安全培训计划方案范文

导语：如何才能写好一篇安全培训计划方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、凡从事我矿井下的职工，首先必须参加我矿安全技术培训，经培训考试合格后，由熟悉井下作业的职工带领实习，经实习胜任工作者，方可录用。

2、培训时间不得少于80时学时，全年培训授课时不得少于72个学时。

3、每半年进行一次安全技术培训，所有从事矿井工作的人员都必须按时参加，接受培训。

4、培训内容：以中华人民共和国安全法、中华人民共和国煤炭法、煤矿三大规程以及有关职工培训教材为基础的内容，结合矿井实际情况进行培训。

5、根据矿井的安全生产情况及生产的需要适当抽调采掘、机电、通风、安全、管理、技术的方面的骨干到培训机构或矿业学院进行培训和深造以便更好为矿井安全生产服务。

6、各班班组长不得将未培训的人员带下矿井从事采掘工作，充电房值班人员未经矿长批准，不得发放矿灯给未经接受培训的职工下井。

7、针对我矿用人关系复杂的特点，采取先到矿先培训，后到矿后培训的方式，分期分批进行培训。

8、培训经费由安全教育用中列支，企业要保证人员的培训费用和生活费用。

二、特种作业人员培训计划

1、凡从事我矿作业的特种作业人员，必须经过职工安全技术培训和上级主管部门特种作业人员的专门专业培训，并持有特种作业人员上岗证，合格证方可上岗作业。

2、企业内部每半年进行一次脱产的特种人员培训，培训时间不少于5天。]

3、培训教材以特种作业人员培训教材为主，结合本矿实际情况进行针对性的培训，注重实际能力操作性。

4、从外地或单位调入我矿从事特种作业人员并持有特种作业人员上岗证的，都必须经过我矿的安全培训后，方可上岗作业。

5、对新补充的特种作业人员必须坚持选拔标准，从有实践经验的主要骨干当中选拔，且又热爱煤矿事业，并经特种作业培训合格后，方可上岗作业。

6、特种作业人员都必须学习，熟悉和掌握自身专业的科学技术知识，增强安全意识，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，促进安全生产健康向前发展。

7、培训经费由矿安全职工教育经费中列支，企业要保证安全培训经费的提取和支出。

三、职业危害防治计划

为了保证职工的身心健康和我矿煤炭事业的发展，必须做好作业广场所有的职业卫生和劳动保护工作，加强职业危害的防治与管理，特制定本矿职业危害防治计划。

1、矿井现有采掘工作面的作业场所空气中粉尘浓度呼吸性粉尘最高不超过

3.5mg/m3，总粉尘最高不超过10mg/m3粉尘中游离sio2含量不少于10%。

2、建立职工健康档案，对岩石掘进工种每2—3年拍片检查一次，混合工种每3—4年拍片检查一次，纯采煤工种每4—5年拍片检查一次，其它工种每10年检查一次。

3、作业场所的粉尘浓度井下每月测定二次，地面每月测定一次，分成散度每6个月测定一次，定点呼吸性粉尘监测每月测定一次，粉尘中sio2含量每6个月测定一次。

4、Ⅰ期尘肺患者每年复查一次，疑似尘肺患者(0+),按规定进行复查拍片。

篇2

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编整理的关于元旦节策划,欢迎阅读.

元旦节策划

一、活动目的

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福2020”为主题，使每一位学生都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间

2019年12月31日下午。

三、活动地点

本班教室。

四、参加人员

本班老师、全体同学。

五、活动准备

1.布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目

(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色彩。

六、活动过程

1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2.开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2020年元旦如约而至，

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长，

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：初三x班2020年元旦联欢会现在开始!

3.班主任致新年贺词。(略)

4.游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

5.活动一：个人才艺展示(略)

6.游戏：脑筋急转弯(略)

7.活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

8.结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合：初三x班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

元旦节策划

一、活动目的

为了活跃校园文化，丰富学校生活，调动同学们的积极性，迎接～年的到来，晚会以各类文艺节目为主线，展现当代中学生的青春风采和节日激情。

二、活动主题

元旦与奥运齐飞青春与我同相随(欢庆元旦)

三、参加对象

全校师生

四、活动时间

初步定于12月28号。

五、活动安排

〈一〉彩排时间：12月23号(提前五天)

〈二〉节目类型：歌舞、相声、小品等各类形式新颖、观赏娱乐性强的节目

〈三〉表演安排

1、元旦致辞主持人在音乐声中出场

2、中场特邀佳宾表演

3、节目表演

六、会后奖励

1、对所有台前幕后的积极参与者给予通报表扬

2、评出一、二、三等奖

元旦节策划

一、宗旨

为迎接2020年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题

安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则

1.时间：2019年12月31日下午。

2.形式：各班自行举办。

3.地点：本班教室。

四、创意阐述

1.特色统一性：

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

2.加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

3.扩大参与性：争取更多的学生参与此次联欢活动。

4.丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

5.联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

(1)为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

(2)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

(3)班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

(4)注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

(5)布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系老师。

(6)联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

(7)活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。

(8)联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。

补充说明：

1.班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

2.牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。

3.31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

篇3

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻“以人为本、安全第一”方针，规范驾驶员安全驾驶行为，营造良好的行业氛围。以培训质量为基础，促进驾驶员素质全面协调、健康发展；建立安全行车动态管理体系和监管长效机制。

二、工作目标

通过培训和考评使我局驾驶员达到法律法规和行业标准规定的资格条件，进一步规范化驾驶员安全培训制度，培训计划、培训学时和培训记录得到有效落实；通过安全培训，为安全行车有效监管提供科学、准确依据，提高安全监管水平。

