工程监理概论范文

导语：如何才能写好一篇工程监理概论，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

专业定位比较模糊，需重新调整。由于我国院校的工程监理专业课开设得较晚，目前尚缺乏成功的经验可以借鉴，大部分院校在土木工程、工程管理、交通工程专业课程中都开设工程监理概论课程，学生分不清建筑工程技术与工程监理、工程管理的区别，造成学生的定位思想混乱，认为任何专业都可以从事监理工作，从而影响了课程的学习，影响了教学效果与培养目标的实现。由于从事工程监理行业需要高智能人才，对专业技术、法律经济、协调能力方面都要求很高，因此，工程监理专业应以培养技术应用能力为主线，以实践能力为手段，以工程管理及协调能力为目标的复合型人才，并以此做为课程教学的定位。

教学实践环节有待提高。有关院校虽都具备一定的实验设备和一些校外实习环节，但由于受理论课时的影响，大多数实验设备的应用率不高，校外实习环节也是象征性地带学生参观参观，而且一批学生一起到工地现场，施工单位害怕承担安全责任，只是让学生在工地现场周围看看，对学生实践能力的提高并无多大帮助。而真正能解决问题的综合性实习并不多，影响了学生的技能操作与实践能力的培养。目前，有关的实习、实践设备落后于企业生产，学生的动手能力与解决工程实际问题的能力得不到提高，因此，应采用与企业进行更深层次的校企合作的方法来解决，以尽快、尽早地解决学生的实际操作问题。

工程监理概论教学的完善措施

（1）理论与实践相结合，重视学生素质的提高，提倡培养能力。根据目前监理组织机构分工，监理专业人员可分为总监理工程师、总监理工程师代表、专业监理工程师和监理员。本课程的培养方向主要让学生了解有关工程监理的概念，培养在工地一线作业的监理员和资料员，即学生通过本课程的学习，需掌握在工程项目管理过程中监理员及资料员的技能，为就业打下良好的基础。课程培养目标是学生具备在工程实践上对质量、投资、进度进行控制的能力，监理过程中资料收集、归类、整理及竣工资料整理能力，在监理员岗位上进行监理工作的能力，与人沟通、协调的能力以及增强社会责任感和良好的职业道德精神，所以在讲课过程中既要从理论高度进行概括和解释，又要运用案例教学、实践教学基本原理去解决实际问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。

（2）大力进行校企合作实践环节的建设。高等教育必须服务于社会的发展，实践基地的建设项目的规模、格局、功能和技术含量等都应符合当前的实际情况。实践基地建设应与教学和实训深度融合，做到“教、学、做”融为一体，要按照国家注册职业资格标准，达到学生实习和职业技能鉴定的要求，在保证学生实训的同时，满足对外技术服务和技术培训的要求。另外，要对原有的实习项目进行改造，使之符合施工现场的要求。要开展校外实习基地建设研究和管理研究，建立校企双重管理制度，改变传统的到工地现场看看就算完成实习任务，根本没有经过认真学习和实际操作的状况。现在国家也正大力提倡卓越工程师的培养，所以完善与企业合作培养人才的长效机制，由企业派出工程实践经验丰富的工程师进行指导，是一种行之有效的举措。企业要按照员工管理制度管理学生，学生要以企业员工的身份承担岗位工作，校企共同对学生的工作态度、工作业绩、业务提高等方面进行严格考核，进行校企深度融合，形成校企合作培养人才的机制。

（3）将中国特色与国际化相结合。教学过程既要立足本国实际，侧重当前现状，体现中国特色，又要放眼世界，关注未来。在教学中既要重点研究和传授与我国当前实践紧密相关的、行之有效的工程监理的内容和知识，也要适当比较过去和未来，并尽可能多地与国际接轨，反映国际中介事务所的发展潮流。所以教学内容体系应与时俱进，不断创新。工程监理概论课程是一门更新较快的课程，从工程监理实施以来的三大控制外以后又增加了安全责任、风险管理等内容。因此建设监理概论在教学中应不断补充新的内容，采用先进的教学方法才能提高课堂教学水平和效果。

（4）继承与创新相结合。教学中应继承已有的工程监理学者及专家的研究成果，也要形成自己的教学特色。在遵循现有教材体系的基础上，应根据所教的专业的定位与行业的发展要求，编写出适合所教学生使用的教材。课程教学设计和实施过程中，不能简单地按照书本讲授，要不断创新，要不断吸收新的知识以适应工程上日新月异的变化。

要不断积累新的分析问题和解决问题的方法，切忌教学体系、内容几十年不变，或一本教材讲“一生”。所以教材改革、教学模式改革是工程监理概论课程教学改革中的重头戏。

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关键词：建筑工程；施工监理；质量控制；措施

中图分类号：TU198 文献标识码：A 文章编号：

建筑工程质量控制是指致力于满足建筑工程质量要求， 也就是为了保证建筑工程质量满足建筑工程合同、规范标谁所采取的一系列措施、方法和手段。建筑工程质量要求主要表现为建筑工程合同、设计文件、技术规范标准规定的质量标准。建筑工程项目质量控制的目的是：为建筑工程项目的用户（顾客、项目的相关者）提供高质量的建筑工程和服务， 令顾客满意，关键是建筑工程项目的过程和产品的质量必须满足建筑工程项目的目标。建筑工程质量控制监理是指监理单位受项目法人的委托， 依据国家批准的建筑工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同以及其他工程建设合同而对工程建设实施的监督管理。

一、建筑工程施工监理质量控制的重要性

现代建筑工程项目正在朝着大型化、规模化、现代化的方向发展， 项目的复杂度较之以往呈指数级倍增， 在建设投资力度不断增加的情况下， 工程项目的质量、进度都需要通过更严格的监控和管理，才能得到保证。

1、 有利于提高建设投资效益

对于整个国家来说， 建立具有中国特色的房屋建筑施工质量监理制度， 必将有利于提高我国房屋建设投资效益和建设水平， 确保国家建设计划和工程合同的实施， 建立起建设领域社会主义市场经济的新秩序。

2、有利于提高建筑施工过程的效率

对于建设单位(业主)来说， 实施房屋建筑施工质量监理制度可以使其筹建机构大大精简， 既节省人力、 物力、财力， 又可使建筑工程得到有效的优质的管理。

3、有利于确保建设工期内的正常运行

对施工单位(承包商)来说， 实施建筑施工质量监理制度， 能够确保工期在监理人员的监理管理下正常运行。对监理机构来说， 也能够及时纠正任何不符合规范、规程的行为， 而杜绝质量事故， 确保工程质量。

二、建筑工程施工监理质量控制的措施

1、建立和完善房屋建筑施工质量监督法律法规

为了有效进行房屋建筑施工质量监督，必须建立健全一整套的监督管理法律、法规和技术标准，它们是进行质量监督的法律准绳和规范依据。当前主要是做好：提高房屋建筑施工质量管理法规的层次，修改房屋建筑施工质量监督方面过时的法律。此外，还要进一步完善有关房屋建筑施工质量监督行政法律法规。以形成完善的房屋建筑施工监督法律、法规体系，使房屋建筑施工质量行为现任制等纳入法制轨道，真正做到有法可依，违法必究。

2、完善监理制度

建立健全质量监理和保证体系是房屋建筑施工质量管理与控制的前提条件。首先就要健全和完善相关的法律、法规，增强质量监督处罚的可操作性。同时在质量监理过程中运用高水平的检测工具和严格的检测制度，保障质量评定的权威性。要建立一套包括质量责任制度、现场会议制度、技术复核制度、施工过程控制制度、现场质量检验制度、质量事故报告和处理制度在内的完整的现场监理制度，明确监理责任、严格技术管理、加强对施工过程技术的控制，避免和杜绝因设计失误，施工原材料、设备不合格，施工方法错误等造成的质量不合格。使质量监理工作有统一的部署，增强建筑质量管理能力，采用有效的方法和手段进行监理。

3、施工技术交底图纸会审

施工技术交底图纸会审是在设计交底的基础上，依据施工验收规范、检验评定标准、劳动定额等文件，在投标文件、施工组织设计的基础上，根据科学性、针对性、可操作性的要求，为编制作业指导书做技术准备。具体从以下几方面进行：

