经济发展金点子范文

导语：如何才能写好一篇经济发展金点子，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2014年11月11日，淘宝“双11”购物节当天，xx市商务局联合200多家电子商务公司开展xx市电子商务创业孵化启动仪式，将推动特色产品、农副产品及文化旅游产品外销作为电子商务发展的主导方向。2015年4月21日，xx电子商务创业园在xx经济技术开发区新xx国际商贸城正式启动运营，首批吸引了83家电商企业和网店商家入驻，园内电子商务运营以农特产品为主，涵盖其他领域的电商销售和物流等配套企业。目前，全市已有20多家农产品加工企业和农民专业合作社建立自己的网站，在淘宝、阿里巴巴等电商平台上开展农产品销售的农民专业合作社、龙头企业超过60家，个体网点500余家。可以说，xx市发展本土电子商务的历程就是xx市农村电子商务发展的历程。无论是政府的主导方针，还是企业发展战略中都将农村电子商务的发展作为xx电子商务发展的重点，得到了方方面面的重视和强力推进。

然而，就目前现状而言，xx在农村电子商务发展过程中依然存在诸多困难和不足，主要表现在：一是电子商务基础设施薄弱。目前**市农村移动电话、电脑、网络等普及率远低于东部发达地区，农业人口文化程度普遍较低，农村人口发展电子商务的意识和能力普遍偏低，这些因素成为了限制xx市农村电子商务发展的关键因素。二是电子商务人才匮乏。受条件制约，懂电子商务技术和电子商务管理的人员普遍缺乏，愿意到农村工作的人员更是少之又少，使得农村电子商务人才严重缺乏，影响了全市农村电子商务快速健康发展。三是物流配送体系不完善。地域限制使得**物流成本远高于内陆城市，虽然特色农产品质量优势明显，但超长的运输距离和高昂的运输成本制约了优质产品的销售。另外，本地仓储、配送等成本较高，运距长、运费高、速度慢等已成为制约xx网商的重要因素；

虽然大多数第三方物流公司的物流网络智能忆覆盖到县级地区，但偏远乡村由于交通不便而被排除在物流流公司业务范围之外，严重制约了农村电子商务的发展。四是产品标准化程度低。适合电子商务的商品主要是标准化产品和可鉴别性产品，这就要求开展电子商务的产品实现标准化和可鉴别性的规范，以减少交易过程中的不确定性因素。而目前xx大部分农产品均为非标准化的经验性产品，消费者必须在使用之后才能对该商品做出客观评价，农产品的这种非标准化特征给农业电子商务的开展带来了巨大的困难。

加快发展xx农村电子商务，要着力在以下几个方面下功夫：

一是要加快农村基础设施建设。要充分利用互联网、电视、移动网络等信息手段，建立优势互补的服务网络，提升信息建设水平。要加强网站建设，鼓励农业企业建设电子商务网站，推进农业电子商务建设的进程，扩大经营范围，引导农民多层次、多渠道的参与电子商务交易过程。

二是要加快人才培养。电子商务的人才包括技术人才、管理人才以及复合人才等，其中即熟悉技术有精通业务的复合型人才是发展农村电子商务的核心因素。对于人才的培养，可以从两方面着手，一方面，鼓励有上网经验的大学生、务工人员和大学生村官等带头开展电子商务，鼓励和引导各类电子商务专业人士到农村开展技术扶贫工作，带动和培养农村电子商务人才的发展。另一方面，积极鼓励河西学院、职业院校等专业的教育机构，以及行业协会等建立长期与短期相结合的电子商务人才培养体系。

篇2

[关键词]发达国家；经验；电子政务

中图分类号：D03 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）02-151-02

一、发达国家电子政务建设的经验

许多发达国家开展电子政务的时间相对比较早，这些的国家在发展电子政务时着重注意了以下几个方面：

首先是明确发展电子政务的最终目的是为了让民众能够更加方便的使用电子政务这个平台，以民众服务为中心，而不是一味的追求先进技术的提高，同时在这个基础上来提高政府的办事效率。他们以方便用户为标准来对电子政务平台进行设计，更好的满足了政府、社会企业、公众之间的需求，促进了社会良好的沟通关系。例如，电子政务发展最快的日本，其在建设电子政务平台时，建设了五个分类网站，涵盖了公众的衣食住行。最早发展电子政务同时也取得很大成功的瑞典，其在建设电子政务之初，其就把公众的利益放在了首位，建设的目标就是让所有的公民能够随时随地的获取政府部门提供的最新信息和服务。