三、职责分工

机场局办公室负责制定培训方案，协调组织驾驶员培训，汇总上报培训计划。

四、培训范围

全体驾驶员

五、培训内容

1.《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《山东省道路交通安全条例》等相关法律法规及道路

安全知识手册和典型事故案例剖析等学习材料。

2. 车辆安全驾驶技能及安全驾驶理念、安全驾驶习惯培训。

3．车辆基本日常保养、维护培训。

4. 观看事故录像并进行分析。

六、培训方法

1.采取集中培训和组织自学相结合的方法，自发通知之日起每月举行一次安全学习，每季度组织考核一次，根据成绩进行奖罚。

2.结合我局开展“安全生产月”活动，对我局驾驶员安全驾驶技能专项培训，开展有特点、有针对性的训练比武活动，加强领导，活动中要狠抓落实、务求实效。

七、培训时间

1.每位驾驶员培训时间每月4个学时，根据具体情况确定时间。

2．驾驶员安全技能培训初定为6月14日，地点312会议室。

八、具体要求

篇4

为加强和规范安全生产培训教育，提高员工的安全生产意识，防范安全生产事故，根据《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》《生产经营单位全培训规定》及公司相关规定，结合本公司生产实际，制定全年安全培训计划如下:

一、指导思想

1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念，做好日常的安全培训，使员工在思想意识上重视安全。在此基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，规范安全生产行为，提高自我保护意识和应急处置能力。

2、将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

二、培训形式

1、会议形式。主要有:安全知识讲座、安全例会、月度工作会、

事故案例分析会等。

2、张挂形式。主要有:安全宣传条幅、标语、安全宣传栏等。

3、影像形势。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象、课件等。

4、现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、应急演练及

急救措施等。

三、培训要求

1、公司主要负责人培训时间不少于32学时、每年再培训时

间不少于12学时;安全生产管理人员安全资格培训时间不少于48学

时，再培训时间不低于16学时;

2、新员工、转岗、复工人员三级教育按新培训大纲执行，考试按新编试卷进行考试。培训时间不少于16学时。

3、特种作业人员、特种设备作业人员，培训时间按照《广东省特

种作业(设备)作业人员安全技术培训考核管理办法规定》执行;

4、班组长每年进行安全培训，时间不少于16学时;

5、全员安全知识普及培训，时间不少于12学时。

6、采用新工艺、新技术、新设备、新材料时，对相关人员

进行有针对性的临时安全培训;

7、特种作业人员换证随时培训。

8、公司组织的安全培训，参加人员、学时等，按公司要求完成。

四、考核要求

1、培训计划由安全部组织实施，在计划内容基础上，根据生产实际情况制定具体培训时间、地点、培训方案等，报主管领导审批，

由综合办公室备案后，再下达培训通知。

2、培训结束后，安全部根据培被训人员参加培训的态度、知识掌握程度等方面，给予全面考核，考核作为本人年度考核的一项重要指标，对表现突出者给予表扬和奖励，考核不合作者将按规定给予处罚或下岗、待岗。

3、安全质量部对每次培训的效果进行评价，并将培训情况整理

归档，年底作年度安全培训教育工作总结，报公司安全监督备案。

五、培训内容

安全培训教育计划表

时间

主题

方式

教育目的

对象

主培人员

落实情况

备注

全过程

三级安全教育

上课

加强新员工的安全素质

新进厂员工

安全主任等

1月

国家安全法律法规宣传

宣传

加强员工的法律意识

全体员工

安全主任

2 月

安全生产管理知识、安全生产技术专业知识

上课

加强员工的安全意识

全体员工

公司领导、管理人员、安全主任

3月

岗位安全操作规程

上课

加强员工的安全操作

车间人员

安全主任

4月

各岗位安全知识教育

会议、宣传

使各岗位人员熟悉其岗位知识

各岗位操作人员

安全主任

5月

公司管理人员安全教育

会议

加强管理人员安全意识、加强带头模范作用

公司管理人员

公司领导、安全主任

6、7月

消防安全知识培训教育、夏季安全知识教育

讲座、宣传等

使员工了解防火的重要性和如何救火等常识、预防中暑和触电事故

全体员工

消防保卫员、安全主任等

8月

典型事故和应急救援案例分析

宣传

加强员工安全意识和处理紧急情况的能力

全体员工

安全主任

9月

安全生产规章制度和劳动纪律

上课

确保安全生产

全体员工

安全主任

10月

特种作业人员安全教育

上课

加强特种作业人员的安全技能素质

电工、焊工、司机等

安全主任

11月

劳保用品使用安全教育

宣传、现场指导

确保员工清楚穿戴劳保用品的作用和如何穿戴劳保用品

全体员工

安全主任

篇5

关键词：生产员工 安全意识 安全培训 方式方法

中图分类号：X45 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）12（c）-0210-02

1 安全生产现状

安全是个人健康、家庭完整、单位稳定、社会和谐的共同基础，也是每一个职工、每一个家庭、每一个单位、每一个政府的共同期盼。安全生产是企业生存和发展的永恒主题，安全生产管理是企业管理的重要组成部分。石油化工生产规模大型化，设备、机器的结构和工艺操作复杂，生产过程高度连续、自动化程度高、危险性大，极易发生事故，事故一旦发生就有可能造成严重后果。虽然事故的发生原因多种多样，而就近年石油天然气事故来说，绝大部分与人的因素有关系，如果管理到位，安全教育培训到位，事故是完全可以避免的；只要事故应急救援处理及时、有效，事故造成的损失就可以最大限度的减轻。从安全生产管理上看，主要表现在员工安全意识不强，疏忽大意，心存侥幸，思想麻痹大意，“三违”现象普遍，投机心理上涨，未遵守企业安全生产规章制度，缺乏相应的日常安全应急演练等。安全培训是安全生产管理的思想阵地与精神源泉，为加快实现企业安全生产形势根本好转，安全培训应以大力实施安全发展战略为主线，进一步强化”红线”意识，弘扬安全文化，普及安全知识，提高安全素养，促进安全发展；应倡导“一切事故都是可以避免的”等先进理念和做法，完善提升安全培训理念，加强安全生产工作规律性研究，而将“安全第一、预防为主”的理念扎根到每位员工的意识和行为中，深入到生产建设和经营管理全过程中，进而为促进企业健康持续发展，提供有力的思想保证、精神动力、文化条件和舆论支持。

