土木工程预算专业范文

导语：如何才能写好一篇土木工程预算专业，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：土木工程；预算管理；措施

中图分类号： D922.21文献标识码： A

引言：目前，我国的建筑行业发展迅速，相应的，所暴露出来的问题也就越多，就像土木工程中的预算管理一样，相关的负责人员应该及时的发现在预算管理中的问题，深入探讨，寻找出科学、合理的解决办法，让土木工程得到更好地发展。

1.土木工程预算管理的现状分析

工程预算是工程项目施工重要的财会工作之一，指在建设项目施工过程中，按照国家规定的有关耗费定额、成本定额以及单位估价表等费用标准，根据设计文件的施工图纸来预先计算和估计工程所需的全部投资额。工程预算工作是对施工诸要素进行优化配置的过程，是基本建设的重要环节，它将整个工程项目所需事物消耗量及其货币价值进行综合，收集整理建设过程中产生的大量详实的基础数据，具有很强的政策性、技术性和专业性。我国很多施工单位目前缺乏专业化的预算管理意识，受传统观念的影响，有些企业还将预算管理和生产经营看做同一体系，把预算管理重置于生产经营计划之中,把预算管理仅仅看作是一种控制成本的方式，预算管理意识淡薄，流于形式，重视程度不高，直接导致资金使用效率低下。

我国工程预算管理方法缺乏动态的、全过程的控制，国内普遍采用的工程造价控制模式在新时期已经不能适应市场的发展变化，表现出一定的局限性，制约着预算管理水平的发展，编制预算的手段和方法落后，对基础资料的收集和研究不足，对数据形成的原因分析不透，造成误差较大；对预算的因素考虑不周，造成重大预算项目的遗漏；没有一套科学合理、逻辑性严密的预算表，预算编制粗放，执行起来误差较大，致使预算管理流于形式，达不到预期的效果。而在编制预算时，没有一套与之相适应的合理的预算定额，导致了工程建设管理和造价管理的难以控制，由于我国预算管理体制大多不是动态的管理方式，跟不上市场的脚步，定额单价还在从前材料、人工和机械的水平上，对于新材料、新机械等又不能及时地补充，补充也缺乏代表性，滞后于市场的变化。这种“以静制动”的定额方法不能满足市场经济变化的需求，不同水平的承包商依据同一定额编制不同工程的价格，难以区别承包单位在不同地点、不同工程上的价格差异。土木工程预算管理工作最终还是由人来完成的，所以土木工程预算管理人员的素质和能力能够直接影响预算的准确性、科学性，进而影响整个工程的质量，根据我国建筑企业的实际情况，在一些大企业，尚安排有专业的预算管理人员，但是大部分的中小企业往往不重视预算管理，要么是开工前才紧张组织预算管理团队，要么就是预算管理的部分工作人员专业知识不足，判断能力不准，协调能力不够，土木工程预算的管理工作本就十分复杂，项目繁琐且工作量大，这就需要建筑预算管理人员具备较高的专业素质和一定的分析能力，同时具有高度的责任心、吃苦耐劳。

2.提高土木工程预算管理的合理措施

从工程设计阶段的图纸审查、人员管理、限额制定，到工程施工阶段的合同管理、设计变更、施工现场造价的控制管理和全过程控制系统的建立，最后到工程款结算时的决算管理等等，要实行全过程的控制，全方位的动态管理方式，通过对工程经济指标的测算，确定合理的工程投资估算指标和设计概算依据，通过加强投资估算管理和推行限额设计，制定合理的工程静态投资，充分预测工程的动态投资，保证建设项目决策打足资金，不留缺口。预算工作的统筹管理是一个重要的方面，对于同一个工程项目，建设单位施工企业、设计单位对工程预算的理解和运用是有区别的，甚至是矛盾的。在工程预算管理过程中，单纯片面地强调某一单位的利益不利于工程预算管理和项目管理，施工建设单位要发挥自身在工程预算管理中的核心作用，具备统筹全局的意识和观念，改变不同参与单位的孤立性、对立性，切实加强各方面的统筹管理，还要将施工设计阶段的限额设计和施工阶段的投资控制及成本控制有机结合起来。工程预算管理要采取现代化的先进方法，避免过去那种静态、呆滞的编制方法，是预算编制更加靠近市场的变化程度，价格贬值要更加体现动态性，贴近市场，切合实际，使价格编制充分市场化，能够满足不同类型、不同水平承包商价格的差异变化和各地区、各行业的预算定额、取费基础、取费标准，避免实际工作中的编制误差与错误，保证预算编制的准确性。由于土木工程新材料、新工艺、新技术的不断发展，给工程预算定额带来了一定的不确定性，建筑材料和设备材料的大幅度调整使过去那种静态的预算定额方法已经不能适应市场的变化，所以要结合动态预算管理，合理调整预算定额，把由市场经济所引起的动态因素科学、合理地反映到工程造价中去，使之逐步市场化。

土木工程项目预算专业性很强，集专门性、知识性以及技术性于一体，不但需要预算人员具备先进的专业知识，还要求他们熟悉掌握国家的法律法规，而且，在实际施工过程中，要对施工工艺、建筑材料、人工、机械设备以及工程计算定额方面熟练掌握。要加强和完善建筑工程造价的控制，就必须要加强预算管理，所以，对预算管理人员素质的培养，对提升工程预算管理水平是很有利的，重视预算人员的培训工作，本着与时俱进的原则，结合工程实践，补充学习全新的专业知识，将新的理论应用于实际中去，组织多层次、多规格、多渠道的培训，多层次是针对不同文化层次和技术水平的预算人员进行普遍的带有强制性的培训。一个高素质的预算团队，是非常重视工程预算资料的搜集和整理工作的，资料的收集与整理是工程预算中一个很重要的环节，它都将为以后的工程预算工作提供有价值的参考，对于每次投标中出现的新材料的市场价格都要进行认真分类记录，新的施工工艺更要对人、材、机的消耗量及综合单价进行详细地记录和分析，力求形成自己的企业预算，为后期工程提供必要的参考，也有助于编制工程预算或标底的速度。土木工程它不同于工厂里的产品加工，而是一个工程与另一个工程存在着不一样，并且受着多重因素的影响，因而图纸变更和现场签证是难免的，作为施工企业必须做好这方面的资料完善工程，为后续结算时的工程索赔做好必要的准备。

3.结语

通过文章中对土木工程的预算管理的简要介绍和分析，加强了人们对工程预算管理的认识，各相关负责人员更是积极地去寻找加强土木工程预算管理解决办法，为我国的土木工程的发展奠定了更加牢固的基础。

参考文献：

[1] 杜帅，于庆丰,周长顺.加强工程预算管理是建设单位控制工程造价的有效途径[J].黑龙江交通科技.2002.(10).

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【关键词】土木工程 系统可靠度 策略 技术 方法

【 abstract 】 engineering structure safety and durability is civil engineering technology development, the main research direction, civil engineering technology continuous reform and the introduction of new technology for civil engineering continue to promote economic and social development. Civil engineering of system reliability is the key factor to civil engineering, security and the economy is of the unification of performance, is recent investment coordination with long-term investment bond, and is the engineering design of the comprehensive constraint conditions. And the system reliability of concrete and civil engineering technology and refers to the method, this paper will on civil engineering technology and methods of the strategy to analysed.

