公园景观设计优缺点范文

时间:2023-08-02 17:33:15

导语:如何才能写好一篇公园景观设计优缺点,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

公园景观设计优缺点

篇1

本文在研究国内外城市道路绿化设计优秀方案研究的基础上,对包头市城市道路进行系统化的实地调查研究,分析讨论了适合包头地区城市道路绿化发展的可持续道路,并提出了讲究适地适树、改良乡土树种等改进措施,以提高城市绿化生态保护的长久性。

关键词:城市道路植物;植物配植;可持续发展

中图分类号:TU986文献标识码: A

引言:城市道路是一个城市的骨架,城市道路绿化是城市的绿色血脉,是城市绿地系统的重要组成部分,其空间结构、景观效果是评判城市绿化规划设计成败的关键性因素,它直接影响着城市的面貌、道路空间的性格以及市民的生存交往环境,并成为城市文化的重要组成部分。包头市目前城市绿化水平与未来发展空间评价是关系到其城市发展的重要影响因子,也关系到其未来投资环境和居住环境的改善.本文拟通过对包头市目前城市道路绿地景观生物多样性进行评价,为其城市环境建设提供一定的参考依据。

1 城市道路植物景观研究现状

自古中国园林举世闻名,但是早期大量的园林及道路景观都是为统治者服务的,虽然顾全了美感,但是整体认识还存在局限性。建国初期,我国大力发展城市建设,城市道路绿化与植物造景在一段时间内发展迅速。

2 城市道路植物选择

2.1 城市道路植物选择原则

2.1.1 适地适树,以乡土树木为主

2.1.2 结合观赏性,以抗逆性强为主

2.1.3 乔灌搭配,以乔木为主配置

2.1.4 生长快慢结合,以速生植物为主

2.1.5 降低成本,以易于养护为主

3 包头市城市道路植物景观调查

于2009年4月~5月对包头一些路段植物景观进行了调查分析,补充调查为2009年6月份。调查路段选择为:钢铁大街、建设路、友谊大街、阿尔丁大街、幸福路以及富强路。城市道路设计富含代表性,具有明显象征意义。

3.1 钢铁大街

钢铁大街作为包头市最主要的街道,其景观效果的好坏直接影响着城市的整体面貌,因此将其作为研究对象。选择路段为钢铁大街与富强路交汇处向东150m处,测量范围向东50m。

3.1.1植物种类

钢铁大街的道路植物有河北杨、紫叶小檗、小叶黄杨,圆柏(灌木)。

3.1.2 植物配置优缺点

3.1.2.1优点

种植规则,设计严谨,通透性好,具有遮荫、美化城市环境的效果,通过不同叶色的巧妙配合以及乔木灌木的完美搭配,在竖向景观效果上达到了预期的效果。

3.1.2.2缺点

春季来临,路旁的杨树所形成的飞絮严重影响城市居民生活,整洁的环境遭到破坏。另外冬季,景观效果明显单调。

3.2 建设路

建设路是包头市主要的交通枢纽之一,是连接东河区与青、昆两区的主要干道。建设路作为通往包头市市中心的标志性路段,其景观设计规划具有十分重要的意义。调查路段选择为建设路与自由路交汇处,测量范围向东50m。

3.2.1 植物种类

建设路路旁植物有:垂柳、圆柏、杨树、国槐、榆叶梅,家榆等。

3.2.2 植物配置优缺点

3.2.2.1优点

由于道路宽阔,因此中央绿化带具有很大的发展空间,尽管采用对称设计原则,但乔木灌木的合理搭配,道路两旁与中央绿化带的不同视觉效果不会给行人带来疲劳感。

3.2.2.2缺点

秋冬季景观匮乏,色彩对比性不强烈,道路两旁人行道上的植物稍显单调。

3.3 友谊大街

选取路段为友谊大街与民族东路交叉口向西50m处。

3.3.1 植物种类

友谊大街路旁植物有:新疆杨、白丁香、华北珍珠梅,黄刺玫等。

3.3.2 植物配置优缺点

3.3.2.1优点

道路宽阔,植物搭配较为灵活,视线较为开阔。乔灌木多种类混植,减少了行人的视觉疲劳感,对行车安全具有一定的保障作用。

3.3.2.2 缺点

植物种植略显杂乱,后期管理养护工作不到位导致整体效果受到破坏,部分灌木应及时修剪,保证道路两侧植物景观的延续性。

3.4 阿尔丁大街

测量地点定位阿尔丁大街与少先路交汇处向南50m。

3.4.1 植物种类

阿尔丁大街植物包括:杨树、华北珍珠梅、丁香,玫瑰等。

3.4.2 植物配置优缺点

3.4.2.1 优点

植物种类相对较多,中央绿化带为街心公园,方便附近居民的城市休闲生活,景观设计规则严谨,作为通往火车站的直接道路,其景观效果具有代表性。

3.4.2.2 缺点

草坪破坏严重,后期养护管理工作并不到位,没有及时补植,对景观效果产生了负面影响。

3.5 幸福路

测量地点是钢铁大街与幸福路交汇处向北100m,劳动公园西墙外。

3.5.1 植物种类

幸福路植物包括:皂荚树、侧柏(灌木)、加杨等。

3.5.2 植物配置优缺点

3.5.2.1 优点

紧邻包头市劳动公园,植物景观规则,高低错落,采用皂荚树为行道树,具有一定代表性,成为包头市一道独特的风景线。

3.5.2.2 缺点

后期养护管理工作没有到位,对皂荚树外形修剪略有疏忽。

3.6 富强路

本文研究路段为富强路与青年路交汇处向南50m。

3.6.1 植物种类

植物包括:爬山虎、丁香、家榆、国槐,侧柏等。

3.6.2 植物配置优缺点

3.6.2.1 优点

植物立面效果得到应用,通过攀援植物的设计与种植,创造了另一种景观效果。

3.6.2.2 缺点

植物种植较为密集,影响城市道路交通的透视效果,应合理疏离栽植。

4 包头市城市道路绿化调查结果分析

调查表明,包头市城市道路绿化树种既有乔木也有灌木。主要行道树组成结构由常绿乔木、落叶乔木、落叶灌木组成,其中裸子植物数量少于被子植物。

4.1 包头市城市道路树种调查结果分析

4.1.1 包头市城市道路常绿乔木调查结果

从调查和分析中得出:在道路绿化中,常绿乔木圆柏、油松、樟子松是道路绿化的主要树种,而圆柏、油松、樟子松是道路绿化常用树种,起骨干性作用,它们形成道路绿化的主体,是冬季绿量的决定者。

