测绘实习心得体会范文

导语：如何才能写好一篇测绘实习心得体会，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外，如果我们在平时就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事!

另外，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜!所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。

例如：进行测图时就要注意以下几点：

(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。

(3)在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(5)选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

篇2

关键词：城市 测绘 信息化 测绘 体系

中图分类号：P2文献标识码： A

正文：

随着我国信息化测绘体系的不断健全，也逐渐提高了我国测绘保障的服务能力。通过信息化测绘体系的建设，能够非常有效地促进我国基础设施建设更加实时化、自动化、网络化与社会化，从而提高我国测绘保障服务能力，促进基础设施建设，推进我国测绘事业与基础设施建设事业的不断发展。

一、信息化测绘体系的主要概念

（一）信息化的概念

所谓信息化，就是在社会的各个领域，通过应用现代化的信息技术，来更加有效的开发与利用现有的信息资源，建设更多的信息基础设施，实现资源共享，从而不断的提高我国社会各个领域的综合实力与竞争力，促进我国的现代化进程。

（二）信息化测绘的概念

信息化测绘指的是将现代信息技术应用到测绘当中，将测绘工作发展到一个全新的阶段，为支持国家经济和社会前进做贡献，其主要有以下几个方面的特点：第一，信息获取实时化。在获得地理信息数据的时候，其技术手段比较先进，耗时短，并且能够满足不同的需求。主要利用了卫星定位、摄影测量、遥感等测绘手段，能够准确、快速无误地获取各种地理信息数据。第二，信息处理自动化。无论是在提供或是管理地理信息的时候，还是在更新地理信息的时候，其技术方面呈现出全自动化的智能技术，在工作方面显得十分高效。第三，信息服务网络化。所有的地理信息数据都是在借由网络帮助进行传输，在地理信息系统上可以十分轻松地查询或者下载相关信息内容。有需求的人员可以随时随地在规定范围内从网络上得到优质的地理信息综合服务。第四，信息应用社会化。地理信息数据实质上是公共产品，所以我们应该将其使用范围进一步放宽，让其走入居民们的生活里，这样一来才能将经济发展带上更高的层次，人们生活水平提高到新的境界。

（三）信息化测绘技术的概念

信息化测绘技术是一种先进的技术体系，其以现代测绘科技为本质性依托，融入了网络通讯技术等先进的信息技术，使地理信息数据从最开始的采集到最终为人们提供服务这一整套流程更加方便快捷。

（四）信息化测绘体系的概念

信息化测绘体系的形成说明了相关的测绘手段已经进入到了较为现代化的阶段，在这样的测绘体系当中，所有的工作程序都无一例外地体现了信息化的特点。从业务流程划分来看，其包含测绘基准体系、地理信息获取体系和网络化服务体系。从主体功能来看，其包含了基准、技术、装备和标准体系。技术体系将过去的数字化测绘做了适当的优化和改进，最为重要的是快速卫星导航定位和遥感技术；装备体系是完成信息化测绘的先决条件，包含了各种物质条件。

二、信息化测绘体系基础设施建设的主要任务

根据国务院对测绘的要求与总体规划，可以把我国未来十年左右的信息化测绘体系建设的目标大致概括为：测绘技术在科技进步方面取得突出的成效，测绘的生产力水平有显著的提高，测绘基础设施与技术装备全面提高，从而实现地理信息获取更加的实时化、自动化、网络化与社会化，提高测绘信息化的水平，满足我国经济建设的发展需要，提高社会的保障能力与服务水平。

（一）加快对信息化测绘基础设施建设

信息化测绘基础设施是我国构建信息化测绘体系的重要基础与保障。对于我国的许多地区来说，应该在现有的测绘基准体系建设的基础上，做好进一步的加密与更新。完善我国各地区的大地网与高程控制网，从而能够提高各地区的似大地水准面精化精度。建设出更多卫星定位连续运行参考站，完善我国地理空间框架的建设需要，促进我国信息化测绘基础设施的建设。与此同时，也应该对信息化测绘体系的装备进行升级，从而能够逐步的形成一种既能够适应现代信息化社会发展需要，也能够增强测绘基础设施建设、提高信息化测绘体系的信息获取与处理的能力。

（二）建设信息网络化的基础设施服务体系

在信息化社会体系当中，地理信息的社会化与网络化是从全过程、全方位贯穿于整个的社会经济发展过程当中，按照我国现有的规划与总体部署，就应该与各个部门之间，都建立起一种互相连通的信息网络服务平台，这样的基础设施建设能够方便公众在任何地方都能够随意的、快捷的获取地理信息，同时还应该为公众提供能够进行数据检索、查询与下载使用的地理信息网络化服务平台，给用户提供更加准确的在线制图与位置服务，从而能够提高我国测绘体系基础设施的共享程度，也在很大程度上推动了我国社会的信息化服务。