① 图纸翻样。在设计交底图纸会审的基础上，将已经变更或修改的内容通过适当的方式在图纸上标注；按照作业班组施工的图纸要求，以样板标准进行图纸翻样绘制大样图，真正把图纸弄清、吃透，使大样图实实在在地成为现场施工的依据。

② 编制材料明细表。在进行图纸翻样的过程中，参照施工图预算，技术、计划人员准确计算各种材料，分层次编制材料明细表。

4、原材料、半成品、构配件的质量控制

监理人员应对施工单位报验的原材料、半成品、构配件的出厂证明、材质证明、检验、试验合格证、以及所代表的批量进行及时的核验; 并利用一定的检查或检测手段， 在施工单位自检的基础上， 按照委托监理合同约定或有关工程质量管理文件规定的比例采用平行检验或见证取样的方法进行抽查。如发现代表批量、出厂证明、材质证明、检验、试验合格证与实际情况不符， 应责成施工单位进行整改; 对于有疑问的原材料、半成品、构配件， 监理人员必须抽样检查或复验; 对不合格者严禁进入施工现场， 已经进入的应指令承包单位限期运出施工现场。从而杜绝一切不合格的原材料、半成品、构配件用于工程中。

对于一般原材料、半成品、构配件的质量应由专业监理工程师检查、确认; 但是对于重要原材料、半成品、构配件的质量， 总监理工程师应亲自参加并主持检查、确认。

5、加强质量意识，实行“三检”制

在工程施工前，监理方召开由施工单位技术负责人、质监员及有关各工程队组长质量会议，加强质量管理意识，明确在施工过程中，每道工序必须执行“三检”制，且有公司质监部门专职质监员签字验收。然后经监理人员验收、签字认定，方可进行下道工序的施工。

6、严格把好隐蔽工程的签字验收关

发现质量隐患及时向施工单位提出整改。在进行隐蔽工程验收时，首先要求施工单位自检合格，再由公司专职质检员核定等级并签字，并填写好验收表单递交监理。然后由监理工程师组织施工单位项目专业质量（技术）负责人等进行验收。现场检查复核原材料保证资料是否齐全，合格证、试验报告是否齐全，各层标高、轴结也要层层检查，严格验收。

7、竣工验收的监理工作

① 监理的本职工作项目。对工程质量进行评估，提出工程质量评估报告；审核施工单位的技术档案和竣工报告; 在施工单位提交的竣工报告上签署监理意见；在竣工验收大会上，汇报监理工作；接受上级质检部门和省市监理协会、本监理公司领导对监理档案资料的审查；花各有关单位共同签署的竣工验收书上签字。

② 监理协助建设单位的工作项目。制订验收方案计划安排；协助建设单位通知质监部门来工地验收，协助建设单位组织竣工验收；协助建设单位阅读或审阅有关工程档案资料；协助建设单位组织现场工程质量审查；起草竣工验收意见，协助起草工程竣工验收报告；协助建设单位向当地建设主管部门报送有关验收文件。

8、提高监理人员的素质

较高的专业知识水平、良好的监理队伍素质是搞好房屋建筑工程施工质量监理的基础。因此，控制工程施工质量首先要从提高监理人员素质抓起。加强对监理人员专业技能的培训，要提高监理人员的专业知识水平和监理人员对施工单位的管理能力。同时，也要加强监理人员道德品质的培养。

9、加大监理力度

加大监理力度首先就要明确质量管理和监督的职能和责任， 整改质量问题， 充分发挥质量监督机构的作用。加大对建设单位、设计单位、施工单位、监管机构的监理力度， 尤其是要加大对建设单位与施工单位的监管， 既要规范建筑市场秩序及建筑企业法人行为， 完善建筑法人监理责任制， 杜绝招标中不规范行为的存在， 又要加强对施工单位的规范， 杜绝“豆腐渣”工程的产生， 保证房屋建筑工程按质按量的完成。此外还要充分发挥政府建设主管部门的监督和社会监督的力量， 使建筑施工质量监理工作更加公正， 更加规范。

综上所述，对建筑工程施工质量的监理十分繁杂，然而，只要做好了这项工作，不但能够实现对建筑工程的动态化控制，而且还能极大地提升工程质量。有鉴于此，工程监理人员不但要掌握国家相关法律法规、精通建筑专业知识，而且还要了解当地建筑业规范，从而总结出一整套监理方法与技巧，从而确保监理工作能够较好地完成，从而保障建筑工程的质量，打造让业主单位满意的优质工程。

参考文献：

[1]张定国.浅谈房屋建筑施工质量监理的现状及对策[J]. 长沙铁道学院学报(社会科学版). 2009(04)

[2] 吴茵.工程监理中存在问题及对策研究[J]. 大众科技. 2010(02)

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关键词：公路工程建设；管理体制；改革

Abstract: with the rapid development of economy, road construction industry developed rapidly, in order to adapt to the emergence of a large number of highway construction project, the relevant managers face of the management system reform of problems, how to build a more orderly construction management system is a priority of things. This paper highway project management system and the importance of reform points to be discussed.

Keywords: the highway engineering construction; Management system; reform

中图分类号：DF417文献标识码：A文章编号：

近年来，随着我国经济的飞速发展，社会迈入了一个高速运行的新时期。我国公路行业的迅速崛起是人们的共识，公路网的建设不再停留在理论层面，保证公路的便捷与畅通是经济高速运行的有力保障。现今我国公路工程建设事业如火如荼地进行着，管理者面临严峻课题，即要建立一个更加有序的建设管理体制，使整个公路工程建设的过程规范化、法制化。下面就公路工程建设管理体制的重要性和改革要点予以阐述。

一、公路工程建设管理体制改革的重要性

为了更好地服务社会，为人民做些实事，一定要落实好整个公路工程建设的每一个环节，出现错误是人们所不愿看到的。怎样从根本上抑制这些不良现象的发生，是我们的建设部门真正应该重视的地方。要建立健全的规章制度管理好工程建设的每一环节，以形成一种严格的工程管理模式。公路工程建设管理体制改革是十分重要的，因此要落实好项目法人的责任体制、招投标全过程的规范化、工程监理制度的规范力度和公路工程建设项目合同管理工作。

二、公路工程建设管理体制深入改革要点

（一）严格落实项目法人的责任体制

若要从根本上将项目法人的责任进行规范化，则一定要将该制度的约束力能彻底得到落实，明确细化相应部门的权、责、利安排，从而是项目的建设效益稳中有增。近些年不断有新颁法律的涌现，其中在 2006 年颁布的一项有关项目法人责任制度的规定法———《中华人民共和国公司法》，在该法中就对项目法人的责任进行了详细的划分，如项目法人对公司项目的建设决策与规划、所需资金的筹措与债务的偿还、建设项目的实施与生产营运等的整个项目建设全过程要负总责。

（二）加强招投标全过程规范化

我国目前的招投标过程还存在许多问题，招投标制度的规范化是公路工程建设管理体制改革的重点问题。招投标过程的不规范导致了许多不法建设趁虚而入，对社会造成不良影响，所以一定要加强对这个阶段的规范工作，减少不合要求的施工队伍的出现，堵死不法施工队伍钻空子的途径。当然，招投标过程不规范的责任不完全归咎于施工方，业主为了减少建设成本，会选择成本价更低的投标文件，到施工阶段时，往往出现建设资金不足的情况，因此偷工减料在所难免，这是工程建设质量部高的根本原因。因此，应对招投标全过程进行严格的监督、把控，在法律的监督下，遵守公平、公开、公正、诚实信用的原则，尽量将应公开的项目明细透明化，属于商业机密的明细要做好保密工作。与此同时，要找到真正满足要求的有资质的施工单位来做项目承建工作，要做到以下三点：单位基本人员素质在招投标过程中的作用十分明显，要把控好人员的选择；搞好工程建设工作，要有优良的机械设备；调查清楚承建单位的业绩信誉。