【 key words 】 civil engineering system reliability strategy technology

中图分类号：TU74文献标识码：A 文章编号：

一、土木工程结构的设计与施工策略方法

1．钢筋混凝土结构的设计原理和方法。钢筋混凝土结构是房屋建设、水利施工、道桥桥梁等土木工程中各种受力构造组成的结构系统，主要包括正截面承载力计算、斜截面承载力计算、扭曲截面承载力计算、裂缝控制及耐久性设计，预应力混凝土结构，钢筋混凝土构件的延性与抗震，高性能混凝土和纤维增强混凝土性能等结构设计。由钢筋混凝土制成的构造部件，例如钢筋混凝土梁、桥墩、柱、轨枕、盖板、顶帽等，因施工工程结构不同，所构造的钢筋混凝土结构也会不同。例如房屋建设中往往只需要考虑钢筋混凝土梁、柱、顶帽结构部件。钢筋混凝土结构在外观结构上会因建筑设计不同而存在差异，在内部构造上也会有所不同，钢筋选择数量及大小也会影响土木工程的最终建筑质量。在长期的土木工程技术中对各种不同结构的钢筋混凝土结构有一定的结构设计方式，结构模板以及钢筋的配搭数量都有所定量。

高层、大跨度钢筋混凝土结构是当今土木工程发展的首要考虑因素，这也对钢筋混凝土结构的发展带来了许多挑战，结构的动力特性、结构的可靠性、结构的空间稳定性、各种设计荷载力和钢筋结构可靠度都是钢筋混凝土结构发展中的问题。

2．土木工程中地基加固技术。地基加固问题是土木工程中工程师面临的一个重要挑战，青藏铁路的通行让全世界对我国铁路技术得到了认可，而在青藏铁路的施工中最严峻的问题就是地基加固问题，由此可见地基加固问题仍是当今土木工程技术中所要改革和发展的一个首要问题。

地基加固技术在目前土木工程技术中使用较多的主要包括换填法、排水(加固)法、挤压法、胶结法、加筋法等方法，因工程施工地段地质不同也会因地制宜采取不同的地基加固法。

换填法是地基加固技术中最常用的一种方法，这种方法通常适用于自然地质不够适用当前工程的施工，最主要的换土垫层法和置换法。

换土垫层法就是将比较优质的泥土作为材料换掉原自然土，这种方法比较适合整体置换。置换法又包括石灰置换法、碎石置换法、水泥置换法等。

排水加固法多用于沼泽地和湿地地带，因本身土质中含有丰富的水分，不适合建筑的稳定性和安全性，因此将多余的水分排出使土层坚硬。排水加固法有提案载预压法和真空预压法，工程量不同所采取的排水法也会不同。

加筋法是为了使土质更加稳定，不会轻易产生移动而适用的一种地基加固法，这种技术在土木工程中也很普遍，特别是高层建筑物和建筑难度性较大的工程都会采取这种地基加固技术。

3．工程测量和施工管理技术与方法。工程测量是施工测量人员根据土木工程设计图纸进行测量工作，为工程施工做出一定的标志和记录。工程测量贯穿整个施工过程，使设计图纸能够正确实施和呈现。测量中应坚持“从整体到局部，先控制后碎步”的原则，避免测量错误而产生的工程质量问题。

工程测量人员必须具备专业的技能知识和实践经验，例如仪器的使用和图纸的比例大小，在测量中应该对所有测量数据进行初测和复测，具体包括图纸的数据、建筑物的数据、原始数据、观测记录的数据等。

测量工作主要包括导线测量、导线测量外业工作和全站仪三角高程测量。导线测量可以分为闭合导线测量、符合导线测量、支导线测量。导线测量外业工作主要是指踏勘选点及建立标志、量边、测角和连测。全站仪三角高程测量起到一个控制全局的作用，可以对整个工程的结构有所预测。

误差分析是测量工作中的最后关键任务，也是对测量结构的分析，从而及时发现工程中所存在的问题，做出相应的挽救措施和调整。误差分析包括测角误差分析、测距误差分析、大气折光误差分析和量高误差分析。

二、土木工程的选材方法和策略

1．混凝土原材料的选材方法。混凝土是土木工程建设中使用较多的材料之一，对工程的整体质量有着把关的作用，混凝土原材料的选择必须有所依据，从而能保障工程的安全性和耐久性。

混凝土多采用地下水和自来水，在地下水十分匮乏的地区多采用自来水和湖泊水。自来水和地下水源的水质不同，所富含的矿物质也会有所不同，其中应注意有害离子的指数，避免超标。

石子颗粒的选择对混凝土的和易性影响较大，石子形状大小不一，较大的颗粒不易于混凝土的搅拌和粘合。混凝土的黄砂多选择中砂，中砂更适合于混凝土几种材料的有效搅拌和粘合。

2．建筑金属材料的选择。土木工程中最常用的金属材料就是钢材，当然一些特殊建筑也会选择其他金属材料，这里主要介绍钢材的选择。钢材按化学成分主要分为碳素钢和合金钢，按品质主要分为普通钢、优质钢、高级优质钢、特技优质钢。

钢材选择的不同也会影响建筑的质量，最常用的是低碳钢，钢材具有抗拉性能、冲击韧性和耐疲劳性。对于建筑质量要求比较高的建筑物就必须考虑这三个性能，进行综合分析，而对于要求使用寿命比较久得建筑物就必须重视钢材的耐疲劳性。

三、土木工程预算体系的制定

1．建立全面预算的编制体系。土木工程是一个投资较大且长远的商业投入，存在着很大的风险性，这就需要有个全面的预算体系，其中包括工程量预算、套用定额单价预算、工程造价预算、各种技术经济指标和材料分析。建立全面预算体系是为了保障工程的有序进行和可持续发展，为长期的资金投放有更好的宏观调控基础。

四、结语

土木工程的改革和可持续发展是经济发展的重要支柱，土木工程技术在当今时代不断发展和更替。钢筋混凝土结构的设计和地基加固技术的改进是土木工程中所面临的重要问题，在本文中对土木工程中混凝土原材料的选取和钢材的选择进行了简略的分析。而在未来的土木工程发展中还存在着更大的挑战，高层、大跨度的钢筋混凝土结构，抗灾能力的加强和更大资源地的扩展等。

参考文献:

［1］周秋生，土木工程测量，高等教育出版社，2004.

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【关键词】土木工程概预算 问题 解决方法

【中图分类号】TU723.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）18-0104-02

前言

《土木工程概预算》是土木工程及建筑专业的一门非常实用的专业课，专业性、实践性及综合性较强，也可以作为学生的一个就业方向。它主要是研究建筑产品与生产过程中的资源消耗及合理的建筑产品价格的一门科学，学习和实践好该门课程对于学生来说能更好的适应社会需求和增强竞争力。如何能更好的获得好的学习方法和效果，是我们在教学过程中不断摸索和探究的问题。

1、学校《土木工程概预算》现阶段存在的问题

1.1理论不能与实践相结合

目前本校该门课程的学习重点是施工图预算造价的编制，而预算造价的编制方法较多，不管哪种方法来计算造价，工程量的计算是基础。但是通过学生课程设计过程中对工程量计算缓慢、计算数据的选用犹豫不定等可以看出，其对理论课学习掌握不容乐观。

1.2人才培养大纲过旧，不能培养应用型人才

我校人才培养大纲仍然停留在手工计算概预算造价阶段，而目前计算机技术的飞速发展，用人单位都采用计算机办公和电算造价，这比过去的人工计算省时省力，效率较高。通过比较，我校的人才培养计划已远远跟不上发展的步伐，需要及时调整培养大纲和计划。

1.3学时量偏少

土木工程概预算是一门专业技术课程，该门课大纲要求48学时完成。目前的课程内容包括了概述、定额原理介绍、各种预算文件的编制、主要的重点是施工图预算造价的编制基础，需要讲建筑面积及工程量的计算规则。往往完成了理论课程的学习后，基本没有时间去学习预算软件，可是预算软件的学习是适应社会发展的需要，必须要进行学习并且要掌握，而一个预算软件的学习不是短短几个课时就能学习掌握的。

2、教师、学生在教学、学习过程中存在的问题

2.1教学过程中存在的问题

师者，传道授业解惑！教师对课程内容的把握准确与否直接影响到学生学习知识的正确性，但是教师往往是充满了理论知识，而实践性很弱，有时遇到了实践性强的问题，教师也不一定能正确解决。第二，现在的课堂上利用传统的教学方式授课已不能满足传授较大信息量的新内容，必须要结合多媒体手段。可是教师在PPT制作上往往力不存心，只能最简单的将知识展现出来。这种纯粹的PPT展示，不能激起学生学习的兴趣。

2.2学生学习过程中的问题

从授课过程中发现，学生对该门课的学习主要存在以下几点问题。第一，对课程认识不到位。学生学习这门课只能单纯想拿到该门课的学分而已，不是把它作为一种专业技能的培养来学习。学习的目的不同，对学习效果就大打折扣。第二，学习存在盲目性。在第一个问题的基础上，学生的学习态度就不会很端正。从讲课过程中及布置的课后作业情况来看，学生的学习存在盲目性，没有自己的理解。盲目性主要表现在自己没有理解教师讲的内容，对于布置的作业只是盲目的抄袭课本或其他同学的。另外，学生在上课过程中不注意听讲，一味的接受书本上的内容，对教师更正过的错误还是继续出错。这些都是导致该门课学习效果不佳的原因。