2 员工安全生产意识误区分析

“安全责任重于泰山、安全就是效益、安全就是生命”，面对这些耳熟能详的安全警句，为何员工在生产过程中，仍不能对其引起足够的重视，造成各类事故的发生呢？笔者认为，员工在安全生产意识方面存在各种心理误区，主要体现在以下：（1）侥幸心理。员工对于安全事故心存侥幸，马虎大意。（2）麻痹心理。员工对于安全事故的危害性认识不足，安全意识淡漠。（3）紧张心理。员工技能低下，缺乏经验，应变能力差。（4）经验主义。工作过程中，员工凭经验判断和习惯性操作，安全规章形同虚设。（5）投机心理。工作中投机取巧，随意简化作业程序、减少作业步骤，造成事故隐患。（6）逞能心理。员工为表现“艺高人胆大、鹤立鸡群”，不遵章守纪。（7）莽撞心理。员工不顾生产条件，不计后果，野蛮操作。（8）无知心理。员工文化水平不高，操作技能低下，工作起来糊里糊涂。（9）麻木心理。员工工作热情减退，缺乏积极性、主动性，对于问题视而不见。（10）从众心理。“法不责众”，“依葫芦画瓢”。（11）反常心理。带有情绪上班，容易发生浮躁、激动、偏激行为。（12）奉上心理。员工一切以领导的话为准，缺乏原则性。（13）唯心心理。“是福不是祸，是祸躲不过”。

意识不是无源之水，需要有内容。安全意识是一种责任心和危机感。违章不一定发生事故，但事故都源于违章。关键在于应该严格安全生产标准，在心中划出一道红线，把标准视为神圣不可侵犯，即按标准执行，只有规定动作，杜绝自选动作，安全工作才有基石。此外，应及时发现隐患，杜绝人的不安全因素和物的不安全状态；同时加强应急预案演练，提高处理问题能力，营造安全生产氛围，从而促进安全生产技术不断发展和完善。

3 通过安全培训提高安全意识

如何做好安全教育培训工作，提高员工的安全意识？笔者认为应按照培训模式、培训内容、培训方法等因材施教，切实提高培训效果。具体可从以下几方面着手。

3.1 采取科学培训手段，促进培训效果

一是培训需求调研应以“充分有效性”为主。心理学表明：兴趣是人们追求知识和接触事物发出的一种意识倾向，当人们认识到某种事物和某种活动与自身需要密切相关后，就会热情而耐心地对待它。因此，抓住培训对象的真正需求，进行充分有效的培训需求调研，设计合理的培训计划，是提高培训效果的前提与关键。从培训需求、培训内容、培训方法、培训后勤服务等多方面入手调研，充分整合培训资源，设计针对性的培训计划，杜绝“一刀切”的安全培训，保证培训内容和培训学员的需求一致，提高培训学员的积极性，提高培训质量。

二是培训方式应以“创新能力式”为主。现代教育培训需要超前性，其目标不仅仅是培养现实人才，还要培养未来人才，学习方式要由“承袭知识式”向“创新能力式”转变。其一是将原始信息或知识进行加工、处理和包装，使之成为学员容易和乐于接受的“产品”形式；其二是在综合分析原有知识的基础上，提出新观点、新理论和新方法，创建新的知识体系。利用新技术、新理论，直面新问题，保证学员不仅能够听懂，而且真正消化吸收，并在生产实践中不断创新。

三是培训内容应以“挖潜性”为主。要根据培训的需要及时调整。受传统思维方式的影响，培训内容一直遵循“缺什么、补什么”的原则，多着眼于学员的“应知、应会”及操作技能掌握、基本知识应用、解决具体问题能力等方面的“补缺”培训。但面对新的安全形势的挑战，培训仅为“补缺”是远远不够的，应把挖掘潜力作为培训的重点，根据最新的安全生产技术要求调整培训内容，把意识变革、观念更新、潜能开发纳入培训的内容，使学员从培训中真正学会思考、学会创新。首先，安全生产培训首先要科学的论证并制定培训计划、培训方案，合理设置培训课程。其次，组织编写特色鲜明、针对性强的培训教材。最后，在培训中及时补充新技术，删减陈旧的和不必要的知识，以便学员真正学有所得、学有所用。培训师应常去现场实践，贴近生产一线，广下基层，服务实际需要，内容常备常新，勇于探索，大胆实践，敢于开拓，与时俱进。

四是培训方法应以“主动式学习”为主。安全培训要教会学员主动学习，教会学员学什么、怎样学。学员是培训的主体，不是培训的客体，培训师和学员要互相学习，培训师在培训中，要为学员交流提供平台，培训是大家经验的分享。培训师要充分调动每位学员的积极性、主动性，点燃智慧火种、汇聚智慧能量、引发智慧风暴。

五是培训效果评价应以“及时反馈”为主。培训效果评价对后期培训项目具有借鉴意义，既是一轮培训的结束，又是新一轮培训的开始，实质是培训的不断延伸。从培训项目中收集第一手数据域资料，运用科学的理论、方法和程序，对培训对象、培训组织管理、培训师、培训效益的评价，以确定该项目的培训价值和培训质量，对培训项目是否达到预期目标，培训计划是否有效实施等进行全面认真的检查、分析和评价，不能走形式化，要认真及时进行反馈，发现问题、解决问题，并使其作为后期培训项目分析与培训计划制定的重要依据。

3.2 加强培训师队伍阶梯式建设，促进培训健康发展

培训师是企业有效培训的必要条件和根本保证。目前，培训工作点多面广，培训师知识结构陈旧、能力水平偏低、年龄普遍偏大，且大多注重理论，与生产实际脱节。要适应科技的不断飞跃、技术的不断变化、理念的不断更新，只靠培训师自身闭门造车往往是不够的。只有建设健康的阶梯式的培训师队伍，有针对性的制定长期、有效的培养计划，通过示范观摩、外出学习交流、小组研讨、生产实践等形式，多接触相关领域前沿信息，了解企业发展动态，激励磨砺培训师队伍，打造精品培训队伍，对企业培训具有深远意义。

3.3 利用实训设施，强化学员安全生产技能和安全意识

安全培训必须注重学员的实际操作与实践锻炼，培养学员在生产实践中的安全操作能力，提高学员的安全风险防范和应急救援能力。安全培训最终要将安全落实到生产中，将培训的成果和培训的精髓落实和潜移默化到学员日常的行为习惯中，有效预防、控制和消除突发安全生产事故，就不能离开安全实践学习。

