小故事大道理范文

时间:2023-03-22 06:55:12

导语:如何才能写好一篇小故事大道理,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

小故事大道理

篇1

这个故事主要讲,着名电器品牌松下创业者松下幸之助创业之初的一段小故事松下是生产电插头起家但由于性能不好,产品的销路受了很大的影响,不久,生活便出现困境。一天他劳累的走在路上,一对姐弟的谈话引起了他的注意。姐姐正在烫衣服,弟弟想读书,但因为那时候的插头只有一个,不能同时使用,所以姐弟便争吵了起来。便是这一件事情给了松下幸之助的启示:只有一根电线,有人烫衣服,就无法开灯看书,反过来说,有人看书,就无法烫衣服,这不是太不方便了吗?何不想出同时可以两用的插头呢?他认真研究这个问题,不久,他就想出了两用插头的构造。两用插头受到了人们的欢迎,因此,松下幸之助的事业,就此走上了轨道,逐年发展,利润大增。

这个小小的故事给我的启示很大,生活中我们常常会遇到各种各样的问题,有创造力的人往往遇到这些问题不会退缩。遇到问题并不可怕,可怕的是畏惧的问题或是回避问题。发挥创造力,积极去寻找解决问题的办法,也许下一个问题就是我们成功的契机。一个细小的问题也可以成就一个人辉煌的人生。其实成功于致富都没有一定的模式,许多在各行各业有卓越成就的人往往都是头脑灵活、有创意的人。当原定的途径已经没有办法达到我们的目标的时候,转变方向换一个角度看待问题,另辟新的道路,也许会柳暗花明又一村。

罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》一书中写道:唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。我要从生活小事中多发创意,张开想象的翅膀,翱翔在创意的天空中!

篇2

哲人说:“一颗沙粒看出一个世界,一朵野花看出一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在那一刹那里收藏。”《小故事大道理》这本书中有1000多则的小故事。“大音希声,大象无形”,虽然这些都是平平凡凡的小故事,但它却能拨动理论的迷雾,拨动我们的心灵,直接用心灵获得透彻的人生感悟,我们找到幸福和成功的答案。

我一直是一个悲观者,每每遇到事情事物总会低头叹息:什么事情都有可能会做的失败,干脆不做了。由于缺乏自信,许许多多的机会都悄悄的来到我身边,而又悄悄的离我而去。我一直把机会关在门外,不给自己一点儿选择。知道今天,我看到《小故事大道理》这本书中的一个故事,我才从悲观者变道乐观派——

很久以前有个老国事,他是一个很有智慧的老人。这个老人有一个口头禅:“这很好啊,是件好事。”一天,国王不小心砸断了一根手指头,问老人有什么方法止痛,老人有搬出口头禅:“这很好啊,是件好事。”国王听后十分生气,就把他关进了监狱。后来国王去打猎是被土著人捉去当神的贡品,因为贡品是四肢不全的人不能做贡品,所以吧国王放了。回国后,他爸老人发了,问:“我少了根手指是好事,可你被关进监狱也是件好事吗?”老人说:“当然如果我不在监狱里,肯定要陪您去打猎,那我现在还活着么?”老人摆了摆他健全的手指。

看完这个故事我豁然开朗。“塞翁失马,焉知非福。”祸福之间并没有绝对的界限,这个故事是我懂得了任何事情都任何事情都有两面性,只要能以乐观的眼神去看,每朵乌云背后都会有彩虹。现在我走在哪里都想一朵绽放自信乐观的迎春花,迎接一年又一年美好的春天。

读完《小故事大道理》这本书,我感到美与力量,得到智慧的启迪。每一个小故事中都是一次心灵的邂逅,用心感受属于自己的收获。它们是我迷失时的灯塔,是我春风得意时的镇定剂,为我打开了一道道虚掩的成功之门。朋友,快来读一读这本书吧,相信你一定会找打符合自己的小故事,给予你幸福和成功的答案。

篇3

我是一个小书迷,平时最喜欢读书了,家里的书柜上摆满了《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》、《三国演义》,还有《水浒传》……但我最喜欢的一本书还是《小故事大道理》。

