消防工程相关知识范文
时间:2023-07-18 17:34:38
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篇1
关键词:工程项目;质量监管;方法
中图分类号:F253.3 文献标识码:A 文章编号:
建筑工程的质量对于项目的经济效益和居住者的人身安全以及正常的生活工作有着十分重要的影响,因此在工程的建设过程中就需要加大监管力度,保证施工质量。随着我国经济的发展,工程中的施工工艺和施工方法在进行不断地改进,在进行工程质量监督时就要采取相应的措施进行划分改进,从而满足不断变化的施工要求。在近些年的工程项目施工中,质量监管面临着更加严格的要求。本文分析了工程质量监管中存在的问题,并提出了相关的改革建议。
一、工程项目质量监督管理中存在的问题
(一)质量监管不到位
在工程的施工中,质量监督人员只对施工现场进行短时间的监察,因此就难以发现工程施工过程中存在的问题。此外,在现有的工程质量监督管理模式使得工程建设人员不能够高度重视工程质量,参建方在对工程建设进行监督的过程中只依赖与监督管理人员。在产生质量问题时难以将责任落实到位,长此以往,负责工程建设质量的主体单位严重缺乏责任意识,在产生问题时为了降低自身的承担的责任,建设单位相互勾结,使得质检人员不能够及时发现项目中存在的质量问题,蒙混过关,也使得之后的工程建设存在严重的质量隐患。
(二)监督管理工作难以落实
随着我国建设工程的数量飞速增长,在工程质量监督中,人均建筑面积逐年扩大,也使得监督管理工作的难度大大增加,质量监督管理人员的工作任务量较大,因此在对工程质量进行管理的过程中不能够比照设计图纸进行严格的检查,在工程中一旦出现情况较复杂的问题,也难以进行高效的解决。在发现问题时,只通知施工单位进行整改,难以保证整改工作的切实落实,也使得政府的监督机制不能够发挥自身的作用,使得一些参建方经常出现违规建设的现象,对工程建设市场的整体秩序产生了影响。
(三)监督管理责任不明确
由于质量监督部门需要参与到工程建设基础部分和主体部分的建设过程的监督以及工程的竣工验收工作,因此就容易将其和质量责任主体混淆,在工程出现质量问题时,就会将责任归于质量监督单位。出现这种问题的主要原因在于基层质量监督组织并没有得到公众的认可,公众对于政府的管理存在一定的误解和偏见,这样就在无形中为质量监督管理人员造成了压力,在建筑行业中由于缺乏自律性,而质量监督人员为了保证工程建设的质量就需要进行长期、多次的检查不仅不能够发挥自身的作用,还会影响到监理和施工单位人员的工作积极性,造成恶性循环。
(四)不能够体现竣工验收备案制度的优越性
在政府对工程项目进行管理的过程中采用施工许可和竣工验收以及准入和准出几种方式方式对工程质量进行有效监管。在工程的建设过程中,一些施工单位在没有得到施工准许的情况下就擅自开工,相关的备案管理机构也只是办理登记手续,这就使得政府对于工程的质量监管只能够通过监督管理机构得以实施使得其他机构对于质量监督管理不能够进行有效的实施,监督机构自身的主体地位渐渐缺失,自身的责任意识严重缺乏,使得工程在进行竣工验收时不能够严格按照竣工方案进行检测。
二、工程项目质量监管措施
(一)工程建设中的实际监督
在工程的建设过程中实行质量监督的目的在于保证工程建设过程中的参建方对建设中的质量进行严格控制,同时政府发挥自身的职能做好监督工作。在项目建设的过程中,做好质量监督就要对工程的开工阶段、施工阶段和竣工验收阶段进行严格把关,充分发挥质量监督权、质量评判权和质量否决权,重视工程建设过程中的重要环节、发挥主要施工单位的作用,对工程的重点部位进行严格的质量控制和质量审核,全面体现质量监督在工程建设过程中的权威性、科学性,使得质量监督和管理能够贯穿项目的整个实施阶段。
在进行工程监督的过程中要从施工前的监督、施工现场监督和现场抽检相结合,加大监督管理力度,保证各个环节的顺利实施,从而保证质量监督管理的客观性、公正性和有效性,提高监督效果。
(二)综合采用多种监督管理方式
在工程建设中,施工人员是主体,也是对于工程质量产生影响的重要因素。因此,在进行工程质量监督时就要从人员的管理为着手点,保证工程建设质量,在进行人员管理的过程中要进一步完善岗位责任制度,加强施工人员的质量意识,对管理人员进行定期的培训,提高其管理水平,同时还要保证施工队伍的技术水平和人员设施能够满足工程的施工要求和质量要求。在质量监督管理的过程中可以将其分为以下组织方式:
在进行质量监督过程中要充分树立质量第一的意识,严格按照建筑工程施工质量管理要求设立相应的管理岗位,切实做好质量控制工作。在工程建筑中一旦出现违规的行为,要对其进行严肃查处,对负责单位追究其责任,对于后果特别严重的要取消其营业资格。在工程项目的建设中,要对施工中的各个环节进行严格控制实行终身责任制,做好施工项目的档案管理工作,为质量管理提供有效的参考依据。
在进行施工人员管理的同时还要对施工环境、工程的整体结构、施工中使用到的机械设备和施工工艺进行充分考虑,对于施工组织和施工管理以及施工中用到的技术等,从而保证工程建设的经济效益。
结束语
工程项目质量监督管理工作对于项目的建设有着十分重要的作用,在进行质量监督管理过程中,要从施工前、施工中和施工完成后的不同阶段入手,实行质量监管。随着工程建设项目的规模逐渐扩大,监督管理范围也在不断扩大,质量监管也面临着更大的工作量和更大的管理难度,在项目质量监管的过程中要逐步建立起相应的法律体系,保证监管的有效实施,同时还要加大管理力度,使监管人员能够明确自身的职责,将社会监督和政府监督进行有效结合,真正做到保障工程质量。
参考文献:
[1]张家有.浅谈装饰工程施工管理与质量监督管理[J].农家科技,2011(4):117.