（三）推动传统的测绘体系基础设施的改造升级

信息化测绘体系在测绘行业无异于一次强大的技术革命。在由传统的测绘体系向现代的先进的测绘体系发展的过程中，无论是配置生产要素还是人力资源都会有极其重大的变革。我们要将已经脱离信息化社会发展的技术和生产要素做相应的变革升级工作。所以，想要把信息化测绘体系建设好就必须坚持在政府的主导下，持续并且稳定地投入资金，为传统测绘产业升级工作奠定良好的物质基础。国家相关文件提出，我国各级政府要全力做好信息化测绘工作，及时合理地解决工作过程中突发问题，积极了解信息化测绘的划时代意义和带动能力，坚定不移地支持测绘工作，建立专门的投入建设机制。这就要求各级政府积极响应科学发展观的要求，明确自身的责任，多一份紧迫感，鼓励测绘行业的创新工作，认真投入到传统测绘产业的变革中去，把为公众提供更好的服务作为测绘改革的目标。

（四）城市测绘过程中信息化测绘的生产体系

城市测绘过程中信息化测绘的生产体系是城市建设发展的基础，是测绘行业的根本立足点，生产体系的建设分为两个阶段，其一是靠数字化，根据信息化测绘的产品要求完善各种测绘产生的数据，以达到提升提高测绘产品质量的要求；对各类型地理基础信息进行采集加工并加以完善，对各种测绘产品进行推广和应用，实现提高测绘产品的实际应用性；经地理信息技术进行采集得到的基础数据要以文件形式保存，通过专业数据化处理，建立数据库并及时进行更新，这个阶段的工作主要是完成测绘信息化建设的基本建立，使生产模式得以延续，是测绘应用技术得以成熟，并让技术环节变得扎实，还要保证测绘的相关人员技术的专业操作能力；其二是对数据库的处理，加强基础数据的管理，实现不同用途的服务，通过数据进行绘图，只要保证数据库的准确就可以通过计算机进行不同用途的绘图，针对不同用途进行服务。整个阶段要求测绘技术必须非常成熟，主要是对内部作业的生产模式进行完善，这个阶段测绘数据的生产方式和手段都较为先进，数据表现形式也是多样化的，显著提高的有数据的更新速度快和测绘产品的质量提高。

（五）城市测绘过程中信息化测绘的服务体系

城市测绘过程中信息化测绘的服务体系是社会高度发展的今天，只有保证稳步提升信息服务产业和社会化才能是实现城市测绘行业的稳定发展，建设和一直完善不同尺度不同品种不同比例尺的地理信息数据是城市测绘过程中信息化测绘的服务体系的目标，其中包括对城市建设中空间信息的基础服务平台的建设，地理信息产业的发展等。

近几年来，GIS 的社会应用广泛开展，专业化高水平的 GIS 开发商大量涌现，GIS 的平台功能与表现形式取得了长足的发展，目前，制约 GIS 充分应用的瓶颈为基础数据标准与质量，最为关键的是基础绘图产品的质量和行业标准。提高基础地理信息产品的数据标准与质量，是测绘具备行业的优势与特点，所以，城市测绘行业信息化测绘服务体系的建设应以基础数据库建设为核心。通过基础数据库建设，有效提高基础数据服务质量、服务水平与服务效率。基础数据库及管理平台的建设主要工作为数据库集的确定，各子数据库的设计，数据质检及入库平台建设，数据建库，数据库管理平台设计，数据库应用平台设计等；数据库建设工作应坚持技术先进、科学有效的原则。在数据库管理平台建设的基础上，不断研究开发城市综合空间信息基础服务平台，作为单位发展信息服务的基本 GIS 平台，大力发展 GIS 产业。

结束语

综上所述，信息化测绘体系具有很多的优点，能够不断地推动我国传统测绘基础设施建设的改造与升级，不断地加快现代基础设施建设，通过为公众提供更加便捷的地理信息网络化服务，从而明确我国测绘信息化的目标，为今后信息化测绘基础设施的建设提供一些更加可靠、适用与及时的保障。

参考文献

[1]赵志强,张博瑞.浅谈工程测量中的信息化测绘技术[J].科技创新与应用,2013, (27): 236.

[2]温久民.信息化测绘在土地利用与管理中的应用[J].广西城镇建设,2013, (7):86-88.

篇3

测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解;学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具;很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。具体说来有以下几个方面：

(1). 磨练品格：

这次实习，不仅让我们学到了测量的实际能力，更锻炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们不曾气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的坚强品格。

实习磨砺实干精神，每个组员都必须亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能熟练掌握，谁也不能只做“指挥”工作，谁都要参与到实际的工作中来，不怕累，不怕脏，敢吃苦，能出力!

