普通高中思想政治范文

导语：如何才能写好一篇普通高中思想政治，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：必要性；途径；问题

一、高中思想政治教学生活化的必要性

《义务教育思想品德课程标准》指出：“教学要密切联系中小学生的实际和社会生活实际，加强教学的针对性、有效性，遵循学生的心理特点和认知规律，有的放矢。”贯彻思想政治课所体现的针对性教学原则是实施新课程的要求，它有利于克服过去思想政治教学应试教育、封闭教学、空洞说教、死记硬背、成人化倾向等弊端，有利于学生素质的真正发展。人的全面发展必须是一个知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观三个维度目标同时推进的过程，而这些目标的形成离不开人的生活经验的融入和生活实践的锻炼、体验和陶冶。

二、高中思想政治教学生活化的途径

1.创设生活情境，使教学内容更加具体

教师要做一个有心人，经常收集一些与生活有关的教学资料，在教学时要认真分析教材，创设生活情境，将问题巧妙地设计在生活情境中，使学生学得有情趣、学有所得。教师要善于挖掘教学内容中的生活情境，让教学贴近生活，以生活情境为基础，引出问题，激发学生的求知欲。如，在讲授《经济生活》中信用工具在现代经济生活中的意义时，我就运用多媒体向学生演示使用支票、银行信用卡、外汇的情景，并让学生走进生活中去观察，通过学生亲身体会来掌握知识。这样，把课堂引入了生活世界，为学生创设赋予生活的学习平台，让学生再现和发现生活、体验生活，培养理论联系实际的能力。

2.关注社会热点

教学中应紧密围绕我国经济、社会发展中的重大问题和社会热点问题设计教学，我们说教学源于生活，在每天的时事中，都能找到大量的与课堂核心知识相联系的素材为我所用。在实现教材内容教学的同时，培养起学生关注时政、关注生活和提高对时事分析和认识的能力和习惯。课外，指导学生开展各种活动，如主题性教育活动、研究性学习活动、时事沙龙等，让学生在生活中观察、探究、感受，以吸取有益的思想和知识。

3.投身社会实践，回归生活

思想政治课要沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区的教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生实践的机会。广阔的社会背景为学生提供了一片学习思想政治的天空，学生由学校走向社会，走向生活的拓展过程可以通过多种形式实现。教师可根据教学的需要，让学生走出社会，把思想政治课置于社会生活中，为学生打开一扇扇了解社会的窗户，极大地丰富学生的生活体验，让他们感受到生活中处处有思想政治，生活中时时有思想政治。如，在讲授《文化生活》“弘扬民族精神”这一课后，结合乡土教材，组织学生参观革命纪念馆，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。生活是本大教材，教师要善于组织，善于指导，落实思想政治课的实践性。

教学的过程应是一个“还原生活”的过程。教学中教师要充分考虑思想政治学科的特点，贴近学生熟悉的现实生活，不断沟通生活中的知识与思想政治课本的密切联系。要关注学生的主体和活生生的经验与体验，贴近学生的生活，关注学生的学习过程，把知识技能的教育与学生的日常生活联系起来，促进学生书本知识向实践能力的转化，促进每一个学生的发展，是我们教育的出发点与归宿，也是新课程改革的重要目标。

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关键词：职业院校；思想政治课；实践教育

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：673-291X（2015）20-0180-02

地方省属高校思想政治教育一般包括理论教育和实践教育两个组成部分，然而，很多高校思想政治课的教育普遍存在重理论、轻实践的倾向，实践教育环节没有得到应有的重视，思想政治实践教育的作用也没有充分发挥出来。实践教育之所以成为教育中的薄弱环节，是由于尚未建立比较完善的实践教育体系。健全思想政治工作中的实践教育体系主要包括健全的制度体系、充足的实践教育资源、恰当的教育方法体系、科学的评价体系等。

一、建立思想政治工作中实践教育体系的重要意义

重视在实践中学习，强调在做中学是普通高等教育的重要特征，实践教育模式符合地方普通高校学生的思维习惯和学习习惯。开展思想政治工作中的实践教育，建立思想政治工作的实践教育体系，积极引导学生投身社会实践，将先进的理论与我国社会主义现代化建设的实践结合起来，对于促进学生运用所学理论指导实践，在参与建设中国特色社会主义的实际中接受教育，加深对基本理论的理解，培养良好道德品德，提高分析问题、解决问题的能力等诸多方面都有着重要意义。

实践教育的参与性的特点，有利于提高教育实效。思想政治课教育主要以老师说、学生听为主，学生总是处于被动接受的状态，尤其是现在思想政治课一般都是大班教育，一个教室动辄百八十人，学生的参与度就更低，难以调动学生的学习积极性。而实践教育则非常强调学生的参与性，学生通过自己动手、观察、思考，学会分析问题、解决问题，学生的主体地位更加突出，思想政治教育实效性得以大大提高。

实践教育的实践性的特点，有利于帮助培养学生健全的人格。教育的功能首先是培养人，健全的人格是人之为人的最根本的方面。健全人格的培养更多的需要各种社会实践，只有把学生放到真实的社会环境中，才能使学生真正懂得一些道理，并内化到自己的思想中。思想政治工作中的实践教育绝不是关起门来就可以做好的，需要调动各方力量、运用多种资源，这就需要建立完善的实践教育体系，整合资源，协调力量。

