助企业领导制定决策，又是企业进行投资融资的职能部门。只有财务管理工作到位、财务执行方案清晰，决策才有量化的基础，否则就会导致决策失误，可能给企业带来重大的损失。

2、现代企业财务管理过程中存在的主要问题

2.1企业财务机构设置不科学，财务人员素质较低。首先，在市场经济环境下，企业的财务机构设置应符合企业战略发展的需要，财务机构应做到反应灵敏、快速、科学、高效。但现在我国企业的财务机构设置大都相同或类似，大多是金字塔型的，中间层次过多，效率低下，组织机构缺乏灵活性和创新性。其次，财务人员的管理观念落后，专业知识欠缺，管理方式滞后，缺乏法规意识和责任意识，缺乏创新精神和创新能力。再次，部分企业将财务与会计相混淆，导致财务管理混乱。企业在实际工作中，常常把财务等同于会计，财务人员花大把的时间在日常会计核算和记账对账上面，企业真正的财务管理作为核算的辅助部分处于次要的地位，忽视了财务管理在进行科学的财务决策、降低资本成本和提高经济效益上的主要作用和职能。

2.2企业的内部控制乏力，治理结构不完善。一方面，企业缺乏相应的内部控制，会计监督弱化。有些企业为了个人利益，在会计数据上做文章，例如：为了造成虚假亏损，把本年的收人在下年入账；为了造成虚假盈利，把未收到的应收账款提前入账；为了个人政绩，利用关联交易等手段作假帐，以达到提高财务指标的目的等。还有些国有企业存在内部管理混乱、账实不符等问题，容易造成企业的负责人、，诱发国有资产流失等问题。另一方面，企业的财务控制力度不够。虽然有些企业建立了渠道多元、较为独立的融资制度体系，但是对现金的管理不到位，企业的现金没有得到很好的周转，潜伏的资金风险给企业的健康发展带来很大威胁。企业的治理结构往往流于形式，许多的内部控制制度形同虚设，内部人控制现象严重，造成会计信息虚假等许多的财务问题。

2.3企业的财务管理目标不明确。根据现代企业的财务管理理论，企业的价值最大化应该是企业财务管理的目标。企业在实际的财务管理活动中，应该充分意识到财务杠杆给企业带来的利益:当企业的投资报酬率高于举债的利率时，借入资金有可能提高每股利润，企业会收到正的财务杠杆利益，反之则表现为负的财务杠杆利益。另外，企业在实际的工作中缺乏有效的财务控制和财务预测的手段，财务管理工作往往只局限于财务工作本身，只是对经过财务部门的经济信息的被动处理，财务预测只是根据历史数据来对未来进行推测，没有科学性。同时，企业缺乏对财务风险的管理，不清楚如何有效的规避财务风险。

2.4企业会计核算不规范，会计信息失真。首先，在会计核算上，很多企业为了在小范围内的便利，会在会计核算上有不规范的做法，例如：应收账款的收款周期过长，账务处理不规范；成本核算不真实；记账手段不一致;财务决策流于形式等等。其次，企业提供的会计信息失真主要表现在：一方面，企业人为的调整会计报表的数字，甚至编制两套报表，一套对外，一套对内，导致了报表的相关者不能了解企业的真实财务状况。转移、截留收入，少列或者多列成本，通过人为的原因调整损益，少报利润或者多报收入，不能反映企业的真实经营成果。另一方面，企业对财务账目的管理混乱，在会计科目和会计账簿的设置上，并没有完全按照财政部的相关规定来设置，导致会计核算缺乏系统性，账账、账证、账实不符。

3、现代企业财务管理问题的改进对策

以上论述，基本上反映出了我国企业财务管理中存在的问题。这些问题产生的原因，可以归为两类：一类是企业产权和管理体制方面，另一类是企业的财务管理方面。所以，企业应该从以下几个方面来加强财务管理：

3.1加强对财务会计人员的职业道德教育，重视财会人员的继续教育。首先，企业应该根据企业战略发展目标合理设置财务机构，提高财会人员的素质。在知识经济时代，企业的财务机构的设置应该高效灵活，改革现存的财务机构，培养有创新能力的高素质的复合型人才是当务之急。一方面，要改革现在的企业管理体制，设立分离的会计机构和财务机构，使得财务人员能够明确各自的职责，调整自己现有的知识结构。另一方面，要加强对财务人员的培训，不能局限于对会计人员的继续教育，可以根据财务人员的工作性质，实行封闭的、集中的培训。其次，应该加强对执业人员的道德品质的培养，营造出一种遵纪守法、违法必究的工作氛围，制定相应的激励机制，对爱岗敬业、坚持准则的员工给予适当的奖励，同时对有违法行为的人员给予相应的处罚。建立继续教育制度和培训考核制度，提高财会人员的业务水平和道德水平。

3.2重视内部控制，发挥内部控制的监督作用。企业应该重视资金管理，努力提高资金使用的效率；建立健全相关的财产物资内部控制制度，定期进行检查盘点，加强内部牵制；加强对应收账款的管理，严格控制其账龄，取得确凿的证据后，对死账和呆账进行妥善的会计处理。现代企业制度建立起来后，要实现企业的战略目标，必须建立一套科学有效的内部控制制度，在内部控制制度的制定上，要明确措施内容，严格授权批准内容，确定全体员工的内部控制意识。

3.3明确企业财务管理的目标，实行人本化理财。目前，大家普遍认为，股东财富最大化是现代企业管理的终极目标。但是，企业在实际财务管理工作中，首先应该使财务目标多元化。知识经济时代，人力资源已经逐渐成为决定企业发展的重要资源，企业的每一项经济活动都是由人进行操作的，所以，企业的财务目标不能只考虑股东资本的增值、偿债能力的最大、社会经济贡献最大，还应该考虑企业职工的薪酬最大化等因素。其次，制定财务目标应该考虑企业财务责任的社会化。企业必须履行相应的社会责任，尤其是在关系国计民生的基础性产业方面。

3.4规范企业财务核算，提高会计信息质量。一方面，企业应该规范其财务核算，严格按照法律法规进行经济业务的处理，在个别经济业务的处理上，不能从小范围利益出发，要坚持准则。另一方面，企业应该加强对财务信息的反馈和分析，建立准确、灵敏的财务信息反应机制，保证财务计划的实施。同时，还应加强对财务信息系统、财务分析系统和财务预警系统的建设。

3.5合理规避企业的财务风险。首先，要强化企业的风险管理。市场经济下，任何一个企业只要存在经营活动，就会产生风险，因此，财务人员必须树立正确的风险意识，能够预见外部环境的变化可能给企业带来的财务风险。对此，企业一方面要强化财务人员的风险管理意识，及时的调整财务人员的知识结构，使其能够很快适应企业外部环境的变化。另一方面，要适当规避具有较大财务风险的经济活动，对投资风险大的项目要进行科学严格的考察和论证，量力而行。同时，在进行风险管理的过程中，要遵循标本兼治的原则，树立财务风险意识.减少人为因素的影响和干扰.为企业降低财务风险提供前提条件。

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摘要：Internet的电子商务的发展为各种新的更加高效的财务与管理模式提供了广阔的空间和可能,同时也给企业会计系统带来了一场全方位、根本性的革命。

关键词：电子商务会计

一、电子商务的概念

电子商务有广义和狭义两类。广义电子商务主要指包括电子交易在内的利用Web进行的全部商业活动。狭义的电子商务主要指利用Web提供的通信手段在网上进行交易活动,其交易产品可以是实体化的,如房屋、汽车、家具等,也可以是数字化的,如计算机软件、多媒体产品、专业数据库以及电子出版物等。人们一般将这些电子数据产品形象地称为数字化产品。由于电子商务的商品交易方式、流转程序、支付方式等与传统商务方式有很大的差异,它的出现和应用给会计界提出了一些新的理论问题,对传统的会计产生了相应的影响。

二、电子商务对传统会计假设的冲击

会计理论与实务是建立在一系列会计假设的基础之上的,会计假设的提出,对会计理论研究和会计实务都起到了不可估量的作用。电子商务对会计主体、持续经营、会计分期、货币计量这四项假设均产生了一定的冲击,因此我们需要重新认识和理解,使之能够满足互联网上会计信息使用者决策的需要。

1.会计主体假设从空间上界定了会计工作的具体核算范围,只有在这个假设基础上资产、负债及所有者权益等会计要素才有了空间归属。然而,随着电子商务发展而来的虚拟企业不同于传统意义上的企业组织,其“主体”是寿命与空间随时间而变化的松散联盟。对为一个持续时间较长的项目而组建的虚拟企业,其会计主体将不同于传统意义上的主体即相对稳定的联盟体;但对临时组建的寿命短暂的联盟,其会计主体并无多大实际意义。

2.持续经营假设是主体在今后可预见的一段时期不存在清算与破产的可能。企业资产价值以历史成本计价,而不是采用现行市价;收入与费用的确定采用权责发生制而不是收付实现制。对随时可能解散的虚拟企业而言,持续经营假设将面临挑战。一般而言,虚拟企业的收支在同一交易期间完成,收付实现制相对权责发生制更为合理。此外,对所有会计要素均来自各成员方的虚拟企业而言,采用现行市价法作为计价基础会更好地反映该联盟会计要素的现实质量状况,因而更具有现实意义。

3.由于电子商务基于高速网络,可以在极短的时间内完成,虚拟企业就有可能解散,会计分期假设也面临挑战,因而以交易期间作为会计期间,更适合虚拟企业。电子商务对货币计量假设的要求相对传统要求也提高了,将传统意义上的货币计量发展成为电子货币计量,货币出现无纸化的趋势。此外,电子商务的应用给企业带来了应变能力、服务质量以及企业竞争能力等的提高,这些因素对信息社会产业的生存至关重要却无法用货币计量,因而在计量方面,应附加非货币化的环境信息与报表的附加说明。

三、电子商务对会计核算的影响

电子商务环境下会计核算方法趋于多样化,“会计频道”的产生让每个网络用户按自己的需要,自由选择系统中各种模块进行财务会计信息收集、处理、分析等操作。如用户可以自由选择直线折旧法或加速折旧法等不同的折旧计算方法;选择历史成本、现行成本、现行市价和公允价值等不同的成本计价方法;选择趋势外推法、线形和非线形回归法等不同的成本和销售利润预测模型。由此生成的财务报告是多元化的动态报告,可以更好地满足不同信息使用者对会计核算的多元化需求。