我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算，做到步步有“检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习，我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度。

篇4

实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。

团结就是力量，纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。

所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。

想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。

当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。

篇5

【关键词】信息化测绘体系；基础设施；建设

引言

信息化测绘体系建设是我国当前测绘事业发展与地理信息资源共享的热点问题，随着我国信息化测绘体系的不断健全，也逐渐提高了我国测绘保障的服务能力。通过信息化测绘体系的建设，能够非常有效地促进我国基础设施建设更加实时化、自动化、网络化与社会化，从而提高我国测绘保障服务能力，促进基础设施建设，推进我国测绘事业与基础设施建设事业的不断发展。

一、信息化测绘体系的主要概念

（一）信息化的概念

信息化是加快我国现代化与工业化脚步的一个必然选择，我国应该坚持通过信息化来带动工业化的发展，同时也需要通过工业化来促进信息化的不断发展，从而能够使我国走出一条科技含量高、环境污染少、充分利用人力资源优势来获取更多经济效益的新型工业化道路。因此，信息化成为了我国发展现代化的必然选择。

所谓信息化，就是在社会的各个领域，通过应用现代化的信息技术，来更加有效的开发与利用现有的信息资源，建设更多的信息基础设施，实现资源共享，从而不断的提高我国社会各个领域的综合实力与竞争力，促进我国的现代化进程。

（二）信息化测绘的概念

信息化测绘指的是将现代信息技术应用到测绘当中，将测绘工作发展到一个全新的阶段，为支持国家经济和社会前进做贡献，其主要有以下几个方面的特点：

第一，信息获取实时化。在获得地理信息数据的时候，其技术手段比较先进，耗时短，并且能够满足不同的需求。主要利用了卫星定位、摄影测量、遥感等测绘手段，能够准确、快速无误地获取各种地理信息数据。

第二，信息处理自动化。无论是在提供或是管理地理信息的时候，还是在更新地理信息的时候，其技术方面呈现出全自动化的智能技术，在工作方面显得十分高效。

第三，信息服务网络化。所有的地理信息数据都是在借由网络帮助进行传输，在地理信息系统上可以十分轻松地查询或者下载相关信息内容。有需求的人员可以随时随地在规定范围内从网络上得到优质的地理信息综合服务。

第四，信息应用社会化。地理信息数据实质上是公共产品，所以我们应该将其使用范围进一步放宽，让其走入居民们的生活里，这样一来才能将经济发展带上更高的层次，人们生活水平提高到新的境界。

（三）信息化测绘技术的概念

信息化测绘技术是一种先进的技术体系，其以现代测绘科技为本质性依托，融入了网络通讯技术等先进的信息技术，使地理信息数据从最开始的采集到最终为人们提供服务这一整套流程更加方便快捷。

（四）信息化测绘体系的概念

信息化测绘体系的形成说明了相关的测绘手段已经进入到了较为现代化的阶段，在这样的测绘体系当中，所有的工作程序都无一例外地体现了信息化的特点。从业务流程划分来看，其包含测绘基准体系、地理信息获取体系和网络化服务体系。从主体功能来看，其包含了基准、技术、装备和标准体系。技术体系将过去的数字化测绘做了适当的优化和改进，最为重要的是快速卫星导航定位和遥感技术；装备体系是完成信息化测绘的先决条件，包含了各种物质条件。

二、信息化测绘体系基础设施建设的主要任务

根据国务院对测绘的要求与总体规划，可以把我国未来十年左右的信息化测绘体系建设的目标大致概括为：测绘技术在科技进步方面取得突出的成效，测绘的生产力水平有显著的提高，测绘基础设施与技术装备全面提高，从而实现地理信息获取更加的实时化、自动化、网络化与社会化，提高测绘信息化的水平，满足我国经济建设的发展需要，提高社会的保障能力与服务水平。

（一）加快对信息化测绘基础设施建设

信息化测绘基础设施是我国构建信息化测绘体系的重要基础与保障。对于我国的许多地区来说，应该在现有的测绘基准体系建设的基础上，做好进一步的加密与更新。完善我国各地区的大地网与高程控制网，从而能够提高各地区的似大地水准面精化精度。建设出更多卫星定位连续运行参考站，完善我国地理空间框架的建设需要，促进我国信息化测绘基础设施的建设。与此同时，也应该对信息化测绘体系的装备进行升级，从而能够逐步的形成一种既能够适应现代信息化社会发展需要，也能够增强测绘基础设施建设、提高信息化测绘体系的信息获取与处理的能力。