3、解决方法

就现阶段我校《土木工程概预算》课程设置、教学过程中发现的问题均是影响该门课教学效果及学生学习效果不容忽视的一些关键问题。从教学过程中总结了一些解决方法如下：

3.1改革课程结构体系及内容，增强学生就业竞争性

学院应该重新修订人才培养计划及教学大纲，培养社会实用性及适应性人才。所以，建议将教学内容应该进行重新的调整，增大实践教学和软件课时，注重实践锻炼和上机操作，将理论内容的学习作为辅助软件计算原理的补充。或者将预算软件开设为专业选修课，课后由学生自主选择学习。例如可以将定额原理的学习内容改为如何查阅定额手册更为实用。学生不需要了解这是定额数据是怎么计算得到的，而是需要掌握这些数据在定额中是什么意思，如何运用即可。增加上机的学时，通过预算软件的学习，学生可以独立进行建设项目的绘图、套用定额、并正确的计算工程造价。掌握一门软件的应用，可以增加学生的就业机会，增大社会竞争力。

3.2改善教学方法及手段

对于教师而言，不仅要加强理论知识的学习，更要结合实践，才能不断提高自身经验积累。在教学过程中通过听课，不断积累好的教学经验和方法，提高自己的教学水平。如果利用多媒体等教学手段辅助教学的话，尽量提高PPT的质量，好的课件不仅只展示课程的内容，而且可以提供更多、更新、更广的知识点，开阔视野，激发学生学习的兴趣。

3.3加强实践教学，提高学生动手能力

课程设计依然是加强学生动手能力的重要手段。通过课程设计，学生掌握了工程定额的使用、工程量的计算等，一个课程设计是学生对该门课程的理论知识的综合应用能力的反应。而且课程设计还可以提高学生对预算软件的应用水平，通过课程设计就可以将预算软件中的各个主要功能进行掌握，为今后的工作打下坚实基础。

3.4激发学生学习兴趣

通过以上的学习实践，学生们普遍掌握了概预算的编制方法并且能够准确计算工作量，具备了一定的解决问题的能力。学院可以通过开设课外辅导班等，鼓励学生报考相关的预算员资格考试，为毕业后顺利工作奠定了基础。另一方面，学院可以开展相关的知识、技能竞赛等，通过对比激发学生自主学习的兴趣。例如利用预算软件可以实现手工算量和软件算量结果的对比，激发学生主动分析两者存在差异的原因，为学生进一步的工程实践打下一定的基础。

4、总结

随着我国建筑市场进一步发展，对工程预算人员的需求也是大量的，但是在满足量的要求同时必须要保证质的要求。而要做到这一点，就必须树立正确的人才观念，进行《土木工程概预算》课程教学的改革，只有这样才能提高教学质量，培养出适应社会经济发展需要的实用型及社会适应性人才。

参考文献：

[1]马芸.《建筑工程概预算》课程教学改革的探索[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）.2009，28（3）：176-177.

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关键词:土木工程,技术,方法

Abstract: the civil engineering construction technology and civil engineering design is one of the important content, civil engineering of system reliability is the key factor to civil engineering, security and the economy are unified performance; Recent investment is to coordinate with long-term investment bond; Is the engineering design of the comprehensive constraint conditions. And the system reliability concrete and refers to which of civil engineering technology and method, the paper will be on civil engineering technology and methods of the strategy to analysed.

Keywords: civil engineering, technology, method

中图分类号：TU74文献标识码：A 文章编号：

合理的设计和优质的施工技术是保证工程质量的重要指标之一，而且，合理的设计与优质的施工技术能够有机的结合为工程的顺利完成奠定了良好的基础，这两点是一项工程展开过程中的关键两点。 在实际的土木工程施工中，施工者的高超的设计和组织常常可以优化施工步骤乃至缩短工期，这对现代土木工程的发展也不无裨益，笔者从事土木工程的施工技术和设计研究多年，只有不断的提高施工技术，进行有效革新，优化设计各环节，科学引导才能更好的实现设计与施工技术有效配合。

一、土木工程结构的设计与施工策略方法

1． 钢筋混凝土结构的设计原理和方法。钢筋混凝土结构是房屋建设、水利施工、道桥桥梁等土木工程中各种受力构造组成的结构系统，主要包括正截面承载力计算、斜截面承载力计算、扭曲截面承载力计算、裂缝控制及耐久性设计，预应力混凝土结构，钢筋混凝土构件的延性与抗震，高性能混凝土和纤维增强混凝土性能等结构设计。由钢筋混凝土制成的构造部件，例如钢筋混凝土梁、桥墩、柱、轨枕、盖板、顶帽等，因施工工程结构不同，所构造的钢筋混凝土结构也会不同。例如房屋建设中往往只需要考虑钢筋混凝土梁、柱、顶帽结构部件。钢筋混凝土结构在外观结构上会因建筑设计不同而存在差异，在内部构造上也会有所不同，钢筋选择数量及大小也会影响土木工程的最终建筑质量。在长期的土木工程技术中对各种不同结构的钢筋混凝土结构有一定的结构设计方式，结构模板以及钢筋的配搭数量都有所定量。

高层、大跨度钢筋混凝土结构是当今土木工程发展的首要考虑因素，这也对钢筋混凝土结构的发展带来了许多挑战，结构的动力特性、结构的可靠性、结构的空间稳定性、各种设计荷载力和钢筋结构可靠度都是钢筋混凝土结构发展中的问题。

2． 土木工程中地基加固技术。地基加固问题是土木工程中工程师

面临的一个重要挑战，青藏铁路的通行让全世界对我国铁路技术得到了认可，而在青藏铁路的施工中最严峻的问题就是地基加固问题，由此可见地基加固问题仍是当今土木工程技术中所要改革和发展的一个首要问题。

地基加固技术在目前土木工程技术中使用较多的主要包括换填法、排水( 加固) 法、挤压法、胶结法、加筋法等方法，因工程施工地段地质不同也会因地制宜采取不同的地基加固法。

换填法是地基加固技术中最常用的一种方法，这种方法通常适用于自然地质不够适用当前工程的施工，最主要的换土垫层法和置换法。换土垫层法就是将比较优质的泥土作为材料换掉原自然土，这种方法比较适合整体置换。置换法又包括石灰置换法、碎石置换法、水泥置换法等。

排水加固法多用于沼泽地和湿地地带，因本身土质中含有丰富的水分，不适合建筑的稳定性和安全性，因此将多余的水分排出使土层坚硬。排水加固法有提案载预压法和真空预压法，工程量不同所采取的排水法也会不同。

加筋法是为了使土质更加稳定，不会轻易产生移动而适用的一种地基加固法，这种技术在土木工程中也很普遍，特别是高层建筑物和建筑难度性较大的工程都会采取这种地基加固技术。

3． 工程测量和施工管理技术与方法。工程测量是施工测量人员根

据土木工程设计图纸进行测量工作，为工程施工做出一定的标志和记录。工程测量贯穿整个施工过程，使设计图纸能够正确实施和呈现。测量中应坚持“从整体到局部，先控制后碎步”的原则，避免测量错误而产生的工程质量问题。

工程测量人员必须具备专业的技能知识和实践经验，例如仪器的使用和图纸的比例大小，在测量中应该对所有测量数据进行初测和复测，具体包括图纸的数据、建筑物的数据、原始数据、观测记录的数据等。测量工作主要包括导线测量、导线测量外业工作和全站仪三角高程测量。导线测量可以分为闭合导线测量、符合导线测量、支导线测量。导线测量外业工作主要是指踏勘选点及建立标志、量边、测角和连测。全站仪三角高程测量起到一个控制全局的作用，可以对整个工程的结构有所预测。误差分析是测量工作中的最后关键任务，也是对测量结构的分析，从而及时发现工程中所存在的问题，做出相应的挽救措施和调整。误差分析包括测角误差分析、测距误差分析、大气折光误差分析和量高误差分析。

二、土木工程的选材方法和策略

1． 混凝土原材料的选材方法。混凝土是土木工程建设中使用较多的材料之一，对工程的整体质量有着把关的作用，混凝土原材料的选择必须有所依据，从而能保障工程的安全性和耐久性。混凝土多采用地下水和自来水，在地下水十分匮乏的地区多采用自来水和湖泊水。自来水和地下水源的水质不同，所富含的矿物质也会有所不同，其中应注意有害离子的指数，避免超标。石子颗粒的选择对混凝土的和易性影响较大，石子形状大小不一，较大的颗粒不易于混凝土的搅拌和粘合。混凝土的黄砂多选择中砂，中砂更适合于混凝土几种材料的有效搅拌和粘合。