电子商务环境下,互联网技术和会计实时报告系统实现了会计核算从静态到动态的转变,会计信息的获取从期间分割走向链状的滚动循环。长期以来,会计部门封闭式处理财务信息的局面被彻底打破,会计信息共享程度增加,企业主管单位对下属机构及各个职能部门之间信息得以沟通,外部信息使用者也可以随时上网查询企业实时财务状况,这种信息资源远程处理功能从根本上改变了财务报告与业务运作时间差产生的信息不对称的滞后状态。同时,电子商务环境下,传统的金字塔形结构转化为扁平组织结构,封闭式等级制企业制度被开放式网络化企业制度所取代,会计机构得以精简,会计核算趋于集中,即使子公司分布于世界各地,母公司只需要网上点击即可获取各子公司的会计资料,无需在子公司设立会计部门,所有的核算可以集中于母公司进行。因此,会计信息更加全面、及时、完整,财务信息双向交流的及时性得到极大的提高。

四、电子商务时代会计面临的问题

电子商务时代,电子符号代替了会计数据,磁介质代替了纸介质,会计信息通过网络进行传递。由于Internet的开放性特征和本身的资源缺乏,从而使会计信息安全易受到威胁。具体表现在:(1)原始会计信息虚假。内部人员对原始会计信息进行非法篡改或泄密,造成会计信息在传递之前是虚假的。(2)会计信息被篡改。会计信息在传递的过程中被网络黑客或竞争对手非法修改或恶意修改,使会计信息失真。(3)会计信息保密性被破坏。保密的会计信息泄露,如果被竞争对手获取将会造成重大的损失。(4)网络系统遭到破坏。如硬件故障、软件故障、非法操作、计算机病毒、黑客入侵都可能导致整个网络系统陷入瘫痪,使会计信息的质量受到影响。同时,也急需会计专业的技术人才。在电子商务活动中,网络环境使得会计核算简单化,整个财务成为企业业务链中的中心环节之一,会计人员必须拥有相关的管理知识和网络知识,否则财务业务流就会因此减慢,影响整个企业的效率。此外,会计还面临人力资源会计的构造、信息、知识等无形资产的计价等新课题,这也要求会计人员不仅要有广博的知识,而且还应具有创新知识的能力,以适应网络经济发展的需要。

参考文献:

[1]方美琪:电子商务概论(第二版).北京:清华大学出版社,2002

[2]李云芝:发展我国电子商务面临的问题与对策探析.情报杂志,2002(1)

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进入21世纪的新时代，是知识的时代。知识经济是建立在以智力资源为依托、以高技术为核心，在知识和信息的生产、分配和消费之上的经济。适应知识经济的发展，在主义现代化的建设中，会计需要实施现代化。会计现代化的，包括会计思想现代化、会计理论现代化、会计工作现代化和会计手段现代化。

什么是会计理论现代化，需要先明确什么是会计现代化。会计现代化是指广泛、系统地运用规范、的符合法制要求并与国际协调的与时俱进的会计活动过程。会计现代化的标志是：规范化、科学化、法制化和国际化。会计规范化，是指会计具有标准性、统一性和一致性的要求。会计规范化是实现会计现代化的基础；会计科学化，是指会计具有客观性、有效性和先进性的要求；会计法制化，是指会计在各方面体现了有关法规的要求；会计国际化，是指会计具有国际的相应性、规范性、可比性和适用性的要求。相应地，会计理论现代化的标志也是规范化、科学化、法制化和国际化。而会计理论，是指采用一定逻辑形式对会计客体的本质及其的系统而全面的并具有条理性和综合性的理性认识。这里：会计理论所揭示的内容是会计客体——会计实践活动，如会计实务工作、会计工作和会计工作。因此，会计理论现代化，是指会计理论要反映会计实践具有的当代的规范性、科学性、法制性和国际性的要求。这也就是说，会计理论现代化是要求现代化的会计理论，具有当代的规范性（反映会计实践具有标准性、统一性和一致性）、科学性（反映会计实践具有客观性、有效性和先进性）、法制性（反映会计实践有法必依、执法必严、违法必究）和国际性（反映会计实践具有国际的相应性、规范性、可比性和适用性）。会计理论现代化要具有当代的水平，是要求会计理论的内容，能反映当今世界经济、、文化和管理等方面发展的水平，能反映会计理论研究的最新成果，能反映国际会计通行规则等。

会计理论现代化是一个过程，它的规范化、科学化、法制化和国际化，是相互联系和相互制约的，既具有阶段性，又具有同步性。一般说，会计理论现代化的过程，首先要逐步做到会计理论的规范化，在此基础上，逐步实现会计理论的科学化、法制化、国际化；会计理论的规范化、科学化、法制化和国际化是同步的；会计理论的规范化需要结合进行符合会计理论科学化、法制化和国际化的要求；会计理论的科学化是其规范化的发展，也要符合会计理论法制化和国际化的要求；会计理论的法制化制约着会计理论的规范化、科学化和国际化；会计理论的国际化是会计理论规范化、科学化和法制化的长远目标。

会计理论现代化的过程，将在推动会计研究的大力开展，加强会计学科建设，促进国际会计学术交流，指导实际工作等方面起到一定积极作用。

二、会计理论现代化的发展趋势

会计理论研究的内容要反映理论现代化的要求，通过会计理论研究的内容及其成果体现会计理论现代化的规范化、科学化、法制化和国际化的要求。面向21世纪和加入WTO的新形势，按照会计理论现代化的要求，在会计理论现代化的过程中，会计研究和会计理论的内容在发生变化，其发展趋势一般是：

（一）会计一般理论。研究的主要理论有：会计系统多元化。会计系统（会计体系）从会计信息系统向会计系统的全方位、多角度的系统（各种子系统）发展。

会计重心从核算转向管理。在现实会计工作中，一般以会计核算为重点，在会计信息化的条件下，会计工作的重点逐步转向以会计管理为主。

会计职能扩张。会计的职能在发展，在会计核算与会计监督两个基本职能的基础上，职能在扩张，逐步增加或加强会计决策职能和会计预算（计划）职能。

会计工作重组。适应手工操作系统的会计工作在发生变化，在会计信息化的条件下，按照会计工作的新变化，需要重新组织会计工作体系。

会计中国特色与会计国际协调。从中国的实际情况出发，会计具有中国特色。同时，会计也要与国际会计通行规则相协调，逐步实现会计国际化。

会计研究的综合化。面对中国和国际复杂的会计环境，在研究中，以某种研究方法为主，综合其他相关的方法，以便更好地完成研究任务。

（二）会计信息系统理论。在实际会计工作中，会计信息系统实际上就是会计核算系统。研究会计信息系统理论，其内容要反映会计信息系统发展的趋势：

1、从产品经营核算向资本经营核算发展。在市场经济条件下，一业为主多种经营，并且在产品经营基础上向资本经营发展，相应会计核算从产品经营核算向资本经营核算发展。

2、从重视报告期会计核算向关注未来会计核算发展。企业要做好报告期日常的、定期的会计核算工作，及时反映经济活动情况；同时，也要对未来期间的财务状况进行预测，以便采取相应的措施。

3、从以货币计量为主向多种计量方式相结合发展。以货币为计量单位才能综合地反映企业的经济活动，同时，还要采用实物和其他计量单位，以便全面反映企业经济活动情况。

4、从单一成本计量模式向以多种计量模式相结合发展。根据会计核算的需要，除采用历史成本计量模式外，还可以采用其他计量模式。

5、从单机（单位）核算向（群体）核算发展。随着企业规模的扩大，适应集中核算与分散核算相结合的需要，要在单机核算的基础上，采用会计核算网络与企业管理信息网络核算发展。

6、从统一会计报表体系向多元会计报表体系发展。企业在执行国家统一制定的会计报表体系外，需要建立多元会计报表体系，满足企业内部管理对报表的需要和社会各方面对报表的需要。

7、从信息单一需求向多方面需求发展。企业要为多方面的需要提供信息，要满足管理者需要（包括决策者需要）和研究者需要；要满足外部各方面的需要和企业内部各方面的需要。

8、从局部核算规范化向全面核算规范化发展。会计核算内容的扩大、复杂和多方面，需要在对局部核算规范化的基础上，对全部会计核算内容都进行规范化。

9、从不全面实施法制向全面实施法制发展。会计工作实施法制是要求从某部分会计工作依法，或依据某部分法规，向全部会计工作不仅要依据会计的、行政法规和规章制度来进行会计核算工作，也要依据其他法律、行政法规和规章制度中有关会计的规定来进行会计核算工作。

10、从多级核算向结合集中核算发展。经济全球化使企业经济的发展与国内外的各个方面发生着紧密的联系，相应需要会计核算的集中化。对企业内部的各级单位实行分级辅助核算，分别核算本单位内部的资金、销售、成本和利润，以调动企业内部各方面和人员的积极性。

（三）会计管理系统理论研究。面向21世纪发展知识经济的时代，企业为了适应外部环境的变化，在竞争中求生存和发展，必须从实行科学管理进入实行现代管理。研究会计管理系统理论，其内容要反映会计管理系统发展的趋势：

1、从封闭型管理向开放型管理发展。企业从封闭式的按照内部管理的要求由会计和相关职能部门进行会计管理，向开放式的按照外部管理的要求进行管理，并接受外部有关部门的管理。

2、从面向企业的管理向面向市场的管理发展。从面向企业加强内部基础管理的同时，要面向国际大市场参与竞争，按照提高市场竞争力的要求，加强战略管理、风险管理和人本管理。

3、从重视全面管理向重视系统与重点管理。要对各个方面进行管理，同时，从会计管理系统出发，要重视系统管理，在系统管理中，注意重点（中心）管理。

4、从重视战术管理向重视战略管理发展。适应制定和实施发展战略、技术创新战略和市场营销战略，要重视会计战略即重视财务战略。

5、从立足外部环境改善向重视内部管理发展。企业需要外部环境得到改善，按照建立化企业制度的要求，更需要加强内部管理。会计内部管理要使内部会计监督（控制）制度化，按照会计内部控制制度的要求进行控制。

6、从提供会计信息向财务管理信息化发展。会计核算是一个开放型的信息系统，会计，既要向国家和其他各方面披露会计信息，又要向本单位内部全体员工和其他职能部门披露会计信息，实行财务公开。广泛运用机等现代技术手段，充分和运用会计信息，使财务管理信息化。

7、从质量效益管理向知识效益管理发展。企业以“质量第一”追求效益，在此同时，企业要追求知识经济效益，把知识于生产过程中，使潜在的生产力转化为直接生产力，而其中心环节是创新，离开技术创新就很难实现经济的持续快速增长。

8、从单一经营管理向一业为主多种经营、资本经营的管理发展。从社会化大生产出发，实行生产专业化和经营多样化，企业要从单一经营向多种经营、资本经营方向发展，使企业在市场竞争中得到生存和发展。

9、从以物为中心管理向以人为中心管理发展。在市场经济条件下，市场竞争是经济实力、进步和管理水平的竞争，而这些竞争最终又是人才的竞争。重视以人为中心的管理是要重视对人的培养，培养竞争性的管理人才和技术人才，并创造条件调动其创造性的工作。

10、从以实物形态管理为中心向以价值形态管理为中心发展。适应以国家统一计划管理的需要，企业采用以实物形态管理为中心；适应市场经济管理的需要，要以价值形态管理为中心，对资产、无形资产和人力资产等进行重点管理。