（二）建设信息网络化的基础设施服务体系

在信息化社会体系当中，地理信息的社会化与网络化是从全过程、全方位贯穿于整个的社会经济发展过程当中，按照我国现有的规划与总体部署，就应该与各个部门之间，都建立起一种互相连通的信息网络服务平台，这样的基础设施建设能够方便公众在任何地方都能够随意的、快捷的获取地理信息，同时还应该为公众提供能够进行数据检索、查询与下载使用的地理信息网络化服务平台，给用户提供更加准确的在线制图与位置服务，从而能够提高我国测绘体系基础设施的共享程度，也在很大程度上推动了我国社会的信息化服务。

（三）推动传统的测绘体系基础设施的改造升级

信息化测绘体系在测绘行业无异于一次强大的技术革命。在由传统的测绘体系向现代的先进的测绘体系发展的过程中，无论是配置生产要素还是人力资源都会有极其重大的变革。我们要将已经脱离信息化社会发展的技术和生产要素做相应的变革升级工作。所以，想要把信息化测绘体系建设好就必须坚持在政府的主导下，持续并且稳定地投入资金，为传统测绘产业升级工作奠定良好的物质基础。国家相关文件提出，我国各级政府要全力做好信息化测绘工作，及时合理地解决工作过程中突发问题，积极了解信息化测绘的划时代意义和带动能力，坚定不移地支持测绘工作，建立专门的投入建设机制。这就要求各级政府积极响应科学发展观的要求，明确自身的责任，多一份紧迫感，鼓励测绘行业的创新工作，认真投入到传统测绘产业的变革中去，把为公众提供更好的服务作为测绘改革的目标。

结束语

综上所述，信息化测绘体系具有很多的优点，能够不断地推动我国传统测绘基础设施建设的改造与升级，不断地加快现代基础设施建设，通过为公众提供更加便捷的地理信息网络化服务，从而明确我国测绘信息化的目标，为今后信息化测绘基础设施的建设提供一些更加可靠、适用与及时的保障。

参考文献

[1]赵志强，张博瑞.浅谈工程测量中的信息化测绘技术[J].科技创新与应用，2013， （27）： 236.

[2]温久民.信息化测绘在土地利用与管理中的应用[J].广西城镇建设，2013， （7）：86-88.

篇6

关键词：人防指挥 计算机网络 信息安全

人民防空是国防的重要组成部分，人防指挥网络的安全性尤为重要。如果不能很好解决存在于人防计算机网络中的安全隐患问题，将会引起人防泄密事件和网络被攻击事件的发生，更会严重影响到作为高科技作战辅助手段的计算机网络技术在人防信息化建设中的推广和应用，甚至会成为人防未来信息化战争中的“死穴”，直接影响人民防空战争行动。分析现阶段人防的网络安全存在的问题，并找出相应的对策，对当前人防计算机网络安全的建设和发展及把握未来战争形态具有十分重要的意义。

1 现阶段人防计算机网络存在的问题

1.计算机网络安全技术问题

（1）长期存在被病毒感染的风险。现代病毒可以借助文件、由文件、网页等诸多力式在网络中进行传播和蔓延，它们具有自启动功能，“常常”潜入系统核心与内存，为所欲为。计算机经常受感染，它们就会利用被控制的计算机为平台，破坏数据信息，毁损硬件设备，阻塞整个网络的正常信息传输，甚至造成整个人防计算机网络数据传输中断和系统瘫痪。

（2）人防信息在网络中传输的安全可靠性低。隐私及人防信息存储在网络系统内，很容易被搜集而造成泄密。这些资料在传输过程中，由于要经过许多外节点，且难以查证，在任何中介节点均可能被读取或恶意修改，包括数据修改、重发和假冒。

（3）存在来自网络外部、内部攻击的潜在威胁。网络无防备的电脑很容易受到局域网外部的入侵，修改硬盘数据，种下木马等。入侵者会有选择地破坏网络信息的有效性和完整性，或伪装为合法用户进入网络并占用人量资源，修改网络数据、窃取、破译机密信息、破坏软件执行，在中间站点拦截和读取绝密信息等。在网络内部，则会有些非法用户冒用合法用户的口令以合法身份登录网站后，查看机密信息，修改信息内容及破坏应用系统的运行。

2.信息安全管理问题

对安全领域的投入和管理远远不能满足安全防范的要求。而且安全上出了问题，又没有行之有效的措施补救，有的甚至是采取关闭网络、禁止使用的消极手段，根本问题依然未得到实质性的解决。

2 网络安全技术对策

（1）建立人防网络的权限控制模块。网络的权限控制是针对网络非法操作所提出的一种安全保护措施。用户和用户组被赋予一定的权限。可以根据访问权限将用户分为3种类型：特殊用户（系统管理员）；一般用户，系统管理员根据他们的实际需要为他们分配操作权限；审计用户，负责网络的安全控制与资源使用情况的审计。