2． 建筑金属材料的选择。土木工程中最常用的金属材料就是钢材，当然一些特殊建筑也会选择其他金属材料，这里主要介绍钢材的选择。钢材按化学成分主要分为碳素钢和合金钢，按品质主要分为普通钢、优质钢、高级优质钢、特技优质钢。钢材选择的不同也会影响建筑的质量，最常用的是低碳钢，钢材具有抗拉性能、冲击韧性和耐疲劳性。对于建筑质量要求比较高的建筑物就必须考虑这三个性能，进行综合分析，而对于要求使用寿命比较久得建筑物就必须重视钢材的耐疲劳性。

土木工程预算体系的制定

1． 建立全面预算的编制体系。土木工程是一个投资较大且长远的商业投入，存在着很大的风险性，这就需要有个全面的预算体系，其中包括工程量预算、套用定额单价预算、工程造价预算、各种技术经济指标和材料分析。建立全面预算体系是为了保障工程的有序进行和可持续发展，为长期的资金投放有更好的宏观调控基础。

四、结语

土木工程的改革和可持续发展是经济发展的重要支柱，土木工程技术在当今时代不断发展和更替。钢筋混凝土结构的设计和地基加固技术的改进是土木工程中面临的重要问题，在本文中对土木工程中混凝土原材料的选取和钢材的选择进行了简略的分析。而在未来的土木工程发展中还存在着更大的挑战，高层、大跨度的钢筋混凝土结构，抗灾能力的加强和更大资源地的扩展等。

参考文献:

［1］赵国藩，高等钢筋混凝土结构学，机械工业出版社， 2005

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关键词：土木工程；工程造价；控制管理

长期以来，在我国土木工程建设中，如何合理有效地控制工程造价、提高经营绩效一直是我们关注的问题。要想合理有效地控制工程造价，就要从组织、技术、经济、合同与信息管理等多方面采取措施。建筑施工企业要增强市场份额，并获得尽可能多的利润，则最大限度地控制成本是实现份额和利润最大化的唯一途径。因此，土木工程施工项目成本管理水平是企业竞争力的经济表现，它是企业市场竞争的命脉，体现了企业的赢利水平和能力。

一、土木工程的涵义

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。现代土木工程适应各类工程建设高速发展的要求，重大工程项目将陆续兴建。人们需要建造大规模、大跨度、高耸、轻型、大型、精密、设备现代化的建筑物。既要求高质量和快速施工，又要求高经济效益。这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进。

二、土木工程造价控制的重要意义

土木工程的造价控制贯穿于项目的全过程，即项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工阶段都关系到建设项目的造价控制。控制工程造价的关键就在于项目实施之前的项目决策和设计阶段，项目决策是决定因素，而设计则是关键因素。把建设工程造价的发生额控制在批准的工程造价限额以内，随时纠正发生的偏差，保证项目投资目标的实现。要发挥不同角色的项目管理者在工程的决策、设计、招投标、施工、结算阶段对工程造价进行控制，防止投资突破限额，并促进建设施工、设计单位加强管理，使人力、物力、财力等有限的资源得到充分的利用，以取得最佳的经济效益和社会效益。做好工程造价的控制工作，对项目能否盈利，能否达到预期效果具有重要意义。

三、土木工程各阶段的造价控制管理

1、投资决策阶段的工程造价控制管理

投资决策对于一个项目工程来说，有着重要的意义。它是一个工程是否产生、如何产生的重要前置性阶段。这个阶段是一个全局性、基础性的工作，正确的决策是控制工程造价的首要前提。决策阶段影响工程造价的主要因素有：项目的建设规模、建设标准水平的确定及建设地点的选择，三大因素的合理性直接关系到工程造价的高低。在整个项目的控制管理过程中，投资决策阶段的控制管理在作用上极为明显，甚至能对整个工程的工程造价产生决定性的影响，对工程造价的管理控制必须在投资决策阶段就开始重视。在这个过程中，一个重要的环节就是投资估算，这是整个投资决策阶段关于资金投入的造价文件，是审查整个项目是否切实可行的重要理论依据。因此，在投资决策阶段做好工程造价的管理，就必须做好科学合理的投资预算，对整个工程项目在全局上进行充分的把握，考虑可能出现的风险，留出充裕的预算空间。

2、设计阶段工程造价的控制

工程设计是全面规划和具体描述工程项目实施意图的过程，是工程建设的灵魂。设计阶段造价控制的效益显著，体现在两个方面：一是设计阶段对投资的影响程度大，控制效果显著；二是设计阶段造价控制的效率高，投入产出比大。实践表明，设计费占项目总造价的比例很小，但对造价却有很大的影响。在保证功能的前提下，进一步寻找节约投资的可能性；根据初步的设计规划，编制出初步的概算和资金流量估算表；审查设计概预算，尽量使概算不超估算，预算不超概算，避免投资方因资金筹措工作的不足而影响工程进度。在初步设计限额中，各专业设计人员要增强工程造价意识，严格按照限额设计所分解的投资额和控制工程量以及保证使用功能的条件下进行设计，力求将工程造价和工程量控制在限额内。为鼓励、促进设计人员做好设计方案选择，要把竞争机制引入设计中，实行设计招标，促进设计人员增强竞争意识，增加危机感和紧迫感，克服和杜绝方案比选中的片面性和局限性以及经验主义。

3、招投标阶段的造价控制

建筑工程施工合同，是建设工程合同中非常重要、非常典型的一种常见合同方式，它是为完成某建筑安装工程项目，明确甲、乙双方权利和义务的协议。它一经签订，是严格受到国家法律保护的。完美的合同在现实中是不存在的，但如果合同漏洞百出，我们就要进行认真思考了，我们的管理是否在哪个环节出了什么问题。此阶段需要确定项目的招标文件、评标原则与方法、承发包模式、合同计价方式、合同价格以及合同条文等内容，需要完成项目的招标、投标、评标，合同的谈判、签订等工作。这些内容或工作涉及工程造价的确定与控制两个方面，对工程造价具有显著影响。严格合同管理，控制合同变更。要加强合同的备案审查，审查其内容是否符合有关的法律、法规和规章，与招标投标过程中的要约和承诺是否一致。要避免对招标投标中的要约和承诺任意变更，私下签订价款结算办法、施工工期、供应材料范围等条款。这些行为所引发的后果就是产生违约责任。在合同实施过程中应建立健全的合同履约跟踪检查制度，加强监督，提高合同履约率，发现问题及时纠正，巩固招标投标的成果，从而更有效地控制工程造价。

4、土木工程项目施工阶段的造价控制

土木工程施工过程，是将土木工程的设计图纸真正变为物质形态的工程实体的过程，也是一个集中投入大量资金和各种资源的过程。首先要做好施工方案的选择。如合理选择基坑围护方案、井点设置方案、土方机械的选用和配合方案，能有效地降低土木工程的施工成本。其次是做好材料、设备的采购和管理，如在采购前应该掌握好材料、设备的投标报价和用量，在采购时应及时认真地分析材料市场的价格走势，对商品混凝土、钢材、砂石等大宗材料的采购应货比三家。并做好责任落实制度，如在预算――计划――采购――签收――领用――使用――监督――回收等各个环节实行责任制，责任落实到人。最后对每个工程项目必须建立以项目经理为组长的质量保证体系，始终做到对工程施工全过程的质量进行有效的监督和控制。

5、工程竣工阶段的工程造价管理控制

工程竣工就是工程的施工阶段已经结束，但是整个工程并没有完全终结，还需最后的清算工作。工程的清算就是对各种已经发生了的费用与设计阶段的工程预算进行对比、审核，统计出最终的实际施工发生费用和设计阶段预定的各项费用之间的出入和差距，这个阶段的工程造价已经不能再进行实际性的控制或压缩工作，这其实也是整个工程造价管理控制的总结性阶段。通过审核，来检测整个工程控制管理具体的实施效果和需要改进和完善的地方。

综上所述，工程造价管理是一项技术性、专业性、政策性很强的工作，要运用科学技术原理和经济及法律手段，解决工程建设活动中的技术与经济、经营与管理等实际问题。不同角色的项目管理者时时要有控制造价的经济头脑，认真分析和充分利用建设周期中的重要信息,把握市场经济的脉搏，有效地控制工程造价，节约工程资金，最大限度地提高建设资金的投资效益。从而合理确定和有效控制建设工程造价，最大限度地发挥投资效益，发挥专业人员应有的作用。工程造价管理作为建设管理的核心要素应当以快速的发展步伐适应建设管理发展的需求。

参考文献：

[1] 段树金.土木工程概论[M].北京:中国铁道出版社,2005.

