会计核算培训课程范文
时间:2023-09-08 17:26:49
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篇1
[关键词]高职会计;会计教学;综合能力;“互联网+”
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.01.162
1 引 言
“互联网+”经济发展带来各领域的变迁,高职会计课程教学也需要考虑当前“互联网+”因素做出适当的改革,更新学生职业能力,培养学生综合能力,满足未来工作发展需求。会计课程教学旨在培养能够服务于社会经济发展的中小企业会计专业类人才的教育,基于灵活就业的现代企业一线应用型财会技能人才。
高职会计课程中学生综合能力培养主要包括社会能力、会计方法能力、会计专业能力。其中,社会能力是指学生的职业道德、敬业精神、人际关系能力、执行力、社会责任感等;会计方法能力是指学生理解和掌握会计准则和会计制度,具有会计实际业务问题的综合分析解决能力,会计全局统筹能力和会计系统决策能力;会计专业能力是指学生具备从事会计工作的核心能力,包括会计管理决策能力、会计信息处理能力、会计核算能力。
会计课程教学具有极强的操作性、实用性,从会计课程教育发展历程看,先后经历精英教育―大众化教育历程,在市场经济发展背景下,会计课程教学改革能够更好地满足社会实用型人才需求,缓解了我国会计人才紧缺问题。然而,“互联网+”经济的发展,会计人才不能再延续传统流水作业教学现状,应结合“互联网+”时代背景进行适当改革,注重会计人才实效性教育转变,培养学生综合能力。
2 重构高职会计课程教学体系
高职会计课程教学培养学生综合能力的课程体系重构,包括会计职业培训课程和会计职业实训模块。
会计职业培训课程包括会计从业资格培训课程、初级会计培训课程和高级会计培训课程三层级。其中,会计从业资格培训课程作为培养学生会计专业能力基础课程,属于会计基本能力培训课程。会计从业资格培训课程主要包括《会计职业道德和财经法规》《基础会计实务》《公司经营管理》等入门课程,帮助学生知晓公司会计工作的重要性和作用,熟悉会计工作基本流程和基本技能,掌握会计核算工作流程,为学生奠定基础会计专业能力,利于学生具备会计从业资格;初级会计培训课程中设置会计岗位培训课程,包括《出纳实务》《资产会计》《纳税会计》《费用会计》《成本会计》《总账会计》《会计电算化》等课程,进一步提升学生会计核算工作能力,培养学生会计岗位技能;同时,设置会计选修课程和实际操作课程,培养学生会计方法能力。在此阶段,还可以设置不同行业会计课程,如《服务业会计》《房地产会计》《金融会计》《商业会计》等,以及和会计工作岗位相关课程,如《国际贸易》《市场营销》《财经英语》《电子商务》《会计制度设计》《会计文书写作》等,内化学生会计知识,扩展学生会计职业能力,提升学生会计工作适应度,满足会计工作行业转换需求,继续学生会计学习能力;高级会计培训课程旨在培养学生会计职业判断力,主要设置《财务管理实务》《审计实务》《企业现场实训》等,进一步训练学生会计系统思维,迁移学生会计习得知识,获得会计综合能力。
会计职业实训模块重构以会计专业技能和计算机操作技能为双轨训练线,基于校内会计实训室和校外实训基地,培养学生会计综合能力。在会计职业实训模块构建中,应结合会计职业培训课程包三层级设置不同层级的会计操作实训模块,如会计基本技能实训、计算机操作实训、会计核算工作基本能力、出纳岗位实训、会计岗位实训、财务软件应用实训、电子商务训练、办公自动化操作实训、会计综合实训。最后,学生以顶岗实习身份参与企业现场会计实习,训练学生会计实际工作能力,做好会计实习心理准备和职业准备,培养学生综合能力。
3 高职会计课程教学模式课改
高职会计课程教学遵循“简单-复杂”原则,采用三层次“会计基本技能-工作项目训练-产学研”会计教学模式,结合各层次教学目标选择不同教学方法。
3.1 “教学做”一体化会计基本技能教学模式
第一层次的高职会计课程教学,基于高职会计课程教学专业知识、核心能力及会计工作实践性的特点,训练学生会计应用能力,培养学生综合能力,采用会计真实工作项目,具体实施“教学做”一体化会计基本技能教学模式。
第一,学生明确会计工作要求。在会计真实工作项目导入阶段,教师结合会计工作要求,为学生说明会计工作内容,引导学生明确会计工作要求。在会计真实工作项目导入阶段,教师和学生共同分析会计真实项目工作,并由教师分析会计真实项目工作基本知识点。
第二,学生明确会计工作任务完成步骤。教师在课堂教学中,对会计真实工作项目进行完整演示,学生在认真观察的过程中,做好笔记记录,掌握基本会计工作任务完成步骤,最后可以亲自完成会计工作项目任务。
第三,学生完成会计工作任务后,教师予以适当指导修正。在学生亲自完成会计工作项目任务后,教师可以结合专业知识和实践经验,对学生的完成情况进行指导,并对不足之处进行适当修正,进一步强化学生会计基本技能,训练学生灵活创新会计能力。最后,教师从专业角度,对学生完成会计真实工作项目进行全面评价,总结学生会计真实工作项目完成情况。
3.2 “六步法”工作项目训练会计教学模式
第二层次高职会计教学模式是基于会计实际工作项目设计的,由学生自行设计会计工作项目,并独立完成和实施会计工作项目计划和方案。
第一,收集资料。学生结合会计工作项目内容和任务要求,在学校图书馆查阅相关资料,或利用互联网查询会计工作项目相关信息资料。
第二,制定会计工作项目计划和方案。学生收集会计工作项目资料后,将会计工作项目资料进行整合梳理,结合会计工作项目任务要求,将会计工作项目内容划分为不同会计工作项目内容,确定子会计工作项目的实施方案和完成节点,具体细化后的会计工作项目任务及相应考核标准。
第三,确定会计工作子项目完成方案。教师给予学生相应的指导,和学生共同参与会计工作项目的问题讨论,帮助学生纠正错误和解答问题,确保会计工作项目计划和方案的合理性和可行性。
第四,实施会计工作项目。在确定会计工作项目方案后,由学生具体实施和执行会计工作项目计划和方案,教师则发挥指导和示范作用,帮助学生顺利实施会计工作项目,引导、协调、规范学生会计职业素养,提高学生会计综合能力。
第五,检验会计工作项目实施效果。学生具体实施会计工作项目,并结合会计专业知识检验会计工作项目实施是否符合会计工作项目任务要求。
第六,评价会计工作项目。学生完成会计工作项目后,进行自我检验,提交会计工作项目完成成果,并对会计工作项目成果进行展示,教师结合会计专业知识和实践经验对会计工作项目完成情况进行评价考核,并进行总结点评,听取学生学习反馈。高职会计课程执行“六步法”会计工作项目教学模式,培养学生综合能力,为会计工作岗位工作奠定知识和能力基础。
3.3 “产学研”会计综合训练教学模式
第三层次高职会计课程教学结合会计课程特点,实施产学研会计综合训练教学模式。由企业会计人员提出会计课程中需要解决的会计问题,并制定明确的会计工作考核标准,真正践行会计综合训练产学研一体化训练。在会计课程教学中,构建会计工作小组,让学生参与会计问题的真实情景研究,参与教师会计科研课题,并参加会计相关技能大赛。
4 高职会计课程中培养学生综合能力的策略
4.1 做好会计教学准备
高职会计课程教学培养学生综合能力,要尊重学生个性,基于对学生的个性化了解。笔者建议教师可以采用调查问卷形式,了解学生个性特点,具体调查学生兴趣爱好、价值观、家庭背景、职业目标、教育经历等,同时设计会计工作项目或活动,和学生展开有效沟通,了解学生对会计工作项目或问题的观点看法,加深对学生会计学习的全方位了解,做好会计教学准备。
4.2 转变会计教学理念
高职会计教学培养学生综合能力和传统会计教学有很大差异,传统会计教学抑或注重会计理论知识讲授,抑或注重会计实践应用能力的培养,忽视了教与学的学,忽视了会计教学综合素质培养目标。高职教师应转变会计教学理念,在会计课程教学中坚持以学为中心,注重“会计基本技能-工作项目训练-产学研”会计综合能力培养,应用科学教学手段和方法,唤醒学生会计学习兴趣,训练学生会计实践能力,以学生综合能力培养为教学主线,实行会计专业技能和计算机操作能力双轨教学制,为学生综合能力培养建设校内模拟实训和校外实训基地,真正践行会计教师灵活创新教学理念。
4.3 加强会计师资力量
高职会计课程教学培养学生综合能力,需要加强会计师资力量,提高教师人才标准,建设“双师型”会计教师队伍,加强会计教师专业知识理论培训和实践技能、经验的积累,倡导会计教师到企业定岗工作,积累一线工作实践经验。此外,高职会计课程教学也可以外聘企业专业人员担任教学导师,并给予会计专业教师以适当的指导,全面提高会计教师教学能力。高职会计课程教学教师队伍建设,离不开企业支持,要基于校企合作视角,建设校外会计实训基地,结合会计课程特点、区域经济特色、企业行业背景,加强校企合作力度,在学校、企业、社会之间搭建稳定的产学研关系,培养教师和学生会计岗位技能,锻炼学生会计实践能力,提高学生会计综合能力。
参考文献:
[1]胡志容,会计教学与学生自学能力培养模式探索[J].中国教育学刊,2014(8).
[2]赵建群,会计专业学生职业能力的构建――《商品流通企业会计》课程“教学做”一体化教学模式的实证研究[J].中国成人教育,2012(5).