二、思想政治教育中的实践教育体系的构建

（一）制度体系的构建

建立起完善的实践教育制度体系是抓好思想政治课实践教育的首要条件。思想政治课实践教育的制度体系应该包括以下几个方面。

1.领导体制。做好思想政治实践教育的组织领导工作是建立完善的实践教育体系的首要任务，建立起完善的实践教育领导体制，各部门明确职责，合理分工，相互协调，统一做好学生思想政治实践活动的计划安排，组织实施，同时要加强各种资源的整合，从而提高效率，形成合力。

2.思想政治实践教育的大纲、计划。教育大纲是指导教育活动的纲领性文件，它明确教育目的，确立教育活动必须实现的效果，规定教育效果的评价方法等。实践教育计划则是对一学期或学年教育活动的更加详细的安排和规划，有了教育计划，各项实践教育活动就可以按部就班地开展起来。

3.教师指导实践教育的工作量计算办法。实践教育的重要性教师们都知道，但是，为什么在实际工作中很难真正开展起来呢，一个重要原因就是未制订出较好的实践教育指导教师工作量计算办法。指导学生实践教育、组织实践活动不仅耗时、耗力，而且还要承担很大的安全风险，在组织者的后顾之忧未解决的情况下，容易造成吃力不讨好的现象，老师的辛苦得不到应有的承认和物质上的回报。所以，教师一般不愿意主动组织学生活动，再好的实践教育计划最后也就成了一种摆设。

（二）方法体系的构建

思想政治教育中的实践教育的方式大致可以分为校内实践和校外社会实践两种。校内实践主要方式有以下几种。一是开设讲座。二是专题讨论。围绕学生普遍关心的热点问题，师生讨论以澄清模糊认识；或者在课外时间，以研讨小组的形式组织开展专题研讨活动。三是影视教育。加深学生对党的政策的理解。四是第二课堂活动。如演讲比赛、知识竞赛、辩论、征文等活动。五是校园文化活动。

校外社会实践可采取以下方式：一是假期调研括动。教师和学生共同讨论拟定一些调研题目，让学生利用假期进行调研，并写出词研报告。二是基地参观。在实践教育基地开展教育活动。三是社会活动。进行红色旅游，增强学生对党的感情和对社会主义的热爱。

（三）资源体系的构建

高校思想政治教育中的实践教育往往需要非常丰富的教育资源。实践教育资源主要包括：（1）人才资源。实践教育需要知识渊博、组织能力强、肯动脑筋又能够吃苦的指导教师，很多学校的实践教育难以开展起来与缺乏高素质的实践指导老师有着很大的关系，所以，加强对思想政治教师培训，鼓励他们进行实践教育方面的研究，推动实践教育的创新。（2）经费。和理论教育相比，实践教育的各项开支要大得多，要开展好实践教育必须有充足的经费保障。（3）实践基地。实践教育基地是实践教育的重要场所，也是联系学生与社会的中介和平台。第四，音像资源。优秀的音像资源可以较好地提升教育效果，给学生以直观、生动的感受。开展实践教育必须不断积累各种音像资源。当然，实践教育还需要很多其他的设施。

（四）评价体系的构建

学生的实践成绩应该由思想政难课教育部门统一认定，学生参加非思想政治课教育部门如团委、学生处等部门组织的活动，其实践学分由思想政治课教师根据该部门出具的参加活动的证明予以认定。此外，还可以实行毕业答辩德育资格审查制度。学生在申请毕业时对其进行思想政治素质资格审查，对于审查不合格的学生取消其毕业答辩资格。

三、构建高校思想政治教育中的实践教育保障机制

建立完善的思想政治教育中的实践教育保障机制是使实践教育顺利开展的重要条件，要从教育管理体制、教育资源保障和实践教育的安全保障等多方面着手，建立思想政治教育中的实践教育保障机制。

（一）要完善教育管理体制

高校应该成立专门的思想政治教育中的实践教育领导小组。可由分管院长住组长，党委宣传部、学生处、团委的负责人，各系部分管学生工作的主要领导、思想政治课教研室主任为领导小组成员，这就为思想政治理论课实践教育的顺利开展提供强有力的组织保障。教务部门在制订教育计划的时候，要将实践教育纳入教育计划中，明确规定实践教育占有的时间比例。思想政治课的教育部门应该做好思想政治实践教育大纲制定工作，应该协同其他部门做好本学期的实践教育安排，编制实践教育计划，并认真组织落实。此外，教务部门还要合理计算实践指导教师的工作量，落实好教师的课酬和各项补贴，使教师的利益能得到保障；对于表现优秀的实践指导教师应该进行表彰。