篇2
[关键词]消防产品 监督 执法
中图分类号:G271 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)23-0151-01
前言:随着社会的不断进化,人们的思想意识逐渐改变,对消防安全也越来越重视。所以,消防产品在我们日常生活的安全中扮演着重要的角色。因此,消防产品的质量和我们的生活也有密切的关系。必须加强对消防产品生产的监督,对消防产品的质量进行严格的检测。自《消防产品监督管理规定》实施以来,为监督消防产品的质量提供了法律依据,提高了消防产品的质量,使消防产品有效的发挥作用,减少了火灾所带来的损失。本文就消防产品监督在执法中的问题进行讨论。
一、 消防产品监督执法原则
(1)成立检查组织,完善相应的制度。消防部门要选定相关的技术人员,组成检查小组,对自己所负责的区域内进行分类,找出所要检查的重点,并制定相应的检查计划,有序的进行检查,不能遗漏,对由于消防产品的质量问题所引起火灾损失案件,要进行重点的检查。在检查过程中,要对以下消防产品进行重点检查:防火门、灭火器、应急照明、防火阀、防火涂料、室内消防栓和消防水枪。要经常性的开展一些活动,对消防产品进行集中的整治,对消防产品的生产过程进行严格的检查,对在检查过程中发现的违法行为按照相关的法律法规进行严格的治理。对消防产品的生产地进行严格的排查,对违法的生产据点进行查处,切实保证消防产品生产的正规性,保证消防产品的质量。
(2)对自己所负责的区域进行严格的整治,消防部门要定期的对消防产品进行检查,并严格按照消防产品现场检查判定规则对消防产品的相关参数进行登记和记录。在检查过程中,所发现的不合格产品,要予以停用处置,并要求被检部门尽快进行改正,对其改正情况进行监督,超过改正期限的,要按照相关法律法规对其进行处罚。同时与其他部门进行联合,对人口密度大的地方进行全乏味的检查,切实保证大型公共场合的安全,以免发生火灾造成众多人员的死伤。加大检查和惩罚力度。在对生产和销售单位的检查过程中,要对其所必须的证件进行严格的审查,防止造假现象的发生。在对购进单位的检查中,要对消防产品的市场准入资料进行严格的检查,并核验消防产品的质量。对于在检查过程中发现的劣质消防产品,要按照相关的法律法规对其进行没收等处罚。
(3)从源头抓起,对消防产品严格把关,消防部门要对消防产品进行严格审核,并对建造施工进行严格监督,在验收消防工程时,要按照相应的标准进行严格的核对,确保消防产品的质量。另外,对消防产品维修也是一个重要环节。对于消防产品的维修有特定的企业,要加强对消防产品维修的监督,确保消防产品维修的有效性。消防产品的生产及销售是确保消防产品质量的重要环节,要加强对消防产品生产的监督,对消防产品的销售单位进行检查,确保其具有销售资格,确保售出的消防产品的质量。先放部门也要协调各地的消防机关,加强对使用单位的检查,尤其是高层建筑、地下建筑和大型的公共场所。对建筑工程中所使用的消防产品,要加大审查力度,确保建设的消防工程的质量,在检查的过程中,要逐一进行排查,对不合格的消防工程要将其拆除重建,必须保证消防工程的质量,对于建筑施工过程中所用到的消防产品,一旦检查出不合格产品,将其一并没收,并根据相应的法律法规对其进行处罚,确保使用的消防产品的质量。
二、消防产品执法监督具体策略
(1)要明确检查的重点。由于消防部门所负责的范围较大,所以必须明确工作的重点。首先,是消防产品的生产、销售和维修,这些环节是确保消防产品质量的重点,消仿部门应该把对这些单位的检查作为重点。第二就是对建中工程所采用的防火材料进行检查,防火材料是降低火势蔓延的重要措施,也是减少火灾带来损失的重要方法。所以必须加强对防火材料质量的检查。坚决杜绝不合格的防火材料的应用。
(2)应该加强各个部门的联合,对所负责的区域进行全方位的检查,结合当地的特点,采取恰当的方法对消防产品的流通、应用进行监督。各部门可以通过召开相应的专题会议,加强各部门的分工协作,加强对消防产品的监督,争取从根源减少违规的消防产品。按照相关法律进行严格的检查,对违法行为严肃处理。切实提高消防产品的质量。
(3)加强对消防安全知识的宣传。消防部门应该加强消防产品质量安全重要性的宣传,使各单位和人民提高对消防产品的认识。消防部门可以通过组织各种活动对消防产品辨别知识普及,让人民群众具备辨别消防产品质量的能力。也可以借助于网络对消防部门的执法相关知识进行宣传。
三、消防产品监督的重要意义
(1)消防部门的严格执法,有效地保证了消防产品的质量。另外各个部门的协调合作,更是加强了对消防产品的全方位的检测。通过完善相应的制度,形成有效的监管体系,切实保证消防产品的质量。
(2)对所负责区域划分重点,对重点区域的严格检查,对消防产品的生产、维修、销售单位进行检查,提高投入使用的消防产品的质量。对人口密度大的重点区域进行重点检查,确保大型公共场合的消防安全。
(3)对消防产品检测的严格性,把检查出来的不合格的消防产品采用没收的处罚方式,对使用不合格消防产品的单位,督促其更换,超过期限的,对其进行相应的处罚。对防火材料的检查,保证建筑的安全性。
结语:为保证人们日常生活的消防安全,对消防产品质量的监督是十分必要的,通过相关法律法规的规定,对消防产品的质量检测具有一定的强制性,加之相关部门的严格执法,更加确保了消防产品的质量,还有消防部门对相关知识的宣传,加深人们对消防知识的认识,提高了人们日常的消防安全水平。
参考文献:
[1] 薄丽洁.消防产品监督管理执法中存在问题的探讨[J].消防技术与产品信息,2016,02:61-62+70.