《小故事大道理》通过许多生动形象、感人至深、通俗易懂的美德故事全面展现了人类本性中永恒不变的变德。在书中我看到了这样一则故事《做个有耐心的人》,故事讲的是一位小伙子做事都急于求成,一位神仙给了他一块表,只要向前拨一下就可以如愿以偿。于是他与心爱的姑娘结婚了,他心中的愿望层出不穷,于是他不停得拨表,他有了房子,孩子长大成人,接着他有了孙子等等。时间飞快过去,他变得满头白发,老态龙钟,他开始后悔自己做事没有耐心,操之过急;后悔自己没有仔细品味生活,但是后悔已经晚了。

通过这个故事让我明白了,耐心是一切聪明的基础,谁没有耐心,谁就失去了智慧。耐心等待的过程虽然辛苦,但结果却是甜的。

指导老师 镇万荣

谷城县盛康镇小学三(1)班 陈欢

篇4

“一带一路?”由于波斯语(伊朗官方语言)没有这种说法,60多岁的焦静媛只好先给伊朗官员“科普”她理解的“一带一路”――中国提出“一带一路”是为了促进沿线国家经济合作、文化交流,“像古代丝绸之路那样给整个地区带来繁荣”。

当然,“一带一路”的内涵远不止这些。要理解“一带一路”的丰富内涵,最直观的办法莫过于走到“一带一路”建设现场,走到沿线的海外华商、中资企业、当地民众中间,听听当事人怎么谈论它、理解它、践行它。

带着这些想法,记者近期随“‘一带一路’全球行”采访车队,从中国西端的伊尔克什坦口岸出发,沿中亚走廊开往欧洲,重走丝绸之路,沿途撷取“一带一路”小故事,感受“一带一路”带来的变化。

小小编织袋拉动就业

车队离开国境,最先抵达的是吉尔吉斯斯坦第二大城市、古丝绸之路上的重镇奥什。在奥什市新开的编织袋厂,厂长林尚金正带着中国技术员培训吉尔吉斯工人生产。

编织袋轻便耐用,易于回收,在中国应用广泛,但在吉尔吉斯斯坦却还很少见。林尚金说,中国编织袋市场已经饱和,“(生意)很不好做”。然而在奥什地区,这是第一家编织袋厂,产品还能卖到周边国家。

而在奥什的吉尔吉斯人眼中,编织袋厂带来的数十个就业岗位难能可贵。

女工古丽莎经过6天培训就学会了操作机器,每天能够生产3000米的编织袋,按照多劳多得的原则,日收入约1000索姆(约合100元人民币)。古丽莎告诉记者:“现在找工作很不容易,我对这份收入很满意,这对我的家庭很重要。”

丝绸之路上,越来越多原本从事贸易的华商正在向投资者、实业家转型。这些大大小小的投资给当地带来了就业和经济增长。

“让‘一带一路’建设造福沿线各国人民。”许许多多像古丽莎那样的沿线居民,以切身经历证明了这一点。

中国制造改变生活

保加利亚的公路上,限速牌的红圈里写着“70”。但是,一辆辆轿车、卡车却从记者的车边呼啸而过,明显超速。

“保加利亚发展比较慢,路上还没装测速摄像头。”当地向导这样答复记者的疑问。

记者一行有惊无险地开车至保加利亚首都索非亚,走进位于核心商区的华为保加利亚公司。公司总经理李镜告诉记者,华为正在和保加利亚政府商谈合作项目,包括安装测速摄像头,建设智能交通系统和平安城市等合作。看来,公路上随意超车即将成为历史。

据介绍,华为还协助保加利亚政府普及宽带,提供3G和4G手机上网设备,为这个东欧国家700万人口的生活提供更便捷的通讯服务。

“六七年前,保加利亚没人知道华为,如今它已经家喻户晓,不仅因为华为手机流行,更因为华为带来的网络设备和技术,改变了人们的生活。”华为保加利亚公司高级客户经理奥雷里奥・加里奇亚说。