（二）要有丰富的教育资源保障

一是要有相对充裕的人力资源保障。并帮助做好辅工作。为补充实践教育师资不足，学校应充分发挥学校各级党团组织和学生工作老师的作用，调动班主任、辅导员和愿意做学生思想政治工作的其他教师的积极性，让他们共同参与到实践教育括动申来，并由学校形成规章制度，给予他们一定的报酬。二是要有相对充足的财力资源保障。为实践教育活动提供财力资源保障。三是要有充分的实践教育基地支持。学校要建设一定数量的实践基地，加强与基地的合作与联系，提高实践基地的利用率和实际教育效果。

（三）要有可靠的安全保障

实践教育对于理论教育而言具有更大的风险性，因此，加强安全保障显得尤为重要。一是明确划分学校、教师和学生的安全责任，以消除教师的思想顾虑。二是学校必须建立相应的事故处理机制，制定应急预案，把实践教育中可能出现的安全事故纳入学校危机处理应急预案中，一旦发生安全事故能及时妥善处理，以保证学校及社会秩序稳定。

总之，省属地方高校思想政治教育中的实践教育体系建设应以制度建设为先导，以方法体系建设为推动，以基地建设为依托，同时加强各项保障机制的建设，才能使实践教育得以整体推进，提升高校思想政治教育的效果，把学生培养成知行统一的合格的社会主义事业建设者和接班人。

参考文献：

[1] 王海燕.创新实践教育模式，提升思想政治理论课教育效果[J].贵州师范学院学报，2011，（5）.

[2] 文学容，陈若松.论加强思想道德修养与法律基础课法律基础部分的教育[J].黑龙江教育：高教研究与评估，2011，（10）.

[3] 程向阳.高校思想政治理论课实践教育体系建设初探[J].柳州职业技术学院学报，2012，（8）.

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报考要求

1.2020年5月上海市虹口普通高中学业水平等级性考试报考要求

2020年5月上海市虹口普通高中学业水平等级性考试设思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目。考生可根据高校招生要求和自身兴趣特长，在6门等级性考试科目中自主选择3门参加考试。

合格性考试成绩合格的考生，可直接选择相应科目的等级性考试进行报考。参加过本市高中学业水平考试的往届生若已取得相应科目的合格成绩,可直接报考对应科目的等级性考试。合格性考试成绩不合格的考生不得报考对应科目的等级性考试。

本市在校生在高中期间获得的等级性考试成绩，在其毕（结）业当年及次年有效；本市在校生因休学、留级等原因导致高中修习年限延长，其高中在读期间取得的等级性考试成绩有效期可延长至考生毕业当年及次年有效。其他考生获得的等级性考试成绩在两年内可报名参加统一高考，其等级性考试成绩在其高考报名当年及次年有效；若在获得成绩两年内未报名参加统一高考，则该科目成绩无效。

考生首次报名参加高考时（统一高考报名成功即视为参加，下同），其选定的等级性考试不得超出3门科目，且均只能参加一次考试，报考后不可更换考试科目。考生首次参加高考前，若报考的等级性考试相关科目缺考，可再次报考对应科目的等级性考试，不可更换考试科目。考生若再次参加高考，3门等级性考试科目可更换，也可选择同一科目再次考试，但必须先注销有效期内前一次相关科目的等级性考试成绩。符合条件的考生如需进行等级性考试科目更换或成绩注销，须在报名期间登录报名系统完成相关操作。若在规定时段内未完成相关操作，则系统将默认对其有效期内的成绩进行保留。

2.2020年6月上海市虹口普通高中学业水平合格性考试报考要求

2020年6月上海市虹口普通高中学业水平合格性考试设思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学和信息科技7门科目。

高一年级合格性考试开考科目为：地理、生命科学和信息科技。

高二年级合格性考试开考科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技。

未参加过高一、高二年级考试科目的高二、高三年级考生可向其学籍所在学校申请报考合格性考试。因休学等原因在籍但不在校就读的考生不得参加相应科目的报考。

其他考生可自愿报名参加高中学业水平考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技7门科目的合格性考试。

3.其他说明

考生不得再次报考已合格科目的合格性考试。

本市在校生若有思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技科目合格性考试成绩不合格，在校就读期间可再次参加对应科目合格性考试作为补考（信息科技科目补考仅在6月份开考）。其他科目合格性考试成绩不合格的考生由所在高中学校组织补考；其他考生若有合格性考试科目不合格，也可再次参加对应科目的合格性考试。

根据《上海市教育委员会关于印发的通知》(沪教委基〔2014〕22号),经体育行政部门和教育行政部门确认的学生运动员，参加本市普通高中学业水平考试可选考6门科目（思想政治、语文、数学、外语为必考科目）且考试成绩合格是获得毕业证书的条件之一。国际课程班学生参加本市普通高中学业水平考试思想政治、语文、历史、地理科目考试且成绩合格是申请毕业证书的条件之一。

区招考机构通过高中学考系统，统计本区报名、报考情况，打印报名、报考汇总表并加盖公章后于4月13日（星期一）前报市教育考试院中招办。

报考时间

2020年上海市虹口普通高中学业水平考试网上报名报考和相关信息网上核对时间：2020年4月2日至4月9日。

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报考要求

1.2020年5月上海市静安普通高中学业水平等级性考试报考要求

2020年5月上海市静安普通高中学业水平等级性考试设思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目。考生可根据高校招生要求和自身兴趣特长，在6门等级性考试科目中自主选择3门参加考试。