篇3
【关键词】高层建筑;消防工程;设计;施工
1前言
由于高层建筑其本身楼层相对较高,与地面距离较远,因此其需要的逃生实践也相对较长,同时一旦发生火灾火势蔓延速度也相对较快,而这些都是高层建筑的劣势,也使得其一旦发生火灾所造成的损失相对较大。所以需要通过精确计算来设计高层建筑的消防设施,同时严格的控制施工质量,并且对消防社会进行定期的检查与维修也是必不可少的。
2高层建筑在消防设计中存在的问题
2.1高层建筑消防楼梯间喷头设置未落实
目前对高层建筑的消防喷头的设置,我国已经在相关的法规中有了相应的要求。这就使得自动喷淋消防系统得到了最大限度普及,除了一些不能用水扑救的场所与部位外,其他区域均可使用自动喷水灭火系统。而这项规定并没有强制性的要求消防楼梯间也进行自动喷淋系统的设置,但是由于高层建筑一旦发生火灾后期火势会顺着楼梯间迅速蔓延。假如此处没有设置自动喷头,烟雾将会非常顺利的向上蔓延,这样很可能会造成人员的窒息。而设置了自动喷头的话,会对烟雾的蔓延速度起到一定的减缓作用,同时对空气也可以起到一定的精华作用,增加人员的逃生几率,并为消防人员争取更多的营救实践。但是目前,很多高层建筑设计消防设施时,经常忽略这一问题。
2.2高层建筑消防登高面设计存在缺
消防车展开作业和消防员进入高能建筑内扑救火灾的建筑立面就是我们常说的消防登高面。由于高层建筑的布局相对复杂,在一定程度上增加了消防灭火的暗度。同时其对于建筑外立面的造型以及内部功能在设计时又极为的看重,从而造成了消防登高面设计的不合理,比如登高操作面都是玻璃幕墙使得裙房的进深与高度在设计时存在不合理的现象。最终造成了一旦火灾发生时,消防车无法及时的向主体建筑靠拢,从而影响消防救援工作的开展。
2.3高层建筑消防水池设计有瑕疵
消防栓使主要的灭火设施,如果在每一栋建筑内都配备单独的消火栓系统,这样不仅会使得成本增加,同时不便于消防设备的整体管理。所以通常情况下都是在保证不影响其功能的前提下,几栋建筑共同使用一套消防设施。由于消防水池使建筑消防的主要供水设备,所以其在高层建筑发生火灾时发挥了重要作用,然而目前大多数高层建筑的消防水池设计过多与不合理的问题。这就造成了其在高层建筑没有发生火灾时的水资源污染与浪费。
3提高高层建筑消防设计和施工的措施
3.1全面分析,严格消防设计关口
(1)对于消防水池以及消防水箱要进行合理设置。根据《消防给水及消火栓系统技术规范》,按照相关的要求设立两个可以独立使用满足蓄水容量达到要求的蓄水池;此外对临时的高压给水系统应满足消防水箱初期火灾消防用水的要求也进行了相应的规定。如果存在消防用水与其他用水公用一池的情况,应该首先保证消防用水不做他用的技术措施。(2)对于消防水泵设计安装时要严格把关。由于安装错误可能会在其实际使用的过程中出现,水泵性能会随着时间的推移而降低,也会在一定程度上造成水泵无法满足实际的压力和流量需求此时应该在水泵房内设置流量与压力测试装置,从而确保检测其性能的准确性。如果消防用水是从市政管网直接抽取的话,应当设置倒流防止器以防止消防用水出现倒流回市政管网的现象。需要引起注意的是,倒流防止器不能安装在吸水管上,否则会影响水泵的使用寿命。(3)合理设计通道喷头。虽然美观是建筑物必不可少的条件,然而消防问题也是必须全面考虑的问题,应该在通道设置相应的喷头,从而最大限度的增加建筑的安全性。此外,通道喷头设置时,应当按照相应的要求进行合理的设置,同时严格按照施工要求进行喷头的安装,而通道喷头的用水应当从配水管直接引入为最佳,对于喷头的数量应严格的控制设置的数量;只有这样才能使自动喷水灭火系统更加顺利的运行,以确保火灾发生时起到及时灭火的作用。
3.2消防施工过程要注重施工质量
(1)严格控制施工人员的专业素质,强化施工质量。在施工前对施工人员进行消防知识的考核,一旦发现考核不合格的人员一律不予使用。在进行消防材料的选购时,严格的按照国家相关标准进行选择,比如相仿水泵、小刚水箱、喷头、防火卷帘等等,从而保证消防器材的质量以及其使用寿命。(2)对施工过程要进行实时监督。施工人员在施工过程中,要具有较强的责任意识,保证所有的施工步骤都能满足相关的要求。同时也可采取第三方或项目部住而已人员监督的方式,对施工过程中的关键点进行相应的监督,从而保证其施工质量符合国家标准。比如安装在消防水泵出水口的放水阀,就是高层建筑消防的关键,所以一定要严格的按照相关的要求保证其在施工时的质量。另外施工过程中还应对消火栓、防水池、排气道等的质量引起重视。
3.3加强管理,强化维修检查
由于在没有火灾发生的情况下,消防设施都是闲置不用的,所以就需要相关的管理人员与消防部门在消防设施闲置不用时,认真的做好消防设施的检查与检修工作,从而保证其在一旦发生火灾的情况下可以充分的将其作用发挥出来。对于高层建筑的消防设施应该明确其管理责任。可以采取要求相关的产权单位缴纳相应费用的方式明确其责任管理方位,同时对消防设施可能存在的隐患邀请专业的物业公司进行定期检查。而对不愿意缴纳费用的产权单位应采取停止其产权的方式处理。同时不断的加强社区的防火意识宣传、普及火灾逃生的相关知识等,减少人们在火灾发生时的财产损失。
4结语
高层建筑工程中消防工程是重要的施工内容,当前,消防设施在高层建筑的设计与施工中还存在着诸多的问题,而要改变这一现状,就需要相关设计人员采用科学的手段进行设计,同时在施工时加强管理,从根本上保证施工质量完全符合标准,从而保证高层建筑的消防系统可以安全可靠的运行,最终实现保障人们什么财产安全的目的。
参考文献:
[1]周玉.小波变换在高速铁路牵引供电地震防灾系统中的应用研究[D].成都:西南交通大学,2015.
[2]周惠贤.新建兰渝铁路西秦岭隧道防灾救援点方案设计[J].甘肃科技,2015(04):108~110.
[3]潘勇卓.基于无线传感网的边坡防灾监测关键技术研究[D].北京:北京交通大学,2015.
篇4
关键词:性能化防火;设计方法;实施建议
中图分类号:S611 文献标识码:A 文章编号:
前言
伴着科学技术和经济的快速前进,构造繁琐,功能齐全的新型建筑越来越多,这让建筑工程针对防火的设计高度重视。性能化防火设计目前处于国际上所有建筑防火领域领头羊的位置,同时也是防火技术的未来发展方向。国外的一些发达国家自20世纪70年来一来,一直致力于对性能化防火设计的研究,并有突出的成果。国内这方面的研究时间并不多,可是其发展速度惊人,在北京奥运会会馆等新型建筑中已经开始运用性能化防火。
1性能化防火简介
性能化设计是用特定的安全参数看做是设计的参数,通过综合安全特性的分析和评价为根基的一种工程性的设计方式。所谓的性能化防火设计方法是创建在防火技术和建筑工程技术等学科之上的新型的建筑防火设计方式,它是将防火技术与建筑工程技术进行有机的组合,根据建筑的组织和材料与可燃物等状况,针对其对防火的影响展开定量评价,从而设计出最适于该建筑的防火方案,为该建筑提供最全面的防火措施。性能化防火设计含有的特征有,安全参数的确认性、设计方案的灵敏性和评价检验的必要性。