有不少像华为这样出色的中资企业,凭借过硬产品和技术,支持沿线国家推进工业化、现代化和提高基础设施水平的迫切需要,不仅赢得所在国家雇员、客户和消费者的尊重,还潜移默化地提升着“中国制造”和中国企业的形象。

中国理念赢得尊重

几年前,受欧债危机影响,匈牙利五大制造企业之一的BorsodChem公司(以下简称BC公司)陷入财务危机,在公司化工厂工作的瓦塔・巴拉兹和同事们挣扎在失业边缘。

急于保住饭碗的巴拉兹和同事们利用专业知识和多年实践经验,制定出改进生产流程、节约成本、提升效率的方案,却得不到支持。

几年前,来自山东烟台的万华集团收购BC公司后,情况发生了改变。

刚收购时,BC公司净亏损1.5亿欧元。到2015年,企业实现调整前净利润5000多万欧元,2016年预计调整前净利润9000万欧元。

收购还避免了BC公司3300名工人失业,与BC公司有关的上下游产业和服务业也免遭冲击。万华凭借业绩和管理,平息了关于环保、裁员和生产安全的担忧和质疑。

万华在BC公司引入精益项目,鼓励每个员工针对自己的岗位提出改进建议,将改进带来的部分效益奖励给个人。巴拉兹和同事们改进生产流程的各项建议也得到了采纳。他告诉记者,中国企业带来的先进技术、设备和管理理念,让BC公司焕然一新。

在匈牙利北部的BC公司的生产园区,中匈宝思德经贸园区正在建设中,这是中国商务部、财政部2015年确认的7个境外经贸合作区之一。BC公司高级副总裁吕洪杰说,现成的配套设施以及上下游产业链集群,可以为入驻园区的企业节约建设、物流和能源成本。

在欧盟国家中,匈牙利率先承认了中国的市场经济地位。而以万华为代表的中资企业,正在用自己的技术、管理和业绩,赢得了匈牙利员工和社会的尊重与信任。

给整个地区带来繁荣

穿行在“一带一路”沿途,除了大型企业在海外建设的经贸园区,还会遇到更多中国民营企业家在海外建立的“前哨站”,方便国人到所在国考察和投资。

在吉尔吉斯斯坦的奥什,占地两万平米的“上海城”开业不久,除了餐饮和住宿,“上海城”也提供法律和商务咨询服务。来自浙江的投资者杨松介绍说,有意到海外考察投资的老乡特别多,他希望能把“上海城”打造成在吉尔吉斯斯坦的商务考察基地。

篇5

一个幼儿园的老师和她班上的孩子们玩一个游戏。她告诉孩子们每人从家里带来一个塑料口袋,里面要装上土豆。每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字,所以痛恨的人越多口袋一 的土豆的数量也就越多。

第二天,每一个孩子都带来了一些土豆。有的是两个,有的是三个,最多的是五个。然后老师说:“无论到什么地方都要带上这袋土豆,即使是上洗手间。”

日子一天天过去,孩子们开始抱怨:发霉的土豆散发出难闻的气味。另外,那些带着五个土豆的孩子也不愿意再随身带着沉重的袋子。一周后,游戏结束了,孩子们终于解放了。

老师问他们:“在这一周里,你们对随身带着土豆有什么感觉?”孩子们纷纷沮丧地表示,带着土豆袋子不方便行动,还有土豆发霉后散发的气味很难闻。

这时,老师告诉他们这个游戏的意义。她说:“这就和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵蚀你的心灵,而你无论到什么地方都要带着它。如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期,你又怎么能让嫉恨的毒气占据你的一生?”