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一、课后作业改革

本门课程的作业形式不拘泥于课本或者固定习题，以体现开放性与实践性相结合为主要原则，辅以及时的反馈。作业内容主要考虑课程的基本理论和方法的结合，以加深对理论知识的理解与掌握。主要以实际的施工图纸，利用上课所学的理论知识，让学生亲自动手计算实际工程，便于理论和实际工程的很好结合。同时，通过布置这种理论和实际结合的作业，促进学生对理论知识的掌握和领悟，锻炼他们的系统性思维。另外，本门课程的作业，学生必须通过查找电子版的定额和图集来完成，此过程能够使学生完成本门课程实践性练习的系统性，并提高学生主动查找资料和解决问题的能力。

二、实践教学改革

鉴于本门课程实践性强的特点，寻找一条有自己特色且适合于本课程教学的改革途径，通过课堂引入实际工程实例图纸——课后布置相关内容的习题，分部分项巩固课堂教学内容——系统课程设计，进行整体梳理——通过第二课堂，丰富学生的实践环节，“分四步走”的模式强化实践教学。1.实践进课堂（1）引入实际工程案例走进课堂，在实践进课堂教学过程中，能够加强相关课程在教学内容方面的联系性。将土木工程概预算与工程经济、工程项目管理、房屋建筑学、钢筋混凝土结构等相关课程进行衔接及梳理，凸显课程之间的横向联系，构建学生对该课程体系的系统性。（2）本着“卓越工程师”培养目标，在课程内容设置上，除根据教学大纲要求进行系统的理论学习和实际工程实践认识外，还要有针对性地根据学生个人发展规划进行“工程师”预备培养，即结构工程师、建造师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师（投资）、房地产估价师、房地产经纪人等工程建设类执业资格预备培养，力争把学生培养成为适应现代化工程建设需要，全面发展，具备工程造价基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级复合型应用土木工程人才。2.丰富课后作业，引入实际工程案例3.增加模拟工作场景，多环节加强实践教学（1）通过课程设计、毕业论文等实践教学环节的一体化设计，将经济、管理、工程技术等知识体系整合为学生必须的专业技能，使得理论学习、思维训练与专业实践更好地融合，培养他们的科研素养、理论联系实际能力。另外，在以往实践教学的基础上，增加模拟工作情景的环节，丰富实践教学，加强学生理论知识的梳理与整合。如在以往计算一个项目工程造价的基础上，模拟招投标现场，使学生熟悉招投标过程中工程造价管理的环节，能够增加课程之间的横向联系。（2）充分利用课程组教师从事科研和社会咨询服务的成果，在总结工程实践经验的基础上，结合本地建设工程具体实例、富有现实指导意义的工程项目可研报告类教案及工程造价案例，引导学生组成团队进行项目案例分析，培养学生的团队协作精神，丰富了学生的实践知识，不断为学生提供工程实践机会，引导学生参与工程实践。4.营造丰富的实践性教学环境（1）结合本课程实践性比较强的特点，多年来我们充分利用本校建筑设计勘察设计有限公司作为实习平台，为实践教学环节创造良好的条件，也为我们提供了很多实践教学素材。我们鼓励学生利用实践教学基地，查看相应的工程图纸，熟悉各专业图纸、相关结构、抗震规范及相关图集，弥补课堂教学时间有限的局限性。另外充分利用学院机房配套80台电脑及购买相关的工程预算软件—广联达预算软件，包括广联达清单计价模式GBQV3.0，GBJV3.0、广联达清单算量软件GCLV10.0、广联达钢筋抽样软件GGJV9.0软件，为学生的实践教学提供了后备平台。（2）“点、线、面”多角度加强实践性教学环节，土木工程概预算课程强调理论联系实际，因此实践性教学环节作为课程讲授与工程实践之间的重要“纽带和桥梁”。随着本课程理论学习的不断深入，结合教学内容我们在不同的实践教学环节，加强学生对理论知识的训练和学习，取得良好效果。同时从土木工程专业所需的知识结构出发，对课程的实践性教学环节进行内容整合，打破各实践性教学环节之间的界限，并与其他课程的实践性教学环节相结合，通过认识实习、课程设计、生产实习等“点、线、面”多角度加强实践性环节教学。同时积极开展第二课堂，采用“项目导向法”，引导学生积极参加科研课题和本科SRP科研训练，培养学生的科研和创新能力。

作者：陆红梅 王蕾 唐艳娟 单位：石河子大学 水利建筑工程学院

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1.1实践教学主要是在工地实习过程中，参与工地日常的施工并得到指导使其在工地能融入土木工程建设和管理的主体。在实践环节中真正将理论与实践相结合，学习施工技术与施工方法，掌握工程造价在工程管理中的具体应用与实践，根据建筑施工企业的施工图纸和技术方案紧密围绕着经济效益进行工程造价与成本的核算与控制。1.2软件教学进行广联达造价软件的学习，广联达软件在于三维建模与工程计价，掌握三维建模的过程主要是对工程软件中具体工具的使用，预算软件与其他软件不同在于主要是要根据工程建造的具体流程进行建模，所以对工程实践的教学对工程造价的建模具有很大的实践意义。工程计价的方法与工程理论的学习具有很大的相关性，只有掌握了工程理论的学习才能进行工程计价软件的工作。1.3工程图纸的实践应用通过理论教学与实践教学以及软件的学习，最终结合图纸进行实战练习，通过广联达三维算量建模从而生成工程量以及工程计价软件生成工程造价。主要是结合施工中的设计图纸进行综合的应用。

2具体的教学形式

通过开展具体的教学形式，锻炼学生动手能力，正确处理理论教学、实习实训和技能训练的关系，正确区分和学、实习、实训、工作的关系，为培养合格的应用型人才搭建又快、又好的运行平台。探索培养学生综合素养的有效途径，达到理论与实践完美结合的目标。为土木工程专业工程造价软件在实践教学的研究与发展探索具体的方向。学习模式的改变———理论加实践的教学形式。传统的学习方式强调理论忽略实践。通过借助新型教学形式将理论与实践相结合，提高了学生的学习兴趣。2.1根据实际的工程图纸和工程施工工艺进行教学采用实际的工程图纸和实际的施工工艺进行教学，实际的整套图纸包括完整的建筑施工图和结构施工图，在学校很少将整套图纸用于教学，为了让学生有真正接触实际图纸的机会，利用理论教学中图纸的制图规则，建筑材料的运用，施工技术的操作，通过老师的讲解全面地读懂图纸的语言，同时将这些知识进行综合和实际的应用从而教会学生读懂图纸，掌握工程建造的过程。比如：土方工程我们知道工程的第一步是从土方开挖开始，土方开挖的尺寸从基础平面图（图1）中得到，要考虑到垫层（图2）、工作面、放坡面（图3）的设置，土方开挖的深度从基础剖面图（图4）中得到，还有钢筋的配筋（图5），到最后混凝土的浇筑成型（图6）等。看懂了图纸和掌握了相关的施工工艺从而得到了深度和开挖的面积从而得到开挖的体积，为具体的施工和工程量的预算做好了准备。2.2利用造价软件模拟建造过程通过造价软件广联达建模生成三维工程，首先根据（图1）生成建筑模网（图7），然后根据（图2、图4）和（图6）和施工技术在软件中设定开挖深度、开挖的宽度，工作面的宽度得到土方开挖图（图8），条形基础图（图9），整个基础图（图10）。2.3利用预算软件进行套价根据条形基础的尺寸、形状、得到其工程量（图11），根据施工工艺，材料得到其造价（12）。

3精心组织并实施教学、实习等实践教学环节的工作

据培养计划，精心组织教学实训，以培养学生实际动手能力，在教学环节中精心组织安排了如：建筑工程概预算课程设计、建筑造价软件实训、工程识图与施工实训、工程定额与预算实训、建筑施工课程设计、房屋建筑学课程设计、建筑工程制图课程设计、装饰工程预算课程设计、安装工程预算课程设计等。并以“能力=知识+经验+个人素质”的原则对学生进行综合学习，增加就业竞争优势。