篇2
关键词:会计核算;供电企业;优化性
中图分类号:F23 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)11-0-02
一、引言
随着我国社会经济的迅速发展,体制的不断改革和完善,供电企业已成为国家不可或缺的重要力量。在这种情况下,供电企业要实现稳定持续的发展,就必须将资产安全落到实处。会计核算作为对会计主体资金运转的一种反映形式,能够将供电企业的资金运作系统化,同时也能全面的对供电企业进行监督。因此,对于供电企业而言,要真正做好会计工作,就必须合理的进行会计核算。然而,现今的供电企业在会计核算工作方面还存在着一些问题,需要想方设法进行优化,实施改革措施。
二、供电企业会计核算现存问题
1.会计机构不完善,从业人员素质不高。现今,很多供电企业内部没有设置分工明确的会计机构,整个体系层次不清晰,从业人员无法按照明确的规定执行任务,这无疑是阻碍供电企业会计核算发展的一个突出问题。
同时,供电企业的从业人员素质普遍不高,无论是从学历还是工作能力方面来看,该企业会计人员都难以胜任高难度高强度的工作。目前,很多供电企业所招聘的会计人员以初级为主,而高学历高职称的会计从业人员非常少。究其原因,这也跟供电企业的薪酬福利待遇、员工工作环境以及职业生涯规划有着紧密的联系,相对大型企业而言,供电企业对人才的吸引力较小。员工知识体系的不健全、更新速度的滞后,都加大了供电企业会计核算工作的难度,这需要引起企业的广泛重视。
2.内控制度不健全,监督职能难以发挥。首先,从源头处来看,很多供电企业在制定相关的内控制度时,没有深思熟虑,所制定的制度从一开始就不完善,这就增加了实际操作的难度。再者,从操作过程来看,供电企业没有贯彻执行本企业所制定的内控制度,没有将实效发挥出来。这对于供电企业的长远发展是非常不利的,它在很大程度上损害了企业的利益,甚至会导致供电企业资产流失或者浪费现象的出现。
内控制度的不健全,监督职能也难以发挥实效。一些供电企业的会计人员在进行会计工作时,容易受到来自企业高层的影响,他们首先会考虑管理层的意图和想法,按照他们的规定办事,从而趋利避害。这样一来,监督机制就成为空谈。更有甚者,为了自己的私利而行贿受贿,挪用公款,利用各种手段抢占利益。这个漏洞对于供电企业而言是百害而无一利的。
3.建账体系不规范,会计信息不真实。目前,很多供电企业由于各种原因,披露不真实的会计信息,将虚假的账簿呈现在大众面前,甚至是设置多套账簿以混淆视听。只有企业内部的管理层,才能接触到真实的会计信息。这些供电企业对财务报表进行加工修饰,然后再提供给税务机关或银行,从而起到不纳税少纳税的目的。这也是会计核算工作难以规范化的重要原因之一。
三、供电企业会计核算优化对策
1.设置合理会计机构,提高从业人员素质。首先,供电企业要设置分工明确、层次清晰的会计机构,真正将“六个统一”落到实处,即统一会计核算、统一会计凭证、统一会计账簿、统一会计科目、统一收款票据、统一会计报表,真正做到“会计凭证、会计账簿、会计报表”的健全,从而形成完整的工作流程,为会计从业人员的相关工作进行指导。
再者,对于供电企业而言,其会计从业人员的素质对会计核算工作起着直接的影响。因此,供电企业要通过各种途径来提高会计从业人员的素质,为其长远发展储备人才。具体可以从以下几个方面来实施:其一,制定切实可行的工作说明书,明确指出会计人员的资格和要求,对会计从业人员的上岗资格进行监督和管理。其二,定期对会计从业人员进行培训,培训内容可涉及职业相关技能、职业道德意识以及本企业的核心竞争力等等方面,使会计人员建立其健全的知识体系,同时要特别注意培养会计从业人员的法律意识,让他们形成依法办事的习惯,能够真正按照法律的相关规定来执行任务,进行会计核算和账务处理。需要注意的是,培训课程要具有针对性,根据不同人员、不同岗位特征进行设计,从而发挥其最大效用,促进人才成长和发展。例如,对于实操人员而言,供电企业可以对其进行实践能力和动手操作能力的培养,使其熟练掌握各项业务的操作;而对于缺乏理论知识的会计人员而言,供电企业则可以对其进行会计基础知识以及会计从业理论的培训,以帮助其将理论与实践相结合,争取做到学有所成,学以致用。
2.完善企业内控制度,健全外部监督机制。首先,对于供电企业而言,健全的内控制度有利于其长远发展,也是企业生存不可或缺的力量之一。只有有力的控制企业的会计信息、资产信息以及经营活动,才能够确保及时准确的会计核算。因此,企业必须建立完善的内控制度,才能在社会经济的不断发展中站稳脚跟。会计从业人员需要对原始数据进行审查和检验,如果有数据不符的情况出现,应及时进行纠正,以确保内部资金的合理应用。
再者,外部监督机制对于中小企业,尤其是供电企业而言,其重要性是不言而喻的。供电企业一般规模较大、部门设置较多、机构设置繁多,在管理上具有一定的难度。因此,规范外部监督机制,借助外部力量实现会计核算的规划范至关重要。从这个层面来看,供电企业需要根据会计基础工作的相关规定和规范健全各项体系,建立起系统化的账簿体系。
其三,如果供电企业出现不规范行为,做出不符合会计基础工作要求的事情,相关财政部门要及时指出,进行引导和教育,并严肃处理相关问题,以帮助供电企业更好的进行会计核算工作,确保企业的高速运行。
3.规范会计核算体系,加大法制建设力度。法律作为监督企业的有效手段,具有强制力和规范性,能够在最大程度上约束企业,促进其更快成长。因此,供电企业要想快速发展,不断完善,就需要努力健全和完善会计方面的法律法规政策,特别是对于会计核算方面的法律法规,更需要引起高度重视。
供电企业要以“严谨”的原则为指导,以“可操作性”为前提,以“科学”为核心,建立起完善的的会计核算制度,增强法律规范的执法力度,有效的对整个组织和机构的活动进行控制。同时,供电企业还需要对实施细则和配套措施进行完善,杜绝会计核算工作中的违法行为的出现,使“企业有章可循,监管有法可依”。
对于国家和政府部门而言,其对供电企业的影响力也是十分显著的。因此,国家与相关政府部门,也需要加大建设力度,完善会计核算工作的法律体系,通过制定具有指导性的法律法规政策来确保供电企业会计核算工作的执行,同时产生约束效力。例如,国家和政府相关部门可以对《中华人民共和国会计法》进行重新修订和完善,同时将《企业会计准则》的作用发挥到实处,将《企业财务通则》发挥其最大效用,将《企业会计制度》的相关法律法规进行普及等。这些法律法规政策的完善、颁布和实施,能够在最大程度上保证供电企业会计核算工作的顺利开展,确保其会计监督的顺利进行,保障其会计核算内容的准确性和真实性,同时也使得供电企业及时提供完整的会计信息成为可能。
四、结束语
当今世界,我国经济不断发展,国际地位不断攀升,供电企业作为我国政治、经济活动中的重要力量,对我国的社会稳定发展和经济提升的促进作用是不言而喻的,其会计核算工作对企业的资金利用率的影响是非常直接的。因此,供电企业需要通过各种途径来优化自身的会计核算工作,改善现存问题,通过不断的探索和研究来完善会计核算体系、健全核算制度、加快企业法制化进程,从而真正实现供电企业的长远发展和国家的不断进步。
参考文献:
[1]程鲲鹏,韦静.浅议县供电企业会计核算中存在的问题及对策们[J].农村电工,2007(01).
篇3
关键词:财务人员 培训
从2008年开始,我县教育局计财科、教育会计集中核算中心,对全县学校(单位)的报账员进行了多种形式的培训活动,取得了较好的效果,使学校(单位)的财务管理和监督工作逐步走上了经常化、规范化和制度化轨道,学校(单位)的财会人员也逐步树立起了更新教育理念、接受新的会计制度、不断学习会计知识的理念。
一、我县教育系统财务人员的基本情况以及会计培训现状
学校(单位)财务人员,在推进学校(单位)教育教学、廉政建设等方面,发挥了十分重要的作用,成为基层组织建设中一支不可或缺的中坚力量。学校(单位)财务人员的素质如何直接关系到学校(单位)的教育发展。总的来说,我县学校(单位)财务人员的专业素质和文化水平基本上能适应要求,但还有很大提升空间,乡镇学校的报账员年龄结构开始出现老化,第一学历为会计专业的比例偏低,专业素养亟待提升。
多年来,教育局高度重视财务人员的培训工作,把加强学校(单位)财会队伍建设作为加快教育发展的一件大事来抓,在健全财会组织机构、严格财务人员任用、加强财会人员培训、规范财务管理制度等方面进行了有益的探索和实践,并取得积极成效。但是,由于学校(单位)财务人员的基本素质参差不齐及各单位会计管理体制不很健全等原因,对学校(单位)财务人员教育培训工作造成一定的影响,产生了一系列问题,必须引起高度重视。
二、加强和改进学校(单位)财务人员教育培训工作的几项措施
(一)健全培训机制,完善组织领导
财务人员的主管部门有责任为学校(单位)财务人员提供正规的、富有针对性和时效性的教育培训,明确教育财务人员培训的目标与原则,完善组织领导
1、明确培训目标
通过培训使财务人员掌握会计核算的基本要求,明确财务人员在会计核算和财务管理中的作用和职责,增强法制观念,提高服务意识,提升全县财务人员科学管理的能力和水平,管好用好资金,为全县教育发展服务,为教育发展培养高素质的财会人员。
2、坚持基本原则
坚持实事求是、讲求实效、依法理财、提高能力、统筹规划、协调配合的原则。
3、完善组织领导
成立由县教育局领导参加的领导小组,保证学校(单位)财务人员的参训率。可以采取全县统一集中培训、网上培训等方式。培训时间要充分考虑学校(单位)财务人员的工作、生活特点选择合适培训时间,保障学校(单位)财会人员每年至少48小时培训时间。
(二)制定科学的培训计划,优化培训内容与形式
1、合理制定培训计划