所以不要让一生都背负仇恨的包袱,原谅别人的过错更可取。

2:钉钉子

篇6

在一家餐厅吃饭,我说茶有苦味,服务生说不可能的,他泡了一天的茶,也没有客人反映有苦味,应该是没有加糖的缘故。他没有征求我的意见,直接就把糖放到杯子里。他不知道,我是喜欢那种苦味的。他的糖,媚俗了我的灵魂。

还有一次,和朋友去小酒馆喝酒。我们俩各自去倒一杯白酒,朋友为了对得起酒钱,倒了满满一杯,而我却没有倒满。他小心翼翼地端着酒杯回到座位上,结果他的那杯洒了很多,而我那杯一滴没洒。放到桌子上后,他发现我那杯酒反而比他那杯酒还多出了一截。“嗨,还是你聪明啊。”朋友对我说:“光想着占有,没曾想反而失去得更多。”

“不仅如此呢,”我说,“还有这短短的一小段路呢,你看你走得如履薄冰,而我却是轻松自在的。”

我喜欢把岁月描绘成苹果,我容易把苹果想象成少女的脸庞,我鄙夷我的三尺垂涎,却不排斥我的热爱。

《海角七号》里有句台词:我不是抛弃你,我是舍不得你。不明就里的人,看这句话怎么看怎么像是一个薄情郎为自己的薄情找的堂而皇之的借口。有些人的人生就是这样,抛弃就是抛弃,何必再找那样一个煽情的伪装的尾巴呢。哪怕绝情,也毅然决绝一些为好,那不光是为你,也为那个失宠的女子,让她早一点回头望月。躲在树洞中苟且是一生,站在悬崖边眺望、挣扎也是一生。

木心眼中伟大的盛景是:一个渺小的人,在肮脏的世界上,干净地活了几十年。雪小禅说:“人生不过是一条蹦跳的鱼,想抓住它,又嫌它腥。”

我却不介意这条鱼是否被我抓在手里,我只想顺着它的脊背,看见岁月的粼光。

人生是一条蹦跳的鱼。水有水的欢欣,鱼有鱼的快乐,各取所需,其乐融融。

雕刻家手里拿的不是刀,是岁月。任你再顽劣的石头,也抵不过它的摆布。

精美的瓷器摆得太久,看得让人生厌,那么,它就是灰尘。鸡毛掸子,掸掉岁月里的尘灰,也失手打碎了那瓷器。瓷器碎了,日子不还是依旧要过吗?

哀伤的时候,沉默是一种通用语,用来倾听彼此内心的涛声。

夜,张开无比宽大的仿若镇元大仙的宽袍大袖,把一切都装了进去,把一切痕迹都抹得干干净净,只有星星成了漏网之鱼,微微抖动着,仿佛刚刚受了不小的惊吓。夜,用安详,引诱我放下对整个世界的戒备。

篇7

一、校本教材,特色鲜明

1. 以校为本,凸现特色。

著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育就是养成良好的习惯。”“周明一理,月养一习”是借鉴朱永新先生提倡的新教育实验的思想。“周明一理”就是让学生每周明白一个道理。 “月养一习”就是每月让学生养成一种良好的行为习惯。“冰冻三尺非一日之寒”,学生好习惯的养成不是仅仅搞几次活动就能一蹴而就的,它是一个长期的过程,需要反复抓,抓反复,不断深化提高,逐渐养成。我们都希望我们的学生能“播种良好习惯,收获亮丽人生”。为此,我校品德教研组根据学校实际,精心演绎生态德育理念,持之以恒地开展“周明一理,月养一习”的道德长跑活动。这为品德校本教材的编写积累了大量的素材。

2. 主题突出,图文并茂。

这套品德校本教材共十二册十二个主题,教材从内容和结构的安排刚好对应了“周明一理,月养一习”这一大主题。如:

一月份(第一册)的主题是:回顾过去,展望未来。第一周,满载收获的一年;第二周,反思自己的不足;第三周,展望美好的一年;第四周,乘春风振翅翱翔。

二月份(第二册)的主题是:没有规矩,不成方圆。第一周,知规矩,懂方圆;第二周,知校规,守纪律;第三周,懂礼仪,讲文明;第四周,学法律,守法纪。

我们编印的这套校本教材既有总体的活动设计,又有丰富的教育素材。符合学校实际,贴近小学生生活,内容具体实在,时代感强,图文并茂,怪不得小家伙们一个个爱不释手呢。

二、校本教材,引人入胜

在学校,我们会经常听到老师们诉苦,老师苦口婆心地对学生讲了很多道理,许多道理就算老师反复讲,学生依然会犯错,且一错再错。老师态度稍微严厉一些吧,学生又容易产生厌烦和抵制情绪。因此,我总在思考:什么才是最有效的教育方式呢?怎样才能收到事半而功倍的效果?直到有一天,我终于发现,引人入胜的品德校本教材解决了令我们困惑的问题。