2.国内外研究现状
2.1国外
20世纪70年代开始,已经有部分西方国家针对以性能为根基的防火设计方面的探索,直到今天,国际上共有15个以上的国家和地区运用或是针对性能化防火的准则以及方式等展开积极的研究,并作出了突出的贡献。国际上一些发达国家,比如英国、美国、新西兰等都在防火基础理论探讨、防火的数据仿真以及建筑防火的性能化设计评价、检测等方向获得了重要突破,在国际上处于领头羊的位置。针对性能化设计探索做出突出贡献的国家有美国、加拿大、瑞典、日本、英国、澳大利亚和新西兰等,并且都制定了性能化防火相关的规定。并且美国消防研究协会建立、编写的以CFD为基础的火灾烟气动态模拟软件FDS已经开始在全世界范围内广泛的运用了。另外,美国、澳大利亚、瑞典、加拿大分别在自己的国家举办了“国际性能化设计准则和设计方法探讨会”,综上所述,性能化防火设计慢慢的成为了我们必要的防火设计方法。
2.2国内
相对于国外性能化防火设计的探索来说,国内的研发的时间不长,可是在十几年里也获得了不小的进步。自从“九五”开始,国内创建了“消防安全工程技术”课题组以来,国内也开始加入到了性能化防火设计的探索领域。直到“十五”期间,性能化防火设计已经达到了科研攻关结题的研究中,并且,我国在中国科技大学创建了第一个火灾科学研究国家级重点实验室,对防火课题进行研究。不但如此,目前很多大学都创建了消防工程专业,为国家提供了许多消防领域的人才,并且武汉大学同香港城市大学共同研制了人员疏散模拟软件。国家公安部也在全国各地建立了防火研究所,针对消防工程学的探索与研究进行全方位的支持,将消防研究上升到了新的高度。
3.性能化防火的实施与建议
3.1性能化防火的实际应用
性能化防火设计依照建筑物的实际情况和相应数据,创立防火情景并针对其进行研究,从而确立防火设计预案。本文以广东省某科学中心为例子,针对其性能化防火设计进行分析。
该科学中心存在防火区域过大、安全疏散困难、防排烟和建筑构造的防火保护等相关难题,采用性能化防火设计,对该科学中心采取添加疏散楼梯间,加自然排烟口等手段,针对火灾情景进行模拟,针对建模防火安全展开探讨,订出最好的防火保护预案。
该科学中心占地面积约46万平方米,建筑面积13万平方米。建筑高度约60米(离第一层±0.000)。此建筑是A类建筑,防火类别为A类,耐火等级为A级。平面设计分为1,2,3,4,5,6,7共7个防火区(图1)。1区主要内容有大厅、超市、售票处、小展厅、临时办公等。地面上共3层(部分5层);2区为共享中庭大厅贯穿架空层、二、三层,层高60米;3,4,5,6区首层架空分布就餐大厅、厨房,层高82米。二、三层分布大展厅、青少年展厅,层高最小12m,最大24m,7区为4D影院。
图1科学中心平面图
此科学中心在防火设计中具有防火区域过大、各个展厅安全疏散和防排烟的通风口不够和钢架构的防火性能等问题。因此,为了让该科学中心在保证防火安全性能的前提下能够顺利的完工,应用性能化防火设计对其进行消防保护是必不可少的。
性能化设计一般分为以下几步:确立防火安全目的和安全性能参数;依照建筑物的实际状况和有关信息,创立火灾情景和防火模型;选取研究计算相关方法;针对防火预案展开安全评价、最后确立设预案。
就火灾区域过大的问题,可以从火灾现场人员疏散、火灾烟雾成分解析、调控火灾规模和抑制火灾蔓延趋势可行性等问题进行研究,同时采用一定的消防手段达到能够接受的安全水准。例如中庭等区间虽然面积或体积过大,但是由于空旷、可燃物很少、能够阻止火灾的蔓延、让人员得到疏散,就是安全的。针对大会展厅而言,可以利用对疏散口和疏散楼梯的合理设计、采取一定的消防探测装置和灭火设施以及合理的安排柜台等方式,建立一套既安全而且功能齐全的防火设计。
人员疏散等难题一般在大型公共建筑中会出现,尤其是一些大型购物会展中心、体育馆等,其主要的问题在疏散距离和疏散宽度无法做到完善的地方。就此类状况而言,必须综合研究建筑分布、可燃物分散状况、人员密集点、火灾预警和灭火装置状态等情况。针对研究计算人员疏散时火灾烟雾对其影响程度,进行判定防火疏散的设计时候符合要求。防排烟体系的目标首先是火灾爆发时针对架构进行降温处理,预防架构因此损坏;其次是为人员的疏散保证一个良好的氛围,能够让全部人员安全撤出火灾地点;最后是为消防人员的安全负责,提供一个安全的灭火环境。通常防排烟技术是和架构的防火保护、人员安全疏散等存在一定关系的,若防排烟能够达到预期效果,那么就能够认定方案是合理的。
针对该科学中心的各类展厅、中庭以及门厅等高大区域的搞结构,在综合研究上述情况的基础上,利用模拟各个火灾情景,选择不好的状况,使用电脑数学模拟出火灾及烟雾的蔓延状况,检验展厅、中庭以及门庭等位置的8米以上的钢架构,如支撑柱 、钢梁 、承重钢结构等在火灾现场能够达到危险极限,进而针对建筑的防火安全功能展开检测。并且依照模拟的展示,对钢架构性能化防火设计提出意见,建立更加合理的刚架构防火预案。
3.2性能化防火的建议
为了使性能化防火设计方法得到更大的发展,以配合国内建设的飞速发展,我国必须实时的对国外性能化防火研究状态进行追踪,并且增强性能化防火设计方法的理论分析,尽早的颁布鼓励大型建筑采取性能化防火设计的相应规定。从而,本文为国内性能化防火提出以下建议:
( 1) 增强性能化防火设计方法的理论分析
( 2) 广泛宣传和研究性能化防火设计方法, 增强建筑设计人员的相关知识
( 3) 鼓励各地开展新建工程积极试点, 逐渐实施性能化防火设计工作
( 4) 极大的利用各地区消防协会人才库的功用
( 5) 尽快制订国内性能化防火设计指导性标准
4.总结
自从中国进入WTO以来,公开了对国际建筑设计公司的开放,建筑防火设计领域将迎来更加激烈的竞争环境;国内越来越多的法律法规同国际标准进行统一化也变得十分迫切。然后到目前为止,国内在建筑性能化防火设计的研究与运用的很多方面上都没有突出表现,所以增强建筑性能化防火设计方法的探索是我国建设发展的重中之重。国内的消防相应部门已经开展了一些相关的研究工作,如上海市成立的典型建筑的性能化防火工程实验室。综上所述,性能化防火设计一定会成为未来建筑消防设计的核心技术,国内已经有了相关方面的意识和一个很好的开始,此后国内的相关研究单位和大学必须增强有关力度,组织科研人员,积极的针对性能化防火设计进行理论研究,创建国内相关性能化设计的标准,并且在实际应用中逐步予以实施。
参考文献
[1] 石孟星. 浅析建筑工程性能化防火设计[J]. 化学工程与装备, 2012(12):188-189.