一是利用实训硬件设施，提高学员实际动手能力。

第一，合理配置硬件设施。能力从何而来，一部分可以由知识转化而来，但更主要的必须通过实践教学加以培养和转化。实践环节的关键性和重要性必须着力培养学员的动手能力，这就要求在安全培训上要敢于投资，舍得增添必要的实训硬件设备和设施，实现安全培训的全面覆盖，满足实际操作训练的需要。第二，加强实训管理。避免实训资源的闲置和资源浪费，落实实训场地的责任制管理制度。切实落实实训场地与设施的使用率，提高培训学员的实际动手操作能力。第三，实训和理论实行同步教学，协调一致，保质保量。按照培训计划、培训内容周密组织，有效实施，通过实习训练，使学员能够了解相关各种设备、仪器及仪表，熟悉各个工序的操作要领并能进行操作。围绕培训单位的培训目标实施实训教学和实践练习。第四，建立与优化实践教学各个环节相适应的课程体系，把最新知识、最新技术和最新工艺充分融入教材和新的实训设施中，使学员的知识技能和操作技能同步提高，提生学员适应安全生产的能力。最后，根据培训方案，配合有关专业进行实践技能竞赛、兴趣活动辅导、实践操作达标考核等手段，更好的激发学员的积极性、主动性。

二是强化现场安全模拟演练，提高安全事故防范能力。

由于重大事故都是突然发生，既扰乱正常的生产、工作和生活秩序，又会造成严重的人员和财产损失。如果事先没有制定事故应急救援预案，现场就会出现慌张、混乱的现象，而无法实施有效的抢救措施，导致严重的后果；若事先准备的不充分，应急人员不能及时到位、应急人员缺乏必要的应急能力，就将延误人员抢救和造成事故扩大等情况。要做到事故突发时，准确、及时、正确地实施现场应急救援和快速反应，控制事故的发展，就必须对事故应急预案进行严格的培训和演练，使各级应急机构的指挥人员、抢险队伍、企业职工了解和熟悉事故应急的要求和自己的职责。

模拟事故现场中可能出现的问题，根据作业内容、作业条件不同，按照严格的救援程序和操作规程，指导学员接受实地应急培训和演练。指导并做好事后的安全模拟演练讲评和记录工作；及时纠正演习中出现的问题，注意培养演练班组的整体协调能力及各岗位的协作能力，以增强学员安全事故防范和应对综合能力。在培训中，要教育学员生产安全的关键在基层，要害在岗位，根本在责任心。

安全领域是一个没有硝烟的战场，愚者以流血总结教训，智者以教训防止流血。安全事故不是不可战胜，关键是看我们如何作战。只有扎实、稳健地开展安全教育培训工作，帮助员工树立健康正确的安全意识。思想上足够重视，在应对紧急、危险或复杂情况时，员工才能将安全武器握的更紧，才能取得安全战场上一次次胜利。

参考文献

[1] 付立红.生命安全：员工安全意识培训手册[M].经济管理出版社，2012：208.

[2] 张会超，董立霞.让安全成为一种习惯[M].中国商业出版社，2012：199.

篇6

[关键词]地铁；乘务；安全；管理

[DOI]1013939/jcnkizgsc201630046

南京地铁自2005年开通后，连续多年保持着良好的安全管理记录，为确保地铁运营安全，防止和减少安全生产事故的发生，保障乘客生命和财产安全，作为运营安全的最后一道守门员，乘务安全管理起着决定性的作用。乘务安全管理从宏观的体系构建，到微观的管理任务的具体分解，再到意识层面安全文化的创建，安全管理稳中求进，确保有序、有效。

1安全体系构建

11成立安委会，构建安全管理网络

中心成立安全生产委员会，安委会成员由中层管理人员组成。安委会负责研究、指导中心安全生产工作，建立健全中心安全管理网络。安委会下设办公室（以下简称安委办），成员由各车队安全工程师组成，安委办负责安全生产日常工作。安全管理网络由分管安全中层、各级安全工程师、安全员组成。乘务安全管理工作自上而下分为决策层、管理层、执行层。决策层是安委会成员，管理层是中心安全工程师和各专业工程师，执行层是各班组长。

12签订安全生产责任书，落实安全生产目标

安全生产管理坚持“安全第一、预防为主”的方针，实行“谁主管谁负责”的安全生产责任制。中心将公司下达的安全生产目标进行分解，层层签订安全生产责任书，实行逐级安全管理考核制度。中心主任是安全生产第一责任人，对安全生产工作负全面领导责任。安全工程师协助领导开展安全管理工作，对员工进行安全教育，开展安全生产检查，落实安全隐患整改，参与安全生产事故的调查工作。班组长负责班组的安全生产管理工作，班前做好预想，班中做好作业现场安全控制，班后做好安全工作总结。员工严格执行中心安全生产规章制度。

2安全管理任务

21召开安全会议，传达安全政策

安委会每季度召开一次安全生产工作会议，总结、布置季度安全生产工作。管理人员每月召开一次安全生产工作例会，传达上级指示精神，学习近期安全文件，对上月的安全工作进行总结，对下月的安全工作提出要求。班组每周召开一次安全例会，交流、总结安全管理工作。

22组织安全培训，提升安全意识

安全培训分为新员工安全培训和日常安全培训。所有新进员工（含外单位实习人员、本单位调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗）必须经二、三级安全教育培训，并考试合格后，方可到岗位操作。二级安全教育由安全工程师负责；三级安全教育由班组长负责。日常安全培训工作纳入年度培训计划，由班组具体实施。班组建立员工安全培训档案，定期更新档案，其中“安全培训签到表”、“安全教育台账”和“二、三级安全教育记录卡”作为永久记录存档。

23持续开展安全检查

安全检查分为专项检查和日常检查。中心每月组织专项检查不少于1次；车队每旬组织日常检查不少于1次，班组每周安全检查不少于1次。中心组织专项检查前制定安全检查方案，明确检点及复查项目，对检查过程中发现的隐患要明确整改责任人、整改措施、整改期限，检查结束后形成检查通报并下发。车队和班组的日常检查要结合生产，闭环中心检查发现问题，重点对作业人员劳动纪律、作业人员业务状况、新规章制度的执行，结合“危险源”检查关键作业项。