（2）建立网络服务器安全设置模块。网络服务器的安全控制包括设置口令锁定服务器控制台；设置服务器登录时间限制、非法访问者检测和关闭的时间间隔；安装非法防问设备等。安装非法防问装置最有效的设施是安装防火墙。它是一个用以阻止网络中非法用户访问某个网络的屏障，也是控制进、出两个方向通信的门槛。目前的防火墙有3种类型：一是双重宿主主机体系结构的防火墙；二是被屏蔽主机体系结构的防火墙；三是被屏蔽主机体系结构的防火墙。流行的软件有：金山毒霸、KV3000+、瑞星、KILL等。

（3）建立档案信息加密制度。保密性是计算机系统安全的一个重要方面，主要是利用密码信息对加密数据进行处理，防止数据非法泄漏。利用计算机进行数据处理可大大提高工作效率，但在保密信息的收集、处理、使用、传输同时，也增加了泄密的可能性。因此对要传输的信息和存储在各种介质上的数据按密级进行加密是行之有效的保护措施之一。

（4）建立网络智能型日志系统。日志系统具有综合性数据记录功能和自动分类检索能力。在该系统中，日志将记录自某用户登录时起，到其退出系统时止，这所执行的所有操作，包括登录失败操作，对数据库的操作及系统功能的使用。日志所记录的内容有执行某操作的用户和执行操作的机器IP地址 、操作类型、操作对象及操作执行时间等，以备日后审计核查之用。

（5）建立完善的备份及恢复机制。为了防止存储设备的异常损坏，可采用由热插拔SCSI硬盘所组成的磁盘容错阵列，以RAID5的方式进行系统的实时热备份。同时，建立强大的数据库触发器和恢复重要数据的操作以及更新任务，确保在任何情况下使重要数据均能最大限度地得到恢复。建立安全管理机构，安全管理机构的健全与否，直接关系到一个计算机系统的安全。

3 网络安全管理对策

（1）强化思想教育、加强制度落实是网络安全管理上作的基础。搞好人防网络安全管理上，首要认真学习有关法规文件和安全教材，增强人防指挥网络安全保密观念，增长网络安全保密知识，提高网络保密素质，改善网络安全保密环境。还可以通过举办信息安全技术培训、举办网上信息战知识竞赛等系列活动，使广大职工牢固树立信息安全领域没有“和平期”的观念，在每个人的大脑中筑起人防网络信息安全的“防火墙”。

（2）制定严格的信息安全管理制度。设立专门的信息安全管理机构，人员应包括领导和专业人员。按照不同任务进行确立各自的职责。根据人防的特点制定系列的规章制度。并规定指挥系统计算机不得随意安装来路不明的软件、不得打开陌生邮件，对违反规定的进行处理等等。

（3）重视网络信息安全人才的培养。加强计算机网络指挥人员的培训，使网络指挥人员熟练通过计算机网络实施正确的指挥和对信息进行有效的安全管理，保证人防的网络信息安全性。

总之，只有在技术层上建立完整的网络安全方案，提高人员人防职工的保密观念和责任心，加强业务、技术的培训，提高操作技能；保护己有网络系统安全手段，才能保证人防在未来的信息化战争中占据主动权。

参考文献：

[1]殷伟，计算机安全与病毒防治[M].合肥：安徽科学技术出版社，2004.8（3）：34-35.

篇7

分析最近几年的新课标高考卷，无论是I卷的选择题，还是Ⅱ卷的填空题，无不和元素化合物联系紧密。例如：选择题中除有机以外的五道题共30分主要考查：离子共存、离子方程式、试验中药品的除杂、电解质溶液的性质、化学计算、有关NA的知识，若没有一定的元素化合物知识的储备这类题很难全对。Ⅱ卷中从题型来看必考题中无机推断完全以考查元素化合物知识为基础的，没有扎实的元素化合物基础物质很难推出来，考试中如果遭遇这种窘况，不仅本题失分很多，而且还会影响整个化学考试的发挥。实验题若没有扎实的元素化合物知识做基础，实验原理不明确，整道实验题就思路不清，也会丢分很多。综合题在有关电解质溶液的题目中，很多学生的易错点就是根本没有将溶液混合时可能发生的反应弄清楚……总之，元素化合物的知识是中学化学知识的核心内容之一，它是化学基本概念、基本理论、化学计算、化学实验等知识的载体和基石，没有扎实的元素化合物知识，整个化学学习都很难高效进行。