一天,我在上品德课之前,匆匆进教室的陈阳踩了李婷一脚,李婷歇斯底里地骂陈阳,陈阳怒目圆睁给予回击。两人针尖对麦芒,互不相让。陈阳的哥们和李婷的姐妹们也乘机而动,各自站队,班级乱成一团。这时我把两个孩子叫出教室外批评教育,但他们都只看到对方的不对,认为自己吃了亏,不肯先认错。陈阳还坦言,他要报复刚才帮李婷跟他吵架的女同学。找到问题的症结,我灵机一动,找来品德校本教材第七册——“善待他人 礼行天下”P29的“小故事 大道理”,给全班学生讲了《仇恨袋的故事》:古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯在山路上行走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便踢了它一脚。谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来。海格力斯有点生气,便狠狠踩了一脚想把它踩破,哪知那东西不但没踩破反而又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,拿起一条碗口粗的木棒狠砸起来,那东西竟然加倍地膨胀,最后大到把路堵死了。这时,一位圣人路过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它,离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!”

篇8

五四班:杨柳

辅导老师:赵秋玲

今晚赵老师给我们说了很多话,但最中的道理还是要我们学会思考。

这件事让我有很多话对赵老师说:‘‘你是天,我们就是地;你是灿烂的阳光,我们就是灿烂的花朵;你是大树,我们就是树上的叶子。就是你的一句话,就让我学会了怎样思考;你的一个小故事就让我悟出了大道理。

在学校,你让我们多挤点时间看书,多积累些词语和句子,是提高我们的作文水平,是你经过思考才让我们做的。比如说,今天和昨天都在讲课文,也是你通过周密的计划和思考才做出的决定;就像我们上课发言一样,都是通过大脑来想才得出的结果。

篇9

日本有个著名的僧人叫亲鸾上人,他九岁时,就已立下出家的决心,他要求禅师为他剃度,禅师就问他说:“你还这么小,为什么要出家呢?”亲鸾说:“我虽年仅九岁,父母却已双亡,我因为不知道为什么人一定要死亡,为什么我一定非与父母分离不可?所以,为了明白这层道理,我一定要出家。”

禅师非常嘉许他的志向,说道:“好!我明白了:我愿意收你为徒,不过,今天太晚了,待明日一早,再为你剃度吧!”

亲鸾听后。非常不以为然地说:“师父!虽然你说明天一早为我剃度,但我终是年幼无知,不能保证自己出家的决心是否可以持续到明天。而且,师父!你那么高龄,你也不能保证是否明早起床时还活着。”

禅师听了这话以后,拍手叫好。并满心欢喜地说:“对的!你说的话完全没错。现在我马上就为你剃度吧!”

这个小故事要告诉我们的道理很简单:今日事,今日毕。今天的事情就要今天做,不要推到明天。同时也在告诫我们要珍惜现在,因为只有现在是我们能掌握的,明天到底会发生什么,我们谁也不知道,谁也无法断定。

篇10

我在小学里,一直遨游在书的海洋中:书中灰姑娘悲惨的身世让我很同情她,贝多芬坚持不懈的精神吸引着我,DODO冒险队的精神让我着迷等等一些书。这些书,让我从中学到了不少道理。

一天,我在新华书店拿起一本《小故事大道理》就津津有味地看了起来。真想不到书中:一只小小的松鼠也可以做成大事,小蜘蛛用自己的生命换取了同伴的性命,小姑娘丽丽用自己坚持不懈的精神取得了优良的成绩。让我最欣赏的一句话就是:生活中的大力士无处不在,而那个真正的大力士就是你自己。这就话让我明白了一个道理:想要找大力士,就找你自己。你可以用自己的智慧解决一切难题。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句诗是古人写的。从现在开始,希望同学们多挤出一点时间去书的王国遨游一下吧。希望书能够带给你更多启示与快乐。