4推行“双证书”制度、完善教学计划及课程体系

教育实施“双证书”制度是培养高等技术应用性人才的要求。学校必须构建以培养学生职业能力为核心的教学内容和课程体系，把学历教育与国家职业资格证书体系衔接起来，突出实践动手能力的培养，使学生掌握最新的工艺和技能，做到以市场需求为导向，以职业岗位要求为基础，制订符合职业教育培养模式的高职人才培养计划。在制定专业教学计划和构建课程体系时，以行业的职业资格标准和国家职业资格考核标准为依据，确定该专业必须具备的知识，技能和素质要求，淡化学科理论的系统性，强化职业能力的培养，把职业岗位所要求的知识，能力和素质，分别落实到具体的课程、实训、工作项目上，使学校教学内容直接、准确地反映职业实际工作的技术标准和操作规范，用证书推动培养模式和教学内容的改革，为培养既有学历证书，又有职业资格证书的高等技术应用性人才

5拟解决的主要问题

①针对实践教学的要求，制作专业的教学课件。目前的教学课件往往停留在理论教学的基础上，没有体现与理论+实践教学的要求，而且教学课件针对性不强，采用理论+实践相结合的系统针对性的教学课件，围绕理论问题+专业问题+实践问题形成多媒体课件，营造丰富的理论+实践教学环境，使教学内容形象化、生动化、系统化、专业化、具体化。提高学生主动学习兴趣和实践能力。②锻炼学生的动手能力，提高学生的实践能力。通过学校的机房实验室，进行工程预算软件的学习与应用，将理论问题形象化，将图纸平面立体化，将图纸信息生动化。③将理论教学与工程实践相结合，提高学生的解决实际问题的能力。通过在理论等实践环节加强训练和深化工程理念。学生通过参与老师的科研和生产实际活动，参与工程的造价算量与计价，探讨解决工程实际问题的方法，解决工程问题，从而全面提高学生的实际应用能力。④建立与企业合作培养人才模式，现在大学生面临的问题是没有工程经验，没有实际的技能，通过工程造价软件在实际教学中的应用让学生能够解决实际的工程能力，为企业提供了学校与企业的一道桥梁，即学生出去就能上岗就业，解决了学生实际的就业问题。

6结论

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关键词：土建预算；建筑工程；审查技巧

土建预算的目的，在于工程预算人员的建设培养应用于民用工程建设管理的民事和预算编制和审查的基本程序和规章，固定原则的资格。公务员作为一个优秀的建筑工程预算人员，要求熟悉国家法律，法规和工程造价管理的要求，精通专业，熟悉工程图纸的理论知识，掌握一个固定的项目预算和相关政策和正确的准备法规和审计预算奠定基础。负责审查施工图纸，并参与审查图纸技术交底根据其记录的预算调整，协助领导做的项目，项目申报，组织投标开始前的审批和竣工验收。项目竣工验收后，及时完成项目账户，并报告给领导的认可。参与的建筑材料和设备的采购，负责工程材料，审查材料传播，收集和掌握技术变更，材料代用记录和良好的工作做一个在任何时间成本估计，为领导决策提供科学依据;施工合同条款的完全控制，在深入了解网站建设决算的审查工作奠定了基础;项目的账目核算数据发送到审计部门的审计;完成工程造价的经济分析，占该项目的及时完成数据归档;协助基础设施项目的编制和调整方案，计划的实施和基础设施。

1 土建预算的入门基础

项目预算和结算的管道是相当枯燥的工作，时机也很强。它需要在从事这项工作的人有热情，周到，耐心。

预算人员应注意收集全面的基础文件，完成预算的编制是基于文件，材料必须收集到的相关部门和人员，包括建筑和结构专业提交的全套土建施工计划。项目评估工作，遵守国家法律，法规和相关文件政策，掌握工程量计算规则，恪守职业道德，自律，在一个公平，公正处理专业技术的行为，可以努力学习。

2 建筑工程土建预算的审查技巧

人们都知道项目成本管理，项目建设贯穿整个项目全过程成本控制，从项目决策，设计的早期阶段，实施该项目的招投标，施工和竣工验收阶段，成本起着非常关键的作用

快速和准确的报价已成为社会进步的必然趋势。为了提高了估计的整体技术水平，我们必须先工作难以学习电脑知识以最快的速度，掌握了电脑操作知识和定价的软件应用和熟练使用的定价软件，在估值中遇到的技术问题，探讨，研究获取信息，并不断积累经验。要牢记的不同，其中工程清单项目的固定工程量，并掌握计算，计量单位名单的其他很容易失误的防范规则，检查行动项目清单，是否遗漏采取拆迁费用。

做好成本核算，并积极参与管理。在同一时间做项目预算和结算的准备工作，不仅做好工程预结算编制，而且还积极参与公司的管理，项目预算和生产建设。要做好成本分析，发送到每月的材料量，以确保结算项目的准确性，项目的进展情况，坚持每月现场清点，及时收集，准备工作变化谈判，并保持掌握工程的进度和成本相关的变化谈判;项目部，指导采摘发挥预算的作用，指导施工的项目部限制。

3 完善企业预算管理的建议

作为一个估计，这个责任是非常显着掌握控制使用的工程材料，机械和设备的项目的进度，在预算书编制是准确，合理，并直接影响了建设单位和公司的收入的支出，施工单位的项目预算，建设单位资金的基础上评估企业自身管理水平的重要依据，是项目成本的评估的基础上，劳动力的安排，准备材料的基础上计划。

随着社会进步，人民生活水平继续改善，土建工程的成本，面对新技术的成员必须不能是[1]民事预算和结算自满，你还必须与时代的发展起来，以获得新的专长。为成员的成本，不仅是一个强大的专业技术技能，而且还必须有较高的专业和品德。民间的预算文件，确定项目的成本和劳动力，材料消耗，是评估投资项目的经济合理的基础。所以做项目预算的审查，将有助于提高设计水平和投资回报。

应该注意到，在编制预算固定预算适用于这个项目的审查。如何编写招标文件。招标文件写的好和坏，直接关系到结算的效果。写招标文件，很多模板可以利用。但我们知道，工程性质，地质条件，现场交通情况描述清楚。预算书不得重申集成固定的范围包括工程量。固定的规则是否定下的数量计算。此外，该项目应该仔细考虑可能会发生什么，尤其是机械和电气工程及装修工程，在招标文件中应包括某些设备和材料应要求写进去。指项目竣工验收，按照合同，竣工图纸，变更签证和有关项目成本，最终的工程造价文件编制的数据。

4 建筑工程土建预算的一些误区

土建工程预算的误区，不能生搬硬套。工程预算，按照施工图纸，施工图设计项目预算和合同要求，定额，单位估价表及费用标准的成本，建筑材料，预算价格，自然建成区和计算工程量。技术和经济条件以及其他信息，单位项目或单个项目文件的建造成本的经济核算和决心。对比与许多变化，在这样一个合格的施工单位的情况可以考虑，而不是经济的谈判。其他问题，需要记住，不要复制的模板，必须采取的每一个字，认为有关的每一个字。如何编写招标文件。招标文件写的好和坏，这直接关系到结算的效果。写招标文件，有很多模板可以利用。如果地下室土石方工程，桩帽或混凝土基础计算，应扣除挖，填，土方的内容。挖高度的计算未必开挖高度的地板底标高（或受让方）应扣除原泥皮线标高。地下室土方工程土方量，包括在脸上。但我们知道，工程性质，地质条件，现场交通情况描述清楚。

5 结语

土建工程预算，是使用类似的项目，项目位置的技术和经济指标进行分析和比较，来判断一个科学实践的可行性。如果差距过大，寻找原因，设计错误，再应予纠正。预算审查是一个详细的技术和经济工作，虽然是技术，但它应该是为了有一个乘数效应下。所以就要求我们拥有正确的工作方法的指导和丰富的商业知识。

参考文献

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【关键词】土木工程，施工管理，问题，对策分析

土木工程的施工管理是一项很复杂的过程，不仅仅涉及到人员，材料设备的管理，更要综合考虑到整个土木工程施工过程中，工程施工施工环境，施工安全控制，因此，也对工程的管理人员和管理体制提出了更高的要求。