为了保证学校(单位)财务人员培训的针对性和时效性,建议在每一轮培训之前,由相关培训部门与授课教师一起到各学校进行调查研究,收集学校(单位)财务管理工作中的典型案例、会计核算存在问题等资料,为确定财务人员培训的内容提供鲜活的教材。在反复深入基层调研和召开相关培训需求座谈会的基础上,培训部门制定《学校(单位)财务人员培训实施方案》。根据该方案,由教育局牵头,全县各学校(单位)上下联动,相关部门密切配合,确定参训对象和具体培训形式,保证最优的培训质量。
2、科学设置培训内容
从会计核算的一般要求、账簿登记、财产清查、报表编制及会计档案保管等方面进行会计专业的业务培训;到会计法律法规、财务规章制度解读、学校(单位)财务管理和学校(单位)党风廉政建设、与职业道德、学校(单位)财务人员的综合能力素质培训;通过有针对性的各种课程设置,让学校(单位)财务人员既接受了财务知识、法律法规的培训,又能得到职业道德、文化水平的培训;既提高了业务水平,又增强了大局观念、法制观念,综合提高学校(单位)财务人员的个人素质和依法办事能力。
3、精心策划培训方式
每一期的的会计培训可以采取灵活多样的培训方式,把当面辅导与座谈讨论相结合,集中培训与分散自学相结合。对靠近县区的学校(单位)财务人员,进行集中培训;对离县区远、交通不便的乡镇,可采取走下去分片开展培训。值得一提的是,网络培训是一种十分适合学校(单位)财务人员的培训方式,将财务人员培训的各个环节纳入其中,实行远程化管理。财务人员可以随时随地依据个人时间和具体需要参加各种层次的培训,可以通过网络随时答疑解惑,有效解决工作和学习之间的矛盾,激发财务人员的学习积极性,提高学习的主动性和参与性。
(三)严格教学管理,保证培训实效
篇4
1 目前信托业务系统存在的一般问题
(1)系统没有统一规划,多个系统平台同时存在、相互独立,且各系统播建的基础不同,系统间难以沟通,信息难以共享,制约着信托公司统一、高效的整体系统的建立。
(2)现有系统功能的扩张性、业务处理灵活性,很难满足信托业务的创新和发展的需要。
(3)系统在信托业务监管方面缺少必要的量化,风险控制和预警能力薄弱,更不能有效地挖掘业务数据,辅助于决策。
2 关于系统建设的一些设想
2.1系统的服务对象
系统的建设首先应明确系统的使用者,即系统服务的对象,它决定着系统建设的整体范围与需求。信托业务的系统服务对象应包括内部、外部两部分。
内部主要包括:产品研发部门、信托业务(信托经理)部门、风险监控、稽核部门、信托财务(托管)部、公司决策层。
外部主要包括:业务客户、合作伙伴、监管机构。
2.2系统建设目标
系统的建设首先应满足日常业务运作的基本需求,做到标准化的信托产品与标准化的系统相匹配,形成信托项目运转的标准“流水线”,通过规范业务过程、完善内控制度及风险监控体系的建设,保证“流水线”对信托“产品”正常的“批量生产”与运转。
2.3系统设计原则
系统建设初期,我们应围绕系统建设目标及业务需求,确定系统开发的指导性原则,以保证系统整体合理、有序开发。
(1)统一筹划系统蓝图
(2)整合资源、提高效率
(3)需求主导、突出重点、个性平台
(4)统一标准、保障安全
2.4系统建设设想
通过对信托业务流程的梳理,结台监管要求,按照工作流、信息流,资金流的不同特点。对系统进行了总体规划。建立系统的数据中心、认证中心及业务操作平台、信息管理平台。
3 系统工程实施中的几点建议
建立与财务系统无缝链接的整合信托业务系统,实施建议如下:
(1)建立系统中的“业务流”
在系统中建立业务流程模型,根据业务类型将标准的“业务流”设置其中,并明确每一业务环节的操作要求、时间标准。在业务进行中,由系统自动跟踪业务进程,并对下一环节所涉及的岗位、人员进行实时业务提示。保证业务操作的流畅与及时。
(2)权限分配中“以岗定权、以岗定人”,并配备“保险”机制
在系统权限设置中,以岗位为基础,将使用权限赋予岗位,同时将人员与岗位对接,使每个使用者的权限受到岗位的限定。
在因各种原因,原操作人员未能到岗的情况下,系统应启用“保险”机制,将“权限”临时赋予备用操作人,并将应执行的业务向该人提示再进行操作。
(3)数据单纯性与统计工具个性化
在系统中心数据库中保存的业务数据、财务数据应是原始数据,未被加工处理的实际数据或标准数据,数据的单纯性可以让使用者了解到数据的实质,保证所采集数据是使用者所真正需要的,尽可能地避免基础数据引用差错的发生。
同时,在数据使用方面,系统不仅要提供常用的标准的统计、计算模型,还要对使用者开放模型编辑工具,使每个操作者可根据自身的需要、偏好建立属于自己的操作模型。
(4)资金管理整体化、网络化
随着信托计划的成立,信托所管理的资金账户(信托专户)与日俱增,系统中应建立相对独立的体系对资金与账户进行整体管理,通过与商业银行、证券经纪商网络的实时连接,由系统随时或定时提取对方数据,随时提示新发生的资金变化情况,以达到对账户资金的监管。同时,系统提供与银行系统的对接接口,尽可能地做到资金电子调拨。保证资金的及时支付。
(5)业务处理的批量化、自动化
在日常的信托业务中,不同的信托项目,存在着大量相同的业务,我们的系统应提供批量处理的功能,在业务操作环节、财务处理环节应该一次性整体进行处理;同时,系统应建立业务预约时间列表,系统自动根据预先指定的时问及操作内容,自动运行系统功能,并将执行结果按时提供给使用者。
(6)与托管银行系统资源共享
“集合信托商业银行托管”的实施,将信托公司的信托业务与银行捆绑在一起,相互的资源应该可以互相利用。
(7)系统开发中应先深入、后实施:急用先行、分段实施
开发人员在系统开发前期。应全面学习、掌握信托公司信托业务操作过程及监控要点,在条件允许的情况下,应参与到信托业务的实际操作中去,做到对业务的真正理解,在头脑中将业务操作初步转化成技术语言后。再进行具体的实施,则事半功倍,少走弯路。
系统整体的建设开发是需要时间的,在开发中我们应将日常业务中急需解决的问题、容易解决的问题,先行解决,先行应用。
4 我们公司会计电算化操作
我们公司的会计核算系统包括自营业务财务核算系统和信托业务财务核算系统。自营业务与信托业务分别核算;对不同的信托业务,建立单独的会计账户分别进行核算。
在信托业务财务核算上,我们公司从2004年1月开始启用金蝶软件财务核算系统,通过7个月电脑账与手工账的并行,认为该软件在账套设置上支持多账套核算功能,在科目设置上支持多核算设置,其强大的功能优势使我们公司通过对软件功能的充分运用,可以达到对信托业务会计核算的单独建账、单独核算的要求。自2004年8月,我们公司正式启用该系统进行财务核算,完全摆脱了原有的手工账核算,达到了对信托业务的会计核算电算化操作。
以下将介绍该软件在信托的单独建账、单独核算上的独特优势。我们公司根据“~法两规”要求对所管理的信托财产针对不同的信托项目进行独立的会计核算,以保证不同受益人之间在账户设置、信托收益的核算。分配等方面的相互独立。我们公司根据《信托业务会计核算办法》的要求在账套设置中通过金蝶软件所支持的多账套管理功能,对不同信托项目实现单独建账、单独核算的要求。同时,在报表编制、结息功能上,金蝶软件公司
针对我们公司的二次开发需求,开发了自动编制报表模块、结息模块等。从而实现了针对不同信托项目单独编制会计报表、自动结息等功能。
在系统的安全性、稳定性及加密设置等方面,金蝶K3财务管理解决方案系统采用了强大的MS SQL SERVER 2000系列数据库管理系统(DBMS)作为其数据存储方案。在安全性设置方面,该软件采用多种加密的安全措施,其三层架构的应用确保了系统的安全稳定。同时K3系统为企业提供了系列的解决方案,各个模块紧密关联,不存在信息孤岛。在加密设备上,该产品采用硬件加密卡加密方式。在产品升级服务上,该公司可以针对市场需求及时推出软件升级版本,并为客户提供及时的升级服务,可以确保软件的平稳升级。
以上软件及硬件上的功能优势,确保了我公司在财务核算上可以实现完全的电算化操作及管理,且软件运行的稳定性高,系统的统一性、安全性有保证,加密措施得当,系统更新及时。为我们公司的会计核算管理水平的进一步完善与提高提供了优质的平台与契机。
在信息传输及备份情况上,我们公司财务核算系统在搜集信息、传输、处理数据过程中可以达到准确性、及时性要求;实现了数据备份的及时、准确、完整,并实现了数据备份信息的异人、异地保存。
在风险控制及防范措施上,我们认为,在会计电算化的操作工程中,通常会存在数据风险与系统风险。我们公司在数据风险的防范上建立了较完善的数据备份系统。在系统运行的风险控制上,从技术上与制度上为系统的安全、稳定运行提供了更为严格的保障。
在软件使用情况及人才培训情况上,从软件试用阶段开始,我们公司积极组织相关部门进行集中培训,并多次接受金蝶软件公司实施人员的系统培训课程。
在财务核算软件的管理上,培训了即懂计算机又懂业务的复合型人才。
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1 农村三资管理会计制度
三资管理会计制度是指健全农村集体资产、资金、资源管理的制度,从而实现对农村三资规范化管理的重要途径。在农村集体资产方面,要建立资产的清查、评估、承包租赁和台账制度,在农村集体资金方面,应该要建立财务管理、审批、预算结算、集中核算等制度,在农村集体资源方面,应该要建立资源等级分类制度、专项管理制度、承包租赁制度、协商招标制度。在当前的时代背景下,如何发展壮大集体经济,增加村级收入,是当前基层组织建设工作中的一个重点,农村三资管理会计制度的不断完善,一方面有利于农村三资管理工作的规范化推进,随着农村集体经济水平的不断提升,传统的理念产生的限制和束缚越来越明显,在新时期,农村生产经营活动中对各种资产、资源和资金的利用,必须要根据农村经济活动进行分类,对农村经济活动中需要进行成本核算的对象进行确定,并且将农村的资源盘活,从而实现对农村三资的重新配置,使得农村三资实现增值。另一方面要有利于农村和谐发展。在农村经济建设过程中,三资属于集体资产,通过对集体资产的充分利用、规范化利用,可以让农民体会到自己在三资管理过程中的主体性,从而减少农民与其他组织机构之间的纠纷,实现农村经济社会的和谐发展。