合格性考试成绩合格的考生，可直接选择相应科目的等级性考试进行报考。参加过本市高中学业水平考试的往届生若已取得相应科目的合格成绩,可直接报考对应科目的等级性考试。合格性考试成绩不合格的考生不得报考对应科目的等级性考试。

本市在校生在高中期间获得的等级性考试成绩，在其毕（结）业当年及次年有效；本市在校生因休学、留级等原因导致高中修习年限延长，其高中在读期间取得的等级性考试成绩有效期可延长至考生毕业当年及次年有效。其他考生获得的等级性考试成绩在两年内可报名参加统一高考，其等级性考试成绩在其高考报名当年及次年有效；若在获得成绩两年内未报名参加统一高考，则该科目成绩无效。

考生首次报名参加高考时（统一高考报名成功即视为参加，下同），其选定的等级性考试不得超出3门科目，且均只能参加一次考试，报考后不可更换考试科目。考生首次参加高考前，若报考的等级性考试相关科目缺考，可再次报考对应科目的等级性考试，不可更换考试科目。考生若再次参加高考，3门等级性考试科目可更换，也可选择同一科目再次考试，但必须先注销有效期内前一次相关科目的等级性考试成绩。符合条件的考生如需进行等级性考试科目更换或成绩注销，须在报名期间登录报名系统完成相关操作。若在规定时段内未完成相关操作，则系统将默认对其有效期内的成绩进行保留。

2.2020年6月上海市静安普通高中学业水平合格性考试报考要求

2020年6月上海市静安普通高中学业水平合格性考试设思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学和信息科技7门科目。

高一年级合格性考试开考科目为：地理、生命科学和信息科技。

高二年级合格性考试开考科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技。

未参加过高一、高二年级考试科目的高二、高三年级考生可向其学籍所在学校申请报考合格性考试。因休学等原因在籍但不在校就读的考生不得参加相应科目的报考。

其他考生可自愿报名参加高中学业水平考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技7门科目的合格性考试。

3.其他说明

考生不得再次报考已合格科目的合格性考试。

本市在校生若有思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技科目合格性考试成绩不合格，在校就读期间可再次参加对应科目合格性考试作为补考（信息科技科目补考仅在6月份开考）。其他科目合格性考试成绩不合格的考生由所在高中学校组织补考；其他考生若有合格性考试科目不合格，也可再次参加对应科目的合格性考试。

根据《上海市教育委员会关于印发的通知》(沪教委基〔2014〕22号),经体育行政部门和教育行政部门确认的学生运动员，参加本市普通高中学业水平考试可选考6门科目（思想政治、语文、数学、外语为必考科目）且考试成绩合格是获得毕业证书的条件之一。国际课程班学生参加本市普通高中学业水平考试思想政治、语文、历史、地理科目考试且成绩合格是申请毕业证书的条件之一。

区招考机构通过高中学考系统，统计本区报名、报考情况，打印报名、报考汇总表并加盖公章后于4月13日（星期一）前报市教育考试院中招办。

报考时间

2020年上海市静安普通高中学业水平考试网上报名报考和相关信息网上核对时间：2020年4月2日至4月9日。

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会考时间

2019年夏季甘肃平凉高中会考时间安排在2019年7月3日-5日，每场考试时间为60分钟。

一、普通类考试科目及时间安排

  科目 考试日期 考试时间 备注 夏季学考 信息技术 7月3-5日 按照《关于做好2019年甘肃省普通高中信息技术科目学业水平考试工作的通知》执行。 语文 7月1日 9:00-11:00 1.主要面向高二年级考生，允许高三年级学生及往届结业学生参加考试。

2.思想政治和历史科目为开卷考试，其余科目为闭卷考试。

3.外语不设听力测试。

4.考试时间:语文120分钟，其他科目90分钟。 数学 7月1日 15:00-16:30 生物 7月2日 8:00-9:30 外语 7月2日 10:30-12:00 思想政治 7月2日 15:00-16:30

二、少数民族语言文字试卷的考试科目及时间安排

（一）以藏文答卷为主，加试汉语文的考生

  科目 考试日期 考试时间 备注 夏季学考 信息技术 7月3-5日 按照《关于做好2019年甘肃省普通高中信息技术科目学业水平考试工作的通知》执行。 藏语文 7月1日 9:00-11:00 1.主要面向高二年级考生，允许高三年级学生及往届结业学生参加考试。

2.思想政治和历史科目为开卷考试，其余科目为闭卷考试。

3.英语不设听力测试。

4.考试时间:藏语文、加试汉语文120分钟，其他科目90分钟。 藏数学 7月1日 15:00-16:30 藏生物 7月2日 8:00-9:30 英语 7月2日 10:30-12:00 藏思想政治 7月2日 15:00-16:30 加试汉语文 7月3日 9:00-11:00

（二）以汉语答卷为主，加试藏语文的考生

  科目 考试日期 考试时间 备注 夏季学考 信息技术 7月3-5日 按照《关于做好2019年甘肃省普通高中信息技术科目学业水平考试工作的通知》执行。 语文 7月1日 9:00-11:00 1.主要面向高二年级考生，允许高三年级学生及往届结业学生参加考试。