篇5
一、部室领导工作分工
主任:全面负责安全监察部工作,领导安全监察部全面履行省公司规定的工作职责。
副主任:协助主任分管电网、变电、线路安全监督、基建、用电、多经、信息安全监督、应急管理、设备全寿命周期管理、安全信息统计及环保、安全教育培训等工作,指导县级供电企业安全管理和监督,配合做好其他工作,并在主任外出时主持安全监察部工作。
副主任:协助主任分管电力设施保护、企业内部治安综合治理、重点工程保卫工作,大型活动安全保卫、人民武装、交通、消防安全管理等工作,配合做好其他工作,并在上述两位正副主任同时外出时主持安全监察部工作。
二、部室各处职责分工
(一)电网安监处
1、负责公司系统电力生产、电网运行、并网电厂涉网部分的安全监督、检查与评价;
2、制定生产安全监督的规章制度和办法,对生产安全方面重大问题提出监督建议;
3、负责重大安全事故的调查、分析和处理;
4、编制年度安全工作计划和年度安全生产情况分析,审核月度安全报表;
5、负责组织安全生产大检查及各类专项安全监督检查;
6、负责公司电网规划、初设审查项目的安全监督;
7、负责组织开展安全生产综合预控法、安全性评价、电网安全风险评估工作;
8、负责公司500千伏及以上新建、改建和扩建基建工程的设计审查、投产验收、启动及220千伏及以上基建工程达标验收的安全监督工作;
9、负责跟踪、收集和分析国内外安全生产先进技术应用情况,提出安全生产先进技术方面的研究与应用建议;
10、负责起草公司有关安全监督方面的专题报告和重要文件;
11、负责监督涉及设备(设施)安全的技术状况、涉及人身安全的防护设施状况;
12、负责公司年度补充安措的制定和督促落实;
13、配合协助做好其他工作。
(二)综合安监处
1、负责公司基建、用电、多经、网络信息安全的监督、检查;制定相关的安全监督规章制度和办法;
2、对安全方面重大问题提出监督建议;
3、负责分管范围内事故、障碍情况的调查、统计分析,组织开展各类相关安全专项监督检查;
4、负责对公司系统各单位开展反违章稽查工作进行监督检查和管理;
5、负责归口指导县级供电企业安全管理和监督;
6、负责公司500千伏及以上新建、改建和扩建基建工程的设计审查、投产验收、启动及220千伏及以上基建工程达标验收的安全监督工作,并对基建项目安全设施“三同时”实施情况进行监督;
7、负责相关方面的安全技术研究与应用,跟踪、收集和分析国内外安全生产先进技术应用情况,提出应用建议;
8、负责起草公司相关安全监督方面的专题报告和重要文件,组织制定公司综合应急预案,负责公司安全应急办公室的日常工作;
9、配合协助做好其他工作。
(三)统计环保处
1、负责公司设备全寿命周期管理工作;
2、负责公司安全生产监督管理同业对标及安全信息的统计、分析及上报工作;
3、负责编制安监部月度工作计划,编写月度《安全情况交流》,编辑《电力安全》月刊;
4、组织安全教育培训工作;
5、负责部门各类会议的组织及会议议定事项的督促、检查以及部门收发文管理和印章管理;
6、负责公司环境保护、水保及工业卫生、劳动保护管理和监督,编制环境保护、水保及工业卫生工作的年度计划及总结报告,进行相关统计报表的审查、上报及管理,组织相关知识宣传、教育、培训工作;
7、负责工程项目竣工环保、水保验收工作,参加新、扩、改建工程项目环境影响评价报告书(表)、初步设计中环境保护篇的审查及建设项目环保“三同时”的管理工作;
8、负责环境污染事故及污染纠纷的调查与处理;推广先进、实用的电力环保、水保及工业卫生、劳动保护科研成果;
9、负责公司系统安全工器具、起重机具、登高用具的监督管理;
10、负责部室科技项目的具体管理工作;
11、负责部室后勤管理工作;
12、配合协助做好其他工作。
(四)保卫处
1、监督、指导、检查公司系统各单位电力设施保护工作;
2、负责电力设施保护费用的统一下达;
3、组织开展电力设施保护的宣传、教育工作,组织、指导并监督落实电力设施的“三防”措施,配合公安机关做好盗窃、破坏电力设施重特大案件的查处;
4、配合有关职能部门查处重特大窃电案件。负责对公司系统安全保卫重要目标的认定工作,制定重要目标分等级预警防控工作预案,组织落实各项防范措施;
5、负责公司重要人员来访、重大活动的安全保卫工作;配合公安机关对发生在公司系统内的各类(政治、刑事)案件的查办处理;
6、负责指导电力经济协警大队的建设和管理;
7、监督、指导、检查各单位内部治安综合治理工作;
8、配合做好重点工程的安全保卫措施。
9、配合协助做好其他工作。
(五)治安交通安全处
1、负责公司系统交通消防安全管理工作,制定交通安全管理规定;
2、组织、指导、检查各单位交通、消防安全的宣传、教育、培训工作,监督、检查各单位交通、消防安全责任制的落实;
3、配合公安机关对发生在公司系统内重大以上的交通事故和一般及以上火灾事故的调查处理,并对事故责任单位和事故责任人提出处理和考核意见;
4、组织实施公司系统220千伏及以上新(扩)建变电站消防工程的消防验收;
5、做好分管范围内相关报表的统计分析工作;
6、对分管范围内的不安全因素及时进行分析并提出防范措施;
7、配合协助做好其他工作。
三、建立部室会议制度
每月召开一次全体人员参加的部务会议。部务会议由主任主持,主任外出时,根据部室领导排名,依次由相应的副主任主持。部室会议的主要内容如下:
(一)组织有关时事政治、党建、精神文明建设等文件的学习;
(二)传达公司和上级有关会议精神;
(三)分析上月工作完成情况,研究布置下月工作任务;
(四)研究、部署、检查文明部室创建及部室效能建设工作计划和实施情况;
(五)有关重要议题的提出、讨论,包括调查研究的内容,落实有关人员负责;
(六)其他事项。
部务会议由主任或委托副主任指示综合管理专职通知,会议由综合管理专职负责记录。
四、部室组织系统内会议程序
各类会议除遵守公司规定外,具体组织程序明确如下:
(一)需要组织系统各单位有关专职参加的小型专业会议,经主任同意后,由各专职起草部室会议通知,分管副主任签发。
(二)需要组织系统各单位部门负责人参加的会议或大型专业会议(培训班),由各处长或专职起草部室会议通知,经分管副主任审核,主任签发。
(三)需要组织系统各单位分管领导参加的会议,由各处长或专职提出,主任或委托副主任负责报公司分管领导批准,按公司会议规定程序签发。
五、部室公文、报告起草签发程序
各类公文、报告除遵守公司规定外,具体程序明确如下:
(一)部室一般性公文,由专职或处长起草,分管副主任签发。
(二)部室重要公文、报告,即涉及政策法规、资金使用、指标考核、上报文件(公司领导、国网公司),由专职或处长起草,分管副主任审核,主任签发。
(三)部室主办的公司级公文、报告,由专职或处长起草,分管副主任审核,经主任审阅后,按规定流程会签后报公司领导签发。