（三）加大对工程监理制度的规范力度

国家近些年一直引进和效仿国际上的 FIDIC 条款，目标就是要吸收国外的管理经验从而创建富有中国特色的建设工程管理制度。工程中存在监理职责的人员一般有项目总监、高级驻地监理、专业监理以及现场旁站等几类，针对相应的工程配备相应的监理人员，以满足对工程彻底监督管理的目标。但在实际的施工过程中，一些监理人员不能够按合同所规定的各项职责进行监理工作的相关事项，而是私自受贿滥用监理的职权，是工程中的一些问题不能得到及时处理，从而损坏业主或施工方的利益，这都是没有职业道德的体现。所以，以便更好地适应工作要求，对监理人员的职业道德进行培育是十分必要的。这对加大工程监理制度规范化的有序开展有着重要作用。

（四）做好公路工程建设项目合同管理工作

1.重视公路工程项目合同文本的拟定与分析

在合同文本的形式上, 应该采用合同示范文本。在实际工作中, 因为使用不同格式的合同而产生经济纠纷的例子并不少见。因此, 应该尽量使用国家建设部颁发的《建设工程施工合同( 示范文本) 》。特殊情况下, 所使用的发承包双方自行拟设的合同文本格式和条款不得与法律法规相抵触。采用合同示范文本, 此举可以有效防止所拟定的合同出现缺项、漏项及不平等条款。同时, 也有利于行政管理机关对合同的实施进行监督, 有助于仲裁机构或人民法院及时裁判, 维护双方的合法利益。

公路工程有着许多不易被人发现的工程部位，为了使合同具有较强的预见性和针对性，在拟定合同文本内容时，合同管理人员要对工程现状作出深入调查分析，在准确预测和分析了所有有可能出现的情况后，再进行合同拟定，而后要对合同条款进行细致分析, 避免所拟定的条款出现歧义。

2.建立健全公路工程项目的合同管理制度

合同管理环节较多, 包括合同的洽谈、草拟、评审、签订、下达、交底、责任分解、履约、变更、中止、解除、终止等,建设单位要规范本单位的合同管理, 必须针对合同管理全过程中的每一个环节建立和健全其相应的可操作性强的合同管理制度, 加以运用, 使合同管理工作有章可循。

三、结 语

公路工程建设管理体制改革是我国建设工程人员需要解决的首要任务，是一项长期而艰巨的工程。现如今要贯彻实施好每一步计划，公路工程建设管理体制要实施法制化管理，将各项管理规程纳入其中，使在工程实施全过程各方单位的建设工程参与者能够严格按照法律法规办事。把公路建设市场的规范和标准落到实处，从而高效地管理公路工程建设中的各项可预见风险。

参考文献：

[1] 周平. 高速公路建设管理问题分析与探讨[J]. 科技资讯. 2010(06)

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【关键词】水利工程；质量监督；改革；发展

1.水利工程的特点

1.1建设周期长

水利工程一般建设周期相对于其他施工工程项目而言施工期比较长，对于工程投入的费用也比较大，在水利工程建设中使用的施工技术也相对过于复杂，故此工程的施工建设周期也比较长。

1.2施工场地的固定性

因为水利工程的施工周期较长，且工程量的庞大，所以水利工程的施工场地一般而言固定性比较强。

1.3工程量较大

水利工程规划是流域规划或地区水利规划的组成部分，而一项水利工程的兴建，因为其工程量相对而言比较大，所以在施工过程中对其周围地区的环境将产生很大的影响。所产生的影响既有利，故此制定水利工程规划，必须从流域或地区的全局出发，统筹兼顾，以期减免不利影响，收到经济、社会和环境的最佳效果

2.水利工程质量监督目前所存在的问题

2.1组织机构不够健全

目前对于水利工程质量监督管理的工作中没有明确的相关组织管理机构，就算存在所谓的管理机构，其机构内部所配备的质量管理监督制度以及相关人员配备建设的也不够健全。

2.2质量监督站的作用与地位不相符

质量监督站目前对于水利工程所执行的监督管理，以及对工程建设单、监理单位、施工单位等的监督管理工作也存在一些问题，只有加强参建各方的通力合作，才能保证工程的建设如期进行。

2.3质量监督规范化不足

没有想配套的质量监督管理制度，没有有效的质量监督控制体系，以及强有力的质量监督实施手段等导致了目前在水利工程施工建设过程中没能存在有一套相对规范的质量监督方案，所以目前水利工程施工中的质量监督工作中存在规范化不足的问题

2.4质量监督员综合素质不高

如今在国内的许多水利工程施工现场中聘请的施工人员大多都是由村里进城的农民工，普遍存在着昨日在田里耕作，今日到施工现场上岗的现象，面对这一批文化素质相对较低，且对个人自身安全关注不够，再加上质量监督人员普遍综合素质高低不一，所以对于水利工程施工人员的提醒往往会被忽视，造成水利工程的质量监督工作无法如期的落实好。

3.改革水利工程质量监督的具体措施

水利工程的质量监督工作是为了使得水利工程项目在施工过程中施工设备符合条件和施工有秩序且能顺利开展的情况之下，能做到不发生相关的人身伤亡和财产损失等生产事故发生，同时又能消除或控制危险，有害因素，保障人身安全与健康，保障水利工程项目的进展以及相关利益和设备，设施人员，工程质量等不出意外且不被损坏，和水利工程项目施工环境免遭破坏。

3.1政府主管部门直接参与工程项目质量的监督和检查

在水利工程施工中政府主管部门如能直接参与到工程项目质量的监督与检检查中对于有效的实施好水利工程的质量监督以及检查管理，对于水利工程的接近现代化的改革有进一步的推进。古语有云：“不怕一万就怕万一”。对于水利工程质量监督加入政府主管部门的直接参与，有效于改善水利工程施工建设质量监督工作以及水利工程之中时常不经意之间发生的工程施工质量事故，或是施工人员意料之外的施工意外。加强政府主管部门直接参与的力度，能大大的提高水利工程项目质量监督工作水平。

3.2政府主管部门对工程项目的质量监督实行间接管理

水利工程的质量监督工作若能加入政府部门的的间接管理，对于水利工程施工建设工作进展过程中主要涉及了管理人员和作业人员，若要保证好质量监督水利工程项目管理工作不仅仅是要对与作业人员进行个人质量监督意思以及责任的教育指导，还要对于管理人员进行水利工程的质量监督工作的责任以及态度意识，施工技术能力和分析能里等等专业能力培养，让其在拥有绝对的执行能力的情况之下要承担起相应的水利工程的质量监督工作责任。对于发生的工程质量事故必须严格按照水利工程的质量监督工作中的相应制度严惩到哪一个施工小组，哪一个管理人员，只有完善的水利工程的质量监督工作制度才能确保水利工程项目水利工程的质量监督工作能够有效的实施好。

3.3政府主管部门不参与工程项目的质量监督检查

让组建健全的水利工程的质量监督工作机构无论是在水利工程的质量监督工作，还是人员的培训方面有着相对专业的知识，紧紧的抓住了质量监督的根本点下手，认清管理的主体是对人的管理。增加了水利工程的质量监督工作者与工程参建各方的沟通，更利于水利工程项目水利工程的质量监督工作工作的进行。古时候的思想家孟子曾这样说过：“以善养人，然后服天下”。健全的水利工程的质量监督工作机构就是帮助水利工程项目能在在水利工程的质量监督工作方面能轻易的实现到这一点，健全的水利工程的质量监督工作机构利用其专业的知识帮助水利工程施工单位在水利工程的质量监督工作中当好参谋的作用，让水利工程项目单位中的担任水利工程的质量监督工作的人员能掌握好对施工人员的质量监督施工培训的管理，让水利工程项目能质量监督顺利且能保质保量的如期竣工。

4.水利工程质量监督的未来的发展方向

成功的水利工程质量监督与一套有效使用的水利工程的质量监督制度有密不可分的关系，因为在水利工程项目中引入了相关专业机构给予水利工程项目的水利工程的质量监督工作有了质的提升，专业机构丰富的专业知识有效的帮助水利工程项目在水利工程的质量监督工作工作水平中得到大大的提高，专业的培训机构将水利工程项目的质量监督生管理工作走向一条科学且可持续发展的道路之中。只有踏踏实实的做好水利工程的质量监督工作，才能保证水利工程项目在建筑施工的过程之中尽可能少的出现工程质量事故，一个好的水利工程的质量监督工作需要一个专业的培训机构给予帮助和指导。因此可以说质量监督生产培训管理对于水利工程项目的繁荣发展占据非常重要的地位，而专业的培训机构有在水利工程项目的质量监督生产培训管理中扮演了一个重要且不可或缺重要的角色。