24重点进行危险源管控，建立安全隐患管理机制

乘务完成危险源识别及评价38个，其中R1（重大危险源）0个，R2（不可容忍之风险）5个，R3（可容忍之风险）22个，R4（可接受之风险）11个。作业人员、班组长、车队工程师按照危险源级别、检查频率不等对危险源进行检查。建立安全隐患月报制度，加强对安全隐患的跟踪和整改；建立安全隐患季度总结通报制度，每季度对安全隐患排查整改的落实情况、有效做法和存在问题梳理后向各车队进行通报。

25组织应急演练，锻炼心理素质

中心按照公司年度应急预案演练计划及时完成应急演练方案的编写和组织。乘务主办的应急演练，领导和相关工程师应参加演练并对演练过程进行评估。班组长组织所有员工学习该演练方案，每人一卡填记《应急预案演练记录卡》。演练结束后班组长填写《应急预案演练评估表》，评估人员填写《应急预案演练评估报告》。

26充分应对突发事件

中心成立突发事件应急领导小组，各车队成立现场指挥小组。发生突发事件，班组长逐级汇报，应急领导小组和现场指挥小组视情启动四级保障方案，赶赴现场保障。事件调查按照“四不放过”原则开展，班组长形成初步报告，专业工程师通过视频、录音、询问当事人等途径对事故分析报告进行审核和完善，中心视情召开事件分析会。

3安全文化创建

31开展“安全生产日”活动，打造“电客车司机节”

为加强安全管理，中心以“讲责任、严执标、强使命、保安全”为主题，确定5月15日（2005年5月15日是一号线观光运营首日，寓意乘务安全已驶入马拉松赛道）为安全生产日。“安全日”当天在办公区域悬挂安全主题横幅，在生产场所张贴安全警示图画，营造浓厚的“安全日”活动氛围。“安全日”当天各司机班组出勤前组织上岗宣誓，提高工作责任心和使命感，以更加饱满的热情和积极的工作态度投入到工作中。“安全日”期间打造专属电客车司机节，开展好司机的评选。

32安全警示长廊展示事故案例

中心在林场基地打造主题为“让过去告诉未来”的安全警示长廊，根据历年发生在本中心、本公司、外单位事故案例，按照事故案例的影响程度和教育性，通过图文并茂的形式打造安全警示长廊，后期拟通过声、光、电的应用，全方位打造警示馆。老员工根据培训计划定期参观警示长廊，提高安全意识；新员工纳入二级安全培训，力求通过案例教学，培养安全责任。

乘务安全管理工作，只有起点没有终点，各级管理人员需提高安全警惕，创新管理思路，认真履行安全管理职责，切实维护地铁运营乘务安全管理良好局面，实现公司“安全第一，运营必须安全”的安全管理理念。

参考文献：

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关键词：煤矿；安全培训；现状；改善措施

煤矿生产为我国的经济建设提供了重要的能源，但是煤矿生产也是一项高危行业，所以要加强煤矿安全培训管理工作的有效开展，提高企业员工安全意识，增强安全防范技能水平，加强煤矿企业安全设施建设，从而为煤矿安全生产创造有利的环境。在煤矿安全培训工作中由于种种原因导致安全培训效率低，对煤矿安全生产造成一定的影响。近些年来，我国煤矿安全生产事故频发，造成了严重的人员伤亡，不利于社会的稳定发展。所以煤矿安全生产至关重要，煤矿安全培训是提高煤矿安全生产的重要途径，通过安全培训工作，能够消除煤矿生产过程中可能存在的安全隐患，提高煤矿职工的安全防范意识，降低煤矿安全事故的发生几率，促进煤矿生产的安全运行，确保我国经济建设的可持续发展。

1煤矿安全培训现状分析

1.1安全培训意识不强。国家对于煤矿企业的经营生产会出台一些强制性的制度，尤其是必须进行安全培训工作。但是部分煤矿过于看重经济效益，而对于国家制定的安全培训工作敷衍了事，没有切实执行安全培训管理工作。而随着煤矿开采深度的加大，水、火、瓦斯、塌陷等都会成为维威胁职工安全的重要因素，在面对这些威胁因素，由于职工缺乏安全防护技能，并煤矿的安全防护设施不到位，所以一旦发生安全事故，将会造成严重的人员伤亡。

1.2培训方式和内容落后。随着煤矿生产水平的提升，机电一体化、智能化生产技术逐渐应用于煤矿生产中，由此对煤矿职工以及安全监管人员的综合素质水平有了更高的要求，并且在安全防护方面的防范措施也会发生相应的改变。但是部分煤矿安全培训机构由于受到资金以及自身水平的限制，师资力量比较薄弱，安全生产培训内容更新慢，培训的方式单一，已经无法适应现阶段煤矿安全生产所需，并且缺乏有效的监督反馈以及效果评估机制，导致安全培训工作形同虚设，失去了安全培训的真正意义。

1.3培训管理缺乏有效监管。关于煤矿企业的安全培训工作，需要建立完善的安全培训管理机制，培训政策的制定、培训政策的落实、监督以及反馈是四个重要的环节，如此才能够构成完成的培训管理机制。但是在实际操作中，部分煤矿安全培训机构由于缺乏严格的监管，尤其是监督反馈环节不健全，从而无法获取煤矿安全培训的真实效果，无法发挥出安全培训的真正价值。

1.4安全培训部署不科学。煤矿安全生产工作的运行需要管理者与一线员工的共同努力，所以在安全培训工作中应该根据岗位性质的不同，而有针对性的制定安全培训的内容，从而全面提升煤矿员工的安全技能。但是部分煤矿安全培训机构在实际执行的过程中，过于偏重对一线员工的安全培训，而忽略了对管理者的安全培训，由此导致管理者与一线员工的日常生产脱节，对安全生产工作的顺利运行造成一定的阻碍。

2完善煤矿安全培训的对策

2.1提高认识，加强培训制度建设。改变培训被动局面，必须树立依法强制培训的理念，明确行业管理部门、煤矿培训机构的职责，重视安全培训，科学指导、认真组织培训工作，促进培训和保证经费投入。建立健全安全培训管理制度，从计划、管理、实施、监控等环节形成一个纵向到边、横向到底，上下联动、相互监督的闭环结构，通过各环节之间高效运行，保证培训质量。通过完善培训管理标准，制定相关配套标准，如培训机构设置定编、专职教师配备、培训考核标准、培训机构质量评估办法、培训信息通报方式等。运用法规、标准和行政手段，依法强制进行安全培训，提高职工队伍的整体安全素质。