2 农村三资管理中会计管理措施
2.1 农村三资管理会计制度存在的问题
三资管理是一项综合性工作,是对农村三资管理过程中的各种财务会计信息进行管理,确保农村三资得到充分、公平、公正利用的重要途径,包括财务预测、决策,资金的筹集、运用与分配等,在农村发展过程中,必须要有充足的资金确保农村的经济建设工作顺利推进。随着农村不断发展,农村三资会计管理任务也越来越重,当前农村三资管理过程中的会计管理制度还存在一些问题:例如农村三资管理会计制度不完善,会计人员的学历较低,与三资管理工作不相匹配。同时,在很多农村地区,部分会计人员无证上岗现象十分普遍,由于会计人员的综合能力水平低,在会计管理过程中跟不上时代的脚步,依旧采用各种传统的管理方法,对数字化管理模式的应用不够,还没有实现完全电算化发展。从会计管理的整体来看,农村三资管理会计制度的记录账本也比较杂乱,在农村三资管理过程中没有设置科学、明确、合理的会计科目,而且传统的会计查账纸质化的方法也带来了诸多不便,比如再查看某个项目的资金收入情况的时候,可能会出现较多的分类,需要引出或者叠加,不仅容易出现杂乱,还会出现错误,加上传统的纸质化管理会导致三资账本在很多人手中流传,对账目的规范管理产生影响,有的账目来去不明。
2.2 农村三资管理会计制度的发展
2.2.1 加强对农村三资管理会计制度建立和完善工作的重视
当前很多农村在发展过程中,对三资管理工作的重视程度较高,但是在实际管理过程中,观念还比较传统,使得三资管理会计工作缺乏系统性管理制度,工作比较分散,没有达到三资管理核算的目标。在新时期,三资管理的会计核算涵盖范围十分广泛,在三资管理过程中不仅要对各种财务会计项目进行规范化设计,还应该要注重预算管理,预算编制和执行是实现会计规范的重要途径,可以本着“量入为出,收支平衡”的原则,对农村三资进行充分利用,促进经济效益的发展。
2.2.2 加强会计集中核算
在农村三资管理过程中,会计管理制度的创新是一步步实践出来的,会计集中核算对于农村三资管理有十分重要的意义,在会计集中核算过程中,要对三资进行清算,然后建立统一的账户,实现对三资的规范化、集中化管理,防止传统的分散管理对三资利用造成的危害和影响。另外,在三资管理过程中,还应该要注重会计核算和会计监督同步进行,对会计核算进行规范的同时也要加强会计监督职能的完善,从而不断提高会计工作水平。例如在三资管理内部要加强控制制度的完善,首先应该要明确相关部门的内部人员的职责,确保各项工作之间相互独立、相互制约,尤其是一些与财务会计相关的工作,必须要采取集体负责制度,一旦出现问题,所有人员都要承担责任,从而使得单位内部的人员而已相互监督,建立科学的内部审计制度,对三资管理的各个项目的资金使用情况进行监督,确保三资管理的资金用在相应的工作中,并且要及时对三资管理的会计信息进行核查,减少会计失真现象。另外,三资管理还应接受外部的监督,要及时将农村三资的使用情况公示出来,接受社会与农村群众的监督,体现出农民的主体性,防止三资管理中有的人员出现违规和暗箱操作。
2.2.3 培养人才
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1.教学目标的确定
会计和信息技术的发展对传统会计和会计电算化工作都产生了深刻的影响。只是现在会计电算化过多模拟手工造成了高新技术资源的浪费。财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出:到2010年,力争80%以上的基层单位基本实现会计电算化,并通过政策推动等手段,引导会计电算化逐步由核算型向管理型转变,建立以会计信息系统为中心环节的企业管理系统,不断提高会计工作为经济管理现代化服务的水平。根据财政部这一总体意见,我认为会计电算化这一课程的主要教学目标绝对不是仅仅让学生学会操作几种常用的会计软件。因为商品化会计软件一般都配备了详细的操作说明和使用手册、软件公司也开设了相应的培训课程和咨询服务,学生掌握起来较为容易,把教学目标定位于此似乎有些低了。其教学目标也不是让学生一个模块一个模块地去设计、编写程序。因为想把学生培养成能独立编写、开发系统的财务软件也是很不现实的,最多也只能是具有“初步的开发能力”或具备“开发软件的基础”。我们迫切需要的是既懂会计业务,又懂计算机信息技术的复合型的管理应用性人才。
在这样一个信息爆炸的时代里,我们不可能在短短的一个学期之内考虑到会计电算化领域的所有变化。学生在校期间也不可能一劳永逸地获取知识,而只有将知识转化为能力,才能终身受用,这一点和素质教育的要求也是一致的。具体到会计电算化的教学目标,我们可以将其定位于注重培养学生的自学能力、管理能力、实际操作能力和对相关会计问题的独立处理能力。因此,会计电算化的教学应以实用为主,兼顾会计电算化基本理论研究的需要。即让学生在把握先进的管理思想的基础上,形成科学的会计信息系统设计理念,对会计电算化的业务流程有一个完整的概念,能熟练地操作两、三种流行的会计软件。
2.教学内容的确定
会计电算化作为一门会计专业的专业课,其教学内容应以会计为主,而计算机的教学应处于相对次要的地位。
会计电算化的教学从内容上可分为理论和实践两部分,对于理论课部分,按照教学大纲的要求,对会计电算化的有关基本概念、会计核算原理、会计核算方法、会计核算过程、会计核算制度与法规、会计核算软件的开发方法与开发过程、会计电算化管理办法与措施、会计电算化内部控制与审计等内容进行教学。使学生通过较为全面、系统的学习,对有关概念、工作原理、软件特点与功能结构、会计电算化的管理和内部控制以及审计等内容按“了解、熟悉、掌握”三个层次来要求。只有掌握了有关的会计电算化理论知识,在实际工作中才不会知其然而不知其所以然,才会结合实际的工作需要进行创新。从而达到学用结合、学以致用的教学要求。
对于实践部分,应培养学生独立完成具体经济业务的会计核算能力。并且在教学软件的选择上应定位于那些刚刚推出不久的但有市场潜力的应用软件。可以以用友、金蝶等为例,要求学生掌握利用计算机做账的一般流程:账套管理、科目管理、凭证管理、账簿管理、报表管理;掌握应用相关模块进行工资管理、存货管理、销售管理、应收应付管理等。通过实际操作要求学生按“熟悉、掌握、熟练掌握”这三个层次来学习有关方法、规则、流程、操作技能等内容。只有这样,在实际工作中才不会出现心中明白,但不会操作,或操作不畅的现象。
3.教学方法的确定
3.1 加强实践课的教学
会计电算化是一门实用性、针对性很强的应用学科。作为这门课的教师,应详细讲述理论知识的基础上加强实践课的教学。在实际教学过程中,教师们都十分重视理论课的备课,而对于实践课,几乎普遍缺乏充分认真的备课过程。作为实践课,教师应先针对学生上机内容反复实践,然后确定本次上机操作的目标、流程等内容。在实践课上,教师应适时地针对重点、难点问题和具有普遍性的问题进行讲解、演示,让学生明确解决同类问题的思路、方法。并让学生下机后认真写好实践小结,总结实践经验。这样才能突出重点、突破难点,使学生在每次上机实践后都有新的收获,发现新的问题,并在不断地发现问题、解决问题的反复中提高自身独立处理问题的能力。
3.2 适时地采用比较法
在学生掌握了手工会计模式与会计循环,并能熟练操作商业会计软件的基础上,进行一次手工与计算机同时并行的会计模拟实验,具体的作法是:要求学生把以前做的手工模拟账的期未数作为电算化会计的期初数,通过整理数据资料,利用财务软件提供的初始化功能,顺利完成财务软件的初始化工作,使手工会计与电算化会计顺利衔接,从而保证会计业务的连续性。在初始化工作完成后,要求手工会计模拟账和电算化会计模拟账同步、分阶段进行。并行一段时间后,把二者的处理过程和结果进行比较,符合甩账要求后即可实行甩账。通过这一实验,使学生在牢固掌握手工会计理论的基础上又一次深刻领会了电算化会计与传统手工会计的区别和联系。并且,学会了从手工核算方式向电算化核算方式的转化,为学生今后走上会计电算化工作岗位奠定了良好的基础。
另外,在讲述账务处理系统模块的程序设计时,可以先演示某些商业会计软件的相应部分,在对这一模块的功能有了一定的感性认识后,再去编写程序、理解程序、去领会设计者的开发意图,这样可以取得事半功倍的效果。
3.3 积极采用案例教学法
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1会计信息化的意义
会计信息化能够自动形成各种台账功能,把会计工作从传统的手工记账方式解脱出来,极大地减轻了工作负担,会计人员可以随时调阅和修改资料,提升了会计处理的效率及质量,减少了人工记账带来的偏误,降低了医院的运营成本和经营风险。会计信息化实现了会计业务联网,实施实时动态管理,便于及时沟通、协调、交流,有效降低了财务风险,而且提升了会计信息的开放程度,让数据信息成为一种宝贵的资源,在医院内外价值链上不断流动,实现了会计信息的共享和开放。会计信息化与电子商务有机结合起来,增加了电子支付途径,会计人员无须耗费大量时间来去银行,极大地节省了时间,提高了工作效率,会计结算和支付变得简便、快捷和安全。财务预算、财务分析、财务管理由此被广泛用于医院管理之中,为管理规划、投资融资和战略决策提供了核心、宝贵的信息资源,满足了信息化时代医院的发展需求,使医院得以从容面对激烈的市场竞争。
2会计信息化对医院会计实务的不利影响