2.思想政治和历史科目为开卷考试，其余科目为闭卷考试。

3.英语不设听力测试。

4.考试时间:语文、加试藏语文120分钟，其他科目90分钟。 数学 7月1日 15:00-16:30 生物 7月2日 8:00-9:30 英语 7月2日 10:30-12:00 思想政治 7月2日 15:00-16:30 加试藏语文 7月3日 9:00-11:00

（三）蒙文：以蒙语答卷为主免试外语，加试汉语文的考生

  科目 考试日期 考 试 时 间 备注 夏季学考 信息技术 7月3-5日 按照《关于做好2019年甘肃省普通高中信息技术科目学业水平考试工作的通知》执行。 蒙语文 7月1日 9:00-11:00 1.主要面向高二年级考生，允许高三年级学生及往届结业学生参加考试。

2.思想政治和历史科目为开卷考试，其余科目为闭卷考试。

3.考试时间: 蒙语文、汉语文120分钟，其他科目90分钟。

4.蒙文（含汉语文）试题单独命制。 蒙数学 7月1日 15:00-16:30 蒙生物 7月2日 8:00-9:30 蒙思想政治 7月2日 15:00-16:30 汉语文 7月3日 9:00-11:00

考试科目

夏季学考科目为：语文、数学、外语（英、日、德、法）、生物、思想政治；藏语文、藏数学（翻译卷）、英语、藏生物（翻译卷）、藏思想政治（翻译卷）、加试藏语文、加试汉语文；蒙语文、蒙数学、蒙生物、蒙思想政治、汉语文；信息技术。

考试形式

考试采取无纸化形式，由计算机随机抽取试题，学生在计算机上现场答题，计算机自动评卷。每个考生只有一次考试机会。

考试范围

考试范围包括《普通高中技术课程标准(实验)》所规定的信息技术科目1个必修模块和前3个选修模块的有关内容。必修模块为所有学生的必考内容，同时每个学生必须在“算法与程序设计”“多媒体技术应用”和“网络技术应用”3个选修模块中任选一个模块作为自己的选考内容。

试卷包括第一卷和第二卷两部分，满分100分。第一卷为必修模块内容，满分70分；第二卷为选修模块内容，满分30分。第一卷和第二卷试题要求全部作答，考生根据本人选修模块答第二卷试题。

考场设置

为加强信息技术学考管理，考试管理部门要统筹辖区学校计算机的配置数量，对考场进行适度集中。考点学校负责提供考试所需的计算机教室和设备，并组织学生参加考试。

场次安排

原则上考试每天安排6场，3天完成。每天考试时间为7:30至18:30。如不能按时完成确需延考的学校，须在6月26日前逐级申报延考申请，经省教育考试院同意后方可延考。

模拟训练

为检测学校机房设备运行状况，保证学生熟悉考试环境，信息技术学考组织考前模拟训练。没有采集图像信息的考生不能参加模拟训练。训练时间为5月14日-6月26日，模拟训练数据包从考务平台下载。

考试要求

1.7月1日，考点技术人员负责从考试平台下载考场数据包，导入到相应的监考机，并打印考生登录密码，下发至每个考生。

2.7月3日，各考点准时开考。每天考试结束后按要求将考试结果文件上传至考务平台，并做好数据信息的备份工作。

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会考时间

2019年夏季甘肃武威高中会考时间安排在2019年7月3日-5日，每场考试时间为60分钟。

一、普通类考试科目及时间安排

  科目 考试日期 考试时间 备注 夏季学考 信息技术 7月3-5日 按照《关于做好2019年甘肃省普通高中信息技术科目学业水平考试工作的通知》执行。 语文 7月1日 9:00-11:00 1.主要面向高二年级考生，允许高三年级学生及往届结业学生参加考试。

2.思想政治和历史科目为开卷考试，其余科目为闭卷考试。

3.外语不设听力测试。

4.考试时间:语文120分钟，其他科目90分钟。 数学 7月1日 15:00-16:30 生物 7月2日 8:00-9:30 外语 7月2日 10:30-12:00 思想政治 7月2日 15:00-16:30

二、少数民族语言文字试卷的考试科目及时间安排

（一）以藏文答卷为主，加试汉语文的考生

  科目 考试日期 考试时间 备注 夏季学考 信息技术 7月3-5日 按照《关于做好2019年甘肃省普通高中信息技术科目学业水平考试工作的通知》执行。 藏语文 7月1日 9:00-11:00 1.主要面向高二年级考生，允许高三年级学生及往届结业学生参加考试。

2.思想政治和历史科目为开卷考试，其余科目为闭卷考试。

3.英语不设听力测试。

4.考试时间:藏语文、加试汉语文120分钟，其他科目90分钟。 藏数学 7月1日 15:00-16:30 藏生物 7月2日 8:00-9:30 英语 7月2日 10:30-12:00 藏思想政治 7月2日 15:00-16:30 加试汉语文 7月3日 9:00-11:00