4.1.2 包头市城市道路落叶乔木调查结果

从调查分析可以得出这些道树是构成道路绿化的主体,是绿廊的骨架,是道路绿化成荫的主要建设者。他们是道路绿化中最基本的树种,也是道路绿化中最常用的树种,它们构成道路绿化的基本格调,是基础性的。从保存下来的小叶杨、大叶榆、洋白蜡这三种树,说明自然对树种选择的残酷性;也反过来说明,道路绿化树种选择的长期性。

4.1.3 包头市城市道路灌木植物调查结果

说明花灌木在分车带绿化中,除注重它们与环境条件相适应外,更注重它们的叶色、花色和视野的开阔性。但适应性、观赏性(叶色、花色)和视野的开阔性在分车带绿化中是统筹考虑的,不能只追求某一方面而忽视其他方面。

4.2 包头市城市道路植物存在问题

4.2.1 大树少,夏天遮荫效果差

包头市的城市园林绿化是在“十五”期间逐渐发展起来的,原来旧城的绿色少,大树少,夏天遮荫效果差。

4.2.1.1 绿化给城市建设让路。已经成形的道路绿化,因建房、铺路、挖设各种管线,毁损人半。

4.2.1.2 树种选择的随意性。

4.2.2 行道树的开发利用研究工作十分薄弱

长期以来,包头市园林科研工作相对落后,缺乏专业研究机构,对行道树的开发利用工作没有专业构或科研人员从事专门的研究。

4.2.3 行道树与人争地,生存环境日益恶劣

道路车辆多,空气质量差,地表温度高,水圈不透气,便道硬化铺装透水透气性差,已经是行道树的生存极限,造成树术的人量死亡。

4.2.4 树种单一现象仍没有从根本上解决

包头市从上世纪50年代起,一直是杨柳的天下,90年代中后期基本是杨、柳、槐三分天下。由于树种单一,道路景观效果无法提升,抗击自然灭害的能力差,近几年就曾出现国槐、杨树部分死亡的状况

5 结论

包头市城市森林绿地中树木种类比较少,基调树种与骨干树种所占比例过大,植物种的应用比例不合理,有些种应用过于广泛,有些种则仅在某一公园绿地有零星出现,或仅有几株,加之相近地区绿化树种的引种,包头市植物种类的选择空间较大.,

参考文献

[1] 李琳. 浅谈园林规划与植物配置[J]. 广西林业科学 , 2002,(01) .

[2] 刘英, 刘俊成. 浅谈城市道路的景观设计[J]. 科技资讯 , 2005,(22)

[3] 吕元. 城市道路景观设计[D]. 北京工业大学 , 2001 .

[4] 谭伯禹. 园林绿化树种选择. 中国建筑工业出版社,北京:1980, 9

[5] 张德本. 园林树木栽培养护. 中国科技出版社,1986

篇2

关键词:施工放样;重要性;方法;步骤

Abstract: The layout of landscape construction is a basic item of landscape projects, construction lofting accuracy is directly related to the quality and effect of landscape of the whole project, this paper introduces the importance, construction lofting engineering methods and the advantages and disadvantages, and puts forward the method and steps of the construction lofting.

Key words: construction lofting importance; method; step;

中图分类号:TU986.3 文献标识码:文章编号

1、园林施工放样的重要性

施工放样是在园林景观工程的实际施工过程中,将施工图上的设计内容按设计要求的一定精度扩大到实际施工现场中,作为施工依据。园林景观工程在建后通常会发现施工结果与园林设计的图纸存在着较大偏差,产生这一现象的原因是多种多样的,但追究其原因往往与施工过程中的施工放样有着重大关系,施工放样的工作做得好与差直接关系到园林工程的质量与效果。放样是园林施工中一步非常重要的工作,其地位与作用可谓举足轻重。

2、园林施工放样方法及其优缺点

2.1方格网放样法

在图纸上以一定的尺寸画好方格网,然后在实地依相应的比例划出实场所格(通常为10m×10m),再参照现有的地物实行放线。方格网放样最大的优点是对设备没有过多的要求,能在缺乏相应设备及具备一定参照物的情况下,可完成小范围的园林施工放样作业。然而方格网法放样本身就不是一种严谨、精确的方法,而是一种粗略的估算法。它的运用一方面受到地域地形条件的限制,另一方面又与放样实施人的判断力有很大的关系,因此结果存在着一定差异。当地形较为复杂或施工地域较大时,这种方法只能作为参考,更多地要依靠参照物进行放样。对于地域范围大,又缺少参照物时,这种方法就难以进行正常工作,即便能将样放出来,其结果也是偏差很大。用方格网放样法对一个小公园项目进行放样,由于公园所处位置空旷难以寻找参照物进行放样,只能靠自身的判断力来把握,施工完成后进行验收时发现施工结果与设计图纸存在较大偏差。由于它是估算型放样,所以这种方法只能作为一种参考放样方法,不能成为真正意义上的施工放样。

2.2平板仪联合法

是将平板仪安置在测站上,以描绘测站至碎部点的方向,而将经纬仪安置在测站旁边,以测定经纬仪至碎部点的距离和高差,最后用方向与距离交会的方法定出碎部点在图上的位置。它比简单用方格网法实行放线,在实际上更为准确。这种方式对于立体园林的布局放样有一定的优势。但平板仪联合法放样也会遭到很多条件的限制:大型的市政公园项目,由于公司项目多,仪器使用较为紧张,公司只给项目配备了平板仪与经纬仪,深感这种方法的不足。首先在使用平板仪放样时,把设计图纸展开在平板上,受天气条件影响较大。当时恰逢冬季,大风影响平板仪的稳定,下雨则淋湿图纸从而不能正常开展工作;其次受限于公园地形起伏多变地域情况,由于平板仪自身的结构,在地形塑造过程中或者原始地形复杂的地块则不能正常展开工作;除此以外又因在放样过程中,必须与平板上的图纸接触,很容易引起定向的移位,从而带来方向上的偏差。当图面上的目标点太多时,需要多次换站点,由此造成项目的放样工作效率较低。