会计信息化拓展了会计核算、会计分析、会计检查等工作的内涵和手段,使会计工作实现了从事后核算向事前管理的转变,从核算会计向管理会计的转变,不过,也难免给会计工作带来许多困扰。一些医院对会计信息化的重要性认识不足,会计信息化意识淡薄,管理阶层没有充分认识到建立完整的会计信息系统的重要性,以为会计信息化就是会计工作的电算化过程,对会计信息化的基本内涵解读并不充分;信息化资源投入力度不大,对会计信息系统的利用率不高,缺乏同时精通会计专业知识和信息技术的复合型人才;软件标准性和通用性不足,管理信息化与会计信息化系统脱节,制约了数据信息资源的共享,导致无法构建完整的医院数据模型,难以形成开放式的会计信息系统,信息孤岛难以消除;此外,对计算机保密技术和网络安全技术没有引起高度重视,信息安全保障措施欠缺,会计信息很难避免病毒、木马以及黑客的恶意攻击。
3会计信息化环境下医院会计实务的应对策略
3.1增强会计信息化的意识
当前,会计信息化的宣传仍然不够到位,从调查来看,许多会计从业人员对会计信息化只是被动接受。医院应以《会计法》和《会计信息化工作规范》为标准,大力开展法律法规的宣传工作,让员工充分了解有关的规定,普遍认识到会计信息化的重要意义,督促会计人员紧跟时展的步伐,积极主动地学习会计信息化的有关知识和技能,及时应用于工作中去,并以法规制度约束自己的行为。医院决策者必须转变对会计信息化内涵、作用和发展的认识,切实认识到会计工作信息化是时代的必然发展趋势,从而加大对会计信息化的重视程度,在软硬件方面加大资源投入,实现会计模式、工作过程、会计核算和管理手段的彻底转变。而且,管理者还需要转变思维定式,从价值链的角度认识到一些会计信息是需要开放、合作和共享的,与合作单位、税务部门、医疗卫生管理部门共享会计信息并不意味着泄露医院机密,而是整个价值链的资源利用和合作共赢。
3.2完善会计工作制度体系
完善的会计制度是有效开展会计工作的重要基础,所以医院必须基于行业发展和自身实际,认真比较会计信息化背景下会计工作的特征和不同之处,完善会计信息化岗位管理制度,并覆盖到会计工作的方方面面,以规范会计工作模式和行为模式,确保会计工作有法可依、有章可循、违规必究。而且,更需要在工作中贯彻落实相关岗位管理制度,以充分保障会计信息化工作的顺利实施,保证会计信息的完整性、真实性和可靠性,有效提高会计信息化工作的效率和质量,体现会计信息化的价值。在实际工作中,应建立会计人员岗位责任制,让会计人员明白财务工作目标和界限,以此规范和约束工作行为,并开展定期或不定期的检查,加强风险防范和管控,及时纠正会计工作的偏误,确保会计工作规范高效。医院应落实岗位薪资绩效管理,以切实提高会计人员的积极性和主动性,充分激发会计人员的热情心和创造力,最终提高会计人员的工作绩效。
3.3全面提升会计人员素质
会计信息化背景下,会计人才应是同时精通会计专业知识、掌握信息技术的复合型人才,对此,医院领导首先要转变传统观念,从战略高度看待会计信息化,认识到信息化、复合型会计人才对医院发展的重要意义。其次,对现有会计人员及时进行职业道德、信息技术和会计专业技能培训,提高他们的综合水平。据调查,95.07%的员工认可在职培训锻炼方式,对此医院应积极响应员工的需求,通过多种途径,组织会计人员参加计算机、网络信息技术培训课程,并对培训结果进行考核,作为绩效考核的一部分,以鼓励和督促会计人员不断适应信息化环境,完善自己的知识结构和知识储备,更新会计管理模式和理念,全面提升会计信息分析和处理能力。另外,需要加强人才引进和“校企联合”,不断引进新鲜血液,组织专家学者到医院交流,组织医院员工到高校学习,并为高校学生提供实训基地,彻底走出缺少复合型会计人才的困境。
3.4保障信息系统安全可靠
会计信息化对计算机软硬件系统、网络系统的安全稳定提出了很高的要求。要想确保会计信息安全性,医院就必须从实际工作需求出发,加大信息系统投入,建立统一的信息管理系统,并且不断提高会计管理软件性能,确保软件的实用性与通用性。在日常工作中,医院要建立信息系统保护机制,对用户进行分级授权管理,对会计信息访问进行限制,以防范非法用户入侵。为了提高网络系统的安全防范能力,应落实有效的安全防范措施,加强医院内部管理控制,例如对内部网络设置密钥、定期进行安全测试、安装防火墙、修复系统漏洞、对会计信息进行加密等,以防范网络攻击和威胁,防止病毒、黑客入侵,避免会计信息被不法分子窃取和利用。同时,医院要建立会计信息资料的备份制度,按照不同的重要程度区分各类数据信息,对于重要的会计信息必须定期进行备份,以切实保障会计信息安全。
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一、《华必信会计订单班》的建设情况
东莞市华必信会计师事务所具有相当的业务规模和专业力量,在广东珠三角地区注册会计师行业有一定的知名度。该企业从2007年将会计人才培训作为转型升级、拓展业务的重要发展战略之一,成立了会计培训部,与广州城建职业学院、广东省财政职业技术学校、湖北三峡职业技术学院等省内外十余所职业院校深度合作,建设《华必信会计订单班》。目前已连续举办了40多期“华必信会计订单班”,订单班毕业学生人数1000余人,企业与职业院校联合培养会计人才方面进行了实践探索。
(一)《华必信会计订单班》的建设形式
东莞市华必信会计师事务所与合作的职业院校签订《华必信会计订单班》建设协议,明确订单班的建设形式、建设期限、建设目标以及学校、企业、学生三方的责任、权利与义务。学校与企业在学生自愿报名基础上共同确定学员。具体建设形式如下:
1.实行“2.5+0.5”、“工学交替”的工学结合形式。第一,“2.5+0.5”形式,即订单班学生在第5学期完成学校的专业课程后,赴华必信会计集团进行会计实务操作培训和顶岗实习。第二,“工学交替”形式,即订单班学生从大二第3学期开始,每个学期赴企业进行会计实务操作培训和实习一段时间。待学生在第5学期完成学校的课程学习后,赴企业会计实务操作培训和顶岗实习。第三,订单班学生在企业的会计实务操作培训和实习采取半天上课培训,半天到业务部门顶岗实习的方式。上课培训的内容与企业新员工岗前培训内容基本一致,是会计岗位所需要职业能力和操作技能。顶岗实习是将订单班学生分配到会计部、税务部、审计部等专业部门实习,完成专业项目任务。
2.企业指导老师以“师徒制”形式指导订单班的实践教学。东莞市华必信会计师事务所在本企业专业技术人员中挑选和培训了一支专业能力强,责任感强的企业指导老师队伍。在订单班学生在企业会计实务操作培训和实习期间,由企业指导老师采取“师徒制”形式予以指导(一般1个企业指导老师带3~4名学生),学校老师予以协助。企业指导“师傅”不仅要负责订单班学生在企业培训和实习阶段的业务指导和就业1年之内的专业技术咨询和指导,还承担广州城建职业学院等部分高职院校的订单班毕业学生的毕业设计指导任务,学校老师协助指导。
3.实习“双证书”毕业,企业负责推荐就业。《华必信会计订单班》学生除学校颁发毕业证书外,还由华必信会计师事务所和学校共同颁发《华必信会计订单班》培训实习结业证书,企业给优秀学员颁发奖学金。企业负责安排订单班学生到本企业或者推荐到客户企业的会计类岗位就业。
(二)《华必信会计订单班》的建设过程及建设内容
1.企业发展战略目标与高职院校会计人才培养目标相统一,实现合作共赢。《华必信会计订单班》的培养目标是“让学会计的人更好地做会计,为企业提供合格的基础会计人才”。东莞市华必信会计师事务所与职业院校合作建设《华必信会计订单班》,是出于企业转型升级发展战略的需要。除了取得一定的培训收入外,更看重的是通过推荐订单班学员在客户企业的会计岗位就业,培育潜在的战略性拓展业务的客户业务资源,为企业提供业务商机。高职会计毕业生就业缺少的是工作经验和充分的就业信息。校企共建订单班,可以弥补这方面的不足,提升学生就业能力促进就业。企业发展目标与高职院校人才培养目标相一致,这是企业、学校、学生三方利益的结合点,是实现合作共赢的基础。
2.订单班的实践教学内容根据企业会计岗位职业要求“量身定做”,实行会计人才的定向培养。《华必信会计订单班》的会计实务操作培训课程设置及实践教学内容包括会计核算、纳税申报、财务管理、软件技能、职业发展、进出口报关及核算、审计等七大模块,侧重会计职业的核心技能与实践操作,职业针对性强,弥补学校专业教育的缺失,同时根据每批订单班学员的特点设计合适的课程内容,并不断更新。
3.订单班实践教学方法采取“师徒式”手把手指导,以真账实做和案例教学为主。第一,联系实际、案例教学。订单班的实践教学内容针对经济业务会计处理涉及的实际问题,采用“案例教学”模式,边讲课学习边实践,学以致用。第二,真账实做,顶岗实习。订单班学生到会计部、税务部等专业部门顶岗实习,在企业指导老师指导下,对客户企业真实的经济业务资料进行会计核算,独立完成企业全套的会计核算任务。第三,采取“师傅带徒弟”形式,手把手指导,严格要求。企业指导老师要求所指导学生每天写实习日志并予以评阅,带领学生到银行、税务、社保等专业部门窗口和企业会计部门实地观摩学习,参加企业业务部门早会,让学生感受和接触真实的会计专业工作场景。
4.专兼指导教师队伍协作配合,互相学习。《华必信会计订单班》的企业指导老师皆为企业一线专业技术骨干,具备扎实的理论基础和丰富的实践经验及指导学生会计实践的能力。学校派出专任教师协助订单班的实践教学和管理。专兼指导教师互教互学,优势互补。
5.畅通就业渠道,为学生搭建“培训+实践+就业”的职业发展平台。东莞市华必信会计师事务所运用广泛的客户资源和快捷的客户会计岗位就业信息,推荐订单班学员在客户企业的会计岗位就业,会计就业岗位相对充裕。凡是要求华必信会计师事务所推荐就业的订单班学生,企业负责全部推荐到客户企业的会计类岗位就业。目前由企业推荐就业的订单班学生有300多名。
二、高职会计专业“订单式”人才培养运行中存在的问题和不足