元素化合物知识如此重要，而我们在刚进入高三进行课堂教学时，遇到的问题是学生对元素化合物基础知识掌握得很不好，且明显没有旧教材的学生好，甚至可以说差很多。通过学生问卷调查和平时单元测验，学生对元素化合物知识答题情况进行分析思考之后，我发现原因主要有：首先是元素化合物知识种类繁多、结构复杂、性质多变、难记忆，而大多数学生对这部分知识学习又不得法，只是停留在知识的表面层次上，缺乏对知识深层次的思考，大多采取死记硬背的机械记忆方法，从而造成“学起来容易，记起来困难”的局面。如：在学习Fe元素时，学生清楚Fe与S、与Cl2反应，可是学生没有认真去思考为什么这两个反应产物中Fe的价态会不同呢?其根本原因在哪里?Cu与S反应产物又是什么呢?不能做到举一反三。同时学生未养成对不同种元素化合物的性质进行有效地整理、归纳与小结，如：中学化学中呈淡黄色的物质有哪些?既能与H+反应又能与OH-反应的物质有哪些?再加上在平时的测试中学生在这部分内容的得分率不高，造成学生在学习过程中产生厌烦恐惧心理。客观原因：旧教材中元素化合物知识是分散在两册书中，要学习两年的时间，而新教材元素化合物知识集中于必修1、2两本教材，只用高一一年的时间，而且新教材元素化合物知识的系统性比旧教材差，课本对知识要求似乎浅了，但是高考对知识的要求却深了。

针对以上问题，建议采取的对策：

1.在一轮复习之前，更具体地来说在升高三前的暑假里，从思想上让学生明确元素化合物知识的重要性，行动上选择一本完全以元素化合物知识为基础的练习册作为假期作业，知识点一定要全，难度要适中，立足点就是对元素化合物知识复习的热身，开学可加一次小测试作为督促。

2.在一轮复习中章节顺序的安排上，一定要将元素化合物知识的章节安排在最前面，按基本知识、基本理论、实验和选修的顺序进行。元素化合物知识章节安排顺序可以用旧教材的元素化合物复习顺序，一定要遵循先易后难的原则。

3.在进行元素化合物知识的复习中注意在不同时期、针对不同的教学内容引导学生从不同途径对元素化合物知识的进行归纳学习，加强对学生的学习方法指导提高学生学习效果，实现课堂教学的高效性。如：在SO2性质的学习中注意与熟悉的CO2作比较，渗透同类别的物质在性质上也相似的思想，进行正面的迁移，掌握共性的同时注意它们的区别。它们的共性均为酸性氧化物，具有下列的通性：①能与某些碱性氧化物反应生成盐；②能与某些碱溶液反应生成盐和水；③能与某些盐溶液反应生成盐和另一种酸(或酸性氧化物)等。它们的区别是SO2中的硫元素为＋4价，是硫的中间价态，利用价态规律，其化合价可升高为＋6价，表现出还原性，也可以降到0价，表现出氧化性，同时，要注意引导学生思考在什么条件下元素化合价升高?在什么条件下元素化合价降低?然后通过强化训练：将SO2通入①氯水；②溴水；③碘水；④Na2O2固体；⑤Ca(ClO)2溶液；⑥稀硝酸中，写出反应的化学方程式。最后小结怎样鉴别CO2和SO2这两种气体。一节课下来学生掌握了物质应具有的性质，然后去完成其变化的化学方程式，经过这样的学习与强化训练后，学生的学习能力自然就会得到提高。

最后抓方程式的落实，整个一轮复习要将方程式的听写进行到底。听写的难度也易采用由难到易的思路，比如：对于MnO2，与HCl(浓)反应，第一次写可以是直接给出反应物“MnO2与HCl(浓)加热”；第二次可以改为“实验室制取氯气的原理”同时可以对比“工业制取氯气的原理”；第三次可以改为“加热KMnO4制取氧气试管壁残留的MnO2怎么除?配以离子方程式解释其原理”，第四次可以改为“完成下列转化HClCl2，所需物质任选，写出你熟悉的化学反应方程式至少3组”……以上听写的内容虽然相似，但是对学生要求的层次是不同的，从直接给出物质会写反应式到根据题目的要求能想到该反应式(即该反应的应用)，整个过程中始终要注意培养学生对方程式不仅会背诵，还要能灵活应用反应解决问题，最终达到背诵方程式的最终目的——灵活应用。

篇8

关键词：公司治理结构；会计信息质量；内部人控制；资本市场

中图分类号：F23 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）11-0-01

在我国市场经济发展过程中，上市公司的会计信息失真问题一直是个老大难的问题。频频发生的上市公司会计失真事件，使得投资者的信心大大受挫，同时也扰乱了市场秩序，不利于我国证券市场的可持续发展。要从根本上解决我国会计信息失真的问题，必须从公司治理结构入手。尽管我国上市公司的公司治理结构得到了极大改善，但是治理结构方面仍然存在诸多问题。只有解决这些问题，才能有效提高会计信息质量。