11、从重视有形资产管理向重视无形资产管理发展。随着知识经济的发展，企业管理从对有形资产管理转向重点对无形资产进行管理。对无形资产的管理，实际是对知识产权和人力资源的管理。

12、从重视事务管理向重视知识管理发展。在发展知识经济的条件下，会计管理的核心在于知识管理，管理者用知识进行管理，对以知识为进行管理，对知识的生产加大科技投入和人才培养投入，培育企业精神，使管理不断创新。

（四）会计体制。研究的主要理论有：建立国家宏观调控与分级管理相结合会计模式。在市场经济体制下，政府部门通过经济政策、经济法规和经济杠杆等，对企业进行调节和规范经营活动，而不是直接干预企业具体的生产经营活动，相应需要建立宏观调控与微观自主相协调的分级管理相结合的会计模式。政府主导的管理型会计模式的基本框架是：建立调控型的会计组织系统；建立开放型的会计信息系统；建立知识型的会计管理系统；建立服务型的会计市场系统；建立竞争型的人才系统。

1、设置适应动态型机构。从实行固定组织机构模式向实行权变组织结构模式发展。企业是一个开放系统，需要建立面向市场的会计机构。企业按照本单位的规模大小、经济活动内容、管理水平、核算要求、技术条件、领导能力、人员素质等因素，建立相应的会计机构，以便有利于完成会计工作任务，加强内部管理，提高经济效益。

2、建立以法规为核心的会计规范体系。为保证经济活动和会计工作的正常运行，相应建立和健全包括会计、会计行政法规、会计地方性法规和会计规章的会计法规体系。同时，要加强会计职业道德、企业会计规章制度和会计惯例等的会计规范建设。

3、培养具有创新能力的会计人才。适应21世纪会计事业发展的需要，要培养具有创新能力的会计人才。其特点是：创新性；全面性；专业性；复合性；适应性；优异性。培养具有创新能力的人才，既包括在工作中培养，也包括在学校培养。

4、培育和发展会计市场。面对全球经济化和加入WTO的要求，要培育和发展会计中介机构（如会计师事务所、会计咨询公司）、会计人才市场、会计信息市场，使会计市场在国际大市场的竞争中不断发展壮大。

三、会计理论现代化的途径

会计理论现代化是一个过程，是会计理论发展的方向。实现会计理论现代化的途径是：

（一）以会计实践为基础。会计实践是会计理论的源泉，跟踪的会计实践，反映时代的脉搏，是促进会计理论现代化的基础。勇于实践，科学地认识实践，在会计实践中实现会计理论现代化。

（二）以现代科学理论为依托。在指导下，运用其他现代科学理论与，促进会计理论现代化；有些现代科学理论与方法直接与会计理论相融合，形成新的会计理论与方法，有利于会计理论现代化。

（三）以创新为灵魂。会计理论的发展，关键在于创新。会计要创新，必须要继续解放思想，从一切不切实际的条条框框的思想禁锢中解放出来，采用辩证法，一切从实际出发。会计理论创新要把握时代的机遇，如提出重大科学理论、实施重大经济改革措施和重大法规等。

（四）以协作研究为促进力量。为适应新世纪发展知识经济和加入WTO的要求，需要加强会计理论、方法与实务的研究，以促进会计理论现代化。为集中研究力量、把准研究方向、提高研究水平，需要在研究方面开展协作，协调各学校会计研究所的研究活动和交流组织开展研究活动的经验，以及交流研究成果，促进会计理论现代化。

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1、于玉林：《论会计工作现代化》，《财会通讯》1985年第1期。

2、于玉林：《再论会计工作现代化》，《财会通讯》19%年第11期。

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一、高职院校会计人才培养的基本要求

1.知识够用。本着“必需、够用”的原则，精选一些有用的、必需的、并有助于素质能力和创新能力形成的知识来讲授，达到事半功倍的效果。（1）基础理论知识。这方面的知识有助于培养学生的基本素质，学会解决问题的基本方法，为学好专业课打好基础，这方面的知识包括财经法规与职业道德、计算机应用基础、财经应用文写作、财经专业英语等。（2）专业基础知识。这方面的知识有助于学生培养职业基本素质，为进一步学好专业知识打好基础。这方面的知识有：基础会计学、经济学、管理学、统计学等方面的知识。（3）专业知识。是培养学生职业基本技能的关键，有助于学生综合素质的培养，它在整个知识与素质体系中处于核心地位。这方面知识有财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、审计、财政与金融等。

2.技能过硬。技能教育是高职教育的特点，是检验高职教育质量和成果的中心环节，也是区别于传统本科教育的重要内容。对会计教育来说，技能教育是高职院校培养技能型人才的保证，因为会计实务能力就是体现在会计实务的一系列操作技能上。会计人才的培养就必须以提高实际动手操作技能作为重点。会计人员职业技能包括以下几个方面：（1）会计电算化操作技能。（2）财务核算技能。（3）成本管理核算技能。（4）财务管理和分析技能。（5）纳税申报和审计技能。

3.创新能力。学生通过从课堂理论到技能实习，并使两者有机地结合起来，这个过程的反复运用，使学生的理论思维升华，培养社会需要所要求的创新型人才；培养学生创新思维，使学生具有多种知识的综合与融合能力。

4.获取职业资格。高职院校会计专业人才培养的目标是培养面向企事业单位第一线的具有较强实践操作能力的会计人才。而会计从业资格和会计技术资格等职业资格证书是检验知识和技能的基本标准，与岗位或岗位群职业能力要求相适应。根据岗位或岗位群的能力要求，选择与之相适应的资格证书，使学生毕业就能上岗，缩短适应期，大大降低企业的培训成本。

二、高职院校会计专业人才培养模式构建

1.依据会计职业岗位需求分析建立以就业为导向的会计专业理论课程体系。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出：“课程建设与改革是提高教学质量的核心……根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。”为了适应新形势，高职会计专业应构建“岗、证、课融通”课程体系，即针对会计职业岗位群的任职要求，参照与会计相关的职业资格标准确定课程内容，将学历证书与职业资格证书相互融合与衔接，以提高人才培养的针对性和适应性，提升就业质量。

以就业为导向的课程设置的主要依据是立足于岗位能力分析，针对不同行业发展的需求，建立以现代会计学基础为核心，面向不同行业类型多种类的会计专业教育体系，构建针对社会职业岗位群的会计专业岗位模块群体，以满足市场的需要。针对现有会计职业岗位群的需求，应设置前后关联、循序渐进、理论与实践并行的专业模块课程群，如基本素质模块、基本能力模块、岗位基础模块、岗位核心能力模块及拓展模块等。在课程设置上，还要考虑课证融合问题。

2.形成以职业能力为目标的“三四四”培养模式。以会计职业资格教育为主线，突出职业能力培养，实施“三四四”人才培养模式。

（1）三个培养阶段。第一阶段，学生应取得会计从业资格证；第二阶段，学生应取得助理会计师证；第三阶段，进行专业分流，从普招、对口班中分流出会计师方向班，普招、对口班学生应取得会计电算化中级证，会计师方向班学生应取得会计师资格考试单科合格证。

（2）四个核心技能。四个会计专业核心技能：会计核算技能；成本核算技能；财务管理与审计技能；纳税策划与申报技能。

（3）四个实践环节。①职业认知实训环节。首先，在学习《基础会计》课程时，先带领学生到会计手工实训室，让学生了解在实际会计工作中，财务岗位的设置、会计人员主要做的工作、会计核算所用到的各种票据。其次，在《基础会计》课程学完之后，模拟一套企业的账务资料，发放真实的账证表单资料，指导学生模拟完成企业一个会计期间的各项会计工作，让学生熟练掌握实际会计工作中的建账、账务处理、期末结账以及会计报表编制等各操作流程的工作内容、操作方法和基本操作技能。基础会计实习结束后，聘请社会有经验的会计工作人士来校给学生做报告，讲解自己在实际工作中经验教训。

②核心职业能力实训环节。在职业认知实践为学生搭建起会计整体工作框架的基础上，通过后续的专业课程教学，对某一具体工作环节、某一工作岗位进行深入细化，提升学生的核心职业能力。

③综合职业能力实训环节。在学生临近毕业走上实际工作岗位前，通过专业综合实训，让学生在真实的工作情境下，进入真正的职业工作状态，履行其职业岗位责任，掌握在校期间所学的各项知识、方法和技能的综合运用。

④实账实岗环节。在完成校内各项课程学习后，让学生进入实际企业，通过顶岗实习，使学生对企业会计工作岗位职责、工作内容和操作方法进一步深入了解，将所学知识和技能灵活应用于实际工作，提高其从事实际会计工作的能力。

3.制订以过程控制和能力考核为中心的考核评价标准。（1）考核内容。专业基础知识包括基本财会知识、会计基本方法。职业技能操作能力主要包括会计核算技能、财务软件运用技能、财务分析、纳税申报、审计技能等，集中体现为学生的动手操作能力。

（2）考核方式。形成性考核的实质是全过程的考核。要求学生要加强学习，通过平时的形成性考核，真实地反映学生的学习情况和实际操作技能，并结合职业资格证书考试，考查学生对理论基础知识和职业技能的掌握情况。例如，可以把学生考取的会计从业资格证书做为考查学生基础会计、财经法规和职业道德、会计电算化三门课程的考核成绩。

三、高职院校会计人才培养的保障

1.课程设置。课程设置的科学与否直接关系到教学目标、教育目的的实现，因此，应予以足够重视。在各课程学时及时间的安排上，重点要考虑和学生考取会计从业资格和助理会计师等职业资格证书相关课程的时间一致性。

2.实验室配置。会计职业具有很强的操作性，要加大学生对会计理论知识的理解和运用，提高学生综合分析和解决问题的能力，因此会计实验室成为会计类人才培养体系中一个重要的组成部分。会计实验室要设置会计手工操作实验室、电算化操作实验室或财税一体化实验室。以解决学生手工会计核算技能、电算化会计核算技能、税务计算与纳税申报技能的培养。

3.实训基地建设。实训基地是学生在校期间实践能力培养和职业素质培养的主要场所，建立校内外实训基地是培养学生的职业能力，实现学生就业“零距离”的基础保证和前提条件。实训基地的建设可以通过与企业联合办学，实行“订单式”培养。共同制定“订单班”的培养计划，除学校里的任课老师授课外，还邀请企业专家来讲课。学生实习可以到公司去，由于环境真实、业务真实，学生可以体会到做会计工作的乐趣，实习热情很高，态度认真，效果很好。

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一、会计的历史定位

1、会计具有重要地位

一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。

同时，也有人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，取代了会计核算工作，解放了会计人员的手工操作，使会计人员面临着失业的危险。由于使用电子计算机而使会计核算发生了变化，会计工作是否不重要了，会计人员是否会失业？