其次是政府部门对整个系统网站的整合，从而能够让用户能够更加快捷和方便的查询所需的信息。实现“一站式”的服务，用户只需要通过一个政府网站就可以查找到其他政府网站相关的信息，同时可以使用电子签名完成各个部门的业务，不仅节约了用户宝贵的时间，也同时也节约了政府的大量资源，这也同时满足了把公众的利益放在了首位的要求，最终实现电子政府、电子企业和电子公民。例如，电子政务最为发达美国，其各种政务网站的分类非常的详细，对政府服务能力的提高有很大的帮助，同时减少了对于各种行政成本的支出。各种政府的网站互相联通，不仅提高了政府部门工作的效率，同时也让政府各个部门与社会企业以及公众的距离缩短了。最早发展电子政务同时也取得很大成功的瑞典，其要求政府部门在网上公布的信息要具备准确、完整和权威的要求，每个公民如果向一个政府部门提供了信息，其余各个政府部门都可以查到这个公民的相关信息，同时公众可以使用电子签名完成各个部门的业务。

再次，这些发达国家在建设电子政务系统时，不是制定的一个短期的规划，而是分阶段，有计划的提出了具体的建设计划，同时也制定出了近期目标和长远的战略计划，再按照计划来一步步进行实施的。例如，美国在进行电子政务建设时，1994年颁布的《政府资讯科技服务的远景》进一步明确了政府运用现代信息技术建设的方向。提出于2005准备提高各个政府门户网站的协同度，并逐渐升级信息技术，提供更强有力的技术支持，2010年实现大多数政府电子政务能力升级，达到目标要求。

最后，政府在建设本国的电子政务系统时，相关的法律法规也是必不可少的。同时相应的管理监察机构也是必须的，这样才能保证本国电子政务的建设顺利的进行。例如，英国也在2000年正式通过了《电子通信法》，明确了电子签名在法庭上的重要性。为电子政务建设提供了法律保障，目前，英国政府正在致力于对现行法律进行修订，对不利于电子政务发展的规定进行修改。

二、我国电子政务存在的问题

在20世纪80年代中期，办公自动化开始兴起，我国的电子政务建设也在那个时侯开始起步。随着电子信息技术的不断发展和越来越发达的网络技术，我国政府开始重视电子政务的发展，同时也颁布了相关了法律法规。现在我国一些相关的网络信息建设和管理的法律法规已基本健全，各个地方的政府部门也开始大力发展电子政务。相对于发达国家，我国的电子政务发展速度还是比较快的，但是从总体上看来，还是有许多的不足之处：目前我国电子政务还处于起步阶段，由于各个地区的经济水平和各种情况的差异，地方电子政务的发展水平各不相同，有的已经快要达到发达国家的水平，而有的还处于初级起步阶段。有的职能部门电子政务服务系统应用较快，但也有职能部门至今未建立电子政务服务系统。同时许多的政府信息没有实现共享也没有为民众服务；我国电子政务的管理和规范制度没有统一的规定，有关政府管理机构管理和规划不够全面或不到位等；许多的职能机构多而且杂，部门之间的沟通不够规范和制度化，同时现代化的信息管理流程不是非常的畅通；相关的技术人员较少，所以无法有力的提供技术支持。同时我国公众的素质具有非常大的差异，这样就造成了他们对于信息的采集接收和使用程度存在巨大的差异化。公众参与电子政务的意识普遍不够强。

三、发达国家电子政务对我国的启示

（一）提高公众参与电子政务的意识

在发展电子政务的过程中，许多发达国家的政府比较关注的一个问题就是如何提高公众参与电子政务的意识。由于公众的素质具有非常大的差异，这样就造成了他们对于信息的采集接收和使用程度存在巨大的差异化。有的公众参与意识非常强、而有的公众参与意识就相对非常弱。所以政府应该明确发展电子政务的最终目的是为了让民众能够更加方便的使用电子政务这个平台，要以民众服务为中心，缩小民众之间信息的差距，让每个公众都能快速、方便的获取电子政务的权利，从而起到加强政府和公众之间联系的作用。

（二）加强政府部门间的信息数据沟通

随着经济的不断发展，我们身边的信息量逐渐的增大，这就给我国各个政府部门的电子政务工作带来了巨大的挑战。他们需要打破各个政府部门之间的隔膜，对大量的信息进行重新的整合和分类，让每个政府部门都能对信息及时的更新和共享。这样不仅节约了大量的人力、物力和财力，同时也大大的提高了政府部门的工作效率，让他们能更加便捷和高效的为公众提供服务。

（三）加强引进专业人才和培训教育

从发达国家建设电子政务的实践经验来看，要加强政府部门工作人员的职业技能，定期开展电子政务操作技能方面的培训，切实提高政府工作人员的工作能力。作为一个需要依靠现代先进信息技术作为支持的电子政务，其对于软件操作人员的技术要求是非常高的，所以需要专业人才来提供技术支持。通过对政府部门工作人员电子政务建设方面素养的培训，提高他们对于信息技术和资源的整合和利用，从而达到电子政务快速高效的发展，使我国的电子政务真正的从纸质化办公转向网上办公。

综上所述，我国的电子政务发展与发达国家相比还相差甚远。我们都需要明确的一个要点是，在将电子政务的模式代替传统政务的时候，并不是一定在硬件和系统方面下功夫就能成功的。而是在我国的政务的背景下，进行一个全新的改革，将发达国家先进的管理理念、制度和方法，在适合我国国情的前提下进行全方位的调整，使我国的电子政务能够在根本上得到质的转变。我们需要大量的借鉴发达国家的先进经验来加快我国电子政务发展的步伐。

参考文献：

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[3]徐晓日.国外电子政务的发展及其启示[J].长春市委党校学报，2006（3）.