一、会计信息质量与公司治理结构的涵义

（一）会计信息质量的概念及特征。根据财政部会计准则委员会的界定，“会计信息质量是指会计信息满足信息使用者需求的特征的总和。”但是，目前人们只能采用定性标准对其评价。评价会计信息质量的定性标准包括真实性、可靠性、相关性以及有用性等。只有具备这些特征的会计信息，才具有较高的质量。所以，这些用以判断会计信息质量高低的标准称之为会计信息质量特征。

（二）公司治理结构的概念与构成。公司治理是指公司与公司股东、债务人、政府以及部分利益相关者之间的权利和义务安排。公司治理结构就是围绕公司治理对象和范围而对公司的利益相关者的行为进行规范的各种制度和机制安排的总和。在具体分类上，公司治理结构可以分为两类：一是内部治理结构，即现代企业法人治理结构；二是外部治理结构，即公司治理的外部环境和条件，包括市场环境、法律环境、监管制度以及政治环境等。具体构成如图1所示：

二、公司治理结构的问题及其对会计信息质量的影响

（一）内部治理结构的问题及其对会计信息质量的影响。我国企业内部治理结构得到了较大的改善，但仍然存在很多问题：（1）股权结构过于集中。国有股占绝大部分的比重，而流通股的比例相对较小；（2）董事会结构不合理。我国上市公司的董事会成员的构成上，董事会基本上是由内部人所控制的；（3）监事会名不副实。目前我国上市公司的监事会与董事会是平行的，没有发挥其应有的作用；（4）激励约束机制不健全。我国上市企业对经理层的约束和激励还不够，尤其是在会计信息的保障方面。

由于我国企业上述内部治理结构方面的问题，会计信息质量受此影响，产生了诸多问题：（1）股权结构过于集中导致会计信息纵，就很容易导致大股东操纵会计信息，引发会计信息质量问题；（2）内部人控制导致会计信息质量的约束不够，导致会计信息失真；（3）监事会作用不突出导致会计信息的监督不够，导致会计信息失真；（4）激励约束机制不完善为虚假会计信息提供了土壤，导致会计信息失真。

（二）外部治理结构的问题及其对会计信息质量的影响。同样，我国企业外部治理结构也存在诸多问题，表现为：（1）控制权市场相对滞后。由于我国的股权结构不合理，公司经营透明度不高等原因导致我国控制权市场发展比较滞后；（2）资本市场不规范。以股票市场为例，我国的股票市场相较于西方国家而言，存在很大的非理性波动现象；（3）经理人市场缺乏竞争。相较于西方国家，我国的经理人市场还很落后，经理人市场缺乏竞争；（4）审计市场不完善。我国审计市场还存在着比较突出的恶性和无序竞争。

会计信息质量受外部治理结构问题的影响，产生了诸多问题：（1）由于控制权市场、资本市场不健全，我国企业外部治理效率低下，引发会计信息失真；（2）社会中介结构独立性不足，导致会计信息质量问题；（3）经理人市场还不成熟，经理人实际上处于缺乏控制和约束的情况下，其权力会不断强化，导致会计信息质量失真；（4）地方政府非理是导致治理结构失效，可能引发会计信息失真。

三、完善公司治理结构以提高会计信息治理的对策

（一）完善内部治理结构，提高会计信息质量。一是要优化公司的股权结构。提高流通股的比重，以此形成多元化的股权结构。同时，要鼓励机构投资者，增加它们的持股比例，有效改善原来的股权结构；二是要健全独立董事制度。独立董事是指为了对执行董事进行制约，确保股东利益不受侵犯，而从公司外部聘请的董事。具体应该在法律保障、激励和约束机制等方面加以完善；三是要明确监事会的职责。为了发挥监事会的作用，就必须赋予监事会独立的监督权力，包括财务检查权、职务监察权、明确损害行为纠正请求权等；四是要改善公司激励机制。鉴于目前公司对经理层激励不足而引发会计信息质量问题，就必须加以改善。具体操作中，可以加强股票期权激励，以激发经理层在会计信息质量方面的积极性。

（二）完善外部治理结构，提高会计信息质量。一是要改善资本市场。鉴于我国资本市场上机构投资者不足的情况，我国应该加大机构投资者的培育力度。同时，在发行债券、企业并购等方面政府监管过宽，更多地让市场机制发挥作用；二是要改善经理人市场。要建立健全经理人员职业档案制度、成立人力资源评估咨询机构和建立一套经理人才评估制度；三是要改善产品市场。保证产品市场的竞争是充分的，就会对高级管理人员形成强大的外在压力，能够保证会计信息质量；四是要完善法律体系。我国必须加强市场经济发展的法制建设，以此来促进公司治理结构的优化，为企业提供真实、可靠的会计信息提供基础。

参考文献：

[1]闫德志.完善公司治理结构提高会计信息质量[J].财会研究，2011（3）：72-74..