会计是千秋大业，凡有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核算，使用计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了，信息需要加强了。更需要在新的条件下，以新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以，经济越发展，会计越重要。

在会计工作中，由于使用计算机而富余的会计人员，不是无事可干而失业，而是要不失时机地转向会计的管理工作。当会计核算工作由于使用电子计算机而发生变化时，会计人员一方面应拓宽会计核算范围和深化会计核算工作，另一方面应将主要力量和精力，集中于会计管理工作中，用知识进行管理，使会计管理工作达到现代化的水平。会计核算工作的变化，是会计工作进入新阶段的机遇，是发挥会计工作作用的新起点。

2、会计的重心在管理

会计工作不等同于会计核算工作，它包括会计核算工作和会计管理工作两个方面。

会计是否有管理职能，还有不同的认识。有人认为，会计就是会计核算，不是算帐，就是一个会计信息系统，不具有管理职能。

在现代经济条件下，会计是否具有管理职能，要从会计是一个完整的系统出发，即从会计工作总体出发，要从客观的条件和要求出发来分析。会计具有管理职能，是因为：（1）经济发展的需要。经济越发展，越需要会计对经济活动中的资金运动进行管理，以维护正常的经济秩序和正确处理各方面的经济关系。（2）企业、事业等单位管理的需要。企业、事业等单位要进行现代化管理，需要会计机构、会计人员，利用所掌握的信息，对经济活动中的资金运动进行管理，以便促进本单位实现提高经济效益的目标。（3）上层建筑的需要。体现上层建筑要求的《中华人民共和国会计法》规定，会计机构、会计人员的主要职责是：进行会计核算；实行会计监督。会计监督就是一种管理活动。（4）会计工作现代化的需要。会计工作逐步实现现代化，特别是逐步实现会计工作电算化，把会计人员从繁重的手工计算中解放出来，有条件并需要会计人员大量从事管理工作。（5）会计学科分类的要求。国家教委制定的学科分类，已将会计学从属于经济学改为属于管理学中的一门学科，从而确定了会计学的管理性质。

会计管理是经济管理的重要组成部分，是会计工作的重要内容。会计管理的任务，在于通过对经济活动的会计管理，预测经济前景，参与经营决策和做好财务决策，编制财务计划并组织财务活动，控制消耗并监督企业经济行为，检查财务计划执行情况和遵纪守法情况，考核经营业绩，分析执行情况，挖掘潜力，提出措施，以便促进企业、事业等单位提高经济效益。

3、建立管理型会计模式

在发展知识经济条件下，会计的重心在管理，需要建立以会计管理为核心的会计模式。人类社会进入以知识为特征的经济发展阶段，将使市场经济得到进一步发展。在市场经济体制下，企业是一个开放系统，需要建立面向市场的会计模式：企业实行自主经营、自负盈亏、自我发展和自我约束，要强化内部管理，严格监督，不断提高经济效益，相应地需要建立强化会计管理的会计模式；政府部门通过经济政策、经济法规和经济杠杆等，对企业进行调节和规范经营活动，而不是直接干预企业具体的生产经营活动，相应地需要建立宏观调控与微观自主相协调的会计模式；企业要进入世界大市场，参与国际流通，发展国际间的经济、贸易和技术交往，相应地需要建立面向市场、面向国际的知识管理型的企业会计模式。管理型会计模式的基本框架是：建立调控型的会计组织系统；建立开放型的会计信息系统；建立知识型的会计管理系统；建立服务型的会计市场系统；建立竞争型的人才系统。

4、会计要逐步实现现代化

中国要实现社会主义现代化，当然各行各业都要实现现代化，其中也包括会计工作要实现现代化。会计现代化是指广泛、系统地运用先进、科学、规范的会计理论、方法、手段和组织形式所进行的会计工作。会计工作现代化包括会计理论现代化、会计方法现代化、会计手段现代化和会计组织现代化。

中国的会计工作进入80年代，1990年11月召开的全国会计工作会议暨全国会计工作“双先”表彰大会，提出要努力使会计工作向经营管理型发展，要努力学习和运用现代会计管理方法，逐步实现我国会计工作的规范化、科学化、现代化。1995年10月召开的第四次全国会计工作会议，在全面总结“八五”期间会计工作取得成绩和经验的基础上，明确了未来15年会计改革与发展的目标和方向。1995年12月15日财政部的《会计改革与发展纲要》，提出在“九五”期间，要建立与社会主义市场经济发展要求相适应的会计模式的基本框架，在此基础上，“再经过10年左右的努力，形成比较成熟和完善的、社会主义市场经济的会计模式，实现会计的现代化、法制化。”会计工作要实现现代化，是适应建设社会主义现代化的需要的。

会计工作现代化是一个过程，是会计发展的方向。会计工作要实现现代化，其要求是会计工作要达到先进性、规范性、科学性和国际性；会计工作规范性是实现会计工作现代化的基础，科学性是实现会计工作现代化的基本要求，先进性是实现会计工作现代化的最高要求，国际性是实现会计工作现代化的最终要求。

二、会计核算向多方面、高质量方向发展

新世纪知识经济的发展、高科技的进步和现代化的管理，将促进会计核算向多方面、高质量的方向发展。

1、会计核算集中化

经济全球化使企业的发展与国内外的各个方面发生着紧密的联系，相应需要会计核算的集中化。它要求会计核算的制度要集中统一制定、分级管理，对经济活动的核算，要集中全面决算、分级辅助核算。

《中华人民共和国会计法》规定：“国务院财政部门管理全国的会计工作。地方各级人民政府的财政部门管理本地区的会计工作。”国家统一的会计制度，由国务院财政部门根据《会计法》制定。各省、自治区、直辖市人民政府的财政部门，国务院业务主管部门，中国人民总后勤部，可以制定实施国家统一的会计制度的具体办法或者补充规定。企业根据有关法规的规定，可以制定本企业的财务会计制度。

企业特别是跨地区、跨行业、跨所有制的企业集团，对经济活动的核算要集中、全面决算，统一、全面核算资金、销售、成本和利润，以增强企业的经济实力和提高市场的竞争力；而对企业集团内部的各级单位实行分级辅助核算，分别核算本单位内部的资金、销售、成本和利润，以调动企业内部各方面和人员的积极性。

对小企业，有的可以实行独立会计核算；有的可以实行记帐，由记帐的单位（会计师事务所、会计公司等）实行集中核算、全面决算，被记帐的单位进行辅助核算。

2、会计核算信息化

会计核算是一个开放型的信息系统。会计核算的内容是开放的，提供会计信息是开放的，会计信息系统与其他系统的关系是开放的。会计核算过程是信息的输人、加工、整理、传递、贮存和输出的过程；是通过信息发生着与国内外各企业、事业等单位各个方面的经济与技术的联系，促进企业的经济发展和技术进步；是通过信息沟通、处理与国内外各企业、事业、社会组织、国家机构和社会人士等各个方面的经济、技术与行政的关系，促进企业的经济发展和技术进步，维护各方面的经济利益。会计核算是通过各种形式的网络进行的，通过网络生成和传递各种会计信息。

会计信息的重要性，要求会计核算生成和提供的会计信息是真实的、全面的、有用的和及时的。会计信息的真实性，是提供的信息能如实反映客观存在的经济活动，不弄虚作假；会计信息的全面性，是提供的信息能全面反映企业的财务状况和财务成果；会计信息的有用性，是提供的信息能为国家、社会和个人进行决策和评估判断作为可靠的依据；会计信息的及时性，是提供的信息能按照时间的要求及时提出。

企业提供的会计信息是开放的，既要向国家和社会其他各方面披露会计信息，又要向本单位内部全体员工和其他职能部门披露会计信息，实现财务公开。

3、会计核算规范化

会计核算内容的扩大、复杂和多方面，需要核算规范化。会计核算规范化，是会计机构、会计人员为进行会计核算而采用具有标准性、统一性和一致性要求的手段、措施和途径。会计核算规范化要求：标准性，会计核算按确定的准则或依据、程序、格式、要求等进行；统一性，会计核算按有关的规定在一定范围内实行；一致性，会计核算按已有的规定在不同时间和空间的实施应是相同的。应该说明，会计核算规范是相对的，在一定条件下对会计核算的规定，随着客观条件的变化，可以作相应的调整，或修改或充实，使其更符合规范的要求。

在会计核算规范过程中，应该严格按照《中华人民共和国会计法》的规定实行。《会计法》规定各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算，填制会计凭证，登记会计帐簿，编制财务会计报告。

4、会计核算法制化

《宪法》规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法制国家。”依法治国当然包括依法治理会计工作，会计核算要法制化。会计核算法制化是指会计机构、会计人员依法进行会计核算工作。会计核算工作法制化的“依法”，不仅要依据会计的法律、行政法规和规章制度来进行会计核算工作，也要依据其他法律、行政法规和规章制度中有关会计的规定来进行会计核算工作，还包括依据会计法规制定的本单位的财务会计制度、本单位依据法律规定做出的决定、指示等。会计工作的法制化，是要求会计核算工作的全部和全过程都要依法进行。会计核算法制化的基本特征是会计核算工作依法进行的全面性和强制性。

会计核算法制化不仅要求企业、事业等单位依法组织和考核会计核算工作，还要求会计工作的管理部门依法管理会计核算工作。会计核算法制化需要建立、健全会计法规体系。

5、会计核算国际化

会计有中国特色，同时，随着我国发展对外贸易，引进先进技术和设备，利用外资，开展对外承包工程和劳务合作，引进管理技术，开展对外经济技术交流和合作等，会计核算也要国际化。会计核算国际化是指会计机构。会计人员为完成会计核算任务而采用具有国际的相应性、规范性、可比性和适用性的手段、措施和途径。其要求是：国际相应性，会计工作采用了相应的国际会计准则的内容和要求；国际规范性，会计工作的组织与国际会计准则的内容和要求基本上是可比的；国际适用性，会计工作的组织形式和所采用的方法在国际上普遍适用。应该指出，会计工作具有国际性是一个逐步实现的过程，通过借鉴、协调和统一来达到。会计核算国际化是与国际会计协调的过程。会计核算与国际会计协调的内容，是与国际会计通行规则（主要是国际会计准则）相协调；同时，还有与国际会计惯例、会计职业道德，某些地区的国家集团会计规范（如欧洲联盟公司法协调指令中有关会计的指令），其他主要国家的会计准则和有关法律的规定等相协调。