5.结语

本文主要论述了水利工程的质量监督工作的发展以及改革，结合水利工程自身存在的特点，以及目前水工程的质量监督工作中所存在的主要问题等，针对存在的问题提出相关具体有效的改革措施，最后谈及水利工程发展的主要方向。水利工程建设是重要的基础设施之一，工程质量的好坏是关系国计民生和千家万户的一件大事，而水利工程质量监督工作是其中的重要环节之一，搞好这项工作是广大质量监督人员的神圣使命。

参考文献：

[1] 刁新国；王学忠；；浅谈我国小型水利工程存在的质量问题及对策[J]；黑龙江科技信息；2011年25期

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(一)工程招标和设计制度不完善在我国目前实施的工程建设的设计和招标制度存在着一定程度的不完善。在进行设计招标的过程中，有的工程的建设方缺少科学的管理措施，这就使得设计方在单纯的追求设计效果的同时也恰恰违背了建设设计的实用性、科学性、安全性、经济性的设计的原则和理念。同时，在招标的过程中，有些施工方为了最大程度上实现施工的效益，在呈报项目的工程量的过程中时常出现虚报、多报项目的工程量的现象，使得工程项目的投资和实际的工程造价存在严重的不符状况。由于新工艺、新材料的不断涌现，工程现场的特殊情况，使得子目组价、项目组价仍为目前造价中不可避免的工作。这些都需要造价人员去进行仔细的推敲和思考。

(二)工程项目设计的不合理性在项目工程设计的过程中，有些项目建设单位为了尽快获得投资的回收，使得勘察设计的周期过短，造成设计工作的方案不够合理。并且一些设计单位在设计工作当中，没有进行深入的调查研究，具体问题具体分析，工作态度缺少严谨性，以及设计水平不高，审查制度不严格，这就出现了设计方案不合理的状况，因此，在实施过程中不得不补列建设内容，从而增加了工程项目的投资。而且有些设计单位没有按照国家的有关标准以及规定进行设计，或者对某项具体设计方案没有进行比较从而导致设计的变化，造成工程项目概预算的超限投资。

(三)工程预算编制不合理在项目工程预算编制的过程中，由于一些预算编制人员对工程情况研究不够深入和详实，所编制出的工程造价预算中出现了偏差的现象，无法全面而真实的、正确的预测工程实施的费用支出情况。由于缺乏科学性和合理性的工程造价预算，在现实工程工作中就完全丧失了应有的指导作用，为了确保工程质量和进度，超预算行为成为建设中迫不得已的办法。要想改变这些错误倾向，就要充分利用同类工程技术指标，进行科学的分析和比较，优化设计方案，降低工程造价。

二、工程概预算工作当中存在的问题

(一)工程概预算内容与编制不完整当今社会高速发展，自从改革开放以来，我国已经进入市场经济时代，竞争日益激烈的市场环境，更加凸显出了科学严谨的工程概预算在整个工程建造的过程当中，占据着怎样重要的地位。完整的工程项目概预算除了施工图纸、定额与相关规则之外，还需要用数据表的方式来呈现概预算。然而现阶段，不少准备施工或者正在施工的工程项目，其工程概预算的内容都过于粗制滥造，不够完整细致，存在着众多的多算、漏算等问题。这样既影响概预算编制工作的开展，又会对整个工程在投资以及施工方面造成巨大影响。工程概预算的编制工作同样也缺乏相对应的审查和管理制度，其中存在的问题难以及时发现，这也在一定程度上影响了工程概预算编制工作的完成。

(二)工程概预算管理制度混乱工程项目的管理，能够在一定的标准内，将所有可利用的资源有效利用起来，从而达成特定的目标。但是工程概预算的管理当中缺乏连续性与程序化，有一些工程项目根本就没有经过严格的审查程序，就私自扩大工程规模，甚至个别工程项目采用先开工再审批概预算的方法，这样也就导致了工程概预算失去了其控制整个工程整体走向的意义。同时，一些工程项目在招投标程序方面也不规范，这样做会使得整个审批过程或者工程概预算的编制过程中出现不可避免的偏差，从而导致整个工程概预算无法发挥管理工程项目的作用。

(三)不合理的工程设计与不合格的工作人员工程项目的设计是决定工程项目好坏的重要阶段，它决定着整个工程的质量与工作效率。然而不少企业为了在短时间内创造最大效益，会缩短设计与勘测的周期，工程设计人员根本没有充足的时间进行细致的勘测与工程设计，这也就难免会导致在工程施工的过程当中，出现设计上的不合理之处。此时，在工程概预算的管理当中，就必须要进行相应的补充，以确保整个工程的继续进行，并且确保不会出现工程质量隐患。同时，一些负责工程概预算的工作人员也缺乏相应的资质与素质，这也会导致工程概预算当中经常出现一些漏洞。从而影响工程施工的效率与质量，也同样影响了工程概预算工作的进展。

(四)建筑工程结算管理不给力长期以来，我国的建筑工程公司施工项目建筑工程采用的结算方式都比较简单，大都存在以下问题：施工项目建筑工程结算概念不明确、目标不够清晰、职责不够清楚等现象。施工项目建筑工程结算工作由各项目部门自行安排，使得结算不够及时，甚至经常到工程完工一段时间或者好几年之后结算工作还未完成。而且项目结算出现误结、重结等浪费现象，造成建筑工程成本费用总额超出预支。成本核算的不及时，还会导致项目阶段成本数据失真，从而使建筑工程公司的长远发展受到影响。

三、加强企业建设工程概预算管理，做好工程造价控制工作

(一)提高工程造价预算管理人员的综合素质工程造价预算对造价预算管理人员提出了较高的要求，造价预算管理人员要掌握工程预算的专业知识、相关的法律法规政策，要熟练的掌握设计、材料设备采购、现场工艺、工程整体结构、投资分析控制等方面的知识。对工程建设全过程中的项目可行性研究、初步设计、全面设计、工程施工、设备安装等工作都要认真的掌握。作为建设单位的预算合同人员应该掌握工程的施工组织方案、施工工艺流程、现场的实际情况。对于预算中不常遇到的边缘工程问题，或是对自己经验不足的问题不急于作定论，要向现场的工程师进行咨询。因此，工程造价预算管理人员不但要有过硬的专业基本功，而且还要具备良好的职业道德。

(二)提高计算机在概预算编制中的使用情况由于工程概预算编制工作是一项任务急、工作量大，时间紧的工作，因此在预算时，很容易出现漏算、多算以及重复计算等情况。因此在概预算编制工作中采用计算机技术不仅可以提高概预算编制工作的准确性和正确性，还可以极大程度提高工程项目概预算编制工作的效率，这大大减轻了工程概预算工作人员的劳动强度，因此在工程项目概预算编制中采用计算机技术具有重要的作用和价值。

(三)完善工程造价以及设计制度招投标工作是完善工程概预算工作的关键环节，要放到重要的位置上来对待。各工程单位必须规范招投标工作程序，因为它是工程概预算的重要的环节。充分利用网络信息资源和专业人员，认真组织概预算及实施定额研究，认真做好原始记录，凡是有经济活动的地方，都应建立原始记录。深入技术领域研究节约投资的可能性。建立权威的工程造价信息分析，加强优化计价方法，充分合理的选用评标办法，从而做好工程概预算工作。

(四)加强工程项目设计工作的管理在工程项目设计的过程中采用限额设计。随着我国加入世贸组织，施工企业为了适应日益激烈的市场竞争形势，适应市场和新型施工管理体制的需要，就要运用科学的现代手段，建立施工组织设计编制工作的标准。行业管理部门如果能对工程的大中型项目施工组织设计进行收集、归纳并且整理，这样，就能使先进的施工组织设计更能发挥效益，减少编制人员的重复劳动，推广先进经验。企业应该改变施工组织设计由技术部门包揽的做法，实行谁主管项目实施，就由谁负责主持编制并且执行的方法，使施工组织设计能更好的服务于施工项目管理之中的整个过程，力求在技术先进条件下的经济合理，在经济合理基础上的技术先进。