2.2规范管理，努力提高培训质量。增强培训针对性，现行安全培训教材是在传统安全知识教育基础上的补充和完善，根据煤矿新技术应用和受教育对象的不同，其内容和层次应有所不同。加强煤矿工人的职业化塑造，要以能力为中心，以问题为导向，按能力倒推培训课程；科目的设置应加入必要的实训环节，让学员在实训中面对实际，解决问题，提高现场操作技能。实现理论向技术、向现场应用转化的能力教育，授课内容要突出针对性、实用性和及时性；结合矿井实际，扩大实操考核比例，如特种作业人员培训，借鉴机动车驾驶员的考核方法，与现场实际操作结合起来考核。达到懂道理、听指挥、会操作的基本要求；教学方式，既有集中授课，又有网络和多媒体授课方式。

2.3加强师资队伍建设。有一支好的专职教师队伍才能带出一批好学员。要把专职教师视为一种教学资源来开发，提高教师待遇，发挥其主观能动性和创造性，吸引学员。针对教师专业素质、授课艺术水平参差不齐的实际，坚持专兼职教师听课、评课制度，发现不足及时指出，促进教师在职提高。定期对教师工作态度、教学水平、工作业绩、业务能力等进行综合测评，测评结果作为优化教师队伍结构的重要依据，并与经济利益和聘用挂钩。通过定期测评，培育严谨细实的教风，树立培训机构的良好形象。

2.4落实督导，加强培训过程控制。实施培训质量过程控制，从培训前需求调研入手，策划培训方案，加强培训过程中的质量控制，搞好培训后效果的评估反馈。对培训管理思路、课程安排、授课方法、实训基地、题库建设、考核标准化等方面进行控制，通过各种手段和方法，提高安全培训的针对性和实效性，满足生产现场的需要。加强培训部门和送培单位的沟通，建立培训中心与送培联系渠道，及时反馈学员出勤及培训表现。健全内部培训档案，培训档案既是对学员综合表现的鉴定，也是对培训的评价和总结。使用计算机和书面两种形式整理存档，便于检索，培训计划、课程表、考勤表、登记表、成绩单、班主任小结、实验报告俱全，存史备查。

3结论

为了保证煤矿安全生产的正常运行，需要加强安全培训管理，这是国家对煤矿企业的强制性规定，同时也是煤矿企业安全生产的重要保障。为了切实发挥安全培训效果，应该建立完善的安全培训机制，根据煤矿的实际生产情况，制定适宜的培训内容，煤矿安全培训机构加强师资力量的培养，建立安全培训监督和反馈机制，然后根据反馈的内容及时调整培训计划，确保安全培训工作能够发挥最大的价值，为煤矿的安全生产创造有利的条件。

作者:李娟 单位:焦作煤业（集团）有限责任公司安全培训中心

参考文献:

[1]蒋旭刚，杨俊燕，李杜风.我国煤矿安全培训体系构建及发展趋势探讨[J].矿业安全与环保，2015（2）：3.

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关键词：煤矿；安全培训；管理体系

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.14.059

1 引言

二十一世纪的今天我国针对煤矿行业的安全培训先后出台了多部法律文件，这些法律法规的推出有效的促进了整体体系的构建，有效的促进了我国煤矿的安全体系建设。不过在实际的推行过程中，仍然存在着许多问题，在培训的过程中效果不明显，并未达到预期的效果。针对现阶段的情况，为了进一步的提升我国煤矿安全培训体系的管理工作，对其进行研究，并为煤矿企业开发出一套完善的安全培训体系势在必行。

2 我国煤矿安全培训管理体系的问题分析

2.1 相关法律法规不健全

每一个行业都有其所特有的一套法律法规，健全的法律法规能够有效的保证整体行业的运行。对于我国煤矿行业来讲，通过高质量的安全培训后才上岗的人能够具有更高的专业素养与技术，从而有效的提升整体煤矿行业工作人员的整体运送。不过就现阶段的具体情况来看，在针对安全培训的体系规定上并没有成文的法律法规对其者约束，现阶段大多数企业所依据的都是煤矿作业的相关法律法规，这些法律法规在制定时并不是专门针对安全培训体系而建立的，同时一些内容也都是在出现了相关的事故后又新添加上去的。这样一来，整体的规定就较为零乱，在指导意义上并没有太好的效果。

2.2 培训模式陈旧

就目前我国的煤矿企业安全管理培训工作来看，与国外还有着很大的差别，在模式上不仅陈旧，而且较为固定，并没有太大的可操作性。一般情况下，相关企业在培训的过程中都会根据自身的等级与资质制定出相应的培训方案来。这种根据自身等级与资质而制定的培训方案看上去较为合理，不过就实际的推行过程来看，不利于企业更加自主的选择培训机构为员工进行培训，另外，这种已经划分好的模式也没办法让各个企业间在培训的模式上形成竞争，这种方法对于那些自身已经掌握了较高安全技能的企业来讲，实质上会造成一定的资源浪费。

2.3 整体安全培训体系不平衡

随着改革开放的不断深入，各行各业都有许多中小型企业建立并发展。就煤矿行业来看，现阶段我国的一些大型国有煤矿企业在安全培训模式上较为全面，会根据需要对员工进行相应的培训工作，整体的体系建立较健全，能够很好的满足需求。但是那些私营的中小型煤矿企业由于种种条件的限制，其对培训上并不愿意投入较多的资金，为了节约成本，还会有一些企业铤而走险，对员工不进行相应的培训工作，即便是进行培训工作也多是做表面文章，并未真正对其进行系统而全面的培训。这样一来，当工作人员在井下工作的时候就会具有潜在的隐患。