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[8]周盛虎，段红.中国电子政务发展综述[J].法制与社会，2007（7）.

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[关键词] 人力资本人力资源政策建议地区协调发展

人力资本表现为知识、技能、体力（健康状况）价值的总和，是通过投资于卫生、教育等方面而形成的。在早期的经济发展理论中，实物资本被视为经济发展的关键因素。然而，越来越多的经济学家逐步认识到人力资本之于经济发展的重要作用，有些经济学家甚至将之视为经济发展的决定性因素。

作为经济发展的关键要素之一，人力资本对于落后地区和发达地区差距的缩小、区域比较优势的发挥、合理的区域分工格局的形成、可持续发展的实现有着非常重要的影响。我国东、中、西部地区人力资本存量差异较大，这对地区经济的协调发展有着具大的影响，针对这一现状，提出开发和合理配置人力资本，促进地区经济协调发展的几点建议。

一、深化认识，制定系统的人力资源开发规划

在贯彻实施“科教兴国”战略的过程中，各地纷纷提出了“科教兴省”、“科教兴市”等口号，加大了人力资本建设方面的资金投入。然而，人们对于人力资本的认识还不够全面，尚需深化。主要表现在：

1.在经济发展过程中，各地区依然比较重视物质资本的投入，把人力资源开发方面的投入置于被动从属的地位。各地热衷于上立竿见影的工业项目，搞有望留名青史的“形象工程”。而由于人力资本建设方面的项目见效慢，且效益不易测度，各地区对人力资源的开发往往只停留在政策宣传的层面上。各地均制定了各种各样的人力资源开发规划（如教育规划、下岗职工培训计划等），然而由于投入不足，这些规划往往只能得到部分执行，有些规划甚至根本得不到执行。

2.在人力资源开发过程中，各地区往往只重视教育方面的投入，而不注重人力资本建设其他方面的投入。如在广大农村，改革前建立的合作医疗系统基本上荡然无存，传染病防疫体系也因为投入不足而陷于瘫痪状态。事实上，增加卫生保健方面的投入，有利于提高劳动力资源的素质，扩大人力资本总量。

3.在人才培养方面，各地往往只重视高级人才的培养，而不注重适用人才的培养；只重视普通教育，而不注重职业教育；只重视正规教育，而不重视各种形式的非正规教育。因此，必须深化对人力资本的认识，全面正确地理解人力资本概念，并在此基础上制定系统的人力资源开发战略。

二、加大教育投入，尤其是中西部地区基础教育的投入

地区协调发展的重要方面是逐步缩小不同地区居民生活福利水平的差距。根据人力资本的相关理论，增加公共教育投入，是达到目标的一种实在的和有效的支出。

改革开放以来，中国的公共教育经费占GNP的比重不断提高，1999年，达到2.79%。但是，与世界其他国家相比，比重仍然偏低。1980年～1995年，世界各国公共教育经费占GNP的比重平均为4.9%。其中，北美和欧洲发达国家从5.2%上升至5.5%左右，发展中国家从3.8%上升至4.1%。目前，人均GNP在10000美元以上的高收入国家人口预期受教育年限为14年，中国国民平均受教育年限仅为8年左右，与世界平均水平相差3年，只是略高于低收入国家的平均水平。因此，从全国的角度来看，东中西三大地区都应该继续加大公共教育经费的投入。

然而，由于各地区经济发展水平相差较大，财力也不尽相同，中央政府责无旁贷地要发挥平衡教育资源的作用，将资金资源更多地投向中西部地区。一方面，因为中西部地区地方财力较弱，无力将更多的财政资金投入到教育之中。另一方面，中西部地区居民收入普遍低于东部地区，家庭教育经费支出也低于东部的水平。

中央政府对中西部地区的资金支持应集中在基础教育领域，一方面是因为中西部地区因贫困而失学的儿童较多，影响了国民整体素质的提高，另一方面是因为保证每个公民享受法定的义务教育是政府义不容辞的责任。