(四)对重要议题或涉及各专业和其他部室的有关公文、报告,应事先在部内组织讨论,形成一致意见,按规定程序签报。
六、出差与汇报制度
篇6
【关键词】建筑;施工监理;问题
建筑工程的质量直接影响着建筑工程的寿命,质量不过关的建筑工程不但存在使用寿命上的重大问题,而且还会给国家和人们的日常生活带来各种损失,甚至会造成较大的安全隐患。所以,建筑施工监理工作的开展就是为了保证建筑工程的整体质量。但就目前的实际情况来看,实际的建筑施工监理工作中存在着一些不容忽视的问题。
一、建筑施工监理工作中存在的问题
1、监理从业人员的整体水平较低。建筑施工监理队伍水平的高低直接影响到建筑工程的质量。而建筑施工监理需要有良好的专业素质,要求相关监理人员具备现场管理和沟通协作以及施工技术和法律知识,还有安全意识和全局控制等多个方面的能力,是一项对综合水平要求较高的工作,综合了技术和法律,还有行政和经济等多种因素,与参与人员的管理能水平、决策能力、作业水平以及经营能力,还有控制能力等息息相关。而拥有一支综合水平和职业素养都较高的监理队伍,可以有效的保证建筑施工监理工作在实际应用中的作用。但是,就目前的实际情况来看,哈密地区的监理人员队伍存在整体水平较低,职业素养参差不齐的问题,于是,许多监理人员对自己不能高标准严要求,更无法很好的控制整个建筑工程施工,对工程的进度和质量以及安全等都极易造成严重影响。在实际对建筑施工进行监理的时候,由于相关监理人员的水平和素质较低而影响到监理工作顺利开展的现象屡见不鲜,总结来说,有以下一些方面:(1)监督工作不够深入细致,大多浮于表面,并不能真正发现问题并及时解决问题,极易造成各种安全隐患;(2)监理人员专业水平不高,对相应的专业知识和技能掌握的不到位;(3)许多监理人员根本没有通过相应的监理资格认证,很多都是无证上岗。而相关部门对建筑监理从业人员的考核和审查工作也做的不到位,例如,每年都会有建筑监理相关方面的从业资格考试和认证等,但大多都流于形式,没有起到真正的考核和审查作用;(4)许多监理人员职业道德水平不高,缺乏足够的责任心,工作不认真细心。没有敬业精神。
2、缺乏健全的监理体系与相应的规范制度。我国的建筑施工监理工作起步较晚,发展的时间也较短,存在的问题也较多。目前,哈密地区的建筑施工监理工作中存在的一个突出问题就是缺乏健全的监理体系与相应的规范制度。例如,施工现场的管理制度十分不完善,在实际的现场监理的管理制度中,技术复核制度以及质量责任制度,还有质量事故报告与处理制度十分不完善,没有针对具体问题的具体规范和制度,从而致使技术管理方面十分不规范,施工监理责任不够清晰明确,对具体技术的控制也不到位。于是直接致使各种工程质量问题的大量出现、各种工程安全事故层出不穷,工程技术也经常会出现各种事故。
3、建筑施工的监理力度不够。目前,受到地理位置以及地区整体发展水平的限制,哈密地区的质量监理单位大多在人力、物力、财力等方面的水平十分有限,所以很难深入开展监理工作。而且,对建筑施工质量的管理存在着职能重叠的现象,责任不够清晰明确,于是监理单位无法发挥出应有作用。另外,许多工程都是经过了多次的转包,存在着层层收费的现象,资金流失现象较普遍,于是,许多施工单位为了谋求更大的经济利益,常会在施工中偷工减料,而且,目前建筑施工队伍的整体素质也高下不一,这些情况,都给建筑施工监理工作造带来了较大的挑战。
二、建筑施工监理工作相关问题的解决措施
1、加强对监理从业人员综合素质的培训。各监理单位要注意加强对监理从业人员综合素质的培训。监理单位可以积极采取多种措施,应用多种手段来努力提高从业人员的综合素质和整体水平。(1)提高监理人员的业务水平。监理单位可以定期组织监理人员进行集体培训,针对监理工作中的重点问题和各种难点,进行有针对性的培训,努力提高监理人员的业务水平与综合素质,从而提高监理人员在实际工作中的水平,有效提高建筑工程的整体质量。而且,对在职的监理人员,监理单位一定要要求他们持证上岗,并定期、定岗进行有针对性的培训。在结束了相关的培训之后,监理单位还要组织大家进行综合考核,并对考核结果进行汇总分析,并按照最终的成绩评出等级。然后按照等级对表现突出的监理人员进行物质和精神上的双重奖励,激发大家的学习积极性。并及时将考核结果向大家进行公布,鼓励大家多交流,从而使每位监理人员都能客观的认识到自身的优点和不足,促进大家互相学习、共同提高。(2)提高监理人员的综合意识。为了有效控制建筑工程的实际质量,还要注意努力提高监理人员的责任意识和安全意识,锻炼监理人员的管理能力和控制能力,以及决策能力和实际监理能力 等各项专业素质。为提高监理人员的这些必要能力,监理单位可以定期邀请相关领域的专家和学者对监理人员进行培训,为大家讲解相关知识,答疑解惑。(3)提高监理人员的职业道德水平。监理单位也要注意提高监理人员的职业道德水平,培养大家的敬业精神,提高监理人员的工作认真度,责任心和细心严谨的态度,保证施工监理的工作质量。
2、建立完善的监理体系与制度。(1)成立一个领导组织进行全局管理。这个领导组织的最高领导可以由项目总工和项目经理来担任,然后,由材料员和试验员以及技术人员和质检员 组成具体的管理人员,对建筑工程的具体施工情况进行监理。(2)规范市场秩序。相关部门要努力规范监理市场的秩序,杜绝自主监理与同体和重复监管的现象。(3)完善相关制度和规范。要努力增强施工监理制度在实际实施中的科学性、可行性和实用性。(4)取长补短。相关部门可以积极学习国外各种各样先进的管理理念,并结合哈密地区的实际情况,取长补短,制定出适应当地情况的规章制度,并在实践过程中不断予以总结和完善,保证建立工作质量的不断提高。
3、加强建筑施工监理力度。为有效加强监理的力度,首先要明确监理的责任与职能,通过对施工质量问题进行有效的控制和改进,可以最大程度发挥出建筑工程施工监理的效用,从而保证了建筑施工的质量。另外,也要注意合理规范和约束建筑企业法人的具体行为以及建筑市场的秩序,并按照《新疆维吾尔自治区建筑工程评标专家管理办法》从自治区评标专家库中抽取专家评委,以保证招标活动中的公平性。同时,对施工企业也要进行合理的管理和规范,并充分在实际工作中发挥出建设管理部门的职能,以及社会监督力量,积极发动一切力量保证建筑施工监理工作的规范化、高效化。
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篇7
关键词:广西;建筑设备类高职院校;“2+3”五年制;人才培养模式
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2013)07-0004-03