三、会计管理向全方位、知识管理方向发展

新世纪知识经济的发展、高科技的进步和现代化的管理，将促进会计管理（财务管理）向全方位、知识管理的方向发展。

1、会计系统重视系统管理

会计系统是由相互联系和相互作用的若干要素结合而具有特定功能的有机整体。会计系统既是一个封闭系统，又是一个开放系统，它的运行受系统内外各种因素的影响。因此，会计管理要重视系统管理，即对会计系统的整体进行全面管理。系统因客体的不同，而有各种不同的子系统，对子系统也要作为一个相对独立的系统进行系统管理，如对成本系统的管理，对资金的系统管理。会计系统因管理条件不同而形成不同管理环节的系统管理。它包括会计预测、会计决策、财务计划、会计控制、会计检查、会计考核和会计分析，而形成会计管理体系。这种立足管理环节的系统管理，也就是全过程管理。

会计重视系统管理，是全面的管理，但同时，也要注意全面管理中的重点管理，即管理中心——经济发展中的主要矛盾。不同企业，因客观条件不同而主要矛盾不同，相应会计管理的中心也不同；有的企业以成本管理为中心，有的企业以资金管理为中心，有的企业以销售管理为中心。

2、会计管理重视人本管理

在市场经济条件下，市场竞争是经济实力、科技进步和管理水平的竞争，而这些竞争最终又是人才的竞争。重视对人的管理，是管理之根本。以人为本的管理是要重视对人的培养。会计管理重视人本管理，一方面要重视企业人力资源管理，培养竞争性的管理人才和技术人才，并创造条件调动其创造性工作；另一方面要重视会计人才的管理，培养竞争性的会计人才，并充分发挥其作用。竞争性人才是创新人才。21世纪是知识经济的时代，知识经济的发展不断地创新，创新技术，创新制度，创新管理，创新理论，以及各种创新的相互结合。只有持续创新和全面创新，才能保持经济的不断发展。发展知识经济，需要培养具有创新能力的人才。具有创新能力人才的特点是：创新性、全面性、专业性、复合性、适应性、优异性。培养具有创新能力的人才，既包括在工作中培养，也包括在学校培养。

3、会计管理重视战略管理

现代企业管理的最显著特征，是加强发展战略研究，实施战略管理。企业要适应市场，制定和实施明确的发展战略、技术创新战略和市场营销战略，并根据市场变化适时调整。依据企业的战略，相应要研究会计战略。会计管理重视战略管理就是重视财务战略管理。财务战略是指对影响企业全局，重大、长远的财务活动进行的决策。企业财务战略是企业战略的重要组成部分，是企业战略的中心。

财务战略分公司财务战略和事业部财务战略。财务战略按其内容分为资金战略、成本战略、利润战略和竞争财务战略。财务战略管理是对财务战略的制定和实施的过程。它包括战略预测、战略决策和战略实施等。加强财务战略管理，落实战略目标，制定实施的方针、计划、方案、方法、措施和步骤，促进企业的经济发展和提高经济效益。

4、会计管理重视无形资产管理

随着知识经济的发展，企业管理从对有形资产管理转而重点对无形资产进行管理。由于投资“无形化”，使企业形成大量无形资产，而这些无形资产主要表现为知识产权和人力资源。因而，对无形资产的管理，实际是对知识产权和人力资源的管理。知识产权是指从事智力创造性活动取得成果后依法享有的一种无形的财产权。它包括工业产权和著作权两大部分。工业产权由发现权、发明权、商标权、专利权等构成。

对无形资产进行管理，企业要以战略的眼光开发无形资产，扩大企业拥有的无形资产。企业开发无形资产除引入无形资产外，主要是自创无形资产。自创无形资产是指自行设计、申请或接受授权等非转让方式取得的无形资产。它包括：专利权，如企业发明创造的科研成果；非专利技术，如技术秘密、管理技术、销售网络等；商标权，如申请注册商标，创造驰名商标；著作权，如出版的著作、设计的软件等；土地使用权；商誉，如培育企业形象等。

5、会计管理重视内部管理

企业要建立现代企业制度，需要重视内部管理。要以建立现代企业制度为目标，满足企业内部经济机制的需要，建立企业会计管理系统。企业会计管理系统，包括开展会计预测、会计决策、财务计划、会计控制、会计检查、会计考核和会计分析等工作，以便对企业的经营活动进行全过程的管理。

企业内部会计管理要以责任会计为主要形式，加强对资产、资金、成本和利润的管理，而以资金管理为中心；实行目标管理，以利润目标为牵头，或以成本目标牵头，做到目标明确、责任落实、考核严格、奖罚分明。在企业会计管理中，要积极推行各种会计现代管理方法。

企业内部会计管理要使会计监督制度化。企业应当建立、健全本单位内部会计监督制度，会计机构和会计人员对违反会计法规和国家统一的会计制度规定的会计事项，有权拒绝办理或者按照职权予以纠正；正确处理与注册会计师审计，与外部财政、审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门对单位监督的关系。会计监督与法律规范相结合。

会计监督的内容主要是：监督会计信息的真实性；监督会计信息的合法性；监督企业的经理、管理人员和一般员工的贪污、腐化和铺张浪费行为。

6、会计管理重视知识管理

在发展知识经济条件下，会计管理的核心在于知识管理。知识管理包括两个方面：对知识进行管理；管理者用知识进行管理。

对知识进行管理。在知识经济条件下，企业的经济效益将越来越多地依赖于知识和创新，知识可以低成本地不断复制和递增报酬，使经济增长方式不再是资源依赖型而是知识型；企业要追求适应经济效益，把知识应用于生产过程中，使潜在的生产力转化为直接生产力，而其中心环节是创新，离开技术创新就很难实现经济的持续快速增长。因而企业将更重视知识和创新，重视知识的生产。对知识的生产需要大量科技投入和人才培养投入。管理者用知识进行管理，即会计管理知识化。在知识经济时代，市场竞争已从产品竞争、服务竞争延伸到知识竞争，表现为工作中的创新和实验室的创新。只有具备更多知识的企业，才能成为市场竞争的优胜者。使企业的成功取决于知识和创新能力，需要用知识对其加强管理。会计管理知识化，要求企业会计管理部门和管理者，运用集体的智慧和发挥每个人知识的作用，提高创新能力，以便提高进行会计的预测、决策、计划、控制、检查、考核和分析的管理水平。

四、会计学向综合化、细化、边缘化方向发展

新世纪知识经济的发展、高科技的进步和现代化的管理，将促进会计学向综合化、细化、边缘化方向发展。

1、会计学向综合化方向发展

知识经济扩大了会计领域，会计向管理领域扩展，向与会计相关的领域扩展，大大丰富了会计的内容，使会计学呈现综合化发展的趋势。会计学的综合化主要是：（1）对全部会计学科的综合，把各种相互联系的会计分支学科作为一个总体进行研究，研究它在知识经济条件下的发展趋势和规律、理论体系、方法体系和学科体系等，如对《会计科学学》进行研究。（2）对类会计学科的综合，把各种分支会计学科中性质相近的学科作为一类进行研究，也就是把会计学科体系划分为不同的学科群（类）进行研究，如对会计基础学科、会计部门学科、会计专门学科，或对会计人本学科进行研究。（3）对会计学科比较的综合，将性质相近或相同的几门会计学科进行比较研究，如财务管理与管理会计的比较研究，成本会计与管理会计的比较研究，中外会计原理的比较研究等。

2、会计学向细化方向发展

知识经济在扩大会计领域的同时，也深化了会计内容。在这种趋势的影响下，从实际出发，探讨适应国民经济高速发展、科学技术进步和加强经济管理需要的会计分支学科。会计内容的深化，既是适应客观需要的过程，也是人们对会计内容提高认识的过程，两者的结合，才形成某些专门的会计分支学科。在这方面，会计学的发展具有专门性的细化特点，即对某些专门的或特殊的问题进行专门研究。这种专门性会计分支学科的发展，主要是会计学中基本学科——财务会计学和管理会计学的细化。财务会计学的细化，如对某方面进行专门核算的需要，而形成的《质量会计》、《租赁会计》、《破产会计》、《物价变动会计》和各种部门会计；管理会计的细化，如对某方面进行专门管理的需要，而形成的《决策会计》、《经济责任会计》和《控制会计》等。

3、会计学向边缘化方向发展

客观世界是一个大系统。在大系统中的各种子系统及其次系统，都有机地相互联系，使得研究这个系统的各种科学也相互联系。科学的联系性，为各种科学的融合提供了客观的可能。进入21世纪，科学融合发展趋势将更为明显。科技进步为科学融合创造了更好的物质条件，科学研究、经济发展和管理要求为科学融合提出更多的要求。科学发展的融合趋势，向会计学的发展提出了严峻的挑战，促进了会计科学的融合发展。

会计科学的融合即会计学的边缘化，是将其他现代科学的理论、方法与会计学的理论、方法相结合进行研究而发展会计学的过程。这有两种情况：一是会计学科与自然科学的结合，会计学科将某种自然科学的理论、方法移植或运用到本学科，使会计学科的理论、方法发生显著的或质的变化，如《计算机会计学》、《会计数学》等；一是会计学科与哲学社会科学的结合，会计学科将其他哲学社会科学的某种学科的理论、方法移植或运用到本学科，使会计学科的理论、方法发生显著的或质的变化，如《会计哲学》、《会计伦理学》、《会计心理学》、《会计逻辑学》、《会计行为学》、《会计法学》、《会计公关学》和《环境会计学》等。会计科学与其他科学的融合发展，主要是：融合现代科学理论与方法发展新兴会计科学；融合现代科学理论与方法发展新的会计理论与方法；移入其他科学理论与方法，完善会计理论与方法体系，发展会计科学。

五、会计发展在于创新

新世纪会计的发展，关键在于创新。

会计要创新，必须要继续解放思想。解放思想就是要从一切不切实际的条件、框框的思想禁锢中解放出来，采用辩证法，一切从实际出发。一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于理论的运用，着眼于提高对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。

会计创新的新，是相对于原有的而进行的比较。有的是全新的，原来都没有的；有的是对原有的补充，或充实，使其全面；有的是对原有的修订，使其完善；有的是对原有的改正（改错、纠正、订正），使其正确；这些都是新的因素，都是新的表现，是一种创新。创新的内容主要表现为：思想方面的新观念、新思路、新认识、新观点、新理论、新体系等；手段方面的新方法、新程序、新公式、新操作过程、新操作手段、新建议、新措施等；体制方面的新规范。新制度、新模式、新管理等。

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关键词：中小企业；会计核算；问题；对策

随着经济体制改革深入到社会各个层面，中小企业发展空间变得越来越广阔，发展机会越来越大，中小企业在社会经济生活中占据的重要地位也越显突出。在日益激烈的市场竞争中，中小型企业自身的缺陷也日益暴露出来，不及时解决这些问题，企业下一步发展将面临严峻挑战。如何做大做强中小企业是摆在面前的一个富有挑战性的课题。企业从管理上要效益，除了制定符合本企业的发展规划和管理策略，建立行之有效的会计核算方法也极为关键，如何从因地制宜角度出发解决一系列会计核算存在的问题，确保企业可持续性长期稳定发展是迫切需要解决的问题。