四、结束语

篇6

关键词：概率论与数理统计；工科专业；教学改革与实践

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）36-0029-02

概率论与数理统计是我校工科各专业开设的一门重要的学科大类基础课，主要研究自然界、人类社会及技术过程中的大量随机现象的统计规律性，侧重培养学生掌握处理随机现象的基本思想与方法，并运用其方法分析、解决实际问题的能力。由于与学生之前所学高等数学、线性代数等基础课程思考和处理问题的方法有所不同，学生普遍认为该课程难懂、难学、难用而且无用。近年来，为适应当前大学教育大众化趋势和我校石油石化等工科专业培养学生的新要求和新特点，该课程教学从转变教育观念入手，整合教材与教学内容，改革教学方法，增开课程实验，调整考试评价方式，取得良好效果，本课程已建设成为有影响力的校级精品课程。

一、转变教学观念是教学改革与实践的前提

转变教育思想和更新教育观念是进行教学内容、手段、方法改革的先导。分析当前教育形势和研究我校新校区学生特点，我们强调该课程教学应以工科专业学生对数学的应用为主要目的，必须改变传统数学教学中课堂授课教师主导，重视经典内容讲授，强化训练应试性解题技巧，而轻视数学思想和应用培养，忽视学生主动参与的教学模式，把教学的重心转移到通过问题引入数学概念、思考问题方法以及应用背景，启发学生主动思维，体会数学思维的特征，激发学生数学应用意识和兴趣，达到培养学生应用数学方法解决实际问题能力的目标。

二、教材编写与教学内容的整合

该课程作为一门数学基础课，国内外教材种类多，但没有统一权威性适用于各专业的教材。教材普遍存在内容多，叙述繁复，重概率、轻统计等传统数学理论教材特点，随着中学新课改和学生扩招，教材已不能适应学生学习实际状况。针对我校工科学生特点，根据教育部高等学校数学与统计教学指导委员会制定的“概率论与数理统计教学基本要求”，参考全国硕士研究生入学数学考试大纲，在多年教学讲义的基础上，我们编写了《概率论与数理统计简明教程》教材。本书适当地降低、弱化概率论部分的抽象理论，在统计部分增加处理数据、常见统计方法、数学软件应用等内容。章节内容选取合理，略去非重点内容的定理证明和个别繁复数学推导，避免内容偏多偏深，侧重培养学生掌握处理随机现象的基本思想与方法，提高学生数学素质和应用能力。

三、教学方法改革与实践

1.选取内容相关案例教学，体现数学应用思想。教学中，结合学生的工科专业特点，伴随教学进程，选取具有现实背景的实际问题，如系统可靠性判断，机械设计产品质量检验、钻井布局优化等问题，并适当介绍近年数模竞赛中所涉及到的相关题目，如DNA序列的分布，乳腺癌诊断，电力市场的输电阻塞管理及奥运场馆的人流分布等问题，让学生对应用概率统计解决实际问题具有感性认识，对该课程学习产生浓厚兴趣。

2.引导学生探索问题与教学讨论，注重课程实践。在教学后半学期，布置身边的实际问题，让学生参与实践，采集和处理数据，并用所学方法解决这些实际问题，课后大家一起研讨，对重要结果进行报告，使学生得以深刻理解数学思想的本质。如为了理解正态分布存在的普遍性，布置学生统计全校历年英语四、六级考试成绩是否服从正态分布，各分数段人数分布规律，从而客观评价试题，提出教学建议。为了熟悉采样与统计方法，利用每年教职工体检期间，布置学生采集血压与年龄数据，预测血压与年龄增长规律，制作图表，受到医院好评。

3.注重学生知识的扩展和延伸，培养思维的广阔性和创新性。教学中，注意多采取启发式的教学方法，如通过一维、二维随机变量的讲解，让学生联想多维随机变量的一些处理方法；启发比较数字特征：均值、中位数、众数等概念的差异，让学生体会到“什么是被平均”。引导学生利用所学的方法去发现身边存在的规律，体会到随机现象无处不在，数学应用无处不在，展现教学内容的有趣性和实用性。启发学生用随机性、统计规律的眼光观察多姿多彩的大千世界，诸如春季气候变化是否正常、教学楼电梯等待规律、道路汽车拥堵特征等，学生学会用统计方法关注和思考这些问题，认识问题更加理性与客观，培养了思维的广阔性和创新性。

四、开设概率统计实验

引入数学实验是数学基础课教学改革的新趋势，对以数学应用为主要目的的工科学生尤为重要。为此在该课程的教学中引入实验，充分利用学校数学实验室资源，对课程有兴趣和准备参加数学建模竞赛的同学继续进行软件培训和概率统计实验。从学生比较熟悉的EXCEL开始，学习掌握SPSS、SAS等统计软件使用，学会常见数据处理方法和基本编程，学生实现了课堂教学中无法实现的演示、计算、统计和预测等，真正体会到“学数学，用数学”。这些学生对地质数据处理、随机地质建模、油气储层评价等专业问题解决得心应手，在专业课程设计、毕业设计和建模竞赛中均表现优秀。

五、调整考试评价方法

课程考试是教学的重要环节，学生自然十分关注，伴随教学内容方法的改革，考试方式、内容也相应的进行调整。我们加强学生学习过程考核和课程实践考核，避免一卷定终身，消除考试恐惧。一是根据学生课堂表现和课后作业批改等次，每周评价打分，占20%。二是结合学生所学专业特点，对每班布置不同的设计性、实践性习题，教师给出题目或让学生自选，学生通过查找资料、设计实施、数据处理、撰写报告等环节训练，期末以大作业形式上交，占20%。三是期末试卷命题降低概念性、公式性试题量，加大应用性试题比重，避免考前死记硬背，生搬硬套，期末成绩占60%。

总之，通过几年的教学改革与实践，该课程教学取得了较好的效果，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习的积极性，启迪了学生创造性思维，提高了学生应用概率统计方法解决实际问题的能力，为工科数学类基础课改革进行了有益探索。

参考文献：

[1]邓华玲，傅丽芳，孟军，尹海东.概率论与数理统计课程的改革与实践[J].大学数学，2004，（2）.

[2]田波平，王勇.对本科概率统计教学的探索与思考[J].大学数学，2005，（2）.

[3]赵晴.考试方法改革的研究与实践[J].中山大学学报论丛，2001，（2）：167.

[4]肖筱南.新编概率论与数理统计[M].北京大学出版社，2002.

篇7

关键词：信息系统工程监理；过程改进；实践途径

信息系统工程监理过程改进的理论分析

1.1目标控制理论下的输入及输出控制

信息工程监理的中心工作是对信息工程项目的三大目标(投资目标、进度目标、质量目标)进行控制，因此，与一般工程监理一样，有关目标控制的基本思想、基本理论和基本方法是信息系统工程流程改进的一个理论基础。

目标控制理论下的信息系统工程监理框架如图 1所示。监理人员按计划标准来衡量承包商所取得的成果，从而要求其纠正实际过程中所发生的偏差，以保证预定的计划目标得以实现的管理活动[1]。

1.2基于流程控制理论的动态控制

信息系统工程监理不仅仅对项目实施时的关键点(即项目进行的里程碑)进行监理，而是全过程、全方位地开展监理工作。此种监理方式不仅仅对项目实施时的关键点(即项目进行的里程碑)进行监理，而是全过程、全方位地开展监理工作，监理方应能够在问题造成灾难后果之前不断防止、了解和解决问题。好的监理公司首先应该解决监理环境的问题，即规范与承包商管理和技术信息流的流动环境，解决的是监理机制的问题。其次，应该解决的是整合承包商的项目管理流程，改进双方合作的管理流程。对于大多监理机构来说，需要解决的是后一个问题。可是，为什么要改进与管理过程呢?原因如下：

（1）过程生成机构产品。

（2）过程是保持竞争力的关键。

（3）过程是符合客户要求的动力。

（4）过程是达到机构目标的关键。

过程方法力求实现持续改进的动态循环，使相关利益方获得可观的收益，典型表现在产品、业绩、有效性、效率、成本和顾客满意度方面。信息系统工程监理的思路应该是通过建立对信息系统工程的过程的可视性，使监理机构在承包商的信息系统工程性能与计划出现偏差时采取有效的纠正措施予以控制，以确保工程的质量、投资、进度、安全和知识产权的控制达到合同要求。