五年制高职作为职业教育的一种新模式,是以招收应届初中毕业生为起点,以培养专科层次高素质技能型人才为目标,中职学校和高职院校分段负责、共同实施五年一体化人才培养方案的职业教育形式。发展五年制高职教育,满足了职业教育多样化的需要,可有效解决中、高等职业教育脱节问题。经过几年来的试点和发展,已逐步得到社会的认可。目前,我国中等职业学校招生规模已达820万,一部分学生今后通过“2+3”或“3+2”五年一贯制完成中职、高职教育,不但可以解决部分高职院校生源不足的问题,也可满足学生继续学习、深造的需要。虽然“2+3”五年制高职教育目前尚处于起步阶段,但招生就业前景光明。各中、高等职业院校应该构建怎样的人才培养模式,公共课、专业课、实践性课程如何设计和实施,怎样实现五年制一体化人才培养目标,是摆在各高职院校面前的新课题。笔者拟就广西建筑设备类高职院校“2+3”五年制高职教育的人才培养模式进行探讨。
“2+3”五年制生源的特征
“2+3”五年制建筑设备专业高职学生生源具有以下特点:初中毕业,由于成绩不理想或其他原因进入中职学校,年龄偏小,文化基础薄弱,对于所学建筑设备专业以及今后要从事的职业缺乏了解和规划,没有明确的职业目标,学生在知识结构与心理素质上与三年制高职生和四年制本科生相比存在着较大的差距,需要通过社会实践才能逐渐建立起职业意识。对于初中毕业选读“2+3”五年制高职教育的学生而言,优势是统筹了中等和高等职业教育,避免或减少了某些课程的重复,缩短了达到同等学力(专科)的修业年限,有利于专业技能培养的连贯性,可塑性强。
“2+3”五年一贯制职业教育要解决的主要问题
建筑设备专业“2+3”五年制职业教育,由于前2年内的中等职业教育和后3年的高等职业教育是分别在不同学校进行,要解决中、高等职业教育相互贯通和有机衔接问题,应整体设计和统筹安排学生的知识、能力和素质教育,有效解决两学制的衔接,提高教育教学质量。中职与高职院校应根据学生的特点确定培养目标,做好课程与技能培养的衔接,重点突出人才类型的“技能性、专业性、多样性”三大特征。教学内容组织设计应重应用、重技术、重技能、重现场。强化学生动手、动脑能力及职业技能的培养,构建公共基础课、专业课和专业拓展课程的内容体系。公共基础课具有基础性和应用性两个功能,遵循“必需、够用”的原则,一方面为学生学习专业课做好基础理论和技术常识的准备,同时也为培养学生职业能力、关键能力和创新能力打下一定的基础。专业课具有明显的职业针对性,培养学生掌握职业岗位(群)必需的专业知识、专业能力。专业拓展课程强化学习建筑相关知识,有利于拓展视野。专业课教学内容应及时跟踪新技术、新工艺的发展,满足学生将来转岗、跨岗的需要。同时,应保证理论教学与实践教学并重,满足学生将来个人发展的需要。教学大纲、计划等具有统一性、连贯性,相互认可,又自成体系,分别进行,以确保五年制教学的实施。
(一)解决中高等职业教育培养目标的连贯性问题
目前,我国中、高等职业教育的培养目标各自为政,缺乏依存性。中等职业教育的培养目标是“生产、服务和管理第一线工作的高素质劳动者和初中级专门人才”,中职学校在培养过程中始终贯彻“轻理论、重实践”,与高等职业教育缺乏衔接,从而出现了中、高等职业教育人才培养方式相对独立,缺乏一贯性、依存性的局面。因此,建筑设备类高职院校“2+3”形式的五年制高职教育培养目标从学生入校时就应该确定:培养德、智、体、美全面发展,具有科学创新精神,掌握必备的理论知识,具有较强实践能力,能从事建筑设备施工、运行管理、工程设计等工作,具有建筑设备工程师基本素质和实际工作能力的高等工程技术技能型专门人才。只有培养目标统一了,中、高职的教学过程实施才能沿着相同的方向进行。
(二)解决中、高等职业教育课程重复性设置问题
广西建筑设备类专业“2+3”形式五年制高等职业教育的生源主要来自不同的中等职业学校,每个学校的专业教学计划、课程设置、实践性教学环节等都有所不同,即使相同课程在不同中职学校的要求也不完全一样。而高职院校在制定人才培养方案和设置课程时,都是假定学生只有高中基础理论,没有专业背景和技能。高职院校既没有与挂钩招生的中职学校统一课程标准,也缺乏与中职学校在教材、大纲等方面进行有效衔接,造成中等职业学校开设过的基础课程和专业课程在高职院校还会重复性开设,使得授课内容重复,不仅降低了中职学生深入学习高职课程的兴趣,还成为少部分学生逃课的借口,同时也造成了学生就业时“眼高手低”的尴尬局面。因此,“2+3”五年制相关学校有必要建立统一的课程体系,相互衔接,使“2+3”形式的五年制高等职业教育真正实现一体化教学。这样,既缩短了高职教育的时间,又强化了职业技能培养,有利于实现中职与高职、学生与学校双赢的局面。
广西建筑设备类五年一贯制
高职教育人才培养目标和职业定位
(一)人才培养目标
建筑设备的设计、安装、施工、运行、维护与管理等是土木建筑工程的重要组成部分。随着人们对居住环境的“安全、节能、环保、健康”的要求不断提高,对建筑设备的技术要求也越来越高,过去没有专业背景的建筑设备从业人员已不能满足社会的需要。因为,现代建筑设备工程技术工作不能仅仅停留在会操作的简单层面,而要参与到建筑设备工程技术的规划设计、安装施工、运行管理、维护检修等全过程中,这就需要与之相适应的建筑设备工程技术专业人才。因此,在人才培养模式构建过程中,既要注重培养学生与高等职业教育相适应的知识、能力和素质,更要强调职业教育的属性,以就业为导向,以职业认证为目标,以培养职业能力为核心,并通过创新培养方式来实现人才培养目标。具备本专业基本理论知识和基本技能,能够从事建筑给排水工程、建筑电气工程、通风与空调工程等的设计、施工、监理、安装、物业管理以及企业单位技术、经营与管理等工作,是建筑设备工程师必须具备的基本素质。
(二)职业定位
五年一贯制建筑设备专业毕业生就业去向主要是在各企事业单位的工程或动力部门、设计院、建筑设备工程公司、市政工程公司、政府的城镇规划部门、房地产开发公司、城镇物业管理公司、燃气公司、设备开发公司、工程建设监理公司等从事建筑设备的设计、制造、安装、维护、质量监督、安全管理等工作,也可在相关的科研、教学等单位从事研究和教学工作。职业面向的就业岗位主要有:(1)设计工程师:主要从事建筑制冷与暖通空调系统、建筑给排水与消防系统设计或者在设备制造企业从事设计工作。(2)监理工程师:在质量检查部门(质量监督局、检测站)或房地产公司、安装工程公司、监理公司等对设备安装进行质检与监理工作。(3)造价预算员:从事暖通空调、建筑给排水与消防等工程预决算以及相关专业的安装工程招投标预决算工作。(4)现场施工组织与管理员:在建筑安装工程公司(包括建筑消防工程公司)从事暖通空调、建筑给排水、消防及建筑电气工程等现场施工组织管理工作。(5)运行管理员:对高级商厦、宾馆饭店、办公大楼、机场大厅、邮政大楼、医院治疗室等民用建筑以及医药厂、卷烟厂、纺织厂、飞机汽车船舶制造厂、冷冻厂等工业建筑或者物业管理公司对建筑设备进行运行管理。(6)销售与管理人员:在制冷空调设备工程公司从事产品(中央空调和小型中央空调设备)的销售及管理。本专业毕业学生未来可取得的职业资格主要包括:注册公用设备工程师、注册建造师、注册造价工程师和注册监理工程师等。