一、中小企业会计核算概述

由于中小企业经营上具有较高灵活性，因自身特点决定了其会计科目设置相对简便，往往在不影响财务报告情况下依据自身要求对会计科目采取增删措施，自主度非常大。中小企业会计核算方式相对简便、会计报表编制相对简单，因科目设置少，又无上市要求，得以简化会计报表附注内容。中小企业会计核算的重要性包括：

（一）增强政府对宏观调控的掌控能力

中小企业是国民经济发展的重要推动力量，加强会计核算工作能够规范会计行为，提高政府财政监督力度，尤其加强中小企业财务数据及时性、真实性和准确性，更能增强政府对宏观调控的掌控能力。

（二）维持社会稳定发展的基石

中小企业是增加就业的基本场所，国家发展中小企业很大程度上是为丰富社会主义经济成分，提升就业率，改善人民生活，所以中小企业是社会稳定的重要基础，加强会计核算打牢根基，确保企业不出事。

（三）增加地方财政收入的重要源泉

中小企业虽然体量较小但是数量多，在地方财政税收中占有重要比重。因此，中小企业对于稳定财政收入尤其是地方财政收入起到至关重要的作用。

（四）为推动财务信息公开化打下良好基础

目前我国中小企业财务信息对外缺乏透明度，影响了企业投融资渠道的进一步拓展。一是缺乏展示平台，二是提供的会计信息质量不高。广大中小企业进一步规范会计核算，建立标准化财务信息数据库，积极投身政府为中小企业搭建的展示平台中，更好展示出企业经济状况和经营成果。

二、中小企业会计核算存在的问题

（一）会计核算主体界限不清

中小企业经常出现企业经营权和所有权不分的情况，其后果是使企业财产和个人财产界限模糊，原因有两点：一是公司概念模糊。因为中小企业多为民营企业，民营企业的投资者和经营者往往是同一个人，经营者即为投资者使得公司观念淡薄，为了方便，家庭财产和企业资金交叉使用。一些企业老板随意从企业账上支取现金或把企业的钱带到家中使用，有的干脆把家庭日常开支拿到企业报销；还有些为图方便直接从自己钱包里掏现金发放员工工资和支付货款，使得会计核算工作受到严重影响。二是老板对于聘用的管理人员不信任，导致亲自管理企业资金收入和支出，难免出现现金混乱现象。

（二）会计核算制度不健全

有些中小企业不注重会计制度建设，造成制度缺失和不健全，诸如内部稽核制度、收支审批制度、计量验收制度、成本核算制度、财务清查制度等尚需建立和完善，没有规矩不成方圆，这种制度的缺失不仅容易造成企业资产流失、经营管理混乱，也给外部监督带来一定困难。还有一些企业就算有上述制度但实际执行中常常大打折扣，很多制度都未能全面认真执行。

（三）会计机构设置不规范

中小企业在会计机构设置上未能严格按照会计准则要求进行规范设置，不少中小企业不设会计机构，即使设置会计机构企业也存在着分工不明确、职务模糊等问题。同时在会计人员的选任方面，中小企业基本以聘任兼职会计为主，企业内部人员的亲戚朋友任出纳的现象广泛存在。即使部分中小企业能认识到会计核算的重要性，但由于中小企业工作环境、劳动报酬以及发展前景等诸多问题，经常会出现一些优秀会计人员离职现象。会计人员无证上岗现象长期存在，会计人员继续教育及工作考核未能全面落实。

（四）会计基础工作薄弱

1.原始凭证与实际经济业务不符

在会计核算里非常重要的是原始凭证归集和整理，原始凭证残缺和虚假现象在我国中小企业里很普遍，对整个会计核算工作有着不利影响，也对国家财政收入工作起到干扰作用。原始凭证的问题主要有四类：第一类是经济发生项目与实际填报项目存在差距；第二类是经济项目的内容和发票内容不符；第三类是在填写原始凭证时采用过时的发票与凭据；第四类是违规捏造原始凭证。

2.账薄设置不完善

中小企业未能按照会计准则要求规范设置会计账薄，体现在账薄设置不完善，如一些企业不设总账，就无法有效核对各项经济业务的资金流向，不设存货账薄，就无法对其进行准确的成本核算。

3.会计人员素质较差

中小企业在岗会计的数量和质量都不能保证企业需求，主要原因有两个：一是由于中小企业资金有限，待遇较低，意识淡薄等因素制约会计专业技术人才的引入。目前中小会计从业人员学历较低，专业理论差，在管理中无法分析比较财务数据，不能从更深层次提供企业发展所需要的数据和推断。二是中小企业多为家族性企业，会计人员任用常常局限在老板的亲信朋友中，使得选择面狭窄，所选人员会计基本能力较弱，不能适应财务管理高效迅速要求。

（五）会计电算化水平不高

财务软件的使用和推广极大提高了会计人员的工作效率和准确率，但使用财务软件的中小企业非常有限，因为资金限制，在会计电算化上往往能省则省，实在省不下了就花一点敷衍过去，有些中小企业只是把最繁琐的材料成本核算或存货管理纳入会计电算化应用范畴，在其他方面仍然保留大量手工账。另外，一些企业会计电算化资料丢失和损害现象也是非常严重的。

三、加强中小企业会计核算的对策

（一）明确会计核算主体

健全企业组织结构和提高经营者法律观念，明确财务服务对象和会计核算主体是什么，只有明确了为谁服务，才能保证会计制度在企业中有一个合理适当的使用范围，如果界定不清晰，会计主体之间相互混淆和影响就会破坏会计主体独立的核算。中小企业应随市场变化调整其组织结构的形式用以加强会计工作的分工和岗位职责，加强规范性和科学性管理，随着规模生产的壮大逐渐形成一定的程序性规程，确以保障会计工作有序进行。

（二）完善会计核算制度，健全会计法规

1.着重解决制度建设的问题

在法规制度建立过程中，对于没有会计核算制度的企业要先建章建制，对核算制度不健全的企业要结合自身实际进行相应增补或修订，使制度既要保证其严谨性又要有可操纵性，要注意相关法规间的衔接，确保我们日常处理业务中做到有据可寻，以制度作为行动指南和保障。一是建立成本核算制度。会计成本核算结果对于公司管理层制定战略目标、评价指标、发展计划、行动方案、预算等均具有重要的参考价值。二是建立财务审批制度。为保证企业资金正常有序的流动，必须建立财务审批制度以强化企业各项支出的管理。三是建立内部核查制度。中小企业应以责任制形式明确会计主体人员的工作职责，规范财经纪律和制度要求，核查目标责任，分工形式。增强全体员工财务意识，规范原始凭证填制内容，杜绝错填、漏填现象，保证会计基础信息可靠性。同时保证企业依法设置账簿、依法会计核算，依法纳税。对于存在违反会计原则的行为要及时的制止，严重的要给予相应的处罚，使会计核算监督制度能够落到实处。

2.着重解决制度执行效力的问题

企业应着重解决制度执行效力的问题，确保制定的制度能贯彻执行，使会计人员有章可循，高标准完成工作任务。第一，必须加强企业第一责任人的法制观念，从领导上就要重视起来，这是保障制定制度能得以贯彻执行的中心环节。第二，加大企业宣传力度，增强全体员工法纪观念，树立有错必罚思想观念。第三，加大处罚力度，配合内控检查制度对那些涉及违规人员和事情要及时追究和处罚，维护制度的严肃性，对涉及违法犯罪的要交由司法机关处理。第四，加强会计人员职业道德建设，监督会计核算和日常行为规范，确保会计基础工作规范化的同时也使每名会计人员恪守应有的职业道德标准。

（三）设置专门会计机构，提高会计人员素质

1.设置专门会计机构

中小企业应设置专门的会计机构用以核算其经济业务，而不能因为体量小就忽略不设立会计机构，因为一是在经营过程中企业内部各部门各群体间往往因各种利益而纠集其中，设立专门的会计机构才能避免会计人员不受企业内部方方面面的干扰，确保会计核算的公正性。二是因为现代企业对会计核算要求非常高，设置专门会计机构其会计人员才有归属感，才能更好激发出主观能动性，也正因为会计人员搭建了一个能实现自身价值的舞台，企业也能吸引更多高素质会计人才。三是有利于完成会计人员职业道德体系的建设。四是会计机构的搭建和人员配备应该合理，根据自身规模、业务量等因素进行设置。

2.提高会计人员素质培养

中小企业对会计人员，一是要建立适当的激励机制和优惠政策，给他们铸就一个良好的发展平台。二是采取高薪养廉政策，让会计人员脱离和业务部门一起进行的业绩考核、技效挂钩分配原则，从根本上解决他们的后顾之忧，这样会计人员才能摆正心态公正处理账务。三是加强会计人员道德建设和法律意识教育，使广大会计人员能够自觉抵住权诱或利诱，严守职业操守，杜绝会计监督和核算中的渎职。四是加强会计人员专业技术能力的培养。会计知识更新很快，新的会计理论、会计准则不断完善，会计人员应加强自己专业学习，定期参加会计职业培训，逐步提高自己专业技能和知识层次。五是加大处罚力度，设置相应的内控检查制度，监督会计核算和日常行为规范，确保会计基础工作规范化同时也使每名会计人员恪守应有的职业道德标准。

（四）促进企业会计电算化发展

1.实施会计电算化意义

实施会计电算化不仅有助于提高会计核算功能同时还加强了财务管理和控制功能。一是以一套固化的格式即软件操作流程要求会计人员在操作中必须遵循相应的原则和规律，客观上减少了随意性和不按规定处理的情况发生。二是提高了核算效率和核算质量，把会计人员从繁琐的算账、报账等日常事物中解脱出来，使相关人员的精力能集中放在更高层级的财务管理方面。三是提高了财务分析结果的准确性和时效性，避免过去手工处理数据方式工作量大、计算繁琐，财务人员想当然自行简化行事，使得分析结果不准确和不及时。

2.实施会计电算化方法

发展电算化注意以下三点：一是中小企业应量力而行，按照企业自身规模和需求合理投入资金，选择适合自己的操作模块。二是对于已实施会计电算化但模块配置陈旧、操作不规范、制度不健全的企业要对当前的电算化系统进行更新，还要引进先进的管理理念和方法，制定电算化操作程序和人员培训规程，尽快提高会计人员的电算化水平，培养会计和计算机技术集于一身的人才，将电算化技术水平完全发挥出来。三是建立电子档案保存制度，做好会计电算化资料的长久保存工作，避免自然损耗和人为损坏。

（五）树立企业文化，引导会计事业健康发展

企业文化是在企业生产经营活动中逐步发展起来的带有自己鲜明特色的精神财富和物质形态，表现在企业精神、价值理念、文化观念、历史传承和企业产品等诸多方面。一个企业他的灵魂就蕴含在企业文化中，而价值观正是企业文化的核心所在。在企业文化的引导下，企业会计核算才会向健康有序的方向发展。

作者:林泉 单位:北京益彰商贸有限公司

参考文献：

[1]刘晴.关于加强中小企业会计核算问题探讨[J].商,2015(31).