一、土木工程施工管理的意义

1. 对土木施工进行科学管理可以保证工程连续施工，并在规定时间内完成任务。土木施工过程中，施工过程才能直接带来经济效益。但施工过程中，需要涉及到很多人力，物资，材料，技术，设备，资金等等。如果不对施工进行合理的科学的管理，就无法保证施工过程的连续和正常运行，单位工程也无法确定其完成进度和时间的先后。所以土木施工要连续进行，并在规定时间内完成其工作，就必须进行科学的管理。

2.对土木施工进行科学的管理可以节约材料，人力及资金。在任何工程中，对材料，资金的合理调配，科学管理可以使工程预算更加清楚明白。完善的统计和科学的管理可以保证公共财产的安全，和稳定的生产秩序。完善的材料，资金管理能帮助施工节约材料消耗和资金的花费，提高施工经济效益。

3.对土木施工进行科学的管理可以缩短施工工期。由于土木工程具有体形大，周期长的特点，它在施工时，就会形成多专业工种，对工序同时生产的综合性活动。科学的施工管理，可以使各个工序，工种更加有效的运行和配合。在资金允许的情况下，可以实现工期的缩短，这主要体现在网络计划的优化。

三、土木工程施工管理中存在的问题和对策分析

1.施工人员问题和对策

（一）存在问题

在很长的一段时间，我国的工程建设管理人员准入制度不完善，很多管理人员可以靠着关系或者是凭借某一个高层的喜好而进入工程地方管理，由于准入机制的不合理，不严格，很多不懂管理，不知经济，不明财务甚至不懂技术的人员，可以通过各种方式进入工程项目的管理层，管理团队整体素质偏低，管理机构臃肿。在施工过程中，分工不明确，权责不清晰，对人员的管理和对工程的管理脱节严重，同时，对工程技术人员的奖惩、任免、选用等主要是由施工单位的人事部门为主，管理也比较随意。

（二）对策分析

首先，提高管理人员的管理水平，改善管理方式。坚持“以人为本”，重视管理。管理人员只有扎扎实实地提高素质，提高管理水平，注重细节管理，用心管理，才能发现细节问题的实质，同时，要改善决策方式，加强管理中的民主化和集体化，加强和施工人员的交流，促进人员关系的和谐。

其次，加大对施工人员的培训，提高操作的熟练度。由于我国建筑业起步发展时间晚，对技术人员的系统培训尚不够完善，手工操作人员的手工操作能力相对而言有着很大的差距，操作不熟练，操作失误多，不利于整个工程项目的质量保证。因此，要加强对施工员工的培训，提高其操作的熟练程度，严格执行操控标准，提高操作效率，保证整个项目实施中的技术水准。

2.工程用料问题和对策

（一）存在问题

在土木工程施工过程中，材料采购环节，为了大力节省施工成本，各种质量低劣的工程物料严重影响到工程的质量。同时，采购环节暗箱操作严重，抽取提成，拿回扣等情况普遍。其次，材料堆放位置不合理，分类不科学，对各种物料进行存储时候没有严格安排进场时间，在材料管理存储过程中，各种材料发生潮湿，霉变，挥发，磨损情况严重。其次，材料质检制度不够完善。首先，土木工程施工材材料质量检测方法落后。质量检测的手段和方法传统而简单，缺乏一定的科学性和严密性，很多区域的建筑材料质量检测机构依然是人工操作，手工填写表格，工序缺乏严密性，且繁琐，失误较大，甚至是人为的修改数据，使得各种数据统计资料缺乏一定的客观性。

（二）对策分析

首先，建立专门的物料管理制度和监管机制，确保建筑用料的质量和安全。要严格材料进入标准。材料进场前应检查其规格、型号、产地、外观、性能指标、数量等参数，对于一些重要材料，还应该委派专人到现场进行监督，如商用混凝土就必须在生产现场检查水泥、砂石质量、配料配合比是否符合要求，搅拌时间是否符合要求等。做好质量的抽样检测，客观记录。其次。采用正确的方法保管建筑材料。进场的建筑材料应按照平面布局堆放并设立标识，将不同品种、不同规格的材料分别堆放。做好防水工作，防止水泥受潮、钢筋锈蚀等。在材料保存一段时间之后需要取用时应先检测再使用。

3.施工规范问题和对策

（一）存在问题

在土木工程施工过程中，由于人员的素质偏低，对各种各机械设备的操控不够熟练，手工操作比重比较大，失误比较多，因此，容易发生不规范操作，违章操作的现象。其次，同时，对各种施工标准和施工的规章制度理解不深入，贯彻落实的力度不够，缺乏系统科学的监督机制。最后，土木工程建设中，各种砂浆，混泥土，石灰浆等配比不合理。比如为额外利益在配置砂浆的时候不按照标准比例，经常偷工减料；在施工过程中，有的施工单位为了节约成本或者施工人员为了减少工作量，经常会擅自去掉其中几个规格的砂浆，对于搅拌用水缺乏检验检测，忽略了水质对于物料的影响，这样给工程质量安全带来了极大的隐患。

（二）对策分析

严格执行施工标准，实施规范性操作，严格执行施工标准。制定完善相关的施工技术标准，对所有施工人员在施工前进行操作培训，从理论上深刻明白操控原理，从实践中进行现场操作演示，务必使所用施工人员都可以严格达到施工标准，操控熟练，能够满足工程技术相关规范，杜绝胡乱施工操作的现象。加强每道工序的质量监控。从全面控制的角度出发，找出产生误差或者失误的原因，分析制约每道工序质量的问题，采取科学合理的措施消除恶劣影响，减少制约工程质量的因素。严格执行每道工序的前后执行顺序，杜绝前后跳跃施工，尤其是时间急促，施工匆忙时期，要尽量减少多种工序的交叉，保证整个施工顺序的合理稳定。

4.安全问题和对策

（一）存在问题

实施安全施工管理是保证施工正常进行的客观要求。但是，安全管理工作并没有得到重视。首先，土木工程建设中，缺乏健全科学的安全管理机制，安全管理方式落后，对国家的各种安全法律法规贯彻落实不到位，同时，管理人员追去经济效益忽视对施工安全的控制，施工人员本身安全意识薄弱。都使得土木工程建设中，安全事故频繁。

（二）对策分析

重视工程安全管理。土木工程要建立健全施工的安全控制机制，设立专门的安全管理部门。其次，要对管理人员和施工人员实施安全知识培训，更新安全管理理念，采用先进的安全管理方式，最后，安全工作的管理人员要将各种安全管理规范和国家的安全法规落实到实处，并采取有效措施，实施安全施工。

四、结束语

土木工程的施工管理是全方位的，要求项目经营者对施工项目的质量、安全与文明施工、进度、成本等都要纳入正规化、标准化管理，这样才能使施工项目各项工作有条不紊、顺利地进行。在此过程中，施工人员要不断提高自身素质，严格施工标准，保证施工质量，促进土木工程行业的健康快速发展。

参考文献：

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[关键词]教材编写改革

中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）45-0129-02

施工组织与概预算是铁道施工与养护专业的专业核心课程。课题组一直非常重视该课程的改革与教材建设工作，有计划、有步骤地加强施工组织与概预算的课程改革和教材建设，深化课程体系、教学内容、教学方法和教材建设改革，积极探索适合于中职教学的教育教材模式，在教材建设的研究与实践方面取得了很好的成效，主要体现在以下几个方面：

一、教材编写依据

（一）课程定位

施工组织设计和概预算课程是铁道施工与养护专业的专业核心课程，通过学习本课程，使学生掌握施工组织设计与概预算的基本知识；掌握施工组织设计和概预算文件的编制程序和方法，掌握施工排序的方法并能根据工程实际情况，灵活确定施工组织方案，合理制定进度计划，有针对性地制定施工组织技术措施；掌握预算定额的正确含义和查用的方法，正确划分计价项目并计算工程量，掌握工程量清单及施工图预算编制程序和方法，为将来从事工程管理及编审概（预）算、报价、估价等工作奠定基础。

本课程开设在地质与路基、土力学与地基基础、桥涵施工、铁路轨道、隧道工程等专业课程之后，学生已经掌握了与本专业相关的基本知识、基本理论和专业技能，具备自我发展能力、自我学习能力以及交流沟通和团队协作能力，并通过本专业课程的学习，为生产实习等后续教学环节的学习奠定基础。