2两种理论在信息系统工程监理体系中的实践途径

信息系统工程监理的实施要点可以从三个角度着手实施：

（1）建立符合信息系统工程项目管理流程要求的、符合监理机制的工程监督环境。包括：明确的过程流程、项目策划、组织支撑环境。工程监理的流程应能够整合到承包商的项目管理流程中去。

（2）信息系统工程监理要使监理的目标管理和过程管理相结合，力图提供项目的透明度，建立过程可视性，消除“项目黑箱”。

（3）项目沟通。项目计划、进度和项目范围必须能够被承包商、业主和监理方方便地得到，以确保大家是在统一的平台上朝着同一个目标前进。

具体分析，在考虑信息系统工程的特殊性的基础上，可从如下几个方面实现目标管理和流程管理相结合的目的：

（1）建立保障制度体系

无论是CMM还是ISO9000等其他管理思想，它都是强调法治而非人治，实施CMM也是希望能通过它将一些优秀的软件工程开发经验用一套合理、规范的制度沉淀固化下来，使项目的成功不再成为一种偶然。在承包商的管理体系中应该有一个三权分立的思想和相应的组织机构：SEPG（Software Engineering Process Group，软件工程过程组)相当于是立法机构，负责建立、维护、改进企业的开发过程体系；但仅仅靠承包商内部的组织机构是不够的，这是因为承包商会因为财务和其它的非工程目标而导致工程管理目标的实际偏差，因此，有不同的工程目标的监理机构将是一个更强有力的执法机构和监督机构。

（2）促使承包商过程改进

承包商的SEPG建立了一套规范过程后，并不表示这个过程就一成不变了，规范自身也必须不断地得到改进才能保证它的正确性和有效性。虽然过程规范在之前都必须经过评审，但并不表示只要通过评审就能发现所有的问题，还必须经过实践的检验才行。它的改变往往是来自两个方面，一方面可能是这个过程本身存在的缺陷和错误暴露出来了，促使SEPG必须去完善性的改进；另一方面可能是当时过程制定所依赖的情况发生了变化，现有的过程已不适应当前项目实施的需要，甚至还阻碍了项目的发展，这也会促使SEPG去进行适应性的改进。

（3）指导项目实施

监理机构对项目有督促的作用，但是仅仅督促是不够的，还需要给予项目组在过程实施上的指导。虽然在项目过程实施之前会要要求承包商采取相应的培训，但是工作的顺利开展和具体的做法需要在实践中才能真正理解应用，而且承包商项目组成员接受培训的程度不同，对过程的理解可能存在一些偏差。因此还需要监理人员在项目实施过程中给以解答和指导，将这些规范真正地贯彻下去。

（4）增加流程透明度

信息系统工程的核心――软件开发活动存在于人的大脑中，不像工业生产中在流水线上的工作情况令人一目了然。正是因为这一特点使得信息系统工程难于控制。而采取合适的监理流程和方法的监理机构则可以提高这种透明度、增加项目的可视性，让业主能从承包商项目组以外的第三方得到一个独立的视角和渠道，能从多方面客观地了解项目的过程、产品、服务等情况，以便做出正确的判断，及时发现问题及时进行纠正，使项目尽可能朝着良性的方向发展。

（5）评审项目活动

评审项目活动是监理机构的核心工作之一，也是监理机构确保项目按预期计划实施的一个重要手段。评审项目活动的目的是为了检查项目的活动是否符合合同约定的规范和项目既定的计划，及早发现可能存在的问题，并通报给承包商以便及时纠正。

（6）审核工作产品

评审完项目的活动，那么监理机构接下来就需要审核活动的产物――产品了，审核工作产品是监理机构的另一个核心工作。承包商项目组在开发过程中会产生大量的工作产品，如需求、设计、代码、用户文档等。同行评审、测试等手段可以从技术角度对产品质量进行把关。而过程方面的质量，如符合性、规范性、一致性等则需要由监理机构来把关，产品的技术性与规范性不可或缺。

（7）协助问题解决

监理机构无论是进行评审项目活动还是审核工作产品，都是为了发现问题并及早解决。监理机构的监督工作其出发点也是为了更好地协助项目解决问题，有问题要及时发现，发现了问题就要及时解决，越早越好，否则小问题发展成大问题很可能就会给业主和承包商带来无可挽回的损失。监理机构应客观地报告问题，报告用语应做到客观、公正、规范、严谨、准确、清楚。并且跟踪这些问题直到它们被妥当地解决为止。

（8）提供决策参考

在信息系统工程建设过程中，监理机构还承担了数据采集、统计、分析的工作。在项目一级，监理机构采集项目相关的数据并对其进行统计和分析。在组织层面，监理机构也会收集承包商的过程数据，并将统计分析的结果反馈到承包商高层领导，用数据说话，用事实说话，要求承包商采取有力的措施和提供更多的资源。

（9）进行缺陷预防

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【关键词】建筑工程管理；现状；措施

随着经济社会的飞速发展，建筑工程管理水平也有了一定程度的提高，但是这种提高速度远不及经济发展的速度和建筑行业进步的速度，因此与实际建筑工程相比仍存在相当大的差距，并且从其管理的自身素质来说，存在着很多问题。建筑工程施工过程离不开建筑工程管理，建筑工程管理的好坏直接影响着建筑工程质量的好坏。如今，在人们高度重视建筑工程质量的时候，建筑工程管理也受到越来越多人们的重视，因此，加强建筑工程管理的研究，对建筑施工行业有着重要的作用。

一、当前建筑工程管理现状

1、建筑工程管理制度不全

建筑工程管理工作涉及到很多方面的内容，需要健全的建筑工程管理规章制度，为各项管理工作打下制度基础，显得尤为重要。但是实际上，在建筑工程企业中，建筑工程管理制度老化，原则性太强，不符合实际工程管理规律的条款依然存在，或者建筑工程管理制度不健全，存在很对漏洞，难以给予实际工程管理工作切实的引导。建筑工程管理组织体系不全，相关权责不明，落实执行力度不足，表面化工作倾向严重。

2、建筑工程管理监督不力

对于建筑工程管理进行监督，主要是通过核算工作开展来进行的，但是实际上在建筑工程管理的过程中，监督组织体系不全，核算工作不严格，存在很多的问题和漏洞，中标企业往往都将注意力放在施工方案和速度上，忽视了对于建筑工程质量的考核和监督，从而使得建筑工程管理工作质量处于低下水平。

3、人员管理问题

现阶段，我国建筑工程管理人员的职业素养较低，达不到现代工程管理作业的基本标准，也缺乏领悟和执行工作任务的能力，给工程管理工作带来了许多难度。 也就是说，没有对建筑工程人员进行科学合理的管理和教育，也就难以形成优质的工程管理人才队伍，这在一定程度上将会阻止建筑工程各项管理工作的正常进行。

4、工程合同丧失了原有的约束力

因为我国当前市场现状，建筑企业相互之间竞争激烈，在竞争过程中，手段百出，很多施工企业为了获得工程，即使合同中有一些难以完成的条款，也会不考虑自身实际情况而接受，但是在进行施工中，为了获得更多盈利，而肆意变更一些合同条款，合同违约现象发生频繁，使得原有的工程合同丧失了原有的约束力。

二、解决建筑工程管理问题的对策

1、建立健全建筑工程管理的制度体系

其一，从组织体系构建的角度入手，在企业内部组织建筑工程管理部门，明确其部门职责，制定详细的建筑工程管理规章制度，为开展各项建筑工程管理工作打下夯实的制度基础；其二，从监督体系构建的角度出发，积极设立专业的建筑工程管理监督部门，使得其对于管理工作进行考核和管理，使得其朝着有利于建筑工程管理工作质量提高的方向发展；其三，积极健全绩效考核制度和岗位责任制度，使得员工以更大的热情参与到建筑工程管理工作中去。