[2]余信军.关于加强中小企业会计核算的探讨[J].中国乡镇企业会计,2015(04).

[3]和丽芬.对中小企业内部控制框架构建的思考[J].会计之友,2008(13).

篇8

[论文摘要]传统高职会计教学模式的“学术教学”、演绎理论、课程体系、应试教学等，已无法适应现实的要求。文章提出构建现代高职会计教学模式的必要性、构建原则和面向对象的新思路，提出了一个“以胜任会计职业工作岗位为目标”，以岗位模块为体系，以岗为本，以职为据的现代高职会计教学模式。

提高国民素质，促进劳动力的充分就业，是构建社会主义和谐社会的重要方略之一，也是高等职业技术教育的目的所在。高等职业技术教育就是要以社会需求为起点，以职业教育为手段，以使学生能胜任职业岗位工作为要求，以使学生充分就业为目的的教育。高等职业技术会计教育是以培养“胜任会计职业工作岗位要求人才”为目标的会计教育，胜任会计职业工作岗位要求是探讨高职会计教学模式的逻辑起点。

会计职业是会计人员所从事的职业，大体上可以分为三类：注册会计师、企业会计和行政事业会计。

会计工作岗位是指一个单位会计机构内部根据业务分工为实现会计的核算、监督和管理职能而设置的岗位。

教学模式是在一定教学理论或教学思想指导下，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的实验活动方式。教学模式的纵横两种教学结构中，纵向教学结构是指教学过程中各阶段、环节、步骤及其相互联系，表现为一定的程序；横向教学结构则是指构成现实教学活动的各要素，即教学目标、教学内容、教学手段、教学方法等因素的相关联系，表现为影响教学目标达成的诸要素在一定时空结构内或某一教学环节中的组合。

一、传统高职会计教学模式的特点

传统高职会计教学模式是在传统的本专科会计教学模式上发展而来的，相应地具有传统的本专科会计教学模式的一些特点，主要有：

(一)“学术教学”

传统的高职会计教学模式套用了传统的本专科会计的教学思想，基本上仍是“学术教学”，有的只是简单地把“培养适应社会主义现代化建设需要的专门人才”改为“培养适应社会主义现代化建设需要的应用型、技能型人才”，开一些实践课，所做的仍是“学术教学”。

(二)演绎理论

传统的高职会计教学模式沿用了传统的本专科会计教学演绎理论的思维方式，让本无实践经验的学生接受抽象“完美”的理论。

(三)课程体系

传统的高职会计教学模式仍然沿用传统的本专科会计教学模式，设置专业课程体系的做法流行至今，以会计专业课程为核心，不以职业工作岗位所需的知识与技能为核心。会计教学各课程之间各自为政，授课内容上多有重复，教师之间缺乏交流，结果是：学生不能学以致用，教师教学资源浪费严重，团队实力无从体现。

(四)灌输式课堂教学

传统的高职会计教学模式因为套用了传统的本专科会计教学模式，所以会计课堂教学仍是教学的中心环节，在“学术教学”、“演绎理论”和“课程”的共同作用下，课堂教学基本上是“教师讲，学生听；教师写，学生抄；教师考，学生背”的灌输模式，费时费力，导致学生动手能力差。

(五)以师为本。以书为据

传统的高职会计教学模式和传统的本专科会计教学模式一样，强调“以教师为中心，以教科书为依据”，教师按部就班地讲授课本知识，学生得到的大多是书本层面的知识。

(六)止于模仿

在传统的高职会计教学模式下，学生模仿例题学会了编制分录、编制报表，但并没有真正会运用，“熟练”不够，当然难以“生巧”，一到工作岗位上，仍是一脸茫然。

(七)应试教学

传统高职会计教学模式以会计专业课程为核心，每门课程都要考试，“考考考，教师的法宝；考考考，学生的比较”，师生为了完成教学任务都要适应应试教学的考核方式。

总之，由于套用有余、扬弃不足，结果使高职会计教学模式成为本科会计教学的“压缩饼干”，或普通专科会计教学的“克隆”，或者是中专会计教学的“发面馒头”。

二、社会经济发展对现代高职会计教学模式的要求

按照我国的人口实际状况，根据科教兴国战略，在构建和谐社会的进程中，提高国民素质，保证社会劳动力充分就业，已不是单纯的社会经济问题，而是一个政治问题。就广西而言，推进工业化进程，发展劳动密集型产业的要求仍然是十分迫切的。而后WTO时代国际竞争的加剧，对高职会计人才提出了更高的标准。传统高职会计教学模式已无法适应现代社会的要求，顺应经济社会发展的要求，变革传统的高职会计教学模式，构建现代高职会计教学模式势在必行。

三、现代高职会计教学模式的特征

(一)“职业工作岗位教学”

“以胜任会计职业工作岗位为目标”是会计教学模式探讨的起点，高职会计教学模式应该是面向对象的，即面向会计职业工作岗位的教学模式，针对劳动密集型产业企业，开展“职业工作岗位教学”。

(二)“任务驱动”

高职会计教学模式应该是面向教学任务，以归纳事实形成结论为特征的模式，由一个实际的案例(任务)，归纳出相应的“知识和技能”。

(三)岗位模块体系

高职会计教学模式中的内容应该是面向会计职业工作岗位的模块体系，而不是传统的面向专业的课程体系。必须打破原有的以课程为核心的教学模式，采取以模块为核心的教学模式，构建以职业工作岗位技能训练为单元、以单元组成模块、以单元训练实现模块功能的全新的教学模式。

(四)互动式课堂教学

要改变“教师讲，学生听；教师写，学生抄；教师考，学生背”的模式，高职会计教学模式应该是“教师教，学生做；学生练，教师正；学生练，教师核”。

(五)以岗为本，以职为据

高职会计教学模式应该“以工作岗位为中心，以职业的知识、技术和能力为依据”。

(六)熟能生巧

高职会计教学模式要求学生不但要模仿案例学会编制分录、编制报表，而且要对所练技能真正做到“熟能生巧”，达到准确、快速的境界。

(七)“应对教学”

改“应试教学”为“应对教学”，高职会计教学模式以应对求职当时会计职业工作岗位的要求为考核目标，过时的知识是往者已矣，可以不学。考核方式也要以胜任会计工作岗位为标准，以使学生顺利通过应聘面试、实务操作等就业环节为着力点，使学生能够取得与所从事工作岗位相应的学历证书、职业资格证书、职业能力和就业优势。

四、构建现代高职会计教学模式的基本原则>(一)面向对象原则

从目标上说，现代高职会计教学模式针对的是会计职业工作岗位；若将岗位分解，就是面向工作岗位要求的技能模块；从教学主客体上说，现代高职会计教学模式是面向学生、以学生为本的；从具体内容上说，现代高职会计教学模式的教学内容就是会计职业工作岗位模块及其组合。

(二)顺序衔接，结构合理。组合恰当

教学模式是指向教学结构的，是影响教学目标达成的诸要素在一定时空结构内或某一教学环节中的组合，这就要求纵向教学结构要顺序衔接，横向教学结构要结构合理，教学模块要组合恰当。

(三)循序渐进原则

构建现代高职会计教学模式不是一朝一夕的事，从转变观念到拟定计划、组织实施、控制质量，再到结果评估与处理，都需要结合实际，一步一步地、循序渐进地展开。

(四)成本效益原则

构建现代高职会计教学模式的效益必须大于构建高职会计教学模式的成本。

五、现代高职会计教学模式

现代高职会计教学模式，主要是围绕“教出什么样的人”和“怎样教”展开的。从横向结构角度看，现代高职会计教学模式，包括培养目标、教学目标、教学内容、教学方法和保障体系五个方面。

(一)培养目标

从培养目标上看，根据会计从业人员按工程型会计人才、技术型会计人才和技能型会计人才的分类，笔者认为，现代高职会计教学模式的培养目标应定位在为企事业单位培养技术型和技能型会计人才上；在企事业单位中，他们的职位定位在中层管理人员、白领、高级蓝领和技能型专门人才上，要求具备相应的理论水平、实践能力、知识结构和实践技巧。

1．技术型会计人才。以从事会计核算工作为主，并进行适当的财务管理和会计分析，其工作的侧重点是进行会计核算，但在会计核算的过程中注重智能运用，能根据所产生的会计信息进行会计分析、会计预测、会计决策，有较敏锐的观察能力、分析问题能力和解决问题能力，能为企业管理提供意见和建议等。

2．技能型会计人才。以从事会计核算工作为主，工作的重点是进行会计的核算和监督，具备一定的会计基础知识，熟练掌握会计核算和计算技术，能操作计算机和会使用会计软件，并最终能编制真实可靠的会计报告。

(二)教学目标

从教学目标上说，就是要求工作岗位单元训练熟练透彻、岗位模块专而精通、职业模块应聘成功!

(三)教学的内容

根据“面向对象”的原则，职业工作岗位用什么就教什么，职业工作岗位需要什么就训练什么。在设计会计职业工作岗位知识、技术和能力训练单元和模块时，根据会计职业岗位分工来研究确定各自要知、要会和要做的知识、技术和能力模块，一个职业工作岗位对应于一个模块组合，每个模块又包括若干个技能单元，每个单元就是会计岗位技能训练的基本单位，会计职业工作岗位的所有模块就构成高职会计教学的内容。在确定教学内容时要考虑：

1．实行订单式培养的，通过校企共同协商，把绝大部分或全部模块的设置权交给用人单位，由用人单位制定职业工作岗位要求。

2．学院自行培养的，通过行业调查研究，组织教师和行业会计专家一起制定具有行业性、实用性、操作性、标准性和及时性的会计工作岗位实训单元方案。

3．突出重点，通过对模块合理组合，对模块提供的时间多少、训练强度的高低，进行综合考虑，突出要强化的内容。并通过安排学生到模拟公司或真实的企事业单位工作，进行务实性岗位技能专项训练和综合训练，形成一套有针对性的考核办法。

4．强化职业工作岗位素养。在会计职业道德方面，核心是教会学生做人，培养学生的思考能力、沟通能力和创造能力，使学生在学好专业技术的同时，更应当学会如何运用这些技术为企业处理纷繁的事务。