(三)知识与能力要求
学生通过建筑设备类五年制职业教育应具备一定的文字书写能力;掌握计算机应用及绘图知识,能够熟练操作计算机;具有阅读及绘制建筑及设备工程图的知识,具有建筑设备施工图识读和绘制能力;掌握建筑设备运行、管理和维护基本知识,具有设备运行管理和维护能力;掌握建筑设备施工的基本知识,具有现场施工管理的能力;掌握建筑设备工程造价基本知识,具有造价管理的基本能力;掌握建筑设备工程设计基本知识,具有建筑设备设计的能力;掌握工程建设法规基本知识,并能应用于工程实际。
根据培养目标构建科学的课程体系
根据五年一贯制建筑设备专业培养目标的要求,结合行业岗位特点、职业能力与素质分析、知识结构分析以及企业需要,学生应具有必需、够用的文化知识和一定的专业素养并掌握建筑设备的核心技能,有与此相适应的建筑设备岗位职业资格所应具备的知识与技能。其突出特点是强调教育目标的“职业性”和技术的“高级应用性”。因此,根据培养目标及岗位能力要求构建出由公共课、专业课、专业拓展课三类课程形成的建筑设备专业课程体系框架,学生通过课程学习与训练能取得多证书,最终实现五年一贯制建筑设备专业高素质技能型人才的培养目标。课程内容是实现课程目标的重要载体。五年一贯制高职课程有别于学科型课程,其内容应具有以下特点。
(一)理论与实践并重
理论是实践的基础,实践是培养学生职业能力、技术应用能力、创新能力的重要途径。建筑设备工程技术专业是一门实践性、技术性很强的专业,其人才培养过程既要注重基础理论教学,以应对多变的就业环境和技术创新的需要,又要注重专业实践教学,以提高学生的技术应用能力,增强职业竞争力。基础理论课应弱化学科的系统性和内容的严密性,不过分强调内容的深度和广度,而应注重在专业课中的应用。专业理论课应以技术应用能力培养为目的,同时注意基础理论课程在专业理论课程中的应用,注意专业理论课程与实践课程的衔接。课程内容既要体现专项能力的培养,还要注重学生素质提高与智力开发,既要重视当前,又要注重今后发展;在确定教学内容时,要克服重理论、轻实践的倾向,也应防止另一种倾向的出现,即忽视理论对实践的作用,忽视理论在培养人才发展后劲方面的应有地位。
实践训练是培养学生职业能力、技术应用能力、创新能力的重要途径,最能体现人才培养的应用型特色。因此,首先应加强实践教学的研究,充分肯定实践教学在高职教育的重要作用,并通过缜密设计、精心组织,把各项实践教学活动落到实处。同时,还应防止出现对实践教学认识的片面性和庸俗化。其次,要防止把技能培养误认为是简单的技能操作,防止培养出来的是技术单一的操作工、工匠式人才,因为这不符合高等工程技术技能型专门人才的培养目标。提倡理论与实践并重,并不完全反映在教学时间分配上,理论与实践的教学时间安排应讲究实效、科学与可行,要最优化地促进学生个人能力的发展。
(二)根据建筑设备行业特点和岗位能力培养的要求,设置体现五年一贯制的课程体系
根据建筑设备专业特点和岗位能力需要,“2+3”形式的五年制高等职业教育挂钩学校设置统一的课程体系,精简学时,避免教学内容的重复。在重组、整合课程体系的过程中,应突出主干课程建设和技术应用能力培养。将原先在中职学校已经学过的课程或知识点内容摘出来,高职可以免修或在深度广度上加强对该课程的学习,减少重复性内容,从而达到加强专业核心课程学习和专业技能培养的目的。同时,改革实践环节,强化实践能力培养。在制定教学计划、设定课程时,建立整体观念,打破实践教学课各自为政的局面,进行系统设计,将实践教学划分为教学实践、生产实践、技术实践、社会实践四部分,构成一个完整的实践教学体系。同时还要结合“因材施教”观念,满足学生个性化发展需要。
加强实践性教学改革,系统设计实践性教学体系,增加分析性、设计性和研究性的综合性实验训练。在专业实验方面,增加实验项目的内容,根据建筑设备行业与社会发展以及技术革新的需要及时更新实验内容,使学生掌握实验研究的基本手段和方法,培养学生分析和解决问题的能力,激发创新思维。探索有效的产学结合运行机制,充分发挥专业实训中心、校内实习工厂和校外产、学、研实习基地的优势,为学生接触先进工艺、先进设备和现代化管理手段,增强岗位适应性提供条件。
(三)构建适应社会需要的课程内容体系
设置课程内容体系是课程建设的关键内容。在构建课程体系时,必须认真研究实现当前专业教育目标与未来社会对专业人才需求之间的关系。随着社会的发展,对人才的需求将由单一型向复合型转变,岗位职责将由单一职能向综合职能发展。未来的劳动者仅有一项或几项技能远不能适应社会发展要求,必须具备包括跨岗位和跨职业能力、竞争能力、应变能力和创新能力等在内的综合职业能力。广西建筑设备类高职院校“2+3”形式五年制高等职业教育必须顺应这种发展趋势,在构建课程内容体系时,不仅要考虑职业针对性,以满足社会现实要求,而且还应考虑未来发展问题;既要增强课程的针对性,又要考虑课程的衔接性;既要考虑知识面的“宽”,也要注重某些关键能力的“专”,即课程体系既具逻辑性又富有弹性。
建立健全“2+3”中、高职学校互通式学分制
建立“2+3”中、高职学校相互承认的学分制,可以有效避免有些课程重复教学的现象发生。如通过制定广西建筑设备类专业学生在2年中职学校需要完成哪些课程学习、取得多少个学分才能进入高职学校学习,在3年高职学校学习期间需要选修、必修哪些课程,取得多少学分才能完成学业,在中职学校已经取得学分的课程就可以免修,在2年中职学校学习期间没有学习的课程可以通过3年的高职学习完成。这样,对有些中、高职学习期间不是修读同一个专业的学生也是比较灵活的措施。只要对口招生学校协调好,学分能够相互承认就可以实现。学生获得中、高职学校共同规定的学分后即可获得双方学校颁发的毕业证书。
结语
“2+3”五年一贯制高职教育作为一种新形式,可有效解决中、高等职业教育脱节问题,发展五年制高职教育满足了职业教育多样化的需要,对学生职业意识形成、职业能力培养和职业素质养成具有明显的优势,同时为学生个人的学历提高提供了一条捷径。如何科学地制定建筑设备专业人才培养模式,加强职业教育过程整体设计,构建科学的课程体系,健全互通式学分制等,成为广西高职教育建筑设备专业培养全面发展的高素质技能型人才的一个新课题。
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