2.4 培训经费缺失

由于煤矿行业在众多行业中被视为高危工作，现阶段我国在该方面的财政经费上有着十分明确的规定，不过规定中所提及的安全培训经费则比较模糊，并没有在使用多少以及占比上有较为明确的规定。所以，一些企业在安全培训的经费使用上则会较少的使用这部分资金。在该原因的作用下，许多企业在安全培训方面常常会出现拖延时间，减少规模，更有甚者会直接取消培训工作，这一现象的存在严重的影响到了整体工作人员的素养与工作的态度。据相关统计资料显示，在安全事故中，许多问题的造成都是由于工作人员的操作不安全性而造成的，而之所以会出现不安全的操作，多数情况下都是由于工作人员并未接受系统且全面的安全培训，在安全的意识与习惯方面有所欠缺。

由于以上种种问题的存在，对我国煤矿企业的安全培训工作来讲有必要进行改革。因此，针对以上问题，为了更好的促进我国煤矿行业的发展，笔者提出了以下对策。

3 促进我国煤矿安全培训管理体系建设的对策分析

3.1 加强相关法律法规的建设

通过对众多事故的分析可以看出，在这些事故中，之所以会发生甚至扩大，最根本的一个原因是由于工作人员综合素养较差，一旦出现问题，工作人员并不具备快速解决与应对的方法，没人办法在第一时间对事故进行处理。所以，煤矿企业应当根据自身以及行业的特点，制定出相应的制度来，通过合理的安全培训为员工竖立起健全的安全意识，让他们能够真正的理解安全操作，一旦出现紧急情况，能够根据培训对事故进行处理。

3.2 实施安全培训责任制

为了更好的落实安全培训工作，应当将该事项纳入到公司的生产计划与考核中，为该方面提供充足的资金支持。设立专门的培训部门，建立相应的档案，进行宣传工作，让每一位员工都能够意识到安全培训的重要性从而主动的参加。另外，对进行安全培训的工作人员应当落实到人，加强对他们的监管以及奖励，从而有效的促进整体安全培训体系的发展。

3.3 加强建设以提升培训质量

培训工作在推行过程中也应当与国家的相关教育理念相协调，根据因材施教的思想进行。在实际的推行过程中，根据培训对象的不同，制定出不同的培训计划与方案来，灵活的选择培训的方法与方式，采取多种教学方法共举的模式，从而有效的为学生提供最佳的教学方式。根据企业民具有的特征，与国家的相关要求相结合，引入国外的先进经验，在推行的过程中不断的进行试验与改进，从而建立起一套切实可行、符合我国基本国情的安全培训模式来。

4 结语

为了更好的保证煤矿行业的安全发展，安全培训管理体系在整体流程中占据着重要的地位。建立起完善且健全的体系能够更好的帮助我们培训具有高素养与技术的专业型人才，能够更好的帮助整体行业的发展，从而有效的促进我国煤矿行业更上一层楼。

参考文献：

[1]黄平，李晋杰，杨珊.中国煤矿安全生产事故统计分析[A].国际安全科学与技术学术研讨会论文集[C].沈阳，2012.

[2]张伟，孙彦磊，杨列进.关于煤矿安全培训工作的现状和思考[J].山东煤炭科技，2011，29（05）：228-229.

[3]张莉.煤矿安全培训体系设计与实践[J].经济研究导刊，2010，06（28）：215-216.

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【关键词】安全；监督；管理

1 专业管理的目标描述

1.1 管理的理念

“SG186安全监督与管理系统”充分利用网络技术，发挥计算机的处理能力，提高安全监督管理的信息化程度，为安全监督管理工作提供全面、强大的信息管理与资源共享平台，实现在线监督、快速反应、闭环管理，提高安全监督管理工作的效率和质量，降低管理成本，确保安全生产“可控、能控、在控”。

1.2 专业管理的范围和目标

依托一体化企业信息集成平台（数据交换平台、应用集成平台、企业门户、数据中心）建立公司总部、直属单位、地市公司、县级公司四级上下一体的安监管理系统。实现安监管理的综合信息、事故统计、监督管控、安全汇报、数据汇总等工作的网络化和自动化。建设隐患排查数据库，实现对安全隐患管理的数字化、信息化；建设安全培训考试系统，为公司系统提供高水平的、权威的安全培训考试平台，实现在线学习培训，数字化题库管理、信息化考务管理，网络化在线考试。

2 专业管理的主要流程

2.1 综合业务流程

综合业务模块能实现安全监督与管理的 “文件通知”、“事故快报”、“安全通报”等各项综合性业务工作的网络化和信息化管理，做到综合业务信息方便快捷，在线跟踪监督信息的落实反馈情况，并建立安监综合信息数据存储仓库，提供较全面的安监信息查询服务。由公司安监人员将上级部门下发或本公司的文件通知、事故快报、通报等转发，由各部门安全员进行查看并转发给下属班组组织学习。公司安监人员通过系统记录阅知情况检要文件通知的学习宣贯情况。

2.2 班组安全日管理流程

班组安全建设模块实现安全教育培训网络化管理，在线管理安全日活动主题内容，监控安全日活动开展情况。由公司安监人员根据近期事故通报、文件通知、规程规定等制定安全日学习主题下发给各部门；由各部门安全员根据主题内容制定班组安全日活动计划；各班组根据计划安排认真开展安全日活动，将班组安全日活动情况录入系统；各部门安全员对班组安全日开展情况进行检查并填写意见；公司安监人员对所有班组安全日开展情况进行督查填写相关意见。如没有下发具体主题，可由班组自行拟定安全如活动开展主题，主要以学习《安规》、反违章以及近期班组出现的不安全状况进行分析、评价，提出防范措施等。

2.3 缺陷管理流程

由各部门安全员汇总缺陷内容，并明确缺陷治理时间节点、责任人，录入系统；各生产班组按照时间节点开展缺陷治理工作，并及时反馈给部门安全员，由各部门安全员对系统缺陷统计内容进行更新完善；公司安监人员及时对缺陷处理情况进行监督检查，了解公司缺陷治理动态。

2.4 安全工器具管理流程

由各班组安全员将班组内部所有安全工器具录入系统，并将周期试验情况录入；班组安全员每月对所有安全工器具进行一次检查，并将检查情况录入系统；各部门安全员对班组安全工器具管理情况每月通过系统进行检查；公司安监人员对班组安全工器具管理情况进行督查，督促班组安全工器具的试验，检查班组是否每月填写检查记录。