三、利用信贷手段，促进人力资本积累

从对经济增长的贡献来看，人力资本具有与物质资本相同的价值，甚至具有更高的价值。但是，在资本市场上，人力资本投入的资金筹措遇到的障碍要比物质资本投入的资金筹措多。

为促进高等教育的发展，1999年我国开始试点国家助学贷款制度，2000年中国全面推开了这种制度。政策规定每个高校20%的困难学生可以申请贷款，每人每年最高贷款额为6000元，还贷期限为8年，贷款学生考上研究生后，还贷期限顺延。根据全国普通高校在校生人数估算，全国国家助学贷款每年的正常贷款额应为80亿元，但这些年累计才放贷24亿多元，贷款学生总数不到30万。这种放款不足现象的产生，不是因为贫困大学生不需要助学贷款，而是因为银行出于防范风险的考虑制定了过于苛刻的贷款条件，使得需要助学贷款的大学生望而却步。为解决这一问题，必须制定完备的配套措施以支持无担保的国家助学贷款的发放，既要保证银行资金的安全，又要保证贫困家庭的学生能够得到必要的贷款。

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一是踏实工作，认真落实科技致富帮扶工程。迅速组织召开了村“两委”动员会议,对初步确立的帮扶户进行了走访和考察,对帮扶户拟投资的项目和发展潜力进行了详细的分析评价，同时对帮扶户的诚信度和贷款偿还能力进行了调查。每位到村任职高校毕业生确立了10户帮扶户，签订了贷款申请表和审批表。岸堤镇的帮扶致富项目主要是黄烟生产、大棚蔬菜种植和畜牧养殖。目前信用社已对帮扶户考查完毕，正在组织按程序发放贷款。

二是集思广益，扎实推进征集“金点子”活动。注重与各任职村的工作实际相结合，经常交流学习工作中的好方法和“金点子”。组织了几次比较大型的交流学习和汇报活动，开阔了思路，活跃了气氛。提出了比较切实可行的农村工作“金点子”。在农村经济发展方面提出了成立经营合作组织，建立生产销售一体化模式；在农业新能源利用上提出了开发利用沼气池；在农村环境保护方面提出了农村生产生活垃圾处理实施方案；在服务“三农”方面提出了成立科技信息服务站；在到村任职高校毕业生的工作开展方面提出了成立志愿者队伍，在管理和服务方面提出了“自我管理，民主管理”和“服务标准的统一化”等。每个人都开动了脑筋，为新农村建设和管理服务上想思路，找方法。

三是求真务实，深入开展“五个一”活动。组织一次革命历史题材歌曲大合唱。利用晚上的时间集体组织了练唱，参加岸堤镇党政机关文艺联欢会，受到了观众的一致好评，这项活动使我们增强了集体荣誉感，培养了团结合作的意识；一人联系一名建国前老党员。每人联系一名任职村的建国前老党员。走进他们家中，聆听老党员讲述革命战争年代的故事，深刻理解艰苦奋斗；一人帮扶一名敬老院老人。我们住在敬老院，与老人们朝夕相处，在平时我们就经常与老人们谈心拉呱，帮助他们打扫卫生，提茶倒水，干一些力所能及的事情。每个人都参与进来；看一场革命历史题材的电影——《红日》。通过观看，深刻感受到革命战争年代艰苦奋斗的精神，并以观后感的形式把自己的内心感受写在了工作日志当中；办一期主题黑板报。紧紧围绕着“历练成长”这一中心，以图文并茂的形式展现，像一封宣言书一样激励着我们努力扎实工作。

四是真情奉献，成立科技信息服务队。开展政策、法律、科技和信息免费咨询活动。在集市上专门设置了咨询服务台，其中包括社会主义新农村建设政策咨询、法律咨询、农业科技信息咨询和电脑知识咨询等，现场发放普法宣传材料。宣传了党的政策法规，为农民群众提供了帮助，得到了他们的支持，增强了工作信心。

五是毫不放松，干好村务工作。主要包括：小麦补贴面积的丈量；年黄烟种植面积的统计落实；计划生育年后进站；远程教育日常管理服务。

二、年工作计划

1、扎实开展科技致富帮扶工程，主要是进一步加强致富项目的监督和引导。

2、结合争创“四佳”和培养“五型”村官活动，举行交流学习会，开展个人工作汇报。

3、开展岸堤镇到村任职高校毕业生社会满意度调查，通过调查找差距和不足。

4、开展岸堤镇到村任职高校毕业生任职一年风采展示活动。

5、到农村工作开展比较好的乡镇或大的试点项目参观学习。

6、组织开展文化娱乐活动。

三、近段时间的工作计划

1、深入学习连书记给葛亮同学的回信，组织开展交流学习。

2、成立岸堤镇到村任职高校毕业生志愿者队伍。发动到村任职高校毕业生自愿加入，利用业余时间开展服务活动。开展志愿者人员跨村交流，推广介绍各村优势、先进技术、管理方法、发展思路等，集中宣讲法律法规、农业科技，组织农村文艺活动，活跃文化氛围。

3、征集“金点子”活动继续扎实推进。在征集“金点子”上主要是进一步开阔思路，并做好部分“金点子”的实施工作。

4、清明节去扫墓。初步计划选择具有历史教育意义的孟良崮。

四、对管理服务工作的建议

1、大型主题活动统一协调化。如“严冬”教育活动，如果能形成几个乡镇评比竞赛的形式就更好了。

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在此，想给出同学们三个问题，首先是，你真的认识地球吗?