2.3全站仪放样法

全站仪是全站型电子速测仪的简称,又被称为“电子全站仪”,是指由电子经纬仪、光电测距仪和电子记录器组成的,可实现自动测角、自动测距、自动计算和自动记录的一种多功能高效率的地面测量仪器。电子全站仪进行空间数据采集与更新,实现测绘的数字化。在使用全站仪放样过程中深感全站仪的快捷与方便,不论是方格网法还是平板仪联合法,它们在地形塑造的放样过程中从理论上就存在误差。因为这两种方式都是平面数据处理系统,不具备立体数据处理能力。全站仪的出现基本上解决了以上诸多问题。随着科学的发展全站仪已经广泛用于园林景观施工工程、建筑工程和市政工程等领域。

3、园林工程施工放样的工作方法与步骤

3.1放样前的准备工作

项目放样前准备工作应做到周全细致,否则会因为场地过大或施工地点分散,容易造成窝工甚至返工。因此项目部组织施工人员充分了解了公园设计意图,并进行全面而详细的技术交底。每份设计图纸交到施工人员手里,都同时进行技术交底,并邀请设计人员向施工人员详细介绍设计意图,以及施工中应特别注意的问题,使每个施工人员在施工放样前对整个公园园林景观设计有一个全面的了解。

3.2踏查现场,首先确定项目施工放样的总体区域

施工放样同地形测量一样,必须遵循“由整体到局部,先控制后局部”的原则,因此我们先建立了施工范围内的控制测量网,通过放样前的现场踏查,充分了解放样区域的地形,考察设计图纸与现场的差异,确定放样方法。开始进行清理场地,在施工工地范围内,凡有碍工程开展或影响工程稳定的地面物或地下物都进行清除。

3.3准点、控制点的确定

要把公园景观建筑、种植点放得准确,我们首先选择定点放样的依据,确定好基准点或基准线、特征线,同时要了解测定标高的依据,因需要把某些地物点作为控制点,所以检查了这些点在图纸上的位置与实际位置是否相符,当不相符时,需对图纸位置进行修整,因场地不具备这些条件,我们便和设计单位研究,确定一些固定的地上物,作为定点放样的依据。测定的控制点应立木桩作为标记。

3.4前期工作都做足了准备,下一步工作便可以进行施工放样了,施工放样的方法多种多样,可根据项目具体情况灵活采用,此外,放样时要考虑先后顺序,以免人为踩坏已放的样。

4、结束语

园林工程在实际施工过程中,施工放样是施工管理人员的基本技能之一,一份好设计需要好的施工才能够充分体现。俗话说得好:“三分设计,七分施工”这就反应了施工在园林建设过程中的地位。施工放样作为园林景观从设计变成现实的第一个步骤,而作为一个施工放样人员最重要是要利用专业的施工放样技术准确放样,这样才能为优秀景观工程的实现迈出成功的第一步。

参考文献

1. 石海清,《园林绿化种植施工放线探讨》清远市清新县人才交流服务中心 广东 清远 《广东建材》2005第10期 广东省建筑材料研究院

2. 吴机际,《园林工程制图》 华南理工大学出版社

篇3

一、景区环境背景分析

八家郊野公园位于北京市海淀区东升乡,是北京目前建成规模最大的免费对游人开放的郊野公园。公园北临五环与清河,西连京新高速,东南面连着居民住宅区和清华大学等高校。园区由安宁庄东路分为北园、南园和东园。

公园原为绿化隔离带。2007年北京市全面启动了第一道绿化隔离带郊野公园建设,八家郊野公园作为其中之一进行了全面的升级改造。公园主题应“八、家”二字谐音,取“八方安和”、“佳(家)木更新”之意。“八方安和”取自圆明园“万方安和”,景观创意中隐含有“八家(佳)”之意,是对历史文化印记的保留。“佳木更新”即对此处原生树木进行调整、充实和提高。

二、旅游资源类型调查

(一)主要自然资源

公园建设面积1521亩,乔灌花木2.17万株,新栽常绿和落叶乔木1.81万株、花灌木34.1万株、地被40.27万m2。园内建有特色景点,暗合“八佳”之意,景色优美,富有野趣。

(二)主要人文资源

公园的雨洪利用工程项目在完善公园自然景观建设的同时,实现了雨水的有效收集、净化和利用,在营造良好的水景观的同时又实践了“绿色环境”理念。以此为基础,公园多次承办多场有关生态文化和环境保护的节事,在环保群体中有较强影响力。

(三)旅游资源分类

本文采取实地考察与收集二手资料相结合的方法展开旅游资源调查工作,根据国家旅游局GB/T18972-2003《旅游资源分类、调查与评价》体系,对八家郊野公园的旅游资源进行分类总结,结果如表1。

三、旅游资源定性和定量评价

(一)定性评价

1、植被与生态

八家郊野公园旅游资源总体数量以自然资源为主,种类比较丰富。作为郊野公园,本公园的资源独特性较高,与颐和园、圆明园等历史名园的景观风格明显不同,而且质量也较高。由于种植的植被在数量和种类上的规模都很大,景观的季节性明显,在一年中的不同时期可以看到不同的美景。且郊野公园处于城乡结合部,对抑制城市的无限制扩张、改善城市生态环境、丰富城市居民生活等众多方面有极大的作用。

虽然公园的自然资源和其他公园的差异十分显著,其自身各景点间却大同小异,并无明显区别。野花径的景观布置较为单一,林丛种植特色不突出。由于景色过于相似,方向感不强的游客在园路间行走会很容易迷路。提升景观差异性是公园的自然资源开发的重点。