2、加强建筑工程施工过程中质量控制

建筑工程行业同其他工业企业的管理一样，其工程施工质量由施工质量过程控制有关，质量控制对施工质量的好坏起着关键性作用，要确保施工质量，领导必须高度重视，加强质量控制，完善各项管理制度与考核机制，重点加强变更工程的管理与隐蔽工程的检查。对于工程变更过程，管理人员要认真审核变更内容，并组织评审其变更的可行性，对于适用的申请按程序及时签字下发，同时做好工程造价的变更，对于不适用或不符合要求的变更申请，不能随意签字。这样，将工程变更过程的管理落实到变更管理负责人身上，让其充分发挥主观能动性，严格把关，履行自己的职责，杜绝不认真、草率签字给工程施工带来损失，也不利于自身事业的发展。

3、提高人员综合素质

“以人为本”是科学发展观的本质和核心内容，建筑工程管理同样适用，特别是在建筑工程现代管理中，只有坚持“以人为本”的管理理念，才能保证建筑企业的稳定发展。与此同时，建筑企业还要坚持“科学发展观”的指导理念：①提高施工人员的综合素质；②着力解决好员工最为关注的问题，以便充分调动工作人员的积极性和创造性，这样才有利于促进建筑工程项目的有效开展和顺利完成。

4、强化法律约束性

一个国家进行管理，离不开法律工具的强势使用，法律作为管理一个国家的武器，同业也是对一些不法行为进行约束的最好武器，当下的房产领域中，依然存在着各种的行为，像是不法竞标、故意降低报价、胡乱报价等等行为，对建筑工程建设秩序造成严重影响。而有些政府管理人员对此也是采取漠不关心的态度，严重影响了法治社会的发展，同时对我国建筑工程事业的发展也造成极大影响。各个有关单位的工作人员需要坚持奉公执法，对各项房建产业开展实时监控，公开化、公平化竞标管理。只有这样，才可能提升政府在工作人员心目中的地位，同时更好的促使建筑工程造价实现规范化管理的目标。

参考文献：

[1]张彬，于德国.探析建筑工程管理存在的问题与解决方法[J].门窗，2014，01： 368-369.

[2]李勇.建筑工程项目管理存在的问题和改进措施[J].科技致富向导，2014，14： 303.

[3]关成广.我国建筑工程管理存在的问题及对策研究[J].辽宁经济，2013，05： 92 - 93.

[4]王强.论建筑工程质量管理存在的问题及对策[J].科技致富向导，2011，02： 176.

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1 基层水利工程质量监督改革与发展面临的问题

 

1.1 相关的法律法规不完善

 

尽管实施质量监督以来，已经取得了一定成就，但至今仍然存在一些问题，还没有形成专业监督模式。为了确保水利工程质量监督工作开展时有法可依，我国近些年来出台了很多相关政府法规以及规范性文件，很多地方政府也紧随其后制定出了一些地方性法规，但是这些法律规范往往是针对大型水利工程而制定的，对中小型水利工程并不具有适用性。而基层水利工程质量监督工作主要是针对中小型水利工程开展质量监督管理工作，但是目前却没有相关的规章制度指导基层质量监督工作。有的地区根本就没有制定相关的工作制度，或者制定了工作制度但不具有可操作性，基于种种原因，导致基层水利工程质量监督管理处于无法可依的尴尬局面。

 

1.2 质量监督机构定位不明确

 

质量监督机构定位不明确主要表现在以下几点：一是质量监督人员编制缺乏统一性。当前水利工程质量监督管理机构主要存在两种情况，一种是挂靠水行政主管部门的事业单位;另一种则是单独设立的事业单位，其事业编制性质都是参考公务员管理模式，实行全额或差额拨款制度。二是部分县区尚未建立完善的水利工程质量监督机构。水利部明确规定各县区必须设置专业的质量监督站，保证水利工程监督的有效性。但是依然有部分县区没有建立质量监督管理机构。三是有的县区设置了质量监督管理机构，但是却没有配备专职管理人员。现如今，我国正大力倡导简政放权，政府部门要增设新机构的难度大大加大。因此，如果县区级水利工程质量监督机构未能顺利通过编办的审核造成空有名分却不能进行独立办公，这就使得基层质量监督机构的工作人员很多都是兼岗或混岗的局面。如果从其他科室抽调，仍然缺乏专职人员，导致质量监督人员缺乏稳定性。

 

1.3 质量监督方式方法落后

 

一是存在严重的凭“资料”进行监督的问题。当前质量监督工作的现状是工程项目多，监督人员少，由于工作量过大，导致工程质量监督流于形式。不少质量监督人员在实际开展工作时，往往根据施工方和监理方所提供的材料就作出质量评定结论，导致质量监督的结果往往要受资料的影响，权威性尽失。二是监督检查项目缺乏全面性。在开展质量监督工作过程中，质量监督人员并不会去检查水利工程参建各方的内业资料是否完备、人员是否全部到位等，而把工作的重心全部放在工程实体质量上。三是监督凭经验判断。部分质量监督人员往往通过“手摸、眼看、锤敲”等落实传统的方式，并根据自身经验做出判断，存在较大的随意性，同时也没有可靠数据予以支持，难以使人信服。

 

1.4 质量监督人员素质偏低

 

由于水利工程质量监督工作往往需要涉及多个领域的相关知识，如法律、施工、设计、监理以及工程造价等，这就要求质量监督人员不仅要对相关法律法规十分了解，还要懂施工工艺，懂得质量监督的工作方法和程序，要求质量监督人员专业知识和综合素质都比较强。当前很多基层水利工程质量监督机构所配备的监督人员素质参差不齐，专业也不对口，很多都是新进人员缺乏足够的工作经验，还不能很好地胜任这项工作。

 

2 推动基层水利工程质量监督改革与发展的对策与建议

 

2.1 加快完善质量监督相关法律法规

 

考虑到当前中小型水利工程质量监督面临无法可依的情况，政府部门应该加快完善质量监督相关法律法规。一方面，要确定中小型水利工程进行质量检验和评价的有关标准，对于违法违章，要提出明确的处理措施。另一方面，要不断加大执行力度，确保中小型水利工程质量监督有法可依。

 

在实际开展质量监督管理工作过程中，要从工程实际出发，对于质量监督工作的内容、程序以及人员职责和监督的方式，要进行明确。做到有法可依、严格执法，对于违法违章行为，要采取措施严厉打击，追究相关人员的责任，保证质量监督管理的有效性。

 

2.2 明确基层水利工程质量监督机构的定位

 

定位明确是水利工程质量监督机构发挥作用的首要前提。所以水利部应针对水利工程质量监督机构的设置和组成进行统一规定。建议将质量监督机构定位为“准行政部门”，性质应是公益类事业单位，这有助于其监督职能的充分发挥。为了保障监督效果，还需要建立完善的监督体系，深入调研，不断加大宣传推广力度，从而让县级水行政主管部门重视质量监督工作，尽快建立质量监督机构。同时市县级水行政主管部门要加强协作，让县委县政府相关领导认识到质量监督机构组建的重要性和急迫性，并向地方编制委员会提出组建质量监督机构的申请。

 

2.3 加快质量监督方式方法的创新

 

一是要加快建立集体监督机制。建立完善的集体监督机制，个人监督可能出现不够公正、客观的情况，而集体监督就能避免这一点，从而使质量监督工作更加透明。在对中小型水利工程进行质量监督时，必须确保主监督人员和责任监督员都能明确自己的责任，并配备两名质量监督人员。二是配齐必要的设备。质量监督部门必须配齐必要检测仪器和设备，进行现场检查，不能采用过去“手摸、眼看、尺量”的传统检查手段，而应该借助于回弹仪、钢筋扫描仪以及激光测距仪等仪器进行检查，收集必要的数据，并进行数理分析，保障质量监督的科学性。三是实行第三方检测。要求第三方检测单位与施工单位毫无关联，有独立的法人资格，配备有专业技术人员和相关仪器设备，所作出的检测结果更加公正客观且具有法律效力。实行第三方检测不仅有利于水利工程质量监督体系的完善，而且还能为质量监督的准确性提供保障。

 

2.4 提高水利工程质量监督队伍建设水平

 

在配备质量监督人员时，不仅仅要考虑专业搭配的合理性，还要保证年龄结构科学合理，既要使用质量监督工作经验丰富的老质量监督人员，又要注重新进人员的培养。通过传帮带，从而新进人员尽快熟悉新岗位、熟悉工作业务，并加强与老质量监督人员的团结与协作，促进质量监督水平提升。