我们或许已经在课堂，或通过媒体网络对地球母亲有了些许认知，知道了地球的大小、地球的运动，认识了一些国家，但我们亲爱的地球母亲给予我们的馈赠远不止这些!

地球是人类栖身之所，衣食之源。地球上的矿物已知有3300多种，并构成多样的矿产资源。人类目前使用的95%以上的能源、80%以上的工业原材料和70%以上的农业生产资料都是来自于矿产资源。矿产资源被誉为现代工业的“粮食”和“血液”，是人类社会发展的命脉。

然而人类活动对矿产资源的过度掘取和不合理的开发利用，必将带来资源的枯竭和对地球生态环境的负面影响。这让地球母亲愁容满面。

地球母亲还给予我们生命之源——水，水资源是人类赖以生存的最重要的自然资源之一，也是国民经济发展所不可替代的战略资源。然而在中国，32个百万人口以上的大城市中，有30个长期受缺水的困扰。水资源贫乏，不仅在许多地区已成为经济发展的瓶颈，而且成为直接威胁人类生存的问题。

所以，第二个问题，你为地球母亲担忧过吗?

与此同时，地球也在遗憾。遗憾诸如地震、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等的地质灾害的不定期发生，尤其是是破坏性最大的地震灾害。据统计，上世纪因地震而死亡的人数达260万，占各种自然灾害死亡人数的58%。

如果你真心聆听者地球的叹息，第三个问题就是，我们在地球日如何行动起来?

借今天的升旗仪式，我代表学校教工团支部，向同学们发出号召，号召同学们从生活中衣食住行的点滴做起，积极保护地球环境。

我们要关注一些——关注类似哥本哈根会议的国际环境会议，关注南极冰盖的消融，关注云贵高原的干旱，关注森林的渐渐消失，关注淡出我们记忆的动物……

我们要多宣传一些——宣传科学思想;宣传节约资源，强调保护环境的必要性和重要性;宣传善待地球母亲，共建美好家园的理念。

我们要多参与一些——参与和“地球一小时”一样的环保活动。参与节约利用资源、减少碳排放的实践;参与“珍惜地球资源，倡导低碳生活”的金点子征集活动。

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今年以来，我在分公司领导下，积极协助通过深入开展“形象建设年”活动为契机，继续开展精神文明单位创建和党建的具体工作。促进了开展“创五好、评星级”党支部活动，在德，能，勤，绩等方面做出了努力。我坚持以推动工作的实践效果，检验自己创新的成效，在许多方面取得进一步的新的发展。

二、具体办理开展“形象建设年” 和“创先争优”活动

三、积极完成好一般图书发行团购工作任务

我通过深入开展“形象建设年”活动，还积极完成好一般图书发行工作任务。特别是在4月21日上海世博会图书在福清热卖期间，我还和义务科的同志积极专门与交通银行，旅游局以及各个旅行社，等部门联系代销。《福清侨乡报》专门宣传，完成了集团下达的任务。在分公司领导下，我还积极和义务科的同志组织开展形式多样的图书团购工作，并建立长效的客户资源群。我还具体完成了市政协，市组织部，国税务局，等单位图书团购工作。我坚持随时宣传，发动关系，走出去，送书上门方针，不厌其烦地抓营销服务，扩大了“新华书店”这一品牌影响力，共同完成了团购工作任务

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以“实际、实用、实效”为原则

选择农业科技题材

科技大发展,信息大爆炸,面对媒介推出的各种科技信息,哪些是农民群众真正需要的,哪些是应该向农民推广的,这需要媒体从业人员及时向有关部门专业人士请教,最好和有关部门合作进行农业科技节目的制作,要以实际、实用、实效为原则选择农业科技题材。“实际”就是贴近农民生活。比如同样是农业科技项目,转基因水稻和杂交水稻比起来,农民更关注后者,因为这是他熟悉、通过讲解能明白的项目。“实用”就是用得上。太空培育的种子虽然可以改变未来农业产品种植结构,但对于农民来说不如怎样提高马铃薯单产更让他感兴趣。“实效”就是出效益。科技项目你说的再好,不如拿出效益成果,最好是别人已经产出的数字。正所谓喊破嗓子不如做出样子,就是这个道理。