《华必信会计订单班》建设的实践表明,校企合作“订单育人”,改革了传统的以学校和课堂为中心的传统教育模式,体现了企业重要的办学主体作用,促进就业以及会计人才培养质量的提高。但分析《华必信会计订单班》以及一些高职会计订单班建设的实际运行情况,由于各方面原因而存在的主要问题有:
(一)“订单式”人才培养的校企合作长效机制有待建立
会计行业属于知识密集型专业性,一个企业需要的会计人员数量不多,愿意与职业院校合作办会计订单班的企业不多,存在学校与企业合作方面“一头热、一头冷”,合作关系不稳定的情况,有的订单班在办过一、二期后就难以继续开展下去。主要原因是有的不能很好地协调和兼顾学校、企业、学生三方面的利益诉求,缺乏校企合作长效机制。
(二)在校企协同合理设计订单班的实践教学课程体系和教学内容方面做得不够
一些订单班实践教学课程内容较简单,偏向于实用化,学生的参与有一定深度的专业实践实习机会较少,感觉学到的东西比预期的少。有的企业让订单班学生从事的一些简单、重复、专业技术含量不高的工作,甚至有的把订单班学生当成廉价劳动力使用。有的必要的设施设备不足,投入不够。这些影响了学生的积极性和学习效果。
(三)企业指导老师队伍稳定性不够,教学指导水平不平衡
有的企业专业人员流动性大,企业指导老师队伍人员不稳定。有的企业指导老师在专业素质能力、教学指导责任感方面参差不齐,有的学校老师在这方面协助配合也不够,将学生送到企业后就不再过问,影响了订单班的实践教学质量。
(四)有的订单班学生在学习工作态度、就业观念方面存在差距
如有的学生眼高手低,学习工作怕苦怕累,挑三拣四,缺乏企业特别看重的敬业精神和职业素养。有的缺乏诚信意识和契约精神,与企业签订用工协议后随意违约,甚至不辞而别,影响了企业对订单班的信心。
三、深化高职会计专业“订单式”人才培养改革模式的对策和建议
(一)协调和兼顾企业、学校、学生三方的利益,建立“订单育人”校企合作长效机制
要将企业的发展战略目标与高职会计人才培养目标结合起来,寻找与企业、学校、学生三方利益的结合点和切入点,以互惠互利为原则,建立起三方共赢的校企合作“订单式”人才培养模式的利益驱动机制,使“订单式”会计人才培养模式可持续发展。
(二)校企协同改革“订单班”的实践教学模式,优化课程体系
在订单班的课程设置、课程内容设计、教材开发、实践教学方法上,学校与企业要加强合作,既要考虑企业的自身岗位需求,又要考虑学生长远的职业发展,增强就业适应性,从提升学生就业能力和的会计职业发展能力和出发,校企协同不断完善和优化实践课程体系,提高会计人才培养质量。
(三)稳定订单班企业指导教师队伍,建立“现代学徒制”运行机制
企业要择优选择和培训订单班指导老师,基本稳定指导老师队伍。建立会计“师傅”带订单班学生“徒弟”的“现代学徒制”运行机制,明确“师徒”关系双方的责任和权利。要明确学校老师对对订单班的协助指导责任,不能放弃管理。
(四)加强对学生职业素质培养和就业观念的教育,提高职业素养
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关键词:水利工程施工企业 财会信息 信息质量
0 引言
作为基础建设的水利工程,为我国国民经济的发展做出了突出贡献。它不仅具有防洪排涝的作用,还可以有效地抗旱和减灾。近几年,国家不断加大水利工程建设的投入力度。对于濮阳市,濮阳新区水库、南水北调配套工程、渠村灌区续建配套工程、第十方沉沙池、南小堤灌区续建配套工程等一大批水利工程项目陆续开工建设。在这个建设大潮中,水利工程施工企业大有可为。
当前,中国经济正处于一个关键的历史时期。从国内来看,我们面临如何实现经济发展方式转变、成功跨越中等收入阶段、确保中国现代化进程持续向前推进的重大任务。从世界范围来看,全球经济进入大调整大变革阶段,金融危机持续发酵,发达经济体经济复苏一波三折;新一轮产业革命、技术革命迅猛推进,战略性新兴产业发展方兴未艾。在这个全球化的背景之下,我国也无法独善其身。复杂的经济形势不仅对我国当前经济的平稳健康发展产生重大影响,而且直接造成本国企业所掌握的财会信息失真,对本国的经济发展极为不利。财会信息是反映企业经营状况和财务运作情况的基础模块,准确、高效的财务信息分析能够为企业决策提供客观依据。水利施工企业面对国内外复杂的经济形势,应当遵循企业内部控制规范体系要求,加强对会计信息系统规划、设计、开发、运行、维护过程的控制,将控制过程和控制规则融入会计信息系统,实现对违反控制规则情况的自动防范和监控,提高财会内部控制水平。提高水利工程施工企业财会信息质量对确保本国水利工程建设顺利实施,保证水利工程及时有效地发挥防洪排涝,抗旱减灾的作用,保证我国水利事业科学,可持续发展至关重要。
1 企业财会信息失真的原因
财会信息是指财会单位通过财务报表、财务报告或附注等形式向投资者、债权人或其他信息使用者揭示单位财务状况和经营成果的信息。财会信息是否失真。是评价会计作为一个信息系统的工作质量与可靠程度的重要标准。财会信息失真,是指财会信息的输出与输入不一致产生的信息虚假,即财务报告反映的情况与原始凭证(包括依据原始凭证所作的进一步处理)不符。财会信息失真有多种表现,归纳起来看,不外两种类型。从横向看,信息流向失实。从纵向看,流量失实。一般来讲,财会信息失真主要缘于企业财会管理工作存在缺陷,比如财会工作者工作疏漏或主管部门工作流程的问题。现阶段,财会信息失真在水利工程施工企业中已相当普遍, 在财会管理疏漏的表象下还存在深层次原因。按照财会理论,在会计管理制度中,与会计管理制度要求不符的信息均属“信息失真”情况。而现实情况中的财会信息失真形式多种多样。
1.1 影响主观的因素很多,具有一定的交叉性,比如部分财会工作者缺乏准确的职业判断能力,不能灵活运用财务政策法规,业务水平良莠不齐;现实中,财会工作者由于不熟悉会计项目造成财会信息失真的情况也屡见不鲜。财会工作者缺乏业务素质,对财会法规的约束作用缺乏正确认知,以致会计核算和会计监督不到位,直接导致财会失真。在实践工作中,有的财会工作者因掌握的财会技能水平达不到工作要求而应付差事般草草了事,造成财会工作不能客观反映财务工作流程。有的施工单位为了粉饰业绩、制造政绩,指使财会工作者谎报、虚报工况,编制的工程造价和财务报表缺少现实依据,有的还隐匿结余资金,以致后期核算使用了虚假的财务信息,造成财务数据混乱,最终导致决策失误。
1.2 为了规范财务工作流程,肃清扰乱财务经济制度中的违规行为,2000年7月1日我国财务部正式颁布了《中华
人民共和国会计法》修订版。这套法规明确了财务工作者的岗位职责和法律责任,但在实行过程中企业和政府机构的关注程度不高,而且内容上存在缺陷,未明确责任归属,缺乏时效性。在水利工程施工企业中,管理层对财会工作的严肃性和实效性缺乏认识,未能按岗位需求科学调配财务部人员,管理松懈直接导致财务部门执行力弱化,财会工作者技能水平良莠不齐,导致资产负债表虚增,会计信息失真。
2 提高水利工程施工企业财会信息质量的对策
2.1 加强水利工程企业财会工作者队伍建设。为适应公共财政改革和财务管理改革的需要,须认真贯彻执行新修订的财会政策法规,做好单位新旧会计制度的衔接工作,同时加强财会工作者的技能培训和职业道德教育,完善财会人员准入制度,促进财会管理的规范性。自中央出台八项规定和国务院推出“约法三章”以来,水利施工企业的违纪现象虽多有存在,但整体趋势有所缓解,但是依然有理由关注其成效的可持续性。而要避免其“复发”,亟须通过制度化、规范化的制度建设高素质的财会人才队伍,完善水利施工企业的财政预算管理体制。
水利施工企业应该根据企业发展规划合理设计财会人才培养计划,以国家现行财会政策法规为依据,加强职业道德教育和廉洁教育,明确财会岗位的权责义务和责任归属。另一方面,要夯实行业继续教育,进一步完善委托培养机制,充分倚重国家会计学院的培训基地作用;加强对部门人员的培训指导,不断完善培训课程设置,通过有效的教育培训提高财会人员的整体业务水平。
2.2 深化管理会计制度,完善企业内部监督责任制。当前,管理会计的全面推进,是在会计领域贯彻落实全面深化改革要求的一项非常重要的内容,也是加强单位内部管理行动的继续。水利施工企业当前所处的国际国内环境正在发生深刻变化,建立和完善现代企业制度、增强价值创造力,已经成为企业的内在需要;同时,在推进预算绩效管理的新形势下,加强内部管理也成为水利施工企业的必然选择。通过强化管理会计应用,推动企业建立、完善现代企业制度,实现管理升级,增强核心竞争力和价值创造力,进而促进经济整体升级;推动水利施工企业加强内部管理,建立完善、规范、透明、高效的财务内部监督机制,全面推进企业财务透明化、公开化,提高财务会计的公信力。
2.3 执行新会计准则过程中有关户数清理、资产债务清查、内部会计核算工作。首先,要规范财经纪律,把工程建设项目招投标、资金使用等工作纳入规范化、法制化轨道,以财务管理制度约束会计工作行为,切实提高财务决算报告质量。政府主管机构、财税部门、社会中介机构等须严格执法,对水利工程施工企业会计核算流程强化监督执法力度,及时清查违规、违纪行为,营造高效、“清洁”的财务工作环境;另一方面,要彻底清查财务信息采集渠道,监督信息处理流程,确保会计成本核算客观反映财税运作过程。正确、及时的进行成本核算,对于企业开展增产节约和实现高产、优质、低消耗、多积累具有重要意义。同时会计部门要加强与同级相关职能部门的沟通。
3 结语
提高财会信息质量是解决财会信息失真问题的有效途径。信息的采集、处理与国内的经济环境密切相关,我国应该坚持完善财税政策法规,不断强化财会信息采集与处理的法律约束力度,确保财会信息真实、可靠,为水利工程企业的未来发展夯实财务基础。
参考文献:
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[3]骆剑霞.关于建筑施工企业财会信息失真的分析和预防措施[J].科技资讯,2008(01):163-164.