 

同时，相关部门还应定期开展专题培训、质量监督工作经验交流等活动，让所有质量监督人员都参与进去，以提高他们的业务水平和职业道德水平。对于质量监督人员而言，必须正确认识到质量监督工作的重要性，不断学习和加强相关法律法规以及业务知识，让自身业务水平得到有效提高，依法行政的能力得到加强，从而更好地进行质量监督工作。

 

3 结束语

 

综上所述，水利工程质量监督工作能够为水利工程质量提供保障，长期且艰巨。为了促进基层水利工程质量监督的改革与发展，必须正视水利工程质量监督改革与发展中所遇到的问题，及时采取措施加以解决。只有这样，才能提高水利工程质量监督的效果，推动其改革与发展，尽早迈入法制化和规范化管理轨道。

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论文关键词：课程设计；动力机械及工程；实践教学

一、课程设计的目的与基本要求

在全国开设动力机械及工程专业方向的高校中，很多都安排“内燃机课程设计”这一教学环节，旨在通过课程设计使学生应用、巩固、丰富、提高所学内燃机专业知识，加深对所学理论知识的理解，获得与专业有关的实践经验，培养学生的实践能力和专业技能以及综合运用理论知识分析和解决实际问题的方法与能力。因此，课程设计是对前期理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养与检查过程。

课程设计通常包括：设计目标和内容制定、方案选择、设计计算、设计绘图、设计报告和图纸的提交、答辩及教师的成绩评估。课程设计目标和题目选择由实践教学大纲确定，设计目标必须清晰和明确，设计题目和内容必须符合专业方向要求，在深广度与分量上要求合理；方案选择是由学生在指导教师的指导下完成；设计计算即学生根据所学相关理论知识进行设计计算的过程；设计绘图是工科学生必须具备的能力，一般可以手绘或利用绘图软件在电脑上完成；设计报告为学生在设计结束时完成和提交的成果；教师最后根据预定标准对学生设计效果进行评估，并给出成绩。

通过内燃机专业课程设计，应该能够达到以下基本教学要求：掌握内燃机设计的基本要求和方法，了解内燃机现代设计理论和方法的基本内容和实际应用；能正确分析内燃机各主要零件所受载荷的大小和性质，掌握其工作特点和设计要点，掌握基本尺寸和结构的确定原则以及计算方法，了解有关的新技术和发展趋势；熟悉内燃机工作过程，掌握各参数对工作过程的影响和提高内燃机动力性、经济性的措施；熟悉内燃机的性能指标。

二、原课程设计内容安排和存在的问题

1.课程设计内容安排

课程设计安排在第6学期末进行，为期3周。指导教师提供一套四缸发动机的设计横向和纵向参考图纸，要求每个学生根据实际比例画出横向和纵向图，并熟悉其中的结构特点，然后进行发动机在某转速下的运动分析，并提交一份相应的设计报告，最后教师利用两天时间对学生的课程设计进行答辩评分。

2.存在的问题

（1）原课程设计内容安排中绘图工作量大，在两周左右时间内要求每个学生在认识、消化和整理原图的基础上，完成两张四缸发动机的横向和纵向图，这对于大部分学生来说是一件很难完成的事情。所以，到最后造成的结果就是大部分学生无法达到课程设计基本要求，即学生并不能通过课程设计掌握发动机的工作特点和设计要点，掌握基本尺寸和结构的确定原则以及计算方法，更谈不上在设计中发现问题，进行创新设计。另外，学生在课程设计中没有应用内燃机现代设计理论和方法进行设计，从而背离了课程设计锻炼学生实际应用能力、尽可能实现零距离上岗的目的。

（2）课程设计答辩是以教师提问为主的“问、答”方式，不能全面地考核学生们对课程设计的掌握程度。更重要的是，学生们对自己的设计过程及结果并没有系统地总结，对自己的成功与不足之处没有一个明确的认识，使他们在今后的学习中没有明确的努力方向，这并不是一个好的学习习惯。

（3）课程设计的组织形式单一。课程设计的目的之一就是要培养学生分析和解决问题的能力。从人才培养的过程来看，在一个人的经验还很不丰富的情况下，团队合作是迅速提升其分析问题和解决问题能力的最好途径之一，也是知识共享、成长最快的方式。然而，原课程设计还只是处于单打独斗、一人一题的局面。为了在短时间内迅速完成自己所承担的课程设计内容，每个学生都只顾埋头做自己的事情，这样也直接造成学生们在遇到问题的时候，没有互相讨论、互相学习、相互借鉴的可能，同时，对于职业意识、合作精神的培养也没有起到应有的效果，这也不符合我们所倡导的工程教育的理念。

三、课程设计的改革探索

1.改进课程设计内容

内容安排中减少机械重复的画图工作量，将四缸发动机设计改成二缸机设计，并强调团队合作设计理念，安排2人一组，每个学生只要求手画一张纵向图或横向图，另加两张用绘图软件绘制的零件图，由此一方面补充了现代设计方法在内燃机辅助设计中应用的培训，也使得学生有时间对设计进行全面思考，保证了对设计计算过程的理解。

2.加强现代设计方法在内燃机辅助设计中应用的培训

分别以动力机械及工程专业的两大主干课程“内燃机原理”和“内燃机设计”为基础，将学生分为内燃机工作过程热力学计算和内燃机运动学和动力学计算两大组，加强了现代设计方法在课程设计中的应用。要求进行内燃机工作过程热力学计算的学生根据热力计算公式，对内燃机各热力参数、指示参数进行计算，并绘制示功图，它对内燃机的设计有一定的指导意义。要求进行内燃机运动学和动力学计算的学生以发动机运动学与动力学仿真分析为目标，掌握发动机运动学与动力学分析问题的思路与方法，并能将思路与方法付诸于程序语言进行仿真，通过仿真结果进一步加深对发动机发火顺序、转矩波动和轴承负荷图的理解。

3.设计过程进度安排阶段化

第一阶段：大约1～2天时间，进行内燃机总体设计和方案选择，在产品总体设计中要选择和确定内燃机的主要设计参数，在进行热计算和外特性计算及主要零部件设计前，首先要选择零部件的类型、布局方式，如：气缸的布局方式、燃烧室的选择等。

第二阶段：大约2～3天时间，进行内燃机工作过程热力学计算和内燃机运动学和动力学计算，学生依据分组情况分别按要求进行具体的计算。

第三阶段：大约8～9天时间，进行绘图工作，每个学生手画一张纵向图或横向图，另加一张用绘图软件绘制的零件图。

第四阶段：大约2～3天时间，整理并编写课程设计说明书。

4.细化课程设计成绩的评定方式，鼓励创新意识，加强平时考核监督

课程设计改革要做到成绩评定严肃、认真、科学、公正，只有制定合理的成绩评定标准才能取得学生对成绩的认同感。改进后的课程设计从一开始就明确给出评定的办法以及细则，并严格加以实施。最后的总成绩是将设计说明书质量、创新意识、图纸质量、答辩以及平时成绩进行加权综合计算得出。其中说明书质量包括方案说明、设计计算过程，以及学生对课程设计的理解、认识和收获等，要求报告思路清晰、文字通顺，书写规范，符合技术要求与撰写规范。总成绩别考虑了创新意识的成绩点，只要学生在教师给的简单的原设计模板上有所创新的都予以成绩上的鼓励。此外，加强平时成绩的考核，主要参照出勤、提问和平时阶段性任务的抽查情况等方面给出成绩。出勤情况除了教师抽查记录，还委任几个组长进行记录。四个设计阶段完成情况均分别记入平时成绩。

5.改进课程设计答辩方式

答辩时除了采用教师提问的“问、答”方式外，还要求学生能指出自己在图纸方面和报告方面的问题，注意引入学生自我的认识，允许学生参与对成绩的评定。或者要求学生指出别人图纸问题，以考查学生对实际问题的处理能力和对基础知识掌握的程度，侧面也反映该学生是否亲自完成了课程设计任务。此外，答辩时还现场抽查某些学生对绘图软件的使用情况。对于不合要求的学生，必须要求在规定时间内重新完成，否则不予通过。