《致富经》栏目是中央电视台一档全方位报道中国涉农经济发展,推广致富经验、传递致富信息为主要内容的名牌经济类栏目。该栏目收视率在农业栏目中始终位居第一。在《致富经》栏目中,农业科技占了很大部分,项目领域广泛,有许多着重研究致富能手如何解决生产生活中难题的金点子、好办法,制作手段多样化,细节表现突出。播出后受到了广大农民喜爱,许多种养殖户通过该栏目或找到了致富门路或解决了种养难题。

以讲解、演示、提供范例为手段

制作农业科技节目

2003年,笔者曾工作过的电视台根据观众要求开办的《农情信息》栏目,依托当地科技局、农业局、林业局等有关部门的优势资源,农耕备播时,高级农技师深入田间,向农民传授耕播技术要领,推介良种,讲解注意事项,记者现场拍摄后在专栏内播放。在日常田间管理上,主要普及推广地膜覆盖、无土栽培、病虫害防治等植保技术,增加生产过程的科技含量。特别是病虫害预报,使群众能够掌握病虫害防治的关键时间,指导科学用药,提高农作物产量和质量。为提高无公害农产品的质量标准,栏目还向农民推荐优质、高效、低毒、低残留的农药和生物药,介绍药物配比和操作方法,深受群众的欢迎。

《农情信息》栏目还针对农民反映的现实生产中的种养问题,及时联系专家开展救助,千方百计为农民挽回损失;同时,以技术援助活动为切入点,普及农业科技知识。在培育食用菌产业时,电视台邀请农技专家,带上摄像设备,现场拍摄专家传授食用菌种植新技术的全过程。目前,这项技术已被菌农广泛应用于生产实践,食用菌产量提高了一倍以上。仅此一项,当地每年就新增产值1000多万元,菌农人均增收200多元。目前,当地杉木、柑橘、食用菌等特色产业的良种覆盖率达98%,科技成果应用率达70%,有10万农民掌握了1-2项实用先进技术。当地群众说,“跟着电视学种养,致富增收有保障”“专家荧屏讲科技,生产有了指南针”。

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实践表明，企业开展劳动竞赛创新活动是职工经济技术创新活动的深化和发展。新形势下，劳动竞赛的外延更广泛，内涵更丰富。从活动内容上看，劳动竞赛创新中的岗位练兵、技术比武、技术革新、合作攻关等，既有企业生产管理层面的，又有职工操作层面的，既有发挥职工主观能动性方面的，又有调动企业积极性方面的。从创新的形式上看，既有短平快的立功竞赛，又有注重长远的争先比赛等。因此，新时期的劳动竞赛创新活动就是培养职工学习力的重要载体，是提高职工能力水平的练功赛场，是发挥职工能力才华的广阔舞台。这项活动的有序开展，能够让广大职工在干中学、学中练、练中比、比中创，不断增强创新能力，造就出一支高素质的新型劳动者大军。

为积极应对劳动竞赛提出的新任务、新要求，探索开展劳动竞赛的新思路、新举措、新途径，进一步增强创新的针对性、广泛性与时效性，本文认为，在创新发展思路方面重点做好四方面工作：一是观念的转变适应新形势的发展。运用新思维新理念和丰富的实践成果发展劳动竞赛。思维观念属于意识范畴，它是顺利开展劳动竞赛的必要条件。只有解决好思想认识问题，把劳动竞赛放到企业生存与发展的高度去认识，劳动竞赛才会有良好的舆论环境和支持环境，才会有旺盛的生命力。工会及工会干部只有一切从实际出发，敢于改革创新，大胆抛弃劳动竞赛中那些过时的、陈旧的思想和观念，坚持围绕中心、服务全局的原则，紧紧围绕提高企业经济效益做文章，围绕加快结构调整，提高质量效益，组织开展各类劳动竞赛，用新的思想和理念指导各类劳动竞赛的开展，才能拓宽劳动竞赛的路子，开创劳动竞赛的新局面。二是竞赛内容适应创新要求。新形势下，衡量企业好坏的主要标志已不是只注重单一的产量产值，更多的关注点在于高科技与新知识的应用，人才的储备资源的利用，环境的保护，新产品的开发，社会的公认程度等指标。企业要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟，持续发展，就应在上述方面形成自身优势，加速劳动竞赛目标及内容的改革与创新，使之适应发展的现实需要。劳动竞赛的目标应从过去单纯体力型向体力与智力结合型转变，工会在组织开展劳动竞赛时，既要继续弘扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，又要倡导勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的时代精神，充分体现新时期劳动竞赛的时代特点和贡献力，积极开展六赛六比争先创优活动，做到寓教于乐，丰富多彩。三是竞赛组织形式适应内容的需要。劳动竞赛的目的是通过竞赛这一载体和各种行之有效的形式，把广大职工的思想和行为引导到为企业发展建功立业上来。面对机遇和挑战，职工的思想观念、思维方式、价值取向都发生了一系列新的变化，要求劳动竞赛的载体和形式应不断创新，与时俱进地拓展劳动竞赛新的思路和谋略。做到既要推陈又要出新，结合自身的实际，大胆探索和尝试能够发挥自身优势特点，针对性强，可操作并富有实效的竞赛形式，不断增强竞赛活动的影响力和感召力。近年来，以弘扬劳模精神和工人先锋号为引领，积极营建劳模创新工作室，劳模精英协会、劳模创新示范岗等创建活动，大力弘扬金牌职工和金点子职工效应，有力地推动了劳动竞赛向深层次、宽领域发展，使劳动竞赛在新形势下焕发出新的生机和活力，未来更应该与时俱进，延伸这种创新成果的实际应用。四是竞赛激励机制发挥更大的效能作用。市场经济的特征就是利益经济。以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度打破了平均主义，职工的贡献大小直接与经济收入相衔接。市场经济导致价值规律及经济杠杆调节作用日趋明显，在这种情形下，物质奖励与精神鼓励并重是最佳激励组合方式，既能体现市场经济公平原则，又能使劳动竞赛始终保持一种内在利益驱动，既不会弱化劳动竞赛的精神鼓励功能，又能使竞赛的参与者享受到实实在在的竞赛成果。劳动竞赛在体现物质文明与精神文明相结合方面趋于平衡，由此推进劳动竞赛活动的顺利发展。