（二）以汉语答卷为主，加试藏语文的考生

  科目 考试日期 考试时间 备注 夏季学考 信息技术 7月3-5日 按照《关于做好2019年甘肃省普通高中信息技术科目学业水平考试工作的通知》执行。 语文 7月1日 9:00-11:00 1.主要面向高二年级考生，允许高三年级学生及往届结业学生参加考试。

2.思想政治和历史科目为开卷考试，其余科目为闭卷考试。

3.英语不设听力测试。

4.考试时间:语文、加试藏语文120分钟，其他科目90分钟。 数学 7月1日 15:00-16:30 生物 7月2日 8:00-9:30 英语 7月2日 10:30-12:00 思想政治 7月2日 15:00-16:30 加试藏语文 7月3日 9:00-11:00

（三）蒙文：以蒙语答卷为主免试外语，加试汉语文的考生

  科目 考试日期 考 试 时 间 备注 夏季学考 信息技术 7月3-5日 按照《关于做好2019年甘肃省普通高中信息技术科目学业水平考试工作的通知》执行。 蒙语文 7月1日 9:00-11:00 1.主要面向高二年级考生，允许高三年级学生及往届结业学生参加考试。

2.思想政治和历史科目为开卷考试，其余科目为闭卷考试。

3.考试时间: 蒙语文、汉语文120分钟，其他科目90分钟。

4.蒙文（含汉语文）试题单独命制。 蒙数学 7月1日 15:00-16:30 蒙生物 7月2日 8:00-9:30 蒙思想政治 7月2日 15:00-16:30 汉语文 7月3日 9:00-11:00

考试科目

夏季学考科目为：语文、数学、外语（英、日、德、法）、生物、思想政治；藏语文、藏数学（翻译卷）、英语、藏生物（翻译卷）、藏思想政治（翻译卷）、加试藏语文、加试汉语文；蒙语文、蒙数学、蒙生物、蒙思想政治、汉语文；信息技术。

考试形式

考试采取无纸化形式，由计算机随机抽取试题，学生在计算机上现场答题，计算机自动评卷。每个考生只有一次考试机会。

考试范围

考试范围包括《普通高中技术课程标准(实验)》所规定的信息技术科目1个必修模块和前3个选修模块的有关内容。必修模块为所有学生的必考内容，同时每个学生必须在“算法与程序设计”“多媒体技术应用”和“网络技术应用”3个选修模块中任选一个模块作为自己的选考内容。

试卷包括第一卷和第二卷两部分，满分100分。第一卷为必修模块内容，满分70分；第二卷为选修模块内容，满分30分。第一卷和第二卷试题要求全部作答，考生根据本人选修模块答第二卷试题。

考场设置

为加强信息技术学考管理，考试管理部门要统筹辖区学校计算机的配置数量，对考场进行适度集中。考点学校负责提供考试所需的计算机教室和设备，并组织学生参加考试。

场次安排

原则上考试每天安排6场，3天完成。每天考试时间为7:30至18:30。如不能按时完成确需延考的学校，须在6月26日前逐级申报延考申请，经省教育考试院同意后方可延考。

模拟训练

为检测学校机房设备运行状况，保证学生熟悉考试环境，信息技术学考组织考前模拟训练。没有采集图像信息的考生不能参加模拟训练。训练时间为5月14日-6月26日，模拟训练数据包从考务平台下载。

考试要求

1.7月1日，考点技术人员负责从考试平台下载考场数据包，导入到相应的监考机，并打印考生登录密码，下发至每个考生。

2.7月3日，各考点准时开考。每天考试结束后按要求将考试结果文件上传至考务平台，并做好数据信息的备份工作。

篇7

报名时间

2019年6月北京朝阳第二次普通高中学业水平合格性考试报名时间为2019年5月6日12时至5月14日12时：考生网上报考（各区可在此范围内自行确定本区起止时间）。

网上自行注册考生，首次报考时须按注册区考试中心规定的时间和地点办理报考信息确认手续，逾期未办理确认手续的报考无效。

报名入口

2019年6月北京朝阳第二次普通高中学业水平合格性考试报名入口 点击进入

考试时间

2019年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试（以下简称“合格性考试”）定于2019年6月24日至6月26日进行，全市统一开考九个学科：语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。

具有本市户籍或本市学籍的普通高中在校学生、职技类学校在校学生以及社会类考生均可参加合格性考试，其中2018级普通高中在校生（现高一）可报考七个学科（思想政治、物理除外），其余考生可报考九个学科中未合格的科目，已合格的科目不得再次报考。

语文、数学、英语每门科目合格性考试时间120分钟，卷面满分100分；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物每门科目合格性考试时间90分钟，卷面满分100分。

合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现。卷面成绩60分(含)以上为合格，60分以下为不合格。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

篇8

报名时间

2019年6月北京通州第二次普通高中学业水平合格性考试报名时间为2019年5月6日12时至5月14日12时：考生网上报考（各区可在此范围内自行确定本区起止时间）。

网上自行注册考生，首次报考时须按注册区考试中心规定的时间和地点办理报考信息确认手续，逾期未办理确认手续的报考无效。

报名入口

2019年6月北京通州第二次普通高中学业水平合格性考试报名入口 点击进入

考试时间

2019年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试（以下简称“合格性考试”）定于2019年6月24日至6月26日进行，全市统一开考九个学科：语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。