2、科教

作为有雨水收集功能的郊野公园,公园拥有一些具有较高科教价值的旅游资源。游客可在游园过程中能亲身观察景观型节水工程的运行模式,从而能增加有关生态环保的知识,也能进一步认识和了解绿色生活的内涵。另外,于2010年落成的温室和园林设计作品展区对相关专业工作者的吸引力也很大。

然而八家郊野公园的解说系统并不完善。除了景观节水工程,公园内的植物也很有科普价值,因其囊括了北京所有常见的乡土树种。虽然很多游客仅将本园作为户外锻炼和休闲散步的场所,但不乏携带幼子的家庭游客前来散步。由于解说系统的不完善,这些原本可以充分发挥公园文化教育功能的资源被白白地浪费了。

(二)定量评价

层次分析法是现代数学提供的一种简易决策方法。现在运用层次分析法对于八家郊野公园旅游资源进行定量分析。结果如表2所示。

从表2可以得出如下结论:

1、八家郊野公园生态价值极高,这与其自身的主题和定位息息相关。郊野公园处于城乡结合部,对抑制城市的无限制扩张、改善城市生态环境、丰富城市居民生活等众多方面有极大的作用。公园也具有较高的科学价值和社会价值,这些宝贵的资源禀赋应该得到保留和发扬。

2、公园奇特度的得分明显拉低了观赏价值层和旅游资源价值层的总得分。公园在建设之初布置的景区,在多年经植被漫自生长之后,至今几乎毫无区别。公园的愉悦感和规模度的得分均较高,奇特度作为一块短板,有关方面应引起重视。

3、公园旅游条件较差。解决交通通达性问题需要牵扯过多市政部门,而提升市场认知度也不是一朝一夕之事。公园能做的只有不断加强服务设施与旅游解说系统的建设,并以此来提高公园的旅游条件。服务设施跟不上游客要求有很多方面,诸如座椅安排不合理、运动设施不够格、餐饮和洗手间的卫生工作不到位等;解说牌和导游解说不到位,旅游解说系统也亟需完善。

四、旅游资源开发现状及存在问题

(一)园路与整体结构

虽然公园占地面积很大,但各园区都被城市道路所分割。公园临近五环这个特殊的地理位置,各方向的交通通行量都很大,势必无法保全自身整体性。然而在设计之初,公园并未跨园城市主干道纳入考虑范围之内。时至今日园内的园路都是被城市道路割裂的“断头路”。无法相互串联的公园三区丧失了整体的可玩性。当串联各旅游景点的游览道路不连贯,即使有再好的旅游资源也是白费。

(二)观赏游憩点

公园可供观赏的单体资源数量虽然很多,却没有被深入挖掘,或者是建成后没有跟上后续的养护工作。比如园内花径色彩鲜亮,但是形态十分单一。久而久之游人就会产生审美疲劳。又比如多处的林下草地设立的禁止搭帐篷的告示牌(如图 6)之不合理性。郊野公园有着很好的露营条件,它没有森林公园那么远离城区路途遥远,却又有丰富的林木资源,很适合开展户外营地休闲活动。然而公园并未考虑到游客这方面的露营需求。八家郊野公园亟需更进一步的、系统性的旅游开发。

1、设施

公园景点布局十分随意且分散。对于暗喻“八佳”的8个景点的正式名字,各大管理方说法不一。且那8个核心景点既没有十分突出的标志物来凸显其特殊的旅游价值,也没有明显的导向型游览线路提示和景点说明。另外,园区还存在引导牌指向不明、平面图样式老旧且与实际不符、宣教栏信息过时且与园区关系不紧密等问题。核心景点因为没有设立解说牌,游人很容易误解景点的内涵和理念,或者选择直接忽视。而生态节水工程的科普解说牌并不生动,不能吸引青少年驻足学习。

2、形象宣传

八家郊野公园没有官方网站,仅在海淀市政府的郊野公园分栏下有一个页面。在海淀区众多郊野公园以自身远景风景照作为封面照时,只有八家使用的是植物微距照片。不把具体的、有特色的建筑物或者更有识别性的远景作为形象宣传主体,会使人们对公园的第一印象模糊不清。在专属页面里也仅有寥寥数语的概况介绍和公共交通的简单信息。

五、旅游资源开发建议

(一)自然资源开发

自然类旅游资源的开发一般要尽量突出资源的本色特点。八家郊野公园建设在原有林地之上,乔木品种较单一且缺乏层次。这既是缺点,又是与众不同之处。公园管理者可以按照主要优势种给现存林地划分片区,如国槐区、油松区、圆柏区等,在此基础上进行一系列的差异化建设,如在国槐林下建设游憩木栈道,而在油松区建设铺满针叶的观赏游径等。主园路的花径也可以按照片区的不同来种植不同颜色和形态的花卉。但是需要注意植物种类和景观设计必须符合“郊野”的感觉,也要考虑到植物配置在生态学上的合适程度。这样一来,不仅公园整体形象异于其他公园,园内各区的景观也均各富特色,观赏价值和旅游吸引力大大提高。

(二)设施服务建设

公园最需要着手建设的设施是园路。按照上段的分区重新设计园路,以使游客既能在每个分区内充分游览,又可以在各区间高效穿梭。每个分区必须设置一条环形道路,在现有的三个大分区也需要环形道路串联。

其次要尽快完善公园的解说系统。具体要做到:

1、在入口处和各广场设置园区最新的平面图;2、在园路分支点设置导向牌;3、按照核心景点和小景点以及小卖部和厕所等服务设施的位置分布,在园路间设置引导牌;4、在各景点设置景点说明牌或者科普教育牌;5、在有需要的位置设置禁止告示牌。解说牌的外观不能太突兀,最好和郊野公园的景观风格相同。也要考虑到解说牌的受众,比如针对青少年的解说牌高度可以稍微降低一些,内容可以更生动形象,即是要符合目标群体的阅读习惯。郊野公园的解说系统以解说牌为主,但是各个服务设施站的工作人员也需要一定的解说专业培训,以便更好地服务游客。