（二）课程教学标准

施工组织设计与概预算课程的课程教学标准的设计思路是以铁道施工与养护专业“3122”人才培养模式改革方案为依据，制定《施工组织设计与概预算》课程的教学大纲，再以制定的课程教学大纲为基础，以“符合市场需求、符合学生实际”为原则；以从业岗位需要；行业、职业标准为依据，选择课程教学内容并制定与之相适应的课程教学标准。

做到：

①课程教学项目化，实现教学理论与实践并重，并更加强调课程的实践性。

②实践教学项目案例化。课程重点难点内容采用项目专题案例，增强学生对学习内容的认识和理解，培养学生对工程施工方法与环境条件关系的思考，善于吸取别人的经验教训，培养学生根据实际情况灵活运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

③新技术介绍适时化。利用课堂互动项目案例平台，适时介绍工程建设中涌现的新理念、新技术和新方法，使教学内容始终与工程建设新技术同步，使学生能及时了解工程施工新的技术成果的发展方向。

④学习目标、学习内容、教学方法及教学成果展示明朗化。

（三）课程目标

1.知识目标

第一部分施工组织设计

⑴掌握项目与工程项目管理的概念，熟悉项目管理的工作内容；了解建设项目的分类。

⑵掌握工程施工组织的研究对象与任务；熟悉路基、桥涵、轨道工程建设的内容及特点，熟悉原始资料调查的内容；了解施工程序。

⑶掌握施工过程的组织原则及施工过程的时间排序的方法，掌握流水施工原理及流水施工类型和总工期确定方法。

⑷掌握施工组织设计的概念、任务、作用与分类，工程项目控制的概念；掌握施工组织设计的编制依据、编制方法及步骤；掌握单位工程施工组织设计施工方案的内容及选择方法，施工进度计划、施工准备工作计划及施工平面图的编制方法；了解机械化施工组织设计的内容及编制方法。

⑸掌握网络计划时间参数的计算、时差的概念及应用，双代号时标网络计划的计算与应用，网络计划优化的概念、工期优化、费用优化的方法与应用。

第二部分概预算

⑴熟悉基本建设程序及概预算分类；掌握工程造价的概念及其计价特征及构成。

⑵掌握工程定额的概念及作用；掌握铁路工程定额的组成及应用。

⑶熟悉铁路工程概预算各种费用的计算办法、熟练掌握个别概预算的编制方法、了解综合概预算的编制程序；

⑷掌握工程量清单的定义与作用；掌握工程量清单计价的构成；了解工程量清单计价的依据；掌握工程量清单与清单计价的编制方法。

2.能力目标

⑴培养学生组织施工和管理能力；

⑵培养学生具备制定质量保证体系和工程质量技术措施的能力；

⑶培养学生编制工程预算的能力。

3.素质目标

⑴培养学生团队协作能力；团队合作意识。

⑵培养学生发展自主学习能力和独立工作能力；

⑶培养学生创新能力；

⑷培养诚信的职业道德和良好的职业素质。

二、教材编写的主导思想和措施

按着中等职业教育改革要求，结合我校铁道施工与养护专业“3122”教学模式，《土木工程概（预）算》与《土木工程施工组织》教材在编写的过程中本着以就业为导向，以学生为主体，着眼于学生职业生涯发展，注重职业素养的培养，注重自主学习、合作学习和个性化教学；注重教中学、学中做，理论实践一体化的编写理念，按照岗位需求、课程目标选择教学内容，广泛吸收新工艺、新方法、新规范、新标准，着重突出职业性、实用性、创新性。使之具有结构新颖、图文并茂、内容全面、通俗易懂、案例丰富的特点。体现“简明扼要、综合性强、实践性强、强调行业特色”的宗旨，实现必需和够用，对接职业标准，易学易懂的目的。

在教材编写过程中与企业技术骨干密切合作，根据岗位核心能力共同编写施工组织与概预算课程教材，以任务驱动、项目导向法进行课程内容重组，突出实践，融“专业教学、职业培训、技能鉴定”于一体的课程教材。以解决以往教材“脱离实际、内容陈旧、工艺落后”的缺点，突出职教特色。

三、教材编写结构

《土木工程概（预）算》和《土木工程施工组织》，是基本建设计划、招投标、设计、施工、监理等各项管理工作的重要基础，也是基本建设投资、拨款、贷款，银行监督，实行投资包干、工程招标、投标，签订承发包合同的主要依据。因此，它是基本建设管理工作中一个重要而不可缺少的环节。特别是随着我国铁路、公路工程新一轮概预算编制办法的颁布以及工程量清单计价模式在全国的推行，铁路、公路建设领域以市场自主定价为导向的工程造价改革已进入实施阶段，这在客观上要求广大工程技术人员与管理者必须紧跟目前的改革趋势，更新观念，掌握和理解铁路、公路工程施工概（预）算编制和施工组织设计的新知识、新方法，提高自身业务能力。教材的编写结构如下；

1.《土木工程概（预）算》本书共设六个项目，二十七个任务，即项目一工程造价基础知识；项目二定额；项目三铁路工程概（预）算编制；项目四公路工程概（预）算编制方法；项目五工程量清单计价；项目六工程计量与价款结算，二十七个任务，详细、系统地阐述了基本建设、定额及铁路、公路工程概（预）算编制的原理、程序和方法。铁路工程概（预）算部分详细介绍了铁道部铁建设[2006]113号文公布的《铁路基本建设工程设计概（预）算编制办法》的相关原理，并通过大量的示例介绍了具体的使用方法；依据铁道部颁布的《铁路工程工程量清单计价指南》，介绍了铁路工程工程量清单的编制及应用原理，对铁路拆迁工程、路基工程、桥涵工程、隧道及明洞工程、轨道工程、站后工程及大临工程的构造和工程量计算规则作了较为详细的介绍。公路工程概预算部分以交通部2007年第33号文公布的《公路工程基本建设项目概算预算编制办法》和《公路工程工程量清单计量规则》为依据，全面介绍了公路工程概预算编制原理和各分类工程工程量清单计量规则与方法。

2.《土木工程施工组织》本书共分五个教学项目，二十个任务，即项目一工程施工组织概论；项目二施工过程组织原理；项目三工程施工组织设计；项目四机械化施工组织设计；项目五网络计划技术，二十个任务，详细、系统地阐述了土木工程施工组织设计的基本概念、施工组织设计的程序和编制的方法、施工过程组织原理、机械化施工组织设计和网络计划技术。

四、教材建设成果

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进中职教育，培养创新人才的重要保证。教材的质量直接体现着中职教育和科学研究的水平，也直接影响教学质量的高低。通过专业教师与企业技术骨干密切合作，共同参加教材建设的研究与实践，使改革后的教材具备了以下特点：

1.新颖性：无论在教材的内容上还是在教材的编排上，都突出了“新”字，紧跟时代的发展步伐；

2.适应性：教材即适应现在学生的接受能力，又适应社会对这一岗位群的需要；

3.实践性：即教材对理论知识的编排以必需和够用为度，更注重对岗位职业群实践环节的指导，实践针对性强，真正做到“实际、实用、实效”，紧跟本专业、本行业的发展需要。

所编写的教材已在全国中职学校范围内得到广泛使用，并受到了广泛的好评。相信在广大专业教师、企业技术骨干积极参与教材改革和“实施精品战略，抓好重点规划，注重专业配套，促进推广运用”这一方针指导下，教材建设会更上新台阶，更好地满足教学工作的需要。

五、下一步教材建设措施

1.加强教材建设，大力开展教材研究。教材建设要跟踪教育发展和学科专业发展的趋势，着眼科技发展对人才培养的规格和要求，探索学科体系与教学体系间的关系、课程体系与教学内容、教材建设与教学计划和课程设置、教学改革与教材建设等之间的关系。注重对教学方法改革的探索和教材内容更新的研讨，对教材的规划、选题、编审、出版、选用、推荐、质量跟踪调查与信息反馈等环节全面质量管理。

2.落实教材选用制度，严格教材选用程序。就是要杜绝教材选用中的随意性和主观臆断的现象，确保教材的先进性和适用性。一是提高教学质量的高度，加强教材的“精品意识”，为所开设课程选用高质量的教材，处理好选用国家推荐教材与学校自编教材的关系。二是严格选用程序，教研室要把好教材选用的审核与质量关。

3.建立教材样书库和教材资料信息库。