具有本市户籍或本市学籍的普通高中在校学生、职技类学校在校学生以及社会类考生均可参加合格性考试，其中2018级普通高中在校生（现高一）可报考七个学科（思想政治、物理除外），其余考生可报考九个学科中未合格的科目，已合格的科目不得再次报考。

语文、数学、英语每门科目合格性考试时间120分钟，卷面满分100分；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物每门科目合格性考试时间90分钟，卷面满分100分。

合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现。卷面成绩60分(含)以上为合格，60分以下为不合格。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

篇9

一、指导思想与原则

坚持素质教育导向，实行全面考核，促进学生按国家规定学好每一门课程，实现全面发展。坚持分类考查，增加学生的选择性，促进学生发展学科兴趣和个性特长。坚持深化普通高中课程改革，促进普通高中教育特色多样发展。坚持统筹兼顾，与高等学校考试招生、综合素质评价等改革整体设计，促进普通高中和高等学校进一步提高人才培养和选拔水平。

二、考试科目与类别

普通高中学业水平考试科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等14个科目。

普通高中学业水平考试分为“合格性考试”和 “等级性考试”。语文、数学、外语、体育与健康和音乐、美术、信息技术、通用技术8个科目只设合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目分设合格性考试和等级性考试。积极创造条件，力争从2020年秋季入学的高一新生开始将信息技术和通用技术两个科目纳入等级性考试。

三、考试内容与方式

（一）合格性考试。各科目考试内容限定在各学科课程标准规定的必修内容范围内。

语文、数学、外语3个科目合格性考试采用书面笔试方式，每科考试时间为120分钟；其中外语笔试不含听力。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术8个科目合格性考试采用书面笔试方式， 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物每科考试时间为90分钟，信息技术和通用技术两个科目的笔试采用合卷，两科合卷考试时间为100分钟。

体育与健康、音乐、美术3个科目和物理、化学、生物、信息技术、通用技术5个科目的技能操作、外语听力和口语等的合格性考试，由省教育厅统一组织命题、统一考试时间、统一评分标准、由各市县（单位）或学校按省教育厅的统一要求组织实施。物理、化学、生物、信息技术、通用技术5个科目的技能操作考试时间均控制在30分钟以内。

（二）等级性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目等级性考试内容限定在各学科课程标准规定的必修和选修Ⅰ内容范围内。各科目等级性考试均采用书面笔试方式，每科考试时间为90分钟。

各科目合格性考试和等级性考试的命题应紧密联系社会实际与学生生活经验，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重加强对综合能力的考查。命题时按必修内容和要求命制合格性考试试题，卷面满分100分。按必修和选修I的内容及要求命制等级性考试试卷，卷面满分100分。

四、考试成绩与应用

（一）成绩呈现方式。

合格性考试成绩按原始分记为合格、不合格（不合格的学生人数比例一般不超过5%）；考试不合格的考生，高三毕业前可再参加1次合格性考试。考生参加合格性考试的成绩记入学生综合素质档案。

等级性考试成绩以标准分呈现，由省级考试招生机构与统一高考3个科目成绩的标准分合成后作为高等学校录取总成绩。

（二）成绩认定。

由外省（区、市）转学进入本省普通高中就读的学生，若已参加过外省（区、市）省级考试招生机构统一组织的普通高中学业水平考试，可持省级考试招生机构出具的成绩证明，申请本省普通高中学业水平考试相应科目的合格性考试成绩认定或申请参加海南省普通高中学业水平考试（原成绩注销）。具体认定办法另行发文。

从我省转往外省（区、市）的考生，成绩证明由我省省级考试招生机构出具，到接收的省份申请成绩认定。

（三）考试成绩应用。

1。普通高中毕业和同等学历认证。合格性考试各科目成绩合格，是普通高中学生毕业或社会考生获得高中同等学历认证证书的必要条件和主要依据。普通高中学校根据普通高中学籍管理相关规定，分别准予学生毕业、结业或肄业。

2。普通高中课程管理与质量评价。普通高中学业水平考试成绩将作为普通高中学校课程管理和普通高中教学质量监测的重要参考。省、市县教育行政部门应加强对普通高中学业水平考试结果的研究与分析、教学反馈与指导，不断提高教育教学质量。

3。高校招生录取。学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高校使用或参考。其中，合格性考试成绩按原始分提供给招生高校使用或参考。

合格性考试成绩终生有效，等级性考试成绩应届生当届有效、往届生当年有效。

五、考试组织与实施

（一）考试对象。具有海南省普通高中学籍的学生必须参加海南省普通高中学业水平考试。中职学校的学生、在省外借读的学生和社会人员也可自愿报名参加。

考生可根据自身兴趣特长、学习能力和高校招生要求，自主选择参加等级性考试科目，在等级性考试6个科目中每个考生只能选考3个科目，所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。科目一经选定，不可更改。积极创造条件，待条件成熟后，为学生提供同一考试科目参加2次等级性考试和变更等级性考试选择科目的机会。