总之，创新和发展劳动竞赛活动在企业的发展中有着不可替代的作用，只有在活动中正确处理好继承、发展与创新三者之间的关系，不断拓展内容和领域，深化劳动竞赛监督、保障、激励机制的有效运作，才能真正提高劳动竞赛活动的吸引力、参与率和影响力，劳动竞赛也才能实际成为企业发展不可或缺的动力源泉。

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*饭店地处市中心偏僻地带——*河边，河面上喧嚣的机船声，周边杂乱的居住区，不便的交通线路，以及旧良友留下的陈旧设施和不佳的经营状况，给改革后的饭店带来了经营上的诸多不便，而*饭店客房营销部又是饭店对外服务的重要窗口，承担着饭店经济发展的重大责任，在不佳的地理环境和“一穷二白”的旧貌上建设一个充满希望的新饭店，谈何容易，因此，在饭店领导确定客房营销部营销指标必须高于同期历史水平时，他们也曾产生过退缩情绪，觉得难以完成这艰巨的任务，但不达到这个营销指标，饭店也无法生存，在权衡利害关系之后，他们以高度的责任心和使命感，毅然接下任务。

营销是一门深奥的科学，来不得半点虚假，在对外营销中客房营销部努力实施“树一块牌子，占一方市场”的竞争策略，把形象树立同经营发展的大环境相结合。遵循“拓展领域、充实内容、改进方法、提高水平”的原则，以市场为导向，走出饭店小圈子，奔向市场大天地，向职工灌输新的营销理念，在改革中创新新的营销机制，通过内外培训、业务交流，努力提高营销人员的综合素质，增强营销技能。在促销过程中，他们细分营销市场、考核指标和客源状况，找出营销工作向企业和商务单位发展的切入点，加大营销力度，“扫尽”方圆1.5公里之内的客户群，把视野扩大至1.5公里之外的新客户，不怕被冷落，更不怕吃闭门羹，始终以真诚和真情的工作作风沟通客户，用人性化的营销方式感动客户，通过不懈努力，把客人的不屑一顾转为自觉光临。当遇有客户生日时，营销员会及时寄出贺卡，向客人祝福；当联系客人而又恰逢其出差时，则会发出短信，问候客人，用情感交流拉近彼此的距离，当然真情营销不等于降低质量，在营销中，客房营销部总是把服务质量和价格让度放在首位，以优质的服务质量求生存，以公道合理的价格吸引四方宾客，提出减少淡季月份，缩短淡季周期，以价格优势吸引散客的营销新方针，在访销的众多客户中，近三分之一已成为饭店的固定客户群，还有近三分之二正在成为饭店的准客户群，使饭店的潜在客户市场得到了巩固。

良好的开端是成功的一半，在积极访销的同时，客房营销部认真制定多渠道的营销策略，取*饭店的长处，做大营销市场，充分运用网络发展营销事业，扩大知名度和影响力。截至20*年底，仅网络销售这一块就给饭店的经营工作增添了不小的内力。