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就是在这样一个复杂多变、跌荡起伏的外部环境和内部环境下,xx财务部在公司领导班子的正确指引下,理清思路、不断学习、求实奋进,在财务部的各项工作上实现了阶段性的成长和收获。下面就将财务部所做的各项工作在这里向各位领导和同仁一一汇报:
一、会计核算工作
众所周知,会计核算是财务部最基础也是最重要的工作,是财务人员安身立命的本钱,是各项财务工作的基石和根源。随着公司业务的不断扩张、随着公司走向精细化管理对财务信息的需要,如何加强会计核算工作的标准化、科学性和合理性,成为我们财务部向上进阶的新课题。为努力实现这一目标,财务部主要开展了以下工作:
1、建立会计核算标准规范,实现会计核算的标准化管理。财务部根据房地产项目核算的需要、根据纳税申报的需要、根据资金预算的需要,设计了一套会计科目表,制定了详细的二级和三级明细科目,并且对各个科目的核算范围进行了清晰的约定。同时还启用一本房地产会计核算的教科书做为财务部做帐的参考书。有了这一套会计科目表和参考书就保证了会计核算口径的统一性、一贯性和连续性;有了这套会计核算标准规范可以使我公司的帐务不管什么时候去看这套帐都象是一个人做出来的,有了这套会计核算标准规范也使得新的会计人员能快速上手公司的帐务。值得一提的是,按照我们设的明细科目和项目辅助核算能直接快速地计算出某个房开细项的收入、成本、费用,相关税金,迅速地计算出土地增值税的增值额,使得土地增值税和所得税清算工作变得轻松、快捷、明了。我公司的会计科目设置得到了集团领导的好评。
2、重新对原有的会计核算流程进行了梳理和制定,现在的财务部内部会计核算流程更加突出了内部控制,明确了各个流程所占用的时间,对什么时候出什么表、出什么帐、出什么凭证,凭证如何传输都做出了明确清晰的规定。保证了财务信息能有序地、按时、按质地提供出来。采用新的工作流程后,工作效率提高了,各岗位的矛盾和扯皮现象减少了,财务报告的及时性得到了有效地保障。使我公司上报集团财务部的各类财务数据的及时性和准确性均达到集团财务部的要求。
3、加强各业务单位及往来单位帐目的清理核对工作,定时与各单位打电话或发传真来清理核对帐目,使得我公司xx户客户往来和xx户的供应商往来帐目清楚准确。同时加强应收往来款的追讨,在年内追回了xx的往来款xx万元。
4、除此之外,财务部组织全体员工在xxxx年共完成了:收取xx二期回笼房款xx亿元,契税维修基金xx万,审核原始凭证x万多张,填制、复核,整理装订记帐凭证xx张。出具统计报表xx份出具纳税申报表xx张,税源统计表xx张。出具xx集团、xx集团相关财务报表xx张,出具预算报表xx张等。
二、 融资、预算与资金管理工作
资金对于企业来说,就如“血液”对于人体一样重要。特别是房地产业进入了新一轮行业周期的历史时刻,国家为调控房地产的经济泡沫,通过各种货币政策、信贷政策、税收政策、土地政策来进行宏观调控,目的就是为了抬高房地产业的资金门槛,对整个房地产业进行重新洗牌。再加上我公司要按计划完成xx改制投产、工业项目的全面挂牌启动,xx的前期开发。最严重的是XX年楼市低迷,今年的销售大大低于预期,使得我公司的资金“造血”功能极为不畅。使得我公司随时面临“缺血”的风险。所以对于xxxx年财务部来说,如何做好融资?如何做好资金预算?如何做好资金管理成了财务部摆在第一位的头等大事。为此,财务部也投入了大量的时间和精力去做好相关资金管理工作,尽最大努力去帮助企业渡过资金难关。
1、财务部加强与七家商业银行的联系,与各家银行逐一进行谈判和沟通,不断寻找和触碰各商业银行的底线。可由于受到国家货币政策的宏观调控的影响,商业银行自身的资金流动性大大降低,这使得商业银行为降低经营风险,在核准贷款的时候会显得更加小心谨慎,特别是对于房地产企业是慎之又慎。xxxx年xx市各商业银行对房地产业的贷款总量较去年已经下降xx%。就是在这样一个非常恶劣的融资环境下,财务部并没有被眼前的困难所吓倒,反而在我公司资产总额和实收资本不足的情况下运用智慧、勇于创新与各家银行展开艰苦的商业谈判。这其中与银行的各级主管领导洽谈、会餐、应酬,跑了多少次银行、复印准备了多少授信资料,加了多少次班,牺牲了多少业余时间,财务人员已经无法用数字去统计了。值得高兴的是,最终财务部在公司领导的正确指导下,凭借在工作中总结出来的谈判技巧在公司最有利的时点完成了在x行的x亿元房开贷款、xx万元工业项目贷款和xx万元额度的承兑汇票,完成了xx行的xx万元的工业贷款,完成了一个个看似不可能完成的任务,因为我公司的资产负债率和项目实收资本占总投比例均没有完全达到银行的信贷条件。同时为公司争取了最大的土地抵押率和最低的银行利率。毫无疑问,xx财务部可以骄傲地说,在融资方面,XX年xx财务部走在了同行业财务部的前面。
2、预算执行方面,在公司领导的大力推动下,在财务部的积极组织下,目前公司的全面预算管理工作已经融入到各个部门的日常工作当中,各个部门已经能熟练的运用全面预算这一管理工具来管理各个部门的资金流。财务部还定期组织预算差异分析会议,总结讨论预算差异产生的原因,提高了各个部门对财务数据的重视程度。目前各个部门在财务部的组织下积极投入地参与全面预算管理,为来年的全面预算的编制和推行打下坚实的基础。也正是因为有了全面预算,才使得公司领导对资金调度能做到心中有数,提前对资金进行合理的统筹安排。
3、在年初资金充裕时,根据已编制的预算,在较短时间内比较各家银行的理财产品,从各家银行中选出与x行签订了购买xx万理财产品,六个月利率为xx%,为公司获得理财收益94.6万元。另外利用闲散资金,在x行理财x次每次分别为x万元(x天)、x万元(x天)、x万元(x天),共获得理财收益xx元。在x行理财x次,每次xx万元分别为xx天和xx天,获得理财收益xx。1月开始ipo打新股,投入xx万元,获得理财收益xx万元。使得公司全年获得理财收益为xxx万元。为公司在一定程度上降低了资金使用成本。
4、充分使用承兑汇票支付工程款,降低资金使用成本。xxxx年财务部共办理承兑汇票xx笔,充分用足商行xx万的承兑汇票的授信额度。
5、在日常资金管理上,财务部重点加强了以下工作:与各家银行开通了网上银行业务,帮助公司实时了解公司的银行存款状况;建立了资金日报体系,每日向公司领导上报头天的公司资金状况,为公司领导进行资金调度提供了依据;每月定期编制各家银行的银行余额调节表,保证了公司资金的准确性和安全性;不定期地对库存现金进行盘点;在大量收款的几天,每天核对收款收据与银行缴款单和进帐单,保证了资金收取的准确性;在付款流程上增加了资金经理对出纳填制的支票和进帐单的复核程序;通过这一系列的工作,使得公司资金的收取和使用上的准确性和安全性大大提高,使财务部在资金管理的规范化管理方面上了一个新的台阶。
三、涉税管理工作
由于房地产企业涉税环节特别多,相关税收政策也非常繁杂,征税较重,这使得纳税成为企业的一项重要成本支出。在国家税收法规的规定下进行合理的纳税筹划,减少纳税支出,是财务部涉税管理的首要工作。这要求财务部在事先、事中对各项经济业务进行审核、筹划将各项纳税支出降到最低。凡事有矛必有盾,在降低纳税支出的同时还要规避涉税风险。实现公司经济业务的涉税低风险甚至零风险是涉税管理的另一项重要工作。公司在接受税务稽查时会面临三种不同性质的稽查:1、日常稽查。日常稽查是指稽查部门主要负责的对管辖区域内企业日常情况进行的检查,要求被检查的公司数量一般不得低于一定比例。2、专项稽查。专项稽查是指根据上级税务部门的部署,对某个行业、某个地区、某个产品、某项减免税政策进行全面的清理检查。3、举报稽查。举报稽查是指任何单位和个人根据征管法的规定,都可以举报纳税人偷税漏税的行为。税务机关在接到举报以后,采取一些措施对纳税人进行检查。下面就对财务部XX年所做的主要涉税管理工作进行回顾。
1、审核各类收入和付款合同。由于将财务审核加入到了各类经济合同的签订订环节,使得财务部在业务发生之初就能进行纳税评估和纳税筹划。XX年财务部共审核相关经济合同xx份。
2、xx月,财务部与税务局充分沟通后认为我公司必须主动进行土地增值税清算,因为目前国家对土地增值税的征收管理力度一年比一年大,将查得更细。如果等到明年清算条件成立由税务局进场进行土地增值税清算很可能会增加纳税支出。财务部征求公司领导和集团财务部的同意后组织人员进行了xx项目的土地增值税清算工作。
3、通过分析国家增值税的发展趋势,工业项目的所有购进设备均未取得增值税专用发票,将设备的增值税开票时间拖到XX年,这样就可以在XX年享受新的消费型增值税的好处,为公司争取了xx万元的增值税进项税额抵扣的好处。
4、通过对销售部员工年终奖金的发放方式进行合理筹划,不仅使公司按按税收法规履行了代扣代缴义务,又保障了员工的利益,使公司的大部门员工少交了xx元个人所得税,增加了员工的税后收益,得到了广大员工的称赞和好评。
5、定期将各类大额的工程发票送到税局进行发票真伪鉴定。由于房地产公司收到的发票金额巨大、数量和种类繁多,一旦收到假票将给公司带来巨大的涉税风险。为控制这一风险,财务部定期组织人员将相关发票送往税局进行真伪鉴定。
6、x月x日—x日xx市稽查局对我公司进行税务稽查,要求我公司填写xx-xx各税种税款交纳明细,再根据情况进行实地税务检查。财务部立即组织财务人员进行全面税务自查,一方面积极与征管税务局沟通,取得征管税务局的理解和帮助,另一方面主动与稽查局相关人员联系,建立了良好的人际关系。最后,由于及时将未交足的税款补交到征管地税局,避免了稽查局到公司进行实地税务检查的涉税风险。