（二）报名方式。参加学业水平考试的普通高中在籍学生基本信息由本省基础教育学生信息系统提供，学生通过其学籍所在普通高中学校集体报名，由学籍所在学校负责审核，考生签名确认。参加学业水平考试的其他考生自行网上报名。

（三）考试组织。语文、数学、外语等科目的合格性考试以及思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等科目的合格性考试和等级性考试，由省教育厅按国家教育考试要求统一组织实施。

外语听力与口语、物理、化学、生物、信息技术和通用技术5个科目技能操作测试由省教育厅统一组织命题、统一考试时间、统一评分标准、由各市县（单位）或学校按省教育厅的统一要求组织实施。体育与健康、音乐、美术3个科目由学校根据省教育厅的测试要求，组织合格性考试的测试并评定成绩。凡是由市县（单位）或学校组织实施的测试和评定的成绩，由省教育厅组织力量进行专项督查，以确保学业水平考试的*性和公信力。

（四）考试时间安排。省级统一笔试科目的合格性考试时间为每年7月初。2018年省级统一笔试科目安排思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术等科目中的部分学科统一考试，每天安排3个科目的考试；从2019年开始，省级统一笔试科目安排语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术等学科统一考试，并安排上一学年相应统考科目的补考。学生根据学校的教学安排和个人的学习进程自主选择考试时间参加考试。

等级性考试时间安排在高三下学期6月9日—10日进行，每天安排3个科目的考试。

体育与健康、音乐、美术3个科目，物理、化学、生物、信息技术和通用技术5个科目的技能操作，外语听力和口语等合格性考试，安排在高三下学期4月底以前进行，并于5月底前将考试成绩报省级考试招生机构备案，具体考试时间另行发文。

（五）考试管理要求。学业水平考试全省统一笔试科目全部安排在标准化考点内进行。按照国家教育考试的标准和要求，规范考场设置和实施程序。加强安全保密，建立健全诚信机制，严肃考风考纪，对*等违规行为，严格按照《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第33号）等有关规定进行处理。

六、组织保障

（一）加强组织领导。省教育厅对学业水平考试工作进行统一组织管理，负责牵头制定学业水平考试工作的相关政策，省级考试招生机构负责学业水平考试的命题、阅卷、考务等相关具体工作，省级教育研究机构负责参与学业水平考试命题等相关具体工作，并加强对学业水平考试结果的研究与分析，做好教学反馈与指导，不断提高普通高中教学质量。

（二）确保命题质量。省教育厅出台学业水平考试命题人员资格标准，建立学业水平考试命题专家库，强化命题人员培训，提高命题人员素质与水平。省级考试招生机构、省级教育研究机构要加快学业水平考试题库建设。省教育厅组织对学业水平考试试卷进行评估和分析，切实提高命题的科学化和专业化水平。

（三）严格考试管理。各市县要严格按照国家教育考试的标准和要求，统一设置考点、考场，规范考场布置、实施程序等。省级考试招生机构要统一阅卷（考核）程序、标准和方式，确保评分准确。要加强安全保障制度。建立健全诚信机制。严肃考风考纪，建立责任制和责任追究制。对*等违规行为，严格按《国家教育考试违规处理办法》等有关规定进行处理。

篇10

（一）报名科目与资格

1.语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、思想政治、生物、通用技术、信息技术等11门科目,其中,外语科目分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，考生任选其中1个语种参加考试(下同)。2020年1月，普通高中学业水平合格性考试省级首次开考语文、数学、外语等3门科目,其中外语含听力考试。为统一标准，普通高中学生学业基础会考的所有科目考试与学业水平合格性对应科目合并进行，考试成绩统一按合格、不合格呈现。符合以下条件之一的人员可以报名：

（1）2017、2018级普通高中在校生，其中2018级学生限报物理、化学、历史、地理、信息技术等五门科目。

（2）2018年4月以后报考时建档的具有我省学籍的高中阶段其他学校在校生。

（3）具有本省户籍的社会考生（以下简称社会考生）。

（4）2018、20普通高中结业生中需要参加普通高中学生学业基础会考的考生。

（5）2015年以后报名参加普通高中学生学业基础会考的社会考生中需要参加普通高中学生学业基础会考的考生。

（6）有意向参加2020年高职院校分类考试招生录取的往届毕业学生或同等学历人员（含下岗失业人员、农民工、新型职业农民等）可以报考，须报名参加语文、数学、外语、思想政治、信息技术、通用技术等六门科目的考试。

2.音乐、美术、体育与健康等3门科目，物理、化学、生物、通用技术等4门实验操作。各市、县（区）招生考试机构根据实际教学情况确定报考科目，学校组织报名工作。

(二)报名时间

福建龙岩2020年1月普通高中学业水平合格性考试报名时间为2019年11月5日至12日(不含节假日)，逾期不予报名。

（三）报名地点

1.普通高中学生在考籍所在学校报名。

2.普通高中学生之外的考生到户籍所在地的招生考试机构报名。

（四）报名收费

普通高中学业水平考试或普通高中学生学业基础会考的收费标准按《福建省物价局福建省财政厅关于制定我省普通高中学业水平考试等收费标准的函》（闽价费〔2017〕298号）执行。