有过硬的业务本领是为宾客提供优质服务的首要条件，为提高职工的业务素质，客房营销部带动全体职工积极参加饭店安排的各类培训，注重提高职工的业务能力，采取能者为师，互帮互学，岗位流动等形式，扎扎实实抓好职工的业务培训。今年以来，客房营销部先后又从“相约星期五”特色小组的学习着手，组织业务技能较好的同志对新进和基础较差的员工进行传帮带，利用工作间隙切磋业务，在部门营造一个比学赶帮的良好氛围。只有让宾客满意，才称得上优质服务。在服务工作中，客房营销部把“树行业新风，创优质服务”、迎世博、迎F1优质服务月、星级评定等活动结合起来，立足于求真务实，文明经营，努力在客人中树立起良好的形象。尤其在“迎世博、迎F1”优质服务月活动中，广泛开展服务技能练兵活动，并在各岗位建立服务明星制度，用服务明星和岗位能手的榜样力量，在职工中发挥先进示范作用，为客人提供良好的服务环境。

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关键词：中职课改 创业创新教育 培养兴趣 实战锻炼

中职生要想立足于社会不败之地，顺应潮流发展，除了良好的文化素质和一技之长外，还必须有敏锐的创新意识和强烈的创业愿望，有吃苦耐劳的精神与不怕失败的顽强毅力。2015年3月5日，总理在政府工作报告中掷地有声地38次提到“创新”，13次提到“创业”，开出了“大众创业，万众创新”中国良方。这无异于一支强心剂，让全中国人民满血复活，也给全国学校教育带来勃勃生机。

与此同时，笔者学校学生创业创新大战早已拉开战幕，各支队伍纷纷转战全国赛场，以黄士杰同学为代表的创新作品先后获全国创新大赛一等奖6个，有的还申请了国家专利，部分作品还引起了企业的高度关注，并已顺利投产，带来了丰硕的经济效益。在刚刚结束的江苏省首届中职学生创业大赛中，笔者学校陆婷同学的《异域风情商品商行》创业案例获得了一等奖，学校获得了全国职教教育课改的一等奖。笔者学校校长周新源荣获第四届全国教育改革创新优秀校长奖。这些荣誉的取得，得益于笔者学校一直以来重视课程改革，重视学生创业创新等综合能力的培养。

一、创新课改理念，优化课程资源

中职的课改就是针对中考失败学生而量身定做的，重点是培养学生的综合素质、创新精神和创业实践能力。近年来，笔者学校创新课改理念，通过访企业、访校友、访家长的“三访问”活动，寻求专业建设委员会专家意见和教师深入企业实践的体会，深入研究课程与专业的内在联系，根据“三以一化”（以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块式一体化）指导思想，结合企业生产流程和技能大赛的要求，紧扣职业工作情境，从各种渠道收集信息和资料，整合优化课程资源，实现了将专业理论与操作技能相互融合和迁移，使学生更易理解与掌握，也更贴近企业的生产实际，为学生就业创业奠定了基础。

二、提高创新意识，培养创业兴趣

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。对成绩差、学习目标不明确的中职生来说，培养创业创新兴趣更显得尤为重要。通过身边成功的案例，激发学生创新热情，提高兴趣。笔者学校学生入校第一堂德育课是“5W”，即“5个我”；《职业生涯发展规划》的学习与编写，贯串三年，逐步完善；开展如何开网店、微店营销策略、手工布艺DIY等几十个热门选修课程，供学生选修，培养学生兴趣，提高学生的创业创新意识；开设营销技巧、商务沟通与交流、职业礼仪等实训课程，提高学生交流与沟通、开拓市场的能力。

另外，校外辅导员励志教育，已成为笔者学校教育教学常规的一大特色和亮点，其中有各行各业的精英，也有笔者学校优秀毕业生。他们成功创业、就业的经验，坚定了同学们创业创新的信心和决心。

三、开展创新活动， 培养创业能力

开展创新活动，培养创业能力。近几年，我校积极开展各项活动前，都会向全体师生征集评比“金点子”活动，极大激发了学生的创业创新意识和信心，转变了学生等、靠、看的被动就业观念，树立敢想、敢干、敢试、敢闯的自主创业新观念；破除安于现状、得过且过、不思进取的陈腐观念，立有所作为、开拓进取、创业光荣的新观念；破除高学历者才能创业的旧观念，立中职学生人人有能力创业的新观念。

四、实践检验真理，实战提高技能

有了课改理念指导，有了创新课程培训，有了活动锻炼，实践才是检验真理的唯一标准。指导学生于把所学的科学知识和专业技能转化为生产力，是创业创新教育的关键。

每年圣诞节前夕，一年一度的“跳蚤市场”活动如期在笔者学校食堂门口顺利进行。经过前期的精心策划、筹备和商品征集，共计近千件新旧商品被置换与销售，成交金额达到了人均千元以上，有些商品从实体转战到网络上销售。该活动既锻炼了学生们的创业创新能力、销售技巧，也培养了学生们的“节约”意识。此外还有废旧物品回收创业社、学生快递服务部等，都是笔者学校学生创业的优秀代表。许多学生开展了微店、淘宝等各种创业创新实践活动，全面提高自身创业的基本素质。