计算机实用技能方面，要求能操会用，开设widows200/xp/98操作技术、网络技术、办公自动化技术、会计软件应用技术、ERP应用技术等训练模块。

在职业外语方面，要能看懂英文报表，会用英报表，会说日常英语，开设英语或东盟各国的语言训练模块。

(四)教学方法

在现代高职会计教学模式中，不管是案例教学，还是对实务直接操作，都要普遍运用面向对象的任务驱动式归纳方法，要创新案例教学，即案例教学加公司工作的方式。在运用模块或单元案例教学法之后，安排学生到模拟公司工作，可将一个教学班分成两个公司，每个学生在公司担任不同职务，他们有相应虚拟工资，指导教师应有“总经理”、“总会计师”、“财务总监”和“注册会计师”等角色，开设的部门按照真实公司的划分，如市场开发部、销售部、生产技术部、采购部、财务部、翻译部、办公室、人力资源部、总务部等，每个部门均设部门负责人，由学生担任。总经理(教师)召开企业管理会议，布置工作任务，财务部门和其他部门负责人(学生)参加会议，会后各负责人向本部门工作岗位(学生)布置工作，各工作岗位(包括会计职业工作岗位)开展工作，教师检查。公司应有的办公设备在合作公司或者模拟实验室里都配备齐全。学生在企业商务运作的环境下，按照实际公司的职能开展工作，将学到的职业工作岗位技能应用到公司的具体业务中，深入体会经济业务发生的各个环节及其详细情况，进行会计核算和管理。在实习的一定阶段，要进行岗位轮换，以更换角色，共同提高。

(五)保障措施

第一，增加资金投入，建立以单元知识与技能为系列的会计教学单元库、模块库，建立会计模拟实验室，增加内容全面、样板性强的多层次、多方位的综合性实验项目(如集团公司会计实务)等，扩展实验项目内容，使之包括会计核算、财务管理、管理会计、审计、税务、金融等，提高实验室硬件的档次，配备专职的实验员，实现会计实验室的现代化、规范化和制度化，组建模拟公司、计算机中心、多媒体教学系统等。第二，加大对师资培训力度，增加培训资金投入。第三，落实职业共建项目，企事业单位、会计师事务所要为学生提供充足的实习机会和关键能力的训练，使学生在会计工作岗位上进行实地操作训练，并且随时能够得到会计专家的指导。第四，发挥集体智慧，会计实务专家、会计人员和会计教师一起进行会计职业工作岗位模块的开发的统筹兼顾与方案安排。

从纵向结构上看，现代高职会计教学模式包括：分析学习环境、学习任务和学习者特征，教学过程设计与组织策略等。首先分析学习环境；其次用细化技术分解学习任务；再次根据学习者并无经验的特点，用主成分显示技术分析案例。这要求：一是面向过程的每阶段(环节)展开教学设计；二是各环节教学的衔接和配套；三是循序渐进，由浅入深等等。

六、结语

总之，现代高职会计教学模式是高职会计教学的核心问题，构建现代高职会计教学模式是一个复杂的系统工程，笔者不揣粗浅，对其进行了探讨，其中难免挂一漏万，请方家批评指正。

[参考文献]

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2002年7月，市人民政府成立了“银川市住房公积金管委会”，并制定章程，主要决策公积金重大事项，建立了规范的决策机制。在此基础上，对县（市）的机构调整到位，按照“四统一”原则，对分中心、各管理部实行授权管理，提高了住房公积金管理水平。

监管体系基本形成

一是自治区建设厅成立了住房公积金监督管理处，对全区住房公积金进行行政监管。自治区人民银行、银监局加强对受委托公积金业务银行的领导和监督。市财政局履行财政监督职能，加强财务会计核算监督，市审计局建立对公积金年度审计报告制度。银川中心内部成立了监察审计处，加强内部监督。二是强化了社会监督。通过为缴存人办理公积金查询磁卡、建立了手机查询、168语音查询、网络查询系统。已实现全国监管信息联网，监管手段进一步完善。三是管理透明度不断提高。中心开通了住房公积金政策咨询、办事规程和办事指南网站。建立了住房公积金公告制度，定期向社会公告公积金的缴存、使用情况。聘请了人大代表、政协委员、派和无党派人士担任监督员。

资金管理运作逐渐规范，安全性不断提高

一是按《条例》规定，对办理公积金业务的金融机构实行委托制，每季度进行考核评价。二是进一步完善住房公积金缴存、提取、个人贷款办法和操作规程。三是认真执行住房公积金财务管理、会计核算制度，实行增值收益分配和管理费用预决算报财政部门审核，管委会审批制度，实行“收支两条线”管理。

内部管理制度日趋完善

在开展住房公积金专项治理和学习实践科学发展观活动中，公积金中心党组对原有的工作制度进行了认真修改，新增了25项规章制度，重点加强对个人贷款、公积金提取、贷款责任追究和审批贷款等制度的完善，推进公积金管理的制度化建设。

信息化建设逐步提升

中心先后投入300多万元资金，购买了小型机等设备，开发了住房公积金数据处理软件系统，与委托业务金融机构计算机网络连接，实行现代化管理，达到公积金归集核算到职工个人账户，确保资金安全、及时到位。

归集额快速增长

住房公积金制度建立10年来，经过中心干部职工和缴存单位的努力及相关部门的支持下，到2010年12月，归集公积金14亿元，归集余额达到43亿元，累计归集住房公积金73亿元。全市住房公积金缴存人数达到22万人，每年以20%的速度递增，为职工贷款购房积累了资金。

住房公积金贷款和提取快速增长

近年来，随着市委、市政府“两个最适宜”城市建设步伐的加快，银川适宜居住环境彰显出来，职工购房改善居住条件的热情高涨，贷款的需求越来越大，到2010年12月，累计为34400户家庭发放贷款38亿元，全市公积金贷款余额为19.5亿元，逾期率控制在5‰内。

资金核算管理更加完善

住房公积金核算是资金管理的中心环节，也是提高资金使用率，保值增值的重要内容。我们主要从规范设置、统一核算、分级管理、简化流程四个方面进行改进，使住房公积金既提高了使用率，又确保了资金安全。已累计实现增值收益16105.69万元，提取风险准备金2159.56万元，为各级政府提供廉租住房补充资金9906.95万元。

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关键词:财务管理 问题 对策

随着市场经济体制改革的深入,传统的企业财务管理模式和手段已经不能够适应现代企业发展的要求,特别是在当前国际金融危机的影响下如何加强财务管理,提高企业经济效益更是至关重要。

一、当前企业财务管理中存在的主要问题

企业成本上升、效益下降是财务管理弱化的直接表现。近年来,经济体制改革包括企业财务制度的改革逐步深入,企业自主权逐步扩大,在增强企业活力上的成效显而易见,但也存在着忽视对企业财务行为进行必要调控和严格监督的倾向,致使目前企业财务管理中存在诸多问题。

第一,会计基础工作薄弱、制度不健全。有些企业的记帐、算帐、报帐工作程序和操作不够规范,个别企业甚至存在帐目混乱现象;有些企业的会计制度不健全,存在有章不循、执行不严的现象。

第二、投资的决策和管理漏洞大。目前,许多企业的管理仍然停留在车间式管理水平上,对投资决策管理重视不够,甚至出现管理盲点。部分铺摊子、上项目,一味注重投入,忽视投资决策和管理,固定资产比重上升快,在建工程较多,投资较大,甚至挤占营运资金,以至投入不能有相应的产出,使企业背上沉重的包袱,严重的还可能危及企业的生存。

第三,资金管理问题多。资金短缺是企业深感头痛的事,然而,实际上不少企业的资金不是缺在总量上,而是由于管理不善,致使资金循环不良。结算资产比重居高不下,只注重将产品推销出去,却不重视资金的回收,使应收帐款越积越多,大量资金沉淀在结算环节,不良的投资使得回报率极低,给企业生产经营带来严重困难。

第四,费用管理不严。有的企业短期行为严重,稍有积累便用在非生产性上开支,有的处在亏损的困境中,挥霍性花费也毫不吝惜,其主要问题则是以权谋私,导致经营费用和管理费用明显上升。

第五,成本管理不到位。许多企业对生产经营缺乏严格的科学管理,出现财经纪律松弛现象突出,营运无考核,物耗无定额,设备无人管,成本不核算,帐帐不符、帐实不符或有帐无物、有物无帐的问题,以及虚盈实亏的问题。

二、对策

如何发挥企业财务管理要以有利于社会主义市场经济发展为基础,尤其在当前,随着企业转换经营机制,建立“产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度改革中,必须把加强企业内部财务管理作为各项管理工作的基础和提高效益的中心环节,逐步建立起现代企业制度的财务管理机制,是搞好企业管理的当务之急。笔者认为,应从以下几方面入手加强财务管理:

(一)加强会计基础工作是财务管理的前提

1. 建章立制。既要做好财务会计工作(成本管理、预算管理、会计核算、会计监督等),也要做好管理会计工作(投资、融资、税务筹划和资本运营)。建立健全符合企业发展要求的内部财会制度。

2. 建立完善的经济核算体系。企业财会部门充分发挥其监督作用,建立完善的经济核算体系,切实加强会计核算,严格按财经制度和企业内部财会管理制度规范核算,真实体现经营成果,客观分析和如实反映存在的问题,解决会计信息失真的问题。

3. 提高财务人员的业务素质。财务人员是财务管理中的重要因素,首先,财务人员不能把管理工作看成是领导的事情,自己是执行而已。其次,财务人员要适应新环境知识结构,学习新财经法规,不仅要精通财会专业知识,而且要凭借自身的优势、知识优势和信息优势,灵活实施现代化财务管理方法,加快财会工作节奏,努力实现会计电算化。

(二)实施全面预算管理,提高企业整体管理水平

企业实施预算管理是提高企业整体管理水平的重要手段,预算管理的核心在于对企业未来的运作事先安排和计划,对企业内部各部门的各种资源进行分配、考核、控制。以使企业按照既定目标行事,从而有效实现企业发展战略。预算管理应在对市场进行科学预测的基础上,以目标利润为前提,编制全面的销售预算、采购、费用预算、成本预算、现金收支预算和利润预算,使企业生产经营能沿着预算管理轨道科学合理地进行。

(三)改善资产结构,提高资产营运效益

⒈ 加强固定资产管理。不能用短期借款进行固定资产投资,对使用效率不高或闲置不用的固定资产可以转让、租赁、变卖,以加强资金使用效率。

⒉ 加快销货款回笼。把资金的安全性放在第一位,按风险类别划分客户,正确估计和把握客户的信用品质,建立客户信用风险财务分析制度,建立以货币回笼为中心的销售责任制,减少销售风险。

(四)改变融资方式,降低企业负债程度

企业经营的部分资金依赖银行贷款,然而随着市场竞争的加剧,有不少企业的经营利润都不足以支付银行利息。因此,企业一方面要适度负债,确定负债规模;另一方面提高认识,增加积累。要充分运用政策,增资减债。符合条件的企业应推行股份制改革,吸收广大职工入股,并积极创造条件向社会募集资金,争取发行债券和股票,或实行债转股,扩大企业的资本总量,降低企业负债程度。

(五)强化资金管理,提高资金使用效益

1. 改善资金结构,加强资金运营效益。要研究资金构成,寻求资金合理配置,改善资金的结构管理。强化自我造血功能,通过提高经济效益,加速固定资产折旧来补充自有资金,以增强企业发展后劲。