7、x月份xx国税局来到我公司就我公司xx年的所得税申报表列示的销售收入xx万元,对应的成本只有xx万元提出质疑,要求立即出具收入确认的证明,即文件xx区的主体竣工证明,否则xx区对应的收入xx万元不能予以确认。由于涉及调减我公司申报的所得税xx万元,财务部立刻将这一潜在的巨大涉税风险汇报给集团财务部,因为根据税法规定偷税金额超过全年纳税总额的10%将被定为偷税罪。根据集团财务部的指示,财务部立即组织财务人员重新对xx年的所得税重新进行清算和填报申报表,另一方面积极与主管税务机关协商并取得税局相关主管领导的理解,只是调整了纳税申报表,并没有认为我们恶意提前确认收入、滥用所得税优惠政策。这也证明了财务部平时与税务局的沟通做得比较到位,才不至于发生重大的涉税风险。
8、通过与地税主管税务局主管领导的良好沟通,财务部积极争取纳税a级企业,目前税局的相关领导已经承诺明年将会将我公司申报纳税a级企业。如果申请纳税a级企业成功,就将意味着税局将二年内不来公司查帐,一是为为公司营造良好、宽松的纳税环境。二是为公司获得了荣誉,为公司与xx政府部门沟通谈判增添了一项重要法码。
9、加强了涉税管理的资料收集和档案管理工作。在岗位职责中加入了税收政策的收集、整理、汇编工作,每月定期到税局网站上更新下载与房地产有关的税收政策,并进行整理汇编。财务部在进行土地增值税清算、所得税申报、税务自查、日常申报时,将各工作底稿进行整理,把过程列出来,做为公司的涉税相关文件进行归档。为了以后进行涉税管理时提供一份原始参考资料,也为了以后新的财务管理人员能够快速地了解了公司的相关涉税管理工作提供备查。
四、财务分析与风险预警工作
财务分析是以财务报告资料及其他相关资料为依据,采用一系列专门的分析技术和方法,对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。它为了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来,做出正确决策提供准确的信息或依据。
过去我公司的财务分析几乎是一片空白。但是企业的规模越来越大,资金调度也越来越大,如果没有财务分析对企业的运营状况进行一个理性的评价和分析是非常危险的。所以公司领导对此非常的重视,对财务部也提出了殷切的期望。有要求才有提高,财务部在编写财务分析经验不足的情况下在网上大量收集相关资料,包括房地产的相关经济政策,对比分析各房地产上市公司的财务报表,在x月份出了一份xx公司上半年的财务分析。所幸得到了公司领导和其他各部门同仁的认可。
在这篇财务分析中,财务部对当前房地产企业的不利和有利影响因素进行了分析,共分析了x条不利影响因素和x条有利影响因素。并指出了目前房地产企业的x条应对策略。事后证明,这两段分析为公司日后的发展提供了及时、必要的信息和依据。
根据对我公司各项财务数据与上市公司财务数据的对比分析和评价,财务部指出了当时公司存在的主要问题和风险:
1、资产负债率已经到了银行接受的极限70%,下半年的融资将非常困难。事后财务部仍然毫不畏惧困难,运用智慧、勇于创新,突破这一瓶颈和局限,仍然为公司融下巨额的银行资金。
2、公司未能合理安排工程进度、在需要资金周转的时候开盘,造成公司资金起伏较大,增加资金断裂风险。
3、预期的销售收入过于理想化,未能充分考虑市场变化而对预算进行调整。最后证明下半年的收入预算真的偏差很大,一定程度上影响了资金的调度。
4、指出下半年资金断裂的风险,要求公司领导积极筹措资金。
事实证明这次财务分析和风险预警在降低公司的经营风险上是成功的、有效的,正由于充分预估了资金断裂风险,财务部在资金仍然充裕的情况下为公司尽可能多地向银行融资。提前做了充足的准备。
五、投资管理工作
由于集团总公司的战略规划,目前我公司带有两个工业项目,这两个项目有独立的经营核算实体,财务部主要起到一个投资和监管的作用。为了便于公司领导进行决策,财务部组织力量对xx改制和工业项目组建进行了项目投资测算,运用一系列的投资测算工具和对项目相关人员进行大量的调查和询问,参与编写了两个项目的可行性调研报告。
六、组织建设和制度流程管理工作
组织建设和制度流程管理是一个组织有效运转的灵魂,相当于人体的骨架和神经系统,其重要性是不言而喻的。如何实现财务部的各项管理职能,就必须在这方面好好研究和设计。
1、为了配合公司发展对财务部各项职能的需要,财务部在xx月份重新设计了财务部的组织机构图、工作流程和岗位说明书。更加明确了各个岗位的职责,避免了一些重复和扯皮的职责。这套系统在设计上着重强化了会计核算和资金管理的职能。
2、在推行新的组织机构图时特别向财务部的员工宣传和推行一套垂直指挥系统,这套垂直指挥系统是为了有效保障上级的各项指令在传递中能够顺畅有序,现在财务部的全体员工已经理解、接受和运用这一套垂直指挥系统来处理日常工作事务,使得工作效率明显提高。
3、为保证财务工作计划的有效实施和执行,财会部在今年实行了定期召开财务部内部管理会议制度。着重强调上阶段工作的总结和下阶段工作的布置。通过该内部会议使得各项财务工作在会议上进行有效地沟通,及时解决当前存在的问题。并对会议内容进行会议纪要工作,通过会议纪要来跟踪各项任务的执行情况。大大提高了财务部各项工作和指令的贯彻力度。
七、团队管理与员工学习成长
bsc、swot、5s、pest、价值链、战略、目标、策略、企业愿景、工作理念、职业素养、团队、鱼骨图、头脑风暴等等新鲜的管理名词在xxxx年从高端的管理殿堂走进了我们公司,走进了我们的部门、走进了每个管理人员的大脑,并烙下了深深的印记。时代要进步、企业要发展、员工要成长,在这个充满着激烈竞争的市场经济环境下,从国家到企业、从大人到学生,如果不能及时更新自己的知识结构和思想意识,就将面临被这个社会遗忘和淘汰的危险。好在我们xx公司领导x总能够高瞻远瞩、远见卓实,为我们安排了一堂堂精彩生动的培训课程和户外拓展课程,使我们能以更积极的工作态度、更睿智的管理思维和更有效的管理工具开展我们的日常工作。下面谈几点财务部在这方面的收获和体会。
1、财务部中层管理人员参加了公司的bsc导入实施培训,通过坚苦的bsc导入实施培训,财务部中层管理人员更加清晰地了解了企业管理的深厚内涵,对管理的认识也从中层执行层面上升到企业战略层面的高度。通过制定出企业远期的战略目标就使得公司各级员工具备更充足的动力为实现企业战略目标而努力工作。通过bsc对财务部的工作梳理使财务部的职能架构更清晰了,并且是以战略地图的形式印在管理人员的大脑里。通过实施bsc对日常工作进行考核,提高了员工完成各项工作的紧迫感,加强了工作的执行力度,提高了工作效率,保障了各项工作的有效实施。各项工作也渐渐步入轨道,开始进入一个高效、良性的循环。
2、财务部中层管理人员参加了公司组织的职业经理人培训课程,通过培训让财务部中层管理人员深刻地了解到一个职业经理人应具备的职业态度和素养,了解到如何打造一个合格的管理团队。先从管理人员的管理意识上开始转变,最后带动整个团队朝职业化团队进行转变。一个高效、和谐的职业化团队应该是建立在尊重和信任的基础上具备以下要素:a、具备统一、清晰、明确的奋斗目标。b、强有力的核心领导者。c、统一的工作理念,包括思想、态度、行为、习惯。d、各成员有胜任的工作能力和专业技能。e、成员之间有着良好的沟通。f、成员之间能够相互支撑、补位、鼓励。这也是财务部XX年的努力方向,那就是打造一只高效、和谐的职业化团队。
3、财务部部分管理人员还参加了房地产全面预算管理与成本控制的培训,吸收了很多先进的房地产全面预算管理的实战经验,开拓了眼界,这套系统从组织架构、工作流程、指标选定、考核办法提供了一整套的解决方案。这堂培训课为XX年在xx项目上实施房地产项目预算奠定了理论基础。如有可能,财务部希望能请到这堂培训课的培训老师x老师来我们公司进行房地产全面预算的咨询和培训。
八、其他临时工作任务
1、完成与xx集团股东资产剥离方案的设计工作。根据领导的预测,前后设计了有x套剥离方案,并对每套方案进行一个总结和评价。
2、历时大半个月,配合股东下派的审计人员进行董事长离任审计工作。
3、完成集团总部的xx银行资料的准备工作。
虽然财务部在xx年有了不少收获、进步和成绩,但还是有一些方面需要注意、改进和加强。
1、财务团队离职业化团队还有一定的距离,在应付一些高强度和高负荷的工作任务时团队的配合和协作不够顺畅,会出现一些执行偏差。
2、合同管理还有待加强。
3、成本管控力度还不到位。
中国社会科学院12月2日在京的XX年《经济蓝皮书》中指出,XX年在国际、国内经济形势以及国家宏观调控政策的影响下,房地产市场将步入较长时间的调整期。
蓝皮书指出,xxxx年,国家宏观调控政策的作用显现,市场供给方资金链条绷紧,需求方处于明显观望状态,商品房交易量大幅下降,房价上涨幅度逐步放缓,房地产市场景气回落。 XX年将延续xxxx年房市的低迷,需求方短期内难以走出观望,开发企业会迎来一轮“洗牌”,供需双方作用下,短期内房价面临进一步回调。炒房者将因投机能力下降而不同程度地退出市场,首次购房的自住性需求将更为谨慎;购房需求将向实用性的中小户型集中;留存在市场当中的真正的住房需求者将会对房地产产品提出更高要求,未来市场竞争会更加激烈。
XX年xx公司的发展重点主要会放在xx项目开发上,同时还要兼顾两个工业项目,可以说任务十分艰巨。再加上严峻的行业形势,财务部的肩上的担子也非常沉重。根据目前的行业形势、根据公司的发展战略,财务部重点将在以下几个方面开展工作:
1、在年前筹集支付各建筑施工单位的工程款资金,保证公司顺利渡过年关。
2、与销售部密切配合,加速回笼售房资金。
3、配合xx部、物业公司做好xx的全面营运工作。
4、组织好xx商铺销售的土地增值税筹划和清算工作。
5、财务部将尝试以项目为周期编制xx项目预算,如有可能,希望能请到x老师来我们公司进行咨询和指导。通过推行项目预算加强成本管控力度。
6、不断修正工作流程和完善内部控制。提高财务部对各类经济业务的监督力度。
7、加强财务部合同管理。
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