篇4

引言:随着西部大开发的不断推进,生态环境已构成了开发、建设和发展的重要前提。城市园林绿化是人类改善城市环境的重要手段。植物作为园林要素之一,其重要性正在日益明显的表现出来。而完美的植物景观设计必须具备科学性与艺术性两个方面的高度统一,又要通过艺术构图原理,体现出植物个体及群体的形式美及人们在欣赏时所产生的意境美。还要考虑当地的文化以及人们的素质对园林植物景观的影响。本文以库尔勒市为例,初步探讨园林植物造景的各个方面,以期为现代园林植物景观设计提供一些有价值的理论依据。

1 库尔勒市植物造景现状

1.1 库尔勒市自然概况

库尔勒市坐落于欧亚大陆和新疆腹心地带,塔里木盆地的东北边缘,北倚天山支脉库鲁克山和霍拉山,南临世界第二大沙漠——塔克拉玛干沙漠。属典型的暖温带大陆干旱气候,四季分明,降水集中。市区年平均气温11.4°C,最低气温-28.1°C,最高气温40.1°C;年平均降水量58.6毫米;年蒸发量2788毫米;年日照总时数2990小时;城区主导风向东北风;无霜期210天;冻土深度63厘米。

库尔勒市作为南疆重要的石油化工工业城市,在石油化工生产过程中,产生较大的污染物,污染物的面积大、范围广,污染物成分复杂,毒害性较大,城市“热岛效应”严重,对城市生态环境、生态系统和城市小气候破坏性大,较其他城市更需要依赖更多、更丰富的植物与之共存,更需要利用植物来净化、降解污染物,改善城市小气候,维持城市生态平衡、保护生态环境和提高城市环境质量。

1.2 库尔勒市植物造景现状

1.2.1 植物造景的概念

植物造景就是应用乔木、灌木、藤本、草本植物以及水生植物来设计、创造景观,充分发挥植物本身形体、线条、色彩等自然美,配植成一幅美丽动人的画面,供人们欣赏。

1.2.2 库尔勒市总体植物造景

库尔勒市地处沙漠边缘,气候干燥,大量使用乡土树种,如国槐、刺槐、馒头柳、垂柳、垂榆、香梨、胡杨;引进树种为辅,如千头椿、香椿、丁香、五角枫、千头柏、连翘、红叶李、水腊等;还适当配置了经济树种;而合欢、银杏等也在培育当中。基本作到了乔、灌、花、草相结合,利用有限的植物材料,进行合理的植物选择与配置,创造出美丽的植物景观。植物有少量的造型修剪,栩栩如生。但是库尔勒还有杏树、桑树、桃树等极具地方特色的乡土树种在植物造景应用中很少。植物色彩不够丰富,只注重植物景观的形式美,而忽略了其意境美。

1.2.3 公园及广场植物造景

库尔勒城市建设起步较晚,对于植物景观也是近几年才得到突飞猛进的发展。在城市公共绿地的建设上,注重植物造景,通过运用人工修剪组合等手法,将现有植物改造成各种造型,做到以景生情,以景寓意,使公共绿地品位进一步提高。目前我市有公园、广场及名胜区十四处,我通过对这些地方的实际调查,看阅资料的基础上,得出其植物造景的以下特色:

(1) 铁路公园

铁路公园是库尔勒市最早的公园,乔木种类和树木较多,且都树龄较大,树冠基本上将全园覆盖。在景观的文化功能上考虑周全,树下有石桌石凳,许多娱乐设施也是包围在树荫下的。但是园内的植物布局不是很合理,分布不均匀。

(2) 孔雀公园

孔雀公园内有大面积的水,植物景观层次分明,垂柳在水边随风飘动非常美丽。但植物种类和数量少,也没有充分的利用水这一有利因素来配置植物,只是在路边种植垂榆,在草坪里点缀花灌木。

(3) 龙山公园

龙山公园是以龙山为基础而建造的公园,由于自然气候以及土质不好,所以植物种类受限,主要有胡杨、红柳、梭梭,有滴灌设备,是以防护林的形式种植的,没有什么艺术性。现在山上的植物还很小,基本上没有树荫,且植物景观没有总体规划思路,布局层次比较零乱。

(4) 塔指游园

塔指游园是属于塔指的附属绿地,由于植物种类和数量多,又有非常好的配置,并且植物与水搭配的很好,改善了塔指里的小气候。植物造景趋向于人性化,步移景迁。但是,植物分布不均匀,还是以柳树为主要树种,间种其他树种。有些地方树种多但无重点,没有特色。

(5) 中心广场

中心广场以前是人民广场,植物种类比较多,以垂柳为主,又有修剪为各种造型的松柏类。到了夏天,花坛里繁花似锦,大色块的草花配置在一起引人注目。但是广场硬化面积比较大,为了弥补这一缺陷,每到夏天,都会布置一些人工花坛。整个广场以乔、灌、花、草相结合的复层混交绿化模式,形成一幅立体的画,一首无声的诗。附近居民在茶余饭后都会在树下打牌,在凉亭里闲谈。但是柳树都已经接近衰老,需要更新换代了。

(6) 石化广场、拥军广场、文化广场、三角地广场、铁路文化广场、铁路体育广场

这几个广场面积都不大,是以龙柏、柳树、垂榆为主广场。植物种类少,是以地被植物为主的通透性配置,乔木较少、较小。

(7) 滨河风景旅游带

滨河风景旅游带是去年建成的以孔雀河为中心的带状游园。植物数目、种类多,景观层次分明、丰富。因为是开放式空间,出入口多,所以植物景观通透性较强。植物分布均匀、合理,形成了一个由绿地、绿廊、绿网构成的综合绿地系统。整个植物栽培有重点、有特色,在统一中有变化,在丰富中有统一。但是景观树少,每一段绿地基本相同,没有各自的特色。