2.5 在线培训、考试流程

公司安监人员根据年度安全培训计划下发培训方案，培训内容；各部门安全员对公司下发的培训方案、培训内容进行认真学习领会并转发给下属生产班组；各生产班组按计划要求组织全体人员按照培训内容进行在线学习。公司安监人员根据培训计划时间节点下发考试试卷；生产班组人员全体进行在线答题；安监人员进行成绩公布并做好分析。

3 评估与改进

3.1 系统评估

SG186安全监督管理系统是精细化、信息化管理的有效手段，业务应用覆盖全面，涵盖了安全监督主要的业务范围和业务工作，实现了安全管理工作的“在线监督、快速反应、闭环管理”，主要体现在以下几个方面：

一是系统实现“文件通知”、“事故快报”、“安全通报”等各项综合性业务工作的网络化和信息化管理，做到综合业务信息方便快捷，并建立安监综合信息数据存储仓库，提供较全面的安监信息查询平台。

二是实现从上而下掌握公司各级单位在生产、工程、供用电等方面开展安全监督与管理工作的情况，建立分层分级安全检查、专项检查、安全隐患或问题的整改动态数据库，在线监控隐患整改、安措执行等情况。

三是实现公司各级单位安全风险管理的基础知识、风险评估手册和安全性评估标准的。

四是实现安全教育培训网络化管理，在线管理安全日活动主题内容，监控安全日活动开展情况，以及特种工种的取证情况。

五是实现对事故隐患的发现、等级评估、治理情况、验收等信息的网络化管理。各单位逐级审核上报事故隐患情况、事故隐患定级，事故隐患排查治理等内容；汇总统计事故隐患治理情况，及时了解情况，并制定相应治理方案，监督下级及时治理隐患。

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为切实做好建设领域的安全生产工作，根据上级部署，结合我县实际情况，现就做好年安全生产工作通知如下：

一、统一思想，加强领导，提高安全生产管理能力。

各企业、各单位要从讲政治、促发展、保稳定的高度充分认识安全生产工作的重要性，牢固树立“安全责任重于泰山”思想观念，坚持做到“安全第一，预防为主”，切实加强领导、进一步明确职责、认真落实安全生产责任制，做到有章可循、有据可依、奖惩分明，实现责、权、利有机结合，保证安全生产责任制有效落实。加强检查、巡查、复查力度，对重大危险源实行重点监控，实行科学管理，有效提高安全生产能力。

二、要进一步加强市政公用事业和房屋拆迁安全管理工作。

1、城市供气：一要确保液化气储配站生产、消防监控设施的完好，严格遵守操作规程，杜绝违章操作；二要积极开展燃气安全检查，坚决取缔擅自设点、倒罐倒卖、无证经营液化气站点，严禁使用不合格、报废、未经检测钢瓶，有效消除安全隐患，确保安全供气。

2、城市供水：一要重视对原水环节，尤其水污染情况的监控，科学调度，加强监测，保证源水水质；二要加强制水、出厂水和管网水检测，确保居民的用水安全；三是做好预防各类突发事件的应对工作，完善应急预案，确保供水安全，让全县人民喝上放心水。

3、加强房屋拆迁管理：随着我县城市建设进一步的发展，房屋拆迁安全管理的重要性也凸现出来，房屋拆除前必须编制拆除专项方案，并按方案实施，施工现场应有专职安全管理人员，禁止野蛮施工，有效消除事故隐患。

三、切实做好全员安全培训工作。

每一事故的发生，都是人的不安全行为和物的不安全状态的结合产物，为此，必须抓好全员培训工作。各部门、各单位必须高度重视，精心部署，健全机构，做到年初有计划，年终有总结，各部门、单位负责人要带头参加培训，各行业要针对各自特点，合理安排师资，分层次、有针对性的开展全员安全培训。参加全员安全培训，既是每位员工的权利，又是每位员工的职责。我局将对各部门、各单位开展全员安全培训情况进行不定期督查。确保全员培训能够实质性开展，提高全系统从业人员的安全意识，有效消除人的不安全行为，实现平安生产。

四、进一步强化建筑施工安全生产管理。

1、加大安全检查力度，积极消除各类事故隐患。各建筑企业是安全生产的主体，强化对施工现场的安全检查。进一步健全安全管理机构，按规定配备专职安全管理人员，公司分管领导每月必须对所有在建项目开展一次安全生产大检查，对检查中发现的问题，要定人、定时间、定措施进行整改，并进行复查。施工现场监督员要切实履行自己安全监管职责，对存在的安全隐患，要认真监督项目部采取切实有效措施予以整改。我局将在每季度开展一次安全生产大检查的基础上，对被通报批评工地和挂红牌工地进行重点整治，对整改不力的项目部和企业，将予以处罚，促使企业和项目部能积极消除各类事故隐患，确保安全施工。

2、切实有效地开展建筑安全培训。按照省市、县文件精神，结合我县建筑业从业人员现状，抓安全培训工作，是建筑业今年重中之重的工作。各建筑企业必须编制全员培训计划，落实专项经费，组织好师资力量，认真编制教学计划，分层次开展安全培训。建筑业全员安全培训落脚点是施工现场民工安全培训，今年要规范民工学校建设，规模以上工地必须建立民工学校，并以民工学校为载体积极有效地开展民工安全培训，提高从业人员安全意识，杜绝违章指挥、违章作业，确保安全。

3、进一步推进安全生产专项整治。继续开展预防高处坠落为重点，以施工现场通病专项整治为手段和突破口的专项整治活动，对危险性较大的工程部位要定岗、定人实行专职监控，认真落实特种工持证上岗制度。群策群力，采取切实有效措施，控制建筑施工安全事故的发生。

4、要进一步落实监理的安全生产责任。监理单位应认真贯彻落实《建设工程安全生产管理条例》和建设部有关文件精神，监理单位应对监理工程的施工安全生产进行监督检查，认真编制监理规划，明确安全监理的范围、内容、工作程序以及人员配备计划等，对施工单位安全生产开工条件、安全技术及专项方案进行认真审查，加强对施工现场安全生产情况的巡查，发现各类事故隐患要及时督促施工单位整改，有效防止安全事故的发生。

五、强化对工业园区建筑安全管理。