篇9

实习内容：

我们首先用的是水准仪测高程。开始的时候测量进展得很顺利，可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。我们开始反思是哪里出了问题，有可能是因为天色晚的时候，我把十字丝上下丝读成中丝了。因为结果误差不合格，我们在第二天早上重新测量过了一遍，对比前一次的读数，发现上次是十字丝的读数问题，有了这次失败的经验，我们都细心起来了。最后校合时fh=-28

碎部测量：

我们采用了全站仪和经纬仪观测，现场展点绘图。测量中我主要负则的是观测，其他成员记录、立杆、绘图密切配合。开始我们用的是经纬仪测量。经纬仪测站的高程是要计算的，因此，除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。因为工作比较繁锁，一天下来才得四五十个点，绘图工作也基本跟得上。第二天我们用全站仪观测。因为全站仪只要在站点对中整平后，对准前视点安下程序就好了，因此测得很快，一天下来就测了两三百个观测点，绘图工作就相对跟不上了。而我们使用仪器的时间有限，因此我们就先把点位给测好，并在旁边标注点的性质，这些方面查找，又让画图者一目了然，知道该怎么画。部分测站上观测不到的区域，我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。因为对测绘工作基本上手，所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。

篇10

在2010年1有8日到15日我们在广西大学东校园进行了测量实习。主要任务是绘制实习位置的地形图。通过实习，巩固和加深测量基本知识，基本理论和基本方法的理解和运用。熟练掌握各种测量仪器的使用。培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力，为今后从事相关专业工作奠定基础。

实习内容：

控制测量。我们的测区为西大东校园，控制范围为农学院以东至东苑餐厅，东苑路以南至农院路学校外墙。我们的已知控制点为位于鸪江路.留学生办处的点A124（7329.834，29926.465），高程78.937m；鸪江路.动科院东路边的点A024（7462.967，29889.511），高程78.447m；东苑路/三角地的点A025(7487.626,30057.538),高程77.756m。我们这次主要运用了闭合导线测量。

我们首先用的是水准仪测高程。开始的时候测量进展得很顺利，可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。我们开始反思是哪里出了问题，有可能是因为天色晚的时候，我把十字丝上下丝读成中丝了。因为结果误差不合格，我们在第二天早上重新测量过了一遍，对比前一次的读数，发现上次是十字丝的读数问题，有了这次失败的经验，我们都细心起来了。最后校合时fh=-28<fh容=-31.75达到了标准。同天我们用了全站仪测了站点的坐标、方位角、边长和高程。因为开始还不熟悉操作程序，实习进展得很慢，测到后面校核时还发现了误差很大。为了得到比较标准的数据，我们组员决定重新测量过。第二次测量我们更加认真了，再三检验对中整平和所得的就据才记录下来。最后所得的数据在xy的坐标差还是差了1多cm，和2多cm，老师全程指导重测后的数据还是相差不大，也许是仪器比较陈旧的问题导至的误差大。经我们校核，f=0.167,K=1/3778;基本达到要求。因为全站仪测量我们花的时间比较多，经指导老师同意，我们留经纬仪的测量工作放到碎部测量中进行。

碎部测量：

我们采用了全站仪和经纬仪观测，现场展点绘图。测量中我主要负则的是观测，其他成员记录、立杆、绘图密切配合。开始我们用的是经纬仪测量。经纬仪测站的高程是要计算的，因此，除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。因为工作比较繁锁，一天下来才得四五十个点，绘图工作也基本跟得上。第二天我们用全站仪观测。因为全站仪只要在站点对中整平后，对准前视点安下程序就好了，因此测得很快，一天下来就测了两三百个观测点，绘图工作就相对跟不上了。而我们使用仪器的时间有限，因此我们就先把点位给测好，并在旁边标注点的性质，这些方面查找，又让画图者一目了然，知道该怎么画。部分测站上观测不到的区域，我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。因为对测绘工作基本上手，所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。

施工放样：

我们这次放样是将15*20m的建筑画在图上空闲处，以一定的精度标定到实地上。我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。我们先在图上测出要放样的一点的坐标，然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。以此类推，分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。将经纬仪安置在已知点上，以控制点定向，定好方位，用钢尺量所需距离，在所算好的距离上定点。因为开始时我们计算我数据出了错误，所以在放样时校核不对，我们又重新计算过，用正确的数据放样。因为在最后一点实地有阻碍，我们用了角度放样得到了点。最后检测得到相对精度1/20000达到了要求（数据和略图详见表6）。高程放样我们用的是水准仪，已知高程A与需要标定已知高程的待定点B之间安置水准仪，精平后读取A点的读数a，则仪器视线高程为Hi=Ha+a，则放样已知高程为H的点B前视读数为b=Hi-H。组员每人操作一次。（数据详见表7）

心得体会：