1.2.4 居住区植物造景

库尔勒市居住区植物造景起步晚,水平较低,基本上是以大片的草坪中间点缀一些花灌木、乔木,或是周围有修剪的绿篱。植物种类、色彩、形式单调,生态作用不太明显。

1.2.5 道路植物造景

行道树种植选择适应本地的特有树种,有国槐、大小叶白蜡、园冠榆、千头椿、黄榆、刺槐等十几个品种,间植灌木为冬青、侧柏和榆树,下层是三叶草,每一条路都是以乔木、灌木、长青树交叉种植,多植物、多层次、浑厚自然的立体景观效果很好。城市过境公路主要配置新疆杨、钻天榆。但是道路建设较晚,道路绿化种植时间较短,树冠较小,遮荫效果不是很好。绿化带较窄,路边休憩广场少,且植物造景不好。

1.3.5 防护林植物造景

库尔勒市外围防护林采用半通透式乔木和灌木混合,主要配置新疆杨、钻天榆、沙枣及灌木。近两年在东山上种植了两万多亩的防风林,主要配置胡杨、红柳、梭梭、沙棘。但是树木还很小,其生态效益也不显著。

1.4 发展趋势

(1) 植物造景人性化

人是城市的主体,城市的一切都是围绕着人的需求而进行建设、变化的,不断趋于文明和理性的社会越来越关注人的需求和健康,植物造景要适合居民的需求,也必须不断的向更为人性化的方向发展。植物造景和人的需求完美结合是植物造景的最高境界。人们进入绿地是为了休闲、运动和交流,因此,园林绿化所创造的环境氛围要充满生活气息,作到景为人用,富有人情味。

(2) 植物造景生态化

21世纪是注重人与环境和谐发展的生态时代,人们观念中的园林也逐步走向成熟,开始更多的关注园林绿化的综合效益即生态效益,这就推动植物造景朝着更为生态化、人性化的方向发展,以满足人们对城市环境不断的更高的要求。强调以绿为主的园林绿化效益的发挥,主要由树木、花草的种植来实现,因此,以绿为主是城市绿化的着眼点。良好的植物景观往往作为园林小品、甚至铺装、座凳的独特背景,通过色彩、质感等方面的对比突出园林小品以及铺装、座凳所处的特定空间,起到点景的作用。以绿为主的另一层含义是城市的园林绿化不仅要平面化,而且要提倡“林荫型”的立体化模式。利用墙壁种植攀缘植物,可以弱化建筑形体生硬的几何线条,使这部分空间增加美化、彩化效果,从而提高城市的生态效益。

(3) 植物造景艺术化

植物造景的艺术化是通过借鉴绘画艺术原理及古典文学,巧妙的充分利用植物的形体、线条、色彩、质地进行构图,并通过植物的季相及生命周期的变化,构成一幅活的动态构图。它是园林空间的弹性部分,是极富变化的动景,它丰富了城市植物景观的色彩和层次,增添了城市的生机和野趣。另一方面,地域性很强的乡土植物代表了一定的植被文化和地域风情。如椰子树就是典型南国风光的代表,而香梨则是库尔勒的代表。

2 库尔勒市植物造景的功能

21世纪是生态环境文明的世纪。生态人居环境应做到自然环境、人文环境和生态环境的和谐统一。城市的绿化系统应具备四个功能,即:生态环境功能、景观功能、文化功能、休闲活动功能。

2.1 植物造景的生态环境功能

绿化是基础,美化是园林的一种重要功能,而生态化是现代园林进行可持续发展的根本出路,是二十一世纪及社会发展和人类文明进步不可缺少的重要环节。人类渴望自然,呼唤绿色,园林绿化发展就应该以人为本,充分认识和确定人的主体地位和人与环境的双向互动关系,强调把关心人、尊重人的宗旨具体体现在城市园林的创造中,满足人们的休闲、游憩和观赏的需要,使人、城市和自然形成一个相互依存、相互影响的良好生态系统。库尔勒这个石油城市更是需要利用植物造景来改善生态环境。

2.2 植物造景的景观功能

当今城市处处是水泥森林,使人更依赖于自然、更希望在鸟语花香的园林城市中生活。通过利用植物造景来营造的城市景观,就是创造最佳、舒适的城市生活空间,使城市内景观结点地带和代表性建筑与标志物的连贯化和系统化,从而将人的活动从居住的小盒子里引出来,带向其所心仪的环境中,人们在这样的环境中生活、工作、学习也会心情舒畅,陶之自然的。

2.3 植物造景的文化功能

现代城市文明程度的提高,在关注科学技术的进步、经济发展的同时,也越来越关注外感形象与内在精神文化素质的统一。饮食文化、服饰文化、民俗文化、建筑文化等诸多文化的存在,充实了城市的内在美,让城市文脉得到了延续,而在这些因素之中,园林中的植物文化是城市精神内涵不可或缺的重要部分。

2.4 植物造景的休闲活动功能

古代的庭院最初就是经济实用的果树园、草药园或菜圃。甚至在现今的许多私人庭园或别墅花园中仍可以看到硕果满园的风光,或者是有着田园气息的菜畦,更有懂得精致生活的人,自己动手园艺操作,在家中的小花园里种上芳香保健的草本花卉。其实无论在家中庭园还是外面的绿地,每一种绿地类型的植物功能都应该是多样化的,不仅有针对游赏、娱乐为目的的,而且还应有游人使用、参与以及生产防护功能的,参与使人获得满足感和充实感。冠荫下的树坛增加了座凳让人休息;草坪开放,孩子们在其中玩耍,能让忙碌了一天的人们得到放松,体会生活的美好。

3 库尔勒市植物造景的方法与途径

库尔勒市冬季寒冷而漫长,夏季温凉而短促,春季干燥风大,秋季气温骤降、霜冻早。热量不足,昼夜温差大,降水集中在7-8月份且降水量少。这些不利因素使城市绿化、美化受到了一定的限制。但综观近些年国内外高寒地带城市绿化工作所取得的成就不难得出:“具备丰富的植物材料是基础,进行合理的选择与配置是原则”。虽然绿化、美化不能做到“三季有花,四季常青”,但通过努力,可大大延长城市的绿色观赏期。现归纳为以下几点:

3.1植物材料的合理选择

植物具有生命,不同的园林植物具有不同的生态和形态特征。进行植物配置时,要因地制宜,使植物正常生长,充分发挥其观赏特性。

(1) 以乡土树种为主,外来树种为辅。

乡土树种对当地的土壤、气候适应性强,有地方性特色,应作为城市绿化中的主要树种。还要积极引入一些本地缺少,而有能适应本地气候条件、经济价值高、观赏价值高的外来树木品种。加强引种、驯化工作,增加植物材料的丰富性。

(2) 选择抗逆性强的树种。

抗逆性强是指抗病虫害、抗风、耐瘠薄、耐盐碱及对城市“三废”适应性强的树种,选用这种树种作为城市的主体树种,无疑会增强库尔勒石油城市的绿化效益。但是抗逆性强的树种,不一定在树势、姿态、叶色、花期等方面都很理想。为此,在大量选择

(3) 速生树种与慢生树种相结合。

速生树种早期绿化效果好,容易成荫,但寿命较短,往往在20-30年后衰老,如库尔勒大面积的柳树春天发芽早,秋天落叶晚,绿化效果很好,但是只有15年得寿命。不过我们可以通过树冠更新复壮和实生苗育种的办法加以解决。慢生树种则早期生长慢,城市绿化效果较慢,但寿命长。所以我们要结合速生树种和慢生树种的优缺点,合理的搭配种植,即要让城市绿的快,还要考虑到绿化效果的可持续发展。

3.2 科学合理的配置植物

植物的配置不仅要遵循科学性,而且要讲求艺术性,力求科学合理的配置,创造出优美的景观效果,从而使生态、经济、社会三者效益并重。首先园林植物配置就要遵循植物生长的自身规律及对环境要求,因地制宜、合理科学配置,使各类植物喜阳耐阴,喜湿耐旱,各重其所。其次,园林植物配置要充分利用植物季相特色,注意不同园林植物形态和色彩的合理搭配,单群结合,疏朗有致,遵循统一、调和、均衡、韵律的原则,创造出高水平的园林植物景观。

3.3 植物配置突出生态规划模式

(1) 生态观光型模式。应用生态位互补、共惠互生的生态学原理,科学配置人工植物群落。植物结构一般控制为乔木与花灌木的比例为3:1,阔叶树与针叶树的比例为8:1。

(2) 生态保健型模式。根据植物吸收二氧化碳,释放氧气的光合作用功能和某些树种分泌植物杀菌素的生物特性,运用拟生造林学原理,配置生态保健型的人工植物群落。其模式结构要求加大复层立体绿化,突出生态保健功能,兼顾质量景观要求。

综上所述,库尔勒市植物的配置,以充分发挥植物特性的功能为目标,组织层次丰富的植物群落,形成季相各异的植物景观,融合生态理念以达到合理的、丰富多彩的空间序列,满足人们在城市生活等各方面的需求。

参考文献

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【9】车生泉,郑丽蓉.园林植物与山石配置【J】. Garden园林,2004,11(16-17)

篇5

园林设计艺术原理课程作为园林专业的专业基础课,对于园林专业课程体系的深入学习意义重大。针对目前我校园林专业中存在的学生专业背景基础薄弱、教学过程中重理论轻实践等问题,提出多学科启发式教学、正激励法教学、现场教学、案例教学等多种教学方法的新构想,以期适应社会发展需要和提高我校园林专业园林设计艺术原理课程的教学效果。

关键词:

园林设计艺术原理;教学改革;教学方法

进入21世纪以来,随着国家经济的发展和人们生活水平的提高,园林专业的地位不断得到提升。作为一个综合性的学科,园林专业课程设置面广、内容多,涉及美术学、工程学、建筑学、历史等方面。园林设计艺术原理课程作为园林专业的专业基础课,对于园林专业课程体系的深入学习意义重大。

一、园林设计艺术原理的课程性质以及对学生的培养要求

根据我校培养方案,园林设计艺术原理是我校园林专业的必修专业基础课,分为讲授和课程设计两部分。通过28学时的理论教学,可使学生了解和掌握园林构图艺术法则、园林造景艺术手法、风景园林要素设计原理及园林设计的基本方法等内容,为后续的园林设计等课程奠定基础。8学时的小型园林绿地规划设计课程,通过互动式教学使学生在设计过程中加深对课题讲授知识的理解和掌握。

二、目前我校园林设计艺术原理课程教学现状分析

1.学生专业背景基础薄弱。园林专业的学生入学不要求有美术基础,部分学生基础薄弱,艺术表现力不强。园林专业涉及的多学科理论知识缺乏,一些学生自我管理能力弱,对于要求的自我学习内容不能够充分理解,导致知识储量不足,难以拓宽视野,设计过程中照搬现象较普遍。

2.教学过程中重理论轻实践。教师采用多媒体授课,对于设计图片、实例等的阐述直接、明了。但在课程设计环节,所布置的题目多是假题,与现实联系脱节,学生无法置身于实际环境中亲自体会,设计的环境因素受到限制,直接导致设计作品滞留于方案阶段,难以发挥细部的处理。

3.学生作品重形式轻内容。学生对于作品的理解停留在图案表面,在设计中仅强调纯形式上的美,注重平面构图、色彩组合,而对于功能和空间尺度却考虑不全面,导致设计图不够严谨,实用性不强,满足不了社会的实际需要。

三、园林设计艺术原理课程教学改革探索

1.多学科启发式教学。园林设计艺术原理是一门以园林美术、工程制图、设计初步等课程为基础的综合性课程,与艺术、历史、心理学、文学等学科关联性较多,要求学生必须构建起多学科综合、全方位贯通的知识体系[1]。但由于课时的限制,在课堂教学中不可能将相关知识阐述详尽,因此教师可在讲授理论知识的同时,给学生列出相应的参考书籍,或启发学生拓展知识渠道,既可以培养学生的自学能力,又可以在规定的课时内顺利完成本课程知识的讲授。同时,在课程教学改革过程中,应改变课程设置和教学资源分配等方面的不合理性,使学生在充分认识到本专业的性质和特点的基础上,合理地安排自己学习的重点;鼓励学生提高专业基本素质,多关注相关学科的发展,关注行业发展现状,充实和更新自己的知识网络。园林专业在开设园林设计艺术原理课程时,根据已经开设学习的课程,可以参考的书籍有《中国古典园林史》、《外国造园变迁史》、《园冶图说》、《园林美学》、《苏州园林匾额楹联鉴赏》、《建筑史》、《大众行为与公园设计》等,学生可以根据自己的知识积累进行相应的阅读学习。

2.正激励法教学。当下,正激励法作为一种有效的管理手段已经被成功运用到多数企业的管理实践中,在其他高校中也有应用。它是指通过奖赏的办法对某种思想行为予以肯定,并鼓励这种思想行为可以继续进行,且能激励其他合理措施的实施[2]。在园林设计艺术原理课程教学中,根据目前学生的状况可采用课堂教学正激励法和成果展示正激励法[3]。(1)课堂教学正激励法。学习是自发事件,只有发自内心想学习,学生才会真正愿意去学习,并会积极主动地做好。园林设计法无定式,所以本课程教学过程中要求学生须具有灵活、独立的设计思维。因此,在教学过程中,教师应激励学生的创造力发展,捕捉每一个学生的设计闪光点,并及时地加以鼓励。课程设计作业讲评时,要公开公正,不仅要告诉学生做什么、怎样做和为什么这样做,更要注重感情的传递,对设计作品中表现好的方面进行肯定、赞赏,以激发他们的进取心,扩展更大的设计空间。(2)成果展示正激励法。每个人的设计作品都是努力的结果,希望得到别人的认可。因此,可将所有学生本门课程的设计作业装订成册,在班级内部进行传阅或以PPT的形式展示;或制成展板,举办课程设计展览,以激励学生的学习热情。同时,允许多次提交作品,作品表现差些的同学为了能给别人留下好印象,就会加强对作品的推敲、修改,提升作品的设计水平。同时,定期举办专业设计竞赛,鼓励学生参加社会组织的相关设计竞赛。配合课程教学改革,建立此类竞争机制,可激发学生的学习热情和竞争意识,培养其创造性思维和设计能力,对于提高教育水平和训练学生的社会实践行为具有重要的意义。我校学生在专业课程学习过程中,积极参加青岛市、山东省以及全国的各种园林设计竞赛,如“园冶杯”大学生国际竞赛、2014青岛世界园艺博览会“迷你展园”设计展览、IFLA竞赛等,在准备比赛过程中强化了专业课程的学习,专业知识得到很大提高,并有部分同学获得了可喜的成绩。

3.现场教学,拉近教学与设计实践间的距离。园林设计艺术原理空间感丰富、动手能力极强。在授课中应与设计院所、绿化设计企业广泛建立联系,健全校外实习基地。根据讲授内容,灵活安排教学方式,鼓励教师带领学生走出教室,集体参观、测量和访问,或让学生参与实际调查,感受设计的空间尺度,结合设计原理知识加以分析,评价园林设计作品的优缺点。同时,结合本课程的教学内容,作业可布置当前正在实施的设计项目,并在作品完成后带领学生到项目基地进行针对性观摩学习,比较自己的设计与施工项目设计的优缺点,从实践中理解场地和尺度感。此现场教学方式可使学生正确评价自己的设计方案,拉近教学与设计实践间的距离[4,5]。目前,我校在莱阳校区设置了园林设计实验场地,学生可在限定的场地范围内进行所设计地形的改造施工,进一步拉近了教学与实践间的距离。

4.案例教学的应用。在教课过程中,教师可确定相应的设计题目,并对所选定的设计案例的设计思路、设计特性等进行有条理的描述,让学生带着问题进入设计案例,紧随教师的指导思路,并能温习案例中所涉及的知识点,找出理论和实际的结合点。可先采用小组讨论,并可制作ppt等汇报材料用于大讨论,使学生掌握相互沟通的技巧,启发集体智慧。在班级讨论环节,教师要扮演“导演”角色,控制发言时间,允许本组的补充;其他同学可进行提问,由发言者答疑。同时,教师还要负责讨论的正确引导以及学生观点的概括总结,指出其所运用的设计理论点、设计特点以及需要深入斟酌之处,点评学生的讨论思路、分析问题的思维方法等。此方法可使学生比较自己的设计思想与别人的分析存在的异同之处,从而汲取并综合出更加完善的设计思想[6]。

5.提高教师水平,适当外聘教师。鼓励教师在不影响正常教学的前提下攻读研究生、校外进修、社会实践,引进高学历专业人才,鼓励教师积极参与设计类学术活动,及时了解专业领域内最新发展动态,提高学术水平。适当外聘一些有资格、有经验的设计院或企业相关人才担任部分课程内容的讲授或做讲座,将有利于加强本课程与社会的联系性。园林是为社会服务的行业,课程的讲授和学生的学习都不能脱离社会需求和实践活动。我校教师在教课之余,要求进行不少于3个月社会实践锻炼,进入园林企业或施工场地接触社会设计和施工实际。同时,园林专业教师要求定期参加有影响力的学术会议、国际国内访学交流,以期不断提高教师的教学实践能力。对于园林专业的一些实践性强的课程,如园林工程施工与管理等,聘请校外专家进行授课;并定期邀请相关专家做专业报告,多方面丰富教师和学生的专业知识。

四、结语

园林专业作为一门综合性很强的学科,决定了园林设计艺术原理课程教学的特殊性与复杂性。针对目前我校园林设计艺术原理课程教学中存在的学生专业背景基础薄弱、重理论和形式、轻实践和内容等不足,在课堂教学改革中应采用多学科启发式、案例法、正激励法、现场教学等多种方法,提高学生的学习积极性和设计创造力;同时,还应努力提高教师的教学水平和实践技能,为提升教学质量、培养设计人才提供保障。

参考文献:

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[5]商书满.园林设计课程教学改革初探[J].吉林省教育学院学报,2010,36(3):118-119